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专业:计算机科学与技术 学号:J02134091 姓名:王娜娜
送温暖献爱心心得体会
为了积极主动践行社会主义荣辱观,运用所用知识和技能服务群众,奉献社会。学校要求我们利用春节前后,深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心支教、义务活动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助,广泛开展“献爱心、促和谐”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名大学生,有义务去做一些爱心活动,去帮助有需要的人。
送温暖献爱心,一个看起来似乎是简单的事,但真正落实却是那么地复杂。它需要我们全身心的去投入、去付出,最重要的是要有一种强大的力量在心中支持你,那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力,我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间,有过开心、有过期盼、有过忧伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的滋味交织在心中,别有一番滋味。这次义务家教爱心活动,我改变了很多,不管是在生活,还是在学习上,我都有另一番见解和看法。学生们学的都很认真,让我很自豪也很欣慰。所有的付出只因为无私奉献的精神和爱的力量,我和他(她)们都全力以赴的去追逐我们各自的梦想,都在为梦想努力奋斗。为别人打造一个通向成功的桥梁,为别人铺好前进的道路,让彼此一样。
我是一位地地道道的农村女孩,我从小到大生活的地方产业不发达,工业区少,生活水平较低,贫困户很多,因此许多人都必须外出打工谋生活,留守儿童越来越多。农村的教育质量不好,我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成绩不是很好,每次放学后,他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业,可是遇到不会写的题目,也没人教他们。久而久之,就养成一种不写作业不看书的习惯,孩子们的父母不在家,爷爷奶奶也不懂学习上的事,孩子们就自己放纵自己。他(她)们的学习成绩怎么可能会好呢?我想为我的家乡做一些我力所能及的事,作为一名刚进入大学的大学生,大的事件我也许做不了,但做义务家教这件事我应该可以做。这也是为了响应学校的号召吧。
我找了几个同年段的学生,因为我觉得这样我的义务家教活动更容易进行。首先我亲自和学生们交谈,他们的反应似乎在我意料之中。他们都不同意补习,我说了好多,他们都不答应。我气馁了,难道我就这样放弃了吗?难道我就这样不负责任了吗?我不想出师未捷生先死,我一定要再次努力,得到学生们的认可,让我给他们补习。又一次,我踏上了说服学生们旅程。这一次,我满怀信心,我一定会成功,但结果出乎我的意料,我又失败了。我对自己没信心了,我恼怒他们太不争气了,他们的父母为了他们离乡背井,在外地忍受各种各样的磨难,为了他们操碎了心,克服思念的情感,努力工作。而他们却这样做,我心寒。可是,也许角色对换的话,我可能也会这样吧。毕竟他们还太小,许多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮,所以,我现在应该再努力一次,为了祖国未来的栋梁之才。是否成功也就看这一次了,我怀着忐忑的心情去见他们,动之以情晓之以理的说了很多,最终他们同意了。也许他们被我感动了吧,也许他们被我烦够了吧,但结果是好的,我向成功迈进了重要的一步。
虽然学生们只有几位,但我把上课地点还是安排在他们平时上课的地方,不仅是因为习惯,而且设施也齐备,这样彼此都方便。按照约定我和学生们将在1月18号开始上课,时间是上午9:00~11:10,第一天上的是数学和英语,第二天上的是语文和数学,依次类推,每节课一个小时,课间休息10分钟,上五天休
息一天,过年期间放三天假,初三开始上课,时间是晚上6:00~8:10,因为白天都有事,初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评,按测评成绩和平时表现一起来评估你这段的学习情况。如果你的成绩不理想的话,你将拿不到奖品,甚至会有处罚。
1月18号第一天上课,我满怀着激动的心情等待着他们的到来,期待着我和他们一起上的第一节课。但结果似乎是非常糟糕的,我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面:第一是学生们都不按时来上课,一个个都断断续续的来。第二是课堂纪律太差,学生们都交头接耳的说话。第三是回答问题时,气氛很沉重,没有一个人积极的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题,似乎他们都懂了,其实,他们应该是不懂装懂型,这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面:第一我太高估自己了,也太天真了,没有事先和学生们说迟到问题。第二是课前了解学生们的情况太少了,没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的积极性,没有调节好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方,课堂笔记不完善。下课后,我想了很多,我觉得最大的责任人是我自己,因为我的准备做的不充足,才造成了那么多的事故发生。因此,在当天晚上我总结了自己有关上课的所有缺陷,制定了严格的时间表和纪律表,上百度查了一些如何调节课堂氛围、如何调动学生们积极性的方法,把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍,认真的做好课前笔记。
1月19号第二天上课,我发现今天与昨天的变化差距太大了。学生们都按时到达了,课堂氛围很好,而且他们回答问题都很积极,问问题都很踊跃。看着他们听课时的认真表情、感受到他们求知若渴的心情,我感觉很欣慰。如此大的变化差异,可能是因为他们怕我再哭了吧,也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧,总而言之,他们能知错能改、善莫大焉,说明他们还有可塑造性,我还有希望能教育好他们。加油!【关于献爱心的说说】
随着时间的流逝,转眼间补习的时间已经过去一半了,我和学生们之间已经建立了良好的友谊,有了很深厚的感情,每天在一起上课下课已经成了一种习惯,课间我和学生们轮流说一些开心的故事,让气氛变得活跃起来,赶走学生们的瞌睡虫。下课后,我就像一位大姐姐一样,和他们一起回家,帮他们拿一些重的东西,一路上我们说说笑笑,很快就到达各自的家。【关于献爱心的说说】
有的时候学生们会在下午的时
候,来到我的家中,问我一些问题或提出一些他们在上课时没听懂得地方,有的时候他们也质疑我说的话,来反驳我所说的内容,我非常高兴他们这样做,因为这样我可以改进我的上课模式,让他们更能融入我的思想模式中。我说的并不一定都是对的,我也还是个学生,我也有许多不懂的地方,所以在第一次上课前我就和他们说:“如果我有许多做的不对的地方或者是我所说的内容是错误的,希望学生们积极的提出来,让我及时的改正。”让彼此一起进步吧!【关于献爱心的说说】
2月7号,今晚是最后的二节课,气氛变得很压抑,我感觉自己都要窒息了。我强迫自己投入到上课的精神状态中,坚持上完课。下课后,我叫他们先别急走,我有话要说,首先我拿出了他们测试的成绩,按照平时的表现,选出了前三名,颁发了我自己准备的奖品,虽然奖励很轻,但意义很大,里面包含着我对他们的殷切希望。最后一名的学生,我并没有点出他的名字,但我还是把我自己的课前笔记送给了他,我觉得他会明白我的意思。
然后,我送了一些我最喜欢的话给他们:“人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更不用悲观。必须以直率、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。只有坚持别人所不能的坚持,你才能 收获别人所不能的收获,放下你的浮躁,放下的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,静下心来好好做你的事。”
也许他们现在理解不了我说的那么多的话,但我相信这些话一定在未来对他们有很大的作用,我们要防微杜渐,未雨绸缪。
最后,我们都哭了,我是一位特别感性的人,我受不了离别的场景,我控制住了我的情绪,所以离别的场面很混乱。但那也是最真的反应,说明我和他们感情深厚。
这次义务家教经历,将永远留在我的记忆深处,永不磨灭。义务家教活动结束了,我又恢复到以前的寒假生活了,看似一切回到了原点,实质上却是回到了和原点不一样的地方。在划句号的过程中,我的生活变得充实了,我的生命力变得顽强了,我成长了。家教的点点滴滴都变成了过去的回忆,但在生命的长河中,它永远是现在进行时,因为爱在我的心中。
送温暖,献爱心,从我做起,从身边的小事做起。
拥有一颗爱心
课时安排:
1课时
教学目标:
1.了解爱心包含了哪些内容,引导学生认识为什么要关心爱护他人,培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同。
2.教育学生要用自己的爱回报别人对自己的爱,要学会关心,爱护与帮助他人,并且教导学生把心中的爱升华为爱祖国,爱赖以生存的环境——地球家园。
教学重难点:
培养学生的爱心,教会学生怎么样去关心、爱护与帮助他人。
教学过程:
一、故事导入:
今天老师给同学们带来一个童话故事:人类穿了厚厚的棉衣,太阳和春风打赌谁能让人类脱下棉衣。于是太阳开始了爆晒,可是人类更不敢脱衣,怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。同学们,知道这则故事告诉我们什么吗?(启发学生思考)这则童话告诉我们:凡事都要有爱心,如果没有爱心,背道而驰,就不会得到我们想要的结果,我们的世界就不会这样美好、和平。而今天我们要讲的新课就是:拥有一颗爱心(板书)。
二、讲授新课
同学们,爱心是指同情怜悯的心态(有时还包括相应的行动)。当对象为人类时,往往与“阶级友爱”或“同胞情”相对应,指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。当对象为非人类时,则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯。现在请同学们想一想哪些是人类具有爱心的行为?(学生们踊跃回答:孝顺父母、友爱同伴、尊敬长辈和老师、遇到有困难的人尽力给予帮助等等)
同学们回答的很好,但是现在我们大多数同学家里只有自己一个孩子,同学们在家里接受关怀、接受保护、接受给予,始终处在一个被爱的角色中,即使有爱人的愿望,在家里也找不到能接受爱的对象。有的同学习惯于为所欲为、有求必应的生活,认为这是理所当然的享受,很少想到别人的需要,以致使有些同学会自私、懒惰、任性、缺乏责任感和不会关心他人。所以这就要求同学们,在日常生活中多多关心他人,除了自己的事自己做,不给别人添麻烦以外,在日常生活中要经常以帮助他人为快乐,以会劳动、能负责为荣耀。向他人奉献一份爱心,自己也可以得到一份快乐。请同学们说说看怎么样培养爱心?(指名回答问题) 培养爱心不光要我们从身边的事如孝敬父母、尊敬老师、关心同伴和周围的人做起,还需要我们热爱家乡、祖国以及我们赖以生存的地球家园。 三、教师总结
爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,
手留余香”,人们不能没有爱,犹如池塘不能没有水,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心这颗种子播撒在每个同学的心中,并且每颗种子都能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人。
四、课后作业
请同学们填写本课课本后相关链接——《七年级新生心理品质情况调查表》,按照要求如实填写,下节课老师会收回。
有时道德是一种爱心
河南省罗山县彭新初中七(2)班何叶
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?
爱心无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种淳朴而纯洁的感情精华。就像他——一位普普通通的士兵,而他的事迹却被世人广为传颂。他就是我们完善人格,净化心灵的模范——雷锋。“我什么都没有,有的只是一颗爱人民、爱国家的心,我要用这颗心,来服务社会!”雷锋是这样说的,也是这样做的。
他在日记中这样写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育有用的生命?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美的理想?他不愧是我们的爱心使者。爱心是道德的体现,道德是爱心的基石。雷锋用他的言和行生动的阐释爱心与道德的关系。一个有道德的人心中必定充满爱心,一个有爱心的人必定是一个有道德的人。道德是衡量人的心灵美的最好法宝,而爱心就为道德做好了铺垫。
爱心,是人生大厦的基础。拥有爱心的人才懂得去感
激,去回报;才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;才会有“先天下之忧而忧”的高尚;才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执着;才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。
有爱心的人——就像雷锋,即使没有巍峨高山的冷峻与清俏,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。
孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”人类永远需要在爱心中进步发展。雷锋帮助老人洗衣、挑水、做饭,为社会做贡献,把别人的事当做自己的事,这种爱心,不是嘴上说说而已的美好言辞,而是直接的落实到日常生活的行为。这种高尚的行为不是一般人所能及。他把自己的爱心当成一项神圣的事业来做,所以他是值得敬佩和赞扬的。雷锋精神就像阳光普照大地一样,让万物都亮起来。道德是爱心的传承,人人都有道德,社会秩序才会更稳定,国家才会发展得更好。
雷锋以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,而我只不过是沧海一粟。既然这样,为何不行动起来呢?播撒爱心,你就有了攀缘向上的依附,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心上的温暖与希翼。
人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。让我们
一起向雷锋叔叔学习,做一个有爱心、有道德的人,让爱心充满人间。
教师点评:本文由爱心而引发了对道德的思考,引用雷锋的日记,由日记谈到自己对爱心的感悟,语言精辟,阐释深刻,发人深省。
辅导教师 李晓芳
学校地址:罗山县彭新初中
邮编:464234
联系电话:15978537043
1、爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。--梵高
2、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。--松下幸之助
3、一个人有再大的权力再多的财富再高的智慧,如果没有学会去关怀别人去爱别人,那他的生命还有多少意义呢!--温世仁
4、即使你身无分文,只要你拥有一颗善良的心,你就是世界上最富有的人。
5、人生是花,而爱是花蜜。关于奉献爱心的名人经典语录。--雨果
6、每一天都是一个阶梯,是向既定目标迈进的新的一步。
7、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。--巴金
8、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。--罗曼・罗兰
9、当你困难失望的时候,最重要的是瞧得起你自己;当你成功得意的时候,10、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。关于奉献爱心的名人经典语录。--歌德
11、慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。--英・莎士比亚
12、爱是美德的种子。--但丁
13、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。
14、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
15、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!--巴尔德斯
16、德行善举是惟一不败的投资。--梭洛
17、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。--美・爱因斯坦
18、奉献乃生活的真正意义。--阿德勒
19、感谢是爱心的第一步。--西谚
20、给人以关爱给人以方便给人以欢乐给人以希望。
21、关心他人,实际上就是关心你自己。
22、善待那些具有爱心的人。--梅特灵克
23、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走下去。
24、爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。--左拉
25、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。--泰戈尔
26、只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。--列夫・托尔斯泰
27、友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。--西塞罗
28、送人玫瑰手有余香。
29、太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。
30、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
31、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。--巴金
32、一个宽宏大量的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观愉快豁达忍让而不悲伤消沉焦躁恼怒;他对自己的伴侣和亲友的不足处,以爱心劝慰,述之以理动之以情,使听者动心,感佩尊从,这样他们之间就不会存在感情上的隔阂行动上的对立心理上的怨恨。--穆尼尔・纳素夫
33、世界上只有一种人,就是需要关心的人。--温世仁
34、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。--蒙田
35、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。--狄更斯
36、年轻时,我的生命有如一朵花--当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。--泰戈尔
37、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。
38、你有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。--罗曼・罗兰
39、人与人之间最大的信任是精诚相见。
40、爱是理解的别名。--泰戈尔
1、社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?
2、爱心——人类友谊的传递,给人一种快乐;爱心——四通八达的输络网,给人一种温暖。
3、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,4、爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
5、爱心,它无不在处处伸张浩然正气,无不时时在。
6、爱心是一缕阳光,它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向……
7、曾记否,洪水像猛兽一样扑来时,是一颗颗舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一颗颗奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人身安全;在非典疫情弥漫电视萤屏时,是一颗颗纯洁无瑕的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……
8、爱是冬天里的太阳,能给寒冷的人以温暖。爱是沙漠里的清泉,能给旅行中的人以清爽,爱能给人力量。有爱的地方,人们的内心是快乐的,人们的生命更加的有质量。
9、爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
10、有一首歌里有这样一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。献爱心的句子。我想,的确如此,如果人们相互关爱,那么人与人之间的关系便是纯真而美好的。
11、爱心能净化我们周围的空气,能扫除我们心灵的障碍,能把我们的生活妆扮得如花似锦,能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。
12、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
13、人人都献出一点爱心,拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位,再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。
14、奉献自己的爱心应该成为一种时尚和自觉行为。想一想,如果每个人都奉献自己的一点爱心,无论是多少,也是一片心意,这样,这个社会就会更美好。
15、爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。()关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
16、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
17、人人都可以献出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是纯朴者的爱心。
18、爱心是头顶温顺美丽的阳光,使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路,使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星,使迷途的旅人找到家的路。
1、爱心是溪流,汇成片片江海。
2、爱心的情,使你的思想变得崇高。
3、爱心是笑,传递到每个角落。
4、爱心是山峰,托起火红的太阳。关于奉献爱心的语句。
5、爱心是美酒,散发着诱人的芬香。
6、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
7、爱心是泪,凝结出人间的情。
8、爱心是树,架起了友谊的桥。
9、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到心灵的震撼。
10、爱心是水,浇灌了幼小的苗。
11、献出自己的一片爱心,让你的心灵充满爱,让世界充满爱,让爱漫散在世界的每一个角落。关于奉献爱心的语句。
12、爱心是道路,引你走到黎明。
13、爱心是蓝天,14、爱心是温暖,融化心中的寒冰。
15、爱心是鲜花,散发阵阵清香。
16、爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫。
17、爱心是鲜花,散发着阵阵沁人的清香。
18、爱心是眼睛,照耀迷惘心灵。
19、爱心是阳光,照射飘浮的云朵。
20、爱心是基石,垒起雄伟的山峰。
21、爱心是土地,培育了参天的大树。
22、爱心是旭日,照射晶莹的露珠。
23、爱心是江海,包容亿万温情。
24、爱心是云朵,化成滋润的雨水。
25、爱心是情,绽放出真诚的花。
26、爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙。
27、爱心是春风,迎来温暖的旭日。
28、爱心是清香,引来了只只美丽的蝴蝶。
29、爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。
30、爱心是灯,照亮你死寂的心灵。
31、爱心是花,洋溢出开心的笑。
32、爱心是露珠,聚成条条溪流。
33、爱心是云朵,编织绚丽的彩虹。
34、爱心是土地,培育着成熟的葡萄。
35、爱心是一首飘扬在夜空的歌谣,()使孤苦无依的人获得情感的慰藉。
36、爱心是太阳,带来无限的温暖。
37、爱心是雨水,汇成条条的小河。
38、爱心是黎明,开启黑暗眼睛。
39、爱心是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花。
40、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
41、心——人类友谊的传递,给人一种快乐。爱心——四通八达的输络网,给人一种温暖。
42、爱心是水,浇灌你那善良的幼苗。
43、爱心是云雾,凝成滴滴露珠。
44、爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花。
45、爱心是桥,连接了两岸的心
46、爱心是桥梁,沟通心灵的隔阂。
47、爱心是清泉,浇灌片片绿叶。
48、爱心是花朵,孕育累累的硕果。
49、爱心是火,燃烧你勇于奉献的激情。
50、爱心是小河,流淌梦幻的海洋。
51、爱心是清泉,浇灌着肥沃的土地。
52、爱心是彩虹,架起真情的桥梁。
53、爱心是露珠,滋润待放的花朵。
54、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
55、爱心是葡萄,酝酿着甘甜的美酒。
56、爱心是蝴蝶,布满了个个温暖的角落。
57、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。
58、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
59、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
60、爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾。
61、爱心是苗,长成了茁壮的树。
62、爱是伟大的。爱是欢乐的。爱是无所不在的。只要你将爱的种子播种在爱的心田里,将心比心,让世界上的每一双手都紧紧地拉在一起,那样的世界才更加美丽。
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