人教版三年级分数总复习

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人教版三年级分数总复习篇一:人教版数学三年级上册分数的初步认识整理复习

人教版三年级分数总复习篇二:三年级分数复习课课件

人教版三年级分数总复习篇三:新课标人教版三年级数学下册分数复习

人教版三年级分数总复习篇四:北师大版三年级下册数学认识分数专题复习

分数的认识

一、分数的意义:像1/2,1/4,2/4,„都是分数。 例、1、

56

的分子是( ),分母是( ),读作( )

2、把一个苹果平均分成2份,每份是这个苹果的( )

3、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。它表示把一个整体平均分成( )份,有这样的( )份 练习

1、一条路铺地砖,已铺好7米,还剩3米,铺好的站这条路的( ),剩下的占这条路的( );剩下的比铺好的少( )米,占铺好的( )。 2、5

是( ) 个

1

87815是( ) 个113

15 , ( ) 个4是4

3、一个西瓜,平均分成8块,姐姐吃了2块,姐姐吃了这个西瓜的( )。 4、1-

14

中,1可以看成( )个

14

5、把一块蛋糕平均分成5份,每份是这块蛋糕的( )分之一,写作( )。如果平均分成13份,每份是( 6、把1分米的绳子平均剪成8段,每份是它的( )分之( )。 71

6 这个分数表示把一个整体平均分成( )份,取了其中的( )份。

例:

练习

1、在括号里填上适当的分数。

黑球的个数占( )( ) 黑球的个数占( )

( )

白球的个数占( )( ) 白球的个数占( )

( )

。 )

2、

二、分数比较大小

规律如下:

1、同分母比较大小,分子大的那个分数就大,分子小的那个分数就小。2、分母不同,分子相同时,,分母小的那个数大,分母大的那个分数反而小。 例: 练习

1、看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的!

2、根据图形下面的分数涂一涂,比一比,填一填。

59

79

27

2

5

1

3、在○里填“>”、“<”或“=”。 38

48

16

19

110

15

29

27

三、同分母分数(分母小于10)的加减运算 方法如下:

1、同分母分数(分母小于10)相加减,分母不变,分子相加或相减。

2、1减去几分之几,可以把1写成分子分母相同的分数,它的分母要跟减数的分母( )。 例:1、4个

17

加上2个

17

是( ) 个

17

,就是( ) 。

2、1

44

43412

3、= = 1=

77559

中,可1以看成( )个

11

练习 1、7个

19

减去3个

19

是( )个

19

,就是(

里面有( ; 里面有( )个)。

5

81857( )1

3是( )3

1111

( );7个是( );1里面有( )个 ,有( )个,也有( )个 。

7292051243323

2、1- + - += 1- 755881588

335154515

-= 1-= += + = + =

8877776991133632

1— = — = 1— = + + =

3449666

例:小明过生日,妈妈把生日蛋糕平均分成了8份,妈妈吃了2份,小明吃了3份,爸爸吃了2份,一共吃了这块蛋糕的几分之几?还剩下这个蛋糕的几分之几?

练习

63

1、李明在元旦放假三天中,,第二天完成了全部作业的 ,两天一共完成了全部作业的几

1010分之几?

41

2、一桶油,第一次倒出这桶油的9,第二次比第一次少倒了这桶油的9,第二次倒了这桶油的几分之几?

巩固练习

一、你会填吗?

1、三(1)班有学生28人,女生12人,女生占全班的( ),男生有( )名,男生占全班的( )。 44813111( )2、 是( )个 ; );3个( )是 ;2 加上3是( )个 ,也就是 ;

888( )77997

111( )18个 减去10 还剩( ,也就是

202020( )

3、

311( )3( )9( ) =1 >< = = =1 88( )5( )4( )( )

1

4、甲、乙两绳同样长,甲绳用去 后,剩下的( )绳长。

5

5、找规律,填一填。

11

(1) 1,, ,( ),( )。

24

1235

(2) , ,, ,( ),( )。

2358

7.把一根绳子对折后剪断,把其中的一段再对折后剪断,得到的每一段的长度是这根绳子总长度的( )。 8、明明带48元去超市购物。请你算出每样物品所用的钱数,并填在右面的空格里。

( )9、小明有4块巧克力,吃了2 。

( )

( )

10、有60盆月季花,平均分到4个班,每个班分到这些花的,每个班分到( )盆花。

( )( )( )( )( )

11、 5角是1 3分米是1米的 4厘米分米 7角=元

( )( )( )( )3

12、24小时的是( )小时

45113、 里面有( )个

99

3

10

1

1分钟的 是( )秒

619

( )个 是1010

8

米 105

元 10

14、在○ 里填上“>”、“<”或、“=”。 3分米

7分米

1

5角 元

2

3角1( )

15、一个苹果小东吃了 ,还剩 。

3( )

16、篮子里有10个水果,其中苹果有5个,桃子有2个。苹果和桃子共占这篮水果的

( )( )

,苹果比桃子多占了 。 ( )( )

5( )( )( )5( )( )

17、 1—= ,这样想,把1看成 ,用 减去 得到( )个 ,是 。

7( )( )( )7( )( )

18、李老师买了50本画册,平均分给10个小朋友,每个小朋友的画册占总数的( ),没人分到( )本。

19、一条小路铺地砖,已铺好7米,还剩3米。铺好的占这条路的( ),剩下的占这条路的( );剩下的比铺好的少( )米,占铺好的( )。 二、小法官。

1、分子是1的分数相比较,分母越小分数就越小。 ( )

1

2、把一根铁丝平均分成五份,每份就是这根铁丝的 ( )

5

1

3、把一根木头锯成4段,每段是这根木头的 。 ( )

41

4、、把一个苹果分成2份,每份是这个苹果的 ( )

21

5、把一个西瓜分成8 。 ( )

86、在

1111

、 、这三个分数中, 最大。 10522

( )

2

7、把一根绳子剪7次,剪成同样长的小段,其中2。 ( )

7

1

8、.吃掉一个汉堡包的一半后,再吃掉剩下汉堡包的一半,这时还剩下原来汉堡包的 。( )

4三、列式计算。 1. 3.1减去

四、算一算。

2385516325+ = - = + = -= = 661313667788

41

+55

19

79

的和是多少? 2.

78

58

多多少?

23

,差是多少? 4.比

27

37

的数是多少?

11392436585

-= 1- = + = += — = — = 338171799991010五、解决问题。

1、课外活动,全班同学的学的几分之几?

12

2、一盒粉笔,第一次用去,第二次用去剩下的,一共用去了几分之几?

23

3、一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?(3分)

14

去打球,剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同

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灵通学校二年级数学暑期分数的初步认识练习试卷

姓名: 班级:

1、分数表示整体与部份之间的关系。

2、一个物体可以看成一个整体,但多个物体放在一起,也可以看成一个整体。

3、像1/2,1/4,2/4,…都是分数。1/2表示一半,看成这个整体被平均分成2份,取其中的一份。读作:二分之一。

4、当一个整体平均分成4份,取其中2份,表示为2/4,也就是

1/2.如下图:

5、分子相同时,分母越大,分数反而越小;分母越小,分数反而越大。

6、分母相同时,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。

7、 几分之一的两个分数大小的比较,方法如下:几分之一的两个分数比较大小时,看分母,分母大的分数小,分母小的分数反而大。

如:比较 1/2 和 1/5 的大小,分子都是1,看分母,分母越大分数越小,所以

1/5 < 1/2

8、同分母分数的加减法:同分母分数(分母小于10)相加减时,分母不变,分子相加减。

例: ;

即:分数运算中,分母不变,分子相加。

9、当分子、分母同时扩大相同的倍数,该分数的大小不会变。

观察:上面第一个长方形分成5份,1/5表示其中一份;当分母扩大2倍时,即分成10份,那么分子也扩大2倍,即2/10,由上图2可以看出,2/10占的面积和图1中 1/5占的面积相等。

1、把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的一份就是这个物体或图形的几分之一;其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的分数就越小。 3、

① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 4、分数的加、减法计算:

相同分母的分数相加、减:分母不变,只和分子相加、减。

15 读作( ),它里面有( )个 1 。 2、把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的(88

)。 3、5个 是( ) 6 , 是(

)个 1

1 。

1010

4、一个分数的分子是8

9,分母是15,这个分数是( )。

5、把一个西瓜平均分成5份,其中的一份是这个西瓜的( )。 6、一瓶可乐,喝了它的

2,还剩下( )。

7、把 ,2,5

1 按从大到小的顺序排列是( )﹥( )﹥(

15

5

68、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9、根据图形计算:

+ -

10、48是( )个( ) 51

6是( )个( ) 8个9 是( )

11、1-47可以看作是( )个( )减去( )个17,等于( )个( )就是( )( )

。12、数一数,填一填。

(1)

三角形有( )个,占总数的( ),有( )个 1 ( )。

圆形有( )个,占总数的( ),有( )个 1 ( )。

正方形有( )个,占总数的( ),有( )个 1 ( )。 (2)( )

12是6的( )倍,6是12的是2的( )倍,2是12的( )。(填几分之几)

)。

13、在( )内填上一个适当的分数。

1

381

>( )>( ) ( )>( )﹤658414、1=( )=( )=( )=( )(填几分之几)

二.判断对错.

(1)一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) (2)任何分数都比1小。 ( ) (3)有一张纸,剪去它的 ,还剩下这张纸的 。 ( ) (4)把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( ) (9)有两个杯子,各装了2 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。 ( )

三、根据分数涂颜色。

4 23

753三、

1

2535

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、直接写出得数。 341118114 88 9— 9= = 4+ 4+ 4= 6 6 1115331 2+ 2= 6— 6 1— 5= 1— 8— = 8

7313121348

1010= 14+ 14= 25+ 25= + + =

161616

五、解决问题:

2

1、卫生大扫除,明明负责擦玻璃,他已经擦了 6完?

12

2、学校新到一批书,一年级分到全部的55

有书的几分之几?还剩下几分之几?

3

3、妈妈把一块长1米的布分成三块。第一块长 米,第二块长 米,剩下的那块长多少米?

4

、有两杯同样多的果汁,方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多?谁剩得多?

方方 贝贝

16

23

5.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?

77

3

6、某小区的绿化带, 的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分

9之几?

人教版三年级分数总复习篇九:人教数学第五册《总复习》分数的初步认识(人教版三年级上册)(1)

人教版三年级分数总复习篇十:【PPT】人教版三年级数学总复习

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