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关于人际交往的名言篇一
《人际交往名人名言小总结》
人际交往名人名言大全：
和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰
交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒
不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。——弗·培根
恋爱使人坚强，同时也使人软弱。友情只使人坚强。——勃纳尔
对于一个病人来说，仁爱、温和、兄弟般的同情，有时（转载自第一范文网
要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。——罗兰
当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。——奇奥佛拉斯塔
我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西——朋友。——爱默生
当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。——米尔
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关于人际交往的名言篇二
《关于交往的名言》
关于交往的名言
文明礼貌歌：学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
文明乘车歌： 同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。
1） 中国礼仪代代传 孔融让梨敬父母 黄香暖被教育人 中国礼仪不能忘 争做礼仪小标兵
2）欣赏你的人可以让你更加自信； 批评你的人可以让你欲挫欲勇 ；伤害你的人可以使你更加坚强 ；依赖你的人可以让你拥有能力； 疼爱你的人可以让你知道感恩 ；想依靠的对象可以让你歇歇脚 ；没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 ；付诸热情还以原色过个好的艺术生活。
３）世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦
４）和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦
５）在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 ——巴尔扎克
６）君有奇才我不贫。 －(清)郑板桥
７）海内存知已,天涯若比邻 。 －(唐)王勃
８）同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 －(唐)白居易
９）莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 －(唐)高适
１０）天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 －(清)蒲松龄
１１）人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 －(春秋)孟子
１２）君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。 －(战国)庄子
１３）近朱者赤,近墨者黑 。 －(西晋)付玄
１４）人生贵相知,何用金与钱。 －(唐)李白
１５）与朋友交,言而有信。 －(春秋)子夏
１６）布衣之交不可忘。 －(唐)李延寿
１７）君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。—（宋）欧阳修
关于交往的故事：
有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音。
有一年，伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天，他乘船来到了汉阳江口。遇风浪，停泊在一座小山下。晚上，风浪渐渐平息了下来，云开月出，景色十分迷人。望着空中的一轮明月，伯牙琴兴大发，拿出随身带来的琴，专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲，正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候，猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。伯牙吃了一惊，手下用力，“啪”的一声，琴弦被拨断了一根。伯牙正在猜测岸边的人为何而来，就听到那个人大声地对他说：“先生，您不要疑心，我是个打柴的，回家晚了，走到这里听到您在弹琴，觉得琴声绝妙，不由得站在这里听了起来。”
伯牙借着月光仔细一看，那个人身旁放着一担干柴，果然是个打柴的人。伯牙心想：一个打柴的樵夫，怎么会听懂我的琴呢？于是他就问：“你既然懂得琴声，那就请你说说看，我弹的是一首什么曲子？”
听了伯牙的问话，那打柴的人笑着回答：“先生，您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜，您弹到第四句的时候，琴弦断了。”
打柴人的回答一点不错，伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到伯牙弹的琴，便说：“这是瑶琴！相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。听了打柴人的这番讲述，伯牙心中不由得暗暗佩服。接着伯牙又为打柴人弹了几曲，请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，打柴人说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时，打柴人说：“这后弹的琴声，表达的是无尽的流水。”
伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。没想到，在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。 和钟子期洒泪而别后第二年中秋，伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。第二天，伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听伯牙的琴声。
听了老人的话，伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”
两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。
两人千古传诵的诗篇:摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
关于人际交往的名言篇三
《关于勤俭节约的名言警句知道》
关于勤俭节约的名言警句知道.txt一个人 一盒烟 一台电脑过一天一个人 一瓶酒 一盘蚕豆过一宿。永远扛不住女人的小脾气，女人 永远抵不住男人的花言巧语。 关于勤俭节约的名言警句_百度知道百度首页 | 百度知道 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库帮助设置百度知道 > 教育/科学 > 学习帮助分享到i贴吧 添加到搜藏已解决 关于勤俭节约的名言警句悬赏分：0 - 解决时间：2007-2-25 10:48 请写明作者 提问者： TC小鸟依人 - 二级最佳答案俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生） 小处不省钱袋空（托61莫尔） 钱币是圆的，所以容易滚走（托里安） 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 静以修身,俭以养德.(诸葛亮) ●成由勤俭破由奢 ●俭入奢易，从奢入俭难 ●有钱时摆阔，没钱挨饿 ●欲求温饱，勤俭为要 ●紧紧手，年年有 ●勤能补拙，省能补贫 ●思前顾后，吃穿常有 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 ●成物不可损坏 静以修身，俭以养德——诸葛亮《诫子书》。 1、君子以俭德辟难。 大意：君子用俭朴的德行来避免危难。 2、克勤于邦，克俭于家。 大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。 3、俭，德之共也；侈，恶之大也。 大意：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。 4、民生在勤，勤则不匮。 大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。 5、俭节则昌，淫佚则亡。 大意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。 6、锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。 7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。 8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。 9、由俭入奢易，由奢入俭难。 大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。 10、取之有度，用之有节，则常足。 大意：有计划地索取，有节制地消费
，就会常保富足。 11、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。 12、一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。 753回答者： jk5972 - 四级 2007-2-25 10:17 我来评论>> 提问者对于答案的评价：还可以，不过，我看了看其他的，你是抄别人的，原模原样，重复的有很多很多相关内容61 关于勤俭节约的名言警句 2010-1-2561 关于勤俭节约的诗词或名言警句 77 2008-1-961 祖先流传下来的关于勤俭节约的名言警句 33 2007-1-661 关于珍惜时间的名言警句（3句）；关于勤俭节约的名言警句（3句）；关于人际交往的名言警句（3句）。 86 2007-2-161 有关勤俭节约的名言警句 69 2008-4-18更多关于关于勤俭节约的名言的问题>>查看同主题问题： 勤俭节约 名言警句 等待您来回答如何装一键还原系统 快捷键 例如：F11 请大家帮下Coy的作文，好吗？谢谢！ 求 空中塞车 中文字幕！ 求 2009-2010杰尼斯跨年演唱会 完整版高清的。谢谢 请再帮我解决一下 为什么2010版酷狗登陆不上去，网页的可以登陆上去？？ 为保护水库堤坝怎么种植植物 为什么按F11可以进入PE，但设置CMOS就进不去？ 082010 Baidu
关于人际交往的名言篇四
《十六句经典人生格言VS人际交往潜规则VS有效沟通》
1、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 2、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。 3、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。 4、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。 5、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 6、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。 7、变老是人生的必修课，变成熟是选修课。 8、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。 9、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。 10、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。 11、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。 12、什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。 13、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。 14、让梦想成真的最好办法就是醒来。 15、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。 16、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。潜规则 1。朋友请你吃饭，不要觉得理所当然，请礼尚往来，否则你的名声会越来越臭。 2。给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变 70%的命运。破罐子破摔 只能和懦弱做朋友。 3。这是个现实的社会，感情不能当饭吃，贫穷夫妻百事哀。不要相信电影，那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场 所。 4。好朋友里面，一定要培养出一个知己，不要以为你有多么八面玲珑，到处是朋友，最后真心对你的，只有一个， 相信我。 5。不要相信星座命理，那是哄小朋友的，命运在自己手中。难道你想等出栋房子或是车子？ 6。不喜欢的人少接触，但别在背后说坏话，说是非之人，必定是是非之人，谨记，祸从口出。 7。少玩游戏，这不是韩国，你打不出房子车子还有女人。 8。学好英语，那些说学英语没用的暂时可以不去管，他们要么年纪大了，要么就是自己早过了 CET6 准备托福了， 在这里哗众取宠。你可以不拿证，但一定要学好。 9。知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。 10。偶尔翻翻时尚类的杂志，提高一下自己的品位。 11。每天早上一杯水，预防胆结石。睡前一小时不要喝水，否则会过早出现眼袋。 12。空闲时间不要全拿去泡 BAR，读点文学作品，学习一些经营流程，管理规范，
国际时事，法律常识。这能保证 你在任何聚会都有谈资。 13。大家都年轻，没什么钱，不用太在意谁谁又穿 AD ，NIKE，或者其他。而 GF 对于 PRADA，兰蔻，CD，LV，的热 恋，你也不必放在心上，女人天生和美挂上了勾，她们只是宁愿相信你能够为她们买一样昂贵的礼物，以满足她们的虚 荣心，然后在同伴面前炫耀一番。实则她们也是热爱生活的，而当你有能力完成时，也会觉得把她包装得漂漂亮亮的很 是欣慰。 14。要做一件事，成功之前，没必要告诉其他人。 15。头发，指甲，胡子，打理好。社会是个排斥性的接受体，这个星球所需要的艺术家极其有限，请不要冒这个险， 就算你留长头发比较好看，也要尽量给人干净的感觉。 16。不要以为你是个男人，就不需要保养。至少饮食方面不能太随便，多吃番茄，海产品，韭菜，香蕉，都是对男 性健康有益处的食物。你要是看不到价值，我可以告诉你。至少你能把看病节约下来的钱给你的女人多买几个 DIOR。 17。力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。 18。面对失败，不要太计较，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿起体肤……。但要学会自责，找 到原因，且改掉坏习惯。二十岁没钱，那很正常，三十岁没钱，那是宿命。人际交往:有效沟通 如何沟通的 15 条经典原则 一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。 三、互相尊重 只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。 四、绝不口出恶言 恶言伤人，就是所谓的"祸从口出"。 五、不说不该说的话 如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的"一言既出、驷马难追"、"病从口入，祸从口 出"，甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾！所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦；但是完全不说话，有时候也会变 得更恶劣。 六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定 情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明；尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，如：吵的不可开交的 夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属，尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的"决定"，这很容易让 事情不可挽回，令人后悔！ 七、理性的沟通，不理性不要沟通 不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。 八、
觉知 不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办 法是什么？"我错了"，这就是一种觉知。 九、承认我错了 承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题。就一句：我错了！勾销了多少人的新仇旧恨，化 解掉多少年打不开的死结，让人豁然开朗，放下武器，重新面对自己，开始重新思考人生，甚至于我是谁？在这浩瀚的 宇宙洪流里，人最在意的就是"我"，如果有人不尊重我、打压我、欺负我或侮辱我时，即使是亲如父子，都可能反目成 仇，偏唳一点的，离家出走还算什么，死给你看的例子都屡见不鲜！ 十、说对不起！ 说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有"转圈"的余地，甚 至于还可以创造"天堂"；其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。 十一、让奇迹发生 如今自己愿意互相认错，就是在替自己与家人创造了天堂与奇迹；化不可能为可能。 十二、爱 一切都是爱，"爱是最伟大的治疗师"。 十三、等待转机 如果没有转机，就要等待；急只会治丝益棼；当然，不要以为空等待，成果就会从天下掉下来，还是要你自己去 努力，但是努力并不一定会有结果，或舍本逐末；但若不努力时，你将什么都没有。 十四、耐心 等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。 十五、智慧 智慧使人不执着，而且福至心灵。
关于人际交往的名言篇五
《关于交际处世的中外名人名言》
关于交际处世的中外名人名言
我在社交活动中的做法就是对人和言悦色，我认为这一点对所有的人都是适用的。 -----------------狄更斯
你信任人，人才对你忠实；以伟大的风度待人，人才表现出伟人的风度。--------爱默生
主人的好客往往就体现在一盆火、一碗饭和一片安宁之中。--------------爱默生
总的来说，在人与人的交往中，礼仪越周到越保险，运气也越好。------------卡莱尔
和一些与自己意趣相同的人和一些与自己意趣相同的人交往，真可以使人受益匪浅。 ---------------------泰戈尔
与愚人深交不如与智者淡交。----------------------瓦鲁瓦尔
人事关系在社会上是一种资本，若要它经久，就不得不节用。-----------列夫.托尔斯泰
我们所知道的最好、最可靠、最有效而又最无副作用的兴奋剂是社交。---------爱默生
没有社交，没有适合我们口味的社交，人就永远得不到满足。------------杰弗逊
如果你要别人喜欢你，或是改善你的人际关系，如果你想帮助自己也帮助别人，请记住这个原则：真诚地关心别人！ ------------------卡耐基
诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多，尽管要做到这一点（甚至部分地做到这一点）也是不容易的，但它对于推动人际关系的发展确实有益处。------------罗杰斯
交际越是言广泛，越是感到幸福，这就是人类社会的起因。----------------福泽谕吉
即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意。 --------------------池田大作
协调关系是糖，对立关系是盐。单是糖太甜，通过适当地加点盐，整体就会变得协调。 --------------------大久光
大丈夫处世，当交四海英雄。 ---------------------陈寿
上交不谄，下交不骄。 --------------------扬雄
知道最少的人，常常做得最好。 ---------------------萧伯纳
人们许诺，往往会因为食言而叹息，所以不许诺是最安全不过的。----------泰戈尔
“称许要真诚，赞美要慷慨。”这样人们就会珍惜你的话，把它们视为珍宝，并且一辈子都重复着它们-----------在你已经遗忘以后，还重复着它们。--------------卡耐基
让人误认为你是无知的，往往是最大的睿智。---------------格拉西安
学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。------------弥尔顿
没弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。-----------------巴尔扎克
如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热忱地承认，这要比为自己争辩有效和有趣得多。 ----------------卡耐基
逢人且说三分话，未可全抛一片心。 -----------------冯梦龙
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ------------------孟子
和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。 ------------------林迊
语言切勿刺人骨髓，戏谑切勿中人心病。 ------------------陆陇其。
勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。------------诸葛亮
与人共事，要学吃亏。俗云：终身让畔，不失一段。----------------左宗棠
拒绝别人一定要委婉，因为没有人喜欢被拒绝；被别人拒绝一定要大度，因为拒绝你的人总有他的理由。 -----------------汪国真
使人惧不若使人爱，使人爱不如使人敬。 -----------------李惺
说话越漂亮的人做起事来越不漂亮。 -----------------巴金
不要为了你自己想往上爬，而把忠心耿耿的人当成垫脚石。---------------郭沫若
一个永远也不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。--------------汪国真
对于有才华的人来说，敛其锋芒，以避人言，不如我行我素，不畏人言。--------------汪国真
人瘦并不可耻，可耻的是把自己的脸打肿了来冒充胖子。 ----------------龙应台
关于人际交往的名言篇六
《关于和睦的格言_交际》
有美丽的而具有良好教养的女人参与的谈话，对我来说不啻是一种惬意的交流。
——〔法〕蒙田《人生随笔》
同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。
——〔法〕巴尔扎克《公务员》
结交一个重实际的人，是十分荣幸的事。
——〔俄〕屠格涅夫《表》
交际越广泛，越感到幸福，这就是人类社会的起因。
——〔日〕福泽谕吉《劝学篇》
和一些与自己意趣相同的人交往，真可以使人受益不浅。
——〔印度〕泰戈尔《沉船》
“公关”是广结人缘的艺术。
——〔中〕马晓声《“面具”之荚》
人与人之间相交往的结果就是把责任感强加在人的身上——一种不得不参与别人问题的义务。
——〔英〕梅瑞安·穆尔《答复奈莫洛夫提出的问题》
每个人都或多或少受到平常和他交谈的那些人的影响。
——〔英〕切斯特菲尔德《书信录》
我们每个人与熟人之间都存在着某种距离。它因人而异，我们不能企图改变它。
——〔英〕马克·拉瑟福德《日记选页续篇》
与那些欣羡我们并附和我们所说一切的人相处是一种单调而有害的享乐。
——〔法〕蒙田《随笔集》
当我们感到自己对某人缺乏应有的尊重时，我们对他的感情就已经接近于憎恨了。
——〔法〕沃夫纳格《思考和格言》
毫不奇怪，我们所有的人都或多或少乐于跟平庸者打交道，因为那会使我们心安理得，使我们产生一种与自己相同的人交往的舒适感觉。
——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》
过分了解或者过分不了解，同样妨碍彼此接近。
——〔俄〕列夫·托尔斯泰《童年·少年·青年》
人以类聚，物以群分。
——〔中〕周人《周易·系辞上》
有些人爱的是与自己相似的人，并且去寻求这种人；还有些人爱的是与自己相反的人，并且步其后尘。
——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》
比之处在一群愚蠢而讨厌的伴侣中，倒还不如独自一人更好些。
——〔法〕蒙田《人生随笔》
善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。尚德行者，必恶凶险之物；务公正者，必无邪佞之朋；保廉节者，必憎贪冒之党；有信义者，必疾苟且之徒。
——〔中〕陈子昂《明必得贤科》
人事关系在社会上是一种资本，若要它经久，就不得不节用。
——〔俄〕列夫·托尔斯泰《战争与和平》
如果你要别人喜欢你，或是改善你的人际关系；如果你想帮助自己也帮助别人，请记住这个原则：真诚地关心别人！
——〔美〕戴尔·卡耐基《卡耐基人际关系手册》
君子上交不谄，下交不渎。
——〔中〕周人《周易·系辞下》
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——〔中〕孟轲《孟子·高娄下》
结交贵乎谨始。
——〔中〕黄宗羲《宋元学案》
凡应人接物，胸中要有分晓，外面须存浑厚。
——〔中〕史典《愿体集》
与人相交，一言一事，皆须有益于人，便是善人。
——〔中〕张商英《聪训斋语》
我天性适宜于交流，倾向于袒露自己，毫无掩饰，让人一目了然，生来是为交往和友谊的。
——〔法〕蒙田《随笔集》你若想赢得一个人的心，就得允许他把你驳倒。
——〔英〕本杰明·迪斯累里《维维安·格雷》
要打动别人的心，自己的行为就必须合于人情。
——〔法〕卢梭《爱弥儿》
坦白直爽最能得人心。
——〔法〕巴尔扎克《搅水女人》
在和羞于表达感受的人们的交往当中，一个人必须要会掩饰、装糊涂。
——〔德〕尼采《快乐的科学》
假如你要别人同意你的原则，就先使他相信：你是他的忠实朋友。
——〔美〕林肯《人性的弱点》
用若无其事的方式提醒别人，提醒他不知道的，好像是提醒他忘记了的。
——〔美〕戴尔·卡耐基《人性的弱点》
若是必须与恶棍打交道，只有一个方法可以胜过他——就是待他如一位可敬的君子，认定他具有这样的水准。
——〔美〕戴尔·卡耐基《智慧的锦囊》
即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意。
——〔日〕池田大作《青春寄语》
心诫色温，气和辞婉，必能动人。
——〔中〕薛瑄《读书录》
相熟的人表现出恭而敬之的样子总是叫人感到可笑。
——〔德〕歌德《歌德的格言和感想集》
要求旁人都合我们的脾气，那是很愚蠢的。
——〔德〕歌德《歌德谈话录》
水至清则无鱼，人至察则无徒。
——〔中〕戴圣《大戴礼记·子张问人官》
多言不可与远谋，多动不可与久处。
——〔中〕王通《文中子·魏相》
交浅言深，君子所成。
——〔中〕苏轼《上神宗皇帝书》
轻言轻动之人，不可与深计。
——〔中〕薛瑄《读书录》
人未己知，不可急求其知；人未己合，不可急与之合。
——〔中〕薛瑄《读书录》
坐间皆谈笑，而我色庄；坐间皆悲感，而我色怡，此之谓乖戾，处己处人两失之。
——〔中〕吕坤《呻吟语·修身》
君子不受人不得已之情，不苦人不敢从之事。
——〔中〕吕坤《呻吟语·应务》
好便宜者不可与共财，多狐疑者不可与共事。
——〔中〕申涵光《荆园小语》
关于人际交往的名言篇七
《人际交往的原则》
人际交往的原则（说课稿）
各位评委、各位老师大家好！我是郑恒，现担任13级德育课的教学工作。今天我说课的内容是《人际交往的原则》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序五个方面向各位领导、老师进行交流。
第一部分说教材。我将从教材地位、教学目标、教学重难点三个方面来说。
一）教材地位
本课选自全国中等职业技术学校通用教材《德育之道德法律与人生》的第二课《培养健康心理》第二节《学会和谐交往》的内容。
在此之前，学生们已经学习了职业学校学生的心理状况及坚强面对生活之学会主动适应,这为过渡到本课的学习起到了铺垫的作用。本教材是以学生在校期间逐步扩展的学习和生活为横向坐标，以学习的适应——心理的适应过渡到行为的适应为主线，因此，本课在心理的适应环节具有不容忽视的重要地位。 学会和谐交往是培养技校生健康心理的重要内容。
人对客观环境的适应，最重要的是对人际关系的适应。本课前面承接本教材的学习的适应这部分内容，后面是本教材的法律法规知识，提高学生的自我约束能力。所以学好本课可以引导学生主动适应校园生活，并为以后的专业知识的学习打下良好的行为基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本课包含的一些生活常识，是学生以后日常学习中不可缺少的部分。
二）说教学目标
根据本教材的结构和内容分析，结合一年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
1）知识目标：明确人际交往的重要性，掌握人际交往应遵循的原则；
2）技能目标：从人际交往的基本原则出发，指导学生逐渐形成良好人际交往模式；
3）情感目标：树立建立良好人际关系的信念，自我反思，克服不足，在实际生活中建立和谐的人际关系。
三）说教材的重难点
依据教材大纲，我确定了以下的教学重点和难点。
教学重点：人际交往的原则。
重点的依据：只有理解和掌握了人际交往的原则，才能形成良好的人际交往模式。
教学难点：将学到的原则运用到实际交往中，在实际生活中建立和谐的人际关系。
难点的依据：从内容看，学生理解人际交往的原则不会感到困难，从实践看，如何掌握这些原则并学会运用则很重要。只有通过具体的案例和活动体验，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本课设定的教学目标，我再从学情上谈谈。
二、说学情
2013级学生刚刚进入校园不久，还处于从中学向职业学校生活的过渡阶段。由于尚未适应校园生活，心理矛盾较多，在处理人际交往的关系方面还存有不愿交往、不敢交往、不善交往、不懂交往等问题。一方面，内心渴望被他人接纳认可，另一方面又不知道如何有效地来构建人际交往群体。
优势：139酒管321班学生特点是思维活跃，热爱新鲜事物，动手能力强，喜欢形式简单的竞赛，关注现实生活。因此抓住学生好动、好奇、好表现的特点，通过活动体验的方式，加深概念的理解和记忆，从而突破教学难点。
不足：注意力集中的时间短，不喜欢枯燥的说理，甚至有一种厌倦感。知识面不够宽，阅历有限、能力不足，思考问题的角度不够广，需要教师在教学过程中给予指导。
第三部分说教法
政治是一门培养人的实践能力的重要学科。政治课的教学应该从基本事实中导出基础知识、基本理论和基本观点，并在其中渗透基本方法的培养与训练。在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。因此，我选择从学生的专业、生活体验入手，运用案例等形式为教学创设一定生动活泼的情境、问题，形成感性认识，然后，通过设疑，启发学生思考，帮助学生形成理性认识，有效地培养学生的思维品质，最后在讨论中让学生运用所学知识去发现问题、分析问题、解决问题，使学生在自主探索、合作交流的过程中主动构建知识体系。这也遵循了感性认识——理性认识——实践的认识规律。 主要采用了活动探究法、情境教学法。
第四部分说学法
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，在教学过程中让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：
1、比较分析法
通过引导学生对各种感性材料进行分析比较，可以让学生掌握一定的透过现象认识本质的科学思维方法，并提高学生的抽象思维能力，形成一定的理性认识。
2、自主探究法
在引导学生思考、体验问题的过程中，可以使学生逐步学会分析、解决问题的方法。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力，又有利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高。
3、总结反思法
通过引导学生举例分析、说明的方式，再现所学知识，加深学生对知识的理解和记忆。通过这一方法，可以培养学生的知识迁移能力，做到“举一反三”。 第五部分说教学程序
一、课前准备：
1、搜集与人际交往相关的故事及名人名言。
2、找6个同学做情境表演。
二、课堂过程
为了让教法、学法充分运用，实现教学目标，突出重点、突破难点，教学程序我从以下五方面着手。
第一环节 导入新课（3分钟）
激情导入，诱发兴趣
一封求助信——阿麻的苦恼。 最近，阿麻同学发来求助信，让我们一起看看怎样帮助他：我和我家的狗关系很好，它也喜欢我，我的“狗缘”不错！同学们在打篮球，我想加入，可他们却异口同声地说：“NO！”，上课分组讨论时，总剩下我孤零零的一个，和谁讨论呢？我又没有恶习，功课还不错，至于长相嘛，虽然不帅，那又不是我的错。这个问题一直困扰着我，为什么他们不欢迎我？
人们常说：天时不如地利，地利不如人和。美国著名的心理学家卡耐基说：一个人的成功30%靠的是他的专业知识，70%靠的是良好的人际关系。可见人际交往与人际关系是事业成功、生活幸福的需要。因此，学会人际交往，建立良好的人际关系成为当代青年应当具备的基本素养。那么，我们应该如何与人相处交往呢？
杜威说：教学的艺术就在于能够创设恰当的情景。通过设置学生日常生活中经常遇到的困惑这一情境引起学生的共鸣，不仅使学生明确本节课要讲述的内容，也可以激发起学生浓厚的求知欲望。
第二环节 讲授新课（35分钟）
1、热点链接，提出问题（2分钟）
在班上朋友数量自认为最多的请举手/自认为在班上最受欢迎的同学请举手。（多媒体）播放歌曲《朋友》
此问可引起大家的好奇，激发大家去反思自己的朋友多不多，有多少„„ 该活动的目的在于让学生通过对日常生活琐事的回忆与思考，感悟自己生活中的经历，同时也为下一活动做好铺垫。
2、活动体验，建构知识（15分钟）
活动1：请两对同学分别扮演一个餐厅服务、校园生活的对话场景。在餐厅服务场景设计中，由一名学生担任迎宾服务，一名学生扮演来店就餐的客人，由于服务员正坐在前台忙碌，一边工作一边回答客人关于菜点酒水的问题。在校园生活场景中，一名学生坐在座位上玩手机，一个同学过来站着和他聊天。请扮演的同学谈由于“地位差异”带来的心理感受，再由其它同学来谈谈看法。
得出与人交往原则----平等原则。（板书）
活动2：请两对同学分别模拟一个在食堂借饭卡、在宿舍互相帮助的场景。其中一组主题是“来而不往”，另一组主题是“礼尚往来”，分别请参与的同学和观看的同学来发表看法。
得出与人交往原则----互利原则。（板书）
活动3：请两对同学分别模拟一个邀约打篮球的情景，一组表演“如约”，另一组表演“爽约”。引出“言必行，行必果”、“君子一言，驷马难追”的古话。
得出与人交往原则----信用原则。（板书）
活动4：心灵剧场：两个朋友（一）（二）
学生讨论两个故事，从中可以受到什么启发，明白人际交往中的什么原则？ 得出与人交往原则----相容原则。（板书）
活动的目的是使学生明白人际交往的原则，并理解掌握。
活动内容展示的六个场景以及心灵故事是与学生所学专业相关以及在校园、日常生活中经常面对的场景，是学生已经经历过的或将来需要面对的场景。这也正是本节课所要解决的重点问题。
此环节设计的目的是通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳，形成一定的理性认识，做到理论与实际的紧密结合，提高学生的抽象思维能力。
3、学会应用，能力提升（突破难点）（10分钟）
活动1：谈感受
通过本节课对人际交往原则的探讨与交流，你最大的收获是什么？你在交友上有什么新的打算？各组派代表发言。 设计该问题的目的是让学生在反思中感悟自己在日常交往中所出现的困惑，寻找差距，并力求找到克服不足的方法，自觉产生实践的愿望，达到扔一块石头激起每一位学生心头的层层涟漪的效果。
活动2：情景重现
请现场同学按人际交往的原则对上述情境进行再表演，请全体同学做导演，对表演进行规划指导。
设计该活动的目的通过引导学生对所学知识的回忆、举例分析等再现所学知识，加深对知识的理解和记忆，做到“举一反三”。引导学生将人际交往的原则落实在实际生活中，主动构建和谐的人际交往关系，从而突破本课的难点。
4、品行内化，拓展延伸（5分钟）
活动1：展示学生和教师搜集的关于人际交往的名人名言，请学生朗读。 通过此环节来加深学生的理解与感悟。
活动2：在这个活动中，我设计了一个辨析，一个拓展。
辨析：朋友的要求都要满足吗？
有时候，为了照顾朋友的情面，可能不得不做些违心的事。但是，只讲义气，不讲原则，会害人害己。真正的友谊应该是真诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持友情。
拓展：选择的原则。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。我们在选择朋友时要谨慎，要学会选择品行良好，对自己发展有帮助，有积极影响的朋友，即乐交益友、诤友，不交损友。
这样设计的目的在于对学生进行积极正面的引导，加深对知识的理解，培养学生的辩证思维能力。
第三环节 课堂小结，强化认识。（2—3分钟）
首先充分肯定大家积极参与活动体验的热情，并评选出本次课堂教学活动中表现优秀的小组及个人；其次，和同学们一起总结归纳本节课的重点知识，感知人际交往的原则，鼓励大家将活动体验运用到日常交往中，用交往来编织自己的五彩生活。
第四环节 布置作业。（2分钟）
针对一年级学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。 课后作业：1、练习册P16-18
2、练习册P19页案例分析
第五环节 板书设计
我选择直观、系统的板书设计，不仅体现教材中的知识点，更便于学生的理解掌握。
板书：
人际交往的原则
关于人际交往的名言篇八
《在人际交往中成长》
关于人际交往的名言篇九
《人际交往的原则》
关于人际交往的名言篇十
《100条关于诚信的名言》
100条关于诚信的名言
1、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
2、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
3、诚如试金石，信是金钥匙。
4、承诺重于泰山，信誉高于生命。
5、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
6、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
7、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
8、诚在心间，信在人间。
9、诚信的人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
10、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；诚信是人一生的身份证。
11、每个公民的诚信创造了社会的可持续生产力。
12、广告是银，合同是金，承诺是铂金，诚信是钻石！
13、将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息。
14、创新是发展的助推器，诚信是和谐的润滑剂。
15、真诚是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。
16、为官者诚信，国泰民安；为民者诚信，和谐发展；为商者诚信，商机无限；为友者诚信，高朋满座。
17、发展是硬道理，诚信是软环境。
18、诚信是双腿，支撑我们立足社会。
19、诚开金石，信步天下。
20、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。
21、金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。
22、诚信友爱，和谐社会的一个动人音符。
23、诚信是无形资产；诚信是无字招牌；诚信是无言口碑；诚信是无声广告。
24、人格无价诚可贵，事业有成信当先。
25、家事、国事、天下事，诚实无小事；党心、民心、百姓心，守信赢人心。
26、诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。
27、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
28、鸟语动听，是因为没有虚假杂音；花香迷人，是由于从不涂脂抹粉。
29、诚实，道德之基；守信，和谐之源。
30、你我诚信厚道，社会和谐公道。
31、诚信，一份双赢的合同。
32、诚信是品牌，是信誉，更是竞争力。
33、信为人际交往的绿灯，诚是心灵沟通的桥梁。
34、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
35、诚是心的写照，信是行的准绳。
36、诚，人之筋骨；信，人之血肉；二者合一，乃立人之本也！
37、马先驯而后求良，人先信而后求能。
38、诚信就像一桶酒，越酿越醇；诚信就像一朵花，灿烂缤纷；诚信就像一片海，辽阔无边。
39、事业参天树，诚信乃沃土。
40、人因诚信而高尚，人因无信而卑微。
41、以信立身，传承古国遗风；以诚处世，光大华夏美德。
42、莫因事微而不诚，不为善小而失信。
43、诚不避贫富，信无论大小。
44、海纳百川，以诚为先纳天下之才；有容乃大，以信为重领潮流之首。
45、花可以不结果，但不可失去色彩；人可以不得志，但不可失去诚信。
46、“诚”通全国，“信”达世界。
47、你不真诚，我不真诚，何来真诚？你不守信，我不守信，叫谁守信？
48、宁做诚信的傻子，不做虚伪的智者。
49、要把金钱置于诚信之中，不要把诚信置于金钱之中。
50、诚无老幼，有诚可嘉；信无大小，有信则誉。
51、诚信就是从我做起，将心比心、以心换心、心心相印。
52、今天付出诚意，明天收获信誉。
53、明明白白我的心，诚诚信信我的行。
54、走出家门，莫忘带上“信用”卡。
55、敞开诚恳情怀缔造美好人生，理顺信用网络构建和谐社会。
56、宁可穷而诚实，不可富而失信。
57、诚实自幼养习惯，定能养到成自然；守信从小练内功，一直练到
夕阳红。
58、用我们的真心和诚心，换您的放心和舒心。
59、和诚实为伴，坦荡人生不孤独；与守信同行，天广地阔任驰骋。
60、喜迎东西南北客人人皆诚，笑纳五湖四海财事事讲信。
61、人人需要诚信，人人希望诚信，人人播种诚信，人人收获诚信。
62、诚信说话话动听，诚信办事事必成，诚信做人人受敬。
63、宁失万贯，不失诚信。
64、一点一滴培育诚信，一生一世成就事业。
65、诚——始于心，表于行，终于信。
66、以诚律己，心正胸坦肠清显理念；用信昭人，业兴财旺事顺见精神。
67、社会的诚信在于个人，个人的诚信在于言行。
68、把诚信带在身边，你的笑容灿烂每一天。
69、上下求索路，诚实载君行天下；漫漫其修远，守信随我天地宽。
70、诚信档案是最大的财富，失信记录是最痛的耻辱。
71、一次失信的债务，需一生去偿还。
72、诚信者，得道；失信者，失道。
73、取信需十年，失信在一刻。
74、当诚信离你而去，邪恶便乘虚而入。
75、内外虚假、上下欺诈，没有规矩乱天下；左右诚实、前后守信，方圆和谐治国家
76、原谅自己的一次失信，就是结交了一个不良之友。
77、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。
78、诚信就是成功，失信就是失败。
79、人生的旅途漫长，不能因失信而变得短暂。
80、丢失钱财悔一时，丢失诚信悔一生。
81、至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。
82、诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。
83、诚信者，一言九鼎一字千斤；虚伪者，洋洋千言一文不值。
84、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
85、心诚万里无阻，无信寸步难行。
86、一次诚信一条路，一句谎言一堵墙。
87、骗别人一次甚于伤己心百次。
88、商不在巨，讲诚则兴；店不在大，守信则名。
89、金字招牌，千年不倒以诚为本；买卖经商，勤劳致富靠信立足。
90、诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。
91、承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号。
92、“言”行一致，事业才有“成”；“人”要大写，九鼎换一“言”。
93、上海市民讲诚信，海纳百川赢人心。
94、何谓上海人：诚信为上，宽容如海，平易近人。
95、十里南京路，真诚不改；一条黄浦江，信义常留。