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七年级政治上册第四单元复习篇一：七年级上册政治第四单元复习知识点
七年级上册政治第四单元复习资料
第八课 学会拒绝
1、身边的不良诱惑有哪些？
金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑，吸烟、喝酒的诱惑等等。
2、如何对待金钱：（“君子爱财，取之有道”告诉我们什么道理？）
对待金钱，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。
3、如何看待电子游戏（或网络游戏）：适度游戏对于开发人的智力，锻炼手脑并用能力，调节身心有益，但绝不能沉迷于此，更不能因此而违法犯罪。
4、各种诱惑的危害：
沉迷于电子游戏的危害：①损害身心健康，②影响学习成绩；③诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
毒品的危害：伤害身体；影响学习；花费大量金钱；破坏家庭幸福；诱发违法犯罪。青少年要自觉抵制。
赌博的危害：损害健康，影响学习；严重影响人际关系；诱发违法犯罪。
【有害健康、影响学习、浪费钱财、破坏家庭、违法犯罪】
12、战胜不良诱惑的方法有哪些？
主要有避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法，联想后果法，求得帮助法，兴趣转移法等。 几个知识点的详解：
赌博是一种不正当娱乐，是一种恶习。搓麻将、打老虎机是其常见形式。“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。
要自觉抵制“信息垃圾”，抵制“电子海洛因”对我们的侵蚀。邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤，要坚决抵制。
不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。
战胜不良诱惑，要结合自身实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。
第九课 保护自我
1、在日常生活中，青少年可能受到来自家庭、学校、社会等方面的侵害。
2、对于侵害，青少年能得到来自家庭、学校、社会和司法等方面的保护。
3、青少年受到侵害的原因：
①青少年自身还不成熟，社会经验不足；②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素；③自身警惕性差；遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护有效方法；受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢用法律武器来维权。
4、为何要加强自我保护？（青少年学会自我保护必要性和重要性）
①青少年自身还不成熟，社会经验不足；
②社会环境复杂，纯在着不利于青少年健康成长的因素；
③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步；
④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。
5、保持高度警惕是避免侵害的前提。
6、青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应注意以下几点：①力量对比；②周围环境的利用；③机智求助他人；④主观心理的调节；⑤人身安全第一；⑥避免无谓地激怒对方；⑦暂时妥协，事后报案。
7、怎样加强自我保护？
①提高警惕；②用智慧保护自己；③用法律保护自己。
8、遭遇意外伤害或遭遇不法分子的侵害时，我们该怎么办？（怎样用智慧保护自己？） ①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法；
②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗；b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。
9、当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。两部关于未成年人的法律：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
八年级上册第三单元 我们的朋友遍天下复习资料
第五课 多元文化“地球村”
•简答题•
1. 列举不同国家的代表事物：
①日本：和服、樱花、寿司； ②巴西：足球、狂欢节；
③埃及：金字塔； ④美国：肯德基、自由女神像；
⑤荷兰：郁金香； ⑥澳大利亚：悉尼歌剧院；
⑦法国：埃菲尔铁塔； ⑧印度：泰姬陵；
⑨意大利：比萨斜塔、威尼斯。
2. 列举不同国家的代表人物：
①中国：孔子、毛泽东； ②美国：比尔•盖茨；
③印度：泰戈尔； ④丹麦：安徒生。
3. 列举中华民族最隆重、热烈的节日和节日食品：
①春节：饺子； ②端午节：粽子；
③中秋节：月饼； ④元宵节：元宵。
4. 列举对待文化差异的两种不同的态度及它们的内涵：
态度：排斥和沟通；
内涵：前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化互相借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
5. 中外文化沟通时会出现障碍，原因是什么？我们应该怎么做？
原因：文化存在差异 。 行动：面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
6. 简要说出中华文化对世界的巨大贡献：
7. 中华民族有哪些传统文化？诗歌、书法、绘画、瓷器等。
8.
•知识点•
1. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
2. 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演变中，所形成的一种独具一格的文化传统。
3. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。
4. 世界上有多少个国家和民族，就会有多少独特的文化习俗。
5. 不同国家、民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
6. 全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
7. 对待文化差异，有两种不同的态度：排斥和沟通。
8. 尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识开放的胸怀和崇高的精神。
9. 文化存在差异，各有千秋，语言存在差别，但不分优劣。
第六课 网络交往新空间
•简答题•
1. 网络交往（对象）有什么特点？隐蔽性、虚拟性、间接性。
2. 网络交往中怎么保护自己？
①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求； ②现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求以免受骗上当；
③提高自己的辨别觉察能力；
④提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
3. 青少年进行网络交往应遵循哪些规则？道德、法律。
4. 怎么享受健康的网络交往？①学会自我保护； ②遵守网络规则。
5. 如何理解网络是一把双刃剑？网络既有利，又有弊。
6. 举例说明网络会给我们带来的便利？
网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如上网求诊、网上寻亲、网上求教等。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
7. 网络成瘾的心理成因？（那些人上网容易上瘾？）
①性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人；
②生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人； ③因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
8. 怎么学会信息节食？（如何合理利用网咯？）
要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决工作学习中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事。
9. 在网络聊天室、公告栏等场所，我们应该怎么办？（道德要求）
①要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；
②对求助者，要出于爱心，尽力相助；
③与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人，等等。
10. 上网法律要求有哪些？
例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等等。
另付：中考基础巩固题
【1】我国是人民当家作主的国家。中国共产党是领导中国人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。我国的根本制度、根本政治制度和基本经济制度、民族地区一项基本政治制度、分配制度分别是什么？
根本制度：社会主义制度； ②根本政治制度：人民代表大会制度；
③基本的经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
④一项基本政治制度：民族区域自治制度。 ⑤分配制度：以按劳分配为主
体，多种分配方式并存的分配制度。
【2】新中国成立60多年来，中国共产党带领人民取得了改革开放和社会主义建设一个又一个巨大成就，足以让国人自豪，让世界惊叹！请至少列举4项新中国成立以来所取得的巨大成就，并请说明当今中国的国际形象是怎样的？
①我国综合国力迈上新台阶；②人民生活总体达到小康；③香港澳门回归祖国；④长江三峡大坝建成发电；④神舟七号载人飞船发射成功。⑤探月工程取得初步成果。
如今，中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象为国际社会所公认。
【3】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
答：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
【4A】分析我们现在过上幸福生活的原因主要有哪些？
A坚持以经济建设为中心；B、落实科学发展观；C、坚持改革开放；D、坚持社会主义道路。E中国共产党的正确领导和好的方针政策。F坚持党的基本路线不动摇。G实施科教兴国战略等
【4B】新中国和改革开放30多年来取得了哪些巨大成就？取得这些成就的根本原因是什么？主要原因有哪些？
答：⑴成就：①人民生活总体达到小康水平；②神舟系列飞船成功发射；③嫦娥一、二号探月卫星成功升空；④成功举办奥运会、亚运会、世博会等
⑵根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 ⑶主要原因有：坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持党的基本路线不动摇；党制定了英明正确的方针政策等。
【5】中国特色社会主义理论体系包括哪些？
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系
【6】当前我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。面对更多的激流险滩，应对更多的风险挑战，我们必须高举的伟大旗帜是什么？应该坚持的发展道路是什么？ 答：要始终高举中国特色的社会主义伟大旗帜。必须始终坚持中国特色社会主义道路。
【7】中国共产党在社会主义初级阶段所制定的基本路线是什么？其核心内容是什么呢？核心内容三方面的地位、作用分别如何？
答：①党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
②党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即"一个中心、两个基本点"。
③以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
四项基本原则是是立国之本，是我们国家生存和发展的政治基础石。
坚持改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。
【8】中国共产党在治理国家，在促进经济和社会各项事业发展上，都特别重视结合中国的基本国策。现阶段我国依据自己的国情制定了哪些发展战略和基本国策？
发展战略：科教兴国战略、 人才强国战略、 可持续发展战略、西部大开发战略、中部崛起战略。
基本国策：对外开放，计划生育，保护环境和节约资源的基本国策、
【9】【建言献策】为了让人民过上更加幸福的生活，就必须大力改善民生。在进一步改善人民生活上，你还有哪些建议要向党述说？
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进社会物质财富持续增长，为消除分配不公创造前提条件；
（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平；
（3）崇尚公平正义，建立完善的社会保障制度，保障中低收入群体生活水平的持续提高等。或回答（①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； ②实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策； ③实施科教兴国和人才强国战略，大力发展科技和教育；④实行依法治国的基本方略，加强民主法治建设；⑤加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质······）
【10】辨析：党的十一届三中全会以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，有人说，我国已进入了发达国家的行列，这种说法对吗？为什么？
答：题目的观点不对。
因为⑴党的十一届三中全会以来,我国虽然取得了举世瞩目的巨大成就，但我国还属于发展中国家，还处在社会主义初级阶段。
⑵从总体上看;①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不高；③社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然还处于初级阶段。④我国目前已经达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康，我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
【11】中国共产党的指导思想
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观。
【12】在中国共产党走过的九十年历程中，为我们留下许多宝贵的精神财富，请试举几例。这些精神的实质是什么？
答：（1）长征精神、西柏坡精神、五四精神、井冈山精神等。（2）这些精神的实质是以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
【13】在五千多年的发展历程中，中华民族形成了怎样的伟大民族精神？
答：在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
【14】中华民族在革命、建设和改革时期分别形成了怎样的民族精神？
答：新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。 新时期新时代：大庆精神、"两弹一星"神、抗洪精神、载人航天精神。
【15】某校要在建党九十周年前夕举行合唱比赛，请为他们推荐几首歌颂中国共产党的歌曲？
答：《没有共产党就没有新中国》，《唱支山歌给党听》，《党啊！亲爱的妈妈》等。
【16】“党的领导是辉煌业绩取得之本”。请你用简洁的语言至少从三个不同的角度归纳在党的领导下取得辉煌业绩的原因。
①我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；②坚持以经济建设为中心③改革开放是强国之路，是实现社会主义现代化的必由之路；④毫不动摇地坚持党的基本路线；⑤把发展作为党执政兴国的第一要务
七年级政治上册第四单元复习篇二：七年级上册政治第四单元复习
七年级政治上册第四单元复习篇三：人教版七年级思品上第四单元复习课件
七年级政治上册第四单元复习篇四：人教版七年级上册思想品德第四单元复习课件(1)
七年级政治上册第四单元复习篇五：鲁教版七年级政治上册第四单元复习课件
七年级政治上册第四单元复习篇六：七年级政治上册第四单元练习题
七上第四单元《过健康、安全的生活》测试题
班级 姓名 得分
一、单项选择题
1、李明红受到表彰，同学们都羡慕地说：“要是我什么时候能够像李明红那样登上领奖台多好啊！”。以下观点中错误的是（ ）
A．渴望成功与荣誉是一种虚荣心的体现，我们应该学会拒绝领奖台的诱惑
B．渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现，我们应该在领奖台诱惑的鞭策下刻苦努力，不断进步
Ｃ．领奖台的诱惑、金钱的诱惑和游戏机的诱惑，作用的好坏取决于自己如何正确的对待 Ｄ．要想成功地走向领奖台就必须通过正当途径和刻苦努力
2、未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博，屡教不改”等行为（ ）
A．被预防未成年人犯罪法列为严重不良行为 B．是错误的，但不违法
C．是错误的，只有成年人可以这么做 Ｄ．说明自我保护意识不强
３、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动后打人。面对这种情况，小明的最佳做法是（ ）
Ａ．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张华同学吃亏
Ｂ．不予理睬，张华得罪了别人，他就应当自己承担责任
Ｃ．及时报告学校的老师或拨打“110”报警
Ｄ．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年人拼死到底 ４“黄赌毒”及邪教等不良诱惑的危害有（ ）
①不利于青少年健康成长②威胁人民生命财产安全和社会稳定③可能会使人走上违法犯罪道路，付出沉重的代价④侵蚀人的肌体，毒害人的精神
A．①②③ B．②③④ Ｃ．①③④ D．①②③④
５、面对一些突发事故的侵害，青少年应该（ ）
Ａ．坚强不屈，坚决与不法行为作斗争
Ｂ．坚信自己的力量，进行自救，不指望别人帮助
Ｃ．完全依赖别人救自己
Ｄ．积极争取家庭、学校和社会等方面的保护，如果这些保护不能及时到位，要尽自己所能进行自救
６、对于金钱，正确的看法是（ ）
Ａ．金钱是万能的，我们要尽可能多地拥有金钱
Ｂ．为了得到金钱，可以使用任何手段
Ｃ．钱不是万能的，我们不应该拥有金钱
Ｄ．对待金钱，一定要取之有道，通过正当途径获得
７、《中华人民共和国未成年人保护法》第42条规定：14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。这说明（ ）
A．我国法律纵容未成年人犯罪 Ｂ．我国法律对青少年犯罪打击力度不够 Ｃ．体现了我国对未成年人的保护措施 Ｄ．法律对未成年人没有效力
８、成绩优秀、关心集体的王某上初中后，经不住诱惑，沉迷于黄色小说和光盘。学习成绩
直线下降，后发展到同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫我们（ ） ①人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路 ②要远离书籍和光盘 ③应该遵纪守法，防微杜渐 ④要善于抵制各种不良的诱惑
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③④ Ｄ．①③④
９、对于“网络一半是‘天使’，一半是‘恶魔’”这句话理解正确的是（ ） ①网络文化是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴” ③上网＝游戏＋聊天＋网恋 ④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息知识的能力 Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④
10、小光成绩中等，头脑灵活，特别喜欢武侠小说，于是课余时间都花在看小说上，甚至连上课时也偷偷地看，成绩在不断下滑。为此，小光也想抵制武侠小说。可是，每当看到小说，便情不自禁地又去看了，小光很烦恼，你能帮帮小光吗（ ）
①请父母监督 ②增加兴趣，转移注意力 ③广交良师益友，提高自身抵制能力 ④转看其他小说
Ａ．②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
11、未成年人遇到小偷行窃并深感力量悬殊的情况时，较好的办法有（ ）
①及时拨打“110”电话报警 ②记住歹徒的相貌特征，注意歹徒去向，并告知公安人 ③迅速告知大人，由大人处理 ④奋不顾身，挺身而出抓住罪犯
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②③④ Ｄ．①③④
12、近年来，有些家长认为读书不如赚钱，只考虑眼前经济利益，要未成年人子女弃学经商、从工，出现了一些小保姆、小个体户、小童工等。下列对此的正确认识是（ ）
①这违反了我国法律的相关规定 ②这对未成年人是一种伤害 ③这样做是脱贫致富的最有效办法 ④这样有助于未成年子女早日成才
Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①② Ｄ．③④
13、某校初二学生小江因学习毫无兴趣，产生了辍学的念头，老师劝他返校学习，他说：“上不上学是我的自由。”老师找到小江的家长，要求他协助学校做工作，必须让小江读完初中，小江的父亲说：“我尊重孩子的选择。”以上三人的说法正确的是（ ）
A．小江、老师的说法正确，小江父亲的说法错误
B. 老师、小江父亲的说法正确，小江的说法错误
C．老师的说法正确，小江、小江父亲的说法错误
D．三个人的说法都有道理
14、为拒绝毒品诱惑，你可以（ ）
①平时注重培养自己抵制各种诱惑的能力，增强防范意识 ②当有这种情况出现或者受到威胁时，及时向老师、家长和公安机关汇报 ③先尝试一下，吸一两次不会上瘾的 ④有意地收集关于毒品危害的资料，增强对毒品的认识
A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．①②③④
15、2005年2月2日，哈尔滨市一男子在燃放禁止销售的大型爆竹时，劣质爆竹在手中炸开，导致左手腕部被截肢，右手截掉两根手指。为了保障我们的人身安全，我们应该（ ）
A．建议有关部门禁止出售烟花爆竹，防患于未然
B．建议到正规的零售网点购买烟花爆竹，不要购买残次品
C．建议有关部门查封所有的烟花爆竹生产厂家，以免再发生爆竹炸伤人的事
D．建议有关部门将所有的烟花爆竹集中销毁，彻底消除隐忧
16、下列属于善于斗争的是（ ）
①同犯罪分子英勇搏斗 ② 拨打110电话 ③机智应对 ④记住犯罪分子的特征，然后报案
A．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④
17、2001年1月23日，才读小学一年级的刘思影在她母亲的带领下，为了她们对“法轮功”的“信仰”，在天安门广场自焚。尚未懂事的小思影在母亲的引导下离开了这个美好的世界。这让我们认识到“法轮功”（ ）
Ａ．背叛人性，摧残生命 B．是一种很正常的追求和信仰
Ｃ．是适合于未成年人修炼的气功 Ｄ．是对社会、对人类有益的气功
18、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“对未成年人的案件，应当照顾未成年人的身心特点，并可根据需要设立专门机构或者指定专人办理。公安机关、人民检察院、人民法院和少年管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。这些体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 Ｃ．社会保护 Ｄ．司法保护
19、初一学生小亮迷上了玩电子游戏，有时甚至连续几天不回家。有一天，小亮的母亲发现小亮逃学，就寻至电子游戏室，对他耐心劝说，可小亮不听，反而将母亲推倒在地。对这件事，正确的看法是（ ）
A．小亮母亲阻止小亮玩电子游戏的行为侵犯了小亮的人身自由权
B. 作为未成年人，小亮的行为应该受到法律的特殊保护
C. 游戏室的老板允许小亮进入游戏室，违反了有关法律的规定
D. 小亮母亲对小亮的教育行为符合未年人保护法的有关规定
A．③④ B. ①④ C. ①② D. ②③
20、下列中学生的行为中，值得提倡的有（ ）
A．为增长知识，什么书都看 B．沉溺于电子游戏，废寝忘食
C．利用节假日参观博物馆、展览馆 D． 周末独自到郊外游泳
二、问答题
21、某中学学生王刚一天放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将王刚身上的钱搜走，并威胁他每周一放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉别人。王刚又气又怕，想出三条对策，打算从中选出一条。对策一：惹不起，躲得起；对策二：召集朋友去报仇；对策三：告诉老师并报警。
请你告诉王刚，他应该选取什么对策，说明你的理由。
22、非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子在安详地吃着草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄外，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得很舒适，不再烦躁，仍继续吃草，就这样驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了一个小口子，与同伴轮流喝干了驴子的血。杀人蝙蝠仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。
（1）不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠，静静地接近你，慢慢地腐蚀你。我们周围有这样的“杀人蝙蝠”吗？请列举我们生活中可能碰到的不良诱惑（至少四个）
（2）运用所学知识谈谈我们青少年应该如何才能抵制这些不良诱惑，免受各种侵害呢？
23、故事：聪明的船长
传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使他们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手，让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。
（1）奥德赛船长依靠什么使船只顺利通过了海峡？
（2）这个故事说明了什么道理？
参考答案
一、选择题
1—5：ＡＡＣＤＤ 6—10：ＤＣＤＤＢ
11—15：ＡＣＣＢＢ 16—20：ＢＡＤＡＣ
二、
21、答：王刚应该采取对策三，不应该采取对策一和对策二。（2分）几名社会青年向王刚勒索20元钱，侵犯了王刚的合法权益。王刚若想保护自己的合法权益不会继续遭受侵害，最好的办法就是运用法律武器保护自己。（2分）告诉老师并报警，这是正确的途径。（２分）对策一可以使王刚暂时免受侵害，但不是长久之计，也可能会纵容几名青年继续为非作歹，危害其他人，这是一种胆小且法律意识淡薄的表现。（2分）对策二法律意识不强，召集朋友去报仇，这种行为不但无法保护自身的合法权益，也可能给自己带来更大的伤害，还使自己也触犯了法律。（2分）
22、答：（1）不良诱惑有：同学邀请我去网吧打通宵游戏；上课时想看漫画书„„（列出四种给2分）
（2）如何抵制：(10分) ①要学会分辨不良诱惑，认清其危害。（2分）②我们要学会拒绝不良诱惑。用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。（2分）③ 遭遇不良诱惑的侵害时，我们应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。（2分）④ 还必须加强自我保护：a.保持高度警惕是避免侵害的前提；b.不仅需要有保护自己的意识，也要有自我保护的智慧和方法。C.我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，学会拿起法律武器保护自身的合法权益。（4分）
23、
答：（1）奥德赛船长依靠勇敢和智慧，想出了战胜女巫歌声诱惑的办法。（4分）
（2）这个故事说明：不良诱惑只能对那些意志薄弱者起作用；其实，不良诱惑是能够战胜的。（2分）我们要像勇敢的奥德赛船长一样想出办法，战胜不良诱惑。（2分）
七年级政治上册第四单元复习篇七：政治七年级上册第四单元 复习课课件
七年级政治上册第四单元复习篇八：七年级政治上册第四单元测试题
一、单项选择题
1．生活中有许多美好事物，激励我们去追寻。生活中也有许多干扰我们成功、影响我
们学习甚至危害我们生命健康的诱惑。我们不能抵挡不良诱惑的主要原因是（ ）
A．我们年龄还比较小，生活阅历少
B．缺乏明辨是非观念，意志力不坚强
C．社会复杂，身边不良事物太多
D．没有受到良好的家庭教育和学校教育
2．某专家研究分析：青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反
复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。这种成瘾症状和戒断症状的特征，与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似，故被称为“电子海洛因”。一旦成瘾，就会带来类似吸毒一样的后果，很难戒除。从以上材料中分析不良诱惑的危害，不正确的选项是（ ）
A．危害青少年的身心健康
B．可能导致违法犯罪行为的出现
C．使人格出现偏差，甚至失去理智
D．不良诱惑危害不大
3．黑网吧招揽未成年人进入属于（ ）
A．意外伤害 B．家庭侵害 C．社会侵害 D．学校侵害
4．身份证在我们日常生活中用处很大，比如初次存款、取包裹、参加重大考试、办移
动电话申请等。当有人需要借我们的身份证时，我们应该（ ）
A．谨慎行事，一般情况下不能将身份证借他人
B．助人为乐是中国的优良传统，当然借他了
C．只借亲戚，其他人应该慎重起见
D．如果对方有急用，应该马上借给他
5．在校园中某个角落，如果有高年级的学生在吸烟，甚至让你也尝一口，你应该怎么
办（ ）
A．不理睬他，明哲保身
B．尝一口也没关系的，而且高年级的同学很厉害，惹不起
C．坚决回绝，事后将此事告诉老师
D．尽量躲避他们，做好自己的事
6．遇到不法分子侵害、又没有能力将其制服时，可以采取必要的方法，如“呼喊法”、
“周旋法”及时脱身。万不得已时，最好（ ）
A．顺从不法分子，不予抵抗
B．争取把损失降到最小，保住最大利益
C．不能丧失尊严，应继续与不法分子做斗争
D．先妥协，再抗争。
二、填表题
三、连线题
教师体罚侮辱学生
家庭侵害 游戏厅容留未成年人
私拆孩子信件
学校侵害 工厂老板雇用童工
不让适龄子女上学
社会侵害 虐待子女
学校中发生伤害事件
营业性舞厅让未成年人进入
四、简答题
1．我们通过学校和有关部门对禁毒知识的宣传，了解到毒品对人、家庭、社会是有很
大危害的，但我们在生活中应该怎样远离毒品呢？
2．今年小克家装上了宽带，但他听大人们说网上也会碰到危险，他该注意些什么呢？
3．小峰是北京郊县的一名农村少年，正读九年级，但他成绩不好，经常旷课。在家务
农、文化程度不高的父母也懒得管他；早已对他失去信心的老师更是睁一眼、闭一眼。所以，小峰小小年纪，就养成了一些不良的恶习，抽烟喝酒，无所不会。
2003年5月的一个周末，他刚过完15岁生日，就像往常一样，叼着烟向游戏厅走去。
他进了游戏厅，看见好多人围着一台老虎机。他也挤上前去，原来，一个外地青年不知使了什么手法，在老虎机上玩，一直都在赢钱，没有输过。游戏厅的老板看见小峰，说：“小峰，你敢不敢跟他赌一把？赢了归你，输了算我的。”于是，小峰与外地青年开始在老虎机上比赛赌博。外地青年仍然只赢不输。小峰却一个劲儿地输。小峰着急了，一时血气上涌，火上心头，“呼”地顺手操起老虎机上的一根木棍，向外地青年的头上打去。谁知，外地青年倒在血泊中，再也没有爬起来„„
看了上面的材料，你有何感受？联系本单元学过的内容，谈谈中学生如何拒绝诱惑，防
止受到侵害。
参考答案
一、单项选择题
1． B 2． D 3． C 4． A 5． C 6． B
二、填表题
三、连线题
四、简答题
1．吸食毒品，既违法又危害生命，还可能导致其他犯罪，如为买毒品去偷窃、抢劫等。吸食过量，还会有生命危险。因此，要想远离毒品，需要记住以下几点：①不对毒品抱有好奇心和侥幸心理；②做事量力而行，不逞能；③认清毒品危害的严重性；④不借助毒品获得心理安慰，有困难请父母、老师帮忙；⑤万一沾上毒品，不要顾及面子而私下戒毒，要到专业戒毒机构去戒毒。
2．作为高科技手段的计算机网络为人们的学习和休闲提供了方便，但它也可以传播有害信息来腐蚀人们的精神世界，有时让人防不胜防。所以，青少年朋友们上网时，应注意：①向父母承诺：不下载网上的黄色游戏、照片、小说；②请成年人帮助安装保护软件，以便过滤出黄色、暴力节目；③不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密码等信息；④最好不与网友会面，如非见面不可，要选择白天人多的地方；⑤上网时间不宜过长，一小时左右应注意休息一会儿，到户外呼吸新鲜空气，使眼部放松。
3．略。
七年级政治上册第四单元复习篇九：七年级思想品德上册第四单元复习要点
七年级思想品德上册第四单元复习要点
1．领奖台的诱惑（良性诱惑）① 成功与荣誉、鲜花和掌声是我们积极要求进步的重要表现。领讲台对我门有激励作用。
②我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。 如合理的竞争等。
2．金钱的诱惑（有争议诱惑）对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
3．游戏机的诱惑（有争议诱惑）
①电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。
②我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。
③我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
4．青少年在上网过程中应该如何去做？①把网络优势运用到学习上，提高自身素质；②正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响； ③合理安排时间，不影响正常的学习和生活。 ④遵守网络道德，尊重网络知识产权。
5．我们身边的不良诱惑有：不健康信息（黄）、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等诱惑。
6．不良诱惑的危害：①危害身心健康，影响学习和生活； ②容易诱发违纪违法甚至犯罪行为； ③麻痹思想，影响个人进步和发展； ④造成一定的钱财损失。
7．我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
8．学会拒绝不良诱惑（怎样拒绝不良诱惑？）①我们要相信不良诱惑是可以战胜的。②我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。③战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法；学会拒绝，提高自制力；专时专用，改正不良习惯等。
第九课 保护自我 1．身边受到侵害的原因①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。 ②生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
2．侵害主要来自以下几方面：①意外事故的侵害。（如车祸） ②家庭的侵害。（如侵犯受教育权、隐私权；或者实施家庭暴力） ③学校的侵害。（如学校管理上存在的隐患；教师体罚学生）
④社会的侵害。（如出售烟酒毒品、恐怖、暴力色情等书刊给中学生或让中学生进入不能进入的场所：“三室一厅”，招收童工）
理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长；另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
4．侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
5．面对身边事故和侵害的保护 ①我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护； ②我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
补充：国家（或政府）为防止青少年受侵害的可采取的措施：
①在全社会加强安全教育，提高公民自护意识 ；②及时通报案例，接受教训、警示。 ③做好公共场所安全设施的维护，强调预防。 ④督促教育部门，抓好教育，增强学生自护能力。 ⑤运用法律手段，严惩事故责任人。
6．中学生增强自我保护意识和能力的方法：①提高警惕，防范侵害。 ②学会用智慧保护自己。 ③学会用法律保护自己。 ④积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。
7．用智慧保护自己①遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。 ② 遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇敢同其搏斗；无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。 ③遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。
8．用法律保护自己 我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。要学会运用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法维护自己的合法权益。
9．有人尾随怎么办？①想办法跑到人多的地方；②躲避到单位、商店或居民家；③及时向民警或过路人求救。
10．遭到坏人绑架、劫持、伤害等怎么办？①保持镇静，权衡力量对比；②有能力将其制服时，勇敢同其搏斗；无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。③脱身后，可及时报警，向公安机关提供坏人的身体特征和其他线索。
11．独自在家有陌生人威胁怎么办？①不要给陌生人开门；②如其撬门，应立即大声呼救或电话报警；③必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。
12． 城市迷路怎么办？ ①应及时告诉警察；②打电话给自己最信赖的人来迎接；③不要向其他陌生人求助。
七年级政治上册第四单元复习篇十：七年级政治上册第四单元测试卷
C.找人教训吸毒的朋友，使其不再引诱自己吸毒 D.坚决不吸，同时劝朋友及时戒毒
6.青少年要拒绝“法轮功”等邪教的诱惑，与邪教作坚决的斗争。因为邪教（ ） A.虽然有科学性，但负面影响太大
七年级政治上册第四单元测试卷
考生注意：1、本试题共100分，考试时间为90分钟；2、本试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，共6页，共26小题。
温馨提示：亲爱的同学，当你打开这份试题时，请静下心来仔细阅读题目，明确每道题的答题要求。对于个别稍
难的题目，你也不必着急，只要用心多想一想，问题就会迎刃而解。当你写下每一个答案时，请尽量将字写得端
选择题部分（40分）
1.面对金牌的诱惑，有人奋力拼搏，最终站到了领奖台上；有人服用兴奋剂，结果身败名裂。由此我们可以看出（ ）
A.诱惑都是不良诱惑
B.诱惑无所谓好坏，关键是如何对待它 C.必须竭尽一切手段去获得成功和荣誉 D.面对诱惑必须采取正确的态度
2.星期天，小王家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃地要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小王去“凑手”，赢了归自己，输了妈妈给。对此小王的正确做法是（ ）
①不去“凑手”，要学会拒绝不良诱惑 ②可以去“凑手”，星期天就要好好放松自己 ③要坚持原则，婉言谢绝 ④告诉大人们赌博的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.有人认为：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。因此，人们为了获得金钱可以不择手段。”这种观点是错误的，因为（ ）
A.我们每个人都应该通过合法劳动和正当途径获得金钱 B.金钱是万恶之源，我们每个人都不能向“钱”看 C.在我国，公民不管采取什么方式获取金钱都受法律保护 D.我国法律禁止人们获取金钱，取得财务
4.有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见（ ） ①玩电子游戏有百害而无一利 ②沉迷于电子游戏有害身心健康
③玩电子游戏要有节制 ④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西吸了真好”时，我们（ ） A.可以试一试，但绝不多吸，多吸会上瘾 B.可以试一试，感觉不好就坚决不吸
B.虽然对信奉者有益，但它是反人类、反社会、反科学的 C.虽然有利于社会稳定，但它威胁人民的生命财产安全 D.是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤
7.有几名同学为了装酷扮靓，竟然使用暴力向软弱的同学收取“保护费”，最终受到法律的制裁。下列对此认识不正确的是（ ）
A.金钱是违法犯罪的根源 B.对待金钱要取之有道，用之有度 C.非法获取金钱要负法律责任 D.强行向他人索取财物是违法的
8.小敏和小丽是一对好朋友，平时考试中，小丽总是第一名，小敏只能屈居第二。在期末考试最后一场考试中，小丽突然肚子痛，小敏的口袋里刚好有从家里带来的应急药品。此时小敏正确的做法应该是（ ）
①不把药给小丽，这是赶超小丽，争取第一的好机会 ②把药给小丽，好朋友就应该在困难时伸出援助之手 ③不把药给小丽，在考场上要安心答题 ④把药给小丽，依靠自身实力去赢得第一 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9.一天，张强的同桌拿出一本黄色书籍给张强看。对此，张强的正确做法应是（ ） A.和好朋友一起看 B.在课余时间阅读，不能影响学习
C.自己坚决不看就可以了 D.劝同桌将此书交给老师，并配合有关部门追查此书的来源 10.下列对吸烟的认识正确的是（ ）
①吸烟很酷，可以体现男子汉的风度 ②吸烟是成熟的标志
③未成年人吸烟是一种不良行为 ④吸烟有害身体健康，我们青少年应自觉抵制这一不良诱惑 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
李强进入初中后，结识了几个朋友，他们根本不把学习当回事儿，经常旷课，夜不归宿，或到网吧玩游戏，或进入营业性舞厅，有时还结伙打架。学习了《思想品德》第八课后，李强受到教育，想退出这个团伙，可又担心伤了哥们儿的感情，甚至还可能遭到哥们儿的报复。据此回答11－12题： 11.李强的正确做法是（ ）
A.退出该团伙，多参加班集体活动，摆脱他们的干扰 B.继续留在该团伙内，但不做坏事 C.想方设法将他们送上法庭 D.努力成为该团伙的“大哥儿” 12.李强要想成功的退出该团伙，需要具备的条件是（ ） ①科学的态度 ②坚强的意志 ③清醒的头脑 ④正确的方法 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
13.在考场上正当自己为一道难题百思不得其解时，好朋友雪中送炭主动把那道题的答案传给了自己。此时你的正确做法是（ ）
①抄下来也无妨，有了好成绩父母一定会高兴 ②不应该看，好成绩应该通过刻苦学习取得
③不应该看，应自觉抵制不良诱惑 ④可以看一下，待考试结束后再把相关内容复习补上也是一样A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
14.下列有关拒绝诱惑的方法，不正确的是（ ） A.战胜不良诱惑要用科学的方法
B.只有勇敢的人才能战胜诱惑，一般的人无法战胜诱惑 C.聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑 D.战胜不良诱惑需结合我们的实际
张欣是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友，并能保护她。据此回答15－16题： 15.此时张欣应该（ ）
A.先观察男青年是否真的能保护自己 B.有人保护自己是好事，应大胆与之交往 C.保持高度警惕，拒绝男青年的要求
D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的 16.如果你是张欣的好朋友，此时就在她的身边，你会（ ）
①提醒她天色不早了，作业很多，父母在家等着呢 ②赶紧到传达室告诉保安，请保安出面帮忙 ③马上给她家里打电话，告诉家长此时的情况 ④冲上去把男青年推开 ⑤喊很多男同学来把男青年揍一顿 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④
17.中学生张斌在放学路上，被两名持刀歹徒劫持。此时与张斌一起回家的四名同学最好的做法应该是（ ） A.事不关己，高高挂起 B.赶快想办法脱身，以免自己受到伤害 C.同歹徒拼命，救出张斌 D.记住歹徒的相貌，及时拨打“110”报警 18.青少年在遭遇不法侵害时（ ）
①需要冷静，要学会运用最有效的求助方法
②要判断自己有没有能力将不法分子制服，并根本不同情况采取应对策略 ③要学会运用法律手段保护自己
④不仅要有自我保护的意识和勇气，而且要有保护自己的智慧和方法 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.张丽和赵曼是七年级的学生。星期天她们在街上玩时，一个中年男子对她们说自己是导演，正在物色演员，问她们要不要跟他去试镜头。此时，张丽和赵曼最佳的做法应该是（ ） A.征求家长的意见或调查属实后再决定是否去试镜头 B.立即跟这个男子去试镜头，以免错过当演员的绝好机会 C.先找人把这个男子抓起来，然后对他进行审问 D.找大人将此人扭送到公安机关，由公安人员处理
20.某校几位学生放学回家经过一建筑工地时，遇见一伙窃贼正偷建筑材料。下列是几个人对该怎么办所持的不同观点，其中正确的是（ ）
①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策
②拨打“110”报警电话 ③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索 ④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉
A.②③ B.②④ C.③④ D.②③④ 非选择题部分
21.材料：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告诉老师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。 这三条对策中的“上策”是哪一条？为什么？
22.材料：为了提高未成年人的自我保护能力，某地教育部门特别为单独在家的未成年人制作了《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，引诱孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的百般诱惑要么不予理睬，要么隔门应答；另一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个参观房间。节目播出后，引起了人们的普遍关注。 阅读材料，回答问题：
（1）为什么要制作《不要开门》的电视专题节目？
（2）面对送货员的百般诱惑，你会怎么办？为什么？
（3）阅读材料后，你从中受到了哪些启示？
23.材料一：2006年6月26日，是第20个国际禁毒日，今年的主题是“毒品不是儿戏”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。今年我国禁毒日的主题是：“开展禁毒人民战争，构建和谐社会”。
材料二：中新网6月26日电：为纪念“6.26国际禁毒日”，日前由国内多家基金会共同推出的“中国青少年拒绝毒品防止艾滋病生活技能教育工程” 25日在北京启动。 阅读材料，回答问题： （1）吸食毒品有哪些危害？
（2）为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？
（3）请你以“珍爱生命，拒绝毒品”为内容，写一篇200字左右的倡议书。
24.材料：同学甲：真倒霉！这次数学测试我只得了27分，昨天爸爸知道后，狠狠地揍了我一顿。 同学乙：我比你还倒霉，昨天我到同学家玩了一会儿，回家晚了，屁股都被妈妈打肿了。 „„
针对上述现象，某校准备组织学生开展一次调查。 （1）请你也参加进来，帮他们设计一些问卷调查题目。
（2）调查发现，63%的被调查者有过类似经历，其中83%的人“自认倒霉”。这说明了什么？你认为这些“自认倒霉”的同学应该如何依法维护自己的合法权益？
（3）进行社会调查也是一种学习方法，这种学习方法有什么好处？
25.材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14－16岁，占该地区学生总数的1.7%。
材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱„„ 阅读材料，回答问题：
（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害？作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？
（2）假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动，请完成下面要求： ① 设计两种活动形式。② 拟写两条宣传标语。③ 拟一份发言提纲。
（3）假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己？
（4）请续写材料二中事情的发展，给张某安排一个合理的结局。
活动与探究：
26.我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”。因此，如何保护自己不受诱惑和侵害，就成为当前青少年认真面对的问题。
（1）遇到下列情景，你会怎样做？
① 面对一起玩的同学递过来的香烟，你会：_______________________________ ___________________________________________________________________ ② 面对同学到“营业性舞厅”去的邀请，你会：___________________________ ___________________________________________________________________ ③ 面对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱的提议，你会：_________________ ___________________________________________________________________ ④ 面对朋友“别去上课了，去网吧看看吧”的建议，你会：_________________ ___________________________________________________________________
（2）某同学说：“我虽然也能分辨出哪些是不良诱惑，但它是来自朋友或要好的同学，为了不让他们误解和嘲弄，避免把关系搞僵了，只好接受。” 请你帮帮这位同学好吗？
（3）马克思说：“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”请同学们说说我们身边的保护有哪些：
① ________________；② __________________。③_________________；④ __________________。 （4）请同学们探讨，青少年应如何正确保护自己：
① 用________________保护自己，② 用_______________保护自己 （5）面对歹徒时，我们行之有效的方法有：
① __________；②___________；③___________；④____________。 参考答案
1D、2C、3A、4B、5D、6D、7A、8C、9D、10B、11A、12D、13C、14B、15C、16A、17D、18A、19A、20D 21、第二条是上策。因为如果采取第一种的方式，会变相助长不法侵害的进一步发生；而采取第三种方式，只会使情况越来越糟。只有第二种方案既合法又用智慧保护自己。
22、（1）主要是为了提高未成年人的自我保护意识和能力，告诫未成年人要随时保持高度警惕，避免遭受不法侵害等。（2）不予理睬或隔门应答。因为只要这样才能有效的保护自己免受不法侵害。如果让坏人入室，则可能遭受不法侵害，陷入困境。（3）我们周围存在着许多诱惑，而一些不良诱惑又具有很强的隐蔽性。为了自身的健康成长，未成年人只有时刻保持高度警惕并结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀和干扰，才能健康、幸福的成长。否则，一旦引狼入室，就会为之付出沉重代价。
23、（1）①首先对身心造成极大危害。吸毒会导致生理功能紊乱，引发多种病变；精神萎靡、颓废，人格扭曲，自毁前程。②对社会造成极大的危害。吸毒造成身体疾病，影响社会生产，并造成社会财富的巨大损失和浪费。③对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。④吸毒扰乱社会治安。吸毒加剧诱发各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。
（2）青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。 （3）倡议书 各位同学：
“白色瘟疫”正走进校园，吸食毒品不但摧残青少年身心健康，还会给家庭和社会带来严重危害。为了使同学们免受毒品的危害，并且在禁毒斗争中做出自己的贡献，依据《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》的相关规定，特向大家提出以下倡议：（1）积极宣传毒品的危害，宣传有关法律的规定；（2）自己坚定不吸食和注射毒品。（3）发现同学吸毒，要及时加以阻止并向老师或学校汇报。（4）发现社会上有人吸食或贩卖毒品，要积极检举、揭发或向公安部门举报。衷心希望广大同学能“珍爱生命 拒绝毒品”，做一个遵纪守法的好同学。
XX中学初三（1）班：XXX
2006年X月XX日
24、（1）提示：你是否经常受到父母亲的打骂？你遭受过家庭暴力的侵害吗？遇到这种情况你是如何处理的？你认为存在家庭暴力的原因是什么？等等。（2）说明家长侵犯未成年子女合法权益的现象还比较普遍；大多数未成年子女在合法权益受到侵害时，自我保护意识不强；“自认倒霉”者应当向家长指出他们的行为是违法的，应停止对自己的侵害。若劝说无效，可向有关部门请求保护，或者向人民法院提起诉讼等。（3）有助于我们增强对社会的认识，培养创新精神和实践能力，把书本知识与社会实践结合起来，全面提高自身素质等。
25、（1）①毒品的诱惑、金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、校园暴力侵害等。②生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素；青少年自身尚未成熟，社会经验不足，辨别是非能力差，因处于被动地位容易受到侵害。（2）①活动形式如图片展览、法纪教育大会、主题班会、座谈会、参观戒毒所等；②珍爱生命，远离毒品；拒绝毒品诱惑，保护自身健康成长等；③毒品对青少年健康成长的危害；我国法律禁止吸毒和贩毒的规定；我们青少年要学会拒绝毒品的不良诱惑，依法自律，决不吸毒；掌握同吸毒、贩毒行为作斗争的有效方法和手段等。（3）①积极争取学校、家庭和社会的保护，如报告老师和家长；②增强自我保护意识，尽自己所能，用智能保护自己的合法权益，如提高警惕，尽量和其它同学在一起等；③当自己的合法权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器保护自己的合法权益，如及时报警等。
（4）情节续写略。张某的结局是最终受到了法律的惩罚。
26、（1）告诉他，吸烟有害健康，特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长；告诉他，营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该取得地方，进入哪些地方对我们的安全和健康成长没有好处；勒索他人钱财是违法行为，我们要严格要求自己。大错都是小错积累成的，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；受教育是我们的权利也是我们应尽的义务，要珍惜自己受教育的机会，不要紧进入营业性网吧等青少年不宜进入的场所等。（2）对他们婉言谢绝，提高自制力。同时要立志对待他们的不利解和嘲弄，全他们自觉抵制不良诱惑的侵蚀，共同提高“免疫”能力等。（3）社会保护、家庭保护、学校保护、司法保护。（4）智慧和法律。（5）设法稳住歹徒、记住歹徒的相
貌、了解歹徒逃逸的方向、及时拨打110报警电话等。
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