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主持词
第一份:
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在日夜宣扬那美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么。
亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢？理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单地说自己想象长大以后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢？是否为社会进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神，救死扶伤的医生。
第二份：
作为一个中国人，我们都应当知道中华的屈辱历史。众所周知，中国历史上有一处华丽的宫殿:圆明园它是由五位皇帝经150多年的苦心经营，集大批物资使用了无数能工巧匠，倾注了百万人的心血，建造成的华丽的宫殿。可是到了咸丰十年，八国联军侵入了圆明园，他们在圆明园中为所欲为了三天，到处烧杀强掠、野蛮洗劫，最终还一把大火烧毁了圆明园。圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。从这件事我深刻了体会到，一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回忆过去，再看看现在。过去那个迂腐的清政府，现在已是繁荣昌盛的大国了，这都是先辈们抛头颅，洒热血换来的，每一次升起五星红旗，我心里都很自豪。
为了我们美好的明天。我们要好好读书建设祖国美好的明天。
情景模拟
一个老人上了公交车，售票员请一个年轻人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的王丽生气地说：“你难道不懂的尊老爱幼吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，凭什么我给他让座？”请帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理。
答案(仅供参考)：尊老爱幼是一种美德，如果一切都要用法律来约束，那么这个社会还谈什么道德呢？此外，如果是你的孩子或父母上车，难道你不希望别人给他们让座吗？
妙语连珠
褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝
答案（仅供参考）:老人小心翼翼的打开那个布满褶皱的羊皮纸包，里面是一个质地十分致密的物件。霎时间，时光仿佛追溯到了四十年前的某一天，原本是天衣无缝的计划，却由于叛徒的出卖，导致了那场震惊朝野的劫难。
抽象词的转换
在上一篇联想中所提到的两两联想都是一些形象的词，是比较好联想的。但如果遇到比较抽象的词我们该如何来转换呢？
所谓转换力是指：把抽象的信息变成具体形象的信息能力。
一、 实词与虚词的转换
1）所谓的实词也就是形象的词：它可以明确看见，真实摸着的。如：手机、电话、铅笔、牛奶等。
2）所谓的虚词也就是抽象的词：不能直接看见的，摸不着的。如：复杂、伟大、敏捷、政治等。
（一）抽象词的转化（虚词）
一般抽象词要转换成形象词，常见的方法有以下几种：
1）谐音法：如：“实证”这个词通过谐音可以变成“时针”；“敏捷”通过谐音：名警。
2）替代法：“伟大”可以想到“毛泽东”；“机灵”可以想到：机灵小不懂。
3）拆分法：如：评价——先通过谐音：苹架——想成：放苹果的架子；
4）倒字法：如：复习——先倒字：习复——谐音：媳妇；文化——先倒字：化文——谐音：花纹，或直接把它谐音成：闻花。
（二）抽象词转换的举例。
1）逻辑——转换：裸鸡——想象：赤裸裸的鸡，身上的鸡毛被人拔了个精光。
2）腐朽——转换：斧锈——想象：斧头生锈了。
3）基础——转换：鸡醋——想象：鸡浸泡在醋里。
4）本科——倒字：科本（谐音）：课本。
5）思考——倒字：考思（谐音）：考试。【与回忆有关的词】
6）迟到——谐音：刺刀
7）健康——替换为：鲁智深。
8）政治——谐音：珍子。
9）朝气——谐音：沼气。【与回忆有关的词】
以上这些就是抽象词的转换，它是联想法中的基础之一。
抽象词语记忆秘诀:
1、懂得原意的用原意，不好用的再望文生义 。如关税壁垒，本是贸易保护方式的一种，若不懂就转化成别的含义，只要能正确还原就行。
2、在抽象词语中加减字， 曲解成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽 打大象让它快点 劳动;苦难加字变成: 叫苦叫难等。就这么加加减减，无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的，我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
3、谐音。音是记忆的窍门，经过谐音的处理，枯燥、艰涩的词语会变得不那么
基础篇----锁链法之形象与抽象词语记忆
在前一章里我们讲解了形象词语的“锁链法”记忆，而这一章将阐述的是，如果遇到抽象词语我们该如何去处理记忆方法。
锁链法其实就是利用联想、想象等把记忆信息（词语、关键词）一个接一个串起来，从而能一个一个通过联想、想象按顺序回忆这些记忆信息。
锁链法原则：1、用具体清晰图像呈现在大脑中；如果是抽象的事物就用一个具体图像来代表。2、图像两两相连、环环相扣。3、每二个图像一定要有视觉上的接触，也就是二个图像之间的交集进行联想：即a----b、 b----c 、c----d 、d----e性质。4、图像两者之间想象的尽量夸张和图像颜色的鲜艳度。5、图像连接的越直接速度越快越好。
（需要注意：锁链法不需要编故事，两两配对，也就是用同一个图像做前后两个图像连接。）
举例：请运用锁链法记忆以下抽象词与形象词语的记忆。
鲜花、酒杯、春天、彩票、战斗机、汤、原谅、疑惑、姿态、金茂大厦、观念、报纸、野人、西瓜、丰收、休息、氢弹、艺术、温度、装饰
第一步：先找出抽象词，并将这些抽象词转换成具体的图像。 第二步：用锁链法来记忆词语。
以上抽象词语总共有10个，具体转换如下：1、春天（替换）----桃花 2、原谅（谐音）----月亮 3、疑惑（谐音）----烟火 4、姿态（谐音）----子弹 5、观念（替换）----老人 6、丰收（替换）
----农民 7、休息（替换）----床 8、艺术（替换）----雕像 9、温度（加字法）温度计 10、装饰（替换）----房间
锁链记忆：
1）想象：红色的鲜花插进了酒杯杯口里。想象交集部分：鲜花和酒杯杯口接触部分。
2）想象：酒杯的瓶身上长出了桃花。 想象交集部分：酒杯瓶身和桃花之间接触部分。
3）想象：桃花根插进了彩票中。 想象交集部分：桃花根串过一瞬间串过彩票触部分。
4）想象：彩票撞向了战斗机机头。 想象交集部分：彩票和机头接触部分。
5）想象：战斗机从一碗汤口中飞出。 想象交集部分：战斗机与汤口接触部分。
6）想象：汤水花溅到了月亮上。 想象交集部分：汤水花和月亮的接触部分。
7）想象：月亮上挂着一个烟火。 想象交集部分：月亮与烟火之间的接触部分。
8）想象：烟火打中了子弹头 想象交集部分：烟火与子弹头接触部分
9）想象：子弹头卡在了金茂大厦中央 想象交集部分：子弹头与金茂大厦中间接触部分。
10）想象：金茂大厦被一个老人的脚举了起来。想象交集部分：金茂大厦与老人脚接触部分。【与回忆有关的词】
11）想象：老人嘴里叼着一张报纸。 想象交集部分：老人嘴与报纸接触部分。
12）想象：报纸贴在野人的屁股上。 想象交集部分：报纸与野人的屁股接触部分。
13）想象：野人用手抠西瓜。 想象交集部分:野人的手与西瓜接触部分。
14）想象：西瓜跳到农民的头上。 想象交集部分：西瓜与农民的头接触部分。
15）想象：农民用脚踩烂了床。 想象交集部分：农民脚与床接触部分。
16）床底压碎了氢弹。 想象交集部分：床底与氢弹接触部分。
17）氢弹的弹头击中了雕像的身体。 想象交集部分：弹头与身体接触部分。
18）雕像的眼睛上插着温度计。 想象交集部分：雕像的眼睛与温度计接触部分。
19）温度计挂在了房间的墙上。 想象交集部分：温度计与墙的接触部分。
遵循以上规则并有效运用锁链法原则可以把很多记忆信息按顺序清楚地记忆下来。
关键词记忆法
关键记忆法就是抓住主要内容，紧扣关键性的字眼，把较繁杂的识记材料加以概括和压缩来进行记忆的一种方法。运用关键记忆法，只要牢记要点，结合联想，并加以必要的扩充就能较全面地再现完整的内容。经过概括和压缩后的材料微言大义，以小见大，印象深刻，难以忘却。关键记忆法主要有以下几种形式：
一、数字关键法
数字关键法就是在理解的基础上经过高度归纳，将历史知识概括成数字来进行记忆。如隋朝大运河的有关内容，可用“一、二、三、四、五、六”进行归纳和记忆，即“一条大动脉，隋朝第二代皇帝（隋炀帝）开凿，三点（涿郡、余杭、洛阳），四段（永济渠、通济渠、邗沟、江南河），五河（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江），六省（河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江）”。数字关键法在运用时需要充分地思考、认真地分析和仔细推敲，只有这样，才能把精华提炼出来。如中国的旧民主主义革命的历史可编为“五、四、三、二、一”，即“五次重大的侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争），四个重要的不平等条约（《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》《二十一条》），三次革命高潮（即太平天国运动、义和团运动、辛亥革命），二个阶级的产生（无产阶级、民族资产阶级），一次失败的变法（戊戌变法）”，这样，中国1840年到1919年的线索就非常清楚了。
二、口诀关键法
口诀关键法就是以整齐压韵的句式概括出所要记忆的内容，形式上近于顺口溜，内容上极其概括，然后实行强化记忆。应用时根据口诀进行联想展开，达到准确、全面记忆的目的。如战国时期的“百家争鸣”就可编成口决：“战国到，大变革，争相表现无共鸣。鲁墨翟，把民惦，兼爱非攻与尚贤。孟荀子，各承儒，民贵君轻与唯物。庄承老，唯心说，鄙视利禄世唯„我‟。韩非子，法大成，力主改革„法为本‟。”口诀关键法简单有趣，但是在开始时需要动一番脑筋，把识记材料编成生动有趣甚至有韵味的口诀，这是要下点功夫的，不过，一旦编好，便终生难忘。如“战国七雄形势图”中七国名称和方位可编为“东齐西秦北燕南楚，赵魏韩在中间”；在复习“张骞通西域”一课时，我将课文内容编成“首行凿空再行通，张骞终使西域拢。都护设置始归公，丝绸之路畅西中”，其中就包含了张骞两次出使西域、西域与中原联系密切、西汉在西域设置西域都护府标志着西域正式归中央政府管辖、张骞通西域后中西交通要道丝绸之路开通等史实。
三、内容关键法
内容关键法就是根据材料主干，将其内容的精华和核心进行高度压缩或分解，用最简单、最本质、最概括的文字表达出来。如复习中国古代史的井田制，可将其内容压缩为“国王所有，诸侯享有，奴隶耕作，形似井字”，或者进一步压缩为“王有、侯有、奴耕、井形”。这样记忆的好处是在需要回忆这段内容时，只要酌情在每段话上“添枝加叶”就可以了。内容关键法需要积极地思考和努力地筛选，只有这样，才能把精华提炼出来。在压缩的过程中删繁就简、择精选萃，使知识在数量上大大减少，在质量上成倍增加，显著地提高了记忆效率。如中国民族资本主义发展过程可压缩为“产生（19世纪六七十年代）、初步发展（甲午中日战争以后）、进一步发展（辛亥革命以后，一战期间）、日益萎缩和破产（20世纪三四十年代）、恢复和发展（新中国建国初期）、重获新生（被改造为社会主义公有制经济）”6个阶段。
四、关键字压缩法
关键字压缩法就是提取每句话、短语或词的关键字并按顺序串联起来进行记忆。如丝绸之路中的几个地名，可将长安、河西走廊、新疆、安息、西亚、大秦等压缩为“长河新，安西大”。关键字压缩法在记忆中形成知识结构的整体缩影，有时关键字压缩后又觉晦涩难懂，这时应再以谐音辅助记忆，印象会更加深刻，不易忘记。如太平天国运动的意义可概括为6个方面：是几千年来农民战争的最高峰；是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动；坚持斗争14年，势力发展到18个省；它在反对封建主义的同时，又担负起反对外来侵略的任务，同时太平天国的一些领袖还主张学习西方，在中国发展资本主义；严惩了中外反动势力；太平天国的光辉业绩，永远激励着中国人民。这六方面主要表现在“高峰、性质、规模、特点、严惩、激励”12个字上，再将其中关键字提出来即为“高性模特严励”，谐音为“高兴莫特严厉”。
关键记忆法是记忆的一个捷径，运用得法，既能巩固知识，又能节省时间，一举两得，便捷可行。但压缩不是万能的，不能盲目运用，一定要在理解、熟悉内容的基础上加以压缩，方有良好效果。
好词:
过眼烟云昙花一现时过境迁事过境迁情随事迁情逐事迁事过景迁事往日迁物是人非人非物是
好句:
1、昨天再美好，终究压缩成今天的回忆，我们再无奈，也阻挡不了时间匆忙的步履；今天再精彩，也会拼凑成明天的历史，我们再执着，也拒绝不了岁月赋予的伤痕。我们想念昨天，因它融解一切美好向往，流逝了所有倾情的追求。过去已经定格，就让它尘封吧，努力书写今天，让明天的怀念多一些亮色。
2、一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，3、回忆载着人远行，是一路走来的铺路石，在内心渲染下一片天空，五颜六色，是每个人自己涂抹的。回忆写下一页页历史，写下曾经的辉煌，写下曾经的阴暗，写下灿烂，写下暗淡，写下那些我们拥有的曾经。
4、回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
5、岁月的脚步任然在不停地走着，转瞬即逝，我儿时那些美好的回忆啊，是那么美好!它就像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。描写记忆的好词好句。”这一句一直回响在我耳旁……
6、叶的走，是树的不挽留，还是风的追求……叶就想将要变成过去时的2012，是我们的不挽留，还是我们对2013追求。答案当然是:就让一切随风吧。过去的事情只能成为回忆，明天才是我的追求。相信在不久的2013年，我们就是一片红叶，让风把我们都带走吧。期待去一个新的地方，期待让我们能留下不同的回忆……
7、也许并不是相处的每一天，都会有那一刻直抵心灵的感动，但我相信，我们彼此扶持走过的每一日，都会是我们分别后最美的回忆。要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使天寒地冻，路远夜长。我们为了各自的梦想相聚，也终会为了梦想而四散天涯。而其间的我们，便是并肩而行的战友，为着梦想而打拼，直到远方不再是远方。
8、要怀着美好的回忆，并非意味着痴心妄想甚至白日做梦，我们要根据自己的实际去回首往事，切不可好高骛远，不要做那种“蚍蜉撼大树”的事情。美好的回忆带来美好的憧憬，这需要我们去努力地、坚持不懈地奋斗，需要汗水的挥洒和辛勤的耕耘，你才会在那片土地上收获到属于自己的果实。
9、小学你是那样的短暂。虽然老师在一遍遍地重复着我们分别的时间，可是我们并没有把心中那永远的话倾诉于知己，我们还在整天忙碌于操场上的快乐游戏；我们还在整天忙碌于课间的海阔天空；我们还在整天忙碌于同学间的激烈争论；我们还在整天忙碌着与知已交流那成长的烦恼。可能是在我们的内心里，我们没有长大；也许在我们的心底里，我们拒绝长大，小学那短暂的快乐时光是永远珍藏在我心中的绚丽花朵。
10、喜欢托腮望着不知多大的天空，总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。
11、我们在那些花开花落的日子里悄然无息得成长，回忆带着我进入另一个站点，拐了一个大弯后，我看到将来的回忆。这里的回忆有彩虹，每片云都是彩色，它们将带着我去远征，去看我的梦想，去找到希望。回忆像指南针，在迷失的森林中寻找出口，在烟雾中找到方向。回忆是块漂移的大陆，带我们到各地，在自己的坚强中快乐地长大。
12、我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?
13、我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了!噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗?
14、我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗?
15、我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?
16、一说起回忆，脑子里想的只有童年，或许，我们这些还没有毕业的学生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我们几乎过尽了灰色的生活，留下的回忆只有灰色，可是，灰色也是美好的，因为在其中，我们尝尽了酸甜苦辣，这也是一种快乐。
1、记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
2、在朦胧的记忆中，故乡是一间土房，是一方沙滩，是一片天空，可是最吸引我的，却是那条小溪--
3、回忆是每个人与往事的连接通道，连接着过去与未来；使我们了解着过去所发生的事。每个人的往事不同，因此我们应该尽量去守护住属于自己的回忆，不要让它悄然淡忘。回忆记载着我们的童年的欢快与悲伤--
4、回忆就像播放着的电影，一幕幕在眼前出神入化。描写回忆的好词好句。
5、回忆仿佛被电击了一下，一切时光倒转，往事历历在目，那一瞬间闪过了无数画面，让你隐隐约约想起了当时的情景，那些事好像发生过，6、回忆就像清晨刚下了大雾，往前走着可仍是模糊不清，但让你越想继续往前走，希望看得清楚些。
7、时间不能倒流；就像一句家喻户晓的诗句"少壮不努力，老大徒伤悲[过去所发生的种种事情都是我们这一生的经历，它代表着我们所拥有的回忆。梦也是一种属于自己的回忆但是梦可以实现，只有过自过自己的努力与拼搏才能梦想成真然而回忆是已经过去不能回来了。
8、一说起回忆，脑子里想的只有童年，或许，我们这些还没有毕业的学生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我们几乎过尽了灰色的生活，留下的回忆只有灰色，可是，灰色也是美好的，因为在其中，我们尝尽了酸甜苦辣，这也是一种快乐。
9、时间过了，美好的回忆如青沙一般从指缝溜走。描写回忆的好词好句。我释怀的笑，过去的伤，真的能遗忘吗?仰望着天空，泪无声的滑下，尽管脸上还有未擦去的笑。落日的余晖照在脸上，还有一丝温暖，那是心中还留有的唯一一点快乐。
10、人世间有许多美好的回忆。美好的回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃；美好的回忆犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟；美好的回忆犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗；美好的回忆犹如一个荡漾着蒙
好词:
无拘无束、青梅竹马、天真无邪
生气勃勃、生龙活虎、欢声笑语
自由自在、天真烂漫、无忧无虑
童言无忌、天真无暇、天真活泼
幼稚可笑、挺胸碘肚、天真烂漫
幼稚可笑、年幼无知、调皮捣蛋
淘气惹祸、撒娇卖乖、牙牙学语
好句:
1、童年就像是时间火车的车厢，直到火车驶向远方，就成了长大时对童年的追忆。童年就像是一段美好时光，而这，人生却只有一次，那是多么宝贵啊!童年就像是透明的水珠，当它到了哪个角落，就绝对不可能再还原。
2、每个人都有一个属于自己的童年，童年是快乐，丰富多彩的。
3、童年，是欢乐的海洋。有关童年的好词好句。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，4、新学期开始了，一切都恢复了生气:鸟儿在枝头卖弄歌喉，唱出宛转的歌曲，红色的鱼儿在池子里游来游去，校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级，处处都显得那样的欢快。同学们个个热情，争着和我玩耍，争着做我的朋友。下课时，我们一起打球、跳绳、踢毽子，星期天一起去钓鱼??多么快活的时候。
5、童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
6、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；
7、?童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。有关童年的好词好句。?这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
8、人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花。 中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。
9、人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
10、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
11、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞??
12、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。
13、童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。
14、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。
15、童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。
16、人生就是一个不停放弃的过程。放弃童年的无忧，成全长大的期望；放弃青春的美丽，()换取成熟的智慧；放弃爱情的甜蜜，换取家庭的安稳；放弃掌声的动听，换取心灵的平静。
17、童年也似生活之小溪是大海的童年，花儿是果实的童年，过去是未来的童年。
18、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
19、童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
20、那时，夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩:一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
21、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼??谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
22、人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花
23、童年是无畏的，无忌的，以及无知的。
1、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。流年在指尖中划过，记忆在蜕变中沉浮，心在现实里逃避，梦在暗夜里忧伤。很多故事来不及临近就悄无声息的走向了穷途末路。到头来不过是一场山河永寂，岁月天涯，寂寞如雪。关于感情的好词佳句。
3、生命，似这潮起潮落。情怀，支配着生命的脚步渐行渐远。忧伤也好，豪情也罢，在这生命的潮起潮落中，没有固守的安然；蓝色也好，灰色也罢，在这生命的色调变换中，4、至情一往、中情烈烈、周情孔思、抓破脸皮、抓破脸子、抓破面皮、字里行间、薄情无义
5、似水流年，知己难得。庆幸有你的相陪，感谢你的相随，心灵的归宿里，我不会孤独。朋友，我期盼听到你的轻轻脚步声，期待与你一起感知生活，感知幸福， 笑步人生。
6、情深一往、情随境变、情随事迁、情投契合、情投谊合、情投意合、情投意和、情投意洽
7、热泪盈眶、热情洋溢、水乳交融、水乳之契、水性杨花、思断义绝、竦然起敬、肃然起敬
8、淡淡思念，淡淡花开的芬芳。关于感情的好词佳句。静静远去，静静时光的流淌。轻轻的风，轻轻摇动了念想。悄悄转身，悄悄流泪的脸庞。往事经过的地方，美丽的惆怅。我的心飘向寂寞的小巷，隔绝了漫天闪烁的星光。
9、冥冥岁月，如风般不停的呼啸而过，带着无法言明的情节。是谁如此哀怨，随风而流不肯停歇，连接着回忆若隐若现。是谁如此执念，泪水接连成线，将悲伤缠绕在心理面。缘份让彼此擦肩，也许最后都不会再见。想起那温暖背影的目光，像从前一样，让人寂寞惆怅。我守着寂寞，而你在谁的身旁。
10、浪花朵朵，是海笑的声音；浪花朵朵，是海哭的声音。融入海的怀抱，世间一切的快乐烦忧、一切的宠辱得失都化作浪花朵朵，随海风飘远。唯剩下你的心，在海水的洗濯下，发生着质的飞跃。
11、在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。
13、情投意忺、情文并茂、情文相生、情逾骨肉、情钟我辈、情逐事迁、秋波盈盈、秋水盈盈
14、回不去的青春，流传这昨日的悲欢眷恋。往事轻轻梳弄，如烟花般的美丽却是昙花一现。暮然回首向从前，红尘中还能与谁共婵娟。忽然明白了，擦肩或许也是一种缘份。尽管带着一些不舍的残缺美丽，毕竟记忆里有了往日的痕迹，那是今生最美相遇。
15、数年后，或许不曾有人记得一位花季少年曾在飘雪中愉悦，又曾在飘雪中沉思。但这份记忆却将成为永恒。虽然，时间是不停往前走的，但背负记忆的我却不会离开这片记忆之海，不会走出记忆深处的那道轮回!
16、当你心情激动时看见灰色的海，你的情融入海之韵。这时你来到海边，可高歌远大志向，可抒发压抑的胸怀、怀才不遇的烦恼、愤世嫉俗的恨，还有世态炎凉的叹……都可在巨浪滔天中大声的发出，淹没在浪花的声潮中……
17、海咆哮时，是个发泄地。人们来到这里，将所有心事一吐为快。于是，烦恼，压抑，怏怏不乐，都随着朵朵浪花飘向时间的逆流。一个将灵魂彻底发泄的人，会继续抬起头，轻装上阵，沿着时间的脉络，前行。
18、曾经一度的相信爱情，相信永远，相信，总有一个人，把你放在心上。女子，从来都是柔弱的。需要呵护，需要爱情，需要另一半把你放在生命里去爱。
19、雪飘梅舞寒风凛，猿啼雀鸣悚人心。傲世独行满颜泪，无奈笑看对当今。花样样年华正当前，是非成败过云烟。人生在世几何哉?何不潇洒度流年!
20、我要给我的文字赋予更多的思想和灵魂，用一颗优雅的心去守候一生的美好，让文字之花开出一季又一季的缤纷和美丽；我要用文字将生活梳理成唯美的画卷，()让我的听雨楼永远有诗，有梦，有鸟语，有花香。
21、满腔热忱、满腔热枕、貌合情离、密意深情、难分难舍、难割难分、难舍难分、难舍难离
22、相遇空间，只为一份真情的相约 ，我们不再隔离在荧屏的两端。人海茫茫，唯有与你相遇，当真是生命的奇迹。我的苦与乐，你的冷和热，生活里的点点滴滴，不再是寂寞的回声。一份理解，两心相知。从此便多了长长的挂牵，少了迷茫的叹息。
23、情不自已、情孚意合、情坚金石、情景交融、情善迹非、情深伉俪、情深如海、情深一网
24、弄性尚气、藕丝难杀、婆婆妈妈、奇情异致、琴瑟之好、情不自禁、情不自堪、情不自胜
25、悲从中来、比肩相亲、表情见意、不能忘情、不情不绪、惨绿愁红、缠绵悱恻、缠绵缱绻
26、静静的一个人站在这飞舞的雪花中，凝视着这熟悉而又陌生的景色，心里久久不能平静。在这飘雪中，我看到世事变幻人间沧桑，学会了贯看秋风的豁达，明白了，失去的就让他失去，不要再忧虑，忧虑并不能使你失而复得，相反，它只会让你失去的更多。毕竟，人不能一味的沉浸在过去，人要学会面对现实，要勇于憧憬未来，并为之努力、拼搏。这才是人生的真谛!
27、肃然生敬、涕零如雨、张敞画眉、真情实感、知义多情、直抒胸臆、直写胸臆、至亲好友
28、喜欢你的欢声笑语，随着这年华在阳光里轻趟。浅语闲思月入怀，梦里花落方夜深。文字里，心窗旁，我们举杯邀月，同看夜空星光的灿烂，倾听心灵的低语。那苍茫的荒野上，已是春暖花开，漾起动人的情怀。
29、当你忧伤时看见蓝色的海，你的情融入了海之韵。柔情的海，每一滴海水都是你眼里的泪。海水在情动，如你一样在诉说着伤悲，讲述着愁苦。每一滴海水应着你的心律，波涛缓缓抚摩着岩石，如最真的朋友，在劝解着你，安抚着你受伤的灵魂……
30、我的在别人眼中的自恋，我的轻狂，我的不自知。我永远的容易满足，爱笑，我在生活中，他们说，我像开心果一样，但愿是。给自己，给周遭，带来快乐。
31、回荡着忧伤的旋涡，回不去岁月清晰的轮廓。那些缠绵的往事，化作一缕青烟消逝在远方。淡淡的相思挂在脸上，看往事流淌，最后只能在岁月中遥遥相望。把往事轻捻尘香，想念的字句入了岁月的行囊。太多的人，太多的事，难以释怀，不能忘怀。岁月唏嘘，曲终人散。岁月沉浮，繁华落幕。
32、人生，就是在哭笑中不断地前进、不断的收获、不断地成熟与坚强。经历了再回首，发现生活中的“礁石”与“巨浪”不过是一朵浪花的哭泣!擦擦泪，浪花还要微笑的前进。
33、畅叙幽情、痴男怨女、愁红惨绿、愁红怨绿
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