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理论中心组学习主持词
（2010年5月17日）
同志们：
今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。首先，让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授！ 王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内著名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
通过成功举办奥运会、花博会以及应对国际金融危机的冲击，首都和顺义的发展都站了新的历史起点上。我们该如何把握当前的宏观经济以及新形势下北京和顺义的发展，相信王教授的讲课能够带给我们启迪和思考。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课！
刚才，王瑞璞教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以
及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢！
亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔）为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
（接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。）【讲座主持词】
（然后是对讲座内容的简单引入，三、五句即可，最好用问句，吸引大家注意，比如）在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢？相信答案尽在***今天的演讲中。
在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。
中场：
让我们以掌声再次感谢***精彩演讲！***为我们介绍了（讲座内容的高度提炼），相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。
结束：
因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信＊＊＊的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意！谢谢！（礼仪献花）
xx县2010年领导干部培训日
专题讲座主持词
同志们：
为进一步加大干部教育培训力度，不断提高全县干部队
伍的综合素质，根据县委的安排，今天，我们在这里举办石林县2010年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的有：县级领导，全县实质副科以上干部。今天，我们有幸邀请到了xxx，为我们作xxx专题讲座。
xxx老师是xxxxxx。xxx从事教师工作以来，主要教授
政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇，出版著作xxx部，编著教材xxx本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课！
……………
同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、
非常专业的知识讲座，他从……..【讲座主持词】
等方面作了精彩的阐述。方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有
很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座! 今天的讲座到此结束，散会。
[篇一:报告会主持词]
尊敬的市委宣讲团领导、同志们:
大家下午好!
为深入学习宣传贯彻省第x次党代会和市第x次党代会精神，引导广大党员和干部群众把思想统一到大会精神上来，把力量凝聚到实现大会确定的各项目标任务上来，推动兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮，市委决定组建省、市党代会精神宣讲团，赴各地开展宣讲。
今天，前来我区宣讲的领导是:市委宣讲团成员、市委组织部副部长xx同志，市委宣讲团秘书、市委组织部研究室xx同志，让我们以热烈的掌声对市委宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天报告会的有:区几个班子全体成员，区人民法院院长、区人民检察院检察长、市公安局xx分局jú长，区直各单位班子全体成员，垂直管理部门主要负责人，各街道党政主要负责人。
在“两节”即将来临之际，在全市上下推进大x城建设，xx抢抓机遇、实现新跨越的的重要时刻，
一、开场白
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们:
大家好!美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。校园演讲比赛主持词。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了[30天养成一个好习惯"的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
二、介绍来宾
首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是:***
***
***
三、宣布评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。
四、比赛开始
感谢张校长。下面我宣布[三十天养成一个好习惯"演讲比赛正式开始，
五、领导总结
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
六、公布比赛成绩
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
七、颁奖
感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺!
八、结束语:
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布[三十天养成一个好习惯"演讲比赛到此结束，再见。
校园演讲比赛主持词(二)
女:尊敬的各位领导、老师们
男:亲爱的同学们
合:大家，早上好!
女:
文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华名族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。
男:千百年来的文明礼仪
之风传承至今，我国素以[文明古国"、[礼仪之邦"着称于世。雷锋
，就是一个集文明美德于一身的人。
女:春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出[向雷锋同志学习"第49个年头。
男:近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经49载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女:那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车-雷锋是大家心中的神话，一声[雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男:在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的[钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的[活雷锋"应时而生。【讲座主持词】
女:黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬
女:在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。
男:我宣布，牛塘完小[文明美德伴我成长"演讲比赛正式开始。
女:首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是:***校长、**校长、***校长、***老师、***老师。
女:请***校长为我们讲话
男:请****校长为我们宣读<评分要求>及<评分细则>
女:下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自****班的
为我们做精彩演讲，他的演讲题目是<雷锋精神永恒>。请2号选手
作准备。
女:请评委为2号选手亮分----，报分完毕；请3号选手****上场，她演讲的题目是<弘扬雷锋精神>，请4号选手***班***作准备
男:请评委为3号选手亮分----，报分完毕；请4号选手***上场，她演讲的题目是<向雷锋同志学习>，请5号选手****作准备
女:请评委为4号选手亮分----，报分完毕；请5号选手****上场，她演讲的题目是<传承文明
实践美德>，请6号选手****作准备
男:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女:经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是:
**班的<**>
**班的<**>
下面请
(领导)为获得三等奖的同学颁奖；
男:获得本次演讲比赛二等奖的是:
**班的<**>
**班的<**>
**班的<**>
**班的<**>
下面请
(领导)为获得二等奖的同学颁奖；
女:获得本次演讲比赛一等奖的是:
**班的<**>
**班的<**>
下面请
(领导)为获得一等奖的同学颁奖。
**班的<**>
**班的<**>
男:让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女:精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标--弘扬雷锋精神。
男:我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女:驿路梨花处处开，
男:雷锋精神代代传。
合:我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女:[文明美德伴我成长"演讲比赛到此结束
男:谢谢大家!
校园演讲比赛主持词(三)
a:你，不缺乏感动
b:冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a:你，不缺乏赞美
b:风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校，我视若手足的同窗
a:这里，有我沉默的心弦
b:这里，有我纷飞的思绪
a:这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
a:爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
b:爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
a:感恩的尽头，正是诗的初页
b:感恩的表白，正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
--学校"爱我校园，爱我家"主题演讲比赛现在开始!
a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感动
b:你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
b:我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
a:时
间的倒影也许会抹去你对我的记忆
b:但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最
深的镶刻
a:爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释
b:爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍
a:是这爱成为生活的原素
b:是这爱成为学习的旋律
a:你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火
b:你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗
a:有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
b:有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把爱洒向校园
让她更加青春美丽!
一、开场白:
女:五月是丰收的季节，五月是梦想起飞的时刻!
男:梦想，是我们每一个人生活的动力。
女:梦想，是一个人前进的方向。
男:梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。
女:尊敬的各位领导。中国梦演讲比赛主持词。
男:各位老师女:亲爱的同学们:男:大家
合:下午好!
女:中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。
男:终于汇聚成了一个伟大的梦--中国梦。
女:穿越浩瀚历史，浩浩汤汤，雄浑壮美。
男:梦回神州大地，沧海桑田，气贯长虹。
女:少年时，我们怀着梦来，轻狂中仍显娇嫩。
男:青年时，
女:少年的梦，绚烂着多彩的青春。中国梦演讲比赛主持词。
男:中国的梦，绽放着华夏的荣光。
女:为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动的指示精神，进一步激发青春正能量；
男:为了全面学习理解习近平总书记对[中国梦"的深情阐释，畅想民族复兴的光明前景!
学校决定开展[我的梦?中国梦"德育主题活动。
二、欢迎词及比赛规则
[男]在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的领导和嘉宾，他们分别是:
[女]让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢!
[女]下面，让我们认识一下担任本次比赛的评委，他们是:
[男]让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!
[女]下面宣布比赛规则和评分标准
[男]接下来，让我们用最热烈的的掌声有请为本次演讲比赛致辞!
[女]感谢一番鼓舞人心的讲话，更感谢对本次比赛的美好祝愿。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对演讲比赛的支持和重视。
三、比赛开始
[男]饥寒的年代里，梦想是温饱；
[女]温饱的年代里，梦想是文明；
[男]离乱的年代里，梦想是安定；
[女]安定的年代里，梦想是繁荣。
[男]梦想是石，燃起星星之火；
[女]梦想是火，点燃希望之灯；
[男]梦想是灯，照亮前进方向。
[女]可以说，我们每个人的心中都有一个中国梦!
[男]曾几何时，泱泱华夏沉沦于列强的炮火之中，那时，我们要实现的是争取民族自由、民族独立、民族富强的中国梦；
[女]今天，一个民族全面复兴的世纪，作为中华民族的子孙，我们定会豪情满怀，身肩重任，意气风发，为实现伟大中国梦而纵情高歌!
男:在这里，我们汇聚青春的梦想。
女:在这里，我们高颂激昂的中国梦。
男:下面我宣布新安二高[我的梦??中国梦"演讲比赛
合:现在开始!
四、比赛进行时(推荐词):
1号选手(二三班)
每个人心中都有一点璀璨，那是梦想播下的种子，当奋斗之泉浇灌它时，他有力发芽，茁壮成长。而我们与要做的就是用努力与辛勤助他成长，共铸我们的中国梦。
题目:
2号选手(二五班)
有一个民族，屹立于东方巍丽的大地上，他走过历史的脊梁，穿越历史的风尘，淌过历史的长河，岿然不动；有一群人，他们有着[路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的执着，更有[长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的乐观，因为他们有梦想，为了不灭的中国梦。
题目:
3号选手(二十二班)
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，多年的曲折峥嵘，追逐着子孙心中的梦想，黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十五载缤纷雨季。
4号选手(二十班)
曾经多少次跌倒在路上，又多少次的彷徨。如今，我们一路高歌，一路辉煌，半个世纪的风雨，六十五载的峥嵘，因为我们心怀梦想，心怀那伟大的中国梦，盛开的花朵承载着我们强大的中国梦。
题目:
5号选手(二八班)
梦因五彩而斑斓，国因团结而强盛，从一滴水看大海，从现在看未来，从我家的故事看国家的梦。一家一梦，一国一梦。我因国梦而倾心。
题目:
6号选手(二四班)
人可以平凡，但不可以没有梦想，梦想不会因平凡而暗淡无关。有了梦想，只要你付诸行动，就没有越不过的高山，渡不过的江河，有了梦想，只要你为此奋斗，就没有走不完的长路，达不到的顶峰，而这个梦想早已埋在我们的心中，生根发芽。
题目:
7号选手(二二班)
18岁，饱含着对未来的无限憧憬与希望。
18岁，燃烧青春最美的年华。
18岁，凝聚着中国梦的未来和担当。
中国梦，也因为燃烧的18岁二光彩夺目。
题目:
8号选手(二十一班)
少年强，则国强，今日之中国梦，应由我们青少年来担当。我们的肉体是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。暮鼓晨钟悠荡千年，闪耀历史光辉的中国梦，长盛不衰。
题目:
9号选手(二九班)
梦想是炙热的，是激情绽放之时点燃的光；梦想是虔诚的，是一切奋斗的动力；梦想是坚毅的，是坚持到底的顽强意志。我们亲爱的中国，需要火热的中国梦的支撑。
题目:
10号选手(二七班)
歌一曲春风大地，那是对中国梦的完美诠释；颂一支歌舞升平，那是对中国梦的信心百倍；书一卷气势磅礴，那是对中国梦的深切呼唤。
题目:
11号选手(二一班)
[少年智则国智，少年强则国强。"而作为90后的我们，不是更应该迎着晨曦的步伐，脚踏骄阳的璀璨，为中国之昌盛，为民族之复兴而奋力逐梦。
题目:
12号选手(二六班)
梦，是连接理想与现实的桥梁，绚烂美好；国，是成就梦想与成功的领地，繁荣昌盛，世界因梦想而挺立，中国因梦想而腾飞华夏大地缤纷九州，如今的中国正是海燕冲击风雨之际，雄鹰翱翔云端之时，一个国家，亿万华夏儿女，同心协力共筑彩色中国梦。
题目:
五、颁奖仪式
[发奖前](安排的文艺节目，注意临场发挥，分数统计好结束)
[发奖时][男]演讲是心灵的放歌，梦想是生活的画笔。只有读懂生活的人，才能感悟演讲的魅力，只有热爱生活的人，才能听懂梦想的内涵。掌声是鼓励，掌声更是期待!
[女]人生是船，梦想就是帆，我们每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了[天下兴亡，匹夫有责"的呐喊。因为，只有国家好，大家才能好!
[男]下面进行颁奖仪式
现在我荣幸的宣布，获得本次演讲比赛优秀奖的选手是:
[女]现在我荣幸的宣布，获得本次演讲比赛三等奖的选手是:
[男]现在我荣幸的宣布，获得本次演讲比赛二等奖的选手是:
[女]现在我荣幸的宣布，获得本次演讲比赛一等奖的选手是:
[男]请学校领导为上台颁奖
六、结束语:
女:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
男:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
女:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
男:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
女:强国梦里有你，强国梦里有我。
男:强国梦是当代中国唯一的选择。
女:做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
男:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
女:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
男:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
女:老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧!
男:我宣布，新安二高[我的梦，中国梦"演讲比赛到此结束，谢谢大家!
中国梦演讲比赛主持词(二)
开场白:
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学
合:下午好!
甲:今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神
乙:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙:曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙:只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲:在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲:同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙:同是龙的传人，同是炎黄子孙
甲:我有一个梦，你有一个梦。
乙:我们大家有一个共同的梦--中国梦。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛现在开始。
甲:请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:
感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达:普通话标准，咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗
歌节奏。
结束语:
甲:今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习
乙:今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
甲:中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:强国梦里有你，强国梦里有我。
乙:强国梦是当代中国唯一的选择。
甲:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为
强国梦增砖添瓦。
乙:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国
梦锦上添花。
甲:让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。
乙:让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛到此结束!
中国梦演讲比赛主持词(三)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!欢迎参加莒县二中[中华情"演讲比赛，我是今天的主持人于海月。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天出席活动的各位领导:团县委陈书记，我们敬爱的油校长，张校长，团委武书记、高二年级王主任
接下来，让我们欢迎陈书记为我们讲开幕词，非常感谢陈书记对这次活动的大力支持
接下来有请团委武书记为我们宣布本次活动的评分细则
一号:五千年文化，五千年经典瑰宝，中华情绵延传递，爱国心炽热跳动，下面，让我们用热烈的掌声，有请今晚的第一位选手(蒋双辉)为我们带来<品读中华情，悠悠爱国心>
请二号同学做好准备
二号:中国是个古老而温婉的民族，梦一般的历史，优雅而雍容，下面有请2号选手(韩笑)带来<回梦中国>请三号同学做好准备。
三号:岁月总把历史打磨得更加光亮，更加晶莹，让我们聆听3号选手卢绪聪带来的<中华情，中华梦>，请4号同学做好准备。
四号:情系中国，梦回中国，让我们随着4号选手孙翊中的声音，欣赏<情系中国梦>请5号选手做好准备。
五号:千百年前的记忆，千百年前的历史，没有因风雨冲刷而灰暗，没有因岁月洗涤而褪色，历史弥新，让我们用掌声欢迎5号选手刘枝繁为大家带来<爱国主义是不可战胜的力量>请6号选手做好准备。
六号:激荡人心的历史让人回味悠长下面让我们一起欣赏6号选手姚楠带来<祖国是青春的大写>请7号选手做好准备。
七号:祖国母亲教导着我们要像她一样坚忍而顽强，下面有请7号选手(徐延平)带来<像你一样伟大坚强>请8号选手准备。
八号:听过对祖国母亲的赞歌，下面有请8号选手(蒋淑玲)为我们带来<中华情，赤子心>请9号选手准备。
九号:少年强则国强，国家的兴衰系在新一代人手中，下面让我们一起欣赏9号选手单洪颖带来的<少年中国情>。
十号:没有谁不深爱祖国，如同深爱自己的母亲，让我们一起聆听10号选手于青泽带来<祝福祖国>。
我们都深爱着祖国。
十二号:赤子之心永不分离，巨人的呐喊震荡环宇，群山响应，大海回波，下面有请12号选手盛子珂带来<眷眷赤子心，幽幽中华情>。
十三号:为中华崛起而读书，追寻千年民族精神的脉动东方雄师已经觉醒，东方巨龙已经腾飞，下面有请13号选手董娜带来<为中华崛起而读书>。
时光飞逝，不知不觉中，竞赛已经进入尾声了。
海阔扬旗催奋进，艳阳高照化净空同学们，时代为我们提供了广阔舞台带着激情与憧憬，我们将在建设祖国的路上永不言败。
在这次演讲即将结束的时候，让我们围绕中国梦，中华情共同继承文化，诵读经典!
感谢各位领导的参与，请各班有序带回。
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