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时过境迁，转眼间大学四年已经来到了收尾。回顾两年的生活，在“厚于德，敏于学”校训的教诲下，学到很多也收获很多。在学校提供的各个平台下，我得到了充分的锻炼，个人的综合能力有了质的提升。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵守国家法律法规,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学校学习的过程中，严格要求自己，凭着对只是的热爱个追求。我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力。同时，我非常注重计算机方面能力的培养，通过了计算机二级。此外，我还利用课余时间自学了windows、office（word、excel）等系列办公软件还有自己专业上涉及的一系列的软件应用知识。我学习刻苦，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化。
在生活方面，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，积极参加各项课外活动，从而不断丰富自己的阅历。有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评和赞成，，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力，并使自己的特长得到充分发挥。【自我评价手写】
在工作方面，我认真负责，有较好的组织能力。在大学期间担任社团社长，班级团支书，工作踏实稳健，任劳任怨。养成良好的习惯，生活充实而有调理。我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。
在龙岩学院的最后两年，给予我各个方面的锻炼，我的有点是诚实热情、性格坚毅、我认识诚实是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己，答应别人的事情都会一一做到。由于待人热情诚恳，所以一直与同学相处愉快。在这两年的学习生活中，现在回想起来我确实比以前坚毅很多，但我不会松懈下来，我自己最大的缺点就是喜欢一心两用，甚至多用急功近利，喜欢一口气，学习很多东西。我发现自己的问题后，常常告诫自己，要努力踏实，做好了充分的准备。我会继续秉承校训的教诲继续努力，全面提升个人能力，去完成今后美丽的人生。
自我鉴定：
本人于XX年X月X号入职公司，工作已有3个月，现将前期的工作情况总结如下：
1.初入公司从基础技术工作做起，配合同事完成XX存储项目及综合布线工程。在工作中需勤于动手实作才能发现并解决问题，遇到不会的要善于向同行及同事虚心求教并付与实践，加强动手能力。3个月时间的工作并不是很长，其中所能碰到的问题只是一部分，在后面的工作还需多学习，查阅更多的资料来提高自己的理论知识，在工作中不断积累技术经验。
2.售后支持也是最能让人学习和挑战的工作，在平常的售后维护工作中遇到的问题更是需要技术经验与理论知识来解决。遇到问题需要及时应对并给出相应的解决方案，在不能单独解决的时候应该多向同事及厂家询问解决方案，处理问题的时候应做好相关数据备份措施，确保能够还原故障原况。同时应做好故障处理记录，方便以后处理类似的问题能够快速解决。【自我评价手写】
3.工作上需要积极参与，加强沟通，能够较好的融入到公司的团队中。主动配合公司的安排要求来展开日常工作，和同事能够很好的配合完成相关工作。经过3个月的试用期，个人觉得能够积极、主动的完成【自我评价手写】
自己的工作，在今后的工作中不断提升自己的技术水平和各方面的综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。
我是工作在敬仲镇教育战线上的一名普通教师，1998年7月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业，并被分配到敬仲中心小学任教。 在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学，我便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，多次观看优秀教师的观摩课录象，参加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时，赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中，我继续担任这个班的语文教学工作，继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅，我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。 从1999年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。搜集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，根据难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广。去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首。在今年七月份，区里组织的“基础教育现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中，省统战部领导对我校的视察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被评为“优秀”，并被学校推荐评为“区优秀教师”。 在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于总结自己的各种经验。在教学之余，我认真撰写各种教育论文，先后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中，《论现代语文教学与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教育的结合》等多篇论文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时，我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。如：王新培同学在二年级时写的《动物运动会》，在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖；孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖；去年，有五名同学在全国校园文学征文中获奖，我个人也多次被评为优秀指导教师。 敬仲镇中心校 崔华 2015．10
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