【www.guakaob.com--演讲稿】
学习成就梦想
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们是七（4）班的演讲代表，此时此刻，我们感到非常欣慰。很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈学习与梦想。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。当一个人真正地成为社会一分子的时候，我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起，它的名字叫做——学习。没有梦想的人生将是空虚的，没有学习的梦想更是苦涩的。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变，随着学习的重大而决定。这正像高尔基所说的那样：“要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧”
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“孩子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的整间工厂买下来。”小时侯的我们，的确天真无邪，有着一颗善良的童心。幸福与快乐永远是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望我每天都不用做作业。然而，玩耍的时间却一点点被剥夺，而我们一天中，40%被“软禁”在教室，很多时间都在学习。但是面对学习，还是有一种模糊的认识。
上了初中，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想并不只能靠耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗，学会了对我所做的每一件事情负责人。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所满意的高中。我为着梦想，`每天的时间都在辅导书与练习卷之间徘徊，为着光明的未来而努力。
从小时候到现在，我慢慢认识到了如何去实现自己的梦想。梦想不能只凭嘴说说而已，而是要靠行动，要有一个认真学习的心。学习并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？
作为新世纪的中学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的学习感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神。“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的学习灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们
的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象!
梦想，像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
有了学习，就有了梦想，就有了追求，就有了奋斗的目标；有了梦想，就有了动力，就有了进取的精神。梦想，是一架高贵的桥梁，不管最终能否到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣誉。
愿我们所有的人都把学习之心携带在人生的梦想道路上，让人生散发出淡淡的香气，金子般的光辉！
我的演讲完毕，谢谢大家。
七年级四班 肖丽红
学习体会
学习梦想课程心得体会
为期三天的培训学习，在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我只能用受益匪浅这四个字来形容。老师们的博文广识，生动讲解，有趣的游戏无不在我的脑海里留下深刻印象。此次精彩的培训是我参加过所有培训中感受最深一次。主要心得有以下几点：
一． 让我认识梦想课程三大理念：问题比答案更重要，方法比
知识更重要，信任比帮助更重要。
二． 梦想课程设计步骤：1课前准备2热身导入3目标说明，
（简短可操作，也就是让学生明白这节课去学什么？去哪
里？为什么去？）4展示分享，(公平激励)5评价总结（多
元性评价语言）
三． 梦想课程中的四个游戏明白教育的哲理。
每个游戏，老师之宣布游戏规则，然后小组交流方案，【梦想学习】
汇报展示，交流成果。老师控制好时间与秩序。让学生尽
可能交流。这充分体现信任比帮助更重要.
游戏一四名同学站成一排，老师表扬你觉得愉悦高
兴，向前一步，老师批评一句，觉得生气不服气后退一步，
游戏中老师表扬两名学生三次，该生前进三步，被批评两
名学生，一个后退三步，一个不动。老师问你为什么不动？
就这样你批吧。破罐子破摔。一个不服气无奈表情往后退。
另两学生乐滋滋表情向前进。是我真切看到两者之间巨大
的差距。好孩子是表扬出来的，恰如其分的表扬可调动学
生积极性，增强其自尊心和自信心。人无完人，金无赤足。
每个人的优点和缺点都存在同一通体中，两者相互包含，
相互掩饰。例如冷静有时缺乏热情，爱出风头，却又敢于
冒险，敢于创新的一面。需要老师打破常规，跳出固定思
维模式细心观察。全面了解学生，去发现学生优点加以肯
定。
游戏二：规则同组每两个人交换不同牌子手机，在
三秒内把对方手机设置成震动状态。结果有几人达到结果。
这是执教老师让成功者交流经验。并让不成功者谈原因。
其中一名老师说别人手机设置密码，打不开。梦想课老师
笑了没说话看着大家，好像等待什么.这时有人说无论什么
牌子手机，只要按住音量键一直到底就是震动。梦想课老
师又笑了，没有批评我们而让我们再试一试。两次微笑使
我明白，以宽容心态对待学生的错误。每个人成长与成熟
的过程，同时也是一个不断犯错误的过程与改错的过程。我们老师总是希望学生不犯错误，其实是违背教育规律的。当我们不容忍学生丝毫的错误时，即意味剥夺和孩子成长与成熟的机会。老师正确做法允许孩子犯错误，但不能无视错误，而是抓住学生犯错以此为机会，有智慧地进行教育，促进他们不断自我反思，达到自我教育获得成长。 游戏三：每人一张白纸，老师学生都闭上眼睛，听老师口令，对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，睁开眼，展开。有一少部分人和老师一样，其余五花八门。我的作品和老师就不一样，心想丢死人了，得不到老师的奖品了。此时梦想课老师和颜悦色地笑了，让不一样的学生说理由，没有表扬与批评。这个游戏让我更进一步明白，多元视角看孩子的理念。孩子心理自有一个世界，这个世界很奇特，给成人世界大相径庭。如果说成人的世界是现实的陆地，那么孩子的世界是神秘的海洋，所以我们不能站在成人的立场，用成人思维来审视孩子的世界。世界上有许多东西，在成人看来是乏味的荒唐的，甚至是不可理喻的，但在孩子眼里都是奇妙的合理的，因为视角不同，孩子感受想法与成人不同，如果大人硬要以成人的眼光来看待要求孩子，势必引发矛盾，还可能阻碍孩子成长。
游戏四：五名同学站一排，第一蒙上眼睛，第二个与第三个腿绑在一起，第四个两手背后并且双手拿着凳子，第五个不受任何限制，同时发令到对面同一地点取一个杯子，谁取到杯子谁就获胜，结果不用说，肯定是第五个人。游戏结束，老师让我们反思使我明白：我们平时教学中面对的孩子从四面八方来，有从小受不同教育，有先天因素，后天因素，背景，起止不同，我们却用同一标准来衡量孩子，正确看待孩子的差异，性别上也差异。我们要包容孩子，让孩子有自信、从容，有尊严的健康成长。
放飞梦想
12月13日-15日，400余名教师齐聚我校多功能大厅参加‘‘梦想
课程’’培训，我对梦想课程很陌生，这次能有这样一个学习机会，我感到无比荣幸，他们给我们带来新的理念带来无穷的快乐，他们是那么有魅力，三天的培训匆匆而过，但我仍沉浸在那快乐，充实的情景中，沉浸在那一节节精彩的课堂中，这是让我触动最大，感受最深，收获最丰富的一次学习体验下面谈谈我的具体感受：
一． 内容丰富，形式多样，精彩纷呈。
1.开幕式结束后，真爱们梦想公益基金会的刘海军老师带领我们
从体验开始学习，那一个个生动的游戏“想不到”“打不开”“回不来”“放不下”让我体验到要学会尝试改变，打破常规，关注到团队中每个人的需求。体验式学习的优势在游戏中脱颖而出，让每个人都从游戏中感吾学习，感受到不一样的过程有不一样的心境，这不仅仅是一
次游戏过程的体验，更是梦想理含的传递。
2.体验课我们在小会场进行，我们在游戏，活动中学尝识，在操
作表演中学技能，在快乐的游戏中点燃激情，绽放活力，原来课堂可以是笑声不断的。原来教育可以在游戏中无痕的。三节快乐的梦想课程，让我在笑声中感受了课程的趣味性，快速了解了梦想课程，梦想课程是快乐的，是在游戏活动中探究，体验，感悟，成长的。想想我的课堂，全是牵着学生鼻子走，讲了公式做练习，说了知识说方法，没有让孩子体验，看了专家的课程，我的观念要改改了，教给孩子更多的发言权，留给孩子充足的时间，游戏充满了真实的生活体验，这
样的课堂一定比讲题更能激发思维的火花。
二． 理念新颖，别具一格，收获意外。
本次培训，我收获了“五个不一样”和“一个共同的梦想”。
1.不一样的内容，培训打破了传统模式，以各种游戏，演讲，电影片段，课堂体验为主要内容，并贯穿在课堂的整个环节。
2.不一样的理念，让我亲身感受到：团队比个人更重要，过程比结果更重要，问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。
3.不一样的方法，运用最多的是人人参与，亲身体验，共同分享，通过小组合作，集体讨论，共同总结等不同形式和方法完成课程内容，学得轻松，记得牢固。
4.不一样的心态，培训的老师学员都是开心快乐的，老师幽默的引导，学生不断的掌声，有趣的活动，开心的大笑，精彩的分享，无穷的乐趣，无不表达我快乐的心情。
5.不一样的效果，不论年龄大小，不论男女，不论生疏，都是那样无拘无束，都是那样积极自信，都是那样生机勃勃，都是那样幽默快乐。
6.一个共同的梦想，点燃了我的梦想之焰，我期盼自己也可以执教梦想课程，成为一名种子教师。
结束之前，用幻灯片回放了培训整个过程，一次次精彩瞬间，一张张灿烂笑脸，一个个忙碌身影，记录了三天培训的点点滴滴，回味无穷，整个会场充满着亲身惬意的笑声，流淌着浓浓的和谐之情，我
不得不叹服，梦想课程的培训是精彩的。
梦想课程是开放的，自主的，多元的，宽容的，学生没有压力，思想活跃，这样的课堂每个孩子都能得到阳光，都有灿烂的时候，等我们学校梦想中心建立后，我会用这几天的培训中学到的知识毫不保留的传授给学生，让梦想课堂成为孩子们喜欢的学习地方，让孩子们在梦想课堂中自信从容，有尊严的成长。有梦就有一切，有爱一切皆有可能，有了真爱梦想，我的教育目标会更早实现。
高一一班主题班会
班会题目：闪亮的梦想
班会主题：争优创先 健康成长
活动目标：
1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想. 3. 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。 活动对象：高一（1）班全体同学
活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。
班会流程：
第一篇章：灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。（5min） 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。（1min） 3. 相声《谈理想》（5min）
第二篇章：我的梦想我做主 1. 音乐传球，梦想飞扬（10min） 主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球（可以抽一个座位号），同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，
谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬！同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在，努力学习，才有可能完成我们的梦想。 2. 放飞梦想（5min） 播放背景音乐《青春梦想》（韩庚），伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。
第三篇章：实现梦想的催化剂 1. 主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。（1min） 2. 放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一（1）班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整 齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的观看，让同学们重温军训奋斗的时刻， 唤起努力学习的兴趣和激情。（10min） 3. 总结幻灯片，老师小评，总结本次班会。（3min） 4. 全班合唱励志歌曲，班会活动在点点乐声中落下帷幕 。
主持词：
主持人甲 主持人乙
【上课铃响，主持人报幕，两位同学上台诗朗诵《闪亮的梦想》，配乐《那些花儿》。】 报幕：班会开始前请欣赏蒋宇航与郭婉婷同学为我们带来的诗朗诵《闪亮的梦想》。 【朗诵完毕，主持人上台。】
甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。
乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他有激越的鼓音，你一定看得见。 甲：亲爱的同学们，虽然我们还太年轻，可是我们拥有美好的未来，我们拥有崇高的理想。 乙：我们拥有火一样的青春，我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝
乙：就能赢得光辉的未来 甲：就能攀登理想的峰巅。【梦想学习】
合：我宣布，高一一班“闪亮的梦想”主题班会现在开始。
甲：首先，欢迎各位评委老师的到来，感谢各位同学的参与，也感谢刚才两位同学激情澎湃的诗朗诵。从刚才的诗朗诵中不难看出本次主题班会是以理想为主题。
乙：是啊，理想，是一盏驱除黑暗，播撒光明的灯烛，是一把点燃心灵，
燃烧激情的火炬，是一束透视心胸，指向未来的阳光。还记得期中考试时，我班的殷彤同学正是凭借理想一主题赢得了作文的高分呢。
甲：没错，理想自小时候起便驻扎在我们心中，随着时光的流逝慢慢生根，发芽，茁壮成长。
乙：下面请欣赏郝忠豪与赵飞同学为我们带来的相声《谈理想》。
【主持人下台，两位同学上台进行相声表演。】
【表演完毕，主持人上台。】
甲：这两位同学表演的真是惟妙惟肖啊，我们笑过之后定能感受到理想的分量是如此之重啊。 乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活得指南针。而每个人心中都存在一个或几个美丽的理想。
甲：下面呢让我们来玩《音乐传球，梦想飞扬》的小游戏，游戏规则是这样的，就从第一个同学开始传球，传球的同时播放音乐，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬，并且谈谈实现理想路上的困难，面对困难又要怎样做，怎样去实现理想。
【游戏开始，播放音乐《青春纪念册》《我的未来不是梦》】
【游戏过程中，针对同学们的回答，主持人给予适当的评价与鼓励】
乙：好，刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量，可我们说得好是没有用的，我们要做的更好。理想是一个前进的动力，和黑墨想要变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
甲：课前让同学们都准备了纸和笔，现在伴随着美妙的音乐，请大家写下自己对于的梦想的感慨、名言、奋斗等，并请几位代表起来念一下自己写的。
乙：可能有些同学对于未来很渺茫，其实理想并不是遥不可及，你要知道，每个人都是独一无二的，我们应该怀着无限的信心和勇气，利用好自己的时间，好好学习天天向上，才能让自己的青春尽情绽放，让自己的理想得以实现。
甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办？是自暴自弃吗？当然不是。实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。奋斗虽艰辛，可成功的果实却是那样的香甜。
乙：对啊，刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温军训奋斗的时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。 【放映幻灯片，播
放的同时张婷讲说】
甲：军训生活令人难以忘怀，彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。
乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪，那是我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果！
甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋斗，创造尖刀一班的神话！ 【若时间充足，请班主任小结。】
乙：班会无限好，只是近铃声。【梦想学习】
甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。
乙：让我们携起手来，挑战极限。我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉煌，在市三中发展史上写下光辉灿烂的一页！
甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。
【齐唱《蜗牛》】
附件：《谈理想》
甲：同学们，我想死你们了
乙：同学们，你们想死我了
甲：今天我想和大家谈谈理想的事
乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多
甲：那你说说
乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。
甲：你这理想是
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟
甲：咳，我说的这个理想他不是人
乙：是个东西？
甲：也不是东西
乙：那是什么呀？
甲：理想------是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没
有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。
乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？
乙：嘿嘿，其实俺还是有很大的理想的。俺从懂得数钱开始，就一直有个惊天动地的理想——买彩票中五百万，你敢说这理想不够大吗？
甲：看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球，地球撞月亮还难。 乙：那你说理想是什么啊，它看得见摸得着吗？ 甲：理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜航的路； 理想是路，引你走到黎明。
乙：谁说的啊？
甲：流沙河说的，不是我说的！
听“梦想课程”体会
官田小学——曾磊
2014年4月11日我有幸参与了曲尺片区和官渡片区关于梦想课堂的交流活动，这次活动让我有了很大的感触，也让我对教学理念有了很大的认识。在活动中，两位坪南小学的老师给我们带来了两节精彩的梦想课堂示范课。对两位老师的课我有以下体会：
一、方法
不管是龚老师的课，还是姚老师的课，都注重了一点，那就是人人参与，亲身体验，共同分享。如：龚老师组织学生听故事、看视频、读小诗；小组交流讨论、分享感受父母对自己的爱、写感恩卡等；又如：姚老师组织我们玩小游戏、自由分组等不同形式和方法完成课程内容。
二、心态
两节课的课堂中，不管是辅导老师，还是参加学员，都是开心快乐的，充满情感的，有趣的活动，开心的大笑，心灵的触动，如：让我们老师重新体会当学生的经历、我们自己分组，动手合作做游戏等：精彩的分享，无穷的乐趣，感动的眼泪，如：龚老师请学生分享与父母之间发生的事迹，感受家人对自己的关爱等。无不表达了我们内心深处的心情。
三、效果
课堂中，我们积极主动，张扬个性，发挥特长，体现团队，充满激情，无论年龄大小、无论男女、无论生疏都是那样的生气勃勃，都是那样的幽默快乐。让我们体会到了乐中学，学中乐。老师们都能兴致勃勃，玩到极致，何况孩子呢？
通过这两节课，我深深体会到：“梦想课程”是开放的、自主的、多元的、宽容的，学生没有压力，思维活跃的课堂。在以后的工作中我一定把梦想课程的理念，渗透到课堂教学的领域中，让课堂真正成为孩子们学习的乐园。
朋友们：
梦，是少年独上西楼的寻觅，
梦，是伊人在水一方的思绪，
梦，是被风初始化的某种风格，
梦，是带着茉莉花香的咖啡，
梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。。。
一百多年来，中国梦是什么？
是洋务运动实业救国的富国强兵梦，还是孙中山的辛亥革命推翻满清统治，建立民主共和的愿景，是毛泽东“中国人民从此站起来了”的呐喊，还是邓小平改革开放，放眼世界的伟大构想？
甲午风云扼杀了中国迈向现代的梦想，袁世凯篡权打破了资本主义救中国的梦想，毛泽东实现了中国独立自主的梦想，但是美苏争霸扼杀了中国的现代化的梦想，邓小平的改革开放让中国真正面向世界、走向世界，走向了现代化。
习近平总书记2016年11月29日参观大型展览《复兴之路》时郑重提出中国梦，引用了三句古诗“雄关漫道真如铁”，“人间正道是沧桑”，“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天，今天，明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，点燃了无数中华儿女建设祖国的热情。强国梦，富国梦，富民梦……中国梦，一定是中国完全走向世界、融入世界、领导世界的梦。
巴蜀大地，氤氲着古老的精神和智慧。我们盛满峨眉的月光，站在长江的源头，眺望遥远的东海之滨；我们沿着李白的足迹，把长江揽在怀里；我们在苏轼的赤壁，提炼文字的波涛；我们在共和国元帅朱德的故里，提取冲锋陷阵的勇气；我们在小平的广安，找到开放的智慧和大气。
李白怀揣着“直挂云帆济沧海”的梦想，仗剑出蜀，梦想无法实现，终生不归故里；苏轼“我欲乘风归去”却梦落海南。几代人的中国梦，一次次破灭，一次次升起；朱德带着梦想从军，选择了共产党而让梦想成真；邓小平由重庆远赴法国勤工俭学，找寻中国现代化之路。
中国梦就是包括四川人在内的一代代中国人的走出封闭的世界、走向世界的梦想。
中国梦，首先是是教育的梦，未来的梦，子孙后代福祉的梦。
现代教育是支撑中国梦的基石。海纳百川，成就无垠的大海；春天不弃寸草，万紫千红才是春。捧起长江里的一朵浪花，开始了万里之遥的征程，峨眉之水与东海握手，让莘莘学子的青春在东海之滨唱响，在世界飞扬。青春的季节几多靓丽，孩子们的笑多么纯真无邪，一双双清澈好奇的黑眸，掀起了我作为教师心底的浪花，印满了家长幸福的眼睛。给他们自由的舞台，给他们创造的天堂。
不要限制孩子，也不要娇惯孩子。其实，再苦也要苦孩子，经历挫折、磨难、不幸的洗礼，搏击长空的翅膀才会坚强。我们相信孩子的能力，当沉睡的潜能被一一唤醒，当五彩的未来在白纸上绘成，当教学的硕果挂满枝头，当师爱的雨露洒过沿岸的荒丘，教师的我们——在孩子们纯净的心田播撒希望的种子，收获真善美的绿洲。给简单的梦想着上炫丽的色彩，把每一次努力都当成了永恒的追求。
鼓励是最好的教育。有了面向未来、面向现代的教育，中国梦才真正拥有未来。
中国梦也必须是世界梦，是一个民族伟大的复兴梦。
梁启超著书立说，大声疾呼：少年中国，才有未来中国。大海说：生命的价值恰似搏击海浪的白鸥。播种梦想，点燃希望，世界变成地球村，进入互相包容、互动、互为彼此的时代，我们需要播种友谊，学习世界，用不懈的发展重塑曾经的辉煌，洗刷中华民族近代史上屈辱的历史和无奈。科技立国；中国制造，必须变成中国创造。
习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦；实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，走向世界，人民幸福。
花开于春，叶落于秋；中国融入海洋，走向世界，才能扬帆世界。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。习近平总书记在最近的几次讲话中既强调了实干兴邦，又强调要胸怀共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！
有的人认为废电池没什么大危害，可以随便到处乱扔，不需要任何处理。你们可知道乱扔电池会对人类环境和健康造成多大危害吗？
废电池对人类环境危害是非常大的，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的重金属物质就会渗透土壤污染水源、农作物等，破坏人类的生存环境，直接威胁到人类的健康，有的还能致癌。不要小看一节电池甚至能污染六十万升水，相当于一个人一生的用水。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下，都会造成地下水和土壤的污染，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏，日积月累会造成对人体的伤害。
现在最大的问题是废电池收集起来后没办法处理，不知道用过的旧电池该往哪里送，人们用完以后便当垃圾扔了。我提出以下倡议：一、以政府名义建立专门的废旧电池回收部门，统一处理，以减小对环境的危害。二、以各单位行政系统为中心，建立废旧电池回收网。三、建立有关回收废旧电池的专门奖惩制度，做得好的予以奖励，反之严惩不贷。四、回收来的废旧电池要经过专业技术人员分类处理有效利用。
通过对电池的了解，我应该从身边每一件小事做起，学习雷锋精神，关爱身边的环境，不要让小小的电池来危害人类，参与废旧电池的分类回收利用时我们每个人的责任和义务。我要努力学习，读万倦书、行万里路，长大为祖国、为人民做出贡献。让我们的环境变得更美丽，让我们的祖国变得更强大，实现我的中国梦。
第2篇：拥抱蓝天，实现我的中国梦我爱蓝天，因为我有当“飞行员”的梦想！当爸爸陪伴我读完《拥抱蓝天》，让我感到了蓝天的宽广,让我对未来充满幻想，我希望自己能实现自己的中国梦，飞向蓝天，作一名中国优秀的飞行员。
抬起头，我看到的是蓝蓝的天，望不到边。离我是那么的远，伸开双手去拥抱，却够不到它。在我心里，蓝天是干净的，绿色的，是不可以被污染的。在我心里，蓝天是坚定的，神秘的，是不能够被忘记的。我与蓝天有过近距离的接触，当我乘飞机飞上蓝天的时候，看到的是无边际的天空，朵朵白云是它最美的装饰。蓝天把色彩作为标识，让人们永远记住了它，我爱无边的蓝天。
爸爸对我说，蓝天和大海都是蓝的。蓝天的蓝，给我人生的启迪，给我前进的力量，让我感受它的宽大。不开心了，我看看蓝天，感受它的宽大；骄傲了，蓝天看看我，雨水淋醒我的心灵；受伤了，蓝天悄悄对我说：“孩子，站直了，别趴下”；失败了，蓝天轻轻地叮嘱我，孩子，没有关系，只要努力了，就是成功。
我相信，我的未来是美好的！我努力，我的蓝天是湛蓝的！我拼搏，我的蓝天是多彩的！我幻想了空军飞行员，驾驶歼18，飞向蓝天，和白云姐姐说“HELLO”，我要飞得更高，实现我驾驶飞机的梦想！
第3篇：实现中国梦我的中国梦是希望国家不在被外国欺负，我们能理直气壮的拿回属于我们的领土。这是我的中国梦相信也是大家的梦
钓鱼岛本是中国的，但是却落在魔鬼的爪牙里。而我们中国却是一块任人宰割的鱼肉。难道我们中国就是不如日本吗?不，不是，而是我们中国人没有骨气。现在的学生，家长累死累活的供我们上学，而有些人却不好好学。这就是我们中国人没有骨气的原因之一。
其次，中国小孩遇到困难只会求救不会面对困难，想解决困难的办法，没有自立的精神。而日本人的小孩却与之相反。
如果每个人每堂课听进去那么一点，中国的科技就会进步一点，如果每个人少买一些进口货，那么外国的产品就销售的少得多。所以，我们的钓鱼岛就会很快的回到我们的祖国的怀抱，那么那些爪牙也不会再猖狂。
为了我们中国梦，大家一定要好好学习，将来才能实现我们的中国梦!
第4篇：实现中国梦从我做起梦想是我们对自己的期许，梦想是我们对未来的承诺。
中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们收获莫言；中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收获林丹、刘洋；中国梦需要每个人的坚持努力；于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人。
“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。
20XX年，梦想的火焰又一次被燃起。总书记阐释了中国梦，触动了我们的梦。
这个伟大梦想，凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界，自强求富的洋务运动，错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午；有开议院，立学会的维新运动，错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌；有那推翻清政府，结束君主制的“民主共和梦；有那发展民族资本主义的“实业救国”梦。无产阶级登上风云变幻的历史舞台，五四呐喊肇始于中国梦，南湖游船肇始于中国梦，天安门上的宣告肇始于中国梦，改革开放的号角肇始于中国梦！几代中国人见证了中国的渐渐强大，见证了中国梦的渐渐可能！
这个伟大的梦想，蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼。中国梦有大有小，每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想考上好的大学，有自己喜欢的职业，父母安享晚年。“国家好，民族好，大家才会好！”我更梦想一个伟大的中国。
我梦想：在中国，自由平等，民主法制，政府清廉；在中国，无论职业如何，人人尽职尽责；在中国，人才选拔公平公正，教育体系质量卓越；在中国，病有所依，社会保障健全；在中国，食品安全，孩子健康成长。我希望中国像《礼记》中的“大同”社会：人不独亲其亲，不独子其子，使老有所养，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养……
这个伟大的梦想，包含着中国走向繁荣的强大自信。站在新年的起点上，我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”，这样的时代强音；是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺；是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代，从新中国的站起来，到改革开放的富起来，再到新世纪的强起来，我们的梦想正一步步变为现实！
女航天员刘洋说：“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”中学生是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了！我会认真努力地学习科学文化知识，我们会成长成国家的栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任！我们将成为中国梦的兑现者，让中国梦这个词更有质感。
“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我别无所长，惟有对期许的追求；我别无所倚，惟有对承诺的执著。
第5篇：实现中国梦要全面发展前几天我国召开了第十二届全国人民代表大会，我国的新一届国家领导人上台了。这关系到我国未来十年的发展，我十分关心。习近平主席提出了实现中国梦的伟大目标，我也有很多中国梦，希望我国能在未来的十年里创下新的历史功绩。
我国在经济、医疗等许多方面上要有好的变化。首先我国要想让经济快速发展就要实现提高我国的工业生产质量，在生活上要多给予条件差的家庭相应的补贴，而且对农村实行城镇化，要打通城乡交通，使农村人能快捷的到达城市。在乡村里每家每户都可以像城里一样有供水和供电，当然还有网络系统更不能少；还有城镇里的居民区附近都必须有停车场，每栋楼都有电梯，每户都可以办一个卡只要往门里一插，门就自动打开再也不用钥匙了。
我国是一个大国家，交通线必须要多，在未来的几年里我国的高铁路线也可以像铁路干线一样直通我国的东西南北四个方向。再有就是要着重发展农业，我国是世界上人口最多的国家，必须发展种植业使我国的粮食总产量居世界前三。还要让工业更加发达，更好的实现我国的工业化，减少工人就业困难，在未来几年国有企业的收入也能够位居世界前几名，以提高我国的人均占有量减少我国的贫富差距为全面建成小康社会迈出一大步。
我国不仅要在经济建设上努力发展，同样要发展医疗水平。在我国的深山地区因医疗技术不发达的缘故，许多人都得不到好的治疗而失去生命。我们要对乡村医疗进行规划并投资建设医院和治疗点，才能确保我们的身体健康。
我国是人口大国，在饮水方面也要格外注意减少污染。在未来几年后不管是城市还是乡村的老百姓都能喝上干净环保的水。从而即可解决我国的水资源危机，也不会危害到人民的健康。
科技是国家的第一生产力，科技也是当今世界经济发展的火车头。我希望在将来我出行可以用太阳能汽车，这样出行既方便又环保。在者我更希望我国的航天技术能有发展，在未来十年能有属于自己的太空站，以及完成对月球和火星的登录探索。如果成功将是我国历史上又一座里程碑，同时也可以使我国的国际威望大大提高。
我国当前最为重要的是发展好军事力量，这样才能更好维护国家主权。在海防上要大力发展航母技术，多生产几艘航母，建成一支强大的航母编队。在空防方面可以制造更多的无人机和隐形机，使我国的国防力量得到前所未有的发展。
这些都是我的中国梦，我相信，如果我的中国梦都实现了，那么我们的祖国就一定能变得更加繁荣富强！##第6篇：为实现中国梦而奋斗
同学们，梦是什么？对于秦始皇来说，梦是“横扫六国”，是统一天下的理想；对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，是海内承平的理想；对于周总理来说，梦是“中华崛起”，是国力富强的理想。我也有我的中国梦。我的中国梦就是勤奋学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”国家总书记习近平对中国梦的深情阐述，不禁在我耳边回响。我觉得习近平总书记这一深情阐述，展现了中华儿女不懈追求的美好愿景，深刻揭示了中华民族内心深处的集体意识，更道出了实现中国梦最为本质的核心内容。
百余年的奋斗历史，一代又一代仁人志士，为坚持民族复兴这个最伟大的梦想而流血牺牲。“少年强则国强，少年壮则中国壮，少年梦则中国望！”是啊，这个梦想，凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗，是他们是浴血奋战，才开创中国道路的新境界。
中国梦既是“强国梦”，也是“富民梦”。全面建成小康社会的目标，建设富强民主文明和谐现代化国家蓝图，这个梦在中华民族伟大复兴的征程中，正在一步步变为现实，沿着这条复兴之路，为梦想而努力奋斗，是每一个中华儿女的共同期盼。
当今时代，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退。
当我读到《复兴中华从我做起》这本书时，我被我们伟大的祖国日新月异的变化和国力强盛感到骄傲和自豪。在感到骄傲和自豪的同时，我们也要深深的思索：作为我们跨世纪这一代，是祖国的明天和希望，复兴中华的壮丽事业要靠我们来实现，这就需要我们要勤奋学习，学好各种文化课，打好坚实的基础，不断充实自己，丰富自己，提高自己。
曾记得一次单元测试，由于我的学习方法不当，使我的成绩一落千丈，变化太大使我一时间招架不住。正当我心灰意冷时，被班主任刘老师发现了，她把我找到办公室，跟我谈心，讲道理，使我明白了失败乃成功之母的道理。这正如要实现中国梦一样，前进的道路是艰难曲折的，但只要有信心，敢于迎难而上，复兴中国梦就一定能实现。
心存梦想，为之奋斗，我是一名小学生，从现在起，我一定要珍惜分分秒秒，勤奋学习，掌握知识，掌握才能，长大后，为实现中国梦而奉献我的全部青春和力量。
第6篇：实现中国梦要从你我做起历史的点点滴滴如同散落在海滩上的贝壳，看着这些宝贵的财富，我悄然心动，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，引出一段梦想，寄放于贝壳中。中国梦，流淌在岁月，流淌在每一个中国人的心中。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那里面存放着中华民族五千年的悠久文化，存放着五千年的历史故事也存放着炎黄子孙五千年的不懈努力换来的一切劳动果实。我们每一个中国人，从古至今都会有一个同样的中国梦，那就是让中国富强起来！中国梦的口号仍在继续，不论遇到多大的困难，如：地震、滑坡、泥石流等等一系列的危害，但都还是会有成功的微笑，阳光总在风雨后，这是一个亘古不变的真理。
梦想是什么？在爱因斯坦看来，梦想就是一个个物理公式被攻克后的成功；在袁隆平看来，梦想就是“杂交水稻的茎杆像高梁一样粗，像麦穗一样沉，结出的果实像葡萄般那么大，像葡萄般的一串一串；在一些身体有缺陷的人的眼里，梦想是盲人“看”得见，聋哑人可以“听”得到，可以“说”出话来，那些失去双腿双脚的人可以重新站起来，一切的一切，都已经实现了。这些都源于伟大科学家们的不懈努力与艰苦奋斗。梦想是不断创造，努力拼搏所得回来的财富。
在我看来，我的梦想是让中国变得富强，只有变得富强了，才不会被别人看不起，也不会有国家来侮辱中国了。当然，这些都要从一些小事做起。作为学生的我们，在学校里认真听课，好好完成作业，这就是富国的道路之一；作为儿女的我们，孝顺自己的父母，让社会风气变得好起来；我们身为社会的一份子，也要为社会出一份力啊，比如：随手捡起地上的一些纸屑，可以减少污染，也可以省下国家各个各地方分发的环境治理费，把省下的这些钱分给穷苦地区的百姓；把这些钱分给上不起学的孩子们让他们有好的学习环境；把这些钱投放到工业建设上去……在经济发展的同时，许多人曾丢弃了的文明，现在，我们要把它拾起来，重新融入到我们的生活当中去。我们要做到不说脏话，不乱扔垃圾，不做违法乱纪的事，让我们生活的风向标指向文明，那样，我认为在不久的将来，中国人将会引领世界的潮流，让世界都向中国学习，让每一个来过中国的外国人都竖起大拇指，说：“中国人，真棒！”相信，如果我们中国是这么一个文明的国家，那么中国一定会富裕起来，走向强国之路。
有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名门望族还是不起眼的小人物，都会有一个属于自己的梦想。当这些一个个小小的梦想组合起来时，就是中华民族的复兴之路。让我们用行动去践行我们的中国梦！
第7篇：实现“中国梦”实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是每一个中华儿女的共同期盼，是一代代中国共产党人的历史重任和理想夙愿。“中国梦”是强国的梦、是富民的梦，是激扬的梦、是美丽的梦。建立人民当家作主的新中国、确立社会主义基本制度、开创中国特色社会主义道路，在彪炳千秋的伟业中，是“中国梦”始终照亮着我们前进的方向；从“一穷二白”到世界第二大经济体，从“一无所有”到神九飞天，从“东亚病夫”到北京奥运会金牌总数第一，在举世瞩目的奇迹中，是“中国梦”凝聚起我们奋发的动力。因为有梦，无数仁人志士、革命先烈前赴后继，抛头颅洒热血；因为有梦，无数个“罗阳”在工作岗位上默默奉献，精业敬业，不惜献出宝贵的生命；还是因为有梦，无数普通人埋头苦干，用辛勤的汗水创造自己的幸福生活。
今天，我们比历史上任何时候都要更加接近中华民族伟大复兴这个梦想，比历史上任何时候都更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴这个梦想。
实现“中国梦”，我们自信满怀。砥砺奋进90多年，中国共产党创造、积累了“道路自信、理论自信、制度自信”，这是我们的根本成就，是我们前进的动力之源。道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去。伟大的思想引领伟大的时代。自觉把科学发展观贯彻到现代化建设全过程，是我国经济社会再创新辉煌的坚实保障。
实现“中国梦”，我们责任在肩。我们清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国作为世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。如期全面建成小康社会的任务十分紧迫，如期建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标十分艰巨。空谈误国，实干兴邦。要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。
这是我的梦，这是你的梦。只有祖国强盛、民族复兴，才有我们个人的幸福生活。让我们以扎实的工作、饱满的热情，一步一个脚印，共同成就现代化和民族复兴的“中国梦”。
教师中国梦学习心得：我的教育梦
我们的祖先因为有了梦想，才不屈不挠的生活在华夏的土地上，创造了中华民族的灿烂和富强。人不同与动物的是，人有思维，人会创造。这就决定了人的价值：人会沿着自己的想象（或理想，或规划）努力的去分析，研究，探索……直至成功。正是因为这样，地球人才有了今天的文明，有了现在的辉煌，有了日新月异的科学技术，有了今天的繁荣富强。梦，无时不在！莱特兄弟因为有了梦想，经历无数了次的失败，花费了毕生的心血，迎来了人类的第一架飞机；爱迪生正是因为有了梦想，他才发明了电灯，造福于人类；
作为地球人，我们应该有自己的梦想，作为中国人，我们更应该有自己的梦想，因为华夏民族永远是一个自强不息的民族，中国永远屹立在世界的东方。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，蜡烛，虽然燃烧了自己，但它却照亮了别人，它的价值体现了。作为老师，我们为了学生的成长付出了，但当我们看到他们进步或取得成果时，我们会因为我们的奉献而高兴，自豪！所以，我们每个人都应该有自己的梦，我常常这样想：当我像撑船的人把一批批的学生送往河的彼岸时，我会望见前面的孩子正向更高更远处登去；当我头发渐白时，我会看到我曾经的学生正奋斗在各自的事业中，成为工作的佼佼者，他们是那么的幸福，快乐！我也那么的开心。人的价值的不仅在于在人生的旅途中经历美好的事和物，在于参与和体验，更重要的是给别人帮助，奉献自己的光和热，给别人留下美好的回忆！作为一名小学教师，虽然我非常非常的平凡，但我也不能因此而失去信念，昏昏然的过日子，不能做一天和尚撞一天钟。虽然，我们面对的是小学生，这些孩子稚嫩，童趣，他们很单纯，用我们的已有知识也完全能应付他们…但是，作为一个有修养的教师，我们不能这样。我们应该有自己的梦想：为了孩子的明天，为了祖国的未来，自己应该不断的学习，积累丰厚的知识，适应时代的需求，塑造自己美丽的心灵和人格，用自己的行为来感染学生，用自己丰厚的知识来启迪学生，让他们在幸福快乐中磨练自己，实现人生的价值。
为了我们伟大的梦而脚踏实地的，满怀激情的工作吧！愿每一个中国人都为祖国的繁荣之路设计好自己的中国梦；愿每一个教育者为了孩子的成长，都拥有自己的教育梦。