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学习部部长述职报告
2014学年，我担任学习部与秘书部的部长。
从2014年11月至今，这是一段在我人生中截然不同的体验。在进才，学生管理的自主性更强，因此学生干部较初中承担的也是更多。学生会成员提出的建议能够作为“成熟人”的想法被仔细考量，因此我深刻地体会到了什么叫做“我捍卫你说话的权利”。在担任部长期间，本部门做出了创新，比如学习报、学习资料的收集，这是从前的学习部没有做过的;也有部分沿袭前任的工作，例如秘书部方面会议资料的整理。
总的来说，本学年主要完成了以下工作：学习部方面：每月一期的学习报的出版工作会考科目的学习资料的收集与公开(Jcommunity)提案征集工作(目前初步实施)秘书部方面：会议资料的整理撕名牌活动的策划(策划，未实施)在大家的共同努力下，本部门已完成的工作质量是相当出色的。然而出色背后仍然有不少瑕疵存在，下面我逐条说明在已完成工作中发现的问题：学习报学习报的一系列工作是在我担任部长之后才开始进行的。主要包括了主题制定、内容征集、海报绘画、公示这几个步骤。问题主要存在这几个方面：在主题与内容征集上，我认为我们可以更广阔地向同学们征集意见(运用微信平台)，而非由我一人制定或部门内负责的同学决定。我们还可以多向同学们征集一些有用的学习tips，用以帮助更多的同学。
同时，还有一个比较严重的问题：关注度小。海报张贴在食堂门口的“万花丛中”相当不显眼，有时还会被遮挡。因此，我的建议一是及时清理食堂门口的过期信息，二是学习报可以在微信平台上同步推送。学习资料的收集与公开Jcommunity是学生组织新推出的微信公众平台，学习资料的推送主要在这上面进行。然而大部分学习资料都过于“急功近利”，我认为我们可以将学习资料的发放穿插到日常学习中，与学习进度同步跟进。这样资料显得更加有条理，方便查阅，而且同学们也更加乐意关注，学习资料的“存在感”也凸显出来了。同时，在月考、期中考、期末考之前，我们也可以收集各科的考试范围并分条推送。提案征集工作本部的诸多问题中绕不开一个“存在感”的问题。截止到今天，本部提案征集指定邮箱中还没有收到一封邮件。
原因如下：
1、同学们不知道有这件事情。
2、提案的准备较为繁琐。
3、与权保部的职能有冲突。同学们很难将学习部与提案征集挂钩，转而将大部分问题投向了权保部方面。在这个问题上，我们需要加大宣传，同时也要思考一个比“提案”更能调动人积极性的方法，通过“简化”或“创新”来解决问题。会议资料的整理与推送这段时间，会议资料的整理记录是交给本部副部长处理的，记录能被公示的次数较少，因此我提议下学期将整理与公示都放在秘书部进行，简化工作，提高效率。本学期的工作已经基本走向尾声，但是对于接下来的工作同样需要提前的准备。
下面，我陈述一下对以后工作几点较为琐碎的想法。
1、 制定计划。在学期初就定好本学期的需要完成的任务，并完成任务的分配工作，甚至可以在假期中就着手准备。
2、 精简干事。于本部门而言，只需十五个左右的干事就能完成几乎全部任务。我提议下一届招新时我们不用操之过急，在完成第一条中所说的提前制定工作计划后，再指定工作的内容进行招新，需要什么人才就招什么人才，什么名目招来的人就做什么事，而不是非常尴尬地招来了人又闲置不用。
3、优秀干事。评选优秀干事领一张奖状就了事太过简单，应对这些优秀干事进行公开的表彰。好的品质值得宣扬。同时，在下一届的招新工作中我们可以让这些干事也参与交接工作里，培训下一届新招的干事，而不是一届一届的都跌跌撞撞“从零经验再来一次”。部长和干事的任期进行适当延长，在交接工作彻底完成之后再卸任。我们要尽量创造条件让下一届能“踩着我们的肩膀”上行。4、简化会议内容。专人对专事，除去需要我们集体讨论的问题，其他不在本部职能范畴内的问题完全可以放到主席对部长一对一的交流中。节约时间，提高效率。同时在集体讨论中，可以提前一天把会上要讨论的问题公布，第二天部长们直接可以说自己的想法，节约了会上思考的时间。以上就是我述职报告的主要内容。薪火相传，生生不息，现在的我们，在走一条探索的道路，而我们的下一任也会将这条探索的路继续走下去。无论面临过多少的困境，这些困境有没有被解决，我们都一如既往地往前走着，相信着进才拥有最美好的未来。也许很多年后，回想起这一段路程，我们还是会会心一笑。
这条路，在脚下，我们，在路上。
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