【www.guakaob.com--报告】
开展党员民主测评会议
按照《关于开展民主评议党员工作的通知》（ [2014]1号）文件精神，为全面提高党员干部的整体素质和执政为民的能力，发扬民主监督作用。我局党支部于2014年1月23日在局会议室召开了全局党员干部民主评议活动，现将民主测评会议的工作汇报如下：
一、测评对象
投资服务局全体党员、干部
二、测评方法
全体党员参与测评，具体测评工作由局党支部组织实施，采用统一发放测评表，统一回收的方法。测评活动分三个层次，一是对领导班子民主测评，二是对部门负责人的民主测评，三是党员对自身的民主测评。
三、测评基本情况
本次测评采取的是无记名民主测评。发放测评表是在局会议室当场填写，并当场收回的形式。
四、测评结果【民主测评总结】
从以上对领导班子、部门负责人、党员自身的评议结果上看，全局党员、干部对所在单位支部党员、干部的职业道德、学识水平、工作能力、工作成绩总体也比较满意。
五、主要成效
通过本次民主测评活动，主要取得以下成效：
（一）全体党员、干部以打分的形式对领导班子、部门负责人、党员自身的工作进行了总结，使测评过程成为批评与自我批评的过程、教育的过程、提高的过程，取得了预期的效果。
（二）通过党员自评对自身进行认真总结和剖析，能较好查找自身的问题与不足，虚心接受全体职工的监督，进一步增强了先进性意识、群众意识、创新意识和廉洁自律意识。
（三）本次民主测评会议，对党员、干部的监督作用得到进一步加强，民主管理、民主监督和依法治处、从严治党的群体氛围进一步形成。
（四）民主测评活动有力推动了全局各项工作的开展。 总之，全局将以此次民主测评活动为契机，进一步加强了领导班子的建设和党建工作，努力提高领导队伍整体素质和团结感，充分发挥党员的先锋模范作用，积极做好非公企业的党建工作，抓好局支部的各项工作。切实增强全局在工作上的创造力、凝聚力和战斗力以及为企业的服务能力。【民主测评总结】
附：民主评议党员情况统计表
二〇一四年一月二十三日
创先争优活动群众评议工作的总结
河北街小学
按照教育局党委创先争优活动领导小组的安排部署和
和区创先争优活动领导小组《关于做好创先争优活动群众评议工作的通知》（万组发【2012】2号）文件要求，我校支部高度重视，精心部署，创新评议方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。现将群众评议工作开展情况总结如下。
一、加强组织领导，分析评议工作扎实有序展开
校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。一是学校领导高度重视，学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。校党支部书记、校长亲自作动员报告，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部委员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争优秀。二是通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，结合学校实际，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标，力争校党支部创建区先进基层党支部，力争党员在各自岗位争优。三是深入宣传发动，党员大会和全体教职员
工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全校党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。同时，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。
二、集中开展核查，推进公开承诺。
我们把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入各部门、深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，开展“零距离”访谈，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”、提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求，结合部门职能、岗位职责以及承担的重点任务，针对教研教改水平不够高、先锋模范作用发挥不够好等方面问题，细化了争当优秀党员的承诺。二是多种形式公开承诺。通过工作场所摆放共产党员岗示范岗桌牌、党员佩戴党徽亮身份多种形式，把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生监督。三是积极践行承诺。校党支部将承诺事项合理分解到每个党员身上，明确其目标任务、具体完成时限。党员根据自身承诺事项，制定详细的工作计划和推进措施，确保承诺及时兑现、【民主测评总结】
如期完成。对群众反映履行承诺不够的党员，由党支部书记找其谈话，限其整改。
三、强化领导点评，集中群众评议
学校党支部定期点评党员履行情况。党员由党支部和支部书记点评。点评紧紧围绕当前主要工作进行，党组织点评包括班子建设、民主管理、党风廉政建设、师生关心的热点难点问题解决情况等，重点对引领发展、服务师生、构建和谐基层组织等方面作出点评。党员点评包括德、能、勤、绩、廉等内容，重点对工作思路、执行能力、效率业绩和廉洁从教等方面作出点评，特别是对创先争优活动中党组织和党员承诺践诺情况以及存在的问题和不足进行点评。点评采取实地论发展、当场议问题、集中评效果、整改抓落实等程序进行。在肯定成绩的同时，客观公正地指出存在的问题，并引导支部和党员深入分析问题的成因，明确提出今后改进工作的意见和建议。并充分征求了社会各界对创先争优活动的意见和建议。
2月29日，校党支部组织召开了“创先争优活动群众评议评议会”，党员、入党积极分子、群众代表共计33人参加，按照党组织“组织开展创先争优活动，贯彻落实科学发展观，结合学校中心工作和重点任务完成情况”，党员“立足本职岗位争优的情况；承诺、履诺、践诺的情况；联系和服务群众为群众做好事、办实事情况”是否达到，公开承诺情况是否完成等方面进行了群众评议。发放评议表33份，
收回评议表33份。评议结果如下
1、基层党组织开展创先争优活动群众评议中，推动中
心工作和重点任务完成情况，满意率100%，推进创先争优活动兑现公开承诺情况，满意率96.7%，比较满意率3.3%，为民办实事情况满意率100%，加强党组织和党员队伍建设情况满意率100%，对党组织开展创先争优活动的基本评价满意率100%。群众评议对支部工作较为满意，学校党支部能认真贯彻落实创先争优的各项精神，及时组织和指导班子成员、党员和广大教师开展活动。各项活动的开展务实且贴近民心，为民办实事，心系教职工和学生，能顾全大局。提出意见和建议如下：1、在活动形式上，可更加具有广泛性、针对性和实用性；2、进一步做好“窗口”工作，服务好全体教师和学生；3、多组织一些党群结合的活动，多听取群众意见；4加强党组织活动的宣传。
2、党员参加创先争优活动群众评议中，立足本职岗位
争优情况满意率97.8%，比较满意率2.2%；承诺、履诺、践诺情况满意率98.7%，比较满意率1.3%；联系和服务群众情况99.6%，比较满意率0.4%；先锋模范作用发挥情况99.5%，比较满意率0.5%。
3、我校党支部还向群众发放征求意见卡，推进创先争
优活动部现公开承诺情况满意率100%，为民办实事情况满意率96.7%，比较满意率3.3%，加强党组织和党员队伍建设情况满意率100%，对党组织开展创先争优活动的基本评价满意
率100%。党支部能认真贯彻落实创先争优的各项精神，解决了群众存在的问题，活动开展有声有色，带动党员积极性关心群众从小事做起。希望支部将这项活动继续开展下去。
四、存在的问题及改进措施
一、个别党员对群众评议工作重视程度不够；二、个别党员工作方式不够灵活；三、支部需多为群众着想、多办实事。对存在的问题，我们将从以下几个方面加以改进：一是加强领导，明确责任，增强做好工作的使命感和责任感；二是强化学习，提高学习的针对性和有效性，做到“知行统一”；三是坚持虚功实做，摒弃走过场、图形式的花架子以及“重两头、轻过程”的思想和行动，把活动搞得更实更细；四是不断创新载体，使活动内容更丰富，形式更多样，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到学校广大教职工，谱写学校建设的新篇章。
总之，本次评议活动能从学校实际情况出发，对支部和党员进行客观的评议，效果良好，实效性强，每个学习环节都环环相扣，采用有声有色的多种形式，和实际紧密联系在一起，收到了较好的预期效果，得到了群众满意度高的评价，同时也提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。