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小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇一：三年级数学上册分数的初步认识复习题
分数的初步认识
第一关：
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、根据图形计算:
－ ＋
5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ） 41（ ）
6、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。
（ ）77
第二关： 1.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
（2） + = 。 （ ）
（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （5）任何分数都比1小。 （ ） （6，还剩下这张纸的 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比
7647
○ ○
9947
1
4
85619
2535
第三关:(用数学)
1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
4
（1
的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的
（），红色
部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
5、3
9 的地种了柏树，
剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
6、一张长方形纸的27涂红色，3
7 涂绿
7、一杯果汁，喝了4
6，杯中还有几分
之几？ 8、
涂色部分占整个图形的 （），再涂（ ）块， 涂色部分就占56
。
第四关:(智力冲浪)
1、写出下面阴影部分表示的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇二：人教版数学三年级上册分数的初步认识整理复习
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇三：人教版小学数学三年级上册基础知识练习题《分数的初步认识》
分数的初步认识
一、 填空
1、把一个正方形对折再对折，每份是它的（ ）。
2、同一杯水，小明喝了这杯水的11，小红喝了这杯水的， （ ）喝得多。 32
7 8
3
阴影部分占圆的（ ），这个分数再涂上（ ）块，涂色部分占
1
（ ） （ ） （ ）
5、515里面有（ ）个，5个（ ）是 787
6、小明5天看完一本故事书，平均每天看这本书的（ ）。
7、在○里填上＞、＜或=
1○1 45
5○4 99
4○2 66
二、 判断题 1○1 2○4 63771○1 3○4 34559○10 1○8 141485○3 881○1 691○1 353○7 99
1、把一个苹果分成8份，每份是它的1。 （ ） 8
2、2个五分之一加上1个五分之一是3个五分之一，就是五分之三。 （ ） 3、4个11比5个小。 （ ） 45
三、 选择题
1、将一张长方形纸对折2次，其中1份是这张纸的（ ）
A、111 B、 C、 342
计算 四、
132＋= 1—= 445
221＋= 1—= 772
6423—= ＋= 7766
725—= 1—= 996
11427＋= —= 1—= 5592231421＋= 1—= ＋= 5574425212+= 1—= ＋= 99333233185＋= ＋= —= 55441010
五、
操作题（涂色并比较大小）
6 ○ 6
5 1 ○ 631 8
2 ○ 8
六、 解决问题 52 ○ 86 4 6
1、 一块巧克力，小东吃了
2、 一杯果汁，喝了
3、 一块菜地的
4、 一块长方形纸的
5、 一根绳子，第一次用去
13，小红吃了，一共吃了几分之几？还剩几分之几？ 885，杯中还有几分之几？ 65种了白菜，剩下的种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？ 813涂红色，涂蓝色，没有涂色的占这张纸的几分之几？ 8835，第二次用去，还剩下这根绳子的几分之几？ 99
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇四：人教版小学数学三年级上册第七单元 分数的初步认识 知识要点及复习题
看数学书91—103页
第7单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、
① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。 ② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、① 相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
15 读作（ ），它里面有（ ）个 1 。 88
2、把一个苹果平均分成三份，每份是这个苹果的（ ）。
6113、5个8 是（ ）10， 是（ ）个 10。
4、一个分数的分子是9，分母是15，这个分数是（ ）。
5、把一个西瓜平均分成5份，其中的一份是这个西瓜的（ ）。
6、一瓶可乐，喝了它的2，还剩下（ ）。
5
7、把1
5 ，2
1
6按从大到小的顺序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）
5
8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9
、根据图形计算:
＋ －
10、48是（ ）个（ ） 56是（ ）个（ ） 8个1
9 是（ ）
11、1－4
7可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个1（ ）
7，等于（ ）个（ ）就是（ ）。
12、数一数，填一填。
（1）
三角形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
圆形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
正方形有（ ）个，占总数的（ ），有（ ）个 1
（ ）。
（2）（ ）
12是6的（ ）倍，6是12的
是2的（ ）倍，2是12的（ ）。（填几分之几）
13、在（ ）内填上一个适当的分数。
131
6＞（ ）4＞（ ） （ ）＞5（ ）﹤8
8
14、1=（ ）=（ ）=（ ）=（ ）（填几分之几）
二.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
（2）任何分数都比1小。 （ ）
（3）有一张纸，剪去它的2 ，还剩下这张纸的3
55 。 （ ） ）。 （
（4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）
（9）有两个杯子，各装了2 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ）
三、
4
275三、
1
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、直接写出得数。 341118114 88 9— 9= = + + 66444=
1115331 2+ 2= 6— 6 1— 5= 1— 8— = 8 7313121348 1010= 14+ 14= 25+ 25= + + = 161616
五、解决问题：
21、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了 6完？
212、学校新到一批书，一年级分到全部的 5 5有书的几分之几？还剩下几分之几？
3 米，剩下的那块长多3、妈妈把一块长16
少米？
16
4
方方 贝贝
5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 2
737
36、某小区的绿化带， 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分9
之几？
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇五：三年级数学上册单元练习：分数的初步认识
第五册第七单元测验卷
一、填空题：（共19分）
( )( )1、一张纸平均分成8份，每份是它的 ，6份是（ ）个， ( )( )
就是它的（ ）分之（ ），写作( )。
52 、（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。 8
3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( )
4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的
( )。 ( )( ) ，妹妹得这( )些苹果的
5( )3( )65、5个里面有（ ）个（ ） 1- = 9( )71010
1( )12 8个 是 1里面有（ ）个 +（ ）＜1 9( )55
6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。
31115317Ο 1 Ο Ο Ο 1- 44297768
11731457321 Ο Ο - Ο 38151515111111446
21111( )7、 ）个 ）个 ）个，就是 。 55555( )
53111( )8、 - 是（ ）个 减去（ ）个 ,得（ ）个，就是。 99999( )
一、 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
361、用7作分母，比 大，比小的分数有（ ）个。 77
A：2个 B：1个 C：3个
42、一枝铅笔用去它的，剩下的比用去的多（ ） 9
514 A：：：999
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ）
A：499449＜＜1 B ：＜＜ 1 C：1＜ ＜ 101010101010
判断题（4分） 二、
31、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的 （ ） 5
112、3个 和7个 一样大。 （ ） 37
313、表示８个。 （ ） 83
2244、（ ） 5510
五、计算下面各题。（共33分）
1、直接写出得数：（12分）
3532132 = 1- - = 121293388
1311431123 = + + = 2424772999
647251111 + + = 889966333
2、竖式计算：（12分）
408×8= 780×6= 618×9= 45÷8=
3、递等式计算：（9分）
360+210×8 24÷3×716 890-358×2
六、动手操作。
6
（
（2
）画一画：露出的三角形占总数的 ，请你画出
8
纸片盖住的三角形。
7
3 - =（ ） 99
七、 解决问题。（每题5分，共24分）
21、小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几5
分之几？（4分）
2、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的
成了这项任务的几分之几？(4分)
323、一块蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的 ，谁吃得多，一共吃掉了蛋糕的几66
分之几？（４分）
74、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的，还剩几分之几未修好？修好的比未修12
好的多几分之几？（６分）
155、一张长方形的纸它的涂红色，它的 蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？（6分） 9973 ，第二天完成了任务的，两天共完1515
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇六：三年级数学分数的初步认识练习题
分数的初步认识练习题
一、填空
1、写出阴影部分占全部的几分之几？
（ ） （ ） （ ）
空白部分： （ ） （ ） （ ） 2、7个
5个
1918
是（ ） 2个是（ ） 3个
16
1513
是（ ） 是（ ）
19
3、（ ）个是
56
。 （ ）个
37
是
59
24
（ ）个（ ）是4、按要求写分数。
（ ）个（ ）是
（1）小于 ，分子是1，分母是一位数的分数有（ ）。 （2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。 （3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（ ）。 5、根据算式填算理。 （1）
37
＋
27
表示：
1
1
1
（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 ；
777
写成算式就是：（ ）
（2）
58
－
28
表示：
18
（ ）个减（ ）个
18
，剩（ ）个
18
，就是；
写成算式就是：（ ）
二、用线把相等的分数连起来。
1
2 ＋ －
＋
四．在○里填上“>”、“<”或“=”号
1、4、
25
56
○ 2、 ○ 5、
89955
351031048
○
81035
3、
4733
○
722
3
○ 6、 ○ ○ 9、
42
12
7、1 ○ 8、
○
45
你可以得出什么结论？
括号里可填哪些数？
五．试着算一算 1、4、
1434
＋ －
12
2414
2、 5、
4751012
＋
27
3、 －
8
1
53
－ ＋
10
6、1 －
45
856
7、1 －
8、
12
9、
－
45
想一想：1可以是几分之几？
六．解决问题
1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的
91
29
，两
次共修了要修部分的几分之几？
2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，
8
8
2
5
香蕉比苹果多出总量的几分之几？
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇七：三年级上册分数的初步认识复习教案
《分数的初步认识》复习课
教学目标：
1、巩固理解几分之一和几分之几，复习分数的读法、写法及各部分的名称。 2、进一步掌握比较分数大小的两种方法： 1）分母相同看分子，分子越大分数越大； 2）分子相同看分母，分母越大分数就越小。 3、进一步加强分数的加减法计算。 4、在原有的基础上进行知识的提升。
教学重点：巩固认识分数、比较分数的大小和同分母分数的加、减法。 教学准备：课件 教学过程： 一、梳理知识脉络。
谈话：这节课我们复习分数的初步认识，请你回忆一下这单元学了什么？（生说，师一一出示） 二、复习相关知识
（一）复习分数的认识。
师：谁能说几个分数？（师板书），问：分母是几，分子是几？谁能说说它的意义？出示
1
，结合其复习分数的各部分名称及意义（把一个物体平均分成若干份，其中的几份就2
师：分母、分子各表示什么？
生：分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取其中的几份。 师：同学们说的真不错，下面我们来做几道题吧！
是它的几分之几）说2个
第一题看图写分数 1、 2、
说出相应分数后，要求说出为什么这样想
第二题填空
（ ）
（1）把1块蛋糕平均分成6份，小亮吃了3份，小亮吃了这块蛋糕的 ，读作
（ ）（ ）。
31（ ）5（2）里面有( )个；5个 是。
88（ ）6
（ ）（ ）（3）两天是一个星期的 ，七个月是一年的 。
（ ）（ ）
（4（ ）
种的萝卜和黄瓜同样多，各占院子的 。 油菜
（ ）
萝卜 学生独立做完后，集体交流订正
(二)复习比较大小
师：认识分数这部分知识同学们掌握的不错，下面我们复习第二部分比较大小。 1、比较
（ ）1318
独立比较，指名说说比较方法
集体小结: 分子是1的分数，分母越大，表示平均分的份数越多，其中的1份越小。分子相同，分母大的分数越小。 2、比较
54和 66
独立完成、汇报比较结果和方法
集体小结:平均分成同样多的份数，取的份数越多就越大。 分母相同，分子大的分数越大。 3、比较阴影部分的大小。
（ ）（ ）（ ）
○ ○
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
○ ○ （ ）（ ）（ ）（ ）独立完成 互相交流
4、给出分数
1122
、、、，要求选择其中的两个分数比较大小 4535
独立选分数比大小，交流汇报 5、三个分数排序（出题考虑不同题型） （1）
286、、 101010
111
（2）、、
5107131（3）、、
8816
逐题独立完成，交流时要求说出思考过程，尤其是第三小题
（三）复习简单的分数加减、法 1、依次出示
21624＋、－、1－ 44779
分别计算、汇报方法
小结：相同分母的分数相加、减，分母不变，分子相加、减；1与分数相减，1可以
看作是分子分母相同的分数。
2、聪明的小法官
（1）把一个圆分成两份，每一份一定是它的二分之一。 ( ) （2）小明看了一本故事书的( )
（3）因为9﹥8，所以（4）
11
，小丽看了一本科技书的，他们两人看的页数同样多。 55
11
﹥。 ( ) 98
624﹢= （ ）
7714
（5）把一张长方形纸连续对折3次，对折后的每一份是这张纸的2、口算练习
1
。 （ ） 8
715231
＋= －= ＋=
1010887731645
＋= － = 1－= 44778生开火车回答，然后问：你们算的又快又正确，谁来说说你是怎么算的？ 3、解决问题
（1）把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？ （2）
三、智力冲浪
过渡：刚才我们练习的都是基本题，老师还为大家准备了智力题，有信心吗？ 1、可以怎么填?
2、小华从家到学校的路程我已经走了
3
，还应该走几分之几的路程才能到学校？ 8
3、从北京乘火车到上海，特快车需15小时，普通快车需21小时。两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几？哪种火车的速度快些？ 4、爬山坡比赛：丁丁用了
121
小时，东东用了小时，明明用了小时，谁的速度最快？ 662
5、图中阴影部分是这个图形的几分之几?
6、想一想：每一部分怎么表示？
四、全课总结 这节课你有什么收获？
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇八：三年级数学上册分数的初步认识复习课件
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇九：2014年三年级数学上册分数的初步认识期末复习题
复习分数的初步认识
第一关：
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、根据图形计算:
－ ＋
5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ） 41（ ）
6、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。
（ ）77
第二关： 1.判断对错.
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
（2） + = 。 （ ）
（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （5）任何分数都比1小。 （ ） （6，还剩下这张纸的 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比
7647
○ ○
9947
1
1
4
85619
2535
第三关:(用数学)
1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
4
（1
的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的
（），红色
部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
2
5、3
9 的地种了柏树，
剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
6、一张长方形纸的27涂红色，3
7 涂绿
7、一杯果汁，喝了4
6，杯中还有几分
之几？ 8、 涂色部分占整个图形的 （），再涂（ ）块， 涂色部分就占56
。
第四关:(智力冲浪)
1、写出下面阴影部分表示的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
小学数学三年级上册分数的初步认识复习篇十：三年级数学分数的初步认识练习题
三年级数学上册《分数的初步认识》练习题
1．填空 （1）把一张正方形纸平均分成5份，每份是这张 ，读作（ ）。 （2） 是（ ）个 ， 是（ ）个 。 （3）把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的 ，读作（ ）。
（4）分母是7，分子是6的分数是（ ）。
（5）6个 是（ ），5个 是（ ）。
（6）下图中阴影部分用分数可以表示为（ ），空白部分用分数可以表示为（ ）。
2．判断对错。
（1）因为5大于3，所以 。（ ）
（2）把一张纸分成5份，每份是这张纸的 。（ ）
（3）右图中的阴影部分可以用 表示。（ ）
（4）一个分数的分母是最大的一位数，分子小于分母，这样的分数共有8个。（ ）
（5） 1米的 是 。（ ）
（6） 角是1角的 。（ ）
3．选择正确的答案。
（1）把一个班的学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（ ）。
A. B. C.
（2）下面分数中大于 的分数有（ ）。
A. B. C.
（3）把10块糖平均分成10份，每份是（ ）。
A. 1块 B. 块 C. 块
（4）分母是9，分子是6的分数是（ ）。
A. B. C.
（5）下面各分数中，最大的分数是（ ）。
A. B. C.
4．按要求写分数。
（1）小于 ，分子是1，分母是一位数的分数有（ ）。
（2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。
（3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（ ）。
5．用线把相等的分数连起来。
四分之三
9个 5个
3个 3个
2个 2个
十分之六 4个 7个
6．按要求写分数。
（1）把一块地平均分成6块，其中2块种黄瓜，3块种西红柿，黄瓜地占这块菜地的（ ），西红柿地占这块菜地的（ ）。
（2）妈妈做了一张饼，切成了相等的5份，小明吃了 ，爸爸比小明吃得多，爸爸吃了这张饼的 。
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