小学数学六年级上册课件

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小学数学六年级上册课件【一】：人教版小学数学六年级上册位置课件

位置

5行 横 排 叫 做 行 2行 1行 3行 4行

吴芳芳 熊民 方培培

方国强

钱思思

郭正山

王艳

吴志强

孙芳

张亮

赵强

张晓梅

李刚

张思

赵芳

李 李 方志刚 赵

王

1

2

3

4

5

6

5 横 排 叫 做 行 2 1 3 4

吴芳芳 熊民 方培培

方国强

钱思思

郭正山

王艳

吴志强

孙芳

张亮

赵强

张晓梅

李刚

张思

赵芳

李 李 方志刚 赵

王

1

2

3

4

5

6

5 横 排 叫 做 行 2 1 3 4

吴芳芳 熊民 方培培

方国强

钱思思

郭正山

王艳

吴志强

孙芳

张亮

赵强

张晓梅

李刚

张思

赵芳

李 李 方志刚 赵

王

1

2

3

4

5

6

想一想：用数对怎么表示物体的位置？ 想一想：用数对怎么表示物体的位置？ 用数对表示物体的位置， 用数对表示物体的位置， 要先确定列数，再确定行数。 要先确定列数，再确定行数。

例题2 例题 动物园示意图
6 5 4 3 ● 猩猩馆 2 1 0
● ●

熊猫馆
●

大象馆
●

海洋馆 狮虎山
●

猴山
●

飞禽馆 大门
●

1

2

3

4

5

6

⑴我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？ 我用（ ， ）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？ ⑵在图上标出下面场馆的位置。熊猫馆（3，5） 海洋馆（6，4） 在图上标出下面场馆的位置。 大象馆 （1，4） 猴山（2，2） ， ） ， ） ， ） 海洋馆（ ， ） 飞禽馆（ ， ） 猩猩馆（ ， ） 狮虎山（ ， ） 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）

想一想： 想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位 置？ 在方格纸上用数对确定物体的 位置， 位置，先找出数对表示的是第 几列，第几行，然后在列数与 几列，第几行， 行数相交处描点。表示为： 行数相交处描点。表示为： （列数，行数） 列数，行数）

做一做： 做一做：
孔雀（ 孔雀（1，3）
4

大象（ 大象（2，3） 斑马（ 斑马（3，2）

3

确定一种动物的位 置需要几个数据？ 置需要几个数据？ 先从左往右数， 看在第几列，这 个数就是数据中 的第一个数；再 从前往后数，看 在第几行，这个 数就是数据中的 第 二 个 数 。

2

1

1

2

3

做一做： 做一做：
4

⒈熊猫（2，1） 熊猫（ ， ）
3

⒉小兔（3，4） 小兔（ ， ） ⒊小猫（2，4） 小猫（ ， ）

2

⒋小狗（3，1） 小狗（ ， ） 生活中还有那些 需要确定位置的 例子？ 例子？
1 2 3

1

⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ ， ）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？ （9，8） （6，11） ， ） ， ） （12，11 （5，10） ， ， ） （13，10 （6，10） ， ， ） ）（7， ） （12，10）（ ，10） ， ）（ （11，10）（ ，9） ， ）（6， ） ）（ （12，9） （4，6） ， ） ， ）

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