北师大版三年级数学上册第五单元测试题

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北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇一:北师大版小学数学三年级上册第五单元测试题

北师大版三年级数学上册第五单元试卷

一、动脑筋,我会填。(27分)

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的( )。

2、正方形的周长等于它边长的( )。

3、正方形的( )边相等;长方形的有( )边,对边( ),有( )个角,都是( )角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍,则周长扩大到原来的( )倍。

5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( ) 米。

二、我是小法官。(对的打“√”错的打“×”)(20分)

1. 正方形的边长是4厘米,周长也是4厘米。 ( )

2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。 ( )

3. 两个正方形的边长相等,周长也一定相等。 ( )

4. 一个操场的周长是400厘米。 ( )

5. 长方形是特殊的正方形。 ( )

三、我来选一选(把正确答案的续号填在括号内)(20分)

1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相比,( )。

A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长

2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了( )。

A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米

3、一个正方形的周长是28 分米,它的边长是( )分米。

A、9 B、18 C、7

4、长方形的周长是12厘米,长和宽可能分别是( )

A、8厘米和4厘米. B、10厘米和2厘米 C、4厘米和2厘米

5、两个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )。

A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米

四、量一量,算一算下面各个图形的周长。(单位:厘米)(10分)

(1

(2

五、生活中的数学。(23分)

1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?(10分)

2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?(13分)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇二:北师大版三年级数学上册第五单元《周长》测试题

北师大版三年级数学上册第五单元《周长》测试题

一、知识点点通,答案我知道。(20分)

1、一张边长是1米的方桌,它的周长是( )米;用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。(4分)

2、比较每题中两个图形的周长,看谁大谁小,用“>”、“<”或“﹦”连起来。(4分)

3、完成下面的表格(单位:厘米)(8分) (1)长方形

(2)正方形

4、最少用( )根火柴就能摆出一个长方形;最少用( )根火柴就能摆出两个正方形。(4分)

二、脑筋转一转,答案全会选。(将正确答案的代号填入括号里,共6分) 1、由四条边围成的图形一定是( )。

A.四边形 B.长方形 C.正方形 2、计算长方形的周长可以用( )。

A.长+宽× 2 B.(长+宽)× 2 C.长+宽

3、下图中,阴影部分(甲)与空白部分(乙)的周长相比( )。

A.甲长 B.乙长 C.同样长

三、周长巧计算,快来掌握它!(18分) 1、计算下面各图形的周长。(6分)

2、先量一量,再计算计算下面各图形的周长。(12分)

四、动手画一画,手巧又心灵。(8分)

1、画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。

2、画一个边长3厘米的正方形。

五、活用知识点,展现你风采。(48分)

1、一个长方形运动场,长250米,宽200米,这个运动场的周长是多少米?(4分)

2、一个正方形果园,边长是380米,如果要用篱笆把果园的四周围起来,篱笆长多少米?(4分)

3、一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?(8分)

4、一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)(4分)

5、如下图。

笑笑从家去电影院走上、下哪条路近些?(6分)

6、一张长方形纸,宽是12厘米,长是宽的3倍,如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形,它的周长与原来比较有什么变化?周长是多少厘米?(6分)

7、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?(8分)

8、你能在下图中围出几种周长是24厘米的长方形或者正方形?(8分)

答案 一、1.4,12 2.=,=

3.(1)52,8,30,30 (2)320,20,800,50 4.4,7 二、A.B.C

三、1.152cm,148cm,72cm 四、(略)

五、1.(250+200)× 2=900(米) 2.380× 4=1520(米)

3.(12×4-10×2)÷2=14(厘米) 4.(125+85)× 2=420(米) 5.上面的路近些。

6.周唱没变,仍为(12+12×3)× 2=96(厘米) 7.18米,12米 8.(略)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇三:新北师大版三年级数学上册第五单元《周长》测试卷2014

符离三小三年级数学上册第五单元测试卷2014、11

班级 姓名 成绩

一、 我会填。20分

1、要计算长方形的周长必须知道它的( )和( )。 长方形的周长=( )或( ) 正方形的周长=( )。

2、一个三角形花圃,三条边长分别是24米、27米、33米,这个三角形花圃的周长是( )米。

3、一个正方形的地板砖边长是80厘米,周长是( )厘米。 4、淘气用一根24厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。

5、一个长方形的长是12厘米,宽比长少4厘米,这个长方形的宽是( )厘米,周长是( )厘米。

二、找准答案,选一选。9分

1、下图中,( )图形的周长最短。 A

B、 C、

2、下图,甲、乙两部分的周长相比( )。

A、一样长 B、甲图长 C、乙图长

3、边长是4厘米的正方形,周长是( )。 A、16分米 B、16厘米 C、8厘米

三、我是小法官。9分

1、长方形的周长一定比正方形的周长长。 ( ) 2、计算长方形周长的方法是长+宽×2 ( ) 3、正方形的边长=周长÷4 。 ( )

四、瓢虫沿着图形边线绕一周,请将它们走的路线画出来。6分

五、填表。

6分

六、计算下面图形的周长。6分

七、数一数下面图形的周长是多少厘米,再画一个边长是3厘米的正方形。(每个小正方形边长1厘米)6分

( )厘米

)厘米

八、解决问题。38分

1、下图这个篮球场的周长是多少米?(4分)

2、一块正方形的花坛,边长是5米,要在它的四周围一圈栅栏,栅栏长多少米?(4分)

3、淘气在动物园里绕着下面这条路线走了一周,他走了多少米? (5分)

4、阳光中学的足球场是一个长100米,宽75米的长方形。

75米

(1) 这个足球场的周长有多少米?(4分)

(2) 张明每天早上都沿着足球场跑2圈锻炼身体,他每天跑多少

米?(3分)

5、要把一个长9厘米,宽7厘米的长方形剪成一个最大的正方形,剪去的长方形的周长是多少厘米?(5分)

6、妙想用一根长48分米绳子围成了一个 正方形,这个正方形的边长有多长?(5分)

7、一块长方形菜地,长25米,宽15米。

(1)要在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?(4分)

(3) 如果一面靠墙,如右图

围上篱笆要多少米?(4分)

100米

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇四:北师大版三年级数学上册第五单元试卷

北师大版三年级数学上册第五单元试卷

成绩:一、填空:(10分)

1、长方形的周长=( )或( )

2、正方形的周长=( )

3、用一根铁丝围成一个正方形,边长是8分米,如果把这根铁丝

围成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。

4、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的

周长是( )厘米。

二、比较每题中两个图形的周长,谁大谁小,用“>”、“<”或“﹦”连起来。(6分)

1、

2、

三、计算下面图形的周长。(16

四、操作题。(8分)

1、画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。 2、画一个边长3厘米的正方形。

五、填表:单位:厘米(18分)

1、长方形 2、正方形。

六、解决问题: (30分)

1、一个长方形运动场,长250米,宽180米,这个运动场的周长是多少米?

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2、一个正方形果园,边长是340米,如果要用篱笆把果园的四周围起来,求篱笆的长是多少米?

3、一各长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等,这个长方形的长是14厘米,它的宽是多少厘米?

4、一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)

小红从家去电影院走哪条路近些?

七、思考题。(12分)

1、填空。 最少用( )根火柴就能摆出一个长方形。

最少用( )根火柴就能摆出两个正方形。

2、一张长方形纸,宽是12厘米,长是宽的3倍,如果这张纸的四个角各剪去一个边长是2厘米的正方形,它的周长与原来比较有什么变化?周长是多少厘米?

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇五:北师大版小学三年级上册数学第5单元试卷及答案

北师大版三年级数学上册第五单元试卷

【卷首寄语】同学们,经过一段时间的紧张学习,你一定有不少收获吧!

带着自信,带着细心来答题,你一定能送给老师和家长一个惊喜,祝你成功!

一、动脑筋,我会填。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的( )。 2、正方形的周长等于它边长的( )。

3、正方形的( )边相等;长方形的有( )边,对边( ),有( )个角,都是( )角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍,则周长扩大到原来的( )倍。

5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( ) 米。

二、我是小法官。(对的打“√”错的打“×”)

1. 正方形的边长是4厘米,周长也是4厘米。 ( ) 2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。 ( ) 3. 两个正方形的边长相等,周长也一定相等。 ( ) 4. 5.

一长

个方

操形场

的是

周特

长殊

是的

400正

厘方

米形

( ) ( )

三、我来选一选(把正确答案的续号填在括号内)

1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相比,( )

A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了( )。

A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米

3、一个正方形的周长是28 分米,它的边长是( )分米。 A、9 B、18 C、7

4、长方形的周长是12厘米,长和宽可能分别是( ) A、8厘米和4厘米. B、10厘米和2厘米 C、4厘米和2厘米

5、两个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )。 A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米 四、量一量,算一算下面各个图形的周长。(单位:厘米)

五、生活中的数学。

1、用铁丝围成一个长8

厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?

2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?

【结束语】同学们,恭喜你已经完成了所有题目,最后再仔细检查一遍哦!

参考答案及评分标准

一、填空题(每空2分,共20分)

1、周长、 2、相等

3、四条、四条、相等、4 、直 4、3倍 5、174米

二、判断(每题3分,共15分) ×, × ,√, , ×, ×, 三、选择题(每题3分,共15分) C, B, C、C、A 四、计算题(共20分)

1、 (3+2)x2=10(厘米) 2、3+4+2=9(厘米) 五、解决实际问题(每题15分共30分) 1、(8+4)x2=24(厘米)

2、60÷2-20=10(米)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇六:北师大版三年级数学上册第五单元测试题

形成性测试试卷

学校:宝工子校 命题人:樊新亚

时间:40分 满分100分

A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米

3、一个正方形的周长是28 分米,它的边长是( )分米。 A、9 B、18 C、7

4 )

A、8厘米和4厘米. C、4厘米和2厘米

5 )。 A、6、8厘米 (单位:厘米)

【卷首寄语】同学们,经过一段时间的紧张学习,你一定有不少收获吧!带着

自信,带着细心来答题,你一定能送给老师和家长一个惊喜,祝你成功!

一、动脑筋,我会填。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的( )。 2、正方形的周长等于它边长的( )。

3、正方形的( )边相等;长方形的有( )边,对边( ),有( )个角,都是( )角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍,则周长扩大到原来的( )

5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( )

五、生活中的数学。 二、我是小法官。(对的打“√”错的打“×”) 1. 正方形的边长是4厘米,周长也是4厘米。 ) 2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。) 3. 两个正方形的边长相等,周长也一定相等。( ) 4. 一个操场的周长是400厘米。( ) 5. 长方形是特殊的正方形。( ) 三、

1、它们的周长相比,( )

A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了( )。

1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?

2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?

【结束语】同学们,恭喜你已经完成了所有题目,最后再仔细检查一遍哦!

、命题说明

本套试卷是北师大版小学三年级(上)数学第五单元检测试卷,命题紧紧围绕第五个单元的教材内容,考察了学生周长的概念,及周长的计算方法的掌握情况,联系生活中的数学实际问题提高学生的应用能力。命题题量适中,难易适宜,是一份较理想的试卷。

根据区教研室对命题比赛提出的结构、难度、内容、品质等四个方面的细目要求,命题以考察学生基础知识和基本技能为载体。把质量检测与学生的生活紧密联系,使学生感受到数学就在身边, 如“5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( )米。”“3、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其 他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?”等。并适当增添 C, B, C平时的教学的作用。又提高了学生的自信心,激发学习数学的兴趣

检测意见

2、一个长方形的长增加了3厘米,宽增加了4“2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽边围上篱笆,帮忙算一算,,又需要较强的理解和运用能力才可以完成,因此学生的计算题需不断提高技能。要求我们在教学实践中不仅要注重基础知识,更要培养学生的数学能力!

命题人 樊新亚 检测人 何秀芳

20分)

1 2

4 、直 4 174米

3分,共15分) ×, × ,√, , ×, ×, 三、选择题(每题3分,共15分) 、C、A 四、计算题(共20分)

1、 (3+2)x2=10(厘米) 2、3+4+2=9(厘米) 五、解决实际问题(每题15分共30分) 1、(8+4)x2=24(厘米)

2、60÷2-20=10(米)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇七:北师大版三年级数学上册第五单元测试题

形成性测试试卷

学校:宝工子校 命题人:樊新亚

A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米

3、一个正方形的周长是28 分米,它的边长是( )分米。 A、9 B、18 C

、7

4 )

A、8厘米和4厘米.

C、4厘米和2厘米 5 )。 A、6、8厘米 (单位:厘米)

【卷首寄语】同学们,经过一段时间的紧张学习,你一定有不少收获吧!带着

自信,带着细心来答题,你一定能送给老师和家长一个惊喜,祝你成功!

一、动脑筋,我会填。

1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的( )。 2、正方形的周长等于它边长的( )。

3、正方形的( )边相等;长方形的有( )边,对边( ),有( )个角,都是( )角。

4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍,则周长扩大到原来的( )

5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( ) 五、生活中的数学。 二、我是小法官。(对的打“√”错的打“×”) 1. 正方形的边长是4厘米,周长也是4厘米。 ) 2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。 ) 3. 两个正方形的边长相等,周长也一定相等。( ) 4. 一个操场的周长是400厘米。( ) 5. 长方形是特殊的正方形。( ) 三、

1、它们的周长相比,( )

A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了( )。

2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?

1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?

【结束语】同学们,恭喜你已经完成了所有题目,最后再仔细检查一遍哦!

、命题说明

本套试卷是北师大版小学三年级(上)数学第五单元检测试卷,命题紧紧围绕第五个单元的教材内容,考察了学生周长的概念,及周长的计算方法的掌握情况,联系生活中的数学实际问题提高学生的应用能力。命题题量适中,难易适宜,是一份较理想的试卷。

根据区教研室对命题比赛提出的结构、难度、内容、品质等四个方面的细目要求,命题以考察学生基础知识和基本技能为载体。把质量检测与学生的生活紧密联系,使学生感受到数学就在身边, 如“5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( )米。”“3、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其 他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?”等。并适当增添 平时的教学的作用。又提高了学生的自信心,激发学习数学的兴趣 检测意见

2、一个长方形的长增加了3厘米,宽增加了4“2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽边围上篱笆,帮忙算一算,,又需要较强的理解和运用能力才可以完成,因此学生的计算题需不断提高技能。要求我们在教学实践中不仅要注重基础知识,更要培养学生的数学能力!

命题人 樊新亚 检测人 何秀芳

20分)

1、周长、 2

4 、直 4 174米

3分,共15分) ×, × ,√, , ×, ×, 三、选择题(每题3分,共15分) 、C、A 四、计算题(共20分)

1、 (3+2)x2=10(厘米) 2、3+4+2=9(厘米) 五、解决实际问题(每题15分共30分) 1、(8+4)x2=24(厘米)

2、60÷2-20=10(米)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇八:2014最新北师大版三年级数学上册第五单元试卷

2014年秋季三年级数学第三次月考试卷

班级: 姓名: 成绩: 等级: 一、填空:(15分)

1、最大的一位数和最小的三位数的和是( ),积是( )。 2、15的5倍是( ),15是5的( )倍。

3、站在不同位置观察物体,看到的面是( ),站在同一位置最多能看到( )个面。

4、长方形的周长=( ),正方形的周长=( ) 5、用一根铁丝围成一个正方形,边长是8分米,如果把这根铁丝围成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。

6、把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米。

7、在计算机260×3时,先算出26×3得( ),再在得数后面添( )个0,得( )。

8、比较每题中两个图形的周长,谁大谁小,用“>”、“<”或“﹦”连起来。 A、 B、

二、选择正确的答案填在括号里。(6分)

1、在298、486、340、107这四个数中,( )最接近300,( )再加上400最接近900。

A 340 B 298 C 486 D 107 2、长方形的( )相等,正方形的( )相等。 A 邻边 B 对边 C 四条边

3、要摆一个长方形,至少需要( )火柴棒。 A 4根 B 5根 C 6根 D 8根 4、计算一位数乘两、三位数的乘法时,应从( )算起。 A 百位 B 十位 C 个位 三、计算下面图形的周长。(6分)

五、算一算。(单位:厘米)(6分)

1、长方形 2、正方形。

六、用竖式计算(9分)

324+576-792= 1000-184-567= 23×4=

七、用脱式计算(12分)

14×5+397 (904+96)×7 528-(163-79)

(389-308)÷9 540÷6-6 400-40×7

八、连一连(16分)

16×4 52 26×2 15×6 88 22×4 11×8 64 16×5 13×4 90 32×2

2×32 15×4 16×5 105×12 14×7 14×7 43×16 24×2 20×4 1517×4 4×16 3×40 49九、解决问题: (30分)

1、一个长方形运动场,长250米,宽180米,这个运动场的周长是多少米?(

×8 ×30 ×6 ×2 4分)

2、一个正方形果园,边长是340米,如果要用篱笆把果园的四周围起来,求篱笆的长是多少米?(4分)

3、一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等,这个长方形的长是14厘米,它的宽是多少厘米?(6分)

4、一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米)(4分) 5、如图。

小红从家去电影院走哪条路近些?近多少米?(8分)

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇九:(北师大版)三年级上册数学第五单元测试卷

(北师大版)三年级数学上册 第五单元测试卷

班级 姓名 分数

一、填空。

1.三角形的周长指的是( )条边长的( ),平行四边形的周长指的是( )条边长的( )。

2.一个三角形的周长是30米,其中一条边是10米,另一条边是15米,再另一条边是( 3.一个四边形的四条边分别是11米、15米、18米、9米,那么这个四边形的周长是( 4.平行四边形相邻两边的和是这个平行四边形的周长的( )。 5.长方形是( )相等,正方形是( )相等。 6.一个长方形,长13厘米,宽6厘米,周长是( )厘米。 7.用8根2厘米的小棒摆成一个长方形,它的周长是( )厘米。 8.计算长方形的周长必须知道( )和( )。 9.长方形相邻两边的和是这个长方形周长的( )。

10.正方形的周长=( ),正方形的边长=( 11.正方形的周长是边长是( )倍。 12.正方形的边长是3厘米,周长是( )。

二、判断。

1.一个长方形长是36分米,宽是20分米,这个长方形的周长是56分米。( ) 2.一个正方形,边长是10米,它的周长是100米。( ) 3.四边形的周长一定比三角形的周长长。( )

4.一个三角形的三条边都是8分米,它的周长是24分米。( ) 5.正方形的周长是边长的4倍。( )

6.一个长方形长10分米,宽5分米,它的周长是15分米。( ) 7.长6厘米,宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。( )

三、填表。

1.根据长方形的长、宽和周长三者中的二项求另一项。

1 )米。 )。 --1--

)米。

2 --2--

3 --3--

北师大版三年级数学上册第五单元测试题篇十:北师大版三年级上册数学第五单元测试卷

(北师大版)三年级数学上册 第五单元测试卷

班级 姓名 分数

一、填空

1.三角形的周长指的是( )条边长的( ),平行四边形的周长指的是( )条边长的( )。

2.一个三角形的周长是30米,其中一条边是10米,另一条边是15米,再另一条边是( )米。

3.一个四边形的四条边分别是11米、15米、18米、9米,那么这个四边形的周长是( )米。

4.平行四边形相邻两边的和是这个平行四边形的周长的( )。

5.长方形是( )相等,正方形是( )相等。

6.一个长方形,长13厘米,宽6厘米,周长是( )厘米。

7.用8根2厘米的小棒摆成一个长方形,它的周长是( )厘米。

--1--

8.计算长方形的周长必须知道( )和( )。

9.长方形相邻两边的和是这个长方形周长的( )。 10.正方形的周长=( ),正方形的边长=( )。

11.正方形的周长是边长是( )倍。 12.正方形的边长是3厘米,周长是( )。 二、判断。

1.一个长方形长是36分米,宽是20分米,这个长方形的周长是56分米。( )

2.一个正方形,边长是10米,它的周长是100米。( )

3.四边形的周长一定比三角形的周长长。( )

4.一个三角形的三条边都是8分米,它的周长是24分米。( )

5.正方形的周长是边长的4倍。( ) 6.一个长方形长10分米,宽5分米,它的周长是15分米。( )

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一、填一填

长度单位从小到大分别是( )、( )、( )、( )、(),除千米外,每相邻两个单位间的进率是( )。 长方形的( )相等,正方形的( )都相等。 二、长方形

三、正方形

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