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人教版九年级思想品德第五课测试题篇一：人教版八年级思想品德第五课测试题及答案
八下第五课 隐私受保护测试题及答案
一、单项选择题
1.对右边漫画的理解正确的是（ ）
A.隐私内容不能与法律相抵触
B.隐私包括私人信息、个人私事和私人领域
C.隐私要经常清理
D.隐私都受法律保护
2.2008年10月27日四川在线报道：南充一中在女生宿舍房门上打了一个观察孔，生活老师无需开门，通过观察孔就能看清宿舍里女生起居和守纪、违规情况。对学校的做法认识正确的是（ ）
A.是正确的，因为这有利于加强对学生的管理
B.是违法的，因为这样做侵犯了学生的隐私权
C.是正确的，因为未成年学生没有隐私权
D.是正确的，因为学校是公共活动场所，不是私人场所。
3.据《北京晚报》报道，今年中央电视台的3·15晚会对山东省内移动公司以盈利为目的，大量发送商业广告短信的行为进行了曝光。此外，移动公司还出售用户信息给垃圾短信群发公司。央视记者暗访发现，济南移动公司将用户信息出售给“代理商”，并让有发送垃圾短信需求的客户通过该公司发送垃圾短信。济南移动公司行为属于（ ）
①在金融危机的形势下增加收入的一种方法
②侵犯用户隐私权的行为
③侵犯用户财产权的行为
④即使违反道德的行为，也是违法行为
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
4.进入他人房间先敲门，这不仅是道德的要求，这也是尊重他人（ ）的表现
A.隐私权 B.名誉权 C.肖像权 D.姓名权
5.以下习惯用语中未侵犯他人隐私权的是（ ）
A.你多大了？
B.你多重？
C.每月收入是多少？
D.去实验中学怎么走？
6.下列行为中属于侵犯他人隐私权的是（ ）
①老师认真批阅学生的日记
②警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听
③刘星考试作弊，老师告诉他妈妈
④为抓小偷,在邻居家门前安装电子眼
A．①④ B．①②③ C．③④ D．①③④
7.右边漫画中的男士侵犯了郑女士的（ ）
A．住宅权B.名誉权C．姓名权D．隐私权
8.2007年12月，北京白领姜某跳楼自杀。姜某自杀前博客“死
亡日记”称，丈夫王菲的婚外情令其痛不欲生。姜某生前好友张
乐奕发出网文声讨王菲，并刊登了后者的真实信息。王菲很快陷
入了众多网友波涛汹涌的“人肉搜索”之中。王菲因此将传播博客、公布其信息的三家网站起诉至法庭。2008年12月18日，朝阳法院一审判定，大旗网与“北飞的候鸟”创办人张乐奕侵权成立，赔偿王菲精神损失等9367元并在网站公开道歉。此案例给我们的启示是（ ）
①侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究
②当隐私权受到侵害时，要勇敢的拿起法律的武器维护自己的合法权益
③尊重他人隐私，就要树立隐私意识
④尊重隐私是道德的期盼
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①③④
9.小明热衷于打听别人的私事，并把小刚家境贫穷一事告诉了同班同学王强，面对小明的行为，小刚应该（ ）
A．要求小明停止侵害、赔礼道歉
B．增强自我保护意识，慎重选择倾诉对象
C．以牙还牙，把小毛的秘密也全抖落出来
D．增强自我保护隐私的意识
10.尊重和维护隐私及隐私权是现代社会的标志，是社会进步的体现。下列关于隐私的说法正确的是（ ）
A.当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私就越容易保护
B.个人的私生活和个人的信息都属于隐私，受隐私权保护
C.只要树立隐私意识，隐私权就不会被侵犯
D.尊重隐私是道德的期盼
二、非选择题
11.材料一 为消除部分纳税人因担心自行申报个税导致隐私外泄的顾虑，山东省全面实行个税申报“保密制度”，未经纳税人同意不得对外透露纳税人信息。
材料二 2009年3月24日上午，《陕西省〈未成年人保护法〉实施办法(修订草案)》提请正在召开的省十一届人大常委会第七次会议审议。新修订的草案中，未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护等均得到了不同程度的强化和细化规定。包括父母不得私查子女手机短信、义务教育阶段不得公布成绩名次等。
(1)以上两则材料共同说明了什么？
(2)你认为这样做的原因有哪些？
12.下面是八年级学生李雪和同班好友肖肖的一段聊天记录：
李雪：我最近烦死了，妈妈非要我的QQ密码，你说我该怎么办？
肖肖：咱们真是同病相怜，我家电脑安装上了“电子家长”软件，妈妈早就知道我的密码了，要就给吧，要不是别人。
李雪：哎„„
（1）肖肖的做法对么？为什么？
（2）请你告诉李雪该怎么办？
参考答案：
A2.B3.A4.A5.D6.A7.D8.A9.A10.D
11.(1)政府非常注重保护公民的隐私权。
(2)当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对于自身安宁和安全的需要也就越迫切，隐私就越需要保护；政府这样做有利于保护公民的隐私权，保护隐私，是以人为本的体现，是尊重人的体现，是保证人格独立的要求，是人们幸福生活的保证。
12.（1）不对。QQ密码属于个人隐私，妈妈索要QQ密码是侵犯肖肖隐私权的行为，因为公民依法享有对个人信息保密的权利，未成年人也有隐私权。肖肖这样做是对妈妈侵权行为的纵容，是不会依法保护自己，法律意识淡薄的表现。
（2）要学会保护自己的隐私，你有权不把密码告诉妈妈；告诉妈妈要树立隐私意识，学会尊重别人的隐私；索要密码，观看他人的聊天记录，是侵犯他人隐私权的行为，是错误的；如果妈妈执意要做，你甚至可以采用法律手段维护自身的合法权益，要求妈妈停止侵害、赔礼道歉等；另外，平时也要与妈妈多进行交流与沟通，消除妈妈的顾虑。
人教版九年级思想品德第五课测试题篇二：人教版九年级上册思想品德教案及练习题：第五课
第五课 中华文化与民族精神
第1课时 灿烂的中华文化 （13）
1.我国各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。它包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。
2.文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3.源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
4．中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。
5.中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面。
6.中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
基础篇
一、单项选择题
1．在历史上，许多国家曾经纷纷派遣使者、留学生来我国学习中国文化艺术、科学技术和管理经验，促进了这些国家文明的发展，这表明。 （B）
①中华民族创造了辉煌的中华文明
②中华文明是世界上唯一最先进的文明
③中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献
④中华文明是人类文明的精华，没有糟粕
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2. 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。对待外来文化的正确态度应该是（C）
A．坚决抵制 B．全盘肯定
C．取其精华、去其糟粕 D．全盘否定
3. 下列不属于中华传统文化的是（C）
A．年画 B．十二生肖 C．芭蕾舞 D．园林
4．奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（ C ）
A.中华文明是世界上最先进的
B.中国的综合国力已跃居世界前列
C.中华文明悠久而辉煌
D.万里长城是世界最早的文明
二、不定项选择题
5．中俄两国成功互办“国家年”之后，中国“俄语年”掀起两国人文合作的新一轮高潮。推动中外文化交流，需要我们（ ABC ）
A.尊重其他国家和民族的文化与传统习俗
B.虚心学习其他文化的优点和长处
C.大力宣传、弘扬中华民族的优秀文化
D.消除不同国家之间的文化差异
6．在广州开幕的第十六届亚运会，不仅是体育盛会，更是亚洲各国文化展现魅力、相互交融的盛宴。盛开的“木棉花”、雄浑的出海号角、极富中国传统节日韵味的点火仪式„„令亚洲为之惊艳。
这表明
（AC）
A．中华文化具有源远流长的特点 B．中华文化正在统领亚洲文化
C．中华文化仍然具有时代生命力 D．中外文化相辅相成相互替代
7．下列对于中华文化理解正确的是（BCD）
Ａ．中华文化是世界上最优秀的文化
Ｂ．优良的传统文化是与时俱进的
Ｃ．优良的历史文化传统不仅对今天中国人的价值观念、生活方式特别是中国发展道路具有“深刻的影响”，而且对“推动世界文化的发展产生了重大的作用”
Ｄ．中华文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
8．过去讲爱国往往与忠君相联系，今天我们讲爱国，与热爱中国共产党、热爱社会主义是有机统一的；弘扬艰苦奋斗的精神也不是要求我们过苦行僧式的生活，而是主张适度消费、理性消费。下列能够体现这一观点的说法有（ABD）
Ａ．传统美德既是过去的，也是现在的
Ｂ．不是静止不变的而是发展变化的
Ｃ．随着时代的变化，优良传统的精神也改变了
Ｄ．传统美德具有与时俱进的特性，是随着实践和时代的发展而不断丰富和发展的。
提高篇
三、简答题
9．列举中华民族传统美德的具体体现。
答：中华民族传统美德的主要表现有：敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍身取义的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想，等等。
四、探究与实践题
10．汉字、故宫、京剧、编钟、粽子，无一不是优良的中华文化的具体体现。请问：
（1）你知道它们的来历吗？请选择两种，收集、整理材料后做一个简单的说明。
（2）你是怎样品味它们的文化情趣的？
答：（1）①汉字：世界上最古老的文字之一，已经有六千多年了，它是从甲骨文和金文演变而来的。在形体上逐渐由图形变为笔划，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个字一个音节，绝大多数是形声字。②故宫：旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。整个建筑群按中轴线对称分布，层次分明，主体突出，集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，凝聚了我国人民的高度智慧和创造才能。③京剧：流行全国的戏曲剧种，表演上唱、做、念、打并重，表现力丰富。广为流传的剧目有《霸王别
人教版九年级思想品德第五课测试题篇三：九年级思想品德第五课练习题二
第五课练习题（2012面对面） 一、单项选择
1.2011年6月11日是我国第6个文化遗产日，今年的主题是“依法保护，重在传承”。保护中华优秀传统文化（ ）
A，只是政府文化部门的责任 B.要珍惜本民族的独特性，不能迷失 C.要排斥其他民族的文化，避免被同化 D.要融人世界，取代其他民族的文化
2.（11开封模拟）2012年山东半岛将建成全国最大的中国版“迪斯尼”—梦幻王国。它以惊险刺激体验游戏为主，设置了“古文明之光”、“兵马俑”等游戏内容，歌重庆”大型演唱会。演唱会中“红歌”将是两小时里的亮点。对于艺术节唱红歌的意义，下列认识中正确的有（ ）
A.这有利于坚持和弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神 B.这有利于发扬革命传统，传承中国文化
C.这是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现
D.这有利于激励中华儿女承担起弘扬和培育民族精神的责任和义务
4.（11河南，7）一塔耸峙郑东，万福齐臻中原。位于郑州市东南部的河南广播电视塔，又称“中原福塔”，塔高388米，是河南省地标性建筑，是世界最高钢结让游客从主题文化中学到知识、体验乐趣。这告诉我们（ ） A.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 B.加强重点文化产业项目是建设山东半岛的核心工程 C.要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产
D.必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养
3．（11河南，4）经国务院批准，自2011年起，每年的5月19日（《徐霞客游记》开篇日）为“中国旅游日”。为了寻访徐霞客足迹，传承徐霞客精神，旅游日当天，来自全国百所高校的100名国内大学生和50名外国留学生齐聚浙江宁海，沿着古道追寻先人足迹。下列名言警句中能够反映“热爱祖国、献身科学、尊重实践”徐霞客精神的是（ ）
A.君子一言，驯马难追 B.己所不欲，勿施于人 C．读万卷书，行万里路 D.居安思危，戒奢以俭
4.（11陕西）2010年12月7日，陕西省委、省政府发布《关于贯彻＜国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年））的实施意见》，以下简称《实施意见》。据此回答下列问题：《实施意见》指出，要重视发展民族教育，支持各级各类学校开发少数民族文化校本课程，这一规定的提出‘（）
①表明我省尊重和保护少数民族文化②体现我省支持少数民族优秀文化的传承和发展③说明发展少数民族文化是我省一切工作的中心④是因为少数民族文化是中华文化的重要组成部分 A.①②③ B. (1)2(1) C.①③④ D.②③④ 二、多项选择
1.（12预浏)2011年9月是我国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，我国之所以要举办这个活动，是因为（ ）
A.民族精神需要继承和发展 B.民族精神可以帮助我们提高学习成绩 C.目前我国青少年身上已经没有民族精神可言了
D.作为青少年有责任、有义务成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
2.（11信阳模拟）为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100余 所中外合作孔子学院。这体现了（ ） A.学习其他民族的文化是我国公民义不容辞的责任 B.中国文化的发展不能与外界隔绝
C.中国特色社会主义文化面向世界，具有进步性
D.中国文化正以深厚的东方底蕴，鲜明的民族风格展现在世界舞台
3.第十二届亚洲艺术节暨第三届中国重庆文化艺术节于2011年10月拉开帷幕。作为“两节”的重点演出，著名歌唱家宋祖英在重庆奥体中心举办“爱我中华·放
构观光塔。其核心景观是2011年4月26日成功申请世界吉尼斯纪录的“锦绣中原”全景画，该画借助声光电的演示，使游客如入天地之中，在360度的旋转平台上，感受时空的穿越、古今的交融，随着形象逼真的画面一一展现，中原大地的锦绣风光和厚重历史尽收眼底。“中原福塔”（ ）
A.是彰显河南形象的崭新平台 B.是建设文化强省的亮点工程 C.是体现厚重河南的鲜活载体 D.是河南科技成果的全面展示
5.（10河南，7）南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至髦奎老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡—有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重··一如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有（ ）
A.顾全大局—为国分优担重任 B.甘于奉献—割舍亲情别家园 C.众志成城—爱国情怀谱史诗 D.大爱无疆—不顾小家为国家 三、辨析题
四、请你进行观察与思考
1.材料一：人民网北京6月27日综合电：从国家文物局获悉，当地时间2011年6月24日，第35届世界遗产委员会会议在法国巴黎作出决议，同意将中国申报的文化遗产项目杭州西湖文化景观列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达41项，位居世界第三，其中河南的有： “天地之中”史建筑群、周口店“北京人”
五、请你参加活动与探索
1.（12预测）2011年9月是国家确定的第9个“中小学弘扬和培育民族精神月”，根据省市有关文件精神，某校积极响应，在全校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体遗址、安阳殷墟和龙门石窟。
材料二：2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。2011年6月11日，迎来我国第六个“文化遗产日”，也是非物质文化遗产法出台后的第一个“文化遗产日”。记者获悉，文化部将今年“文化遗产日”活动的主题确定为“依法保护，重在传承”。围绕这一主题， 结合本地实际和端午习俗，文化部和各地省级文化部门将举办活动近百项。
(1)我国设立“文化遗产日”的意义有哪些？
(2)除上述文化遗产外，你所在当地还有哪些文化遗产？ （3)请对保护非物质文化遗产提几条合理化建议。
2.（10河南，13,10分）材料一：展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世博会4月30日晚隆重开幕，246个国家和国际组织齐聚黄浦江畔，共同见证这一难忘时刻。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是在世博会159年的历史上第一次由发展中国家举办。
材料二：上海世博会河南馆以“国之中，城之源”为主题，其标志取名为“龙城”，以印、龙为主要元素，以篆书体“像”为主体形象，神似人物或一个场景（劳作、唱豫剧），给人以无限退想，吻合河南的历史文化背景和世博会以人为本的理念。世博会河南活动周定于7月13日至17日举办，届时将开展一系列活动来宣传河南、展示河南。“看世博，知世界”活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：
（1)请谈谈我国举办2010年上海世博会的重要意义。（两个方面即可。4分） (2)请推荐两种独具我省特色的展品或项目参加河南活动周。（2分）（友情提示：可从历史文化类、土特产类、民俗类、知名品牌类等方面入手）
(3）如果有幸参观世博会，你将如何向世人展示中国当代中学生的风采？（两个方面即可。4分）
验“民族精神代代传”的真正内涵。为了弘扬民族精神，某班同学准备举行一次班会，请你参与进来与他们一起探讨下列问题： （1)为此班会设计一个主题。
(2)写出三句能代表民族精神的名言警句，并分析其分别体现的精神。 （3)为了弘扬民族精神，在实际生活中你准备怎么做？ 2、（11河南，13,12分）材料一：90年同舟共济，90载丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百性的苦乐酸甜；谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百性是天，老百姓是共产党生命的源泉„„”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。
材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缪，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告„„多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不息、开拓进取的辉煌乐章！
为庆祝中国共产党成立90周年，你校正在举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实践活动，请你参加并完成下列任务：
(1)读—品读红色经典：请写出两部红色经典的名称。（2分） (2）唱—唱响红色歌曲：请写出两首爱国主义歌曲的名称。（2分） (3）看—观看红色影视：请写出两部红色影视的名称。（2分）
(4）忆—追寻红色记忆：请参照示例，写出“双百”人物中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要。（与示例和材料中出现的人物重复者不得分。2分）示例：李大钊—中国最早的马克思主义者。
(5)感—坚定理想信念：再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，以表达自己的内心感悟。（与材料、设问及前四问所答内容重复者不得分。4分）
答案：一、1-4BCCB 二、1、AD 2、BCD 3、ABD 4、ABC 5、ABCD
三、（1)外来文化多姿多彩，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但是面对形形色色的外来文化，我们千万不能赶新潮迷失自己，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。(2）中华文化源远流长，博大精深，对人类的进步、世界文化的发展产生了深远影响。(3）坚持和弘扬中华民族的优秀传统文化，继承中华民族的传统美德，使民族精神不断发扬光大，是我们责无旁贷的责任。(4）我们既要弘扬中华优秀传统文化，还要批判地继承外来文化，结合时代和社会发展的要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容。
四．1、（1)有利于普及文化遗产保护知识，提高公众对保护文化遗产重要性的认识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围；有利于继承和发扬优秀传统文化，让优秀传统文化得以发扬光大；有利于社会主义先进文化建设。
(2)白马寺、周公庙、少林寺、唐三彩、范仲淹墓、白园等。 (3)国家应不断完善相关法律法规，做到有法可依；加大对保护非物质文化遗产重要性的宣传，提高人们对此的认识；公民应积极投身于保护非物质文化遗产的行列中，从小事做起；育少年应认真学习相关知识，为保护非物质文化遗产做出贡献。
2、（1)①有利于展示中华民族5000年灿烂文明；②有利于展示新中国60多年特别是改革开放30多年的辉煌成就；③有利于展示我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而共同团结奋斗的精神风貌；④有利于激发全国各族人民的爱国热情，增强民族凝聚力；⑤有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感；⑥有利于提升我国的国际地位和国际影响力；⑦有利于促进我国同世界各国各地区经济文化交流与合作；⑧有利于增进我国人民同世界各国各地区人民相互了解和友谊；⑨有利于促进世界经济全面复苏；①有利于展示世界最新科技成果，推动人类发展进步。
(2)示例：历史文化类—甲骨文、司母戊鼎、清明上河图、贾湖骨笛、九鼎八篮（guy）、陶仓楼、陶院落、陶水管、郑州二七纪念塔、河南博物院青铜神兽、安阳殷墟、洛阳龙门石窟、中国文字博物馆、《大宋·东京梦华》、《禅宗少林·音乐大典》、新郑黄帝故里拜祖大典、姓氏寻根、《易经》、《道德经》、《黄帝内经》、文学豫军等；土特产类一一一信阳毛尖、中牟大蒜、新郑大枣、开封花生糕、灵宝苹果、西峡称猴桃、焦作铁棍山药、驻马店小磨香油、原阳大米、滑县道口烧鸡等泯俗类—像剧、少林功夫、陈氏太极拳、洛阳三彩、开封朱仙镇木版年画、开封沐绣、南阳烙花、禹州钧瓷、汝州汝瓷、宝丰魔术、浪阳杂技、淮阳泥泥狗、浚县泥咕咕、灵宝剪纸、镇平玉雌、民权画虎村等；知名品牌类—宇通客车、郑州日产、新飞冰箱、三全水饺等；其他类—红旗梁、小浪底水利枢纽工程、南水北调穿黄工程、洛阳牡丹、那陵花木（卉）等。
(3）①遵守世博会参观礼仪要求，做文明游客；②遵守秩序，自觉排队；③欣赏展品时，遵守相关规定；④观看演出时，不高声喧哗；演出结束后，鼓掌致谢；⑤爱护环境，不乱扔包装盒等废弃物；⑥遇到有人需要帮助时，热心相助；⑦体验未来生活，增强创新精神和实践能力；⑧尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。（言之有理即可） 五、 1、（1)弘扬民族精神，从我做起；弘扬民族精神，构建和谐社会等。 (2）“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国主义精神。“天行键，君子以自强不息”体现的是自强不息精神；“和为贵，与人为善”体现的是爱好和平的精神等。
(3)阅读与民族精神有关的书籍，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；增强社会责任
感，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；积极宣传民族精神；在实际行动中按照民族精神的要求去做等。
2、（1）《战斗的青春》、《红旗飘飘》、＜红岩》、《创业史》、《暴风骤雨》、《山乡巨变》、《苦菜花》、《林海雪原》、《敌后武工队》、《野火春风斗古城》、（青春之歌》、《西行漫记》、《铁道游击队》、《红日》、（东方》、《红旗谱》、《烈火金钢》、＜铜墙铁壁》、《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》、《平原烈火》、《保卫延安》、《小城春秋》、《三家巷》、《平原枪声》、《星 火燎原》、《风云初记》等。 (2）《没有共产党就没有新中国》、《党啊，亲爱的妈妈》、《唱支山歌给党听》、《歌唱祖国》、《祖国颂》、《我爱你，中国》、《义勇军进行曲》、《社会主义好》、《东方红》、＜春天的故事》、《走进新时代》、《走向复兴》、《黄河大合唱》、《十送红军》、《游击队之歌》、《大刀进行曲》、《松花江上》、《映山红》、《解放区的天》、《学习雷锋好榜样》、《红星歌》、《长江之歌》等。 (3）《闪闪的红星》、《地雷战》、（地道战》、《南征北战》、《霓虹灯下的哨兵》、《四渡赤水》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《重庆谈判》、《英雄儿女》、《江姐》、《海霞》、《上甘岭》、《洪湖赤卫队》、《烈火中永生》、《战火中的青春》、《智取华山》、《永不消失的电波》、《平原游击队》、《红色娘子军》、《湘西剿匪记》、《大决战》等。
(4）于化虎—全国民兵英雄；马本斋—英雄的回民支队司令员；方志敏—为“可爱的中国”献身；王尔琢—中国工农红军的优秀指挥员；王克勤—爱民模范，杀敌英雄；王若飞—“一切要为人民打算”；邓萍—血洒遵义的青年将领；邓中夏—中国工人运动的杰出领袖；邓恩铭—一生献给工人运动；韦拔群—广西农民运动的先驱；冯平—琼崖革命的先驱；叶挺—在烈火中永生；左权—“名将以身殉国家”；任常伦—胶东抗日英雄；刘伯坚—“生是为中国，死是为中国”；刘志丹—“群众领袖，民族英雄”；刘胡兰—“生的伟大，死的光荣”；江竹绮—激励了几代人的“江姐，’；许继慎—中国工农红军的杰出将领；何叔衡—中国共产党的创始人之一；张太雷—“愿化作震碎旧世界惊雷，’；李硕勋—铁骨铮铮的优秀共产党员；杨开慧—温婉骄杨，英雄女杰；陈延年—视死如归的革命者；陈潭秋—楚天英杰天山魂；林祥谦—“二七”烈士；罗亦农—中国无产阶级“最热烈的领袖”；罗忠毅—新四军抗日名将；罗炳辉—从奴隶到将军；挥代英—中国青年的楷模；赵一曼—视死如归的抗日女英雄；赵世炎—工人运动的著名领袖；夏明翰—为追求真理凛然就义；钱壮飞—隐蔽战线的无名英雄；黄公略—杰出的红军将领；彭湃—“农民运动大王”；谢子长—陕北红军和苏区主要创建人之一；蔡和森—我党早期重要理论家、宣传家；瞿秋白—伟大的马克思主义者；毛岸英—中国人民志愿军烈士；等等。
（5)缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志，弘扬先烈精神；无数革命先烈抛头颅、洒热血才换来了社会主义的红色江山，我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活；没有共产党就没有新中国；没有共产党就没有中国特色社会主义；只有共产党才能救中国，才能带领人民实现民富国强；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党是伟大、光荣、正确的党；高举中国特色社会主义伟大旗帜，实现中华民族伟大复兴；党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线；中国共产党与广大人民群众鱼水情深；我们一定要更加热爱中国共产党，立志成才，报效祖国；我与祖国共奋进，坚定不移跟党走；等等。
人教版九年级思想品德第五课测试题篇四：九年级思想品德第五课测试题(附答案)
思想品德（九年级）第五课测试卷（一）
一、单项选择题
1．人类进入文明时代的标志是（ ）
A．秦的统一 B．文字的发明 C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书
2． 下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（ ）
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多，方言也较多
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．中华世纪坛序：“大风泱泱，大潮涝涝。洪水图腾蚊龙，烈火架凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”。其中，“文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光”，反映出中华文化的基本特征是 （ ）
A．源远流长 B．惟我独尊 C．博大精深 D．独树一帜
4．都江堰水利工程是全世界至今为止，年代最久、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、塞水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。它体现了人和自然的和谐共存，是全世界仅存的一项古代“生态工程”。这一工程说明了 （ ）
①在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列 ②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征 ③中国人民的勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神 ④中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是 （ ）
A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系
B．在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌
C．在不同的历史时期，有不同的民族精神
D．中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂
6．弘扬和培育民族精神，最重要的是 （ ）
A．发挥“主心骨”即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的作用
B．继承和发扬中华民族的优良传统
C．正确对待外来文化思想的影响
D．必须与弘扬时代精神相结合
7．弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为 （ ）
①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑 ②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力③民族精神具有传统性 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言，下列不能体现这一风格的是 （ ）
A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” B．“天道酬勤”
C．“天下兴亡，匹夫有责” D．“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”
9．在研制“两弹一星”的过程中，广大科研工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是（ ）
①热爱祖国、无私奉献 ②自力更生、艰苦奋斗
③独立自主、不怕牺牲 ④大力协同、勇于登攀
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
由于缺乏传承，我国灿烂瑰丽的文化宝库的“库存”正日益减少。据广西文化部门有关资料，新中国成立初期，广西有地方剧种18个，到上世纪末，除桂剧、壮剧、彩调剧、粤剧外，其他剧种已难得一见。据此回答10～12题。
10．以前，我国存在许许多多的剧种表明 （ ）
A．中华文化源远流长 B．中华文化博大精深 C．中华文化过于繁杂 D．中华文化有包容性
11．不同地方，剧种不同，这表明 （ ）
A．文化的区域特征 B．不同地方的民族不同 C．文化的求同存异 D．文化的实用性特征
12．针对材料中的问题，我们应该 （ ）
A．彻底抛弃传统文化 B．对传统文化全盘继承
C．对传统文化进行传承与创新 D．以外来文化代替传统文化
国家统计局的资料显示，目前我国的文化消费量存在3 000亿元到4 000亿元的结构性缺口。专家分析，
文化产业在强有力需求的带动下，有望迅速成长为国民经济的支柱产业之一，成为扩大内需的新亮点。据
此回答13～14题。
13．大力发展文化产业 （ ）
①有利于扩大内需 ②有利于提高国民整体素质 ③有利于改善居民的消费结构 ④有利于加强社会主义精
神文明建设
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
14．随着我国经济的持续健康发展，国民收人稳步提高，城乡居民用于娱乐、休闲等方面的文化消费越来
越大。这表明 （ ）
A．生产决定消费 B．消费对生产有反作用
C．消费是生产的目的 D．消费是生产的动力
15．中国江苏网载文指出，要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽
文化，坚持把弘扬和培育民族精神作为宣传思想战线极为重要的任务。之所以提出上述要求，是因为
A．高昂奋进的民族精神在我国现代化建设和社会进步过程中能产生巨大力量
B．先进文化是促进生产力发展的决定因素
C．文化能够对社会发展产生积极的深刻的影响
D．改造落后文化是党和国家的工作中心
16．民族精神与民族素质之间的关系是 （ ）
A．民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
B．一个民族的发展只取决于民族的综合素质
C．弘扬和培育中华民族精神就能提高全民族综合素质
D．在现代建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量
17．弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在 （ ）
①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分 ②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民
族形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之一 ③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进
步，从而推动综合国力提高 ④民族精神是综合国力的基础
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18．坚持社会主义道路必须弘扬和培育中华民族精神，是因为 （ ）
①西方敌对势力以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略 ②顶住霸权主义的种种压力、抵制
外来腐朽思想文化的影响的需要 ③提高全民族综合素质的要求 ④增强我国国际竞争力的要求
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
中华文化博大精深，源远流长，兼容并蓄，丰富多彩，是世界上惟一长期延续发展而从未中断过的文
化，是东方文化的杰出代表，是人类文化最辉煌的组成部分。中华文化在五千年的发展历程中，由于受中
国社会文明发展道路以及社会政治结构、经济结构、地理结构的影响，形成了自己鲜明的特点和独特的精
神。它是中华文化内在特质的集中表现，也是中华民族凝聚力的思想基础。据此回答19～22题。
19．英国历史学家汤因比认为，在近6 000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是
延续至今而且从未中断过的文化。这一奇迹足以把中华文化同其他文化区别开来，如此悠久的历史，本身
就包含了中华文化的许多特质，所以，我们认为中华文化的第一个显著特点就是（ ）
A．开放的氛围浓郁 B．异彩纷呈 C．强大的民族凝聚力 D．源远流长
20．起源于黄河、长江流域的中华文化，之所以虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始
终显示出顽强的生命力和无限的魅力。除了其蕴涵着自强不息的民族精神，还主要得益于（ ）
A．它所特有的包容性，即求同存异和兼收并 B．它所特有的创新精神，即不断地实现自我超越
C．幅员辽阔，各地区的文化带有明显的特征 D．多民族的长期统一，民族文化异彩纷呈
21．中华文化博大精深，不仅表现为文学艺术和科学技术成就，还表现为先哲们对人与自然关系的理性思
考，例如，天人合一就是说：天与人，天道与人道，天性与人性是相类相通的。一个以耕耘为生的民族，与自然的关系是和谐的。在反复的耕作实践中，人们发现，对土地的善待会得到相应的回报。土地似乎是
有生命的。人们从这种自然感应中，必然能获取某种信念：那就是土地也和人一样。对土地的人格化，很
自然也会推广到天。四季更替，昼夜变化，风调雨顺才能丰收。这一思想在今天的现实意义主要是告诉我
们（ ）
A．发展农业必须善待土地 B．发展经济必须正确处理人口、资源、环境的关系
C．必须努力提高农业科技，改变靠天吃饭的状况 D．只有顺应自然，人类才能生存和发展
22．从文化的产生与发展的角度看，上题材料还告诉我们 （ ）
A．文化源于社会实践，并随着社会实践的发展而发展 B．文化引导和制约着社会实践的发展
C．立足于社会实践，是文化创新的根本途径 D．任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
近年来，全国政协高度关注中国优秀传统文化的继承与发展，先后对闽南文化、河洛文化、三晋文化
和齐鲁文化等地域文化进行调研，不断推动全国对地域文化的研究、保护、开发和利用，以此弘扬民族精
神，增强民族凝聚力，为祖国的现代化建设进行了大量卓有成效的工作。据此回答23～25题。
23．在我国，之所以产生和存在着各具明显特征的不同区域文化，主要是因为 （ ）
①我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别 ②各地经济社会发展程度不同 ③受历史、地理等因素的影响 ④中华民族是多民族的共同体
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
24．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中
华文化具有强烈的认同感，这主要显示了 （ ）
A．中华文化古代辉煌的历程 B．中华文化源远流长的基本特征
C．中华文化的博大精深 D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
25．全国政协副主席、致公党中央主席罗豪才在结束对安徽“徽文化”的考察后认为徽文化是中华文化的
重要组成部分和宝贵资源，加强对徽文化的研究、保护、开发和利用，对于传承中华优秀传统文化，增强
民族凝聚力，促进安徽在中部的崛起，加强与世界文化的交流，有着十分重要的意义。这主要表明区域文
化作为一种文化力量 （ ）
A．是一个地区经济和社会发展的决定力量 B．可以促进文化资源的持续发展
C．是构建和谐社会的根本动力 D．是一个地区综合实力和国际竞争力的重要内容
二、非选择题
26．屈原是我国古代伟大的文学家，他的诗句流传至今几千年，影响了几十代中国人。为了纪念他，形成
了端午节划龙舟、吃粽子、点雄黄、对诗歌等风俗，这是中国传统文化的一个重要组成部分，更多地体现
了民族文化的传承。同时，屈原一身正气，宁折不阿，是中华民族气节的象征。过端午节应着重对民族精
神的弘扬，然而，现在除了吃粽子，其他的风俗已被风蚀殆尽。
结合材料，运用文化生活的有关知识谈谈我们应该如何正确认识和对待传统文化。
27．为了提高综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对
外文化交流，向世界展示了中国悠久文化的魅力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足人们多
方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展。人们逐步认识到文化消费的意义，并
增加文化消费。悄然兴起的文化市场正成为我国一个新的经济增长点。
结合材料，运用文化生活的有关知识回答：
（1）为什么要大力发展文化事业？
（2）你认为如何振兴我国文化事业？
28．材料一：‚起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城！‛无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到‚神舟‛六号飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。 材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心，既要继承传统，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
根据材料回答：
（1）材料一体现了一种什么样的精神?
（2）结合材料一谈谈材料二给我们什么样的启示？
29．材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%～70%， 有的占到80%以上，而在美国，外国节目仅占1%～2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%。
材料二：当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化‚美国精神‛为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇‚身土不二‛，培育‚韩国精神‛。
材料三：党的十六大报告指出：‚面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。‛
结合材料回答:
（1）材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象?
（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
（3）你认为如何弘扬和培育民族精神?（8分）
思想品德（九年级）第五课测试卷（二）
一、选择题
1.每一次民族大融合之后，便会迎来中华文化的空前发展，从而造就了宏阔豪迈的“秦汉雄风”、“雍容大度的“盛唐气象”、强健有力的“康乾盛世”，成为中华文明发展的几个辉煌时期。这说明（ ）
A.我国灿烂的中华文化是汉族人民创造的 B.我国各民族共同创造了辉煌的中华文化
C.中华文化是自行形成的 D.我们现代文明永远无法超越古代文明
2.中新社北京2009年11月18日电：奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为（ ）
A、中华文明是世界上最先进的 B、中国的综合国力已跃居世界前列
C、中华文明悠久而辉煌 D、万里长城是世界最早的文明
3.近年来，有越来越多的国家设立了孔子学院，这说明（ ）
A、孔子是中华民族传统文化最好的代表人物 B、全盘接受外国文化是世界文化发展的趋势
C、中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化 D、中华文化对世界文化发展产生了积极、深远的影响
4.2011年春，北京市人大代表邱淦清等15人联名提出议案，建议把“孝道”明确写进中小学课本。从这个议案中，我们可以看出（ ）
A、“孝道”教育只需要在中小学开展 B、青少年根本没有孝敬父母的意识
C、青少年没有学过孝敬父母的知识 D、要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
5.中华文化源远流长，博大精深，对世界文化的发展作出了重大贡献。中华传统文化中有许多思想精华，主要有（ ）
①“民为邦本”的民本思想 ②“尊师重教”的教育思想 ③“己所不欲，勿施于人”的社会思想 ④“为朋友两肋插刀”的义气思想
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
6.2010年2月21日，上海市新闻出版局披露，由中国选送的感知经典《诗经》在刚刚结束的德国莱比锡“世界最美的书“评选中一举夺魁。这（ ）
①说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流 ②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同 ③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响 ④说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化
A、②③ B、②④ C、②③④ D、①②③
7.从2008年开始，清明节、端午节、中秋节等传统节日被增设为国家法定节假日。国家法定节假日做出这样的调整的根本目的是（ ）
①让人们可以多休息几天 ②保护民族传统文化和民族传统节日 ③保护劳动者的合法利益 ④弘扬我国优秀的文化传统和习俗
A、②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④
8.2012年秋季，教育部新修订的义务教育各学科课程标准正式启用。在新标准中，语文课程专设了书法课。书法课进课堂（ ）
①有利于青少年传承源远流长、博大精深的中华文化 ②有利于青少年追求高雅生活情趣 ③有利于抵制外来文化 ④会增加学生的课业负担，影响其文化知识的学习
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
9.有位社会学家曾这样说过：一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全部死掉了，而是这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待本民族文化时应该（ ）
①继承、弘扬本民族的优秀文化 ②珍惜本民族文化的独特性，不能迷失发展方向 ③自我封闭，避免被其他民族同化 ④不加选择，全盘继承
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
10.《华尔街日报》通过观察伦敦奥运会百余位金牌得主在领奖台上的表现，计算出了这样的结果：92%的中国运动员会跟着唱国歌。运动员的这一表现正是以（ ）为核心的中华民族精神的体现。
A、自强不息 B、爱国主义 C、团结统一 D、勤劳勇敢
11.从神舟一号到神舟九号，科技在进步，人员在变化，唯一不变的是“特别能吃苦，特别能攻关，特别能战斗，特别能奉献”的载人航天精神。大力弘扬载人航天精神是（ ）
A、社会主义精神文明建设的根本任务 B、增强综合国力的关键因素
C、建设创新型国家的基础 D、弘扬和培育民族精神的要求
12.在新的时代条件下，我们中学生弘扬和培育民族精神应该（ ）
①结合时代和社会发展要求不断为其增添新的富有生命力的内容 ②将书本知识学习与社会实践紧密结合，做到知行统一 ③摒弃一切传统思想，重新建立民族精神体系 ④让中华民族精神的内容永远保持下去，不让其发生任何变化
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
13.在今年7月10日的北京暴雨中，150多名普普通通的农民工靠血肉之躯，拧成一根“大绳”，跨过6车道宽的京港澳高速公路，在空中搭起“生命救援线”，成功救出被困的上百名群众。在听到致谢、看到酬金时，他们却轻轻摇头：“这是我们的本分与良心。”暴雨中这些挺起“中国脊梁”，彰显了（ ）
人教版九年级思想品德第五课测试题篇五：九年级思想品德第五课.练习题
九年级思想品德第五课《中华文化与民族精神》测试题
一、选择题
1.（2010年浙江省金华市）世博会中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。下列能够直接体现中国之冠构思主题的是( C )
A．中国已经成为世界强国
B．科教兴国、人才强国的理念
C．综合国力增强，走共同富裕道路
D．弘扬和培育民族精神，最重要的是汲取世界优秀文化
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
2.（2010年浙江省金华市）金华“天地造化，日月精华”多元文化，已成为入选2009长三角世博主题体验之旅第二批示范名单。下列体现金华多元文化的是( A )
①金华双龙是黄大仙故乡 ②郑义门古建筑群
③金华斗牛 ④义乌兵抗倭
A.．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．（2010年浙江绍兴）绍兴有一种精神。这种精神始终流淌在不同时期的绍兴人身上，如：过户不入治水患的大禹；卧薪尝胆的勾践；心系天下的鲁迅、周恩来；富民强市的企业家„„这种精神的核心是( C )
A．自强不息 B．团结统一 C．爱国主义 D．求知创新
4.（2010年嘉兴）农民张正祥26年守护滇池环境，牺牲了家庭利益，更付出了身残代价。他的感人事迹折射出的民族精神是( A )
① 爱国主义 ②勤劳勇敢 ③爱好和平 ④保护环境
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5.（2010年嘉兴） 2010年5月，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会。为加快新疆发展，中央批准新疆喀什设立经济特区。回答（1）----（2）题。
(1).新疆为发展已做了一些工作，下列属于精神文明建设的是( C )
A． 加强与东部地区经济合作
B ．扶持优势特色产业发展
C．举办首届民间文化艺术节
D ．贯彻民族区域自治制度
（2）．在新疆喀什设立经济特区有利于( A )
①开发边疆，维护统一
②深化改革，扩大开放
③民族团结，社会稳定
④缩小差距，同步富裕
A ．①②③ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④
6.（2010年宁波市）一年来我国自然灾害不断：北涝南旱西地震。但是全国人民有信心重建美好家园，取得抗灾救灾斗争的胜利。这是因为( A )
①有中国共产党的坚强领导
②经济实力雄厚，全国人民富裕
③我国幅员辽阔资源丰富
④中华民族有团结互助的传统美德
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
7.（2010年烟台市）“玉树不倒，青海常青”，这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号，这句口号向世人展示了( D )
A．中国人民的强大无敌和称雄世界的决心
B．青海玉树优美的环境
C．全国各族人民心连心
D．中华民族自强不息的民族精神
8.( 2010年山西省) 2010年上海世博会，是世界博览会史上规模最大的世博会。我国举办上海世博会( B ）
①有利于展示中华民族灿烂的文化
②有利于世界各国统一认识，应对气候变化
③有利于展示我国改革开放的成果
④有利于让世界更进一步了解中国
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.(2010年内江市)中新社北京2009年11月18日电：奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说：“长城太雄伟了”，“在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬”。奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”，是因为( C )
A.中华文明是世界上最先进的
B.中国的综合国力已跃居世界前列
C.中华文明悠久而辉煌
D.万里长城是世界最早的文明
10.（2010山东威海市）2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是( B )
A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因
B．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神
C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的
D．中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明
11.（2010年鄂州市）2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级强烈地震。人民群众谱写了一曲感天动力地的英雄凯歌，发扬伟大的民族精神，夺取了抗震救灾的胜利。下列关于民族精神的说法不正确的是[ A ]
①民族文化产生于民族精神，构成了民族精神的核心
②民族精神是体现一个民族积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和
③大力弘扬民族精神，是推进政治文明建设的要求
④每个民族都有自己的民族精神
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④
12.（2010年鄂州市）哥哥孙水林为抢在大雪封路前赶回老家给农民工发工资，不幸遭遇车祸身亡。弟弟孙东林擦干泪水，替哥哥将33.6万元工钱如数发到60多位农民工手中。信义兄弟今生不欠来生债的举动在全社会迅速得到传颂，这表明我国下在实施以德治国方略，以得德治国的核心是 [ B ]
A．爱国主义
B．为人民服务
C．集体主义
D．依宪治国
13．（2010年鸡西市）2009年入秋以来，我国的西南地区遭遇了极其严重的旱情。党中央国务院领导第一时间赶赴灾区，指挥抗旱工作，来自全国各地的对口支援和捐款源源不断送到灾区，灾区人民更是积极自救，这充分体现出了 的中华民族精神。 （ ABCD ）
A．热爱祖国
B．知难而进，百折不挠
C．自强不息
D．一方有难，八方支援
14.（2010年桂林市）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。灾情牵动着海内外炎黄子孙的心，社会各界、海外华侨华人纷纷伸出援助之手，积极为地震灾区捐款捐物，中华儿女的炽热情怀、博大爱心和中华民族的强大凝聚力再次在全世界面前展示。上述材料反映了中华民族精神的核心是(A)
A.爱国主义
B.勤劳勇敢
C.爱好和平
D.团结统一
15.（2010年佛山市）佛山市以《文明传承的佛山模式——陶文化在佛山的过去、现在、将来》的城市最佳实践区案例在上海世博会城市最佳实践区“未来城市探索馆”展出，成为国内唯一独立参展世博会的地级市，同
时也是中国陶文化在世博会的第一次展出。这(B )
A．有利于实现中国陶文化与世界文化的相互统一
B．有利于提升佛山陶瓷的影响力和文化的竞争力
C．表明佛山的文化产业已处于世界先进的领域
D．表明陶文化是社会主义核心价值体系的基本内容
16.（2010年桂林市）下列建议有利于提升桂林国家旅游综合改革试验区的文化内涵、促进先进文化发展的有(C )
①发挥国家历史文化名城的优势，做大做强山水文化产业，带动文化和旅游经济协调发展
②引进、开发新的旅游文化项目，此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net让美丽的景观与先进的文化和厚重的历史有机结合起来
③充分利用漓江自然风光的吸引力，在漓江两岸大量开发工业园区，以快速增加财政收入
④加强文化遗产保护，保护好历史文化街区、历史建筑和重要历史文物等历史文化遗存
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
17．2009年10月1日，世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里，气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神，让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出，他们不畏酷暑、不惧秋寒，挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神（D）
A．与中华民族的传统美德相违背
B．是以自强不息为核心的民族精神
C．为构建和谐社会提供强大物质保障
D．是伟大民族精神在新时期的生动体现
18.（2010年宁夏）从抗击甲流、王家岭煤矿透水事故救援到玉树抗震，在一次次猝不及防的灾难和考验面前，我们感受到民族就是 （ C ）
①同舟共济 ②知难而上 ③各取所得 ④自强不息
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、材料分析题
1.(2010年山东省莱芜市)【我思我悟】2009年9月10日，由中宣部等11部门组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果揭晓，李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。 在“双百人物”代表座谈会上，李长春指出，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范，他们用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，党和人民将永远铭记，人民共和国将永远铭记，历史将永远铭记。
（1）“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神?（2分）
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）
（2）请联系实际谈谈怎样让上述精神在青少年身上发扬光大?（4分）
以积极的态度自觉接受民族精神教育；（1分）积极参加社会实践活动；（1分）在日常的学习生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高自身素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（2分）
2.(2010年达州市)民族浩歌(6分)
彬彬哉我文明，五千余岁历史古，
光焰相续何绳绳，
——梁启超
五千年的奋斗，百年的抗争，中华民族创造了富有特色的伟大的民族之魂，成为举办奥运会，成功应对世界金融危机，正在举办人类历史最盛大的博览会„„今日中国，在世界舞台上扮演着越来越重要的 请问：支撑中华民族战胜一个又一个困难，屹立于世界民族之林的是什么？（1分）其主要内容是什么？（5分）
是伟大的民族精神.
人教版九年级思想品德第五课测试题篇六：九年级思想品德第五课试卷
九年级思想品德第五课测试卷
2010.9
姓名 班级 考试号 得分
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共25分）
1．在五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是 （ ） A．为人民服务 B．集体主义 C．爱国主义 D．国际主义
2．代表中国博大精深文化的有 （ ） ①长城 ②京剧 ③金字塔 ④故宫 ⑤儒家思想 ⑥天下兴亡，匹夫有责 ⑦中国丝绸 A．①②④⑤⑥⑦ B．①②④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①②④⑤⑥
3．古语中表达“注重道德内省和躬行践履”的道德传统的是 （ ） A．苟利国家，不求富贵 B．不降其志，不辱其身 C．君子强学而力行 D．与人不求备，检身若不及
4．中华民族在历史的长河中，形成了优良的历史文化传统，这些传统具有深远的影响 （ ） ①影响着今天中国人的价值观念 ②影响中国人的生活方式
③影响中国的发展道路 ④对世界文化的发展起到推动作用 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
5．民族魂主要指 （ ） A．民族文化 B．民族精神 C．传统美德 D．传统习俗
６．汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。这里的时代精神指的是 ( )
A．中华五千年文明 B．中华民族精神 C．抗洪精神 D．抗击“非典”精神 7．下列关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是 ( ) ①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量
②中华民族精神，根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③民族文化就是民族精神 ④民族文化和民族精神都具有时代性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到 ( ) ①继承和发扬中华民族的优良传统 ②反对一切外来文化
③与弘扬时代精神相结合 ④正确对待外来文化的影响 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．下列能够体现爱国主义的行动有 ( ) ①建设祖国、繁荣祖国 ②反对侵略、保卫祖国
③反对民族分裂，维护祖国统一 ④维护国家尊严，展现民族风采 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
10．在研制“两弹一星”的过程中，广大科研工作者培育和发扬了一种崇高的精神，这就是 ( ) ①热爱祖国、无私奉献 ②自力更生、艰苦奋斗 ③独立自主、不怕牺牲 ④大力协同、勇于登攀 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
11．一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这主要体现了 ( )
A．邓小平发扬了伟大中华民族精神 B．艰苦奋斗的精神 C．自强不息的精神 D．民族精神是不变的 12．一位踏着改革开放春潮来到延安的诗人，写下了这样的诗句：“啊!延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金
1/2
色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳!”这体现了( )
①在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容 ②中华民族精神提升到了一个新水平 ③新时期民族精神的突出表现 ④民族精神是不会变化的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要 ( )
A．培养青少年有利于社会的可持续发展 B．把培养青少年的大事当作目前工作的中心 C．让青少年继承中华五千年的各种文化
D．切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者 14．弘扬和培育民族精神必须正确对待外来文化思想的影响，为此 （ ) ①要借鉴世界各国人民创造的先进文明成果
②要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全 ③要兼收并蓄、照抄照搬
④要坚持从我国国情出发，坚持以我为主、为我所用，辩证取舍、择善而从。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言，下列不能体现这一风格的是 ( ) A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” B．“天下兴亡，匹夫有责” C．“天道酬勤” D．“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”
16．下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 （ ）
①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 ④中国医学自成一家，为世界瞩目
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
17．民族精神是指 （ ） ①一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现 ②民族文化的精华
③是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 ④是发展先进文化的重要内容 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
18．下列两幅图表明 （ ）
A．我国弘扬和培育民族精神就是继承和发展中国传统文化
B．外国的优秀文化是在中国传统文化的基础上继承和发展起来的
C．我国要继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，努力学习和吸收外国的优秀文化成果 D．我国在向世界展示中国文化建设成就的同时，坚决抵制各种思想文化的侵蚀
19．中华民族曾经经历了无数的考验，面临种种巨大灾难，包括自然灾害和外敌入侵，但都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心，是因为有了： ( )
A．艰苦奋斗的精神 B．百折不挠的精神 C．团结互助的精神 D．伟大的民族精神
20．藏族修建的布达拉宫；元代回族人扎马鲁丁所制的《万年历》；维吾尔族编写的饮食卫生与营养学专著《饮膳正要》；敦煌、云岗、龙门石窟及新疆的千佛洞凝聚了各族人民的智慧，56个民族的文化绚丽多彩，说明了（ ）
①我国是一个统一的多民族的国家 ②要加强民族团结 ③我国的文化绚丽多彩、博大精深 ④各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造灿烂的中华文化 A、①②③④ B、②③④ C、①③ D、③④
21、为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这体现了 （ ）
① 中国文化已经取代世界各国文化 ②中国文化的发展不能与外界隔绝
③中国特色社会主义文化面向世界，具有进步性 ④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴，鲜明的民族风格展现在世界舞台
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
22、中国是一个拥有五千多年灿烂文明的古国，有着优秀的文化传统。我们应该高度重视和保护这些文化，弘扬中华民族的优秀文化。“弘扬中华民族的优秀文化”应该包括 （ ） ①中国古代科技方面的文化 ②以爱国主义为核心的中华民族精神 ③中国古代的思想文化 ④长城、故宫等世界著名建筑艺术 A①③④ B①②④ C①②③④ D②③④
23、“树无根不活，人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列选项中，能体现我国民族精神的句子有 （ ）
①天下兴亡，匹夫有责 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③艰难困苦，玉汝于成 ④天行健，君子以自强不息 ⑤人生在世，吃穿二字
A①②④⑤ B①②③④ C①②③④⑤ D②③④⑤
24、2005年1月18日，中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻，到达了南极冰盖的最高点。这是人类首次登上南极冰盖的最高点。下列对此认识正确的有（ ）
①这是人类艰苦创业精神的又一次体现 ②这体现了我国科技工作者勇于探索、勇于创新的精神 ③中国只有抢占南极，才能独享南极资源 ④这体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的伟大民族精神 A②③④ B①②④ C①③④ D①②③
25、中国文化总的特点是 （ ） A地大物博 B人口众多 C博大精深 D博大不深
二、非选择题（共四题，35分）
24．为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。请回答：
（1）我国的民族精神是什么？（3分） （2）你认为应如何弘扬和培育民族精神？
27．材料一：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到“神舟”五号飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。
材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心，既要继承传统，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
根据材料回答：
(1)材料一体现了一种什么样的精神?
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(2)结合材料一谈一谈材料二给我们什么样的启示?
17、中宣部、教育部在2004年8月发出通知，将每年的九月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。2005年5月7日，中共中央发出通知，对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动作出安排部署；通知强调，纪念活动要认真总结历史经验，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 问：为什么建设社会主义和谐社会必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神？
18、时事杂志1~6期共向我们介绍了十几位时代先锋。其中有：当代产业工人的杰出代表——许振超；公平正义的守护神——宋鱼水；人民的好卫士——任长霞；飞翔在世界田径巅峰的运动员——刘翔；人民的好干部——牛玉儒；“雪域神医”——李素芝；爱心铺就助学路的离休干部——江诗信；等等。 他们身上体现了哪些时代精神，请简要评述。
人教版九年级思想品德第五课测试题篇七：九年级思想品德第五课练习题
第五课练习题（2012一本全） B.只有弘扬和培育日本民族精神，日本的核辐射就一定能解除
一、单项选择 C.民族精神就是敢于牺牲的精神 D.我国的民族精神远不如日本强大 1.目前，海外学习汉语的总人数已达5000万人，100多个国家的近3000所高8、（2011年丽水、金华市中考）“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万校开设了汉语课程，开设汉语课的中小学更是不计其数。这体现了中华文化（ ） 众一心。”汶川地震三周年之际写下的这一对联所蕴涵的中华民族传统美德是（ ） ①对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响②重新踏上复兴之路，取得了辉煌成就③是世界上最优秀的文化④坚持对外开放，以积极的姿态走向世界的态度 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.（2011年江西省中考）2010年6月21日，江西抚河干流右岸唱凯堤发生决口。由于党中央、国务院以及省委、省政府的坚强领导，全国人民的大力支援，48小时内完成10万余受灾群众的大营救、大转移，且未有一人死亡，创造了中国史上的奇迹。（ ）． A.抗洪救灾 B.抗震救灾 C.抗冰救灾 D.灾后重建 3.（2011年盐城市中考）2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措（ ） A.有利于传承中华民族的传统美德 B.从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C.有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D.为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力 4.（2011年宜宾市中考）对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离家在外的韩国人认为，回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道。据此回答：对于文化的理解，下列说法正确的是（ ） A.只有在饮食习惯中才能体现文化的特征 B.我们不需要接触和了解其他国家的文化 C.各具特色的文化渗透于人们生活的各个方面 D.不同的文化在交流和碰撞中必定会产生冲 5.（2011年铜仁市中考）2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。在开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家联袂登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了（ ） A.各国文化日益趋于一致 B.中国面临着前所未有的机遇 C.文化具有多样性和丰富性 D.中华文化源远流长，博大精深 6（2011年莆田市中考）清明期间，越来越多的人选择了网上祭扫。下列说法不能体现这一行为的是（ ） A.中华民族的传统文化随着时代在不断发展 B.低碳、文明的祭扫方式是时代进步的体现 C.网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华 D.网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现 7.（2011年佛山市中考）日本福岛第一核电站泄漏辐射，就在福岛核电站反应堆频传险情的关头，一群视死如归的“壮士”仍然坚守在自己的岗位，战斗在核电站内，用自己的身躯筑起保护电站的最后一道屏障，大灾大难中为人们坚守着“最后希望”。在他们身上体现了（ ） A.民族精神是一个民族生存和发展的强大精神力量
A.敬业乐群、公而忘私的奉献精神 B.鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 C.自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气 D.大道之行、天下为公的社会理想 二、多项选择 1.（11年达州市）2010年11月12日，在广州开幕的第十六 届亚运会，不仅是体育盛会，更是亚洲各国文化展现魅力、相互交融的盛宴。盛开的“木棉花”、雄浑的出海号角、极富中国传统节日韵味的点火仪式„„令亚洲为之惊艳。这表明（ ） A.中华文化具有源远流长的特点 B.中华文化正在统领亚洲文化
C.中华文化仍然具有时代生命力 D.中外文化相辅相成相互替代 2.｛2011年乌鲁木齐市中考）2011年4月5日，孔子、屈原、邓稼先、梅兰芳等40位中华文化名人青铜雕像在中华文化名人世纪坛正式落成展出。这些文化名人涉及文化、艺术、教育、科技等多个领域，时间跨越了从春秋时期直至近现代长达3 000年的历史。纪念中华文化先贤能使我们（ ） A.感受中华文化的博大精深、源远流长
B.尊重本民族文化的价值，珍爱自己的精神家园 C.增强保护本民族文化的自觉性，抵制外来文化 D.增强民族自豪感，弘扬和培育中华民族精神 3.（2011年南充市中考）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有（ ） A.生死有命，富贵在天 B.苟利国家，不求富贵 C.人不为己，天诛地灭 D.志存高远 4.《2011年烟台）在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵
的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神（ ） A.是社会主义先进文化建设的重要内容 B.是经济发展的决定因素 C.有利于增强民族凝聚力和综合国力 D.需要青少年继承和发扬 5.《2011年佛山市中考）“中国是个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔
杆。”对这句话的正确理解是（ ） A.书法是优秀传统文化的传播手段 B.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分 C．对待传统文化我们要批判地继承 D.对待传统文化我们要彻底否定 6.（2011年潍坊市中考）今年的全国“两会”，全国政协主席贾庆林在报告中
提到，要通过举办国际学术研讨会、出版《亲历辛亥革命》纪念图书、拍摄电影电视等活动，隆重纪念辛亥革命100周年。这有利于（ ） A.缅怀孙中山先生致力振兴中华的光辉业绩 B.加强海内外中华儿女大团结，消除两岸所有分歧与隔阂 C.激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力 D.继承和弘扬伟大的中华民族精神
三、辨析题 1、
2、
四、观察与思考
1.（2011年河南省中考）阅读材料：
材料一 中原崛起正春风，河南振兴气势宏。寄托着中原儿女的梦想和希望，凝结着干部群众的实践和汗水，闪推着社会各界的智慧和关爱，中原经济区建设正式上升为国家战略，列入“十二五”规划纲要。中原经济区是以河南为主体、延及周边，支撑中部，东承长三角，西连大关中，南临长江中游经济带，北依京津冀，具有自身扮点、优势独特、经济相联、使命相近、客观存在的经济区域。
材料二 文化孕育精神，精神凝聚力量。《中原经济区建设纲要（试行）》提出，文化是建设中原经济区的强大推动力量，要充分发挥中原文化的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影响力。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题： （1)中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”？（两个方面即可）
（2)传承华夏历史文明，打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程？（两个方面即可）
2.（2011年河南省中考）阅读材料，回答问题。
地动山摇，摇不散中华魂魄；山崩地裂，裂不开万众一心。公元2008年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的特大地震强袭注川。从那一刻起，英雄的中国人民穿越灾难，跨越废墟，共同编织了中国大爱，凝聚了中国力量，见证了中国速度，创造了中国奇迹：从救援到援建，现已基本实现了家家有房住、户户有就业、人少笼有保障、设施有提高、经济有发展、生态有改善的重建目标。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1)从毁灭走向新生，从悲壮走向豪迈，走过风，走过雨，四川依然美丽！这一巨大变迁向世人昭示了什么？（三个方面即可）
(2）如果要编一部国人的“5.12”词典，你认为能够启迪自身成长的关键词语有哪些？请写出两条。
答案：
一、单项选择：1.B 2.A 3A 4.C 5.C 6.C 7．A 8.C
多项选择：1．AC 2. ABD 3. BD 4. ACD 5. BC 6. ACD =、l．（1)中华文化源远流长、博大精深，要弘扬中华优秀文化。 (2）文化存在差异，各有千秋，我们应平等尊重各国文化。（3)我们要把弘扬本民族文化与借鉴外来优秀文化结合起 来，推动文化交流。
2.(1)举行传统节日庆典，有利于增强民族认同感，增强民族向心力、凝聚力，继承和弘扬民族精神。(2）当前我国正处于社会主义初级阶段（或：我国坚持实施可持续发展战略，着力建设资源节约型社会；或：勤俭节约是中华民族的传统美德；或：当前我们正面临严重的国际金融危机的冲击），举行传统节日庆典要厉行节俭，不铺张浪费。(3)我们举行传统节日庆典，传承和弘扬中华民族优秀文化，既要隆重热烈，又要厉行节俭。 三、1．（1)人物类，如：中华民族的人文始祖轩辕黄帝，农民起义领袖陈胜，巾帼英雄花木兰，唐代名将张巡，爱国将领岳飞，思想家李腆、庄周，谋略家王诩（鬼谷子）、苏秦、张仪，军事家昊起，政治家子产、李斯、张良，理学家程颐、程预、邵雍，名僧玄奖，科学家张衡，诗文大家杜甫、白居易、韩愈，商圣范 蠢，医圣张仲景，字圣许慎，画圣吴道子，律圣朱载墒，法圣韩非，酒圣杜康，厨圣伊尹等。标志性文化类，如：斐李岗文化，仰韶文化，龙山文化，河洛文化，贾湖骨笛，少林武术，河南豫剧（梨园春）等。科技类，如：甲骨文，青铜器，唐三彩，地动仪等。遗产遗址类，如：安阳殷墟，洛阳龙门石窟，“天地之中”历史建筑群等。故居旧址类，如：中共中央中原局旧址，邓颖超祖居，刘青霞故居，中国工农红军第二十五军司令部旧址等。古籍类，如：《诗经》，《易经》，《道德经》，《黄帝内经》等。神话传说类，如：女蜗补天，夸父追日，大禹治水，愚公移山等。工程及纪念建筑类，如：红旗渠，小浪底水利枢纽工程，南水北调中线工程，郑州二七纪念塔，河南博物院，中国文字博物馆等。
(2）从中华民族的角度看，包括：中国特色社会主义伟大旗帜，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，社会主义核心价值体系，社会主义先进文化，社会主义荣辱观，以爱国主义为核心的中华民族精神等。从中原文化孕育出的河南精神看，包括：愚公移山精神，红旗渠精神，焦裕禄精神，“平凡之中的伟大追求、平静 之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神，深厚的中原传统文化积淀，“淳朴善良、乐于助人、踏 踏实实、诚实守信”的河南人群体美德，“吃苦耐劳、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献”的河南人优秀品质，“嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、见义勇为”的河南人高尚情操，“自强不息、知难而进、开拓创新、奋发进取”的河南人价值追求等。
2.(1)必须坚持中国共产党的领导；必须深人贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本、尊重自然、统筹兼顾、科学重建的奋斗目标；中国特色社会主义制度具有巨大的优越性；中 华民族具有强大的凝聚力和无比的向心力；社会主义制度具有集中力量办大事的优势；中华民族具有“一方有难、八方支援”的优良传统；全国各族人民具有团结互助、携手同心的大局意识；等等。
(2）珍爱生命，永不言弃；热爱生命，愈挫愈奋；自立自强，自尊自信；百折不挠，自强不息；知难而进，迎难而上；信念坚定，意志坚强；在挫折中奋进，在逆境中崛起；乐观向上，开拓进取；尊重他人，乐于助人；和衷共济，共克时艰；万众一心，众志成城；热心公益，无私奉献，培养亲社会意识；热爱集体，增强集体主义观念；顾全大局，增强社会责任感；尊重
自然，爱护环境；大爱无疆，彰显人间真情；感恩祖国，感恩人民；等等。
人教版九年级思想品德第五课测试题篇八：九年级思想品德第五课练习题二
第五课练习题
一、单项选择
1.2011年6月11日是我国第6个文化遗产日，今年的主题是“依法保护，重在传承”。保护中华优秀传统文化（ ） A，只是政府文化部门的责任 B.要珍惜本民族的独特性，不能迷失
C.要排斥其他民族的文化，避免被同化 D.要融人世界，取代其他民族的文化
2. 2012年山东半岛将建成全国最大的中国版“迪斯尼”—梦幻王国。它以惊险刺激体验游戏为主，设置了“古文明之光”、“兵马俑”等游戏内容，让游客从主题文化中学到知识、体验乐趣。这告诉我们（ ）
A.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
B.加强重点文化产业项目是建设山东半岛的核心工程
C.要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产
D.必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养
3．经国务院批准，自2011年起，每年的5月19日（《徐霞客游记》开篇日）为“中国旅游日”。为了寻访徐霞客足迹，传承徐霞客精神，旅游日当天，来自全国百所高校的100名国内大学生和50名外国留学生齐聚浙江宁海，沿着古道追寻先人足迹。下列名言警句中能够反映“热爱祖国、献身科学、尊重实践”徐霞客精神的是（ ）
A.君子一言，驯马难追 B.己所不欲，勿施于人
C．读万卷书，行万里路 D.居安思危，戒奢以俭
4. 2010年12月7日，陕西省委、省政府发布《关于贯彻＜国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年））的实施意见》，以下简称《实施意见》。据此回答下列问题：《实施意见》指出，要重视发展民族教育，支持各级各类学校开发少数民族文化校本课程，这一规定的提出‘（）
①表明我省尊重和保护少数民族文化②体现我省支持少数民族优秀文化的传承和发展③说明发展少数民族文化是我省一切工作的中心④是因为少数民族文化是中华文化的重要组成部分 A.①②③ B. (1)2(1) C.①③④ D.②③④
二、辨析题
四、请你进行观察与思考
1.材料一：人民网北京6月27日综合电：从国家文物局获悉，当地时间2011年6月24日，第35届世界遗产委员会会议在法国巴黎作出决议，同意将中国申报的文化遗产项目杭州西湖文化景观列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达41项，位居世界第三，其中河南的有： “天地之中”史建筑群、周口店“北京人”遗址、安阳殷墟和龙门石窟。
材料二：2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。2011年6月11日，迎来我国第六个“文化遗产日”，也是非物质文化遗产法出台后的第一个“文化遗产日”。记者获悉，文化部将今年“文化遗产日”活动的主题确定为“依法保护，重在传承”。围绕这一主题， 结合本地实际和端午习俗，文化部和各地省级文化部门将举办活动近百项。
(1)我国设立“文化遗产日”的意义有哪些？
(2)除上述文化遗产外，你所在当地还有哪些文化遗产？
（3)请对保护非物质文化遗产提几条合理化建议。
2.（10河南，13,10分）材料一：展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世博会4月30日晚隆重开幕，246个国家和国际组织齐聚黄浦江畔，共同见证这一难忘时刻。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是在世博会159年的历史上第一次由发展中国家举办。
材料二：上海世博会河南馆以“国之中，城之源”为主题，其标志取名为“龙城”，以印、龙为主要元素，以篆书体“像”为主体形象，神似人物或一个场景（劳作、唱豫剧），给人以无限退想，吻合河南的历史文化背景和世博会以人为本的理念。世博会河南活动周定于7月13日至17日举办，届时将开展一系列活动来宣传河南、展示河南。“看世博，知世界”活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：
（1)请谈谈我国举办2010年上海世博会的重要意义。（两个方面即可。4分）
(2)请推荐两种独具我省特色的展品或项目参加河南活动周。（2分）（友情提示：可从历史文化类、土特产类、民俗类、知名品牌类等方面入手）
(3）如果有幸参观世博会，你将如何向世人展示中国当代中学生的风采？（两个方面即可。4分）
五、请你参加活动与探索
1.（12预测）2011年9月是国家确定的第9个“中小学弘扬和培育民族精神月”，根据省市有关文件精神，某校积极响应，在全校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵。为了弘扬民族精神，某班同学准备举行一次班会，请你参与进来与他们一起探讨下列问题：
（1)为此班会设计一个主题。
(2)写出三句能代表民族精神的名言警句，并分析其分别体现的精神。
（3)为了弘扬民族精神，在实际生活中你准备怎么做？
2、（11河南，13,12分）材料一：90年同舟共济，90载丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百性的苦乐酸甜；谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百性是天，老百姓是共产党生命的源泉„„”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。
材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缪，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告„„多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不息、开拓进取的辉煌乐章！
为庆祝中国共产党成立90周年，你校正在举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实践活动，请你参加并完成下列任务：
(1)读—品读红色经典：请写出两部红色经典的名称。（2分）
(2）唱—唱响红色歌曲：请写出两首爱国主义歌曲的名称。（2分）
(3）看—观看红色影视：请写出两部红色影视的名称。（2分）
(4）忆—追寻红色记忆：请参照示例，写出“双百”人物中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要。（与示例和材料中出现的人物重复者不得分。2分）示例：李大钊—中国最早的马克思主义者。
(5)感—坚定理想信念：再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，以表达自己的内心感悟。（与材料、设问及前四问所答内容重复者不得分。4分）
答案：一、1-4BCCB 二、1、AD 2、BCD 3、ABD 4、ABC 5、ABCD
三、（1)外来文化多姿多彩，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但是面对形形色色的外来文化，我们千万不能赶新潮迷失自己，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。(2）中华文化源远流长，博大精深，对人类的进步、世界文化的发展产生了深远影响。(3）坚持和弘扬中华民族的优秀传统文化，继承中华民族的传统美德，使民族精神不断发扬光大，是我们责无旁贷的责任。(4）我们既要弘扬中华优秀传统文化，还要批判地继承外来文化，结合时代和社会发展的要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容。
四．1、（1)有利于普及文化遗产保护知识，提高公众对保护文化遗产重要性的认识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围；有利于继承和发扬优秀传统文化，让优秀传统文化得以发扬光大；有利于社会主义先进文化建设。
(2)白马寺、周公庙、少林寺、唐三彩、范仲淹墓、白园等。
(3)国家应不断完善相关法律法规，做到有法可依；加大对保护非物质文化遗产重要性的宣传，提高人们对此的认识；公民应积极投身于保护非物质文化遗产的行列中，从小事做起；育少年应认真学习相关知识，为保护非物质文化遗产做出贡献。
2、（1)①有利于展示中华民族5000年灿烂文明；②有利于展示新中国60多年特别是改革开放30多年的辉煌成就；③有利于展示我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而共同团结奋斗的精神风貌；④有利于激发全国各族人民的爱国热情，增强民族凝聚力；⑤有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感；⑥有利于提升我国的国际地位和国际影响力；⑦有利于促进我国同世界各国各地区经济文化交流与合作；⑧有利于增进我国人民同世界各国各地区人民相互了解和友谊；⑨有利于促进世界经济全面复苏；①有利于展示世界最新科技成果，推动人类发展进步。
(2)示例：历史文化类—甲骨文、司母戊鼎、清明上河图、贾湖骨笛、九鼎八篮（guy）、陶仓楼、陶院落、陶水管、郑州二七纪念塔、河南博物院青铜神兽、安阳殷墟、洛阳龙门石窟、中国文字博物馆、《大宋·东京梦华》、《禅宗少林·音乐大典》、新郑黄帝故里拜祖大典、姓氏寻根、《易经》、《道德经》、《黄帝内经》、文学豫军等；土特产类一一一信阳毛尖、中牟大蒜、新郑大枣、开封花生糕、灵宝苹果、西峡称猴桃、焦作铁棍山药、驻马店小磨香油、原阳大米、滑县道口烧鸡等泯俗类—像剧、少林功夫、陈氏太极拳、洛阳三彩、开封朱仙镇木版年画、开封沐绣、南阳烙花、禹州钧瓷、汝州汝瓷、宝丰魔术、浪阳杂技、淮阳泥泥狗、浚县泥咕咕、灵宝剪纸、镇平玉雌、民权画虎村等；知名品牌类—宇通客车、郑州日产、新飞冰箱、三全水饺等；其他类—红旗梁、小浪底水利枢纽工程、南水北调穿黄工程、洛阳牡丹、那陵花木（卉）等。
(3）①遵守世博会参观礼仪要求，做文明游客；②遵守秩序，自觉排队；③欣赏展品时，遵守相关规定；④观看演出时，不高声喧哗；演出结束后，鼓掌致谢；⑤爱护环境，不乱扔包装盒等废弃物；⑥遇到有人需要帮助时，热心相助；⑦体验未来生活，增强创新精神和实践能力；⑧尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。（言之有理即可） 五、
1、（1)弘扬民族精神，从我做起；弘扬民族精神，构建和谐社会等。
(2）“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国主义精神。“天行键，君子以自强不息”体现的是自强不息精神；“和为贵，与人为善”体现的是爱好和平的精神等。
(3)阅读与民族精神有关的书籍，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；增强社会责任感，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；积极宣传民族精神；在实际行动中按照民族精神的要求去做等。
2、（1）《战斗的青春》、《红旗飘飘》、＜红岩》、《创业史》、《暴风骤雨》、《山乡巨变》、《苦菜花》、《林海雪原》、《敌后武工队》、《野火春风斗古城》、（青春之歌》、《西行漫记》、《铁道游击队》、《红日》、（东方》、《红旗谱》、《烈火金钢》、＜铜墙铁壁》、《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》、《平原烈火》、《保卫延安》、《小城春秋》、《三家巷》、《平原枪声》、《星 火燎原》、《风云初记》等。
(2）《没有共产党就没有新中国》、《党啊，亲爱的妈妈》、《唱支山歌给党听》、《歌唱祖国》、《祖国颂》、《我爱你，中国》、《义勇军进行曲》、《社会主义好》、《东方红》、＜春天的故事》、《走进新时代》、《走向复兴》、《黄河大合唱》、《十
送红军》、《游击队之歌》、《大刀进行曲》、《松花江上》、《映山红》、《解放区的天》、《学习雷锋好榜样》、《红星歌》、《长江之歌》等。
(3）《闪闪的红星》、《地雷战》、（地道战》、《南征北战》、《霓虹灯下的哨兵》、《四渡赤水》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《重庆谈判》、《英雄儿女》、《江姐》、《海霞》、《上甘岭》、《洪湖赤卫队》、《烈火中永生》、《战火中的青春》、《智取华山》、《永不消失的电波》、《平原游击队》、《红色娘子军》、《湘西剿匪记》、《大决战》等。
(4）于化虎—全国民兵英雄；马本斋—英雄的回民支队司令员；方志敏—为“可爱的中国”献身；王尔琢—中国工农红军的优秀指挥员；王克勤—爱民模范，杀敌英雄；王若飞—“一切要为人民打算”；邓萍—血洒遵义的青年将领；邓中夏—中国工人运动的杰出领袖；邓恩铭—一生献给工人运动；韦拔群—广西农民运动的先驱；冯平—琼崖革命的先驱；叶挺—在烈火中永生；左权—“名将以身殉国家”；任常伦—胶东抗日英雄；刘伯坚—“生是为中国，死是为中国”；刘志丹—“群众领袖，民族英雄”；刘胡兰—“生的伟大，死的光荣”；江竹绮—激励了几代人的“江姐，’；许继慎—中国工农红军的杰出将领；何叔衡—中国共产党的创始人之一；张太雷—“愿化作震碎旧世界惊雷，’；李硕勋—铁骨铮铮的优秀共产党员；杨开慧—温婉骄杨，英雄女杰；陈延年—视死如归的革命者；陈潭秋—楚天英杰天山魂；林祥谦—“二七”烈士；罗亦农—中国无产阶级“最热烈的领袖”；罗忠毅—新四军抗日名将；罗炳辉—从奴隶到将军；挥代英—中国青年的楷模；赵一曼—视死如归的抗日女英雄；赵世炎—工人运动的著名领袖；夏明翰—为追求真理凛然就义；钱壮飞—隐蔽战线的无名英雄；黄公略—杰出的红军将领；彭湃—“农民运动大王”；谢子长—陕北红军和苏区主要创建人之一；蔡和森—我党早期重要理论家、宣传家；瞿秋白—伟大的马克思主义者；毛岸英—中国人民志愿军烈士；等等。
（5)缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志，弘扬先烈精神；无数革命先烈抛头颅、洒热血才换来了社会主义的红色江山，我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活；没有共产党就没有新中国；没有共产党就没有中国特色社会主义；只有共产党才能救中国，才能带领人民实现民富国强；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党是伟大、光荣、正确的党；高举中国特色社会主义伟大旗帜，实现中华民族伟大复兴；党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线；中国共产党与广大人民群众鱼水情深；我们一定要更加热爱中国共产党，立志成才，报效祖国；我与祖国共奋进，坚定不移跟党走；等等。
人教版九年级思想品德第五课测试题篇九：九年级思想品德第四、五课练习题
人教版九年级思想品德第五课测试题篇十：人教版九年级思想品德第5课导学案
九年级思想品德第五课导学案（第一课时）
灿烂的中华文化
编制人： 审核人： 编制时间： 2012年 10月 日
班次： 姓名： 小组：
学习目标：知道源远流长、博大精深的中华文化；知道中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质；感受中华文化的力量；增强热爱中华文化和认同中华传统美德的情感。
重点难点：重点是中华文化和中华传统美德的特点；难点是中华文化和传统美德的影响。
学法指导：从产生、影响来分析特点。
知识链接：体现中华文化和中华传统美德的人物、名言格言、古诗等。
学习过程：
一、自主学习
1、中华文化 博大精深
形成：各个民族相互团结、相互学习，用自己的 共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的 。
力量：中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要原因就是， 深深熔铸在中华民族的 ，创造力和 之中。 中华文化的组成：独具特色的 、浩如烟海的 、名扬世界的 、异彩纷呈的 、充满智慧的 、完备而深刻的 等。
总的特点： 、 。
地位影响：是世界文化大花园的一朵璀璨的奇葩。对今天中国人的 、 和中国的发展道路具有深刻的影响，对人类的进步和 的发展产生深远的影响。
2、传统美德 薪火相传
（1）传统美德的内容：敬业乐群、公而忘私的 精神；天下兴亡、匹夫有责的 情操；先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的 ；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的 ； 的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟； 、 的英雄气概；大道之行、天下为公的社会理想等。
（2）中华传统美德与时俱进
作为传统道德的精华，中华传统美德具有 、 的品质，
随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断 和发展。
二、合作探究
1、请列举自己家乡的文化。
2、有的同学认为现在应该追求时尚、新潮的东西，传统文化已经过时了，这种观
点对吗？为什么？
三、达标检测
1、2010年广州亚运会的会徽以“羊”为主体形象设计，表明：（ ）
A、中华文化源远流长 B、中华文化博大精深
C、中华传统文化具有封闭性 D、中华文化保守落后
2、下列成语典故不能体现中华民族传统美德的是（ ）
A、苏武牧羊 B、负荆请罪 C、徙木为信 D 守株待兔
3、代表中华文化博大精深的有（ ）（多选）
A、长城 B、京剧 C、金字塔 D、故宫 E、儒家思想 F、天下兴亡，匹夫有责 G、中国瓷器 H、丝绸
4、北京2008年奥运会吉祥物“奥运福娃”具有浓郁的中国特色，受到世界人民的
喜爱，奥运福娃体现了：A、我国传统的节日文化 B、灿烂的中华民族文化
C、丰富多彩的世界文化 D、最好的亚洲文化
5、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德，下列选项
能反映这一美德的是：A、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B、艰难困苦，玉
汝于成
C、春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D、床前明月光，疑是地上霜
简答题
1、中华民族文化的特点是什么？
2、为什么中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却能延绵不绝，历久弥新？
3、中国传统历史文化的影响是什么？
课后反思：
九年级思想品德第五课导学案（第二课时）
弘扬和培育民族精神
编制人： 审核人： 编制时间： 2012 年 11 月 日
班次： 姓名： 小组：
学习目标：了解民族精神的核心、内容；感悟民族精神是民族文化的魂；懂得民族精神是不竭的力量之源；知道民族精神的不断丰富和发展；用实际行动去弘扬和培育民族精神。
重点难点：民族精神的核心、内容，弘扬和培育民族精神是重点；难点理解民族精神是民族文化的魂。
学习过程
一、自主学习
民族精神 生生不息
1、弘扬民族精神的原因： 是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上 。一个民族只有具有高尚的 ，坚定的 ，远大的 ，才能具有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
2、民族精神
内涵 核心： 内容：团结统一、 、勤劳勇敢、 地位（1）是 的精髓；（2）是中华民族的 部分。 作用：是鼓舞我们民族 、 、战胜强敌与困难的不竭 。
民族精神我传承
1、弘扬和培育民族精神的必要性
（1） 是民族的根， 是民族的魂。
（2）我们每一个中华儿女都有责任、有义务 民族精神。
2、弘扬和培育民族精神的要求
（1）最重要的是要结合 发展要求，不断为之增添新的 的内容；（2）青少年是国家和民族的希望和未来，要努力成为民族精神的传播者、弘扬者 和 ，共同谱写民族精神的新篇章。
二、合作探究
1、中国革命史上有井冈山精神、延安精神、大庆精神等，你知道在新中国成立后还有那些民族精神？
2、2008年度感动中国人物，最后的特别奖颁给了全体中国人。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
材料体现了“中国人”一种什么样的精神？这种精神的主要内涵是什么？
三、课堂训练
判断
1、民族文化是民族的魂，民族精神是民族的根。（ ）
2、弘扬民族文化，就必须抵制外来文化。（ ）
3、我们对西方文化，应该全盘吸收和继承。（ ）
4、中华传统美德随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。（ ）
5、伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭的力量之源。（ ）
简答题
中华民族精神的内涵是什么？
分析题
从“抗洪抢险”、“抗击非典”、“抗击冰灾”到“抗震救灾”，全国人民自强不息、众志成城，一方有难，八方支援，让我们深深地感受到了中华民族团结一心、无坚不摧的气势。越是灾难深重，越能挺起一个民族不屈的脊梁。
（1）“一个民族不屈的脊梁”指的是什么？其内涵是什么？
（2）结合材料写出民族精神在当代有哪些丰富和发展？（至少写出三种）
（3）我们青少年应如何培育和弘扬民族精神？
教学反思：