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XXX乡第七小学民族团结
“结对认亲”活动实施方案
为深入推进民族团结进步模范县创建工作，促进民族之间交往交流交融，营造“人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范”的浓厚氛围，根据XXX布党办发„2014‟54号文件要求，结合我校实际情况，制定方案如下：
一、总体目标
为深入贯彻落实XXX县关于印发《XXX县民族团结“结 对认亲”活动实施方案》的通知，结合XXX县关于维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，以“五个好”为活动载体，以“五个一”为活动内容，大力开展学校师生之间相互“结对认亲”活动，活化民族团结的“社会细胞”，增强全校师生的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护校园稳定的浓厚氛围。
二、活动范围
全校师生
三、主要任务
深入开展“五个一”活动。
（一）共照一张师生照。与结对学生每年共同照一张师生照，记录民汉师生团结幸福的影像，定格师生永恒大团圆的美好回忆。
（二）共度一个节庆日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃撒子，你到我家吃饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏。
（三）互写一封书信。与结对学生互通一封信，互相讲述自己的工作、学习、生活情况，促进师生之间的互帮互助，互敬互爱。
（四）共讲一个团结故事。在结对师生中共讲一个民族团结小故事的基础上，深挖民族团结老故事、老照片，让民族团结之情更加牢固。同时，每位结对的教师要针对结对活动撰写一篇心得体会。
（五）共种一棵团结树。结对师生共种一棵民族团结树，通过共同劳动，共同培育，进一步加深彼此之间的情感交流，见证彼此的共同成长和进步。
四、主要形式
（一）教职工结对“好搭档”。学校中层领导之间要率先垂范，相互结对，相互团结，共同谋事、和谐共事、合力办事，充分发挥领导的向心力、凝聚力和战斗力，真正把领导班子打造成学校信服的领导集体。
（二）教职工结对“好同事”。在学校内部有针对性的在汉族干部与少数民族干部之间结对子，努力做到“工作在一起、学习在一起、生活在一起、活动在一起”，达到平等、互惠、互助、相互离不开的“好同事”工作关系。结合单位实际，采取“一对一、一对多、多对一”的形式，做到结对活动在【2016年结对认亲】
本校全覆盖。
（三）教职工结对“好邻居”。学校的教师相互结对，通过结对子相识相知，让陌生的教师熟悉起来、让疏远的教师亲近起来，真正把民族团结融入到生产生活之中，在交流交往中增进理解、加深感情，实现思想、感情的深度交融。
（四）学生结对“好伙伴”。开展汉族学生与少数民族学生一对一结对子活动，形成在学习、生活和成长上成为真正的好伙伴。
（五）教职工结对“好朋友”。校中层领导自愿至少与2户家庭、教师至少与1户家庭结对子，并扎实开展“五个一”活动，真正达到交朋友、促团结、共发展的目的，营造民族团结浓厚氛围。
五、实施步骤
民族团结“结对认亲”活动，分三个阶段实施。
第一阶段：启动阶段（2014年8月29日—2014年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行动，认真做好活动的各项筹备工作，及时组织我校召开动员会，进行动员部署，摸清底数，分类确定结对名单。
第二阶段：实施阶段（2014年10月1日—2015年12月30日）。我校要把“五个一”活动贯穿“民族团结结对认亲”活动始终，按照要求真正把工作做实、做细。同时，在扎实做好“五个一”活动的基础上，结合我校特点、自身实际,创造性地做好“自选动作”，不断将我校民族团结工作引向深入。
第三阶段：巩固阶段（2016年1月1日—2016年12月30日）。认真组织开展“回头看”工作，不断巩固民族团结“结对认亲”活动成果，总结活动经验，探索民族团结长效机制。使我校师生重视民族团结,争当民族团结模范的氛围更加浓厚，呈现出人心思上、各师生民族团结奋进的大好局面。
六、工作要求
各教职工要把思想和行动统一到活动要求中来，加强领导，精心组织，务求实效。一要加强领导，要明确活动分工，制定各项目标任务，迅速行动起来。二是活动结束后，每位教职工上交一篇民族团结“结对认亲”活动的心得体会。
XXX乡第七小学【2016年结对认亲】
2014年9月
马莲乡中心小学民族团结 “结对子”活动实施方案
为深入推进民族团结进步模范县创建工作，促进民族之间交往交流交融，营造“人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范”的浓厚氛围，根据有关文件要求，结合我校实际情况，制定方案如下：
一、总体目标
为深入贯彻落实上级有关文件精神，结合西吉县关于维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，以“五个好”为活动载体，以“五个一”为活动内容，大力开展学校师生之间相互“结对认亲”活动，活化民族团结的“社会细胞”，增强全校师生的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护校园稳定的浓厚氛围。
二、活动范围
全校师生
三、主要任务
深入开展“五个一”活动。
（一）共照一张师生照。与结对学生每年共同照一张师生照，记录民汉师生团结幸福的影像，定格师生永恒大团圆的美好回忆。
（二）共度一个节庆日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃撒子，你到我家吃饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，
尊重差异、包容多样、相互欣赏。
（三）互写一封书信。与结对学生互通一封信，互相讲述自己的工作、学习、生活情况，促进师生之间的互帮互助，互敬互爱。
（四）共讲一个团结故事。在结对师生中共讲一个民族团结小故事的基础上，深挖民族团结老故事、老照片，让民族团结之情更加牢固。同时，每位结对的教师要针对结对活动撰写一篇心得体会。
（五）共种一棵团结树。结对师生共种一棵民族团结树，通过共同劳动，共同培育，进一步加深彼此之间的情感交流，见证彼此的共同成长和进步。
四、主要形式
（一）教职工结对“好搭档”。学校中层领导之间要率先垂范，相互结对，相互团结，共同谋事、和谐共事、合力办事，充分发挥领导的向心力、凝聚力和战斗力，真正把领导班子打造成学校信服的领导集体。
（二）教职工结对“好同事”。在学校内部有针对性的在汉族干部与少数民族干部之间结对子，努力做到“工作在一起、学习在一起、生活在一起、活动在一起”，达到平等、互惠、互助、相互离不开的“好同事”工作关系。结合单位实际，采取“一对一、一对多、多对一”的形式，做到结对活动在本校全覆盖。
（三）教职工结对“好邻居”。学校的教师相互结对，通过结对子相识相知，让陌生的教师熟悉起来、让疏远的教
师亲近起来，真正把民族团结融入到生产生活之中，在交流交往中增进理解、加深感情，实现思想、感情的深度交融。
（四）学生结对“好伙伴”。开展汉族学生与少数民族学生一对一结对子活动，形成在学习、生活和成长上成为真正的好伙伴。
（五）教职工结对“好朋友”。校中层领导自愿至少与2户家庭、教师至少与1户家庭结对子，并扎实开展“五个一”活动，真正达到交朋友、促团结、共发展的目的，营造民族团结浓厚氛围。
五、实施步骤
民族团结“结对认亲”活动，分三个阶段实施。
第一阶段：启动阶段（2015年8月29日—2015年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行动，认真做好活动的各项筹备工作，及时组织我校召开动员会，进行动员部署，摸清底数，分类确定结对名单。
第二阶段：实施阶段（2015年10月1日—2015年12月30日）。我校要把“五个一”活动贯穿“民族团结结对认亲”活动始终，按照要求真正把工作做实、做细。同时，在扎实做好“五个一”活动的基础上，结合我校特点、自身实际,创造性地做好“自选动作”，不断将我校民族团结工作引向深入。
第三阶段：巩固阶段（2016年1月1日—2016年12月30日）。认真组织开展“回头看”工作，不断巩固民族团结“结对认亲”活动成果，总结活动经验，探索民族团结长效
机制。使我校师生重视民族团结,争当民族团结模范的氛围更加浓厚，呈现出人心思上、各师生民族团结奋进的大好局面。
六、工作要求
各教职工要把思想和行动统一到活动要求中来，加强领导，精心组织，务求实效。一要加强领导，要明确活动分工，制定各项目标任务，迅速行动起来。二是活动结束后，每位教职工上交一篇民族团结“结对认亲”活动的心得体会。
马莲乡中心小学
2015年9月
马莲乡中心小学民族团结 “结对子”活动实施方案
马莲乡中心小学 2015年9月
为深入推进党的群众路线教育实践活动，走入基层，解民困，提升党员干部做群众工作的能力，按照市上到联系乡镇开展结对帮扶工作的要求，决定在高明乡开展科级领导干部“一对一”结对认亲帮扶工作。现提出如下实施方案：
一、总体要求
开展科级以上领导干部结对认亲帮扶工作，是群众路线教育实践活动聚焦群众反映强烈问题的一种有利方式，是拉近党员干部与人民群众关系，提升党员干部服务群众能力的有效途径。科级结对帮扶干部要充分认识到活动的重要意义，不断创新群众工作方法，广泛听取群众建议，切实解决群众的实际困难。
结对帮扶认亲工作原则上一定3年不变。每名干部每年到结对户家中开展帮扶工作不少于4次，并认真填写《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》，详细记录每一次帮扶时间、面临问题、主要举措，下一步打算，确保帮扶工作实效。
二、范围对象
局领导班子成员、局机关党总支书记
三、目标任务
按照“政治上扶学、精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、经济上扶业”的帮扶要求，结合帮扶对象的实际困难，扎实开展结对认亲帮扶工作，不断提升群众工作能力，进一步密切党群干群关系。具体目标是：
（一）解决一批具体问题。每年解决1件以上结对帮扶群众的现实困难和问题。重点是解决群众就业难、住房难、看病难、饮水难、子女上学难和社会保障等方面的基本需求问题。
（二）找到一条致富门路。立足环保工作实际，为结对帮扶群众做好三年的发展规划，结合自身知识、信息、技术方面的优势，通过送资金、送知识、送技术，帮助结对帮扶群众找到致富门路，提升致富能力。
（三）倡导一种良好风尚。强化在帮扶村、户的国家政策及环保法律法规的宣讲，真诚的与帮扶群众沟通，如实的记载帮扶群众的利益诉求，帮助解决实际困难。与帮扶对象加强爱国精神、法律法规、社会公德、家庭美德等的交流与沟通，营造良好的风尚。
四、结对原则
按照一名科级党员干部帮扶一户困难户的原则，按照我局6名科级党员干部的职数，由高明乡提供6户困难户，开展一对一结对认亲帮扶。
五、阶段步骤
（一）启动实施阶段（2016年3月—5月）
1、结对分户。与高明乡联系，由高明乡为环保局提供6名困难户名单和资料。环保局在征求高明乡意见的同时，6名科级干部做好结对分户，并建立分户台账。【2016年结对认亲】
2、上门认亲。6名科级党员干部要及时深入到帮扶对象的家中主动上门认亲，了解困难户家庭情况，进行对接，掌握全面的材料，为下一步制定帮扶对象的三年帮扶规划打好基础。领导干部与帮扶对象的上门结对认亲工作和《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》的签订于4月30日前完成。
3、认真规划。领导干部要深入结对帮扶户家中，深入了解情况，建立帮扶对象基本情况台账，认真研究帮扶措施，制定目前和长远的帮扶规划。局长的帮扶规划报市委组织部审核，其他5名科级领导干部的帮扶规划报局长审核。
4、完善台账。领导干部要认真填写《科级结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶工作民情日记》，详细记录帮扶工作的主要内容，注重留存帮扶工作过程点滴、帮扶成果体现及帮扶前后变化的影像资料。领导小组办公室要根据科级党员干部的帮扶情况，完善结对帮扶工作管理台账。《科级以上领导干部结对认亲帮扶协议书》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶登记表》、《科级以上领导干部结对认亲帮扶名册》在5月20日前，收集上报市委组织部。
（二）稳步推进阶段（2016年6月—2016年6月）
帮扶人员结合帮扶对象不同的致贫致困，将“智力扶持”作为帮扶重点，采取具有针对性的帮扶措施，帮助贫困家庭树立信心，帮助解决实际困难。
1、帮思想。帮扶干部定期走访帮扶对象，与他们“认亲戚、拉家常”，了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难，排查矛盾纠纷，有针对性地做好思想政治工作，鼓励他们转变观念，树立信心，努力自力更生脱贫致富，寻求合法途径化解矛盾。帮扶干部每年到结对帮扶家中开展帮扶工作不少于5次，经常通过电话等方式强化沟通，多给予帮扶对象人文关怀，记好帮扶工作民情日记，适时跟新帮扶进展。
2、帮生活。生活上开展输血式帮扶，与帮扶对象“接穷亲”，为其生活正常运转提供必要的资金支持，为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，对于基本生活、子女就学、住房、身体健康等方面存在困难问题，多渠道为其出谋划策，多途径寻找帮扶办法，通过与乡镇、民政等部门沟通和协调，借助政策、集中帮扶、开展慰问等办法帮助他们解决实际问题。帮扶干部在传统节日要开展送温暖行动，为帮扶对象送去生活必需品，全年开展送温暖活动不得少于2次。
3、帮生产。生产上开展造血式帮扶，对帮扶对象在农业生产、项目开发等遇到的困难，要尽心竭力，从科学文化、技术培训、协调部门关系、筹划项目、资金、销路等方面提供相关服务，帮扶对象通过改进生产技术，提高生产水平，改变目前的生活状况。帮扶干部要根据帮扶对象实际，选择适合帮扶对象特点的种植和养殖业务，帮助帮扶对象对生产进行科学规划，帮助帮扶对象寻找其种植产品和养殖牲畜的销路，实现全年的增产增收。
4、帮就业。为帮扶对象创造就业条件，对有创业潜能的鼓励引导创业，有就业能力和就业意向的，帮助推荐就业，努力促进其就业或自谋职业。以创业带动就业，以就业扶助解困，从根本上帮助有条件的困难家庭尽快脱贫。帮扶干部对帮扶对象家庭有劳动能力且有劳动意向的，要积极的帮助帮扶对象寻找适合的就业岗位，扩宽帮扶对象家庭收入的来源渠道。
5、帮信息。向帮扶对象宣传并解读中央、省、市党委和政府有关决策政策部署，为其提供市场信息等相关信息，找准发展路子，自力更生，发展脱困。帮扶干部要时刻帮助帮扶对象关注其从事生产的农产品和牲畜的价格走势，以便其在最合理价格时买进和卖出，实现节约成本和利润最大化。
（三）总结提升阶段（2016年7月—12月）
1、认真总结，积累经验。通过总结积累经验，查摆问题，对照帮扶规划查看帮扶工作完成情况，进一步做好帮扶工作，确保帮扶效果。
2、加大宣传，营造氛围。要将帮扶工作积极主动和成果显著的作为宣传重点，引导党员干部向先进典型学习。
3、建章立制，确保效果。要认真总结提炼创新举措、经验做法，形成领导干部直接联系服务群众的长效工作机制，把结对帮扶工作不断引向深入。
六、组织保障
（一）强化组织领导。结对帮扶工作局长是第一责任人，参与帮扶工作的科级党员干部是直接责任人，要切实加强领导，扎实开展在高明乡的帮扶活动。在帮扶期间，领导干部若发生变动，要主动做好沟通对接，确保帮扶不断、亲情不断。
（二）强化督查检查。局党组将不定期对结对帮扶工作进行检查、督促和指导，不定期通报结对帮扶工作落实情况。对行动迟缓、落实不力的帮扶干部将追究责任。
（三）强化纪律约束。科级党员干部到结对帮扶对象家中开展帮扶，要带着感情、责任、纪律，融入群众生活。严格遵照中央八项规定、六条禁令，树立良好的干部形象。
业务助理实习报告是业务助理岗位的实习生在实习期间的工作报告，总结个人在实习期间的具体的工作任务的完成，以及通过实习学到的知识和个人收获，下面是这篇业务助理实习报告
业务助理实习报告
1实习的目的：
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
2.实习时间安排： 2016/07/20--2016/08/20
周一至周五：上午9：00—下午5：30(加班除外)
每月：第1个周、周六回公司开会(必须);第2个周、周六知识培训(自愿);第3个周、周六部门聚餐(公司出费、自愿)
3.实习过程：
在其他2位商务助理在外时，我敢于承担责任，有不清楚的问题及时请示，能自主自发完成协调工作。作为技术工程师和客户、合作公司以及公司财务部等连接的纽带,我完成了如下的常规工作任务:
①.当购销合同或订单成立后，按编号建立贸易流程单等订单记录;
②.更新部门每日变更记录，完成月度的业务系统数据备份服务订单统计、查询、管理;
③.依据统计整理的数据资料，用于推动数据备份业务顺利及时进行;
④.整理公司订单，合同的执行并归档管理;
⑤.协助做好售后服务工作，比如给Haier各经营体长和各负责人发送月度系统数据量备份推进情况、电话回访等;
⑥. 订单签订前，核实是否有卡槽、空闲网卡，协助核对数据备份信息、帐目;
⑦.代表公司与客户协调日常事务。 ……
无论是服务器数据备份相关信息的落实、订单的跟踪、表格的更新，还是协助工程师部署实施，都是很繁杂、细小的事，但是也不容许有任何的差错，因为这会带来公司巨大的损失。我着眼于将他们用一个整体的构架来设计,尽力达到
准确性、完整性、细致性和及时性的要求。比如，推进1169 流程信息 经营体下各系统服务器的数据备份，收到客户反馈Ip为A的服务器的数据量、备份策略、RTO(系统恢复最长时间)、RpO(备份间隔时间)、备份负责人、备份运维团队、数据安全评估结果后，我会着手进行如下工作：
①.完善业务系统备份保障推进表，若有出入，立刻进行联系核实具体情况并更新数据。
②.判断是否合规：异地备份;自动备份;有运维团队。
③.将服务器是否合规进行登记，以方便查询。不合规的就需要进行数据备份。
④.把需完善核实的数据备份服务订单发给用户，烦请用户协助完善一下并反馈(尽可能一次性完善好，避免多次打扰用户)。
⑤.订单完善好，签订前，核实是否有卡槽、空闲网卡，没有要及时采购，若有，即请徐工审核签字确认、用户签字确认，最后由工程部署实施。
⑥.1个月若无问题则进行验收(一般在月初)。
⑦.对于特殊情况，比如外地园区的服务器，那么不作为第一步的数据备份推进对象，这时就需要标注。
完成上述工作后，将服务器A的备份情况进行登记，这样才代表数据备份服务完成。这个过程是一个由细节到整体的过程，每个细节互相关联和对照，如果出现差错也非常容易发现和及时更正。通过总结工作经验，这2个月多来，我保证了所处理的业务系统推进表和数据保障服务团队日晴的完整性和可追溯性，尽可能避免了诸如服务器信息错误等重大失误的发生。
4.实习结论：
近3个月的实习期即将结束了。面对着新的生活，新的环境，新的人际关系，刚开时自己即使那样的无助、孤独，但这是一个新的挑战，这段时间的实习将学校所学理论知识付诸实践，让其来检验所学。然而，作为一初入职场年轻人，一件小事可以改变一个人对你一生的看法，并不能仅仅将实践的意义定义于此，我们还要从实践中总结经验教训，为以后如何更好的工作打下坚实的基础。为此，我总结如下：
1)、工作要认真对待，积极完成自己的任务，不能把自己的事情一拖再拖，但是切忌浮躁，脚踏实地才能学到东西，一步一个脚印才能成功。以提高工作效能为目标，同时给自己设定一个时间表，确保每天的事情及时完成并计划好明天需要做的事情，按计划顺利地完成工作。
2)、学习财务知识可以使工作更加准确和精细化，也能规范我的工作。熟悉EXCELL和WORD等办公软件的细节化操作，嵌套使用ACCESS等数据库处理，可以设计软件进行标准化输入和输出操作。学习不同科目的知识，多方面提高能力，将使工作更加得心应手。
3)、不要在公共场合(有其他人在)的情况下，否决上司，即使对你是不公平的。没有那份权力、没有认可的可以超越的能力，就不要轻易否决别人。
4)、和同事处理好人际关系至关重要，他们能够协助自己更好的完成工作，时刻保持谦虚的态度学习。工作中如果有耐心教自己的同事是一种福气，当然也会同样的有不乐意对我们施舍经验的人，遇到这种情况，不必抱怨，因为他们并没有这个义务，所以一定要沉住气。如果问他们问题他们只是敷衍了事，那么仍要笑着说谢谢，但是心里要记住以后不要再犯同样的错误了。如果同事让自己帮忙一定要很乐意去做，而且要尽量做好，因为更多时候需要帮助的是我们。另外，有时需从同事的谈话语气、举止中可以了解到自己在办公室中的处境，因此也就明白了对哪个人该说什么样的话，什么时候该说话，什么时候该沉默，什么话该说，什么话不该说。少说多做，严禁背后议论他人。
5)、与客户等交流时，我遵循多赢的思维方式，能因势力导地往统一方向行进，力求加深客户对我们的信任度，为自己下一步的跟进工作做好铺垫。通过与客户谈话，能够丰富我的语言和经验
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提升基层党组织服务群众能力的调研报告
关于提升基层党组织服务群众能力的实践和思考
全面贯彻“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是我党的根本工作路线，也是我党立于不败之地坚强的战斗堡垒。只有坚持“群众路线”这一根本工作方法，我们党才能永葆先进、赢得未来。而如今，随着社会经济的发展，在普遍追求GDp增长的影响下，党组织在联系和服务群众方面还存在诸多问题亟待解决。以**县为例，在全县实施“旅游一业突破”的发展战略上，对于基层组织在服务群众的作用发挥方面还有待提高。
一、**县基层党组织现状
**县共有基层党组织313个，其中：基层党委12个，党总支8个，党支部293个，党员总数3635人，农村党员1969人。近年来，**县以党的群众路线教育实践活动开展为契机，以干部队伍、能力、作风“三项建设”为抓手，大力开展服务型党组织建设，从抓党组织队伍、党组织阵地建设，逐步完善服务设施，持续推进“有困难找干部、要办事找干部”的为民服务代理制、院坝说事会、党员干部带头联系帮扶困难群众制度等工作机制，有效地增强了基层党组织的服务能力。
二、主要做法及成效
（一）建队伍、夯责任，使服务群众工作有人抓。建强村级后备干部队伍。俗话说：“村看村，户看户，群众看的是干部”，干部队伍的素质影响着社会经济事业的发展，影响着为民办事的效果。近年来，**县加大村级干部队伍的培养力度。立足当前，采用“请进来﹒走出去”的方式，开展好干部综合素质和业务能力培训；着眼长远，实施“百名村级后备干部培养工程”，对选拔出的239名村级后备干部，落实了培养人，设置了锻炼岗位，进行重点培养。并积极落实干部队伍的待遇，提高其为民服务的积极性和主动性。
（二）建阵地、夯基础，保障服务机构健全。一是村级活动场所建设全面达标。先后投资910万元，利用两年时间新建22个、改建11个村级组织活动场所，使全县村级组织活动场所全部达标。积极开展“红旗阵地”创建活动，按照“硬件设施星、场所管理星、档案资料星、作用发挥星、群众反映星”五个星级考核评定标准，解决“重建设、轻管理”等问题，使阵地作用能够有效发挥。二是提高基层服务场所吸引力。在原已接通网络的村委会由县委组织部出资安装免费wifi，同时推行党建资讯“上手机”工程，努力实现“网络到村、信息进户”，目前11个村已实现无线信号全覆盖，下一部计划实现全县村级活动场所无线信号全覆盖。
（三）抓品牌、求实效，促服务群众全面落实。一是抓品牌示范。全县12个党工委根据“群众需要什么就干什么”要求，因事制宜推进了16个党建创新项目：马道镇针对部分群众发展产业缺技术，开展了“党员组团式服务”，建立37个产业发展团队，积极服务农户增收；火烧店镇采取“支部引领农村专业合作社”方式，组织移民搬迁点30家农户创办连锁农家宾馆，实现了搬的出、稳的住、能致富的目标；留侯镇率先推行 “为民服务代理制”，县上将此项活动完善后进行推广，建立8个镇便民服务中心，实行镇村干部坐班制，按照“集中办公、镇村联动、统一受理、分类办理、专人代办、限时办结”的原则，改变了服务方式和服务理念。二是“院坝说事会”延伸服务群众“最后一公里”。在全县农村基层组织中搭建群众问事、评事，党员干部理事、办事的协商对话新平台。2016年以来，参与群众达1.6万余人次，共收集各类民情意见1329件，办结1155件，办结率达86.9%。群众上访明显下降，回访群众满意度达93%。帮助各村确定产业项目193个，培育产业示范园54个，新建改建农村公路34条100余公里，新建人饮工程30处，群众健身工程29处，检车美丽乡村示范村20个，2016年全县群众上访同比下降35%，取得了百姓的实惠、群众受教育、干群关系好的良好效果。由于作法新、效果实，该做法得到了省委组织部张毛万春同志和市委组织部的充分肯定和高度评价，省级以上媒体给予高度关注，《中国组织人事报》两次跟进报道。三是社区“双报到”创新服务载体。全县党组织和广大党员以联系服务群众为重点，以社区党组织为依托，以创建服务型党组织为目标，报到社区、亮明身份、参与服务，进一步密切干群关系。同时围绕城乡环境综合整治“六大工程”，组织开展 “精美**、党员舞台”、“党员做义工，服务当先锋” 等一系列服务群众的主题活动，使党组织和广大党员服务意识、群众观念进一步增强。四是下基层、结对子，党建帮扶促发展。进一步深化干部下基层活动，部门党组织、贫困户结成对子，解决基础设施建设和生产生活方面的难题，帮助群众确定增收项目，积极引导272户“三无”家庭（无产业、无资金技术、无当家人）与企业、产业大户建立利益联结机制，想法设法带动他们发展产业、致富增收。五是党内关怀帮扶成效显著。推行“321”结对帮扶机制，县镇党员干部与1229户贫困党员群众结成对子，解决基础设施建设和生产生活方面难题890件，帮助联系村新发展增收项目633个，受益农户5326户。
三、存在的问题及原因分析
提升党组织服务群众的能力，目的是让群众得到实实在在的实惠，使广大群众拥护党组织建设，支持党组织发展。然而，从我县党组织服务群众整体情况来看，还存在诸多问题亟待解决。
一是服务群众意识不强。部分党员干部对理论培训、思想教育不重视，全心全意为民服务的宗旨意识没有入脑入心，导致服务意识不强；个别党组织一提到服务群众，总是先向上级提要求、讲条件、要经费，而没有把群众利益摆在首位，宗旨意识有所淡化。
二是服务群众能力不够。部分党员干部对中、省、市、县各项方针政策、惠民政策了解不透，把握不全，无法解答群众的来访咨询。部分窗口服务单位业务能力不熟，不能高质、高效的为群众提供优质服务。
三是服务群众方式不当。部分党组织对群众的诉求不深入调查研究和充分发扬民主，而是将群众递上来的诉求停留在纸上答复、办结，使党组织失信于民。坐等安排和按部就班的现象严重，不主动深入群众访民情、解民忧，而是等群众上门来办事，与群众沟通交流少，往往把好事办不好，实事办不实。
四是服务工作落实不力。走过场应付差事现象依然存在，县上推行“院坝说事会”，要求每个村至少两月开展一次说事活动，部分村级党组织为了应付检查，开会走过场，档案资料不真实，以文件形式落实服务工作的现象未完全根除，导致实事办不实。部分党组织将服务群众的形式拘泥于走访查看或节庆慰问，对群众直接给与物质帮助的较多，提供技术支持、帮助拟定产业发展、制定增收项目和身心健康方面关注度少，使服务群众的作用发挥不明显，解决实际问题不理想。
究其原因有多方面，概括起来有以下几点：
一是服务群众的教育引导不够。部分党组织和党员思想层面认识不够，没有真正抓牢为民服务的思想根基；对实用技能和服务手段的培训力度不够，导致在贯彻落实惠民政策时心有余而力不足。受年度各项考核指标的影响，部分党组织将工作重心放在日常具体事务上，对开展群众服务工作不重视，没有合理兼顾。
二是服务群众的制度不健全。服务群众项目缺乏有效的制度运转，部分党组织为了搞创新而抛弃原有的服务机制，在推行过程中又忽视了两项制度的衔接，导致很多好的服务项目成为“过眼云烟”，而新推出的服务创新项目往往又“换汤不换药”或矫枉过正，群众反而不知道“困难咋解决，问题找谁办”。未形成服务群众的经费保障机制，党组织在为群众提供服务时仅从单位经费中列支，服务经费短缺，在提供项目支持方面落实不力。
三是服务群众的问责未落实。对于出台的各项服务政策，检验方式方法过于单一，对事件的办结情况、群众的满意度调查，大部分还停留在查看档案、收集资料、汇报测评层面，对落实情况的督导工作也是选取几个点走一走、看一看，没有普遍调研，发现问题只是责令其整改，没有形成刚性约束，导致部分基层党组织有蒙混过关的现象。
三、建议与对策
历史告诉我们：“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”。只有始终把群众放在最高位置，与群众同呼吸、共命运，才能夯实党的执政基础，永葆党的生机。因此，新形势下做好服务群众工作就显得尤为重要，具体应从以下几个方面不断探索和改进：
（一）坚定理想信念，强化服务意识。习近平总书记强调，群众路线始终是我们党治国理政的生命线。基层服务型党组织是为服务而生，为服务而建、为服务而存，提高基层党组织的服务能力，首先要匡正服务理念，将宗旨意识、群众观念在理论上内化于心，在实践中外化于行，从而增强基层党组织的战斗力和凝聚力。要依托教育实践活动中开展的“为了谁、依靠谁、我是谁”等专题讨论，促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变，由“被动参与”向“主动服务”的转变，彻底消除部分党组织认为开展服务是“负担”的思想，切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，从群众中汲取智慧和力量，形成“服务全参与、成果大家享”的局面。
（二）健全服务网络，提高服务效能。在全县农村、社区、机关、企事业单位和“两新”社会组织中构建“条块合理、纵横联结” 的基层党组织服务体系，解决党组织服务功能“最后一公里”问题。
一是创新组织设置。延伸组织触角，健全以党组织为核心、各类组织全面覆盖的服务体系。在农村以村党支部为基础，建立党小组和党员示范户三级农村党组织体系。城市在以社区党组织的基础上，依托网格化服务监督管理体系，构建社区网格党支部、党员中心户为主的社区党组织体系。在非公有制企业构建园区非公企业党支部、非公企业党员先锋岗服务体系。同时探索以新媒体建立网络党组织，通过QQ群、微博、微信等媒体对流动党员进行科学化管理，实现党的组织工作全社会有效覆盖，努力做到凡有群众的地方，都有党组织，都有党的服务。
二是建强服务队伍。选优配强基层组织队伍，注重选拔农村优秀青年、致富带头人、产业发展大户、高校毕业生夯实基层党组织班子，为基层党组织服务群众筑牢战斗堡垒。加强经济、科学、法律等知识的培训，强化党的基本理论、基本路线和宗旨意识的教育引导，提升党组织队伍的服务能力和政治理论水平。
（三）灵活服务方式，推行便民化服务。针对服务需求的多样化，分类别、分领域设计服务载体。农村党组织依托村级活动场所，开展下访寻问题、进村解难题、民事代办、结队帮扶、结对认亲等活动，继续推行“四议两公开”、“院坝说事会”、“民情报告制”等工作法；机关党组织开展机关干部“走基层”、党组织和党员“双报到”、党代表到辖区联系服务群众等活动；学校、医院等事业单位党组织开展“医患师生结对帮扶”等活动；非公有制经济组织、窗口单位等党组织推行党员示范岗、党员承诺践诺、一站式服务、为民服务窗口等平台。例如将 “院坝说事会”群众工作法，进行大力的宣传和推广，真正做到群众“院坝里说事，板凳上交心”。
（四）完善服务机制，推行常态化服务。一是完善服务群众保障机制。建立稳定基层组织和公共服务运行经费保障机制，把基层党建工作经费纳入地方财政预算。同时，建立党费返还制度，将非公有制企业党组织所缴党费全额返还，机关事业单位党组织按一定比例返还。二是完善服务群众评价考核机制。年初将各党组织服务群众工作作为考核指标列入年度工作任务，建立健全过程督导制，各级党组织将服务项目、服务内容、服务结果向群众公开，以群众满意作为判断是非、评价好坏的标准。根据不同领域党组织的特点，分类制定可操作性的党组织服务群众工作考核办法，将考核结果与服务保障经费挂钩，实行服务群众“一票否决”的评价机制，保障服务工作落到实处。
（编辑：圆圆）
根据《县党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我办工作实际，现就我办党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动），制定如下实施方案。
一、对象范围和时间安排
（一）对象范围。教育实践活动在我办全体党员中开展，全体党员参加教育实践活动的全部活动。其他非党员干部职工参加教育实践活动中的学习教育、征求意见和民主生活会。
（二）时间安排。大体安排8个月时间，从2016年2月开始，9月基本完成。集中教育时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量。动员部署原则上在3月10日前完成。
二、重点任务
通过开展教育实践活动，解决“四风”突出问题，让广大党员特别是领导干部坚定理想信念、站稳群众立场、带头廉洁自律、增强责任担当、提高落实能力。
（一）解决“四风”突出问题。重点解决干部职工中贪图安逸、不思进取，庸懒散拖，推诿扯皮，工作不落实，服务不主动，办事“中梗阻”，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利，滥用职权，“吃拿卡要”，收受“红包”、公款送礼等突出问题。
（二）解决关系群众切身利益的问题。充分发挥在“三送”工作中建立的干部直接联系服务群众“全员化、差异化、动态化”工作机制，深入驻点村推进“三送”工作全覆盖常态化，着力解决驻点村群众教育、就业、社会保障、医疗、住房等基本民生问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决全面深化改革过程中群众关切的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，解决与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道，与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
（三）解决基层组织服务能力不强的问题。加强基层服务型党组织建设，深入推进党支部创先争优，实现支部党建工作全面提升工程。建立党员“志愿服务”制度，推动党员八小时之内立足岗位创先争优、八小时之外就近服务群众。健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度，落实关爱基层干部政策，推动人、财、物向基层倾斜。
（四）解决制约振兴发展的瓶颈问题。通过开展教育实践活动，进一步解放思想、转变观念、改进作风、强化责任、凝聚共识，优化工作机制，深化调查研究，力求在加快完善现代市场体系、切实转变政府职能、构建开放型经济新格局、健全统筹城乡发展一体化体制机制、推进文化教育和医药卫生事业改革、推进就业和社会保障体制改革、加快生态文明制度建设、创新社会治理机制、加强民主政治制度建设、加强和改善党的领导等重点领域和关键环节上的改革率先取得突破，争当南苏区振兴发展排头兵，以改革发展的实际成效检验活动成效。
（五）解决影响风清气正政治生态的突出问题。全面落实党要管党、从严治党的要求，坚决清除影响政治生态的垃圾和毒素，进一步提振广大党员、干部的精气神，努力建设干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态。严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，着力解决执行中央、省委、市委和县委决策部署打折扣、讲条件、搞变通，不遵守组织制度、不服从组织管理，事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律、自由主义、好人主义，个人主义、特权思想严重，组织涣散、纪律松驰等问题。坚持以零容忍态度惩治腐败，全面推进惩治和预防腐败体系建设，严肃查处党员、干部违纪违法行为，着力解决党员、干部拒腐防变和抵御风险能力不强，党风廉政建设责任制落实不到位等问题。树立正确用人导向，认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，着力解决干部不琢磨事、专琢磨人，心浮气躁、跑官要官，拉关系、走门子等问题。严肃党内政治生活，着力解决民主集中制落实不力、批评和自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不规范等问题。
三、方法步骤
坚持正面教育，坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、为民办实事贯穿始终，使各环节工作有效衔接、相互贯通，确保教育实践活动健康深入开展。
（一）学习教育、听取意见环节。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入调查研究，广泛听取意见。
1.扎实开展学习教育。
紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”，针对不同党员、干部实际，多形式抓学习教育，引导党员、干部向群众学习、拜群众为师，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，践行党的宗旨成为普遍自觉。
（1）抓好重点内容学习。组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，学习省委十三届七次、八次全会、市委四届四次、五次全会和县委十二届七次全会精神，学习中发〔2016〕4号、发〔2016〕8号、市发〔2016〕3号文件规定的学习内容。领导班子和领导干部要把《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》以及《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》等作为学习重点内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。要组织党员、干部认真学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述，学习《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》等专题资料。要组织党员、干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。
（2）丰富学习教育形式。针对活动对象实际情况，采取丰富多样的学习形式，增强学习教育的吸引力。一要开展集中讨论学习。全办领导班子和领导干部要结合中心组学习、读书交流会、开展党日活动、观看电教片、到反腐倡廉教育基地观摩学习等方式，集中开展学习讨论，并到“三送”联系点讲党课。“三送”驻点党员干部参加所驻点党组织学习，并作中心发言。二要开展调研体验学习。要组织党员、干部开展体验式学习，以服务对象的身份，到本单位从首道程序开始办事，全程体验本单位的工作作风和服务质量。三要开展上门送学。“三送”干部在抓好自身学习的同时，要采取进户宣讲、制作宣传栏、编发口袋书，以及利用手机信息、网络QQ、微信微博等现代信息手段送学上门，宣讲教育实践活动要求和涉农政策，做到活动知晓和政策宣传全覆盖。
（3）力促学习教育实效。结合我办实际，通过多种途径和手段丰富学习内容，确保学习教育取得实实在在的效果。要举办系列专题讲座。围绕“打造清明的政治生态、积极的工作状态、健康的人生姿态”等三大专题，邀请县级分管领导到我办讲课，为我办广大党员干部补精神之钙。要组织领导班子成员和主要负责人要到“三送”驻点村上专题党课。要开展“重温苏区精神”教育，按照就近、节约的原则，组织广大党员到我县革命烈士纪念馆、江口革命历史展览馆、大埠农民暴动旧址、田村镇村岭村革命烈士纪念馆等地，追忆先辈们的英雄事迹，重温苏区精神。要组织观看我县“十佳模范共产党员”和各行业、各系统的先进典型中的一些事迹感人、代表性强的先进人物的巡回演讲，教育党员对照先进找差距，从自身做起，从身边的小事做起，努力做一名“龚全珍式”的共产党员。
2.深入群众听取意见。
在听取意见时，一要突出针对性。领导班子和领导干部着重听取群众对作风突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线的意见建议。普通党员也应通过适当方式，围绕立足本职发挥先锋模范作用的情况，听取其他党员和单位群众的意见建议。二要注重广泛性。要多渠道听取意见，实现征求意见全覆盖。充分发挥在“三送”工作中建立的干部直接联系服务群众全覆盖的优势，组织干部下基层接地气，到“三送”联系点与联系户进行“结对认亲”，访民情、释民惑、解民忧，让群众给干部提意见建议。从项目服务对象和“三送”驻点村群众中聘请若干“四风”监督员，全程参与教育实践活动，全程参加各个环节，全程征求意见建议，全程监督活动成效。三要增强实效性。着力构建“民意诉求快车道”，办公室设立教育实践活动专栏，并开通手机短信、电子邮箱、政务微博、微信等公众平台，建立多种渠道的民意表达体系征求群众意见建议。
（二）查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”问题，积极开展批评和自我批评。
1.找准查实突出问题。
一要坚持问题导向。领导班子和领导干部要强化问题意识，树立问题导向，并做到“三摆三查”，即班子的问题把个人摆进去、下级的问题把上级摆进去、社会面上的问题把自己摆进去，查“四风”表现、查问题危害、查根源原因。二要对照要求深入查找问题。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，普通党员要在组织的帮助下，结合听取意见情况，有针对性地查找党性党风上的差距。三要重点抓住典型事例找问题。办公室和党员要从群众反映强烈的问题中，抓住几个带普遍性的典型事例，深入查找产生问题背后的干部作风问题。四要集中梳理问题。领导班子要召开专门会议，对查摆出来的问题进行梳理。
2.认真撰写对照检查材料。
办公室班子成员和其他副科级以上干部都要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，自己动手撰写个人对照检查材料。同时，主要负责同志要逐一审阅班子成员对照检查材料，提出具体意见，并主持起草领导班子对照检查材料，在一定范围征求意见。民主生活会前一周，领导班子和班子成员对照检查材料，报挂点领导和县委督导组审阅把关。
3.开好专题民主生活会和组织生活会。
办公室领导班子要召开专题民主生活会，非领导职务干部要参加领导班子民主生活会，民主生活会会期不少于1天，请督导组全程参加，纪检、组织部门派员参加，并邀请“两代表一委员”、服务对象代表、单位“三送”联系点的干部群众代表等列席。“三送”驻点干部列席所驻点党组织的专题组织生活会。一要做好会前准备工作。制定民主生活会方案；征求党员、干部、群众对领导班子和班子成员的意见建议；党支部书记与班子成员，督导组与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管股室主要负责同志之间，逐一谈心谈话，把班子、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。班子成员之间还要以书面形式提出批评意见。二要认真开展批评和自我批评。会上采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到“自我批评敢于亮丑，当关公不怕脸红；互相批评敢于发声，当包公敢唱黑脸；边整边改敢于亮剑，当雷公雷厉风行”，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。专题民主生活会要全程录播。三要及时通报情况。会后要在一定范围通报民主生活会情况，并形成专题民主生活会情况报告，报县党的教育实践活动领导小组和纪检、组织部门。民主生活会情况通报会上，对民主生活会质量进行测评。民主生活会坚持“四不过关”要求，即：会前准备不充分的不过关、批评与自我批评未深入对照“四风”问题的不过关、整改方向和整改措施不明确的不过关、未进行群众满意度测评或满意度不到85%的不过关。
（三）整改落实、建章立制环节。重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表，做到开门整改、标本兼治。
1.认真制定整改方案。
一要制定班子整改方案。领导班子要制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划（以下简称“两方案、一计划”），并充分听取群众意见。要针对查找出来的问题，列出清单，明确具体的整改措施。对关系群众切身利益、社会关注度高的整改事项，向社会公开征求整改措施。二要严把班子整改方案质量关。“两方案、一计划”须报县级党委教育实践活动领导小组审核把关并备案。确保“两方案、一计划”目标明确、措施具体、责任明晰、切实可行。三要公布班子整改方案。办公室领导班子的整改方案，也要通过一定方式向群众公开，让群众知道改什么、怎么改。四要制定和落实个人整改措施。所有领导干部都要制定个人整改措施，报本办党支部主要负责同志和县委督导组审阅；普通党员也应针对查找出来的问题，明确整改方向和具体措施，并认真落实。
2.上下联动整改。
一要建立整改工作台帐。全办建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账，明确责任人、整改时限。二要抓好具体问题整改。对梳理汇总的具体问题、个体诉求，逐一明确整改的内容、目标、时限、责任，实行销号管理并及时向群众反馈，因政策不允许或条件不具备的要作好解释说明。三要上下协力攻坚。下级活动单位查找的需要上级帮助解决的问题，以及上级活动单位查找的需要下级负责解决落实的问题，要相互衔接，以上带下，以下促上。涉及多个部门或单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。积极落实省、市、县交办的整改任务。组织群众对整改结果进行满意度测评，群众满意率低于85%的不得“销号”。
3.狠抓专项整治。
制定专项方案，明确推进措施和分管领导、具体责任人，建立检查评估、监督问责等制度，按照“准、狠、韧”的要求，认真落实中央、省委、市委和县委部署的专项整治任务，特别是要在改进干部作风、提高机关效能、减轻基层负担、改善民生福祉等方面下力气、见成效。一要开展作风亮剑。在领导班子和领导干部中，整治搞形象工程、政绩工程，有令不行、有禁不止，不敢担当、不愿担责，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，“三公”经费开支过大等问题。二要推动效能提速。开展机关效能集中治理，着力解决“四风”突出问题。建立“效能建设评比制”，对各股室效能建设情况进行评比，促进为民服务效能提速。三要落实基层减负。针对基层迎检任务重、考核评比多等问题，进一步规范考核、检查、评比、表彰活动，推行倡导“工作思路简明、办事程序简化、组织会议简短、制发公文简捷、公务接待简便、基层调研简朴”工作新风，着力减轻基层负担，促进基层干部集中精力干事创业。四要聚力民生攻坚。开展现代农业示范园建设和世行贷款项目建设攻坚活动，健全项目推进机制，细化项目推进方案，明确项目建设“线路图”和“时间表”，全力推进现代农业示范园建设和世行贷款项目工程建设。
4.坚持从严正风肃纪。
坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。坚持以严的标准、措施、纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，严肃批评教育，必要时采取组织和纪律措施。一要狠刹顶风违纪行为。在加强党员干部日常监督的同时，重点加强对党员干部私设“小金库”、用公款相互吃请送礼、违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证以及办事不公、吃拿卡要、生冷硬拖、庸懒散慢等行为的监督检查。二要坚决制止不良风气。在纠正各种不正之风的同时，重点制止和纠正党员干部大操大办婚丧喜庆事宜、虚报工作业绩以及从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德等活动的行为。加强对清明节、劳动节、端午节、中秋节等关键节点的监督检查，严肃查处顶风违规违纪行为，公开曝光典型案例，通过一个节点一个节点抓，持续推动形成良好风气。三要强化党员管理。对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育；对不合格的给予组织处理。
5.不断完善制度体系。
在解决“四风”方面突出问题的同时，更加注重发挥制度的规范、制约和引导作用，不断完善加强干部作风建设的制度体系建设。建立健全党员领导干部经常性学习调研制度、民主决策制度、群众工作制度、工作落实机制以及领导干部廉洁自律和制止奢侈浪费等各项制度。进一步健全干部作风建设保障机制，建立健全干部党性党风教育机制、行政权力公开透明运行监督机制、党内监督各项制度、民主评议制度以及干部作风建设的评估考核和查纠问责机制。对中央、省委、市委和县委已经制定出台的各项制度规定，要承接好、贯彻落实好。对本单位已有的制度要全面梳理，结合实际做好“废、改、立”工作。要坚决维护制度规定的严肃性、权威性，强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识。加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。对踩制度“红线”、闯制度“雷区”的，发现一起、查处一起。
根据教育实践活动进展情况，召开整改落实工作情况通报会，向全办干部职工及社会通报我办教育实践活动整改落实情况。适时召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动进行民主评议。
四、有关要求
把从严从实要求贯穿活动全过程、体现到活动各方面，求实、务实、落实，确保教育实践活动善始善终、善作善成。
（一）加强领导，明确责任。成立县国际农发办党的群众路线教育实践活动领导小组我办主要负责人兼任领导小组组长并切实履行第一责任人职责，深入一线，靠前指挥，吃透政策，预判进展趋势，把握节奏进度，解决关键问题。教育实践活动领导小组办公室具体负责教育实践活动的开展，各股室负责人兼任教育实践活动领导小组及办公室成员，在抓好自身教育实践教育活动的同时，要充分发挥各自职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行各自职责。
（二）突出重点，灵活推广。我办教育实践活动要突出世行贷款项目和“三送”工作服务群众这个着力点，在增强服务意识、提高服务能力上下功夫，运用世行项目和“三送”工作有效载体，把联系服务群众工作做扎实。并在完成“规定动作”的基础上，积极探索富有我办实践特色的“自选动作”，做到“规定动作做到位，自选动作做精彩”，真正把党员干部在活动中激发出来的热情转化为做好工作的强大动力。
（三）广泛宣传，营造氛围。通过制作标语、宣传栏、发放宣传单和向报刊、广播、电视等主流媒体投稿等形式，广泛宣传中央、省委、市委、县委和我办关于开展教育实践活动的安排部署，宣传我办在教育实践活动中的好经验、好典型。特别要及时宣传与群众生产生活关系密切、群众反映强烈问题的整改成效。及时曝光反面典型，有效发挥监督警示作用，切实增强宣传引导的针对性和影响力。
（四）开门整风，群众参与。教育实践活动全过程都要发动群众参与，置于群众监督之下。要开门纳谏，到地处最偏僻、矛盾最集中、舆论最敏感的地方去深入征求意见。要开门会诊，特别是专题民主生活会前要请群众提意见，会中要邀请项目服务对象代表和“三送”驻点村群众代表参加，会后要通报情况请群众评议。要开门整改，坚持整改方案向群众问计，整改措施为群众着想，整改过程请群众参与，整改成效由群众评判，多数群众不满意的，要及时补课、返工。
（五）统筹兼顾，注重实效。要正确处理好工学矛盾，既要保证活动时间和质量，又不能使基层负担过重、影响正常的工作秩序，更不能影响服务群众。坚持两手抓、两不误、两促进，把开展教育实践活动同贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和中央一系列重要会议精神结合起来，同贯彻落实省委十三届七次、八次全会精神，市委四届四次、五次全会精神和县委十二届七次全会精神结合起来，同深化改革发展、加快振兴结合起来，同落实民生实事结合起来，同做好当前项目业务工作、现代农业示范园建设工作、“三送”工作等各项工作结合起来，着力推动教育实践活动与改革发展同频共振，推动整治“四风”顽症和破解改革难题齐头并进，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相得益彰，以教育实践活动的成果促进各项工作，以各项工作的实际成效检验教育实践活动的成效。
第2篇根据县委“关于做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知”文件精神，结合我办的实际工作部署，经支委会讨论，制定如下“学习教育听取意见环节”工作计划。
一、学习教育
（一）时间：3月20日前
（二）学习内容：
中国特色社会主义理论体系：党章，廉政准则，党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记一系列重要讲话精神，中央、省委、市委出台一系列全面深化改革的文件，省委十三届七次、八次全会精神，市委四届四次、五次全会精神，县委十二届七次全会精神和县“两会”精神，中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神;《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》；《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》；《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中央、省委、市委、县委关于加强作风建设的一系列制度规定；习近平总书记关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》，《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》；《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》电视专题片。办公室必须于3月15日前将学习资料整理成册。
(三)学习要求：
1、除集中学习时间外，每人每天须坚持2小时以上的学习时间；2、必须要有读书笔记、心得体会，副科级以上干部学习心得要通过单位网站、宣传栏等公开交流；3、支部书记于3月20日前到湖江镇新富村“三送”驻村点上一次党课；4、要积极参与在线学习。
（四）学习形式:
1、集中学习，每周二、四上午为集中学习时间。
2、分散学习，每天必须确保2小时以上学习时间。
3、专题讨论，开展“学习龚全珍，我该怎么做”专题讨论活动。
4、参观学习，组织活动对象到县革命烈士纪念馆进行“重温苏区精神”教育。
5、利用网络、QQ、微信微博、手机短信等进行其他形式开展学习。
二、听取意见
（一）时间：4月15日前
（二）广泛征求意见
1、设立征求意见箱，在办公室门口设立征求意见箱，征求广大群众的意见，接受广大群众监督。
2、深入基层，征求意见，全体活动对象深入“三送”村走访农户，征求广大农民的意见和建议。
3、网上征求意见，通过加密网向全县各单位发放征求意见函征求意见。
4、召开工作对象、服务对象、“两代表一委员”、老同志、“三送”联系重点户、“四风”监督员等参与的征求意见座谈会，征求各界意见和建议。
5、积极开展自查，活动对象要认真回顾自身的工作、生活，认真总结，找出差距和存在的不足。
三、边学边查边改
1、建立整改台帐，对收集到的意见进行分类归档，形成书面材料。
2、落实整改责任，根据征求意见的分类，结合办公室领导的分工，落实好整改责任人提出整改的具体措施和举措。
3、明确整改时限，对进行整改的“四风”问题，要有明确的时限，做到整改时间明确，绝不出现拖延现象，要立行立改，做到事事有回音，件件有着落。
四、开展“回头看”工作
4月10日-15日，开展“学习教育、听取意见”环节“回头看”活动，认真回顾学习教育内容、征求到的意见、整改措施、整改成效等，并查缺补漏，切实提升工作作风。
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