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《西北地区》教案
教学目标
一、知识与技能
使学生发解西北地区的范围,主要地区、主要地形区、主要矿产区和工业城市的位置,主要铁路线的分布;使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。
二、过程与方法
通过读图、用图、画图的能力概括出西北地区自然特征——干旱,并分析以干旱为主的自然特征对农牧业生产的影响。
三、情感态度和价值观
通过讲述本区自然资源丰富、地域辽阔、草场众多,看到本区农牧业发展前景很好,从而对学生进行热爱边疆的教育,激发学生开发边疆、建设祖国的决心和信心。 教学重点
分析以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
教学难点
分析以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
教学方法
合作探究法、讲解法
课前准备
课件、课前学案
课时安排
一课时
教学过程
一、导入新课
师:上节课我们共同学习了北方地区,现在,请大家欣赏某个地区景观图。(展示课件) 请思考:你知道这是我国哪个地区的景象吗?和我们学过的几个分区一样吗?为什么有这样的景象呢?今天,我们来学习西北地区。(使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果。在“授课”活动中展示。)
二、新课学习
师:请同学们,看课件西北地区图。
思考:谁能指图说出本区的范围和作为地理界线的事物,及所包括的省区和相邻的国 家,然后概括出本区的位置特点?(从纬度、海陆和相对位置不同角度引导。)
小结:西北地区位于我国北部和西北边疆,属于内陆地区,跟海较远,越往西跟海越远。
教师提问:本区深居内陆,距离海洋远,这对本区的降水有何影响?
学生回答:降水少,跟海洋越远降水越少,即越往西降水越少。
读图指导:指导学生用地图册“中国年降水量”图进一步说明本区降水量的分布:在内 蒙古东部为400毫米,往西逐渐减少到200毫米以至50毫米以下。所以,干旱成为本区的 主要自然环境特征。
想一想:除海陆位置外,还有什么能影响到水汽深入西北内陆呢?(地形)本区有哪些主要地形区?
读图:请同学们在图中找出:内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、吐鲁番 盆地、塔克拉玛干沙漠。说明本地主要以什么地形为主?
师:本区主要地形区有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等。内蒙古高原地势平 坦开阔,西部风蚀作用显著,戈壁滩上形成奇形怪状的风蚀城堡、风蚀蘑菇等;塔里森盆地 中部有我国面积最大的沙漠——塔克拉码干沙漠,沙漠地区随处可见绵延起伏的新月形沙 丘。由此可见,西北地区地形主要是以高原、山地为主。
提问:请同学们在地形图上找找新疆境内的主要山脉、盆地,说说新疆地形的显著特 征是什么?
板图:新疆“三山夹两盆”示意图(教师在黑板上画,并指导学生在书本上画)。
指图讲解:新疆的地形就像“疆”的右半部分——“畺”,从北向南三条横线依次代表阿 尔泰山、天山和昆仑山脉,两个“田”分别代表准噶尔盆地和塔里木盆地。形成“三山夹两盆” 的地形结构特点,天山横亘在塔里木盆地与准噶尔盆地之间。
出示投影片:西北地区的草原和荒漠分布图。
提问: 本区地表植被,由东向西有什么变化?为什么?
回答:由东向西,地表植被大体为草原、荒漠草原、荒漠。
指图讲述:内蒙古东部的呼伦贝尔草原,夏季降水稍多,水草丰美,马牛羊成群。贺 兰山以西的内蒙古西部、甘肃河西走廊、新疆两大盆地,由于降水越来越少,草原上的牧草 越来越矮小稀疏,逐渐成为荒漠。
读图:在“西北地区的位置和地形图”上找出塔里木河。观察本区河湖有什么特点?
师:本区河流稀少,且多为内流河,其中最长的是塔里木河。湖泊也多为内流湖。与 南方地区的“水乡泽国”形成鲜明对照。原因是:深居内陆,降水少,蒸发强烈,所以河流稀 少,水量也小。河流沿途多沙漠、戈壁,水分大量蒸发、渗漏,因而水量越来越少,下游多 消失在沙漠中或流入内流湖,不能流入海洋。
思考:有人说,在西北地区水贵于金子,你同意吗?为什么?
师:因为本区气候干旱,水是多么稀少,所以水对于人类生产和生活来说,都起着至 关重要的作用。就农业来说,水源就成为制约农业发展的首要因素。
提问:请问西北地区主要适宜发展什么农业呢?(畜牧业)
思考:假如你是内蒙古自治区的一位农场主,要建个畜牧业基地,你觉得建在哪里比 较合适呢?能在图上画出来吗?还有什么地方可建畜牧业基地呢?
展示投影:由山麓到山顶植被有什么变化?如何利用这里的草场资源呢?山上是冬季 牧场还是夏季牧场?为什么?这就是新疆天山山地牧场,因水热条件引起牧场分布具有垂直 分布的特点。
提问:除了发展畜牧业,在西北地区还可适当发展什么农业?(种植业)
水是农业发展的基本自然条件之一,在西北,大气降水的可性不大,那么水从何而来 呢?请你帮助找水,并设想一下种植农业区可能分布在哪儿?为什么?
师:对,大家的眼光不错,在河套平原、宁夏平原,可以引黄河水灌溉,这里因为有 了水,而发展成为物产富饶的绿地,因而被誉为“塞外江南”。
提问:还有哪儿可发展农业?怎样解决水的问题?
师:夏季,因为夏季时气温高,冰雪融化。
提问:那么,怎样利用地下水呢?
展示投影:介绍坎儿井原理。
师:坎儿井真是保护灌溉、节约用水、防止蒸发的一处好方式。
小结在西北地区发展农业,必须要有水灌溉,那么这种农业,我们叫做“灌溉农业”。师:西北地区流行一句话:麻雀、孔雀东南飞,这话什么意思呢?
要想发展西北就必须有世界眼光,而世界发展的出路无非是工业化问题,怎样才能迈 上工业化的道路呢?让我们找找西北地区发展的优势。
展示:西北地区矿产资源、主要城市、交通分布图。
提问:西北地区要发展经济,靠的是什么?工业分布有什么特点?西北的交通情况怎
学生回答。
小结: 西北地区矿产资源丰富,近几十年来,利用本区资源和特有的地理环境特点, 大力发展相关工业,交通运输条件也得到了较大的改善。
展示图片:有关西北土地沙漠化、草原退化、动物遭杀的图片。
过渡:但是,西北地区气候干旱,沙漠广布,生态环境比较脆弱。所以,在资源开发 中必须要注意什么问题?
学生:生态环境的保护。
三、课堂小结
这节课我们学习西北地区是一个干旱的地区,它位于我国北部和西北边疆,深居内陆地形以高原、山地为主;河流稀少,多内流河。农业以畜牧业为主。西北地区矿产资源也很丰富,但我们开发时,一定要保护好生态环境。
四、课堂练习
1.我国面积最大的_______沙漠,位于我国四大地理区域中的_______地区。
2.西北地区的地形以_______、_______为主。
3.青藏地区最显著的自然特征是_______、_______ 。
4.我国四大牧区中位于西北区的有_______ 、_______。位于青藏地区的有_______、_______。
5.青藏地区著名的畜种有_______ 、_______、藏山羊。
五、作业布置
西北地区主要以什么地形为主呢?
六、板书设计
西北地区
一、干旱的土地
1.位置、范围——位于我国北部和西北边疆,深居内陆
2.地形——以高原、山地为主(“三山夹两盆”)
3.地表景观(由东向西):草原—荒漠草原—荒漠
4.河流稀少,多内流河
二、农业——以畜牧业为主
1.主要畜牧业基地:内蒙古牧区、新疆山地牧区
2.种植业少,为灌溉农业(宁夏平原、河套平原、新疆沙漠绿洲)
三、矿产资源丰富:(新疆)石油、天然气;(甘肃金昌)镍矿;(内蒙古)煤
四、生态环境脆弱
西北地区
第一节 自然特征与农业
知识目标:了解西北地区干旱的自然特征、地理位置、范围、地形与河流等特点,从而得出西北
地区气候的特点及成因。理解西北地区自然景观的递变规律。
能力目标:理解西北地区自然环境对区域生产和生活的影响,培养学生分析问题能力。
情感、态度、价值观:通过对西北的自然环境的了解,培养学生树立因地制宜的观念。激发学生
的爱国主义情感和开发边疆、建设祖国的雄心壮志。
教学重点:西北地区的自然环境特征及农业生产的特点。
教学难点:自然环境对本区域农业生产的影响。
教具:多媒体课件
教学过程:
一、复习旧知识:
(1)学生自己总结学习国家或地区的哪些内容
教师多媒体展示1、地理位置:半球位置;经纬度位置;海陆位置
2、自然环境:地形和地势;气候;河流;植被;资源等
3、人文环境:城市和人口;经济;文化等
(2)提问四大地理区域的分界线及其主导因素
教师多媒体展示1、西北地区与北方地区分界线:400毫米年降水量线基本一致;主导因素:
是否受夏季风的影响或降水。
2、南方地区与北方地区的分界线:秦岭—淮河一线;主导因素:气候
3、青藏地区与其它地区的分界线:第一、二级阶梯分界线,主导因素:地
形和地势
(3)参考课本73页图确定西北地区的地理位置(学生确定)
西北地区主要位于我国地势的第二级阶梯,大体位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北。主要包括内蒙古自治区和新疆维吾尔自治区,甘肃、宁夏、陕西等部分位于西北地区。
(4)小组讨论:读图讨论西北地区的自然特征,包括地形、河流、气候等因素【初中地理西北地区教案】【初中地理西北地区教案】
1、 地形以高原、盆地为主,重点掌握新疆的三山夹两盆
2、气候类型:以温带大陆性气候为主;特点:冬季寒冷,夏季炎热,降水稀少且集中
于夏季
气温的年较差和日较差都很大。(“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”形象地描述了这一特点
3、干旱是西北地区最主要的自然特征。原因:西北地区距海较远,并且被山岭重重阻隔,湿润气流难以到达,所以这里降水稀少,气候干旱。
4、河流:由于气候干旱,这里河流稀少,且多为季节性河流,是我国内流河的主要分布区,塔里木盆地里由我国最大的内流河塔里木河。
(5)小组讨论完成书74页活动题,讨论西北地区景观变化的原因。
原因:降水量自动向西逐渐减少
(6)根据课本74页图8.5分析西北地区的牧区与灌溉农业区
农业:这里的土地利用类型主要是草地,本着因地制宜的原则,着里的农业主要以畜牧业为主
1、 内蒙古牧区:位置:贺兰山以东地区;代表畜种:三河牛、三河马;草原类型:温带
草原牧场;优质草场:呼伦贝尔、锡林郭勒草原
2、 新疆牧区:位置:天山、阿尔泰山、祁连山的山麓和山坡地带;代表畜种:细毛羊等;
草场类型:高山草场
3、种植业:区别于其他地区的优势:夏季气温高,光 照强,昼夜温差大; 不利:水资源不足,所以发展灌溉农业,形成了四大灌溉农业区
找出四大灌溉农业区及其灌溉水源
4、 新疆的绿洲灌溉农业:
夏季昼夜温差大,有利于瓜果和糖料作物糖分的积累,因此这里的瓜果特别甜。 代表水果:哈密瓜、葡萄等
红色系列水果:葡萄、枸杞、石榴等
夏季气温高,晴天多,日照充足,利于棉花的生长和采摘。新疆的长绒棉享誉全国。 新疆特殊的饮水工程( 坎儿井)好处:防止水分的蒸发
(7) 新疆的主要少数民族及其文化
课堂小结:回顾所学知识,做巩固练习题
第三节 西北地区和青藏地区(第一课时)
【学习目的】
1 .知道我国西北地区的位置、范围,西北地区在地形上的特点;
2 .知道西北地区从东部向西部的自然景观有何递变规律及其成因;
3 .以干旱为主要自然特征的地区。 4 .明确青藏地区的位置和范围;
5 .能分析青藏地区“高”和“寒”为特色的自然特征;
6 .西北地区和青藏地区的主要牧区。 【学习重点】
以干旱为主要自然特征的地区;青藏地区“高”和“寒”为特色的自
然特征影响着人们的生产和生活;畜牧业在全国占重要地位。
【导学指导】 一、温故知新
二、新课导入
读课本P11——12页回答:
1 .西北地区的位置和范围;
2 .西北地区的主要地形是什么?也可以用“三山夹两盆”来概括,它们分别指什么?
3 .西北地区的主要气候是什么?
4 .西北地区干旱,致使植被由东向西分别是什么?这里的河流有什么特点?
5 .分析西北地区干旱的原因。
阅读课本P13——14页回答:
1 .青藏地区是一个独特的地区,它有什么之称?
2 .青藏地区的位置和范围。
3 .青藏地区的自然特征是什么?这影响着人们的生活,其中藏族人的衣着有什么特征?
4 .我国海拔最高的内陆盆地叫什么?有什么之称?
5 .青藏地区有些什么资源?为开发和加强对青藏地区的联系,目前修筑了世界上海拔最高的铁路叫什么?你还知道到西藏的路有哪些?
6 .我国有哪四大牧场?各有什么畜种?我国著名的畜牧基地在哪儿?
7 .青藏地区和西北地区的农业有什么特色?分布在什么地方?
【拓展练习】
1.活动P12页第1题。 2.活动P14页第2题。
【课堂练习】 一、填空题
1 .西北地区地形以 和 为主,东部高原以 、 景观为主;西部盆地中有大面积 分布,只有盆地边缘出现星星点点 。
2 .西北地区河流很少且多为 河;西北地区是一个以 为主要自然地理特征的地区。
沙漠,位于 盆地。
4 .西北地区主要的自然特征是 。
5.青藏地区显著的自然特征是_____。
6 .青藏地区有世界上最高的高原_____,以及我国最大的咸水湖____。
7 ._____地区是我国大江大河的发源地。
8 .西北和青藏地区都是我国主要的牧区。但是由于自然条件的差异,内蒙古主要是___牧场,新疆主要是___牧场,青海和西藏主要是___牧场。
二、选择题
1 . “春风不度玉门关”,所描述的地方应位于我国的 ( ) A、西北地区 B、北方地区 C、南方地区 D、青藏地区 2 .暑假琳琳由呼和浩特乘火车到乌鲁木齐去旅游,在沿途看到的自
然景观依次是 ( )
A、草原——荒漠草原——荒漠 B、荒漠——荒漠草原——
草原 3 .我国最长的内流河是 河;我国面积最大的沙漠是
C、荒漠草原——荒漠——草原 D、荒漠草原——草原——森林
3 .青藏高原上重要的农业区是 ( ) A、河西走廊、天山山麓 B、雅鲁藏布江谷地、湟水谷地
C、河套平原、宁夏平原 D、柴达木盆地四周绿洲 4 .我国最大的内流河是 ( )
A、湟水 B、雅鲁藏布江 C、塔里木河 D、黄河 5 .西北地区的主要地形是 ( )
A、平原、丘陵 B、高原、盆地 C、高原、山区 D、盆地、丘陵
6 .西北地区自然环境的主要特征是 ( )
A、高温多雨 B、干旱 C、寒冷 D、湿润
7 . “三山夹两盆”的地形所指的省区是 ( )
A、青海 B、内蒙古 C、四川 D、新疆
8 .西北地区植被从东向西的分布规律是 ( )
A、荒漠——荒漠草原——草原 B、荒漠草原——草原
C、草原——荒漠草原——荒漠 D、荒漠草原——荒漠 9 .下列依次排列的四幅植被景观图反映了我国( )
A、从西北干旱区往东部季风区的降水变化
B、从西北干旱区往东部季风区的热量变化
C、南方地区至北方地区水热状况的变化
D、青藏地区山麓至高原面的垂直变化 10 .西北地区利用黄河水灌溉的农业区有 ( )
A、塔里木盆地 B宁夏平原 C河西走廊 D、吐鲁番盆地 11 .青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多,其主要原因是受( )
A、地势影响 B、季风影响 C、海洋影响 D、纬度影响 12 .青藏地区有丰富的洁净能源指的是 ( )
A、石油 B、地热、太阳能 C、煤、水能 D、水能、天然气 13 .下列那个地区不是发展灌溉农业的地区? ( )
A、河套平原 B、雅鲁藏布江谷地 C、宁夏平原 D、河西走廊
14 .下列属于青藏地区自然景观的是 ( )
A、大面积的沙漠分布 B、大片茂密青翠的森林
C、许多山峰终年积雪,冰川广布 D、一望无际的草原
15 .被誉为”中华水塔“的三江源地区,位于我国的 ( )
A、黄土高原 B、青藏高原 C、云贵高原 D、三峡库区 16 .我国西北地区农业发展的限制性因素是
( )
A土地资源不足 B、劳动力资源不足 C、水资源不足 D、热量不足
17 .诗歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊“描述的是 ( )
A、东北地区 B、青藏地区 C、内蒙古高原 D、华北平原
18 .下列地区依靠冰雪融水和地下水发展成为我国著名灌溉农业区的是 ( )
A、河套平原 B、宁夏平原 C、河西走廊 D、成都平原 19 .被誉为“塞上江南“的灌溉农业区是 ( )
A、内蒙古高原和河西走廊 B、河套平原和河西走廊
C、宁夏平原和河西走廊 D、宁夏平原和河套平原【初中地理西北地区教案】
【要点归纳】
1 .主要的地形;
2 .干旱的原因。
1 .高寒的青藏地区;
2 .以畜牧业为主的地区。
【总结反思】
《第三节 西北地区和青藏地区》教案
教学目标:
运用地图指出西北地区和青藏地区的范围,比较它们的自然地理差异,说出西北地区和青藏地区自然环境对生产、生活的影响。
教学重难点:
地理环境各要素之间的相互依存和相互影响的关系
教学方法:
启发诱导教学法
教学参考书:
教师教学用书
教具:
地图
教学过程:
【导入】 同学们爱吃哈密瓜吗?见过青藏高原上的牦牛吗?那我们今天就一起来学习一下有关西北地区和青藏地区的自然和人文情况!
【干旱的西北地区】
读图 “西北地区的地形”找出我国面积最大的塔克拉玛干沙漠、我国最大的内流河塔里木河、由风力作用形成的雅丹地貌、以及内蒙古高原、塔里木盆地。
西北内陆干旱的原因?
(1)山脉对湿润气流的阻挡——太行山等等;
(2)来自海洋的湿润气流难以到达——“春风不度玉门关”;
(3)深居内陆,距海遥远——东西经度大,离海洋远。
活动(1) 西北地区气候干旱,但其干旱的程度在不同的地方会有差异,主要表现在植被和土壤方面。
西北地区:东→西 景观:草原→荒漠→草原→荒漠
【高寒的青藏地区】
西北地区是以干旱为主要特征,而“高”、“寒”便是青藏高原的自然地理特征。青藏高原平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之称。
一、读图,找出青藏地区的地理位置和范围。
东——横断山区
北——阿尔金山、昆仑山、祁连山
南——喜马拉雅山
二、世界屋脊及高寒气候
1.为什么成为“世界屋脊”?——平均海拔4000米以上,世界最高的高原。
2.气候特点:高寒气候,冬寒夏凉,太阳辐射强,降水少,冬季气温比同纬度东部平原低18~
20摄氏度,夏季气温8~18摄氏度,降水分配不均匀。
活动:1.拉萨和成都大致在同一纬度上,两者年内气温相差很大,其主要原因是海拔高度引起的
2.(1)青藏高原海拔高空气稀薄,太阳辐射较强,具有丰富的太阳能资源。
(2)因为青藏高原太阳辐射强,高山上冰雪融化,冰雪融水汇聚,成为许多大江大河的发源地。
【以牧业为主的地区】
西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区,但是由于自然条件的差异,牧场和主要畜种又各具特色:
内蒙古:温带草原牧场
新疆:山地牧场
青海和西藏:高寒牧场
呼伦贝尔:三河马、三河牛
新 疆:细毛牛
青 藏:牦牛、藏绵羊
宁 夏:滩羊
藏南各地
河谷农业
湟水谷地
牧区和农耕区的分界线是400毫米等降水将线。
活动(2)
1.内蒙古德温带草场属于典型的温带草原,草高而密,青藏高原的高寒牧场草矮而稀疏,内蒙古高原地区降水少,年降水量在400毫米左右,属于半干旱地区,生长着典型的温带草原,青藏高原地区地势高,热量条件差吗,形成高寒草原。
2.牧场的自然条件:气候较干旱,植被以草原为主,天然降水不足,不适合发展种植业,当地具名主要从事畜牧业,选择了逐水草而居的游牧生活方式。
板书设计:
西北地区和青藏地区
一、干旱的西北地区
地形、景观
气候特征及原因
二、高寒的青藏地区
气候特征、原因
教学反思:
该节主要讲述了西北地区和青藏地区的有关知识,重点牢记西北地区的气候特点以干旱为主,
西北地区是温带大陆性气候,气候特点是冬寒夏热,干旱少雨,西北地区的牧场属于温带草原牧场,草高而密是我国质量好的牧区。
青藏地区的气候以高寒为特征,通过对两个地区的对比,牢记西北地区和青藏地区的气候、地形和牧区,通过读图了解西北和青藏地区的风景和民俗,加深学生对这两个地区的理解采用上课提问的方式让学生加深对讲过的课程的复习和加固记忆。
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