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“秋实”优秀作文选编
作文题：
阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。
秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想--------我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，我怕早已枯落山沟。不是光，我怕早已灰暗苍白。不是热，我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 【写作指导】《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把我这首诗歌的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。改作文可从如下三个方面立意构思：
（1） 果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待逆境，能把困难挫折当
做自己成长、成熟的必要条件。
（2） 果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情怀。 （3） 秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟起来的，
这表明了果实的谦逊之美。
路途虽远，感恩相伴
“我还有多少爱，我还有多少泪，要让苍天知道我不认输。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”无意间听到这首尘封在歌曲列表底部的《感恩的心》 ，竟用鼠标点击了重复播放的按钮。听了一遍，又听了一遍，品味这首歌的歌词，使我陷入沉思，感触良多！ 我们的人生之路阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是最优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为在我的人生路上最灿烂的阳光是知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
学会感恩，是一种情怀；学会感恩，是一种情操。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以恩报德”中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人最基本的道德准则，是做人最起码的修养。很多人，很多事，其咎盖源于不愿感恩。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩；感谢老师的教诲之恩；感谢同学的帮助之恩；感谢社会的关爱之恩。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你与父母产生了隔阂。可是总是要等到最后，才知道父母讲的都是金玉良言。
曾记否，翅膀还未硬的你却想摆脱父母，展翅高飞。可是总是要等到最后，才知道父母的怀抱
是最温暖的避风港。
“独有宦游人，偏惊物候语。”说只有离别家乡奔走仕途的游子，才会对节物气候感到新奇而大惊小怪。时光匆匆，在外求学的我，已在异乡度过了两个春秋。虽说现在已经习惯了离开父母，自己一个人在外生活。但是，每每在夜深人静的时候，自己都会深深的思念自己的家乡和父母，回忆和父母在一起生活的点点滴滴。还记得，在刚来大学的前几天的晚上自己在被单下默默的流泪。在深深思念和回忆中，真正体会到了父母的爱是多么的无私和伟大！
母亲的伟大之处不在于给你多少财富，而是给你生命的同时有呵护你的成长，让你的生命更加完整。母爱虽没有惊天动地的力量，但可以让我们有力量去撼动天地；母爱虽没有阳光那样的火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。一首《游子吟》道出了千百年来母亲的伟大与无私。我们的生命都是母亲给予我们的，我们的身体里流淌着母爱，永远挥之不去！母亲的爱是生病时对你的护理，无微不至；母亲的爱是失败时对你的安慰，不厌其烦；
母亲用无声的爱扶我们走路，用无声的爱感染我们的良知，洗刷我们灵魂的尘垢。清晨起床时，看到自己身上的薄被换成了棉被，这是母亲在深夜时为我们盖上的。这就是母爱，无声！每次从家返校时，母亲苦口婆心的叮咛一遍又一遍。这也是母爱，有声！
有位哲人这样说过：母爱之伟大在于无私，母爱之神圣在于纯洁，母爱之美丽在于真诚；是啊，伟大，纯洁，真诚，这就是一个不起眼而又熟悉的母爱一词所包含的！
回家时母亲看到我又黑又瘦，情绪虽没有太大的波动，但是自己还是清楚的看到母亲的眼中含着泪花。在家的时间里，母亲真是变着法的给我做我喜欢吃的。经过母亲不懈的努力和我积极的配合，在家短短的十几天的时间里，自己历史性的胖了好几斤。这时母亲的脸上露出了才对自己的“劳动成果”满意的笑容。这就是母爱！
母亲，您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独时饮得清醇，流泪时饮您的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，您的丝丝柔情！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”是责怪时光的不近人情，还是怪我们自己不懂得珍惜。随着我们年龄的增加，和父母在一起的日子是越来越少。真正体会到了“常回家看看”对年迈的父母来说是多么重要，也是我们做子女的能做的最贴心的事。
想到父母的年纪越来越大，总是忍不住心酸落泪，所以我们应该真正的体会父母的辛苦，记住父母的恩情，学会珍惜父母的血汗钱和劳动成果。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。 感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
感谢磨难
法国作家罗曼罗兰说：“从远处看，人的一生的不幸折磨是有诗意的，一个人最怕庸庸碌碌的度过
1
一生。”在我们的一生中，肯定会有磨难，要学会用感谢的心情看给我们磨难的人，因为是他们强化了我们的毅力，坚强了我们的意志，让我们知耻而后勇，活出自我的精彩世界。
蝴蝶的幼虫是在自己编制的狭小的茧中度过，当他的生命要发生质变时，狭小的茧将成为他蜕变成蝴蝶的一道鬼门关，它娇嫩的身躯必须竭力破茧而出，许多幼虫用尽气力也无法穿越茧洞，只能死于茧中。有人怀了恻隐之心，他们把茧剪开。但这样一来，所有受到关照的蝴蝶都不是真正的精灵，它们永远不可能飞翔，只能笨拙的在地上爬行。原来，蝴蝶的幼虫在穿越那狭小的茧洞时，身体中的血液通过挤压，才会被输送到蝴蝶双翼，蝶翼充血，才有力量飞翔，爬出来的蝴蝶将永远失去飞翔的力量。【秋实作文800字】
人生成长的过程亦如蝴蝶的破茧，在痛苦中挣扎，意志得到磨练，力量得到加强，心智得以提高，生命在苦痛中升华。有一天，当你从痛苦中走出来，你会发现，你已经拥有了飞翔的力量，人生如果没有挫折，就象蝴蝶萎缩了双翼，将丧失飞翔的力量。
孟子曰："入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。" 某天看金鸡奖颁奖，获得最佳男演员的是《天狗》主人公扮演者富大龙，他的获奖感言，很有意思。他说他要感谢两个人，一个是“爱我的人，你们给了我信心!”一个是“给我磨难的人，是你们让我成长。”从他平静的感谢中，我似乎可以感觉得到他曾经所经历过的那些困难逆境。当然这些辛苦酸甜苦辣，只有他自己最知道。但是这样的法则放之四海却都是一样的。
当今天我们有所成就的时候，回过头来再看曾经的遭遇的困难、逆境、嘲笑、讽刺甚至辱骂、背叛，一切一切的痛苦，都在某一个时间和地点，从某种层次上帮助了我们。而从这件事上，能够学到的是，我们不必在成功了以后，再来感谢，我们可以从现在就开始，从我们遭受磨难和困苦的此时此刻就可以感谢。
我要从现在就心怀感恩，感谢发生在我身上的每一件事情。
谦逊，才意味着成熟
飘舞的柳絮,纵然步态轻盈,却不美丽动人,是因其虚无中又多了几分飘渺;成熟的谷穗,虽然低眉颌首,却不失雍容华贵,是因其颗粒饱满中孕育着沉甸甸的希望。
谦逊是中华文明的传统美德，它不仅是一种待人处世的态度，亦或是一种成熟的表现。 成熟分心理上与生理上的两种，而谦逊是心理成熟的具体表现。
翻开儿时的写字本，横竖占满了一个个田字格，恨不得把他们撑破，不禁让人会心一笑，笑那份自信，笑那份义无反顾，打开儿时的书本，言简意赅，几言了事，让人忍不住回想起那份纯真，那份不加揭盖的真诚；取出儿时的相片，吸引你的是那露了十多颗牙齿的小圆脸，你是否想过，你有多少时日没那样笑过了？
成熟了，才学会收拢你自己笔记而更看重于雕刻每一笔；成熟了，才明白了那些洋洋洒洒的笔
墨述说了什么；成熟了，才知道如何保持一份微笑在脸上，却一言留下那份温馨的喜悦。学会了谦虚，学会了收敛，便是成熟。
人生的顺序就像谷穗成熟的顺序，青涩时，积累了一点点，就以为拥有了全世界，直到真正成熟后，才明白那时自己如此可怜且可笑。有人说，青涩时虚荣狂妄也是一宝贵财富。然而，难道因此骄傲至自大的姿态就该备受推崇么？要知，过狂终易折，低调谦逊才是成熟的模样。
如此想来，谦逊是成熟最具体的表现，那为何许多人却欲抛弃如此智慧？有人说，新时代讲究个性张扬，要学习西方精神；自信、外露。我想，他们是因为并未真正了解谦逊的真正意义吧。
谦逊不是内向，而是一种对待人事的态度。谦逊并非让我们永远坐于舞台之下作为看客。若非如此，一个如此讲究谦逊的民族便不会在几千年的历史舞台上如此活跃。谦逊只是告诉我们永远用正面的眼光看到他人的闪光点，“择其善者而从之，其不善者而改之”。谦逊只是提醒我们以一种平静的心态来看待事物，这样才能使我们再混沌下找到光明，杂乱中理出线索，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。谦逊只是教我们以一种低姿态来看待一切。
常念古人焚香煮茶，水是沸的，心是静的，一几，一壶，一人，一幽谷，浅酌慢品，任尘世浮华，似眼前不绝升腾的水雾，氤氲，缭绕，飘散。茶罢，一敛裾，绝尘而去。只留下，大地上让人欣赏不尽的优雅背影。这种成熟后的低调，自我情操的陶冶，岂不比那香车美酒，招摇一路的显摆来得有内涵且自在得多么？
古人亦有云：“地低成海，人低成王。”生活需要低调，为人处世更不可不“低调”，低调代表着成熟和理性。低调的人，往往是人群中的不凡之人，也是最后的强者。唯有低调的人才能够在现如今的世态纷扰之中坚持淡定从容的志趣，以平和乐观的心态来面对风云莫测的人生。 谦逊与自信并不相矛盾，自信是一种展示自我的角度，而谦逊则是一种向他人取经的方法，自信引导我们实现自己，而谦虚使我们完善自己。无论谦虚与自信都是教人以积极向上的态度。正如绿肥红瘦或红肥绿瘦都会给人带来不和谐感一样，谦虚因自信的映衬变得更加完美，自信也由于谦逊才可称为成熟。
谦逊亦是自信的源头。没有水源，哪来的滔滔江水？谦逊使人吮吸智识的甘露，在生命的树枝干上长叶生花从而有了茂密的树冠，才有了树冠的迎风招摇。因而谦虚便是一种成熟。
成熟的果树，开的花向上，所结的果实都是向下的。越是成熟的稻穗，头垂得愈低，这便是谦逊了。
2
姓 名： 彭乃奎
电 话：13598584913
工作单位：河南省息县第一高级中学
邮政编码：464300
（河南省息县一高12月月考作文题）阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。
秋天，成熟的果实低下了头，【秋实作文800字】
不是在自我陶醉，它是在想--------
我是怎样变得成熟？
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白。
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【写作提示】《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把我这首诗歌的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。改作文可从如下三个方面立意构思：
（1） 果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，
能把困难挫折当做自己成长、成熟的必要性。
（2） 果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情
怀。
（3） 秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟
起来的，这表明了果实的谦逊之美。
【学生佳作】
成功的前奏曲
三（11）班 温志勇
“最美的愿望，一定最疯狂??”听着五月天的《倔强》，回想起过去的我，不禁自问：我是这样的吗？
成熟的果实没有自我陶醉，而是感谢风吹雨打和光照日晒，因为是风使它没有霉烂枝头，是雨使它没有枯落山沟，是光使其拥有醒目的光芒，是热使其拥有饱满的精神。果实尚且如此，我们又该如何对待我们通往成功路上的坎坷和磨难呢？
曾经的我也成功过：没命地听歌，拼命地嘶吼，直到声音嘶哑；激情地看教程，疯狂地打台球，风雨无阻；打乒乓球直到精疲力竭，直到凌晨仍在继续??取得了这种种方面的成功，如果不是那些流过的汗水，我能成功吗？然而，在面对高考时，我失败了！
“我曾怀疑我，走在沙漠中，从不结果，无论种什么梦，才张开翅膀，风却变沉默，习惯伤痛能不能算收获??”《海阔天空》中无助的音律飘在我的耳际，而我是这样的吗？无
人回答，只是有你那无助的旋律还在继续：“终于发现，真的有绿洲，每把汗流了，生命变得厚重，走出沮丧才看见新宇宙。”是啊，走出失败的阴霾，才能看到胜利的曙光！沉默与倒下只是弱者的表现，而我绝不能站在此行列，我要成功！从哪里跌倒就从哪里站起来！于是，我选择了复读。
“海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活??”旋律陡转，变得奋然激昂，如怒涛激流不止，冲散我心中最后一丝顾忌，坚定着我向前的信念，重新面对伤痛。我心坚定，直步向前！
“凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明，从云里抬起了头，日落是沉潜，日出是成熟。只要是光一定会灿烂的??”自信的音符在我脑海中萦绕，激发着我全身的细胞。我相信，我的明天也将会同阳光一样灿烂！
“海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧辛酸一笑而过，最懂我的人，谢谢一路默默地陪我，让我拥有好故事可以说。看未来一步步来了??”曲终，充满了会心的笑意。
“逆风的方向，更适合飞翔。”是失败让我更加懂得了成功，感谢一路的坎坷和磨难。 我仍在敲打着音符，奏响成功的前奏曲，而成功，已悄然降临??
【疯狂点击】“成功前奏曲”标题醒目而新颖，自然而然的勾起读者的阅读欲望。文章以歌词串联起来，层次分明，结构清晰，匠心独运。同时也可以看出作者在也是个热爱生活的人，能够把生活中自己感兴趣的东西巧妙地运用到作文中来，确实是一个生活的有心人，写作的细心人。
困境造就成功
三（11）班 付娜
若无烈火的焚烧，何以有石头的清白和坚硬；若无刺骨的寒冷，何以有梅花的傲雪绽放，一支独香；若无茧的沉痛包裹，何以有蝶今日的花丛觅飞；若无蚌的反复磨砺，何以有沙粒今日的璀璨。
纵然观之，若无恶劣环境的摧蚀，怎会有日后的耀眼成就。
十九载俘一日还的苏武，面对单于的百般折磨，他没有低头，仍保持大汉朝臣子的威严。困境使苏武的信念更坚定，困境使苏武更懂得生存的价值，于是他做到了。于十九年之后再返大汉，成为中国史上最伟大的使者，他名字也在中国历史长卷中永垂不朽。
苏武的美名得益于他在困境中不低头，不退缩。若无这些困境，他或许因知识汉朝的小官员而早已被风尘在历史的尘埃之中。
他是一位文学巨匠，虽身残但志不残，他用巨笔表达出人生的真谛，他就是史铁生。面对身体的残缺，史铁生并没有颓废，而是由此感悟出生命的真正意义，即人生贵在有价值，而不在于生命的长短。他忍受着身体的痛苦，在精神世界里寻找依托，终成就辉煌人生。
史铁生的成功也在于于困难之中磨练自我，使心志更坚，信念更强。每个人都不喜欢困境，但困境却是我们成功的通行证。史铁生证明了这一点。
不但人因困境而成功，自然界万物均需困境。熊熊烈火造就凤凰的再次重生，天地捕杀造就非洲豹的勇猛和迅速，生存需要在就海上杀手“大白鲨”的强悍和威力。
困境是成功者无限的荣耀。古言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”就是此道理。风吹雨打造就果实的成熟，使其变得更筋骨和俊秀。同样，我们的成长也需要困境，生活的困境使我们更加勇敢、自信。
总之，成功背后隐藏着无数困境，困境之中蕴含无数泪水和汗水。成功的道路总是曲曲折折，随时都有障碍。也正是这些困境才使我们的步伐更坚定，前途更光明。
【疯狂点击】这是一篇比较规范的议论文。本文开头以自然生活现象入笔，并以排比句式表
达，文采飞扬而又气势恢宏，从而提出论点，即困境造就成功。在选材上，作者选用苏武和史铁生，典型而有力，再联系到自然界的凤凰、非洲豹额大白鲨，深入论证了中心论点。结尾回归到材料，重申论点，全文结构完整，一气呵成。语言也是本文的一大亮点，精炼而准确，不愧为考场作文的佳作。
路途虽远，感恩相伴
三（12）班 徐蓝天
如今行走在时间的刻度上，我心悲戚欢喜，不管有多颠沛，经过多少辛苦，心中的感激足以抵过一切，感恩上苍许我降临于世上，感谢它用漫长的时间梯度见证了我的成长，感谢它见证了我的人生因感恩而完满。
人生伊始，感谢父母将我带到这个世界，让我有了光与影、色与声、行与识的感知，让我懂得人心、人性、人道、人情的价值，让我懂得平和、善良、纯真的美好。他们用爱汇成的一泓碧波浸润我，是我享受到恩宠的甜蜜，使我对生活拥有善男信女匍匐在庙宇前的虔诚，使我如同麦子般对着太阳热烈地拔节生长。人生伊始，我看到的世界温暖、安泰、祥和。
青春伊始，感谢老师将我引领探知新知的世界，让我得知昆虫振翅、葵盘落籽的真切；让我有了春秋转徙，人生即逝的感伤；有了人生苦短，不留名必会遗憾终生的斗志。我如蛰伏在山坳的蚱蜢，对“新绿”有近乎痴狂的向往，对知识有近乎贪婪的索求。青春伊始，我看到的世界新鲜、怅惘、激烈。
所行之路，感谢曲折代替了一马平川，让我轻浮的脚步变得稳健；感谢沟壑代替了平坦让我枯燥的旅途变成灵动的蹁跹；感谢狂风代替了轻拂，让我柔弱的身躯变得磐石般坚定；感谢荆棘代替了埋没脚踝的芳草，让我的前进获得所向披靡的力量。坎坷是一双耐穿的鞋，艰险是一枚闪亮的奖章，我有不可取代不可动摇的信仰，全世界都会为我唱响凯歌。所行之路，我看到的世界坚强、壮阔、勇往。
前途迷茫，感谢它使我已有了成熟的心智，向往天神击响太阳的金黄美妙，热恋月光的澄碧浑圆，大野的寂寂，河流无翅飞翔的狂野。未来的路在自已脚下，靠自己的力量把它踏得铿锵；未来的花在不远的曼妙之处，靠自己的力量把最美的一朵采撷。我看到未来的世界神秘、奢美、奇幻。
记忆是过往的记录，未来是现在的幻象，未来的路途是我的罗盘指不到的地方，我唯一可做的是把感恩带在身旁。
【疯狂点击】这是一篇情真意切的散文。从自己人生伊始到青春，回顾所行之路，以及展望未来之路，作者始终保持一颗感恩的心，主题鲜明而突出，结构清晰而完整，扣题紧密。语言上多用比喻、排比等修辞手法，生动优美，是一篇文质兼美的考场佳作。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
姓 名： 彭乃奎
电 话：13598584913
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秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想--------
我是怎样变得成熟？
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白。
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。
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（1） 果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，
能把困难挫折当做自己成长、成熟的必要性。
（2） 果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情
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（3） 秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟
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三（11）班 温志勇
“最美的愿望，一定最疯狂??”听着五月天的《倔强》，回想起过去的我，不禁自问：我是这样的吗？
成熟的果实没有自我陶醉，而是感谢风吹雨打和光照日晒，因为是风使它没有霉烂枝头，是雨使它没有枯落山沟，是光使其拥有醒目的光芒，是热使其拥有饱满的精神。果实尚且如此，我们又该如何对待我们通往成功路上的坎坷和磨难呢？
曾经的我也成功过：没命地听歌，拼命地嘶吼，直到声音嘶哑；激情地看教程，疯狂地打台球，风雨无阻；打乒乓球直到精疲力竭，直到凌晨仍在继续??取得了这种种方面的成功，如果不是那些流过的汗水，我能成功吗？然而，在面对高考时，我失败了！
“我曾怀疑我，走在沙漠中，从不结果，无论种什么梦，才张开翅膀，风却变沉默，习惯伤痛能不能算收获??”《海阔天空》中无助的音律飘在我的耳际，而我是这样的吗？无
人回答，只是有你那无助的旋律还在继续：“终于发现，真的有绿洲，每把汗流了，生命变得厚重，走出沮丧才看见新宇宙。”是啊，走出失败的阴霾，才能看到胜利的曙光！沉默与倒下只是弱者的表现，而我绝不能站在此行列，我要成功！从哪里跌倒就从哪里站起来！于是，我选择了复读。
“海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活??”旋律陡转，变得奋然激昂，如怒涛激流不止，冲散我心中最后一丝顾忌，坚定着我向前的信念，重新面对伤痛。我心坚定，直步向前！
“凌晨的窗口，失眠整夜以后，看着黎明，从云里抬起了头，日落是沉潜，日出是成熟。只要是光一定会灿烂的??”自信的音符在我脑海中萦绕，激发着我全身的细胞。我相信，我的明天也将会同阳光一样灿烂！
“海阔天空，狂风暴雨以后，转过头，对旧辛酸一笑而过，最懂我的人，谢谢一路默默地陪我，让我拥有好故事可以说。看未来一步步来了??”曲终，充满了会心的笑意。
“逆风的方向，更适合飞翔。”是失败让我更加懂得了成功，感谢一路的坎坷和磨难。 我仍在敲打着音符，奏响成功的前奏曲，而成功，已悄然降临??
【疯狂点击】“成功前奏曲”标题醒目而新颖，自然而然的勾起读者的阅读欲望。文章以歌词串联起来，层次分明，结构清晰，匠心独运。同时也可以看出作者在也是个热爱生活的人，能够把生活中自己感兴趣的东西巧妙地运用到作文中来，确实是一个生活的有心人，写作的细心人。
困境造就成功
三（11）班 付娜
若无烈火的焚烧，何以有石头的清白和坚硬；若无刺骨的寒冷，何以有梅花的傲雪绽放，一支独香；若无茧的沉痛包裹，何以有蝶今日的花丛觅飞；若无蚌的反复磨砺，何以有沙粒今日的璀璨。
纵然观之，若无恶劣环境的摧蚀，怎会有日后的耀眼成就。
十九载俘一日还的苏武，面对单于的百般折磨，他没有低头，仍保持大汉朝臣子的威严。困境使苏武的信念更坚定，困境使苏武更懂得生存的价值，于是他做到了。于十九年之后再返大汉，成为中国史上最伟大的使者，他名字也在中国历史长卷中永垂不朽。
苏武的美名得益于他在困境中不低头，不退缩。若无这些困境，他或许因知识汉朝的小官员而早已被风尘在历史的尘埃之中。
他是一位文学巨匠，虽身残但志不残，他用巨笔表达出人生的真谛，他就是史铁生。面对身体的残缺，史铁生并没有颓废，而是由此感悟出生命的真正意义，即人生贵在有价值，而不在于生命的长短。他忍受着身体的痛苦，在精神世界里寻找依托，终成就辉煌人生。
史铁生的成功也在于于困难之中磨练自我，使心志更坚，信念更强。每个人都不喜欢困境，但困境却是我们成功的通行证。史铁生证明了这一点。
不但人因困境而成功，自然界万物均需困境。熊熊烈火造就凤凰的再次重生，天地捕杀造就非洲豹的勇猛和迅速，生存需要在就海上杀手“大白鲨”的强悍和威力。
困境是成功者无限的荣耀。古言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”就是此道理。风吹雨打造就果实的成熟，使其变得更筋骨和俊秀。同样，我们的成长也需要困境，生活的困境使我们更加勇敢、自信。
总之，成功背后隐藏着无数困境，困境之中蕴含无数泪水和汗水。成功的道路总是曲曲折折，随时都有障碍。也正是这些困境才使我们的步伐更坚定，前途更光明。
【疯狂点击】这是一篇比较规范的议论文。本文开头以自然生活现象入笔，并以排比句式表
达，文采飞扬而又气势恢宏，从而提出论点，即困境造就成功。在选材上，作者选用苏武和史铁生，典型而有力，再联系到自然界的凤凰、非洲豹额大白鲨，深入论证了中心论点。结尾回归到材料，重申论点，全文结构完整，一气呵成。语言也是本文的一大亮点，精炼而准确，不愧为考场作文的佳作。
路途虽远，感恩相伴
三（12）班 徐蓝天
如今行走在时间的刻度上，我心悲戚欢喜，不管有多颠沛，经过多少辛苦，心中的感激足以抵过一切，感恩上苍许我降临于世上，感谢它用漫长的时间梯度见证了我的成长，感谢它见证了我的人生因感恩而完满。
人生伊始，感谢父母将我带到这个世界，让我有了光与影、色与声、行与识的感知，让我懂得人心、人性、人道、人情的价值，让我懂得平和、善良、纯真的美好。他们用爱汇成的一泓碧波浸润我，是我享受到恩宠的甜蜜，使我对生活拥有善男信女匍匐在庙宇前的虔诚，使我如同麦子般对着太阳热烈地拔节生长。人生伊始，我看到的世界温暖、安泰、祥和。
青春伊始，感谢老师将我引领探知新知的世界，让我得知昆虫振翅、葵盘落籽的真切；让我有了春秋转徙，人生即逝的感伤；有了人生苦短，不留名必会遗憾终生的斗志。我如蛰伏在山坳的蚱蜢，对“新绿”有近乎痴狂的向往，对知识有近乎贪婪的索求。青春伊始，我看到的世界新鲜、怅惘、激烈。
所行之路，感谢曲折代替了一马平川，让我轻浮的脚步变得稳健；感谢沟壑代替了平坦让我枯燥的旅途变成灵动的蹁跹；感谢狂风代替了轻拂，让我柔弱的身躯变得磐石般坚定；感谢荆棘代替了埋没脚踝的芳草，让我的前进获得所向披靡的力量。坎坷是一双耐穿的鞋，艰险是一枚闪亮的奖章，我有不可取代不可动摇的信仰，全世界都会为我唱响凯歌。所行之路，我看到的世界坚强、壮阔、勇往。
前途迷茫，感谢它使我已有了成熟的心智，向往天神击响太阳的金黄美妙，热恋月光的澄碧浑圆，大野的寂寂，河流无翅飞翔的狂野。未来的路在自已脚下，靠自己的力量把它踏得铿锵；未来的花在不远的曼妙之处，靠自己的力量把最美的一朵采撷。我看到未来的世界神秘、奢美、奇幻。
记忆是过往的记录，未来是现在的幻象，未来的路途是我的罗盘指不到的地方，我唯一可做的是把感恩带在身旁。
【疯狂点击】这是一篇情真意切的散文。从自己人生伊始到青春，回顾所行之路，以及展望未来之路，作者始终保持一颗感恩的心，主题鲜明而突出，结构清晰而完整，扣题紧密。语言上多用比喻、排比等修辞手法，生动优美，是一篇文质兼美的考场佳作。
语基练习一、二作文指导
阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。（60分）
秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白，
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【思路点拨】
春华秋实，夏阳冬雪，四季的轮回里；根深几尺，叶发几度，自然的交替中；你带我走向成熟。春花中，你向我微笑；秋实中，你引我沉思；夏炎中，你如冰；冬寒里，你似火。成功后，你指出我又一个人生目标；失败时，你将信心塞满我空空的行囊。你给我的启迪是，走过四季，走过回忆，体验着丰富的人生。乘清风而来，踏月色而去。你是谁？
《秋实》是一首寓意型诗歌，审题的关键是把握这首诗的寓意，即秋实沉思的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思：
（1）、果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨，表明果实能够正确对待顺境与逆境，能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。
（2）、果实在沉思的过程中，感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀，表现出一种感恩的情怀。
（3）、秋天果实成熟了，他没有炫耀自己取得的骄人成果，而是默想自己是怎样变得成熟起来的，这表明了果实的谦逊之美。
秋实的沉思
梦，就是林子下斜过的夕阳，是易逝的沧桑的凄美。而我，不就是在追寻着青春的梦幻吗？——题记
叮叮咚咚的琴声覆盖住了连绵的雨丝，交织成一片此时有声胜无声的境界。琴声更兼细雨，悠扬婉转。春天就这样来临了，在这个充满梦幻的季节，我开始了我的琴之梦，这艘船朦朦胧胧地行驶在浅海湾上，此时却也风平浪静，但预示着危险和残酷。我的琴声顺着细雨流淌入我的心底。
夏天伴着蝉鸣悄悄降临了，夏日的蝉鸣与炎热，包围着我的琴声，使我透不过气来。我就击着那熟悉的键盘，却发不出悠扬优美的琴声。汗水顺着我的脸颊一滴一滴地，似时间在流逝。炎热的折磨过后，接踵而至的却有是暴风雨的折磨，此时，电闪雷鸣，风雨交加，覆盖住了我的琴声，当我正踟躇不定时，终于，一个趔趄，我掉下了梦之船。
我顺着海水，突然想到了随波逐流。这时，一口海水进入了我口中，咸咸的，我的眼泪也是咸的，我尝到了残酷与痛苦的滋味。我终于知道了通往光明之路的艰难。这一路上每一个足迹都带着伤痕，是血与泪的融合。可是，我该怎么办呢？我禁闭双眼，等待着命运的安排。
这时，一个词跳入我的脑海中：“梦”。我努力地分解着它，我看到了“林”和“夕”。我突然明白了：梦，就是林子下斜过的夕阳，是易逝的沧桑和凄美。是的，梦是易逝的，放弃了自己的梦幻，梦就会离自己很遥远，甚至自己看不见。
当晨曦的第一缕阳光洒过来，我醒了。我知道，我要为梦而努力，尽管经历酷暑与寒冷，我仍然对眼前的困难喊一声：“不！”声音响彻大地……
秋天在我的悠扬婉转的琴声中来临了。我的微笑留在了这个秋天。而我的梦之船又驶在了浅海湾上，我欣喜地看到了彼岸……我为我曾经的刻苦努力而自豪。在这片寂静的秋天，我唱起了那首亘古不变的歌：我才发现梦想与现实间的差别/逆着风让我自己体验每一个感觉/就像是预言流泪喜悦看过每一天/我想飞/飞过完美的世界/我要飞/飞得更高更远在我的世界……
感谢乌鸦
正如果实的成熟，不但要感谢光热雨露，也要感谢风吹雨打，是风雨让它学会坚持，让它在秋日垂下。
正如人的成长，不但要感谢歌颂的夜莺，也要感谢低吟的乌鸦，是乌鸦让你变得清醒，让你保持步伐。
正如民族的成长，不但要感谢洒血的缔造者，也要感谢一旁的冷语者，是他们让我们惊叹，发现还有那么多的阴暗面纱。
[以排比、对偶、比兴句式，既简述材料——符合材料作文的写法，又引出“乌鸦”话题（同时与“夜莺”对比），并在第三节点出“乌鸦”的象征意义。]
悲叹的诗人，失望的作家；沉重的乐者，暗色的画家。他们都是民族的乌鸦，他们在枝头鸣叫，让人们惊慌厌恶。无数人视他们为死神的使者，不幸的信笺。（简述）可是，正是他们，发现了世人欢笑的尴尬，市井人言的粗鄙。（正面分析）他们的声音永不及夜莺悦耳，却永远让人警醒，是他们让精神世界鲜血淋漓的民族，脱去伪装的风衣。他们应得的，不是冷眼，而是感谢。（对比分析）（面上一笔带过）
如果说徐志摩是小径枝头的夜莺，那鲁迅便是只不折不扣的乌鸦。（由面过渡到点，对比引出鲁迅）他在祥林嫂死去的夜晚呜叫，在放着花环的墓地低吟，在冰冻死火的山谷嘶叫。他在中华民族的荒原上，传播着无数血淋淋的故事，却让一个巨人在一片血腥中睁开了双眼。又有哪个中国人不感激他。（述评结合，从点上分析，详写。）
正如德国人永远铭记歌德，也永远不会忘却康德、黑格尔和叔本华；正如英国人永远铭记雪莱、拜伦，也永不会忘却艾略特。而我们又有什么资格忘却了那些“乌鸦”？又有什么资格不去感谢他？（由中国而外国，面上略写。反问句式，加强表现力。）
可恨的是，我们中国人，曾一度全赶走了这些乌鸦！整整十年的浩劫，除了是泛滥的歌功颂德，哪里还有沉重的声响？乌鸦，有的变了嗓子，成了夜莺；更多的，沉入黄土，永不鸣叫！没了乌鸦的中国，他们沾沾自喜地贫穷，安逸舒适地暴动！
（以上四段为正面，本段从反面引出赶走“乌鸦”的深刻教训。）
而今，一个正在崛起的中国，切不可少了乌鸦！切不可让中国有了大国的经济和政治，没了大国的思想。希望中国城市丛林中，多站些乌鸦，而枝下，多些感谢他们的人群！
（回到现实，论述我们该“怎么办”。）【秋实作文800字】
想到爱伦·坡的《乌鸦》，如今对这说着“永远不复”的乌鸦，我只想说：“感谢你，乌鸦！” （引用名言总结、点题）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位作家在《不小心睡着了的光阴》一文中写道：在成长的途中，或许你偶尔打一个盹儿，就错过了许多美好的事情。而更令人失落的，是你原本并不想睡，只是装睡，或只
想眯缝一会，可竟真的睡着了。
也许类似的情况曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【写作指导】
新课标提倡学生写作密切关注自身的成长，关注现实生活，近两年的高考作文题明显出现生活化的趋向，我们应充分重视。这则考试题目就体现了这一命题趋势，不但题中明确出现了“在成长的途中”，“也许类似的情况曾经发生在你的身上或身边”之类的提示语，而且题目提供的材料本身就富有生活哲理。高考资源网
准确把握材料中哲理直接决定立意的深度与品位。材料总共两句话，分别代表两层含义。第一句的关键词有两个，一个是“打一个盹儿”，可简单地理解为本义，还可拓宽思路，将其理解为“疏忽”、“失误”、“放弃”之类的比喻义与引申义；另一个是“美好的事情”，可理解为“成功的喜悦”、“生活的享受”、“大自然的美景”、“温馨的亲情”、“纯洁的友情”、“甜蜜的爱情”等含义。第二句含义更深更进一步，句中的“睡”与第一句中的“打一个盹儿”含义相同。“原本并不想睡，只是装睡”中则隐含了“装睡”的各种可能原因：或迫于世俗的压力、旁人的眼光，或源于自身的矜持、懈怠、幼稚、冲动、逃避、犹豫等。写作时，我们可只从第一层含义立意选材，也可从第二层含义切入。很显然，从第二层含义切入写作的难度更大一些，但立意更深刻更新颖。
写作能力一般的学生，不妨按照材料中隐含的生活哲理，从自己的成长经历或身边的亲朋好友中取材，写成一篇以写人叙事为主的叙事类文章，适当抒发自己的生活感悟。如能做到叙事生动细腻，写人凸显个性，感悟自然深刻，则可写成一篇优秀的叙事类文章。写作基础较好的学生，可以以抒情与议论为主，结合自己的成长经历，抒发自己对生活的思考，对人生的感悟，力求做到说理透彻而让人信服，语言自然而富有文采，能彰显自己独特的写作个性。
【审题】
1、保持一种清醒、睿智的思维，不让美好的事情从身边错过。
2、不要迫于世俗压力或自己的放弃，让美好的事情从身边错过。
3、只有一心一意地去做，全力以赴地去做，才可能让一切美好的事情都不错过。
4、要学会珍惜，不要错过人生的美景，造成人生的缺憾。
流光容易被人抛
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月匆匆，韶光易逝，转眼间，世间已是花红叶绿，春将逝，人已老，怎不令人伤感？但更多的时候，是流光容易被人抛，也许我们只是打一个盹儿，或不经意地装睡一会儿，我们就错过了许多红花绿叶般的美好事物。高考资源网
无论煽情的偶像剧还是纯情的文艺片，都为我们不断重复这样一个似曾相识的镜头“飞机即将起飞！”广播在偌大的候机厅里重复着，男人和女人在机场互相寻找着对方，但始终无法联系上。一个坐着电梯上去，一个从另一边下来，他们太匆忙，以致被某盆花草或某个行人挡住了视线，近在咫尺的对方竟然这样擦肩错过。随即飞机起飞升空，在蓝天划出一道乳白色的轨迹。从此，男女主人公就这样山水不相逢，遭受漫长的离别之苦。是的，剧中的男女主人公说不清谁对谁错，只是因一时的匆忙和疏忽而留下终生遗憾，这种令人唏嘘的情节也不断在真实生活中演绎。
常常想起初三那年自己到外校参加入校考试的意外错过，若不是当天跟妈妈争吵赌气，泪眼朦胧搭错车的话，我也许会通过那次考试，考上那所理想中的高中，然后信心百倍地完成自己的高中学业，而不必像现在这样惶惶不安地担心着即将到来的高考。我只是在踏
上那个车门之前出现了一个小小的疏忽，然而车有自己的固定路线，不会因为我的疏忽而改变，这个疏忽让我永远失去了一次良好的求学机会。生活中总是充满着意外的或情理之中的错过，我们有时因为一个疏忽，改变了自己的人生轨迹。在后来的生活中，我们不得不以不同的初速度、重力和加速度，描绘出不同的人生抛物线，落进不同的生活漩涡。
“在成长的途中，或许你偶尔打一个盹儿，就错过了许多美好的事情。”《不小心睡着了的光阴》中这么写道。美好的事情包括太多太多，一句真心的问候，一个温情的动作，一位真挚的朋友，乃至课堂上一种重要而简捷的解题方法，或许就因为大脑的暂时待机，让你永远错过了他们而不会第二次拥有。更令人失落的是，你可能永远不知道自己错过的到底是什么。
崔护的一首《题都城南庄》从另一角度道尽了这种错过后的惆怅与伤感：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”去年错过的桃花与春风虽然让人惆怅，毕竟今年会重来，而真正让人无法释怀的是错过的人面不知身在何处，错过的人不知情归何处，错过的机会不知重现何处……
在成长的路上，让我们多一份清醒，少打一个盹，好好享受眼前来之不易的幸福与快乐，倍加珍惜身边转瞬即逝的美好事物。
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