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小学三年级上册思想品德期末试卷篇一：三年级上册思想品德期末试卷印
教科版小学三年级上册品德与社会 复习资料
一、填一填
一单元 夸夸我自己
1、我们要学会爱自己，更要学会爱（ 别人 ）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（ 自己 ） 。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美） 。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对） 。只有不断地（尝试 ），才能对自己更加充满 （自信）。
5、我的最大优点是 （ ） 。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！
7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
二单元 温暖的家
1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的 （尊敬）和（爱戴） 。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在 ，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）。
三单元 我爱我们的学校
1、我们的学校是（ ）。( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。
6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师
7、在地图上的方向是（上北下南）、（ 左西右东） 。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向） 、（ 树木的年轮）、（北极星） 等。
10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面,真是(生活处处有规则)。
12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。
15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。
四单元 家乡的山山水水
1、我的家乡在（四川）省（大竹）县（竹阳）镇。在祖国的（ 西南）部。与我们省相连的是（青海省）省、（甘肃）省、（贵州）省、（云南） 省、（陕西）省、（重庆）市、（西藏）自治区。
2、家乡的著名风景有：（净土寺）、（竹海公园）、（东湖公园）等，小吃有（观音豆腐干）（东汉醪糟）等。
五单元 有趣的家乡风情
1、中华民族有许多传统节日，如：①、（腊八节），即旧历十二月初八日 ②、 （除夕）——农历十二月三十 ③、 （春节）——农历正月初一 ④、 （元宵节）——农历正月十五 ⑤、
（清明节）——（公历4月5日）。 ⑥、（端午节）——农历五月初五 ⑦、 （七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、 （中秋节）——农历八月十五 ⑩、 （重阳节）——农历九月初九 .
2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题。（在你以为正确的后面打“√”，错误的后面打“×”
1、遇到问题，我们应该学会独立去解决。 （√）
2、我们要学会欣赏自己，看重自己。 （√）
3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧。（×）
4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。 （√）
5、我们要了解自己，敢于表现自己。 （√）
6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心。 （×）
7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。 （√）
8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。 （√）
9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。 （√）
10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。 （×）
11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×）
12、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
13、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴。 （√）
14、我们虽然是小学生，各行各业的建设者为家乡的发展做出了巨大的贡献，我们也要为家乡的发展做一些力所能及的事情。 （√）
15、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（√）
16、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（×）
17、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（×）
18、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（√）
19、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。 (√)
20、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（×）
21、不同地区的学校都是一样的。(×)
22、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（√）
23、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（√）
24、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（×）
25、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（× ）
26、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ √ ）
27、画平面图时，一定要标明图例。（√ ）
29、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ × ）
30、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。 （ √ ）
31、我们的成长进步，离不开学习。（√ ）
32、我在生活中的角色只有小学生这一种。（×）
33、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（× ）
34、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ×）
35、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（× ）
36、在教室内不可以随便打乒乓球。（√ ）
37、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （× ）
38、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （× ）
39、农村社区和城市社区没有任何相同之处。（× ）
40、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ ）
41、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（√ ）
42、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（√ ）
43、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（√ ）
44、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（× ）
45、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（√ ）
46、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（× ）
三、选择题。
1、下列人员不属于家庭成员的是（C）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈
2、你认为学校是（B）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。 D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（D）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。B、我们都爱吃妈妈做的饭。
C、家中不管谁生病了，我们都会着急。D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）。
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市
5、下面不是课外活动的是（A）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动
6、春节，大家都要回家的理由是（C）。
A、因为家里有好吃的。 B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（B）。
A、家庭是社会的基本单位。B、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。D、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
8、学校的( C )角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角
9、家庭成员之间应该（D）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记
10、小明今年9岁，他应该上（B）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学
11、当爸爸妈妈不同意时，你会怎么做？（B）
A、大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。
B、和爸爸妈妈好好说，讲清自己的道理。C、找爷爷奶奶帮忙说情。
12、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）
A、不愿听，马上走开。B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。C、认真听取，虚心接受。
13、下面的几位同学面临一些问题，你更赞成谁？（A）
A、明明的作文一直不错，想参加比赛，妈妈说他还差点儿，可明明还是想试一试。
B、小刚想主持文艺活动，可是想到女主持更好一些，哎，放弃吧，真可惜。
C、小雪一直学习一般，她觉得只要保证不退步就行。
四、连线题。
1、爸爸 慈祥
奶奶 威严
弟弟 贤惠
妈妈 调皮
农贸市场 买日用品
农村医疗合作社 买菜
种子站 看病
超市 买种子
2、将下列传统节日与风俗习惯连起来。
春节 正月初一 拜年
中秋节 农历五月初五 赛龙舟
元宵节 正月十五日 吃月饼
端午节 农历八月十五 猜灯谜
重阳节 农历九月初九 祭拜祖先
清明节 阳历四月五日左右 登高
3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连。
大队辅导员
班主任解决好学校的重要事务，关心教师、学生 学校的全面工作 卫生老师 少先队的活动
校长
教导主任学校的教育教学工作
4、 国际老人节月1日
月3日
全国助残日月第三个星期天
五、问答题。
1、怎样少给家人添麻烦？
答：听爸爸妈妈话、听老师话。认真学习、按时完成作业、回到家了孝敬老人。自己的事情自己做。
2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？
答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！
3、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也。
4、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
5、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己报写词语。
6、与父母发生矛盾，你会怎么解决？
答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
7、你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
8、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？
答：社区给人们的生活带来了很多方便。
9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？
答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等
10、你一定积累了不少公共场所的安全小常识吧，快快动手写一写。
答：①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。②放学排队不乱跑。③自行车、助动车和机动车，要慎重选择停放点，应停放在有专人看管的停车处。④. 随身携带钱款应放在尽量不被他人看见和摸到的位置 。
11、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
答：①工资你高我也高，环保意识要提高 ②绿水青山是我家，大家不要破坏他
③保护环境，人人有责 ④生产绿色产品，节约地球资源
⑤保护环境 造福后代 ⑥保护一片绿地 撑起一片蓝天
12、小明胆子小害羞，于是上课时干脆从不举手发言，对吗？
答：不对。上课发言时胆子小，如果不经常锻炼总是不敢说，所以应该试着改变。
13、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与她商议，是否早点练习，早点休息。
14、我很想竞选班长，但我怕同学嘲笑，对吗？
答：不对。因为很想竞选班长，哪么就应该敢于参与，大胆尝试一下，树立自信。
15、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？
答：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。
16、父母经常加班，没人做饭吃。于是小红抱怨，不开心。对吗？
答：因为父母很忙，我们应该理解父母，不能抱怨，应该主动学习做饭。
17、你都知道哪些尊重他人的礼节？赶快说说吧。（至少说五条）
答：约会时不迟到；和人谈话时不打断别人的谈话；和长辈讲话时不顶嘴；见面时问好；不在背后议论残疾人。
18、你有哪些良好的学习习惯？有哪些不好的学习习惯？今后怎样去改正？
19、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！
答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环境、爱护公物，不乱扔垃圾。
20、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
答：如果爸爸确实是因为临时有重要的事不能去，我们应该理解爸爸。如果是因为爸爸不想去，说话不算话，我们应该跟爸爸讲诚实守信的重要性，让爸爸知道，答应别人的事就一定要做到。
六、创作（1-5题若写不下请做到本页的背面）。
1、画学校的平面图。
下面一段话是王红对学校的描述：“我们的学校整洁、漂亮。一进校门，一条大路把学校分为东西两部分，西侧是传达室，传达室北面是宽敞的操场，校门东侧是花坛，花坛北面就是我们的教学楼，教学楼后面是食堂。”
请你根据王红的描述，画一张学校平面图，并在图中标上名称。
2、画一条从学校到你家的线路图。
3、用简单的文字介绍我们学校的一角，并画出平面图。
4、介绍我们的学校，并画出我们学校的平面图。
5、爸爸妈妈工作很辛苦，又经常为我们操心，给他们写一份爱心留言条，把你的爱传递给他们。
6、我的倡议书。
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。
范文：
爱护学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？ 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？可是，在我们的校园里，地上随处可见纸屑、瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。为了还大家一份久违的干净，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进校园内。
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、 不乱扔垃圾，不随地吐痰，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
幸福小学三年级大队部
2011年 月 日
小学三年级上册思想品德期末试卷篇二：三年级上册思想品德期末试卷印
一、填一填
1、我们要学会爱自己，更要学会爱（ 别人 ）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（ 自己 ） 。 3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美） 。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对） 。只有不断地（尝试 ），才能对自己更加充满 （自信）。 5、我的最大优点是 （ ） 。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！
7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。 9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。 2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在 ，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。 10、爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）。 三单元 我爱我们的学校
1、我们的学校是（ ）。( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。 4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。 6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师 7、在地图上的方向是（上北下南）、（ 左西右东） 。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向） 、（ 树木的年轮）、（北极星） 等。 10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面,真是(生活处处有规则)。 12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。
二、判断题。（在你以为正确的后面打“√”，错误的后面打“×” 1、遇到问题，我们应该学会独立去解决。 （√） 2、我们要学会欣赏自己，看重自己。 （√） 3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧。（×） 4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。 （√） 5、我们要了解自己，敢于表现自己。 （√） 6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心。 （×） 7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。 （√） 8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。 （√） 9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。 （√） 10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。 （×） 11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×） 13、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴。 （√）
14、我们虽然是小学生，各行各业的建设者为家乡的发展做出了巨大的贡献，我们也要为家乡的发展做一些力所能及的事情。 （√）
15、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（√） 16、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（×） 17、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（×） 18、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（√） 19、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。 (√) 20、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（×） 21、不同地区的学校都是一样的。(×)
22、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（√） 23、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（√）
24、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（×） 25、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（× ） 26、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ √ ）
12、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
27、画平面图时，一定要标明图例。（√ ）
29、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ × ） 30、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。 （ √ ） 31、我们的成长进步，离不开学习。（√ ） 32、我在生活中的角色只有小学生这一种。（×） 33、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（× ） 34、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ×）
35、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（× ） 36、在教室内不可以随便打乒乓球。（√ ）
37、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （× ） 38、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （× ） 39、农村社区和城市社区没有任何相同之处。（× ）
40、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ ） 41、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（√ ） 42、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（√ ） 43、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（√ ） 44、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（× ） 45、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（√ ） 46、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（× ） 三、选择题。
1、下列人员不属于家庭成员的是（C）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈 2、你认为学校是（B）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。 C、攀比的场所。 D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。 3、下列说法不正确的是（D）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。B、我们都爱吃妈妈做的饭。 C、家中不管谁生病了，我们都会着急。D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。 4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）。
A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市 5、下面不是课外活动的是（A）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动 6、春节，大家都要回家的理由是（C）。
A、因为家里有好吃的。 B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。 7、下列说法不正确的是（B）。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。D、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。 8、学校的( C )角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角 9、家庭成员之间应该（D）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记 10、小明今年9岁，他应该上（B）。
A、幼儿园B、小学C、中学D、大学 11、当爸爸妈妈不同意时，你会怎么做？（B）
A、大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。
B、和爸爸妈妈好好说，讲清自己的道理。C、找爷爷奶奶帮忙说情。 12、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）
A、不愿听，马上走开。B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。C、认真听取，虚心接受。 四、连线题。
1、爸爸 慈祥
奶奶 威严 弟弟 贤惠 妈妈 调皮 农贸市场 买日用品 农村医疗合作社 买菜 种子站 看病 超市 买种子 2、将下列传统节日与风俗习惯连起来。
春节 正月初一 拜年 中秋节 农历五月初五 赛龙舟 元宵节 正月十五日 吃月饼 端午节 农历八月十五 猜灯谜
重阳节 农历九月初九 祭拜祖先
清明节 阳历四月五日左右 登高 3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连。
大队辅导员
A、家庭是社会的基本单位。B、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
班主任 学校的全面工作
卫生老师为全校同学组织各类有意义的活动 少先队的活动 校长
教导主任
4、 国际老人节
国际残疾人日全国助残日
五、问答题。
2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？
答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！
3、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也。 4、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。 7、你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。 9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？ 答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等
10、你一定积累了不少公共场所的安全小常识吧，快快动手写一写。 11、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
答：①工资你高我也高，环保意识要提高 ②绿水青山是我家，大家不要破坏他
③保护环境，人人有责 ④生产绿色产品，节约地球资源 ⑤保护环境 造福后代 ⑥保护一片绿地 撑起一片蓝天 17、你都知道哪些尊重他人的礼节？赶快说说吧。（至少说五条）
答：约会时不迟到；和人谈话时不打断别人的谈话；和长辈讲话时不顶嘴；见面时问好；不在背后议论残疾人。
19、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！ 答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环境、爱护公物，不乱扔垃圾。 一.填空：
1.我今年( 9 )岁，学得好的功课是( 数学 ) ，喜欢的运动是 ( 打乒乓球 ) 。
2.遇到红绿灯，红灯(停) ，绿灯( 行) ，黄灯 (要看清) ，穿越马路时应走( 人行横道 ) 。 3.我们遇到危险的时候，要(沉着 ) ，( 镇定) ，不能 (慌张) 。
4.火警电话 ( 119) 急救电话( 112 ) 报警电话(110) 。我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的 (地点) 。
5.我生病的时候，妈妈会(耐心地照顾我) ，妈妈生病的时候，我要 ( 安慰她 ) 。
6.每年5月的第二个星期日是 ( 母亲节 )，每年6月的第三个星期日是(父亲节) 。爸爸的生日是（ 12月20日 ），妈妈的生日是（ 8月10日 ）。 7.我们在日常生活中要善于( 观察 ) 和( 思考 ) 。 二.选择题：
1.弟弟在玩打火机，你会（A ）
A.拿走打火机 B.告诉父母 C.随他去 D.一起玩
2.当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（C ）
A.很高兴，开门拿礼品，说“谢谢” B.打开门摇摇头，告诉他，你家不需要 C.不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要 D.立刻打110，把他抓起来 3.爸爸的爸爸是我的（B） A.外公 B.祖父 C.大伯 D.大舅
4.过路口时遇到黄灯，我们应当（ D ）
A正常行走通过 B闯过去 C等几秒钟后再走 D等绿灯亮了再走 三.判断题：
1.游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快。 （×） 2.放学后，我总是不能按时回家。 （×） 3.我喜欢把房间搞得乱七八糟。 （×）
4.爸爸妈妈下班回家，我主动接过他们手中的包，递双拖鞋。（√） 5.爸爸出差了，我在家主动做些简单的家务活。 （√） 6.只要是我想要的东西，就要买。 （×） 四.简答题：
1.写一句有关学习的格言 。
小学三年级上册思想品德期末试卷篇三：三年级上册思想品德期末试卷印 (1)
一、填一填 一单元 夸夸我自己
1、我们要学会爱自己，更要学会爱（ 别人 ）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（ 自己 ） 。 3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美） 。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对） 。只有不断地（尝试 ），才能对自己更加充满 （自信）。 5、我的最大优点是 （ ） 。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！ 7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。 9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。 二单元 温暖的家
1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的 （尊敬）和（爱戴） 。 2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在 ，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。 5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。 7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。 9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。 10、爸爸的生日是（ ），妈妈的生日是（ ）。 三单元 我爱我们的学校
1、我们的学校是（ ）。( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。 3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。 4、聋哑学校是属于（特殊）学校。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于（服务机构）。 6、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊敬）老师 7、在地图上的方向是（上北下南）、（ 左西右东） 。
9、我知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向） 、（ 树木的年轮）、（北极星） 等。
10、( 规则)是我们（自己）制定的，大家都要遵守。
11、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面,真是(生活处处有规则)。 12、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。 13、无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。 14、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来(尽责)。 15、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的（骄傲）。 四单元 家乡的山山水水
1、我的家乡在（四川）省（大竹）县（竹阳）镇。在祖国的（ 西南）部。与我们省相连的是（青海省）省、（甘肃）省、（贵州）省、（云南） 省、（陕西）省、（重庆）市、（西藏）自治区。
2、家乡的著名风景有：（净土寺）、（竹海公园）、（东湖公园）等，小吃有（观音豆腐干）（东汉醪糟）等。 五单元 有趣的家乡风情
1、中华民族有许多传统节日，如：①、（腊八节），即旧历十二月初八日 ②、 （除夕）——农历十二月三十 ③、 （春节）——农历正月初一 ④、 （元宵节）——农历正月十五 ⑤、（清明节）——（公历4月5日）。 ⑥、（端午节）——农历五月初五 ⑦、 （七夕节）——农历七月初七⑧、（中元节）——旧历七月十五日⑨、 （中秋节）——农历八月十五 ⑩、 （重阳节）——农历九月初九 .
2、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题。（在你以为正确的后面打“√”，错误的后面打“×” 1、遇到问题，我们应该学会独立去解决。 （√） 2、我们要学会欣赏自己，看重自己。 （√） 3、课外活动太浪费时间，最好不去参加，我们现在好好学习要紧。（×） 4、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。 （√） 5、我们要了解自己，敢于表现自己。 （√） 6、班队举行演出活动时，小明不敢试，对自己没有信心。 （×） 7、家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。 （√） 8、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。 （√） 9、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。 （√） 10、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。 （×） 11、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×）
12、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。 13、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴。 （√）
14、我们虽然是小学生，各行各业的建设者为家乡的发展做出了巨大的贡献，我们也要为家乡的发展做一些力所能及的事情。 （√）
1
15、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（√） 16、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（×） 17、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（×） 18、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（√） 19、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。 (√) 20、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（×） 21、不同地区的学校都是一样的。(×)
22、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（√） 23、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（√）
24、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（×） 25、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（× ） 26、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ √ ） 27、画平面图时，一定要标明图例。（√ ）
29、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。 （ × ） 30、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。 （ √ ）31、我们的成长进步，离不开学习。（√ ） 32、我在生活中的角色只有小学生这一种。（×） 33、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（× ） 34、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ×）
35、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（× ） 36、在教室内不可以随便打乒乓球。（√ ）
37、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （× ） 38、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （× ） 39、农村社区和城市社区没有任何相同之处。（× ）
40、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。（ ） 41、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（√ ） 42、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。（√ ） 43、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。（√ ） 44、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（× ） 45、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（√ ） 46、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（× ） 三、选择题。
1、下列人员不属于家庭成员的是（C）。
A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈 2、你认为学校是（B）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。 C、攀比的场所。 D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。 3、下列说法不正确的是（D）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。B、我们都爱吃妈妈做的饭。 C、家中不管谁生病了，我们都会着急。D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。 4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）。 A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市 5、下面不是课外活动的是（A）。
A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动 6、春节，大家都要回家的理由是（C）。
A、因为家里有好吃的。 B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。 7、下列说法不正确的是（B）。
A、家庭是社会的基本单位。B、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。 C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。D、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。 8、学校的( C )角落里有我们学习的榜样。 A、生物窗B、文化墙C、光荣榜D、数学角 9、家庭成员之间应该（D）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、各做各的D、互相关心、惦记 10、小明今年9岁，他应该上（B）。 A、幼儿园B、小学C、中学D、大学 11、当爸爸妈妈不同意时，你会怎么做？（B） A、大哭大闹，直到爸爸妈妈同意为止。
B、和爸爸妈妈好好说，讲清自己的道理。C、找爷爷奶奶帮忙说情。 12、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）
A、不愿听，马上走开。B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。C、认真听取，虚心接受。 13、下面的几位同学面临一些问题，你更赞成谁？（A）
A、明明的作文一直不错，想参加比赛，妈妈说他还差点儿，可明明还是想试一试。 B、小刚想主持文艺活动，可是想到女主持更好一些，哎，放弃吧，真可惜。 C、小雪一直学习一般，她觉得只要保证不退步就行。 四、连线题。
1、爸爸 慈祥
2
奶奶 威严 弟弟 贤惠 妈妈 调皮 农贸市场 买日用品 农村医疗合作社 买菜 种子站 看病 超市 买种子 2、将下列传统节日与风俗习惯连起来。
春节 正月初一 拜年 中秋节 农历五月初五 赛龙舟 元宵节 正月十五日 吃月饼 端午节 农历八月十五 猜灯谜
重阳节 农历九月初九 祭拜祖先
清明节 阳历四月五日左右 登高 3、你熟悉学校里人的工作吗？请连一连。
大队辅导员
班主任 学校的全面工作 卫生老师 少先队的活动 校长 教导主任4、 国际老人节 国际残疾人日全国助残日 五、问答题。
1、怎样少给家人添麻烦？
答：听爸爸妈妈话、听老师话。认真学习、按时完成作业、回到家了孝敬老人。自己的事情自己做。 2、举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时该怎样做？
答：比如：当观看别人演出时，鼓掌或送鲜花表示感谢；比如：当你摔倒，别人把你扶起来时，应说：“谢谢！3、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：一诺千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，驷马难追；人而无信，不知其可也。 4、校外的公路上有许多垃圾。
答：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。 5、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
答：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈给自己报写词语。 6、与父母发生矛盾，你会怎么解决？
答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。 7、你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。 8、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？ 答：社区给人们的生活带来了很多方便。 9、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？ 答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等
10、你一定积累了不少公共场所的安全小常识吧，快快动手写一写。
答：①举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。②放学排队不乱跑。③自行车、助动车和机动车，要慎重选择停放点，应停放在有专人看管的停车处。④. 随身携带钱款应放在尽量不被他人看见和摸到的位置 。11、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。
答：①工资你高我也高，环保意识要提高 ②绿水青山是我家，大家不要破坏他
③保护环境，人人有责 ④生产绿色产品，节约地球资源 ⑤保护环境 造福后代 ⑥保护一片绿地 撑起一片蓝天 12、小明胆子小害羞，于是上课时干脆从不举手发言，对吗？
答：不对。上课发言时胆子小，如果不经常锻炼总是不敢说，所以应该试着改变。 13、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与她商议，是否早点练习，早点休息。 14、我很想竞选班长，但我怕同学嘲笑，对吗？
答：不对。因为很想竞选班长，哪么就应该敢于参与，大胆尝试一下，树立自信。
15、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？ 答：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。 16、父母经常加班，没人做饭吃。于是小红抱怨，不开心。对吗？ 答：因为父母很忙，我们应该理解父母，不能抱怨，应该主动学习做饭。 17、你都知道哪些尊重他人的礼节？赶快说说吧。（至少说五条）
答：约会时不迟到；和人谈话时不打断别人的谈话；和长辈讲话时不顶嘴；见面时问好；不在背后议论残疾人。 18、你有哪些良好的学习习惯？有哪些不好的学习习惯？今后怎样去改正？
19、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！
答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环境、爱护公物，不乱扔垃圾。20、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
3
答：如果爸爸确实是因为临时有重要的事不能去，我们应该理解爸爸。如果是因为爸爸不想去，说话不算话，我们应该跟爸爸讲诚实守信的重要性，让爸爸知道，答应别人的事就一定要做到。 六、创作（1-5题若写不下请做到本页的背面）。 1、画学校的平面图。
下面一段话是王红对学校的描述：“我们的学校整洁、漂亮。一进校门，一条大路把学校分为东西两部分，西侧是传达室，传达室北面是宽敞的操场，校门东侧是花坛，花坛北面就是我们的教学楼，教学楼后面是食堂。”
请你根据王红的描述，画一张学校平面图，并在图中标上名称。
2、画一条从学校到你家的线路图。
3、用简单的文字介绍我们学校的一角，并画出平面图。
4、介绍我们的学校，并画出我们学校的平面图。
5、爸爸妈妈工作很辛苦，又经常为我们操心，给他们写一份爱心留言条，把你的爱传递给他们。
6、我的倡议书。
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。 范文：
爱护学校环境卫生倡议书 亲爱的同学们：
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？可是，在我们的校园里，地上随处可见纸屑、瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。为了还大家一份久违的干净，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进校园内。
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。 三、 不乱扔垃圾，不随地吐痰，并提醒乱扔垃圾的同学。 四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
2.遇到红绿灯，红灯(停) ，绿灯( 行) ，黄灯 (要看清) ，穿越马路时应走( 人行横道 ) 。 3.我们遇到危险的时候，要(沉着 ) ，( 镇定) ，不能 (慌张) 。
4.火警电话 ( 119) 急救电话( 112 ) 报警电话(110) 。我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的 (地点) 。 5.我生病的时候，妈妈会(耐心地照顾我) ，妈妈生病的时候，我要 ( 安慰她 ) 。
6.每年5月的第二个星期日是 ( 母亲节 )，每年6月的第三个星期日是(父亲节) 。爸爸的生日是（ 12月20日 ），妈妈的生日是（ 8月10日 ）。
7.我们在日常生活中要善于( 观察 ) 和( 思考 ) 。 二.选择题：
1.弟弟在玩打火机，你会（A ）
A.拿走打火机 B.告诉父母 C.随他去 D.一起玩
2.当你一个人在家时，有陌生人来敲门说赠送免费礼品，你会（C ） A.很高兴，开门拿礼品，说“谢谢” B.打开门摇摇头，告诉他，你家不需要 C.不开门，有礼貌地告诉他，你家不需要 D.立刻打110，把他抓起来 3.爸爸的爸爸是我的（B） A.外公 B.祖父 C.大伯 D.大舅 4.过路口时遇到黄灯，我们应当（ D ）
A正常行走通过 B闯过去 C等几秒钟后再走 D等绿灯亮了再走 三.判断题：
1.游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快。 （×） 2.放学后，我总是不能按时回家。 （×） 3.我喜欢把房间搞得乱七八糟。 （×）
4.爸爸妈妈下班回家，我主动接过他们手中的包，递双拖鞋。（√） 5.爸爸出差了，我在家主动做些简单的家务活。 （√） 6.只要是我想要的东西，就要买。 （×）
四.简答题： 1.写一句有关学习的格言 。答：温故而知新。 2.你有零花钱吗？你是怎样使用自己的零花钱的？ 答：有。平时存起来，要买学习用品的时候，再拿出来用。
五.问题： 1.我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？ 答：自己整理书包，自己洗衣
服。还应该帮助父母做家务，如洗碗、拖地。2.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？
答：尊重我，喜欢与我相处。我尊敬长辈，爱护小朋友，对别人有礼貌、友善。
一.填空：
1.我今年( 9 )岁，学得好的功课是( 数学 ) ，喜欢的运动是 ( 打乒乓球 ) 。
4
小学三年级上册思想品德期末试卷篇四：三年级上册思想品德期末试卷
三年级上册思想品德试卷
班级: 姓名: 分数:
一、填空（34分）
1、（ ）是我们生活的乐园，是我们成长的（ ）。
2、读书破万卷，（ ）。
3、 时间就是（ ），时间就是（ ），时间就是（ 时间就是（ ）。
4、爸爸的兄弟叫（ ），爸爸的姐妹叫（ ）。
5、 劳动（ ），（ ）可耻。
6、 上课时，（ ）；做作业，（ ）；有疑问，（ 勤用脑，（ ）；博览群书（ ），（ ）变聪明。
二、下面的想法或做法对不对（对的打“∨”，错的打“×” ） （30分）
1、军军的妈妈生病了，军军认为有爸爸照顾就行了。（ ）
2、小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。（ ）
3、 一边看动画片，一边写作业。（ ）
4、小军把自己的本子撕开分给同学们折纸飞机。（ ）
5、我们现在主要任务是学习，劳动马虎一点没关系。（ ）
6、小明买了一个新书包，我也要买一个。（ ）
7、 因病缺课后找老师补课。（ ）
8、见到老人主动问好。（ ）
9、今天我不值日，地上有纸不关我的事。（ ）
10、家庭作业要爸爸妈妈催着写。（ ）
），； ）
三、连线题（16分）
1、光阴好比河中水 ， 明朝又有明朝事。
少年易老学难成， 只能流去不能回。
不珍惜时间的人， 一寸光阴不可轻。
人生百年几今日， 等于不珍惜生命。
2、为中华之崛起而读书。 加里宁
爱书吧，它是你知识的源泉。 周恩来
我们要像海绵一样吸收有用的知识。 高尔基
明日复明日，明日何其多。 钱鹤滩
四、简答题（20分）
1、 早上值日生把教室打扫得干干净净，我们怎么做才算尊重他们的劳动。
2、学校开运动会，夏文没有当上运动员，你认为他在运动会上可以做什么？
小学三年级上册思想品德期末试卷篇五：三年级上册思想品德期末试卷
1、（ ）是我们生活的乐园，是我们成长的（ ）。
2、读书破万卷，（ ）。
3、时间就是（ ），时间就是（ ），时间就是（ ），时间就是（ ）。
4、爸爸的兄弟叫（ ），爸爸的姐妹叫（ ）。
5、劳动（ ），（ ）可耻。
6、上课时，（ ）；做作业，（ ）；有疑问，（ ）；勤用脑，（ ）；博览群书（ ），（ ）变聪明。
二、下面的想法或做法对不对（对的打“∨”，错的打“×” ） （30分）
1、军军的妈妈生病了，军军认为有爸爸照顾就行了。（ ）
2、小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。（ ）
3、一边看动画片，一边写作业。（ ）
4、小军把自己的本子撕开分给同学们折纸飞机。（ ）
5、我们现在主要任务是学习，劳动马虎一点没关系。（ ）
6、小明买了一个新书包，我也要买一个。（ ）
7、因病缺课后找老师补课。（ ）
8、见到老人主动问好。（ ）
9、今天我不值日，地上有纸不关我的事。（ ）
10、家庭作业要爸爸妈妈催着写。（ ） 三、连线题（16分）
1、光阴好比河中水 明朝又有明朝事。
少年易老学难成， 只能流去不能回。
不珍惜时间的人， 一寸光阴不可轻。
人生百年几今日， 等于不珍惜生命。
2、为中华之崛起而读书。 加里宁
爱书吧，它是你知识的源泉。 周恩来
我们要像海绵一样吸收有用的知识。 高尔基
明日复明日，明日何其多。 钱鹤滩
四、简答题（20分）
1、 早上值日生把教室打扫得干干净净，我们怎么做才算尊重他们的劳动。
2、学校开运动会，夏文没有当上运动员，你认为他在运动会上可以做什么？
小学三年级上册思想品德期末试卷篇六：小学三年级思品上册 期末试卷及答案
班级 : 姓名 : 一、是对是错，快快来判断吧!
1．即使是班长也要遵守小学生日常行为规范。( )
2．在公共汽车上，我们不应该给别人让座。 ( )
3．为班级争取荣誉是个别优秀同学的责任，与我无关。 ( )
4．如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。 ( )
5．同学之间应该互相关心、互相爱护，不能打架。 ( )
6．公共设施是为大家服务的，因此要爱惜它们。 ( )
7．公共场合中应该学会自我保护。 ( )
8．我们每个人都有自己的优点和不足。 ( )
9．我们的学校条件不是很好，我不热爱我的学校。 ( )
10. 小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 ( )
二、我做小侦探，找出最正确的答案
1．教师节是每年的（ ）。 A．3月8日 B．5月的第二个星期日 C．9月10日
2．能自己照顾自己的表现是（ ）。
A．早晨起床需要家人叫 B．能自己整理书包、打扫卧室 C．让妈妈洗红领巾
3．我是学校的小主人，我能为学校做到（ ）。
A．爱护学校的花草 B．在墙壁上乱画 C．学校的事与我无关
4．当你和同学闹矛盾后，你的做法是（ ）。
A．互不理会 B．你主动道歉 C．等着他向你道歉
5．在图书室看书时应遵守的秩序是（ ）。
A．看到好词好句大声读出来 B．随地丢纸屑 C．图书要按时归还，不得转借
6．节约学习用品的做法是（ ）。
A．写错字就把这一页纸撕掉 B．书包用了一学期就换新的 C．把书本包上书皮
7．下列说法正确的是（ ）。
A．尊重长辈，不顶嘴 B．玩游戏时互不相让 C．在超市里买东西时，把不要的放回原处
8．邻里之间不应该（ ） A．和睦相处 B．互相理解、互相帮助 C．为一点小事也要计较
9.遇到了不会做的题，我会（ ） A．问问老师和同学 B．不做了 C．抄学习好的同学作业
三、简答。
1．说说你会做哪出家务? 你还为家人做过哪些事情?
2．你平时帮助其他同学吗？和同学闹矛盾时你是怎么处理的？
3．生活中，你发现了哪些勤俭节约的好办法，告诉大家吧!
小学三年级上册思想品德期末试卷篇七：人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案
一、填空题：（每空2分，共40分）
1、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同
( )、共同( )，茁壮成长。
2、我们的成长进步，离不开( )。生活中，我们可以向（ ）（ ），还可以向他人 、（ ）学„„
3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ ），学会合理（ ），才能（ ）。
4、生活处处有（ ），它是人们 （ ） 、（ ） 、（ ）的保证。
5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( )；不同的角色，有不同的 ( )和( )。
6、自己的事情，能做的( )；不会做的事情( )。家中、学校、社区的事情应该( )。
二、判断题（每题4分，共20分）
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。 （ ）
2、 规则是老师和学校制定的。 （ ）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。 （ ）
4、教室的卫生该由值日生负责。 （ ）
5、集体的活动我们都要积极参加。 （ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1、一家人之间不应该 （ ）。
A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。
2、下列行为不正确的是（ ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是（ ）
A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时，应该（ ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由（ ）制定。
A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、学校规则有什么好处？
2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
参考答案
一、填空题：（每空2分，共40分）
1、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同( 学习 )、共同( 游戏 )，茁壮成长。（第一单元第2课）
2、我们的成长进步，离不开( 学习 )。生活中，我们可以向 （ 书本）、（媒体学），还可以向他人 、（ 向生活）学„„（第二单元，第2 课）
3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ 抓紧时间），学会合理（安排时间 ），才能（ 有效率 ）。（第二单元，第 3课）
4、生活处处有（规则 ），它是人们 （ 生活 ） 、（ 学习） 、（工作）的保证。（第三单元，第1课）
5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会 角色 )；不同的角色，有不同的 ( 社会要求 )和( 责任 )。（第四单元，第 2 课）
6、自己的事情，能做的( 应该自己做 )；不会做的事情( 学着做 )。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与 )。（第四单元，第3课）
二、判断题（每题4分，共20分）
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）
2、 规则是老师和学校制定的。（ × ）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ ×）
4、教室的卫生该由值日生负责。（ × ）
5、集体的活动我们都要积极参加。（ √ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1、一家人之间不应该 （ C ）。
A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。
2、下列行为不正确的是（ C ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是（ B ）
A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。
A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）
答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
小学三年级上册思想品德期末试卷篇八：小学三年级上册品德与社会期末试题
小学三年级上册品德与社会期末试题一
姓名： 成绩：
一、公正快车道。 （谁对谁错，快快判断吧！（20 分） ） 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。 （ ） 2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。 （ ） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。 （ ）
4、在教室内不可以随便打乒乓球。 （ ）
5 小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （ ）
6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。 （ ）
7、 “邻居结的好，犹如得大宝。 ”这句话是正确的。 （ ） 8、在画平面图时，一定要标明图例。 （ ）
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）
10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。 （ ）
二、选择小侦探。 （20 分）
1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10 月 1 日 B 9月1日 C 9 月 10 日 D 10 月 9 日
3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。
我的家是___________ A 敬老院 B 福利院 C 医院
4、下列行为不正确的是___________
A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯
5、生活中，治病救人的是_________
A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员
6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________
A 发电报 B 邮政快递 C 安电话 D 寄信 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影
8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A 游乐 B 学习活动 C 旅游 D 打闹
9、小红学习遇到困难时，应该_______________ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书，刻苦学习 C 走捷径，想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业
10、关心爱护小同学，就要做到 ___________ A 只在学校里帮助他们 B 只在放学路上帮助他们 C 不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们 D 只在做游戏的时候关心他们
三、 判断对错.（对的打√，错的打×）（24分） （ ）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。 （ ）2、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（ ）3、在教室内可以随便打乒乓球。
（ ）4、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会
角色。
（ ）5、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。（ ）6、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。
（ ）7、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。 （ ）8、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。 （ ）9、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。 （ ）10、农村社区和城市社区没有任何相同之处。 （ ）11、我们的成长进步，离不开学习。 （ ）12、我在生活中的角色只有小学生这一种。 四、选择题。（把正确的序号填在横线上）（20分） 1、一家人之间不应该________. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做________. A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄 3、下列行为不正确的是___________。
A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是________。
A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天应该完成的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。A.游乐 B.学习活动C.旅游 D.打闹
6、小红学习遇到困难时，应该_______________。 A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习
C.走捷径，想办法少用脑子 D.抄写学习好的同学的作业 7、 ___________的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话
B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该___________。 A.把声音开大点，要不我听不见
B.应该把声音开小点，免得影响他人休息 C.想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由___________制定。 A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是 ___________。 A.社会环境对个人的成长没什么作用 B. 个人的成长离不开家庭的良好教育 C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
五、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共16分）
城市美容师 医务工作者 绿衣天使 教 师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员
六、 填空（22 分）。
1 家庭成员之间要互相______,互相_______,互相______,家庭才会更
加和睦温馨。
2、______父母是中华民族的传统美德。
3、我希望家乡的明天_______、_______、________。
4、中华民族有许多传统节日：如_______、________、________。
5、我们要真诚地______别人、______别人，你也会得到更多的赞美！七、判断（20 分）。
1、谁都会有不如别人的地方，但是我们要相信自己。 （ ） 2、爸爸总拿别人的长处和我比。 （ ）
3、妈妈说，为了我的将来，不喜欢也要学音乐。 （ ） 4、爸爸不让我踢球，我很生气。 （ ）
5、上课时没有老师的允许，我们不能随便出入教室。 （ ） 6、学校的设施是大家共用的，我们应当共同维护。 （ ） 7、我们的家乡四季如春，盛产水稻。 （ ）
8、我是小学生家乡的发展变化与我无关。 （ ）
9、“中国结”象征着中华民族心连心、团结向上的精神。 （ ）
10、不管我们是不是习惯，都要尊重别人的风俗。 （ ）
八、选择（10 分）。
1、你知道母亲节是哪一天吗？（ ） A 五月的第二个星期天 b 六月的
第三个星期天 c 九月初九
2、下面哪位同学的做法是正确的（ ） A 小明只有在妇女节和母亲节
才帮妈妈做家务； B 吃完饭玲玲总是抢着刷碗、扫地；
3、学校里的《小学生守则》是由（ ）制定。 A 小学生自己 b 老师家长 c 由老师，教育专家代替小学生
小学三年级上册品德与社会期末试题二
姓名： 成绩：
一、填空题
1、（ ）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。学校是我们（ ）的地方。
2、我们每个人在不同的场所都又不同的（ ）。 3、社区公用设施有垃圾桶、（ ）、健身器和（ ）。 4、规则是人们正常学习、工作和生活的（ ）。 （ ）规则是为了保证我们学习的井然有序。 5、我们每个人都应该做学习的（ ）。
6、生活中我们可以向书本、媒体学，可以向（ ）学，还可以（ ）。
二、选择题
1、当愿望发生冲突时，要互相协商制定一个（ ）拥护的规则。 A、大多数人 B、少数人 C、全部 2、规则是（ ）制定的，大家都要遵守。 A、大人 B、老师 C、我们自己 3、旅游时，我们是（ ）。 A、乘客 B、游客 C、顾客 4、不同地区的学校（ ）。 A、一样 B、不一样
5、班集体获得的荣誉，是我们（ ）的功劳。 A、老师 B、大家 C、班干部 6、2008年奥运会在（ ）举行的。 A、伦敦 B、悉尼 C、北京
小学三年级上册思想品德期末试卷篇九：人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案
人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷
一、填空题：（每空2分，共40分）
1、我的学校是( 肥西县金牛中心校 )，我们在校园里 愉快 地生活，共同( 学习 )、共同( 游戏 )，茁壮成长。（第一单元第2课）
2、我们的成长进步，离不开( 学习 )。生活中，我们可以向 （ 书本）、（媒体学），还可以向他人 、（ 向生活）学„„（第二单元，第2 课）
3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ 抓紧时间），学会合理（安排时间 ），才能（ 有效率 ）。（第二单元，第 3课）
4、生活处处有（规则 ），它是人们 （ 生活 ） 、（ 学习） 、（工作）的保证。（第三单元，第1课）
5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会 角色 )；不同的角色，有不同的 ( 社会要求 )和( 责任 )。（第四单元，第 2 课）
6、自己的事情，能做的( 应该自己做 )；不会做的事情( 学着做 )。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与 )。（第四单元，第3课）
二、判断题（每题4分，共20分）
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）
2、 规则是老师和学校制定的。（ × ）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ ×）
4、教室的卫生该由值日生负责。（ × ）
5、集体的活动我们都要积极参加。（ √ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1、一家人之间不应该 （ C ）。
A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。
2、下列行为不正确的是（ C ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是（ B ）
A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。
A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）
答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）
答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题
一、填空
1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。我们在这里（生活）（学习）和（游戏）。
2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）。
3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）。
4．我们的成长进步离不开（学习）。自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程。
5．没想到我们的老师真不少，（ 报纸）、（电视 ）（ 周围的人）„„关键看我们会不会发现。
6．留心（观察 ）善于（ 思考），我们就会（学到 ）很多东西。
7．在日常生活中，不管是（学习），还是（ 做事 ）只有（抓紧 ）时间，学会（ 合理安排 ）时间，才能有（效率）。
8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的。
9.家是我们生活中最（亲近 ）最（ 熟悉 ）的地方。在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（ 做事 ），一起（游戏）大家总是互相（关心 ）互相 （惦记 ）因为我们是（一家人。）。
10.这两年我们学到的东西真不少，（知识 ）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）。（ 规则）与我们生活有着密切的（ 联系），也是我们安全有序地（ 生活）（ 学习 ）的保证。
12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行。
13.看来，规则与我们的 (生活 )密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！
14. 学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处。
15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）( 生活)的保证。
16. 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则。规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）
17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任)。
18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）。在不同的（场所），要当好自己的（角色）。
19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）。社区的事情应该（积极参与）。
20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任。无论在（ 家）在（ 学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）。
21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）。
22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）。
23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（ 烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的。
24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好。
二、判断
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（ 错 ）
2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师。 （ 对 ）
3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。 （ 对 ）
4．时间有的是，明天再做也来得及 。 （ 错 ）
5. 规则是老师和学校制定的。 （ 错 ）
6.生活中处处有规则。( 对 )
7.规则涉及到我们生活的方方面面。（ 对 ）
8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ 错 ）
9.家务活该由妈妈做。（ 错 ）
10.教室的卫生该由值日生负责。（ 错 ）
11.集体的活动我们都要积极参加。（ 对 ）
12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责。（ 对 ）
三、连线
1.活动规则 是为了保证我们健康愉快的学习。
2.卫生规则 是为了保证活动的安全。
3.课堂规则 是为了保持学校和教室的卫生。
4.学校规则 是为了保证我们学习的井然有序。
四、问答
1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？
规则是大家制定的，大家都要自觉遵守。
2.规则有什么用处？
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。 规则与我们生活有着密切的 联系，也是我们安全有序地 生活学习的保证。
3.学校规则有什么好处？
活动规则是为了保证活动的安全。
学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）
（1）在家里：
我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；
（2）在学校班级里
我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌。
（3）在社会上：
我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动。
5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？
社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们。
6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
五、联系实际生活：
1、星期六你都做什么，给自己安排个合理的时间表吧？
（略）
2、在家和学校，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧？做个有责任心的人。
小学三年级上册思想品德期末试卷篇十：人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案
人教版三年级第一学期品德与社会期末测试卷
学生姓名 分数：
一、填空题：（每空2分，共40分）
2、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同( )、共同( )，茁壮成长。
5、我们的成长进步，离不开( )。生活中，我们可以向（ ）、（ ），还可以向他人 、（ ）学„„
6、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ ），学会合理（ ），才能（ ）。
7、生活处处有（ ），它是人们 （ ） 、（ ） 、（ ）的保证。
8、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( )；不同的角色，有不同的 ( )和( )。
9、自己的事情，能做的( )；不会做的事情( )。家中、学校、社区的事情应该( )。
二、判断题（每题4分，共20分） 1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。 （ ） 2、 规则是老师和学校制定的。 （ ） 3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。 （ ） 4、教室的卫生该由值日生负责。 （ ） 5、集体的活动我们都要积极参加。 （ ）
三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该 （ ）。 A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。 2、下列行为不正确的是（ ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。 3、珍惜时间不正确的做法是（ ） A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。 C、今天应该完成的事不推到明天去做。 4、小红学习遇到困难时，应该（ ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。 5、学校里的《小学生守则》是由（ ）制定。 A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、学校规则有什么好处？
2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。
参考答案
一、填空题：（每空2分，共40分）
1、我的学校是( )，我们在校园里 愉快 地生活，共同( 学习 )、共同( 游戏 )，茁壮成长。（第一单元第2课）
2、我们的成长进步，离不开( 学习 )。生活中，我们可以向 （ 书本）、（媒体学），还可以向他人 、（ 向生活）学„„（第二单元，第2 课）
3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ 抓紧时间），学会合理（安排时间 ），才能（ 有效率 ）。（第二单元，第 3课）
4、生活处处有（规则 ），它是人们 （ 生活 ） 、（ 学习） 、（工作）的保证。（第三单元，第1课）
5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会 角色 )；不同的角色，有不同的 ( 社会要求 )和( 责任 )。（第四单元，第 2 课）
6、自己的事情，能做的( 应该自己做 )；不会做的事情( 学着做 )。家中、学校、社区的事情应该( 积极参与 )。（第四单元，第3课）
二、判断题（每题4分，共20分）
1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）
2、 规则是老师和学校制定的。（ × ）
3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（ ×）
4、教室的卫生该由值日生负责。（ × ）
5、集体的活动我们都要积极参加。（ √ ）
三、选择题（每题4分，共20分）
1、一家人之间不应该 （ C ）。
A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。
2、下列行为不正确的是（ C ）。
A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。
3、珍惜时间不正确的做法是（ B ）
A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。
C、今天应该完成的事不推到明天去做。
4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。
A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。
C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。
5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定。
A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。
四、简答题（每题10分，共20分）
1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）
答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课） 答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
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