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时间对于我们每个人来说都是非常重要的，可是没有谁能讲清楚，时间究竟是什么。德国著名科学家埃里希·于波拉克博士用浅显生动的语言，向我们解释了时间这个概念。在《认识时间》中，他向我们介绍了计时器的历史，创建历法存在的困难;阐明了个人的时间感觉受哪些因素的影响，部因素是如何对人、动物和植物的生物钟产生作用的。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的二年级上册数学认识时间课件供大家参考选择。一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间?
二、体会刻度与时针、分针的关系
(一)认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识?
问题2：你还有其他发现吗?
(二)体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格?
问题2：你还能继续数下去吗?
... ... ...
四、应用拓展，巩固新知
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗?
一、创设情境，引出问题
问题：通过观看动画，你知道了什么?
二、获取信息，掌握推理策略
(一)获取信息
问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗?你都知道了什么?
(二)应用推理策略解决问题
(三)检查答案，反馈结果
三、应用拓展，巩固新知
圈一圈。
问题1：你是怎么想的?
问题2：第二幅图为什么不对?
一、复习角的知识
把这些角从大到小排一排。
左起第一个角是钝角，第二个角是锐角，第三个角是直角。
... ... ...
二、复习时间的知识
这个钟面现在表示几时几分?时针和分针组成的是什么角?
这个钟面表示10时10分，时针和分针组成的是钝角。