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人教版八年级地理上册读图篇一：地理人教版八年级上册读图复习
人教版八年级地理上册读图篇二：2014新人教版八年级上地理读图问答全汇总
2014新人教版八年级上地理读图问答全汇总（精编）
1、读我国沿北纬36度附近地形剖面图，回答下列问题：(7分)
（1）我国地势特点：_______________，呈______________分布。(2分)
（2）第一级阶梯地形以____________为主；平均海拔__________米以上。(2分) （3）这种地势对河流流向的影响是 ，也使许多大河在阶梯交界处，落差大，水流急，蕴藏着丰富的 资源。(3分)
答：(1)西高东低，呈阶梯状分布 (2) 青藏高原,4000米以上.(3)大多数自西向东流入海洋,水能资源 2、
（1）山脉M和河流R为我国重要的地理分界线，其中山脉M是 ，河流R是 ，它们是
我国 地区和 地区的分界线。 （2）我国濒临的海洋，从北到南依次为渤海、黄海、东海和南海，图中P海为 ，Q海为
答：(1)M秦岭，R淮河，南方与北方，或湿润区与半湿润区，或亚热带与暖温带等等的分界线(2)P黄海，Q东海
3、读“长江水系示意图”，回答下列问题。(18分
)
(1) 长江发源于青藏高原上的__________山脉，图中城市①是________，它是上游与中游的分界点，城市②是__________，它是中游与下游的分界点。 (2) 填出图中字母代表的城市名称： A_____________，B______________， C____________。
(3)填出图中字母代表的水电站的名称： E_____________，F____________
(4)为防御洪涝灾害的发生，长江流域建设的大型水利枢纽工程是__________(填写字母)
答：(1)唐古拉 宜昌 湖口 (2)A重庆 B武汉 C南京(3)E葛洲坝F三峡 F
4、读“我国地形分布图”，完成下列各题。(10分)
(1)图中序号所代表的地形区名称是： ①_________高原，②_________高原，
③________ 盆地，④_________盆地，
⑤_________平原，⑥_________平原。
(2) A为_________山，此山北侧分布着_________盆地，此盆地属________(温度带)。
(3) B为________山，此山麓向东至
___________以西，分布着我国的第二大高原。 (4) C为__________山，D为__________山。
(5) 由图上可以看出，新疆的地形呈“_______________”的特征。 答：(1)①青藏 ②黄土 ③塔里木 ④柴达术 ⑤华北 ⑥东北 (2)天 准噶尔 中温带 (3)祁连 大兴安岭 (4)阿尔泰 昆仑 (5)三山夹两盆 点拨：“三山夹两盆”中 “三山”指阿尔泰山、天山、昆仑山；“两盆”指塔里木盆地和准噶尔盆地。
5、读下图，回答问题。(8分）
(1)图中A、B、C三点中，表示黄河中、下游分界点的是______________。 (2)图中黄河两条最大支流的名称①______________，②______________。 (3)黄河上正在重点修建的大型水利枢纽工程③是______________水利枢纽；著名的水电站④为_____________水电站。
(4)黄河发源于__________省，入海处所在地是_______省。
(5)黄河流经的主要地形区：⑤________平原，⑥__________高原。 (6)黄河流域与长江流域的分水岭是_______________。
(7)黄河中游存在的忧患是___________；下游存在的优患是_______和________。 (8)治理黄河的关键是_________，治理黄河的根本措施是____________。
答：(1)A (2)渭河 汾河 (3)小浪底 龙羊峡 (4)青海 山东 (5)华北 黄土 (6)秦岭 (7)水土流失 地上河 凌汛 (8)治沙 加强中游黄土高原区的水土保持工作
6、读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题。(8分)
(1) 根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。 (2) ①气流是_________风，来自_________洋。 ②气流是_________风，来自_________洋。
(3) 我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E ________区，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F____________区，E区内降水较________，而
F
区则相反。
(4) E区和F区的大致界线是( )
A．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线 B．昆仑山—祁连山—横断山一线 C．4D0毫米等降水量线经过的地方
D．大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线
答：(1)夏 (2)东南季 太平 西南季 印度 (3)季风 非季风多 (4)D点拨：空气的水平运动形成风，风从高气压流向低气压。图中陆地为低气压，海洋为高气压，因此风从海洋吹向陆地为夏季风。
7、
（2）图中，字母A是________（国家），B是________（国家），C是________（国家）。
（3）图中，数字①是________（海洋）， ②是________（海洋）。 （4）图中，甲是________（山脉）， 乙是________（山脉）。
（4）长江、黄河的发源地所在的省区③是________，其行政中心是________。 （5）图中，北回归线共穿过了________个省区，其中位置最东的是________。 答：（2）朝鲜、俄罗斯、印度
（3）东海、南海 （4）大兴安岭、天山 （5）青海省、西宁 （6）4个、台湾
8、读我国“冬、夏季节风向示意图”，分析回答问题。（共12分）
（1）受海陆位置和纬度位置的影响，我国大多数地区冬、夏季节盛行风向________（填：相同或相反），把这种风向随季节而显著改变的现象称为________气候。
（2）据图可知，我国的降水集中在________（季节），其水汽来源于________洋和________洋。如果夏季风活动不稳定，容易导致的气象灾害是________、________。
（3）冬季，我国盛行________风和________风；如果冬季风活动强烈，容易形成________（灾害性天气）；四川盆地受冬季风影响________（填：大或小），主要原因是_______。
答：1）相反、季风 （2）夏季（夏秋）；太平洋、印度洋（顺序可交换）； 水灾、旱灾（或旱涝灾害） （3）西北风、东北风（顺序可交换）； 寒潮、 小、盆地地形阻挡了外部冷空气的入侵 9、
读“黄河流域略图”，分析回答问题。（共14分）
山脉 水域 农业区 调水路线 城市 河流
（1）图中祁连山的走向是________，它是第_______级阶梯和第_______级阶梯的分界线。
（2）图中甲地分布有我国最大的湖泊是________；乙是________（海洋）。 （3）图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”， 其中①是________平原， ②是________平原。
（4）为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是________，该工程的东线（如图所示）主要是满足________、________等城市的用水需求。 （5）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________。（2分）
（6）结合所学知识，简述黄河下游“地上河”的形成原因。（2分） 答：（1）西北—东南（或东南—西北）、 第一级、第二级 （2）青海湖、渤海 （3）河套、宁夏 （4）南水北调； 北京、天津
（5）分布在黄河及其支流沿岸（或沿河分布）
（6）黄河进入下游（华北）平原地区，流速减缓，河道变宽，泥沙沉积，河床抬高。
人教版八年级地理上册读图篇三：(最新最全)八年级地理上册读图练习(新人教版)
八年级地理上册读图专项练习 班级 姓名 学号
1、读“中国的疆域”图，完成下列各题。
（1）从东西半球看，中国位于 半球；从南北半球看，中国位于 半球。
（2）从海陆位置看，中国位于 洲 部， 洋的 岸。 （3）我国大部分地区位于 纬度，五带中的 带，少数地区地处五带中的 带，没有 带。 （4）我国陆地领土面积约 万平方千米，仅次于 、 ，居世界第 位。 （5）图中数字代表的陆上邻国及隔海相望的国家分别是① ② ③
④ ⑤ ⑥ 。X Kb1.C o m （6）我国濒临的海洋，从北向南依次是： 海、 海、 海和 海，其中 海有我国最大的盐场—— 盐场， 海有我国最大的渔场—— 渔场。 2、读“中国政区图”和“省级行政区的轮廓图”，按要求完成下列各题
（1）我国共有 个省级行政单位，包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。 （2）我国的行政区域，基本分为 、 、 三级。
（3）长江、黄河的干流共同流经的省有 和 。
（4）跨经度最广的省区是 ， （5）跨纬度最广的省区是 ， （6）面积最大的省区是 。
X k B 1 . c o m
3、读“中国地势三级阶梯示意图”，回答： W w . x K b 1.c o M （1）我国地形的特征： 、 。 （2）我国地势的特征： 、 。
（3）第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是：A 山脉—B 山脉——C 山脉。
（4）第二与第三级阶梯的分界线是：
D 岭—E 山脉—F 山—G 山
（5）拉萨位于第 级阶梯上，西安位于第 级阶梯上。南京位于第 级阶梯上。 （6）a表示的河流是 ，b表示的河流
是 ，它们的流向都是自 向 。 （6）我国的地势对水力资源方面的影
响： 。 4、读“中国地形图”，回答问题： （1）写出图中序号代表的地形区名称：
A、盆地 B、C、 D盆地 E F G高原 H高原I J、 K、平原 L、 （2）以上地形区位于第一阶梯的有 ， 位于第二阶梯的有 位于第三阶梯的有 。（写序号）
（3）盆地A北侧的山脉是 。南侧的山脉是 ，盆地B南侧的 山脉是 。
（4）构成我国地形的骨架是 。 5、读“我国温度带图”，回答问题：
（1）根据 的多少，我国自北向南划分为A 带、B 带、 带、带五个温度带，另外还有一个地高天寒的
。商南属于 （2）东北平原属于 （温度带），农作物的熟制： ；华北平原属于 （温度带），农作物的熟制： ； 长江中下游平原属于 （温度带），
农作物的熟制： 。
（3）C与D的分界线经过 —
一线，该分界线大致与一月份 ℃等温线以及 毫米等降水量线大体一致。 带的分界线，湿润区与 区的分界线。新 课 标 第 一 网
（3）我国年降水量分布的总趋势是 。 6、读“我国的季风区与非季风区”图完成下列各题
（1）除青藏高原外，习惯上以a 、b 、 为界， 把我国划分为A 区和B 区。
（2）季风区受 季风影响明显，降水 ；非季风区受 、 等因素的制约， 季风很难到达，降水 ，全年较 。
（3）阿拉伯半岛和长江中下游地区纬度位置大体相同，气候却相差很大，原因： .
7、读“我国气候类型图”回答：
第七题图
（1）写出图中字母代表的气候类型
A、气候B、气候 C、气候D、气候 由于 ，青藏高原形成了 气候。
（2）B和C的分界线大致以 — 一线为界。
（3）我国气候的主要特征是： 、 。 8、读“中国水系图”，完成下列各题： （1）写出下列河流在图中的代码（a—f）： 长江 、黄河 、珠江 、额尔齐斯河 、塔里木河 、雅鲁藏布江 。
（2）含沙量最多的是 ；我国第一大河是 ；我国最大的内流河是 ； 汛期最长是 唯一注入北冰洋是 。 （3）写出下列湖泊在图中的代码（g—j）：青海湖 、太湖 、洞庭湖 、鄱阳湖 。其中属于内流湖的
是 ，内流湖基本上是 湖；
属于外流湖的是 ，外流湖基本上是 湖；我国最大的湖泊是 ，它在 区；最大的淡水湖是 ，它在 区。 9、读黄河水系略图，回答问题
（1）黄河发源于__ _ _高原的 山脉，注入 海。其干流呈巨大的“___”字形。
（2）黄河上、中、下游划分的界点是 和 。 （3）①和②分别是黄河的重要支流_____河和_____河。
（4）黄河是我国第___ _长河，是世界上含 量最大的河流。
A、黄河泥沙主要来自____________________________________。 B、造成黄河含沙量大的主要原因有哪些？
。 C、治理黄河含沙量大的根本措施是_____________________________。 （5）黄河被称为“中国的忧患”，举例说明 （写两点） （6）黄河在桃花峪以下河段被称为“ ”，
形成原因 ______________
_。
10、读“长江流域图”图回答：
（1）长江发源于A： 山脉，注入B： 海。（2）长江 游蕴含着丰富的水能资源，因此有“ ” 之称，长江的内河通航里程占全国的2/3，货运量占60％，因此有“ ” 之称。
（3）长江上中下游的分界城市为 a： 和b： 。
(4)长江主要支流：，，， (5)写出下列城市名称：c
。
（6）长江洪灾频发原因有： , 对策 （至少写出2点） 11、读“我国主要铁路干线”图，A—Ｎ为我国主要的铁路干线，完成以下各题： （1） 运输是我国最重要的运输方式。 （2）北京是我国重要的铁路枢纽，在此交汇的铁路线主要有：
A 线、B 线、C 线、D 线、E 线。 （3）兰州位于F 线G 线、H 线相交处，它是 省的行政中心。
（4）字母O是 线，起止点是 — 。
（5）小冬寒假要从南京坐火车去成都，选择了一条近便的路线。请填写所经的铁路线和铁路枢纽。
（ 线） （ 线） （ 线） 南京（城市）（城市）成都
人教版八年级地理上册读图篇四：很好新人教版八年级地理上册读图复习
人教版八年级地理上册读图篇五：人教版八年级地理上册全册教案免费
第一章 中国的疆域与人口
第一节 中国的疆域
教学目标
1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。
2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。
3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
4．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
教学重点
中国的地理位置及其优越性。
教学难点
学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
教学手段
《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。
教学方法
谈话法、学习指导法。教学过程
第一课时
【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。
【板书】
一、从世界看中国
【投影】“中国在地球上的位置示意图”。
【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？
【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。
【活动】指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。
【板书】1．位于东半球和北半球
【提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？
【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
【板书】2．亚洲东部，太平洋西岸
【提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？
【投影】世界主要国家面积比较表。
【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？
【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。
【板书】二、辽阔的国土
1．面积960万平方千米
【承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？
【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。
练习1．对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。
最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。
最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。
最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。
学生练习，教师巡视。
【投影】中国政区复合投影片①（中国的疆域示意图）。
请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导。
【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？
【归纳】我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近北寒带。
【读图】读教材中的“我国领土南北冬季景色的差异”图。
【提问】2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？
【归纳】我国南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。
【分组讨论】分析我国的纬度位置对经济发展有何益处。
【归纳】我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件。
【板书】2．跨进50个纬度→南北气候差异显著→适宜发展多种农业经济
【读图】读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。
【归纳】我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东与最西时间相差5小时。
【读图】读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。
【提问】夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么？
【归纳】我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。
【练习】
1．阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。
2．纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米。
【归纳】我国东西之间距离约5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。
第二课时
【投影】中国政区复合投影片①。
【复习提问】我国的四至点分别在什么地方？我国纬度位置的特点是什么？我国的纬度位置有何优越性？
【新课导入】我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域。
【板书】三、广阔的海域
【投影】中国政区复合投影片②（中国的临海示意图）。
【提问】由北向南我国濒临的海洋分别是哪些？
人教版八年级地理上册读图篇六：最新 人教版八年级上册地理知识点 大全 复习提纲 填空版
八年级地理上册期末总复习
第一章·辽阔的疆域
【第一节】 疆域
1、从东西半球看，她位于 ，从南北半球看，她位于 。
2、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于 带，南部少部分位于 带，没有 带。
3、从大洲大洋位置看，她位于 洲东部 洋的西岸。
4、经过我国的一条重要的纬线 北回归线 。（看P2图）
5、我国领土四至：①最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N 多），最南是曾母暗沙（4°N附近）（南北纬度相差约50度，距离相离约5500千米，因而产生了季节差异）； ②最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多），最西在帕米尔高原上（73°E 附近）（东西经度相差约60度，距离相距约5000千米，因而产生了晨昏差异）；
6、我国陆地领土面积约 平方千米，居世界第 位，仅次于 和 。
7、我国陆上国界线长达 多千米，相邻的国家有 个。北部相邻的内陆国是 。在云南省南部与我国相邻的内陆国是 。喜马拉雅山脉南是 。
8、我国大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 。我国与 和 即陆上相邻，又隔海相望。
9、我国濒临海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。黄河注入 渤海 。长江注入 东海 。
10、我国的内海是 、 。
11、全国的行政区域，基本分为 、 、 三级。
12、我国共有34个省级行政区域，包括 个省， 个自治区， 个直辖市和 个特别行政区。
☆13、识记P7~8行政区划图和行政中心、简称。（100分可占20分）
14、我国省级行政区中，
①面积最大的 ，
②最北的是 ，
③跨经度最广的是 。
④ 和 是我国大陆海岸线的起止点。
【第二节】人口
☆15、2010年第六次人口普查，我国总人口为 亿，人口特点是：人口基数大，人口增长速度快。要满足这么多新增人口衣食住行的基本需要，必将消耗大量的能源和资源，这给社会发展和资源环境带来巨大的压力。
16、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行 作为一项基本国策。
17、世界上人口最多的国家（中国）——①人口最多；②增长速度快；③人口基数大。
18、我国人口分布特点：
☆①我国人口分布不均，东南部地区人口稠密，西北部地区人口稀疏。
☆②以黑河--腾冲为界。（分析：地形（东部平原、西部山地）、降水、交通方面的差异而形成的。）
☆19、我国人口分界线是：从黑龙江省的 到云南省的 一线。
【第三节】民族
16、在我国有 56 个民族，其中少数民族 个。 族人口最多，少数民族中人口最多的是 。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布
在西南、西北、东北地区。
18 我国民族分布具有 的特点。
19、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
20、一些少数民族的民族的风俗习惯和文化传统：
①泼水节、干栏式的竹楼——傣族 ②集体舞——藏族
③干栏式木楼——壮族 ④长鼓舞——朝鲜族
⑤摔跤——蒙古族 ⑥回族——开斋节
21、一些少数民族民族的生活习惯和发明创造：藏医、藏药——藏族 大多信仰伊斯兰教——回族、维吾尔族 喜欢演奏马头琴——蒙古族 喜欢弹奏冬不拉——哈萨克族
22、民族风情：蒙古族那达慕大会；云南傣族泼水节；中华民族端午节。
第二章·中国的自然环境
【第一节】地形和地势
23、我国地形特征： ， 。
☆24、P23识图：
①四大高原黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 ，
四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 ，
三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
三大丘陵东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵
②我国最大的盆地是 塔里木盆地 。最长的内流河是 。
25、P25地图，我国的主要山脉：
⑴东北--西南走向， ①最西列是大兴安岭－太行山－－巫山－雪峰山； ②中间－列是长白山－武夷山； ③最东列是台湾山脉。
⑵东西走向，①最北列是天山－阴山；②中间－列是昆仑山－秦岭；③最南列是南岭。
⑷弧形山系，是世界最高山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，为世界最高山峰，位于中国与尼泊尔交界处。 ⑸南北走向，主要有贺兰山、横断山脉等。
26、西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，
☆27、看P27图：地势的特征：西高东低，呈阶梯状分布。
28、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
29、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。
30、黄土高原——沟壑纵横 内蒙古高原——地面平坦，一望无际 云贵高原——地面崎岖不平 青藏高原——牧草如茵，冰川广布
31、①山区常见的自然灾害是地震、滑坡、泥石流 。
②山区包括山地、崎岖的高原和丘陵约占陆地面积的 60% 。
32、①山区开发利用的有利条件：林副业，林业，采矿业，畜牧业，水能资源，旅游业，河谷种植业。②山区开发利用的不利条件：山区地面崎岖、交通不便，耕地资源不足，耕作业的发展受到限制。
33
【第二节】气候
34、冬季，我国南北温差大，夏季普遍高温。只有 等少数地区外，气温相对较低。（受地势影响）
35、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
36、春节期间，广州鲜花盛开，哈尔滨冰天雪地，是受 纬度因素 的影响。
37、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。（火洲）
38、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 区。
☆39、P32图，①记五个温度带的大致区域。
②秦岭——淮河是暖温带与亚热带的分界线。
③暖温带产 ，亚热带产 ，热带产 。
40、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。东南沿海多在1600mm以上。
☆41、①P34，读图找800mm 、400mm 、 200mm 年等降水量线。
② 我国年降水量干旱与湿润的分界线（800mm等降水量线）在秦岭—淮河一线。
42、我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
43、我国降水 时间 分配不均，大多数集中在 夏秋季 。
☆44、P35，读图，看降水量，能找到对应城市。
45、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系，反映该地气候的湿润程度。
46、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度，我国四个干湿地区是 湿润地区，半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。（依次表现为：森林，森林草原，草原，荒漠）
48、湿润区与半湿润区的分界线：
① mm年等降水量线，②也与秦岭——淮河一线大致重合。
☆48、P36，读图，记住干湿区分界线的等降水量线。
人教版八年级地理上册读图篇七：新人教版八年级上册地理教案集合
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
第一课时
【教学目标】
知识与技能
1. 识记我国地理位置的特点；理解地理位置的优越性。
2. 培养读图能力；形成地理位置空间想象力。
过程与方法
反复读图，掌握地理事物的分布；运用资料，分析、对比，获得知识。 情感、态度与价值观
加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。
【教学重点】
掌握我国地理位置的特点，理解其优越性。
【教学难点】
1. 地理位置空间感的建立。
2. 地理位置优越性的理解。
【教学过程】
一、导入新课
提问：回顾七年级地理学过的知识，还记得从哪些方面描述一个国家的地理位置吗？
（学生回答、更正）
（教师补充、归纳）主要从经纬度位置（包括半球位置与五带位置）、海陆位置（大洲和大洋的位置关系）等方面来分析，有时还从与邻国或邻区的相对位置来描述。
二、展示目标
识记我国地理位置的特点，并理解其地理位置的优越性。
三、问题引导 自学探究
1、猜一猜：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西两
分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”请同学们猜一猜：描述了我国的哪些位置？
（学生回答、更正）半球位置和海陆位置
2、“南北两分它在北，东西两分它居东”判断的依据是什么？
（1）在地图上指出南、北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？
（2）在地图上指出东、西半球的分界线，并说出中国在哪个半球？
（3）观看教材第3页图1.2标出的五个国家，说说从东、西半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？从南、北半球看，与中国在同一半球的是哪些国家？
（学生回答、更正）（1）俄罗斯、蒙古、日本 （2）俄罗斯、加拿大、蒙古、日本
3、综合比较以上五个国家，说说从经度位置、纬度位置和海陆位置三者来看，最能体现我国位置优越性的是什么位置？
4、在世界政区图上，找出北回归线、北极圈以及北纬30°、60°纬线的大致位置。探讨下列问题：
（1）在地图上指出高、中、低纬度的划分界线，并说出中国所处的纬度范围。
（2）在地图上指出五带的划分界线，说出中国位于哪个温度带？
5、与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？ 引导学生通过分析总结出分析纬度位置优越性的一般思路和方法：
纬度位置→气候（气温）→农业
6、说出我国位于哪个大洲？哪个大陆？与哪个大洋相临？与它们的方位如何？
7、与蒙古、日本相比，我国海陆位置的优越性是什么？
引导学生通过分析总结出分析海陆位置优越性的一般思路和方法：
海陆位置
气候（降水） 农业
对外交往与合作
海洋事业
四、当堂训练
1.我国大部分领土位于 ( )
A.寒温带 B.南温带 C.热带 D.北温带
2.从纬度位置看，我国领土南北跨度很大，大部分属于（ ）
A.北温带 B.北寒带 C.热带 D.南温带
3.我国濒临( )
A.太平洋 B.大西洋 c.印度洋 D.北冰洋
4.下列对我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是 ( )
A.我国位于亚洲东部，太平洋西岸 B.我国主要位于热带
C.我国东临太平洋，北靠亚欧大陆，海陆兼备
D.我国领土跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了经济条件
5.南北半球的分界线是。因此通过 观察地图可知，从东西半球来看.我国位于 半球，从南北半球来看，中国位于 半球。
第二课时
【教学目标】
1、知道我国的面积及其在世界上的地位。
2、学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。
3、学会运用世界地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。
【教学重点】
记住并能在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。
【教学难点】
要求学生理解我国产生的晨昏差异和季节差异的原因。
【教学过程】
一、导入
提问：描述中国的地理位置。
二、展示学习目标
三、预习交流
１.我国的陆地领土面积（ ）平方千米，仅次于 （ ）和（ ），居世界第（ ）位。
２.我国疆界绵长，陆上国界线长达__________千米,相邻的国家有_______个。
３．自北向南我国濒临的海洋有 海、 海、 海、 海。
4.我国的大陆海岸线长________多千米，与我国隔海相望的国家有_____个。
5、我国最大的盐场和渔场所在的海域是 ( )
A．黄海、渤海 B、东海、黄海
C、渤海、东海 C。南海、东海
２.当乌苏里江上旭日东升时，帕米尔高原还是繁星满天，形成这种现象的主要原因是 ( )
A．我国纬度跨度大 B。我国经度跨度大
C．我国地势落差大 D．我国地形复杂多样
四、小组探究
1、阅读图1.3说出我国四至点
“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。”
2、在图1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国，其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______，海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。
3、阅读图1.4、1.5，说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异，试分析原因。
4、在地图上指出我国大陆濒临的四大海洋、两个海峡、两个内海及三大半岛和主要岛屿、群岛。
五、当堂检测
一、单项选择题
１.我国濒临的海洋，从北到南依次是( )
A.渤海、东海、黄海、南海 B.渤海、黄海、南海、东海
C.渤海、黄海、东海、南海 D.黄海、渤海、东海、南海 ２.属于我国内海的是 ( )
A.渤海、黄海 B.黄海、东海 c.南海、东海 D.渤海、琼州海峡 ３.下列国家，与我国隔海相望的一组是( )
A.马来西亚和越南 B..朝鲜和韩国 C.柬埔寨和文莱 D.日本和菲律宾
４.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经洒满了阳光。说明我国（ ）
A.领海面积广大 B.是一个海陆兼备的国家
C.南北跨度广 D.东西跨度广
二、填空题
我国陆地面积达 万平方千米，仅次于 和 ，居世界第三位。陆上国界线长 千米，大陆海岸线长 千米。
人教版八年级地理上册读图篇八：人教版八年级上册地理复习提纲
期末总复习
第一章·辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于，从南北半球看，她位于。
2、从大洲大洋位置看，她位于洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于带，没有
4、我国陆地领土面积约平方千米，居世界第
5、我国陆上国界线长达多千米，相邻的国家有个。
6、我国大陆海岸线长多千米，与我国隔海相望的国家有来西亚、印度尼西亚
7、我国濒临的海洋从北到南依次是海，海、
8、渤海有我国最大的盐场盐场，东海有我国最大的渔场
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括5个自治区，个特别行政区。
11、我国总人口为亿，人口特点是
12、为了使人口数量的增长，同相适应，我政府把实行作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是
15、我国人口最多的
16、在我国各民族中，。
17、汉族的分布遍布全国各地，以部最为集中，少数民族的主要分布在 18 各民放分布具有大杂聚，小聚居的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立等。
第二章·中国的自然环境
21、我国西部地形多以为主，东部则以为主，地势的特征布。
22、第一阶梯
23一、二阶梯的分界线是，二、三阶梯的分界线是24、四大高原，
四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 ，
三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
三大丘陵东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵
25、黄土高原的特征:，内蒙古高原的特征:一望无垠，青藏高原的特征牧草如茵,山巅白雪皑皑,冰川广布.云贵高原的特征:地面崎岖不平,农田多为重重叠叠的梯田.
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。
27、开发利用山区的时候，要特别注意
28、山区包括约占陆地面积的。
29、冬季，我国南北气温差别，夏季，大多数地方普遍
30、1月0℃等温线大致沿
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。（火洲）
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 高原 气候区。
34划分温度带主要指标是活动积温 。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。
37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度，我国四个干湿地区是 湿润地区，半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。（依次表现为：森林，森林草原，草原，荒漠）
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风，洪涝。
43、我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆仑山、天山的冰雪融水 。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤 海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。
47、黄河上中游的分界是河口 ，中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河 ”
49、黄河在流经中游 河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原 。
50、长江发源于唐古拉 山脉，注入东 海，它是我国长度 最长、水量 最大、流域面积 最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游 河段。宜宾 （城市）以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江 ，本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区洪水的三个主要来源是：宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育 ，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用 。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地林地 少、难利用土地多、后备土地资源不足，特别是人 与耕地的矛盾尤为突出。
59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源 占2.5%
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水 。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4。
65、从时间分配看，夏 季降水集中，冬春 季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水利工程（水库）。
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北 地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水 。
67、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。
74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发展的基础主业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区.
78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最发达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区 两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 为主的三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员 所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。
86、高新技术产业是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。
1、我国地理位置的优点？P3
2、你了解的少数民族的生活习俗？P17
藏族-集体舞
傣族-泼水节
长鼓舞-朝鲜族
干栏式木楼-傣族
摔跤-蒙古族
藏医，藏药-藏族
腾格尔，忽必烈，成吉思汗-蒙古族
郑和-回族
阿诗玛-彝族
刘三姐-壮族
大多信仰伊斯兰教-回族，维吾尔族
喜欢演奏马头琴-蒙古族
喜欢弹冬不拉-哈萨克族
3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响？P23
4、山区的有利条件和不利条件？P30
5、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响？P34
6、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响？P37
7、评价我国土地资源的有利条件和不利条件？P67
8、我国农业发展面临的问题及对策？P105
9、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条
件？P107
10、高新技术主业的特点？P113
11`我国工业的空间分布?P110
12.我国四大工业基地的地位?P111
1、 我国所处的温度带有 （ B ） A .北温带 北寒带 B.北温带 热带 C.南温带 热带D.热带 北寒带
2、我国最早迎来一天的地方是 （A） D
A .帕米尔高原 西B.曾母暗沙 南 C.漠河 北 D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 东
3右图是哪个省区的轮廓（ ） B
A.青 B. 陕 C.桂 D .湘
4、台湾海峡的属海是 （ A ） B
A .渤海 B.黄海 C. 东海 D.南海
5、陆地面积最大的省区是（C ）
A.黑龙江 B.内蒙古 C. 新疆 D.西藏
6、人口最多的少数民族是（B ）
A . 满 B. 壮 C. 回 D.藏
7、下面陈述中，正确的是（B ） A. 我国位于亚洲东部，太平洋东岸 B.据第五次人口复查的结果统计，2000年我国总人口为12。95亿 C.我国各民族中汉族分布最广，除西藏自治区外，各省均有分布 D. 维吾尔族、满族的居民多信仰伊斯兰教
8、我国管辖的国土面积有 （A ） D
A. 960万平方千米 B.997万平方千米 C.1000万平方千米 D.1260万平方千米
9、华北平原与黄土高原的分界山是（D ） A.大兴安岭 B.祁连山 C.雪峰山 D.太行山
10、北回归线沿线可见的山脉有（B ） A A. 台湾山脉 横断山脉 B.台湾山脉 五指山 C.台湾山脉 武夷山D.台湾山脉 雪峰山
11、水稻也能在北方生长，这是因为我国 （ D） B
A .季风区面积广 B.雨热同期 C.地形复杂 D.气候复杂多样
12、我国跨四种干湿地区和四种温度带的省区是（A ） B
A. 陕西 B.甘肃 C.西藏 D.四川
13、夏季，气温最低的地方在 （A ）
A.青藏高原 B.漠河附近 C.帕米尔高原 D.乌鲁木齐
14、半湿润地区的植被类型是（B ）
A.森林 B.森林草原 C.草原 D. 荒漠
15、西北地区的气候类型是（ C）
A.亚热带季风气候 B.温带季风气候 C.温带大陆气候 D. 高山气候
16、我国汛期最长的河流是（D ）
A.黑龙江 B.黄河 C.长江 D.珠江
17、地上河的现象产生在黄河的 （D ）
A.河源 B.上游 C.中游 D.下游
18、湖北枝城到湖南城陵矶一段的长江称为 （C ）
A .通天河 B.川江C. 荆江 D.扬子江
19、属于吐鲁番盆地的民居是 （ C）
A. 砖墙斜顶房 B.窑洞 C.晾房 D.干栏式木搂
20、山颠白雪皑皑、冰川广布的地形区是 （A ）
A .青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原
二、 填空题 （20分）
21、我国共有34 个省级行政区划单位，其中有 5个自治区。
22、我国降水量分布的总趋势是从东南沿海 向西北内陆 递减。
23、长江源远流长，有水能宝库 和黄金水道 之称。
24、我国陆上邻国中面积最大的是 俄罗斯，属于东亚又是内陆国家的是蒙古 。
25、我国少数民族主要分布在 西南，西北和东北 地区。
26、我国地势的特征是西高东低 ，各类地形呈 阶梯状分布。
27、我国是多山的国家，山区面积约占陆地面积的60% 2/3，多集中在西部 地区。
28、习惯上，以 大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山为界，把我国划分为季风区和非季风区。
29、流入海洋的河流称为外流 河，所在区域为外流 区。
30、宁夏 平原利用黄河修渠灌溉而成为塞上江南；长江上游长约16千米，最窄处仅30米，水头落差达200米的河段叫虎跳峡 。
三、 连线题（ 4分 ）
将下面各民族传统节日、舞蹈和体育运动项目与所列民族用直线连起来。
①朝鲜族 ：长鼓舞②傣族：泼水节 ③ 蒙古族：摔交 ④维吾尔族
四、 综合题（36分）
32、读图，回答下列问题（ 14分 ）
（1）我国陆上国界线长达2万千米，陆地相邻的国家有14 个，其中①
② ③ ④ ⑤ 。
（2）我国省级行政区中，A是 ，简称 ；B是 ，简称 ；C是 ，简称 。
（3）少数民族最多的省份是云南省 ，人口密度最大的省份是河南省 。
33、读我国地形图写出数字代表的地理事物名称（ 9分 ）
山脉① ② ③
高原④ ⑤
平原⑥ ⑦
人教版八年级地理上册读图篇九：人教版八年级上册地理教案(完整)
第一章 从世界看中国
第一节 辽阔的疆域（3课时）
第一课时 位置优越
教学目标：
知识与技能
运用地图说出我国半球位置、纬度位置及海陆位置;记住我国陆疆面积、邻国、临海、海疆概况;能够分析我国地理位置、特点及其优越性;知道我国是一个海陆兼备的大国;进一步培养学生用图获取地理信息和分析问题的能力。
方法与过程
运用地图帮助学生建立地理事物空间概念,养成用图、读图、分析图的地理学习习惯。
情感、态度、价值观
建立学习中国地理的兴趣;认识我国的基本国情,增强热爱祖国的情感;通过中国轮廓的审美,丰富想象力,感受快乐。
教学重点：优越的地理位置。
教学难点：位置、疆域空间想象能力。
教学课时：1课时。
教学用具：地球仪、挂图（世界地图）。
教学过程
教学环节与内容 教师活动 学生活动
引入新课
辽阔的疆域伴随着《我爱你,中国》的乐曲,展开一幅世界政区图指出:“我爱你,
中国”这是亿万中国人的共同心声。像一只东方
报晓的雄鸡,版图位置就是我们伟大的祖国,让我们在地理学习的时间里,更深刻地了解我们的祖国。“知之深,爱之切”今后才能更好地报效祖国。聆听、感悟。
讲授新课
半球位置呈现“中国在地球位置”示意图 提问:东西半球和南北半球的划分界线。从东西半球和南北半球看,我国分别位于哪个半球?提供地球仪并要求一名学生用地球仪讲解。
指出:从南北半球看,中国位于北半球,从东西半球看,中国位于东半球、亚欧大陆的东部。
呈现“中国政区图”
呈现我国最南最北点地图提问:我们吃的香蕉、龙眼、荔枝等水果产自我国什么地方?冬天,我可以去哪里看冰雕、雪雕?这说明了什么问题?
指出:我们一同来研究我国纬度位置。
提问: 找到我国领土的最北端,读出纬度数;找到我国领土最南端,读出纬度数;根据比例尺,计算出南北跨多少千米?有什么重要纬线从我国南部通过?我国缺少哪个热量带的气候类型?我国地跨几个温度带?我国大部分位于哪个热量带?
提问:我国大部分位于温带,南北跨纬度广对农业发展有什么益处? 思考、回答: 南方;东北;纬度跨度大。
学生读图思考、回答。
边听、边读、边回答。
黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线(53°N)附近;南沙群岛中的曾母暗沙(4°N),南北相差5500千米。北回归线;寒带;热带和温带;温带。
学生讨论发言。
气候条件多样;农作物品种丰富;根据不同的热量条件发展多种经济。
海陆位置的优越性，呈现世界政区图
呈现中国地形图，提问:日本、韩国、中国、蒙古四国的海陆位置有什么不同?
指出:我国是一个海陆兼备的大国,大陆海岸线长达18000千米,此外,还有众多的岛屿,面积在500平方米以上的岛屿就有6500多个。那么漫长的海岸线,对我国究竟有何意义?
收集学生的讨论结果,并展示于黑板上,师生一起讨论,并加以归类指出:我国是世界上为数不多的海洋大国之一。海洋是人类未来可持续发展的重要基地,凡是海洋事业强大的国家,大都是发达国家;所有沿海国家的经济发达地区几乎都集中在临海地区。所以我们自豪,我国拥有300万平方千米诱人的“蔚蓝色的海域”。 提问:我国东临什么洋?濒临哪四个海?要求在图中找出:台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛。以及隔海相望的6个国家。 强调:中国台湾岛东侧直接濒临太平洋 。看图比较、回答: 日本为岛国;
韩国为半岛国;
中国为临海国;
蒙古为内陆国。
四人为单位进行小组讨论,并将讨论的结果写在一张白纸上。 海洋捕捞,海洋养殖(海带),海洋矿产资源开发(石油钻井等),海洋旅游,观光;海洋运输,对外贸易等。
思考回答 太平洋、渤海、黄海、东海、南海;看图,一一在图
中找到,并加以识记。
呈现图片“乌苏里江晨光”“帕米尔高原夜色” 提问:为什么要统一用北京时间?
要求学生加以解释。
指出:我国东西跨经度大,相差4个多小时,说明我国领土广大。 要求学生:在地图中找出我国最东端与最西端,并根据图中比例尺量算两端点之间的距离。思考:地球自西向东自转运动,东边的地方比西边地方看到的日出早。
看图,并在图中找出相应的端点并计算。
辽阔的国土指出我国疆域辽阔,南北跨度广,东西跨度大,陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,绵长的疆界与14个国家陆上接壤。
展示繁荣的边境贸易要求: 比一比,赛一赛,按逆时针方向,看谁最先找出与我国陆上接壤的14个国家。
指出: 邻国众多,有利于对外合作和交往。在我国全面建设小康社会的今天,发展边境贸易,不仅有利于繁荣少数民族经济,改善和提高边境地区人民的生活水平,更有利于国家的安全,人民生活的幸福,安康。看图,找出14个与我国相邻的国家。
倾听,感悟。
课堂内容小结：中国政区图将本节课内容通过填图提问进行小结。看图并一一回答。
复习巩固
地理论坛：祖国，我为你自豪——谈谈我国地理位置的优越性。思考、演讲。
布置作业：自制中国政区拼图。 课后独立完成。
教学反思：
巩固强化练习：
1.关于我国地理位置的正确叙述是 ( )
A. 我国位于亚洲东部、太平洋的西岸 B．我国领土的最北点是黑龙江北部的漠河
C．我国领土的最东点是台湾岛的最东端D．我国领土的最南点是南沙群岛的曾母暗沙
2.在我国陆上邻国中，与我国有两段不连续疆界的是 ( )
A. 朝鲜、哈萨克斯坦 B．俄罗斯、印度 C．巴基斯坦、老挝 D．蒙古、阿富汗
3．台湾海峡属于 ( )
A. 东海 B．渤海 C.黄海 D.南海
4.下列与我国隔海相望的国家中，人口最多、面积最大的是 ( )
A．日本 B．菲律宾 C．文莱 D．印度尼西亚
5．我国陆地面积约为______万平方千米，在世界各国中居第______位。
6. 我国东西共跨了_______个时区。目前，全国通用的“北京时间”采用的是______区的区时。
7．我国大陆海岸线北起______江口，南到______河口。
8. 我国的三大半岛是指辽东半岛、______半岛和______半岛。
9. 北回归线穿过我国的南部，我国绝大部分领土在______带，一小部分在______带。
人教版八年级地理上册读图篇十：人教版八年级地理上册知识点(填空)
八年级地理上册基础知识（填空）
第一章 辽阔的疆域
【第一节】 疆域
1、从东西半球看，中国位于 ，从南北半球看，中国位于 。
2、从纬度位置看，中国大部分位于属于中纬度地区，属于 带，南部少部分位于 带，没有 带。
3、从大洲大洋位置看，中国位于 洲东部 洋的西岸。
4、经过我国的一条重要的纬线 。（看P2图）
5、我国领土四至：①最北在黑龙江省漠河以北的 主航道中心线上（53°N 多），最南是 （4°N附近）（南北纬度相差约50度，距离相离约5500千米，因而产生了季节差异）；
②最东在 主航道中心线的相交处（135°E多），最西在 （73°E 附近）（东西经度相差约60度，距离相距约5000千米，因而产生了晨昏差异）；
6、我国陆地领土面积约 平方千米，居世界第 位，仅次于 和 。
7、我国陆上国界线长达 多千米，相邻的国家有 个。北部相邻的内陆国是 。在云南省南部与我国相邻的内陆国是 。
8、我国大陆海岸线长 多千米，与我国隔海相望的国家有 个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 。我国与 和 即陆上相邻，又隔海相望。
9、我国濒临海洋，从北到南依次是 、 、 和 ，它们与太平洋连成一片。
10、我国的内海是 、 。
11、全国的行政区域，基本分为 、 、 三级。
12、我国共有34个省级行政区域，包括 个省， 个自治区， 个直辖市和 个特别行政区。
13、我国省级行政区中，
①面积最大的 ，②最北的是 ，
③跨经度最广的是 。④ 和 是我国大陆海岸线的起止点。
【第二节】人口
14、2010年第六次人口普查，我国总人口为 亿，人口特点是：人口基数大， 人口增长速度快。要满足这么多新增人口衣食住行的基本需要，必将消耗大量的能源和资源， 这给社会发展和资源环境带来巨大的压力。
15、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实 行 作为一项基本国策。
16、世界上人口最多的国家—— ：①人口最多；②增长速度快；③人口基数大。
17、我国人口分布特点：
我国人口分布不均， 地区人口稠密， 地区人口稀疏。
18、我国人口分界线是：从黑龙江省的 到云南省的 一线。
【第三节】民族
19、在我国有 个民族，其中少数民族 个。 族人口最多，少数民族中人口最多的是 。
20、汉族的分布遍布全国各地，以 部和 部最为集中，少数民族的主要分布 在 、 、 地区。
21、我国民族分布具有 、 、 的特点。
22、我国在各少数民族聚居的地区实行 自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
23、一些少数民族的民族的风俗习惯和文化传统：
①泼水节、干栏式的竹楼—— 族 ②集体舞—— 族
③干栏式木楼—— 族 ④长鼓舞—— 族
⑤摔跤—— 族 ⑥ 族——开斋节
24、一些少数民族民族的生活习惯和发明创造：藏医、藏药—— 族
大多信仰伊斯兰教—— 族、 族 喜欢演奏马头琴—— 族 喜欢弹奏冬不拉—— 族
第二章 中国的自然环境
【第一节】地形和地势
25、我国地形特征： ， 。
26、P23识图：
四大高原： 、 、 、 ； 四大盆地： 、 、 、 三大平原： 、 、
三大丘陵： 、 、
②我国最大的盆地是。最长的内流河是 。
27、P25地图，我国的主要山脉：
⑴东北--西南走向，
①最西列是 ；
②中间－列是 ；
③最东列是 。
⑵东西走向，①最北列是 ；
②中间－列是 ；③最南列是
⑷弧形山系，是世界最高山脉 ，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，为世界最高山峰，位于中国与 交界处。
⑸南北走向，主要有 、 、 等。
28、西部地形多以 、 为主，东部则以 和 为主，
29、看P27图：地势的特征：
30、第一阶梯 高原雄居西南，平均海拔在 以上，号称世界屋脊。
31、一、二阶梯的分界线是 ；
二、三阶梯的分界线是
32、 ——沟壑纵横 ——地面平坦，一望无际 ——地面崎岖不平 ——牧草如茵，冰川广布
33、①山区常见的自然灾害是 、 、 。
②山区包括山地、崎岖的高原和丘陵约占陆地面积的 。
34
【第二节】气候
35、冬季，我国南北温差 ，夏季普遍 。只有 等少数地区外，气温相对较低。（受地势影响）
36、1月0℃等温线大致沿 一线分布。
37、春节期间，广州鲜花盛开，哈尔滨冰天雪地，是受 的影响。
38、冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 。（火洲）
39、我国从北到南划分为5个温度带是 、 、 、 、 。还有一个地高天寒、面积广大的 区。
40、我国年降水量的总趋势是从 。
41、我国降水最多的地方是 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的 。
42、我国降水时间分配不均，大多数集中在 。
43、一个地方的 对比关系，反映该地气候的湿润程度。
44、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿地区是 、 、 、 （依次表现为：森林，森林草原，草原，荒漠）
45、湿润区与半湿润区的分界线：
① mm年等降水量线，②也与 一线大致重合。
46、P38，读图，识记五种气候类型的分布：我国气候类型： 东部分布
着 、 、 ，
西北部分布着 、青藏高原地区分布着 。
47、亚热带季风气候和温带季风气候的分界线，大致与 一线大致重合。
48、我国气候的主要特征： 和 。
49、影响我国气候的主要因素，主要有 、 和 等。
50、季风气候的最大优点 ，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风，洪涝。
51、P39，读图：
①夏季风来自 和 ，风向为 和 。特点是 温暖湿润 。 ②冬季风来自 ，风向为 。特点是 寒冷干燥 。
【第三节】河流
52、我国外流河与内流河的分界线是 mm年等降水量线。
53、我国最大的内河流 ，河水主要来自于昆仑山、天山的 。外流河如长江，河水主要来自于
54、外流河大多注入 洋，西南地区有些河流注入 洋，只有 向北流注入北冰洋。
55、河流在 、 、 、 、 、 、 、 、 等方面的特征，统称为河流的水文特征。
56、 以北的河流冬季普遍有结冰现象，春季气温回升，冰雪消融，也会有短暂的汛期。俗称春汛 。
57、世界上最长，
。我国结冰期最长的河流是 ， 我国汛期最长的河流是 ，我国水量最大的河流是 。
【长江的开发和治理】
识图：P45 58、长江发源于 山脉，注入 海，它是我国 最长、 最 大、 最广的河流，有“ ”和“ ”之称。
59、长江穿过的地形区： 。
60、长江穿过的省级行政区： 。
61、长江的支流： 。
62、长江上游中游的分界是湖北的 ，中游和下游的分界是江西的 。
63、长江水能资源主要集中在 河段。 （城市）以下四季都能通航。