【www.guakaob.com--工作计划】
xxxx世纪城学校成立刚刚一年半，学生3845人，72个教学班，9个年级同时开办，学
生来自全国各地，基础较薄弱。教师166人，绝大多数为招考入编的新教师，干劲很大，但
经验不足。学校苦于应付不断涌入的学生，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前
状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制
度建设为突破口，以教师专业成长和学生养成教育为抓手，以打造“xxxx拔尖、合肥知名”
的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们xxxx建设教育强县、经济强县做出不懈努
力。主要做法和打算是：
1.建立管理团队。近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理辅助人员，进行细致的
人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，挑选较有经验、有责任心的老
师担任教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行教育、锻炼、培养。
2.健全绩效考核制度。学校正在按照“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善教师奖
励性绩效考核办法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、教育教学过程
管理考核制度、教育教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查
考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥奖励性绩效工资考核评价激励
的作用。
3.提高教师业务水平。建立健全校本培训机制，以信息技术应用能力为手段，以课堂教
学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年教师跟进课、微课、白板、翻转课堂等
教学研讨，邀请教学专家对青年教师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校
区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到xxxx校区开示范课、
带动教学研讨；中学部与中铁校区进行同步月考，通过成绩对比来寻找差距；将毕业班教师
送到市内，参与省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌小学、上海名校结
对，将安排领导、班主任、教师与名家直接密切联系和对话，力争实现等高对接。上周六我
们就组织了全体班主任参加了庐阳区高端培训。
4.强化教学过程管理。严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试
关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深入课堂教学一线，了解教师教学真实情况，重
视过程性评价和发展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试
卷考评等多种形式考核教师的教学质量，通报教学中出现的不规范行为。将班级、学科参加
统考、会考、中考的学业成绩升降情况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少学生
在食堂就餐，一方面是从安全和纪律考虑，另一方面是有效利用午 间时间，义务安排教师进班，低年级进行阅读和游戏；高年级在学生自愿的情况下，进
行补缺补差和适当午休，回家午餐的学生也欢迎参加。
5.促进学生学习习惯的养成。在学生中开展养成教育，特别是学习习惯的养成。要求学
生入校即进班，进班即学习;要求每个学生都制定学习目标;对学习进步较大的学生，学校给
予表彰奖励。我校六年级、九年级毕业班全部是中途转学生，成绩好的学生极少，基础差的
却很多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习；组织九年级学生利
用午间时间进行理科实验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学
期末能交上一份满意的答卷。 学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。篇二：
2015--2016年度学校工作计划 2015--2016年度学校工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高
管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快
发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标：
（一）加强制度建设，规范学校管理.
（二）注重师德修养，加强德育工作。。
（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。
（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。
（六）搞好对外宣传和对外开放工作。
（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
三、具体措施：
（一）常规管理
1.规范各项规章制度。结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求
使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、
班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平
台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家 长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动
安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要
求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时
间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课
两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新
阳光体育活动。
4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015
年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教
室和各类设备正常使用.
二、德育工作
1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业
绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广
大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、
模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教
师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方
式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情
况。将师德测评结果，纳入教师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上
级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，
努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一
批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施
校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵
地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、
爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综
合素质，为学生的终身发展奠定基础。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动
课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，
广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形
成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组
等。
（三）教育教学工作
1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，
逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。
2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，
保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。
3.积极组织教师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。
4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，。选出专业知识水平高，业务能
力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头
人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮
一”的培训活动。
5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利
时机，对流失生进行集中多次家访，注重实效。 ，组织教师对学生进行集中家访，学年初召
开家长会。
6、加强校园文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校园环境。利用板报，学习园地、【2016年市民学校工作计划】
班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。
（四）安全工作：
1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、
水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。
2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品
安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防
拐骗安全等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。
3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急
预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。
4、 定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育
大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。
5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。
（五）.抓好宣传工作。 继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确
的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，
创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。篇三：2016
年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 2016年学校年度工作计划 本学期，我校工作要在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，在上级教育部门的指
导下，以创新学校管理制度，促进教育和谐发展为重点，以推进课程改革为工作目标，以改
善学校教育教学质量为基本，全面推进学校和谐发展。
一、以构建学习型学校为着力点 夯实校本培训。要把夯实教师专业素质和理论水平，提升教师驾驭新课程能力作为培训
的着眼点，建立校本培训机制，创新培训载体，不断夯实培训实效。坚持每周一次集中学习，
组织教师认真学习《基础教育课程改革纲要》及课改理论文章，深入学习、钻研《课程标准》，
提高教师解读《课程标准》的能力。组织教师学习所教学科的教材，提高教师重组教材和对
教材二度设计及开发课程资源的能力，提升教师研究教法与学法的能力及灵活驾驭新课程的
课堂教学能力。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道。 进一步优化课堂教学。要以夯实课堂教学实效为抓手，加强课堂教学研究，进一步优化
教学内容、教学方法与教学手段。引导教师精心设计好每一堂课，教学内容既要体现基础性、
普及性，使全体学生都达到基本的要求，又要尊重学生个体间的差异，变一刀切教学为多层
次要求，努力做到目标分层，指导分类，不同层次的学生都得到不同程度的发展。教学中，
要充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流，为学生提供探索与交流的空间。学校行
政、教研组人员，要深入课堂、走进教师、走进学生，了解课堂教学状态，分析课堂教学中
存在的问题，指导教师改进教学，提高课堂教学质量。 扎实开展校本研究。要全面贯彻落
实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》《、关于开展网络教研活动的意见》，
立足校本，创新活动载体，不断提升校本教学研讨实效。 教学研讨工作主要包括七个方面，一是要抓住核心，推进学生思想道德建设。认真贯彻
实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，是
当前学校工作的重中之重。新学期，要紧紧围绕学生思想道德建设这个核心工作，运用各种
有效的教育载体，开展《意见》的宣传、教育活动。 二是要抓住重点，把德育工作贯穿于学校各项活动之中。首先要充分发挥课堂主渠道的
作用。注重挖掘科学在影响人的素质方面的潜移默化的重要作用，结合各科教学做好德育渗
透，把德育有机地渗透到各科的教学之中。其次要丰富载体，拓宽德育活动渠道。 充分利
用国旗下的讲话、早会、班队主题会等时间，围绕学校德育工作重点，有规范、有专题、有
目的、有针对实际强化教育;要在学生中广泛开展六个一百(即读 百本优秀书籍、看百部优秀影视、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、
背百篇爱国诗词)及三字经诵读、歌咏、读书读报等活动，使学生从中受到潜移默化的熏陶和
教育;要认真贯彻落实教育部新修订的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》、的具体要求，
把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，养成在不同场合应具
备的行为习惯;要积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校园文化活动;要进一
步发挥少先队、班级主体的作用，定期开展中队、班队活动，强化班队干部的工作能力的培
养，发挥班队干部的骨干作用;要充分运用班刊、校刊和校园等校本资源，开展德育活动，进
一步陶冶学生的情操，净化学生的心灵。再次要加强法制教育。通过丰富多彩的法制教育活
动，增强学生抵御社会不良文化侵蚀的免疫力。 三要狠抓关键，推进教师职业道德建设抓
实抓紧。学校的全体教师人人都是德育工作者，在各自的岗位上都负有教书育人、管理育人、
服务育人的责任。教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节。
我们要抓住关键，把师德建设放在教师队伍建设的突出地位，采取切实措施抓紧抓实。要在
教师队伍的思想建设、制度建设和机制建设等方面下功夫，提高师德水平，促进教师主动适
应新形势下教师队伍建设的需要。 四是主动协调，建立三结合教育网络，形成教育合力。少年儿童的思想品德教育需要综
合治理，要求学校、家庭、社会三方面密切配合，协同努力。我们要主动协调，把社会教育、
家庭教育同学校教育紧密结合起来，形成全社会共同关心青少年学生健康成长的良好大环境。
要认真做好家访工作，全面了解学生在家庭在社会的表现，积极争取家长的配合，形成教育
合力，增强教育效果。
五是要集中力量加强科研工作，推动德育工作理论的研究。学校德育工作是一门科学，
德育理论研究是德育工作的重要组成部分。我们要加大德育科研力度，积极探索在新课程理
念下学校德育工作新途径，不断培增强德育工作新实效。全体教师要积极参与德育理论的研
究，努力扩大德育理论成果，使各校德育工作在理论的指导下扎实有效地开展，促进中心小
学的德育工作再上新的台阶。 七是加强特色学校的创建活动。要按市教育局《关于搞好学生个人专长建卡入档承接管
理工作意见》，做好学生个人专长建卡入档及承接管理工作;要因地制宜，盘活动教育资源，
做好学校特色项目的规划与创建工作，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，
开展丰富多采的校园文体活动，全面培养学生的兴趣和爱好;要结合校本课程与综合实践课程，
不断深化办学特色内涵，形成各具特色的办学品牌，培养更多更有个性的优秀人才。
二、以规范管理为着力点，创新学校管理，为学校办学效益的进一步提升构筑平台 切
实加强学校管理制度建设。要认真组织全体教职工认真学习邯郸市教育局新修订颁发的各项
规定、办法、意见，制定出台的《大章小学教师发展性评议方案》、《大章小学教学常规管理
实施细则》、《大章小学关于加强教师职业道德建设若干规定》等管理制度，根据实际情况，
进一步完善学校的管理制度、工作办法及评价方案，使学校的教育、教学、管理工作有章可
循、有据可依。要通过学校制度建设活动，推动各方面工作的落 实，把制度建设与保持共产党员先进性教育结合起来，与课程改革结合起来，与构建和
谐教育结合起来。
坚持民主管理学校。学校管理要坚持人文与发展的理念，坚持以人为本的管理思想和依
法治校的思想相结合，注重教育管理的人文意蕴，在坚持依法治校的同时，大力推进学校民
主管理。要进一步建立和完善学校议事制度，定期召开班子成员会，加强班子成员间的沟通，
充分学校班子成员的集体智慧，确保决策的科学性、民主性。认真做好校务公开工作，严格
按程序，在规定的时间、规定的地点公开校务公开内容。大力开展民主评议行风活动，树立
行业新风。更多工作计划请访问出国留学网工作计划频道 加强教职工队伍的管理。要组织
全体教职工认真学习邯郸市教育局出台的《邯郸市教职工管理暂行规定》，以《规定》的要求，
不折不扣地抓好教职工的管理。认真做好教师评价和年度考核工作，实行平时考核与绩效考
评相结合。
加强教学常规管理。要组织教师深入学习贯彻《河北省小学教学常规管理的若干意见》、
《邯郸市小学教学常规管理办法(试行)》、《大章学校教学常规管理实施细则》，加强教师日常
教学行为的动态管理。学校将根据省颁《意见》要求及市教育局出台的管理意见、细则，定
期与不定期对教师教学工作实行全程的管理与监控，实行档案管理。 深入创建平安校园。
要坚决执行《邯郸市学校安全工作管理暂行规定》，坚持安全第一、预防为主的方针，有效落
实安全目标管理责任制，进一步健全和完善各项相关制度;要强化学校内容安全管理，健全制
度，细化措施，加大安全稳定宣传力度，积极开展消防、交通、用水用电、食品等方面安全
教育活动，提高安全意识，增强防范能力。建立安全检查机制，定期开展自查自纠，及时发
现隐患，消除隐患，保障师生安全。要进一步完善学校安全工作档案，重视安全工作计划、
总结、会议记录、活动记录及图片资料的积累。 加强和改进工作作风。学校工作作风直接关系到教育质量与教育的社会形象。学校要以
学校制度建设年为契机，加强和改进学校工作作风建设，树立教育就是服务的理念，形成学
校管理工作服务学校发展、教学工作服务学生发展、教研培训服务教师发展的良好好机。 要切实提高学校工作作风建设的认识，通过学校制度建设，制定行之有效的方案，采取
措施，解决学校行政、教职工在服务态度、服务质量、服务本领等方面存在的问题，提高学
校工作效能;
学校行政在学校管理中要突出人性化管理，在人文关怀、情感沟通、接纳意见、民主公
平等方面下工夫，营造积极向上的工作氛围;要加强责任心的教育，提高教师的责任意识，切
实提高教学质量，营造良好的教风和学风。
三、以正师德强师能为着力点，切实抓师资队伍建设，为教师的专业化成长构筑平台
2015年市民学校活动计划
为进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高市民综合素质。为推动我校的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本校文明市民学校工作计划。
一、 指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为总揽，以人民满意为标准，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心, 我校市民学校定期进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,逐步实现物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，不断增强市民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高市民思想道德素质，强化市民文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造的良好文明形象。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐校园为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社会主义精神文明和物质文明建设不断向前发展。
三、教学内容
市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进
行形式多样全方面的培训。继续抓好《公民道德建设实施纲要》，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。
四、教学方式
市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。【2016年市民学校工作计划】
五、工作要求
1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容采取灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。
2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。
3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。
4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。
第1篇：市民学校教学计划
为进一步贯彻落实中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，努力提高居民的整体素质，促进街道四个文明建设协调发展，同时落实市创建文明城市的工作目标要求，创建社区先进市民学校。我社区市民学校进一步进行教育教学改革。现就此项工作提出以下实施计划：
1、成立学校领导组织机构材料。社区市民学校成立校务委员会。校务委员会由校长、副校长、办公室主任和讲师团成员组成。社区市民学校校长由社区党总支副书记担任，副校长由社区已退休副书记和妇联主席担任，办公室主任由校长指定人员担任，教师队伍由各社区居委会聘请有关人员担任。社区市民学校要有成立组织机构的文件、校务委员会的人员名单，并进行存档。
2、教员和学员花名册。市民学校要由社区统一印制教员和学员花名册，并附上地址和联系电话，形成一支相对稳定的教学队伍。对学员加强管理，以便教育教学工作的顺利进行。
3、有关管理制度。要结合实际制订完善好市民学校章程、规章制度等。
4、教学工作计划。市民学校根据教学需求制订年初教学工作计划，每个月制订月份教学工作计划，做到年初有总的教学工作计划，每个月有详细的教学工作计划。
5、有关教学内容。教学内容侧重于精神文明、科普知识和改变生活观念的教育等。主要包括时事政策教育，社区建设知识讲座，法律和社会保障知识讲座，保健知识和常见病预防知识咨询，关于妇女维权、自立自强、自重自爱、审美着装方面的教育，文明礼仪方面的教育，环保知识、历史知识讲座、科普知识，反封建迷信内容的宣传、计生知识、消防知识讲座，理想、信念教育及实践技能方面知识的培训等。
6、有关教学记录。市民学校要建立教学记录制度。教学记录的内容包括：授课（活动）的日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课（参加活动）人数。
7、有关学习资料市民学校应设立1个专门的市民学校学习资料室，以供市民学员上课和平时查阅用。资料室可设在市民学校内。学习资料不断丰富，不断更新。
8、总结和考评材料。市民学校年终要交一次总结给街道。接受街道每年年终考评一次。市民学校有每年的总结、考评材料。
以上是20XX年市民学校工作计划，社区市民学校将逐一对照落实，社区党总支将着手创建符合新农村建设和社会主义四个文明建设要求的新型市民学校，创先进，争光荣，为培养社区干群各个方面综合素养而作出贡献。
第2篇：市民学校教学计划一、市民教学目的及要求
高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。
二、工作要求
1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我社区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。
4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。
5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。
三、具体措施
1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组，明确分工、各司其职。
2、结合学校和社区实际情况，制定切实可行的培训计划。
3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。
4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理。采取切实可行的办法，保证教学质量，提高教育效果。
5、实现资源共享。将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。
四、培训计划
二月份
1、制定市民学校规章制度和年度工作计划
2、召开校务委员会成员会议，研究、部署市民学校的具体工作
三、四月份
1、信息技术培训
2、公民道德教育
3、书法、绘画培训
4、歌舞、乐声培训
五、六月份
1、计划生育宣传教育：优生、优育、优教知识讲座
2、法律、法规、维权、调解等知识讲座
3、信息技术培训
4、老年健康教育知识讲座
七、八月份
l、开放阅览室、微机室、体育场
2、信息技术培训
3、未成年人思想、健康教育
九、十月份
1、召开管理委员会成员会议，总结上半年工作
2、创建国家文明城市工作总动员
3、举办环保、节水、绿化等方面的知识讲座
4、信息技术培训
5、科普宣传
十一、十二月份
1、冬季体育活动
2、转岗就业知识培训
3、信息技术培训
4、书法、绘画培训
5、市民学校年度工作总结
第3篇：市民学校教学计划一、指导思想
充分发挥教育的多种功能，围绕“家校融通 家园共育共进”的共建思路。以“积累激励 梯级表彰”课题实验为先导，以家长学校为纽带，架设心灵之桥，共筑成才之路。着力构建学校教育、社会教育、家庭教育和自主教育“四位一体全面渗透”的德育工作模式。
二、具体措施：
（一）做到“五定”“五建”即：
1、定期召开家长会
新学期开学各班必须召开家长会；每学期小中大班至少召开一次家长会。家长会上园领导或反观保教主任和教师将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长，介绍幼儿现状及保教并重，科学育人的方法，请有经验的家长作交流，老师和家长互通情况，共同探讨教子方法。
2、定期举办“家长开放日”活动
每学期幼儿园举行1——2次“校园家长开放日”活动，邀请家长参加半日教育活动，观看幼儿特色成果展示，参与班级听课并观察评价幼儿在活动中的表现，家园互相交换意见，达到共育目的。
3、定期家访
教师对幼儿进行家访是家园共育的又一个途径。教师们根据实际情况有选择的走进幼儿的家庭，可采用实地家访、电话家访或重点个别家访等多种方式，去了解幼儿在家的表现，及时与家长沟通，具体指导。
4、定期举办家长学校讲座
实验幼儿园家长学校定分期分批举办家长培训班，采取全园家长培训与年龄段家长培训相结合，实地培训与网络培训相结合，口头培训和书面资料培训想结合，让家长们都能得到不同程度的提高。
5、定期召开家委会或举办家长座谈会。请家长及家委会成员对幼儿园工作提出意见和建议。
“五建”即：
1、建立“家园接送卡”。以最方便、快捷、透明的方式，充分交流信息，形成幼儿园家庭教育互动，便于及时有效地教育孩子。
2、建立“家长园地”。开设“家长意见簿““家园亲子栏’“家园直通车”,公开幼儿园课程标准及教育教学内容，让家长及时了解幼儿园在园一日活动情况。【2016年市民学校工作计划】
3、建立“幼儿个人成长记录册”。
4、建立“园长接待日”。幼儿园将园长的联系电话张贴上墙，并将每周五定为园长接待日，家长可以直接将意见、建议反映给园长，面对面的解决问题。
5、建立“家长意见箱”。 及时了解家长对幼儿园教师对学校教育教学工作、管理工作的意见，便于改正不足，提高办园水平。
第4篇：市民学校教学计划今年市民教学点将在村委会的领导和管理下，在街道教育委员会的指导下，组织村民开展终身教育学习活动。具体安排如下：
为推进学习型党组织和“书香机关”（“书香企业”）建设，围绕学习贯彻十八大精神和省第十次党代会、市委五届三次全会精神，现就2016年市直供销系统党员理论学习安排通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、省第十次党代会和市第五次党代会精神，以建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党为目标，围绕“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”及“抓学习、抓作风、抓环境、促跨越”活动，统筹安排，深入学习，结合实际，推动工作，为供销社改革发展提供有力的思想保证和智力支持。
二、学习方式
平时分散自学，在自学基础上安排12次集中学习，并做好学习笔记，撰写学习心得或调研文章2篇。
三、重点内容
主要围绕“学习贯彻中国特色社会主义理论体系、党的十八大、省第十次党代会和市第五次党代会精神、中央“八项规定”及省市有关规定以及时事政治、科学与业务知识”等方面进行学习，积极解放思想，把握政策，促进供销合作社改革发展。
四、具体安排：
第一次
时间：4月份
方式：观看电教片或专题讲座
主题：学习党的十八大精神
第二次
时间：4月份
方式：学读原文
主题：学习贯彻市委五届三次全会精神
第三次
时间：5月份
方式：学读原文
主题：学习中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“二十四条规定”
第四次
时间：5月份
方式：观看电教片或专家讲课
围绕“党风廉政建设宣传教育月”活动，开展党风廉政政策法规、重大会议精神学习，观看反腐倡廉电教片或电影。
第五次
时间：6月份
方式：学读原文
主题:学习贯彻十八届中央纪委二次全会精神
第六次
时间：7月份
方式：学读原文
主题：学习省第十次党代会会议精神
第七次
时间：8月份
方式：观看电教片
主题：学习涉及供销合作业务方面的法律法规
第八次
时间：9月份
方式：观看电教片
主题：开展公文写作、办公软件、行政礼仪等学习培训
第九次
时间：10月份
方式：学习原文
主题：学习习近平同志在党的十八届一中全会上的重要讲话精神
第十次
时间：11月份
方式：观看电教片
主题：学习开展党史宣传教育和革命传统教育，观看党史教育片。
第十一次
时间：12月份
方式：专题讲座
主题：学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
主讲人：观看电教片或邀请有关专家和学者授课
第十二次
时间：12月份
方式：研讨交流
主题：进行全年工作总结。
第2篇一、文明城市创建
1、积极参与城市文明程度指数测评工作。对照《全国城市文明程度指数测评体系》的要求，强力开展对标达标，结合本单位实际，认真完成今年的各项重点工作，高标准做好各项准备，确保以优异成绩通过2016年全国城市文明程度指数测评。
3、积极参加城市秩序专项整治。成立雷锋志愿活动小组，积极参加市容环卫秩序专项整治、“门前三包”责任制落实专项整治、市场秩序专项整治、文化环境专项整治、客运秩序专项整治等专项治理活动。
3、健全落实创建长效机制。将落实文明城市创建长效机制情况纳入2016年对各创建责任人的年度目标考核内容。继续开展每季度城市文明程度指数模拟测评、专项督办检查，推进文明城市创建工作实现规范化、制度化、常态化。
二、“讲文明树新风”活动
4、加强干部职工文明素质教育。依托道德讲堂、市民学校和媒体，广泛开展以“说文明话、行文明路、办文明事、做文明人”为主题的干部职工文明礼仪和文明行为养成专项宣传教育活动，组织开展市社系统文明礼仪知识测试，大兴文明礼仪之风。广泛开展全民阅读活动，大兴读书学习之风。
5、积极参与“文明交通行动计划”。积极参与“文明交通行动计划”，广泛开展“文明交通”志愿服务活动，劝阻不文明行为，强化市民交通法规意识，自觉做到不闯红灯、不跨越护栏、不违规停车。
6、积极参与“文明餐桌行动”。以提高广大干部职工文明健康素质和社会文明程度为目标，积极参加以“文明用餐、节俭惜福”为主题的“文明餐桌行动”，做到不剩饭，不剩菜，大兴勤俭节约之风。
三、公民思想道德建设
7、大力开展践行社会主义核心价值观教育实践活动。在市社系统大力倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，把全系统广大干部职工的思想统一到供销合作事业科学发展跨越发展、建设现代化特大城市目标上来。在机关开展理想信念、形势政策、反腐倡廉学习教育活动，建设让人民满意的机关单位。在企业要加强企业文化建设，强化企业社会责任，提升核心竞争力。
8、规范“道德讲堂”建设。规范“道德讲堂”建设，开展“五有”达标活动，即有道德讲堂，场所固定；有经常化的活动，全年不少于4次；有规范化的流程，包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；有道德讲堂统一标识和相关道德文化氛围布置；有活动记录本，有电子档案，做到“一堂一档”，并与文明网链接。
9、积极参与各级道德模范评选活动。积极参与第三届“市道德模范”和全省、全国道德模范推荐评选活动，组织广大干部职工积极参与推荐、评选身边的道德模范，树立道德典型，弘扬社会正气。继续开展“我推荐、我评议身边好人”活动，动员广大干部职工发现身边好事，推荐身边好人，力争使更多的人登上“中国好人榜”。
10、关爱帮扶生活困难道德模范。落实《帮扶生活困难道德模范实施办法》，健全完善帮扶生活困难道德模范长效机制，制定关爱帮扶办法，明确帮扶要求，做好帮扶工作，切实帮助他们解决工作、学习、生活中的实际困难，努力形成“存好心、行善举、做好人、得好报”的浓厚氛围。
四、学雷锋志愿服务活动
11、加强队伍建设。成立党员学雷锋志愿服务队，加强志愿服务站点建设
12、打造志愿服务品牌。积极开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，重点开展体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流两大志愿服务行动，打造“三关爱”品牌。组织好春节、五一、国庆等重要节日期间和大型活动的志愿服务，组织好车站、机场、主要交通路口和重点风景旅游区等重点场所的志愿服务活动。
五、开展城乡联动共建
13、开展城乡联动共建。组织对口联建的秭归县郭家坝镇和点军区朱市街开展群众喜闻乐见的文化体育活动，用城乡一体化的思路和举措深入开展文明单位（行业）对口帮扶共建文明村镇活动。
六、文明单位（行业）创建
14、加强规范化管理。严格按照文明单位“届初申报、届中管理、届末考核”的规定，根据《全国文明单位测评体系》要求，推进文明单位规范化建设。
15、抓好重点工作。按照一堂、一队、一牌、一桌、一传播、一帮扶“六个一”的要求，建好用好道德讲堂，建立常态化的学雷锋志愿服务队，设置与环境相融合的遵德守礼提示牌，开展文明餐桌行动，建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组、组织开展各种帮扶活动。
七、队伍建设与管理
16、抓好队伍建设。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，开展“转作风正学风改文风”活动，切实加强精神文明建设工作队伍的思想、组织、纪律作风建设。
17、注重信息工作。积极编发创建工作信息，充分展示我社精神文明建设工作成果，交流经验，促进工作。积极向市委市政府及市内部门和媒体报送精神文明建设工作信息，宣传我社精神文明建设工作。
18、加强机关管理。以创建“五型机关”、“群众满意机关”为目标，全面抓好机关党建、党风廉政、社会综治、普法依法治理、信访、保密、档案、计生、编制管理、环保节能以及提案办理等各项工作。
第3篇2016年是全面深化改革的开局之年，是供销社综合改革创新之年。为确保市社系统各项工作迈上新高度，按照中央、省委和市委关于加强和改进领导干部理论学习的有关要求，结合供销社中心工作，制订2016年市社党委中心组理论学习计划如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，中央经济工作和农业农村工作会议精神，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，充分发挥领导干部的表率和引领作用，着力创建“三型五强”领导班子，努力引领学习型党组织向纵深推进，为增强供销社实力提供坚实的理论支撑和思想保障。
二、学习重点
1、深入学习贯彻党的中央、省市委重要会议精神。以党的十八大、十八届三中全会和中央经济工作、农业农村工作会议精神为引领，深刻领会关于加快供销合作社改革发展精神，紧密结合供销实际，深入研究系统重大课题，推进各项工作再上新台阶。全面学习2016年经济工作的总体要求，主要任务、工作重点和政策措施，围绕把握经济增长质量和效益这一中心，在加快本级经济转型升级上开展理论研究。全面学习农业农村工作的重要精神，把握三农形势，了解三农政策，围绕解决制约改革发展的体制机制障碍，激发内生动力和发展活力，增强可持续发展能力，在健全农业社会化服务体系、加强农产品市场体系建设、加快发展农村合作金融、推进供销合作社组织体系创新等关键环节上开展理论研究。围绕党的思想建设、组织建设、作风建设，切实转变作风，密切联系群众开展理论研究。通过理论学习，坚定信心，凝聚共识，提高敢于创新、敢于担当的能力和本领，推动系统工作更加符合科学发展的要求，更能满足全体干部职工的需求。
2、深入开展习近平总书记系列讲话精神专题学习。作为党的群众路线教育实践活动的重要任务，集中时间，集中精力，系统学习讲话原文，潜心研读、深入理解领会讲话基本内涵、掌握贯穿其中的立场观点方法。把学习讲话和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来，与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与本系统的实际结合起来，切实把讲话作为推动工作的强大思想武器。认真研读《之江新语》、《干在实处走在前列----推进浙江新发展的思考与实践》，加强主观世界改造，提升思想道德境界，增强推进供销社改革发展的信心和决心。
3、深入学习提高执政能力和水平所需的各方面知识。坚持不懈地深化理论武装工作，全面把握中国特色社会主义理论体系，进一步拓展理论学习、研究的广度和深度。不断学习国家法律法规、最新形势政策、坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化等各方面知识。重视学习当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等知识。具体学习国家金融政策、地方政府融资情况及资本运作知识、服务业发展、新闻媒体应对、社会舆情及突发事件处置等知识，努力在优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动供销事业的科学发展的能力和水平。通过理论学习，增强转型升级、服务三农，攻坚克难的能力，切实转变作风，破解难题，提升服务企业服务基层的水平。
4、深入基层进行实地调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力。围绕深化“三位一体”实践、优化农村现代流通服务网络、强化社有经济改革发展、转变作风真抓实干等课题，结合全市系统的主要任务，在如何进一步提升可持续发展能力上精心思考、深入调研、积极探索，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
三、学习要求
健全学习制度。倡导领导干部带头读书、讲党课、作报告、搞调研。认真落实学习计划，全年集中学习不少于12天。
切实学以致用。坚持把理论学习与专题调研相结合，深入基层走进企业，掌握实情，努力把学习成果转化为解放思想的实际行动，转化为科学发展的工作思路。中心组成员全年撰写1至2篇调研报告。
创新学习观念。根据形势和任务的需要，结合实际，采取个人自学、集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调查研究等多种方式，利用党员干部网络平台、手机登录平台，增强主动性，推动研究式、体验式学习。
四、学习服务
人事监察处要做好学习服务的相关职能工作，负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，积极做好提供学习资料、专用笔记、聘请授课老师等服务工作，做好会务及学习通报等有关工作。
学校森林防火工作计划，做好森林防火工作计划能够结合森林防火工作实际，改进方法，创新载体，狠抓落实，努力提高人民群众的防火意识和责任意识，第一公文网网为您带来一篇学校森林防火工作计划，全文如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指导，坚持“预防为主，积极消灭，防消结合”的工作方针，深入贯彻国省、市、县森林防火工作会议精神，不断推进森林防火工作再上新台阶。
二、宣传内容
（一）、省、市、县各类防火会议精神和各级领导关于森林防火工作的讲话精神。
（二）、《森林法》、《森林防火条例》、《河北省森林法实施细则》等法律法规以及有关森林防火的方针、政策、制度。
（三）、森林防火有关规定、防火知识和防、灭火安全常识。
（四）、文明祭祀宣传，倡导文明祭祀新风。
（五）、我镇生态建设发展战略的构想、内容和措施以及森林防火工作面临的形势和任务。
（六）、搞好森林防火和火案侦破、查处的宣传报道，警示全社会，进一步提高全镇群众的防火意识。
三、方法步骤
我镇春季森林防火宣传教育工作主要集中在3月份，采取定点宣传与流动宣传相结合，平时宣传与重点时段、重点部位宣传相结合，集中宣传与管护人员走家入户宣传相结合，镇护林中队与各村联合宣传相结合的方法进行。具体按以下步骤进行：
（一）、在3月的第一个工作日启动森林防火宣传工作，召开全镇森林防火宣传会议，安排部署森林防火宣传教育工作。
（二）、镇村通过张贴宣传标语、通告，办黑板报和宣传栏以及出动消防车广播等多种形式进行广泛深入的宣传，切实把森林防火宣传月活动推向高潮。
（三）、在宣传期结束后，镇森林防火宣传领导小组对各村森林防火宣传教育工作进行检查，检查主要采取听汇报，看森林防火工作记录、台帐，抽查各村的落实情况，对各村护林员进行防火知识考核等方式进行。
（四）、在继续做好宣传工作的基础上，做好阶段性森林防火宣传教育工作总结。
四、具体安排
1、在各村醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，设立醒目的有关森林防火和防火公益广告牌，利用集市发放防火知识宣传单。
2、在主要进山路口张贴标语，设立永久性森林防火警示碑。
3、利用消防车广播，深入到各村和矿区周围，开展针对性的防火宣传活动。
4、以走家入户，口头宣传等形式进行深入宣传。
5、在各中心校组织防火知识宣传课和开展森林防火知识竞赛活动。
五、保障措施
1、镇森林防火宣传领导小组负责全镇的森林防火宣传教育工作。各部门领导要高度重视森林防火宣传教育工作，层层落实责任，分工负责。建立健全防火宣传责任追究制度，对宣传不到位、出现漏洞的村，按有关规定，追究相关人员的责任。
2、加强对全镇护林员的业务教育，要求对森林防火、资源保护及森林管护和生态发展战略等方面知识和有关法律、法规必须做到应知应会。
3、各村要积极配合，及时反馈信息，切实抓好各项工作落实。
以上这篇学校森林防火工作计划就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：工作计划，希望大家多多支持第一公文网网，谢谢。
8
2016学年度第一学期学校工作计划
一、指导思想
本学期，我校工作的总体目标是：围绕2016全年目标，以党的十八精神为指导，全面落实区教育局2016年各项工作要点。以“关注每一个学生，促使每一个学生主动地、生动活泼地发展”为工作思路，以“全员全程注重孩子习惯养成，多层次、多角度发展孩子兴趣”为推进方向，以“诚信教育”为文化精髓，全力打造“感恩教育，爱心传递”为核心的德育理念、文化行为和文化环境。围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，充分做好农民工随迁子女学校各项工作，办人民满意的教育。
二、具体工作
（一）加强班子队伍建设，确保学校各项工作顺利开展
1、抓好干部队伍建设，增强领导班子的战斗力。营造民主管理氛围，提高领导干部决策水平和办事效率。
2、抓好师德师风建设，打造有持续发展空间的教师队伍。认真彻实施《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》。自2月份开始，我校将陆续开展敬业爱生、为人师表为主题的“关怀周”师德建设活动；建立由各年级组长负责的落差生辅导责任小组，围绕区教研中心教师培养计划开展“读教育名著、做智慧教师”读书实践活动，继续开展“走进学生家庭，走进学生心灵”、“爱心结对帮扶”等主题实践活动，引领教师树立学为人师、行为世范的崇高师德风尚。
3、搭建教师专业化发展的平台。转变教师教育观念，实现要我发展到我要发展的转变，指导教师制定个人发展三年规划，加快教师专业发展的步伐。
4、加强青年教师队伍建设，加大对青年教师培养的力度，为他们的不断成长创造条件，以此带动全体教师业务素质共同提高。
（二）持续推进德育“四化两建设”，全面提升师生道德素养
1、积极开展感恩教育活动。营造积极向上、清新高雅、健康文明、诚实守信，乐学有为的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，努力为学生们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。
2、继续推进围绕“感恩教育、爱心传递”的育人活动，扎实开展“文明在身边，礼仪伴我行，不拿他人一分钱”主题教育实践活动，推进“好习惯伴我成长”教育实践，提高小学生道德品质。
3、借助家长的社会教育力量，不断扩大文明习惯教育面，巩固校园教育成果，使全体家长认识到养成良好习惯可以让学生成人、成才，为塑造美好人生奠定基础。通过“良好行为伴我行”文明卡评选，在“大家不同，大家受称赞”的教育策略引导下，全方位关注、全过程评价，激发学生自觉主动发展源动力。
4、继续开展“贤文化”教育社会实践活动。帮助孩子通过品读了解奉贤，认识上海，关注环境、气候和风土人情，养成良好的环境意识。
（1）品读中增加营养，我读书，我快乐。本学期学校将完全开放学生图书馆，图书馆内所有图书均向学生开放，让学生在课余时间充分享受读书的快乐。②分享阅读快乐。每个班级建立班级图书角，图书集中摆放，交叉借阅，鼓励学生和大家分享阅读快乐。
（2）应用中体验成功，我讲我评我分享。每月推荐品读一个感恩教育故事，开展读书交流活动，让学生自己评书、讲书，分享读书心得，学校组织评价，以此打造书香校园。
（3）班书角教我学管理，我们书籍我们管，我们生活我们画，让身边的闪光点感动大家，让德育征文故事，丰富孩子们的生活。
5、继续建设好“红领巾广播站”。充分发挥广播站的宣传作用，及时传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。更好的服务于学生，巩固学校文化宣传阵地。
6、加强年级组长、班主任、辅导员德育队伍建设。计划实施每月组织一次培训讲座，通过邀请名师开讲、校本研修、班主任论坛等活动，提高教师和班主任队伍专业水平。
7、继续加强家长委员会和家长学校建设作用，制定学生行为习惯养成教育实施方案，吸纳家长志愿者参与对学生的教育，让家长真正参与到学生素质教育活动中来，探索破解5小于2教育现象的方法。
8、加强教师、家长、学生的心理健康教育。本学期，学校计划推选一位教师接受心理辅导学习，带动其他教师共同参与的心理健康教育工作，努力探索心理健康教育的途径与方法，拓展心理健康教育渠道，完善现有教育教学体制。以此带动学校心理健康课的开展。积极开展阳关宝贝评选活动，通过对后进学生的成绩增幅为评价标准的行动方案的有效实施，能促进后进学生的学习动机，调动学生学习的主观能动性。
（三）认真执行课程设置标准，开齐开足各类课程，确保教学质量稳步提高
1、认真执行课程设置标准，开齐开足课程，不随意增减课时，不拉长学生作息，不加大作业量，有效实施两操两课两活动课程，确实保证每天阳光体育一小时，创新快乐星期五托展型课程，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作，实现“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的目标要求。
2、充分发挥好教研组的教研功能，规范教研、集备活动。保证每周五下午的集体教研时效，切实提高教研活动的质量。学校根据自身实际计划开设以“数学好玩”、“快乐识字”、“生活化作文”“生活美术”等课程，继续发掘和有效利用社会资源开设“剪约时尚—剪纸艺术”、“少先队鼓号”、“科学探究”、“英语口语”等活动。
3、持续推进“青蓝工程”帮助青年教师学期内过关，通过采用“同课异构”、“录像课回头看”等教育研究形式，提升青年教师教学水平。
1）每学期一节照镜子课、一节精品课，组织教师回头看，自我找差距，相互学习借鉴。
2）有效积极课堂会诊，认真查找问题，做到常规听课和诊断性听课相结合，对老师们在课堂教学中，发现问题及时纠正，集思广益，力求突破制约教师发展的瓶颈。
3）借助区域教育联盟资源，多出优质课、研究课，为教师提供展示机会，营造专家引领，两翼带动、适合教师发展的良好氛围。
4）建立教学局域网，开展电子备课、资源共享、过程评价和课堂有效性研究，提高教学实效。
4、强化质量意识，做好教学质量监测。本学期将继续推进小学生学习能力测试。各学科须把好质量关，认真开展教学质量评价，仔细进行跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导,制定补差方案和改进措施。
5、组织教师读书学习，“学生的需求，就是教育的行动”，教师的行动首先就是学习，为农民工孩子综合能力的不掉队，为他们的终生幸福打下基础，教师要不断学习，更新思想观念。本学期推荐教师要读二本书，一是涂子培《大数据》、二是张人利的《后茶馆式教学实践研究》；激发教师学习与创新思考。
6、加强学校学籍管理。严格执行《上海市义务教育阶段学生学籍管理办法》切实做好学生的入学、转学网上管理工作。
（四）加强学校体、卫、文艺和安全保障工作
1、加强学校体育卫生工作，促进学生健康发展。牢固树立促进学生健康发展的教育观和“以人为本、健康第一”的指导思想，严格执行中小学生体育锻炼与健康标准。认真做好《学生体质健康标准》的测试工作，并做好测试数据的分析工作，切实做好体育卫生档案的管理工作。
2、规范学校艺术工作。通过开展学生儿童诗歌创作、剪纸、彩泥、布贴画、歌唱、舞蹈等活动形成“人人参与艺术活动”的良好局面，丰富学生的校园生活，提高学生的艺术素养。
3、加强综治和安全管理工作。大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，会同五四派出所、上海铁路派出所、海湾镇综治科共同开展校园周边环境专项整治行动，确保师生人身安全和学校教学活动正常进行。
4、完善安全保障机制，建设平安和谐校园。深入开展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣传教育活动和公安八项管理措施，以及防盗、防火、交通安全等宣传教育活动，强化师生的安全防范意识、道路交通意识和自救逃生能力。
5、坚持门卫制度，完善人、物、技三防措施，做好来访登记工作。经常对校舍设施、消防设施的检查，消除隐患。
6、定期开展安全自查（水、电、气、消防等），及时消除安全隐患，确保校内安全，做好日常的安全保卫工作（门卫、巡察、值班等）。加强对重点部位、重要仪器设备、贵重物品、防火设施等的安全防范工作，确保校园安全。
7、加强学校食堂卫生的监督管理工作。严格把关，做好消毒记录、食品留样等工作。做到安全第一、让广大师生吃饱、吃得放心、吃得安全。
8、明确学校安全管理者代表职责，强化校园安全监管力度
（五）认真做好党、团、群众创先争优工作
1、认真组织党员教师深入学习党的十八大报告，学习相关文件，牢记宗旨、勤勉工作，为办好人民满意的教育而努力。
2、加强学校党支部建设，充分发挥党员先锋模范作用。以“做贡献创佳绩、学习贯彻党的十八大文件”为主题，深入开展创先争优党建活动。定期召开三会一课，过好党员民主生活，在求真、求实、求新上动脑筋、找点子推动学校发展。
3、加强廉政建设和行风建设，塑造教育的良好形象。推进岗位廉政风险防控工作，持续开展廉洁自律主题教育，不断增强我校党员干部遵纪守法、廉洁从教意识，促进我校教育行风建设。
4、加强工、青、妇等群团组织建设。本学期，为推进学校民主建设将开展工资协商并制定教师考评方案。认真落实校务公开要求，进一步规范我校的校务公开程序，依法保障教师的知情权、参与权、表达权、监督权。持续开展“我为学校发展献良策”活动，学期末，做好民主评议干部工作。
5、全力打造以“爱”为源的文化理念，鼓励师生用爱心传递文明，用“诚信”充实自我，让“美德”成为习惯，打造“有笑声、有掌声”的智慧课堂，创设幸福和谐、快乐有为的校园环境和生活氛围。
6、有序推进校园文化建设，逐步规划文化“三园”“两景”建设，让校园体现着育人氛围与人文内涵。
三、其他工作
1、认真做好区社团局规范管理星级达标审核迎检工作，落实各项审核指标顺利完成任务。
2、认真做好上级主管部门交办的各项工作。
3、继续参与周边社区社会公益活动，促进精神文明建设。8