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挂职单位鉴定意见
XX同志于200X年12月正式到XXXX。主要负责××××工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
挂职单位鉴定意见二：
XXX同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观，
挂职单位鉴定意见三：
在挂职锻炼期间，该同志工作积极主动，服务意识较强，能够紧紧围绕委内中心和重点工作，协助委领导抓大事、议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我委各项工作顺利开展。xx-x同志作风扎实，不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，能以求真务实的态度，脚踏实地得做好委领导交办，请保留此标记的各项工作，较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层，深入一线，认真开展调查研究，虚心向企业负责同志、行家里手求教，尽可能多地了解和掌握第一手资料，诚恳征求委领导、科长和业务骨干意见，并结合所学到的业务知识，认真撰写调研报告和工作信息，供委领导参考，努力当好参谋助手。
挂职单位鉴定意见四：
×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
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XX同志于200X年12月正式到XXXX。主要负责××××工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。
挂职单位鉴定意见二：
XXX同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观，【挂职锻炼单位鉴定评语】
挂职单位鉴定意见三：
在挂职锻炼期间，该同志工作积极主动，服务意识较强，能够紧紧围绕委内中心和重点工作，协助委领导抓大事、议大事、谋大事，跟随领导和同事们一起推动我委各项工作顺利开展。xx-x同志作风扎实，不漂浮，具有勇于创新、敢于负责的精神，能以求真务实的态度，脚踏实地得做好委领导交办，请保留此标记的各项工作，较出色地完成一些任务。他积极要求深入基层，深入一线，认真开展调查研究，虚心向企业负责同志、行家里手求教，尽可能多地了解和掌握第一手资料，诚恳征求委领导、科长和业务骨干意见，并结合所学到的业务知识，认真撰写调研报告和工作信息，供委领导参考，努力当好参谋助手。
挂职单位鉴定意见四：
×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
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资料来源：
关于XXX同志挂职锻炼期间的鉴定意见
根据县委组织部安排，从3月中旬到9月中旬，XXX同志挂职担任我镇党委副书记。在半年的时间里，该同志认真学习，谦虚谨慎，脚踏实地的开展工作，在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志挂职期间的情况作如下鉴定：
一、学习方面。该同志有较高的政治理论基础，政治思想表现较好，在平时的学习和工作中，注重知识的更新，充分利用闲余时间和岗位锻炼的机会，不断加强政治理论、政策法规的学习，积极参与中心组学习会议，认真学习了胡总书记在建党90周年庆祝大会上的讲话精神，践行科学发展观，不断提高自己敏锐洞察新的形势和准确把握时代脉搏的能力，自觉锤炼，不断提高自身的政治素养。
二、工作方面。该同志来我镇挂职，面对新的工作岗位、新的工作环境，不辜负组织的期望，积极主动，求真务实，能够紧紧围绕全镇中心工作，协助党委书记抓大事、议大事、谋大事，脚踏实地得做好党委交办的各项工作任务，和镇党委一班人一起推动全镇各项工作顺利开展。挂职期间，具体参与了全镇蔬菜产业发展的总体规划、灾后重建工作的调度指导、创先争优活动及“和谐五星”创评等多项重点工作，取得了比较出色的工作业绩。
三、纪律方面。XXX同志作风扎实，不漂浮，为人谦虚和善，尊敬领导，团结同志，能严格遵守挂职干部的行为规范和单位规章制度，遵守纪律，有事请假，正确处理挂职单位与工作单位的工作关系，做到两不误。 望XXX同志在各级党组织和组织部门的关心、培养、教育、管理和使用下，能够以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，投身到构建社会主义和谐社会中去，努力发挥聪明才智，在实践中不断成长和成熟起来。
二○一一年九月十五日
文章标题：挂职干部锻炼总结鉴定挂职锻炼总结
经市委组织部选派，该同志作为**市发改委扶贫集团的下派干部，于2015年7月从**工商大学旅游学院来到**县旅游局挂职，任副局长，主要分管旅游规划、旅游教育培训、旅游项目及旅游招商引资工作。在我局工作期间，**同志很快就适应了新的工作环境，承担并完成了相应的工作任务。他为人谦逊谨慎，团结同事，作风正派，对工作高度负责，乐于吃苦，勇于挑重担，富有开拓创新精神，充分展示了一个高级知识分子的才华和较强的组织领导能力。在**县旅游局工作期间，**同志坚持学习党的大政方针，积极参加支部组织生活和“执政为民、服务发展”学习整改活动，思想上始终保持较高的觉悟，并用新的理念引导旅游局的日常管理和各项工作，努力营造高效的机关运行环境和优良的服务环境，在管理工作中，他坚持原则，廉洁奉公，真正做到了一切为人民所想。在一年的时间里，**同志充分发挥专业优势，多次组织、参与景区调研和资源调查活动，并指导景区及乡镇旅游开发工作；组织编写了《**县旅游志》和《**县旅游业发展“十一五”规划》等专项规划；牵头学习、宣传和贯彻《**市旅游条例》；指导业主建设三星级宾馆；参与了到垫江县和四川省宣汉县、广安市等地的旅游发展经验交流活动；牵头组织了**旅游接待（宾馆）能力调查活动；参与我市2015年生态旅游年组织筹备工作；科学组织了**的旅游招商引资工作，取得了较好成效。**同志在我局挂职期间，能完全胜任相关工作，在工作推进中，组织有序，方法创新，措施得力，为**旅游工作做出了积极贡献。
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第1篇：挂职工作总结
2015年10月30日，在委领导关心和市委组织部的统一安排下，我被选派到区镇任党委副书记，进行为期一年的挂职锻炼。近半年来，在本委领导和市、区两级组织部的亲切关怀下，在镇党委政府主要领导的有力指导下，在各相关单位和同志们的鼎立支持下，我按照市委常委、组织部长提出“了解基层，增进感情，丰富阅历，开阔视野，锻炼能力，提升境界”的要求，珍惜机会，虚心学习，沉下身子，扎实工作，使挂职锻炼工作取得了较好的成绩，现简要汇报如下：
一、基本情况及主要业绩
刚到任时，镇党委书记安排我协助党委抓招商引资，协同镇人大主席同志负责财政税收、工业企业等工作。2015年春节前夕，转任镇长后，负责镇政府全面工作，我仍然配合协助他做好各项工作。5个月来，共学习有关文件资料20余篇，走访乡镇集中区、工业园区企业8家19次，察看学校1所、城镇河沟整治现场1处，协调落实吴城中学改造资金5万元，帮助协调原市农业开发局规划处增加黄河故道农业示范园开发项目资金66万元，协助向上级财政部门申要农村林业项目等资金26万元。春节前夕，为5家困难户协调过年物资。参与招引服务炯婷制衣、美星电子二期工程等项目2个，参与头庄村城乡建设用地配套53户拆迁项目，参与处理越级上访1起，参与接待上级检查验收8次，参加各类汇报会、例会、早会等31场次，参与基层党建“村村到”工作并协助起草汇报材料1篇，这项工作在全区21多个乡镇考核中名列第五名。积极协调做好全市乡镇综合考核工作。协调促成了《淮安日报》淮阴记者站对吴城形象宣传方案的落实，约请报社记者开展专门宣传采访1篇次。最近，我正在努力向市有关单位协调头庄9组在豆瓣集大桥堡下村庄道路建设资金问题，一个销售额近200万元的税收入库洽谈，和一个金额为192万元的出口退税事宜的落实。
二、工作开展情况
挂职之初，我就给自己作出“三不”的工作定位，提出尽早实现“学生－参谋－公仆”的角色转变目标，即要做事不做客，到位不越位，临时不应付。同时抓紧时间尽快实现由学习熟悉工作到参与配合工作、积极主动工作等“三个阶段”的跨越转变。镇党委政府的主要负责同志对我很客气，镇村两级干部对我很尊重，但越是这样，我就越放低身架，虚心向他们学习，注意他们处理事务的方式方法，尽自己最大的能力，干好自己手中的事情本文来自中国第一机关干部。同时，不向他们提分外要求，不干扰他们的正常事务，以积极的主人翁姿态和实际的行动，珍惜这难得的锻炼机遇，摆正位置，尽心尽力，站好每一岗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、错位。短短5个月时间，我已经对基层乡村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虚心学习，当好学生。由于在市级机关工作近十五六年，而且都是从事党务工作，所以对初步接触的乡镇和农村工作难免有隔行隔山的感觉，于是学习成了我挂职的第一主题。首先，我找来大量的文件资料向书本学习，熟悉理论，掌握政策，做到心中有数。其次，虚心向党委政府的主要领导和镇村两级干部们学习。一方面积极参加每周2次的例会，了解工作任务部署和进展落实情况，学习他们工作思路、方法和推进深化的措施手段；一方面走村窜户，实地了解发展状况；同时虚心求教，不耻下问，镇党委政府的主要领导和乡镇工业办公室、财政所、招商劳力站等负责人不厌其烦，热情解答，使我对税收财政、资金申要、乡村实况等很快就有所了解。镇党委书记不仅经常向我介绍乡村工作，而且还带我参加一些具体活动，最大限度地让我熟知情况。镇长带我跑遍每一个村组地头和乡村企业，财政所长还多次讲解财税有关政策要求，等等这些，都使我很快知道一些工作的基本情况。第三方面，是在实践中学习。紧跟有关领导和同事，参与跑资金、洽谈、签约、报税、信访、基层党建等具体工作，弄清楚每项工作的流程和来龙去脉等细节。
二是参与配合，当好助手。在初步熟悉了解的前提下，我积极参与一些具体工作，主动融入，默契配合，以助手的角色推动参与事情的圆满完成。在去年底的基层党建“村村到”考核工作中，我按照镇党委谢书记要求，配合做好各项汇报材料，并利用中午休息时间，带着自己的照相机，冒着小雨，去实地拍摄镇里相关照片供检查之用。同时加班修改润色检查材料，协调市、区两级检查组，做好迎检工作，最终取得了全区第五的好成绩。春节前，我配合财政所积极跑市财政局，申要有关项目资金计31万元。在信访稳定上，主动参与配合处理，提出让上访户签订息访协议的方案，得到书记的同意。4月初，跟随镇长，挨家挨户，积极做好头庄拆迁安置工作，放弃中午休息，和拆迁同志们同吃同劳动。
三是积极主动，当好公仆。挂职的根本目的，在于为基层多干实事好事。为此，我利用自身优势资源，尽我所能，主动为基层干几件实实在在的事情。一是春节前夕，主动联系市、区民政局，为5户困难户协调解决部分过年物资。二是主动联系原市农业资源开发局规划处处长，请其关心吴城黄河故道开发项目。2月13日，发信息告诉我，他们为吴城追加资金比临近乡镇多66万元。三是协调促成《淮安日报》对吴城的宣传。在镇党委的正确领导下，吴城这几年发展迅速，财政收入连续三年翻翻，从年年的250多万元到2015年的1216万元，年均增速超-
100％。2015年全区综合排名第一。这样一个地处偏僻而迅速崛起的乡镇，不仅是一个榜样，值得宣传肯定；更是一个发展的需要，必须宣传。因为只有提高了知名度，才能引来更多的客商，引起更多的关注，引发更大的发展。为此，我专门约请淮安日报的著名记者，专程请他登门采访并切身感受吴城令人耀眼的发展状况。同时与《淮安日报》淮阴记者站负责人联系，请他们密切关注并宣传好吴城。四是4月12日，在头庄村城乡建设用地配套拆迁现场，我了解到运河豆瓣集大桥的建成，给该村9组沿河居民出行带来不便，主动向高建邦镇长提出，想请市有关部门协调道路建设资金。
三、主要收获体会
短短5个半月时间，我的主要收获有：
一是进一步认识到市委组织年轻干部下派挂职的重要意义，责任使命感得到增强。乡镇的工作经历，使我真正认识到，组织年轻干部下派挂职锻炼，不是“镀金”，更不是享受休闲，而是去补课，去吃苦，去服务，去体验，是市委锻炼干部、培养干部、服务基层、促进发展的一个有效途径和得力举措。年轻干部只有扎根基层，才能了解基层；只有深入了解基层，才能有效服务群众；只有勤于实践，才能尽快成长成熟。过去，我们久居城市机关，对“三个代表”和科学发展的认识，对党的“三农”政策的了解，对基层工作的理解，对基层干部群众的感情，包括对自身的认识都是浮浅而不全面不深刻。现在，通过向基层群众学习，向领导同事学习，向工作实践学习，我懂了很多，不仅增强了大局意识和发展意识，而且深化了为民服务的宗旨意识和群众观念，认识到锻炼机会的难得，基层工作的难度，值得用心珍惜，悉心把握，进而全面增强了工作的责任感和使命感。
二是亲身感受到乡镇党委政府一班人强烈的干事创业精神，思想境界得到提升。我非常有幸被分在吴城镇，因为在此我结识了一批富有事业心，具有使命感，勇于追求、善谋发展、创新进取、顾全大局的好领导，好同志。他们精诚团结，勤政廉政，无私忘我，务实苦干，不等不靠，奋力拼搏，凭汗水和智慧引领吴城迅速崛起。他们是一个战斗的团队，值得信任的团队，让党委政府和人民群众完全放心的团队。能成为这样团队中的一员，怎不令人欢欣鼓舞。镇党委书记谢鹏，作为这样团队的领头人，能谋善断，思路清，观念新，作风正，行动实，不仅率先垂范，全身心扑在工作上，而且亲历亲为，加班加点地跑项目，招客商，引资金，南上北下，不辞劳苦，被当地百姓誉为解放以来对吴城镇贡献最大的三大党委书记之一。镇长，家有河运公司这样一个年收入过百万的实体公司，但他舍小家顾大家，一心扑在乡镇，抓落实，抓进度，抓结果，事无巨细，且不计名利。在头庄村拆迁工作中，他首当其冲做好自家亲戚的思想工作，带头拆迁，为整个工作的顺利开展开了个好头。今年大年初二一大早，吴城镇的机关工作人员都来到镇里，他们不是相互拜年，走亲访友，而是专门利用外出打工人员返乡的大好机会，全力为新招引的炯婷制衣、美星电子开展招工动员和面试工作。上海炯婷麒麟制衣从去年11月28日签约，到今年3月1日投产，仅用了90天时间。这样的效率令人称奇。还有副镇长经常带病工作，村书记李可传、乔风金等人高效执行党委意见积极推进村级发展，城南等6个村党总支书记不仅在带头富、带领富上做出了榜样，而且致富不忘群众，真正成为不在村里拿报酬的“双强型”干部。学习生活在这样的群体中，与他们朝夕相处，并肩工作，思想得到感染，灵魂得到净化。
三是加深了对乡村基层工作的认识，对农民群众的感情得到升华。我虽然也是农村走出来的，但没有丝毫的农村工作经验，对农村基层的运行状况只是一知半解，有些观念还停留在过去。现在，我深深体会到乡镇工作的不易，乡村干部的不易。记得第一天在全镇干部见面会上，我就说：“我虽然生在农村，工作在城市，但20年的城市生活并没有尘封掉我对农村的感情。感谢组织，让我人生的历史上又平添了“三个第一”——第一次到吴城，第一次到乡镇任职，第一次真正有了零距离服务农村的机会！”虽说现在的乡镇条件，远比过去好，但真正的乡镇工作远比想象的要复杂得多，生活远比城市要艰苦得多。工业集中区建设、小城镇建设、农村综合环境整治、计划生育、招商引资、信访稳定、教育卫生，检查考核等等，可以说千头万绪。过去我们总认为本文来自中国第一机关干部。，农村改革后，乡镇能有什么事？到了乡镇后，才发觉，乡镇的工作也是忙不胜忙。同样，一些乡镇的干部群众也认为，你们机关能有什么事忙？忙在我们乡镇！事实上，这都是双方不了解的结果。当我和一些乡镇干部交流时，能得知他们工作的辛苦，体悟他们人生的不易，感受他们奉献的精神。当我和一些农民谈心时，常常为他们性格直爽，喜怒好恶而不加掩饰的鲜活神态而吸引。与他们交谈，既可深刻了解农民的所思所想，也可方面地将党的方针政策、法律法规向他们进行宣讲，发挥挂职干部的桥梁纽带作用。特别是看到个别贫困家庭，一些弱势群体，我的恻隐之心油然而生，肩负的责任和使命使我颇感惭愧。农民群众是我们的衣食父母，让他们过上小康生活，我们任重道远。
四是学到了很多平时在机关里学习不到的工作方法，既积累了经验，又拓宽了思路，提升了能力水平。乡镇工作涉及面广，工作压力大，难度也大。但在镇党委的领导下，大家屡力同心、群策群力，使工作办法总比面临的困难多。如何突破旧有模式和长期形成的观念，在底子薄，基础差的前提下，走出一条独具特色的而且是成功的发展道路，是许许多多乡镇领导始终探求思考的重大问题。吴城镇党委政府一班人经过深入研究，结合实际，提出了“用项目来解决发展中的一切困难”的路子。“只有找对门路，才能有出路。”这是镇党委书记经常挂在嘴边的一句话。发展是硬道理。2015年，镇里提出“1164”工程，今年为了加快发展，镇党委果断提出“1696”工程，即签约项目不少于16个，开工项目不少于9个，当年竣工投产不少于6个。全年财政收入实现翻翻，达到2100万元。同时，他们根据工业园区制衣企业和宝石机械企业的规模和数量，提出将吴城打造成新兴的“针织之乡”、“水钻之乡”（
五是激发了我干好今后各项工作的信心和勇气。长期生活工作在城市机关，始终按部就班，有规律，有节奏，时间长了，就容易懈怠消极，思想也容易僵化守旧。挂职期间，我看到镇村干部，在那么艰苦的环境中还工作那么认真敬业，勤勉负责，我感觉很敬佩。我了解到农村还有很多群众的生活亟待提高，乡村发展的速度亟待加速，但看看他们为和谐小康建设的劲头，再想想我们在城市这样舒适安逸的环境中工作，风吹不着，雨打不到，工作条件十分优越，我们有什么理由不尽心尽力把工作做好呢？乡镇处于国家政权体系最基层，是各项方针政策最具体的组织者和执行者，各项工作有很强的政策性，又很繁琐，处理每一项工作都必须慎之又慎，细之又细，否则，不仅不能解决问题，反而会激化矛盾。而处理好了，不仅能让百姓感受到党委政府的温暖，更能体现个人的价值。这次零距离、长时间深入乡镇农村学习、生活、工作的机会。使我们的思想境界高了，决策能力提升了，回去后进一步开展好工作的信心更足了。同时，实践也提醒我们一定要去掉在城市和机关长时间容易养成的僚气、娇气和霸气，在下派工作中，争当挂职锻炼的标兵，新农村建设的尖兵，组织乡镇发展活动的精兵。
独在异乡为异客，每逢假日倍思亲。虽然我们人在异乡，工作在异乡，但只要我们一想起领导的关怀、组织的温暖，我们就会鼓足干劲，满怀豪情。因为，我们就工作生活在农村——这片希望的田野上！
衷心地感谢组织给我提供了这样一个深入基层、了解基层、提升思想、增长才干的宝贵机会，不管今后我在什么岗位，从事什么工作，挂职一年带给我在政治水平、业务能力、领导素质、思想作风上的提高都将使我受益终生，吴城镇干群尤其是党委政府的领导同志们教给我的工作方法，思想方法，学习方法，永远都是推动我今后更好地工作、学习、成长的一笔宝贵的人生财富。
第2篇：上海电机学院首批赴企业挂职锻炼教师满载而归上海电机学院的胥飞老师从企业挂职锻炼一年后返校，这些天，他忙着修改教案，把企业生产、产品研发等案例充实到课堂教学中去，思考着如何让学生“走进课堂”，还要“走出课堂”，对行业与企业发展有进一步了解。前天，上海电机学院召开青年教师赴企业挂职锻炼总结会，听了教师们的感言，看到他们的变化，学院党委书记夏建国面露喜色，“学校为青年教师成长‘买单’，值！”
上海电机学院办学定位于“技术本科”，需要一支理论水平高、又有企业实践经历的教师团队。但学校大多数青年教师都是“从学校到学校”，普遍缺乏企业实践经历。去年4月，学校选派了首批14名青年教师，到上海电气自动化研究所、上海三菱电梯、上海锅炉厂等企业和科研院所，开展为期一年的全脱产挂职锻炼。挂职锻炼期间，青年教师的工资奖金一分不少，校内教学任务另作安排，学校还给予津贴，为此学校一年投入100多万元。
一年过去了，这批青年教师从企业中“带”回了什么？教师们的科研实践能力普遍提升。电气学院的王爱元老师，参与了上海科达机电控制有限公司的感应电机研制、电动机研制和产品创新设计等，撰写了6篇学术论文，其中3篇发表在《微电机》等核心期刊上。胥飞老师拥有博士学历，在企业“摸爬滚打”后，深刻体会到理论与实践之间的差距。企业为他指定了带教师傅，师傅要求他设计电路图，一张电路图居然三次推倒重来，第四次才过关。胥飞感言：“书本上的公式和定理的应用是有条件的，而实际应用中常常是‘非理想状态’，如何灵活应变也是一门学问。”不少教师还把企业的最新需求和科研难题带回学校，与其他教师共同探索研究。
教师们通过在企业的实践，更新知识结构，提高创新和实践能力，从而更好地“反哺”教学。教师王芳参与完成了上海轨道交通机电综合监控联调等科研工作，她表示：在今后教学中将从工程角度出发，教给学生完成工程项目的步骤和方法；另外，指导学生搞毕业设计也将更有“底气”。经济管理学院应对市场需求，想更好地建设机电外贸专业，学院选派了2名教师到上海电气国际经济贸易有限公司挂职锻炼。这两位教师在企业参与了几项重要的外贸项目谈判，积累了许多第一手资料，回校后充实到课堂教学中。电子信息学院领导与挂职锻炼的教师交流后，听取他们的建议，及时调整教学内容，增设了2门选修课，以跟上新技术发展的步伐。据悉，上海电机学院第二轮青年教师赴企业挂职锻炼工作已启动，此次计划选派14名教师。
第3篇：我校大学生象山区南门街道暑期挂职锻炼总结座谈会成功举行8月3日早上，我校大学生象山区南门街道暑期挂职锻炼总结座谈会在象山区南门街道办事处四楼会议室举行。出席此次会议的有象山区团委书记喻洋、广西师大团委宣传部部长麻民能、象山区南门街道办副书记李彦妮、象山区南门街道办副主任俞山明及9名挂职的学生。
座谈会首先是挂职学生作暑期挂职锻炼的收获与感想的总结发言，同学们纷纷发表了自己三周以来的感受和收获，及表达了对所有领导及老师的深深谢意，并表示将在社区所学到的知识强化，以后更好地奉献社会。
然后由我校团委宣传部部长麻民能发言。首先麻老师代表广西师大感谢象山区团委和南门街道办为我校同学们提供了挂职锻炼的岗位，同时也对同学们的表现给予肯定，最后希望大家回去以后把挂职经历成果化，将在学习到知识运用到学习和生活中去。
南门街道办副书记李彦妮表示，通过大家座谈会的心得体会，可以深刻地感受到这次的挂职活动是成功的，无论是从学生方面还是从社区方面，这次活动取得了双赢。同时李彦妮副书记向同学们提出了三点希望：第一，要继续保持和发扬挂职锻炼期间的优良作风，珍惜时光，刻苦学习，勤于实践，埋头苦干，开拓进取，努力社会各项事业做出新的贡献；第二，要坚持走向社会，将在校学习的理论知识应用于实际问题，在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献；第三，在以后的学习中用自己闪亮的智慧、活跃的青春、坚强的意志来开拓更加美好的未来。
最后，象山区团委书记喻洋做了发言，喻书记特别对挂职的同学们给予很高的评价，与此同时，希望同学们在以后的学习和工作中继续发扬吃苦耐劳的精神。
据悉，本次大学生象山区南门街道挂职锻炼活动从7月14日开始，为期21天，共有9位同学分布在南门街道的九个社区担任助理岗位，开展服务实践工作。经过短暂的21天相处，同学们挂职所在的九个社区书记都表示对同学们的感谢和不舍，并希望同学们多回去社区看看。
最后在欢笑的座谈会中，圆满地完成本次的挂职活动。
第4篇：挂职锻炼总结报告第一部分：基本情况介绍
2015年3月29-4月29日我挂职大沥横江小学教导处副主任职务，在挂职学习中，我深受郑副校长的悉心引领，深入到学校的各职能部门，零距离地感受到了学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，开阔了我的视野，拓宽了我的思路，获益良多。
收获一：更加明确了目标。常言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我大胆地深入到学校工作的各个层面中去，虚心求教，拜能者为师。思考着、探索着、研究着，不断地反思总结，力争使自己更快进步，有所提高。
收获二：更加严格自律。首先是遵纪守规，严于律已，洁身自爱。其次，把握角色，摆正位置，明白我不是来做客的，更不是走马观光客。主动与学校领导、师生员工打成一片，深入师生群体，潜下心去感知感悟。
收获三：认真学习。学理论、学专著，学习学校规范精细的管理，学领导们思考问题的思维方式；学习他们妥善处理事情的方式方法；学习他们的为人处事之道；学习他们对教育的那份执着，对学生无私博大的爱。镇局郭jú长的动员讲话，澄清了我许多模糊的认识；区局白督学精彩的讲座，让我茅塞顿开，豁然开朗。
收获四：摆正位置，理顺关系。能以主人翁的态度发挥主观能动性，明确自己的目标和指导思想，在岗位上充分发挥自己的作用。
收获五：坚持多办实事、少讲空话、不讲条件、多做贡献。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话，多做实事，不求回报，多发挥自己计算机的特长按时按质完成各项工作任务。
挂职锻炼的到期，不仅仅是一项工作任务的结束，更是我人生道路上一个新的起点。我将把这次挂职锻炼的经历，作为我人生宝贵的财富加以收藏，在今后的学习和工作中，不断地完善和超越自我，争取获得更大的成绩。
第二部分：挂职日志
3月29日
今日本是挂职学习的第一天，但我却跟随南海信息技术教师代表团在区教育局教研室陈茂贤老师的带领下，远赴安徽合肥，参加全国信息技术学术年会，这是另外一种形式的学习。飞机上坐在我旁边的西樵二小黎锡辉老师刚荣升副主任，主管后勤工作，我趁机向他取经。黎主任毫不吝啬倾囊相授，他教导我要严格要求自己，注意自己形象、牢记自己的身份，更要珍视机会、多方求教。这些宝贵的经验和建议大大提升了我做好接下来挂职工作的信心。
3月30日
在学术年会开幕仪式上，来自全国各地的多位教育专家作了精彩的报告，会议首先由专委会理事长郑增仪作专委会年度工作报告，接着由教育部基础教育二司副司长李天顺对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015-2020年）》进行了精辟扼要的解读，强调要高度重视信息技术对教育发展的革命性影响。最后由课题总负责人北京师范大学陈丽教授总结‘十一五’课题“信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效研究”的研究工作，汇报该课题研究取得的成果。
开幕仪式后，会议分四个专题组开展主题交流活动，陈茂贤老师精辟地剖析了当前信息技术课程实施遇到的难题，并提出“双轮驱动”、“品牌打造”等富有创造性的破题方法。专家的引领大大开阔了我的视野，拓宽了思路。
3月31日
会议第二天，我们先后到合肥市安居苑小学和新城学校进行参观学习。安居苑小学的教育信息化建设，尤其是电子白板技术的应用经验对我们很有启发，令人最为感触的是他们的课堂十分互动，学生积极性很高，课程亦十分多样化。在新城学校我们受到师生们的热情欢迎，该校的击剑特色使人印象难忘，我们深深被学生那份勇敢、坚毅的意志所感动。
会议最后对“十一五”课题优秀成果、年会优秀论文和案例获奖者进行表彰与颁奖。我主持的全国‘十一五’教育部规划课题子课题“信息技术与综合实践活动的整合教学研究”被评为优秀课题并在大会上交流表彰（
本次活动不仅使学习团成员拓宽了视野、受到了启发，更使我们进一步明确了今后努力的方向，同时也增加了教师间的相互了解、加深了友谊。
与学术年会专家合影留念
4月2日
返航的飞机于下午5：15分降落广州国际机场，走下飞机立刻被熟悉的热浪包围，感觉是那样的亲切，此时此刻最大的感受就是----回家真好！在返程的汽车上，向镇教育局宋校长汇报了镇信息技术优质课举办的一些准备工作，较为妥善的安排得到宋校长的肯定。
4月4日
昨日休息了一天，今日开始拜读刚网购回来的由苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》。在读到"教师的时间从哪里来"一段时，确实让我产生了很大的共鸣。作为一名教师，的确发现时间总是不够用，每天总是备课，制作课件，上课，写反思等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却寥寥无几。《给教师的建议》这本书给了我一个很好的建议："那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。
4月6日
今天是小假期后的第一个工作日，事情比较多，教育局宋校长把镇小学信息技术决赛的组织工作交给我，使我倍感压力，为了使方案想得周全，我特意请教了郑副校长，郑副校长结合他多年组织教研活动的经验，帮助我制定活动方案，并提醒我注意事项，细致到时间安排、场室布置、活动组织等。
下午我与几个镇骨干教师一起评选了大沥镇信息技术优质课初赛的教学设计，从中决出了6名参赛教师进入决赛。
4月7日
4月7日下午，大沥镇“创文”现场会在我校举行。大沥镇教育局领导梁雄为副jú长，何秀莲校长，潘国强老师等，以及来自全镇近三十所中小学的领导、老师出席现场会。本次“创文”现场会分三个议程：一是由梁雄为副jú长代表镇教育局对“创文”工作作具体的布置；二是参观横江小学“创文”校园文化；三是由何秀莲校长和我作通讯员知识培训报告。
讲话结束后，郑瑞光副校长和我，引导通讯员们参观我校的“创文”校园文化，他们边参观边拍照，不少教师啧啧称赞。参观活动结束后，何秀莲校长给全镇通讯员作了工作培训讲座，接着由我对通讯员工作作了技术上的指导。为了使培训更有效果，我精心设计内容，尽量深入浅出，幸好不辱使命，效果反映良好。
对通讯员工作作技术上的指导
4月8日
今天上午，郑副校长又给我提供锻炼的机会，要我主持信息技术专项课题结题工作的预备会议，会议上我就议程安排、人员分工、注意事项等作了一一的解读和安排。
下午在黄岐小学进行信息技术优质课决赛的抽签工作，为了抽签的公平公正，我隔夜想好了抽签的方法，利用1-6编号的朴克牌先抽比赛次序和班级，随即安排见学生。整个抽签工作顺利完成，参赛教师对安排满意，这也有赖于黄岐小学李主任的鼎力支持！
4月11日
中午时候，郑副校长召集我们几个科组长一起学习了大沥镇有效课堂评价方案，并就方案讨论稿提出意见，郑副校长首先解读了方案的精神和工作的安排，接着逐个询问我们对该方案的意见，我提出了要制定全镇各学科的有效课堂评价方案的意见。
徐小雯老师将代表我校参加镇信息技术优质课决赛，为了取得好成绩，下午我约了郑副校长一起听了她的课，课后镇副校长精彩扼要的点评再一次使我佩服，我深深感受到作为一名教师领导，除了要有出色的管理艺术外，还要有扎实的教学教研基本功，这样能在教师中树立一种无形的威信，能突显个人的魅力。
4月12日
今天是镇信息技术决赛的大日子，作为评委组组长，我倍感压力，怕工作做不好，以至昨夜也没睡好觉，脑子里想的都是比赛的事情。幸好比赛很顺利，选手们精神饱满地奉献了6节高质量的好课。比赛之前镇局宋校长特意提醒评委组要听完3节后有所对比再评分，比赛后要由非比赛学校的5位评委老师互相查漏计分，保证分数的准确和公正。通过这一次活动，提高了我学科的业务水平，还学习了领导们思考问题的思维方式，学习了他们妥善处理事情的方式方法。
点评个别优质课【挂职锻炼单位鉴定评语】
4月13日
“两年耕耘今结果，十分汗水分外甜”，我校自2015年末立项研究至今的南海区信息技术专项课题《信息技术新教材有效实施中“先学后教，以学定教”策略研究》在历经两年多的研究后终于结出硕果！4月13日上午，由南海区教育发展研究中心陈茂贤、陈劲茹老师，大沥教育局宋量森老师组成的结题鉴定专家组莅临我校对课题进行了鉴定验收。横江小学行政领导，课题组成员以及各学科组组长和教师代表，相聚一堂分享教研盛餐。
结题活动由郑瑞光副校长主持，共分三个阶段进行。首先由我上了课题汇报课，接着继续由我代表课题组作课题结题报告，最后结题鉴定专家组查阅了课题研究的相关材料，并与课题组成员进行交流，了解学校课题开展情况。
课题研究所取得的丰硕成果，特别是探索出的信息技术教学“先学后教，以学定教”的“五步教学法”，得到了评审专家们的高度赞扬，认为能很好地促进学生的自主学习和协作学习能力的提高。同时，专家组也给课题组的老师们提出了殷切希望：进一步加强“先学后教，以学定教”对不同课型教学适应性的研究，并加强在应用该策略时，促进不同层次学生全面发展的研究，不断丰富该策略的内涵，以更好地迁移、拓展到其他学科的教学应用中。最后三位专家一致认为，我们的课题研究达到预期目标，取得理想成果，同意通过鉴定，准予结题。
代表课题组作课题结题报告
4月14日
4月14日上午，艳阳高照，可谓“天公作美”。9：00未到，校园已经停满了小汽车和摩托车，热情高涨的家长们准时来到听课的班级，参加教学活动。全校所有的教室里三重外三重，坐满听课的家长，他们的热情和文明感染了学生和执教教师，因而每节课都在轻松、愉悦中进行。我承担的课题是三年级《修改景点资料》，我以生动亲切的语言、循序渐进的引导、鲜活的个例、形象的肢体语言和个性化的教学风格，让学生在参与中享受学习带来的快乐。在场的家长听得津津有味，有的还当场检验教学效果，学生们敏捷的才思让他们不住地点头。在点评的时候，教师及时地捕捉学生身上的闪光点进行赏识教育和个性化指导，更让在场听课家长流露出赞赏的目光。
家长们在聚精会神地听课
4月18日
为了更好地配合上级创文工作，进一步培养学生良好的文明作风和文明行为，我利用自己的计算机特长协助学校做好“创文”等各项工作。提出对平安校园文档、心理健康教育专项文档、德育评诂文档等资料进行信息化管理的意见。
4月20日
这几天，一直在思考横江小学的管理制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。学校的制度是一所学校调整其组织内部各种关系、维系学校正常运转的规定，也是学校求得教育最佳效果的有力保证。制度的建立完善之于学校的重要性无需置疑。今天早上，我与郑校长就横小的制度以及我的疑问和看法进行了交流。郑校长是一个很有想法的人，思维相当敏捷，与他谈话，氛围很好，我觉得自己的思维也会特别活跃。
4月22日
今天早上利用空余继续拜读苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》，书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢？俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。
下午与郑副校长探讨了教师的培养与教师的管理问题，之前我对教师的培养与教师的管理一直有一个理解上的盲点，一直把它们当作分得很清楚的两件事。其实这两者是交叉的。培养教师是为了促进教师的发展，学校的发展；管理也是为了发展。管理得好，教师的积极性就高，对教师自身的发展以及学校的发展就越有利。
4月27日
今日午饭时候郑副校长脚步匆匆来找我，说要给我一个紧急工作，就是到平地小学监考镇语文作文竞赛。这个对我来说虽然不是什么美差，但既然领导能在紧急时候第一个想到我，也是对我的信任和工作能力的肯定吧。想到这些，心里就美滋滋的。
1、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
2、实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！
3、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
4、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
5、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
6、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
7、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
9、该同志一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受全体教师的尊敬。
10、**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎！
11、***同志自去年毕业开始在***信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
12、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
13、XX同学暑假期间在我单位实习XX职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施XXX（你实习职位的领导）部署的任务。虽有不足之处，但能较快改正。在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。”.
14、该同志通过实践教学，点燃学生智慧的火花，提高学生体育的基本功。
15、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在******领域不断地探索，有自己的思路和设想。
16、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
17、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
18、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
19、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
20、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点
21、**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。
22、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
23、***同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
24、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
25、该同志遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共-产-党员的标准严格要求自己。
26、**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心
，给我们留下了深刻的印象！
27、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
28、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。【挂职锻炼单位鉴定评语】
29、关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
30、实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……………….实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
31、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习，鉴定之实习鉴定评语：指导老师实习鉴定评语。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
32、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用专业知识与实践技巧。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，与其一同工作的同事、领导都对该学生的表现予以肯定。
33、该同志在一年的体育教育工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。
34、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
35、xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
36、xx同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
37、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
38、xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快（
39、×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
40、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
挂职锻炼感谢信
青岛市市北区合肥路街道办事处：
感谢贵单位在年暑假挂职锻炼期间给予的无私帮助。领导的细心指教，长辈的耐心培养，机关人员的热情鼓励，都在生活和工作方面使我受益很大。
在这期间，我从办事处的每滴小事做起，从熟悉工作流程开始，从阅读学习机关刊物资料学起，从机关工作流程干起等。这些都使我对浓厚的机关文化、优良的机关形象、优秀的机关作风、完整的工作流程都有了较深的了解和认知。而这些都源于贵单位对我的明确定位、细心培养、信任认同以及贵单位的优秀工作环境氛围。工作之中，难免犯的错误，机关人员都予以批评指正，这使我能够坚定信心，长久的坚持工作。
从贵单位学到的、懂得的，我会应用于今后的学习之中，相信他能够给予我更多的精神动力和智力支持。
最后，祝：贵单位各位领导、机关人员，身心健康、工作顺利；祝：贵单位能够越来越高效、亲民、自信、务实。
此致
敬礼
挂职锻炼感谢信 [篇2]尊敬的南票区联合中学的领导、老师们：
你们好！
我们向南票区联合中学的领导、老师们对我们本次挂职学习的精心组织、大力支持与无私付出表示衷心的感谢！是你们让我们感受到了南票是我们的第二故乡！
三个月前，我们肩负着黑河市教育局的重托和期望，满怀着憧憬来到了南票区联合中学这方热土，开始了为期一个学期的挂职生活。在联合中学校长的精心安排下，在联合中学老师的大力帮助下，我们步履坚定地一路走来，心中因这一个学期的经历而更加自信，对联合中学的认识进一步加强。联中独特的文化底蕴、厚实的师资力量和科学严谨的管理，为我们提供了最好的学习氛围，使我们圆满地完成了预定的学习任务。为此，我们真诚地道一声：“您们辛苦了！”
这三个多月来，领导、老师与我们比肩促膝，在观念上引领帮带，在业务上悉心指导。你们敞开心扉，无私传授，一次次生动鲜活的课堂，一句句精辟智慧的话语，一个个独到深刻的见解，都深深地吸引着我们，让我们受益匪浅。更让我们感动的是苏中海校长身上散发的博大的智慧和无穷的人格魅力，他是一位具有大视野的学者型人。这些，让我们在肃然起敬之余更让我们深深的思考。
怀揣着一颗学习之心来到联中，带着一颗感恩的心离开这里。感恩联中给了我们优越的挂职学习环境，感恩联中领导给我们的引领与照顾；感恩老师给了我们支持与帮助；感恩学生发自内心真诚的问候和阳光般的笑脸；感恩高效生命课堂带给我们智慧；感恩小组建设带给我们经验；感恩求实、奋进的联合中学给我们的启迪！
三个月的挂职工作，三个月的情感交融，让我亲身体验了联中教育、教学及管理的先进经验。课堂内外，点滴小事，毎时毎刻都印证着联中人的无私、大爱。一日联中人，终身联中人。挂职的时间即将结束了，但我们对联合中学的牵挂不会结束，对联合中学的眷恋也不会结束，对联合中学的情感永远不会结束。无论今后我们身在何处，都将会继续关注联合中学的成长和发展，并期待能在不久的将来再续联中缘、再系联中情。
再次向联合中学全体领导、老师说一声：你们辛苦啦！谢谢你们！
最后，祝愿联合中学在高效课堂中舞动生命的精彩！
此致
敬 礼！
黑龙江省黑河市挂职锻炼干部 王易新 于桂英
年12月16日
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