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形容速度快的比喻句篇一
《2016年新北师大版五年级上册语文期末调研试卷(四校联考) (10)》
2015～2016学年度第一学期五年级期末调研测试（北师大版）
语 文 试 题
（考试时间：60分钟，总分：100分）
班级： 姓名： 得分：
【识 字 写 字】
一 一、看拼音在田字格里书写词语。5分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张．西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张．
网捕鱼。（ ） 3、一张张．白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、伯父问我的时候，我就张．冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．
向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
1 2 1
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都
种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________
的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。
帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“ ”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。5分 瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矫健
(本题5分。每词占1分；写错别字的，每字扣0.5分) 二、按查字典知识填空。4分
填空： 弓 7 Z zhang或zhāng 选择解释： 1、③； 2、①； 3、④； 4、⑤ （本题4分。填空及选择每个占0.5分） 三、组词。4分
例：糟蹋 丢掉 桥梁 束缚
倒塌 悼念 高粱 拼搏
（本题4分。每个组词占0.5分；写错别字的不得分） 四、在（ ）里写近义词，“——”线上写反义词。3分
（ 坚 强）软弱或懦弱 （ 镇 静 ）慌张或紧张 （喧闹或吵闹）静寂或安静 （本题2分。每个词占0.5 分。写错别字的酌情扣分） 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ 炭 ） 推心置（ 腹 ） （ 鞠 ）（ 躬）尽瘁 休（戚 ）与共 身（临）其境 （ 囫 ）（囵 ）吞枣 (本题4分。填每个字占0.5分，写错别字不得分)
【积 累 运 用】
一、按要求写词语。（6分）
略。 （本题6分。写对一个词语得0.5分，写错别字的酌情扣分） 二、改错。5分(2+3)
渔 根 形 判 ； 榜样 宽阔
（本题4分。第1小题改对一个字得0.5，没按要求划出错字的，总扣0.5；第2小题改对
一个句得1.5分，没按修改符号修改的，总扣0.5分） 三、按要求写句子。7分(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①宁为玉碎，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2、有三个连续动作的：。
例：我走进教室坐在座位上打开书。
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或 我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫呢？ 4、写一句描写速度快的比喻句。 例：他跑得像支离弦的箭。
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
例: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5
分；第3小题意思不清的不得分，没有把 。号改成 ？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。）6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）
【课内阅读】
一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2) 默写诗句 （略） 1、 宋 苏轼
2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”
3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。（本题共6分。默写诗句的1句占0.5 分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分） 二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2) 填空：（略）
1、天空 圆月 沙地 西瓜 2、景 人 勇敢机智 （本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）
【课外阅读】
阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2） 1、 chōng chèn zhîng duì 2、 划去的词是：的 在 愿望 象 3、 虽然„„但是„„ 4—7、略。
（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）
1
形容速度快的比喻句篇二
《2016年新北师大版五年级上册语文期末调研试卷(四校联考) (10)》
2015～2016学年度第一学期五年级期末调研测试（北师大版）
语 文 试 题
（考试时间：60分钟，总分：100分）
班级： 姓名： 得分：
【识 字 写 字】
一 一、看拼音在田字格里书写词语。5分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张．西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张．
网捕鱼。（ ） 3、一张张．白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、伯父问我的时候，我就张．冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．
向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
1 2 1
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都
种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________
的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。
帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“ ”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。5分 瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矫健
(本题5分。每词占1分；写错别字的，每字扣0.5分) 二、按查字典知识填空。4分
填空： 弓 7 Z zhang或zhāng 选择解释： 1、③； 2、①； 3、④； 4、⑤ （本题4分。填空及选择每个占0.5分） 三、组词。4分
例：糟蹋 丢掉 桥梁 束缚
倒塌 悼念 高粱 拼搏
（本题4分。每个组词占0.5分；写错别字的不得分） 四、在（ ）里写近义词，“——”线上写反义词。3分
（ 坚 强）软弱或懦弱 （ 镇 静 ）慌张或紧张 （喧闹或吵闹）静寂或安静 （本题2分。每个词占0.5 分。写错别字的酌情扣分） 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ 炭 ） 推心置（ 腹 ） （ 鞠 ）（ 躬）尽瘁 休（戚 ）与共 身（临）其境 （ 囫 ）（囵 ）吞枣 (本题4分。填每个字占0.5分，写错别字不得分)
【积 累 运 用】
一、按要求写词语。（6分）
略。 （本题6分。写对一个词语得0.5分，写错别字的酌情扣分） 二、改错。5分(2+3)
渔 根 形 判 ； 榜样 宽阔
（本题4分。第1小题改对一个字得0.5，没按要求划出错字的，总扣0.5；第2小题改对
一个句得1.5分，没按修改符号修改的，总扣0.5分） 三、按要求写句子。7分(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①宁为玉碎，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2、有三个连续动作的：。
例：我走进教室坐在座位上打开书。
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或 我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫呢？ 4、写一句描写速度快的比喻句。 例：他跑得像支离弦的箭。
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
例: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5
分；第3小题意思不清的不得分，没有把 。号改成 ？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。）6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）
【课内阅读】
一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2) 默写诗句 （略） 1、 宋 苏轼
2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”
3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。（本题共6分。默写诗句的1句占0.5 分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分） 二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2) 填空：（略）
1、天空 圆月 沙地 西瓜 2、景 人 勇敢机智 （本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）
【课外阅读】
阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2） 1、 chōng chèn zhîng duì 2、 划去的词是：的 在 愿望 象 3、 虽然„„但是„„ 4—7、略。
（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）
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形容速度快的比喻句篇三
《小考试题》
五年级语文第二次小考试卷
【基础知识】
一．看拼音，写词语．12分
fá zhàn nuó dòng zhē ɡài chǒng ài láng bâi tuān jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
Jǐng rán yǒu xù shēng sǐ yōu guān zheng ren mai lu
（ ） （ ） ( )
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；然后查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；
⑤姓；⑥扩大、夸大。
1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ．
2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ．
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ．
4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．
三、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______ 镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________
四、把下面成语补充完整。6分
（ ）堪（ ）想 气( )败 ( ) （ ）定（ ）若
生死（ ）（ ） 满（ ）而（ ） 小心( ) ( )
【积 累 运 用】
五、按要求写词语。9分
1、写描写错误的成语：__________ ___________ __________
2、写形容生气的成语：__________ __________ __________
3、写形容危急的成语： ___________ __________ ___________
六、按要求写句子。9(2+1+1+1+2+2)
1、把下面的名言警句补充完整。 ①_________________，绝知此事要躬行。
②可怕的不是错误，可怕的是_______________________。
2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。_____________________________
4、写一句描写速度快的比喻句。 _____________________________
5、写两句表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
a_______________________________ b __________________________
6、从“陶醉”、“懊悔不已”、“狼狈”三个词语中任选一个写一句话。
________：_________________________________________________ 七、把下列句子整理成连贯的话。 5分
（ ）这时，风就紧接着大起来，大树的树权在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。
（ ）我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，起风了，就赶．紧收拾东西朝屋里搬。 （ ）狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。
（ ）仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，就像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向蓝天扑去。 （ ）一些枯枝败叶随风旋转着，飘舞着，纷纷落了下来。
八、课文内容我知道。9分
1、楚人有涉江者，____________________，遽契其舟，曰：“，舟止，_________________________，舟已行矣，________________，______________，
_______________！
2、《“诺曼底”号遇难记》的作者是_______国的_______。文中的主人公是_______，本文赞美了_______，你还知道这位作家的哪些作品：_______
3、吃＿＿＿＿＿，长一智。
4、人谁无过＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，。 ——《左传》
5、成吉思汗＿＿＿次接水都被鹰撞翻了，结果把那只鹰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，他明白事情的真相后，感到＿＿＿＿＿＿＿＿＿。面对错误，从中得到一个教训：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[châng chân]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“”。（2分）
2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分）
______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________，生气后他__________________（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）
7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
十二、【笔下生花】30分
每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目如果能用上“反思、抱歉、后悔、惭愧、内疚、自责、忐忑不安、如释重负、冰释前嫌”等词语更好。友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 。
形容速度快的比喻句篇四
《2016年新北师大版五年级上册语文期末调研试卷(四校联考) (8)》
2015～2016学年度第一学期五年级期末调研测试（北师大版）
语 文 试 题
（考试时间：60分钟，总分：100分）
班级： 姓名： 得分：
【识 字 写 字】
一 一、看拼音在田字格里书写词语。5分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张．西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张．
网捕鱼。（ ） 3、一张张．白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、伯父问我的时候，我就张．冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．
向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
1 2 1
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着
_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。 1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边
少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“ ”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
2015～2016学年度第一学期五年级期末调研测试（北师大版）
语 文 试 题
（考试时间：60分钟，总分：100分）
班级： 姓名： 得分：
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级上学期语文期末检测卷（一）参考答案与评分建议
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。5分 瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矫健
(本题5分。每词占1分；写错别字的，每字扣0.5分) 二、按查字典知识填空。4分
填空： 弓 7 Z zhang或zhāng 选择解释： 1、③； 2、①； 3、④； 4、⑤ （本题4分。填空及选择每个占0.5分） 三、组词。4分
例：糟蹋 丢掉 桥梁 束缚
倒塌 悼念 高粱 拼搏
（本题4分。每个组词占0.5分；写错别字的不得分） 四、在（ ）里写近义词，“——”线上写反义词。3分
（ 坚 强）软弱或懦弱 （ 镇 静 ）慌张或紧张 （喧闹或吵闹）静寂或安静 （本题2分。每个词占0.5 分。写错别字的酌情扣分） 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ 炭 ） 推心置（ 腹 ） （ 鞠 ）（ 躬）尽瘁 休（戚 ）与共 身（临）其境 （ 囫 ）（囵 ）吞枣 (本题4分。填每个字占0.5分，写错别字不得分)
【积 累 运 用】
一、按要求写词语。（6分）
略。 （本题6分。写对一个词语得0.5分，写错别字的酌情扣分） 二、改错。5分(2+3)
渔 根 形 判 ； 榜样 宽阔
（本题4分。第1小题改对一个字得0.5，没按要求划出错字的，总扣0.5；第2小题改对一个句
得1.5分，没按修改符号修改的，总扣0.5分） 三、按要求写句子。7分(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①宁为玉碎，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2、有三个连续动作的：。
例：我走进教室坐在座位上打开书。 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或 我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫呢？ 4、写一句描写速度快的比喻句。 例：他跑得像支离弦的箭。
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
例: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5分；
第3小题意思不清的不得分，没有把 。号改成 ？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。） 6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）
【课内阅读】
一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2) 默写诗句 （略） 1、 宋 苏轼
2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”
3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。 （本题共6分。默写诗句的1句占0.5 分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分） 二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2) 填空：（略）
1、天空 圆月 沙地 西瓜 2、景 人 勇敢机智 （本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）
【课外阅读】
阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2） 1、 chōng chèn zhîng duì 2、 划去的词是：的 在 愿望 象 3、 虽然„„但是„„ 4—7、略。
（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）
1
形容速度快的比喻句篇五
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度 五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。
①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张．西望。（ ） 2、渔季到了，渔民忙着张．
网捕鱼。（ ） 3、一张张．白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4、伯父问我的时候，我就张．冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 2、例：马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．
向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________
6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________ 1
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________ 3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都
种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。 2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________
的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的
那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为______________________
_________。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
草 稿
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级上学期语文期末检测卷（一）参考答案与评分建议
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。5分 瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矫健
(本题5分。每词占1分；写错别字的，每字扣0.5分) 二、按查字典知识填空。4分
填空： 弓 7 Z zhang或zhāng 选择解释： 1、③； 2、①； 3、④； 4、⑤ （本题4分。填空及选择每个占0.5分） 三、组词。4分
例：糟蹋 丢掉 桥梁 束缚
倒塌 悼念 高粱 拼搏
（本题4分。每个组词占0.5分；写错别字的不得分） 四、在（ ）里写近义词，“——”线上写反义词。3分
（ 坚 强）软弱或懦弱 （ 镇 静 ）慌张或紧张 （喧闹或吵闹）静寂或安静 （本题2分。每个词占0.5 分。写错别字的酌情扣分） 五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ 炭 ） 推心置（ 腹 ） （ 鞠 ）（ 躬）尽瘁 休（戚 ）与共 身（临）其境 （ 囫 ）（囵 ）吞枣 (本题4分。填每个字占0.5分，写错别字不得分)
【积 累 运 用】
一、按要求写词语。（6分）
略。 （本题6分。写对一个词语得0.5分，写错别字的酌情扣分） 二、改错。5分(2+3)
渔 根 形 判 ； 榜样 宽阔
（本题4分。第1小题改对一个字得0.5，没按要求划出错字的，总扣0.5；第2小题改对
一个句得1.5分，没按修改符号修改的，总扣0.5分） 三、按要求写句子。7分(2+1+1+1+1+1) 、把下面的名言警句补充完整。
①宁为玉碎，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
2、有三个连续动作的：。
例：我走进教室坐在座位上打开书。 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或 我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫呢？ 4、写一句描写速度快的比喻句。 例：他跑得像支离弦的箭。
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
例: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5
分；第3小题意思不清的不得分，没有把 。号改成 ？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。） 6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）
【课内阅读】
一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2) 默写诗句 （略） 1、 宋 苏轼
2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”
3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。 （本题共6分。默写诗句的1句占0.5 分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分） 二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2) 填空：（略）
1、天空 圆月 沙地 西瓜 2、景 人 勇敢机智 （本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）
【课外阅读】
阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2） 1、 chōng chèn zhîng duì 2、 划去的词是：的 在 愿望 象 3、 虽然„„但是„„ 4—7、略。
（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）
1
形容速度快的比喻句篇六
《五年级上学期语文期末测试卷(一)》
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（一）
（ 满分65分，考试时间：60分钟）
【识 字 写 字】
一、看拼音在田字格里书写词语。
5
分
zhān yǎng shēn yín wā jué shuāi jiāo jiǎo jiàn 二、按查字典知识分 填空。4“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。 “张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ． 3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、组词。4分 蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( )
四、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________
五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（ ） 推心置（ ） （ ）（ ）尽瘁
休（ ）与共 身（ ）其境 （ ）（ ）吞枣
【积 累 运 用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________
2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________
3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________
七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。
有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。
①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1)
1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。
2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________
4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________
6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________
3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着
_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。
2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。 【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“。（2分）
2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________，生气后他_________ _________。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）
7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二） （满分35分，考试时间60分钟） 成绩__________ 【笔下生花】
形容速度快的比喻句篇七
《小学五年级上学期语文期末试卷(附答案)》
小学五年级上学期语文期末试卷
【基础知识】
一、看拼音在田字格里书写词语
jī xiâ sǔn huà jì mò qiǎn zã yá yì
zhē chá wǒn zhǒn dǎ zhì cū zhī làn zào
二、按查字典的知识填空。
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。
①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。
1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） ． 2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ） ．
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） ． 4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） ．三、用所给的字组词。
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( )
四、在（ ）里写近义词，在“ “线上写反义词。
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________
五、把残缺的成语补充完整。
惊慌失（ ） 生死（ ）关 （ ）岸观火 落（ ）而逃 负（ ）请罪 （ ）（ ）代谢
六、按要求写词语。
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________
3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 七、按要求写句子。
1、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 2、把下面的句子补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。 3、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。 ．．．
有三个连续动作的：_________________________________________________ 4、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 5、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________
【阅 读】
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[châng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为
我扔中[zhōng zhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[ ]里正确的读音画上“ ”。 2．请划去（ ）里不正确的词。
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个） ______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。
7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解
八，作文部分
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
试题答案
一、略。
二、按查字典知识填空。4分
填空： 弓 7 Z zhang或zhāng
选择解释： 1、③； 2、①； 3、④； 4、⑤ 三、略。
四、在（ ）里写近义词，“——”线上写反义词。
（ 坚 强）软弱或懦弱 （ 镇 静 ）慌张或紧张 （喧闹或吵闹）静寂或安静
五、把下面成语补充完整。
惊慌失（ 措） 生死（攸）关 （隔 ）岸观火 落（ 荒）而逃 负（荆）请罪 （新）（陈）代谢 七、句子。
1.榜样 宽阔
2. 把下面的名言警句补充完整。
①宁为玉碎，不为瓦全。 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3、有三个连续动作的：。
例：我走进教室坐在座位上打开书。（例） 4、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或 我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫
八、阅读
1、 chōng chân zhòng duì
2、 划去的词是：的 在 愿望 象 3、 虽然„„但是„„ 4—7、略。
评分标准
一、每空一分，共十分。二、每空一分，共八分。三、每空0.5分，共四分。 四、每题一分，共三分。五、每题一分，共七分。六、每题一分，共十二分。 七、一小题每小题一分 二小题每小题1.5分 三、四、五小题各小题二分共十二分
八、一小题二分 二小题二分 三小题二分 四小题四分 五小题二分 六小题三分
七小题三分。
形容速度快的比喻句篇八
《卷子五年级上册语文试卷》
„„„„„„„„„
五年级语文第一学期试卷
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（ ）里。 有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。 ①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
一、看拼音在田字格里书写词语。10分
号„证线„考„准„„„„„„„„„„订名„„姓„„„„„„„„级„班„装„„„„„„„校„„学 líng yáng kuī jiǎ zhè jiāng tuî yè rïu zhîu
nán kān gǔ gé mái cáng zhēn chá yá yì
二、组词。4分
蹋（ ） 掉（ ） 梁（ ） 缚( ) 塌（ ） 悼（ ） 粱（ ） 搏( ) 三、在（ ）里写近义词，“ ”线上写反义词。6分
刚强（ ）_______镇定（ ）_________ 热闹（ ）_________ 四、把下面成语补充完整。5分
面面相（ ） 惊心动（ ） （ ）（ ）不安
淋（
）尽（
）
无（
）（ ）比 负（ ）请罪 闻名遐（ ） 断墙残（ ） 熟视无（ ） 五、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：__________ ___________ __________ __________ 2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________ 3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________ 六、改错。4分(2+2)
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。 七、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1) 1、把下面的对偶句补充完整。
①_________________，帆过水无痕。 ②明月松间照，_______________________。 2、例：马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．
向敌人。 有三个连续动作的：_________________________________________________ 3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________ 4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________ 5、写一句描写水特别美丽的古诗句。
_________________________________________________________ 6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________ 八、默写古诗《马诗》，按要求作答。13分（5+3+2+3）
_________________________ _________________________ _________________________ _________________________
1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗中的比喻句是__________________________________ 3、这首诗表达了作者什么样的思想感情？
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 九、阅读短文，按要求作答。15分（3+2+2+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōng chîng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的 地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèng chen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōng zhîng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑[tuì duì]现了一部分，别人倒霉了，（ ）
它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。” 1．请给[ ]里正确的读音画上“ ”。（2分） 2．请划去（ ）里不正确的词。（2 分）
3．请在文中（ ）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分） ______________________________________________________________ 5．帕克生气是因为_____________ ，生气后他_________ _________ 。（2分）
6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分） 7．“我们的坏念头„„难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
十、笔下生花（30分）
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。
友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟。
形容速度快的比喻句篇九
《语文五测试卷[1]》
南关学校2012-2013学年度春学期
五年级语文入学检测题
第一部分：字、词、句子
一、一锤定音（用 “√”表示划线字的正确读音）(6分)
锋棱（lãnɡ línɡ） 燕山（yān yàn ） 解剖（pōu pāo） 要挟（xiá xiã） 哽咽（yān yâ） 一塌糊涂（tā tà） 二、按查字典知识填空。（8分）
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。 ①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。 1.听老师讲课时应专心，不要东张西望。（ ） 2.渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（ ）
3.一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（ ） 4.伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（ ） 三、组词。（8分）
蹋（ ） 梁（ ） 缚( ) 械（ ）
塌（ ） 粱（ ） 搏( ) 诫（ ） 四、补充词语。（9分）
镇定自（ ） （ ）（ ）有序 生死（ ）关 （ ）名遐迩 惊心动（ ） 如（ ）重负 （ ）不可挡 （ ）然一新 （ ）不及防 五、根据句子的意思写ABCC或AABC式的成语（5分） 1.路途十分遥远。（ ）
2.形容善于说话，说起话来人爱听。（ ） 3.形容名声很大。（ ） 4.形容旅途劳累的样子。（ ）
5.形容举止文雅，态度从容不迫。（ ） 六、按要求写句子。（14分）
1.红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。（“把”字句）
2.我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词连句）
3.如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意）
4.我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）
5.写一句描写速度快的比喻句。
6.祖国的主权需要我们来保卫。（修改病句）
7.写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
第二部分：阅读积累与运用（25分） （一） 课文回顾（10分）
郑人买履
郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“ ？”曰：“ 。” 1.在横线上补充句子，使文章完整。（4分） 2. 给下面的字注音。（2分）
履（ ）遂（ ）宁（ ）置（ ） 3. 解释文中加点字的意思。（2分）
置： 度： 操： 坐： 4.这则寓言讽刺了什么样的人？（2分）
（二） 课外阅读（15分）
地球的清洁师
一天，地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子，牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫，就来了许多报名的。大家七嘴八舌，争着向地球老人作自我介绍。地球老人说：“别急，别急，大家一个一个的讲。”“我第一个报名的，
我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。你们说，我是不是地球的清洁师?” 地球老人点点头说：“是，你是地球的清洁师。” 长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗？” 地球老人微笑着说：“乌鸦也是地球的清洁师！” 这时，身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了：“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道，用牛粪、马粪做点心，（ ）没有我的话，那草原（ ）会出现粪山，牧场也要变得肮脏不堪。你们说，我算不算地球的清洁师？” 地球老人笑着说：“屎壳郎也算地球的清洁师！” 大榆树晃了晃身子说：“说到地球的清洁师，可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘
和有毒气体，使地球周围的空气总是干净、清新！” 地球老人听了大家的话，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们哪!”
1.给下列加点的字注音。（3分）
蝇蛆（ ） 肮（ ）脏不堪 （ ） 地蚕（ ）
2. 写出下列词语的反义词。（3分）
丑陋（ ） 清新（ ） 清洁（ ）
3.找出文中的一个成语并解释。（2分）
4. 在文中划横线的地方填上合适的关联词。（2分）
5. 这篇短文意在说明什么？（3分）
6.你还知道哪些地球清洁师？也让它向地球老人做个自我介绍。（2分）
说“ 。”
第二部分：习作（25分）
同学们：
愉快的假期已经结束了，40多天的假期生活你是如何度过的呢？选择假期内发
生的给你留下印象最深刻的一件事写下来，与老师和同学分享你的快乐吧！
形容速度快的比喻句篇十
《数量词 形容词 比喻句》