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小学3年级语文上册1至7单元测试题篇一：西师大版小学语文三年级上册1至7单元测试题
西师大版小学语文三年级上册
1至7单元测试题
西师大版小学语文三年级上册：第一单元测试卷 班级 姓名 成绩
（总分：100分 时间：90分钟）
一、字词演练厅。（共20分）
1. 给加点字选择正确的读音。（3分）
扇动（shān shàn） 撒尿（sā sǎ） 布鲁塞尔（sè sài） 扇子（shān shàn） 撒种（sā sǎ） 交通堵塞（sè sài）
2. 把词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）而起 万水（ ）（ ） 阳（ ）（ ）媚 （ ）（ ）成长 若有（ ）（ ） 春（ ）（ ）暖
3. 照样子，写词语。（8分）
例：弯弯曲曲
_______________ _______________ _______________ _______________ 例：雪白雪白
_______________ _______________ _______________ _______________
4. 表述人物的语言，可以用上不同的表示“说”的词语。看下面句子中的加点词语可以换成哪些词语。（3分）
外婆告诉我：“别碰，它能出来。小鸡只有靠自己啄破硬壳才能活。”
________________________________________________________________________
二、句子训练营。（共16分）
1. 照样子，写句子。（12分）
例：他把书放在楼栏杆旁。
书被他放在楼栏杆旁。
（1）小萝卜头把火柴盒打开了。
________________________________________________________________________
（2）小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
________________________________________________________________________
例：外国侵略者攻打比利时。 比利时人民奋起抗击。
因为外国侵略者攻打比利时，所以比利时人民奋起抗击。
（3）清脆的上课铃声响起。 同学们像喜鹊似的飞进了教室。
_____________________________________________________________________
___
（4）爸爸妈妈每天要去上班。 家里就剩下我一个人。
________________________________________________________________________
2. 请你仿照下面这段话，写一个你熟悉的事物的外貌特征。（4分）
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到了走廊上。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。（7分）
1. 请你写两句与秋天气候有关的谚语。
________________________________________________________________________
2. 在课文《_______________》里，我感受到了山里校园的美景、山村孩子学习的快乐；在课文《雪儿》里，我感受到了人与动物之间 _______________、_______________的真挚感情；在《小萝卜头》一文里，我感受到了小萝卜头对__________的无比向往之情；在《日记两则》中我学会了___________________________。
四、口语竞技场。（7分）
李丽和张红一个喜欢夏天，一个喜欢冬天。李丽说：“夏天多好啊，能穿漂亮裙子，冬天穿得又笨又重，一点儿也不好。”张红说：“夏天热，蚊子又多，睡觉都睡不舒服，还不如冬天呢!”你有什么观点呢？
________________________________________________________________________
五、阅读升级库。（共25分）
黑鸟的窝
黑鸟太太找不到筑窝的地方，只有选花园尽头的那棵大树了。可是，那棵树的枝杈太宽，怎么筑窝呀!就在这时，它听见一（ ）孩子的声音。
“我们应该找个什么地方给我们的小鸟安家呢？”玛丽亚说。
“离地面高些的地方。”爸爸回答道。他扛着块大木板，还拿着一（ ）钉子、一（ ）斧头。
“我知道，”路克大声说，“花园尽头那棵大树上的宽宽的树杈再好不过啦!” 爸爸爬上了大树，孩子们递给他木板和钉子。忽然，黑鸟太太觉得“啪嗒”一声，什么东西打在它的尖嘴巴上。“哎哟，不好了!”它叹了一（ ）气，说，“又要下雨啦，我要变成落汤鸡了。”
爸爸说：“孩子们，现在我们回家吃点心去吧，明天再接着把活干完。” 雨整整下了一夜。
“唉，我们的鸟屋一定全毁啦!”第二天一大早起床时，路克就唉声叹气地说。 “快看哪!”玛丽亚激动得直喘气，盯着卧室的窗外说。
于是，孩子们跑到花园里。他们简直不敢相信自己的眼睛啦!他们的鸟屋有一个
非常漂亮的新屋顶，这新屋顶是由树叶、树枝和小草精致地搭起来的。小屋里还有一（ ）小窝，骄傲的黑鸟太太在窝里，正坐在一个光溜溜的蛋上。 黑鸟太太在花园里找到最好的筑窝的地方啦！
1. 在文中括号里填上恰当的表示数量的词语。（5分）
2. “„快看哪!‟玛丽亚激动得直喘气，盯着卧室的窗外说。”请从这个句子中找出表示语言、动作、神态的词句。（6分）
语言：___________ 动作：___________ 神态：___________
3. 黑鸟太太好不容易找到了筑窝的地方，可是她遇到了什么困难？（3分） ________________________________________________________________________
4. 黑鸟太太选择筑窝的地方和孩子们给小鸟选择安家的地方一样吗？你是从哪儿看出来的？（4分）
________________________________________________________________________
5. “他们简直不敢相信自己的眼睛啦!”他们看到了什么？用“______”画出来。（2分）
6. 说说你认为是黑鸟太太帮孩子们保住了鸟屋，还是孩子们的鸟屋帮黑鸟太太找到了筑窝的好地方，并说明理由。（5分）
________________________________________________________________________
六、习作百花园。（25分）
日记就是记录当天发生的事。现在，请你回忆一下留给你印象最深的一堂课，写一篇日记。可以写这节课的内容，也可以写这节课上发生的小故事。
西师大版小学语文三年级上册：第二单元测试卷
班级 姓名 成绩
（总分：100分时间：90分钟）
一、字词演练厅。（共25分）
1. 读拼音，写词语。（5分）
2. 照样子，写词语。（8分） 例：一串串 ________________________________________________________________ 例：皑皑雪峰 ________________________________________________________________
3. 选词填空。（6分）
（1）这篇文章的构思（ ）。
（2）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常（ ）的蓝缎子。
（3）这是一支装备（ ）的队伍。
4. 在括号里填上恰当的词语，使句子表达得更具体。（6分）
（1）乐山大佛（ ）地坐在这里，已经有1100多年了。
（2）秋天，橘子树结出了（ ）的青色果子。
（3）西藏高原是一个（ ）的地方。
二、句子训练营。（共17分）
1. 用加点词语造句。（9分）
（1）乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
________________________________________________________________________
（2）不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走。
________________________________________________________________________
（3）西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
________________________________________________________________________
2. 先按要求完成练习，再仿写句子。（8分）
（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石。
这句话把“_____________”比作“_____________”。
________________________________________________________________________
（2）十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 这句话把“_____________”比作“_____________”。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。（8分）
1. 默写《瀑布》这篇课文的第二小节。
__________________________，
__________！__________________！
__________________________，
___________________________________。
2. 蜀道之难，________________。
3. 无边落木萧萧下，________________。
4. ________________，随风满地石乱走。
四、阅读升级库。（共25分）
（一）
春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光
下闪着绿油油的光。
到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，______________________________ __。花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
1. “争奇斗艳”中“奇”是________________结构，按部首查字法应先查________________部，再查 ________________画。这个词语的意思是__________________________________。（5分）
2. 选文中画“__________”处应填：（ ）（3分）
A. 红橘的皮上还有一个小窝窝呢
B. 而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵
C. 它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯
3. 红橘的花是什么样的？用“”画出来。（2分）
4. 你认为橘树的哪些品质值得学习？（3分）
_______________________________________________________________________
（二）威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱，是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇二：人教版三年级语文上册第7单元试卷1
人教版小学三年级语文上册
七单元测试题
（时间100分钟，满分100分）
学校 学生 学号
一、看拼音，写词语。（10分）
máo dùn nǎo nù qiān xū jìn gōng huāng liáng
suí
biàn
pǔ
sù
dānɡ chū
wū
guī
jiāo ào
二、给下列词语选择正确的读音，将序号填到括号内。（6分）
1 liànɡ ○2liáng 测量（ ） 气量（ ） 估量（ ） 量体裁衣（ ） ○
1chù2chǔ 处理（ ） 长处（ ） 办事处（ ） 处心积虑（ ） ○ ○
1chân ○2chēnɡ 匀称（ ） 名称（ ） 称职（ ） 称兄道弟（ ） ○
三、比一比，再组词。（5分）
坦( ) 般( ) 斧( ) 抢( ) 阶( ) 担( ) 船( ) 爷( ) 枪( ) 价( )
四、我会填。（9分+1.5分）
大显（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 合（ ）为（ ）
难以（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）求剑
庞（ ）大（ ） （ ）睦相（ ） 取长（ ）（ ）
这些成语中，含有反义词的成语是 、 。我还会写一个这样的成语 。（1.5分）
五、选词填空（3.5分）
骄傲 谦虚
1、小利（ ）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”
2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明 愚蠢
3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（ ）的。
偶然 居然 果然
5.有一位90多岁的老太太（ ）长出了一颗新的牙齿。
6.小明说这李子是苦的，小伙伴们一尝，（ ）是苦的。
7.一个（ ）的机会，使我们成了好朋友。
六、按要求改写句子。（6分）
1、周围的一切不是都在起变化吗？ （改为陈述句）
2、美丽的菊花在秋雨里摇动。（改为拟人句）
3、妈妈笑了。（扩写句子）
六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。（4分）
老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。
七、给句子排队（4分）
（ ）它明白了：这是月影，不是鱼。
（ ）小鸭子看见了，认为是一条鱼，就去捉。
（ ）可是它怎么也捉不到。
（ ）月牙儿的影子在水中闪动。
八、积累小空间（9分）
1、谁善于把 集于一身，谁就会是 。《矛和盾的集合》（1分） 2、科利亚________说：“伙伴们，今天我________找到了匣子，________懂得了时间________________，人________________，步子_________________。周围的 ，不是都____________________？”（4分）
3、评三好生时，我提了小明的名，有同学反对说，小明有几次上课迟到了，我反驳说: “人 ，金 ，不能因为这点错误就否定他的全部。”（1分）
4、小明期末考试成绩优异，我鼓励他说：“ ， 。”（1分）
5、小明说他有一个万圣彩蛋，我不相信，说：“ ， 。”结果小明邀我去他家看。（1分）
6、怎样实现我的理想呢？我会说： ， 。（1分）
九、阅读。（20分）
（一）（11分）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶
猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边 停下脚步 一边喘气 一边休息 他叹了口气 说 两只美丽
的角差点儿送了我的命 可四条难看的腿却让我狮口逃生
1、给第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)
2、在第1自然段找出表示鹿动作的词语：________________________ (2分)
3、第1自然段写了______ __________（2分）
第2自然段写了_________ _______(2分)
4、这两段选自课文《 》这篇短文告诉我们 的道理。(3分)
（二）黑鸟和白鸟（9分）
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天上飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了
满满一窝。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证少不了一个。”可是，由于空气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子就变成了半窝。
黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”
白鸟十分委屈的回答：“我可要对天发誓，我真的一个果子也没有偷吃！是果子自己少了。” 但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辩，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟死了。
过了几天，下了一场大雨。窝里的果子浸透了雨水，果子又重新变成了满满的一窝了。黑鸟看见了，一下就明白过来了。它十分懊悔，锤着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”
但是，一切都没有用了。
1、文中的果子“减少”的原因是 （3分）
2、读文中划“ ” 的句子，黑鸟明白的是什么？（3分）
3、给短文选择恰当的中心思想，在括号里打“√”。（3分）
（ ）（1）这篇寓言教育我们一定要懂得科学道理。
（ ）（2）赞扬了黑鸟勇于承认错误的好思想。
( )(3)说明了朋友之间要互相信任，遇事要多分析、思考，不能凭空猜测。
课内阅读（16分）
科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号。（4分）
2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分）
3、我也会用“果然”这个词说一句话。（3分）
4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！（3分）
5、读了这段话，我明白了一个道理： （3分）
（二） 课外阅读（14分）
小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duî）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。（3分）
2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）
宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ）
3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。（2分）
4、我会给下面加点的字选择正确的解释。（2分）
窄：①横的距离小；②生活不宽裕。 小街太窄了。（ ）
绕：①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ）
5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4分）
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇三：新课标小学三年级语文上册第七单元测试题(A卷)(附参考答案)
三年级语文上册第七单元（A卷）
一、读拼音，写词语。（20分）
nǎo nù pǔ sù tái jiē tǎn kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ
（ ） ( ) (
二、找出错别字，并改正。（3分）
1．难以招架 紧张危急 宠然大物 （ ）
2．随变 傲慢 覆盖 手锯 （ ）
3．惊讶 朴素 厉史 玩意 （ ）
三、比一比，再组词。（12分）
慌（ ） 陌（ ） 糖（ ）
谎（ ） 默（ ） 塘（ ）
援（ ） 镇（ ） 绪（ ）
缓（ ） 填（ ） 堵（ ）
四、根据划线部分的意思写词语。（8分）
1（ ）
2 ）
3（ ）
4（
五、你能把下列句子补充完整吗？（8分）
1．耳听为虚，。
2．千里之行，。
3．人无完人， 。
4．百尺竿头，。
六、修改病句。（12分）
1．法西斯被屋里的东西抢走了。
zhāo jià ） )
2．科利亚又想起了过去的往事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。（6分）
1
2
八、课外阅读。（11分）
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶
就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人
团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮
碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒， 嫩
绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿
上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，
品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（ ）处填上合适的关联词。 （2分）
2．给红色的字选择正确注音。（2分）
抿上一口（mǐn mǐnɡ） 飞溢四周（ yí yì ）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。（2分）
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（3分）
5．用加横线的字造句。 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。（2分）
九、作文（20分）
展开想象的翅膀，去童话王国遨游吧！把你想象的童话故事写下来，并给你
的故事起个好听的名字！（400字）
参考答案
一、读拼音，写词语。
nǎo nù pǔ sù tái jiē tǎn kè
（恼怒） （朴素） （台阶） （坦克）
wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià
（亡 羊 补 牢 ） ( 相 提 并 论 ） （难 以 招 架）
二、找出错别字，并改正。
1．难以招架 紧张危急 宠然大物 （宠——庞）
2．随变 傲慢 覆盖 手锯 （变——便）
3．惊讶 朴素 厉史 玩意 （厉——历）
三、比一比，再组词。
慌（慌张） 陌（陌生） 糖（糖果）
谎（说谎） 默（沉默） 塘（池塘）
援（支援） 镇（城镇） 绪（情绪）
缓（缓慢） 填（填空） 堵（堵住）
四、根据划线部分的意思写词语。
1（相提并论）
2
3（庞然大物）
4（和睦相处）
五、你能把下列句子补充完整吗？
1
2
3
4
六、修改病句。
1．法西斯被屋里的东西抢走了。 法西斯把屋里的东西抢走了。
2．科利亚又想起了过去的往事。
科利亚又想起了过去的事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。 一头凶猛的狮子正向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。
1
我们的语文老师多么漂亮，多么平易近人。
2
八、课外阅读。
（如果 ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（那么 ），品尝碧螺春茶
就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人
团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮
碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿
透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上
一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，
品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1．在文中（ ）处填上合适的关联词。
2．给红色的字选择正确注音。（2分）
抿上一口（ mǐn ） 飞溢四周（ yì ）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。
品尝碧螺春茶，有一种陶醉的感受。
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：
青螺、嫩绿透亮 、碧绿清澈、清香、清新爽人、甜津津
5．用加横线的字造句。 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
他的脸如苹果般，红通通的。 。
九、无答案。
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇四：苏教版三年级上册语文第七单元试卷
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苏教版三年级上册语文第七单元试卷
一、看拼音，填汉字。
sǎo xìnɡ jí jiānɡ wéi yī móu shēnɡ
二、给下面的汉字换部件，组成新字再组词。
三、我会填。
（ ）马（ ） 生 （ ）（ ）
运（ ）帷（ ） （ ） ）无 刮（ ）疗（ ）
（
（
（
（
）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。
五、我会连。
关 羽 黑脸 奸诈
包 公 红脸 忠勇
孙悟空 白脸 忠勇与正直
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秦 桧 猴脸 正直
七、选词填空。
继续 持续 陆续
1、沙尘暴（ ）了三天。
2、同学们（ ）走进教室准备上课。
3、爸爸躺在椅子上休息了一会儿，又揉了揉眼睛（
2、（ （ ）全家去逛街。
3、我们国家（ ）我们有决心赶上
来。
1
2
发芽 长叶 生根 结果
2、青年 幼儿 老年 少年 中年
3、爷爷 爸爸 哥哥 弟弟 叔叔
4、重阳节 中秋节 除夕 元宵节
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十、阅读短文，完成练习。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花
香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里
的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了近了„„
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，一声落到了船上。许是累了，还是发现了“新大陆”ǎn羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。给它“搭铺”匀给它喝，天长日久，小
鸟和水手感情日趋笃﹙dcónɡɡ﹚
n﹚啬﹙sè﹚地把自己的艺术
艺术家们的青春只会
献给尊敬他们的人。
返航时，人们爱不释
喂肉，不吃！是啊！我们有自己的祖国，
让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的
这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在
pū（ ） 卷 juǎn （ ）
ù﹙ ﹚ juàn （ ）
2、在括号里填上合适的量词。
一﹙ ﹚绿叶 一﹙ ﹚炊烟 一﹙ ﹚泥土
一﹙ ﹚花香 一﹙ ﹚小鸟 一﹙ ﹚台风
⒊用“因为„„所以„„”的句式，说说为什么作者称水手们为
“善良的水手”。
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⒋你如何理解“艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人”？ ⒌如果你是这只美丽的小鸟，你会对水手们说些什么呢？
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小学3年级语文上册1至7单元测试题篇五：人教版小学三年级上册语文第七单元测试题
人教版三年级语文上册第七单元试卷
班级： 姓名： 分数：
一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10分)
nǎo nù nán ɡuî wū ɡui dà xiǎn shãn wēi
( ) ( ) ( ) ( ) máo dùn pǔ sù dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)
和睦相处（chǔ chù） 匀称 （chēnɡ chân） 重量（liánɡ liànɡ） 到处 （chǔ chù） 称一称（chēnɡ chân） 测量（liánɡ liànɡ）
三、我会加偏旁组成新字再组词。（10分）
旦 （ ） 每 （ ）
（ ） （ ）
荒 （ ） 奴 （ ）
（ ） （ ）
四、我会把这些成语补充完整。(4分)
千里之行， 。 ，金无足赤。 百尺竿头， 。 ，眼见为实。
五、 我会在用错的字的下面画上横线，并在（ ）写出正确的字。（2分）
1、自卫，是为了更好地进功呀！ （ ）
2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲漫地问。 （ ）
六、 我会选恰当的词语来填空。（4分）
骄傲 谦虚
1、小利（ ）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”
2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。 聪明 愚蠢
3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（ ）的。 六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。（4分） 老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。
（一）、课内阅读（16分）
科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号。（4分）
2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分）
3、我也会用“果然”这个词说一句话。（3分）
4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！（3分）
5、读了这段话，我明白了一个道理： （3分）
（二）、课外阅读（14分）
小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duî）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。（3分）
2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）
宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ）
3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。（2分）
4、我会给下面加点的字选择正确的解释。（2分）
窄：①横的距离小；②生活不宽裕。 小街太窄了。（ ） 绕：①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ）
5、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4分）
第三部分 习作（30分）
同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺„„它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想像，它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。
1、4.5×0.9的积是( )，保留一位小数是( )。 2、11÷6的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。 3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分 4、在○里填上“＞”、“＜”或“=” 0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01 5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出( )，列式是( );也可以求出( )，列式是( )。 6、一个长方形的周长是36米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是( )。 7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。 8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。 二、判断:(5%) 1、9.996保留两位小数是10。 „„„„„„„„( ) 2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 „„„„„„„„„„( ) 3、被除数不变,除数缩小10倍，商也缩小10倍。„„„„„„„„( ) 4、a÷0.1=a×10 „„„„„„„„„„
( ) 5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a-b。„„„„„„„„„„( ) 三、选择:(5%)
1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。 A、9 B、0 C、无数 D、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。 A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95 3、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约( )左右。 A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟 4、a÷b=c„„7，若a与b同时缩小10倍，则余数是( )。 A、70 B、7 C、0.7 D、0.07 5、对6.4×101-6.4进行简算，将会运用( )。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 D、加法结合律 5@qq.com 5585
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匿名网友2014.01.08
三年级上册期末模拟试题
(时间：40分钟 总分：100分)
一、我想、我填、我能行！(每空1分，共15分)
1.植物的叶一般由叶片和( )组成，叶片上有( )。
2.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、( )和( )。
3.蚯蚓喜欢生活在( )、( )的环境。
4.我们周围的常见材料有纸、( )、( )、( )、玻璃等。
5.植物的生存需要( )、( )、( )和( )。
6.金鱼用( )游泳，用( )呼吸。
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇六：人教版三年级语文上册1—8单元测试题(最新)
三年级语文第五册第一单元
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú diã yïu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rïnɡ máo hã lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。（5分）
瓣（ ） 峰（ ） 坪（ ） 孔（ ） 掌（ ）
辫（ ） 锋（ ） 评（ ） 礼（ ） 常（ ）
四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
五、 根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
六、 照样子，写词语。（4分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）
七、 在括号里填上合适的词。（4分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学
八、 按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、（ ），怕得鱼惊不应人。
九、 照样子写句子。（4分）
1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„
。
十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。 （8分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。（1分） 2、给最后一句话加上标点。（2分）
3、从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）（1分）
4、用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（4分）
第一层： 。
第二层： 。
十一、小鸟的家（11分）
①小燕子的家，在农（lïng nïng）民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥
是燕子妈妈一口口衔(xián)来的，很辛苦！
②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà)上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根
根衔来的。
③小猫头鹰的家在哪儿？噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。
1、我能用“/”划掉括号里错误的读音(1分) 2、我能根据短文的内容填空（3分）
( )的草 ( )的洞口 ( )的家
3、我知道小燕子的家建在 ，小喜鹊的家建在。这些家都是他们的 建造的。（3分）
4、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。（2分）
那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦！
那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦！
我觉得，第 句写得好，因为从句中“ ”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。
5、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说（2分）
十、习作（30分）
在课余生活中，我们一定参加过很多活动，就把最难忘的那一次写下来吧。注意要把活动写清楚，写完整。
三年级语文第二单元能力检测卷
一、读拼音，写汉字。（10分）
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhân jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出加点字的读音。（4分） 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )
三、组词。（5分）
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )
胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )
四、照样子，写词语。（12分）
自言自语( ) ( ) ( ) ( )
严严实实( ) ( ) ( ) ( )
转来转去( ) ( ) ( ) ( )
五、在括号里填上合适的词。（8分）
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社
两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发
六、写出下列词语的近义词。（4分）
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
七、给下面的句子加上标点。（7分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八、 选择合适的关联词语填空。（6分）
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
九、按课文内容填空。（10分）
1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。
3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。
5、( )是我国著名的地质学家。
十、阅读短文，回答问题。（9分）
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。（3分）
2、“闻鸡起舞”的意思是 。
我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） 、 。（4分）
3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）
十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的想法。（25分）
三年级语文上册第三单元能力检测卷
一、读拼音，写汉字。
jì xù yán râ liánɡ shi bēn pǎo mî fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wâi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( )
导( )探( )睛( )篇( )玫( )
三、选字填空。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树
四、把下面词语补充完整。
大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气 五( )缤( )
闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
五、我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
六、 在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水
七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇七：人教版三年级语文上册各单元测试题答案
三上第一单元
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ( 穿戴 ) ( 蝴蝶 ) ( 游戏 ) ( 玩耍 ) ( 假装 ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( 观察 ) ( 勇气 ) ( 绒毛 ) ( 合拢 ) ( 敬礼 )
二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链 颤 dǎi 铁 登 傣 jìn 摔 亭 某 mǒu 凉 跤 三、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ） 四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（ jiǎ ） 好奇（ hǎo 白发（ fā ） 似的（ ） 摇晃（huǎnɡ 朝霞（cháo ）五、根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ 一本正经 ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ 引人注目 ）
六、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ） 笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ） 七、在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学 八、按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。（6分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
三年级语文第五册第二单元能力检测卷
一、 读拼音，写汉字。（10分）
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 组词。（5分）
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子，写词语。（12分）
自言自语( ) ( ) ( ) ( )
1
严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。（8分）
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发 六、写出下列词语的近义词。（4分）
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。（7分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。（6分）
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。九、按课文内容填空。（10分）
1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。 4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。
三年级语文第五册第三单元能力检测卷
一、 读拼音，写汉字。
jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫( ) 三、 选字填空。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆 【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树 四、 把下面词语补充完整。
大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气 五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 五、 我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
六、在括号里填上合适的词。 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水 七、按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 《是。这两行诗的意思是 2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 3、红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了 。
2
三年级语文第五册第四单元能力检测卷
一、 读拼音，写词语。
xiū jiàn tuīcè zhǐdài shì yàn bàifǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāonèn sūxǐnɡ wánjù shì yí xìwēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 四、用“——”把每组中不是一类的词语画出来。 1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 五、选词填空。
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有……
1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。 3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。 【发明 发现】
1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。 六、 把下列词语排列成通顺的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、按原文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。
2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。
3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？
4、（ ），十月萝卜上秤称。 人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题 一、看拼音写词语(10%)
nàmèn děnghòu chuán shòu
（ ） （ ） （ ）
xià jiàng liáo kuò héng kuà yí chǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
màoshèng zī rùn chuàng zào
（ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“√”（9%） 风尘仆仆（ pú pǔ ） 混（ hùn hún ）沌
血（ xuè xiě ）液 绽（ zhàn dìng ）开 逐（ zhú zhuó ）渐 抡（ lún lūn ）起
3
洨（ xiáo jiāo ）河 十磅（ bàng páng ）重 3、北宋时候，张择（zé）端画了一幅反映都城汴（biàn）梁热闹场面的中外扬名的画――《》 前爪（ zhǎo zhuǎ ）
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
三、在括号里填上合适的词（9%）
一、看拼音写词语.(12分)
（ ）的花草树木 隆隆的（ ）（ ）的大地
xióng wěi chuàng jǔ jiān gù
奔流不息的（ ）世界闻名的（ ） 精美的（ ）
( ) ( ) ( )
形态各异的（ ） 悠闲地（ ） 热闹的（ ）
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng 四、把四字词语补充完整（8%）
( ) ( ) ( )
双龙（ ）（ ） （ ）无止（ ） （ ）邻（ ）舍 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 （ ）应（ ）合 lǎn yāng yāng wēi wǔ zhǐ jìng
( ) ( ) ( )
（ ）（ ）相间 积（ ）成（ ）
bēn liú bù xī
五、给带点的字选择正确的解释（4%）
“举”的字义：①向上抬；②全；③推选，推荐；④提出
( )
zǔ zǔ bèi bèi yuǎn jìn wén míng 举起（ ） 举例（ ） 选举（ ） 举世闻名（ ）
( ) ( )
六、根据本单元课文内容和自己的积累填空。
1、“三人行，必有我师焉”这句话是我国儒（rú）家学派创始人＿＿＿＿＿的名言。 二，比一比，再组词。（12分）
访（ ） 抢（ ） 观（ ） 贵（ 2、在我国古老的神话传说中，天与地是＿＿＿开辟的，你还知道哪些神话故事？请坊（ ） 创（ ） 现（ ） 遗（ 写出两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
遥（ ） 赏（ ） 状（ ） 密（ 摇（ ） 堂（ ） 壮（ ） 蜜（
4
） ） ）
）
肌（ ） 蓝（ ） 液（ ） 境（ ） 几（ ） 篮（ ） 夜（ ） 镜（ ） 三， 多音字组词。(6分)
dǎo（ ） zhǎo（ ） shèng （ ） 2．愿望 希望 失望
(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ (2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。 倒 爪 乘
dào（ ） zhuǎ（ ） chéng （ zuò （ ） shēn （ ） shě（ ）作 参 舍
zuō （ ） cān （ ） shè（ ） 四，仿例写词。（10分） 例1：(远)(近)闻名
( )( )相间 舍( )求( ) ( )邻( )舍 积(
例2; 严(严)实（实）
来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )
例3：又（松）又（软）
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、选词填空（9分） 1．肯定 突然 偶然
(1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。 (2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。
(3) 一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。
） )成( ) (3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。
3，不但……而且…… 如果……就…… 既……又…… ⑴ ( )明天下雨，我们( )不能去参观赵州桥了。 ⑵ 这座桥( )坚固，( )美观。
⑶ 这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。 六，连线（6分）
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木 奔流不息的 大地 美丽的 雨露 七，想一想，填一填（5分）
望天门山 饮湖上初晴后雨
天门＿＿＿＿＿＿＿＿， 水光潋滟＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。 ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。 两岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子，
＿＿＿＿＿＿＿＿日边来。 淡妆浓抹＿＿＿＿＿＿＿＿。⑴《富饶的西沙群岛》（节选）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①西沙群岛的海水有哪些颜色?（4分）
5
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇八：新课标小学三年级语文上册第七单元测试题(A卷)(附参考答案)
三年级语文上册第七单元（A卷）
一、读拼音，写词语。（20分）
nǎo nù pǔ sù tái jiē tǎn kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià
（ ） ( ) ( )
二、找出错别字，并改正。（3分）
1．难以招架 紧张危急 宠然大物 （ ）
2．随变 傲慢 覆盖 手锯 （ ）
3．惊讶 朴素 厉史 玩意 （ ）
三、比一比，再组词。（12分）
慌（ ） 陌（ ） 糖（ ）
谎（ ） 默（ ） 塘（ ）
援（ ） 镇（ ） 绪（ ）
缓（ ） 填（ ） 堵（ ）
四、根据划线部分的意思写词语。（8分）
1（ ）
2 ）
3（ ）
4（ ）
五、你能把下列句子补充完整吗？（8分）
1．耳听为虚，
2．千里之行，
3．人无完人， 。
4．百尺竿头，
六、修改病句。（12分）
1．法西斯被屋里的东西抢走了。
2．科利亚又想起了过去的往事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。（6分）
1
2
八、课外阅读。（11分）
（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十
度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒， 嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1、在文中（ ）处填上合适的关联词。 （2分）
2．给红色的字选择正确注音。（2分）
抿上一口（mǐn mǐnɡ） 飞溢四周（ yí yì ）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。（2分）
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：（3分）
5．用加横线的字造句。 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。（2分）
九、作文（20分）
展开想象的翅膀，去童话王国遨游吧！把你想象的童话故事写下来，并给你的故事起个好听的名字！（400字）
参考答案
一、读拼音，写词语。
nǎo nù pǔ sù tái jiē tǎn kè
（恼怒） （朴素） （台阶） （坦克）
wáng yáng bǔ láo xiāng tí bìng lùn nán yǐ zhāo jià
（亡 羊 补 牢 ） ( 相 提 并 论 ） （难 以 招 架）
二、找出错别字，并改正。
1．难以招架 紧张危急 宠然大物 （宠——庞）
2．随变 傲慢 覆盖 手锯 （变——便）
3．惊讶 朴素 厉史 玩意 （厉——历）
三、比一比，再组词。
慌（慌张） 陌（陌生） 糖（糖果）
谎（说谎） 默（沉默） 塘（池塘）
援（支援） 镇（城镇） 绪（情绪）
缓（缓慢） 填（填空） 堵（堵住）
四、根据划线部分的意思写词语。
1（相提并论）
2
3（庞然大物）
4（和睦相处）
五、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，眼见为实。
2
3 4六、修改病句。
1．法西斯被屋里的东西抢走了。 法西斯把屋里的东西抢走了。
2．科利亚又想起了过去的往事。 科利亚又想起了过去的事。
3．骄傲的铁罐经常颂扬自己的优点。
.骄傲的铁罐经常炫耀自己的优点。
4．一头凶猛的狮子正凶猛地向小鹿逼近。 一头凶猛的狮子正向小鹿逼近。
七、我会仿写句子。
1
我们的语文老师多么漂亮，多么平易近人。
2
八、课外阅读。
（如果 ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（那么 ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十
度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……
1．在文中（ ）处填上合适的关联词。
2．给红色的字选择正确注音。（2分）
抿上一口（ mǐn ） 飞溢四周（ yì ）
3．用一句话概括这一节所表达的意思。
品尝碧螺春茶，有一种陶醉的感受。
4．这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：
青螺、嫩绿透亮 、碧绿清澈、清香、清新爽人、甜津津
5．用加横线的字造句。 茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。
他的脸如苹果般，红通通的。 。
九、无答案。
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇九：人教版三年级语文上册各单元测试题
三上第一单元
班级： 姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
五、 根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
六、 照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）
七、 在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学
八、 按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、（ ），怕得鱼惊不应人。
九、 照样子写句子。（6分）
1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
。
2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
。
十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、 把括号里不正确的字划去。（1分）
2、 给最后一句话加上标点。（3分）
3、 从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）（2分）
4、 用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（5分）
第一层： 。 第二层： 。
十一、 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（23分）
三年级语文第五册第二单元能力检测卷
班级： 姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音，写汉字。（10分）
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 写出加点字的读音。（4分）
停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )
流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )
三、 组词。（5分）
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )
胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )
四、 照样子，写词语。（12分）
自言自语( ) ( ) ( ) ( )
严严实实( ) ( ) ( ) ( )
转来转去( ) ( ) ( ) ( )
五、 在括号里填上合适的词。（8分）
一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社
两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发
六、 写出下列词语的近义词。（4分）
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
七、 给下面的句子加上标点。（7分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八、 选择合适的关联词语填空。（6分）
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
九、 按课文内容填空。（10分）
1、( )，天才在于积累。
2、世上无难事，( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果。
5、( )是我国著名的地质学家。
十、 阅读短文，回答问题。（9分）
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。（3分）
2、“闻鸡起舞”的意思是 。
我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）
。（4分）
3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）
十一、 最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的想法。（25分）
三年级语文第五册第三单元能力检测卷
班级： 姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音，写汉字。
jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( )
导( )探( )睛( )篇( )玫( )
三、 选字填空。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树
四、 把下面词语补充完整。
大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气
五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
五、 我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )
快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )
六、 在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水
七、 按要求填空。
1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。这两行诗的意思是 。
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人
的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是
。
3、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。
八、 阅读短文，完成下面各题。
秋游香港
香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚
（tún）、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴
（biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。
1、 把下面的词语分成四类写下来。
太平山 海豚 汴京 《本草纲目》 企鹅 香港 小兴安岭
曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 《清明上河图》
① ②
③ ④
2、 填空。
①“上山”是指
“进城”是指
“下海”是指
②秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港 、 。
3、 用“可以……可以……还可以……”写一句话。
九、 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。
秋天
三年级语文第五册第四单元能力检测卷
班级： 姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音，写词语。
xiū jiàn tuī cè zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn sū xǐnɡ wán jù shì yí xì wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )
粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )
三、 写出下面字的不同读音，再组词。
闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、 用“——”把每组中不是一类的词语画出来。
1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶
3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高
五、 选词填空。
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有……
1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。
3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。
【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。
2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。
六、 把下列词语排列成通顺的句子。
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
七、 按原文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。
2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。
3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？
4、（ ），十月萝卜上秤称。
八、 阅读短文，完成后面地题目。
根系
每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大3——5米。
1、 根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句。
2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。
微小（ ） 缩短（ ）
3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。
4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是：
①
②
③
5、 了解了根系的特点，你想说什么？
人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题
姓名＿＿＿＿ 分数＿＿＿＿
小学3年级语文上册1至7单元测试题篇十：三年级上册语文第六、七单元测试卷及答案
三年级上册语文第六、七单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一、相信你能写得正确又漂亮。（16分）
wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sù máo dùn
xínɡ zhuàn
ɡ jì
n pào
nǎo
nù
二、形近字组词。（10
分）
矛（ ）荒（ ）价（ ）赏（ ）料（ ） 予（ ）慌（ ）阶（ ）常（ ）科（ ） 三、连一连（6分）
傲慢 谦虚 聪明 美好 勇敢 美丽 懒惰 愚蠢 丑陋 懦弱 丑恶 勤劳 四、照样子，写词语。（6分）
千（ ）百（ ） 左（ ）右（ ） （ ）以招（ ） 日夜（ ）( ) 瑰（ ）无（ ） 大显（ ）（ ） 五、给加点的字选正确的解释，将序号填在括号内。（6分） ①亮 ②公开的 ③懂得，清楚 ④视力 ⑤视力好。 （1）老师讲的内容，我都听明白了。（ ） （2）这是明摆着的事情，你还不懂吗？（ ）
1
（3）我们的教室宽敞明亮。（ ） 六、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）
（1） ，碧水东流至此回。
（2） 松间 ， 石上 。 （3）妈妈说：“人无完人， ，要多看看别人的优点。”
（4）“千里之行， 。”让我们从小事做起，从平时做起。 （5） 我得了第一名，老师对我说：“ ，更进一步。”
七、阅读课文片段，完成文后习题。（9分）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（1）这段话共有 句话，描写了 、 、 、 等景物。（2）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。“抽”字用得真好，它
让我好像看到：
（3）你喜欢这里的景色，是因为
。
八、阅读短文，回答问题。（11分）
猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现 发明）一只夜莺在棕（zōnɡ）榈（lǘ）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。”
猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住，痛打了它一顿后，将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说：“你唱歌是门外汉子，捕鼠才是高手。”
猫头鹰不再唱歌了，（安心 放心）做一个捕鼠专家。
（1）在文中（ ）里，保留最恰当的词语，划去不正确的。（3分） （2）请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。（2分） ①夜莺唱歌时，国王是怎么对待夜莺的？〔方法提示：阅读第一自然段。〕 ②猫头鹰唱歌时，国王怎么对待猫头鹰？〔方法提示：阅读第二自然段。〕 （3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？〔方法提示：认真体会动物们的话〕 夜莺 猫头鹰
（4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇，使你明白了什么呢？（2分）
九、快乐习作（30分）
1、北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！小朋友，你一定还知道祖国其他风景优美的地方，向大家介绍自己去过的地方或最想去的地方，要写出这个地方怎么吸引人。
2、我们读过不少童话故事。请你任选几种事物作为主人公，编一个有趣的故事。
选择你最感兴趣的一个话题写下来。题目自拟
2
附答案：
一、相信你能写得正确又漂亮。（16分）
wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sù máo dùn （威 武） （欣 赏） （朴 素） （矛 盾） qiān xū xínɡ zhuànɡ jìn pào nǎo nù （谦 虚） （形 状） （浸 泡） （恼 怒） 二、形近字组词。（10分） 答案略
三、连一连（6分）
傲慢谦虚 勇敢 懦弱 四、照样子，写词语。（6分）
千（ 方 ）百（ 计 ） 左（ 邻 ）右（ 舍 ） （ 难 ）以招（ 架） 日夜（ 兼 ）( 程 ) 瑰（ 丽 ）无（ 比 ） 大显（ 神 ）（ 通 ） 五、给加点的字选正确的解释，将序号填在括号内。（6分） ③②①
六、把下面的诗句、谚语补充完整。（6分）
（1）天门中断楚江开（2） 明月 ， 照 ， 清泉 ， 流 。 （3） 金无足赤 （4） 始于足下 （5） 百尺竿头
七、阅读课文片段，完成文后习题。（9分）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（1）这段话共有 3 句话，描写了 树木 、 积雪 、小 溪 、 小鹿 等景物。
（2）略
（3）略
3
八、阅读短文，回答问题。（11分）
猫头鹰落在王宫的屋顶上，（发现 发明）一只夜莺在棕（zōnɡ）榈（lǘ）树上纵情歌唱。不一会儿，国王回来了，他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到（奇怪 古怪），问夜莺：“国王为什么这样优待你？”夜莺说：“我会唱歌，国王爱听。”
猫头鹰听了，也学着夜莺唱起歌来，那歌声凄凉难听，让国王无法忍受。国王的仆人将它抓住，痛打了它一顿后，将它扔到野外。最后好不容易才回到家里。动物们对它说：“你唱歌是门外汉子，捕鼠才是高手。”
猫头鹰不再唱歌了，（安心 放心）做一个捕鼠专家。
（1）在文中（ ）里，保留最恰当的词语，划去不正确的。（3分）
（发现 （奇怪 （安心
（2）请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。（2分）
①夜莺唱歌时，国王是怎么对待夜莺的？〔方法提示：阅读第一自然段。〕②猫头鹰唱歌时，国王怎么对待猫头鹰？〔方法提示：阅读第二自然段。〕（3）猫头鹰和夜莺各有什么本领？〔方法提示：认真体会动物们的话〕 夜莺 唱歌 猫头鹰 捕鼠
（4）猫头鹰和夜莺得到的不同待遇，使你明白了什么呢？答案略 答案略
4
九、快乐习作（30分）
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