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毛概社会实践论文篇一
《毛概社会实践论文》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社 会 实 践 调 查 报 告
报告题目：关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查 学 院 ：化学化工学院 年级专业：化工0901 学 号：200906010111 姓 名：黄胜兵
提交日期：2011年8月29日
关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查
目 录
一 前言 ························二、调查方案 ·····················三、下岗职工的基本情况分析 ··············四 、下岗职工再就业的难点与障碍 ············五、扩大下岗职工就业应采取的主要途径 六、总结 ·······················七、附件 ······················
1 1 2 6 7 8 10
·········
一 前言
下岗职工是指在原企业已没有工作岗位，没有与原企业解除劳动关系，有就业要求，尚未就业的人员。下岗职工问题最早出现于90年代初期，当时还不叫下岗，有的地方叫“停薪留职”，有的地方叫“厂内待业”，有的叫“放长假”“两不找”等等。90年代中后期，下岗职工问题作为一种社会经济现象开始突显，并且引起社会各方面普通的广泛关注
二、调查方案
(一) 调查的意义及目的
国以民为本。社会调查活动是“邓三论”的有机组成部分，可以广泛、深入的了解改革、开放和社会主义建设取得的和存在的问题，了解“三个代表”的践行情况，从而丰富邓小平理论的学习内容，提高自身里理论联系实际的能力。 (二) 调查内容
城市下岗职工的状况和再就业途径 (三) 调查范围：
l、被调查地域：湖南省湘潭市
2、被调查对象；该区域内下岗的待业人员及下岗后再就业人员 (四) 时间安排：
1、准备阶段：2011年7月18日--8月16日，问卷设计、收集下岗职工家庭生活状况的资料等。
2、调查阶段：2011年8月17日--8月22日，问卷发放与填写、访谈等。
3、总结成文阶段：2011年8月2３日—８月２５日，资料汇总统计、数据处理分析、撰写调查报告与总结。 (五)调查途径:
我们选择了问卷式与访谈式相结合的调查方式，问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料，两种方式相互补充，相互验证，以克服单一方法的局限性，使我们的调查活动从深度和广度两个方面得以体现。调查样本的选择
是采取非概率配额抽样和偶遇抽样相结合，辅以重点访谈和实地观察。
(六) 问卷填写及回收情况
在调查中除文化程度低者，视力不清或手脚不方便的老人由调查员询问，再由调查员填写问卷外，其他人群均由被调查者本人独立完成。在本次调查中，除部分调查问卷由于误差形成无效问卷外，有效问卷192份，占全部问卷总数的96％。此外，重点访谈和实地观察也为我们提供了大量的素材。
(七)调查者的学历、年龄： 表一：
表二：
三、下岗职工的基本情况分析
虽然被调查者仅占上述该区域下岗职工的一小部分，但他们来自各市的16个行业，代表着中央直属企业、省属企业、市属企业及区街企业的下岗职工。调查的基本情况如下：
（一）自然情况
1、年龄多在40—60岁之间。被调查的下岗职工中有160人是这个年龄，占被调查总人数的80.0%。多数人已经结婚，在被调查的200人中，已婚的173人，占被调查总人数的85%以上。
2、下岗职工及其配偶文化程度不高。在被调查的下岗职工中，有234人是高中以下学历，占被调查总人数的89、66%。被调查的下岗职工的配偶有137人是高中以下学历，占被调查总人数的68.5%。
3、被调查的下岗职工下岗前，主要工作在集体企业与国有企业，多为企业的生产服务人员。在被调查的200名下岗职工中，有103人来自集体企业，占被调查总人数的51.5%，有81人来自国有企业，占被调查总人数的40.5%。这些下岗职工下岗前有127人是企业的生产服务人员，占被调查总人数的63.5%，而企业的专业技术人员仅11人，占被调查总人数的5.5%。
4、在被调查的下岗职工中，以汉民族为主。绝大多数是在上个世纪90年代中期开始下岗的，主要来自制造业、采掘业、建筑业及其它行业，平均每人有1.67次下岗经历。
5、下岗原因。根据调查问卷设计的7个原因，被调查的下岗职工将其下岗原因主要集中在：（1）企业经营管理原因（2）因企业人员过剩而减人增效（3）因资金短缺而开工不足（4）因市场变化产品没销路等方面。通过对上述自然情况的介绍与分析，我们可以看出，这些被调查的下岗职工具有共同的特点：
A、大多是已婚的中年下岗职工，文化程度偏低，缺乏适应新岗位的知识结构。
B、劳动技能单一，大多数下岗职工在下岗前从事简单劳动，应用面窄。
（二）生活状况
这些被调查的下岗职工，在下岗前的月平均工资是423.3元，下岗后从关系所在单位领到的平均工资或生活费，每月是人均64.8元。有85%以上的人在原单位享受不到住房补贴、不能报销医药费、
毛概社会实践论文篇二
《毛概社会实践论文》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社 会 实 践 调 查 报 告
报告题目：关于城市下岗职工的状况和再就业途径的调查 学 院 ：机械电气工程学院
年级专业：机制2008级（一）班
学 号：2008092669
姓 名：李龙
提交日期：2011/8/30
一 前言
下岗职工是指在原企业已没有工作岗位，没有与原企业解除劳动关系，有就业要求，尚未就业的人员。下岗职工问题最早出现于90年代初期，当时还不叫下岗，有的地方叫“停薪留职”，有的地方叫“厂内待业”，有的叫“放长假”“两不找”等等。90年代中后期，下岗职工问题作为一种社会经济现象开始突显，并且引起社会各方面普通的广泛关注
二、下岗职工的基本情况分析
虽然被调查者仅占上述该区域下岗职工的一小部分，但他们来自各市的16个行业，代表着中央直属企业、省属企业、市属企业及区街企业的下岗职工。调查的基本情况如下：
（一）自然情况
1、年龄多在40—60岁之间。被调查的下岗职工中有160人是这个年龄，占被调查总人数的80.0%。多数人已经结婚，在被调查的200人中，已婚的173人，占被调查总人数的85%以上。
2、下岗职工及其配偶文化程度不高。在被调查的下岗职工中，有234人是高中以下学历，占被调查总人数的89、66%。被调查的下岗职工的配偶有137人是高中以下学历，占被调查总人数的68.5%。
3、被调查的下岗职工下岗前，主要工作在集体企业与国有企业，多为企业的生产服务人员。在被调查的200名下岗职工中，有103人来自集体企业，占被调查总人数的51.5%，有81人来自国有企业，占被调查总人数的40.5%。这些下岗职工下岗前有127人是企业的生产服务人员，占被调查总人数的63.5%，而企业的专业技术人员仅11人，占被调查总人数的5.5%。
4、在被调查的下岗职工中，以汉民族为主。绝大多数是在上个世纪90年代中期开始下岗的，主要来自制造业、采掘业、建筑业及其它行业，平均每人有1.67次下岗经历。
5、下岗原因。根据调查问卷设计的7个原因，被调查的下岗职工将其下岗原因主要集中在：（1）企业经营管理原因（2）因企业人员过剩而减人增效（3）因资金短缺而开工不足（4）因市场变化产品
没销路等方面。通过对上述自然情况的介绍与分析，我们可以看出，这些被调查的下岗职工具有共同的特点：
A、大多是已婚的中年下岗职工，文化程度偏低，缺乏适应新岗位的知识结构。
B、劳动技能单一，大多数下岗职工在下岗前从事简单劳动，应用面窄。
（二）生活状况
这些被调查的下岗职工，在下岗前的月平均工资是423.3元，下岗后从关系所在单位领到的平均工资或生活费，每月是人均64.8元。有85%以上的人在原单位享受不到住房补贴、不能报销医药费、单位不给缴纳失业保险金和养老保险金，70%的人在原单位没有任何待遇。
1、生活来源。在问到您目前主要靠什么生活时，有126人回答是靠零工收入，占被调查总人数的63%，靠父母供养、子女供养和亲朋接济的有35人，占被调查总人数的17.5%，还有少量下岗职工靠社会救济、储蓄和借债生活。零工收入在被调查的人数中所占比重最大。
2、家庭支出。在过去的一年里，被调查的下岗职工家庭每月的平均总支出是637元，人均237.3元。在这些支出中，支出大小的依次顺序是：
月平均支出饭费393元；
月平均支出水电、煤气、有线电视费等67元；
月平均支出衣着费57元；
月平均支出日用品费33元；
月平均支出住房费33元；
月平均支出电话费24元；
月平均支出交通费30元；
其它支出84元。
在问到“在各项家庭支出中，哪三项在总支出中所占的最多？”时，被调查的下岗职工的回答依次是：吃饭费用、子女教育费用、医疗费用。
3、生活水平。在问到“您认为您或您家的生活水平在5年来发生了什么变化？”有61名被调查的下岗职工认为：生活水平下降了一些，占被调查总人数的30.5%；有55名被调查的下岗职工认为：生活水平下降了很多，占被调查总人数的 27.5%，两项之和超过了55%以上。
4、家庭生活最大的困难。被调查的下岗职工认为：家庭生活中最大的困难是：（1）子女教育费用太重；（2）有病看不起；（3）养老没着落；（4）衣食困难。
从简单资料不难看出：
1、被调查的下岗职工大部分没有稳定的工作及稳定的收入。
2、被调查的下岗职工生活水平低。消费支出仅是解决温饱问题。2010年四市人均消费支出8235元，而被调查的下岗职工在2010年的人均消费支出是3245元，低于市平均水平3600元。
3、由于被调查的下岗职工生活水平低，带来一系列社会问题。住房面积小、环境不好，缺乏子女教育经费，下岗职工家庭有的孩子已辍学，形成问题少年，影响城市的社会治安和稳定。
（三）再就业情况
1、下岗职工下岗后找工作情况。下岗职工下岗后，多数人是一直在找工作。有70%的下岗职工下岗后曾经到劳动部门或下岗再就业中心登记求职，登记求职后，有40%的下岗职工被有关部门安排工作。但仅有31%下岗职工接受了，并工作至今。有46人当时接受了，后来又不干了。占被调查总人数的23%。有72人当时就未接受，占被调查下岗职工总人数的36%。
2、工作不适应的主要原因。被调查的下岗职工认为有些工作不适合自己的主要原因：（1）有68人认为收入水平太低，占被调查总人数的34%；（2）有30人认为工作地点离家太远、交通不便，占被
调查总人数的15%；（3）有76人认为专业不对口个人没兴趣、工作条件不好及其它，占被调查总人数的38%。
3、政府及有关部门在安置下岗职工中的作用。在了解下岗职工在找工作的过程中，你认为谁对你帮助最大时，被调查的下岗职工认为：（1）原单位；（2）政府有关部门；（3）市场职业介绍部门；
（4）社会救助组织；（5）亲友。
通过对调查资料的初步分析，可以看出：
这些下岗职工，下岗后大多数是积极找工作希望重新就业，但也有一些人对找工作并不积极，以至有关部门给安排工作未接受。未接受的原因是多方面的，客观上是有些用人单位，不能按国家的有关政策、条例，给重新就业的下岗职工以合法权益，劳动力的使用价值与劳动力的价格不等，重新就业的下岗职工领到的工资还不能维持简单的生活。尽管劳动力市场对劳动力所从事的工种有参考价格，但一些雇主在雇佣劳动力时并不执行。还有一些职能部门，对国家给下岗职工再就业的优惠政策置若罔闻，给需要重新就业的下岗职工设置人为的障碍，影响了下岗职工的就业积极性。主观上说，一些下岗职工素质低，很难适应新岗位的要求。还有一些下岗职工不能正确的对待自己，找工作时眼高手低，找到了又不珍惜，影响了自己的再就业。
三 、下岗职工再就业的难点与障碍
市委、市政府和各级党政领导十分重视下岗职工的再就业问题，近年来，各有关部门和社会各界积极实施再就业工程，采取多种措施开拓就业门路，安置下岗职工，取得明显成效。尽管如此，但从总体上说，目前还有相当部分下岗职工未能实现再就业，再就业的形势仍然严峻。
我们认为，这其中的原因是多方面的，既有客观的，也有主观的。从大的方面看，在目前和今后一段时间内，劳动力供大于求的矛盾将继续存在，新生劳动力和下岗职工增加与就业岗位的相对不足，构成了就业的不充分，使下岗职工再就业受到很大影响；其次，随着经济结构调整的力度不断加大，国有企业改革的进一步深化，下岗职
毛概社会实践论文篇三
《毛概社会实践论文》
南京农业大学
工学院
思想政治理论课
学生实践报告
课 程: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
班 级: 自动化02班
学 号: 32210209
姓 名: 许新亮
任课教师: 印德祥
时 间: 2011 至 2012 学年度 第 2 学期
2012年6月8日
南京农业大学工学院
基础课部人文与社会科学教研室制
１
1．志愿服务的概念
对志愿服务概念的描述有很多种，表述形式各异。但总体而言，几乎所有的概念都强调以下三点特征：
（1）自愿性。即完全依照服务提供者即志愿者本人的意愿进行，没有任何强制性的要求或命令。
（2）利他性。服务的直接受益者是他人。当然，许多志愿者都会从服务中受益，但也是在社会交往中建立的新的人际关系、在服务中学到新的技能等。
（3）非营利性。服务的目的不是为获得金钱或物质报酬，但不排除志愿者所获得生活津贴。
同时，志愿服务还有三大类别，即集体性与个体性、自发性与组织性、外部性和内部性的类别。
集体性体现在：志愿服务由一定数量的志愿者集体进行。个体性强调志愿服务由志愿者个人单独承担。自发性是对突发事件的自发行为（例如抢险救灾），组织性则是事先策划好的（例如扶贫接力计划）。外部性是指属于某组织的志愿者为社区和不相关的他人或地区提供服务，内部性则是为正式机构的会员提供志愿服务。总之，志愿服务是公民在自愿的基础上，以个人或集体的形式，按照独立进行或组织化的方式，为其他公民、地区或组织内部成员提供无偿服务、或提升个人价值的社会活动、工作形式与生活方式。
此外，本文还将涉及志愿组织的话题。本研究将志愿组织定位在可以招募志愿者、提供志愿服务的非政府组织。
2．和谐社会的概念界定
社会是否和谐，在不同的历史时期有着不同的内涵。农业社会、工业社会及现代社会贫富差距较小、政治开明、人际融洽、环境优美等。
中央提出，和谐社会就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中央的这一概念，避免了对“和谐”的狭隘化倾向，即和谐社会并不仅仅是社会稳定和矛盾缓和的社会，而是政治、经济、文化、社会和自然等与国家发展状况相适应、相协调的社会。
（二）志愿服务对促进社会和谐的作用
1.在思想根源上，志愿精神与社会和谐的思想是完全契合的，是社会主义和谐思想的重要方面
志愿精神是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与社会生活、促进社会进步、推动人类发展的精神，它体现着个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。志愿精神融中华民族传统美德、人类文明成果和社会主义道德于一体，与社会和谐的思想是一致的、完全契合的。
２
中华民族历来就有扶危济困、助人为乐的传统美德，并产生过不少关于社会和谐的思想。例如，“和为贵”、“兼相爱”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养”等等。这都是倡导人们推己及人，去做善事，去帮助他人，去促进社会的和谐进步。中国传统乡村存在义仓、族田、义庄、义孰等互助机构，这些组织对族内成员在生养、学业、贫病、婚丧嫁娶等方面遭遇困难时提供帮助。中国历史上的寺院、庙宇承担着各种慈善事业，号召其信徒实施慈善行为以及各种义举。
志愿服务在世界上许多国家有近百年甚至更长的发展历史。基督教，特别是新教各派的教会是国外慈善事业的主要力量，基督教的基本教义就是上帝之子耶稣以自己的肉身为人类赎罪，它从“爱人如己”得到的信念和社会义务感一直是扶弱济困的精神支柱，并号召其信徒广施爱心。近年来，伴随着人类文明的前进步伐、经济全球化的进程和公民社会的兴起，志愿服务被越来越多的国家和人民所重视和倡导，并创造了不少成功的做法和经验。联合国秘书长安南指出，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。“9〃11”后美国人民表现出高涨的爱国主义和志愿精神，美国国会和政府都很支持这种服务，并要求美国公民一生中要贡献4000 小时。据统计，美国志愿者每年创造价值2250亿美元的社会财富。我国志愿服务学习借鉴了世界上许多国家好的做法和经验，并与我国改革开放的时代要求相结合，以更加积极的姿态融入世界。
2.在社会实践上，志愿服务是发展社会事业、解决社会矛盾的重要方式，已成为构建和谐社会不可或缺的部分，发挥着独特作用
2005年2月19日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上深刻阐明了构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务，并对中央提出构建社会主义和谐社会的历史背景作了深入阐述。当前我国经济发展进入了“黄金发展期”，同时也进入了“矛盾凸现期”。国际经验表明，这一时期经济快速增长积累起来的矛盾日益显化，城乡之间、区域之间、产业之间以及不同阶层之间的差距不断拉大，各种利益关系更趋复杂，经济容易失调，社会容易失序，心理容易失衡，行为容易失范，出现了政府和市场同时“失灵”的现象，处理不当就会引发社会的不稳定，经济也将停滞不前甚至倒退。为了避免可能出现的经济社会问题，巩固改革发展的成果，推动经济可持续发展，应积极维护社会稳定，促进社会和谐，重构社会结构，完善社会组织，调整社会关系，化解各类矛盾和问题。其中，重构社会结构、完 ３
善社会组织、建设公民社会已引起社会学界乃至中央决策层的高度重视。邓伟志在《建设和谐社会的四大要点》中指出，社会组织是人与人、人与社会和谐的环境，更是全社会和谐的基本单元。胡锦涛总书记在构建和谐社会十大任务中把社会组织的健全作为构建和谐社会的基本内容。而志愿服务正是公众参与社会生活非常重要的方式，公民社会组织依靠一些核心志愿者来完成他们的工作。志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓，是公民社会和社会组织的精神基础。志愿者组织正是促进社会和谐的一种重要的公民社会组织。
另外，志愿服务还可以促进就业。一方面志愿服务可以提高志愿者和被服务对象的就业技能、提供就业信息等。另一方面，志愿服务组织也是扩大就业的一个重要渠道。我们一直存在着一个错误认识，认为只有经济部门可以创造就业机会。毫无疑问，经济部门是扩大就业的主要途径，但是国际发展的经验表明，社会部门实际上也是扩大就业的重要途径。20世纪90年代以来，美国约翰霍布金斯大学公共政策研究所对全球的公益部门进行比较研究发现，公益部门在吸纳劳动力方面发挥着重要的作用。在该所调查的24个国家中，美国公益部门的就业人数占整个国家就业总数的8%左右，另外4个国家高于美国，它们是以色列（9%）、比利时（11%）、芬兰（12%）和荷兰（13%各国经验显示，公益部门的就业速度较经济部门的速度要快得多。对于8个主要发达国家的研究表明，1990-1995年间，这些国家的公益部门吸纳就业人数增加24.4%，年增长速度为4%，而全部经济部门吸纳就业的速度为8.1%，年增长速度不到2%。大学生志愿服务西部计划也有力地促进了大学生的就业创业。两年来，全国项目和地方项目已动员33531名大学毕业生到西部基层服务。
3.志愿服务能够提升社会责任，积聚社会资本，促进人的全面发展，实现国家长治久安
“和谐社会”的提出，是一个对于经济社会发展规律逐步认识和深化的过程，体现出越来越明显的以人为本和全面发展的倾向，体现了经济发展、社会发展和人的发展的统一。和谐社会的内涵已经不仅仅是社会事业的发展和社会矛盾的解决，而是包含了构建社会和民族的价值体系，关系到人的全面发展和国家的长治久安。和谐社会应该是一个诚信友爱的社会，一个有责任的社会，一个促进人的全面发展的社会。构建和谐社会需要积聚社会资本。社会资本包括社会成员之间的相互信任、社会成员和社会组织的责任、社会成员和社会组织的诚信等。
志愿精神是一种典型的社会资本，志愿组织和志愿者的发展是一个国家和民族社会责任感的重要体现。志愿服务促进社会诚信与友爱。志愿服务作为一个强有力的纽带，使不同阶层、不同社会群体之间建立了联系和交流的渠道，使志愿者增加了对他人、 ４
毛概社会实践论文篇四
《毛概社会实践调查报告论文》
题目：海安县农民对于农村拆迁态度的调查报告
姓名：
班级：
学号：
任课教师：
海安县农民对于农村拆迁态度调查
调查目的：了解目前普通农民对于政府决策拆迁的态度
调查时间：2012学年寒假
调查地点：江苏省海安县拆迁地
调查内容：对于拆迁的态度
调查方式：问卷
调查对象：拆迁地居民
前言：
当前社会拆迁问题在各地不断涌现，引起了社会各方面对于这一问题的讨论，也影射出了不少政府机构决策时不可忽略的问题。但是个人觉得从报纸网络上不断涌现的新闻报道多为城市居民对于质疑问题的态度，而在中国有一个更加庞大的队伍——农民，并且由于经济和文化等方面的原因，他们必然会与城市居民有着不太一样的看法。
作为中国做多的一类人群，农民应该得到更多的关注，他们的利益同样不容侵犯，而他们的态度同样要拜决策者考虑在内。适逢本人居住所属地开始全面实施万顷良田建设工程，本人利用寒假时间，对将要被拆迁的居民进行了关于拆迁态度的调查。作为假期社会实践，本次调查发放问卷及采访人数共200人。
附：调查问卷（选项后数据为该选项的选择情况，调查结果仅
适用于万顷良田建设工程）
尊敬的叔叔/阿姨（爷爷/奶奶）：
您好！我是南京理工大学的一名在校大学生，需要了解您对于目前万顷良田建设工程拆迁计划的态度。感谢您在百忙之中抽出时间来接受这次问卷调查。感谢您的参与、合作！
1. 个人主观方面是否希望拆迁？
A.非常愿意16% B.愿意39%
C.无所谓32% D.抵制13%
2. 个人认为自己的意愿是否能够对政府的拆迁计划和补偿条款有所影响？
A.一定可以 10.5%B.也许可以38%
C.应该不可以37%D.肯定不可以14.5%
3. 您家的年人均收入是？
A.5000以下 16%B.5000~1000039%
C.10000~20000 34.5% D.20000以上 10.5%
4. 目前，与周围人相比，您认为您的生活怎么样？
A.比别人幸福 32% B.和别人差不多 34.5%
C.没别人幸福 14% D.没想过 19.5%
5. 拆迁后您可以接受的人均居住面积是？
A.10平米以下9% B.10~20平米 45.5%
C.20~30平米33% D.30平米以上 12.5%
6. 您所能承受的安置房单位面积房价是？
A.500以下13.5% B.500~1000 38%
c.1000~1500 33.5% D.1500以上 15%
7. 您在购买住宅时最关心的问题是？（可多选）
A.销售价格84.5%B.地理位置 63.5%
C.交通条件 66.5% D.周边配套 30%
E.小区环境26.5%
8. 拆迁后你会选择哪种赔偿方式？
A.一次性赔对等的现金 24.5%
B.一次性赔对等的店面房屋及部分现金 27%
C.按月或年发放生活费 24%
D.其他方式 5%
E.没想过不知道 19.5%
9.您是打算如何使用拆迁补偿款的(主要项目)？
A. 买房子32% B.买车或者其他东西17%
C.存起来38.5% D.投资或其他 12.5%
10.拆迁中期，乳过您的权益受到侵害时，你最有可能会采取什么方式维护权益？
A. 联合群众上诉 42.5% B.暴力阻止 14.5%
C.什么都不做 16.5 D.不知道 26.5%
从问卷调查的结果以及调查时的谈话来看，本人家乡地区农民对于拆迁的态度还是有很多值得思考的地方的！
首先现实中农民的文化程度普遍不高，并没有国家统计的那么的高，多多少少存在乱报的情况，并且同时农民更加关注的是自身及家人的生活状况，他们对于国家的政策问题了解的还不够多，因而他们大都不了解万顷良田实施的现实意义，从主观而言，他们关心的是自己的利益有没有受到损害，对于政府的拆迁工程并没有很高的积极性。当然，从另一方面而言，这也同时说明，政府在工程的实施过程中对于农民的宣传还不够多，个人认为发展地方经济是地方全体人民的共同期望与责任，政府在工作中不能完全靠利益或强权，这些虽然能解一时之急，但并不利于地方的长远发展，农民虽然有他们独特的性质，对于政府工作的了解不够积极，但政府却是有责任和义务是所有人都了解政府的工作和原因，让农民也能拥有主人翁的意识，真正的参加到地方的建设中去。而显然目前而言，农民并没有完全形成这种意思，他们的认知中，对于这次的拆迁，他们并不确定自己的态度会不会影响到政府的工作，从交谈中我也了解到产生这种想法的原因，现在本地区的年轻人一大半都外出打工，而目前很多工程队出现的强拆现象让这些人认为个人的意愿对于政府的工作只是蚍蜉撼大树，无用功而已。从这一点来看政府在拆迁过程中更应该做好对应的宣传工作，只有在实现既定任务的同时保持政府在农民心中的良好形象，才能有益于往后工作的顺利进行，也才能体现农民当家作主的国体。
事实上，农民除了文化程度外，在家庭收入上同样比城镇居民低很多，因而，在农村中，即使是老年人也会想着为家庭收入做一份贡献，目前农村中在家种地的普遍都是老年人了，而在那部分不愿意拆迁的人群当中，老年人占据了很大的比率，一方面，他们适应了目前的农村生活，并不愿意也没有力气去爬楼梯。另一方面，他们目前还干的动活儿，种点地还能够贴补家用，但一旦拆迁后，他们就自认为一点价值都没有了，只能呆家里发呆。同时年轻人又有他们不同的想法，一方面他们不希望父母在家里种地辛苦，另一方面他们认为住到集体小区去，出行娱乐都会更加方便，更有利于生活水平的提高。
我们不得不承认农民是一个相对而言比较容易满足的群体，他们普遍比较适应目前的生活，感觉生活还是不错的，因而拆迁对他们
而言又不是迫在眉睫的，个人从交谈中感觉，我调查中的问题大多人在这之前并没有仔细想过，更多的人对于拆迁的态度是跟风随大流的，人云亦云。而我的调查反而使他们能够静下来想了想他们真正的态度，实际情况是大多人对于拆迁都是非常纠结矛盾的心理，一方面他们中大多数人都认为像现在这样生活就挺好的，没必要在胡乱折腾，并且他们还是比较喜欢现在非常宽敞的房子，觉得住进狭窄的公寓会很不适应，另外，部分人甚至考虑到物业管理费也会是一项不小的新增家庭支出，对于收入不高的农民来说也是比较难接受的。但同时大多人对于拆迁又觉得非常的新奇，觉得拆迁补偿应该不会少，并且集体居住后配套设施的建设会跟着完善，这样不仅有利于邻里增进感情，也有利于生活水平的提高，目前情况下年轻人都不愿意在家种地了，因而对于土地并没有太多的留恋。综合两方面，这就导致了不少人的拿不定主意，因而更多的选择随遇而安。
而对于拆迁后的按质房问题，尽管他们在农村已经习惯了大房子，但由于收入普遍不高以及大多农民所共有的节约心里，他们对房子的要求并不很高，而是更加注重现金的积累。他们中的大部分人都选择了比较小的房子，而把钱留下来干其他事情。并且对于安置房的价格也只能接受在每平米1000左右，这些都是由他们工作的辛苦与自身的生活条件及文化程度所决定的，因为对他们来说求的只是安逸而不是享受。因而出现了在购置安置房是最最关心的问题是价格问题，在农村中，住房的交通问题反而受不到太大的关注，因为公共交通的问题不是很严重，在农村狭小的地界里最常用的还是电瓶车，对于常年留在家中的老人来说，公共交通几乎没什么用。同时，环境问题也不受太大关注，因为农村中一年四季种庄稼使得农民并没有体会到环境被破坏的情况，这导致了很少人在买房时会注意到环境的问题。但事实上这所有的问题都是购买安置房时必须重视的项目，尽管由于农民自身的局限性并不能体会这其中部分内容的重要性，但是作为为人民服务的政府机构更应该做好宣传以及监督工作，切实保护好农民这一弱势群体的切身利益。
对于拆迁赔款问题，农民同样需要受到帮助，他们并不像城镇居民一样能够清楚算清各种赔偿方式的利弊，在他们看来所有的赔偿方式都是无所谓的，只要总体上让他们感觉到差不多就能够接受了，或许承包商会因为这弱点隐蔽性的或者是无意中所害农民的权力，而个人觉得政府机构应该对农民提供广泛而有用的支持帮助，让他们能够清楚地了解不同赔偿方式的利弊同时结合他们各自的实际情况选择最有利于他们自己的方式。当然这些也不一定完全都要依靠政府，或许利用社会的力量更加能够促进和谐社会的发展。现实生活中，很多农民并不知道如何维护自身的权力，而对于法律也是一知半解，所
毛概社会实践论文篇五
《毛概课程论文、社会实践调查报告格式》
相关要求：
一、内容
1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。
2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言（介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录（问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）；
3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析；
4、字数要求3000字以上。
二、格式
1、每个专业的小班合订成1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请自动生成）；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。
2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。
3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。
4、正文内容用宋体小四字型（文中英文字用Times New Roman小四字体），行间距用固定值22磅，段落开始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。
5、页面设置值：上：2.5厘米、下：2.5厘米、左：2.5厘米、右：2.5厘米，其他默认，A4纸打印。
6、从正文开始插入页码，页码居中。
7、需要引用相关参考文献的格式如下：
[1]王利民．济南轻骑摩托车股份有限公司[EB/OL] .(2002-04-29)[2007-02-25]
[2]韩明．论企业如何留住知识型员工—对济南轻骑知识型员工的调查分析[D]．济南：山东大学，2006：49～52.
[3]王贞.开发农村人力资源探讨[J].广西社会科学，2004，(1)：39～41.
[4]李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发[M].北京：中国经济出版社，2006.29.
8、具体格式可参考下例。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
社会实践调查报告
（2011～2012学年下学期）
学 院： 艺术园林学院
专业年级班级： 园林2011级1班
指导教师： 江书陆
目录
1、陈文.关于农村女子受教育情况的调查报告 ............................ 错误！未定义书签。
关于农村环保问题的调查报告
——来自龙岩市连城县庙前镇的实地调查
吴小芳 091150080
前言
环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。
随着社会主义现代化、社会主义新农村的建设进程，我市农村的建设规模迅速扩大，人民生活也因此发生了翻天覆地的变化，农民人均收入翻了几番，好多户农民已经过上了小康生活。但在人们感受和谐社会建设带来的喜悦的时候，农村环境问题也应运而生，由于长期受到忽视，农村环境问题越发明显，令人堪忧。有些环境问题甚至已经危及到农民的生存问题，因环境污染而引发的疾病是最严重的问题之一，这些问题种种有悖建设社会主义新农村和社会主义和谐社会的根本目的。因此，在建设社会主义和谐社会和社会主义新农村这一惠及广大农民群众的民心工程的时候，千万不能忽视农村的环境问题。为了进一步宣传党中央关于建设社会主义新农村的有关政策，实践“可持续发展”的重要思想，了解农村环境现状，发现农村环境问题，更好的改善农村环境，构建社会主义和谐社会。我所参加的福建农林大学计算机与信息学院 “新农村建设”暑假实践队对此在八月份展开了以“农村环保问题”为主题，针对龙岩市连城县庙前镇农村环保问题的问卷调查。
一、调查对象与方法
（一）调查对象
2011年8月6日、7日、8日，深入连城县庙前镇，对部分村民进行了问卷调查活动。
（二）调查方法
本次调查通过电子邮件和书面问卷的方式开展。其中，深入农户30家，随机调查60份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、 调查结果与分析
（一）调查结果 经过3天的不懈努力，此次活动终于结出了丰硕的果实。调查的结果如下：本次调查共发出问卷60份，回收问卷60份，其中有效问卷60份，回收率100%，问卷容量为
60。主要从一些常识和意识方面的问题进行问卷。
我省在农村经济发展、农民收入大幅度提高的同时,由于农村生活污水、垃圾排放量增大,种植养殖业废弃物逐年递增,化肥农药施用量居高不下,城市工业污染逐渐向农村转移等原因,导致农村地区环境状况日益恶化,环境质量明显下降,不仅影响广大农民群众的生存环境与身体健康,也制约着农村经济的可持续发展。虽然在2011年5月25日，福建省龙岩市人民政府颁布了《关于印发龙岩市农村环境连片整治示范项目管理暂行办法的通知》，但农民们的环保意识还是比较薄弱，比如问卷中第6题所问的是否知道长期使用农药等化学杀虫剂的后果，只有7%的农民知道并且清楚，而且还有21%对此表示无所谓的态度，可见，农民的生活水平上去了，环保意识却没有得到提高。发展固然重要，但在一个良好的环境下生活才是我们最希望的。我们决不能走西方国家“先污染，后治理”的老路，而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训，也是我们面临的必然选择，在环境危机日益深化的情况下一种被动选择。
（二）调查问题分析
1、农民的环境保护意识薄弱
从调查问卷中可以发现，对环境保护知识的了解程度：有10%的人非常了解，有30%的人表示了解一些环境保护知识，60%的人表示不太了解；对环境保护重视程度：在看报纸和杂志时，如果遇到有关环保方面的报到时，有14%的人会很认真的看、听，有65%的人只看标题和结果，还有17%的人选择跳过去，甚至有3%的人没有看过和听过；对保护环境的认识程度：23%的人认为是每一个人的事，自己也有一份责任，48%的人表示是政府的事，19%认为是环保人员，还有10%的人不知道。农民的环境保护意识非常薄弱，但也是可以理解的。一方面，由于受传统观念影响，温饱即足，只顾眼前利益，没有长远打算；另一方面，农民的文化水平低，农民的环境意识和维权意识普遍不高，对环境污染和破坏的危害性认识不足，即使认识到环境的危害性，也不知自己拥有何种权利、如何维护自己的权益。
2、环保机构不健全，管理力量薄弱
加强乡镇环保机构建设意义重大，尤其是在履行环境保护的行政管理和执法、专攻整治、环境投诉调处、环境宣传等工作中，乡镇环保机构将发挥不可替代的作用。主要体现在：一是设立乡镇环保机构，是健全环保监管组织体系，是环境保护工作重心下移、向农村延伸的有效途径。二是设立乡镇环保机构，将强化乡镇环境保护监控和对环境违法行为的查处力度。实施了面对面监管，增加了监管频次，弥补了监管空白，有效打击了环境违法行为。三是设立乡镇环保机构，能有效地提升对基层环境事故和环保纠纷的调处能力。一些因环境问题引起的社会矛盾在基层得到了及时调解，群众环境信访处理
毛概社会实践论文篇六
《贫富差距毛概社会实践论文》
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
实
践
调
查
报
告
题目： 关于如何正确看待中国贫富差距的调查报告 姓名：
班级：
院系： 学院
指导老师：
关于如何正确看待中国贫富差距的调查报告
摘 要：最近了解了一些关于我国居民收入的相关资料，发现我国的收入差距已经相当大，出现了一些社会普遍关注的贫富差距问题当前，我国人均GDP已突破4000美元，但收入分配领域的矛盾却比较突出，基尼系数居高不下，已超过国际公认的0.4的警戒线。例如：地区、城乡、行业、群体间的贫富差距问题等，这些问题都受到社会各界的普遍关注。因此，作为学生应该对这类社会现象有所了解和思考，为社会的发展做出应有的贡献，努力推动社会又好又快的发展。
关键字： 贫富差距 大学生 政策 影响 态度
贫富差距是指由于各个社会成员所处的具体社会政治、经济和文化方面的地位和环境不同，而形成的实际占有社会财富的差距。它表现为一定量的物质财富和精神财富。贫富差距包括收入差距和财富差距两部分。前者主要属于经济问题；后者用个人受教育的程度、科技水平和能力、思想文化修养、知识产权、社会知名度等来表示，通过一定时期各种社会关系诸如个人的社会地位、生活方式、精神面貌、健康状况等的综合反映，主要属于社会问题。 改革开放30多年来，中国取得了举世瞩目的成就：国民经济持续、快速、健康发展，GDP年均增速保持在9%以上，社会生产力和国家综合实力不断增强，经济总量稳居世界前列；人民生活水平显著提高，到上个世纪末已总体上达到了小康。然而，随着经济的高速增长，中国也出现了严重的贫富差距问题。目前，中国已经成为世界上贫富差距最大的国家之一。 贫富差距并非都是不合理的。经济的发展和社会的进步导致的新型经济板块的出现，使得首先占领新的经济板块的人获得了新的收入。也造成了社会成员在收入方面的距离加大，这是有它的历史合理性的。社会主义市场经济的建立必然造成一定程度的贫富差距。所以，这个也是拥有历史合理性的。
如果一个国家始终有大量的绝对贫困人口存在，其经济动力发展不足，起伏动荡势出必然，最终会波及每个人。社会财富的分配不公，贫富的两极分化，社会财富的畸形集中，必将导致社会的不安定。中国五千年的历史再雄辩不过地证明了这一点。
作为一个即将踏入社会的大学生，首先面临的就是工作，其收入与自身息息相关，很快我们也将成为这个问题中的一员。从现在开始关注如今的贫富差距问题尤为重要。值得高兴
的是，根据这次调查的结果，大多数的大学生能够对贫富差距这一现象持有客观的态度，不偏激。能够看到其中的本质，也相信政府能够通过一系列手段来减少这种差距。
一 、调查结果与现状分析
在本次毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的社会调查中，我们采用问卷调查的形式，设置了一份问卷，该问卷针对当今社会青年大学生展开调查，并在调查的过程中通过与青年大学生的交流，得到了很多他们对于我国贫富差距的想法。问卷内容主要包括“对当前我国贫富差距的看法”、“对贫富差距造成的原因的想法”、“对贫富差距危害的看法”以及“对如何减小我国贫富差距的看法”等方面问题。
我们的调查问卷主要在浙江理工大学、杭州电子科技大学、杭州职业技术学院和中国计量学院发放：
调查对象为校内学生，综合考虑各方面因素，我们将问卷调查对象控制在大一到大四和研究生之间，并合理安排问卷的发放时间与地点，保证问卷调查得到的数据的有效性，
我们
共发放210张，成功收回203张，无效问卷3张，问卷回收率为96.7%，问卷有效率为98.5%。
（一） 问卷结果统计
图1： 参与调查的性别比例
图2：参与调查的年级比例
图3：参与调查的学校比例
参加我们问卷调查的有92位女生，占总体比例的46%，男生有108位，占54%。除此之外，参加我们此次问卷调查的有五个年级段，分别是大一（21%）、大二（30%）、大三（24%）、大四（12%）和研究生（13%）。此外，为了比较不同学校学生对于贫富差距的观点差异，我们还调查了不同学校的学生。主要有浙江理工大学、杭州电子科技大学、杭州职业技术学院和中国计量学院。
炫富可以说是时下较为流行的现象。炫富的现象可以说是历史遗留下来的问题，也可以说是物质社会下，畸形变态的产物。
七九年我国改革开放以来，在“先让一部分人富起来”的总体方针指导下，社会允许了一部分的人先富裕了起来。而在先富起来的这部分人之中，存在着一部分因国企改制，或炒房产或一些投机性质的方式致富的。在先富起来的那部分人之中，是有些人事不具备这种能力或者素质拥有他现在所有用的那部分财富的，他们只是因为时代的机遇、巧合、或者其他一些因素而富起来的。对于这部分炫富的人，我认为就是这种缺乏富人人格的人。或者说这部分人不愿意承担这个时代原本赋予在他们身上“带动剩下的人共同富裕”的责任。
这部分不具备富人的人格的富人，可能是因为其自身家庭环境、出身及素质等各类综合原因导致的。在富裕之后，内心依然没有得到想要充实和满足感，想要获得更多金钱以及金钱以外的东西，比如：与他所拥有的金钱所等同的社会地位，在社会大众对他得认同感等等。于是乎，出现了炫富，他们向社会炫耀自己多么的富有，宣泄着自己得不满，缘木求鱼般的表达着他们最想要得到的。在我看来，这种炫富心理其实质有点类似于西方国家用金币购买贵族身份，或者在中国古代用金钱买官进爵一个样子。因为拥有了官员权贵的身份，才能在所谓的上流社会间行走，既体面，又方便办事。
也正是因为这少部分人的这种炫富，触动了社会中大多数的穷人的神经。以致在网上被炒作的如此厉害，以致炫富的现象被大多数人理解为一种“富人的自卑”心态，一种时代的“心理空虚”。炫富事件在网上被炒得如此厉害，根本的原因就在于“炫富”触动了大多数人的一种仇富心理，引起了穷人对这部分“不具备富人的人格的人”的一种“羡慕嫉妒恨”的心里。不管是古往今来还是国内海外都普遍的存在着这样一种仇富的心里。只是在中国现在这个时代，表现的较为突出。也许是网络信息流畅的原因。当这种对富人的仇恨积累到一定的程度的时候，就会产生阶级，或者发生一点点事情，让财富在富人与穷人之间重新洗牌。让富人变穷人，穷人不一定变富人。这种教训，在中外历史上并不少见。
历史血的经验告诉我们，这种炫富、斗富，无异于自寻死路，有点感觉像是“养在猪圈里的猪对主人说，我肥了，够肥了，足够肥了~~~”，自取灭亡。若果我们的国家和整个社会
毛概社会实践论文篇七
《毛概社会实践调查报告》
XXXXXXXX
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
社会实践（调查）报告
题目：大学生就业状况调查
学院：XXXXX
班级：XXXX
小组成员： XXX
任课老师：XX
2012年5月10日
目录
一、调查目的 ............................................................................ 3
二、调查时间及地点................................................................ 3
三、正文 ..................................................................................... 3
四、实践调查结果 .................................................................... 7
一、调查目的：
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
二、调查时间及地点：成都理工大学工程技术学院 我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1．针对以后工作情况设问
2．针对自我期许和对企业的期许设问
3．针对就业信息和就业途径设问
4．在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
三、正文：
今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。
首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列， “毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。
其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不
少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养；要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
另外，出现这样现状的另一个原因就是——企业。自2009年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积
毛概社会实践论文篇八
《毛概社会实践调查报告论文》
致Ming制作
社会实践调查报告
题 目： 贵州大学新校区学生的夜晚作息情况调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：
年 月 日
目 录
摘要: .............................................................................................................................................................................. - 4 - 关键词： ....................................................................................................................................................................... - 4 - 熬夜、贵大新校区、学生、学业、压力、游戏、危害、原因。 ............................................................................ - 4 - 第一章 现象发现 ......................................................................................................................................................... - 5 - 第二章 问题提出 ......................................................................................................................................................... - 6 - 第三章 问题分析 ......................................................................................................................................................... - 6 -
一、结合现实的分析： ....................................................................................................................................... - 6 - 第四章 进行调查 ......................................................................................................................................................... - 7 - 第五章 处理调查结果 ................................................................................................................................................. - 8 - 第六章 总结问题 ......................................................................................................................................................... - 9 -
有关建议： ........................................................................................................................................................... - 9 - 1．内因 ................................................................................................................................................................. - 9 - 2．外因 ............................................................................................................................................................... - 10 -
(1)中国传统历史观念及道德文化影响 ..................................................................................................... - 10 - (2)社会评价体系导致学生未能真正全面发展 ......................................................................................... - 11 -
附录： ......................................................................................................................................................................... - 13 - 1调查提纲： .............................................................................................................................................................. - 13 - 2调查问卷样卷： ...................................................................................................................................................... - 14 - 3 对问卷的分析: ........................................................................................................................................................ - 16 -
一、有关数据的初步分析： ............................................................................................................................. - 16 - 二、有关数据的深入分析： ............................................................................................................................. - 17 - 4 心得体会： ............................................................................................................................................................. - 18 -
摘要:
鉴于我们自己也是大学生，偶尔作息时间也会出点小错。对大学生熬夜的现象很熟悉也很感兴趣。想探究其原因是大学生压力太大还是其他因素造成的。我们的观点是：可能是由于在高中阶段大部分的学校开设了晚自习，导致很多学生的正常生活习惯被打乱。调查方法：通过调查不同学校和不同年级的大学生的熬夜情况并运用统计学的方法处理数据进而得出结论。结论：通过各方面的调查研究，我们认为大学生熬夜情况是由多方面因素造成，部分是因为在高中阶段熬夜形成习惯，部分是因为压力过大等，但最终都是通过影响大学生的心理因素来影响其生理作息情况。
关键词：
熬夜、贵大新校区、学生、学业、压力、游戏、危害、原因。
第一章 现象发现
在大学，对于许多大学生来说，熬夜早已成为一种生活的常态。每天的深
夜和凌晨，常会看到这样的情景：宿舍的灯熄灭了，但电脑屏幕还是亮着的；校园的街道是安静的，宿舍的楼道却是吵闹的。这样的情景使大部分同学生活变得很不规律或者是习惯于每天晚睡晚起。熬夜成为了一种习惯，不熬夜反倒很少见。因此，作为一名大学生，在自己处于这种情况下，对大学生熬夜现象很感兴趣。研究大学生熬夜现象有助于帮助大学生正确合理的安排自己的作息时间并关注自己的健康。熬夜的原因有很多，总体来看可以分为以下几种情况：一、事务繁多。许多同学为了准备考研和各种考试而熬夜，也有部分同学因为处理社团事务熬夜，还有的同学因为做兼职或实习而熬夜。二、心灵空虚、无聊、寂寞。许多同学觉得无事可做就选择了玩网络游戏、上网聊天等方式排解寂寞。这样的同学占了大多数。三、为和群而熬夜。受舍友熬夜习惯的影响，许多同学不想因为早睡而退出舍友的圈子，而这些现象在晚上不关灯的贵州大学新校区尤为突出。
鉴于此，我们对贵州大学新校区学生，进行了一次抽样问卷调查活动。本着了解贵州大学大学生的作息基本情况，还有宣传熬夜的危害和早睡早起的良好作息习惯的目的，举行了这此活动。
毛概社会实践论文篇九
《毛概社会实践报告》
2009-2010年度春学期《毛泽东思想与中国特色社会
主义理论体系概论》小组实践报告
论文题目：关于各地中小学生暑期生活的调查 小组组长：0701500215 丁祥
小组成员：0701500225 鲁楠 0701500233 孙震
0701500239 王锋 0701500244 吴凤杰
0701500246 夏鹏
执笔： 0701500215 丁祥
论文摘要：暑假不仅是放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会充分利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，学一些自己喜欢的课程，学一些自己喜欢的东西，而这些是自己在课堂上所学不到，而自主学习的效率却比课堂式的讲授来的高很多。
其实就是一句话，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。 教师评语：
关于各地中小学生暑期生活的调查
2010的暑假如期到来，对于大三的我们，也许是最后一个暑假，很多人选择留校实习或者报各类辅导班要么考研要么考公务员或者其他国家的大型考试，想想自己以前在小学在初中的暑假，倒是很惬意，有时间可以到河里游泳，或者到沟边钓龙虾，池塘里钓鱼，可是随着现在课程改革的深入进行和减负的呼声越喊越高，不知道现在的中小学生的暑假又是怎样度过的，是不是还像当年的我们那样有着快乐而又难忘的暑假呢？
其实轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？包括大学生在内的学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我们对各自家乡的中小学生的暑假生活进行了调查。
首先是南京地区，因为我留在学校，以前也带过几个家教，今年更是留在南郭教育中心这样一个托管加辅导性质的机构作为兼职老师，所以对这方面的事情还是比较熟悉的。在南京地区，多数的家长都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学，但是到了暑假，常常是学生自己在家，虽然有的家庭会有老人，比如说外婆或者奶奶陪着，但是没有了父母和老师的看管，他们又该怎样合理地利用自己的暑假度过一个有意义的暑假呢？我所认识的一个初二升初三的小男孩，不是很爱学习，平时父母就不怎么管得住，这个暑假更是一天到晚挂在
电脑上，玩着各种各样的游戏，有时候自己玩的腻了，不想玩了却也能坚持下去，因为一旦离开电脑他自己好像也无所适从，要是想到看看书，多了解一点课外的东西或者课内没掌握的知识，倒是难得很。而且处于这样的一种状态下，小孩，或者小孩和老人在家，安全也是一个隐患，这样的事情时有发生，去年做兼职在四方新村那边就发生了这样的事情，家里就老人和小孩，小偷在大白天就那样明目张胆地进去行窃，最后还伤了人。所以，中学生的暑假，如果自己在家，家长就应该合理安排好他们的时间并且注意安全等各类隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生暑期独自在家，没有父母或者大人的照看，他们每天安排自己的生活，什么时候看书，什么时候上网，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候去课外辅导班上课，什么时候去亲戚或者同学家去等等。尽管每个学生的暑假生活不尽相同，但是基本的内容都是差不多的。值得注意的是，南京地区的网吧还是不少的，这就成为很多学生打发假期的去处。虽然不少学生家里都有电脑装了宽带，但是因为家长的约束或者玩游戏的不尽兴，常常约三五好友整天都泡在网吧里。另外夏天天气炎热，有不少人为了凉快而又省钱寻找刺激，便会到河里湖里去游泳，这是很危险的行为，这样的事情也是屡见不鲜，很多年轻的生命就这样夭折在花季。我们走访的几家网吧，都是不顾政府部门不准未成年人进入网吧的禁令，只顾着自己挣钱而忘了未成年人的成长，况且网吧对于孩子们的生命安全造成很大的隐患，一个是环境，抽烟的，喝酒的，玩暴力游戏的，看非法网站的，整个环境，都显得乌烟瘴气。另一个就是
这里可能会有很多矛盾冲突，也经常性的会发生打架斗殴事件，很容易影响孩子的身心发展。这样一来，不仅家长的工作会受到影响，而且对孩子的人生价值取向都有很大的误导。
据了解，学生在暑期因为游泳而溺水的事件常有发生，去年射阳县就发生了五位中学生池塘戏水酿成溺水身亡的惨剧。今年7月6号，在南京的花神湖同样也发生了四名学生游泳溺亡的惨剧。而因沉溺网络，误走歧途的案例更是不乏。如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生„„但既然已经发生，我们就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。
因此，暑假这么长的时间，把孩子放在家里不放心，于是像南郭教育中心这样的托管教育机构自然而然就很受学生家长的欢迎，在这样的培训中心，不仅可以托管，还可以监督孩子们完成暑期作业，不知心的学习任务，还可以进行家教辅导，让孩子在暑假里能够复习巩固上一学年所学的东西，预习下一学期需要学习的知识，或者培养学习兴趣，掌握更好的学习方法，而且闲暇时间可以和孩子们一起踢足球打乒乓球，让孩子们学的开心玩的也开心，更主要的是家长可以放心地去做自己的事情，那么何乐而不为呢？
那么对于这样的辅导班或者补习班，中学生是怎样的看法，学生家长又是怎么想的，我们的辅导班或者补习班又在扮演着什么样的角色呢？
根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长
在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各种学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。
从商家，学生家长和学生来讲，我们可以这样看：
（一）商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，南郭教育中心更是打出“用试卷学习”的口号来吸引广大中小学生前来报名。据调查，南京市自6月底开始，商家就在市区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。
（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使