【www.guakaob.com--活动总结】
1、只要路是直的，方向就是直的，不要管方向盘的方向怎样，只有抬头看路，不要低头看车，车就走直了，方向盘是为路设置的。就像人一样，态度决定高度，细节决定成败，习惯决定命运。
2、注意手脚脑的协调性，只有协调性好了，车感就有了，只要车感有了，学车就不会紧张了，心情就会放松了，只要心情放松了，方向感就有了，车就走直了。
3、靠太阳，靠时间，磨练性格，是学车必备的环节，只要性格磨练好了，你就会耐下心烦，不急躁，不毛稍，扎扎实实的学车，学车的过程其实就是磨练性格的问题。
4、学员们的交流和探讨是学车进步的重要方法和手段，闲下来时，多与车友交流，就会有不一样的收获，比较一下，借鉴一下，反思一下，实践一下，慢慢的你就会有很大的进步。
5、只为成功找方法，不为失败找理由，你错了，可以探讨，但不可以为自己解脱，一万个理由不如你去学习和反思一下，你不正确一定有其原因。
6、成功从来都是给有准备的人的专利，只有时时事事都做好准备，你才会成功，没有远虑必有近忧，因此在生活中我们一定要做好准备，开车是怎样开转向灯。
7、一定要耐上心烦，花上时间，费上功夫，花些心思，动动脑筋，经历全过程，所有的错误你不可能都经历，全程学习，你会看到别人的的错误，来纠正你的错误做法，实际上，就像读书一样，只有你熟读精思，你才会读出书中的滋味。
8、学员的和谐和宽容是一个人具有良好道德的体现，学车的过程是一种人际交往的过程，是一个人基本素质的体现，让一让看出风格，帮一帮看出水平，倒倒水，擦擦车，扫扫垃圾，会看出一个人的风格高尚与否，让有事的人先练一把，与人方便就是与己方便。
9、只要思想不滑坡，方法总比困难多，你掌握不到技巧，你可以早去练车，多问，多看、多思。
10、给人播下希望的种子，他就会产生成功的欲望，他就会充满信心，珍惜别人的赞赏，尊重同志的感情，因此在学成中应该多赞美学员的优点、但该批评时必须接受别人的批评。
11、许多事情不要去问为什么，对有的教练来说，他也一定讲不出为什么，她只知道只有这么做才会将车倒进车库，至于为什么，有时规则不用去问为什么，其实生活中许多事情，不需要问为什么，许多规范和公德只有我们都去遵守了，社会文明才健康，社会生活才和谐。
12、跟着感觉走，有时一个人太较真，往往会钻牛角尖，会走进死胡同，在学车时，怎样转弯，怎样踩离火，转几圈，你只要根据车的情况，根据方向，跟着感觉，随心所欲，不要紧张，轻松的抓住方向盘，就想走S路只要你将车角对准线，微调方向盘牛就会跟着感觉走出来。
13、永远不要带着心事去学车，一心不能二用，一定要抽出必要的时间去学车，不要心事重重的，匆匆的血一把就去工作，这样你就不能静下心来反思，讨论，模拟，这样你只会事倍功半。
14、既要埋头拉车，又要抬头看路，不要只一味练习，一定要开动脑筋，寻找方法，学车时一定要用心来思考，关键的是你一定要看车的方向，实际你开车开得是一种心情，开的是一种境界。
15、选取的参照物不同你得到的结果不同，因此在学车时你如何来找参照物，弄清参照物的的选取标准，只有这样你才会做到胸有成竹。
16、你和任意一点都可以在同一条直线上，但三点在同一直线上，这是唯一的，因此在学车时，我们在寻找方向一定要多找几个点，以做到唯一性和准确性。
17、改掉一个旧习惯，形成一个新习惯，是一件非常困难的事情，就像在一张白纸上画画，你直接画就可以了，如果这张纸非常脏，那你必须将纸整理干净，再来画画，就费事多了。
18、把自己的嘴闭紧，你会收到意外的收获，千万不要被教练批评了，去寻找许许多多的理由，这样你会影响教练的心情，更直接影响自己的心情，你会受到更多的批评，因此闭紧自己的嘴，虚心接受别人的批评，你会有更大的进步。
19、学车时不要同时去模仿和学习更多的方法，这样会对你技巧的形成，产生负面影响，因为每个教练都有自己独到的见解和领悟，如果刚开始你学多了，会混淆你的思维，对掌握技巧形成一定的阻力。
20、重复是记忆的母亲，要不断的通过练习，在练习中反思，在反思中改进，在改进中形成技巧，不要一练就是重复错误，要多与学员朋友交流心得，也许在交流中你会发现错误，纠正错误，形成更高级的技巧。
21、学车一定要遇到问题找方法，不要拿着一种方法去套问题，只有这样你才会放松心情，全身心的去练好每一步，就像倒车位，只要你看到角你就打几圈。
22、兴趣是最好的老师，古人云：知之者不于好知者，好之者不与乐之者，因此，只一个人对学车有了非常浓厚的兴趣，他才会全身心的投入，成功的几率是非常大
的。
23、无畏者乃是成功者。俗话说：初生牛犊不怕虎，从我的学员朋友来看，只要他的脾气激进的的人，越有一股冲劲的人，他学车越快，主要是因为他们有一股战胜困难的心。
24、年轻就是资本。
25、持之以恒是成功的法宝。
31条学车经验，精辟！
一、只要路是直的，方向就是直的，不要管方向盘的方向怎样，只有抬头看路，不要低头看车，车就走直了，方向盘是为路设置的。就像人一样，态度决定高度，细节决定成败，习惯决定命运。
二、注意手脚脑的协调性，只有协调性好了，车感就有了，只要车感有了，学车就不会紧张了，心情就会放松了，只要心情放松了，方向感就有了，车就走直了。
三、靠太阳，靠时间，磨练性格，是学车必备的环节，只要性格磨练好了，你就会耐下心烦，不急躁，不毛稍，扎扎实实的学车，学车的过程其实就是磨练性格的问题。
四、学员们的交流和探讨是学车进步的重要方法和手段，闲下来时，多与车友交流，就会有不一样的收获，比较一下，借鉴一下，反思一下，实践一下，慢慢的你就会有很大的进步。
五、只为成功找方法，不为失败找理由，你错了，可以探讨，但不可以为自己解脱，一万个理由不如你去学习和反思一下，你不正确一定有其原因。
六、成功从来都是给有准备的人的专利，只有时时事事都做好准备，你才会成功，没有远虑必有近忧，因此在生活中我们一定要做好准备，开车是怎样开转向灯。
七、一定要耐上心烦，花上时间，费上功夫，花些心思，动动脑筋，经历全过程，所有的错误你不可能都经历，全程学习，你会看到别人的的错误，来纠正你的错误做法，实际上，就像读书一样，只有你熟读精思，你才会读出书中的滋味。
八、学员的和谐和宽容是一个人具有良好道德的体现，学车的过程是一种人际交往的过程，是一个人基本素质的体现，让一让看出风格，帮一帮看出水平，倒倒水，擦擦车，扫扫垃圾，会看出一个人的风格高尚与否，让有事的人先练一把，与人方便就是与己方便。
九、只要思想不滑坡，方法总比困难多，你掌握不到技巧，你可以早去练车，多问，多看、多思。
十、给人播下希望的种子，他就会产生成功的欲望，他就会充满信心，珍惜别人的赞赏，尊重同志的感情，因此在学成中应该多赞美学员的优点、但该批评时必须接受别人的批评。【学车心情语言】
十一、许多事情不要去问为什么，对有的教练来说，他也一定讲不出为什么，她只知道只有这么做才会将车倒进车库，至于为什么，有时规则不用去问为什么，其实生活中许多事情，不需要问为什么，许多规范和公德只有我们都去遵守了，社会文明才健康，社会生活才和谐。
十二、跟着感觉走，有时一个人太较真，往往会钻牛角尖，会走进死胡同，在学车时，怎样转弯，怎样踩离火，转几圈，你只要根据车的情况，根据方向，跟着感觉，随心所欲，不要紧张，轻松的抓住方向盘，就想走S路只要你将车角对准线，微调方向盘牛就会跟着感觉走出来。
十三、永远不要带着心事去学车，一心不能二用，一定要抽出必要的时间去学车，不要心事重重的，匆匆的血一把就去工作，这样你就不能静下心来反思，讨论，模拟，这样你只会事倍功半。
十四、既要埋头拉车，又要抬头看路，不要只一味练习，一定要开动脑筋，寻找方法，学车时一定要用心来思考，关键的是你一定要看车的方向，实际你开车开得是一种心情，开的是一种境界。
十五、选取的参照物不同你得到的结果不同，因此在学车时你如何来找参照物，弄清参照物的的选取标准，只有这样你才会做到胸有成竹。
十六、你和任意一点都可以在同一条直线上，但三点在同一直线上，这是唯一的，因此在学车时，我们在寻找方向一定要多找几个点，以做到唯一性和准确性。
十七、改掉一个旧习惯，形成一个新习惯，是一件非常困难的事情，就像在一张白纸上画画，你直接画就可以了，如果这张纸非常脏，那你必须将纸整理干净，再来画画，就费事多了。
十八、把自己的嘴闭紧，你会收到意外的收获，千万不要被教练批评了，去寻找许许多多的理由，这样你会影响教练的心情，更直接影响自己的心情，你会受到更多的批评，因此闭紧自己的嘴，虚心接受别人的批评，你会有更大的进步。
十九、学车时不要同时去模仿和学习更多的方法，这样会对你技巧的形成，产生负面影响，因为每个教练都有自己独到的见解和领悟，如果刚开始你学多了，会混淆你的思维，对掌握技巧形成一定的阻力。
二十、重复是记忆的母亲，要不断的通过练习，在练习中反思，在反思中改进，在改进中形成技巧，不要一练就是重复错误，要多与学员朋友交流心得，也许在交流中你会发现错误，纠正错误，形成更高级的技巧。
二十一、学车一定要遇到问题找方法，不要拿着一种方法去套问题，只有这样你才会放松心情，全身心的去练好每一步，就像倒车位，只要你看到角你就打几圈。
二十二、兴趣是最好的老师，古人云：知之者不于好知者，好之者不与乐之者，因此，只一个人对学车有了非常浓厚的兴趣，他才会全身心的投入，成功的几率是非常大的。
二十三、无畏者乃是成功者。俗话说：初生牛犊不怕虎，从我的学员朋友来看，只要他的脾气激进的的人，越有一股冲劲的人，他学车越快，主要是因为他们有一股战胜困难的心。
二十四、年轻就是资本。
二十五、持之以恒是成功的法宝。【学车心情语言】
二十六、慢慢的来操作，顺序清晰你会顺理成章。
二十七、学车时，步调协调是难点，把握方向是重点，踩好离合是关键。
二十八、运气是建立在实力的基础上。有的人平时不好好练，到了考试时只靠天保佑，这是不可取的，一个人的成功在于七分才三分命，其实实力就是你的才，运气就是你的命。
二十九、能经受住别人的干扰是一个人综合素质的体现。在学车中，有很多时候教练在批评你，学员在指导你，坡下的其他车的学友在催促你，场地的工作人员在吆喝你，其他的学员在议论你，这时，只要你能把他们的话当成耳旁凤，不放在心上，专心致志的练习和模拟，你就成功了一半，这既是考验你的能力和心理素质，同时又是你综合能力的重要体现。
三十、胜不骄，败不馁，骄兵必败，哀兵必然谨慎。【学车心情语言】
三十一、闭上嘴，认真看，仔细问。其中有一个学员，他家中的事非常多，他也经常来，来之后他会认真的学，仔细的看，很少问，自己研究，整天的看啊看，做到无师自通，少说了自然把心思用到别处，会真正的来沉下心来研究问题，他不需要别人的照顾，看能练一把就一把。
曾经无数次的听到学员和教练抱怨：平常练得好好的，怎么考试就不会过呢？确实，一般情况下学员能去考试的前提至少都是通过教练考核后没有问题了才能去考试的，那么为什么还是有那么的学员在考试的时候倒了呢？究其问题，有很大一部分是因为情绪紧张导致，那么问题来，到底是什么原因会产生情绪紧张呢？又该如何预防这些紧张情绪的产生呢？
1、自身的技术学的不够到位，心里没底
这类型的学员多半是急于拿到驾驶证的，平常学车学到半桶水的时候就开始催着教练安排考试，等到真正上了战场的时候心里却没有底，一遇到一些特殊情况就掉链子了。
2、心理素质低，只要是考试都会紧张
这种类型的学员往往缺乏自信心，所以平常就要做好更加充分的准备，在学好各个项目的过程中慢慢积累自己的自信心，调整好自己的心态，不要急于拿证而考试。
3、从来没有去过考场，第一次到陌生的地方
平常练车的时候都是在自己的驾校，虽然学得游刃有余，但是场地的建设毕竟没有办法和考场一模一样，所以有条件的情况下可以带学员到考场看看，至少可以找些考场地图了解考场考试项目的分布和路线，这样学员心里就有底了。
4、考试过程中遇到突发情况，不知所措
对于突发事件是每个人都不希望遇到的，虽然不能避免这样的事情出现，但是我们可以提前对未知的事情做好更加充分的准备，教练在平常教学的时候应该多和学员沟通考场里面各种各样的特殊情况，比如说突然遇到下雨了怎么办？车子发动不了怎么办？等等。
5、做事粗心大意，以为自己什么都懂
所有考试失败里面教练最生气的就是粗心大意了，这类的学员教练要千叮咛万嘱咐后依然大大咧咧，完全没有把教练的话当回事，等到上了考场就后悔莫及了，这类学员死的活该。
6、教练施加压力过大，学员怕被教练责怪
学员平常练车的时候教练应该像爸爸一样，该严格的地方依然要严格，可是到了快考试的时候教练要有妈妈一样的情怀，给学员更多的鼓励、支持，让学员心无旁骛的走向考场。
如果在考试过程中发现自己有情绪有发生变化，千万别着急，即使是有考官或者保安在催你，你也不要理会他们，一定要按照下面的方法调整好自己的情绪。
推广
1、放松肌肉：迅速紧缩全身所有的肌肉，尽量的达到最紧张的状态，然后立即松下来，紧缩，放松，反复几次。一旦肌肉绷紧了，方向盘肯定是控制不好的。
2、深呼吸：坐在座椅上，背要坐直，保持自然，全身放松，闭上眼睛(也可以睁开);从鼻孔轻轻地吸气进入腹部，屏住呼吸，然后缓慢、轻柔地呼出，重复进行几个循环即可。
3、自我暗示：用一些积极、正向的语言不断鼓励自己。如：人生就是考试，每次经历都得我自
己面对，不管咋样的情景没有人替我的，所以只有靠自己放松也是一次，不放松也是一次，何不放松着来呢。今天状态很好，我一定可以通过；平常我都百分百通过的，今天考试也是一样，加油；相信我，我一定可以的。
以上方法如果结合起来使用，效果更佳。另外去考场前做好充分准备，确保考试无误
1、考试前要对自己薄弱的地方多加练习。
2、保持心情轻松，相信自己能考得很好。
3、考试前天晚上保证充足睡眠，养精蓄锐。
4、比平时提前半小时起床，吃好早饭，信心百倍走向考场。
5、在候考室的时候，要休息一会，或闭目养神保证头脑清醒。
6、检查考试必备用品如身份证、准考证、垫子（调整座位高低）、面巾纸（下雨天用）等
驾校学习心得体会一：驾校驾车的学习心得体会
7月份的时候，在同事的鼓噪之下，报了名去学车。
原本，也是有这个打算的。N年前，就听说过现代新文盲的定义：没有驾照、不懂电脑、不会英语。想一想，即使没有车，报个名，去体验一下也不错。
领到驾校发的那本理论教材之后，没想到，5月份太忙，简直就抽不出时间来看。也没想到，6月份还是太忙。断断续续的看了一点书。先前去考过电脑试的同事，回来一交流，两个人只有一个人过了电脑试，考过的还是考了两次，第二次才通过，另一个不过。都说，蛮难的。
本来，打算要在7月初准备考的。一听，觉得还是要准备充分一点好。
忽然一天，在别的驾校学车的另一个同事聊起考试的事，他说，电脑试过了，94分，不难。还给了一个网址，用来在网上做习题的。
想想再这样拖下去不是办法，别人能过，自己也能过。于是，咬咬牙，利用一切可以利用的时间，拼命的看书，上电脑找习题做。在网上考过几回试，只有一回是上90分的。
还是去考了。星期一大早，就奔去车管所。以为8：30可以考，没想到，考试是要排队的，得等第一批考完，才能进去考。
在候考室里，看录像。
终于等到。验证，进去坐好，点题，开始。一题接一题的点击。才做了三十分多钟，居然做完了。仔细检查了一下，点击提交，显示98分。那种兴奋的心情简直无法言语!
电脑考试过后，随即而来的是进入了“实战”阶段。
这真是一个“痛苦”的阶段。
挨骂是家常便饭。先是学倒桩。这也不懂，那也不懂，手脚配合得慢，教的要领不能够记着，倒桩甚至是倒了七八次都不进。几天下来，还没有找到什么“规律”。最感到“提心吊胆”的是跑路，老是被教练骂“扫平一街人”、“死字不知道怎么写”等话。心里的压力很大。
日子一天天过去，工作又忙，考试的日期又迫近了，觉得这样不是办法。于是，又想到了上网找视频，找别人的学车心得来研究，并向考试成功归来的师长们讨教。终于找到了一点“小窍门”，一个与教练所教的不一样的“窍门”。
有了信心，又到驾校，用“小窍门”来试一试。呵呵，果然成功。这回，教练脸上有了笑容。我也偷笑。
在所有科目当中，最让我为难的就是单边桥了，另外压饼也是我不熟悉的科目，每次在练习中我的重点也都在这两个科目上，看到其他的学员练习时都能顺利地完成我的心里很着急。到了8月底我换了一个教练，新教练教学耐心细致，让我学车的心情大好，感觉很快就找到了，最近的几次练习，我的压饼和单边桥成功率都很高我也对通过考试信心大增。
接着，快到了考试的时候了。我相信考试将会很顺利。
从7月中旬起到9月上旬，炎炎夏日里学车，那是一段难忘的日子
虽然还没有拿到驾证，那段“苦练”的学车日子，还是给了我一些启发：胆大心细、熟能生巧、勤能补拙等，这些体会，都浸泡在记忆里了„„..这些，其实，也是我们做人、处事的“技术”。
驾校学习心得体会二：驾校理论学习心得体会（736字）
从报名起的第一天，我就认真对待理论学习和静车实务操作。通过理论学习，使我懂得了不少交通安全法规知识，在驾校各位老师的指导下，我顺利通过了理论考试这一关。上路学习驾车的第一天，我们的教官是驾校的书记赵长刚，他和蔼的语气和态度，使我的担心和害怕全部消失。大胆的我按照赵老师的指导，很顺利地完成了当天的操作。有一天，是该校副校长张玉华老师带我们上车，在操作每一个动作时，张副校长都是那么的认真、耐心地指导我们，使我对每次操作不当的动作都有了较深的印象，每天我都有很大提高。
学车第11天，学校安排我们到江城跑长途，教练员是年轻的韩金小师傅。我又担心了，一是我的年龄和他母亲是一辈人，二是对他的教学技术有一点担心。一路上，我与小韩师傅的代沟逐步缩小。没有想到他那么年轻，而教练的水平是那么高，通过两天长途实习，我的驾车技术大大提高，带着丰收的成绩我似乎感到有点骄傲。
一天天的进步，更使我珍惜每天教练员的教导。交通驾校严格的内部管理和每位教官的爱岗敬业精神，使我感触很深。每天，他们顶着炎热的太阳，耐心地指导每位学员，使我从心底里佩服他们。特别是他们从不计较工作时间和个人利益，每天工作时间都超过十多个小时，没有星期天没有节假日。由于学习驾驶的人员来自社会各方面，有的能利用正常时间来培训学习，有的是利用休息时间来学习，但我们的教练员都能做到只要学员需要他们，随时都能保证学员提出的任何学习要求。
看到一批批考试合格取得了驾驶证的学员，我充满了信心，更感到学车年龄不是问题，只要有交通驾校那么多优秀的教官，没有毕业不了的学员。我真诚的感谢交通驾驶学校的各位领导和带我的教练员，是你们的爱岗敬业精神使我树立了学习驾驶的信心，我会更加努力学好驾驶技术，不辜负带我的每位教练员对我的耐心指导。
准备学车后该怎样调整心态
学车不仅仅是学技能、技巧，更重要学习如何锻炼一个稳定的心态，这样在独自处理突发问题时才不至于惊慌失措.也因此，学员朋友们在学车前不妨先尝试着调整好自己的心态，明白自己应该以什么样的心态投入到学车过程中去，从一开始就由自己控制好心态.。
1.学车态度需严谨
学车是一件很严谨的事情，要知道在驾校学习的时候教练或许会容许你犯错，可一旦你自己泡上马路，即便是一点点的出错都能带来终生遗憾！所以学车态度要端正，开车时更要严谨，认真听取教练的指导！
2.克服自大或自卑情绪
有人学车速度快，有人学车速度慢，自己学好了不要沾沾自喜，认为自己什么都会了，不用教练来教了，不可一世！学慢了也不必贬低自己不是学车的一块料，意志消沉。教练的经验是很丰富的，遇到过许多的学员，指导了很多学员顺利的拿到驾照，所以无论学快还是学慢都要记得面对教练要谦虚，多请教！
3.平时练车也要练心态
平时很多学员车练的很好，但是就是考试的时候不过关，其实考试的时候不要怕，就像平时练车的时候一样，心态调整好！自然考试就能通过了，所以，平时好好练车才是关键！
4.莫让怨念缠身
练车的时候少一点抱怨，也许有的教练天生嗓门大，说话大声，但是请不要计较，少一点抱怨，少一点投诉，教练也只是想让你们早点拿到驾照而已！
日常的练车，学员们学习的技术、技巧，到了考场上的时候考验的却是心态，在日常练车乃至从开始学车时就能够端正好态度，对于学员们最终顺利通过考试非常重要。
商会感谢信
尊敬的湖南商会领导及全体会员：
你们好！
今天，我带着复杂感恩的心情，写下了这封发自肺腑的感谢信，借以表达我对你们最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
我叫梁声平，男，现年53岁，湖南临澧县佘市镇长湖村双堰组人。我原本也有一个清贫却很温馨的家庭，但生活中的不幸总是接踵而至。17岁丧父，让我过早地挑起家庭的重担。1992年做木工的一场意外，电锯夺去了我的大半只右手，致使我不能干任何重活，生活起居也很不方便，只能靠赶集做点小生意勉强维持生计，后经县级残联等部门鉴定为四级伤残，并给我颁发了伤残证。妻子龙光香在孩子两岁半时就出门打工，从没给家中寄钱，养老抚小全落在我一人身上，后来种种原因与我离婚，多年音信全无。迫于生活压力，儿子梁雄职中未毕业就出门打工谋生，像我当年一样也过早地承担起了养家糊口的责任。
更为不幸的是，年7月18日的一场车祸，无情地夺去了我儿子梁雄25岁的宝贵生命。事情的经过大致是这样的：7月18日早上5点半，儿子梁雄骑二轮摩托车从租住地青岛市城阳区流亭街道双埠社区出发，准备去鑫丰源驾校训练场学车，在途中意外发生车祸，由于脑部损伤十分严重，经城阳区第二人民医院抢救无效，于7月18日上午11:55分死亡。当我听到噩耗从湖南老家赶到医院时，在太平间看到的是儿子血肉模糊的面容和冰冷僵硬的尸体。我悲痛欲绝，肝肠寸断，真感觉是世界末日来临。7月24日，按照高新区交-警支队事故科警官的安排，我忍着巨大的悲痛，在几个老乡的帮助下，把儿子的遗体送到城阳区殡仪馆火化。
这场车祸，宛如晴天霹雳，彻底摧毁了我整个家庭。我欠下医院的抢救费4200多元，殡葬费5700多元（临时借老乡的钱垫付的），还有往返的差旅费和这一段时间的生活住宿费。总共需花费17000多。这对于一个本来就十分贫困脆弱的农村家庭来说，无疑是雪上加霜啊！我在青岛人生地不熟，又欠下巨额费用，真是到了山穷水尽的地步。
就在我一筹莫展的时候，我听老乡说青岛市有一个湖南商会，曾为湖南老乡做过许多善事，如果求助，或许能给我一些帮助。我怀着十分忐忑的心情，拨通了湖南商会办公室的电话。热情的张主任耐心地听完了我的申述，深入地了解了我的悲惨遭遇，当即就表态马上向领导汇报，一定要帮助我这个走投无路的湖南老乡，并多次打电话安慰我，询问事故处理情况。商会张会长也主动打电话和我联系，并亲自把善款送到我手里。可以说，正是你们这些热心老乡的真诚帮助，才使我在异地感受到了家庭的温暖，增强了客服困难的勇气，坚定了战胜生活劫难的决心。
积德行善，扶危济困，是中华民族的优良传统。你们真是用自己的实际行动继承和发扬着这一传统美德。在经济大潮的冲击下，你们始终坚持“和-谐办会、奉献办会”的原则，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，使商会真正成为广大在青湖南人的精神家园。为此，我再次衷心地感谢你们，感谢你们在我遭受人生磨难的时候献爱心，捐善款，用你们的双手为我撑起一片蔚蓝的天空。金钱有价，情谊无价。尽管你们觉得奉献的爱心只是杯水车薪，微不足道，但对我来说，这就是雪中送炭，礼轻情意重。滴水之恩，当涌泉相报。我将永远铭记你们这份恩情，把你们当作我一辈子的恩人。在以后的人生道路上，我将化悲痛为力量，以一颗感恩的心，孝敬母亲，关爱他人，以自己的微薄之力努力回报社会，做一个知恩图报的人。
最后，祝你们及家人身体健康，工作顺利，万事如意！祝你们在青岛的大小企业兴旺发达，财源广进！
此致
敬礼！
感谢人：梁声平
联系电话：15973065040
年7月27日
商会感谢信 [篇2]尊敬的领导：
您好!我是一名大一新生，现在吉林省长春市吉林华侨外国语学院就读。我在校期间受到了长春市福州商会的热心捐助，因此，我想借此机会表达我对商会最衷心的谢意。
我家的家庭成员有6个：奶奶90岁了，眼盲，左腿在前几年摔断，爸爸和妈妈都是农民，哥哥是公司职员，但仍在修福建省农林大学的本科学位，姐姐还在读福建省农林大学，我就读于吉林华侨外国语学院的双语专业英日方向。
我家的经济情况：父母收入不稳定，长年在外打工，因为家里同时有3个小孩在念书，所以欠别人很多钱。我哥于2年前专科毕业，并在建筑公司上班，月工资2000元左右，每月给我奶奶800元生活费，给我姐400元生活费，所赚的钱不多，还得付自己的学费。我姐姐在福建省农林大学就读，年学费4000元，住宿费800元。我在吉林华侨外国语学院就读，年学费13000元，住宿费1200元。我哥哥、姐姐与我的学费每年差不多得有20000元，再加上生活费，所以我们家经济非常的困难。
在今年3月份开学不久，长春市福州商会会长余长景先生给我打了一个电话，叫我去商会一趟，谈一下有关捐助我读书的问题。余长景先生十分亲切的接待了我，问了我许多关于我学习生活各个方面的情况。他表示，在经过商会的讨论决定，商会将会每年给予我一定的经济捐助，帮助我顺利完成学业。
我非常感谢商会给予我的帮助，让我深刻感受到家乡对我的关怀；我非常感谢商会余长景先生给予我的关心和厚爱，让我能够静下心来，认真学习，努力向上。在此，我对长春市福州商会各位关心和帮助我的企业家们表示我最诚心的谢意，我一定会用最优异的学习成绩来报答你们的，谢谢你们!
此致
敬礼
吉林华侨外国语学院
双语(英日)0608班
余晓丽
商会感谢信 [篇3]尊敬的**商会会长：
您好！首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！
我和我丈夫**来**已经**年，此前一直在***经营一家糖果店， 7月9日，对我来说是个阴暗的日子。8日上午，两个***籍摩洛哥人到我店内抢劫，我丈夫***发现后，就追去了，试图把抢走的货物拦截下来，没想到，此时已经上了同伙轿车的匪徒，竟丧心病狂的紧拉住其双手，将他拖行了50多米。由于轿车的速度极快，***被拖行并倒地以后，颅骨受到严重撞击。后来，虽经急救人员的竭力抢救，但终因伤势过重，于第二天去世。
我和***来西后，一直与人为善，经多年努力，终于自己开店做生意，但受欧洲金融危机影响，店里的生意一直处于亏本。大儿子今年刚满18岁，尚无独立生活能力，小儿子才4岁，出生三个月后就被送回到中国，寄养在他爷爷身边，我公公婆婆都已是80岁有余，而且都是没有收入的古稀老人，我和***平时省吃俭用，除了苦苦维持自己的生计，还要承担起赡养中国两位老人的责任。现在***的突然遇害，给我们整个家庭带来毁灭的打击。后来，当我得知，事后第三天，五个犯罪嫌疑人中的四个就被放了，只留下了那个拉住***手的歹徒。我绝望了，难道这世道还有公平吗？难道***法律的公平只是相对***人的吗？ ***商会***会长在得知情况后，通过各方渠道，主动与我取得联系，并真心诚意的询问我的情况，在我茫然不知所措下，帮我联系中国驻***大使馆，将我的遭遇如实反馈给大使馆，为我提供国家援助。
***会长得知歹徒被释放的消息时，还在第一时间组织当地商会，在没有得到政府批示的情况下，面对可能会遭受***政府违法违规指控的条件下，毅然决然组织起300余人的同胞们在****市政府前举行了示威游-行，为我提供舆-论援助。
家庭遭遇巨变，店铺已经关门，我和大儿子没有了固定的收入，面对官司的费用，我们一筹莫展。***会长知道后，主动提倡爱心捐款，并组织***商会声明：***夫妇有困难，遭受法律不公待遇，***商会将提供律师免费服务。为我们在经济上和法律上进行援助。 在我们家庭最黑暗最困难的时候，***会长和商会向我们申出了援助之手，助我们度过难关。我深深的感受到商会同胞和***会长的亲人般的温情，这种感激无法用更多的语言来表述，在此，请接受我最真心感谢，救命之恩，永生难忘。
此致敬礼！
***
商会感谢信 [篇4]社会各界爱心人士、商会全体会员：
广东省福建商会成立以来，办公室条件稍显简陋。商会领导经过多次磋商与酝酿，年下半年，商会以1298万元，购得广州市海珠区新港东路1000号保利世界贸易中心1207房500平方米写字楼，作为商会的永久使用会所，圆了乡亲们多年的梦。
鉴于商会成立时间短，经济基础薄弱，因此，购置会所的部份费用要发动全体企业家共同捐款。11月23日会长办公会议上李贤义会长向各位到会的企业家，发出“为购置广东省福建商会会所捐款献爱心”倡议，得到各位企业家大力支持。会上乡亲同仁纷纷伸出热情的手，慷慨解囊，踊跃捐资。众人拾柴火焰高，截至年11月25日止认捐款项共计646.50万元。
在此，广东省福建商会对社会各界人士及商会会员企业家的善举表示衷心的感谢，祝各位爱心人士身体健康、家庭幸福、生意兴隆、万事胜意！
现助购会所认捐活动仍在继续，有捐款意向的热心仁士可通过联系13650811600（龚影）了解详细情况。让我们同心协力，共筑广东省福建商会的美丽家园。
商会感谢信 [篇5]尊敬的深圳市电白商会及廖寿伦会长：
您们好！在廖寿伦会长的领导下，深圳市电白商会从年10月起就对我校给予了大力的支持，并多次捐款资助学校的文化建设，在此，我们那行小学全体师生对您们致以崇高的敬意和表示衷心的感谢！
我校是电白区一所乡村小学，近年来，在黄校长的带领下，立足电白，面向全国。在抓好基础教育、素质教育和文明礼仪教育的同时，竭力弘扬国学经典教育，走具有特色的发展之路，并形成了自己的特色品牌。在实施教育的过程中，深得您们以及廖寿伦会长的支持和关爱。
从年10月以来，廖会长曾分别多次率领电白籍企业家到我校视察，了解我校各方面的建设情况，并给予了多次的捐款资助和提出了宝贵的建议，促进了我校教育教学工作的发展。
4月15日，廖寿伦会长率领商会乡贤16人一行不远千里又到我校进行视察，受到我校广大师生的热烈欢迎。在我校全体领导的陪同下，参观了各个功能室以及国学文化长廊等。随后，您们还深入了解我校目前建设情况和办学情况，当您们得知我校基础设施落后时，当场为我校捐款2万元，解决了有关基础设施建设的一大难题。廖会长及深圳市电白商会的行动，正是心系教育、情钟桑梓的重要体现，更是对一间普通乡村小学的关心、支持和厚爱！
您们对我校的鼎力支持和厚爱，我们的内心十分感激，我们再次对您们表示崇高的敬意和衷心的感谢！在今后的工作中，我们将一如既往地做好基础教育和国学教育工作，全面贯彻党的十八届三中全会精神，为电白教育创强添砖加瓦，力争以最好的成绩报答深圳市电白同乡会和电白商会对我校的厚爱。谨此，那行小学全体师生恭祝深圳市电白同乡会和电白商会的各位乡贤身体健康，心想事成，事业兴旺，阖家幸福！
此致
敬礼
茂名市电白区那行小学
二0一四年四月二十三日
随笔吧为您精选伤感心情语录摘抄请您欣赏。
1、我近视，但我能认出你的背影，不管多远。
2、转身以后谁知道谁的痛苦，谁知道谁的眼泪谁知道我的伤悲，谁知道我心中的伤痕。
3、自己过得只比鬼火亮一点，却假装太阳去照别人。
4、你在我的身边，心却不再属于我。
5、据说，永远。是我们抵达不了的下一站。
6、你的伤害让我不再相信爱情，不想让心疼过一次又一次。
7、我愿意典当我的这一生，去换我下辈子的幸福快乐。
8、幸福中总会掺加那些悲哀的元素。
9、两个人的回忆，只有我一人珍藏！
10、有你的地方，就有梦想和希望！
11、你要按你所想的生活，否则，你迟早会按你生活的去想！
12、不要笑得太大声、不然会吵醒旁边的悲伤。
13、总是喜欢走在你左边，因为那是离心脏最近的位置。
14、人活在世上，总免不了一些为难自己或看自己不顺眼的人。
15、最寂寞的人，应该就是在记忆中被遗忘的人。
16、就算离开一小时，我也会想念好几天。
17、原来心碎了，梦就醒了，心碎了，也就不疼了。
18、知道真相的我如此伤心。
19、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我。
20、一个懂你泪水的朋友，胜过一群只懂你笑容的朋友。
21、心事这东西，你捂着嘴，它就会从眼睛里跑出来。
22、不要脸这事，如果干的好，叫心理素质过硬。
23、女人可以为了爱情而交易，男人可以为了交易而恋爱！
24、站在属于自己角落假装自己是个过客。
25、时钟滴答滴答的走个不停，爱情却在这里停止。
26、独立傲然，俯视脚下苍生，只为红颜而泣。
27、谁知道成熟的背后又隐匿着多么庞大且无法阐述的哀伤。
28、一些言语，不是表情可以代替的，不要每次都当作无所谓。
29、如果你认为自己忘记一个人，那么你就不会笨到用忘记来提起她。
30、如果不想笑就别勉强的笑。
31、我会对自己笑着说坚强。
32、在别人的生活里，我只不过是一个配角而已。
33、有些人华丽丽的退场，有些人安静落幕。
34、我不是一个记性好的人，但是你说过的话，也足以让我一辈子铭记。
35、不要轻易把伤口揭开给不相干的人看，别人看的是热闹，而痛的却是自己。
36、遥远的他，可知我心中的说话，热情若无变，那管他沧桑变化。
37、不要因为失败
和挫折，就忘记曾经说过的远方。
38、不懂如何诉说的言语，造就现在的遗憾。
39、昨天已经走远，记忆中的你从未变过。
40、怎样的我才能让你想我，是不是在你心里才可以。
41、别说我脾气不好，在这个世界，我不保护自己，谁保护。
42、快乐，难过都是讲给自己听的故事。
43、我该怎么感谢闺密陪我那么久却从不喊累。
44、为什么你走后才发现爱多浓烈？
45、我想用尽一生去爱你，可是却总是力不从心。
46、爱得太真，太容易让自己沉沦。
47、有些话，合适赖在心里，有些苦楚合适无息的遗忘。
48、我已经分不清我还在乎什么，只好愚昧混沌的过。
49、是我，强行留下了你的人，却留不住你的心。
50、有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。
51、哭到再也没有眼泪可以继续的程度。
52、眼泪升华后，思念是最漫长的享受。
53、爱情没有那么多借口，如果不能圆满，只能说明爱的不够。
54、有一种释放叫沉浸，懂不了的人却只能看见随之的堕落。
55、爱，从来就是一件千回百转的事。
56、只有在你最落魄时，才会知道谁是为你担心的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。
57、我都没有拥有过你，又凭什么想念你。
58、想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
59、我这么作践自己是为了什么，还不是因为你。
60、如果说时间有终结、我的爱才有终结。
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第1篇：小小的船教学反思
《课标》中提出：小学语文教学的出发点和归宿应“立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”在整个教学过程中，我以此为依据展开活动，取得了一定的效果。上完这节课我明白了一个道理："教学需要美，美是教育的磁石，这块磁石就在我们老师备课笔记的旁边闪烁着光亮，是拿起，还是放下，教学的效果就大不一样"。
如果我们的"老师"与"学生"的分工是，"老师把知识告诉学生"，"学生则把老师讲的知识听好记住"，那这样的教学恰恰是丢弃了那块宝贵的磁石--美。缺乏美感的教学，便成了没有色彩、没有生气、没有情趣的单纯的符号活动。那必然是枯燥无味的。要使教学手段给学生以美的感受，就得让学生能看得到、听得见、摸得着，从而在其间产生一种愉悦之感。之所以这节课的教学效果很"美"。就是因为我用"美"贯穿全课，先是激发学生的兴趣，感受美；再整体感知，再现美；最后品词析句，体会美。
我认为教学不能忽视了"美"的功能、"美"的力度。本阶段的学生年龄特点决定了他们乐于画画，愿意用图画来表达他们的思想。我充分利用这一点，让学生在阅读想象的同时，拿起彩笔，把自己在阅读中想到的画出来，把自已在阅读中的所思所想表达出来，充分享受阅读的快乐。学生把抽象的语言文字变成形象的图画的过程往往就是一个对阅读内容回顾、加工的过程，等他把这幅画画好以后，也就把自己在阅读中的收获表现了出来。画笔走进学生的阅读世界，这样不仅提高了学生的创造力，也提高了学生的审美能力，增强了他们阅读的乐趣。在教学中我还做到了让学生在阅读中发展创造能力 苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”所以小学阅读教学学生创造性的培养就显得犹为重要。
小学阅读教学本身具有很强的创造因素，阅读教材是作者的文学创作。我们要培养学生的创造能力与创新精神，使学生敢于说自己的理解与看法，而不是老师教一句，学生就学一句，应是老师教一句，学生学三句。作为教师，要努力创设学生创造能力的民主环境，要善于分析并支持学生在课堂上提出的个人看法，要让学生学习的创造性得到充分的发挥，让他们有自己独自的看法，只要不重复别人和自己就可以，要有新意。如，在学习课文“我在小小的船里坐，只看见……”
在感受作者的意境时，应允许学生有自己独特的感受，所以，设计提问“如果你坐在这小小的船里，你会看见什么？”学生的回答是丰富的：“看见了流星雨”、“看见了太阳系的行星”、“看见了中国的长城”、“看见了北斗七星”……让学生自由地去创造，可以与观察力、想象力以及果断的判断力相结合，利用已有的知识经验进行加工进行创造。
第2篇：小小的船教学反思上完《小小的船》一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点：
一、以读为本，注重培养学生的朗读能力。
新课标给基础教育带来了一股清风，同时也给我们这些奋斗在教学一线的教师带来了新的挑战，老师们在语文教学中都认识到了“读”的重要性，“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”可见充分地读书是一个培养语言能力和提高人文素养的过程。读的重要性毋庸多说，那么，在教学中如何引导学生读，才能读出情，读出趣，读出乐，读出思，而不至于像小和尚念经——有口无心呢？在本课的教学当中，我十分注重创设读的情境，如：“小小的船可好玩了，孩子们愿意上去坐一坐吗？”（自由读）“现在和小伙伴一起上去玩一玩吧。”（同桌读）“看你们玩得这么开心，带老师上去一次吧。”（齐读）学生读时兴趣盎然。与此同时，我还注意变换形式朗读，有范读、自由读、齐读、男女生比赛读、闭着眼睛想像读等等。此外，我还注意读的层次，如学“弯弯的月儿小小的船”一句时，学生开始读得不到位，我就采用了导读的方式，问学生：“怎样的月儿怎样的船？”学生读得稍好一些了，我又提示：月儿再弯一点，小船再小一点。学生读得又好一点了。我又拿着手中弯月的图片对学生说：“再读得美一点，这个弯弯的月儿就会变成一只小船了。”学生兴致更高了，这一遍读得更好了。我手中的弯月一翻过来，反面就是一艘小船的造型，学生开心极了。
二、读与思结合，注重培养学生的创新意识。
课堂教学中老师们在“读”字上苦下功夫，语文教学出现了勃勃的生机，与此同时，我一直在思考一个问题：语文课仅仅靠读行吗？我认为答案是否定的。孔子曰：“学而不思则惘。思而不学则怠。”可见，语文教学中，读与思应齐头并进，二者不可偏废。在教学中我常常告诉学生：聪明的孩子提问题。在《小小的船》一课的教学中，我先让学生到诗歌中去寻求问题，提出问题，并采用在黑板上贴小问号的形式激发学生质疑。通过朗读、思考、查找资料，师生共同把小问号逐一打开。学生的思维能力得到了训练。我自己比较喜欢的是研究月亮的变化这一环节。在我出示“初一初二不见面，初三初四一根线”之后，我问学生：初五初六，初七初八，十五十六月亮又是怎样变化的呢？学生根据自己观察到的画面自编儿歌，显示了学生的创造才能。特别是我提出“十五十六之后月亮又是怎样变化的”这一问题后，学生经过思考，把后半个月月亮变化的规律也推断出来了。这对于一年级的学生来说是多么的不容易。
三、拓展延伸，培养学生收集信息的能力。
跨越式教学最重要的是在把握教材的基础上超越教材，加大信息量，拓展学生的课外知识，培养学生收集信息、处理信息的能力。《小小的船》是一首深受儿童喜爱的儿歌，它语言亲切，意境恬静，画面优美。在教学中，我除了引导学生读文悟境，还把拓展阅读也作为教学的重点。课前我布置学生收集关于月亮的诗歌、歌曲、故事以及一些小知识，学生都很感兴趣。他们在父母亲的帮助下，通过上网，向父母亲请教，翻阅书籍等手段找到了不少关于月亮的资料。课堂上孩子们背诗、唱歌、故事接龙、参加“争当月宫小博士”的活动等，对月亮的了解越来越深，积累了不少知识，并从中得到了锻炼，掌握了最基本的收集信息的能力。
四、以人为本，尊重学生，学生全员参与整个教学过程。
课堂教学中，教师要真正尊重学生。学生只有在身心完全放松，精神高度自由和愉悦的状态下，灵性才会自然而快捷地产生。在这种情况下进行教学，会收到事半功倍的神效。我在执教《小小的船》一课时，为学生搭建了一个活动的舞台。学生在这个舞台上质疑、释疑、创作、唱歌、跳舞、讲故事、诵读诗歌……
教师只是活动的组织者，学生才是真正的主角。他们在这个舞台上尽情地展示着自己的才华。正因为教师充分地尊重学生，以学生为本，为学生服务，每一个教学环节的设计都是从学生的角度出发，采用了多种方法激发学生学习兴趣，所以学生一整节课热情高涨，思维的火花不断地涌现，每一个孩子都积极地参与到学习过程之中，每一个孩子都在不同的程度上得到了提高。
第3篇：小小的船教学反思《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧、充满儿童情趣和幻想的儿童诗。也是一首深受儿童喜爱的儿歌，它生动地描写了一个孩子坐在小船似的月亮上，看到了星星在夜空闪烁的美丽景色，语言亲切，意境恬静，画面优美。插图把诗的内容形象化了，更增添阅读时的无限遐想。
教学时，我先通过范读，使学生对课文有了整体的感知。我又通过播放课件，使学生对文本的阅读产生了浓厚的兴趣，体会此时此刻小孩的喜悦自豪的心情，激起学生的共鸣，让他们想象自己上了天，坐在弯弯的月儿上，划着双桨，荡漾在星星闪烁的蓝天中，是多么自由自在，多么地有趣、愉快。然后让学生说说：坐在月亮船里，你看到了什么？你想对周围闪闪的星星说些什么？以此来启发学生展开联想。再让学生在此基础上有声有色（也可加上动作）朗读课文。一切都按我预定的程序有条不紊地进行着。接下来一个环节是让学生说弯弯的月亮像什么？其中，有一个学生回答弯弯的月亮像马蹄。我被这突如其来的一句话说愣住了，马蹄的形状我也见过，弯弯的月亮不可能像马蹄。可是既然学生那么说了，我还得问个究竟。“你在哪儿见过？”“在书上。《雪地里的小画家》这篇课文里有。”并翻到那一课让我看，的确如此。见此情景，我的心里由衷地感到一阵惊喜。这说明孩子们非常好学呀，而且他们有很强的观察力，这是值得表扬和肯定的！从这一环节我深刻认识到 教师要学会倾听，要认真地倾听孩子们的发言。只有这样才能对他们做出正确的评价，才能更好地保护孩子稚嫩的心。小小的船教学反思_小小的船教后感
使我更加认识到：老师立足于教，是为了不教的教学思想。教学中我引导学生从具体的指导中悟出方法，悟出路子，然后再丢开老师这根“拐杖”，自己独立前行。作为教师要相信学生，放手让学生去想，去问，去说，激发他们的求知欲望，好奇心和兴趣。
本课的生字识字教学中，我通过各种教法，各种途径，使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字，激发了学生的学习兴趣，使识字学习由枯燥变为有趣。让他们独立探索、大胆想象，去想各种各样的巧妙办法，这样，识字教学变的很容易。
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1、我仅仅就这样离去，你没有对我一点关心！
2、如果只是遇见不能停留，不如不遇见。
3、原来我也会脆弱到不堪一击。
4、我的天真早就碎成遍地的忐忑，失去了所有颜色。
5、有一种默契叫做我不理你，你就不理我。
6、我喜欢篮球，喜欢吉他，喜欢看书，喜欢交友，喜欢，唯独不喜欢自己。
7、别人有太多让我羡慕的东西，而我只能羡慕不能拥有，仅此而已。
8、说过的承诺，为何总是落空！
9、原谅他，多么可笑的字眼，他在乎我的原谅么？
10、被雨淋过，流下的眼泪没人看到。
11、从前的我们哭着，笑着，都相信会永恒，后来的我们，为什么不能？
12、直到今天我才知道，你一直都是这样。
13、如果当时我有现在的勇敢，那麽，我也不会遗憾至今。
14、爱情是唯一，但我不是唯爱主义。
15、我走不进你的心，写不出你的梦，不管我付出多少都是个外人。
16、我抓住的是什么，看到和你相关的总是想哭。
17、曾经的曾经都不堪回首，都只是一片废墟而已。
18、没有了你，我把心给了寂寞。
19、平平淡淡才是真，我已无力去挣扎。
20、蜷缩在这黑夜的寂寞里，又有谁能明白那寂寞的黑夜。
21、破碎中走出来，不是解脱，而是伤痕累累。
22、不要对我这麽冷漠，我也是有思维的人。
23、我爱你是过去式，你爱我是现在进行时。
24、我依赖了烟，它的烟雾迷离缠绕了我。
25、那些属于我们的曾经，已经支离破碎的拼不出曾经。
26、是不是我没有好好珍惜，才落得如此下场。
27、感冒一个星期了，连你都不闻不问。
28、你总是肆无忌惮地伤害着我，然后又总是不厌其烦地对我说着对不起。
29、莪想，爱情是悄悄经过莪旳梦境旳，只是莪睡过了头。
30、爱情是一条虚线，我们在不同的段落。
31、我不想在重复以前的争吵，所以我一直在维持我的友情。
32、我真的是后悔，这是说不清楚自己是多少次因为你后悔了。
33、我为你累积满海岸的花，你却为了她而停留。
34、我想，你还是在乎我的，听着我们的回忆，回忆起我们的回忆，你不可能着么狠心。
35、我偏偏相信了虚假的爱情，仅仅因为你眉眼里的温柔笑意。
36、闭上眼睛渴望你出现，怎么让你再爱我多一点！
37、即便心中有再多不舍，我也不会停下离去的步伐。
38、面对多重性质的复杂世界，矛盾的十字路口，该如何抉择，才能抚平心中的伤痛。
39、大片大片凉意的风入侵这座荒凉的城市，树叶黄了，大雁也走了。
40、直到现在我还不明白，为何你要离我而去。
41、许多许多的回忆，许多许多的幸福，早以格式化。
42、如果我能走到你的心里去，我也会流泪，因爲那里面全是你对我的无所谓。
43、想要的更多，想抓的更牢，却在刺伤了手心的时候，一切不经意间轻轻溜掉
44、格格不入的城市，哪里才是我的家。
45、每当看着你，我就会不安，就算一切重来，还是会回到原点。
46、想念，变成了习惯想你一遍遍你却好远。
47、想找个人述说心情时，却突然发现原来我找不到那一个可以交谈的人。
48、我为你不断更改心情，你为她不断更改签名。
49、没有快乐，笑容如花又怎样。
50、你的一句轻描淡写，就将我伤到骨子里。
51、放肆的大笑，可是谁能明白我心底的难过。
52、我不想出门，不想看到街上壹对对情侣。因爲我怕我会忍不住，忍不住骂人，忍不住哭。
53、思念是一种病，幸福的是我病了，你也病了；不幸的是，你康复了，我却一病不起。
54、你的太多闪躲，我都看不到你了。
55、你说你会一直在我的身边，即使我知道是谎话却还是信以为真。
56、我们彼此都在看顾面子，却不想丢了爱情。
57、想当初俄不成熟，现在才懂。
58、黑夜如此神秘，是你的记忆无法抹去，才让我躲在角落里哭，麻痹自己。
59、路外面只会看见你的微笑，触碰不见你的脸颊。
60、每想你一次，我都会狠狠的掐自已一下，告诫自己，忘了你。
61、曾经的信誓旦旦，现在却是另一番。
62、当初把伱想的太完美，最後却陷在自己的迷茫中不能自已。
63、好想回到没碰见你的时候，那样我就不会这么悲伤了。
64、我对你说“我爱你”可后来才发现是自己的一厢情愿。
65、那些属于莪旳失落，又有谁了解。
66、爱你那么久，其实算算不容易，如今我决定了忘记，你却出现在我的视线里。
67、我可以面不改色和别人谈起你，但谁也无法想象我的内心早已船抵礁石、惊涛骇浪。
68、原来，我总是那个“退一步”海阔天空的人。
69、无论多么想念，却不曾再见面。
70、只好对一些事装作不在乎，至少离开后，心也不会那么痛。
71、看到你出现的那一刻我抑制不住的欢喜。
72、莪把沉默划成了围墙，独自舔舐那腐烂的伤口。
73、你把我当过眼云烟，又有什么资格要求我持之以恒。
74、吾为伊人憔，伊人不知在何方。(
75、计时的临近，心情沉闷的像死灰一般。
76、如果此刻，你就要死去，他却不在身边，那过往的生命，还有什麽意义。
77、为了你，我情愿把自己推向无尽黑暗无尽痛苦的深渊。
78、你把剧本写的那么随意，我的戏分你可否注意到？
79、青春就像一场盛大的烟火，尽管最后只能够孤单地毁灭殆尽。
80、我总是在安静的时候想得很多然后难受很久。
81、也许是我太过天真，一直期待着奇迹的发生。
82、所有的青春都腐朽，连你也远走。
83、夜晚总是太寂寞，没有一个人会去安慰一个爱哭的女孩。
84、我们的世界从开始变成隔绝，过去的风景散播着碎片。
85、注定了这一场温暖的等待，我们永远天人相隔。
86、你给的礼物是泪水，能不能不要流泪。
87、曾经相信能把日子过成段子，如今只盼别把日子变成案子。
88、你也不必牵强再说爱我，反正我的灵魂已片片凋落。
89、枕边，泪水肆流，却洗不净心里的伤痛。
90、看着你的侧脸发呆，你却说我不值得你留恋。
91、爱情就像烟花的绽放，再美丽也是一瞬间的华彩。
92、我不爱你了，我知道你也早就不爱我了得。
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