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人教版一年级数学1到5的认识练习题篇一:小学一年级数学1-5的认识单元测试题
一年级数学上册单元作业题(三)
(1~5的认识)
班级 姓名 分数
一、1.圈一圈,连一连。(共8分)
3.从1顺次连到5。(共4分)
5 4.涂一涂,填一填。(共10分)
把左边的3个
5个 给从左边数排第5的
绿
比红 ),红比黄 ( )。(填“多”或“少”)
5.请你填上合适的数。(共12分)
5>( )
2<(
)
1<( )
数。(共16分)
一年级数学 3-1 2.数一数每种花各有几朵,写一写。(共5分)
( )<3 3<( ) (
)>4 ( )=( ) ( )<( ) ( )>( ) 6.要使盒子里都是5个皮球,每个盒子里要添上几个皮球?请画上去。并写
7.把4个分成两份,有几种分法?写一写。(共6分)
9.比一比,看谁吃得多。(共12分)
(
)(
) ( )( )
10.看图回答问题。(共9分)
一共有( )个人在排队买票, 排在第( ), 排在第( )。
11.把5枝花插在两个花盆,有几种插法,请写出来。(共8分)
一年级数学 3-2 4 4 8
10分) 4
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇二:一年级数学 1~5的认识和加减法练习题
1~5的认识
1、基础训练
2、能力提升
想一想,填一填。(6分)
5
3
数一数,填一填。
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数(3)
排第( ).
排第( )。
2 2 4 1
3
从左数排第( ),从右数第( )。
(4)把右边的三只动物圈起来
基础训练
从1顺次连到5
5
2、能力提升
比一比,看谁吃得多。
(
)( )
3、拓展学习 请你填上合适的数。
5>( ) ( )<3
2<( ) 3<( )
1<( )
( )>( )
( )( )( )>4
( )=( ) ( )<( )
加减法的初步认识
1、基础训练 一、填空:
□+1=2 □+□=2
二、在○里填上>,<或=
1○2 3-1○3
三、在□里填上适当的数
1+2=□ 1+□=3 1+1=□ 1+□=2
能力提升.
在里填上“+”或“-”。(8分) 4 1=5 1 3=4 5 2=3 2
2=4 3
2=1 3
3=0
看谁算得又对又快!
2+3= 1+2= 4-2= 5-3=
4+1= 3-0= 1+1= 3-1=
0+0= 5-4= 4-4= 5-2=
课外拓展
看图把算式补充完整
1=1 1=3
1、基础训练
2+1=□ 3-2=□
□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 能力提升
课外拓展登山
(3)
(4)
(1)
(2)
1、基础训练
在□里填数
看图填数
2、能力提升
下图的各种情况,都可以用什么数来表示?
在○里填上“+”或“?”。 4○3=1 5○5=0 3○2=5
4○0=4 课外拓展
用“<”把下面的数从小到大排列起来。
2、5、0、3、4、1
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇三:一年级数学上册 1到5的认识和加减法练习 人教版
(人教版)一年级数学上册 1到5的认识和加减法
班级: 姓名: 得分:
一、数一数,写一写。
二、从小到大排一排。
三、看谁算得又对又快。
四、看图列算式 。
五、给小昆虫排队。
1. 一共有( )只昆虫。
2. 从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。 3. 从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。 4. 把左边4个小昆虫圈起来。 5. 青蛙的左边是( )只昆虫。 6. 蜜蜂的左边有( )只昆虫。
六、看图列式。
七、比一比。
八、在里○填上“>”、“<”或“=”。
九、在水滴上填上合适的数。
十、填一填。
十一、看图列式计算。
十二、由大到小连连看。
十三、动脑筋。
十四、你一定能行。
十五、左面的□里可以画几朵花?右边的呢?
十六、填一填。 1. 2.
把4块糖果公平地分给两个小朋友,应该每人分 块。
小朋友站队,从左面数,小刚站第2个,从右面数,小刚站第4个,这一队
一共有 个小朋友。
十七、照样子画一画,再写出得数。
十八、在○里填上运算符号。
十九、根据符号代表的数字,在( )里填上合适的数。
二十、看图列式计算。
二十一、找朋友。
二十二、排名次。
二十三、把正确的图连起来,组成下面的数学小故事。
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇四:小学一年级上1-5的认识和加减法测试题
一年级数学上册第三单元检测题
【内容:1—5的认识和加减法】
班级_______ 姓名__________ 成绩________
一、看图写数。(5分)
二、数一数,比一比,填一填。(6分)
1、 2、 3、
三、想一想,填一填。(6分)
5 3
2 2 4 1
3
四、数一数,填一填。(12分)
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数(3)
排第( ).
排第( )。
从左数排第( ),从右数第( )。
(4)把右边的三只动物圈起来
五、在
4 2
里填上“+”或“-”
。(8分) 1=5
2
=
4 3=4
5 2=1
3
2=
3 3=0
1
=1 1=3
六、比一比,填一填。
(
7
分)
比多( ),
七、看谁算得又对又快!(32分)
4-2= 5-1= 5-3= 2+1= 3-2= 3+1= 1+4= 2-2= 3-3= 4+0=
5-3=
1+2=
八、看图列式计算。(24分) (1)
(3)
(5)
比
少( )。
3+1= 3-3= 1+2= 0-0=
(2)
(4)
(6)
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇五:一年级数学上册第三单元1-5的认识和加减法练习题
一年级数学上册1-5的认识和加减法
(限时50分钟,满分100分)
班级_______ 座号______ 姓名__________ 成绩________
一、看图写数。(5分)
二、数一数,比一比,填一填。(6分)
1、 2、 3、
三、想一想,填一填。(6分)
5 3
2 2 4 1
3
1
四、数一数,填一填。(12分)
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数(3)
排第( ).
排第( )。
从左数排第( ),从右数第( )。
(4)把右边的三只动物圈起来
五、在4 2
六、比一比,填一填。(7分)
七、看谁算得又对又快!(16分)
比比
多( ), 少( )。
里填上“+”或“-”。(8分) 1
=
5 1 2=4 3
3=4 5 2=1 3
2=3 3=0 1=1 1=3
2
八、看图列式计算。(40分)
1、 2、
3
5、 6
3
4、
、
=
7、
9、
(
)=( )
10、
( ) )=( )
4
8、
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇六:1-5的认识_练习课_PPT课件_人教版一年级数学上册
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇七:一年级上册数学1—5的认识练习题ppt
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇八:2012人教版一年级数学1到5的认识
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇九:新人教版一年级上册数学1-5的认识
人教版一年级上册数学第一单元1—5的认识 教学内容:人教版一年级上册《1~5的认识》P14-16。 教学目标:
1、让学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。
2 . 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯 。
3. 利用主题图,使学生初步感知“用数学”的乐趣。 教学重点:1~5的基数意义和写法。
教学难点:1~5的写法。
教学用具:课件、数字卡片、小棒
教学过程:
一、创设情境,生成问题
1、谈话:星期天,老师去姥姥家看望姥姥,同学想不想跟老师一起去姥姥家看看?
(出示主题图)
2、谈话:一进院子,老师看见姥姥正在喂鸡,大家一起看看,姥姥家的院子里都有什么?
(鹅 小鸡 小狗 花 南瓜 ……根据学生的回答进行评价)
3、原来同学们发现了这么多,那么,你知道他们的数量是多少吗?先别说,在心里想一想,然后小声的告诉你的同桌吧。
二、探索交流,解决问题
1、谁来说一说你发现的,他们的数量有多少?
(根据学生的回答情况进行评价)
2、我们的生活中蕴含着许多的数学知识,比如刚才说的院子里,姥姥拄着一个拐棍,可以用“1”表示,那还有什么可以用1来表示?
(1只小狗 黑板展示数字卡片“1” )
3、那么2呢?3呢?4呢?5呢?
(2只鹅 2个盘子 2个框子,可以用2来表示。
3只小鸟 3只蝴蝶 3盆花 ,可以用3来表示。
、、、、、
相应的展示1—5数字卡片
读一读1、2、3、4、5)
三、巩固应用 内化提高
1、摆一摆
拿出你们准备的小棒,老师说,你来摆,我们看看谁摆的又快有准确
(老师说,学生开始摆小棒)
2、计数器
先拨一颗珠子,可以用几来表示?(1)
再加上一颗呢?(课件展示)
3、写一写
拿出准备好的田格本,我们来写一写1—5
(教师先在黑板上板演,边写边讲解,学生在田格本上写)
4、连一连
做练习题
四、回顾整理,反思提升
这节课我们学到了哪些知识?你能来说一说吗? 五,板书设计
1
1 2 3 4 5 —5的认识
人教版一年级数学1到5的认识练习题篇十:新人教版一年级数学上册第三单元《1-5的认识和加减法》练习题
新人教版一年级数学《1-5的认识和加减法》练习题
一、看图写数。
二、想一想,做一做。
1、写出
上的数。
5 4 3
1 2 3
2、
3、看图填数。
比
4、从左边起涂颜色。
涂 2 个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
涂第2个: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
三、画一画,你能行!
¤ ¤ ¤ ¤ (可以画你喜欢的任何简单的图形)
1、比¤多画1个。 少;
比多
2、比¤少画2个。
3、和¤画同样多。
四、从小到大排一排。
3 0 4 1 5 2
五、在□里填数。
六、请你先认真地看图,然后想一想,再填数。
七、登山。
* 请你试一试。
1、 □-□=3 □+□=5 4-□=□ 2、
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