【www.guakaob.com--主持词】
开场词：
J尊敬的各位领导
L敬爱的老师
M亲爱的同学们
H大家晚上好。
C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力
Ｍ热情五月，动感节奏，展示青春魅力
Ｌ飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识
Ｊ活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
Ｌ今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光
Ｃ今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。
Ｊ今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情
Ｍ今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
Ｃ为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以赴。Ｍ在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。
Ｌ他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。
Ｊ每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。
Ｃ这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。
Ｌ在这一刻，我们已经感受到年轻的气息
Ｍ让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧
Ｊ2010 校区第二届舞蹈大赛----现在开始
结束词：
Ｃ青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒
Ｌ活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。
Ｊ我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。
Ｍ我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。
Ｃ2010 校区舞蹈大赛到此结束
节目顺序：
1. 十面埋伏——武术舞蹈（扇子舞+青花瓷）
2. geegee——休闲爵士（模仿 少女时代—gee）
3. 爱的华尔兹——华尔兹（就是流星雨里的歌）
4. 最后的战役——爵士军舞（气势宏大-陈艺培领舞）
5. 全城热舞——现代舞（太极+现代舞）
6. checking out——街舞，古曲舞（音乐-本草纲目）
7. 吉祥谣——藏舞
8. 竹林情——傣族舞·李爽领舞
9. so sorry——现代舞·模仿sorry）
10. 十字街头（舞蹈剧·模仿如果·爱）
11. so close（华尔兹）
12. 歌舞青春（模仿歌舞青春·街舞）
13. 复古舞曲（街舞）
14. this is it（hip-pop街舞）
7、吉祥谣——藏舞【舞蹈比赛主持词】
A雪莲美如玉，欢乐伴着你，,洁白的哈达献给你。
B雪水甜如蜜，，幸福追着你，心中的歌儿唱给你。
A 他们从遥远的雪山来，带来了幸福和美满。
B他们从藏北的高原来，带来了吉祥和如意
下面请欣赏由***带来的藏舞《吉祥谣》
8竹林情——傣族舞
A：藏族姑的祝福声还在耳边回响，傣族姑娘的裙摆已在眼前飘起。
B：他们从彩云之南来，那里有雪峰峡谷、广阔无垠的草原、鲜红的莨菪花、金碧辉煌且充满神秘色彩的庙宇、被森林环绕着的宁静的湖泊、美丽的大草原及牛羊成群……那是一块永恒和平宁静的土地，”
A：好啦，还是让我们在他们的舞蹈中来感受这般美好吧。
B：请欣赏傣族舞《竹林情》
9、so sorry
A青春如火，一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。
B岁月如歌，万丈豪情在舞蹈中尽情释放！
A用舞蹈诠释青春，用舞蹈展示青春，
B让我们在现代舞《so sorry》中感受青春的气息吧~
1、十面埋伏
A舞台上，流光飞舞，梭绿穿红，演绎着多少缤纷绚烂；
B荧光中，山情水意，刀光剑影，蕴藏了多少奥妙玄机；
A听，一曲埋藏已久的古老旋律即将奏响；
B看，一群潜伏待发的妙曼舞者迎面走来；
A请欣赏舞蹈《十面埋伏》
2、geegee
A清晨，暮光洒在城边雅致的咖啡馆里，一杯浓浓的咖啡，一份温情的写意； B黄昏，夕阳落在城中时尚的大街小巷，一群美丽的少女，一种自然的清新； A下面有请欣赏舞蹈《geegee》
3、爱的华尔兹
A有人说，爱，是一颗颗流星，美丽绚烂，却稍纵即逝。
B有人说，爱，是一曲悠扬的华尔兹，温馨浪漫，亘古永恒。
A爱的华尔兹，浪漫多情，令人神往。
B下面让我们一起在舞蹈《爱的华尔兹》里去体验爱的感觉。 、
4、 最后的战役
A这也许是他们最后的舞台，旋转舞动，舞姿妙曼，用完美谢幕；
B这也许是他们最后的演出，舞步坚定，激情昂扬，将真诚献上； A时光易逝，激情犹存，哪怕是最后的战役，他们也要全心出击，惊艳
全场。
B最后的战役，有最美的惊叹，有请07级通信、营销带来《最后的战役》。
5、全城热舞
A为准备此次舞蹈大赛，时常在校园的任何角落可以看到一群群舞者们，
他们不是舞蹈专业科班出身，甚至有的从未接触过舞蹈，而这一刻，舞蹈把他们团结在一起，用舞姿彰显青春妙曼。
B是的，健康舞动，活力释放，齐心共舞，欢乐共享。
A下面有请08级营销带来的《全城热舞》，看看优雅传统风和动感时尚风
会刮起怎样的校园风！
6、checking out
A这是一个被赋予青春和创新的时代，一群群洋溢着激情，积极向上的舞者用舞蹈的魅力诉说着五彩缤纷的世界。
B青春再一次被赋予迸发的力量，精彩的个人秀和团结协作的集体秀再
次完美结合，将个人与集体激情飞扬的姿态表现至极。
A当青春的旋律响起，让我们在舞蹈中一起和 、、、 的同学们舞动旋律，
舞动青春。
10、如果爱
A 不知道大家还记不记得由陈可辛导演的《如果爱》当年曾经代表香港
入围奥斯卡最佳外语片奖，当然其中最令人难以忘却的要数其中华美丰饶的舞蹈设计。
B 相信大家已经迫不及待要回忆电影中的舞姿了„那么现在我们掌声
欢迎由、、、、、、带来的舞蹈剧《十字街头（舞蹈剧·模仿如果·爱）》
11、《so close》
A华尔兹向来有“舞中皇后”的美称，它诞生于皇家宫廷里，王公贵族们
在舞会中翩翩起舞，华丽而优雅。
B接下来，让我们用热烈的掌声请出、、、、班的王子公主们为我们演绎精
彩的华尔兹《so close》
12、歌舞青春
A百花争艳中，我们拥抱青春；
B风轻云淡时，我们喝彩青春；
A这是我们的天堂，让我们放肆歌唱；
B这是我们的舞台，让我们尽情舞蹈；
A我们就是青春的主角，让我们和、、、、、、的同学一起来“歌舞青春”吧！
13、复古舞蹈
A古老，是一种文化，是一种神秘，更是一种传统；
B复古，是一种文化的传承，更是一种艺术的追寻；
A听，世间悠悠殊胜之音，看，人间百花齐放之景；
B让我们凝神屏息，一起欣赏由、、、、、给我们带来的复古舞蹈。
14、《this is it》
A自信，是一个人最珍贵的品质，自信的面庞，是一个人最美丽的容颜； B自信的确定，是一种成熟的霸气，自信的确定，它将是一支最好的舞
蹈。
A下面有请欣赏舞蹈《this is it》
3、《国风》
J：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
M：倚剑登台高，悠悠送春目；
J：剑代表刚劲，扇代表柔美，当两者相遇，会卷起怎样的一股中国风。 M：让我们在《国风》中去探寻吧。
5、《功夫》
J：非常精彩的一段复古舞，谢谢你们的完美呈现。
M：同样是一种文化的传承，同样是一种精神的追寻，接下来，我们将有请一群外国友人为我们秀一段中国功夫。
J首先，让我们一起来认识一下他们，他们分别来自、、、、、
M: welcome to join us.
J:掌声有请外国友人闪亮登场。
第一节报分
M：谢谢国际友人为我们带来的这段别有风味功夫，这也正诠释者中国文化的日益兴盛。
J：那么这个时候，第一节的比分也出来了，让我们一起来揭晓。
6、《最后的战役》
J：在下一支队伍出场之前，为大家简单介绍一下，在这支参赛队伍中，有两个人曾经是舞台上的佼佼者，却一直默默地站在同学们的身后，因为他们要让从未上过舞台的同学勇敢一次。
M：在排练的过程中，每个班都会有很多人，摔倒了，又爬起来，也会有很多人嘴上说着放弃，却一直练习到深夜。
J：作为大三的一支参赛队伍，他们说，明年此时再回首，我们会有一份美好的回忆，因为我们曾经手牵手，一起走过。
M：即使是最后一次，他们也会全力以赴。
9、《so close》
M:刚才的舞蹈给我们带来一阵青春阳光的感觉，让我们吧掌声再次送给他们。 J：华尔兹向来有舞中皇后的美称，它诞生于皇家宫廷，是一种华丽的社交舞蹈。 M：现在宴会开始，有请王子与公主闪亮登场。
10、《so sorry》
M:非常优美的一段华尔兹，青春，自信是本次舞蹈大赛的主题，自信，是一个人最珍贵的品质。
J:自信的容颜，是最帅气的面庞，自信的确定，他们绝不say sorry.
M:自信地确定，它将是一支最美的舞蹈。
J：有请欣赏舞蹈《so sorry》
12《last dance》
M：非常精彩的一段舞蹈，谢谢你们。
J在比赛激烈的进行中，让我们暂时放松紧张的心情，一起欣赏这支由校舞蹈队带来的舞蹈《last dance》
M:掌声有请。
14、《少女时代》
J清晨，暮光洒在城边雅致的时装店里，一群婀娜的模特，一种神秘的气息； M黄昏，夕阳落在城中时尚的大街小巷，一群美丽的少女，一种自然的清新； J下面有请欣赏舞蹈《少女时代》
视频完
M：灯灭了，店关了，模特们呢？
18、《魅力无限》
M：一支吉祥谣将吉祥和欢悦传遍了礼堂的各个角落。
J:在今天这个舞台上，选手的表现让人赞叹不已，他们将青春的活力表现的淋漓尽致。
M：接下来，大家想一睹老师们的风采吗？。
J:有请欣赏舞蹈《魅力无限》。
2、《歌舞青春》
L：青春如火，一群阳光少年用舞蹈演绎着精彩。
C：他们用激情点亮舞台，青春在歌舞中绽放。
L：接下来，让我们在一段DV中感受青春的活力吧！
视频完
C：掌声有请09移动通信《歌舞青春》闪亮登场。
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合
舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的
舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、
表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，
合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步
舞《超级玛丽》
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，
请欣赏。
男：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的
魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们
带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《cry cry》
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由
XX带来的《天高地厚》，掌声有请
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；二号选手去掉一
个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分
女：三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号
选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比
作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——XX等人带来的舞
蹈《给你看》
男：The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的
诠释。下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《The best dream》
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面
就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便
可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，
有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有
请八号选手——XX
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》
女：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分 ，六号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最
得分 ，最终得分 。
男：七号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，八号选
手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。此刻，在这缤纷的
舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kiss my ass》
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》
男：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还【舞蹈比赛主持词】
是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——【舞蹈比赛主持词】
XX等人带来的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现
代舞《爱的悔悟》
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最
高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十号选手去掉一个最高分 ，
去掉一个最低分 ，最终得分
女：十一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ；十二
号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分
颁奖
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜
获得三等奖的同学
男：接下来是二等奖获得者，他们是： 有请 为我们
的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。
好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束
合：老师，同学，再见！