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葛洲坝实习报告
系 别 电气工程系
专业班级 XXXX
学生姓名 XXXX
指导教师 XXXX
提交日期 2011年12月 08日
目 录
一、实习目的.................................................................................................................... 1
二、实习单位简介 ......................................................................................................... 1
三、实习内容.................................................................................................................... 1
3.1 安全介绍和工程介绍 ...................................................................................... 1
3.1.1实习安全与纪律 ........................................................................................ 1
3.1.2葛洲坝水利枢纽工程介绍...................................................................... 2
3.1.3三峡水利枢纽工程介绍 .......................................................................... 3
3.2葛洲坝电厂电气的一次部分 ......................................................................... 3
3.2.1二江电厂电气一次部分 .......................................................................... 3
3.2. 2大江电厂电气一次部分 ......................................................................... 3
3. 3三峡大坝简介 ...................................................................................................... 4
四、实习过程.................................................................................................................... 4
五、实习体会（感想和心得等） .......................................................................... 4
六、主要参考文献 ......................................................................................................... 5
一、实习目的
实习是教学计划中的一个重要环节。通过单位实习，让学生向单位技术人员及工人学习单位管理知识，了解一般的操作过程，进一步巩固课堂所学专业知识，了解并熟悉本专业的现代化技术和组织现场管理方法。为毕业后参加实际工作打好基础。实习锻炼了学生的实际动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，另一方面检验书本上理论的正确性，使学生对知识能够融会贯通。同时，开拓视野，完善学生的知识结构，达到锻炼能力的目的。
二、实习单位简介 葛洲坝水电站位于长江西陵峡出口、南津关以下3km处的湖北宜昌市境内，是长江干流上修建的第一座大型水电工程，是三峡工程的反调节和航运梯级。
坝址以上控制流域面积100万km2，为长江总流域面积的55.5％。坝址处多年平均流量 14300m3／s，平均年径流量 4510亿m3。多年平均输沙量5.3亿t，平均含沙量12kg／m3，90％的泥沙集中在汛期。
葛洲坝工程具有发电、改善航道等综合效益。电站装机容量271.5万kW，单独运行时保证出力76.8万kW，年发电量157亿kW·h（三峡工程建成以后保证出力可提高到158万～194万kW，年发电量可提高到161亿kW·h）。电站以500kV和220kV输电线路并入华中电网，并通过500kV直流输电线路向距离1000km的上海输电120万kW。
库区回水110～180km，使川江航运条件得到改善。水库总库容15.8亿m3，由于受航运限制；近期无调洪削峰作用。三峡工程建成后，可对三峡工程因调洪下泄不均匀流量起反调节作用，有反调节库容8500万m3。
三、实习内容
3.1安全介绍和工程简介
3.1.1实习安全与纪律
1、安全第一、预防为主。安全是电力生产企业永恒的主题。
2、实习安全
（1）人身安全。要做到“三个不伤害”，即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。具体有以下几点：
a ) 进入生产现场必须戴安全帽；
b ）进入生产现场必须与导电体保持足够的安全距离；
c)栏杆、护栏灯不可攀爬；
d）起重机作业区禁止行走和站立；
e)孔洞盖板禁止行走、踩踏。【葛洲坝实习】
（2）设备安全。要保证设备安全，对实习人员必须做到：
a)在生产现场，严禁任何人动任何设备；
b)生产现场严禁吸烟、携带火种；
c)任何人不得进入厂房或生产现场的“警戒区”；
d)遇有检修试验或设备操作等情况，实习人员必须绕道而行；
f)严禁实习人员将包、袋及照相、录影设备、器材等带入厂房内；
g)禁止实习人员动用生产场所的电话机。
3、实习纪律
1）所有实习人员必须遵守实习接待单位的有关各项纪律与规章制度，服从接待方的管理；【葛洲坝实习】【葛洲坝实习】
2）进出生产现场应佩带实习证或出示其它有效实习证件，自觉接受保卫人员的检查
3）在无接待单位接待实习人员带领、监护情况下，任何实习人员均不得进入生产现场；4）现场参观、实习过程中，任何实习人员均不得脱离自己所在的编队。
3.1.2葛洲坝水利枢纽工程介绍
据杨工给我们介绍说，葛洲坝水利枢纽工程的总装机容量为277.7万kw，电价为0.159元/kwh（湖北省内用户），0.220元/kwh（湖北省外用户），其设计年利用小时为5190h。
图3.1.2 葛洲坝大坝简图
水准点
此外还介绍了它的接线方式： 二江电厂220kV开关站(变电站)接线方式:双母线带旁路;二江电厂发电机与主变压器配接方式:单元接线方式; 大江电厂500kV开关站(变电站)接线方式:3/2接线;大江电厂发电机与主变压器配接方式:扩大单元接线方式。
另外，杨工还提到了葛洲坝的三大效益分别为：防洪与灌溉效益、发电效益以及通航效益。
3.1.3三峡水利枢纽工程介绍
总装机容量为1820万kw，单机容量为70万kw，左岸电站为70万kw*14，右岸电站为70万kw*12。其中水库回水距离为650km(至重庆市,对应175m水位)，解决了长期以来制约长江航运发展的瓶颈问题,可以使宜昌至重庆长江河段通行万吨轮,这样可使得长江年单向货运量由现在1500万吨(左右)发展到5000万吨,达到世界内河航运极限，由此带来显著的通航效益。
3.2葛洲坝电厂电气的一次部分
3.2.1二江电厂电气一次部分
220kV开关站的接线方式是双母线带旁路，旁路母线分段；主要配置是进线8回，出现7回，大江、二江开关站变压器联络线2回，上述线路各设断路器一台，加上母线及2台旁路断路器，共19台断路器。断路器型号为ELSEP4-1（单端口）；形式为高型、半高型、中型；排列为并列、双列、三列（2/3）、四列（4/3）。二江电厂的发电机的机组编号为1-2#，型号为TS1760/200-110。3-7#，型号为SF125-96/15600。主变压器机组编号为1-2#，型号为SSP3-200000/220，额定容量为200MVA；机组编号为3-7#，型号为SSP3-150000/220，额定容量为150MVA。
3.2.2大江电厂电气一次部分
500kV开关站接线方式 有关设备配置
（1）接线方式：采用3/2接线，由双母线来供电，具有两个电流通道，可靠性高。
（2）布置型式：分相中型三列布置（户外式）。
（3）开关站有关配置：开关站共6串，每串均作交叉配置。（交叉配置：一串的2回线路中，一回是电源或进线，例一回是负荷或出线。）
葛洲坝水力发电厂生产实习报告
一．实习名称：葛洲坝水力发电厂生产实习
二．实习时间地点：2013年7月9日～19日，湖北省宜昌市
三．实习单位：长江电力公司葛洲坝水力发电厂
四．实习目的意义
实习是教学计划中的一个重要环节。通过单位实习，让学生向单位技术人员及工人学习单位管理知识，了解一般的操作过程，进一步巩固课堂所学专业知识，了解并熟悉本专业的现代化技术和组织现场管理方法。
与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式。在这样的大背景下，为积极探索“学、研、产”相结合的人才培养新途径，提高人才培养质量，生产实习成为我校我院人才培养的一个重要环节。经过多年的发展，目前电气工程学院本科实习越来越正规、正式，也发挥着巨大的作用，有着重大的意义。
（1）通过考察实践，扩宽学生视野，巩固和运用课堂教学所掌握的理论知识，了解本学科的发展现状及对社会的重要作用；
（2）加强了理论与实践的联系，增强了学生对社会、国情和专业背景的了解，为日后进入社会工作打下良好的基础；
（3）增强了学生的劳动观念，培养了学生的敬业精神、创业精神，使学生得以了解今后的工作状况，激发了学生奋发向上的拼搏斗志。
五．实习要求：
本次实习是较为正式的专业生产实习，与大学期间的金工实习、电工实习、认识实习同属实验教学环节，但其正式性及与社会和生产的紧密结合使其成为大
学期间最重要的实习环节，也是本科教育重要的一课，是对课堂学习的重要补充和拓展。本次实习的具体要求为：
（1）全面了解水电厂的电能生产过程，主要设备及系统。
（2）加深对电力工业在国民经济中重要作用及安全生产重要性的认识。
（3）理论联系实际，培养运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力。
（4）学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质，学习他们精湛的专业知识和丰富的实践经验。
六．实习概况
目前,作为仅次于三峡的全国第二大水电站－葛洲坝水电站,是我国第一个大型水电站。共装机21台，总装机容量为271.5万kW，年发电量１３亿kW／Ｈ，这个数字相当于解放初期全国发电总量的３倍多。
下面是葛洲坝的地理简介，长江流出三峡，江面突然由二三百米展宽到两千多米，出南津关（湖北宜昌附近）三千米的地方，被葛洲坝和西坝两个小岛将江面一分为三，分别叫做大江、二江、三江。被称作“万里长江第一坝”的葛洲坝水利枢纽工程就建在这里，大坝全长2561米。
葛洲坝水利枢纽工程于1970年12月30日动工，于1981年1月4日大江截流胜利合拢。同年6月15日，三江航道首次试航成功，9月30日第一台机组发电，第一期工程基本完成。第二期大江工程于1981年开始施工，现已胜利完成。它是我国根据自己力量建成的世界一流的工程，其技术之复杂，规模之巨大，世界罕见。
七．实习内容
本次实习的主要场地是整个葛洲坝工程体系包括大江电厂、二江电厂、二江电厂220kV开关站、葛洲坝500kV开关站、葛洲坝换流站等工程。在带队老师的努力下我们还有幸登上了三峡大坝。
本次实习日程安排如表6-1：
7.1安全教育暨葛洲坝、三峡水利枢纽工程介绍
7.1.1 实习的安全与纪律
1、电力生产企业在安全上遵循的原则：
（1）安全第一、预防为主。安全是电力生产企业永恒的主题。
（2）实习安全。实习安全二个主要方面：
1）人身安全
进入生产现场必须戴安全帽；
进入生产现场必须与导电体保持足够的安全距离；
对于不同电压等级的电气设备（带电体），在设备不停电的情况下，安全距离如表6-2所示：
注：在事先不知设备的工作状态情况下,需将设备视为运用中的设备(全部带有电压、部分带有电压或一经操作即带有电压的设备）；对机械旋转部位、运动部位也必须保持足够的安全距离。
2）设备安全。要保证设备安全，对实习人员必须做到：
a、在生产现场，严禁任何人动任何设备；
b、生产现场严禁吸烟、携带火种；
c、任何人不得进入厂房或生产现场的“警戒区”；
d、遇有检修试验或设备操作等情况，实习人员必须绕道而行；
e、生产场所严禁照相、录音与录影；
f、严禁实习人员将包、袋及照相、录影设备、器材等带入厂房内； g、禁止实习人员动用生产场所的电话机。
2、对实习人员着装的要求：
实习人员衣服不应有可能被运转的机器绞住的部分；最好穿工作服，衣服和袖口必须扣好；禁止穿长衣服和戴围巾；实习人员进入现场禁止穿拖鞋、短裤、背心，女实习人员禁止穿裙子、高跟鞋，辫子、长发必须盘在安全帽内。
3、实习纪律
（1）所有实习人员必须遵守实习接待单位的有关各项纪律与规章制度，服从接待方的管理；
（2）进出生产现场应佩带实习证或出示其它有效实习证件，自觉接受保卫人员的检查；
（3）在无接待单位接待实习人员带领、监护情况下，任何实习人员均不得进入生产现场；
（4）现场参观、实习过程中，任何实习人员均不得脱离自己所在的编队。
7.1.2 葛洲坝水利枢纽工程简介
长江流出三峡，江面突然由二三百米展宽到两千多米，出南津关（湖北宜昌附近）三千米的地方，被葛洲坝和西坝两个小岛将江面一分为三，分别叫做大江、二江、三江。被称作“万里长江第一坝”的葛洲坝水利枢纽工程就建在这里，大坝全长2561米。
葛洲坝水利枢纽工程主要数据如下表6-3：
学校创建区级文明单位汇报材料
让孩子童年精彩 教师职业幸福 学校品质闪亮
西陵区南津关小学创建于1963年，座落于长江三峡西陵峡口，毗邻闻名遐迩的葛洲坝水利枢纽工程。学校占地面积5668㎡，建筑面积1666㎡，绿化面积1750㎡，有标准的教学功能室、塑胶操场、现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是“三村一社区”（龙泉山村、前坪村、南津关村及南津关社区）的农家子弟以及外来务工人员子女。现有6个教学班，学生140人，教师17人，其中党员教师11人，占65%；小学高级教师 15人，占88%；本科学历9人，占53%，拥有一支师德高尚，敬业乐业，充满活力的教师队伍。
学校秉承“传承峡江文化，培育人文素养”的教育理念，以“让学校充满活力，让爱心誉满校园”为目标。依托峡江浓郁的文化底蕴，丰富办学内涵，让孩子的童年精彩、教师的职业幸福、学校的品质闪亮。
一、加强组织领导，狠抓文明创建工作
为了确保文明单位创建活动的扎实开展，我校成立了由校长胡宏军任组长，书记、副校长、全体中层干部为成员的创建领导小组，具体负责文明单位创建工作的规划、方案的制定和实施以及创建活动的管理等工作事项。
学校领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用，并层层落实创建工作责任制。各部门分工配合、齐抓共管，积极投身于文明单位的创建活动中去。支部和学生工作处开展争创 “文明办公室”、“文明班级”和争做“文明礼仪好少年”等系列评比活动，号召师生积极参与文明创建活动，努力为学校的文明创建工作做出积极的贡献。
二、丰富文明创建主题活动，深化学校德育教育内涵
1、抓养成教育，强化学生文明行为。学生工作处以“星级评价”、“综合素质评价”为载体，加强学生文明行为的过程管理。校内设置了文明监督岗，对各班的文明情况一周一评比、一周一公示，学期结束时汇总考核。学生有了约束力，良好的习惯逐渐养成，如今的校园干净整洁、绿树成荫；学生语言文明、行为规范。
2、开展丰富多彩德育活动，充分发挥活动育人效能。学生工作处充分利用重大活动，加强学生思想教育和道德教育。如每年3月开展“学雷锋献爱心”志愿服务活动月，号召同学们从小事做起，与文明握手，与爱心同行，组织学生到景区拾捡白色垃圾，(3月12日开展植树护绿环保教育活动；4月开展“网络祭英烈”活动，并以此为契机开展文明上网、不进“三室一厅”教育活动；6月开展“童心飞扬庆六一”系列活动。9月份，除组织学生开展教师节“感恩教师”活动外，还配合风景区管理局宣传文明旅游工作；10月份，“歌唱祖国及庆祝建队日” 开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”寄语等系列教育活动等等。
由于学生普遍离校较远，中午不能回家吃饭，学校克服困难为80名学生提供午餐，学生处借此长期开展文明进餐、不浪费一粒米的教育活动，并将此活动推广到校外与“光盘”行动结合起来，收到了非常好的效果。我校还充分利用农村学校的实际及学生特点成立了“韵律空竹”“童声嘹亮”“乒乓部落”“阅读经典”等特色社团，通过社团活动发展学生个性、挖掘学习潜能、培养个性特长。让孩子们在文明中成长，在活动中陶冶情操。
3、家校携手，共建“三位一体”育人工程。南津关小学高度重视与家长及周边单位、村组、社区的沟通联系，积极争取他们对学校工作的理解与支持。一是，先后召开四次家长会及家长学校培训活动，两次举办开放日活动，两次与服务区内村组、单位召开座谈会，共商学校发展大计，取得了良好的社会效应。二是，与南津关社区紧密合作，成立“七色阳光”活动室，教师志愿走进社区开展学习辅导、心理咨询、活动组织等工作，赢得了广大家长的好评和学生的欢迎。三是，积极参加社区及周单位的各项活动。如：组织教师参加南津关社区元宵节庆祝表演活动；积极参加风景区管理局的综治活动及文明旅游宣传活动（我校的何丽老师还被评为了“服务旅游先进个人）；积极参加前坪村的新式农用机器推广活动；与龙泉山村配合向公汽公司申请解决该村学生上下学乘车问题等。
4、关爱留守儿童，不让一个孩子掉队。每年“六一”全体教师捐款为留守儿童及家庭困难儿童赠送书包、文具等节日礼物。让他们能感受到教师、学校的温暖，快乐地学习与生活。学校还在全体党员中开展了“一对一”帮扶活动，每名党员结对帮扶一名学困生或生活困难学生。校党支部还集体扶帮了一名特殊学生——易敏，学校支部定期为他募捐衣物，全体教师为他捐助早餐和午餐费用，还轮流家访协助监护人强化其家庭教育、辅导该生学习等。
三、营造文明的校园氛围，挖掘峡江文化底蕴
1、丰富校园文化，提升办学品质。文化是学校发展的灵魂，如何挖掘、丰富我校“峡江文化”的内涵，更好的为我校的教育教学服务，提升我校的教育品质，是一个重要的课题。我校通过发放问卷、座谈等形式发动全体学生、教师、家长及社会人士的广泛参与，研究讨论我们到底需要什么样的教育，培养什么样的人，峡江文化到底是一种什么文化，体现我们南津关人的什么特质。通过校园文化的建设，让峡江文化的内涵进一步明确、丰富，并在此基础上进行了“峡江文化”的显性文化建设，进一步提升了学校的办学品质，也使校园变得更加亮丽多姿。
2、开发校本课程，渗透文明教育。我校地处美丽的西陵峡口风景区，这里自古就是三峡门户，川鄂咽喉，地理位置独特，文化古迹和乡土文化尤为丰富，著名的嫘祖庙、三游洞、白马洞、桃花村等闻名遐迩的风景名胜和诸如白居易、欧阳修、苏轼等文人墨客的足迹在历史长河中闪耀着奇光异彩。学校充分利用尽在咫尺的教育资源，以“西陵峡口风景区文化”为依托，以“走进峡江、了解峡江、爱我峡江”为活动载体的开放式教育特色办学思路，积极加强以“峡江文化”为主线的校本课程建设，开发出峡江景观、峡江诗词歌赋等具有地域特色的校本课程，并将学生的文明教育融入其中，得到社会人士的肯定。
3、美化校园环境，增强环境育人功能。我校内务管理规范有序，内外环境清洁整齐。做到了“三化”（净化、绿化、美化）。无纸屑，无痰迹，无乱写乱画，无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁；厕所无臭味，无污垢。同时学校建立了完善的卫生管理和环境保护制度，落实了卫生防疫制度，确保每位教工、每个学生每年进行一次常规体检。走进社区、走进市场、走上街头进行宣传教育活动，全校形成了人人爱护环境、保护环境、建设环境的良好氛围。
四、扎根课堂教学改革，提升教师专业素养
1、以读书学习为抓手，提升教师理论素养
学校以区“全民阅读书香县市区”创建为契机，大力加强学习型校园和学习型党支部建设，让学习与思考成为教师专业发展的双翼。学校图书室开展了“你读书，我买单”读书奖励活动。学校图书室做到了全天对师生开放，并将教师阅读时数折算成相应额度的购书券进行奖励；学校还采用为老师们推荐图书、为各项活动中涌现的优胜教师赠送图书等方法来激励教师读书。同时，学校大力开展 “书香教师”“书香家庭”的评选，辅助以读书心得交流、读书笔记评比等活动增强校园的读书氛围。南津关小学校园处处翰墨飘香，洋溢着浓厚的书香氛围。
2、以课堂教学改革为阵地，提升教师实践能力
教改的关键在教师，教师的关键在课堂，课堂应是教师专业成长的主阵地。一是，结合学校实际，采取了“看、思、比”的课堂研究模式，全面提升教师业务水平。主要采取的措施有：看名师视频、思片段设计、比课堂效果、校内教学大比武等。二是，在校际互动援助，我校充分利用帮扶学校（市实验小学）这一优质的教育资源为自身服务。两校通过联合开展教学研讨、课题研究、校本培训等方面的交流活动，实现资源共享，有效地提升教师的专业发展水平。三是，还积极拓展校外资源，学校与区内东山小学、绿萝路小学等知名学校开展“手拉手”活动，弥补教育资源的不足，拓宽教师的视野，更好地促进了教师的发展，使教师的业务素养进一步提高。
五、加强民主管理，构建文明、和谐、平安、创新校园
1、创新学校管理，增强教师凝聚力。学校领导不断更新管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养，主动了解教师精神上的需求，想教师所想，急教师所急。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。
2、关爱教师生活，营造和谐工作环境。让温情成为文明创建的源头活水。学校有计划地对教师的学校生活实施关照，让教师体验到学校生活的幸福。如，对有困难教师进行关爱补助，职工及家属有困难及时走访与探望，教师家有红白喜事，工会都组织参加，每年节日如：“三八”妇女节、七一、教师节、元旦等节日都会有丰富多彩的庆祝活动，让老师们处处感受到学校的关怀之情。这些活动不仅让教师忘掉了教学的疲惫，融洽了老师们之间的感情，更多的是创造出一派积极、健康、和谐、向上的氛围，凝聚了教师。
3、强化师德教育，人人争当文明教工
学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓，并积极渗透核心价值观教育。一是，通过组织教学习《中小学教职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，开展自查、互查和整改。
二是立足实际，积极开展“道德讲堂”宣讲活动，倡导“日行一善，月积一德”。具体做法为：（1）选树师德典型。学校支部紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人的评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。（2）内外结合多样化开展活动。校内充分利用政治学习会、党员民主生活会、教研组活，积极开展党风廉政教育、政风行风教育、师德师风教育活动；校外则积极参加兄弟学校的道德讲堂活动。如三峡职院师德讲堂、明珠小学的党史讲座及“教师礼仪风采漫谈”讲座、东山小学的“诚实守信为人之本”的讲座、区政府的“十八大”教育精神解读等。
三是，重视公益广告的宣传活动。电子显示屏是我校一景，也是学校传播先进文化、引领文明风尚的一块阵地，学校以电子屏为媒介，发“讲文明、树新风”为主题，进行了60多条公益广告宣传活动，对外宣传文明的同时，自身也受到深刻教育。
4、全面校务公开，落实监督机制。让公开成为文明创建的助推器。一是积极推进校务公开，规范了校务公开的组织、形式、内容和程序，通过学校公示栏和QQ群向全校师生公开，通过各种会议向广大教职工公开；二是认真落实了学校教代会制度；三是加强了学校民主监督，充分发挥工会组织和党组织的监督职能，保证评职、晋升、大事决议等工作的公正公平。
5、强化综合治理，确保师生平安。学校一直把安全工作作为学校的头等大事来抓，聘请了西陵区峡口指导员毛卫东为我校的法制副校长，加强与峡口派出所、交警中队、“三村一社区”主要领导的联系、沟通与协作，消除安全隐患。同时学校发动学生进行了“校园安全隐患我来找”活动，专人负责督促整改。学校每学期都开展疏散演练、交通安全专题讲座等。如，在“文明交通”活动中，我校重点强化了学生集中站路队放学，并由教师将学生送过马路，开展有序上下车，文明乖车、安全乘车，主动为需要的人让座的思想教育。由于学校高度重视安全工作，确保了零事故，学校每年都被评安全先工作进学校。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”南津关小学作为一所农村学校，学校的发展，所取得的点滴与成绩与区政府的政策倾斜、大力投入分不开的，与区教育局真情重视、指导帮助分不开的，与在座各位的真情帮助分不开的。今后，我们将一如既往做好学校的各项工作，创新学校管理，深入推进课堂改革，全面实施素质教育，使学校工作再上新台阶。
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