【www.guakaob.com--主持词】
男：歌声袅袅辞旧岁 女：舞姿翩翩贺新春
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的同事们
合：大家，晚上好！
男：在这个迷人的夜晚，我们又一次在这里相聚，共同欢聚一堂迎来了腾龙公司年终餐会。
女：非常感谢2014年为腾龙公司付出辛苦劳动的所有员工，有您们的兢兢业业才有我们腾龙公司今天的辉煌和兄弟姐妹们的团聚。
男：在这里请允许我代表公司向在座的各位同仁表示感谢。谢谢你们一年来的努力。
女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的2015年!
男：展望即将到来的一年，希望无限。我们现在正在以崭新的企业风貌驰骋于市场之中 。
女：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。
男：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚!!
女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎董事长耿纪华先生致新春贺词！大家掌声有请董事长！
男：大家掌声有请张总，安排春节的相关事项。谢谢张总。
男：今晚活动流程简介：
1、餐前：激情热舞，寓意2015年公司开门红。
2、餐中：穿插2-3个互动游戏,参与有奖。以及自由点唱。
3、餐后：结束语。
下面有请公司美女组合,演绎韩国动感劲舞---小苹果。
男：请大家举起酒杯， 为腾龙公司的美好的明天
女：为我们大家美好的明天
合： 干杯！ 谢谢大家。
游戏部分（用餐后20分钟开始）
1、真假难辩（李林主持） 道具：白酒、水、杯子（杯外标注A.B.C.D）
参加人数：4人为一组，分2组比赛
游戏规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，参与者表演，让大家猜是谁喝的是酒。
（每次再请4 名观众上来选人站后，猜对有奖。必要时可增1人喝酒验证，同样参与有奖）
2、蒙眼喂食（陈鸣主持）
道具：小蛋糕、眼罩
参加人数：两人（一男一女）为一组，2组比赛。
游戏规则：一个人蒙眼，一人不蒙眼，不蒙眼的人指挥蒙眼的喂其吃东西，最短时间内吃完的获胜。
3、自主点唱
4、比划猜词游戏规则（备用-寻主任掌握）
1.每组2名选手参加，一人比划一人猜。
2.每组10个词。
3.比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不得说出词语中带有的字。
4.猜不出可以喊pass，只能喊过1次。
5.观众不能提醒。
结尾：
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
女：祝愿腾龙公司的明天更加灿烂辉煌
男：现在我宣布：
合：腾龙公司年终餐会到此结束。我们明年见
游戏环节主持稿
猜歌名环节
女：亲爱的各位来宾，各位朋友
男：女士们、先生们，大家
合：晚上好！
男：欢迎来到由：【梅斯特汉堡】特约赞助 英语俱乐部 2013圣诞晚会
大家好，我是今晚游戏环节主持人：魏清华；
女：我是Ci Ci
男：圣诞佳节喜相逢
女：平安之夜欢乐多
男：在这里，我们首先代表英语俱乐部所有成员
合：祝大家：圣诞快乐！
女：清华，你平时喜欢听英文歌吗？
男：喜欢呀！
女：那我考考你。
男：OK！Go acheand!
女：嗯..~ 哦、Evevyninght in my dream,I...
男：My heart will go on
女：哎呦，不错哦。还没唱到副歌就猜到了。
男：好啦~好啦~ 别闹了，赶快进入我们今晚的游戏吧、
女：嗯、那好吧；接下来带给我们大家什么游戏呢？
男：接下来我们要开始的游戏叫做：【猜歌名】
游戏规则：猜歌名游戏，由现场播放一段英文歌曲，知道歌名的现场观众可以举手上台说出歌名，
答对可以获得今晚晚会提供的
女：观众朋友们，还等什么什么呢？知道答案的伙伴们就赶紧上来吧！
Music~
现场自由发挥：~
结束语：
女：哇哦...观众们的热情真是出乎我的意料啊，不过我们的【猜歌名】游戏环节到
此就要告一段落了。
男：如果你们觉得意犹未尽的话，没关系，在接下来的节目表演之后我们会带来更
好玩的游戏让你在这个圣诞夜过得不寂寞！
女：哈哈、下面让我们把舞台交给两位主持人吧
合：等会见~~~~~~~~
运气球环节
男：亲爱的朋友们，今天，我们在圣诞之际相约在此，感受着圣诞给我们带来这非同凡响的一刻； 女：因为相聚让我们分享这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福
男：看完了精彩的表演后，又到了我们最激动人心的游戏环节了！
女：是啊 是啊，我都有点迫不及待了呢！下面这个游戏叫做：【运球猜词】
男：【运球猜词】游戏；由现场上来4为观众，两人一组，绑住两只脚，两人三足走向B区将气球
运向A区；在放汽球时，必须回答对场上所举的英语单词方为有效，1分钟时间内运球
最多的一方为获胜方,胜方将得到由
女：现在，让我们马上开始游戏吧！台下的观众朋友们，赶紧踊跃上来体验下吧~ 有没有观众想上
来玩~这个游戏的？
男：
自由发挥时间：...
结束语：
女：观众朋友们，欢乐的时光总是短暂的。我们的游戏环节到此就要结束了；
男：感谢大家的热情参与，再次祝愿大家
合：圣诞快乐！
男：希望你们的热情依然保持下去，玩得开心。
女：下面，我们把舞台交回给两位主持人。
合：朋友们、再见！
亲爱的美女帅哥、生日寿星们：大家下午好！
再过一天，就是第104个三八妇女节了，在今天这个美妙的时间差里公司工会特为辛勤工作在**公司的每一位靓女辣妈们精心打造了一堂饕餮盛宴-----“知性女人训练营”。在经过了充满浪漫脂粉味的“妆点人生魅力女人”以及战火缭绕的“创意水果SHOW”之后，-欢迎各位美女及2月生日的寿星们如约走进我们的“知性女人训练营”之快乐女人。虽然没有腻口的蛋糕，但我们准备了搞笑的游戏、实惠的礼品，是你的，你的，还是vv的？接下来就让我们进入今天的第一个诱人环节---创意水果show发奖环节。
获奖人员上台领奖，有请**为巧手姑娘们发奖。
萝卜蹲（6人）---胜出一人
参与者以任意颜色的萝卜命名，首先由主持人任意指定一个颜色的萝卜开始下蹲，同时还要念萝卜蹲咒语，这个指定的萝卜可以随意指定其他颜色萝卜做同样动作，依此类推。如果在念“萝卜蹲”咒语的同时，没有做好指定动作，或者只做动作不念咒语者同时视为不合格。
工作人员演示姬、李
心有灵犀---胜出两人
规则：参赛的12名队员自由组合，每两个人一组，一个人比划一个人猜。比赛前，由每组派出代表抽取猜词类型及参赛顺序号。猜词过程中，可以用形体或简单语言描述，但描述中不许说出词条中包含的任何字或词，否则该词条作废，每组只有三次选择放弃的机会。根据猜词多少确定优胜组
（工作人员：姬计数，姜举词，）
女人如歌（6人参加）---胜出一人
规则：女人如歌，三八歌曲大连唱。依照“三八快乐”四个字的顺序，参赛者依次唱出带有该字读音的歌曲，谐音或读音相同视为合格，重复其他人所唱歌曲或唱不出者视为不合格。
（工作人员演示----女人如歌）演示人员代
三八筷乐，豆儿你乐（6组）
规则：参赛的12名队员自由组合，每两个人一组。一个人带上半皮手套用筷子夹花生豆儿，并将加起的花生豆放在另外一名队员的嘴里。加的最多且全部吃完者为获胜组，比赛时间一分钟。
正话反说(6人参加)----胜出一人
规则： 主持人事先准备了一些词语，选手须将主持人所念词依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手需在三秒钟念出“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。 游戏将采用淘汰制进行，难度逐渐加大，第一轮出二字题，第二轮出三字题，以此类推。
猜谜语活动主持词
亲爱的各位学员大家早上（下午）好！我是主持人罗本玉，很荣幸今天的活动由我来主持，为了保证我们的活动能够高质量进行，请允许我提醒大家将手机关机或调整至静音状态，不要随意走动，全情投入到活动中，谢谢大家的配合！
现在的天气是越来越冷，这给我们的出行带来了极大的不便，提醒大家在路上要多多注意安全；但尽管如此，大家还是能够一如既往的按时来到学校练车，大家辛苦了。为了丰富大家的业余生活，学校举行了这次的猜谜语大赛，为我们的学车周期添上
一抹亮丽的色彩。
中国文化博大精深，源远流长，谜语是其中的一大瑰宝，蕴含着无数的智慧和妙趣，给人以丰富的想象力；猜谜语也是深受群众喜爱的民间娱乐方式。接下来，我们一起进入紧张有趣的谜语竞猜。此次大赛题目共有两种类型，分别为：交通标识标志的题目作答和猜谜语作答；交通标识标志我们将以计时计分制答题，一个题目计1分，30秒钟内
联欢会主持词
（热身游戏）
主持人：各位亲爱的老师和同学们，我们期待已久的联欢会即将开始，首先让我们以“撕名牌”的游戏开始今天的活动。
撕名牌游戏规则：
参加游戏的每位同学后背都贴着写有自己名字的“名牌”，在不伤害对方的情况下，互相撕名牌，名牌被撕下的同学淘汰，最后留在台上的同学为获胜者。 主持人：各位参加游戏的同学们准备好了吗？开始游戏！
游戏结束
主持人：恭喜XXX同学获得了我们撕名牌大战的冠军，让我们把掌声送给他。 （开场词）
主持人：尊敬的各位老师，同学，大家晚上好!时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们度过了一个快乐而充实的学年。在过去的一年里，我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。在老师的辛勤付出下，孩子们收获了知识，学会了感恩。伴随着冬日温暖的阳光，2016年如约而至。今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情，共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。我宣布，X年X班联欢会，现在开始！
（独唱）
主持人：美妙的歌声总是能够带给人们愉悦的心情，下面就让我们有请闫奕彤同学为我们带来独唱。
（舞蹈）
主持人：感谢闫奕彤同学的表演。歌声带给我们愉悦的心情，让我们感受到音符的跳动。舞蹈让我们的身体随着音乐动起来，感受艺术的美感。下面就让我们欢迎魏鑫巍同学带来舞蹈表演。
（抢椅子游戏）
主持人：让我们再给魏鑫巍同学精彩的表演一些掌声吧。我们的同学真是多才多艺，刚才的两个节目都十分精彩。接下来让我们动起来，进入抢椅子游戏环节。 游戏规则：将椅子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时参与者就围着椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。
组织学生进行游戏。
游戏结束。
（抽奖三等奖5名） 主持人：恭喜XXX同学获得了抢椅子游戏的冠军。接下来让我们看看哪位同学新年的运气最好，下面就让我们开始今天的第一轮抽奖环节。（抽三等奖5名） （小品）
主持人：恭喜以上幸运的获奖同学，下面让我们将这份欢乐继续，有请朱秋旋等人为我们带来小品。
小品结束
（家长表演节目）
主持人：感谢同学们的表演。这一年来，在老师的辛勤付出下，不仅学生们有收获，我们家长也有很多收获。在这个欢乐的时刻，让我们家长也为大家表演一个节目，有请。
家长即兴唱歌
学生表演待定
（老师讲话）
主持人：老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。我作为一名老师，深深地知道老师所付出的努力比同学们所看到的要多得多。所以在座的各位同学一定要尊敬、爱戴每一位老师。相信在新的一年，老师也一定有许多话要跟同学们说，下面有请老师上台。（老师上台讲话，请老师抽奖2等奖3名）【比划猜词游戏主持词】
（舞蹈）
主持人：让我们再次将掌声送给辛苦的老师们。下面让我们来欣赏毛文芊同学带来的舞蹈。
节目留预报名
（比划猜词游戏）
主持人：同学们已经在一起学习生活了一年多，这一年同学之间的默契是否有所提升呢？下面让我们来做一个比划猜词的游戏。
游戏规则：.每组2名选手参加，一人比划一人猜。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字。观众不能提醒。
（歌曲）
主持人：看来我们同学之间的默契程度还是很高的。接下来让我们有请朱秋旋同学为我们带来歌曲。
（现场节目待定）
（抽一等奖2名）
主持人：又到了激动人心的时刻了，今天抽奖活动的一等奖会是谁呢？马上揭晓！（抽一等奖2名）。
（踩气球）
主持人:没有抽到奖的同学不要气馁，稍后还会有特等大奖等待大家，下面让我们进行下一个游戏环节，踩气球。
游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。最终留在比赛场的为胜出者。
（老师表演节目）
主持人：同学们，大家喜欢自己的老师吗？我们的老师也都是多才多艺的，下面就有请老师上台为大家表演节目。
（快板）
主持人：感谢各位老师的精彩表演。快板作为一项民间艺术，一直深受大家的喜爱。在我们这个小群体里，也有一位同学喜欢快板，下面让我们请他上台我们说上一段，有请闫弈彤同学。
（家长表演）
主持人：我们的学生这么优秀，与家长的培育也是密不可分的，在座的家长也有很多多才多艺的。下面有请家长上台表演节目。
（特等奖抽奖）
主持人：感谢家长带来的精彩节目。接下来到了本次活动最最激动人心的时刻了，让我们来开启今天抽奖活动的特等奖，看看今天的特等奖花落谁家呢？（抽取特等奖）
（结束语+歌曲《感恩的心》）
主持人：今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱。在新的一年里，愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌！让我们记住今天，期待明天。各位老师、家长、同学们，联欢会到此结束，祝大家阖家幸福，万事如意！下面请全体家长委员会成员上台演唱《感恩的心》。
行为规范主题班会
活动背景：
中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女，在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己，他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况，在班里召开《学规范，见行动》的主题班会，通过本次班会内容，使学生认识到在日常生活中，要懂规范，正确运用规范要求自己。
活动目的：
1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动重难点：人人参与，活动有序，有声有色，能让《小学生日常行为规范》得到更好地贯彻实施。
活动准备：布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目，要求人人参与。
活动过程：
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范，见行动”主题班会。我们要从知识竟答、节目表演、表彰先进三个方面进行的。
第一版块：知识竟答（10分钟）
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。（老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。）
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）
a、立刻跑到班级的队伍中。b、站在原处，敬礼。c、躲一躲再说。
2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）
a、不管它。b、捡回畚箕里。c、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）
a、交给家长。b、交给老师或警察。c、买点学习用品。
4、我国的国旗是（）
a、五星红旗b、齿轮和谷穗c、人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的（）
a、随便扫一下b、看老师不在，放学就逃回家了。c，清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）
a、吃的好、穿的好b、家里富裕，可以浪费c、讲节约，不浪费d、不能用
7、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（）
a、完成学习任务b、遵守学校纪律
8、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）
a、随便提问、发言b、举手得到老师同意，大胆发言提问。
9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（）
a、要做广播体操b、要做眼保健操c、坐、卧、站、行姿势要端正
10、校园的整洁与美丽靠我们（）
a、值日b、每一个人的努力c、爱护花草树木
设计意图：通过知识竟答活动，调动学生的积极性，并能敞开心扉，谈出自己的真实想法。
第二版块：节目表演（25分钟）
1、小品《大姐姐》：
情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
设计意图：爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。
2、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
设计意图：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识，加强德育修养。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
设计意图：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
那么，我们如何做一个文明的学生呢？
（学生畅所欲言，谈出自己的想法）
3、童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。
马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范，个个都会夸你棒！
设计意图：要做规范学生，少先队员就得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。
主持人：茫茫人海，我们能相聚在四（1）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！在班级这个大庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。
第三版块：表彰先进（5分钟）
规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。二个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。（选两名示范生）
设计意图：通过表彰先进来激发学生的信心，真正能从学规范中升华自己的思想，并从具体的行动中绽放出来。
班主任总结：今天的班会就要结束了，通过这次活动，你们有了一定的收获吧。要做一个创新型的小学生，必须用《小学生日常行为规范》严格要求自己，争取全面和谐发展，你们愿做这样的小学生吗？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你们戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑颜，在操场、在校园，去迎接更加美好的明天吧！
最后在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束班会。
第二篇：行为规范主题班会【活动时间】周日班会课
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、小奖品等
【主持人】刘志聪
【活动过程】
主持人：尊敬的老师，家长，亲爱的同学们，大家下午好。我们都是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布ｘｘ班“学习《中学生日常行为规范》”班队活动开始。
请同学们分析一下案例，说说自己的看法。全班参与：必答题.
1、行为规范共分哪五大部分？
2、上下课时同学们应如何做？
3、交通方面应注意哪些事项？
4、我校的校风是什么？容止格言的内容是？
5、上课迟到了，该怎么办？
6、请说出五种文明用语
7、升国旗时，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样主持人：下面我们一起来解读《中学生日常行为规范》
（一）自尊自爱，注重仪表
活动一：看谁知道的文明用语多？问候语：
感谢语：道歉语：祝贺语：赞美语：慰问语：迎送语：婉言推托语：活动二：遇到这样的情况你该怎么办假设一种情境：
你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？
（二）诚实守信，礼貌待人活动三：遇到以下情景你会怎么做？
这一节课是班会，你是班长又是主持人。气氛很好，同学们都热情参与。教室的门开着，这时，有几名外校参观的老师正好路过班级门口，看到你们在开展活动，便出于关注和好奇探身向门里张望，这时你如何做？为什么？
a、为了不分散同学的注意力，破坏班会气氛，马上将教室的门关上。b、就当没看见，班会照常进行。
c、暂停下来，礼貌地问候老师好，征求老师是否原意加入到班会中来。
d、马上热情地将老师请进教室，带动同学们鼓掌欢迎，并安排座位让老师参与活动。（三）遵规守纪，勤奋学习活动四：分享感受
你有过下面类似的挫折经历吗？
班里选三好生，满有信心的我仅以一票之差落选，我难以接受这一现实。
学习成绩一直遥遥领先的我，现在却成绩平平，使我的情绪低落，以致失去了信心。开学初班里竞选班委，我鼓足勇气参加竞选，但我的得票却寥寥无几，这使我很没面子。回忆自己受挫折的一段经历，介绍自己战胜挫折的精彩篇章，总结自己积极对待挫折的有效方法与全班同学共享。
（四）勤劳俭朴，孝敬父母活动五：我思我行
一些同学用生动的语言描述了同学摆阔的言行，比如——
●有的同学把自己的钱拿出来让我帮他数。
●一起外出时，他们总是说：“我又是今天带钱最多的人！”
●他们拿出钱在手中数，或举起来装成看真假的样子，晃来晃去。
●有些同学不小心碰脏了他的衣服，他就会嚷嚷起来：“我这衣服值×××钱呢，碰脏了你买得起吗？”
●他们总是在同学面前显摆自己新买的东西，就算自己家里并不是那么富有，也要逼着父母买比较贵的物品。
●有的同学说：“我妈是副总，一月挣一万多块钱呢！”
●还有同学这样说：“这件东西是我爸爸从国外带来的，花了好几千呢！”
●他们花钱大手大脚，从来不计算自己花了多少钱，无论什么事都想用钱解决。
●有一位同学老说：“帮我买××东西，哦，对了，我忘了你没钱！”
●有些同学看别人穿得好，自己就要穿得更好。
你周围的同学有这种现象吗？请进行列举和分析并谈谈你以后会怎么做。
（五）严于律已，遵守公德
主持人：一起学习了行为规范，我们一起来概括一下：
1、在家里做个好儿女
2、在学校做个好学生
3、在社会做个好公民主持人：好了，我们一起来做一些抢答题吧，答对有奖哦！判断正误:
1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。（）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（）
3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（）
4、我们可以在操场上骑车。（）
5、参加各种活动要准时，不能吃零食。（）
6、不要把校外人带进校内，也不闯进外校游玩，吵闹（）
7、观看电影表演时，可随时走动。（）
8、评三好学生只需要思想品德好和主科成绩好就行了（）
9、与同学发生磨擦时只要不理他们就行了。（）
小组活动：笔画猜猜猜
请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】
1、轻声慢语
2、拳打脚踢
3、追逐喧哗„„„„
下面我们来欣赏一则快板：《我们从小讲规范》
主持人：请同学们自由发言，谈谈自己的感想。
【活动小结】
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
第三篇：行为规范主题班会一、教育目的
1、通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的气氛中，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用。促使学生将日常行为表现化为自己自觉的行动。
2、通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的了解与友谊。3、通过活动锻炼同学的组织能力，培养其合作意识。
二、教学理念：
根据学生的心理、生理发展规律，联系实际安排活动内容。引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。形成主动遵守各项规章制度的态度，体现人本主义的教育理念。
三、重点和难点
1、遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用
2、主持人（两位班长）语言的感情投入及煽动性。
四、时间与地点五、准备工作
1、全班动员、明确目的，组织学习《中学生日常行为规范》的内容。
2、编排小合唱、小品、诗朗诵。
3、准备个人从一年级以来行为规范表现的相关材料。
4、布置主题班会的会场。
5、两位主持做好组织准备工作。
6、准备歌曲课件。
7、分小组围坐。
六、班会过程
1、小合唱《校园的早晨》„„
[甲]：尊敬的各位老师！
[乙]：：亲爱的同学们！
[甲][乙]：（合说）大家好！
[甲]：陆小校园是我们获得知识的地方。
[乙]：陆小校园也是我们各方面健康成长的地方。
[甲]：我们的茁壮成长离不开老师的辛勤培养。
[乙]：也离不开我们自己对自己的严格要求。
[甲][乙]：（合说）伴随着这欢快的歌声拉开了我们二年级86班“遵守行为规范完善自我形象”主题班会的序幕。
2、[乙]：首先请欣赏小品《如此两个人》，看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《小学生日常行为规范》的哪一条规定？
3、学生表演小品„„
[甲]：好，小品看完了，先请同学讨论一下他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《小学生日常行为规范》的哪一条规定？
[乙]：哎，你知道吗，我们手上拿的是新版的《小学生日常行为规范》。
[甲]：哦，是吗？
[乙]：是的，这是教育部刚刚颁布的。
[主持人甲]：哦，那我们可要仔细地看看哟。下面请同学讨论一下他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《小学生日常行为规范》的哪一条规定？
学生讨论„„
[甲]：好，请哪位同学谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《小学生日常行为规范》的哪一条规定？请同学们踊跃回答。
学生回答„„
[甲点拨]：这些不文明的行为看似不大，但却会腐蚀我们的心灵，有损于我们中学生的形象。我们可不能学他们的样啊！
[乙]：对呀，《小学生日常行为规范》是我们中学生的基本行为准则。下面请欣赏我们学生自己创作的一首小诗《礼赞<小学生日常行为规范>》。
4、学生进行诗歌朗诵„„（放音乐）
[乙点拨]：这首小诗告诉了我们对于完善我们自身形象的重要性。那么我们中学生在日常的学习、生活中应该怎样遵守《小学生日常行为规范》？应该树立一个怎样的文明形象？我给大家提示一下，例如：我们在校园里、在家庭里、在教室里、在学习上、在社会上我们外出购物时、旅游时等等。请同学们讨论一下。
学生讨论„„
[甲]：我们小学生在日常的学习、生活中应该怎样遵守《小学生日常行为规范》？应该树立一个怎样的文明形象？请同学们踊跃回答。
学生回答„„(主要就在校文明礼仪展开讨论，如，进校礼仪，上课纪律，教室保洁，课间文明休息，作业及时上交等。)【比划猜词游戏主持词】
[甲点拨]：同学们回答的都非常好，当然我们更要把它化为我们自己自觉的行动。假如我们每一位同学都去这样做的话，相信我们的校园会出现一道道亮丽的风景线。下面请同学们拿出自己的成长记录（学生开学几个月来对自己行为规范方面表现的总结。）
5、[甲]：我想面对自己的成长记录我们每个同学都有自己的体会，下面就请同学们反思一下自己开学以来的行为，给自己作一个总结吧！
[甲提示]：请同学们按照要求写小结（出示要求）（放音乐）学生写个人小结„„
[甲]：（采访一位同学）你能谈谈自己的体会吗？大家掌声鼓励！
学生上台谈自己的体会„„
[主持人甲]：谢谢！
[甲]：（采访一位平时表现不太好的同学）我知道虽然你的平时表现没有大多数的同学那样好，但我知道你比以前要好得多，面对自己的进步和差距你能谈谈自己的体会吗？大家掌声鼓励！
学生上台谈自己的体会„„
[主持人甲]：相信你会不断取得进步的，大家鼓励一下他！
6、[甲]：遵守日常行为规范重在行动，下面就请同学们以宣誓的形式表明我们的心迹，争取在下一个阶段使自己的行为更加符合《中学生日常行为规范》的要求。全体起立
全体学生起立宣誓„„主持人甲示意坐下。
[甲]：下面请班主任为我们的活动作一个总结。大家掌声欢迎。
7、班主任小结„„首先非常感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的各位同学！在本次班会中同学们都表现得非常积极、主动和热情。展现了我们中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我一直沉浸在你们的欢乐中，同时也被你们的激情深深的感动着。相信通过这次活动每位同学在今后的学习、生活中都能更加规范自己的行为，做一名文明的中学生，一名优秀的中学生，为班争光，为校争光！
8、[甲]：感谢班主任寄予我们的厚望！（放音乐）
[甲][乙]：（合说）让我们快快行动起来吧，把《小学生日常行为规范》的要求化为我们自己自觉的行动，遵守行为规范完善自我形象，各位老师，各位同学，今天的活动到此结束，谢谢大家，再见！（挥手告别）
在《明天会更好》的歌曲声中，主题班会结束。
方案一：工会文体活动实施方案
为了进一步树立广大教职工“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的锻炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，展示学校教职工崭新的精神风貌，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具体安排如下：
一、活动目的：
缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。
二、活动主题：
强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力永青春，运动无极限
四、活动项目：
1、广场舞比赛
2、球类比赛（排球、羽毛球、乒乓球比赛）
3、棋类比赛（跳棋、军棋、五指棋、象棋）
4、跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛
五、活动形式：
1、以工会小组为单位，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自选参赛队员。
2、每项比赛都是以积分的形式体现，按名次为本组加50、30、20、10分。年末按照总分高低进行团队奖励。
3、各组应本着“参与第一、比赛第二”的原则让大多数教职工参与活动，不做统一要求，待所有比赛活动结束，根据各组教职工参与情况，按人数在总分中每人次加5分。
六、比赛方式及评比标准：
（一）广场舞比赛评比标准
1、阵容（60分）；注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。
2、动作整齐程度（30分）；
3、服装（10分）
注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值；
（二）排球比赛方式
1、每组选派6名队员（4女2男），按抽签决定对阵；
2、每场对阵采取三局两胜25分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（三）羽毛球比赛方式
1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取三局两胜21分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（四）乒乓球比赛方式
1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双；
2、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（五）棋类比赛方式（跳棋、军棋、五子棋、象棋）
按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜，对临阵弃权的组别扣10分；
（六）跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛（分两组比赛，以45岁为分割段）
1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算；
2、踢毽子：按两次完成的总数计算；
3、呼啦圈：摇圈行走。
方案二：工会文体活动实施方案
为丰富广大教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，校工会特组织开展系列文体活动。具体安排如下：
一、男教工篮球赛（负责人：程仁华）
时间：11月-12月
要求：组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级。以下均如此）。每队领队、教练各一名，队员8名以内。另外，学校成立篮球俱乐部，长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。
高一领队：吴 超， 教练：聂冠华
高二领队：陶 英， 教练：杨成红
高三领队：孔小燕， 教练：敖情昌
联队领队：骆志雄， 教练：杨 宁
裁判：杨成红（组长）、曹诗明、敖情昌、郑 昱、聂冠华、彭祥翠、孙勇军、李际平
规则：循环赛制。原则上按国际篮球比赛规则。
奖励：取前三名。每队按10人发奖（含领队、教练），参赛者均给予纪念奖。
二、个人和团体乒乓球赛（负责人：程光新 吴发平）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名。实行年级内个人乒乓球赛和校内乒乓球团体赛。个人乒乓球赛分男女两组，以个人单淘汰制在各年级中分别产生男女前三名，各年级负责人负责实施，再以团体形式（组队四个。一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队）在校内以淘汰制方式进行比赛，分男女单打和男女混合双打三场，决出团体前三名。
高一负责人：吴 超
高二负责人：陶 英
高三负责人：孔小燕
联队领队：骆志雄， 教练：杨 宁
裁判：袁 涛、张登洲、王 钰、程光新、付小红
规则：原则上按国际乒乓球比赛规则。
奖励：各年级前三名和团体前三名（含负责人）
三、女教工羽毛球赛（负责人：陈 倩）
时间：11月-12月
要求：以个人自愿原则到各年级负责人处报名，报名截止时间为11月30号，各年级负责人将名单交到陈倩同志处汇总并组织抽签并实施比赛。
高一负责人：吴 超
高二负责人：陶 英
高三负责人：孔小燕
联队领队：骆志雄， 教练：杨 宁
裁判：彭祥翠（组长）、曹诗明、敖情昌、郑 昱、聂冠华、杨成红、孙勇军
规则：个人单淘汰制，原则上按国际羽毛球比赛规则。
奖励：取前五名发奖。
四、象棋、围棋赛、扑克—双升（负责人：王宏远）
时间：12月份
要求：男女不限，自愿报名。自愿者直接到工会组长处报名。
规则：单淘汰制，实行一局定胜负。具体方案由王宏远同志负责。
奖励：各取前三名发奖。
五、篮球校外友谊赛
时 间：9月-2015年元月
领 队：吴发平
负责人：吴发平、白万钰、程仁华、袁 涛、曹本先
六、拔河、迎面接力，师生篮球赛（负责人：吴发平、白万钰）
时间：均在校秋运会期间
1、拔河
共组四队（每队8男2女），一、二、三年级各组一队，三处一办和后勤公司组织一支联队（成员为三处一办各正副主任和校级领导与后勤公司领导及职工，其他均属各所在年级）。循环赛制。
高一领队：吴 超， 教练：聂冠华
高二领队：陶 英， 教练：杨成红
高三领队：孔小燕， 教练：敖情昌
联队领队：骆志雄， 教练：杨 宁
裁判长：周朴华
裁 判：徐振祥、何阳平、杨 宁
2、迎面接力
同拔河。
3、师生篮球赛
教师领队：吴发平， 教练：聂冠华
学生领队：曹诗明
裁 判：李际平、彭祥翠
七、青年教师联谊活动（负责人：吴发平、白万钰）
领队：程仁新
组织：袁 涛、曹本先
注：所有活动均在工会组长处报名，凡参加活动者均发纪念品。每次比赛的具体时间见海报或通知。
方案三：20xx年度八五九农场学校文体活动实施方案
为更好的推动我校职工文化体育活动深入开展，充分发挥工会组织凝聚力量的重要作用，增强教职工教书育人的使命感和责任感，学校工会将开展系列文体活动，现将有关工作安排如下：
一、活动内容
1.开展文化体育活动。举行球类比赛、棋类比赛、书画比赛各1场次。
2.开展送温暖、献爱心活动。对困难或多病教职工进行1次慰问。
3.开展征集教职工优秀提案活动。落实领导干部“下基层、访民情、办实事、解难题”活动，积极为干部职工排忧解难，激励广大教职工带着激情和爱心创造性开展工作，为教代会召开做准备。【比划猜词游戏主持词】
4.举办1期师德先进事迹培训。
二、组织领导
为确保活动顺利开展并取得实效，成立活动领导小组和各活动小组。
（一）活动领导小组：
组长：裴俊香
副组长：邢俊祥
成员：王悦、王焕丽、王清芝、张春红、李阔、辛晓艳
主要职责：制定活动方案，安排工作人员，落实活动经费，保证活动顺利进行。
（二）活动小组：
1．篮球比赛组：
组长：刘卫东
成员:王山岭王仕光
主要职责：组建球队，选聘裁判，准备比赛所需物品，保证比赛顺利进行。
2.乒乓球比赛组：
组长：孙彦飞
成员:王德成 苑亮
主要职责：组织报名，选聘裁判，准备比赛所需物品，保证比赛顺利进行。
3.棋类比赛组：
组长：李阔
成员: 胡太安 李英
主要职责：组织报名，选聘裁判，准备比赛所需物品，保证比赛顺利进行。
4.书法比赛组：
组长：辛晓艳
成员:赵中天 马昌斌
主要职责：分发纸张，选聘评委，保证比赛顺利进行。
5.慰问组：
组长：裴俊香
成员: 王悦、王焕丽
主要职责：挑选慰问对象，准备慰问金。
6.提案征集组：
组长：邢俊祥
成员:赵磊 陈运霞
主要职责：准备提案征集表格，评选优秀提案，收集各个小组活动资料并存档。
7.板报组：
组长：赵中天
成员:李文山 丁原媛
主要职责：收集师德材料，保证板报设计美观大方。
8. 宣传报道组：
组长：赵丹
成员: 林桂平、郭苓苓
主要职责：拍摄所有活动过程，撰写新闻稿件。
三、活动要求
1.各小组要充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，在开展活动前做好一切准备工作，保证庆祝活动隆重、热烈、俭朴、实效。
2．每名教职工至少报名参加1-4项中的一个项目，保证参与面达到100%。
3.各小组要在活动结束时，将优胜者名单报学校工会，以备奖励使用，每名教职工只按参加项目的最好成绩表彰奖励一次。
方案四：职工元旦文体活动实施方案
庆祝20xx年元旦职工趣味文体活动方案 在20xx年元旦到来之际，由公司工会牵头组织广大员 工开展有益身心的系列趣味文体活动，感谢全体员工一年来为公司发展付出的辛勤劳动，给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围，活动内容丰富多彩，希望各部门员工积极参与。
一、 活动目的：
1. 愉悦心情，缓解工作压力。
2. 增加职工之间的沟通和交流，增强工会小组的凝聚 力、向心力。
3.增强职工体质。
二、活动要求：
全体职工根据所设立的项目并结合自身的身体情况自主报名，每位职工除了可以参加集体项目或合作项目以外，还可以选报1-2个个人项目，工会根据职工的报名情况适当统筹安排，并根据职工报名情况合理制定活动秩序。
三、活动地点：
公司***
四、活动内容：
1.个人项目：一分钟跳绳、兵乓球往返跑、职工卡拉OK比赛、明星秀。
2.合作项目：三人抱成团、眉目传情、扑克比赛。
3.集体项目：心有灵犀、岁岁平安、集体才艺表演
五、参加人员：
公司全体员工
六、日程安排：
20**年**月**日下午
七、活动原则：
重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。
八、安全保障措施
1.最全体职工进行专题的活动安全教育，增加安全防范意识。
2.加强安全管理和保护措施。
3.参加游戏人员尽可能穿平底鞋。
4.提前对活动现场进行勘察，并对活动可能发生的情 况做好充分的估计和应变准备。
九、活动规则：
1.个人项目
一分钟跳绳：在一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平平端，将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，队员
单手端乒乓球，在长20米的跑道上进行往返跑一次，根据比赛成绩录取名次，中途若乒乓球掉落，则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否则将判比赛终止，不计成绩。运动员在跑动途中，因串道而影响他人比赛，则视其情节，给予警告，严重影响他人，则取消其比赛资格；在跑动中，另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球，则取消其比赛资格。
职工卡拉OK比赛：自主报名，歌曲体裁形式不限，自 备伴奏带。
明星秀：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
3. 合作项目：
三人抱成团：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持 的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两个人抱好，这样就剩下一人被淘汰！主持人可根据实际情况喊口令!
眉目传情： 主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人，以此类推。求适合的短语，成语或句子。
3.集体项目：
岁岁平安：四个队，每队出两个人，主持人发给每个队伍若干气球和充气筒，有选手将气球充气至爆，取岁岁平安之意。一分钟内充破气球多者胜出。
心有灵犀：六个代表队依次上场，每队两个人。一个人比划一个人猜。限时三分钟，猜词过程中，不许说出词条中包含的任何文字，否则词条作废，有三次放弃机会。3分钟内猜中最多的一对为获胜队。
年终聚会开场闭幕词
男：尊敬的各位领导，各位同事！
女：亲爱的朋友们！
合：大家晚上好！
男：我是xx-x
女：我是xx-x
男：这里是xx年年终晚宴，今晚的节目非常的精彩，有抽奖和互动游戏。再次向大家问个好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？
女：今晚我们还很荣幸的邀请到了我们的嘉宾，他们对我们晚宴的举办给予了大力的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（介绍）他们分别是：
xx-xxx-xxx
xx-xxx-xxx
男：为了感谢我们的老板和老板娘，为我们提供了一个发挥的平台，借今天的晚会我们代表公司的全体员工向你们说一声“谢谢”。
女：同时订了一束鲜花送给老板、和老板娘，在新的一年里，祝你们的爱情、事业也像此刻的鲜花永远的盛开、永远的灿烂。
男;我们用热烈的掌声请老板和老板娘上来。
女：掌声有请
一、献花
男：谢谢老板的发言，接下来请我们陈总致开幕词。
二、领导致开幕词；
女：感谢陈总的精彩发言，新的一年，我们将沿着这一目标和要求，顽强拼搏，不断取得更好的成绩。我们前进的道路上会遭遇许多的迷茫，迷茫使我们畏惧，但我们从未退缩，因为我们每个人心中都拥有梦想。
男：感谢陈总的精彩发言。今晚晚宴的都是平时朝夕相处的同事们，所以今天的聚会就像是一个大型的家庭聚会，所以请大家放开你们的手脚敞开你们的肚皮、吃好、喝好！
三、热身游戏-------<脑筋急转弯>
女：xx-x、这个时候，我们也应该轻松一下，活跃一下我们的气氛了，下面呢，我们就来做一个 “问答”的游戏------脑筋急转弯。 游戏规则：我们宣读问题,然后开始举手抢答。
男：答中发奖金20元、 答错的抽取指示表演内容的小纸条，表演完的员工,送奖金20元。
脑筋急转弯
女：恭喜获奖的朋友，那么刚才我们说过，今晚我们除了让您欣赏节目呢，还要进行抽奖活动，下面我们就来抽取今晚的30名四等奖，四等奖的奖品是100元现金。我们首先邀请大客户部经理xx-x先生上台为我们各抽取今天晚上四等奖获得者。
男：有请为我们抽出今晚的四等奖获得者
四、抽取四等奖
(事先安排台下起哄：xx-x领导来个节目)
x领导独唱《xx-x》
男：（赞扬下领导的才能 ）
女; 一段优美的“《xx-x》”过后，又到了我们的游戏时间，还有丰富的奖品呢！
男：这个游戏是---------心心相应，你比划我来猜。游戏规则：6个人，男女组合，共有3组。表演者根据屏幕上的词语做动作猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出词语时,就算过关。在规定的时间内，答对的多的获胜。
女：获胜的团队就可以获得50元现金奖励，其他的参赛者可以获得20元的现金奖
男：又好玩，又有红包拿，还等什么？一起参与吧！
五、抽取三、二等奖
女：精彩的游戏过后，我们第二轮的幸运员工即将产生了。
男：二等奖的奖品是200元现金，下面有请广州办总经理xx-x先生抽取今晚的三等奖幸运者名单，掌声有请。
十一、张云斌抽取三等奖；
女：恭喜获奖的朋友，下面我们就来抽取今晚的5名二等奖，二等奖的奖品是500元的现金奖。我们邀请xx-xxx上台为我们各抽取5名获奖者，
女：感谢张总和黄经理，祝贺获奖的朋友！没有中奖的朋友请不要灰心，大奖还在后面！
六、游戏-----两人三足踩气球
男：又到了游戏环节，下面是大家都很熟悉的游戏“两人三足踩气球”。 我相信在坐的各位对这个游戏并不陌生。
游戏规则是：当场选出十名参与者，2人一组，左右脚捆-绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。进入前三名的，进行下一轮祝福词接龙，最后的获胜者可以获得50元的奖金奖励
七、抽奖一等奖
男：看到人家各有所获，纷纷把红包捎回家，真是又羡慕又……，心里痒痒啊
女：先别看的眼睛红红的，重头戏还在后头，接下来我们来抽,一等奖，奖品是1000元的现金奖。下面我们有请项目部黎总上台抽奖。
八、陈总抽取特等奖。
女：恭喜获奖的朋友，接下来可是本次聚会最激动人心的时刻了，因为在场的各位都将有机会获得今晚的最丰盛的奖品。现在让我们用热烈的掌声请出陈总抽出今晚最幸运的员工，本次活动的一等奖，有请陈总！
男：那奖品到底是什么呢？就不要在卖关了。
女：我们的特等奖有一名，奖品是2000元现金奖。
男：2000元现金奖，不知道这样的幸运会降临到哪位朋友身上
女：下面，我们就掌声有请陈总上台为我们抽取特等奖获得者。有请陈总。
男：谢谢陈总，恭喜获得特等奖的朋友。
男：时间过的真快！今天的晚会就要落下了帷幕，相信在我们的共同努力下，锦一方的明天会更好！
女：接下来是我们今晚的最后一个节目，有请同事全体同仁大合唱《明天会更好》。
闭幕词
女：快乐的时光总是那么短暂
男：团聚的日子特别让人感动
女：今天我们欢歌笑语
男：今天我们畅想未来
女：让我们记住今天
男：让我们期待明天
女：锦一方春节晚宴到此结束
男：祝大家在新的一年身体健康、合家欢乐！
年终聚会开场闭幕词 [篇2]主持人：今天上午的会议开的很圆满，也很成功，徐总的总结报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司第二个五年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来。毛董事长的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的大会！
会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在毛董事长、徐总的正确领导下，继续坚持“诚信做人，踏实干事”的经营理念，和“对社会负责，让员工富裕”的发展方针，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为力大公司的美好未来贡献我们的力量和智慧！
2016年总结暨表彰大会到此结束，公司董事长为表达对各位来宾及全体员工一年来为公司所做的工作的谢意，中午特意在兰亭阁宴请大家。并于下午2点种举行力大公司和兰亭阁迎新联欢会，为大家准备了丰富多才的节目，请到时欣赏。
年终聚会开场闭幕词 [篇3]大家好。
在各位同事辛苦忙碌奋斗了一整年后，我们终于可以在这个周末，安安稳稳地享受这个祥和的晚上。即为我们能够从五湖四海相聚在这里的缘分，又为我们在辛苦的耕耘后享受这样的一个晚上而高兴。
在过去的一年，有我们领导优秀的带领，有前线工作人员的精彩付出，更有后勤人员的默默耕耘；他们团结在一起，在我们的客户招手的时候，迎接回来了热忱而真挚的拥抱。因此我们首先要向在座的客户代表致以热烈掌声，感谢他们，祝福他们。
在过去的一年，可能有许许多多的精彩，或着有许多的失落，又或许有我们人生里难忘的片段，有我们为之奋斗一生的目标。。。能有一个这样一个夜晚，让我们去回味，让我们为幸福而举杯，为忘却而痛饮；为此希望我们能给我们自己热烈的掌声，宣告一年耕耘的结束同时响起新的一年里，前进的宣言；用我们自己的掌声告别旧的一年，迎接新的开始。
下面，是这次晚会的安排。。。。。
晚会将要结束了。这段短暂时间，就象我们人生乐章里一个小小的休止符，可能我们已经奏出激动人心的篇章，或者正为乐章高-潮而准备。我会回味这令人难忘的一晚，同时期待着大家奏出不朽的音符。谢谢大家。
第1篇：幼儿园元旦节目串词范文
一、 开场白 （罗园长讲话）
各位领导 各位来宾 各位家长朋友们：
大家好！欢迎大家在这初冬晓寒之日不畏辛劳光临我园指导工作。“秋月扬明辉，冬岭秀寒松”，这个寒意渐袭的天气，更加显现了各位的玉壶冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我园发展的拳拳之意！在此向您们表示深深的谢意！（鞠躬）
在各位的鼎力相助下，我园走过了初创时期的艰难，走上了一条健康的发展道路。今天又迎来了某某领导和某某园长，值此我园与某某园共签《幼儿园园际结对带教协议》的美好时刻，请你们以先行者的远见卓识和丰富经验对我园“传帮带教扶”，让我们携手前进，共同为万州的幼教事业尽绵薄之力！
教育事业，执德弘道，有教无类，诲人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡协调发展的完善基质，为孩子们赢在起跑线做好扎实的基础工作。兹事体大，任重道远。
严冬不肃杀，何以见阳春？挑战性的工作更能激发我们的工作热情和工作意志，提高我们的工作水平。我们一定按照教委的工作要求和部署，认真学习姊妹幼儿园的先进经验，努力把我园的工作提高到一个新的水平，以回报社会，回报您们的支持和关爱！谢谢大家！
（开场白开场舞结束，主持人上场）
某某幼儿园《相守元旦 共创辉煌》文艺汇演 主持词
A：谁将平地万秋叶，剪刻做此连天花？
C：秋爽天地显繁华，某园爱意暖如家。
A：尊敬的各位来宾，各位老师，家长朋友们
C：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们
幼：可爱的小伙伴们！
合：欢迎大家光临我园《相守元旦共创辉煌》迎新年文艺汇演盛会，祝你们新年新气象，来年万千喜事伴您行！事业家庭都兴旺！
A：假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里潇洒
C：我一定认清我的方向
幼：飘扬 飘扬 飘扬
合：这地面有我的方向！
A：我会寻找幸福和友谊，这是奶奶告诉我的人生理想！
C：幸福不会从天而降，友谊也不在你伸手就到的地方！
合：我们知道，那是因为有了您！爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师，同学！
A：还有我们这个温暖的大家庭——某某幼儿园，以及领导和支持我园发展的姊妹幼儿园的老师朋友们，培育了孩子们最初的美好愿望和人生的理想！
合：谢谢努力工作支撑家庭的爸爸妈妈！谢谢执德弘道，诲人不倦的老师！
A：相守元旦，共创辉煌！领导们的正确领导，姊妹幼儿园的无私相助是我们赖以生存发展的坚强基石。看，他们来啦！让我们以热烈的掌声欢迎他们！欢迎他们带给我们幼儿园前进的方向，欢迎他们带给我们某某幼儿园的这一份温暖的爱意和真诚的友谊！
A：下面请容许我介绍光临本次盛会的领导和嘉宾们！
。。。。。。。。。。。。。。
掌声响起来！（带头鼓掌）
A：下面请某某领导讲话
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某某幼儿园创办于某某年，这八年的起起伏伏，不断前进，使我园发展成为了一个比较规范的民办幼儿园。为了进一步提高我院教学水平和办园质量，今天，我园和某某幼儿园“喜结连理”，共签幼儿园园际结对带教协议，成为某某幼儿园教育指导基地园。
下面欢迎某某幼儿园园长和我园园长罗晓蓉老师上台签订协议。
A： 请某某幼儿园园长授牌
放礼花
A：火树银花见证的是友谊，见证的是某某幼儿园发展历程上有历史意义的时刻！有请双方领导签字合影留念。
热烈庆祝 某某幼儿园正式成为某某幼儿园的教育指导基地园！
下面请某某园长讲话！
某某园长言简意赅，深刻透切，谢谢您！
C：与人玫瑰，手有余香。再次感谢各位领导和姊妹幼儿园的朋友们。让我们相守元旦，相守友谊，相守理想，相守幸福，共创辉煌！
第2篇：幼儿园元旦节目串词1、 来来来我们一起来游戏，请你跟我做相反，请起立，请你——
经过一番活动，寒意离我们远去，暖意顿然生起，接下来我们的庆祝会就要开始了。请稍做安静。
2、 灵猴悄然而去，金鸡款款而来，在这辞旧迎新之际，我们实小幼儿园全体员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜年了! 祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！!真诚的祝福之后首先请出的是我们心目中可敬的大姐姐*园长给我们讲话。大家掌声有请！
3、 *老师的话语激励我们，新的一年要努力！过去的一年我们合作的很愉快，相信在*老师的带领下， 将是我们更精彩的一年，同志们，你们有没有决心？（有）好，很自信，就应该这样，何况我们个个都是能歌善舞、心灵手巧的。说到能歌善舞，瞧大班的老师已经等着要扭动起来了，请欣赏集体舞《快乐恰恰恰》
4、 青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人；愿我们大家永远年轻。接下来要上场的是一位清纯女生，她就是中班的吴冠小女生，她给我们带来的是一首充满想象的现代歌曲《挥动翅膀的女孩》
★★、接下来是我们的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按4个参赛组进行的，即大中小和后勤部，获胜者会有一定的物质鼓励哟，大家一定要使出自己的招数为自己的参赛队赢点利。第一个游戏名字是猜词。即每组派两名选手，一名比划可稍作语言补充，另一名则根据其表现猜词，每队一分钟，看哪对猜出的多，就获胜。
6、紧张激烈的猜词游戏后，让我们静静地欣赏品位由***老师演奏的钢琴曲《致爱丽斯》
7、幼儿园老师不仅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建议以热烈的掌声请出我园超级模仿秀**老师，请欣赏小品片段〈母亲的一天〉
8、表演得怎么样？（好）对棒极了，单单一个好字怎能表达得了？
你们是不是有一种意犹未尽的感觉？123**再来一个——
请欣赏韩红第二带来 的歌曲〈 家乡 〉
9、韩红秀秀得怎么样？非常到位，掌声再一次送给她。
★★接下来是脑筋急转弯的时间，如果你知道答案了请迅速到话筒这来回答否则回答无效，请听第一题。
★★我们接着玩个瓜瓜蹲的游戏，此游戏有两重奖，因为所知道的瓜的种类有限，所以第一重奖就是拿到傻瓜字卡的参赛者，这也算是物质支撑吧，要不然拿到傻瓜的游戏者又要喊“晕”，第二重奖产生的方法当然是看谁的反应快了，听好我是口令，好，都准备好了没有，
西瓜南瓜冬瓜黄瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜10、刚才的游戏动用了不少脑细胞，充分可以看出老师们的智慧，那智慧的源头是谁呢？那就是为我们日夜操劳的妈妈，没有她们的辛劳就没有我们美好的今天，在这里我们要真诚地道一声：妈妈您辛苦了，请欣赏带有藏族风味的歌伴舞〈妈妈格桑拉〉表演者小班组老师
11、每个人都需要爱，我们的**老师就大胆地唱出了她的爱，请欣赏她带来的歌曲〈我爱你〉
★★12、哦，你的爱，温暖了我冰冻的心，开个玩笑。新年伊始，愿我们透过爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。接下来又到了我们互动的时间了，大家看，这是什么？对接下来就是吹气球竞赛，每组派出两名选手参加，看谁先将气球吹破，就为获胜。
13、西游记深受全国人民的喜爱，而居中猪八戒爱美女的一幕更是出尽洋相，今天它又爱上哪个美女了呢？请欣赏中班组带来的冷版小品〈八戒爱美女〉
★★14、这个猪八戒就是不长记性，幸亏有了师兄第的帮忙，又逃过一截。
他们表演得怎么样，你们想不想也来展露一下，接下来我们就又进入到互动游戏板快了，这个游戏的名字和规则大家都很熟悉，叫动作不走样。即第一个人根据提供的一个词用动作表演出来，依次传给下一个人，到最后一位游戏者必需说出表演的是什么词。先请大班组。
16、欢笑过后，***、***老师将带我们进入优美的江南风情中，请欣赏舞蹈〈雨中即景〉。
17、风情江南让人陶醉，你陶醉了没有？如果你愿意，接下来你可以闭上眼睛做陶醉状来欣赏由***老师给我们带来的歌曲〈枕着你的名字入眠〉
18、不知不觉我们的活动已接近尾声，同样的渴望，同样的追求，，让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中，手牵手，心连心，唱起同一首歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们事业更美好，每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！
19、来随着音乐让欢快的舞步踏起来，大家一起跳起来，为我们的昨天、今天、明天来喝彩！！
第3篇：幼儿园元旦节目串词1、开场舞：开门红
主持人出场：
（师）尊敬的各位家长
（幼）各位老师
（师）亲爱的小朋友们
（合）大家新年好！
（师）在欢歌笑语中，我们迎来了充满希望的年。
（师）元旦就要到了，在这里，我们预祝各位家长在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意！祝小伙伴们
（合）学习进步、快乐幸福、健康成长！
（师）下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐的时刻吧！首先，请欣赏实验中班小朋友为大家带来的舞蹈……铃儿响叮当！
2、实验中班：集体舞蹈（铃儿响叮当）
主持人：实验中班小朋友们的表演好不好？……（幼儿齐声用英语回答：很棒）那好，请大家不要吝啬自己的掌声，为他们鼓鼓掌，加加油！感谢他们为我们带来的精彩节目！……。我们天骄幼儿园自开园以来，一直致力于幼儿的全智能开发，使孩子们在德智体、才艺礼以及观察力想象力注意力和认知兴趣等方面，都得到了全面、均衡发展。这是科学的幼教理念给我们天骄的孩子带来的福祉，也是我们家园辛勤共育的结果。接下来请欣赏实验大班带来的大合唱：小海军。表演者实验大班全体小朋友。、
3、实验大班：大合唱（小海军）
幼儿报幕（甲和乙对话）：
甲：---，你听过王二小的故事吗？
乙：（点头）用英语回答：当然了。他可是个大英雄，我们应该向他学习。
甲：请欣赏竖笛独奏：二小放牛
乙：表演者——实验中班赵老师。
4、赵老师：竖笛独奏：（二小放牛）
表演者：普中班全体小朋友
5、普中班：合唱:（蜗牛与黄鹂鸟）
主持人：新年给我们传来了春的气息，新年给我们带来了新的希望，春天花团锦簇，春天多姿多彩。接下来，请欣赏实验中班的歌伴舞：茉莉花 表演者：何欣等
6、实验中班：歌伴舞：（茉莉花）
幼儿报幕：
甲：新年好，新年到
乙：小班小朋友给大家拜年了
甲：请欣赏合唱：新年好
乙：表演者：小班全体小朋友
7、小班：合唱：（新年好）
（幼儿自报）：下一首（数鸭子）
主持人：各位小朋友，我想问你们一个问题，你们在幼儿园快乐吗---（幼儿答：快乐），是呀，天骄幼儿园
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