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党支部工作述职报告
一、主要做法和成效
2014年10月我担任声乐系党支部书记工作，一年来，我按照党总支要求，以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，完成了上级交给的各项任务。
(一)强化支部建设，凝心聚力谋发展。
党支部是干事创业的龙头，只有强化支部建设，才能促进工作全面推进。一是认真履行党建第一责任人的职责，从自身做起，带头遵守中央到基层的各项规定，认真践行社会主义核心价值观以及习近平总书记提到的“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实” 的“三严三实”精神。二是规范党建工作，使党建工作有章可循。使团结干事有一个制度性的保障。促使每个支部成员在自己工作职责内尽力想办法，出点子。
(二)创新工作思路，力求党建成品牌。
一是在每学期本系专业考试中，党员同志参与到考试期间的每个环节中，做到不迟到，不早退，按时出勤。使专业考试顺利进行，充分发挥了党员的主体作用。
二是集全体智慧，提出“创一流声乐系”目标，积极参与学校学院组织的各类演出活动，采取向一流的专业学科发展为学习目标结合“请进来，送出去”的形式，由系党支部带动全体声乐系教师努力工作，积极谋求发展。针对声乐系党员国际化水平高、流动性大、实践学习机会多的特点，声乐系党支部创新党员教育载体与形式，强调党员个体的参与意识，将党员的专业学习、社会实践与党员教育管理有机结合，根据声乐表演专业人才培养的需要，之前到境外学习的党员教师在境外也发挥党员积极作用，逐步形成了“专业学习+党员教育”的党员教育工作体系，实现党组织设置的有效覆盖，切实提高党组织的影响力和凝聚力。为做好党员的长期教育管理工作和声乐系党员的特色教育工作，支部通过设立微信公众平台和党员模范岗，以社会实践为平台，将党员的理论学习、党性教育和工作实践有机结合起来，促进党员教师在实践中学习理论，在锻炼中升华理念，开辟了党员实践教育的新路径，建立了党员学习交流活动的长效机制，彰显了党员队伍在创先争优活动中的示范辐射效应。
(三)夯实业务基础，强化作风建设。
严格贯彻执行中央八项规定、及《天津师范大学教学责任事故认定及处理办法(试行)》学院下发的《关于进一步严肃工作纪律的补充细则》，旨在通过全体教师的奋斗，努力践行社会主义核心价值观。
(四)勤恳初见成效，各方捷报频传
1、声乐系党支部荣获天津师范大学2014年主题实践活动二等奖
2、党员教师施继圣参加第46届意大利贝利尼国际声乐比赛获得中国赛区二等奖
3、声乐系学生王榕、袁征、王英杰获得第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛二等奖、三等奖，取得天津高校学生参加此项赛事的最好成绩。
二、存在的问题与不足：
(一)对党建工作重视不够，个别党员对党建工作存在淡化的情绪。
(二)党支部组织生活形势较为单调，理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形势还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
(三)在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。
(四)党组织阵地建设不够健全。由于办公场地及教室紧张，党支部经费不足等原因，没有安排专门的党员活动室，党建的各项规章制度无法上墙，造成支部生活不能正常开展。
(五)少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。
三、下一步支部的解决和应对措施是
在今后的工作中，我将围绕以下方面开展工作：
(一) 要充分认识学校支部工作的重要性。
充分认识学校支部工作的重要性是做好支部工作的前提，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻执行;关系到我们党能否密切联系群众;关系到学校能否为党组织源源不断地输送新鲜血液;关系到广大教师队伍能否与党中央保持一致;关系到学校的中心工作能否顺利完成。
(二) 要切实提高党支部生活的质量。
提高支部生活的关键是创新，转变支部生活就是学习、传达文件、发展新党员的片面看法。丰富支部生活，如提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展批评与自我批评，研究和解决党员和群众共同关心的问题等。支部生活的形式也要多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受革命教育，与其他支部联谊等。通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
(三) 积极推进基层组织建设
突出抓好以党建促专业发展，力求实践活动有新成效，以解决突出问题为根本出发点和落脚点，选准突破口和切入点，集中力量着力解决影响和制约本专业学科科学发展的突出问题，听取党员教师反映的强烈问题;
(四) 不断创新党建工作思路
不断改进工作方法，增强管党意识，提高管党本领，提升抓党建工作水平和能力。强化党员教师为人民服务意识，以学生为本，以学科发展为根本，力求党的形象有新提高，搭建专业发展平台，营造干事氛围，提高工作效能。
教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作相结合，为全面提高教学质量服务。要立足教学抓党建，抓好党建促教学。为题搞教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。
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