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七年级（下）思想品德期末试卷
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1．要培养正确的自尊心、自信心，必须找准个人自尊、自信的支点。这个“支点”就是我们自己（ ）
A．身体条件的好坏 B．生活环境和条件的优劣 C．突出的长处和优势 D．选择的人生目标是否正确
2．我国的心理学家对一百名有成就的专家、学者进了分析研究，发现他们一般都具
有如下性格特征：（ ） ① 高度的责任心 ②身遇逆境不气馁 ③知识丰富 ④高超的智力 ⑤强壮的身体 ⑥虚心而自信 ⑦勇于进取
A．①②⑥⑦ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤
3．一个人如果在与他人相处中常以自己之长去比别人之短，这就容易导致（ ）
A．过于自信，滋长骄傲自满的心理 B．过于自尊，滋长自以为是的心理 C．过于自强，滋长目空一切的心理 D．过于自爱，滋长逆反心理 4．我们通常所说的“自尊心”太强是指（ ）
A．自卑 B．高傲 C．自信 D．虚荣 5．塑造良好性格的关键在于（ ）
A．改变生活环境的影响 B．选择好的朋友、好的学校 C．努力培养自己良好的生活习惯 D．改变神经系统的类型 6．“益友”的精神实质是（ ）
A．我让他做什么他就做什么 B．能够帮助自己上进 C．不说自己的坏话 D．讲“哥们儿义气”
7．我们每个人事业成功的最大困难，在于能否战胜自我。而要战胜自我，首先要正
确认识自我。正确认识自我就是指（ ）
A．多听取别人的批评 B．多看自己的优点，少看自己的缺点 C．既善于正确认识自己的优势，又勇于正视自己的不足 D．不断发现和努力克服自身的缺点
8．有些人交友不讲原则，只讲“哥们儿义气”，这种友情的最大特点就是（ ）
A．只讲吃喝，不讲上进 B．有福同享，有难同当 C．只顾朋友之间的小团体利益，不顾人民和国家的利益。 D．只讲“友情”，不讲是非。
9．下列关于纪律的说法中，错误的是（ ）
A．纪律对自由的约束是必要的
B．纪律不仅限制自由，同时也保障自由。 C．世界上没有不受纪律约束和限制的自由 D．自由离不开纪律，纪律离得开自由。 10．一位著名的英国作家做过这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，
彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这个比喻主要说明（ ）
A．友情是一种精神动力 B．友情能促使个人进步 C．友情是一种比物质财富更宝贵的东西 D．友情是生活的乐趣 11．陶冶生活情趣的重要途径是（ ）
A．培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心 B．丰富文化生活
C．积极参加集体活动 D．乐观幽默的生活态度 12．一个人要实现自己的理想，就应该（ ）
A．完全按家长的期望来设计，实现自己的理想。
B．完全按自己的兴趣设计理想，并努力寻求理想的实现。
C．寻找个人理想与祖国需要之间的结合点，在为祖国服务过程中实现个人理想。
D．以获得最大的物质利益来设计、实现理想。 13．爱国情操是（ ）
A．爱自己国家的情操 B．一种世界性的情感 C．一个民族共有的情感 D．超越自己国家的情感 14．许多旅居海外的炎黄子孙，常常吟诵“举头望明月，低头思故乡”，并且期望祖国强盛。这集中体现了他们的（ ）
A．思恋亲友的感情 B．思乡情感
C．离乡离土的心情 D．眷恋祖国故土的爱国情操 15．人们要做到严格自律和善于自控，最难对付的敌人就是（ ）
A．骄傲自满 B．自卑自弃 C．自己的惰性、缺点和不良习惯 D．言行不一
二、多项选择题（将下列各项中符合题意的两个或两个以上正确答案的字母标号填在
相应的括号内。错选、多选均不得分，少选且正确得1分，共18分） 16．“士可杀而不可辱”这句话的寓意是（ ）
A．做人要有自信心 B．做人要有自尊心 C．做人要讲人格，人格甚至比生命还可贵。 D．一个有自尊心的人，必然看重自己的人格。
17．一个有民族自尊心和自信心的人，在对外关系上必然表现为（ ）
A．在外国人面前不卑不亢 B．在外国侵略者面前坚贞不屈
C．既不损国格，也不丢人格 D．自觉维护祖国的荣誉和民族的尊严 18．正确对待成功与失败，就要（ ）
A．胜不骄、败不馁
B．成功时要正确地自信，失败时更要保持正确的自信心 C．成功时看不到不足，失败时要想到这是成功之母 D．善于在成功中总结经验，在失败中吸取教训。 19．与人相处应恪守这样的原则，（ ）
A．凡是要求对方做的事，自己应该首先做到。 B．凡是要求对方做的事，自己就不需要做到。
C．凡是自己不喜欢做的事，自己也不应该强求别人。 D．凡是自己不喜欢做的事，就应该叫对方去做。 20．下列属于损友的是（ ）
A．心术不正的人 B．阿谀奉承的人 C．诚实守信的人 D．华而不实的人 21．常听人抱怨自己：“我也知道这样不好，可就是管不住自己。”说明这种人（ ）
A．没有认识到自己的缺点 B．不懂得自爱
C．自我控制能力不强 D．能够认识到自己的缺点，但不能控制自己。
三、判断改错题（正确的在括号内打“√”号，错误的打“×”号并改正，只判断不
改正得1分）。每小题2分，共20分。）
22．产生自信心的基础在于强烈的自尊心。 （ ）
改正：
23．人的各种成功都是以良好的自尊、自信为先导的。 （ ）
改正：
24．在性格的形成中，起关键作用的是遗传因素。 （ ）
改正：
25．友情具有理想性、目的性、无私性的特点。 （ ）
改正：
26．能够帮助自己进步的真正的挚友是诤友。 （ ）
改正：
27．坚定的爱国行为实践是爱国情操的核心。 （ ）
改正：
28．陶冶高雅情趣的起点在于优越的生活环境。 （ ）
改正：
29．无论是良好习惯还是不良习惯，都是后天养成的。 （ ）
改正：
30．渴望表现自己，关心他人的形象，要求自己尊重他人，是青少年自尊、自信的主
要特点。 （ ） 改正：
31．爱家乡是爱祖国的一种具体表现。 （ ）
改正：
四、简答题（18分）
32．我们交朋友时，应当坚持哪些择友原则？ （3分）
33．怎样克服自己的性格弱点？ （3分） 34．“当今社会，男女平等，共同学习、劳动，不同性别之间的交往更属平常，男女同学之间，同样应该并且可以建立真挚的友情。”结合所学知识谈谈男女同学应该怎样交往？ （6分）
35．自律为什么能使人获得身心健康？（6分）
五、辨析题（6分） 36．“谁不属于自己的祖国，谁就不属于人类。”
六、分析说明题（8分）
37．材料一：在日常生活和公共场所，我们看到有的人打扮入时，但一举手、一投足却十分粗鲁，一张口就脏话、粗话连篇。
材料二：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍了不少照片。回到家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上了旅游的感受，并且注明时间、地点。她把这些照片称为《暑假生活情趣》，与爸爸和妈妈重温暑假生活。
材料三：明明喜欢足球运动，每次踢球回家后就把汗湿的运动服随手一扔，自己的小房间里经常是满地狼藉。
材料四：我国现代诗人臧克家在谈到自己的业余爱好时说：“我的真正趣味是：工作之余，在庭院中散步，花木繁茂，招来蜂蝶，一片生机。我对之心旷神怡。”
上述哪些材料表现了高雅的生活情趣？哪些材料表现了庸俗的生活情趣？我们应该怎么做？
初一政治评分标准及参考答案
一、选择题，每小题2分，共30分。
18分。
三、判断改错题，每小题2分，只判断不改正得1分，共20分。
22．× 改正：将“强烈的自尊心”改为“成功的生活经验”
23．√
24．× 改正：将“遗传因素”改为“个人的生活经历和自我调节”
25．× 改正：将“理想性、目的性、无私性”改为“选择性、稳定性、亲密性。” 26．√
27．× 改正：将“坚定的爱国行为实践”改为“强烈的爱国情感”。
28．× 改正：将“优越的生活环境”改为“培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心。” 29．√
30．× 改正：将“关心他人的形象”改为“关心自己的形象”， 将“要求自己尊重他人”改为
“要求他人尊重自己。”
31．√
四、简答题，18分。
32．善交益友 不交损友 乐交诤友 3分。 33．首先，要正视自己的性格弱点； 其次，克服性格弱点重在行动；
再次，克服性格弱点要有韧劲。 3分 34． 第一，男女同学要自然地，落落大方地进行交往，以平常的心态来进行男女同学之间的交往，
建立纯洁友情。在表达友情时，既不要羞怯、忸怩，也不要神神秘秘。 2分
第二，交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，注意不
要随意干扰别人的生活和学习。 2分
第三，交往时男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并
且懂得保护自己。 2分
35．自律的人有着正确的生活目标，良好的生活习惯，积极健康的情绪；具有热爱生活、乐观豁
达、宽容大度、刚强坚毅、开拓进取、乐于奉献、富有爱心等良好的品质，这既是良好心理品质，又属于高尚道德情操，同时也是个人修养不可缺少的目标。因此，自律使人获得身心健康。6分 五、辨析题：6分。
36．这种说法正确。爱国情操是一种世界性的情感，世界上各个国家的人民，无不对养育自己的
祖国怀有崇敬和依恋之情，把自己的祖国视为最神圣、最亲爱的母亲，这是在各民族发展的历史长河中形成的一种共同的心理。 3分
一个对于自己祖祖辈辈、子子孙孙命运之所寄托的祖国，没有感情，没有爱心，一跨出
国门就忘记祖国的人，他怎么能够爱世界人民，爱人类的正义事业呢？ 3分 六、分析说明题：8分
37．(1)材料二、四表现了高雅的生活情趣。 2分
材料一、三表现了庸俗的生活情趣。 2分
(2) 高雅的生活情趣是健康向上、文明、科学的情趣，这种情趣反映了一个人有较高的素质
和个人修养，因而是我们青少年所追求和向往的生活情趣； 2分
七年级思想品德下册期末测试卷
（考试形式 ：闭卷 时间：９０分钟 满分：１００） 一、单项选择题：（50分）
1、培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是（ ）。 A、人类与大自然相互依存、息息相关，要利用大自然必须遵守大自然的规律。 B、人类可以控制大自然。 C、人类必须服从大自然。 D、人类与大自然的关系是对立的。
2、小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（ ）。
A、世界因虫鸣而充满希望 B、世界因小草而充满活力 C、世界因生命而生动精彩 D、世界因空气而相互依存 3、下列属于青春期变化的（ ）
①越来越喜欢照镜子 ②不大愿意和爸妈谈心、 ③希望能引起异性同学的注意 ④越来越爱读书了 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还
是一朵花的时候。”那么，当我们还是一朵花的时候，应（ ）。 ① 开放自己的心灵世界 ② 努力充实自己 ③ 从生活小事做起 ④ 及时享受青春，毕竟机不可失，时不再来。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会
自然枯竭。”这句话告诉我们（ ）。
A、矿藏可以暂时不去开采 B、趁年轻有为，努力去开采矿藏 C、拥有了青春，就等于拥有了矿藏。 D、要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽。 6、有价值的人生共同之处是（ ）
A、源于劳动创造 B、源于个人智慧 C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌 7、评价人生价值的重要标准是（ ）
A、是否有积极向上的人生目标 B、是否有积极乐观的生活态度 C、是否获得劳动所创造的成果 C、是否充分利用有限的今天 8、充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该（ ） ①认真学习
②认真对待今天的的每一节课，每一次活动 ③在家庭、学校、社会多做有益的事
④多做惊天动地的事，“不让一天无惊喜”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、2005年11月24日，一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂
演出。其中，在“歌声与微笑”节目中担当领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁，却与癌症抗争了九年，她的演出使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有 （ ） A、青少年要从小磨练坚强意志，克服不良意志品质
B、磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒
C、人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵，才需要培养坚强意志 D、坚强的意志来自自觉磨砺
阅读下列材料，回答10—12题
①小强因洪水成为孤儿；②小刚年终考试没有得到双百，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单，他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话，班主任没有问清原因，就批评他，并让家长带他向那位教师赔礼道歉；⑤小玉因唯一的亲人—爷爷去世，痛不欲生。他牢记爷爷“要扛住生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，振作精神，克服困难，努力学习，以优异的成绩考入理想的高中；⑥小佳身体残疾，行走不便仍刻苦学习，成绩优异。 10上述事例说明 （ ）
A、人生的道路应该是一帆风顺的 B、挫折是可以避免的 C、挫折是普遍存在的，任何人都无法避免 D、挫折只光顾那些倒霉的人 11、造成挫折的因素很多，上述材料中，属于人为因素的是 （ ）
A、①②③⑤ B、③④⑤ C、②③④⑥ D、②③④
12、对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的有 （ ）
A、①③ B、②⑤ C、④⑥ D、④⑤
13、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有（ ）
A．人要自立 B．我们做任何事都不该让别人帮忙 C．自己的事不需自己干 D．如果我们依靠了别人就不是好汉
14、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（ ）
A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床 B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到 D、根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好 15、14岁小明想培养自己的自立能力，他可以（ ）
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 ②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青年支援服务等 ③通过打工挣学费减轻家庭负担，又锻炼了自己
④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己 A①② B①②③ C①②③④ D①②④ 16、下列关于不良行为和违法犯罪的关系说法正确的是（ ） A、不良行为就是违法行为，严重不良行为就是犯罪。 B、不良行为和违法犯罪是一样的 C、两者都要受到刑罚处罚
D、具有不良行为尤其是严重不良行为的人，如果不加以矫正，任其发展会走向犯罪 17、下列选项中属于法律的是（ ） A、《中学生日常行为规范》 B、《公民基本道德纲要》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、《中学生守则》
18、根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（ ） A、主刑和附加刑B、有期徒刑和无期徒刑 C、行政处罚和刑事处罚D、有期徒刑和死刑
19、法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。所谓的国家强制力指的是（ ）。 ①军队、警察 ②法庭、监狱 ③人民政府 ④人民检察院 A ①② B ③④ C ①②③ D ①②④
20、中国青少年犯罪研究会的统计资料表明：近年来，青少年犯罪人数已经占到全国刑事犯罪人数的70%以上。这表明（ ）。 A、青少年犯罪无法得到有效控制 B、青少年犯罪比成年人犯罪社会危害性大 C、青少年因年龄小难以遵守法律 D、青少年犯罪已成为严重的社会问题
21、某校学生林某从一教师宿舍盗走财物，公安人员到林某居住地调查时，不开警车，不穿警服，不扩大知情面，这体现了（ ）。
A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护 C、对未成年人的司法保护 D、对违法犯罪行为的宽容和理解 22、下列属于学校保护内容的是（ ）
A、严禁未成年人订立婚约 B、贯彻国家教育方针，完善教学设施。 C、不得允许任何企业或个人招收童工 D、设立少年法庭
23、“害人之心不可有，防人之心不可无”。这句谚语告诉我们（ ） ①不应该去侵犯别人的权益 ②不能相信别人 ③要有自我保护意识 ④要时时刻刻防范他人害自己
A、①② B、 ①③ C、③④ D、②④ 24、犯罪与一般违法行为的区别在于（ ）
A、犯罪具有社会危害性，一般违法行为不具有社会危害性 B、犯罪要受到惩罚，一般违法行为不会受到惩罚
C、犯罪是违反刑法的严重违法行为，要受到刑罚处罚；一般违法行为只是违反刑法以外的法律，要受到相关法律处罚 D、两者都违反了法律
25、小超小学毕业就辍学了，整日在外惹是生非。不久前，小超因为渋嫌持刀抢劫被刑事拘留。这告诉我们( ).
A、凡是有社会危害性的行为都是犯罪 B、一般违法行为一定会发展为犯罪 C、一般违法和犯罪之间没有本质区别 D、预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起
选择题（本题共25小题，答案填在答题表内，每小题2分，共50分）
二、阅读感悟：（18分）
26．在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会被干死。他忽然看见前面有个小男孩，不停地拣起水洼里的小鱼，用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„” （1）、读了这篇短文，你有什么感想？ （2分）
（2）、你认为我们应该怎样珍爱生命、善待生命？（6分）
27、 甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此
对学习失去了信心，自暴自弃。
乙同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
（1）以上两名同学都受到了什么挫折？(2分)
（2）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的不同后果？为什么？(8分)
三、案例分析（本题20分）
28、在上海，有一位明智的父亲，学校组织学生到离家20千米以外的森林公园活动。他为了培养孩子的独立能力，先教孩子记住从家里到公园的路线，再给他一张地图，然后要他一个人骑自行车去。孩子从来没有单独去过这么远的地方，作为父亲，与其他父母一样，当然也放心不下。于是自己也骑车跟在后面，看到儿子不时停下来看地图找路，自己耐着性子默默地在不远处看着，当儿子埋头骑过公园大门却浑然不知时，也没有叫他，让他自己兜了一个大圈子再回到森林公园门口。虽然迟到了一刻钟，但这是他自己独立到达了目的地。 （1）、对这位父亲的做法你有何感想？（2分）
（2）、你认为应该怎样培养自己的自立能力？(8分)
29、材料一 某餐馆为了降低工人开支，到农村进行游说，以成年工人一半的工资雇佣9名14岁中学生做杂工。
材料二 李强由于逃学上网吧，被父亲当场抓住，遭受毒打。他不反抗，也不躲避，造成双臂及下肢大面积创伤。
根据以上材料回答：
（1）材料中孩子哪些权利受到了侵害？这些侵害来源于哪里？（6分）
（2）对待这些侵害，我们中学生应这样做？（4分）
四、抵制诱惑 健康成长（12分）
30、请陈述遇到下列情况时的正确做法及理由。 （1） 当有人给你一支烟时。 正确做法：（1分）
七年级（下）思想品德期末试卷
姓名 分数
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的( )
A、自信 B、自卑 C、自立 D、知耻
2、19岁的肖某因扰乱学校教学秩序，被公安机关拘留10天、罚款50元。肖某之所以受到处罚，主要是因为他（）
A、不享有法律赋予的权利 B、不是未成年人，不受法律保护
C、做出了法律所禁止的行为 D、违反了学校的规章制度
3、家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是( )
A、对子女的期望融化在日常细微的言传身教中 B、百依百顺，自由放纵
C、骄纵溺爱，有求必应 D、管教无方，粗暴生硬
4、日本人将中小学生放到荒岛上进行学会生存的“无人岛教育”；让幼儿园的孩子光着脚走路的“赤足教育”。这些表明（）
A、日本人不爱怜自己的孩子 B、日本小孩喜欢光脚走路
C、为了锻炼他们自立自强的品质 D、日本孩子天生承受能力强
5、下列能正确说明一般违法与犯罪联系的是（）
A、违法行为必然走向犯罪 B、两者都是违反法律的行为
C、两者所触犯的法律相同 D、两者都应受到刑罚的处罚
6、一个人遇到挫折后，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（ ）
A、自我疏导法 B、逃匿躲避法 C、积累经验法 D、请求帮助法 1
7、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉！”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（ ）
A、勇于创新的人 B、自立自强的人
C、信守承诺的人 D、有同情心的人
8、青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有（）
①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌
③假装没看见，悄悄溜走 ④及时拨打“110”报警电话
A.、①②③ B、②③④ C、① ③④ D.、①②④
9、下列选项中,属于我国刑罚中的主刑的有（）
A、有期徒刑 B、剥夺政治权利 C、没收财产 D、罚金
10、我们中学生应该以怎样的实际行动去维护我们的自尊呢？对此，下面说法中不正确的是（）
A、节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事 B、拒绝卑下，洁身自爱
C、遇到外宾，不卑不亢 D、夜郎自大，惟我独尊
11、“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”这句话告诉我们培养坚强的意志（ ）
A、需要从小事做起 B、学会战胜自己
C、需要克制不良情绪 D、需要发展健康情感
12、下列古诗中，可以提醒我们正确对待困难和挫折的是（）
A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
13、小明看到同学小强伙同校外人员王某偷盗校园内的自行车，于是报告给学校。小明的行为（）
A、背后打小报告，是不道德的行为 B、是敢于善于同违法犯罪行为作斗争的表现C、是不敢同违法犯罪行为作斗争的表现 D、是不讲友谊，不够朋友的行为
14、在生活中，调节我们行为的规则有很多种。法律和道德是其中最重要的规则。关于二者的关系，下列说法正确的是（ ）
A、道德就是法律，两者是一样的
B、道德和法律没有关系，两者互不相干
C、法律是由国家立法机关制定的，而道德是自然形成的
D、被道德谴责的行为一定是法律所禁止的行为
2
15、维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（ ）
A、向政府部门寻求帮助以解决问题 B、通过有关部门调解、仲裁解决争议
C、通过诉讼的方式来维护权益 D、通过民间德高望重的人来调解
二、多项选择题（将下列各项中符合题意的两个或两个以上正确答案的字
母标号填在相应的括号内。错选、多选均不得分，少选且正确得1分，共15分）
16．“士可杀而不可辱”这句话的寓意是（ ）
A．做人要有自信心 B．做人要有自尊心
C．做人要讲人格，人格甚至比生命还可贵。
D．一个有自尊心的人，必然看重自己的人格。
17．一个有民族自尊心和自信心的人，在对外关系上必然表现为（ ）
A．在外国人面前不卑不亢 B．在外国侵略者面前坚贞不屈
C．既不损国格，也不丢人格 D．自觉维护祖国的荣誉和民族的尊严
18．正确对待成功与失败，就要（ ）
A．胜不骄、败不馁
B．成功时要正确地自信，失败时更要保持正确的自信心
C．成功时看不到不足，失败时要想到这是成功之母
D．善于在成功中总结经验，在失败中吸取教训。
19．与人相处应恪守这样的原则，（ ）
A．凡是要求对方做的事，自己应该首先做到。
B．凡是要求对方做的事，自己就不需要做到。
C．凡是自己不喜欢做的事，自己也不应该强求别人。
D．凡是自己不喜欢做的事，就应该叫对方去做。
20．下列属于损友的是（ ）
A．心术不正的人 B．阿谀奉承的人 C．诚实守信的人 D．华而不实的人
三、观察与思考（25分）
（一）一群动物举行比“大”竞赛。公牛走上擂台，台下一片呼声：“大!”大象登场表演，台下又一片呼声：“大!”青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。 3
青蛙继续鼓肚皮，“嘭”的一声，肚皮破了。
（1）你怎样看待青蛙的行为？（5分）
（2）有青蛙这样心理的人有什么特点？（5分）
(二)小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父，要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳向当地妇联反映了情况，妇联的工作人员多次上门做耐心细致的工作。小芳的继父最终愉快地同意小芳继续上学。
（1）小芳继父的行为违反了哪部法律的规定？（4分）【粤教版政治七下期末试题】
（2）小芳维护自身合法权益的举动，对你有什么启示？（6分）
（3）如果妇联的协调还不能解决小芳的问题，请你给小芳出个主意。（5分）
4
七年级思想品德下册期末测试卷
（考试形式 ：闭卷 时间：９０分钟 满分：１００） 一、单项选择题：（50分）
1、培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是（ ）。 A、人类与大自然相互依存、息息相关，要利用大自然必须遵守大自然的规律。 B、人类可以控制大自然。 C、人类必须服从大自然。 D、人类与大自然的关系是对立的。
2、小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（ ）。
A、世界因虫鸣而充满希望 B、世界因小草而充满活力 C、世界因生命而生动精彩 D、世界因空气而相互依存 3、下列属于青春期变化的（ ）
①越来越喜欢照镜子 ②不大愿意和爸妈谈心、 ③希望能引起异性同学的注意 ④越来越爱读书了 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还
是一朵花的时候。”那么，当我们还是一朵花的时候，应（ ）。 ① 开放自己的心灵世界 ② 努力充实自己 ③ 从生活小事做起 ④ 及时享受青春，毕竟机不可失，时不再来。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会
自然枯竭。”这句话告诉我们（ ）。
A、矿藏可以暂时不去开采 B、趁年轻有为，努力去开采矿藏 C、拥有了青春，就等于拥有了矿藏。 D、要倍加珍惜青春，让青春更加艳丽。 6、有价值的人生共同之处是（ ）
A、源于劳动创造 B、源于个人智慧 C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌 7、评价人生价值的重要标准是（ ）
A、是否有积极向上的人生目标 B、是否有积极乐观的生活态度 C、是否获得劳动所创造的成果 C、是否充分利用有限的今天 8、充分利用有限的今天，对于中学生来说，就是应该（ ） ①认真学习
②认真对待今天的的每一节课，每一次活动 ③在家庭、学校、社会多做有益的事
④多做惊天动地的事，“不让一天无惊喜”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、2005年11月24日，一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂
演出。其中，在“歌声与微笑”节目中担当领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。她只有14岁，却与癌症抗争了九年，她的演出使白发教授热泪沾襟。这段故事给我们的启示有 （ ） A、青少年要从小磨练坚强意志，克服不良意志品质
B、磨砺坚强的意志必须从小事做起，持之以恒
C、人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵，才需要培养坚强意志 D、坚强的意志来自自觉磨砺
阅读下列材料，回答10—12题
①小强因洪水成为孤儿；②小刚年终考试没有得到双百，怕父母责怪自己，心中闷闷不乐；③同学相处不好，班中没有好朋友；④某市重点中学的好学生小袁两次自杀。原因很简单，他随意说了一句议论一位教师胖瘦的话，班主任没有问清原因，就批评他，并让家长带他向那位教师赔礼道歉；⑤小玉因唯一的亲人—爷爷去世，痛不欲生。他牢记爷爷“要扛住生活的苦，好好活下去”的临终叮嘱，振作精神，克服困难，努力学习，以优异的成绩考入理想的高中；⑥小佳身体残疾，行走不便仍刻苦学习，成绩优异。 10上述事例说明 （ ）
A、人生的道路应该是一帆风顺的 B、挫折是可以避免的 C、挫折是普遍存在的，任何人都无法避免 D、挫折只光顾那些倒霉的人 11、造成挫折的因素很多，上述材料中，属于人为因素的是 （ ）
A、①②③⑤ B、③④⑤ C、②③④⑥ D、②③④
12、对青少年造成挫折的因素，属于家庭方面的有 （ ）
A、①③ B、②⑤ C、④⑥ D、④⑤
13、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有（ ）
A．人要自立 B．我们做任何事都不该让别人帮忙 C．自己的事不需自己干 D．如果我们依靠了别人就不是好汉
14、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（ ）
A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床 B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到 D、根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好 15、14岁小明想培养自己的自立能力，他可以（ ）
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 ②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青年支援服务等 ③通过打工挣学费减轻家庭负担，又锻炼了自己【粤教版政治七下期末试题】
④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己 A①② B①②③ C①②③④ D①②④ 16、下列关于不良行为和违法犯罪的关系说法正确的是（ ） A、不良行为就是违法行为，严重不良行为就是犯罪。 B、不良行为和违法犯罪是一样的 C、两者都要受到刑罚处罚
D、具有不良行为尤其是严重不良行为的人，如果不加以矫正，任其发展会走向犯罪 17、下列选项中属于法律的是（ ） A、《中学生日常行为规范》 B、《公民基本道德纲要》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、《中学生守则》
18、根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（ ） A、主刑和附加刑B、有期徒刑和无期徒刑 C、行政处罚和刑事处罚D、有期徒刑和死刑
19、法律是靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。所谓的国家强制力指的是（ ）。 ①军队、警察 ②法庭、监狱 ③人民政府 ④人民检察院 A ①② B ③④ C ①②③ D ①②④
20、中国青少年犯罪研究会的统计资料表明：近年来，青少年犯罪人数已经占到全国刑事犯罪人数的70%以上。这表明（ ）。 A、青少年犯罪无法得到有效控制 B、青少年犯罪比成年人犯罪社会危害性大 C、青少年因年龄小难以遵守法律 D、青少年犯罪已成为严重的社会问题
21、某校学生林某从一教师宿舍盗走财物，公安人员到林某居住地调查时，不开警车，不穿警服，不扩大知情面，这体现了（ ）。
A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护 C、对未成年人的司法保护 D、对违法犯罪行为的宽容和理解 22、下列属于学校保护内容的是（ ）
A、严禁未成年人订立婚约 B、贯彻国家教育方针，完善教学设施。 C、不得允许任何企业或个人招收童工 D、设立少年法庭
23、“害人之心不可有，防人之心不可无”。这句谚语告诉我们（ ） ①不应该去侵犯别人的权益 ②不能相信别人 ③要有自我保护意识 ④要时时刻刻防范他人害自己
A、①② B、 ①③ C、③④ D、②④ 24、犯罪与一般行为的区别在于（ ）
A、犯罪具有社会危害性，一般违法行为不具有社会危害性 B、犯罪要受到惩罚，一般违法行为不会受到惩罚
C、犯罪是违反刑法的严重违法行为，要受到刑罚处罚；一般违法行为只是违反刑法以外的法律，要受到相关法律处罚 D、两者都违反了法律
25、小超小学毕业就辍学了，整日在外惹是生非。不久前，小超因为渋嫌持刀抢劫被刑事拘留。这告诉我们( ).
A、凡是有社会危害性的行为都是犯罪 B、一般违法行为一定会发展为犯罪 C、一般违法和犯罪之间没有本质区别 D、预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起
选择题（本题共25小题，答案填在答题表内，每小题2分，共50分）
二、阅读感悟：（18分）
26．在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会被干死。他忽然看见前面有个小男孩，不停地拣起水洼里的小鱼，用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„” （1）、读了这篇短文，你有什么感想？ （2分）
（2）、你认为我们应该怎样珍爱生命、善待生命？（6分）
27、 甲同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此
对学习失去了信心，自暴自弃。
乙同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。
（1）以上两名同学都受到了什么挫折？(2分)
（2）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的不同后果？为什么？(8分)
三、案例分析（本题20分）
28、在上海，有一位明智的父亲，学校组织学生到离家20千米以外的森林公园活动。他为了培养孩子的独立能力，先教孩子记住从家里到公园的路线，再给他一张地图，然后要他一个人骑自行车去。孩子从来没有单独去过这么远的地方，作为父亲，与其他父母一样，当然也放心不下。于是自己也骑车跟在后面，看到儿子不时停下来看地图找路，自己耐着性子默默地在不远处看着，当儿子埋头骑过公园大门却浑然不知时，也没有叫他，让他自己兜了一个大圈子再回到森林公园门口。虽然迟到了一刻钟，但这是他自己独立到达了目的地。 （1）、对这位父亲的做法你有何感想？（2分）
（2）、你认为应该怎样培养自己的自立能力？(8分)
29、材料一 某餐馆为了降低工人开支，到农村进行游说，以成年工人一半的工资雇佣9名14岁中学生做杂工。
材料二 李强由于逃学上网吧，被父亲当场抓住，遭受毒打。他不反抗，也不躲避，造成双臂及下肢大面积创伤。
根据以上材料回答：
（1）材料中孩子哪些权利受到了侵害？这些侵害来源于哪里？（6分）
（2）对待这些侵害，我们中学生应这样做？（4分）
七年级上思想品德期末试卷
（时间60分钟，满分100分）
Ⅰ选择题
一、单项选择（以下选择题中每题只有一个最适合的选项，请你选出来.每题2分，共24
分）
1. 9月1日 ，进入初中的第一次班会是新同学自我介绍，班主任陈老师在黑板上写下了一
副对联：“你一言，我一语，畅言交流成集体：你清高，我憋气，不通有无非兄弟。”在这副
对联的感召下，小明和很多同学都鼓起勇气走上了讲台，大大方方地介绍自己。如果你看到
这副对联，能从中感悟到 （ ）
①我们应珍惜初中生活新起点，积极大胆认识新同学、结识新朋友、珍视新友谊 ②互相介
绍就能建立友谊 ③我们要与同学结伴成长，和谐相处，共同珍惜和创造美好的班集体 ④
建立新友谊应克服闭锁心理，培养热情开朗的性格 （ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2. 请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是（ ）
A.在集体中，只要每个人都献出自己的一份力量，集体就会有
无穷的力量
B.在集体中，一个、两个人不出力，无关大碍
C.一个集体有没有力量不取决于人员的数量，而取决于人员的
年龄
D.集体中只要有一个人不肯出力，这个集体就一定不是优秀集
体
3. 小明说：“我是班里的班长，我要带动大家把学习搞好。”小明这是对_______的认识。
（ ）
A.外在的体征 B.内在的精神世界 C.自己的思想境界 D.自己在集体中的地位
4.下列关于对“自我”的评价，正确的是 ( )
A.我是完美无缺的 B.我是世上最笨的人，什么事都做不好
C.老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D.人无“完人”，我既有优点又有缺点
5.俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”老师也有犯错误的时候，对此，正确的态度或做法是
( )
A.对老师工作中的疏忽，缺点应予以体谅和宽容
B.老师可以犯错误，但绝不能在学生面前犯错误
C.立即向校长反映，要求学校严肃处理，否则心理不平衡
D.如果老师误解了你，应该要老师在全班同学面前向自己认错
6.在一次关于情绪的思想品德课上，四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这
些观点中正确的是( )
A.中学阶段的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定
B.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快时不可能的
C.情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受
D.对同一事物，人们有相同的情绪
7.下列与其它组不同的一组是：（ ）
A.“请多关照”“拜托了”“承蒙关照”“谢谢，麻烦您了”
B.“对不起”“真过意不去”“别叫了，烦死人了”“请多包涵”
C.“祝您愉快”“祝您成功”“祝您健康”
D.“欢迎光临”“您能来我们太荣幸了”“希望您在这里开心”
8.小明收到一封女同学表示爱慕的信，小明理智的做法是（ ）
A.把信交给班主任，让老师在全班同学面前批评她
B.不把来信当回事，今后拒绝和这位女同学交往
C.体会女同学的心情，今后和她交往，保持亲密关系
D.悄悄写封信或单独和她谈次心，委婉地拒绝
9.大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。”不料老人极其艰难
地说了句：“不是‘叫’，而是‘请’。”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要（ ）
A.举止端庄 B.学会倾听 C.待人礼貌 D.学会妥协
10.漫画《又是快递》启示我们
A.社会生活中存在着子女不赡养父母的现象
B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母
C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作
D.子女能够做到在物质上赡养父母就行了
11.世界著名的数学家华罗庚，少时数学成绩并不好，读
中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学
而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文
等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤
奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了（ ）【粤教版政治七下期末试题】
A.科学家全部都不是天才 B.读书学习都能使人成为科学家
C.学习是丰富知识、增长才干的主要途径 D.兴趣是最好的老师，可以决定一切
12.小明：“哎，到初中，学习的科目太多了，真不知如何去学。”小刚：“是啊，而且现在老
师的讲课方式与小学差别很大，我真的有点不适应。”你认为他们应（ ）
①制订学习计划，合理安排时间 ②面对老师新的教学方式，调整学习方式 ③将烦恼抛在
脑后，任其发展 ④勇于面对挑战，将挑战变为动力
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
Ⅱ 非选择题
13. （12分）材料一：刘全从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，
刘全总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
材料二：“你看，黄莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”
“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。” “陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1） 刘全在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？
（6分）
（2）假如你是刘全的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？（6分）
14. （10分）有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声“喂……”声音刚落,从四面八方
传来了一阵阵”喂……”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”但山也回应
:
“你是谁?”.孩子生气了,喊道“我恨你”,哪知道这一喊,整个群山传来的声音都是“我恨你”,孩子
忍不住了哭着回家告诉了妈妈。妈妈对他说:“孩子,你回去对大山喊‘我爱你’试试呢？”
孩子又跑到山上,果然,这次孩子被包围在“我爱你,我爱你……”的回声之中, 孩子笑了,群山
也笑了……
阅读以上情景，结合课本《调控情绪》的相关知识，简要回答以下问题：
（1） 小男孩由哭转笑使用了什么调适情绪的方法？（4分）
（2）如何保持乐观健康的心态？（6分）
15. （22分）材料一 陈玉蓉的儿子叶海斌因肝硬化亟须进行肝移植手术，她决定捐肝救子。
就在今年2月肝移植前夕，她被查出重度脂肪肝，不能手术。从此，陈玉蓉开始了近乎残酷
的每天10公里的“暴走减肥”，7个月体重减轻了8公斤，穿破了四双鞋。她也因这段母爱
佳话而被称为“暴走妈妈”。感恩节前夕，小明所在的班级结合“暴走妈妈”的事迹，开展
了一次向父母感恩的活动，每位同学各自制作了感恩卡，写上诚挚的祝福，献给自己的父母。
请你也加入到这次活动中来，完成下列问题：
⑴为什么我们要感恩父母？（4分）
(2)我们该怎样做来报答父母的养育之恩？（6分）
材料二 某中学七年级学生在一次社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况进行调查。
调查发现，有67%学生表示不太喜欢与父母沟通，有50%学生表示与父母沟通有障碍，有
30%学生表示与父母经常吵架。请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题。
(3)请你分析造成这种情况的原因主要有哪些？(4分)
(4)在家中与父母发生冲突时，作为子女，应该怎么做？(8分)
16. (12分)小明在报纸上看到某地中小学评选出十大文明和不文明行为，其中十大文明行
为：一、要对他人有礼貌，使用文明用语；二、要拾金不昧，不占小便宜；三、要守时守信，
答应别人的事情要做到。„„十大不文明行为：一、给别人起绰号、嘲笑同学的缺点；二、
随地吐痰、乱扔杂物；三、抄袭作业、考试作弊。„„看完报道后，小明有些问题不是很理
解，就请教了陈老师，老师认真回答了小明的问题，请你运用所学知识，也试着回答下面的
问题吧。
⑴根据你的见解，请补充“十大文明和不文明行为”几例。（6分）
①文明行为：
②不文明行为：
⑵简要分析：“对他人有礼貌”为什么排在十大文明行为之首？（6分）
17. （18分）习惯，是在不知不觉中养成的。好的习惯会让我们受益终身，坏的习惯如果
不及时纠正，带来的负面影响也是巨大的。
针对目前同学中所存在的一些不良学习习惯，某校七年级三班召开了一次以“要养成良好
的学习习惯”为主题的主题班会。假如你是本次主题班会的策划者之一。
（一）请你为本次主题班会拟定一个主题。（2分）
（二）请你为主题班会设计活动步骤。（6分）
（三）班会需要你作简单发言，请你完成下列发言提纲：
（1）要养成或改变的习惯或许很多，我们可以从最想养成或改变的习惯开始。
我最想养成（或改变）的学习习惯是： （3分）
（2）我要养成（或改变）这个学习习惯的理由是： （3分）
（3）我准备这样养成（或改变）这个学习习惯： （4分）
2012-2013学年第一学期七年级思想品德期末试卷答案
Ⅰ选择题
13．（1）我们每一个人都是一个独立的个体。我们可以尝试从三方面认识自己：
①外在的体征；②内在的精神世界；③自己在集体中的地位。
（2）假如我是刘全的好朋友，我会告诉他应：①发扬优点；②克服缺点；③追求进步。
14.（1） 转换角度看问题
（2）①树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败③学会爱和感恩
15.⑴为什么感恩：①父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；②父母给我们衣食
和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母；③孝敬父母是中华民族的传统美德，
也是我们做人的本分，是社会的基本道德要求。
（2）如何感恩：①在少年时期，主要表现在对父母的体谅、关心，②尽可能为父母分担生
活的压力和苦恼，③让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、
烦恼等。（如果学生回答具体行为也可得分）
（3）①随着年龄增长，独立意识和能力逐渐增强，对父母的严加管教会产生抵触情绪。②
子女与父母在思想观念、行为方式等方面存在着的差异，使子女与父母之间发生矛盾和误解，
而导致对抗和冲突。
（4）①化解冲突，需要父母理解自己，同样，自己也要理解父母。理解的途径是沟通。②
我们要学会换位思考，理解父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③经常与父母谈心，让
他们了解自己的学校生活和朋友关系；④有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母
不大放心的事情，不要自作主张；⑤了解父母的工作和家庭支付能力，体谅他们的难处和面
对的压力等。
16.⑴同学之间互相起绰号，有的比较难以让人接受。因起绰号而引起同学争吵、打架的事
屡有发生，有的同学因自己的短处被人取了带有侮辱性的绰号，自尊心受到打击，出现不同
程度的心理压抑和痛苦，产生自卑感，甚至出现厌学等严重后果。（答到两点即可给满分）
（2）具有一定代表性的事例即可。如文明行为：见到老师问声好；不文明行为：随意翻动
他人物品。
（3）（从文明礼貌的重要作用角度思考即可。）礼貌是文明的体现，能够表现出一个人的文
化内涵和良好修养，增添一个人的风采和魅力。礼貌是文明社会不可缺少的交往方式，无论
你步入哪一个社会场所，礼貌都会成为帮助的第一张“通行证”。
17. ⑴“好习惯受用一生”、“良好的学习习惯是我们走向成功的桥梁”等等。
⑵①畅谈学习习惯的重要性；②学困生代表发言；③优秀生代表发言；④各抒己见：养成良
好的学习习惯；⑤班主任总结并提出希望；
（3）（1）根据自己的实际情况来回答。提示如：我最想养成独立钻研、务求甚解的习惯。
或最想改变课堂上思想开小差，精神不集中的习惯。（2）根据上一问题的内容，有针对性地
回答。如：独立钻研、务求甚解的习惯有利于培养自己自主学习的能力和动脑筋思考的习惯，
有利于调动自己学习的积极性和主动性。养成不达目的不罢休的性格。或者课堂上思想开小
差，精神不集中的习惯，会使自己不能全身心地投入到学习中去，不能很好地掌握所学知识。
（4）要养成良好的学习习惯：
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