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七年级政治上册第五单元测试题与答案篇一：教科版思想品德七年级上册第五单元测试题
共乐初中思想品德七年级上册第五单元测试题
一、单项选择（每小题2分,共40分.把答案填在后面的表格中）
1．“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”爱迪生这句话的意思是（ ） A、天才靠智慧 B、天才靠勤奋
C、天才是天生的，后天不可造就 D、只要有灵感，稍加勤奋也可成为天才 2．学习效率与紧张程度的关系理解正确的是 ( ) A．越是紧张，学习效率越高 B．越是不紧张，学习效率越高
C．保持适度紧张，有利于提高学习效率 D．学习效率与紧张隋绪无关
3．为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。 这是运用了什么方法? ( ) A．自我提醒法 B．认知调节法 C．积极暗示法 D．威慑对手法
4．“临渊羡鱼，不如退而结网”这句话告诉我们 ( ) A．做事前要做好充分的准备 B．好羡慕水中的鱼
C．看到有鱼，赶紧回去拿网 D．事情不是人们想像的那么简单 5．当你感到紧张或焦虑时，可以采取的方法是 ( ) A．赶紧跑出考场 B．闭上眼睛，放松身体，深呼吸调整 C．回去睡一觉 D．在考场大叫一声
6．“又只考了50分，怎么向父母交差呀?”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他? ( ) A．帮他把50分改为80分 B．把自己的试卷给他带回家
C．平静地看待分数，找到失败的原因 D．不给家长看不就得了
7．下列对分数的正确评价是 ( ) A．分数高说明学习认真 B．分数高就能得到表扬 C．分数不代表一切
D．分数就是衡量一个人能力的尺寸
8．下列说法正确的是 ( ) A．分数也有品质 B．分数就是一切
C．分数只能反映人的能力的高低 D．张同考试偷看得了高分，他高兴坏了
9．下列对考试作弊认识错误的是 ( ) A．作弊能得高分，得表扬 B．作弊对自己不利
C．作弊终究会被人发现 D．作弊是一种违纪行为
10．宋飞说：“考试作不作弊，是我自己的事，我又没有妨碍别人。( )” A．这种说法是对的，他没有影响别人 B．这种说法不对，破坏了公平的原则 C．这种说法是对的，他为班级考了高分 D．这种说法既是对的，也是错的
11．分，分，分，学生的命根。对于学生来说， ( ) A．收获的只有分数 B．除了分数，还是分数 C．除了分数，还有更加广阔的天地 D．除分数外，一无所有 12．成绩的高低，收获的多少，关键在于 ( ) A．有没有好的老师 B．家长是否予以帮助 C．个人是否努力 D．考试是否作弊
13．好朋友在考试时偷偷送来一张纸条，要我告诉他不会做的题目的答案， 我会 ( )
A．告诉他答案 B．趁老师不注意把答案抄给他 C．把卷子拿起来让他看 D．不做违纪的事情 14．考试时，如果教室没有老师监督，我会 ( ) A．看有没有人抄，有的话我也抄 B．遇到不会的题目赶紧抄 C．自觉守纪，严格自律 D．和同学讨沦答案 15、下列现象属于考试过度紧张的有 ( ) ①经常忘记在考试卷中写上名字与座号 ②一坐到考场里脑子就出现空白 ③参加考试时浑身冒汗、心跳加剧
④遇到难题时默默对自己说：只要放松，就能做出来
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
1６、“鲶鱼效应”告诉我们的道理是 ( ) A．适度紧张是有益的子 B．紧张对人不好 C．要保持高度紧张 D．紧张能出成绩 观察右图漫画《考试作弊》，回答１７—１９题。
１７、对漫画中的考试作弊行为，理解正确的是（ ） A、破坏风气，违背公平原则 B、不作弊会被别人瞧不起 C、这是我的事，与别人没关系
D、作弊时心神不定，不利于健康
１８、考试中通过漫画中的手段取得高分，但分数的真假反映了人 是否具有（ ）这一重要品质
A、能力 B、诚实 C、品德 D、认真
１９、针对漫画中的作弊行为，有的地方在考试中安装了电子眼等先进仪器，但也有的学校实行无人监考，下列选项中，不是实行无人监考的目的是（ ） A
、建立师生之间的互信的感情 B、培养学生诚信的品质
C、减少老师的工作量 D、给学生充分的尊重，发挥学生的最佳水平
20、2008年9月12日，在北京残奥会的赛场上，李端夺得两枚金牌，并打破这两个项目的世界纪录。李端，一位在健全人体育和残疾人体育两个领域都卓有成就的运动员，他以不屈不挠的性格和坚韧不拔的毅力，诠释了“战士”这一神圣名词的深刻内涵，同时深刻的印证了“一份耕耘，一分收获”的道理。李端的经历给我们的启示是( )
①一分耕耘，一分收获，收获的多少取决于我们所付出的辛劳和努力 ②每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力 ③要想成功需要有悲惨的经历
④勤奋是一切事业成功的基础
A、①③ B、②④ C、①②④ D、①③④
二、简答题（每小题6分共18分）
２１．“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小丽着急的快要哭出声来了。
(1)请说说小丽失利的原因是什么? (2)这种心理有什么危害?
(3) 你有什么好的办法帮助他吗? ２２．体验分数的心情：
（1）如果我的分数令人满意，我会： （2）如果我的分数一直不理想，我会： （3）我考试考好了，父母会： （4）我考试考砸了，父母会： （5）我考了高分，老师会： （6） 我考试失败了，老师会：
２３．王兴的好朋友孙超在放学回家的路上对他说：“今天考试的时候我偷偷抄了答案，老师没有发现我，估计会是满分。”王兴正在为自己考试有一道题没有做出来而自责，听了这话， 他对孙超说了一段话，引发了两人之间的一场争论。 (1)想想王兴会说什么? (2)你怎么看待孙超的行为? (3)你平时考试是怎么做的?
三、辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题9分） ２４．有人说：“现代社会竞争激烈，评判和选用人才的方法都是考试，可见分数的作用十分明显，所以说分数代表了你是否得到一份工作，有了高分数就有了高的职位。”试结合所学的知识对此观点加以评析。
四、材料分析题（每小题10分，共20分）
２５．我与兰兰是最要好的朋友。一次数学考试，我发现兰兰总在后面拉我。原来她有一道题目不会做，希望我告诉她。
(1)请你大胆设想一下我会怎么做?
(2)如果我不告诉她，但又怕她埋怨我不够朋友，我应该怎么办? (3)平时你遇到过这类问题吗?你是怎么处理的？
２６．17. 材料一：爱迪生说：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 材料二 ：业精于勤，荒于嬉。 根据材料，回答： (1)这两则材料共同说明了什么？
(2)有人说，现在什么年代了，谁还拼命去学习，没有知识还不照样混? (3)你是怎么理解勤奋的?
五、活动与探究（共13分）
２７．期末考试即将来临，小兴一脸轻松：“下学期我将到成都读书了，再也不用担心考试成绩了！”小文平时学习很刻苦，但每逢考试就感到头昏，心跳加快，总担心考不好，复习效率很低。小芳喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心。 （1）面对考试的压力，小兴、小文、小芳各持什么态度？
（2）请你预测：他们三人中谁将会赢得考试？理由是什么？
（3）为了帮助小花正常发挥，顺利通过考试，你想对小花说些什么？
一题
二、 21
题．(1)
(2) (3)
22题．（1） （2） （3） （4） （5） （6）
23题．(1) (2) (3)
三、 24题．
四、 25题： (1) (2) (3)
26题： (1) (2) (3)
五、27题 (1) (2) (3) (４)
第五单元答案
一、单项选择（每小题2分,共40分）
1-5．ACCAB 6-10．CCAAB 11-15．CCDCA 16-20.AABCC 二、简答题（每小题6分共18分）
21．(1)小丽过度紧张，影响了考试心情。(2)过度紧张会使大脑神经活动失去 平衡，受到抑制，注意力、感知力、记忆力、思维能力和创造能力全面下降，甚至停滞。(3)学会调节紧张的心理，可以采取深呼吸调整法。放松紧张的心理，逐步使心情缓和。 22．略。
23。(1)可能会说“你考试作弊得再高的分也算不了什么!”或是“那让老师表扬你吧!”(2)考试作弊是一 种缺乏诚实品质的表现；虽然可能会得高分，但这是自欺欺人，不利于自己今后的发展，应该予以批评。(3)略。
三、辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题9分）
24．这种说法是不完全正确的。
因为：一、现代社会竞争激烈，考试仍然是一种比较客观、公正的评判和选用人才的方法；二、分数可以反映对所学知识的掌握程度，学习方法的优劣和学习能力的强弱，也在一定程度上反映了一个人的心理素质；三、但分数不能反映一个人的全面素质，更无法充分的体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩；四、所以要用理性、平静的态度看待分数，客观地分析分数所反映的问题，及时总结和吸取经验教训。
四、材料分析题（每小题10分，共20分）
25．(1)可能会告诉她或者不告诉她。(2)事后向他解释。向她说明考试作弊的危害，对她不会的题目进行课外辅导。(3)略。
26． (1)勤奋是一切事业成功的基础。
（2)这种说法不对。①现在是知识经济时代，知识的重要性不言而喻。②没有知识,将难于在社会生活中立足。
（3)①勤奋出天 才，勤奋才能成功。②勤奋是一切事业成功的基础。 五、活动与探究（共13分）
27．（1）小兴过度放松；小文过度紧张；小芳理性对待。
（2）①小芳会赢得考试。②理由：平静地、理性地看待考试，不仅有利于学习和考试，有利于我们的心理健康，也对我们各方面素质的全面发展有积极作用。
（3）树立信心，正确面对学习压力；考试前用适当的方法调整好自己的情绪；有条不紊地复习、备战。
（4）示例：努力 耐力 自信等。
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇二：人教版七年级历史上册第五单元测试题及答案
第一学期七年级历史单元测试题
综合测试题⑤
一、单项选择题（请将最正确的答案填在下面的答题表内。每小题2.5分，共50分。）
1. 如果你想探究下列选项中离我们今天最久远的远古人类，应选择？ A．北京人 B．元谋人 C．大汶口 D．山顶洞人 2. 观察下面的原始居民房屋复原图，请问居住在右图式房屋的原始居民是
A.北京人 B.长阳人
C.半坡人 D.河姆渡人
3．你认为我国在世界上最早种植的农作物品种是：
A.水稻、小麦 B.水稻、粟 C.水稻、玉米 D.粟、玉米 4．你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是：
A．中国人善于想象 B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 C．中华民族的锐意进取精神 D．中华民族的团结友爱传统
5. 他是我国历史上的治水英雄，建立了我国历史上第一个国家。这位站在文明门槛上的伟人是
A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 6.夏商两朝的灭亡，给后世君主的启示是
A.重视教育 B.勤政爱民 C.增强军事力量 D.发展经济 7.你知道铁制工具开始广泛应用于农业生产是在什么时期？
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
8．联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是
A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛 9. 新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？
A．秦 B．夏 C．商 D．周
10．2007年2月18日是我国农历丁亥年（猪）春节，从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字
A B C D
11．某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法
制空间》栏目主持人的是
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子
12．在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪几个学生引用的思想不正确
A．甲 乙 丙 B、 乙 丙 丁 C、 甲 丙 丁 D、 甲 乙 丙 丁 13．观察下图请思考丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是 ①河西走廊 ②新疆境内 ③欧洲 ④西亚
A．①②③④ B．①②④③ C．①③④② D．④③①②
14．历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么， 下列哪项不是其大一统的措施
A． 平定“七国之乱” B． 颁布“推恩令”
C． 焚书坑儒 D． 实行“罢黜百家，独尊儒术” 15. 如果你是汉武帝时期的刺史，你的职权范围是
A．负责监督皇族 B．负责州县的政务 C．监督地方官员 D．负责地方军事防务 16．下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是
魏
吴
蜀
魏
吴
蜀魏 魏 蜀
A B C D
吴
17.魏晋南北朝时，江南地区得以开发，最主要的原因是
A.南方自然条件优越 B.人口南迁，带来了先进的生产技术和劳动力 C.南方统治者实行仁政 D.南方生产工具先进
18. 你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为 A.促进了北魏统一黄河流域 B.保护了鲜卑族的保守势力 C.促进了中国社会的进步 D.迁都洛阳 19．右图是我国古代著名的水利工程都江堰，它的主 要作用是
A.防洪 B.灌溉
C.水运 D.分洪、灌溉 20．你知道四大发明中发明在我国汉代的是 A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术
二、史海拾贝（本大题共24分。）
21.读史识图（本小题共12分。）
D
C
请回答：
C
D
（1）上面四幅图片历史文物的名称分别是（8分）
A． B． C． D．
（2）根据上述图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？（2分）
（3）你认为认为现在哪一种途径是我们了解历史的主要途径？为什么？（2分）
22．猜猜看：请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？ （请将猜出人物的姓名填在横线
上。本大题共12分，每小题3分。） （1）．称尊奉为中华人文始祖之一。号称轩辕氏，相传造出宫室、车船等。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 姓名： （2）．被誉为“神医”，擅长针灸和外科手术。他研制成全身麻醉的药剂“麻沸散”，并在给患者服用麻沸散后，成功施行了开腹手术。 姓名：
(3).被称为杰出的政治家、军事家、文学家。200年，打败袁绍，取得了官渡之战的胜利。208年，挥师南下，准备统一全国，结果赤壁之战中被孙、刘联军打败。
姓名：
(4).被称为杰出的科学家。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约一千年。 姓名：
三、能力擂台（本题共26分）
23．识图题：阅读右下的历史地图，回答问题（本小题共14分。） （1） ①右图反映的是哪个朝代的政治形势？（2分）
Xizhou
②图中众多的诸侯国是怎样产生的？（2分）
③你认为这种统治方式在当时起到的最重要
的作用是什么？（2分）
（2）当时的社会以 关系来区分尊卑等级。大小贵族往往兼任各种官员，构成统治阶级；平民和 则都属于被统治阶级。（4分）
（3）当时的统治者为了对广大地域和人民进行有效统治除了发挥各路诸侯的作用外， 还采取了哪些手段来统治人民？（4分）
24．创新园：以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦，你能帮助他解决吗？相信你一定能行！
麻烦一：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。 请问：
你认为造成上述堵车的最主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解决这个问题的？（4 分）
麻烦二：到了吴地的溧（li）阳，秦始皇他们一进城就傻眼了，一句话也听不懂，写的字也不认识。
请问：
你认为根据秦朝的规定,统一文字后人们使用什么文字才算规范? （4分）
麻烦三：秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。
请问：
你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难？为什么？（2分）你知道秦始皇是如何解决这个问题的？（2分）
七年级历史试题综合测试题
（参考答案）
一、单项选择题（请将最正确的答案填在下面的答题表内。注意：每小题2.5分，共50分。）
二、史海拾贝（本大题共24分。） 21.读史识图（本小题共12分。） （1） （每个要点2分，满分8分。）
A．甲骨文（商朝龟甲卜辞） B．兵马俑 C．半坡彩陶盆 D．《史记》
（2）文字资料（史书记载）、文物、遗址、遗迹等，（每个要点1分，答到2个就可得满分2分。）
（3）（答到下列任何要点可得2分。途径与原因各1分。只要能自圆其说均可得分。）
历史课堂（时间保证，有系统性；教师教学的艺术性、感染性；历史课本内容丰富多彩。）
阅读历史书籍（自己的喜好，故事性、趣味性强。） 电视（电视剧故事性强，吸引力大。）
电脑网络（网上信息量大，选择性强，吸引力大。）
22．猜猜看：请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？ （请将猜出人物的姓名填在横线上。本大题共12分，每小题3分。）
（1）黄帝 （2）华佗 （3）曹操 （4） 祖冲之
三、能力擂台（本题共26分） 23．（1）①西周。（2分）②分封制。（2分）③巩固了周王朝对周边的统治（2分。答其他作用只得1分。）
（2）血缘亲疏 奴隶（4分） （3）军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化。（4分）
24．麻烦一：秦统一前，秦国的车辆（轮距）比较大（各地的车辆大小不同）；（2分）统一车辆的形制，规定所有车辆的轮距一律为六尺（车同轨）（2分）
麻烦二：小篆或小篆与隶书（4分）
麻烦三：不是。（1分）秦统一前各国的度、量、衡与货币不统一；（1分）统一度量衡与货币（以秦国货币圆形方孔钱为统一货币。2分。）
特别说明：以上答案仅供参考，学生的答案只要言之有理，均可酌情给分。
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇三：教科版思品七年级上第五单元测试题
教科版思品七年级上第五单元测试题
一、单项选择越
( )1．“鲶鱼效应”告诉我们的道理是
A．适度紧张是有益的 B．紧张对人不好c．要保持高度紧张D．紧张能出成绩
( )2．学习效率与紧张程度的关系理解正确的是
A．越是紧张，学习效率越高 B．越是不紧张，学习效率越高 c．保持适度紧张，有利于提高学习效率 D．学习效率与紧张隋绪无关
( )3．为缓解紧张的情绪，运动员在比赛过程中往往大声喊叫，以提醒自己。这是运用了什么方法?
A．自我提醒法 B．认知调节法 c．积极暗示法 D．威慑对手法
( )4．“临渊羡鱼，不如退而结网”这句话告诉我们
A．做事前要做好充分的准备 B．好羡慕水中的鱼
C．看到有鱼，赶紧回去拿网 D．事情不是人们想像的那么简单
( )5．当你感到紧张或焦虑时，可以采取的方法是●
A．赶紧跑出考场 B．闭上眼睛，放松身体，深呼吸调整 c．回去睡一觉 D．在考场大叫一声
( )6．“又只考了50分，怎么向父母交差呀?”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他? ●
A．帮他把50分改为80分 B．把自己的试卷给他带回家
C．平静地看待分数，找到失败的原因 D．不给家长看不就得了
( )7．下列对分数的正确评价是●
A．分数高说明学习认真 B．分数高就能得到表扬
c．分数不代表一切 D．分数就是衡量一个人能力的尺寸
( )8．下列说法正确的是●
A．分数也有品质 B．分数就是一切
c．分数只能反映人的能力的高低 D．张同考试偷看得了高分，他高兴坏了
( )9．下列对考试作弊认识错误的是●
A．作弊能得高分，得表扬 B．作弊对自己不利
c．作弊终究会被人发现 D．作弊是一种违纪行为
( )10．宋飞说：“考试作不作弊，是我自己的事，我又没有妨碍别人。” ●
A．这种说法是对的，他没有影响别人 B．这种说法不对，破坏了公平的原则
c．这种说法是对的，他为班级考了高分 D．这种说法既是对的，也是错的
( ) 11．分，分，分，学生的命根。对于学生来说，●
A．收获的只有分数 B．除了分数，还是分数
C．除了分数，还有更加广阔的天地 D．除分数外，一无所有
( )12．成绩的高低，收获的多少，关键在于●
A．有没有好的老师B．家长是否予以帮助c．个人是否努力 D．考试是否作弊
( )13．好朋友在考试时偷偷送来一张纸条，要我告诉他不会做的题目的答案，我会●
A．告诉他答案 B．趁老师不注意把答案抄给他
c．把卷子拿起来让他看D．不做违纪的事情
( )14．考试时，如果教室没有老师监督，我会●
A．看有没有人抄，有的话我也抄 B．遇到不会的题目赶紧抄 c．自觉守纪，严格自律 D．和同学讨沦答案
二、判断正误
( )15．对于学生来说，分数就是一切。
( )16．总是没完没了的考试，真烦恼!
( )17．管它呢!早考早结束。
( )18．考试不过是一次特殊的作业或练习，有什么好害怕的!
( )19．分数的高低是成功与否的标志。
( )20．要学会客观分析自己的学习成效，合理估计自己的分数。
( )21．分数全面反映了一个人各方面的素质和能力。
( )22．我们要重视分数。所以老师少加了一分，也要逼着老师加回来。
( )23．弄虚作假能得高分，能得到老师的表扬。
( )24．偶尔抄一次答案没有多大关系。
三、简答题
25．一听说要考试，小玉就紧张，脑子一片空白；而小风则不然，面对考试，沉着冷静，每次都能取得好成绩。请说说他们为什么会出现不同
的结果?
26．“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小糊涂着急的快要哭出声来了。
(1)请说说小糊涂失利的原因是什么?
(2)这种心理有什么危害?
(3)你有什么好的办法帮助他吗?
27．有很多办法可以调节紧张的心理状态，你能介绍一些给大家吗?
28．体验分数的心情：
如果我的分数令人满意，我会：
如果我的分数偶尔不理想，我会：
如果我的分数一直不理想，我会：
班别_______姓名_______
我考试考好了，父母会：
我考试考砸了，父母会：
我考了高分，老师会：
我考试失败了，老师会：
29．张朋的好朋友王水在放学回家的路上对他说：“今天考试的时候我偷偷抄了答案，老师没有发现我，估计会是满分。”张朋正在为自己考试有一道题没有做出来而自责，听了这话，
他对王水说了一段话，引发了两人之间的一场争论。
(1)想想张朋会说什么?
(2)你怎么看待王水的行为?
(3)你平时考试是怎么做的?
30．选择一种不诚实的行为或现象，评说其“利”与"弊”。
四、材料分析题
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇四：人教版初一语文上第五单元测试题及答案解析
2008——2009年锦泰中学
初中语文七年级上第五单元过关测试试卷
一、积累与运用54分
（一）、看拼音写字或给汉字注音 10分
1．丫chà( ) 2．寂mî( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀
5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( )
9．蹂 （ ）躏 10. 酝（ ）酿
（二）、选择12分
1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言（ ） ．．
A．人类用来表达意思，交流思想的工具。
B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。
C．指大自然中的物候现象。
2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候和国内的小气候有关。（ ） ．．．．
A．某地方经多次观察概括出的气候现象。
B．比喻一种政治形势。
C．比喻一种势力。
3．下列成语书写有错的一项是（ ）
A．不胜枚举 无稽之谈 浑然天成 不计其数
B．千呵万护 销声匿迹 拍岸叫绝 目不识丁
C．离愁别苦 府首贴耳 雅俗共赏 一叶孤舟
D．昂首挺立 上乘之作 少见多怪 耐人寻味
4．下列加点字解释有误的一项是（ ）
A．销声匿迹（隐藏） 拍案叫绝（独一无二） 可望不可即（靠近，接触） ．．．
B．风雪载途（充满） 无稽之谈（根据） 小心翼翼（谨慎的样子） ．．．．
C．不计其数（计算） 遥遥在望（形容距离远） 不胜枚举（能够承受） ．．．．
D．耐人寻味（禁得起） 千呵万护（爱护；保护） 次第开放（一个挨一个地） ．．．．
5.说明对象阐述有误的一项是（ ）
A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。
B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。
C．《化石吟 》是赞颂会讲话的奇异的化石的。
D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和”
的意思相同。
B．<羚羊木雕>和<散步>中的两个奶奶都受到家人的尊重。
C．说明要有顺序，如《月亮上的足迹》是按照时间顺序进行说明的。
D．《大自然的语言》这个标题运用了拟人的修辞方法。
（三）、填空 21分（ 前4题每空0.5分，后4题每空1分）
1．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”________________，________________。
________________，________________。
2．母亲，倘若你梦中看见—只很小的白船，________________ 。 _______________ _，________________ 。
3．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄儿胡儿曰：“________________。”
兄女曰：“________________ 。”
4．元方曰：“________________。________________，________________；
________________，________________。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
5.商女不知亡国恨, 。
6.《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: , .
7.《观书有感》一诗中富有哲理的一句诗句是: , .
8.《题破山寺后禅院》颈联是: , .
（四）、简答题 12分，每题各3分
1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？
(花儿在这里象征了什么？)
_______________________________________________
2．孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？
答：_______________________________________________ （孩子为妈妈做了什么？孩子的心愿是什么？）
3．《陈太丘与友期》文尾元方“入门不顾”是否失礼？写出你的看法和理由。 （开
放性试题！）
答：_______________________________________________ 答：_______________________________________________
4．《陈太丘与友期》中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同？
答：_______________________________________________
二、阅读47分
（一）12分
然而，数字却也有自己的苦恼，本来和它毫不相干的事情，偏偏总有人硬往它身上安。
过去人们用字母代表数字时，有的数字写出来就像是一些单词，例如，人们曾用英语字母E代表5，用○代表60，用W代表500
写出来就是WOE，正好和英语单词“悲
565是一个不吉利的数字。古希腊人和希伯来人
创造了一套方法，故意让用字母表示的数字带有一定的含义，这就是所谓的“占数术”。其实，它和“占星术”一样，纯系无稽之谈。
分外可悲的是，在今天的中华大地上再度看好走
俏。君不见，有人如痴如醉地想弄上8888168这么一个电话号码——企盼着“发发发发，一路发”；君不见，有人视7424994这个号码如丧门之神，仿佛那真会害得他“妻死儿死舅舅死”
。如今，人们仿佛对这种畸形的文化现象已经见怪不怪了。其实，数字和“发”或“死”又有什么关系？
1（2分）
A．因此 B．居然 C．于是 D．甚至
2．这两段文字的中心句是。（2
分）
3.本文用哪些具体例子说明中心句？ （3分）
4．第一段第①句话的修辞手法是______ ，第二段最后一句话的修辞手法是__________，
作用是___________（3分）
5
5个字）（2分）
（二）父亲 19分
再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人„„
母亲病故时，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“老天爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把__________给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。
闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。
人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。
我试着给父亲按摩过几次，开头几天不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。
1985年暑假，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。____________中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上„„
不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！
我永远不能原谅自己！
1．选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号) 2分
A．慈祥 B．慈善 C．慈爱 D．慈悲
E．朦胧 F．矇眬 G．依稀 H．模糊
2．作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？3分
3．“我就这样最后一次见父亲”，句中的“这样”指代的内容是3分
___________________________________________________（用自己的话概括）
4．“夜静静的，没有任何响动”，而我却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？
答：________________________________________________3分
5．“不少人说我是孝子，我自己也以为是”，请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现：
答：________________________________________________4分
6．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？
答：________________________________________________4分
（三）平分生命16分
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院
的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》，作者崔洁、有改动)
1．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。4分 _____________________________________________________________
2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？3分
_____________________________________________________________
3．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。3分
_____________________________________________________________
4．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。超过100字。6分 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
三、作文
题目：我总想起__________
要求：1．将题目横线的内容补充完整。
2．写出你印象最深的一两件事。
3．全文不少于600字。
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇五：七年级政治上册 第五单元测试题 教科版
第五单元测试题
1 ． 小 张 的 好 朋 友 小 王 在 放 学 回 家 的 路 上 对 他 说 ： “ 今 天 考 试 的 时 候 我 偷 偷 抄 了 答 案 ， 老 师 没 有 发 现 ， 估 计 会 是 满 分 。 ” 小 张 听 了 ， 对 小 王 说 了 一 段 话 ， 引 发 了 两 人 之 间 的 一 场 争 论 。
（ 1) 你 认 为 小 张 会 说 什 么 ？ （ 3 分 ）
(2) 你 怎 么 看 待 小 王 的 行 为 ？ (3分 ）
(3 ） 你 平 时 考 试 是 怎 么 做 的 ？ （ 2分 ）
2 ． 选 择 一 种 不 诚 实 的 行 为 或 现 象 ， 评 说 其 “ 利 ” 与 弊 。 （4分 ）
3． 有 中 学 生 这 样 说 ： “ 我 即 使 懂 得 解 题 的 方 法 也 不 教 不 懂 的 同 学 做 ， 我 即 使 有 好 的 学 习 资 料 也 不 借 给 别 的 同 学 看 ， 因 为 一 旦 他 们 都 知 道 了 ， 我 的 分 数 就 会 被 他 们 超 过 。 ” 你 如 何 看 待这 样 的 观 点 ？
4. 据 报 道 ， 某 中 学 一 名 男 生 因 为 想 取 得 好 成 绩 而 在 考 试 中 作 弊 ， 被 校 方 发 现 后 自 觉 惭愧 ， 于 当 晚 跳 楼 致 伤 。某 校 七 年 级 （ 1) 班 同 学 看 到 这 则 消 息 后 ， 决 定 开 一 次 主 题 班 会 。 请 你 一 起 参 与 ， 完 成 以下 任 务 。
（ 1) 为 这 次 班 会 确 定 一 个 主 题 。 （ 2 分 ）
(2) 如 果 你 在 班 会 上 发 言 ， 会 用 到 课 本 中 哪 些 知 识 ？ （3分 ）
(3) 向 大 家 介 绍 召 开 这 次 班 会 的 意 义 。 （ 3分 ）
(4 ） 针 对 这 一 事 件 ， 给 该 男 生 提 几 条 建 议 。 （ 2分 ）
5．一听说要考试，小玉就紧张，脑子一片空白；而小风则不然，面对考试，沉着冷静，每次都能取得好成绩。请说说他们为什么会出现不同的结果?
6．“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小糊涂着急的快要哭出声来了。
(1)请说说小糊涂失利的原因是什么?
(2)这种心理有什么危害?
(3)你有什么好的办法帮助他吗?
7．有很多办法可以调节紧张的心理状态，你能介绍一些给大家吗?
8．体验分数的心情：
如果我的分数令人满意，我会：
如果我的分数偶尔不理想，我会：
如果我的分数一直不理想，我会：
9．我与兰兰是最要好的朋友。一次数学考试，我发现兰兰总在后面拉我。原来她有一道题目不会做，希望我告诉她。
(1)请你大胆设想一下我会怎么做?
(2)如果我不告诉她，但又怕她埋怨我不够朋友，我应该怎么办?
(3)平时你遇到过这类问题吗?你是怎么处理的？
10．在一次座谈会上，一位中学生公开说：“我会做的题不愿意告诉别的同学，我想办法找到的好资料也不会借给同学，因为一旦他们知道，我的分数就会被他们超过。”你如何看待这位同学的观点?
11．乌龟与兔子赛跑的故事我们一直在讲，说说我们从中得到哪些启示?
12、情景一：考场上：紧张的考试正在进行，刘强在耐心细致地答题，而坐在旁边的王刚一边不紧不慢地转着手里的笔，一边东张西望，趁老师不注意，王刚迅速把头探过来，抄上了选择题的答案。如此这般，两个小时的考试，王刚居然抄上了一半多。
情景二：考场外：刘强正在气愤地发牢骚，埋怨他影响自己答题。王刚不屑地说：“这年头哪里还有你这样的死认真，看我，平时不看书，照样能拿及格分，傻帽！还是抄来得快！”
（1） 请你对这种现象发表看法。
（2） 在考场上如果你是王刚你应该怎么办？如果你是刘强你应该怎么办？
（3）古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”为规范中学生的行为，请结合自己及周围同学的生活实际，给校长写一份合理化建议。
第五单元答案
5．小玉过度紧张影响考试正常发挥水平；小风适度紧张， 有利于考试考出理想的成绩。 6．(1)小糊涂过度紧张，影响了考试心情。(2)过度紧张会使大脑神经活动失去 平衡，受到抑制，注意力、感知力、记忆力、思维能力和创造能力全面下降，甚至停滞。(3)学会调节紧张的心理，可 以采取深呼吸调整法。放松紧张的心理，逐步使心情缓和。 7．如认知调节法、积极暗示法、深呼吸调整法等。 8．略。 9．(1)可能会告诉她或者不告诉她。(2)事后向他解释。向她说明考试作弊的危害，对她不会的 题目进行课外辅导。(3)略。 10．要正确对待分数，分数不是学习的全部。认识到相互合作的好处，改正自己的 错误。 11．要紧紧盯住目标不放，不能放松，一直到实现目标。
12.（1）考场作弊的行为违反了诚实守信的准则，是与当代中学生的素质教育格格不入的。诚信是学生的基本道德规范，是做人的根本准则，每个学生都应该树立道德观念，以信用取人。不能为了要面子而欺骗家长和老师。
（1） 自己要自觉遵守考试纪律，养成诚实的好习惯，勤奋学习，不断增强自我约束力；对有抄袭
行为的同学要拒绝，事后向其指出抄袭的危害性，对不听劝阻的要向学校和老师反映情况
（2） 学校要开展多种形式的宣传活动，增强学生的诚信意识，同时还要健全监督机制和管理机制，
督促学生自觉养成诚信的优良品质。教师在平常生活中要加强对学生的养成教育，正确引导学生摒弃不良习惯。
单 元 测 评 5答案
1..(1) 可 能 会 说 “ 你 考 试 作 弊 得 再 高 的 分 也 算 不 了 什么 ！ ” （ 2) 考 试 作 弊 是 一 种 缺 乏 诚 实 品 质 的 表 现 。 虽 然 可 能 会 得 高 分 ， 但 这 是 自 欺 欺 人 ， 不 利 于 自 己 今 后 的发 展 ， 应 该 矛 以 批 评 。
2. 如 ： 做 作 业 抄 答 案 。 可 能 会 很 快 完 成 作 业 ， 但 这 是 应 付 了 事 ， 会 使 自 己 没 有 真正 弄 懂 、 弄 明 白 题 意 ， 以 后 考 试 还 会 出 现 不 会 做 的 现 象 。
3. 要 正 确 对 待 分 数 ， 分 数 不 是 学 习 的 全 部 。 认识 到 相 互 合 作 的 好 处 ， 改 正 自 己 的 错 误 。 （ 言 之 有 理 即 可 ）
4. （ 1) 如 ： 树 立 远 大 理 想 ， 理 智 面 对 压 力 等 。
(2) 如 ： 理 智 对 待 学 习 、 生 活 中 的 压 力 ， 从 容 面 对 考 试 等 。 (3) 如 ： 培 养 健 康 的 心 理 品 质 ， 正 确 对 待 压 力等 。 （ 4) ① 积 极 参 加 丰 富 多 彩 的 课 外 活 动 ， 培 养 自 己 健 康 的 心 理 品 质 。 ② 遇 到 考 前 焦 虑 或 考 试 压 力 ， 多 与 同 学 、 老 师 交 流 等 。 （ 符 合 题 意 ， 言 之 有 理 即 可 ）
9．(1)可能会说“你考试作弊得再高的分也算不了什么!”或是“那让老师表扬你吧!”(2)考试作弊是一 种缺乏诚实品质的表现；虽然可能会得高分，但这是自欺欺人，不利于自己今后的发展，应该予以批评。(3)略。 10．如抄答案。可能会很快完成作业，但这是应付了事，会使自己没有真正弄懂、弄明白题意，以后考试还会出现不 会做的现象。
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇六：七年级语文上第五单元古诗文练习题及答案
八年级语文上第五单元古诗文练习题及答案
【训练一】
1、解释下列句子中加横线的字。 ⑴寻向所志 ⑵未果，寻病终 ⑶有良田美池桑竹之属 ⑷悉如外人 ⑸咸来问讯 ⑹后遂无问津者
2、解释下列句中加横线字的古今义。
⑴率妻子邑人来此绝境 妻子：古义： 今义： ；绝境：古义： 今义：
⑵阡陌交通：古义： 今义： ；⑶无论魏晋：古义： 今义： ；
⑷芳草鲜美：古义： 今义：
3、第②自然段的中心意思是：
4、有些成语出自选文，请写出：
5、下列加横线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）
A、仿佛若有光 B、阡陌交通 C、率妻子邑人来此绝境 D、乃不知有汉，无论魏晋
6、下列句中加横线词语与“咸来问讯”中的“咸”意思相同的一项是（ ）
A、一一为具言所闻B、而两狼之并驱如故C、男女衣着，悉如外人D、不足为外人道也
【训练二】
1、第②自然段描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。（不抄原文，简要回
答）
⑴自然环境： ⑵社会坏境： ⑶人们生活：
2、桃花源人“皆叹惋”的原因是：
3、第⑤自然段写刘子骥寻访桃花源“未果”，“寻病终”，它的作用是在说明
4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社
会相对的美好境界？
5、文章表达了作者所要追求的是怎样的理想世界？
6、“不足为外人道”的原因是：
7、桃花源中人的祖先定居于桃花源的原因是（用原文回答）:
8、用现代汉语翻译下列句子。
⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
⑵黄发垂髫，并怡然自乐。
9、写桃花源中宁静安乐的生活环境的主旨是什么？
二、短文两篇练习题
（一）陋室铭
【训练一】
1、作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有”一句，意在表明
2、作者引用“何陋之有”的用意是在于说明
3、能统领全篇的一个词语是
4、回答下面问题。
⑴能反映作者对世俗生活厌弃的一句是
⑵渲染了居室恬静的气氛的句子是
⑶写不受世俗、官场干扰的句子是
5、用一句话概括文章所要表达的意思
6、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A、山不/在高，有仙则名。 B、苔痕上/阶绿，草色/入帘/青。
C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。 D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
7、翻译句子。
⑴“何陋之有？”
⑵“谈笑有鸿儒，往来无白丁”：
⑶“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”：
8、用文中的语句填空。
“陋室”不陋的原因是“ ”，与“陋室”主人交往的人都是“ ”。
9、解释下列加点的字。
⑴无丝竹之乱耳 ⑵无案牍之劳形
⑶有仙则名 ⑷惟吾德馨
10、解释加横线的字，并写出含有这个字且意义、用法相同的成语。
惟吾德馨 惟： 成语：
【训练二】
1、按下面的要求从文中找出相应的句子。
⑴描写“陋室”环境的句子： ⑵用比喻赞美“陋室”的句子：
2、这段文字从主人的生活环境清幽、 、 及不受世俗官场干扰
等四个方面，表现“陋室不陋”
（二）爱莲说
【训练一】
1、解释下列加横线的词在文中的意思。
⑴可爱者甚番（ ） ⑵出淤泥而不染（ ）
⑶濯清涟而不妖（ ）（ ） ⑷陶后鲜有闻（ ）（ ）
2、有许多同学喜欢“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句，因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻
君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自诩。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？
4、某市在确定市花的活动中，据民意调查前三名是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，
5、解释下面加横线的字，并写出含有这个字且意义、用法相同的成语。
⑴香远益清：益： 成语：
⑵陶后鲜有闻：鲜： 成语：
6、比较下面的两段文字，体会这两句话分别表达了作者什么用意？
⑴“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，< xmlnamespace prefix ="st1" ns
="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />花之君子这也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者
何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”
⑵“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不
可亵玩焉。”
⑴ 作者是在慨叹 ，讥讽 达了作者 。
⑵ 句表达了作者 。
【训练二】
1、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“”。结尾这一句感叹表达了作者
对 的世风的鄙弃。
2、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓者他怎样的思想感情？
3、“牡丹之爱，宜乎众矣”，从字面的角度而言，是说爱牡丹者多而爱莲者少，作者的言外之意
是 ， 。作者这句话讥讽了怎样的世态？ 3、文中作者把“莲”比做君子，那么，作者认为君子应该是一个怎样的人？ 你赞成那种花？并谈谈理由？
4、“可爱者甚番”的“番”在文中的近义词是 词各写一个成语： 、 。
5、本文描写莲的形象“形”“神”兼备，从 三个方面准确地表
现了它的外部特征，有传神地揭示了它的内在气质。
6、理解填空。
⑴第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 ， ；描写莲花的正直的语句
是 ， 。
⑵短文以莲花为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。
⑶从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应该放在“莲之爱，同予者何人”的前
面，作者将它放在结尾的目的是 。
7、下面加横线“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A、水陆草木之花 B、莲，花之君子这也 C、予谓菊，花之隐逸者也 D、何陋之有
8、下面加横线词解释正确的一项是（ ）
A、出淤泥而不染（颜色） B、亭亭净植（笔直）
C、有仙则名（取名） D、谈笑有鸿儒（有学问的人）
9、赞美莲花品质的名句是句子是 。
10、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”类比“陋室”，其用意是 。
11、翻译下列句子。
⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
⑵莲，花之君子者也。
12、作者“独爱莲”的原因是（用原文回答）
三、核舟记
1、解释下列句中加横线的词。
⑴明有奇巧人（ ）⑵长约八分有奇（ ）⑶能以径寸之木（ ）
⑷以至鸟兽、木石（ ）⑸中轩敞者为舱( )⑹神情与苏、黄不属（ ）
⑺东坡右手执卷端（ ）⑻佛印绝类弥勒（ ）⑼矫首昂视（ ）
⑽高可二黍许（ ）⑾计其长曾不盈寸（ ）⑿诎右臂支船（ ）
2、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是哪一句？（用原文中一句话回答）
4、解释下列加横线的字，并写出含有这个字且意义、用法相同的成语。
⑴其两膝相比者：比： 成语： ⑵珠可历历数也：历历： 成语：
5、翻译下列句子。
⑴其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
⑵神情与苏、黄不属。
6、没有通假字的一项是（ ）
A、通计一舟 B、诎右臂支船 C、盖简桃核修狭者为之 D、左手倚一衡木
7、选出跟“则题名其上”中“名”的用法相同的一项（ ）
A、不能明其一处 B、对联、题名并篆文 C、莫名其妙 D、不可名状
8、下边朗读停顿的正确的一项是（ ）
A、为/念珠/各一 B、为念珠/各一 C、为/念珠各一 D、为念珠/各/一
9、核舟的奇妙之处主要表现在两点，第一点是： ；第二点是：体积小。能证明这一特点的句子是：
四、大道之行也
【训练一】 3、雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？
1、解释下列句中加横线词的意义。
⑴大道之行 ⑵故人不独亲其亲
⑶不独子其子 ⑷盗窃乱贼而不作
2、用现代汉语翻译下面句子。
⑴选贤与能，讲信修睦。
⑵矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
3、本文的中心思想是：
4、作者从哪两个方面从正面论证了“天下为公”这一中心思想的？
【训练二】
1、给下面句子中加横线的字注音并解释。
⑴选贤与能 ⑵男有分，女有归 ⑶货恶其弃于地也
2、用现代汉语说说下面两句话的内涵。
⑴选贤与能 ⑵讲信修睦
4、对“货恶其弃于地也„„是谓大同”一句请用一个八字短语加以概括。
5、解释下面加横线的字，并写出含有这个字且意义、用法相同的成语。
⑴选贤与能 ⑵货恶其弃于地
6、总领全文的句子是。
五、杜甫诗三首
（一）望岳
1、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的；“造化钟神秀”一句描写了泰山的入归鸟”一句蕴藏了 。
2、写近望中泰山的神奇秀丽和巍峨形象的两句是：，。
3、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来被人称道。请简要分析
“割”好在何处？
4、“会当临绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，是分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概？
并品析其中蕴涵的人生哲理。
6、登高是传统习俗，更是古代诗人表情达意的重要方式。在他们的笔下有多种多样的“登高”。请你写出
与“登高”有关的古诗词名句。（课内外不限）
⑴ ⑵
（二）春望
1、诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到 。
2、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘一下“国破山河在，城春草木深”一句所展现的画面。其中
“破”“深”两字用得很好，历来被人称道，请简要分析两这个字好在哪里。
3、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
4、本诗将眼前景、胸中景请融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感。
5、诗人为什么会“白头搔更短，浑欲不胜簪”？
5、作者认为理想的“天下为公”的“大同”社会是一个怎样的社会？ 3、“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？请举例说明。
（三）石壕吏
1、《石壕吏》一诗所叙的故事发生在唐代有名的这一历史事件当中，诗写“吏”与“妇”尖锐矛盾的诗句是“ ， ”。诗人“暮投石壕村”时“翁”与“妇”均在家中，“天明登前途”时竟“独与老翁别”。请根据自己的理解谈谈：⑴老翁此时是怎样的心情？
⑵诗人此时的感情是什么？
2、这首诗是以什么方式来表现全诗的主要内容的？试分析用这种方式的好处？
3、《石壕吏》中写了“夜色”，它在诗中起到什么作用
八年级语文上第五单元古诗文练习题答案
一、《桃花源记》练习题
【训练一】1、⑴寻找 ⑵不久（很快）⑶类 ⑷都、全 ⑸都 ⑹渡口2、⑴妻子：妻子和儿女；丈夫的配偶（成年男子的合法配偶）；绝境：与世隔绝的地方；没有出路的境地 ⑵交错相同；交通运输 ⑶不要说；表条件关系的连词 ⑷鲜艳美丽；我味道鲜美 3、写桃花源中宁静安乐的生活环境 4、世外桃源、豁然开朗、无人问津 5、A 6、C 【训练二】1、⑴优美富饶 ⑵安定和平 ⑶自由快乐 2、战乱频繁，人民生活痛苦 3、桃花源在现实生活中是不存在的 4、①寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿；②对美好生活的向往，对黑暗社会否定批判。 5、是一个没有压迫，没有剥削的理想社会 6、不愿外界干扰破坏桃花源宁静和谐的生活 7、避秦时乱 8、⑴问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝了 ⑵老人和小孩都充满了喜悦之情，显得心满意足 9、寄托作者对理想社会的向往，反映当时人民厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望
二、短文两篇练习题
（一）《陋室铭》
【训练一】1、以诸葛亮、杨雄自况作比，表明自己也是诸葛亮、杨雄一类的高洁之士，从更高的境界突出“唯吾德馨”。 2、陋室不陋 3、德馨 4、⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ⑵苔痕上阶绿，草色入帘青 ⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5、作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣 6、D 7、⑴有什么简陋的呢 ⑵同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人 ⑶没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使我身体劳累 8、唯吾德馨；鸿儒 9、⑴弦乐器竹管乐器 ⑵使„„劳累 ⑶出名（著名） ⑷品德高尚 10、只；唯我独尊、唯利是图、为马首是瞻【训练二】1、⑴苔痕上阶绿，草色入帘青 ⑵山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵 2、交友之道；自娱自乐
（二）《爱莲说》
【训练一】1、⑴多 ⑵沾染、污染 ⑶洗涤 ⑷少；听说 2、①“中通外直，不蔓不枝”。因为这两句写出了莲的正直，比喻君子通达事理，行为方正 ②“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。因为这两句写出了莲的清高，比喻君子志清行廉，又有端庄的仪态，令人敬重而不敢轻侮。3、是不慕名利，洁身自好，在污
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇七：鲁教版政治七下第五单元测试题
七年级下册第5单元测试题
一． 主备人：翟镇一中 丁洪波 审核人： 新汶实验中学 尚传兵 单项选择题（每题2.5分，50分）
2009年2月20日河南日报：去年12月，教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》，青春期教育在郑州部分学校已经开展起来，然而由于观念不到位、师资不专业等问题，和新《纲要》的要求相距甚远。2月17日，郑东新区聚源路小学把五年级的一节健康教育课搬到郑州市科技馆，学习青春期的发育特点。科技馆里有实物展览，便于学生直观了解男女发育期的差异，还有专职人员讲解。据此回答1－2题
1．健康教育课会涉及到青春期生理变化的有（ ）
①性机能发育成熟②身体外形发生急剧变化③心里充满矛盾和烦恼④体内机能迅速健全
A．②③ B．①②④ C．①②③④ D．③④
2．对于青春期出现的生理变化，正确的态度是（ ）
①接受现实，欣赏自己②以积极的心态接纳自己的形象③自觉寻求老师、家长的帮助④及时进行整容手术，再造一个新的自我
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（ ）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑
2009年2月18日是她17岁的生日，而她却在这一天选择跳楼自杀。家里，她的妈妈已经做好了她最爱吃的汤圆„„17岁的莉莉是抚顺市第二高级中学高二学生，2月18日放学后，莉莉并没有回家，而是等教室内的同学走光后，从四楼的窗户跳楼自杀。莉莉目前并没有脱离生命危险。心理专家分析，莉莉正处于青春期，这个时期女孩子的自尊心是最强的，心理压力承受不了的时候，就会导致轻生的念头。据此回答4－5题
4．青春期出现的心理矛盾和烦恼（ ）
A．对青少年的成长不利 B．可以构成我们向前发展的动力
C．是我们成长过程中的不正常现象 D．是一种阻碍青少年向前发展的障碍
5．当我们出现向莉莉那样的烦恼，心理压力过大时，我们应该（ ）
①敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通②通过自我暗示、目标转移等方法控制心理冲动③顺其自然，任其发展④通过读书、参加文体活动等丰富自我
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6．2009年1月22日乌鲁木齐在线：为了解中学生对于性知识的认识现状，本报近日做了一份问卷调查，从调查结果来看，近四成中学生是从网络中获取性知识，书本性教育已
经跟不上中学生们青春的舞步。回答“你认为中学课本中对于性的讲解到位
吗？你认为怎么讲才是合适的？”问题时，调查结果如图：
对中学生进行性教育，你的看法是（ ）
①有必要，有利于中学生正确认识自己的生理②没必要，不利于青春期男生女
生的健康成长③有必要，有利于青春期男女正确规范自己的性别行为④没必
要，会诱发青少年违法犯罪，不利于社会的和谐发展
A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②③④
7．上初中后，小红发现周围的同学都发育的婷婷玉立，而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦，因而
感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。小方之所以有这种表现是因为（ ）
①她长相丑陋，一无是处②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己
③她只看到自己的不足，而没有看到自己的长处④老师和父母的教育方法不当
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．2008年11月27日西安晚报：吃了女同学给的一个苹果，聊了几句，就被学校以“发生男女不正常交往”为由开除了。11月25日，河南省夏邑县岐河乡吕桥村张合庄的何帅说，当他的同学正紧张地准备高考时，他只能在街上闲逛。对于材料的理解下列正确的是（ ）
①学校仅以“一个苹果”就认为学生早恋并开除学生太武断②学校的做法侵犯了学生的受教育权，是违法的③学校的做法能禁止其他学生产生早恋④学校应把事情调查清楚，即便是早恋，也应以教育引导为主
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．七年级（1）班的同学们在讨论男女交往的话题时，有以下几种观点。你认为错误的是（ ）
A．我们的班集体有男女同学共同组成，所以男女同学的交往很正常，不能排斥
B．男女同学在交往时尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往的范围
C．男女同学在交往时要尊重对方
D．男女同学之间没有真挚的友情，交往时间久了必然发展为早恋
10．最近一段时间，李华的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是商量问题或问作业的，但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习。李华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。李华运用的知识有（ ）
①男女同学交往对学习是不会产生任何影响的②男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步③男女同学交往可以促进个性的健康发展④男女同学交往可以收获友情
A．①② B．①④ C．②③④ D．①②③
11．2009年2月11日新民晚报：新学期已经开学，一年一度的情人节来临之际，来自上海首条少女意外怀孕求助热线的统计提醒：该热线3年多来先后救助2000多名少女，帮助她们解决因早恋引起的早孕难题，其中近八成为“校服情侣”，主要由“三大族”构成：初中生占10%，高中生占20%，技校(职业学校)生占45%，年龄最小的竟然是只有13岁的小学生！这启示青春期的青少年（ ） ①要积极学习生理发育方面的知识②正确处理与异性同学之间的情感，防止早恋③提高自己的控制力，克服冲动与好奇心理④可以谈恋爱，但不能做出不适宜青少年的事
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
仔细观察漫画，回答12－13题
12．漫画中女生的的行为（ ）
①是不尊重男同学的表现 ②有利于防止早恋
③不利于自己成长进步 ④不利于建立同学友谊
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③
13．．男女交往的前提是（ ）
A．自然适度 B．宽容大度 C．广泛交往 D．尊重真诚
14、人一生中身体发育的关键期是 （ ）
A.幼儿期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
1 5、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（ ）
①立即去医院或美容院动手术 ②加强体育锻炼，增加营养
③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美 ④要认识到这是一种正常的生理现像，因为我们的身体发育有的慢，有的快
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（ ）
①常用温水洗脸保持皮肤清洁 ②少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等③保持情绪稳定，心情开朗 ④病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
1 7、张奶奶已年近60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这表明，青春更多地体现在一个人的（ ）
A.年龄的大小 B.美丽的容颜 C.健美的身姿 D.心态、气质和情感中
1 8、伴随身体的变化，性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意。下列适宜中学生的行为的是（ ）
A.穿高档名牌时装 B.外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活
C.为引起男生注意，女生涂脂抹粉 D.出游时，大把花钱，以显示自己潇洒大方
1 9、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望„„对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ ）
A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理
B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力
C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力
D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
20、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”这句话说明，在与异性同学交往过程中要（ ）
A.自然大方 B. 尊重对方 C. 有相对广泛的范围 D.不拘小节
二．简答题
21．2009年2月14日青海新闻网：为了追求所谓的“魔鬼身材”，时尚女孩小琴几乎
不进食，最后因极度虚弱而昏倒被送到医院。经医生检查小琴患上了神经性厌食症，
据医生介绍神经性厌食症是一种非常危险的疾病，是青春期女孩子常见的病。通过访
谈得知，小琴自从进入小学以后，偏胖的身材渐渐成为同学们的笑柄，这使得她十分
焦虑。2006年小琴终于考取了一所重点高校，充斥个性的大学生活和崇尚以瘦为美的
现代社会使她再次不满意自己的体重并坚定了她节食的决心。从不吃早餐到把晚餐变
成水果，慢慢拥有了瘦削的脸颊和骨感的身材。终于有一天她发现自己有了难以克制
的头晕、耳鸣现象，无法正常学习和生活。于是她告诫自己注意营养，但可悲的是她
已经对于任何食物都丧失了兴趣，甚至吃到嘴里就会吐出来。
作为青春期的中学生应从材料中受到什么启发？（10分）
22．2009年1月7日扬子晚报：因为和班上一名女同学坠入情网，一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话，上课也不闲着，结果手机被老师当场收缴。看了近两天的聊天记录和内容，老师当场惊呆，这位同学每天发了上百条短信，晚上直至12点还在发短信，这是近日发生在南京某中学课堂上的一幕。
（1）你是怎样看待中学生早恋的？（10分）
（2）男女同学在交往时应注意些什么？（10分）
23．2009年2月18日扬子晚报网：初二的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的主要原因，就是害怕看见我的爸爸。”小汪说，每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话，肯定是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了，他就会问‘考了多少分’，如果我说没考，他就会说‘那你明天考不考？你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说。
小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真不知道他想干什么？回家之后，还没跟他说几句话，他就躲到自己的房间去，而不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不说话，要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也很无奈。
请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识（10分）
（2）青春期的青少年应怎样克服心理矛盾和烦恼？（10分）
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇八：七年级第一学期政治期末考试试卷及答案
七年级政治上册期末联合考试试卷政 治 试题本考场试卷序号 考生注意：1、考试时间60分钟。 2、全卷共五道大题，总分100分。题号 一 二 三 四 五 总分 核分人得分 亲爱的同学们，通过七年级的思想品德课学习，我感觉到了自己在成长，在扬帆起航……今天，请你带着回忆，温故而知新，请沉着动笔，祝你旗开得胜！一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。1—10题每题1分，11--16每题2分，共22分）──相信自己，成功就在眼前！( )1. 对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③( )2. 人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不能原谅自己”，这是因为 A. 如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点B. 这是广交朋友的秘诀之一C. 这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练的一面D. 严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系( )3. 图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是A．要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B．要全面、正确地认识自己C．强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潜能（ ）4. “漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之 多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是A.喜怒哀惧 B.喜惧哀怒 C.怒惧哀喜 D.怒惧喜哀( )5. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应A. 扭扭捏捏，故作姿态 B. 大方得体，相互尊重B. 亲密无间，不分男女 D. 划清界限，互不相干( )6. 下列属于人类的潜能的是①语言能力 ②数理逻辑能力 ③吃饭睡觉能力 ④音乐智能 ⑤人际交往能力A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④⑤( )7.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明A.多购买书籍才能使人进步 B.读书学习对青少年的发展起奠基作用C.只要读书，就能成为大科学家 D.无论读什么书，都能长知识( )8．“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理 A、千里之行，始于足下 B、众人拾柴火焰高C、千里之堤，溃于蚁穴 D、差之毫厘，谬之千里 ( )9.人的保护意识在逐渐增强.假如你随父母去旅游，晚上住进一家宾馆，首先要做的一件事情应该是A．寻找餐厅和娱乐设施 B
．打开电视，看自己喜欢的电视节目 C．倒在床上睡上觉 D．查看安全通道，了解逃生路线( )10. 夜半时分，妈妈生病了，急需上医院医治，这时应该你拨打的急救电话是A.110 B.114 C.120 D.121 ( )11．生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为，我们应做到①遵守交通秩序，服从交通管理 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③别人有难，绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④( )12. 新修订的《中学生日常行为规范》增加了“拒绝毒品”的内容。这是因为吸毒①成为普遍的社会现象 ②会严重危害青少年的身心健康 ③会诱发青少年犯罪 ④是最严重侵犯财产罪A．①② B. ①④ C.②③ D.③④( )13.每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起。下列能体现聪聪人生价值的是①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来 ②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐 ③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身 ④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④( )14.庸俗的生活情趣会损害人的身心健康，丧失远大的志向。下列情趣中，你认为属于庸俗情趣的是A.沉溺于电子游戏 B.热爱阅读 C.参加公益劳动 D.乐于助人( ) 15.小明说，当我不开心时，会找朋友打球或看电影；当被朋友误解时，会找人诉说；当遇到困难时，会告诫自己“世上没有什么不可克服的困难”。材料表明小明平时常采用的调节自己不良情绪的方法是①注意转移法 ②合理发泄法 ③学会升华法 ④自我激励法A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③( )16. 一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局 ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 ③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 ④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己A．①② B.①③ C.①④ D.②④二.不定项选择题(下列各题的四个选项中，至少有一个是符合题意的答案，请选出正确的答案，将字母填入题后的括号内,有错误选项的该
题不得分，漏选一项扣1分，每小题2分，共18分) ──认真思考,聪明的你是最优秀的( )17.享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有 A.好奇心在学习中得到满足 B.发现自己的潜能，超越自我C.享有学习的权利和机会 D.不断积累知识，提升精神境界( )18. 女学生要加强自我保护，以下属于女学生自我保护意识强的表现有 A．上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方B．不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院的潜伏不安因素的地方娱乐C．不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆D．面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案( )19.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》认为未成年人中严重不良行为是A.向父母要钱买小食品 B.吸食、注射毒品 C.参与赌博，屡教不改 D.与同学在一起打扑克( )20．中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知A.每个人都是独一无二的、都有自己独特的风格和特点 B.发挥自己的优势，才能展示自己的风采 C.要善于挖掘自己的潜能，才能不断完善自己 D.天生我材必有用，成功之路不尽相同（ ）21. “百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们 A.青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴B.青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力C.青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值D.青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活( )22.人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明A.喜其实是一种不良情绪 B.宣泄是调控情绪的最佳办法 C.情绪对人的影响具有两重性 D.人们应当学会调控情绪( )23. 星期天，小川家来客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃地打起了麻将，刚好差一人，妈妈叫小川去“凑个数”，赢了归自己，输了妈妈给。小川该不该去“凑数”呢？有下列几种意见，你认为小川应选择 A．不该去，要学会拒绝不良诱惑 B．应该去，星期天就要劳逸结合C．不该去，坚持原则，婉言谢绝 D．应该去，偶尔玩一下，没关系的( )24.俗话说：“蠹众木折”蛀虫多了，必定会造成危害。这对于我们培养美德、
形成健康人格的启示是A.要使自己品德高尚，就要防微杜渐 B.要预防和清除不良诱惑的侵蚀 C.对于一个人来说，接受不良思想和行为越多，越可能变坏D.要时刻注意自学抵制不良诱惑( )25. 我国专门保护未成年人健康成长的法律有A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》 D.《中华人民共和国消费者权益保护法》温馨提示:让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！三、简要回答下列各题(共24分)─凭你的智慧，问题会迎刃而解的26．一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。 请你想一想：（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（2分）（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（4分）（3）请你列举两条有关“团结”的名人名言。（4分）27.一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行为：①过分关注自己的穿着打扮 ②放学后，不做作业到游戏机室打游戏 ③整天迷恋于打扑克 ④做作业累时，听音乐放松一下自己 ⑤经常通宵达旦地看电视 ⑥瞒着大人吸烟、酗酒 ⑦利用节假日时间去旅游 ⑧利用课余时间集邮，并经常参观邮展阅读材料请回答：（1）请将上述序号分别填入下面的括号内，并说明理由。●高雅的情趣（ ）(2分)理由(2分)： ●庸俗的情趣（ ）(3分)理由(2分)：（2）针对自身实际，谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣？ (5分)四．探究与实践题(20分)──积极尝试，会有新收获28.材料一：双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。他的一句名言是这么说的：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服──哦，我能把生命说上千百次，真美！”材料二：某地一名中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。根据以上材料，回答下列问题：（1）材料一中，贝多
芬对生命是怎样的态度？（2分） （2）材料二中，这位中学生对生命又是怎样的态度？（2分） （3）从两个不同的生命观中，你得到的启示是什么？（4分）29．不良情绪往往使人意志消沉，丧失信心，甚至危害到人的身体健康。下面有四位同学正面 对这样的情况，请你当一回心理医生，为下面同学排解不良情绪提出你的建议。A 同学：爷爷去世时，没有在场。想到平时爷爷对自己疼爱有加，非常地难过。(3分)B 同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。(3分)C 同学：以前的学习成绩优秀，名列第一。可是到了初中以后，无论怎样努力，学习成绩还是非常糟糕，情绪很差。(3分)D 同学：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，学习也受到影响。(3分)五.阅读材料，综合运用所学的知识回答问题（16分）──准确分析，展示才华30．大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多诱惑。那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当，不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校初一年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后，请结合教材第八、九课有关知识回答问题。（1）你觉得漫画反映的是什么诱惑？（2分）我们身边还存在哪些类似的不良诱惑。（至少2个，2分）（2）面对漫画中的诱惑，请你提醒一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么？（4分）（3）在我们的生活中，学会拒绝，学会说“不”，也需要勇气的。下面有几种生活中的情况，请你说一下，该如何说“不”。A.你的同学一直未归还向你借的钱，今天他又向你借钱。（2分）B.在同学家里，他给你一支烟，但你不想抽。（2分）C.同桌要你答应考试时让他看你的答案。（2分）D.一个朋友向你打听另外一个朋友的秘密。（2分）七年级上册思品参考答案一.单项选择题 号 1 2 3 4 5 6 7 8正确选项 D D B A B D B B题 号 9 10 11 12 13 14 15 16正确选项 D C B C B A C C二.不定项选择题 号 17 18 19 20 21 22 23 24 25正确选项 ABCD ABCD BC ABCD ABC CD AC ABCD AB三.26. （1）没有团结合作（（2分）(2) 团结协作才能把事情办好。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。（4分）（3）“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”等（答对2条，即得4分）27．（1）高雅的情趣：（④⑦⑧）（2分）理由：因为这些情趣不但能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活的
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇九：七年级上册政治期末试卷(附参考答案)
2011—2012学年度七年级思想品德期末试题
满分:100分 考试时间:100分钟
一、单项选择题：（每小题2分,共40分）
1、我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化，如学习科目增加了、难度增大了，活动增多了„„这将使我们（ ）
①有更多机会展现自我，培养个人的综合素质 ②站在新的知识台阶上 ③ 在新环境中经受锻炼，不断走向成熟 ④无法适应中学生活
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①②④
2、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他解决问题吗？
（ ）
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的
3、奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站稳。”这说明（ ）
A、要加强自我教育 B、要养成良好习惯
C、要置身与集体的监督之中 D、要扬长避短
4、读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会（ ）
A、分析原因，努力赶上 B、放弃学习
C、责怪老师教导无方 D、顺其自然
5、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚持抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（ ）
A、反对张扬自己的个性
C、个人利益高于集体利益 B、要自觉维护集体利益 D、集体利益服从个人利益
6、获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士，在接受记者采访时谦逊地说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们( )
A、集体利益和个人利益在根本上是冲突的
B、简单的个人力量相加，可以形成强大的集体力量
C、团结才有力量，团结的集体更容易成功
D、集体能离开个人，但个人离不开集体
7、毛泽东同志诗中所表现的“红军不怕远征难，万水千山只等闲„„更喜岷山千里雪，三军
过后尽开颜”的乐观精神，正是他领导红军战胜艰难险阻，取得长征胜利的重要心理因素。这
说明（ ）
A、情绪会对个人智力发展产生不同的影响 B、不论什么情绪都会对人产生积极影响
C、主动控制情绪是获得成功的必要条件 D、积极情绪是激励人们战胜困难的动力
8、有人说，老师的爱大于母爱，高于友爱，胜于情爱。之所以这样说是因为 ( )
①老师的爱是无私的，不求任何回报的 ②师爱是超凡脱俗的，是伟大而包容的
③老师将爱传播，用知识的明灯照亮学生前进的路途 ④师爱可以代替一切
A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
9、在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ）
①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要互相帮助，互相学习 ④禁止进行学习之外的交往
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
10、七年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过。总觉得自己什么都不如别人。由此我们
可以看出英英（ ）
A、不能正确认识自己、悦纳自己 B、能够用发展的眼光看待自己
C、能不断从别人身上吸取优点 D、能客观认识自己的内在素质
11、下列名言中不属于正确认识自我的是（ ）
A、要清楚地知道一个人，要先了解他自己。——莎士比亚
B、不研究自身，就决不能深刻了解别人。——车尔尼雪夫斯基
C、你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。——富兰克林
D、谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。——歌德
12、“当局者迷，旁观者清”，说明( )
A、自我评价的重要性
B、自我评价不重要，他人评价可以代替自我评价
C、自我评价不一定正确，他人评价一定正确
D、要想全面认识自己，仅靠自我评价是不够的，还需要借助他人
评价
13、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友
谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，
不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ）
A、用热情去浇灌 B、用真诚去播种
C、用宽容去护理 D、用尊重去护理
14、下列能体现正确对待老师的表扬和批评的是（ ）
A、“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”
B、“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”
C、“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”
D、“老师不问清原因就批评了我，我拒不认错”
15、右图中暴跳如雷的儿子，惊恐万状的父母，说明（ ）
①孝敬父母不能停留在口头上 ②孝敬父母要从小事做起
③孝敬父母要让他们听自己的 ④孝敬父母还应该在精神上让父母高兴
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①③④
16、 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。”对
《永远是朋友》这首歌理解错误的是（ ）
A、友谊是天地间可贵的东西之一
B、交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础
C、我们要善于交友，多交益友
D、有了朋友就可以青春永驻，万事皆通
17、在我的周围，有些同学常常叹息“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用都没有”
“老师对我们要求这么严格，真后悔来读书”在学习面前，他们缺乏热情。对此，你认为他们
迫切需要做的是（ ）
A、掌握科学的学习方法 B、提高学习效率
C、培养正确的学习观念 D、纠正不良的学习习惯
18、小涵的同桌是个学习基础比较差的同学，有时候很基础的习题也要问小涵。小涵的做法中
正确的是 （ )
A、学习忙的时候找个借口说不会 B、给她三言两语的简单提示
C、如果同桌有“表示”，就告诉她 D、自觉、自愿地为同学提供帮助
19、关于“学习习惯不是小事”说法不正确的是（ ）
A、培根说“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”
B、学习习惯有良好和不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人受益终生；不良
的学习习惯可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
C、在幼儿园和小学养成的坏习惯不会影响我们将来的学习和生活
D、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响人的一生
20、玲玲同学每天学习到深夜。你对她这种做法的看法是（ ）
A、没有科学学习方法的表现
B、学习用功的表现
C、学习效率高的表现
D、珍惜学习时间的表现
二、非选择题（共60分）
正确认识 理智分析
21、遇到下列的情景，你该怎么办？（10分）
调试情绪 心态乐观
22、看漫画，回答问题
漫画：“捏捏族”
（注： “捏捏族”是一个新出现群体，多由年轻白领组成，因为客观环境竞争激烈、主观心态调
节不当，他们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪、释放压力。）
（1）漫画中叔叔的情绪表达是否合适？（1分）
（2）情绪具有多样性，请说出情绪的四种基本类型？（4分）
（3）不同的情绪对人的影响是不同的，在日常生活中我们要学会调节自己的情绪，你有哪些
有效的方法来调节自己的情绪呢？（6分）
孝敬父母 传统美德
23、我国西南地区遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不了善良人们的涓涓爱心之流。一住云
南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积攒起来，等到一个星期上完课后，就把这
些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她
自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。”
(1) 你是如何评价这位女中学生的言行?(4分)
（2）在日常生活中，你打算如何孝敬父母？（6分）
团结协作 共创辉煌
24、材料一：在广州亚运会女排决赛中，中国队与老对手韩国苦战5局，最后以3-2逆转获
胜，实现亚运四连冠。带伤出战的女排主攻王一梅赛后接受采访时表示，落后时刻团结一致是
实现逆转的原因。王一梅说：“落后的时候，我们打得很团结，相信我们的实力，没有头脑发
热，很冷静，每个人都在相互提醒。”困难的时候，王一梅发挥出应有的水平，但她更强调队
友的作用。
材料二：法国是本届世界杯赛九大夺冠热门之一，它曾在1998年世界杯和2000欧洲杯夺
魁，2006年获得世界杯亚军。然而，在2010南非世界杯预选赛上，球员因为辱骂总教练遭到
开除，随后一些老球员掀起罢训风波，而法国领队也被迫辞职。虽然最终球员恢复训练，但他
们却无心恋战，小组赛即惨遭淘汰。内讧、开除球员、全队罢赛，不仅小组未能出线，还在全
世界范围内造成了恶劣的影响。
（1）根据以上材料分析，一个优秀的集体依靠的是什么？（2分）材料二中的法国队缺乏什么
意识？（1分）
（2）为创建你们的班集体，请你提出两个金点子。（4分）
文明交往 礼貌先行
25、材料一：中华民族是礼仪之邦。举世瞩目的上海2010世博会落下了帷幕，世博会不仅是
展示科技、文化、创意和发展的世界大舞台，还是展示东道主国家人民胸怀和文明素质的盛
会。国家高度重视世博会工作人员特别是志愿者的礼仪训练，专门开设了礼仪教程。 材料二：在世博园区里还有不少不文明的现象，让人摇头叹息。在休息区，有些人吃完饭后将
包装盒等垃圾随便丢弃；在热门展馆前，有些游客竟能心安理得地或翻越或钻过栏杆，“协作
插队”；西班牙馆内的“小米娃娃”旁，围栏甚至解说员的劝阻都挡不住一些游客“摸一下”
的“瘾头”；在卢森堡馆外，一些游客无视“贵重钢板，请勿触摸”的警示牌，恨不得在上面
留下“到此一游”的“墨宝”„„
结合材料，运用《思想品德》的有关知识回答下列问题：
（1）你认为在与他人的交往中，应具备哪些品德才能被人接受？（2分）
七年级政治上册第五单元测试题与答案篇十：政治人教版七年级上册期末综合测试题含答案
政治人教版七年级上册期末综合测试题
一 精挑细选
1. 对于新集体，观点不正确的是 ( )
A. 为实现集体的共同目标而努力 B. 发挥所长，奉献集体
C. 效仿他人 D. 与其他同学团结互助，共同进步
2. 人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不能原谅自己”，这是因为 ( )
A. 如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点
B. 这是广交朋友的秘诀之一
C. 这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练的一面
D. 严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系
3. 古人十分重视自省，总是用自省的方法，鞭策自己。下列不属于自省的言行有( )
A. “吾日三省吾身”
B. “……”
C. “文过饰非，诿过于人”
D. “”
4. ( )
①好奇心在学习中得到满足
③享有学习的权利和机会
A. ① B. ①② D. ①②③④
5.“”相对于学习来说，这表明（ ）
A. B. 从学习中逐渐了解世界奥秘
C. D. 我们要珍惜享有学习的权利和机会
6. 有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。老师批评他，他却说：“我”下面对这一事件认识正确的是（ ）
C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的
D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉
7. “百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们 ( )
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①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴
②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力
③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值
④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
8. 有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是—不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是 ( )
A. 心境 B.年龄 C.爱情 D.幻想
9. A. 扭扭捏捏，故作姿态 B. 大方得体，相互尊重
B. 亲密无间，不分男女 D. 划清界限，互不相干
10这些情趣属于 ( )
A
B．服装文化体现出来的情趣
C．人们的劳动成果带来自己丰富的情趣
D
11. ( )
A．注意转移法 B. 心理换位法 D. 理智控制法
12. 小明反复提醒自己：“沉住气，别紧张，我一定能赢的。”这种调节情绪的方法是 ( )
A. 自我升华 C. 自我暗示 D. 自我解嘲
13. ( )
B. 此恨绵绵无绝期
D. 神女应无恙，当惊世界殊
( )
①邪教的诱惑 ②金钱的诱惑 ③游戏机的诱惑 ④黄、赌、毒的诱惑 ⑤奖品的诱惑
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④
15. 放学后你和另外一个同学到河边去玩，不小心你落入水中，这时你 ( )
A．惊慌失措，六神无主 B. 大声喊“救命”
C. 冷静观察，保持镇静，寻求脱险 D. 如果有人救时就紧紧抓住拯救者
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二 明辨是非
16. 我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第—步。 ( )
17. 只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。 ( )
18. 学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )
19. 青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 ( )
20. 遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。 ( )
21. 自己的“心理医生”。 ( )
22. 23. 情趣以兴趣为基础，没有兴趣就谈不上情趣。 ( )
24. 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。 ( )
25. 面对不法侵害，我们需要的是勇气，而不是智慧。三 学用结合
26. 以下20潇洒人生 浪漫人生 享乐人生 自立人生 中庸人生
挑战人生 拼搏人生 冒险人生 叛逆人生 理智人生
坚强人生 软弱人生 嫉妒人生 奋斗人生 自强人生
(1)你的格言是________。
(2)过一个成功的中学阶段吗?
(3)
27烂漫时，她在丛中笑。欣赏上述两首诗，思考回答：
（1）两首诗共同说明了一个什么问题？
（2）两首诗都是“咏梅”，为什么对生活的理解、认识、品味有差异？
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28. 某校初一（1）班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划？
（1）调查对象：
（2）调查目的：
（3）调查方式：
（4你准备提哪些建议？
四 人际润滑油
29. 样，你就会快乐。
对你的误解。
意外惊喜。
体中？
（２）你希望生活在一个什么样的集体中？
３０． 小Ｓ前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐
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吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……
（１）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾
（２）假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
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