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8年级语文大本单元检测答案篇一：八年级语文单元检测答案
八年级语文（三、四、六单元）
A卷
一基础知识
1 C 2 D 3 B 4 D
二、文言文阅读
5 B 6 D 7 C
三、综合积累与运用 8、(1)便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯酒就告别。 (2)船夫喃喃道：“不要说相公您痴迷于西湖雪景，还有像相公您一样痴迷的人啊!” 9、（1） ①长河落日圆 ②气蒸云梦泽 ③老木沧波无限悲 （2） 十一月四日风雨大作 （南宋） 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 《秋词》 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 四、现代文阅读 10、历史悠久，形式优美，结构坚固。 11、说明中国石拱桥历史悠久。 12、不能删去“几乎”表程度,说明我国石拱桥的分布广,但非到处都有,删去之后与事实不符合，体现了说明文语言的准确
性,严密性。 五、作文（略）
B卷
一、诗歌鉴赏 1、一个"愁"字奠定了全诗的感情的基调； 2、作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。（意思对即可） 二、文言文阅读 3.A （指“公文”） 4.（1）（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。 （2）郑板桥空闲的时候经常和文士喝酒颂诗,甚至文士们忘记他是一县的长官。 5、郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。 三、现代文阅读 6.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》 7．指约翰在摄影艺术上取得的巨大成就（或是他丰硕的艺术成果）。 （4分） 8．说明他不满足于现有的艺术成就，追求更高的艺术目标。（或：说明他对自己的艺术创造力很有信心，期待着更好的作品。）（4分） 9.唯有对人生、对挫折、对艺术有了深刻的认识，才有可能战胜视力的缺陷，成为摄影大师。（4分） 10．高远深邃的思想认识，对信念的执著追求，坚韧不拔的精神力量，锲而不舍的忘我努力，是约翰成功的根本原因。（4分） 11.成功不是条件而是信念，一个人的
成就不是来源于外界的条件而是来源于内心的力量。（2分）。 四、语文运用 12、答案：老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 （4分） 13、答案：如：①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。 14、也许你无法拥有清澈的碧水,但是你可以做自在的小鱼。（4分）
八年级语文（语法专项）
（一）选择题（每小题2分，共26分）
1、C 2、A 3、A 4、B 5、D 6、A 7、B 8、B 9、A 10、C 11、C 12、
D 13、B
（二）填空题（共42分）
1、（5分。答案有多样性，以下答案仅供参考。）①一 数词②次 量词，动量词③管 动词④山上 名词 ⑤上 方位词
2、（10分）坚决--决心 （形容词--名词/副词） 可爱--热爱（形容词--动词） 荣誉--光荣 （名词--形容词） 企图--意图 （动词/名词--名词）答案--答应（名词--动词） 气愤--气魄（动词--名词） 批语--批示（名词--名/动） 残杀--残忍 （动词--形容词）诱饵--诱惑 （名词--动词 ） 兴奋--兴趣（形容词--名词）
3、（5分）①动词 名词②能愿动词，疑问代词③动词④方位名词，能愿动词⑤名词，动词
4、（2分）①副词 副词②形容词 副词
5、（4分）①介词--动词②动词--介词③副词--形容词④形容词--副词
6、（4分）①动，介，介②副，动③介，动④动，介
7、（4分）①动②名③副④副
8、（3分）①我们很快就要在全国胜利了。（动词）这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。（名词）②这道题老师讲得很明白。（形容词）你明白其中的道理吗？（动词）③我们应该有严肃、认真的工作作风。（形容词）革命队伍必须严肃纪律。（动词）
9、（5分）越发（副词） 除了（介词） 始终（副词） 依照（介词） 沿着（介词） 索性（副词） 却（副词） 扑通（拟声词） 哦（叹词） 屡次（副词）
（三）辨析题（每小题4分，共32分）
1、混淆词义。“由于”是“由”的误用，因为“由”是介词，而“由于”是连词，句中“……的情况”应由介词“由”引导。
2、搭配不当。“只能”是表示唯一的，后边不能有选择性内容，应将“只能”改成“或者”。
3、位臵不当。本句陈述对象一致，“不但”应放在主语“这个电影”之后，否则句意不通。
4、关联词语搭配不当。“不但”和“而且”“反而”都能搭配，但如果前后意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。所以句中“而且”应改为“反而”。
5、关联词语有其固定的位臵，“由于”只能用在前面，因此句中的“由于”应改为“因为”。
6、注意主语前后虚词的位臵。一般情况下，前后主语相同，虚词用在主语后；前后主语不同，虚词用在主语前本句主语不同，“不仅”应放在“我”之前。
7、注意口语和书面语的色彩。有些虚词使用随意，属日常口语，不能用于书面语色彩浓重的句子中；而有一些文言虚词就要用于书面语中。本句“或者”应改为用于口语的“要么”。
8、有些虚词兼有两种词性，像“和、与、跟、同”既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。这里的“偶尔”是副词，应改为形容词“偶然”。
8年级语文大本单元检测答案篇二：一年级语文下册第8单元测试卷及参考答案
人教一年级语文下册第八单元测试题及答案
一、看拼音，写词语。（16分）
qiū tiān táo shù jiānɡ nán hú shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xuě huā fā dònɡ táo shù nán běi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，写一写。（14分）
三、连一连。（8分）
四、照样子，连一连。（12分）
一条 漂亮的 桥
一座 圆圆的 尾巴
一群 长长的 专家
一幢 轻轻的 小虫
一位 明亮的 房子
一对 神奇的 眼睛
五、选字填空。（15分）
啊 吧 啦 呢 呀
1.请你帮我捉害虫（ ）！
2.她多么盼望有医生来给她治病（ ）！
3.这么长的车厢，一节连一节，靠什么带动（ ）？
4.她咧开嘴笑（ ）！
5.啊，多美的夏夜（ ）！
六、小动物们吃什么？（8分）
七、给下列句子加上标点。（8分）
1.彩虹是一座神奇的桥（ ）
2.谁有这样巨大的笔（ ）
3.熊猫抱着竹（ ）吃得多香啊（ ）
4.下雨啦（ ）下雨啦（ ）
八、同音字组词、写句子。（8分）
例：常 （经常）我经常帮妈妈做事。
长 （长处）他们各有长处。
进 （ ）
近 （ ）
生 （ ）
声 （ ）
九、读下面短文，按要求做题。（14分）
荷塘晚会
荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光轻泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。晚会开始时，只见穿着绿色西服的男高音—一青蛙，鸣起了气囊，呱呱地喝着欢乐的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩。
1.填一填。
柔和的（ ） （ ）的乐曲
娇小的（ ） （ ）的红蜻蜓
可爱的（ ） （ ）的歌
2.荷塘晚会上 、 、 、 都进行了精彩的表演。
3.多音字组词。
tán( ) kōnɡ( )
弹 空
dàn( ) kònɡ( )
十、看图写几句话。（7分）
提示：什么地方？有什么人？他们在干什么？
课外天地
蚯蚓有眼睛吗
蚯蚓没有眼睛。可是，蚯蚓却能感觉到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，几小时以后，它就从小孔逃走了。原来，蚯蚓的身体表面到处都有感光细胞，尤其身体前端的口器上的感光细胞特别多。这些感光细胞就有眼睛的作用，能感觉到光的存在，以及辨别光的强弱。蚯蚓不喜欢阳光，大部分时间在地下活动，夜间才钻出地面来活动。
部分参考答案
五、1.吧 2.啊 3.呢 4.啦 5.呀
七、1. 。 2. ？ 3. ，！ 4. ！ ！
九、1.柔和的（月光） （动听）的乐曲 娇小的（萤火虫）
（秀美）的红蜻蜓 可爱的（银鱼儿） （欢乐）的歌
2.青蛙 萤火虫 红蜻蜓 银鱼儿
3.略
8年级语文大本单元检测答案篇三：人教版8年级语文配套练习册第二单元答案
8年级语文大本单元检测答案篇四：人教版8年级语文配套练习册答案1单元
8年级语文大本单元检测答案篇五：人教版一年级语文下册1至8单元检测卷[1]
小学一年级语文下第一单元测试题
班级 姓名 成绩
一、 我会读准音节再写字。（12分）
shuō huà pãnɡ yǒu huā cǎo yã ye
( ) ( ) ( ) ( ) qīn rãn chūn fēnɡ nǐ men jiã rì
( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yâ bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会比一比，再组词。（16分）
白（ ） 门（ ） 早（ ） 有（ ）
百（ ） 们（ ） 草（ ） 友（ ）
明（ ） 口（ ） 万（ ） 节（ ）
朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爷（ ）
三、 我会连线找朋友。（8分）
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
四、 我会把诗句补充完整。（12分）
1、 夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。 1
2、（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。
五、 我会读一读，连一连。（10分）
树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色
梳洗 shū xǐ yán sâ 题目
植树 shù shāo huān lâ 洒水
玩耍 zhí shù tí mù 轿车
栽树 zāi shù jiào chē 欢乐
六、 我会找朋友。（10分）
一月一日 儿童节 开心地 站
六月一日 教师节 笔直地 笑
三月十二日 国庆节 小心地 移
九月十日 元旦 仔细地 说
十月一日 植树节 大声地 看
七 、根据课文内容填空。（4分）
小燕子说：“春雨是（ ）色的。” 麻雀说：“春雨是（ 色的。”
小黄莺说：“春雨是（ ）色的。”我们说：“春雨是（ 的。”
2 ））色
八、 根据课文内容连线。（5分）
春风 跟柳树说话了。
孩子们 给柳树洗澡了。
春雷 给柳树梳头了。
春燕 跟柳树捉迷藏了
春雨 跟柳树玩耍了。
a) 照样子，连一连，写一写。（8分）
小鸟 来了
马儿 飞了 小鸟飞了。
鲜花 叫了
大门 开了
老师 关了
b) 照样子，写一句话。（2+2+3分）
例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了
1、小红在写字，（ ）也在写字。
2、我喜欢吃西瓜，（ ）也喜欢吃西瓜。
3、小明在画画，（ ）。
十一、春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。（4+4分）
3
小学一年级语文下第二单元测试题
班级 姓名 成绩
一、我会看拼音，写汉字。（13分）
fù mǔ xiě wán quán jiā xǐ ɡuān xī（ ） （ ） （ ） （ ）澡 （ ） dǎ sǎo rân zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ nǎi nɑi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kāi huì tiān qì yuâ liɑnɡ zǎo shànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（20分）
大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ） 太（ ）着（ ）牛（ ）会（ ）合（ ） 高（ ）画（ ）放（ ）女（ ）草（ ） 亮（ ）话（ ）收（ ）父（ ）早（ ）
三、写出下面的反义词。（6分）
晚——（ ） 假——（ ） 短——（ ）
来——（ ） 矮——（ ） 前——（ ）
四、选择正确的汉字填在括号里。（3分）
①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、作）
4
③阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露［lù］出了两个浅浅的（ ）窝。（酒、洒）
五、写出带有下列偏旁的字各三个。（3分）
氵___ ___ ___ 女___ ___ ___ 冖 ___ ___ ___
六、我会连。（26分）
绿 悄悄 合
胖 哈哈 收
红 乎乎 洗
静[jìnɡ] 油油 写
笑 润润[rùn] 扫
喜 生 摆 变 事 精
气 动 爱 彩 情 化
七、我会选。（5分）
mǔ (√) zuî ( )
母 错
wǔ( ) cuî ( )
zhānɡ ( ) děnɡ ( )
张 等
zānɡ( ) děn ( )
5 教室 眼睛 棉被 衣服 生字 照 奇 妙 顾 shǎo（扫 sǎo （ sōu（ 收 shōu（ ） ）））
8年级语文大本单元检测答案篇六：沪教版二年级语文下册1-8单元卷(附答案)
二年级第一单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ） 基础知识（65%）
1.看拼音写词语。（8%）
huü shù chãn xÿ jiã máo wýn nuǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chãng bǎo xiōng hþn jiàn zào gōng dǎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.换部首再组词。（8%）
例：抬（始）（开始）
缓（ ）（ ） 深（ ）（ ）
瞒（ ）（ ） 讯（ ）（ ）
3.查字典填表。（8%）
4.比一比再组词。（6%）
抢（ ） 红（ ） 建（ ） 枪（ ） 虹（ ） 律（ ）
5.在括号里填上合适的词语。（8%）
金黄的（ ） 满身的（ ）
林间的（ ） 温暖的（ ）
（ ）的深水 （ ）的水母
（ ）的早晨 （ ）的生物
6.选字填空。（10%）
建 健
（1）上海市政府向市民发出了全民（ ）身的号召。
（2）“鸟巢”体育馆是专门为2008年奥运会的号召而（ ）造的。
攻 功
（3）在老师的帮助下，我终于（ ）克了这道难题。
（4）失败是成（ ）之母。
插 筑 趴 垒 编织 建造
（5）我们（ ）在沙滩上，（ ）起城堡，（ ）起围墙，围
墙外还（ ）上了干树枝。我们在沙滩上（ ）了座城堡，（ ）着美丽的童话。
7.连词成句，并加上标点。（12%）
（1）充满 大海里 了 生物 的 奇妙
（2）一群 小鱼 快乐的 大海里 角落里 一个 住在
（3）里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的
（4）我们 天地 沙滩 快乐的 是
8.整理句子。（5%）
（ ）这时梨已经稳稳当当地落在我的手上，幸好没人看见。
（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。 （ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
阅读理解（20%）
（一）冼(xiǎn)星海在巴黎（12%）
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chân)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
1.课文一共有（ ）个自然段，用序号标出自然段。（2%）
2.填空。（动词）（6%）
（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子
（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴
3.用音序查字法查字典：（4%）
“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在文中的意思是 （①
不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）
“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在文中的意思是 （①才能、技能；②限度。）
（二）（8%）
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tîu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shýn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。
1.短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。（2%）
2.按要求写词语：（2%）
近义词：赶紧（ ） 反义词：缩(suō)（ ）
3.填空。（4%）
“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。
“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。 “我们”在（ ）看到了一群（ ）。
“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。
看图写话（15%）
仔细看图，看看图片中有哪些人物，他们在做什么？小朋友们可以思考一下，发挥想象，把它写下来。
第二单元测试卷
（满分：100分 时间：90分钟 得分： ） 基础知识（64%）
1.给下面的加点字词注音。（6%）
（ ） （ ） （ ） 姥．姥 丝线． 害羞． （ ） （ ） （ ） 操．场 作．业 共．同
2.形近字组词。（6%）
礼（ ） 线（ ） 博（ 补（ ） 钱（ ） 搏（
3.填上合适的词。（10%）
例：一（个）夜晚
一（ ）渔船 一（ ）队伍
一（ ）电脑 一（ ）小时
一（ ）海浪 一（ ）忙乱
例：月黑风高的（夜晚）
求救的（ ） 精疲力竭的（ ）
4.写出下列词语的近义词或反义词。（8%）
近义词：营救（ ） 哀求（ ） 反义词：聚集（ ） 营救（ ）
5.把下面的词语补充完整。（8%）
知（ ）图报 千恩万（ ）
（ ）杀无辜 （ ）将仇报
背（ ）弃义 见（ ）忘义
6.照样子写词语。（8%）
例：又气又恨
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
7.根据意思，选择正确的词语。（10%）
精疲力竭 焦急 气喘吁吁 挺身而出 毫不懈怠
（1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（ ）
（2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（ ）
（3）形容呼吸次数多，不敢喘气的样子。（ ） ） ）
8年级语文大本单元检测答案篇七：人教版一年级语文下册1至8单元检测卷
小学一年级语文第二册第一单元测试题
姓名：________ 评分：_______
一、 我会读准音节再写字。（12分）
shuō huà pãnɡ yǒu huā cǎo yã ye
( ) ( ) ( ) ( ) qīn rãn chūn fēnɡ nǐ men jiã rì
( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yâ bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会比一比，再组词。（16分）
白（ ） 门（ ） 早（ ） 有（ ）
百（ ） 们（ ） 草（ ） 友（ ）
明（ ） 口（ ） 万（ ） 节（ ）
朋（ ） 古（ ） 方（ ） 爷（ ）
三、 我会连线找朋友。（8分）
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
四、 我会把诗句补充完整。（12分）
1、 夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。 1
2、（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。
五、 我会读一读，连一连。（10分）
树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色
梳洗 shū xǐ yán sâ 题目
植树 shù shāo huān lâ 洒水
玩耍 zhí shù tí mù 轿车
栽树 zāi shù jiào chē 欢乐
六、 我会找朋友。（10分）
一月一日 儿童节 开心地 站
六月一日 教师节 笔直地 笑
三月十二日 国庆节 小心地 移
九月十日 元旦 仔细地 说
十月一日 植树节 大声地 看
七 、根据课文内容填空。（4分）
小燕子说：“春雨是（ ）色的。” 麻雀说：“春雨是（ 色的。”
小黄莺说：“春雨是（ ）色的。”我们说：“春雨是（ 的。”
八、 根据课文内容连线。（5分）
2 ））色
春风 跟柳树说话了。
孩子们 给柳树洗澡了。
春雷 给柳树梳头了。
春燕 跟柳树捉迷藏了
春雨 跟柳树玩耍了。
a) 照样子，连一连，写一写。（8分）
小鸟 来了
马儿 飞了 小鸟飞了。
鲜花 叫了
大门 开了
老师 关了
b) 照样子，写一句话。（2+2+3分）
例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了
1、小红在写字，（ ）也在写字。
2、我喜欢吃西瓜，（ ）也喜欢吃西瓜。
3、小明在画画，（ ）。
十一、春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。（4+4分）
3
一年级语文第二册第二单元测试卷
姓名：_________评分：__________
一、我会看拼音，写汉字。（13分）
fù mǔ xiě wán quán jiā xǐ ɡuān xī（ ） （ ） （ ） （ ）澡 （ ） dǎ sǎo rân zhēn zhōnɡ wǔ ɡāo xìnɡ nǎi nɑi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kāi huì tiān qì yuâ liɑnɡ zǎo shànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（20分）
大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ） 太（ ）着（ ）牛（ ）会（ ）合（ ） 高（ ）画（ ）放（ ）女（ ）草（ ） 亮（ ）话（ ）收（ ）父（ ）早（ ）
三、写出下面的反义词。（6分）
晚——（ ） 假——（ ） 短——（ ）
来——（ ） 矮——（ ） 前——（ ）
四、选择正确的汉字填在括号里。（3分）
①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。（气、汽） ②我把今天的（ ）业都（ ）完了。（做、作）
4
③阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露［lù］出了两个浅浅的（ ）窝。（酒、洒）
五、写出带有下列偏旁的字各三个。（3分）
氵___ ___ ___ 女___ ___ ___ 冖 ___ ___ ___
六、我会连。（26分）
绿 悄悄 合
胖 哈哈 收
红 乎乎 洗
静[jìnɡ] 油油 写
笑 润润[rùn] 扫
喜 生 摆 变 事 精
气 动 爱 彩 情 化
七、我会选。（5分）
mǔ (√) zuî ( )
母 错
wǔ( ) cuî ( )
zhānɡ ( ) děnɡ ( )
张 等
zānɡ( ) děn ( )
5 教室 眼睛 棉被 衣服 生字 照 奇 妙 顾 shǎo（扫 sǎo （ sōu（ 收 shōu（ ） ）））
8年级语文大本单元检测答案篇八：人教版小学五年级语文下册7-8单元检测试卷
人教版小学五年级语文下册7-8单元检测试卷
姓名复习步骤：1.熟读课文第七八单元重点内容。 2.重点词语听写，日积月累背默。
3.第七八单元多音字，近反义词整理。4.第七八单元复习卷。
一、我会看拼音，还能正确地写出词语。
jǐ liánɡ chuán cānɡ dǎo ɡào fàng dàn wú lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面字、读音全正确的一组（ ）
Ａ：破绽（zhàn） 包袱（f ú ) 蹩角(biã) 阔老（lǎo）
B：撵跑（niǎn） 笼罩（zào ） 窘况（jiǒng） 粗犷（kuàng）
C：松弛（chí） 尴尬（gāngà） 绅士（shēn） 气氛（fēn）
D：炽热(zhì) 充沛（pâi） 含情脉脉（mài） 聆听（líng）
三、把下列词语补充完整。
巧舌（ ）（ ） 活（ ）乱（ ） （ ）（ ）动听
神采（ ）（ ） （ ）背（ ）腰 （ ）（ ）如飞
四、关联词填空。
如果„„就„„ 不仅„„ 也„„
之所以„„是因为„„ 不管„„总„„
1、非洲（ ）植物世界是彩色的，动物世界（ ）是彩色。
2、（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。
3、（ ）你现在不好好学习，你将来（ ）很难担当建设祖国的重任。
4、非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花。
五、按要求改写句子。（8分）
（1）、我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
改为反问句：
（2）、诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
修改病句：
（3）、屋子里挤了十五个人左右。
修改病句：
（4）、小嘎子要扳倒小胖墩儿，是那么容易的事吗？
改为陈述句：
六、按要求填空。（14分）
1、走过任何一条街，抬头向上看____________的窗子前都是________________、________________。许多窗子连接在一起，汇成了一个_________________，让我们看的人
如入山阴道上，__________________________。（3分）
2、你若要喜爱你自己的价值，________________________。（德国歌德）
3船夫的驾驶技术特别好。 ，来往船只很多， ， 毫不 。
4、当我们在学习、生活中遇到困难时，可以用雪莱的名言：
_____________________________________________________来勉励。
5、请你用一两个词语概括本单元人物的特点。
小胖墩：_______________________ 嘎 子：___________________________
严监生；_______________________ 王熙凤：___________________________
刷子李：_______________________ 托 德：____________________________
以上这些人物中，_______________是我最喜欢的人物，因为_______________
________________________；_______________是给我留下最深刻的印象的人物，因为______________________________________________________
七、阅读选段，回答问题。
（一）
自此，严监生的病一日重似（shì sì）一日，再不回头，诸亲六眷（juàn quàn）都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监（jiàn jiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎo dào）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、我会用“√”画出文中括号里正确的读音。（4分）
2、写出下列词语的近义词。（6分）
吩咐（ ） 记念（ ） 慌忙（ ）
3、“严监生喉咙里痰响得一进一出„„”（3分）
读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？
4、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？（3分）
5、你认为严监生是什么样的人？
（2） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、这段话是围绕哪句来写的，划上横线。
2、划线句子用一个词语代替。3.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。这句哈有两层意思：（1） （2）
4.这段话从那几个方面表达了这个中心？
5.如果你去威尼斯旅游，你最想做的事是什么？
8年级语文大本单元检测答案篇九：2013年(秋)8年级语文调研检测题参考答案
新都区2013年（秋）教学信息反馈调研题
八年级 语文参考答案
【第一单元】
一、
1.C 2. B[A .灸—炙3.B 4.A
5.我国自2001年起免费向贫困中小学生提供教科书。
6.略 7.略
二、
（一）8.„„24小时内即已渡过30万人。‖21日下午五时起，„„ ①报道中路军渡江情况 ② 报道西路军渡江情况
9.时间顺序 20日夜 21日下午五时
10.详写西路军渡江情况 近12万人
11.人民解放军 西路军
（二）12.报仇（诱敌） 13.埋下伏笔；鬼子被钩子挂住。
14.①在枯木桩上系上钩子。 ② 船上放一大捆新鲜的莲蓬。③引诱鬼子进入枯木桩子水区。 ④鬼子被钩子挂住。
15.如:在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。
16.爱憎分明，机智勇敢。
（三）17.①关爱子女；②善于引导、教育子女。
18.不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。
19.自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。
20.母亲对我的种种表现感到吃惊，感到迷惑不解。 21.略
（四）22．甲：安详 乙：慈祥 23．讲故事 唱童谣 24．精神生活是丰富的 25．比喻，形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美
26．D（2分） A（1分） 27．观点（只说观点不给分），理由（写出两点） 语言原句好的理由：（1）意境更含蓄（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味 改句好的理由：（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱（2）呼应开头
27.略 28.略
【第二单元】
1．A 2．D 3.Ｃ 4．A 5．B 6．D 7．行动(或动作)描写 8．D 9．Ｃ10．B 11．身体很胖增添背影的感人力量(或突出父爱深情) 12．A E 13．“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”；我根本未对阿长弄来《山海经》抱任何希望。
14．阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。 15.震惊与喜悦，感到出乎意料。
16．这是我最想得到而又很难得到的书，它又是阿长送我的，凝聚着阿长对我的爱。
17．这与课文内容直接相关，文题就叫《阿长与(山海经)》，我对阿长感情发生变化也是由于《山海经》。 18．Ｃ F 19．抱我串门，背我看病，搂我入睡。 20．“我’’没买西瓜，空手去看病中的父亲。 2l．对父亲的牵挂和思念。 22．连夜给父亲买抢救药，写信求药方，为父亲按摩，“我”在奔丧中的表现。 23．作者不能原谅自己的原因是没有在衣食
住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲，表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾 的感情。
24．回忆父亲的往事“我”孝行不孝的表现。
25.略
26.淮河大桥今天举行通车典礼。这是一座铁路公路两用大桥。它的建成使淮南市到淮北市的距离缩短了几百公里。省委领导同志参加典礼。(意近、合乎要求即可)
27.略
【第三单元】
一、1. D
2.障一嶂 功一工 器一气 新一心
3. D
4. B
5. B
6. C
7. （1）茅以升 中国桥梁学家 （2）作家 教育家 ⑶孤帆天际看 ⑷气蒸云梦泽
8.略（答此题，一要考虑修辞；二要考虑句式）
二、阅读理解
（一）
9.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
10. D
11.高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
12. A
13.修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。
14.因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
（二）
15．2001年人冬以来我国大气环流出现异常。
16．赤道太平洋中、东部大面积海温比同期平均高出0.5℃，且持续6个月以上的现象。
17.列数字 海温变化对大气温度的影响甚大。
18.太平洋沿海海域的海水出现了反常的升温现象。
19.不能删去。“通常”是说多数情况下这种现象发生在2至7月，但不排除特例，删去就变成只发生在2至7月，不符合实际情况。
20. B
21.（1)说明北极熊并不是唯一的受害者。
(2)强调肉类食物对北极熊的重要性，从而突出“大浮冰”的重要作用。
22. A
23.北极熊的生存受到严重威胁（符合文意、语言简练即可）
24.控制温室效应，控制化学污染，保护环境保护地球。
三、25. (3)(6)(1)(4)(2)(5)
26. “创造”强调了产品的独创性、创新性；“制造”与“创造”一字之差，结果截然不同(意近即可)
四、略
【第四单元】
1．A 2.C(A.振，衷；B.厄，劫；D.销) 3．c 4．A 5．B 8．
9、决定物候现象来临的因素（决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异）
10、总分。
11 、作比较、列数字、举例子
12、前者指1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期
（前者指1741到1750年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值） 后者指1921到1930年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期
（后者指1921到1930年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值）
13、不对。因为凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
14．有必要。因一般人笼统的认为近海地区的气温比内地暖和,事实上近海地区的气温比内陆的春天寒冷,这是读者比较陌生的现象.只举一例读者一位偶然性,举两个就确信无疑了。
或者：有必要。因为近海的地方比同纬度的内陆地区冬天温和，这是人所共知的。若依此来推论，春天会来得早，但事实上是春天反而来得迟，且又寒冷。举两个例子说明，才能使人对此确信无疑。
诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
规律：高下的差异会影响物候现象的来临。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。
诗句：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
规律：气候与纬度的关系，在北温带，纬度越北，冬季越早。
15．c 16．A 17．举例子无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”18．D 19．B
21．(1)她的指曾子之妻 (2)他的，指小孩 22．(1>的 (2)到 (3)猪 (4)他指孩子 23．D 24．A
【第五单元】
1.C (A.jīn;B.rú;D.zì)
2.C(属：类)
3.D(盗窃、造反和害人的事情不再发生)
4.(1)《陶渊明集》 陶渊明 社会理想
(2)《全唐文》 简陋的屋子 刘禹锡
(3)周敦颐 北宋 哲学家
(4)儒 戴圣 天下为公
5.(1)有仙则名 有龙则灵
(2)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
(3)天下为公 使老有所终 壮有所用 幼有所长
6.C（应为“杜甫”）
7.示例：人人都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
二、综合运用：①律 感时忧国 ②统领：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。③前二联为一层，后二联为一层。前二联主要写景，后两联主要写情 ④.拟人 对偶 夸张
三、8.D9.(1)√ (2)√ (3)× (4)√10.略 11.D
12.他们从未见过外面的陌生人，桃花源与世隔绝久远。
13.略 14.B15.D
16.无人问津，世外桃源、豁然开朗。
17.(1)缘溪/行 忘/路 (2)有/良田
18.武陵的一条两岸是桃花林的小溪的水源处。
19.甚异之 黄发垂髫并怡然自乐
20.发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源
21.是为了寄托自己的美好理想，希望过自由的生活
22.(1)喜爱 (2)叫，让 (3)迷惑 (4)拿，持
23.(1)他 (2)他的 (3)你 (4)我
24.(1)这是什么字呢？
(2)张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。
25.该责怪的是张丞相。自己书写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误；自己字迹潦草，还埋怨侄儿不早点儿问。
26、靠近、于是
27、孟母三迁
28、这个地方不适合教育孩子。
29、孩子的教育应重视环境的选择；环境对人很重要；近朱则赤，近墨则黑。 三、30.略
【第六单元】
1．A 2．D 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 10．①晨兴理荒秽，带月荷锄归②万里来游还望远，三年多难更凭危。 ③月下飞天镜，云生结海楼④大漠孤烟直，长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦采菊东篱下，悠然见南山⑧清流见底 五色交辉 青林翠竹 晓雾将歇 沉鳞竞跃11．溯 嗽 漱 峻 属 沾12．①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13．第①突出水势，急快；第②突出水色，清绿14．寂静凄寒 充满哀愁15．山、水、树清荣峻茂16．按照时间顺序17．写了三峡不同季节的景物特点18．略19．①想到②睡③一起④只，只是20．略21．月夜行步 月色如水 发闲人之叹22．指作者与张怀民，能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。 23．略
24.„„东，„„迳黄牛，„„滩，„„曰“黄牛滩”。„„起，„„人，„„牛，„„黄，„„高，„„回，„„宿，„„物。„„曰：“„„牛，„„牛，„„暮，„„故。”
25.①经过 ②背 ③即使 ④还 ⑤距离 ⑥全、都 ⑦有的
26.江水又向东，流经狼尾滩，又越过人滩，袁山松说：“两滩相距二里。人滩的水流十分湍急，滩南岸有青色石块，夏天淹没冬天露出，那些石块棱角清晰，分布在几十步中，都像人面的形状，有的大有的小，其中特别清楚的连胡须和头发都具备，因此叫做‘人滩’。”
27.此岩既高„„犹望见此物。
28.因为滩南岸有石块，都像人面形状，其中清楚的，连胡须和头发都具备。因此叫做人滩。
29.都写了岸边的石的形状，都用了比喻手法和引用说明。不同点：①段写法由近到远，抓住一块岩石去写。②段由远到近，从大到小，写了一些石块给人的总的印象。
【期中测试】
1---6 C D B A BC 7、赤壁之战 痛失街亭 8、B 9、略 10、略
二、阅读
（一）1.A 2、刻画背影 惜别背影3.感动之泪 伤别之泪4.我走了,到那边来信 进去吧,里边没人5.实写.背影是特定时期的特殊形象,通过这一形象,父亲老境颓唐.心情忧郁.父爱真挚等都可以表现出来.因此是实写.
（二）6..用"‖"在下面序号间隔开导语和主体两个部分，然后用"|"划出主体部分的层
8年级语文大本单元检测答案篇十：一年级语文1至8单元检测试题
一年级语文第1-8单元质量检测试题
时间：40分钟 姓名： 成绩等级：
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) huǒ bàn shãn mē râ qíng pãng yǒu ( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。长．大( zhǎng cháng ) 音乐．( yuâ lâ ) 看着．( zhe zháo ) 长长．．的( zhǎng cháng ) 快乐．( yuâ lâ )喝不着．
（zhe zháo ） 三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( ) 桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( ) 象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( ) 像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗？
长——（ ） 是——（ ） 矮——（ ） 暗——（ ） 冷淡——（ ）
五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。 。
众 林 秋 写 李
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀 五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗？
玩 完 再 在
1．妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2．公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。八、你能照样子，把词语用线连起来吗？
洗 贝壳 火红的 小鸟 摘 小虫 可爱的 太阳 捡 苹果 闪闪的 草地 捉 手帕 绿绿的 星星
( 样 ) （ ） （ 明 ） 十、读一读，“√”出正确的标点符号。
1．天黑了( , 。 )南南一个人在家里( , 。)
2．松鼠的尾巴有什么用呢( ？ 。 )
十一、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（１） （２） （３）
2、
填空。
（１）西红柿的 好吃。（２）萝卜的 好吃。 （３）白菜的 好吃。
十二 写话部分
(一)照样子，用带点的字写一句话
1、例：海滩上有许多贝壳。 ．．
许多：
2、例:我非常喜欢看电视。 ．．非常: 。
(二)看图写一句或几句话。
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
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