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大学生消费现状调查报告数据图篇一
《大学生消费情况调查报告》
大学生消费情况调查报告
一、调查研究的背景与意义
随着社会经济的快速发展，近年来大学生非理性消费现象逐渐扩大，中国高校目前正受到市场经济的强力冲击，大学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大，亦影响了大学生的生活和教育。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经远去，大学生消费结构差异带来的消费多元化趋势逐步形成。 二、调查设计 (一)研究思路及过程
1、我们在做调查之前必须确定要研究的测量要素和研究方法。明确哪些因素是影响大学生消费的主要因素？大学生主要在哪些方面消费？消费水平如何？消费结构是否合理等。
2、进行问卷调查设计。由于缺乏相应的经验，希望能及时与指导老师联系，或者查阅相关统计方面的文献。
3、抽取样本。抽取样本的方法很多，在这项活动中我们主要采取随机抽样方法。 4、数据分析。我们将采用Excel作为分析工具，对数据进行加工整理与分析。 5、数据分析后，得出分析结论并提出一些具有价值的参考意见。 项目的研究过程如图所示：
研究过程示意图
（二）调查方案 1、调查主题与目的
关于大学生消费情况的调查及分析。为了初步了解我班学生的消费状况、结构及消费观念，我们特此做该调查，学会控制自己的行为，做一个理性的消费者，更好地消费理财，安排好自己的生活。 2、调查范围
以上海电机学院电子信息学院的学生为调查对象。3、参与人员及分工 组长：顾庆慜
组员：朱杰，王恒琦，夏雨浩，颜高锋，于浩泽，梁孝刚，余名荣，王正浩 执笔人：朱杰
4、 调查项目和调查表：（见附件1――问卷）
5、 调查时间：2011年10月28日至2011年11月28日 6、活动进程及安排
(1)准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时3天。
(2)设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时4天。
(3)分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时3天。
(4)成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时4天。 7、资料获得方式
主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志的等获得。 8、组织方式
组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。 9、调查方式及方法
采用抽样调查的方法，以网络工程专业同学为总体，在几个班级中按男女采取随机抽样，用样本调查结果推断总体。 10、调查项目及内容
此次调查内容主要有我院学生的消费经济来源、日经济状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、自理能力、理财能力及消费观念等。调查项目采用问卷形式。
11、调查效果预测
进过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和能力，应能在调查中达到预定的调查效果。
（三）问卷设计
调查问卷采用封闭型问卷方式。问卷设计从研究目的出发，以生活中的衣、食、住、行、用等为指标，然后进行指标分解，最后围绕指标设计相关问题。
问卷设计遵循如下原则：问题的措辞必须清楚，易于受访者理解；问题排列的顺序必须符合逻辑，利于回答。同时问卷设计必须充分考虑后续的数据设计和数据分析工作。
附件一：大学生消费情况调查问卷
亲爱的同学：
也许您还在为明天的开销发愁，也许您也曾因过早的囊中羞涩搔首。也许您花钱购物，刚准备好了下周的郊游；也许您不惜血本，已满足的看上了精彩的球赛。不管您是视金钱如粪土，还是视其如命的孔方兄，消费天天有，希望您用宝贵的时间和坦诚的笔触给您的消费勾画一张蓝图，给您的消费提供一个理由，为您的消费挥洒一片自由。 您的性别：
您的基本信息
□男 □女
2 您的年级：□大一 □大二 3 学院：商贸学院
4 您生长在：□城市（请注明）____________ □乡镇 □农村 5您除了家庭供给的生活费用外其他收入的主要来源：
□无 □学校奖/助学金 □家教 □兼职 □其它(请注明): ___________________
您的消费情况
6 您每月生活费为（家庭供给兼职加其他收入）(RMB￥)：
□￥500或以下 □￥501-￥800 □￥801-￥1200 □￥1200以上 7 您每月实际消费为(RMB￥) ：
□￥500或以下 □￥501-￥800 □￥801-￥1200 □￥1200以上 8 您每月生活费是否固定： □是 □否
9 您拥有以下哪些产品：
□MP3 □手机 □数码相机 □电子辞典 □手提电脑 10 以下各项开支中占您最大支出的是哪三项： □衣饰 □化妆品 □食 □住 □学习用品、书籍 □交通 □报读课程 □玩乐（交际等） □手机通信 □其他（请注明）:________________ 11 您光顾酒吧、迪吧、咖啡吧等娱乐消费场所的频率为：
□从来不去 □一年一次 □半年一次 □一个季度一次 □一个月一次 □一星期一次
12 您每月饮食费用占月实际消费费用的比例为：
□100元以下 □100—200元 □200—300元 □300—500元 □500—800元 □800元以上
13 您每月休闲娱乐消费（玩乐、交际、烟酒等）的费用为：
□20元以下 □20—50元 □50—80元 □80—100元 □100—200元 □200元以上
14 您每月衣饰（或化妆品）的消费费用：
□80元以下 □80—100元 □100—200元 □200元以上 15 您每月学习用品、书籍、报读课程的消费费用为： □80元 □80—100元 □100—200元 □200元以上 16 您每月的手机费用为：
□50元以下 □50－80元 □80－100元 □100元以上
您的理财观念
17 您购买物品的基本标准是：
□经济实用 □品牌 □时尚、流行 □其它(请注明):_______________ 18 您每月生活费用是否会透支： □基本会 □偶儿会 □不会
19 您每月生活费用若有节余，通常会选择：
□储存 □购买一直想买的物品 □其它(请注明):________________ 20 您每到月末，生活费用是否会紧张： □基本会 □偶儿会 □不会
21 您是否有借钱的现象（包括信用卡借款）： □是 □否
22 您借钱最主要的目的是什么：
□学费 □玩乐 □衣饰 □科技产品 □还债 23您平时是否有记帐的习惯： □是 □否
24 您满意自己的目前理财方式： □不满意 □一般 □满意
感谢您的配合！
2011-10-28
（四）问卷发放与回收
此次调查我们采用抽样调查的方法，以网络工程专业为总体，在几个班级中按男女采取随机抽样，用样本调查结果推断总体。 三、数据分析 1、性别
2、年级
3、除了父母给予外的其他收入来源
由上图和此表可以看出，大多数的生活都是来源于父母，还有一部分的同学除此之外还来源于兼职，其中有7人还依靠国家奖/助学金。 4、每月消费情况
大学生消费现状调查报告数据图篇二
《最全大学生消费调查报告》
包括：大学生消费调查报告(完整版)、大学生日常消费情况调查报告、大学生消费调查报告、大学生消费状况调查报告_思修调查报告、大学生消费状况调查报告
大学生消费调查报告(完整版)
调查背景
构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军，引导大学生保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的社会意义。随着经济社会的纵深发展，大学生作为一个特殊性质的消费群体，消费方式极易受到外来因素的影响，很容易形成不良的消费习惯。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，在当前社会具有重要的实践意义。
一、调查目的
为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。
二、调查对象
长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、涉外经济学院、湖南财专为主。
三、调查项目及问卷
此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。
调查项目采用问卷形式（见附一），100份。
四、调查方式及方法
以问卷调查为主，辅之以访谈法。问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。
（1）简单随机抽样。
网上问卷调查（主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放）数据主要
用于做修正值。
（2）分层抽样。
首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干
所，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。
五、调查数据处理
本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
六、调查进度安排
本次调查从2010年4月25 日开始，历时四周，分三阶段进行：
第一、准备阶段。4月28日—5月2日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。
第二、调查、数据处理阶段。5月3日—5月10日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
第三、资料整理和总结阶段。5月10 日—5月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。
七、调查的组织分工
调查小组共5人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附二）。
八、调查经费预算
本着节约、合理、充分利用资源的原则，经费预算情况如下：
问卷样本制作、修订、打印：5元；2、复印调查问卷100份：10元；3、其它费用（交通、通讯）：10元。总计25元。
九、调查效果预测
经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查目的。
备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题，敬请见谅。
附一：长沙大学生消费情况调查问卷
亲爱的同学：
您好!为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最
终引导健康消费，我们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请仔细阅读题目和要求，按照题号顺序回答，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见！请按照表中的说明在□内酌情打“√”（除特别注明外均为单选）或在_______内椐实填写。最后，衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息，谢谢！
01.你的性别：A.男□ B.女□
02.你所在的年级：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□
03.你来自：A.农村□ B.城市□ C.城镇□
04.你的家庭人均月收入（元）：
A.500以下□ B 500~800□ C.800~1500□ D.1500以上
05.你平均一个月的花费大约为__________元
A.300以下□ B.300~500□ C.500~800□ D.800以上
06.您在校消费与在家相比：
A.差不多□ B.较多□ C.较低□
07.你期望一个月的月消费为__________元
A.400以下□ B.400~600□ C.600~1000□ D.1000以上
08.您平均每月的伙食费大概是
A.200以下□ B.200~300□ C.300~600□ D.600以上
09.您平均每月购买衣物的花费大约
A.50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上
10.您平均每月购买日常用品的花费大约
A. 50以下□ B.50~100□ C.100~200□ D.200以上
11.您平均每月娱乐的花费大约
A. 100以下□ B.100~200□ C.200~300□ D.300以上
12.您每月学习方面的花费大约
A. 50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上
13.你的生活费来源（可多选）：
A.家庭供应□ B.勤工俭学□ C.奖学金□ D.其它_______(如他人赞助)
14.你现在每月有没有盈余：A.有□ B.没有□
若有你如何处理：A.存在银行□ B.改善物质生活□
C.购书□ D.丰富精神生活□
15.你是否有记帐的习惯
A.经常记账□ B.偶尔记账□ C.从不记账□
16.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 A向父母要钱□ B向同学、朋友借□ C. 放弃购买□
17.当你在某项消费时,考虑最多的因素是
A.商品价格□ B.商品质量□ C.商品档次□ D.其他□
18.对现在的消费状况是否满意：
A.很满意□ B.没考虑过,无所谓□ C.不满意□
19.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种
A.经济实惠型□ B兼顾实惠和高标准□
C.高标准、高档次型□ D.其他
20.你认为大学生应该树立怎样的消费观？我们应该怎么做？（简答）
谢 谢！
附二：调查人员明细分工表
组长：钱菁菁 组员：周卓、阳建林、蒋建军、闵陈位
调查方案、调查问卷设计：周卓、阳建林
问卷发放及回收：全体组员
问卷统计、数据整理：闵陈位、蒋建军
PPT制作：钱菁菁
撰写调查分析报告：周卓、钱菁菁
大学生消费现状调查报告数据图篇三
《大学生日常消费情况调查报告》
大学生日常消费情况的调查报告
姓名___________________ 学院___________________ 班级___________________ 学号___________________ 指导老师_______________ 小组成员_______________ _______________
目录
一、概要
（一）调查背景……………………………………………………………………3
（二）调查目的……………………………………………………………………3
（三）调查方式……………………………………………………………………3
（四）调查对象……………………………………………………………………3
（五）调查时间………………................................................................................3
（六）问卷情况……………………………………………………………………3
二、数据的统计和分析
（一） 区域性消费额度情况……………………………………………………..3
（二） 花销的方向………………………………………………………………..4
三、大学生的消费理念
（一）实用、质量占主导…………………………………………………………4
（二）精神、物质消费同步发展…………………………………………………4
（三）节约观念永不过时…………………………………………………………5
四、大学生消费存在的问题
（一）消费时不够理性……………………………………………………………5
（二）经济独立意识较差…………………………………………………………5
（三）“追求时尚”成为“不老”话题…………………………………………..5
五、当代大学生消费心理和行为偏激的原因分析
（一）消费心理及消费行为………………………………………………………6
（二）家庭环境条件的影响………………………………………………………6
（三）周边经济环境条件的影响不容小觑………………………………………6
六、调查结论及建议
（一）增强独立意识、培养和加强自身理财能力………………………………6
（二）克服同学之间的攀比心理…………………………………………………7
（三）家长在给孩子的生活费方面要有一些节制………………………………7
（四）学校要加强学生消费方面的正确引导……………………………………7
（五）社会应该加大打击不良消费风气的力度…………………………………8
七、个人调查感想…………………………………………………………………8
附录:1、大学生日常消费情况调查纸质问卷………………………………….…9
2、大学生日常消费情况调查网上链接地址………………………………10
3、相关调查结果情况………………………………………………………10
大学生日常消费情况的调查报告
一、调查背景
随着社会经济的快速发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻、社会经验少、群体特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展，进而对他们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生们的“财商”，在当前就成为当代大学生们共同关注的课题，也是教育部门以及全社会都必须重视的课题，这对形成大学生们正确的人生观、价值观起到积极重要的作用，更对整个社会消费产生不可忽视的影响力。
调查目的
通过调查大学生的日常消费情况，旨在发现当代大学生的消费问题，并提出合理化的建议，因此，其具有很好的社会与现实意义！同时，从小组角度出发了解身边同学们的消费习惯也有助于我们小组成员自身建立良好的消费观念,做一名有责任感的大学生。
调查方式
采用网上问卷和纸质问卷形式调查，以网上问卷为主，纸质问卷问答为辅 调查对象
国内各省市在校大学生
调查时间
2011年3月5日—2011年4月3日
问卷情况
截止到2011年4月3日晚22:30,本小组共收回来自25个省（直辖）市共438份有效答卷，其中男生234份，占总人数的53.5%；女生204份，占总人数的46.5%。
二、数据的统计和分析
区域性消费额度情况
从调查结果来看，大多数人每月的消费额度在500-700元，符合大学生正常的消费标准。大学生属于一种“寄生”人群，生活费的来源基本上是来自父母，因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。但是从数据上也可以看出，不同地区的大学生消费额度有一定差异，对于河南、江西、四川、湖北等经济稍不发达
地区来说，消费额度在300-500元的也占据一定数量，相对于这些地区而言，北京、江苏、重庆、浙江等沿海或经济比较发达的地区中月消费额度在700-900元的以及≥900元的要明显偏多。由此可见，学校周边的经济发展状况也对学生的消费产生一定的影响，学生的消费水平也会随经济的发展而趋于偏高。
消费的方向
在所有的调查对象中，学生除正常饮食外的主要消费方向在两方面：一、买衣服，占32%；二、和朋友吃饭、玩乐，占25.8%。大学生正处于一种半踏入社
就想到在衣着上大花功夫，在衣着上的开销就随之增加。另一方面，朋友在一起聚会吃饭的现象普遍，你来我往，不觉然地增加了开支。而接下来消费偏多的方面就是零食（18.3%）、电话费（13.5%），在学习上花销却很少。学生的消费方向趋于不合理。
三、大学生的消费观念
实用、质量占消费的主导地位
在问卷的第6题的所有答卷中可以看出:大学生消费时主要看中商品的实用价值与质量。在“山寨”货风行的今天，学生并不是盲目地追求品牌或是价格便宜。大学生们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这似乎是社会对大学生们的传统看法，但我们的调查结果却给出了有力的回击:42.8%的同学在消费时看重商品的实用，30.2%的同学注重商品的质量，而注重品牌的同学只占12.4%。由此可以看出，学生的消费观念还是比较现实的。而同样在品牌方面消费时，艺术类学生则比理工类以及文史类学生更注重商品的牌子（占29.14%，另外两个分别为11.29%、12.73%）。可能是因为专业的原因，“超凡脱俗”的衣着或其他商品会使他们有一种与众不同的感觉，符合艺术生的心理需求，从而致使他们过于注重商品的品牌。但不容忽视的是，艺术生中对于高质量商品（35.29%、另外两个分别为31.61%、25.45%）的要求也不在其数。
精神物质消费同步发展
如今的社会是物欲横流，金钱当道，万夫莫开。物质享受欲充斥着一些人的头脑，但是调查结果显示，有56.2%的被调查者选择物质和精神方面的消费同步
发展，有15.1%（如右图）的受访者选择今后
要加强精神方面的消费，只有6.2%的同学选
择了加强物质方面的消费，另外有22.6%的同
学对自己今后要加强的消费方面是不确定的，
只是凭感觉消费。我们从调查结果中不难看
出，大学生的消费方向是趋于良好的。
节约观念永不过时
在调查中，我们了解到大学生大学生都是
有一定的节约意识的。约有55.3%（如左图）的
同学认为“在一定范围内，应该提倡大学生勤
俭节约”，另外还有32.7%的同学认为“勤俭节
约是一种美德，永远都不会过时”12%
的同学认为没必要节俭。这是一组令人欣慰的
数据，说明大学生是知道自身无资金来源这一
情况的，这对学生本人来说，无论是从自身素
质修养还是个人理财能力的培养都是有很大帮
助的。
四、大学生消费时存在的问题
消费时不够理性
大学生学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强。有17.4%的同学在问卷中表明自己经常会在自己热衷的方面忍不住增大花销，而近70%同学会在自己热衷的方面有时候控制不住自己而增大花销。学生的理性消费思想不强，需待加强
。
经济独立意识较差
绝大多数大学生已处于成年状态，都有一定的能力挣钱共自己生活，但事实上却不尽如人意，或者说令人很失望，调查结果显示:只有9.6%的同学会经常通过做兼职来补贴自己的一部分生活费用，而其余90.4%的同学只是偶尔做一次兼职或者从未做过兼职。他们主要的生活费用来源是向父母索取，对父母的依赖性较强，缺乏独立意识。
时尚“不老”
大学生们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是大学生们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。手机、电脑等相关消费成了大学生们追求的对象，用计算机专业的学生的话说就是:我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。这些调查结果充分体现了大学生们对是时尚的追求，也反映出了消费导向的不合理。
大学生消费状况调查
1、 调查对象：南京中医药大学本科在读学生 2、 调查时间：2011年10月 3、 调查地点：南京中医药大学
4、 调查样本：随机抽取的200名高校在读本科生
5、 调查内容：调查了大学生的基本消费状况，主要从大学生6、 主要方法：问卷调查
的消费来源、消费水平、消费结构以及消费观念和心理等方面进行调查，从中发现问题，思考问题。
个人访谈
大学生消费状况调查报告
沙秀秀，潘亚平，丁铭强，罗鑫，叶东东
（南京中医药大学 09中药1班）
摘要：为了解当代大学生消费状况，对南京中医药大学在读本科生进行了调查研究，主要从大学生的消费水平、消费结构、消费观念和心理等方面展开，并且针对大学生消费现状提出了自己的看法和建议，引导大学生正确的消费行为和观念。 关键词：大学生；消费；调查；
当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。他们的消费特征通常被认为具有两重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约；另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为“新消费运动”的践行者、推动者，具有积极的现实意义 1、调查方案 1.1 调查方法
我们主要采取了问卷调查的方法，编制了《大学生消费状况调查问卷》，此问卷主要包括2个部分，第一部分是关于调查者的背景情况，包括性别、年级等指标；第二部分是对大学生的消费水平、消费结构、消费观念等几个方面进行调查。之后我们还随机抽取了几名在校大学生进行了个人访谈，其中既有问卷调查对象，也有非问卷调查对象。 1.2 调查步骤
形成问卷，选定样本；
问卷统计，数据分析； 随机抽取，个案访谈； 结论探讨，问题思考。
1.3 调查基本情况
为了对大学生消费状况进行全面的了解，我们对南京中医药大学部分本科生进行了随机调查，采取随机抽样的方法选取调查对象。本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷175份，有效率为87.5%。被调查者中，其中男性大学生占37.7%，女性大学生占62.3%，大一新生占26.3%，大二学生占32.6%，大三及以上占41.1%。调查问题主要包括客观选择题，设计消费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。现将我们对南京中医药大学的大学生消费的基本状况调查总结如下。
表1 调查对象基本情况分类表
2、调查结果分析 2.1 消费来源
根据此次的调查数据，制作如下图表，从表中我们可以清楚的看出，66%的大学生的生
图1 大学生的消费来源
活费来自于父母提供，13%的大学生选择勤工俭学来支付生活费，剩下的约20%的大学生的生活费来自于资助或其它途径。由此可见，大学生的经济仍未独立，对于父母和家庭的依赖性仍然很强。但是，也有一部分的大学生在大学期间开始独立，通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。除此之外，我们的统计还显示出，男生勤工俭学的比例明显低于女生，可以看出女生在独立方面相对强于男生。 2.2 消费水平
调查显示，将近一半的在校大学生的的月消费水平大部分在700-1000元，占到全体调查
图2 大学生的月消费水平
学生的42.3%，其次是500-700元占25.7%，最少的是在500元以下的是占12.6%，消费在1000元以上的大学生占19.4%。这些数据显示，当代大学生的消费水平大多处在正常水平。但是仍有相当一部分的同学的月消费水平在500元以下，说明期家庭比较贫困，在生活上比较困难，但是与其形成巨大反差的是，有相当一部分的同学的月消费水平是前者的2倍还多，甚至达到每月消费1500-2000或更多，这其中不乏超前消费和奢侈消费的学生。除此之外，我们从统计数据中发现，高年级的学生的消费水平明显高于低年级，还有，男生的消费水平也明显高于女生，在月消费1000元以上的学生中，男生占21.2%，女生占18.3%，且高年级男生月消费在500元以下的学生几乎没有。我们从中可以看出，随着年龄的增长，消费支出也随之增长，增长的原因有很多，在下面我们会提出。 2.3 消费结构
当前大学生的消费主要涉及生活消费、学习消费和娱乐消费等方面。调查显示,其中生活消费，包括饮食（零食、饮料）、日用品等,不论性别、来源地和年级是否相同,其每月支出占每月消费总额的比例最高,占到月消费的50%还多，而伙食费用又是生活消费中占据比例
最高的一项。由调查结果可见,大学生在交通通讯（车费、话费、网费等）、娱乐和购物（服装、饰品）等方面的消费支出远远高于在学习方面的消费支出,其中,有8. 5 %的大学生平均每月购买衣物的花费在100元以上,6.3 %的大学生平均每月的通讯费(电话费、手机费) 在60元以上,21.1%的大学生平均每月的网络费用在30-40元之间，10.9 %的大学生平均每月的交通费用在50元以上,而平均每月学习方面的花费(学习用品、书籍、资料、打印复印等) 在50元以上的仅占10.4 %。从以上的统计数据我们可以看出，大学生的每月消费支出最主要的是用在维持基本生活需要，但是用在学习上的支出可以说是少之又少。在生活费用的支出方面，其中饮食方面男生支出明显高于女生，但是在生活用品及购物方面，女生的消费支出远远高于男生，这主要是由于女生相较于男生更注重穿着打扮，除此之外，几乎每个女生都会有各式各样的化妆品，对于大部分女生来说此项消费必不可少。
在大学生的消费支出中，还有一项很重要的版块，即休闲娱乐消费，这些休闲娱乐主要包括电影、KTV、游玩、聚餐等。根据我们的调查结果，有10.9%的大学生平均每月的休闲娱乐消费达到100元以上，据了解，许多研究者指出[1-4] ,“人情消费”在大学生的人际交往中表现突出,不管是考了高分,当了学生干部,还是评了奖学金,还有过生日，交到男女朋友，林林总总全都要请客，凡是遇到“喜事”都得“在外撮一顿”，已经成为了当代大学生之间的一个默契，是大学生们交流感情的新方式。我们的统计数据表明, 8.5%的大学生每月用于聚餐交际的费用为100元以上,高达95%的大学生每个月要应对各种人情消费。其中，还有一项很重要的消费支出——恋爱消费，买衣服、逛超市、零食，外加情人节、女（男）朋友生日之类的特殊日子都要花费，据我们调查，有81.1%的大学生认为谈恋爱之后自己的月消费比平时高出很多，其中男生占的比列比较大。
还有，当代大学生拥有的学习辅助电子设备非常丰富，手机已经是现在大学生人手一部的电子产品，电脑也慢慢的在大学生中普及。
表2 大学生拥有电子产品情况
图3 大学生拥有电子产品情况
我们从表2中可以看出，电脑的拥有率随着年级的增高而明显增高，低年级的学生几乎没有电脑，高年级的学生几乎人手一台。大学生购买电脑主要与专业和年级有关，低年级没有电脑很大一部分原因来自于学校，学校规定没有申请大一不准带电脑，而随着年级升高，由于学习需要，可以配备电脑。电脑消费并不是盲目消费，主要为满足其发展需要，更与经济实力有关。在我们的访谈中我们发现，家在农村的学生配备电脑的比例会明显低于家在城市的学生。但是
[1]吴茜,刘薰词. 大学生消费行为问题及其对策[ J ].邵阳学院学报, 2006, 5 (6) : 49 - 50. [2]李晖. 论构建大学生健康和谐的消费观[ J ]. 成都行政学院学报, 2005, 13 (6) : 65 - 66. [3]张迪. 当代大学生消费现象透视及消费心理研究[ J ]. 信阳农业高等专科学校报, 2007,11 ( 7) :143 - 146.
[4]甘寿国,田小丹,朱旖玲,等. 从大学生消费现状的调查看消费特质的塑造[ J ]. 高教探索, 2007 ( 2) :113 - 116.
大学生消费现状调查报告数据图篇五
《统计学课程设计大学生消费情况调查报告》
东华理工大学长江学院
课程设计报告
课程设计题目:东华理工大学南区学生月生活费消费情
况研究问卷调查报告
学生姓名：
班 级：
专 业：经济统计学 指导教师：
2012年 12 月 20 日
大学生月生活费消费情况研究问卷调查报告
一、问卷背景：
⒈消费，是人们生活的重要组成部分。而大学生，作为社会消费的一个特殊广大群体，有着和社会与众不同的消费状况与心理，。在当前的经济生活，尤其是引领消费时尚、改善消费构成方而起着不可替代的作用，同时，他们的消费状况、消费特点在一定程度上折射出当代大学生的生活状况和夹着取向。作为莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生，本着对中国经济的的深切关注，深入调查和收集数据从而完成这篇报告，力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前大学生们的消费现状和消费趋势。希望通过此次调查把我当前大学生的消费趋向，解读大学生消费新理念并引导大学生树立正确的消费观，从而进行合理的消费和理财。
二、问卷介绍
我们的问卷主要是针对在校大学生进行随机抽样发放调查，所以会有男女年级不同的差别。问卷所要调查的有大学生每月的平均生活费、生活费的主要来源、主要支出项目,生活费花在食品、服装、通讯、旅游等方面各所占的百分比，以及调查学生对每月生活费消费情况是否满意等总共15个问题，都是围绕大学生的最切身的状况进行问题设计。 以下就是我们的调查问卷 ：
三：估计误差（计算样本量、给出问卷量）
我们根据简单随机抽样绝对精度决定样本量的公式，如下：
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