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红土坡中心学校簪花完小
校长工作计划
2007~2008学年
红土坡镇中心学校簪花村完小 校长 笪有光 总结过去，立足现在，眺望将来。去年的工作目标我们已经基本实现。本年度开始，我们又提出了新的工作目标。即在未来的三年，我们要努力实现德育工作目标化；学校管理模式化；教师整体素质专业化；教学设施现代化；学生素质全面发展＋特长化；教研成果实用化；各项活动固定多样化。努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此，本人将会在上级的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得长足的发展下面。
具体工作计划如下：
（一）抓好师生的政治思想品德教育
1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。经常组织教师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十六”大的精神，学习《楚雄州教职工七条禁林令》及《中小学教师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习 1
惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。使师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
（二）抓好教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志（对应学科人手一册），供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，要经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。
4、开展各项活动提高教师综合素质。要求青年教师每学期，必须在各教研组开一节以上的汇报课；通过开展定期与随机的教学常规检查；通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比；通过对青年教师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）验收，来提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。
5、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素 2
质。本学年，我们除了上好各学科课程之外，第二学期4—5年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛，1—5年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛，举行庆“六一”文艺活动即广播操比赛；通过办好假日校内活动等。既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素质，促进我校素质教育的发展。
（三）抓好体卫工作
具体做到五个落实。1、落实课程计划与足够的运动锻炼（包括两课两操两活动）；2、落实环境卫生地段包干责任制；3、落实分管人员逐日检查校园卫生；
4、落实“三文明”评比工作（即文明班级、文明宿舍、文明学生）；5、落实配合上级做好健康检查、疾病预防等宣传教育工作。在做好以上工作的同时，我们还要积极开展各项活动，如举行全校广播操比赛、校运会，不断推动学校的体卫工作，培养学生环保意识。
（四）抓好少先队工作
少先队工作，是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动安排。注意发挥优秀少先队员的积极带头作用，为学校营造一种团结向上氛围。做到奖优惩劣，培养“社会主义荣辱观”，构建和谐校园。
（五）做好教育服务方面的工作
1、重视师资队伍建设，鼓励全员培训，参加继续教育，信息教育培训，自修，进修。2、重视学校安全防护设施建设。进一步完善教室、宿舍、门房等安
全防护设施。3、重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。 本学年，要确保部分家庭困难的学生不辍学，及时解决困难学生的入学问题，保证了学校入学率达到上级要求。4、召开两次学生家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支情况公开，学校评优、报优公开，教师福利、奖金分配公开，教职工的计生管理公开。6、及力完善校舍及教学硬件建设。使我校的校舍建设与教学硬件建设有明显改观。 3
篇一：苗村小学校长工作计划
2014--2015学年苗村小学校长工作计划
一、指导思想：
紧紧围绕学校工作
的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓教研，抓协调，
抓督查，抓学习与作风建设。认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，
以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广
大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥各部门的职能，在
中心校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！
二、主要任务与目
标
（一）、增强责任意
识，协调各职能部门积极做好学校重点工作
1、协助学校搞好活
动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
（二）、加强办公室
建设，做好协调与服务。
1、争取主动、积极
配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始，建立
办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、
从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办
公室与各科室、年级等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校的实际
情况，进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度，以管理考核为
手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出
头角，满足人才的需求。
3、根据学校整体工
作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注
重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功
夫。
4、组织起草学校发
展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署
及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值
日、教职考勤工作和文明办公室的建设。
（三）、高质量地完
成办公室常规工作。
1、在中心校领导指
导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送及文件管理工作，信息采集、上
报的管理工作。日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优
质、高效。
2、继续做好宣传工
作，以及各种迎检及接待工作。
办公室要继续做好
宣传学校教育教学活动。充分发挥好作用，围
绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度
和美誉度。
3、做好档案管理工
作。
做好学校文函档案
管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意
收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要
求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
4、做好单位考勤工
作，按月及时公布。
5、认真做好信访工
作。关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解
释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、
转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联系
6、完成好校领导交
办的其他临时工作任务。
7.组织好本村的教
育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。
本学年要完成的几
项重点的任务：
1.完成好校园文化、
重建班级文化；
2.做好校园的绿化
美化工作；
3.把幼儿园办好；
4.做好伙食管理；
5.建立健全学校各
项制度；
6.从严从科学的管
理好学生的各项安全工作，做到让家长、领导、社会放心，让学生安全学习、生活；
7.做好学生的养成
教育：礼
8.配合总务处监督
好学生的营养餐、住校生生活费使用情况，使学生吃好、喝好、住好、学好；
9.做好教师团结，
共同把苗村小学管理好；
10.配合好教导处
的工作，多研究教研，做好课改、公开课、听课等，争取完成好中心校下达的指标任务；
11.做好家访工作，
多深入学生家长大军和群众队伍中，广泛听取意见和建议，办人民满意的学校；
苗村小学
2014年9月1日
学校工作计划
苗村小学
2014.9【小学校长新学期工作计划】
篇二：2011下小学校长工作计划
楼前
小学校长工作计划
2011年下学期
一、指导思想
新的学期里，我校
要在县教体局和镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”
的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教
研兴校之路，为此我拟定了本期工作计划。
二、工作措施
（一）坚持以人为
本，提高队伍素质。
1、加强学校教师队
伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。
2、加强师德教育，
树立“内强素质，外树形象”的教师形象。
3、研训结合，以研
促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校 将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出
去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(二)坚持德育首位，
提高育人实效。
1、加强德育队伍建
设，要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学
生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教
育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范
等，促进学生良好品质的形成。
(三)规范教学管理，
提高教学质量。
1、加强教育教学常
规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
2、努力提高课堂效
率，减轻学生课业负担，让学生乐学。
3、深入推进课程改
革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、
专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理
念转化为教学行为，并落实在课堂上。
（四）强化安全教
育，打造平安校园。
完善学校安全管理
制度，层层签订安全管理目标责任书，消除学校一切安全隐患，加强对学生的安全教育，及
时进行多这种形式的安全演练活动，增强师生的安全意识。
篇三：小学校长工作计划
红土
坡中心学校簪花完小
校长工作计划
2007~2008学年
具体工作计划如下：
（一）抓好师生的
政治思想品德教育
1、努力培养一支自
尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队
伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来
抓。经常组织教师学习“三个代表”的重要思想，学习党的“十六”大的精神，学习《楚雄
州教职工七条禁林令》及《中小学教师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，
不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本
年度的各项工作计划提供有力的保证。
2、做好学生德育工
作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪
教育，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；抓“三个习
惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过开展一系列、不同形式的活动，
学生良好道德行为习 1
惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。使师生精神面貌进一步改观，良好的校风、
教风、学风得到进一步形成。
（二）抓好教学教
研工作
教学教研工作是学
校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常【小学校长新学期工作计划】
规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作
进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校
资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业
批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成
本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、
提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，特别注重不断改
变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节至第三节固定为各教研
组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、
说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志（对
应学科人手一册），供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教
学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、坚持以研促教、
提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”
做为试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中，鼓励青年
骨干教师大胆进行探索，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，要经常到
课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。
4、开展各项活动提
高教师综合素质。要求青年教师每学期，必须在各教研组开一节以上的汇报课；通过开展定
期与随机的教学常规检查；通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比；通过
对青年教师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）验收，来提高了教师的综合
素质，同时使一些青年教师脱颖而出。
5、认真上好各学科
课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素 2
质。本学年，我们除了上好各学科课程之外，第二学期4—5年级每周还增加二节电脑课。在
活动方面，我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛，1—5
年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛，举行庆“六一”文艺活动即广播操比赛；通过
办好假日校内活动等。既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素质，促进我校素质
教育的发展。
（三）抓好体卫工
作
具体做到五个落实。
1、落实课程计划与足够的运动锻炼（包括两课两操两活动）；2、落实环境卫生地段包干责任
制；3、落实分管人员逐日检查校园卫生；
4、落实“三文明”
评比工作（即文明班级、文明宿舍、文明学生）；5、落实配合上级做好健康检查、疾病预防
等宣传教育工作。在做好以上工作的同时，我们还要积极开展各项活动，如举行全校广播操
比赛、校运会，不断推动学校的体卫工作，培养学生环保意识。
（四）抓好少先队
工作
少先队工作，是学
校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动安排。注意发挥优秀少先队员的积极带头
作用，为学校营造一种团结向上氛围。做到奖优惩劣，培养“社会主义荣辱观”，构建和谐校
园。
（五）做好教育服
务方面的工作
1、重视师资队伍建
设，鼓励全员培训，参加继续教育，信息教育培训，自修，进修。2、重视学校安全防护设施
建设。进一步完善教室、宿舍、门房等安
全防护设施。3、重
视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。 本学年，要确保部分家庭
困难的学生不辍学，及时解决困难学生的入学问题，保证了学校入学率达到上级要求。4、召
乔家屯小学
2014-2015学年度第一学期工作计划
一、指导思想
认真落实今年全国教育工作会议及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，围绕“为每一位学生健康成长服务，为每一位学生成功人生奠基”的办学宗旨；以创办人民满意的一流学校为奋斗目标；以“以人为本，德育为先，五育和谐发展，培育四有新人”的办学思想统领学校全局工作。
以德为首，将师德教育和养成教育作为核心工作，抓实抓好；以人为本，为师生的成功人生奠基铺路；以教科研为先导，减轻学业负担，努力提高教学质量；以创建教育强县为契机，立足学校实情，深化学校内部管理机制改革，使学校管理逐渐走向规范化、精细化和内涵化。
二、工作要点
1、狠抓德育工作，突出德育实效
遵循 “文化引领、环境熏陶、活动影响、人格感化，注重细节、培养习惯、奠基人生”的德育思路，抓好学校德育工作。立足细节，突出养成教育实效。制定出台《班级积分奖励办法》《班务专项工作考核实施办法》两项班级管理措施，努力推动班级教育工作健康发展。
2、狠抓教学过程管理，有效提高教学质量。
严格教学常规管理工作。（1）、认真备好每一节课，并且要善于
创新，努力备个性化、实用性教案。（2）、狠抓课堂教学，全力提高教学质量。要强化过程管理，校级领导及主管教学人员坚持推门听课，对于无案上课的教师，以教学事故论处。（3）、抓好作业布置与批改工作。量次须达标，批改要认真，特别是作文，要备好讲评教案。（4）、抓好日常教学辅导工作。
3、加强学风建设，努力提高教学质量。特别是要抓好毕业班的教育教学及复习备考工作。
4、加强教师队伍建设。
5、进一步抓好校园文化建设，实现环境育人。
6、规范后勤管理，保障后勤服务质量。
7、牢固树立“科研兴校”思想，深化课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。
8、高度重视并认真做好学校安全工作
要从公物设备、饮食住宿、学生活动、安保措施等各方面加强安全教育和安全管理工作，保障校园安全，创建平安和谐校园。
9、加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设，开展多种形式的体育活动，组织“阳光体育”活动，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。
10、加强教育信息化工程建设。一是完善学校信息技术硬件设施设备，加强设备维护和管理；二是加强教育信息化队伍建设；三是规范信息技术课程管理；四是加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。
三、工作措施
1、重视班子建设，增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。
2、抓好师资建设，打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育，规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规。与教师签定《师德师风建设责任书》，开展形式多样的师德教育活动。制订《金佛坪中心小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》，完善奖惩机制。深入推进我校师德建设，力求我校师德师风建设取得成效。【小学校长新学期工作计划】
3、继续完善青年教师的培训机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动，不断完善“骨干教师、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。
4、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不
少于2节（校级领导每学期听课不少于40节），坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动计划，落实研究专题，布置研究任务，确定主要承担者并精心组织研究，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课，要明确研究的问题。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。
5、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
6、完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，行政人员不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。抓好科学（自然）实验教学、体音美教学、信息技术教学、英语教学及综合实践活动教学工作等。
7、做好语言文字的推普工作。把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中，注重教师在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普通话交流的管理。做好推普周的宣传工作。继续加强写字教学工作，深入贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》文件精神，促进养成良好的书写习惯，提高书写技能，培养审美能力和伟承祖国文化的责任感。
8、强化德育工作，提高学生德育素养（1）、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。（2）、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。
（3）、组织开展丰富多彩的德育活动。充分发挥少先队阵地作用，大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动，提高学生的思想品德水平，强化理想信念、民族精神、
小学2015-2016年度第一学期副校长工作计划
小学2015-2016年度第一学期副校长工作计划
为了学校的全面发展，坚持学校“以德育人，以爱育人，师生校共同发展”的办学思想理念，把德育工作、安全工作放在首位，全面深化推进课堂教学改革。在上级教育主管部门和张斌校长的正确领导之下，当好学校校长的参谋助手，特拟定本学期教学工作计划：
一、协助校长做好学校各项管理工作。
务实自己的分内工作，坚持维护学校利益为出发点，协助张斌校长把学校人、财、物管理好，积极参与学校重大事务的决策管理，为学校谋发展，当好校长的参谋和助手，为校长分担工作任务，帮助校长排忧解难，积极按时完成校长交办的各项临时性工作。
二、把安全工作放在首要位置。
学校不安全，何谈教育？我校继续把安全工作放在首要位置，狠抓教育教学质量。学校安全工作是各项工作的重要保障，因此我校成立以张斌校长为安全第一责任人的领导机制，作为副校长具体分管好安全工作，收集整理好安全工作教育资料。
三、继续做好本学期督导评估工作。
本学期继续做好督导评估迎检工作，自从负责我校督导评估工作三年以来，在全体教师的大力支持努力之下，我校连续三年督导评估取得了良好成绩。本学期继续发扬全体教师的工作作风，力争使督导评估成绩保良争优，通过督导评估工作来提升我校的办学水平。
四、协助办公室做好日常性工作。
本学期协助好办公室主任做好办公室日常工作，召开入学教育学生家长座谈会、每周的全体教师会议、学校秋季运动会、本学期艺术节、学生体质健康测试上报工作、日常性重大活动，指导办公室做好学校日常工作资料收集，上传下达各项文件通知，做好学校考勤工作统计，编写好学校活动简报。
五、继续做好关工委工作。
根据上级部门文件认真落实好我校的关工委工作，做好关工委资料的收集整理，让全体学生切实体会到学校领导、教师的关爱。
六、继续做好普法教育工作。
认真贯彻落实好上级普发文件精神，通过召开主题班会、校园广播、黑板报、手抄报的形式在全体师生及校园里宣传普法知识，并把学校普法工作轨迹性资料认真收集整理归档。
七、协助禁毒管理员做好禁毒工作。
本学期继续协助禁毒管理员胡小福老师把禁毒工作做好，支持开展学校与禁毒相关的各项活动，督促做好禁毒活动资料的收集、整理、归档。
八、协助教务处排好本学期教学课程，支持教务处做好教研教改、听评课等教研活动，做好本学期教师的继续教育档案学时，顺利迎接上级相关单位检查。
九、督促少先队开展好德育工作。
本学期仍然坚持把德育工作放在学校工作的重要位置，督促少先队认真抓好学生的思想行为习惯养成工作，抓好课间两操和卫生工作。开展好少先队日常性教育工作，组织好各项重大集体活动、会议，认真出好每一期宣传板报。
十、参与学校做好绩效工资的分配核算工作。
本学期继续参与校务会成员认真做好教师绩效工资的统筹分配核算工作，通过客观评价和量化搞好学校评优评模工作。
十一、协助校长、办公室做好平时上级教育部门领导的来访检查工作。
十二、协助校长做好学校少年宫工作，指导督促全体教师认真按照学校制度开展好教师各项分管项目工作，让学校少年宫特色凸显，丰富校园学生的精神文化生活。 十三、继续做好语文教育教学工作。
本学期将认真做好自己的语文教育教学工作，认真备课、备学生、备教材，与学生多交流、沟通，使学生的成绩在原来的基础上有所提高。
十四、做好课题研究工作。
本学期是我申报课题立项的第二年，这学期继续收集好课题研究的各项资料，组织召开课题组成员认真交流、总结，力争如期完成好两个课题的研究结题工作。
总之，一年之计在于春，一个学期的计划也就在开学前，根据时间合理安排好各项计划工作，相信在一个有计划有步骤的团队努力之下，学校的各项工作会正常开展好。 XX镇中心小学 施XX
二〇一五年八月二十八日
一、指导思想 本学年，我校继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和省、市相关精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本，一切为了学生发展的办学理念，围绕教育发展十大工程，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现高质量、有特色、创一流的示范校办学目标。 二、工作要点 1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制;二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质;三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。 2.加强校园文化建设工程建设。营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。 3.加强教学质量提高工程建设。按照管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼的要求，着力抓好细节、过程、规范、态度、创新五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。 4.加强校园阳光体育工程建设。开展多种形式的体育活动，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。 三、工作措施 1.重视学校教师队伍建设，增强战斗力。抓好理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升政治理论工作水平。 2.创新工作方式，拓宽工作思路。经常深入教师中沟通思想，及时解决教师中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好教师的思想政治工作。 3.坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。 4.继续完善青年教师的培养机制，推进名师工程，积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动，不断完善教坛新秀、教学能手、学科带头人的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。 5.完善教学常规管理。树立质量立校意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，校长不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质
量。加强对全员工作的定性和定量的考评，努力形成一种高效、务实、严谨的校风。
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