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八年级思品上册第八课试卷篇一：思想品德教科版八年级上册第八课《一念之差》测试题及答案
教科版八年级第八课《一念之差》测试题
一、单项选择题
1.大千世界，充满了诱惑。认清诱惑，经受考验，人生的脚步将变得更加稳健。以下诱惑属于不良诱惑的有
①香烟的诱惑 ②美食的诱惑 ③美丽大自然的诱惑 ④黄色图片的诱惑
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.2010年7月28日上午，宣化公安分局缉毒中队接到群众举报称：有人在一高档酒店内吸食冰毒。接报后，缉毒中队民警迅速出击，对刚刚入住这家酒店的5名吸毒嫌疑人员依法进行传唤。经讯问得知，违法人员肖某、崔某等5人，最大的不过19岁，最小的只有16岁。她们在当晚12时许，在其朋友家中吸食冰毒后到这家酒店住宿休息，其中孙某、武某、王某曾多次吸食毒品。目前，违法人员肖某等5人已被行政拘留。你对这一案例的正确认识是
A.吸毒是成年人的事，未成年人不能沾染
B.个人偷偷吸食可以，聚众吸食就是违法行为
C.一念之差吸食毒品，必将为之付出高昂的代价
D.吸毒是个人行为，他人无权干涉
3.观察漫画《吸》。假如你是漫画中右侧戴眼镜的青少
年，你会对这位吸毒者说
①偶尔吸一次不要紧，但经常吸食会对身体有害 ②吸
毒严重摧残身心健康 ③吸毒会破坏家庭幸福 ④吸毒会败
坏社会风气，还可能会诱发刑事犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.七⑶班李志宇在上网查资料时，意外发现一个网站里面充斥着淫秽、色情的内容。李志宇的应该
A.匆匆浏览，不能入迷
B.把网址放入收藏夹，以后再看
C.向有关部门举报这一不良网站
D.学习网络技术，调查色情网站的制作者
人民网2010年8月13日报道，广东佛山一名25
岁的女出纳员吴某嗜好赌博，原来的
在村子里小额的赌博总觉得不过瘾，她抱着搏一搏的心理，从掌管的村委会资金中每次取数千到数万元不等的资金出来到澳门赌博并输掉。一年多的时间，吴某先后把自己掌管的42万元公款全部输光。被发现后，她逃匿躲藏，后来被公安机关抓获，被依法判处有期徒刑3年。据此完成5、6两题
5.材料说明赌博这一不良诱惑
A.会危害人的身心健康，传染和导致各种疾病
B.会诱发违法犯罪行为
C.会扭曲人际关系
D.会破坏家庭幸福
6.吴某的经历给我们的启示有
①赌博是不良诱惑，我们要自觉远离 ②赌博可以，但不可贪污公款 ③我们要提高自己控制力，在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城 ④我们要提高品德修养和科学素养，提高自己判断力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.观察漫画《夺》。漫画中的青少年的不正确做法是
A.网络无害，继续上网
B.提高判断力，从网上汲取有益信息
C.提高控制力，适度上网
D.向公安机关举报不良网站，运用法律武器同
不良诱惑作斗争
8.燕赵都市网2010年8月16日报道 辛集市曾因抢劫入狱服刑的胡某是一家饭店的服务生，再过几个月就要结婚了。但最近胡某却玩上了赌博机，工资全部被吞。在入不敷出的情况下，胡某又重操旧业，抢劫一位女士的电动车和挎包。近日，胡某就被民警抓获，等待他的不是婚房，而是班房。这一案例说明
A.赌博者必然会走向犯罪道路
B.邪恶的诱惑会使人坠入万劫不复的深渊
C.赌博在短期内可使人有较高的收入
D.抢劫是一种犯罪行为
“极乐世界树是金的，地是金的，鸟是金的，花是金的，房子也是金的，连佛体都是金光闪闪的。
”李洪志这样所描绘的法轮功修行“圆满”后步入天国的世界。他声称弟子们
在修炼法轮功后能开天目，能预知人的祸福吉凶、股票的涨停，彩票的中奖号码„„。据此完成9、10两题
9.在你眼中的法轮功
①是以强身健体、修身养性为主要目的的宗教组织 ②是反科学、反人类、反社会的邪教 ③宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命 ④是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.假如你发现邻居有偷偷的修炼法轮功，正确的做法是
①向他们宣传法轮功的危害，劝其远离法轮功 ②适当参与练习，但不能沉迷 ③与己无关，不参与也不反对 ④向政府部门举报，或向公安机关报案
A.①②
二、简答题
11.面对以下情景，请写出你的正确做法及理由。
情景一：家里人打麻将，人手凑不齐，反正输赢也不大，让你也参加；
情景二：同桌经常让你看手机黄色短信；
情景三：一位朋友递给你一支烟，说吸了它会有一种“飘飘欲仙，腾云驾雾”的感觉，你真好奇。
12.材料：2010年8月10日，揭阳市中级人民法
院以故意杀人罪、抢劫罪，数罪并罚判处胡益华死刑，
剥夺政治权利终身。
胡益华，1981年6月28日生，浙江省金华县人。
高中毕业后曾担任过村团支书，并于2002年12月入
党。他曾积极参与村里的旧村改造、污水整治工作，
并多次为灾区和贫困群众捐款。自2008年起，胡迷上了网络赌博，并多次在云南出境赴缅甸赌博。他以做生意为名，从家里骗去的11万元全部输光。为还赌债，他萌生抢劫念头，其先于今年7月3日凌晨在浙江义乌劫持并杀害了男子朱胜伟及其女友，后又于7月5日凌晨在广东深汕高速惠来服务区，枪杀了广东揭阳交警黄伟江及周喜来。
⑴是什么诱惑改变了胡益华的人生轨迹，促使他走上了不归路？
B.③④ C.②③ D.①④
⑵这种诱惑有何危害？
⑶当你发现周围有这种现象，你会怎样做？
13.据新浪网2010年7月16日报道，西安市某中学初二学生朱某，经常在网吧登录黄色网站浏览一些不健康的图片和视频，上课时精力难以集中，成绩一落千丈，后来发展到无心上学，经常逃学去网吧上网。2010年5月的一天，刚从网吧出来的朱某脑子里充满了黄色网页上那些不堪入目的镜头„„迎面遇到了下楼买东西的9岁女童吴某，朱某顿时心生歹意，将吴某诱骗至一僻静处强奸。2010年7月，法院不公开审理了此案，以强奸罪判处其有期徒刑四年六个月，15岁的朱某终于为自己的恶行付出沉重代价。
⑴中学生朱某走上犯罪道路缘于他不能有效的抵制何种不良诱惑？
⑵这种诱惑对未成年人有哪些危害呢？
三、材料分析题
14.材料：2006年4月21日晚，在广州打工的许
霆来到天河区某银行的ATM取款机取款。结果取出1000
元后，他惊讶地发现银行卡账户里只被扣了1元，狂
喜之下，许霆连续取款5.4万元。当晚，许霆经不住
诱惑，再次前往提款，之后反复操作多次。后经警方
查实，许霆先后取款171笔，合计17.5万元。事后，许携赃款潜逃，2007年5月被警方抓获。2008年3月31日，许霆被以盗窃罪判处5年徒刑，2010年8月4日，由于在监狱服刑时表现良好，许霆被裁定予以假释回到了山西临汾的家。
⑴是什么诱惑许霆走上了犯罪道路的？
⑵在你身边还存在哪些不良诱惑？
⑶你打算怎样面对这些不良诱惑？
四、实践与探究题
15.社会复杂，诱惑多多。一时冲动，就可能坠入危险的陷阱。一念之差，就会犯下追悔莫及的过错。为帮助同学们认请并自觉抵制不良诱惑，某校八年级五班班委会决定以此为主要内容办一次主题班会。假如你是该班班委会的成员，请你参与完成以下任务：
⑴为本次班会制定一个主题；
⑵为抵制不良诱惑设计两则宣传标语；
⑶为本次班会制定简易活动流程。
八年级思品上册第八课试卷篇二：思想品德八年级上册第八课检测题
学习质量检测：八上第八课《竞争合作求双赢》（开卷）
天津市大港区教师进修学校 郭瑞芬
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序
号填入题后的括号内。）
1．我们应该这样认识竞争产生的积极影响（ ）
①对人的发展和社会进步有促进作用 ②使我们在比较中，客观地评价自己，发现不足 ③可能会使某些失败者丧失信心，产生自卑 ④使人产生忌妒心理，不利于社会
进步
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③
2．我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）
①法律 ②风俗习惯 ③道德 ④社会舆论
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
3．正确的竞争应该是（ ）
A. 你争我夺 B. 公平竞争 C. 尔虞我诈 D. 互相践踏
4．对合作的作用，以下认识正确的有（ ）
①合作能聚集力量，启发思维 ②合作能培养同情心和奉献精神 ③合作不利于激
发创造性 ④合作能大大增加成功的可能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”
这句话让我们从中领悟的道理是（ ）
A.沙子没有石子硬 B. 任何事业的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花岗岩硬 D. 凡是合作，都能成功
6．对合作中竞争的认识正确的是（ ）
①会破坏集体的团结 ②团体的合作鼓励各个成员间相互竞争 ③二者和谐交融，
会使集体更强大 ④成员间相互竞争促进团体竞争力的提高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7．在合作中竞争，需要我们（ ）
①尊重竞争对手，向竞争对手学习 ②互帮互学、互相提高 ③取长补短、携手共
进④不择手段、一决高低
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8．某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，
也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ）
A．积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训
B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁
C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验
D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气
9．竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，以体现（ ）
A. 合作离不开竞争，竞争离不开合作
B. 在竞争中合作的“双赢”原则
C. 优秀的竞争者往往是理想的合作者
D. 在竞争中学会欣赏，学会合作
10．歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相
反„„”。（ ）
A. 两人合作就一定能成功 B. 兴趣相投的人才能相互合作
C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高 D. 歌德善于和别人合作
11．小宁这几天比较苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她善
于交往；小雪比她乐于助人，人缘好。小宁该（ ）
A．向别人学习，以诚相待，求得共同发展
B. 坚强起来，一意孤行
C. 靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助
D. 不如别人，主动放弃
12．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（ ）
①集体主义 ②合作共享 ③乐于奉献 ④个人利益服从团队的利益 ⑤团队的
成功是最终的成功
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
13．“在竞争中合作需要我们形成团队精神”，这种团队精神的内容是（ ）
①上下一致，相互支持 ②密切合作、无私奉献 ③各显神通、勇于冒险 ④精诚
合作、乐于奉献
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14．对合作和竞争的关系认识正确的是（ ）
①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系 ②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作 ③竞争和合作是相互依存，是统一的 ④竞争排斥合作，
合作排斥竞争
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15．我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该
（ ）
①学会欣赏他人 ②发现别人的长处 ③虚心向别人学习 ④遇到分歧，赶快躲开
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、简答题
16．一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的
时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一
定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。
从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？
17．在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，这种可怕的心态叫忌
妒。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
请问：良好的竞争意识有哪些特征？
三、问题探究
18．小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在
学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）小强和小华在合作中竞争的示例，对你有什么启发？
（2）你如何理解这种竞争？
参考答案
一、选择题
二、简要回答
16．（1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
（2）社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
（3）合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。
（4）合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作
会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我们取得更大的胜利。
17．（1）相信自己能够发挥最佳水平。（2）崇尚公平竞争。（3）保持良好心态，
胜不骄，败不馁。（4）欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。
三、问题探究
18．（1）要学会在合作中竞争。在合作中竞争，就要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学，互相提高的过程。同学之间的共同点为我们的合作铺平
道路，不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进。
（2）在合作中竞争倡导的是一种全新的竞争理念：竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的是在与超越自我，共同进步，不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉，更进一步，不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、
灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。
八年级思品上册第八课试卷篇三：(上)八年级思想品德第六至八课测试卷
2012-2013年度八年级上学期第六-八课测试卷
班级 座号 姓名 成绩
一、单项选择题（2分×24=48分）
1日常用语。这表明------------------------------------------------------（ ） A.网络扩大了我们交往的领域 B.网络是一把双刃剑，具有两面性 C.网络交往是我们生活的全部 D.不管是什么人，只有上网就会成瘾 2、网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为------------------（ ） A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象
3、一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们-----------------------------------------------------------------------------（ ）
A、在网络的虚拟里，什么东西都不可信 B、网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性 C、学生的主要任务是学习，不应该上网 D、上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关 4、互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易„这表明-----------------（ ） A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B、有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C、离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D、互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
5、《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中-------------------------------------------------（ ） A、不得自由地选择交往对象 B、必须如实地公布自己的所有信息 C、要遵守道德和法律 D、必须面对面与他人交往
6、目前在中学生中出现一股上网热，有的学生不上课在网吧，其中大部分学生不是为了学习知识，而是在玩网络游戏和聊天，有的发展到网恋。针对这一情况，我们应该----------------------------------------------------------------------------（ ） ①、严令派出所取缔所有网吧 ②、将网吧告上法庭
③、引导学生正确看待网吧 ④、建议营业性网吧迁址，远离学校 A、①② B、①③ C、①④ D、③④
7、小明对某个问题不太了解，他利用网络获得正确答案的最佳方法是-（ ） A、询问QQ上的好友 B、查询多个权威网站，对上面的说法进行比对 C、上相关论坛发帖提问 D、搜索问题，选择靠前的回答
8、上网也要遵守法律。在网络生活中，下列行为中属于遵守法律的有--（ ） ①、语言文明，不侮辱他人人格 ②、不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动 ③、公开网友的个人隐私 ④、不制造、传播病毒 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
9、礼仪不仅仅是一种形式，而且象征了一个国家的-----------------------（ ） A、精神文明 B、物质文明 C、经济实力 D、政治实力
10、材料：“在此贴广告者全家三代死光光。” ──某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。” ──某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。”──某车库提示。关于以上这些提示语言说法正确的是--（ ） A．这些提示表明了我们的语言是世界上最富有表现力的语言 B．这些提示语会使人改正错误
C．这些提示语会使人们遵守规则，使交往和谐 D．这些提示会造成精神伤害 11、当前一些青少年，说什么都是“妈字当先”，不堪入耳，经常说一些暴力威慑语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该（ ） A．自己坚决不说并进行劝说 B．偶尔说一下没关系
C．就当没听见，只要不伤害自己 D．以暴易暴，说得比他们还难听
12、奥运会礼仪小姐是北京奥运会一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，让无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现----------------------------------------------------------------------（ ）
①能使我国体育健儿勇创佳绩 ②能反映我们的自身素质，展示我们的风采 ③展现了中华民族礼仪之邦的魅力 ④说明我国国民素质都是高的 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④
13、2008年4月30日至5月1日，总理温家宝到浙江宁波深入基层看望广大劳动者，与坚守生产一线的工人共度“五一”国际劳动节，并向他们表示节日的祝贺。5月1日中午，他在港口集装箱三期码头慰问看望一线工人时，走进职工食堂，用托盘要了两个包子，一份西红柿炒鸡蛋，一份炒笋片，一碗紫菜汤，坐到工人们中间边吃边聊。从中我们感受到 ---------------------------------------（ ） ①温总理平易近人、宽厚慈祥的亲和形象
②温总理博大的胸怀、高尚的情操和谦逊平和的长者风范
③温总理也是一个普通人 ④温总理对事业的执著，对人民的爱 A．①②④ B．①②③④ C．①④ D．①③④
14、《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼之。”这句话告诉我们----------------------------------------------------------------------------------------（ ） A、贵人一定是有礼貌的人 B．讲礼貌是一个人基本的道德修养 C、没礼貌的人如同禽兽 D．讲礼貌是所有的人都做得到的
15、“您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日，国家体育馆，女子自由体操决赛刚刚结束，志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录场内的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被小齐给制止了。观众在比赛使用闪光灯拍照的行为-------------------------------------------------------------------------------（ ）
①是一种不遵守观赛礼仪的行为②很可能会影响运动员的发挥，闪光灯是体操比赛中的大忌③是为了让效果更好些，没什么不对的 ④体现了观众的奥运热情 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
16、我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的词语。下列词语中，表示麻烦别人和求人谅解的词语是-------------------------------------------------------------（ ） A、久仰 久违 B．指教 赐教 C．劳驾 拜托 D．打扰 包涵
17、校田径运动会即将举行，小明决定抓紧训练，战胜校记录保持者小宝，争夺跳远项目冠军。这说明小明同学具有较强的-----------------------------------（ ） A、合作意识 B、创新意识 C、忌妒意识 D、竞争意识
18、玛格丽特·撒切尔的父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。这一事例告诉我们-----------------------------------------------------------------------（ ）
A．要成就事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识 B．要成功就不能讲合作
C．撒切尔的成绩很优秀，别人赶不上她 D．撒切尔有一个激励她成功的好父亲
19．寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，它们都吃到了果子。这告诉我们----------------------------------------------------------------------------------（ ）
A．培养合作意识，拒绝竞争 B．只要展开竞争，就能实现共同发展 C．在合作中竞争有利于团体竞争力的提高 D．合作中有竞争，竞争中有合作 20、我们参与竞争的目的是--------------------------------------------------------（ ）
A、打败对手，使其丧失信心，产生自卑感 B、超越对手，享受获胜的喜悦 C、超越自我，开发潜能，取长补短，共同进步 D、超越一切，领导时代潮流 21、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这说明--------------（ ）
A．在激烈的竞争中不可能谋求“双赢”
B．只有团结合作、相互配合，在合作中才能谋求成功 C．在合作中要信奉“不是鱼死，就是网破”的原则 D．在友好的集体中需要合作，而在竞争中则不需要合作
22．一位速滑运动员说：“一个人最可怕的是没有对手。”这句话强调了（ ）
A．竞争是促进事物发展的动力 B．竞争要按规则办事
C．有了竞争，个人就会出人头地 D．竞争是现代社会发展的主旋律
23．北京奥运会男子50米步枪三种姿势决赛中，4年前最后一枪脱靶痛失冠军的美国名将埃蒙斯在前九枪领先第二名3.9环，最后一枪他只需打出7环以上就可以夺金，可最后一个开枪的埃蒙斯仅打出4.4环。在放下枪后，埃蒙斯一脸的无奈，但是之后他还是大度地跟夺得金牌的邱健拥抱，祝贺邱健赢得金牌。再次错失金牌的埃蒙斯能与夺得金牌的竞争对手拥抱告诉我们------------------（ ）
①竞争是残酷的 ②在于他人的竞争中要学会欣赏对手 ③埃蒙斯能以客观的态度看待竞争结果 ④道德和法律是竞争的基本准则
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③
24、事业成功的土壤是--------------------------------------------------------------（ ）
A、斗争 B、规则 C、现实 D、合作
二、非选择题。（52分）
25、网络是现实生活中的工具之一，但是对于中学来讲，它既利也有弊。请根据课文回答下列问题。
（1）、表述网络交往的积极作用。（4分）
（2）、网络交往对象的特点是什么？（3分）
（3）、并非所有人上网都会成瘾，什么样的人做容易被网络钓上钩？（4分）
(4)、为了享受健康的网络交往，我们应该如何学会自我保护？（6分）
26、下面是某县文化局一天晚上对本县某镇3家网吧进行检查所得到的部分数据。请你对此数据进行分析，在表中的空白部分填入适当的内容。（12分）
答：（1）：
（2）：
（3）：
（4）：
（5）：
（6）：
27、我们大家都敬重和钦佩敬爱的周总理，这不仅是因为他知识丰富，思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼，他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们心中仪表美的楷模。
1972年2月21日，美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时，周恩来总理正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是：周恩来站在舷梯前，在寒风中不截帽子。 请问：
（l）周恩来在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么？（2分）
（2）对人有礼貌有几个表现？（3分）
（3）讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统，请你说说个人礼仪有哪些要求？（2分）
28、小强和小明不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小明的文科学习成绩较好。在学习中校强和小明互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）、小强和小明在合作中竞争的例子，对你有什么启发？（3分）
（2）、你如何看待在合作中竞争？（3分）
29、材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑，还有人高呼：“领导骑牛，比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为，令在场的外国人围观看热闹。材料二：夏天，在炎黄广场上，经常出现“膀爷”几年来，某市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩，正朝着跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。 请结合所学知识回答： （1）这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么？（2分）
（2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。这种说法对吗？为什么？（4分）
（3）作为某市的市民，为了消除不文明现象，请你给人们几点温馨的提示。 （2分）
（4）如让你为提高市民的文明礼仪写一条宣传标语，你会写什么？（2分）
八年级思品上册第八课试卷篇四：思想品德：第八课试题(苏教版新课标八年级上)
思想品德：第八课试题 （苏教版新课标八年级上）
一、单项选择题。
1、2008年1月19 日《 江门日报》报道：2001
年，年仅10岁的叶璐跟着妈妈来到内蒙古包头市的恩
格贝沙漠参加植树活动，从内蒙古回来后，叶璐参
加了环保志愿者组织，2004年，叶璐作为年龄最小
的火炬手参加了雅典奥运会北京站圣火传递的活
动。以上行为说明叶璐（ ）
A、已经是一个具有责任意识和能力的人
B、已经是一个具有完全行为能力的人
C、已经是一个具有完全民事行为能力的人
D、年龄还小，其行为不受法律的约束
2、2008年7月，北京警方破获了一个拦路抢劫团伙，团伙头目李强，年近17岁，整个团伙成员，最大的22岁，最小的仅有15岁，成员还包括两名在校学生，但他们狠毒的手法，令人胆战心惊。他们都受到了法律的严惩。这一事例说明（ ）
①行为与后果具有一致性，有行为就有后果 ②作为公民，应为自己的行为承担法律的、道德的责任 ③未满18周岁，可以免受法律处罚 ④未成年人也必须承担对他人、社会的责任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、以下属于中学生应尽责任的是 ( )
①勤思好问、乐于探究 ②尊敬师长、礼貌待人
③朴素大方、举止文明 ④拒绝网络、远离毒品
A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①③④
4、一位母亲携4岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法 ( )
A、母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果
B、孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉
C、母亲的做法虽然没错，但对4岁的孩子起不了作用
D、母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感
5、有人对世界100名各领域中的杰出人士进行问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了 ( )
①获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系
②从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功
③无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业
④承担责任可以增强我们克服困难的意志
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
6、“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷 模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明 ( )
①只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩
②因为主动承担对社会的责任，所以在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值
③体现对国家和社会的高度责任感
④只讲奉献、不论回报是面对责任的惟一正确选择
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
7、张思德，1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思得献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思得同志致敬”。今天我们学习张思得就要（ ）
A、一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任
B、对承担责任的代价和回报进行正确的评估
C、凭借经验选择自己承担的责任
D、选择责任不允许回报
8、作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明（ ）
A、责任是一个人想做的事情 B、每个人都扮演着不同的角色
C、不同身份有不同责任 D、承担责任是走向成熟的重要标志
9、小明是思品课代表，他的责任是 （ ）
①协助老师了解同学的思想状况 ②用老师给予的权利刁难同学
③课前主动联系思品老师 ④及时收交全班的思品作业
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、下列责任的来源不属于职业要求的是（ ）
A、警察依法执行公务 B、子女赡养父母
C、医生治病救人 D、学校领导要管理好学校
11、小强父母的责任是抚养教育小强，这个责任来自（ ）
①法律规定 ②传统习惯 ③道德原则 ④职业要求
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、 ①③④
12、王百姓，“感动中国十大人物”之一，他始终战斗在排爆治爆工作的第一线，多次临危授命，亲手排除各类炸弹1.5万枚，处置大小爆炸现场无数。正如他说：“使命重于泰山”他的这种责任感主要来源于（ ）
①对他人的承诺 ②分配的任务 ③职业的要求 ④传统习俗
Ａ、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、②③ Ｄ、①②④
１３、大连市公共汽车司机黄志权，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓的停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全的下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们（ ）
①作为一个司机，黄志权认真履行了自己全部的职责 ②随着角色的变幻，黄志泉承担了不同的责任 ③黄志权具有强烈的社会责任感 ④责任来源于传统习俗，公民身份和法律规定
A、①④ B、②③ C、①③ D、③④
１４、不经意间，我们即将跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。对青春期理解正确的是（ ）
①青少年心理发生急剧变化的时期 ②少年向青年的过渡时期
③担负更多责任的时期 ④身体快速生长发育时期
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
１５、白乐潇是一位12岁的女孩。地震发
生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后
面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊
拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条
手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄”。下列说法正确的是（ ） Ａ、她是为了自救而做出的行为
Ｂ、年龄不在大小，只要对他人、社会负责，就是英雄
Ｃ、舍去自己的胳膊救人，太不值得
Ｄ、未成年人生活经验不足，易激动，易受外界影响做出不冷静的事情
二、简答题。
16、小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头；我终于知道，原来呀，责任就是爱的化身。
请回答：“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色？分别承担着什么责任？
17、从2003年到2008年，广东省未成年人犯罪的年龄平均下降了2岁，由17.6岁降为15.7岁。2007年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人，2008年增至589人，年均增长率为19.2％，14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁，15、16岁越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6％，出现了“危险的14岁”的现象。
为什么“14岁”会成为未成年人作案的“危险时期”呢?
三、情景在线。
18、当你遇到下列情境时你会怎么做？各写出一种正确的做法及相应的简要理由 。
（1）情境一：爸爸工作一天，拖着疲惫的身体回到家时。
正确做法：
理由：
（2）情境二：当我们看到外国游客偷运中国文物时。
正确做法：
理由：
（3）情境三：上学途中，你发现几个不法分子正
在敲诈小同学。
正确做法：
理由：
四、材料分析题。
19、洪战辉，全国首届道德模范之一，湖南怀化学院大学生，在家庭屡遭变故，生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而磨砺他乐观坚强地面对生活。他不但自己考上了大学，还做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书，为父亲治病。尽管生活拮据，但他从来未申请过特困补助，还拿钱资助其他困难同学。他怀着一颗朴实善良的心，顽强的学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人、自立自强、勇于进取。
（1）材料中洪战辉扮演了哪些重要角色？承担了什么责任？
（2）结合自己的生活实际，谈谈你如何向洪战辉学习？
五、实践探究题。
20、为了增强青少年学生对责任的认识，树立责任认识，增强他们的责任感，某中学学生会正在举办系列板报，新一期板报的主题是“不同身份有不同责任”，请你参加进来，完成下列任务：
（1） 请为本标题设计一个题目。
（2） 本期板报“前言”中有关“不同身份具有不同责任”的内容，请你来完成。
（3） 请结合实际，就承担责任问题提出三条合理化建议作为办报的结尾。
第八课参考答案
一、单项选择题。
1、A 2、C 3、A 4、D 5、B 6、C 7、A 8、C 9、D 10、B 11、A 12、C
13、C 14、D 15、B
二、简答题。
16、（1）“小时侯”，扮演着子女的角色，承担着孝敬父母的责任。
（2）“长大后”，扮演着学生的角色，承担着认真学习、尊敬老师、完成学习任务的责任。
（3）“后来呀”，扮演着父母的角色，承担着抚养、教育、监护子女的责任。
17、（1）这一时期的未成年人认为自己已经长大，独立意识增强，不愿意简单地接受大人的意见。
（2）生活经验不足，判断是非能力较差，容易激动，容易受外界影响，做出不冷静的事情。
三、情景在线。
18、（1）正确做法：给爸爸端上一杯热水，或：给爸爸捶捶背等。
理由：孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。
八年级思品上册第八课试卷篇五：人教版八年级上册思想品德测试题：第六课
第六课 网络交往新空间 测试题
一、多项选择题
1．处在13岁至18岁年龄段、身心快速发育成长的中学生是“网络成瘾”的“重灾区”。云南一名15岁的九年级男孩，终日在网吧打游戏、和网友聊天，好几天都不回家。父母找到他，拉他都不回去。就算回到家里，也是精神恍惚、沉默寡言„„这一现象给我们的启示有（ABC）
A.网络是一把双刃剑
B.未成年人要增强自控能力，不去营业性网吧
C.要趋利避害，合理利用网络
D.父母不应过分限制孩子自由
2．在网络交往中，我们应注意的是（ABCD）
A.不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力
B.学会抵御网络上的不良诱惑
C.利用网络技术，解决学习中的问题
D.帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情
3．网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ABCD）
A.提高自己的抗诱惑能力
B.提高自己的辨别觉察能力
C.合理安排时间与精力
D.加强修养，用丰富的知识充实头脑
4．在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向网友撒谎，或用另一身份结交朋友。“OICQ”（网上聊天）使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网络交往对象具有（ACD）
A.虚拟性 B.现实性 C.间接性 D.隐蔽性
5．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。对此，你的理解是（BCD）
A.网络文化是现代文明的优秀成果
B.不健康的网络信息是毒害青少年“沙尘暴”
C.上网=游戏+聊天+网恋
D.正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、劫知识的能力
6．李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。李宁的行为给同学和公司造成的危害有（ABC）
A.给他人的生活造成了极大的不便
B.耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失
C.破坏了网络形象，影响社会稳定
D.只是浪费了别人的一点时间
7．小红是一个孤僻的女孩子，不愿与人沟通。但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ABD）
A．改变了我们的生活方式
B．扩大了我们交往的领域、对象
C．彻底改变了我们交往的领域、对象
D．丰富了我们的人生经验
8．随着校园ISDN的安装和投入使用，上网将更加方便，网络交往将更加快捷。上网冲浪、网上寻友已成为校园的时尚。但我们在进入网络交往时要注意学会自我保护。这是因为（ACD）
A.网络交往对象具有不可捉摸性
B.网络交往都不是真实的东西
C.网络信息良莠不齐
D.网络交往是以文字与图形为主要手段的交往
9．对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（AB）
A.网络交往对象看不见，摸不着
B. 网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的
C.网友都不可信
D.网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友
10．网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ CD ）
A.语言轻松幽默
B. 对求助者，尽力相助
C.对不顺意的人，想骂就骂
D.与网友交流，尽量哄他、诈他
二、非选择题
11．材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达81.3%，18岁以下的网民占上网总人数15.1%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，约40%的学生光顾色情网站。
材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。”
（1）材料一说明了什么？
（2）你认为应如何加强“网德”建设？
（3）你打算怎样做一个“网德”高尚的网民？
答：（1）材料一：说明部分中学生沉溺于网上聊天和游戏，还有部分中学生浏览不健康网站。
（2）加强“网德”建设，一是要靠教育，二是要靠法律。通过教育，提高人民的觉悟水平，使人们自觉遵守网德；通过法律对网络违法行为的打击，起到预防和减少网络违法行为的作用。
（3）只要言之有理即可。
八年级思品上册第八课试卷篇六：八年级上册思品月考第6-8课
田桥初中思品测试卷（第6、7、8课）
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。45分）
1. 网络，使大容量的信息得以快速传播，它给我们提供_________便捷的条件。
①了解时事 ②学习知识 ③与人沟通 ④休闲娱乐
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ③④
2. 在网络交往中，我们应注意的是（ ）
①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 ②学会抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络技术，解决学习中的问题 ④帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情
A. ①②③④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②④
3.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（ ）
①虚拟性 ②间接性 ③隐蔽性 ④可靠性 ⑤真实性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤
4.李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。这事件反映了李宁（ ）
A. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 B. 电脑技术高，我们应向他学习
C. 头脑聪明 D. 没有搞好隐蔽工作
5.对人有礼貌，主要表现在（ ）
①语言文明 ②态度亲和 ③举止端庄 ④意志顽强
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6.文明礼貌要通过端庄的举止来体现，作为中学生应做到（ ） ①容貌清洁 ②服装整洁、大方 ③举止规范 ④有礼有节
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
7. 礼仪缘于最初的人类交往，现代礼仪与_________一致。（ ）
A. 现代社会的要求 B.人们的习惯
C. 传统礼仪习俗 D. 个人喜好
8.礼貌在社会生活中很重要，它关系到（ ）
①社会风气的好坏 ②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
9.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ ）
A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼
B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入
D．夏天小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课
10.我国是一个多民族的国家，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应（ ）
①尊重少数民族的礼仪习俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
11.我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）
①法律 ②风俗习惯 ③道德 ④社会舆论
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
12.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ）
A.沙子没有石子硬 B. 任何事业的成功，都需要良好合作
C.混凝土比花岗岩硬 D. 凡是合作，都能成功
13.某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ）
A．积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训
B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁
C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验
D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气
14.歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反„„”。（ ）
A. 两人合作就一定能成功 B. 兴趣相投的人才能相互合作
C. 在竞争中合作能相互促进，共同提高 D. 歌德善于和别人合作
15．对合作和竞争的关系认识正确的是（ ）
①没有合作的竞争，是孤单的竞争，因为没有参照系 ②没有竞争的合作只是一潭死水，因此竞争中需要合作 ③竞争和合作是相互依存，是统一的 ④竞争排斥合作，合作排斥竞争
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、简答题
1．通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地的把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案正是小Q。
（1） 小燕家为什么被盗？（2分）
（2）小燕家被盗的教训告诉我们上网交友应注意些什么？（4分）
2．一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有叫做张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。
（1）这个年轻人悟出了什么？（4分）
（2）这个故事告诉我们一个什么道理？(6分)
3.一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬。一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量。但它们并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。
从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？（8分）
三、问题探究
1.大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？(3分)
（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？(4分)
2. 我国自古就有“礼仪之邦”的美称，讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统。请说说到图书馆、旅游景点要讲究的礼仪。（8分）
四、小论文
请根据“既生瑜，何生亮”这一历史典故写一篇小论文，题目自理，不少于200字。（提示，可根据竞争与合作的关系展开论述。16分）
八年级思品上册第八课试卷篇七：八年级政治上册第六课试卷
八年级政治上册第六课试卷
一、单项选择题（45分）
1、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救出后，5月21日晚上9点，来自全军心理和精神疾病防治中心第１０２医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江实施远程联合会诊。专家们通过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍，仔细查看了伤者的病情，为成功救治马元江提出了指导性意见。下列认识不正确的是（ ）
A、网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想B、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台C、求医问药不用舟车劳顿不用费时周折网上就可做到D、以后看病求医不用去医院
2、小宇性格孤僻不愿与人沟通。但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往（ ）
①可以突破现实交往中的角色限制②扩大了我们交往的领域、对象③改变了我们交往的方式④丰富了我们的人生经验
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、《贵州商报》报道，贵阳一二十岁女青年高中毕业之后天天沉溺于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线，父女顿起争执，没想到女儿后来竟服药自杀，幸被医院救活。以上事实告诉我们（ ）
A、要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中B、网络聊天是个人自由别人无权干涉C、父亲干涉女儿自由危害很大D、网络交往具有直接性
4、网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊。要正确认识网络的两面性，就要做到（ ）
A、自由选择交往对象，充分享受网络交往自由的乐趣 B、网络中到处充斥着不健康的信息，因此要避而远之 C、用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣 D、只浏览知名网站，不光顾无名网站
5、右边的漫画提示我们（ ）
A、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了我们交往的方式，丰富了我们的人生经验，我们应沉迷其中B、我们要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑C、网络世界很精彩，要主动上“网”D、上网比上学更好
6、李明喜欢钻研电脑，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这启示我们（ ）
A、他是一位电脑高手，大有前途 B、要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，而不能利用网络破坏公共设施违反法律 C、部分邮箱和网站的安全性太差 D、小李的水平太差，还需加强
7、据报载，女大学生小蕾因沉迷网恋，被热恋的网友骗走4000元钱。以下说法错误的是（ ） A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络交往中诱惑欺诈的事情时常发生
C、必须提高自己的安全防范意识 D、网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性
8、下列关于网络交往对象的特点，不正确的是 （ ）
A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性
9、分析右边漫画中女孩上网成瘾的原因，下列说法不正确的是（ ）
A、网瘾与自身心理因素有关B、性格内向、不善交往、受过挫折的人容易上网成瘾C、因环境变化导致成绩下降难以适应的青少年学生容易上网成瘾D、身体有疾病的人容易上网成瘾
10、下列对青少年上网的看法，正确的是（ ）
①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀
A、①②③④ B、 ②③ C、 ①④ D、①③
11、小旭知道网络是一个虚拟世界，网络交往时必须提高自己的安全防范意识。他应做到（ ）
A、将自己伪装起来上网 B、依赖网友帮助自己解决问题 C、摆脱现实的约束，为所欲为D、不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求
12、据报道南昌市一名17岁的高三学生几个月来连续逃学上网，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 （ ）
A、这个学生的身体素质很差 B、网络会对用户身体造成伤害，我们要拒绝网络C、网络的应用是一把双刃剑，过于沉迷网络会给我们的身心带来很大的损害 D、上网只要不玩游戏就没事
13、小强经常利用课余时间在网上查找资料。一次屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得立刻关掉。下列对小强的建议错误的是（ ）
A、要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己B、网络信息良莠不齐但只要不沉迷其中就没事C、理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力D、遵守网络规则，享受健康的网络交往
14、小杰虽然懂得在网络交往时要遵守道德，但他不知具体如何去做。请告诉他应该（ ）
①与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人②在网络聊天室等公共场所要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人③对网上求助者要出于爱心，尽力相助 ④维护网络安全，不破坏网络秩序
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、③④
15、14岁的小飞喜欢上网，他认为网上是虚拟世界、自由天地，因此无论说什么、写什么都没关系。他的想法（ ）
A、是错误的，是缺乏法制观念的表现 B、是正确的，网络具有虚拟性 C、是正确的，公民在上网时，只要不制造传播病毒就行 D、是正确的，网络是隐蔽的，当然可以无所不谈
二、简答题（20分）
16、某班学习了“网络交往新空间”这一课后，进行了一场享受健康的网络交往的讨论。请谈谈你学习本课后的收获。（至少写3 条）
17、进入网络时代，电脑进入了平常百姓家。有的青少年在网络中获得大量有用信息，然而也有的青少年沉迷于网络聊天、游戏、浏览不健康的网站。因此，人们发出了“网络的世界很精采，网络的世界很无奈”的感叹。谈谈你对上述现象的看法。
三、情景在线：（14分）
18、（1）小乐经常听班里的同学谈论网上的世界很精彩，便也跟着去了一次网吧，从此便一发不可收。
（2）你在放学途中路过一处网吧时，看到网吧老板正在拉拢诱惑同学小伟进入网吧玩耍。（3）小龙诉说自己上网成瘾，已经严重地影响了学习和生活，现在自己非常痛苦，想改正但不知如何做。
读了上面材料，①你给小乐的建议是 。
②给小伟的建议是 。
③给小龙的建议是 。
④给学校的建议是 。
⑤给家长的建议是 。
⑥给网吧老板的建议是 。
⑦给社会有关管理部门的建议是
四、材料分析题（12分）
19、材料一：重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后，因过度劳累在铁轨上睡着，其中两名学生被火车轧死。
材料二：2006年12月，四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下。
材料三：3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，为了验证自己“胆量有多大”，残忍的将简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚杀死。
（1）阅读上述材料后请你就中学生如何正确利用网络提出你的建议。
（2）谈谈你从材料中得到的启示。
五、实践探究题（14分）
20、近来八年级四班多名同学沉迷于网络聊天和网络游戏，他们经常在班内谈论自己的网友和比赛谁的网游水平高，致使该班部分同学受到吸引，无心学习。为了帮助这些同学，班委会决定出一期黑板报。假如你是黑板报的编辑，你如何编辑以下内容？
（1）该期黑板报的主题： 。（2分）
（2）未成年人沉迷于网络虚拟世界的危害。（至少说出三条）（3分）
（3）请你设计一下青少年网络文明公约内容。（5分）
（4）网络交往时如何进行自我保护。（4分）
参考答案
一、单项选择题（45分，每个3分）
1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B 14、B 15、A
二、简答题（20分）
16、①网络沟通无极限，网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
②网络交往是一把锋利的双刃剑，有利也有弊。我们要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。过分沉迷网络会对我们身心带来伤害。④我们要学会自我保护，遵守网络规则，享受健康的网络交往。（本题8分，答出任意三条即可得满分）
17、
①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐、查资料、交朋友、求医问药等提供了便捷的条件，但是网络信息良莠不齐，个别不法分子甚至利用网络实施违法犯罪活动。
②网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，它使我们在网上可以自由选择交往对象，同时也使得人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染。
③网络的应用是一把锋利的双刃剑，我们要以健康的心态把网络作为生活的补充，提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力以及抗诱惑能力，遵守网络规则，充分的享受网络的益处。（12分）
三、情景在线：（14分，每条建议2分）
18、①提高抗诱惑能力，把精力投入学习上，决不再去网吧。
②不受拉拢，按时回家。
③请父母、老师帮助自己逐步戒除网瘾。
④加强对学生的道德纪律教育，指导学生在学校微机室内正确上网。
⑤加强对孩子的监督，指导孩子在家有节制的上网。
⑥遵守国家法律法规，不准未成年人进入网吧。
⑦加强管理，加大对违规网吧的查处力度。
四、材料分析题（12分）
19、（1）①以健康的心态把网络作为生活的补充，充分享受网络交往的益处。 ②把生活安排的井井有条，不把时间浪费在对自己无益的事情上。
③在网上要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不在无关信息面前停留，更不在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
④要善于利用网络技术解决工作学习中的问题，帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会的服务中体现自己的人生价值。
（2）①网络是一把锋利的双刃剑，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害。 ②要以健康的心态把网络作为生活的补充，不沉溺于网络。
③未成年人要学会自我保护自己。
④加强对黑网吧的监管等其他符合题意的答案
五、实践探究题（14分）
20、（1）享受健康的网络交往或锋利的双刃剑-网络（2分）
（2）沉迷网络荒废学业，导致学习成绩下降；使身心受到摧残；受诱惑欺诈上当受骗等。（3分）
（3）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。（5分）
（4）①提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。现实生活中的问题请熟悉的亲友、师长解决，不依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。 ②提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。（4分）
八年级思品上册第八课试卷篇八：八年级政治上册 期末试题 人教新课标版
1、小吴说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有
A、教育功能 B、赡养功能 C、消费功能 D、生育功能
2 、“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他！拥抱他！赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该
①与父母和平相处，对父母言听计从 ②学会尊重、理解关心父母
③以实际行动回报父母的关爱与养育 ④放弃学业，努力赚钱回报父母
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
3、.对于逆反心理和逆反行为，认识正确的是
①逆反心理无法克服，逆反行为的危害也不可避免 ②逆反心理是青春期孩子身上的一种正常现象 ③要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己 ④逆反心理及其行为是不尊重父母的表现
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是
A 、小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
B 、张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
C、 小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动
D、 小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她很少与男生交往，她认为男女生就应该彼此不相往来，否则就不正常
5、九年级某班学生小刚，学习成绩优秀，但每当同学问他问题时，他经常以“不会”来搪塞，集体活动他也经常以“有事”为由不参加。最后在期末评“三好”学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是
①自私自大，对人冷漠 ②学习成绩好，大家忌妒他
③不善于交往，不关心集体 ④对人友好真诚，不会拉拢人
A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ②④
6、Rose是刚刚转进王丽所在班级的美国同学，一段时间后他俩便成了好朋友，但每次外出吃饭，Rose总是提出要AA制。对此，王丽正确的认识应该是
A．可以理解，生活在不同文化背景中的人，待人接物方式是不同的
B．不可理解，Rose太小气，不够意思
C．不可理解，好朋友理应不分彼此
D．可以理解，但Rose对朋友不够真诚，以后少交往就是了
7、2010年8月17日至19日，中国互联网大会在北京隆重举行。大会的主题是“服务——
网络价值之本，绿色——网络发展之道”。为了营造文明和谐的网络环境：
1政府部门应加大监督检查力度，对违法行为予以严厉打击 ○2网民应遵守网络公德 ○
3互联网企业应增强社会责任感，依法自律 ○4青少年发现淫秽色情信息要积极举报 ○
1○2 B、○2○3 C、○2○3○4 D、○1○2○3○4 A、○
8、今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行
A、烦死了，星期天也不让休息，打什么电话？ B、您好！请问您找谁？
C、将电话拿起来放在一边，便去做他的作业 D、 喂！你找谁？
9、俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说明了
A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养
B、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应
C、语言能决定季节的变化
D、礼仪可以成为一个国家精神文明的象征
10、2010年 10月22日至26日,第十一届中国西部国际博览会在成都举行。本次会议以“开发开放,共享共赢”为主题，旨在以展会引投资、展会促合作、展会谋发展。下列对此理解正确的是：
1合作是世界各国共同应对各种挑战的有效途径 ○2任何事业的成功都需要良好的合作 ○
3世界各国只有彼此尊重、4开展广泛合作有利于实现共赢 ○真诚合作，才能实现和谐发展 ○
1○3○4 B、 ○2○3○4 C、○3○4 D、 ○1○2○3○4 A、○
11、小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友，两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
小强和小华的事例，对你的启发是：
A、要学会在合作中竞争，在竞争中合作 B、 凡是合作，都能成功
C、竞争对人有促进作用，也有不利的一面 D、竞争时要遵守道德和法律
１2、“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要
A、平等地享有法定的权利 B、换位思考，替对方设身处地着想
C、宽容别人，委屈自己 D、同情弱势群体
13、小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”
A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责
B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实
C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人
D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言”
二、请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，回答下面的问题：（10分）
（1）对同一件事，不同的人有不同的反
应，图中小军和小刚的不同反应分别会产生什
么结果？（6分）
．
（2）以上结果对你有何启示？（4分）
三、阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题：（共12分）
网上行 网变
打开网页，等于与世界握手。
在网上，我们可以看新闻、交新友；
在网上，我们可以办商务、看电影；
在网上，我们可以查资料、学知识；
在网上，我们可以看医生、求良药；
在网上，我们可以„„
（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？（6分）
（2）为避免出现漫画中的变化，青少年“网上行”时应注意什么?（6分）
．
四、材料一：21世纪是充满竞争的世纪，从世界范围内的经济竞争、综合国力竞争到科学技术和民族素质的竞争，可以说竞争遍及每一个角落。在现实生活中，不少学生客观上并不善于竞争。
材料二：21世纪又是一个充分合作的世纪，联合国教科文组织强烈呼吁新生一代要“学会合作”。从某种意义上说，合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼，这是由现代人交往互动的日益频繁所决定的。
请结合所学有关知识及实际，完成下列内容：（共11分）
（1） 竞争遍及每一个角落，在学校生活中，竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞
争，为什么要参与？（至少两点理由）（5分）
（2）“学会合作”是教育的主题之一，请你就课堂教学中如何培养学生的合作能力向有关学科老师提2条建议，并说明这样做的好处。（至少两点理由）（6分）
五、仔细观察下面的漫画，结合所学有关知识及实际，完成下面的问题：（共13分）
（漫画一） （漫画二）
（1） 漫画（一）中的小明，因为家境不好、父母离异，经常被其他同学以衣服穿得破旧、
花钱节俭等为由取笑，为此小明十分苦恼。请你对漫画中的其他同学说几句话，帮小明摆脱烦恼。（至少三点）（6分）
（2） （漫画二）中的小强和小冬因为贪玩，学习不用功，成绩总是不如身有残疾但很努
力的小红，为此他俩经常偷偷拿走小红的学习资料、甚至拐杖等，让她在同学面前出丑。请你对他俩的行为进行简要评析。（7分）
六、俗话说，于细微之处见精神。认真阅读下面这些对日常琐事的“点评”，设想自己身临其境时的心情与做法。你同意上述的点评吗？请你也来逐一点评吧
八年级思品上册第八课试卷篇九：八年级政治上册(第7课)第13周周考试卷
八年级政治上册（第7课）第13周周考试卷
班级 姓名 学号 得分
一、 单项选择题（每题2分共22分）
1.生活在社会大家庭中，无论上个人还群体，都会做出一定的行为。这些行为（ ）
A、是有意识而不是无意识的 B、可能是合法的也可能是非法的
C、是出于不道德的 D、是在善良动机下做的
2.下列关于行为与后果之间关系说法错误的是（ ）
A、 有些行为的后果会随着行为的发生而发生，有的的后果则可能在一段时间后产生
B、 有些行为会产生多个后果
C、 有行为就会有后果
D、 在社会生活中行为不一定会产生后果
3.“言必行，行必果”指的是（ ）
①人要有诚信 ②任何行为都会产生一定的后果 ③行为的后果会直接表现出来 ④行
为的后果一定会随着行为的发生而发生
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④
4.下列关于行为与后果的关系，表述正确的有（ ）
①有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的 ②有的行为会产生一种后果，有些
行为会产生多个后果 ③有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的 ④
一种行为就会产生一种后果，一种后果必然由一种行为引起
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
5.“非典”期间，许多白衣战士把自己的安危置之度外，但也有些医护人员逃离工作岗位，这样的
情况说明 （ ）
①社会生活中存在真善美，同时存在假恶丑 ②真善美是战胜不了假恶丑的 ③社会需要忠
于职守、勇于奉献的人 ④由于人们对社会的负责程度不同，因此所做的行为也不同
A、①③④ B、①④ C、②④ D、②
6.人人都应该对自己的行为负责，是因为（ ）
①不承担责任会给自己带来不利影响 ②不承担责任会有损他人、集体、国家利益 ③任何
行为都会导致不良后果 ④不承担责任会得不到人们的信任
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7.为能控制我们行为的方向，我们在做出行为前应作出充分的预测，一般可以考虑到：（ ）
①行为条件是否成熟 ②我们的行为与周围环境是否合拍 ③行为与道德规范、法律规范是
否矛盾或冲突 ④是否有可能造成负面影响 ⑤不必考虑，我行我素
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①②④⑤ D、①③④
8.古人 ：“三思而后行。”这句明言给我们的启示是（ ）
A、我们只要学会思考，就能做好任何事情 B、我们在行动前应该有所思考与选择
C、我们应该及时反省自己的行为 D、我们要不断思考、不断检查自身的行为
9.要对生活中的有些事做出“该不该做”的选择，必须有明确的正确也是起码的判断标准，即心中
要有“一把尺”这把尺重要包括：（ ）
①道德标准 ②能力标准 ③知识标准 ④法律标准
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
10.恩格斯指出：“我们不要过分陶醉与我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都
对我们进行着报复。”这句话告诉我们（ ）
①行为与后果具有一致性 ②有行为就会有后果 ③某中后果一定是由某些行为引起的
④人们改造自然界可以凭自己的主观意志
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
11.下列对人的行为与后果之间关系的表述，不正确的是（ ）
①人的行为与后果之间没有必然的联系②人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同③由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的④每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
二、简答题（共28分）
1、试分析下列行为会产生的后果。（10分）
2、（8分）现象一：日前，在我市街头曾发生这样一件事。有一个行人过马路，走到近一半时，发现绿灯已经转为红灯，便掉过头，退了回来。在其后面的一些骑车人看无交警值勤，就硬闯红灯，闯时还对那名行人嚷：“呆子。别挡路！”这些人相互还嬉笑道：“这人脑子真有毛病。”
现象二：一位留学德国多年的中国学者说，他在德国从未见过一辆闯红灯的车，即使在深更半夜空寂无人的街头，德国人依旧沿着横行线、看着红绿灯过马路，德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中违章记录栏内始终是一片空白。
（1）.请你对现象一中的行为进行简要评诉。
（2）.上述两种现象给我们什么启示？
（3）.你违反过交通规则吗？为使自己成为一名好公民，你将在哪些方面进一步完善自己？
3、（10分）古人云：“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为，反思一下我们在做一件事之前，一般都考虑哪些因素。
（1）面对朋友的苦苦恳求，我能帮他去打架吗？
我考虑的因素有：
（2）面对金钱的诱惑，我能把他人的财物占为己有吗？
我考虑的因素有：
（3）面对考试中遇到的难题，我能作弊吗？
我考虑的因素有：
八年级思品上册第八课试卷篇十：思品八年级上册第四单元第7课第一课时达标试题 A卷
思品八年级上册第四单元第7课第一课时达标试题 A卷
宁阳九中 安孝忠
一、选择题
1、“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”列宁这句话说明( )
A．法律是由国家制定或认可的 B．法律规定了公民的权利和义务
C．法律具有普遍约束力 D．法律靠国家强制力保证实施
2、下列属于法律法规的是„„„( )
A．《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 B．《中华人民共和国治安管理处罚条例》
C．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D．《中学生日常行为规范》
3、2004～2005年，我国的反腐倡廉工作给人们留下了深刻的印象，省部级高官中的腐败问题被一一查处，贪赃枉法者不论职位高低、功劳大小纷纷落马。这体现了我国法律的„„
( )
A．由国家制定或认可 B．对全体社会成员具有普遍约束力
C．以规定权利和义务为内容 D．由国家强制力保证实施
二、材料分析题
4、 马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”你认为在我们社会主义国家里，公民的权利和义务的关系是怎样的?
答案：
1、 D 2、 B C 3、B
4、在我国，公民的权利和义务是一致的：①权利与义务密不可分。②权利与义务在一定条件下是相互结合的。③权利与义务是相互促进的。
思品八年级上册第四单元第7课第一课时达标试题 B卷
宁阳九中 安孝忠
一、选择题
1、2005年3月28日，海南省纪委第一派驻组原副组长张庆，因犯贪污、受贿，巨额财产来源不明，故意泄漏国家机密和妨害作证罪，数罪并罚，被海南中级人民法院判处无期徒刑。从这一案例可以看出，法律最主要的特征是( )
A．由国家制定或认可 B．具有普遍约束力
C．靠国家强制力保证实施 D．以规定权利义务为主要内容
2、下列关于我国公民权利和义务关系的说法中，正确的是„( )
A．公民的权利和义务具有一致性B．公民可以多享受权利，少履行义务
C．公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体
D．没有无义务的权利，也没有无权利的义务
3、我国法律规定，公民有依法服兵役、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁。这说明公民履行义务时应该 „„( )
A．凡是我国宪法和法律所提倡和鼓励的行为，我们要积极去做 ‘
B．凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做
C．凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做
D．为了更好地履行义务，应该放弃某些权利
二、材料分析题
一群名演员来到森林中聚会，一名演员拿出香烟和打火机正准备吸烟，护林员说：“这里严禁烟火，不允许吸烟。”“请你别对我们太无礼，吸烟是我们的权利。”一名演员说：“况且我们都是红极一时的演员。”“我不管你们是红极一时还是白极一时，反正这里不准吸烟。”护林员说：“制止你们吸烟是我的权利也是我的职责。”
请你对演员和护林员的言行加以评析。
答案：
1、 C 2、 A C D 3、ABC
4、 演员的言行是错误的。(1)吸烟是公民的权利，但公民行使权利不能超越法律许可的范围，同时必须履行在森林中严禁烟火的义务。(2)我国法律对全体社会成员具有普遍的约束力，即使红极一时的演员也必须遵守法律的规定。(3)法律规范公民的行为，不能超越法律之上。
护林员的言行是正确的。他履行了自己应尽的义务，对演员的制止是自己的权利，这是对国家、对社会、对他人、对自己负责任的表现。
思品八年级上册第四单元第7课第一课时达标试题 C卷
宁阳九中 安孝忠
一、选择题
1、法律是一种特殊的行为规范，它的特殊性表现在„„( )
A．靠社会舆论保证实施B．只对违法犯罪分子具有约束力
C．对全体社会成员具有普遍约束力
D．由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施
2、八年级学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学。”这种说法„
A．强调了自己享有受教育的权利 B．符合我国法律的有关规定
C．是正确行使公民权利的表现 D．割裂了权利和义务的一致性
3、下列行为符合我国公民自觉履行法定义务的有„„„„( )
A．与同学自由通信 B．积极参加植树劳动C．不侮辱、殴打同学 D．遵守交通管理条例
二、材料分析题
4、小梁认为，我国法律规定了公民享有许多权利，并且法律是广大人民意志和利益的体现。因此，公民可以随意行使自己的权利。请你对小梁的这种观点加以评析。
答案：
1、 CD 2、 D 3 BD
4、小梁的这种观点是错误的。我国法律规定公民的权利和义务，但同时我国法律规范人们的行为，即：行使公民权利不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的利益；公民要自觉履行义务。
思品八年级上册第四单元第7课第二课时达标试题 A卷
宁阳九中 安孝忠
一、选择题
1、下列体现法律在公民生活中的作用的是„„„( )
A．《公民道德建设实施纲要》的颁布实施，极大地促进了公民思想觉悟的提高 、
B．李某拦路抢劫，什么也没有抢到，依然被判了刑
C．某商店依法赔偿顾客受到的损失
D．有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者进行依法查处
2、公民合法权益受到不法侵害时（ ）
A只能到公安机关控告 B只能到检察机关控告
C只能到人民法院起诉
D可以到公检法机关和其他团体寻求法律保护
3、某居民区附近的一家化工厂经常排放有毒气体，严重影响居民的身体健康
该区居民对此事的处理方式，正确的有（ ） ①通过与厂方交涉，要求停止侵害 ②向环保部门检举 ③通过新闻媒体，发挥舆论监督作用 ④向人民法院提起诉讼 A①② B③④ C①③④ D①②③④
二、材料分析题
1．某市副市长李某，因为向某公司经理张革讨要欠款3万元未果，竟将张某的儿子绑架。公安机关及时侦破此案，将被扣留4天的张某的儿子解救出来，李某受到了法律的制裁。
（1）上述材料反映了什么问题？
（2）这则材料给我们哪些启示？
答案：
1、 BCD 2、 D 3 D
4．（1）这一案例反映了我国某些公民的法律意识不强，法制观念淡薄，依法办事的意识不强；法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力；权利和义务是一致的，公民必须依法行使权利，自觉履行义务。
（2）公民的生活与法律息息相关，在生活中我们必须知法、懂法，提高守法、护法、
依法办事的意识和能力；凡是法律禁止的行为，我们坚决不做，同时勇于举报违法行为。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应在法律规定和允许的范围内，采用合法的方式、按照法定程序进行。
思品八年级上册第四单元第7课第二课时达标试题 B卷
宁阳九中 安孝忠
一、填空题
1、法律是通过规定 和 来规范人们行为的。
2、法律是通过 和 ，来维护公民合法权益的。
3、任何公民维护自己合法权益的2个途径是 和 。
4、诉讼分为 、 、 三种类型。
5、我国的法律制裁分为四种 、 、 、 。
二、材料分析题
6．王某和张某是楼上楼下的邻居。楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某说：“我们家上厕所要打伞了，你们赶紧找人修一修吧！“可是楼上的王某却说：“我们家又不用打伞，你找房管局去吧！”过了几天，楼下的张某自己买了厕所用具，要求楼上的王某换上，可王某就是不同意，他认为自己家的厕所修不修是自己的权利，别人管不着。
（1）请你对王某的言行进行评析。
（2）请给张某出个主意，帮他解决遇到的麻烦。
（3）这一事例给我们什么启示？
答案：1------5 略
6．（1）王某的说法不对。因为我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，并不是可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应在法律规定和允许的范围内，采用合法方式、按照法定程序进行。
（2）张某应先与邻居协商，协商不成，可采用合法方式，运用法律手段维护自己的合法权益。
（3）我们要学习法律知识，增强法制观念，学会运用法律手段维护自己的合法权益，同时还要珍惜我们所享有的各项权利，自觉履行应尽的法律义务，做一个合格的公民。
思品八年级上册第四单元第7课第二课时达标试题 C卷
宁阳九中 安孝忠
判断1、法律是通过规定权利和义务来规范人们行为的。 ( )
2、在我国公民的合法权益是多方面的。 ( )
3、对于公民的权益，我国宪法和法律予以保护。 ( )
4、当公民的合法权益受到侵害时，只可以向公安机关寻求保护。 ( )
5、规定公民的权利和义务是宪法的重要内容。 ( )
6、我国法律规定了对公民不履行义务的行为要给予刑事制裁。 ( )
材料分析题
7．观察右面的漫画：
请你评析这两人的言行。
答案
1、 √ 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 × 6、 ×
7、
漫画中人的观点是错误的。
（1）我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（2）在我国，公民的权利和义务具有一致性，二者密不可分、相互结合、相互促进，漫画中的人只想享有权利，不想履行义务，在思想上是错误的，行为上是违法的。
（3）公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行义务。
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