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篇一：大学生党员活动策划
“做成才表率，当筑梦先锋”活动策划书
活动宗旨
开展“做成才表率，当筑梦先锋”是推动科学发展、促进社会和谐
的需要，是顺应“中国梦”在广大学生中全面开展的迫切需要，是进一步调 动和激发广大青年党员积极性创造性的需要。有利于加强和改进新形势下学 生党员教育，加强学生党员党性锻炼，强化党员意识，增强学生党员的使命 意识和责任感，提高大学生党员的质量，发挥学生党员在学生中的模范带头 作用，做好学院要求的“六带头，六表率” 带头坚定思想，做热爱祖国的
表率；带头搞好学习，做勤奋学习的表率；带头联系同学，做团结友爱的表 率；带头社会实践，做提高素质的表率；带头服务师生，做热心公益的表率； 带头遵纪守法，做良好风尚的表率。并且要把这种活动一直延续下去，不断 的对自己自省与塑造，努力的把自己塑造成一名真正从肉体与灵魂上入党的 党员。
活动时间：自2013年5月始
策划实施内容：
结合习近平总书记提出的“中国梦”，五四上的讲话，及我院对此
次活动的要求并根据自身情况制定了以下几点活动内容：
一、学习方面练就过硬本领
学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。我们正处于学习的黄
金时期，应该把学习作为首要任务，一种责任、一种精神追求、一种生活方 式，认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观。带头 学好一本理论书籍（如 党史和党的理论知识），提高政治素养和理论水平； 带头学习科学文化知识，积极向社会实践学习，努力成为他人的学习榜样。 努力将学习成绩提上来，要过英语四级、计算机二级，争取通过相关专业认 证，合理利用学习时间，在学习中起表率作用。这是作为一名学生党员首先 应该做到的，在努力让自己做到优秀的同时，和大家共同进步，经常交流学 习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，也应该学好理论，提高素质， 在政治上带动同学进步。 在课余时间学习观看《红色故事汇》，重温红色
经典，加强我们的理想信念教育，并根据观看的内容写出自己的真实感想， 同时在班级里做好宣传带头作用，带领班级同学学习讨论一些切合实际可行 的话题。因此，作为学生党员，应当关注时事，带动周围的同学团结合作， 在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，
努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和勤俭自强、敬业奉献的基 本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质 和科学文化素质的协调发展。更具体的如下几点：
1) 在寝室里，要增强同学们学习的氛围，同学之间要多交流、多沟通，对
于不能解决的问题，同学之间要能够积极讨论，进而来解决问题。
2) 在课堂上，要保持课堂纪律，专心听课，也要多积极主动回答老师所提
的问题，多互动、多交流、多提好的建议。
3) 课外要多组织同学小组兴趣学习，我们有很好的学习环境和条件，大家
可以在图书馆多浏览杂志，博览群书，增强自己的才能。
4) 我院对入党的同学要求必须参加早读和晚自习，对于这种最基本的要求
和标准，作为一名党员更应该恪尽职守并带领班级其他同学参与早读晚
自习，为大家争取更多的学习时间和机会以及良好的学习氛围。
二、勇于创新，带头争创佳绩（五月中旬至十一月底） 积极配合学、系部及辅导员的管理工作，对班级里出现的问题要及时向辅导
员汇报和沟通。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进 性来带动并作为开展工作的基础。党员要积极参加学院组织的各项活动和各类竞 赛，如近期的江西省科技创新大赛。对于自己所在的班级和寝室，要严守文明行 为习惯、卫生、文化建设、安全建设争创优秀班级，党员示范寝室。
1) 在宿舍中要积极引导和带领室友讨论一些时事政治、学习方面的的话
题，为宿舍营造良好的寝室氛围。
2) 对于室友之间产生的一些矛盾，要积极主动地出面调解。在空闲时间，
多组织一些娱乐活动，增加大家之间的友谊。
3) 为了保障宿舍安全，会监督宿舍禁止使用大功率电器，保管好个人贵重
物品
4) 一个良好的宿舍氛围应该是每个宿舍都需要的，作为一名党员要经常到
班级的其他寝室与他们交流对班级对宿舍的看法了解他们的思想行为动向，并及时向辅导员反馈信息。对于其他优秀宿舍要不断学习总结，针对自己宿舍人员情况制定合适的宿舍规划。
三、积极参加社会活动，锤炼高尚品格（五月中旬至十一月底）：
作为一名党员要坚持以人为本，服务群众的思想观念，积极帮助身边同学解决思想、学习和生活中的实际困难。尊敬身边的老师和学生，全心全意为我们的集体、为师生服务。参与一个学生社团，如我院青年志愿者协会，带领所有党员及青年同学约定一个时间到我院定点的乐华镇敬老院或东湖区敬老院，或联系电商本二班一起参与支教活动，写出志愿服务心得，并向支部汇报。
作为一名党员，首先要在各个方面严格要求自己。在把握好自己的同时，更应该尽己之力回报社会。
1) 乐华镇敬老院是我院定点服务的对象，作为一名党员更应该参与其中响
应我院号召，带领其他青年，制定一个计划，每三个星期或者一个月到敬老院去参与志愿活动。
2) 在各各方面都要发挥先锋模范带头作用，例如在公交车上遇到老弱病残
等，要主动让出座位。对于路上遇到一些需要帮助的人，我们更不能坐视不理而应该在保护好自己的同时帮助他们。
3) 作为一名党员对于任何困难都应该更主动的面对，不怕苦不怕难，从点
滴做起，在党对我们的考验中，我们会遇到各种问题，心理上行为上等但作为一名党员都要积极响应院部要求，积极主动配合工作，从而在德智体美劳各方面得到锻炼和提高。
四、遵纪守法
遵纪守法作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规，在日常工作和行为中，做遵守学校规章制度的模范和表率，不迟到不早退，遵守班级制度。积极主动维护社会稳定、校园稳定。带头参加各级党组织开展的有益活动，投身实践。
五、带头弘扬正气 作为一名党员要有扎实的理论基础、过硬的政治素质、很强的是非观念、优秀的精神面貌，需要每个党员充分发挥先锋模范作用。当下我们要正确使用网络发表积极的言论，对于社会中不正之风要敢于与之斗争，自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，发扬社会主义道德新风尚。
六、学习总结：
通过五月到十一月的活动过程“六带头，六表率”经历，写出自己整个过程中的总结报告，寻找自己的缺点和不足，以及对以后的规划并向组织汇报。从自身做起，从小事做起，刻苦学习；发挥先锋模范作用，从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
活动要求
1、要严格遵守该计划，积极参加各项活动。
2、必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班级学院学风建设。
11级电子商务专科一班 刘相宏
2013年5月7日
篇二：学生党员活动方案
宿州学院学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照我校深入学习实践科学发展观活动安排，为做好我校学生党员的学习实践活动，着力提高我校学生党员的综合素质，增强学生基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力，根据《中共宿州学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神，结合我校学生党员实际，制定如下实施方案。
一、充分认识学生党员开展学习实践活动的重要意义
学生党员是学校党员队伍的重要组成部分，是学生中的优秀代表。在大学生党员中深入开展学习实践科学发展观活动，对于进一步提高学生党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，充分发挥学生党支部在全校学生组织中的示范和辐射功能，团结带领广大同学积极投身于文明修身工程、校园文化工程、友善务实工程、博学奋进工程“四大人才培养工程”建设，进一步优化学风校风，推动学校内涵发展和示范性本科学校建设具有十分重要的意义。
二、指导思想和目标要求
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照学校党委的工作部署，紧密结合80后、90后学生党员队伍结构和思想状况的实际，坚持在确保全员学习上下功夫，做好“三个关注”：关注在校生党员的参学率，关注在外实习、实训党员的自学率，关注毕业未就业党员的学习率。在突出实践环节上下功夫，做好“六个结合”：将学习实践活动与学生党建思想政治教育结合起来，与学生品行修养结合起来，与学风建设结合起来，与大学生就业创业结合起来，与校园文化活动结合起来，与促进大学生党员成长成材结合起来。学生党员通过学习实践活动，要求做到“四个表率”：在学业上做表率，在文明校园、平安校园、和谐校园、节约型校园建设中做表率，在做人品德修行方面做表率，在积极就业创业上做表率。在主题教育活动上下功夫，以多种教育活动方式为载体，以学生党员为主体，深化学习效果。采取校、系（院）两级抓活动促学习方式，提倡学生组织之间“互学互助，争先创优”；各系（院）之间“互联互促，互学共进，资源共享”；校级层面主要依托“青年马克思主义培养学校”、党校、星火团校、各项主题活动、学习活动成果评展等活动载体，最终达到学生党员认识有提高、思想受教育、理想更坚定、学习实践长才干、综合素质上水平、立志报国更强烈的目的，为推动学校更好更快发展做出贡献。
三、参加范围
全体学生党员，含本专科学生党员，其中毕业生党员学习实践活动形式和方法可以相对灵活，但要保证效果。
四、活动主题
领悟科学发展 实现青春梦想
五、时间安排
2009年3月—2009年6月，主要安排在周六、周日和周三下午进行。
六、方法步骤
按照学校学习实践科学发展观活动的总体部署，我校学生党员学习实践活动分三个阶段实施，每个阶段分别制定具体的工作计划，结束时要进行阶段总结。坚持边学习、边调研、边落实，把解放思想、统一认识、改革创新、解决问题贯穿始终。
(一)学习调研阶段(2009年3月中旬至4月中旬)。这一阶段，突出学习理论、解放思想、转变观念、形成共识。
1、召开动员部署大会
各系（院）党总支亲自做动员，召开学生党员和入党积极分子大会，明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、工作要求和具体安排。
2、精心策划学习培训
制定和落实学习培训计划，着眼三个方面：学习时间得到充分保证，全方位资源得到充分利用，组织形式和建设效果得到充分提高。实现“八结合”：自学和集中培训相结合，统发材料与自选内容相结合，文字材料与音像资料相结合，专题辅导与主题论坛相结合，集体研讨与交流体会相结合，主题活动与社会实践相结合，调查研究与学生成才相结合，走出去与请进来相结合。达到“五个一”要求：
（1）组织学习：原则上以学生党支部为单位组织学习。对于毕业生实习实训、顶岗支教或因找工作等原因较长时间不在校的学生党员，党员人数超过3人者，可以成立临时党小组；人数少于3人者，要求他们以自学为主。要及时将学习材料寄给他们，辅导员（班主任）要加强对他们学习的具体指导和监督检查，确保学习时间不打折、学习对象全覆盖。
（2）学习内容：组织学生党员认真学习党的十七大精神和十七届三中全会精
神，全国两会精神；学习胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神；《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》；学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话及中央领导、省领导关于科学发展观的相关论述，学习校领导在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。
（3）学习形式：采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，充分利用理论研讨会、报告会、演讲会、交流会、征文、知识竞赛、撰写心得等多种学习载体，要利用“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”等方式，要成立辅导员联系人队伍和学生信息员队伍，不断创新和丰富学习形式进一步增强和巩固学习效果。学生党员集中学习时间一般不少于20学时，集中学习要严肃学习纪律、严格考勤制度。对因特殊情况不能参加学习的党员，党支部要负责对其补课，确保学习效果。校领导小组办公室对各党总支学习党员学习培训情况进行检查指导。
3、结合实际深入调研。学生党员要围绕学校科学发展、校风、学风、教风、班风积极开展“深入班级、深入课堂、深入宿舍、深入普通同学”“四深入”调研活动。各学生党支部要开展 “三面向”调研活动，即：面向支部成员、入党积极分子和普通同学调研，听取学生对党支部的意见和建议，着重听取如何更好地开展党支部工作，如何组织好党支部活动、如何发挥好党支部战斗堡垒作用等方面的意见和建议。各学生党支部要组织调研座谈会，及时进行调研成果交流、梳理，学生党员的调研成果一并体现到调研报告中。各系院要认真梳理学生党支部的调研成果，找出影响学校和谐发展的突出问题，形成报告，提交校领导小组办公室。
4、围绕科学发展进行解放思想大讨论。要引导广大学生党员关注国家、安徽省、宿州市和学校的形势，激发学生的责任感和使命感。深入思考如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用；深入思考如何以主人翁的姿态积极投入文明校园平安校园、和谐校园、
节约型校园建设；深入思考如何转变学风、加强品行修养，促进自身全面发展。通过解放思想大讨论，真正做到认识有深度、学习有提高、实践有成效。开展学生党员形象大讨论活动： ① 在我校推进校园文化工程建设，提升学校文化内涵建设过程中，学生党员应该培养和具备什么样的素质？
②大学生党员如何在学习、工作和日常生活方面发挥先锋模范带头作用？
③围绕掌握科学的学习方法，正确处理学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系，谈谈大学生如何培养善于学习的能力？
④围绕积极迎接挑战，在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，谈谈大学生如何培养自己创造性实践的能力？
⑤围绕大学生当前发展与未来发展相结合，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的素质，谈谈大学生如何培养自己具备持续发展的能力？
5、主题活动：
（1）开展“四个一”的理论学习活动，即“一次专题报告、一次支部讨论、一次主题活动、一篇心得体会”，要引导学生党员加深对科学发展观的认识和理解；
（2）开展“六个一”的实践主题活动，即：一次志愿服务校园行活动、一次服务和谐宿州社会实践活动、一份“我为学院发展献策” 建议书，一次校风学风建设论坛活动，一期青年马克思主义培养学校培训，一项大学生科研和挑战杯学术科技作品竞赛。
（3）创新理论与实践结合的“四位一体”的培养模式，建立四支学生党员队伍。即：建立一支服务和谐宿州建设关注宿州经济社会发展的调研队；一支文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”宣讲服务活动建设学习实践科学发展观的宣传队；一支服务新农村建设行动紧密联系人民群众、关注民生的服务队；一支增加就业技能，提高就业竞争能力的创业队。
（4）建立学生党员流动岗，设立学生宿舍“学生党员管理岗”、学生食堂“学生党员服务岗”、校园环境“学生党员监督岗”等。
（5）开展校庆60周年主题系列活动，“校庆杯”校园歌手大赛、大合唱比赛、主持人大赛、 “我与母校”“诚信兴校”演讲比赛、60华诞贺卡书签设计大赛、60华诞校史知识竞赛、60华诞蛋糕diy设计大赛、校歌flash mtv创作大赛等。
（6）开展“深入学习实践科学发展观活动”知识竞赛。
（7）开展“一帮一，一带一活动”（一个学生党员帮扶一名经济困难学生，带动一个学生宿舍）。
（8）学生党支部和班级团支部“党建带团建”结对子活动。
(二)分析检查阶段(4月中旬至5月中旬)。这一阶段，突出找准问题、分析
原因、理清思路、明确措施。
1、召开学生党员专题组织生活会。学生党员以支部为单位，在系院党总支的指导下，在支部组织生活会上采取健康的批评与自我批评的方式，开展“四查四做”活动，即：查政治素质高不高，做坚定理想的模范；查宗旨意识牢不牢，做服务学生的模范；查专业学习实不实，做刻苦学习的模范；查遵守纪律严不严，做弘扬正气的模范。
对专题组织生活会，要严格要求，提高质量。党总支要派人列席学生党支部的专题组织生活会，加强指导。
2、开展主题教育活动。在开好专题民主生活会的基础上，把认识成果转化为实践成果，围绕“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”主题，开展以下教育活动：
（1）结合庆祝新中国成立60周年开展“我与祖国共奋进”主题教育活动；
（2）开展“青春万岁”——纪念五·四运动九十周年主题系列活动。如：“弘扬五四精
河北大学特色党支部活动方案汇总
2008年12月10日
目录
一、政法学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„1 ●1、永葆党员先进性，反腐倡廉树新风——政法学院学生党支部（学生）
●2、重温入党誓词，缅怀革命先驱——政法学院院直教工党支部（教工）
●3、社会主义理论体系及科学发展观专题学习——政法学院哲学系学生党支部（学生）
二、成人教育学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„14 ●4、开展“四重”活动，重塑党员形象——成人教育学院一校区党支部（教工）
三、后勤服务公司学生公寓管理服务中心特色党支部活动方案„„„21
●5、学生公寓管理服务中心党员活动站建设方案(教工)
四、体育教学研究部特色党支部活动方案„„„„„„„„„22 ●6、亲历变化 共谋发展——体育教学研究部直属党支部（教工）
五、图书馆特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„„„26 ●7、加强理论学习 创一流服务——图书馆第四党支部（教工）
六、外国语学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„33 ●8、党旗飘飘，党心潇潇 ，“十七大”潜入我心静悄悄——外国语学院团委（学生）
●9、探索十七大精神，丰富教职工生活（教工）
七、数计学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„„42 ●10、教师党员用实际行动为学生服务——教师计算机支部（教工） ●11、网上党支部——数计学院第二学生支部（学生）
八、建筑工程学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„48 ●12、“围绕主题，突出特色，打造支部核心凝聚力”建设工程——建筑工程学院学生党支部（学生）
九、研究生学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„53 ●13、深入贯彻落实十七大精神进校园工作，不断提升我校研究生的培养质量——教工党支部（教工）
●14、庆祝改革开放三十周年党史、党建知识竞赛——新闻传播学院研究生党支部（学生）
十、机关党委特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„„60 ●15、1+6读书活动——纪监审党支部（教工）
十一、生命科学学院特色党支部活动方案„„„„„„„„64 ●16、积极开展以“四个一”工程为核心的先进性工程建设，贯彻落实党的十七大精神——生物科学党支部（学生）
●17、践行八荣八耻，勇做时代先锋——生命科学学院学生党支部（学生）
十二、教育学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„73 ●18、贯彻落实科学发展观,以学生为主体,明确教师责任,提高教师教书育人能力,开展教案,教法,以及授课技能技巧和艺术性的培训和交流活动——教育学院联合党支部（教工）
●19、深入学习科学发展观.在学生党员中开展党员责任意识教育活
动——教育学院党委学生党支部（学生）
十三、艺术学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„80 ● 20、开展“我们的党支部”主题博客的活动——艺术学院第一党
支部（教工）
● 21、创建网络红色家园——艺术学院学生党支部（学生）
● 22、《学习与发展》支部内刊——艺术学院学生党支部（学生） 十四、物理学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„89 ● 23、与党员同行——物理科学与技术学院信息类学生党支部（学
生）
●24、“震”动我心之图片展——物理科学与技术学院行政党支部（教工）
●25、在科技创新中发展——物理科学与技术学院物理系党支部（教工）
十五、校办产业党总支特色党支部活动方案„„„„„„„101 ●26、特色人环党支部活动——人工环境工程公司党支部（教工） 十六、化学学院与环境科学学院特色党支部活动方案„„„„102 ●27、以“挑战杯”竞赛为支点，强化学生课外科技创新——化学学院无机化学党支部（教工）
●28、节能减排 环境保护 服务社会——化学学院环境党支部（教工）
●29、两轮驱动，打造支部核心竞争力——化学与环境科学学院学生党支部（学生）
十七、人文学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„115 ●30、党员宣誓仪式活动——人文学院本科生党支部(学生)
●31、学习革命影片的革命精神——人文学院行政党支部（教工） ●32、组织四十二期党校学员及部分入党积极分子到保定烈士陵园祭扫革命烈士墓——人文学院本科生党支部（学生）
十八、经济学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„119 ●33、日本研究所党支部活动方案（教工）
●34、学习型支部建设——读书交流活动——经济学院金融系学生党支部（学生）
十九、电信学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„127 ●35、学习实践科学发展观，开展党员形象工程活动——电信学院学生第一党支部（学生）
●36、为学科建设做贡献，为党旗党徽添光彩——电信学院教工第二党支部（教工）【学生党支部活动方案】
二十、工商学院特色党支部活动方案„„„„„„„„„„„138 ●38、同在蓝天下 共享阳光暖-------工商学院管理学部第一、四学生党支部特色活动方案（学生）
●39、奉献爱心,感恩情怀---走进儿童福利院----工商学院国际文化交流学部学生第一、二党支部特色活动方案（学生）
●40、节约自我、奉献社会----工商学院经济学部学生第三党支部（学生）
●41、运动健体魄，美文感人心，朗诵舒情怀----工商学院人文学部学生第一、二、三、四党支部特色活动方案（学生）
信息学院、软件学院第三党支部
2014年度春季学习实践活动
策
划
书
主办单位：信息学院软件学院第三党支部
承办单位：信息学院软件学院第三党支部活动筹备小组
2013年10月30日
目 录
★活动前言………………………………………1
1.活动背景………………………………………1
2.活动目的………………………………………1
3.活动意义………………………………………… 1 ★活动主体………………………………………1
3.活动时间………………………………………1
4.活动场地………………………………………1
5.活动对象………………………………………1
6.活动单位………………………………………1
7.活动流程………………………………………2 ★活动前期………………………………………4
8.场地安排………………………………………4
9.人员安排………………………………………4
10.经费预算………………………………………4
11.各种预案………………………………………4 ★活动后期………………………………………4
12.工作安排………………………………………4
★活动前言
活动背景：
在党的群众路线教育实践活动积极开展下，按照我党“实事求是，从群众中来，到群众中去”的精神，为切实效应我校党员风貌建设,加强党员素质培训，提高支部党员队伍对群众的了解，结合本支部实际，本支部决定，开展“2014年度春季学习实践活动”。
活动目的：
为了提升学生预备党员党性修养，聚焦预备党员素质提高和先锋作用辐射，充分发挥预备党员战斗堡垒作用和预备党员先锋模范作用。以“走群众路线，加强学风建设，大学生在行动中”为主题，积极带领学生们向党靠拢，致力投入到我校党风建设中！
活动意义：
1.在积极深入开展众路线教育实践活动下，既投入到我校党员风貌的建设，又增强了对预备党员的党性修养和素质的提高，以及加强对群众的了解。
2.同时我校的党风建设不能单靠党员发挥作用，而是要以党的群总路线思想为核心，以预备党员为模范先锋，带领积极分子们一同努力去建设，并引导积极分子积极向党靠拢，培养更多更高素质的预备党员“后备军”。
3.此次活动可作为今后我学院开展的党风建设工作的一次探讨，为今后的工作开展提供做法与经验，树立先进典型，为建立长效机制奠定基础。 ★活动主体
活动时间：
2014年3月30日
活动场地：
暂定
活动单位：
信息学院软件学院第三党支部活动筹备小组
活动对象：
第三党支部全体正式党员以及预备党员，部分本学院的其他支部的支部代表
活动流程：
1)
★活动前期
活动场地：
在3月20日前安排好实践场地，组长要提前为组员安排任务。 人员安排:
在实践活动时，进行分小组活动，各个小分组在各负责人的带领下进行相应的安排，具体细节分工在会议上另行讨论安排。
经费预算:
主要经费开支在签名画纸上的制造，开支约在400元。经费由支部经费出力筹集。
计费详情如下表：
各种预案：
若在现场实践活动遇到下雨天气时，根据下雨的程度判断再作安排费，每个学员都必须提前带好雨具，若天气过于恶劣则取消活动的开展！
★活动后期
由组长另行安排作好报告和整理相关信息。
方案一：“我爱党”主题党支部活动策划方案
一、活动主题：“我爱党”主题党支部活动
二、活动目的
为庆祝和纪念建党89周年，我们将通过主题学习形式，回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使我们更加了解党、热爱党、拥护党，增强党在全社会的影响力。
三、活动时间：7月1日—7月3日
活动地点：综合楼C区301
四、活动内容
(一)召开一次主题学习
主题：我爱党
形式：
（1）所有党员和积极分子分4大组，每组3名党员和与之负责的积极分子；
（2)每组负责一特定的题目，按内容要求主题自拟；
（3）主要以演讲解说的形式进行，可用PPT，视频等各种方式，具体由组内成员自己商定；
内容：
第一组：回顾党的历史，展现一代代党员代表的风采。
第二组：宣传党的知识，以及与科学发展观、“两会”等内容相关的基本知识。
第三组：宣传建国以来党团结带领全国人民在不断解放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐中取得的新业绩和带来的心变化。激励各党员以良好精神风貌和更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，更好的学习。
第四组：讲述先进人物事迹，以及有关新闻媒体等的最新动态，从而引发我们的思考，激励我们学习。
分组：
第一组：梅振男王双情魏凯乐（徐健胡雪莲龚钰涵张彬李邃馨孔繁琦）
第二组：范文扬康茂功崔雨成（陈有平俞单孔令山周密吉丰罗世嘉汪梦颖）
第三组：黎力华王镪李秀芝（尹斯卓陈小曼杨婷郭祥琨边金慧陈娜）
第四组：胡益梁康袁文铎（严如意黄琳颜景浩王颖先何超凡谢亲）
(二)组织开展形式多样的纪念活动。
重温入党誓词，感受党的光荣和责任
说明：由于各种原因，所以不召开专门会议进行通知，请各位党员带领自己负责的积极分子，抓紧时间，认真准备。活动在7月1日或推后几天举行，具体时间另行通知。如果有问题或建议可发短信或打电话，谢谢。
策划人：魏凯乐
时间：xx年x月xx日
方案二：党支部活动策划方案
一、活动背景
2013年3月17日，国家主席习近平同志为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼。因此，为进一步深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大党员为实现伟大“中国梦”而不懈奋斗，建筑与艺术设计系党支部计划开展主题为“青春心系中国梦——文化之旅、生态之旅、追梦之旅”的穿越湿地活动，体悟文化之蕴，助力生态建设，畅谈人生梦想。
二、活动主题
青春心系中国梦——文化之旅、生态之旅、追梦之旅
三、活动目的
1.加强党员之间的交流和沟通，增强党员凝聚力,增强党员集体荣誉感，培养党员为他人奉献、服务的精神。积极提升党员的先进性，培养党员的先锋模范意识。
2.通过徒步穿越湿地的活动，积极营造热爱生活、热爱自然的氛围，培养党员的生态环保意识，锻炼党员的身体素质和心理素质。
3.激发党员的国主义情怀和热爱祖国山河的情感。
四、活动对象
建筑与艺术设计系党支部全体党员。
五、活动时间：2013年5月18日
六、活动地点：肇庆市七星岩
七、活动主办单位：建筑与艺术设计系党支部
八、活动流程
1.前期准备
（1）由建筑与艺术设计系党支部刘祥书记递交外出申请，报学院领导批准；
（2）由建筑与艺术设计系党支部组织委员梁宇锋同志负责统计出游人数，制作点名单；
（3）物品准备：策划书3份，党旗1面，院旗1面，相机。
2.中期流程
（1）参加活动人员集合，交代相关注意事项，维持纪律，签到并确定人数；
（2）以包车的方式到达肇庆市七星岩并步行穿越湿地；
（3）在活动过程中，队员注意捡拾游客丢弃的垃圾，清除枯枝落叶和其他杂物，并仔细清理景点边的小广告。
（4）拉起横幅，呼喊口号“保护生态环境，引领全新风尚”，借以唤起游人对环保行为的意识，为生态建设推波助力。
（5）在下午4点活动结束全体合影留念，集合返校。
3.后期延续
及时发布简报信息，以供大家学习交流，并在校园网上发布。
九、活动要求
1.美丽的景色需要大家共同的呵护，活动途中需注意保持环境卫生，不随意践踏草坪；
2.过马路时注意人身安全，必须时刻做好“安全第一”的防范意识工作。
3.遇到任何突发情况要向负责人报告。
十、组织安排
主负责人：
方案三：党支部迎新活动策划方案
一、活动背景
为认真贯彻落实《关于在校大学生党员中开展“学习争先，实践创优”主题活动的通知》，学院和谐党支部决定举办“„争先创优‟迎新生”活动，充分发挥党员先锋模范作用，展示我院学生党员风采，体现我校大学生良好的精神风貌。
二、活动目的·意义·目标
举办此次迎新活动，学院把迎新工作作为学生党支部“创先争优”的生动实践载体，认真贯彻落实《关于在校大学生党员中开展“学习争先，实践创优”主题活动的通知》，充分发挥党员先锋模范作用，将“三个代表”重要思想落实到学生党员的实际工作中，全心全意为同学服务；为新生提供人性化服务，为特殊群体开通“绿色通道”，力争实现报到现场“不拥堵，不混乱，快速有序”的目标，展示我院良好的精神风貌
三、活动简介
学院和谐党支部决定于2010年9月2日在映雪长廊举办“„争先创优‟迎新生”活动，届时将设立党员服务站，对报到新生进行引导，设立新生家长临时休息点，方便家长休息
四、工作计划
1设立党员服务站，对报到新生进行报到流程介绍，解决疑难问题，“有困难找党员”。
2设立家长临时休息区，解答家长有关问题，免费提供饮用水。
3设立党员志愿服务先锋岗，发放党员“一对一”服务卡片，让新生在报到以后的学习生活中和党员更方便的、更长久的联系，
4安排人员对新生进行引导并及时疏散拥挤人群，实现报到流水线上的通畅快捷
5人员安排
五、工作要求
1党员必须统一着装，穿戴整齐，不能出现仪表不整现象
2服务家长、同学热情耐心，文明礼貌
3工作期间不得擅自离岗
方案四：党支部活动策划方案
一、活动主题：
弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
二、活动背景：
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的 大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风 和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加 强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的:
为 了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学 风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼 性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间：
2013月3月---2013年6月
五、参与人员
经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子
六、活动计划：【学生党支部活动方案】
（一）阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的情操。
（二）展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。
（三）为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五
宿州学院学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照我校深入学习实践科学发展观活动安排，为做好我校学生党员的学习实践活动，着力提高我校学生党员的综合素质，增强学生基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力，根据《中共宿州学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神，结合我校学生党员实际，制定如下实施方案。
一、充分认识学生党员开展学习实践活动的重要意义
学生党员是学校党员队伍的重要组成部分，是学生中的优秀代表。在大学生党员中深入开展学习实践科学发展观活动，对于进一步提高学生党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，充分发挥学生党支部在全校学生组织中的示范和辐射功能，团结带领广大同学积极投身于文明修身工程、校园文化工程、友善务实工程、博学奋进工程“四大人才培养工程”建设，进一步优化学风校风，推动学校内涵发展和示范性本科学校建设具有十分重要的意义。
二、指导思想和目标要求
全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照学校党委的工作部署，紧密结合80后、90后学生党员队伍结构和思想状况的实际，坚持在确保全员学习上下功夫，做好“三个关注”：关注在校生党员的参学率，关注在外实习、实训党员的自学率，关注毕业未就业党员的学习率。在突出实践环节上下功夫，做好“六个结合”：将学习实践活动与学生党建思想政治教育结合起来，与学生品行修养结合起来，与学风建设结合起来，与大学生就业创业结合起来，与校园文化活动结合起来，与促进大学生党员成长成材结合起来。学生党员通过学习实践活动，要求做到“四个表率”：在学业上做表率，在文明校园、平安校园、和谐校园、节约型校园建设中做表率，在做人品德修行方面做表率，在积极就业创业上做表率。在主题教育活动上下功夫，以多种教育活动方式为载体，以学生党员为主体，深化学习效果。采取校、系（院）两级抓活动促学习方式，提倡学生组织之间“互学互助，争先创优”；各系（院）之间“互联互促，互学共进，资源共享”；校级层面主要依托“青年马克思主义培养学校”、党校、星火团校、各项主题活动、学习活动成果评展等活动载体，最终达到学生党员认识有提高、思想受教育、理想更坚定、学习实践长才干、综合素质上水平、立志报国更强烈的目的，为推动学校更好更快发展做出贡献。
三、参加范围
全体学生党员，含本专科学生党员，其中毕业生党员学习实践活动形式和方法可以相对灵活，但要保证效果。
四、活动主题
领悟科学发展 实现青春梦想
五、时间安排
2009年3月—2009年6月，主要安排在周六、周日和周三下午进行。
六、方法步骤
按照学校学习实践科学发展观活动的总体部署，我校学生党员学习实践活动分三个阶段实施，每个阶段分别制定具体的工作计划，结束时要进行阶段总结。坚持边学习、边调研、边落实，把解放思想、统一认识、改革创新、解决问题贯穿始终。
(一)学习调研阶段(2009年3月中旬至4月中旬)。这一阶段，突出学习理论、解放思想、转变观念、形成共识。
1、召开动员部署大会
各系（院）党总支亲自做动员，召开学生党员和入党积极分子大会，明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、工作要求和具体安排。
2、精心策划学习培训
制定和落实学习培训计划，着眼三个方面：学习时间得到充分保证，全方位资源得到充分利用，组织形式和建设效果得到充分提高。实现“八结合”：自学和集中培训相结合，统发材料与自选内容相结合，文字材料与音像资料相结合，专题辅导与主题论坛相结合，集体研讨与交流体会相结合，主题活动与社会实践相结合，调查研究与学生成才相结合，走出去与请进来相结合。达到“五个一”要求：
（1）组织学习：原则上以学生党支部为单位组织学习。对于毕业生实习实训、顶岗支教或因找工作等原因较长时间不在校的学生党员，党员人数超过3人者，可以成立临时党小组；人数少于3人者，要求他们以自学为主。要及时将学习材料寄给他们，辅导员（班主任）要加强对他们学习的具体指导和监督检查，确保学习时间不打折、学习对象全覆盖。
（2）学习内容：组织学生党员认真学习党的十七大精神和十七届三中全会精
神，全国两会精神；学习胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神；《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》；学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话及中央领导、省领导关于科学发展观的相关论述，学习校领导在全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。
（3）学习形式：采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，充分利用理论研讨会、报告会、演讲会、交流会、征文、知识竞赛、撰写心得等多种学习载体，要利用“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”等方式，要成立辅导员联系人队伍和学生信息员队伍，不断创新和丰富学习形式进一步增强和巩固学习效果。学生党员集中学习时间一般不少于20学时，集中学习要严肃学习纪律、严格考勤制度。对因特殊情况不能参加学习的党员，党支部要负责对其补课，确保学习效果。校领导小组办公室对各党总支学习党员学习培训情况进行检查指导。
3、结合实际深入调研。学生党员要围绕学校科学发展、校风、学风、教风、班风积极开展“深入班级、深入课堂、深入宿舍、深入普通同学”“四深入”调研活动。各学生党支部要开展 “三面向”调研活动，即：面向支部成员、入党积极分子和普通同学调研，听取学生对党支部的意见和建议，着重听取如何更好地开展党支部工作，如何组织好党支部活动、如何发挥好党支部战斗堡垒作用等方面的意见和建议。各学生党支部要组织调研座谈会，及时进行调研成果交流、梳理，学生党员的调研成果一并体现到调研报告中。各系院要认真梳理学生党支部的调研成果，找出影响学校和谐发展的突出问题，形成报告，提交校领导小组办公室。
4、围绕科学发展进行解放思想大讨论。要引导广大学生党员关注国家、安徽省、宿州市和学校的形势，激发学生的责任感和使命感。深入思考如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用；深入思考如何以主人翁的姿态积极投入文明校园平安校园、和谐校园、节约型校园建设；深入思考如何转变学风、加强品行修养，促进自身全面发展。通过解放思想大讨论，真正做到认识有深度、学习有提高、实践有成效。开展学生党员形象大讨论活动：
① 在我校推进校园文化工程建设，提升学校文化内涵建设过程中，学生党员应该培养和具备什么样的素质？
②大学生党员如何在学习、工作和日常生活方面发挥先锋模范带头作用？
③围绕掌握科学的学习方法，正确处理学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系，谈谈大学生如何培养善于学习的能力？
④围绕积极迎接挑战，在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，谈谈大学生如何培养自己创造性实践的能力？
⑤围绕大学生当前发展与未来发展相结合，以长远的目光来进行自我设计，努力培养自己终身学习、不断进取及开创事业等方面的素质，谈谈大学生如何培养自己具备持续发展的能力？
5、主题活动：
（1）开展“四个一”的理论学习活动，即“一次专题报告、一次支部讨论、一次主题活动、一篇心得体会”，要引导学生党员加深对科学发展观的认识和理解；
（2）开展“六个一”的实践主题活动，即：一次志愿服务校园行活动、一次服务和谐宿州社会实践活动、一份“我为学院发展献策” 建议书，一次校风学风建设论坛活动，一期青年马克思主义培养学校培训，一项大学生科研和挑战杯学术科技作品竞赛。
（3）创新理论与实践结合的“四位一体”的培养模式，建立四支学生党员队伍。即：建立一支服务和谐宿州建设关注宿州经济社会发展的调研队；一支文化科技卫生“三下乡”活动以及道德、法律、科教、文化卫生“四进社区”宣讲服务活动建设学习实践科学发展观的宣传队；一支服务新农村建设行动紧密联系人民群众、关注民生的服务队；一支增加就业技能，提高就业竞争能力的创业队。
（4）建立学生党员流动岗，设立学生宿舍“学生党员管理岗”、学生食堂“学生党员服务岗”、校园环境“学生党员监督岗”等。
（5）开展校庆60周年主题系列活动，“校庆杯”校园歌手大赛、大合唱比赛、主持人大赛、 “我与母校”“诚信兴校”演讲比赛、60华诞贺卡书签设计大赛、60华诞校史知识竞赛、60华诞蛋糕DIY设计大赛、校歌FLASH MTV创作大赛等。
（6）开展“深入学习实践科学发展观活动”知识竞赛。
（7）开展“一帮一，一带一活动”（一个学生党员帮扶一名经济困难学生，带动一个学生宿舍）。
（8）学生党支部和班级团支部“党建带团建”结对子活动。
(二)分析检查阶段(4月中旬至5月中旬)。这一阶段，突出找准问题、分析
原因、理清思路、明确措施。
1、召开学生党员专题组织生活会。学生党员以支部为单位，在系院党总支的指导下，在支部组织生活会上采取健康的批评与自我批评的方式，开展“四查四做”活动，即：查政治素质高不高，做坚定理想的模范；查宗旨意识牢不牢，做服务学生的模范；查专业学习实不实，做刻苦学习的模范；查遵守纪律严不严，做弘扬正气的模范。
对专题组织生活会，要严格要求，提高质量。党总支要派人列席学生党支部的专题组织生活会，加强指导。
2、开展主题教育活动。在开好专题民主生活会的基础上，把认识成果转化为实践成果，围绕“坚定理想信念，树立优良学风，促进全面发展”主题，开展以下教育活动：
（1）结合庆祝新中国成立60周年开展“我与祖国共奋进”主题教育活动；
（2）开展“青春万岁”——纪念五·四运动九十周年主题系列活动。如：“弘扬五四精神，肩负历史使命”主题团日活动、“青春爱国情 青年报国行” 志愿服务行动、“迈入青春门 走好人生路”主题升旗宣誓活动、“时代·青年·责任”优秀学子系列讲座等。
（3）组织校园基础文明教育月活动，开展校园“千人志愿”行动、校园文明公益摄影漫画作品竞赛、《做文明学生，创和谐校园》的标语征集活动。
（4）开展“弘扬孟二冬精神，践行孟二冬精神，争做宿州学院优秀学子”主题教育活动。
（5）开展开展以“0违纪、0学业警示、0补考”为目标的“三○”工程优良学风班风创建活动。将学习实践科学发展观与树优良学风班风紧密结合。针对我校学生学风班风建设中存在的突出问题，在课堂听讲、早晚自习以及改进学习方法、拓展知识面、提高文明素质等方面上狠下功夫，并结合年度学生总结评优，做学风班风建设的表率，带动全体学生进一步增强勤奋学习、努力成才的积极性和主动性。
（6）举办第二届宿舍文化节，开展“实践科学发展、亮出党员身份、创建文明宿舍”活动。
（7）以提高素质、强化能力为主题，开展素质拓展活动。开展学术科技与实践活动。举办第五届校园文化节、第六届社团文化节、第二届学术科技节、第一届心理健康教育节，深入开展第三届挑战杯大学生课外科技活动，第三届大学
一、做好准备工作
（一）传达学习中央和省委、市委、县委精神。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话，以及中央和省委、市委、县委有关精神，引导党员、干部准确理解把握中央和省委、市委、县委决策部署，为开展教育实践活动做好思想准备。
（二）成立组织机构。档案局成立教育实践活动领导小组及其办公室，局长同志任组长，副局长、、和支部书记任副组长，成员有：办公室主任（兼档案局党支部党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主任）、指导股股长、编研股股长胡秀灵。
（三）开展调查研究。通过多种形式，广泛征求局机关老同志和党内外干部群众的意见，听取对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因。
（四）制定实施方案和办法。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“四查四治”工作要求，紧紧围绕“查改不满意、追求更满意”主线，强化问题导向，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，认真研究制定实施方案和学习教育、听取意见环节实施办法，明确目标要求、方法步骤及具体措施。
二、开好动员大会
按照统一部署，我局3月中旬召开动员大会，对教育实践活动进行统一部署和安排。
（一）召开动员大会。局长主持并作动员讲话，联系实际讲清活动的重要性和必要性，对开展活动作出部署，表明党支部的决心和态度，动员全体党员、干部积极认真地参加活动。县委督导组参加档案局动员大会，县委督导组组长讲话，传达中央和省委有关精神，提出工作要求。
档案局动员大会参会人员范围：（1）机关全体工作人员；（2）离退休老党员代表；（3）被组织部借出领导干部。
其他需要列入谈话人员范围的，由档案局党支部同县委督导组商定。
（二）开展民主评议。动员大会结束后，对档案局领导班子和党员领导干部开展民主评议。评议的主要内容为：对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。
对调出任职不满1年的党员领导干部，一并进行民主评议。对非领导班子成员的本级党员领导干部，一般要进行民主评议。民主评议表提前半天发放填写，会议结束后表格一律在现场投入票箱，由县委督导组回收汇总，汇总情况同时报县委教育实践活动办公室。【学生党支部活动方案】
（三）进行个别谈话。动员大会后，由县委督导组进行面上个别谈话。谈话之前，将谈话提纲和列入民主评议的领导班子、党员领导干部名单发给访谈对象。
县委督导组在档案局个别谈话人员范围：（1）领导班子成员；（2）近5年退出领导班子的老同志；（4）中层正职。
其他需要列入谈话人员范围的，由县委督导组同档案局党支部商定。
三、开展学习教育
坚持时间服从质量，认真制定切实可行的学习计划，做到人员、时间、内容、效果“四落实”，学习计划要经党支部研究通过，并报督导组审阅。
（一）明确学习教育内容
紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织党员干部认真学习以下内容。
1．党的基本理论和路线方针政策。系统学习中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等必读教材。
2．党内法纪法规。重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例（试行）》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、中央八项规定、省委十项规定、《中共市委关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》、《县党政领导班子关于改进工作作风、密切联系群众的十项制度》、“六不六带头”勤政廉政承诺等内容。
3．党史国史。重点学习《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）、《苦难辉煌》等反映我党光辉奋斗史及新中国辉煌建设史的图书资料。
4．先进模范。学习焦裕禄、孔繁森、吴仁宝、兰辉等模范人物；学习身边的先进模范人物。
5．活动相关文件和讲话精神。认真学习中央和省委、市委、县委党的群众路线教育实践活动实施意见及第一环节实施办法及相关讲话；学习《人民日报》有关群众路线、群众观点的社论和系列评论文章。
6．影视资料片。组织党员干部集中观看《周恩来的四个昼夜》、《雨中的树》、《孔繁森》、《焦裕禄》等优秀影片，观看《苏联亡党亡国20年祭》等警示教育专题片。
7．县情县策。学习县第十一次党代会以来县委、县政府关于加快经济社会发展的一系列决策思路和战略举措；学习和弘扬以“点燃激情、追求卓越”为主题的激情文化，营造激情争先新氛围，唱响激情文化主旋律；学习乡镇土地、人口、工业项目“三个集中”工作先进经验，学习各级关于脱贫攻坚工作政策规定。
在重点组织学习以上7个方面必学内容之外，还要结合档案局实际，还将组织学习《国家档案局令》第9号、如何巩固和加强新农村建设档案工作等文件。同时，我们将以此为契机加大对我县“三集中”（人口集中、土地集中、项目集中）档案材料征收、整理、归档并布展于档案局一楼“县情馆”。
（二）丰富学习教育形式
坚持以集中学习为主、分散学习为辅，灵活运用课堂式、讨论式、示范式、体验式、案例式等务实管用的形式开展学教活动。
专题学习——坚持“五学”并重，学深悟透
1.专家讲学。县委将成立群众路线教育实践活动理论宣讲团，深入基层宣讲中央和省、市、县委部署及相关文件精神，切实提高党员、干部的理论水平。
2.领导述学。用好档案局学教讲台，组织领导干部，特别是单位“一把手”走上讲台，联系自身学习和激情争先的实际，谈认识、谈体会，坚持先学先改，强化带头引领学的作用，在档案局掀起一浪高过一浪的学习热潮。
3.讨论研学。以党支部为单位，组织党员、干部围绕为民务实清廉这一主题，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，根据需要重点解决的“四风”问题，有针对性地组织如何对待政绩、如何服务群众等专题性学习研讨活动，让党员干部在畅谈学习体会中思想相互碰撞，思路相互启发。
4.个人自学。每个党员干部都要统筹处理好工作与学习的关系，在完成规定学习任务的同时，结合自身实际，按照“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的学习要求，确定自学内容，制定学习计划，培养自学能力，有计划、有步骤地抓好自主学习，促进知识水平和业务能力的快速提升。
5.集中考学。在学习教育环节后期，围绕教育实践活动规定必学内容，组织党员、干部集中考试，检验学习成效，考试成绩将在档案局档案网、墙壁“公示栏”进行公布，同时记入党员干部个人档案。
注重运用网络、手机、户外大屏、楼宇电视、公开栏等各类传媒，做到随处可学习、随时受教育。
主题教育——注重实际体验，触及灵魂
1.开展“两走进、两重温”活动。组织党员、干部走进淮北抗日民主根据地纪念馆、雪枫墓园等党性教育基地，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹，坚定理想信念；走进县党风廉政教育中心、洪泽湖监狱等警示教育基地，听取反面典型现身说法，集中观看廉政警示教育片，自警自省，筑牢拒腐防变的思想防线。组织党员干部重温入党申请、重温入党誓词，促使党员干部对照反思、净化心灵、升华境界。
2.开展“三对比、三强化”活动。一是与贫困户比生活条件，进一步强化为民意识。目前，我县还有部分群众生活比较贫困，如期如实实现群众认可的全面小康社会，任务非常艰巨。要运用好领导干部“三解三促”下基层、公职人员“双回”活动等有效载体，组织党员、干部深入基层联系服务群众，主动走进贫困家庭，亲身感受他们的艰辛生活，在比较中平抑心态，找准位置，更加自觉地担负起脱贫攻坚奔小康的历史重任。二是与子弟兵比斗志，进一步强化亮剑精神。深入开展领导干部“军事日”活动，组织党员、干部走进驻洪部队，与人民子弟兵一起参加军事训练，感受军营生活，学习他们特别能吃苦、特别能战斗的精神，在与子弟兵的对比中，激发勇于担当的责任，坚定敢打必胜的信心。三是与先进模范比奉献，进一步强化实干作风。要积极向劳动模范等先进人物学习，弘扬他们甘于吃苦、无私奉献的优秀品质，带头苦干、实干、拼命干，不断凝聚“稳中快进、激情争先”的巨大力量。
（三）保障学习教育效果
1．时间保证到位。学习教育期间，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员学习交流会。充分利用周末时间，每周末至少组织1次集中学习，同时建立“夜校”制度，每周一、周三、周五晚上7:00—8:30为固定的集中学习讨论时间，组织党员、干部就相关课题进行集中学习研讨，并做好记录。
2．人员组织到位。严格落实“三会一课”等制度，组织好党员学习。
3．督促检查到位。办公室要对学习教育情况进行督导，认真对照学习计划组织党员、干部集中学习，通报学习进展情况和学习实践效果。
四、广泛征求意见
扎实开展“欢迎群众提意见”活动，从群众不满意处查“四风”，以真心听真话，敞开大门、诚心诚意听取普通干部群众、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见，特别是到基层一线，到矛盾较集中、意见较多的地方，到服务对象、信访户和弱势群体中真听意见、听真意见，重点要畅通六个渠道广泛征求意见。
（一）走进基层打捞意见。深入开展领导干部下基层“三解三促”活动，组织党员领导干部下基层、听民声、求良策，采取“四个不定”、“四个不带”、“微调研”、“飞检”等方式，到矛盾较集中、意见较多的地方查找“四风”问题。持续推进公职人员“双回”活动，在倾听群众诉求、帮助群众排忧过程中了解群众意见和诉求。
（二）座谈交流听取意见。该活动环节期间，党支部主要负责同志至少主持召开2次座谈会，其他每位班子成员至少召开1次座谈会，面对面地听取各个层面的意见。
（三）依托平台征集意见。依托中国网、群众路线网、风情网、政务会客厅、档案局网站等网络平台，12345政府公共服务热线、局长热线等电话平台，中国微博、组工微博、先锋微信等移动终端平台，局长信箱等来信平台，广泛征求社会各层面意见。拓展民意调查渠道，开展明查暗访、委托第三方调查，提升民意收集真实度。
（四）换位体验查找意见。组织领导班子当一次服务对象，在排排队、坐坐车、挂挂号、买买菜等角色体验中，身临其境，亲身感受“群众不满意”。
统筹做好征求意见工作，将制定的征求意见方案，要报督导组审定后实施。
五、做到边学边查边改
坚持边学边查、即知即改，始终强化问题导向，围绕“查改不满意、追求更满意”主线，把学习教育与查找问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来，坚决反对学风中的形式主义，不能简单以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。
整治“四风”突出问题。不折不扣落实中央和省委、市委确定的专项整治任务，对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，党政机关、事业单位人员超编、超职数、超规格配备，“三公”经费开支过大，“会所中的歪风”，侵害群众利益行为等问题确保整治到位。结合档案局实际，进一步确定重点整治项目，对“这里没有您的档案”、“查不到您的档案”、“可能没有这种档案”等工作中“群众不满意”的敷衍态度进行集中整治。
解决群众“急、难、愁”问题。从群众最迫切需要解决的问题查起，从群众感受最直观的问题查起，对影响查档人员切身利益等问题不等不拖、立查立纠，让群众时时看到变化、天天见到实效。
改正影响自身形象的小节问题。坚持抓大不放小，关注群众的微感受，从党员干部日常行为举止等小细节、小事情查起，拿发生在党员干部身上的一些小问题、小毛病开刀，对工作时间玩手机、打游戏、逛淘宝、打掼蛋、吃零食，工作心不在焉、出工不出力，对查档大厅吸烟、谈笑、查档案？什么时候都没有时间、“雷人雷语”等问题认真查改纠正，毫末必去，进一步规范约束党员干部行为。
六、强化工作责任
（一）强化“一把手”责任。活动启动后，单位主要领导要约谈班子成员，层层传导政治责任。“一把手”要把自己摆进去、把责任扛起来，带头学习讨论、带头征求意见、带头自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。
（二）强化领导小组责任。领导小组要认真审阅单位实施方案，学习教育、听取意见环节实施办法和党支部书记动员大会讲话等重要材料，参加学习交流会等重要活动，通过召开座谈会、到基层单位调研走访等形式，帮助领导班子和党员领导干部查找问题。对单位教育实践活动情况专题汇报，提出意见建议；对这一环节的工作落实情况进行专项督查、分析评估，防止和克服降低标准的倾向；要对学习教育、听取意见环节工作进行总结，形成文字材料，经督导组审阅后，以领导小组文件上报县委教育实践活动领导小组办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体安排。
第2篇一、把握总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，补精神之“钙”，除“四风”之害，祛行为之垢，立为民之制。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，改正缺点、端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。要全面落实省委“四查四治”工作要求，查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病；查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。通过活动，做好全面深化改革各项任务，更好地统筹“三大发展”、推进“九比竞赛”，为“全面建成小康社会，全力争当苏皖边界先行军”提供坚强有力保证。
深入开展党的群众路线教育实践活动，必须发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重分类指导、有序推进，注重上下协力、衔接带动，注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
深入开展党的群众路线教育实践活动，必须贯彻市委提出的“查改不满意、追求更满意”这根主线，从群众反映最强烈的问题查起，从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的事情做起，做到改进作风更为民，“三大发展”更利民，兴办实事更惠民，优化服务更便民，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、明确重点任务
着力解决“四风”突出问题，加强领导班子自身建设。抓住反对“四风”这个重点不放，在查找解决脱离实际、脱离群众、服务群众不到位、急功近利、贪图享乐、铺张浪费、纪律松弛等共性问题的基础上，分层次分类别着力查找解决各自存在的突出问题。档案局要重点查找解决：部门利益至上，打“小九九”；效能低下，推诿扯皮“打太极”；孤芳自赏，“坐机关”不接地气，自以为是乱指挥；文山会海，以会套会；拉帮子，搞人身依附等问题，全力根治“五症”机关病。档案服务大厅重点查找解决：门难进、脸难看、事难办，服务态度差等问题，彻底铲除中层热点岗位“十大”症结。
三、抓住关键环节
根据中央和省委、市委部署，本次活动以县级领导机关、领导班子和领导干部为重点，在全体党员中开展，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。此次教育实践活动从2016年3月开始，9月基本完成，集中教育时间不少于3个月，坚持时间服从质量，并认真学习传达中央和省、市、县委有关精神，深入开展调查研究，制定实施方案，报县委教育实践活动办公室审批后组织实施。
开展教育实践活动，要突出问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。重点抓好3个环节，每个环节分别制定具体实施办法。
（一）学习教育、听取意见
1．深化学习教育。组织党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央和省、市、县委的有关要求。把集中学习作为主要形式，注重课堂式、讨论式学习教育，确保学深学透、入脑入心。扎实开展领导述学、现场教学、个人自学等“三学”活动。深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论，根据参加对象的不同目标要求和需要重点解决的“四风”问题，有针对性地组织“如何对待政绩、如何服务群众”等专题讨论。认真向吴仁宝、兰辉等先进典型学习，做到学有标杆、照有榜样。开展“两走进、两重温”主题教育活动，组织党员、干部走进党性教育基地、走进警示教育基地，重温入党申请、重温入党誓词。开展“三对比、三强化”主题教育活动，党员、干部要与贫困户比生活条件，进一步强化为民意识；与子弟兵比斗志，进一步强化亮剑精神；与先进模范比奉献，进一步强化实干作风，使学习教育的过程成为揽镜自照、反思自省的过程，使党的群众路线在全局党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。
2．广泛征求意见。深入开展“欢迎群众提意见”活动，从群众不满意处查“四风”。坚持“面对面”与“背靠背”相结合，以真心听真话，敞开大门、诚心诚意听取普通干部群众、离退休老同志、党外人士等各个方面的意见，畅通意见征求渠道。开展公职人员“双回”活动，走进农贸市场、走上大街、走村入户广泛征集意见建议；运用网络问政平台、群众路线服务热线、12345政府公共服务热线、局长热线、网络信箱和意见箱等平台和媒介全面征集意见。各参学对象对征集到的意见建议认真梳理分析，做到即知即改。
（二）查摆问题、开展批评
1．找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求，学习和对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，按照班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去等“四个摆进去”的要求，着力找准找实找全“四风”问题。在对照中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委十项规定，市委、县委有关规定等改进作风要求的基础上，结合档案局实际，讨论形成践行群众路线的基本“规矩线”和更高标准的“满意线”，各参加对象认真对照“双线”标准全面“体检”，找问题、找差距，特别是找准找实“四风”问题的具体表现和典型事例，列出问题清单。
2．深入开展谈心谈话。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。坚持“四个必谈”，即单位主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管股长同志必谈，单位中层正职与副职必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时，党员干部与群众之间实行“双向约谈”。
3．认真撰写对照检查材料。围绕问题清单，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，深刻剖析检查。单位领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。单位主要负责同志主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止写成工作总结和述职报告，要严格审核把关，对不符合要求的，要提出修改意见。
4．开好专题民主生活会和组织生活会。把专题民主生活会和组织生活会作为关键来抓，充分做好各项准备工作，确保开出高质量。会上，要开门见山、直奔问题，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。单位主要负责同志要带头查摆问题，班子成员既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，并对群众提出的意见进行回应。相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。县委督导组要全程参与档案局领导班子的专题民主生活会。党支部要开好组织生活会，并开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法，开展批评和自我批评。
5．召开情况通报会。专题民主生活会后，党支部要召开情况通报会，通报领导班子专题民主生活会情况。领导班子和党员领导干部的对照检查材料，要作进一步修改完善，在通报会前发放给与会人员。
（三）整改落实、建章立制
1．对症立项跟踪整改。针对查摆出来的“四风”问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限、结果有反馈的要求，实施项目化整改。领导班子要认真制定整改方案，班子成员要对照问题清单，制定个人整改措施。坚持开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，在一定范围内进行公示，请群众评价和监督。
2．专项整治集中整改。不折不扣落实中央和省委确定的专项整治任务，对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，“三公”经费开支过大，“会所中的歪风”，侵害群众利益行为等问题确保整治到位。结合档案局实际，牢牢抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，发扬“钉钉子”精神，一个一个攻坚，一项一项整治。专项整治要主动出击，即查即改，让群众不断看到成效、增强信心。对整治效果不明显、群众不满意的要“补课”、“返工”，防止反弹。
3．正风肃纪刚性整改。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设，严格教育管理干部，综合运用教育实践活动成果，集中开展一次领导班子和领导干部情况分析研判，着重关注关键岗位干部。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。积极探索处置不合格党员工作机制，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，给予组织处理。
4．建章立制长效整改。坚持把制度建设贯穿始终，对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，列出制度建设清单，认真做好废、改、立工作。进一步完善“双回”、“激情文化”建设、领导干部“三个公开”等制度体系，实现制度执行经常化、规范化。推动制度刚性运行，变“原则规定”为“硬性规定”，变“模糊标准”为“硬性标准”，压缩弹性空间。强化制度执行，提高党员、干部依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，使制度真正成为党员、干部改进作风的硬约束。
四、搞好分类实施
坚持从实际出发，根据不同层级、不同对象提出不同目标要求。
领导班子和领导干部要紧扣统筹“三大发展”、推进“九比竞赛”、“三化一攻坚”的发展导向、工作导向和实绩导向，对照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，全面审视政绩观、权力观、事业观，全方位多角度深层次发现问题、解决问题，确保聚焦反对“四风”不散光，追求“更满意”不走神。
窗口服务大厅要开展标准化创建活动，对标倒查“四风”问题，争创群众满意的服务窗口。
党支部要以服务型党组织星级创建为抓手，突出服务群众这个着力点，分领域、有针对性地开展教育实践活动。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅。可采取送学上门等方式，组织离退休党员及年老体弱党员参加学习教育。
五、加强组织领导
1．落实领导责任。档案局成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责统筹协调，领导小组办公室负责日常工作。党支部主要负责同志切实承担起第一责任人责任，把教育实践活动紧紧抓在手上，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。党支部主要负责同志及班子成员要率先垂范，带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
2．坚持开门搞活动。积极探索群众有效参与方式，查找问题直接听取群众意见，整改落实直接吸收群众参与，活动成效直接交给群众评判，推动干部直接联系群众、群众直接参与活动。拓宽群众参与范围，邀请服务对象和普通群众代表，全程参与到活动中来。制定整改方案、出台有关制度，特别是涉及群众切身利益的，可请群众直接参与讨论、评估、表决。
3．加强宣传引导。综合运用传统媒介和新兴媒体，通过公示栏，单位网站、网上论坛等形式，广泛宣传中央和省、市、县委精神，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，总结推广好经验好做法，大力宣传先进典型，为教育实践活动营造良好氛围。强化舆论监督，通过以案说法、反面典型曝光等方式，发挥警示作用，促进活动深入开展。
4．注重统筹兼顾。把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与落实上级决策部署、推动全面深化改革结合起来，与做好当前各项工作结合起来，与保障和改善民生结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，努力把教育实践活动的成效体现在作风转变上、体现在改革发展上、体现在民生改善上。
5．突出务求实效。用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，做到“四不四防止”，即不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化“规定动作”，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。
第3篇根据中央要求和学校的整体部署，现就学生党员开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，在全校学生党员中深入开展党的群众路线教育实践活动，教育和引导广大学生党员牢固树立宗旨意识和群众观念，深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的理解与认识，始终保持党的先进性和纯洁性，在广大学生党员中凝聚起实现中国梦的强大力量。
二、总体思路
按照教育实践活动的总体要求，结合学生党员实际情况，我校学生党员教育实践活动以“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，以“加强理论学习，强化实践锻炼，发挥模范作用，助力学校发展”为重点，把教育实践活动同学生工作实际相结合，同实践育人相结合，同建设良好校风学风相结合；通过教育实践活动，教育和引导学生党员进一步加强党性修养，坚定理想信念，进一步发挥模范带头和示范引领作用，促进优良学风建设，促进学生成长成才，助力学校科学发展。
加强理论学习，主要是以社会主义核心价值体系为引导，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，组织学生党员认真学习党章和党的十八大报告以及相关文献资料，学习党的光辉历史和优良传统；通过学习进一步提高学生党员思想认识和党性修养，增强学生党员对中国特色社会主义的思想认同、政治认同和感情认同，坚定理想信念。强化实践锻炼，主要是发挥实践育人的重要作用，依托学生社会实践、红色“1+1”活动、挂职锻炼等实践平台，帮助学生在实践活动中完成自我教育与认知，做到受教育、长才干、做贡献。发挥模范作用，主要是通过党的群众路线教育实践活动，提升学生党员综合素质，创建学习型、创新型、服务型学生党组织，发挥学生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带动同学，服务同学，努力在学生中树立团结、求实、创新的良好风气。助力学校发展，主要是要求学生党员全程参与学校党的群众路线教育实践活动，组织学生党员围绕学校发展的重要问题以及学生关注的重点、热点问题展开调研、研究对策，为学校发展建言献策。
三、主要活动内容
根据学生党员的实际特点，结合日常思想政治教育的主要内容，坚持结合实际、突出重点、注重实效，系统规划和设计学生党员的教育实践活动。
（一）扎实开展学习培训，切实提高思想认识
通过集中学习、专题辅导、集体研讨、自主学习等多种形式，利用论坛、网络、思想政治理论课和形势政策课教学等多种途径，组织和引导学生党员认真学习党的十八大报告、习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过学习培训，使广大学生党员深刻理解群众路线的本质和内涵，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
结合暑期学生时间安排，以党支部、班级为单位，在社会实践、生产实习等过程中做好理论自学与交流研讨。理论学习结束后，学生党员要以党支部为单位撰写学习心得，并按照学校教育实践活动总体要求为学校相关部门提出意见、建议。
时间安排：2016年7～8月
(二)深入开展实践调研，强化教育实践效果
积极组织学生党员参加以党的群众路线为主题的实践锻炼活动。在低年级中做到全员覆盖，重在教育；在高年级中做到突出重点，多做贡献。即在本科生低年级中组织学生全员参与，发挥学生党员的带头作用，组织学生暑期社会实践团队，开展社会调查、志愿服务、“三下乡”、“四进社区”等活动；在本科生高年级及研究生中，发挥学生专业特长，开展“红色1+1”、研究生到基层挂职锻炼等活动。通过实践锻炼，引导学生党员在深入基层、服务社会、密切联系群众的过程中坚定理想信念、练就过硬本领，达到自我净化、自我完善、自我提高的教育效果。同时，通过深入社会、深入基层调研，了解校友、社会及用人单位对学校发展的意见、建议，为向学校建言献策做好材料准备。
开展学生党员“走进群众”活动，要求党员骨干和校级团学干部有计划、有层次地走进基层、走进学生中间，实施基层联系“10+10工程”，即结交10名青年良师益友、开展10项深入联系基层工作。通过“走进群众”活动，切实了解和掌握学生关心的热点、难点等问题，关心学生所想，了解学生所需。
时间安排：2016年7～11月
（三）积极组织建言献策，促进学校科学发展
根据学校教育实践活动总体安排，认真组织学生党员及学生代表参加学校党委统一组织的座谈、调研等活动，及时准确汇报学习情况和调研成果。紧密结合教育实践活动，引导学生以学习和调研成果为依据，通过支部组织生活、座谈研讨、撰写调研报告等方式，结合学生实际需求与困难，为学校及机关各部门提出意见建议，促进各部门改进工作作风，转变工作方式，促进学校校风教风学风建设。
组织开展“我为学校发展建言献策”活动，激发学生党员的主人翁意识和责任感，围绕学校学科建设、教育教学、科学研究、内部改革、社会服务等工作，充分发扬民主，吸收广大学生党员和广大学生积极参与，认真听取学生以及各方面的意见和建议，集中广大师生校友智慧，形成事关学校发展的高质量的调研报告，为促进学校科学发展出谋划策。
时间安排：2016年7～11月
（四）提高党员能力素养，发挥模范带头作用
通过教育实践活动，将提高学生党员个人素质与发挥学生党员模范带头作用并重，在学生党员中实施先锋引领计划。
一是学风引领，要求3至5名学生党员组成引领团队，“1+1”结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。针对近年高校出现的急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃等不良风气和不端行为，把开展教育实践活动与加强学术道德和学风建设相结合，举办“学术道德和学风建设论坛活动”，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全校学生中掀起加强学术道德修养、自觉践行优良学风的风气。
二是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生活风气，带头开展节约用纸、节约水电、“光盘行动”等活动，继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，培养良好的道德品质。通过服务班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的意识，树立在学生中的良好形象。
时间安排：2016年7～10月
(五)加强基层组织建设，强化战斗堡垒作用
学生党支部和学生党员作风建设对学风校风建设起到不可低估的示范和榜样作用。通过开展教育实践活动，做好基层党组织的问题查摆工作，切实解决影响和制约学生党支部发展的突出问题，解决学生党员党性党风方面存在的突出问题。一是加强党支部书记培训，提高党支部书记综合素质，强化党支部书记开展支部工作的能力，通过支部骨干的有效组织，增强学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力。二是按照学校教育实践活动总体安排，认真召开组织生活会，要求学生党员进行党性分析和自我分析，开展批评和自我批评，引导学生党员认真查找自身在学风建设和党员模范作用发挥等方面存在的问题。三是依托网络平台，开展“党员述责测评”特色工作，要求试点单位的所有学生党员面向支部覆盖班级的全体同学述责，通过网上提交述责材料、群众打分测评等环节，评选优秀党支部、党员，同时将测评结果反馈给党员本人，帮助学生党员查摆问题，制定整改措施。结合网上“党员述责测评”，进一步优化学生党员民主评议工作的程序与实际效果。
时间安排：2016年7～11月
四、工作要求
党的群众路线教育实践活动要按照上级有关文件精神和学校党委的统一部署，在学院党委的具体指导下，精心组织实施，确保教育实践活动扎实有序推进。
（一）加强领导，注重调研。成立学生党员深入学习党的群众路线教育实践活动领导小组，负责教育实践活动的组织领导和组织实施。领导小组由主管学生工作的校党委副书记任组长，学生工作部部长、研究生工作部部长、招生就业处处长、校团委书记任副组长，各学院学生工作副书记（负责人）担任成员。同时加强教育实践活动的调查研究，提出工作建议，畅通信息渠道，做好上传下达。
（二）充分动员，分类指导。通过组织学生党员参加全校动员大会、组织学生工作干部培训、邀请专题报告等形式，广泛深入地进行思想发动和组织建设，引导广大学生党员以良好的精神状态积极投身到教育实践活动。同时，根据不同学生党员的实际情况，根据不同环节的具体要求要进行分类指导、各有侧重。
（三）加强宣传，营造氛围。积极利用学校专题网站、“学子在线”、“5470”、校园广播电视等宣传阵地，结合简报专栏、专题论坛等宣传形式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、精神实质和目标要求，大力挖掘和宣传先进典型和榜样，用身边事教育身边人，增强宣传工作的吸引力和凝聚力。及时上报开展教育实践活动信息，反映教育实践活动情况。
（四）注重实效，形成成果。强化学习实效，增强成果意识，努力形成一批高质量的教育实践活动成果。汇编整理理论学习成果；对学生党员的建言献策进行分类汇总和系统整理，努力形成一些能够促进学校科学发展的具有建设性的意见建议；及时总结教育实践成果，将活动中好的经验和做法形成长效机制，不断推进我校学生党建和思想政治教育工作。
第1篇：学生党支部活动计划
一、指导方针
语言文学系学生党支部按照中国传媒大学南广学院党委和基础教学部（语言文学系）党总支的统一部署和安排，制定了本计划，为接下来两年学生党支部的建设确立目标、规划和方案，使支部在“创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”的活动中壮大队伍、凝聚力量、共同进步，从而把我们的支部发展成为求真务实、充满活力的学习型党支部。
二、活动阶段
（一）2015年11月——12月（起步阶段）
按照院党委和系党总支的要求作初期动员和部署，使学生党员统一认识、提高创先争优的自觉性，并在这一过程中加强党性锻炼。
（二）2015年2月——2015年10月（深入阶段）
以建党90周年为契机，组织参观爱国主义教育基地、举办系列讲座、集中学习讨论、开展党庆专题活动。
（三）2015年11月——2015年12月（巩固阶段）
回顾总结两个阶段来的成果，归档成册；提炼党日活动主题，依托媒体、宣传支部；将创先争优中涌现出的优秀同志、典型事迹加以推广，为全系党员群众树立榜样；迎接党的十八大召开。
三、活动类型
（一）红色经典配乐诗朗诵
举办以歌颂党在革命、建设、改革等各个历史时期的经典诗文作品为选材的配乐朗诵，加深党员团员对党的历史功绩的认识，进一步强化同学们的向心力。
（二）五个一工程奖电影展播
通过银幕将一系列优秀的电影作品推介给党团员，特别是诸如任长霞、牛玉儒、郑培民、丁晓兵等当代先进典型的传记片，应予重点播出。
（三）党史上的今天
在课间向同学们播放短片、配上简要说明，让团员群众加深对党史的了解，激发学习党的基本知识的兴趣。
（四）时政报告
通过报告最新国内外动态、交流讨论社会热点等方式，帮助大家加深对党的路线方针政策的理解，使党团员养成关心时事、勤于思考的好习惯。
（五）“星级学子”评选
好地提升学生党员、预备党员、入党积极分子的党性修养，形成浓厚的学习氛围，特别是在与身边的榜样的对比中发现不足、寻找差距，支部会发起一系列评优活动——统称“星级学子”。拟产生：
宿舍之星——主要以全院“雅居”寝室设计大赛为契机，鼓励同学们自主管理，营造和谐、美观、时尚的良好宿舍环境；
课堂之星——为活跃课堂气氛，调动同学们的发言热情、发散思维，也能提高教师的授课热情，特评此奖；
课外之星——这个奖项是为那些在各类学生组织中任职、有突出成绩的同学设置的；
图书之星——很多同学对学术著作、理论读物有兴趣，常去图书馆借阅书籍，
并立志于继续深造，也应对他们的表现予以肯定；
助人之星——对那些能够推己及人、乐于在力所能及的情况下施以援手的“老实人”，是不能让他们吃亏的。
……
四、目标方向
语言文学系学生党支部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐校园、建设平安系部为己任，一切计划的出发点和落脚点都是学生，为同学们能学习好、生活好、思想政治上有进步而努力！
我系学生党支部将以本次“创先争优”为契机，搞好支部思想、组织、作风、制度方面的建设，塑造力争先进、追求卓越、安定团结的优良风尚。
第2篇：学生党支部活动计划一、主题：
“心系祖国，向灾民致敬”外院2015年10月英文系学生党支部活动
二、主办：
外国语学院英文系学生党支部
三、活动目的：
2015年5月12日的四川汶川特大地震灾害是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震灾害。面对突如其来的特大地震灾害，全党全军全国各族人民在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，紧急行动，迎难而上，团结协作，顽强奋战，形成了抗击地震灾害的强大力量，展开了气壮山河的抗震救灾斗争。通过对军事博物馆大型抗震救灾主题展览---“万众一心、众志成城”的参观，旨在让本党支部的成员以及入党积极分子对四川汶川大地震有更全面、更深刻的认识，学习在此次地震中英勇抗战的解放军的奉献精神，学习在此次地震中遇难同胞坚忍不拔、与困难顽强抗挣的高尚品德，增强党员和积极分子的爱国之情与责任感。
四、活动形式：
把支部成员以及入党积极分子分为十人一个小组进行参观，其中每一个组都选出两个负责人，进行参观过程中的组织以及活动后的总结工作，参观结束后，所有同学写一份感想，要求写出真情实感，每份感想进行过审批后，开党支部会议进行讨论。
五、活动时间：
第一阶段（参观阶段）：2015年10月26日上午9：00---11：30
第二阶段（写感想阶段）：2015年10月26日---2015年11月2日
第三阶段（讨论阶段）：2015年11月6日中午12：30---13：30
六、活动地点：
第一阶段（参观阶段）：中国人民革命军事博物馆
第三阶段（讨论阶段）：外院207教室
七、活动细则：
（一）参观阶段：
１、分小组
时间：１0月２3日
负责人：*** （负责统计各小组成员名单，与各小组两个负责人取得联系）
2、乘车前往军事博物馆：
时间：10月26日上午8：30
地点：校本部大门南侧
负责人：***（各小组负责人清点本组人数并汇报给负责人，了解参加活动人员情况）
3、参观阶段：
时间：2015年10月26日上午9：00---11：30
地点：军事博物馆二层展馆
负责人：各小组负责人
内容：进入军博后，分成小组进行参观，由负责人带领。
4、参观完毕：
时间：10月26日11：30
集合地点：军事博物馆正门口
内容：各小组清点人数确认无误之后，统一汇报给总负责人，统一乘车回校
（二）写感想阶段：
时间：2015年10月26日---2015年11月2日
要求：
１、所有参加此次参观的同学务必完成
２、要写出真情实感（可以配上图片资料）
３、11月3日统一上交各小组负责人，由各个负责人统一上交总负责人
４、每份感想仔细审查，以便进行讨论
（三）讨论阶段：
时间：2015年11月6日中午12：30---13：30
地点：外院207教室
内容：以小组为单位，针对自己所写的感想进行讨论，互相学习借鉴，进行更进一步的教育。
八、活动对象：
英文系学生党支部全体成员以及正在党课中学习的入党积极分子
九、备注：
军事博物馆的参观为免费参观，活动前，各负责人提醒小组成员携带有关证件。
此次参观，是对空前的抗震救灾斗争历程的全面回顾。通过对展览的参观，学习解放军可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神。此次参观，向同学们展示了党和人民的伟大力量，激励和鼓舞我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，大力弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，使我们在今后的实践中运用这些精神，取得全面的进步。
第3篇：学生党支部活动计划前言：
为了加强我系的党风建设，让同学们能时刻感受到党的存在，使党员感受党的光荣，入党积极分子能够感到入党的压力和严肃性。我系支部经支委会讨论，决定建立“党员之家”，让党员、预备党员和积极分子的模范带头作用在今后的生活、学习、工作还是个人行为上，都要起到模范带头作用，使其服众，从而在同学们的潜意识中提升党员的荣誉感。
一、活动意义：
树立了党员的荣誉感，做到了一个党员，一面旗帜。在日常生活中起到模范带头作用，帮助同学们解决生活、学习等方面的困难，让同学们充分的感受到党的温暖，更能让别人感受到我们党员无处不在。
“党员之家”可以说是对我们的党员、预备党员和积极分子一种无形的监督，让他们能够时刻督促自己以一个党员的标准严格要求自己，也能让群众发现一些不积极、态度不好的党员、预备党员和积极分子，然后把信息反馈给支部，让支部对这些同学进行教育。
二、活动时间：
二O一一年十月，具体时间待定。
三、活动地点：
经济系09、10、11级学生宿舍
四、参与对象：
经济系党员、预备党员以及入党积极分子
五、参与对象资格：
参与“党员之家”宿舍挂牌活动的党员和入党积极分子的单科成绩不能挂科，他们所在的宿舍不能有违规电器，不能在宿舍管理员那里有任何违反宿舍管理条例的记录，在宿舍卫生评比等级方面不能低于良，否则取消该宿舍“党员之家”的资格。
六、主办单位：
经济系学生党支部
协办单位：
经济系团总支生活部
承办单位：
经济系学生党支部委员会
七、组织形式：
（一）组织安排：
在经济系09、10、11级学生宿舍门口挂上“党员之家”的牌子，而且挂牌的宿舍必须要有党员、预备党员或积极分子。因为11级新生暂时还没有积极分子，所以在2015年第一学期11级学生宿舍不在挂牌范围内。
（二）工作安排：
1、统计出“党员之家”宿舍名单。统计出有党员、预备党员或入党积极分子的宿舍，如果宿舍里有不符合参与对象资格的，首先找该宿舍的党员或入党积极分子谈话，再来判断该宿舍是否符合挂牌的条件。
2、收集挂牌所需的信息。在“党员之家”的牌子上写上党员、预备党员或入党积极分子的姓名、专业、班别、兴趣爱好、担任职务、曾获奖项、格言。
3、公布宿舍名单。确定“党员之家”的宿舍后在经济系学生党支部的微博和Q群上公布宿舍名单，确认无误后由 统一装订挂牌。
第4篇：学生党支部活动计划活动目的：
充分调动各支部，全体学生党员，在学院党委的领导下，在落实科学发展观，构建和谐社会和全面加强党的建设的前提下，通过开展各种形式的活动，努力营造学院 良好得学习氛围，实现学院学生工作的两个创建，创建优良学风班，创建文明卫生宿舍，进而提高学院学风院风，促进学院和谐发展。
活动计划
（一）实施步骤
1、组织动员。召开支部党员大会，深入学习科学发展观，结合学院实际，查找学院行政党委办公室管理、服务工作中存在的不足，探讨完善管理制度和管理水平，提高服务质量和服务水平。
2，发放问卷调查，在学院师生中了解学院两办在管理、服务工作中存在的问题以及师生对此的意见和建议。
3、针对反馈意见建议，制定和完善学院两办工作职责，支部学习制度，读书笔记制度，工作考核、评比机制度等一系列规章制度。
4、定期召开支部理论学习，请老党员、专家作理论辅导报告，和老党员面对面交流，为开展科学管理，创新管理，人文服务，热情服务打好坚实理论基础。
5、组织支部党员参观革命老区，缅怀先驱，重温入党誓词，以饱满的精神状态投入到工作中出。时间10月
6、开展支部“实践科学发展观，科学管理，强化服务”知识竞赛。
7、创建学院服务活动月，对于教师，学生在科研，学习中反映比较集中的问题，由支部党员分工负责协调解决，做到服务工作热心，细心，耐心。由学生教师评选服务工作先进个人。
动员学习阶段
1、组织动员。召开全体学生党员大会，广泛动员，统一思想，明确目标、任务、方法、步骤和要求，并要求全体学生党员以身作则，认真负责，以实际行动落实
此次践行活动。
2、学习讨论。深入学习科学发展观、十七届四中全会精神，重温入党誓词，结合学院特色和身边得人和事，特别是在学风建设方面，就如何杜绝迟到早退，旷课，如何营造宿舍文明、卫生、安全得良好氛围，如何发挥支部党员先锋模范作用展开讨论，探讨对策。
3、通过动员学习讨论，提高支部全体党员对于提高学风院风，创建和谐学院的重要性的认识。
活动实践阶段
召开学生党员座谈会，针对学院学风院风建设建言献策。
成立以支部党员为成员的学风院方督导检查组，
方案一：党支部特色活动方案
为深入贯彻落实党的十七大精神，全面提升公司党建工作水平，根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作（党支部星级达标）考核评价办法》要求，结合本支部实际，特制定四星级党支部实施方案：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，积极探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。通过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，达到“三个一流”工作目标（一流的工作、一流的业绩、一流的作风），为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。
二、活动内容
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，积极开展“效能型”特色支部创建活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成；增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展；增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业激情。
一是积极开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创建标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改进党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。积极开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情况，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，通过创新效能建设长效机制，创建效能型机关，服务基层、服务群众。
三、活动安排
1、第一阶段：动员学习阶段（年10月15日—年12月31日）
通过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作（党支部星级达标）考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段：创建实施阶段（年1月1日—年6月30日）
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习能力。
3、第三阶段：总结交流阶段（年7月1日—年12月31日）
形成创建活动的书面材料，总结成果。
四、活动要求
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，积极参与。广大党员要积极建言献策，创新活动形式，调动主动性和积极性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
五、活动落实
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动；设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜；向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮助08年和09年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、生活中存在的问题。
第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订责任目标责任状，确保星级达标工作推进。
方案二：党支部特色活动方案
活动背景
国家提出了城乡统筹及建设社会主义新农村的同时，成都市也成为了其中的一员，接下来成都将全面建设现代田园城市。而作为党员的我们，应该跟着党组织的步伐，提高大学生的综合素质，将科技文化带下乡，体现党员的服务性。
活动意义
1、开展科技文化下乡，将先进科技知识和文化活动带下乡，加强城乡结合：
2、提升大学生党员的综合素质，让党员学生体现其服务性；
3、成立青年志愿者服务基地，使青年志愿者们有能够服务的场地，做到哪里有志愿者，哪里就有服务。
活动形式
与村委会结成对子，开展科技文化下乡，利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动，并且建立青年志愿者服务基地。
活动内容
1、实地了解当地的经济发展情况，根据实际情况，进行网络宣传推广；
2、实地了解当地农产品的情况，利用网站开展电子商务服务；
3、组织文艺表演小分队，下乡表演，丰富村民文化生活；
4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶；
5、与村委会进行党建知识交流；
6、利用专业知识，普及电脑知识及免费电脑清理；
7、开展暑期“三下乡”活动；
8、党员带动团员深入农村开展团日活动；
9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片；
方案三：党支部特色活动方案
一、活动目的：
党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
二、活动形式：
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
三、活动要求：
1、教师写随笔和“校园故事”、“教育故事”可以围绕以下几个主题选题：
“常怀快乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。（本项目将与工会结合综合评价。）
方案四：党支部特色活动方案
一、指导思想
学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保 证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人 心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
二、工作目标
（一）总体目标
通 过深入开展创建党支部特色工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手；探索党建工作服务服从于学校 教育教学中心工作发展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先锋 模范作用的新领域，使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。
（二）具体目标
1、领导班子好：团结、务实、科学、高效
2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出
3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出
4、工作业绩好：立足岗位，勇于奉献，绩效突出
5、特色突出好：人文关怀，和谐发展，孕育特色
6、师生反映好：师生民主评议满意度高
四、重点内容
1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校，党员加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型，创建出具有广泛影响的党建特色。
2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体，健全工作机制，认真研究及时解决热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。
3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建特色。
五、主要载体
以 “好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路开展特色创建活动。具体包括：围绕全面提高教学质量，创新学校党建与教育教学工作互促共融的有效载体；围绕 深入实施学生养成教育，创设党员教师彰显先进性的有效平台；围绕关爱学生，探索建立“关爱工程”的长效机制，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经 验，发挥党员的先锋模范作用。
（一）推进人才强校战略
支部围绕创特色的目标，牢牢把握“培养、激励、使用”三个关键环节，分三个层次，谋划学校的人才队伍建设。
1、发挥班子龙头作用
加 强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，注重自身修养，提高综合素质，增强班子的战斗力。在工作中，互相尊 重，互相支持，团结协作，权为教师所用，情为教师所系，利为教师所得，形成“清正、民主、团结、创新”的班风。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开 原则，坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。
2、发挥党员教师先锋模范作用
一是学校党支部每月一次的常规政治学习，坚持“三会一课”制度，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。
二 是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终，围绕学校实际，开展丰富多彩的实践活动。以“好习惯伴我行”为重点，开展有针对性的学习、教育、检查活动，使党员 教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观，正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系；进一步更新教师的教育理念，规范执教行 为，提升教师的师德水平；为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处，学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一，组织党员切实开展帮扶工作，通过慰 问走访、电话联系等方式联系帮扶对象，了解他们的家庭状况，
第1篇：学生党支部工作总结范文
一年来，机制机电低年级学生党支部在院党委的坚强、正确领导下，全体学生党员团结一致，思想进步，政治立场坚定，坚持原则到位，学习成绩优秀，生活作风正派，工作务实、创新、高效，步调一致；本支部制度相对健全，组织民主生活形式新颖、多样，各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和分院党总支交予的各项任务，有力地配合了团委的工作，有效地指导了分院学生会以及各班级的工作，总之本支部各方面都洋溢着生机和活力，先将各方面的工作总结汇报如下：
一、本支部简要概况：本支部简要概况：简要概况
本支部有学生党员164名，负责学生支部的教师党员共计2名，其中正式的学生党员38名，预备的学生党员126名。
二、本支部工作方面本支部工作方面
（一）思想政治工作到位，辐射度大、层层落实，责任到人一年来，机电分院学生党支部始终坚持邓小平理论、“三个代表”为指导，全面贯彻科学发展观，认真学习贯彻落实院党委和分院党总支一系列有关会议精神，进一步强化学生党员的党性观念，强化学生党员的爱国意识，让学生党员在各年级和各班级中充分起到思想政治理论学习的先锋和模范，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。(二)组织纪律方面：民主生活生动活泼，组织纪律严肃，教育及时，齐头并进本支部由三个党小组组成，各党小组组长由学生正式党员兼任，便于加强领导，各种会议精神传达及时，落实及时。本支部民主生活会按时召开，形式多种多样，生活活泼，便于学生党员的主动性和积极性和创造性的发挥，各种形式的会议会议纪录完备。本支部严肃党纪，对于违反学校纪律的学生党员以说服教育为主，充分利用“团结—批评—团结”的公式，教育及时，真正起到“惩前毖后”“治病、救人”的作用，使相对落后的党员及时改正缺点，使其各方面向优秀分子看齐，从而齐头并进。坚持“成熟一个，发展一个”和对上对下负责的原则，把握好评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针，及时把优秀团员分子发展到党组织中来，使得本支部及时得到新的补充，壮大发展本支部，使本支部始终保持着先进性，加强本支部的向心力，凝聚力和团结力。对于处于预备期的学生党员加强考核，学习、生活、工作等方面的情况全面把握，对于那些尚达不到正式党员条件的推迟其转正期，例如12月份的学生党支部大会否决了近30人的按期转正申请，最终只有24人顺利如期转正。（三）党课培训各项工作取得了圆满成功。通过党课培训，使广大入党积极分子们对党组织有了更深刻的了解，更加热爱伟大的中国共产党，从而坚定了加入中国共产党的决心，坚定了为共产主义奋斗终生的信念。1、全员动员，从严考核，确保质量。本年度参加党课培训的人数有1230人，共有课时20个，安排20天，有资格参加党课考试人数有960人，最终顺利通过党课培训的共有695人。在党课培训宣传工作上，上半年我们的重点是面向08级，下半年则转为09级新生，除了分院召开党课培训动员大会外，各班级团支部也进行了深入和细致的动员工作，因此09级新生参与党课培训的人数达到新生总人数的90%，这就为将来2015级新生的党课培训工作做了很好的奠基。参与的数量是有保障了，党课培训的质量则显得尤为关键。本年度党课每节我们都进行了严格的考勤，缺勤2次者即视为放弃，因此最终有资格参加考试的人数仅有960人。以前我们党课培训考核都以开卷为主，下半年的党课考核我们采取了闭卷考试的方式，难度稍有提高，全年最终考核合格的共有695人，很好地确保了党课培训的质量，为下一步党员发展工作做了个很好的铺垫。2、优化培训内容，邀请知名党员教师，提高听课效率。此次党课培训，我们学生支部在院党委和分院党总支的指导下，积极邀请院党委副书记、分院党总支书记等参与党课培训，从而很好地确保了教学质量。在内容安排上，主要学习了中国共产党的性质，中国共产党的指导思想，党的最高理想和现阶段的奋斗目标，共产党员的权利与义务，以实际行动做一名合格的党员等。还观看了影片《长征》的重要片段，要求入党积极分子写了观后感，更加树立了入党积极分子正的人生价值观与端正了入党积极分子的入党动机。本次党课培训在内容和形式上较上次都有所突破，很好地对广大入党积极分子进行了入党启蒙教育，使他们学好专业知识并培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力，同时进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，用所学的知识来回报社会服务社会，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。（四）工作推陈出新、放眼社会学生支部在团委学生工作中、分院学生会工作中、各班级工作中充分发挥着战斗堡垒核心作用。1、本支部本着对学生工作负责的原则，积极配合党总支的学生工作，及时地把品学兼优的学生党员推荐到主要干部工作岗位上去，充分发挥他们的“创新、求实、团结、高效、创业”的精神。通过近一年来学生工作取得的成绩充分证明了此项举措是完全正确的，团委工作、学生会工作及各优秀班级和优秀团支部的工作成为全校学生工作的亮点也充分证明了这一点。2、本支部定期听取分新和争先的工作理念。3、定期安排学生党员中的优秀分子到新生班级担任“助理班主任”，从而进一步提高了全院同学的理论水平和思想觉悟。4、本支部建议由主要学生干部组成班会检查小组，学生党员积极行动、自告奋勇，从而进一步丰富了班会和团日活动，提高了班会质量。5、本支部建议各岗位上的学生干部定期在班会上向同学们汇报工作，扩大了同学们对学生干部的监督力度，从而使我院学生干部的群众基础和威信进一步的提高，加强了学生干部与普通同学的团结与沟通，增强了学生干部的桥梁作用。6、本支部大力支持学生参加社会实践，一年来参加暑期社会实践的学生中，学生党员占的比重较大，他们认真细致地实践，大都被评为“暑期社会实践先进个人”，他们的作品大都获奖，充分发挥了院学生会主席和团委主要学生干部的学生工作汇报。从而保证我院学生干部在工作中团结、务实、高效、创“一个党员，一面旗帜”的积极作用，为分院赢得荣誉。当然我们的制度还不太完善，各项工作中还存在着一些不足等问题。相信本支部在院党委和分院党总支正确、坚强的领导下，下一步会做得更好！现在全校预防H1N1工作正处于攻坚阶段，本支部将严格按照院党委“加强领导、层层落实、严防死守、责任到人”的工作方针及要求和分院党总支“站得出、拉得动、打得赢”的工作要求，充分发挥好院党委和分院党总支的助手作用、桥梁作用，坚信定能配合院党委和分院党总支取得预防H1N1工作的全面胜利！
第2篇：学生党支部工作总结在过去的一年里，我支部在校党委、院党委的正确领导下，以提高基层党组织的凝聚力，战斗力为出发点，以支部建设为重点，“三以个代表”和科学发展观为指导，在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上，通过开展多种多样的教育和服务类活动，对提高广大党员青年的党性认识和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用！一、支部基本情况我支部现共有党员150人，含正式党员8人，预备党员142人；其中09级党员124人，正式党员5人；10级党员23人，正式党员3人；11级党员3人。二、组织制度建设1、“三会一课”制度本年度我支部按照党委要求，严格执行“三会一课”制度，定期召开党员党员大会，支委会，以及党小组会，认真负责组织我支部的党校培训工作。2、支部管理制度我支部按照党章有关要求，结合我支部实际情况，下设六个党员管理小组，及材控小组、化工小组、矿加小组、无机非小组、高分子小组、10级小组，实行小组长负责制，各小组长在支委的指导下负责改小组的全面工作。这样做及便于党员管理，又提高了办事效率和团队执行力，在本批党员发展工作中已表现出它积极的作用。在此基础上，我支部定期与不定期召开小组长会议，一方面督促小组长工作，另一方面共同探讨商议支部活动制度等，更有利于发扬民主，提高支部凝聚力。三、支部活动为丰富党内民主生活，提高广大党员青年的社会责任感和自身使命感，践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨，我支部举办了一系列特色的活动，现归纳如下：1、爱国教育类1）清明节烈士陵园扫墓2）反腐倡廉视频教育3）针对“神八”“天宫一号”以及小悦悦事件进行支部讨论学习4）贺国庆大型系列活动下面我重点谈谈第4活动风雨兼程，我们伟大的祖国已走过她六十二年的不平凡的岁月，为庆祝国庆，激励广大党员青年的爱国情怀，我支部特组织本支部党员，预备党员及年级所有积极分子共200余人开展本次活动，活动主题------喜看巨变值祖国华诞，奋发图强恰同学少年！本次活动集学习性，教育性，娱乐性为一体，以知识竞赛的形式展开，内容涵盖党史、党章、时政、文学常识等各方面。答错的小组可以以演讲和才艺展示的形式自救，收到了很好的效果。风雨兼程，我们伟大的祖国已走过她六十二年的不平凡的岁月，值国庆节来临之际，为庆祝国庆，激励广大党员青年的爱国情怀，我支部特组织本支部党员，预备党员及年级部分所有积极分子共100余人在三教3213观看感人爱国视频《风声》，以此来激励广大党员青年不要忘记悲痛的历史，时刻牢记自身肩负的神圣使命，加强学习，立志报国，为中华民族的伟大复兴不懈努力！
2、志愿服务类活动1）爱心向导本活动是我院一项特色活动，旨在帮助大一新生尽快适应大学生活。我支部在以往经验之上，改革创新，严格要求，不仅定期到新生宿舍慰问，并制作本宿舍党员联系表张贴于宿舍门口，以便于新生随时与党员联系；另外我支部编写并印发了“新生入学安全须知”，发放于每个新生宿舍。2）福康之行为践行共产党员全心全意为人们服务的宗旨，提高广大党员青年的党性认识和社会责任感，11月12日上午，我支部组织党员募捐300余元赴焦作市福康学校进行冬日送温暖活动，为那里的小朋友送去了手套、围巾、耳帽等温暖用品，并进行了一上午的义务劳动。本次活动得到了焦作日报的报道，为构建和谐社会发挥了重要的作用。3）冬日送暖为感恩母校，发挥共产党员先锋模范作用，我支部特策划本次活动。即为我院考研学生提供开水服务，让他们在寒冷的冬天能体会到来自学弟学妹的照顾，更重要的是来自我们党支部的关心。祝他们在考研的路上破冰斩棘，直捣桂冠！四、党员发展工作本年度我支部按照校党委、院党委的相关要求，严格执行我院《积极分子考评办法》，本着发展一个带动一片的原则，共发展党员131人，其中上学期发展48人，下学期发展83人，另接受转入党员3人；共转正党员3人，另有8人将于本月底转正，各种准备工作正在有序开展。五、存在的不足之处1、由于支部后期发展新党员工作量大，要求严格，持续时间长，我支部对党员的教育和管理力度稍有放松，支部最后一次的会议准备工作不够充分。今后应更加明确各支委职责，及分工又协作，加强学习，为建设学习型党组织而更加努力！六、今后工作计划1、加强学习，提高党员的思想觉悟和知识水平继续组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等相关理论，继续组织学习国家、学校十二五规划、决定和规章制度，开展读书计划活动等，不断提高党员的思路觉悟和知识水平。2、加强党风、党纪教育，提高党员的服务意识坚持开展“三个代表”重要思想学习教育活动，对党员进行党的宗旨教育。认真组织党员开展纪律教育活动，在活动中，组织党员学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁从政若干准则》、，组织党员观看党风廉政教育片，以增强遵纪守法、廉洁自律的自觉性。3、加强支部的组织建设，提高支部的凝聚力和战斗力4、加强支部的制度建设，促进支部日常工作规范化健全支部的组织生活制度，建立工作考勤制度,健全组织生活情况记录，健立健全民主评议党员制度，以促进支部日常工作规范化。
第3篇：学生党支部工作总结2015年，我院学生党支部在校党委和学院党总支的领导和指导下，坚持全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻“三个代表”的重要思想，并按“三个代表”的要求，联系实际，切实加强支部建设。一年来，在提高党员整体素质、增强凝聚力、充分发挥支部的战斗堡垒作用等各个方面均取得了较大的成绩。现在向校党委汇报一下我们一年来的主要工作和成绩。
一、思想建设1、在理论学习方面我支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每2周组织全体党员参加支部大会，组织宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，用科学知识武装头脑，反对封建迷信、邪教，努力提高思想素质和理论水平，坚定政治立场和共产主义信念，按时开展批评与自我批评民主生活会。2015年我支部组织学习党的方针政策和文件主要有：1、以十七大报告原文和《十七大报告学习辅导百问》为基本学习材料，通过研读相关资料、聆听专家讲座、观看辅导录像、组织专题讨论等方式，全面学习、深刻领会十七大精神，把思想认识高度统一到十七大精神上来，把十七大精神切实贯彻到本职工作中去。结合我们支部的工作和学习任务，在院党总支副书记何晓东进行的《解放思想大讨论》讲座后，学生党员都进行了集体讨论，并且每人都发言，写了学习心得体会。2、以《十七大党章修正案学习问答》为基本教材，通过自学、讨论、辅导等，深刻理解、全面把握党的章程，自觉贯彻、忠实履行党的章程，不断提高党性修养，在工作、学习、生活中切实发挥先锋模范作用，树立共产党员的光辉形象。3、深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，并与学院学生工作实际相结合，思考如何做到以人为本、如何实现全面协调可持续发展。4、开展课堂文明、考场文明、宿舍文明、网络文明、举止文明的五项文明的专项学习活动，积极发挥学生党员的先锋模范带头作用。5、把教育与管理有机结合起来，真正的深入学生中去了解情况。毕业班级的党员，要尽快就业，尽快适应就业岗位，投入社会大舞台，不辜负学校的期望、组织的期望。2、学生党员的教育管理工作学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德智教育和党建工作的效果。在近一年的时间里，有多名学生党员被学校评为优秀学生干部等。支部分别安排他们做好入党积极分子的联系人工作。学生党员主动承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，及时整理入党积极分子的材料。3、开展支部活动和党内外的评议工作增强学生党员对贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观及对共产党员先进性的认识，在校组织部的大力支持下，我院学生党支部全体党员在院总支领导的带领下前往红枫林场开展思想大解放讨论及新党员宣誓和党员重温誓词等活动。民主生活会是党内生活的一种积极形式，是开展批评与自我批评的有效方法。通过生活会达到交流工作，沟通情况，找出不足，提高党性，形成对问题的同一认识。学生党支部结合学院的工作情况，在每个学期末，召开党内民主生活会，每名党员进行自我总结，同学之间相互评定，指出不足，提出改正方案。通过这样的民主评议活动，既增进了同学们的相互了解和信任，也让每名党员了解到自己的优缺点，从而更有利于今后扬长避短，共同进步。通过在学生群众当中开展“批评与自我批评”的评优活动，使学生党支部了解到了学生群众的意见和呼声，为每学期的工作开展打下了良好的基础。
二、组织建设1、抓党建，促团建支部不仅明确了支委的职责，而且还对学生党员进行了分工，现在每个支委要联系一定数量的学生党员，而每个学生党员则要联系二个团支部，形成了“支委→学生党员→团支部入党积极分子”的链式组织管理体系。平时，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，定期召开民主生活会，实事求是开展批评与自我批评。通过加强党支部的组织建设，有效地带动了院团总支、学生会各项工作的顺利开展。过去一年，支部按照要求，进行了民主评议工作，同时，我们按照支部的评议方式，在团总支、学生会全体成员中也开展了批评与自我批评的活动。通过这些活动，民主作风得到了进一步深入人心，学生党员、学生干部的工作效率得到了进一步的提高。2、积极稳妥做好发展党员的工作。一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个，发展一个，宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一年以来，支部所发展的学生党员在思想上都是积极要求进步的，他们大多数是学习的强者，工作的能手（一般都担任过学生干部），而且群众关系也不错。
三、作风建设支部贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》做到“八，个坚持，八个反对”，密切联系群众，关心群众，服务群众，扎实工作，在各项工作中努力发挥党员的先锋模范作用。支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。一年以来，我院学生党员及广大入党积极分子充分发挥先锋模范作用，积极响应院里号召，以领头羊的身份，勇挑重担，认真而富有成效地开展了诸如新生入学教育、大学生文明素质教育、毕业生文明离校等常规工作。值得一提的是，学生党员及广大入党积极分子在开展学风建设及维护校园安全方面同样显出了较强的示范性作用，他们严格要求自己，带头遵守学校各项规章制度。五、展望未来当然，我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强；
2、党支部建设需继续努力。3、学生党员工作创新性有待加强。虽然党员都有各自的学习特点、范围、要求，大家学习都很忙，但是支部定期组织支部生活和党内民主评议会，这些都收到了良好的效果。在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，努力把我院学生党支部发展成我校优秀党支部！
第4篇：学生党支部工作总结2015年，法律与政史系学生党支部在学院党委和系党总支的正确领导和指导下，继续深入学习和贯彻“党的十七大”精神，在建党九十周年之际，根据新形势和新情况，理论联系实际，切实加强支部建设，不断发挥学生党员的先锋模范作用，进一步加强了基层党支部的战斗堡垒作用。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成了2015年的各项工作任务。现将我系学生党部的各项工作做以下汇报：
一．本支部简要概况法律与政史系学生党支部现有学生党员139人，负责学生党支部的教师共有3人，学生入党积极分子138人，其中学生正式党员16人，学生预备党员123人。在2015年上半年，共发展新党员52人，毕业班党员转出67人，在2015年下半年，发展新党员60人。另外，2015级新生有2名党员的组织关系转入我支部，其中1名正式党员，1名预备党员。
二．组织开展的各项活动为了提高广大学生党员的党性修养，增强对党理论知识的理解，本支部创新活动方式，突出思想性、教育性，开展了一系列丰富的党日活动。在学院党委和系党总支的正确领导和指导下，本支部全体党员齐心协力，积极进取，在实践中，不断摸索，克服困难，使各项活动取得圆满成功。让党员和入党积极分子在活动中接受教育，增进了解，发挥党员在培养、联系大学生入党积极分子工作中的重要作用，扩大了他们在学生中的影响和号召力，增强了党支部的凝聚力和吸引力。
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