小学三年级数学几分之一练习题

| 三年级 |

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小学三年级数学几分之一练习题篇一:几分之一练习题

认识几分之一练习题 姓名:

一、填空:

1、把一块月饼( )分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的( ),写作( )。把这块月饼( )分成( )份,每份是它的四分之一,写作( )。 2、像

……,这样的数都是( )。

3、把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的( )。 4、把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的后剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的二、判断:

1.把一根2米长的绳子平均分成3份,每份是这根绳子的。 2.把一张饼分成4份,每份是这张饼的。

3.同样大的物体或图形,平均分的分数越多,每份反而越小。 4.分子是1的两个分数,分母大的反而小。

。把其中一段绳子再对折

认识几分之一练习题 姓名:

一、填空:

1、把一块月饼( )分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的( ),写作( )。把这块月饼( )分成( )份,每份是它的四分之一,写作( )。 2、像

……,这样的数都是( )。

3、把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的( )。 4、把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的后剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的二、判断:

1.把一根2米长的绳子平均分成3份,每份是这根绳子的二分之一。 2.把一张饼分成4份,每份是这张饼的。

3.同样大的物体或图形,平均分的分数越多,每份反而越小。

4.分子是1的两个分数,分母大的反而小。

。把其中一段绳子再对折

三、在正确答案下面的○涂色。

(1)把一个班的学生平均分成4组,每组人数占全班人数的:

○ ○ ○

(2)下面分数中大于

的分数有:

○ ○ ○

(3)把10块糖平均分成10份,每份是: 1块

○ ○ ○

4.按要求写分数。

(1)小于 ,分子是1,分母是一位数的分数有( )。

(2)分母是8,分子比分母小3,这个分数写作( )。 (3)分子是9,比分母小1,这个分数写作( )。

三、在正确答案下面的○涂色。

(1)把一个班的学生平均分成4组,每组人数占全班人数的:

○ ○ ○

(2)下面分数中大于

的分数有:

○ ○ ○

(3)把10块糖平均分成10份,每份是: 1块

○ ○ ○

4.按要求写分数。

(1)小于 ,分子是1,分母是一位数的分数有( )。

(2)分母是8,分子比分母小3,这个分数写作( )。 (3)分子是9,比分母小1,这个分数写作( )。

小学三年级数学几分之一练习题篇二:认识几分之一练习题

认识几分之一练习题

(1)小红家有18个鸡蛋,准备6天吃完,平均每天吃( )个,平均每天吃这些鸡蛋的( )分之( ),写作( ).

(2)涂色部分占全部的

( )

(3)将3个西瓜平均分给4个人,每个人得到全部西瓜的( ).

(4)将8个苹果,平均分给2个同学,每个同学得到这些苹果的( ).

(5)看分数,涂颜色。

(6)下列图形中涂色部分的表示方法对吗?

(7)把一张正方形纸对折,再对折,之后沿一条对角线折叠,每份是这张纸的

( ).

(8)长跑比赛中,小红用5分钟跑完全程,她一分钟跑了全程的____分之___。

(9)看图写分数,比大小。

(10)分子是4,比分母少5,这个分数是( )。 (11)表示把一个物体或一个图形平均分成( )份,每份是它的( ).

(12)一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ).

(13)把一根5米长的铁丝平均分成( )段,每段是它的.

(14)有两张大小相同的纸,第一张纸用去二分之一,第二张纸用去三分之一,哪一张纸用去的多?哪一张纸剩下的多?

小学三年级数学几分之一练习题篇三:人教数学2014年新编三上-《分数的初步认识:几分之一》习题1

《几分之一》习题

一、填空题。

1、把月饼平均分成四块,每块是它的( )分之一,写作( )。

2、把一张正方形纸平均分成5份,每份是这张( ),读作( )。

3、一张纸平均分成8份,每份是它的( ), 就是它的( )分之( ),写作( )。

4、1这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作( )。 6

5、把1吨平均分成9份,每份是1吨的( ),也就是( )吨。

6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的( ),也就是( )千米。

二、判断对错。

1、因为5大于3,所以11。 ( ) 53

1。 ( ) 52、把一张纸分成5份,每份是这张纸的

3、11角是1角的。 ( ) 1010

1。3 ( ) 4、右图中涂色部分用分数表示是

5、因为6>5,所以11。 ( ) 65

1。 ( ) 36、把1个橙子分成3份,每份是它的

三、在正确答案下面的○涂色。

1、把一个班的学生平均分成4组,每组人数占全班人数的

111 234

○ ○ ○

2、下面分数中大于1的分数有 6

111 1084

○ ○ ○

四、看图写分数。

( ) ( )

小学三年级数学几分之一练习题篇四:冀教版三年级下册数学《认识几分之一》测试题及答案

三年级数学下册 认识几分之一

一、填一填。

1.把一张正方形纸对折,再对折,之后沿一条对角线折叠,每份是这张纸的_______。

2.服务员将一张比萨饼平均切成六块,爸爸吃了一块,爸爸吃的是这个比萨饼的_______分之一。

3.长跑比赛中,小红用5分钟跑完全程,她一分钟跑了全程的_______分之_______。

二、选一选。

哪些图形的阴影部分可以用分数表示,请你选出来并写出这个分数。

活动乐园

用格尺做个小游戏。

111

1.画一条10厘米长的线段,你知道这条线段的5、2、4分别是多长吗?

2.看格尺,1厘米是3厘米的几分之几?是7厘米的几分之几?是9厘米的几分之几? 参考答案

一、填一填。

1

1.8 2.六 3.五 一

二、选一选。

11

× × 4 3 × ×

活动乐园

1.2厘米 5厘米 2厘米5毫米

12.3 1719

小学三年级数学几分之一练习题篇五:几分之一和几分之几的练习课-数学三年级上册教学设计

几分之一和几分之几的练习课

教学内容:

练习二十二第7――14题。

教学目标:

1、进一步加强学生对几分之一和几分之几的认识,巩固分数的各部分的名称。

2、使学生能正确地比较一些简单分数的大小。

3、培养学生的抽象思维能力及综合运用知识的能力。

4、帮助学生建立学好数学的信心。

重点难点:

1、巩固所学和有关分数的知识。

2、培养学生的抽象思维能力及综合运用知识的的能力。

教具准备:

4个完全相同的圆。

教学过程:

一、复习:

1、把一个三角形平均分成3份,每份是这个三角形的几分之几?两份是这个三角形的几分之几?3份呢?

2、说出2/3的各部分名称。

3、把一米长的彩线平均分成5份,每份是它的几分之几?两份是它的几分之几?3份、4份呢?

二、基本练习:

1、课本练习二十二第7题。

2、课本练习二十二第8题。

3、课本练习二十二第10题。

4、有相同的两杯牛奶,丽丽喝了其中一杯的1/3,军军喝了另一杯的1/4,他们俩谁喝的牛奶多?

5、课本练习二十二第9题。(完成后可讨论:1个圆的3/4与3个圆的1/4谁大谁小,为什么?)

6、课本练习二十二第11题。

四、课堂小结:

今天这节课我们从几分之一开始,复习了分数的相关知识。课上同学们都能积极思考,大胆发言,表现得相当出色,希望大家继续努力,使自己的思维更敏捷。

课后反思:

小学三年级数学几分之一练习题篇六:沪教版三年级下数学 几分之一

小学三年级数学几分之一练习题篇七:三年级下数学同步练习-认识几分之一-苏教版 【小学学科网】

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前置作业

一、旧知链接

1.用分数表示涂色的部分。

( ) ( ) ( )

( )

2.把一个圆平均分成6份,每份是它的。

( )二、新知速递

1.用分数表示每个图里的涂色部分。

( ) ( )

2.先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

1

6

课堂作业

1

3

【参考答案】略。

1.先分一分,再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

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11 102

( )

。 ( )

2.有12个苹果,平均分成2份,每份是这些苹果的

( )

3.把20个桃平均分成4份,每份是这些桃的,若平均分成5份,每份是这些桃

( )( )的 。 ( )

( )

4.24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的;若平均分给

( )( )

8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的。

( )

【参考答案】1.小鸡涂1个 萝卜涂4个 2.课后作业

基础训练

1.先分一分,再在每个图里涂色表示它下面的分数。

11111 3. 4. 。 24548

111

235

( )

2.把一张长方形纸对折2次,平均分成( ) 。

( )3.小红吃了一个蛋糕的 ,表示把这块蛋糕平均分成了( )份。 拓展提高 4.一堆砖头的

15

11

比这堆砖的( )。

53

( )

5.四本新华字典一共厚1分米,一本的厚度是分米。

( )

( )

6.小明有4块巧克力,吃了2块,吃了的是原来总数的。

( )发散思维

7. 分一分,填一填。 △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ( )

△的个数占总数的。

( )

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1

3.5份 4.多 讲评:把一堆4

11

砖头看作一个整体,表示把这堆砖头平均分成3份,取其中的一份;表示把堆砖头平

53

1111

均分成5份,取其中的一份。所以一堆砖头的比这堆砖的多。 5. 6. 讲评:

4253

【参考答案】1.涂4个 涂3个 涂3个 2.4份

小明有4块巧克力,吃了2块,剩下的也是2块,即把4块巧克力平均分成2份,吃了的巧克力是其中的1份,所以吃了的是原来总数的

11

7. 讲评:把这9个图形平均分成323

份,每份是3个,三角形的个数正好是3个,也就是三角形的个数占了其中的一份,所以△的个数占总数的

1。 3

小学三年级数学几分之一练习题篇八:沪教版数学三下《几分之一》word练习题

(沪教版)三年级数学下册 几分之一(一)

一、写一写,在每一图形中,涂色部分是整体的几分之一?

二、涂一涂:

1/9 1/8

三、填空练习。

(1)对折:纸片被折成了同样大小的2部分,每一部分都是圆形纸片的1/2,是( )个圆纸片。

(2)再对折;纸片被折成了同样大小的8部分,每一部分都是圆形纸片的1/4,是( )个圆纸片。

(3)再对折;纸片被折成了同样大小的8部分,每一部分都是圆形纸片的( ),是( )个圆纸片。

四、看图说一说涂色部分是多少?

( )

五、说一说,写一写,在每一图形中,涂色部分是整体的几分之一?

小学三年级数学几分之一练习题篇九:人教版小学数学三年级上册第七单元 分数的初步认识 知识要点及复习题

看数学书91—103页

第7单元 分数的初步认识

1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

3、

① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 ② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

4、① 相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。

15 读作( ),它里面有( )个 1 。 88

2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的( )。

6113、5个8 是( )10, 是( )个 10。

4、一个分数的分子是9,分母是15,这个分数是( )。

5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的( )。

6、一瓶可乐,喝了它的2,还剩下( )。

5

7、把1

5 ,2

1

6按从大到小的顺序排列是( )﹥( )﹥( )

5

8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9

、根据图形计算:

+ -

10、48是( )个( ) 56是( )个( ) 8个1

9 是( )

11、1-4

7可以看作是( )个( )减去( )个1( )

7,等于( )个( )就是( )。

12、数一数,填一填。

(1)

三角形有( )个,占总数的( ),有( )个 1

( )。

圆形有( )个,占总数的( ),有( )个 1

( )。

正方形有( )个,占总数的( ),有( )个 1

( )。

(2)( )

12是6的( )倍,6是12的

是2的( )倍,2是12的( )。(填几分之几)

13、在( )内填上一个适当的分数。

131

6>( )4>( ) ( )>5( )﹤8

8

14、1=( )=( )=( )=( )(填几分之几)

二.判断对错.

(1)一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )

(2)任何分数都比1小。 ( )

(3)有一张纸,剪去它的2 ,还剩下这张纸的3

55 。 ( ) )。 (

(4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )

(9)有两个杯子,各装了2 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( )

三、

4

275三、

1

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

四、直接写出得数。 341118114 88 9— 9= = + + 66444=

1115331 2+ 2= 6— 6 1— 5= 1— 8— = 8 7313121348 1010= 14+ 14= 25+ 25= + + = 161616

五、解决问题:

21、卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了 6完?

212、学校新到一批书,一年级分到全部的 5 5有书的几分之几?还剩下几分之几?

3 米,剩下的那块长多3、妈妈把一块长16

少米?

16

4

方方 贝贝

5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 2

737

36、某小区的绿化带, 的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分9

之几?

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