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2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇一：2015-2016学年度人教版一年级数学上册第9单元测试题及答案
第九单元检测
测试题
一、口算。
6＋5＝ 16－7＝ 4＋3＝ 8－6＝ 14－7＝ 二、填空。
110 13 18 15 2．14里面有( )个十和( )个一。 3．12的个位上是( )，十位上是( )。
4．比16
大
1的数是( )，比20小1的数是( )。 5．与11相邻的两个数是( )和( )。 三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1312－5 10－66
7＋66＋7 16－1016－6
14－214－3 5＋96＋8
8＋6＝ 5＋9＝ 11－3＝
14－3＝ 5－2＝ 18－9＝ 7＋8＝
11－5＝ 17－3＝ 6＋13＝
四、在里填“＋”或“－”，在里填数。 85＝3 114＝15
4＋＝10
6＝12 5＝19
16－＝10
五、数一数，填一填。
长方体有( )个。正方体有( )个。 圆柱有( )个。球有( )个。 一共有( )个图形。 长方体比球多( )个。
六、计算。 6＋4＋8＝ 5－5＋14＝
3＋7－6＝ 7＋5＋3＝
18－8－3＝ 13－3－8＝
七、在钟面上拨出下面的时间。
5时 9时 6﹕00 11﹕00 八、看图写出两道加法算式和两道减法算式。
-
九、看图列式。 1．
2．
？个 13个 ＝(个) ＝(个) 十、解决问题。
1．
) ＝(本
2．
) ＝(个
3．原来有10个苹果。 现在有多少个苹果？
＝ (个) 4．同学们参加合唱比赛。
(1)男生有7人，女生有8人，一共有多少人？
＝ (人) (2)这些同学比赛时，第一排站6人，第二排站多少人？
＝ (人)
参考答案
一、口算。
参考答案：11 9 11 6 7 14 3 14 2 14 9 19 7 11 11 二、填空。
参考答案：(1)9，11，12，14；20，19，17，16。 (2) 1，4。 (3) 2，1。 (4) 17，19。
(5) 10，12。(可换位置)
三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 参考答案：＞，＝，＞ ＜，＜，＝。
四、在里填“＋”或“－”，在里填数。 参考答案：－，6，＋，6， ＋，6，＋，14。 五、数一数，填一填。
参考答案：4，2，4，2，12，2。 六、计算。
参考答案：18，4，7， 14，15，2。 七、在钟面上拨出下面的时间。 参考答案：略。
八、看图写出两道加法算式和两道减法算式。
参考答案：4＋6＝10，4＋6＝10，10－6＝4，10－4＝6。 九、看图列式。
参考答案：(1) 4＋8＝12 (2)13－3＝10
十、解决问题。 (1)参考答案：13＋5＝18 (2)参考答案：9＋6＝15 (3)参考答案：10－3－6＝1 (4)参考答案：8＋7＝15，15－6＝9
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇二：2015--2016学年九年级上册数学测试题精品带答案
2015--2016学年九年级数学上学期期末测试卷
姓名 得分
一填空（共10小题，每题3分，共30分）
1．方程x2
3x40的解是 ； 2．如图1，P是反比例函数图象在第二象限上的一点，且
矩形PEOF的面积为3.则反比例函数的表达式是 ； (图1)
3．一个盒子里有4个除颜色外其余都相同的玻璃球，1个红色，1个绿色，2个白色. 现随机从盒子里一次取出两个球，则这两个球都是白球的概率是 ；
4．命题“等腰三角形两底角相等”。它的逆命题是； 5．菱形的面积为24，其中的一条较短的对角线长为6，则此菱形的周长为_______； 6．如图，一几何体的三视图如右： 那么这个几何体是 ；
俯视图
左视图
主视图
7．等腰三角形的底角为15°，腰长为20cm，则此三角形的面积为； 8．当n__________时，方程(xp)2
n0有解，其解为 9．关于x的方程kx2
(2k1)xk0有两个不相等的实数根，则k的取值范围为______ ；
10．如下图，边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转
A
H
D
G
30º后得到正方形EFCG，EF交AD于点H，那么DH的长为 二．选择（本题共10小题，每题3分，共30分）
B
C
11．关于x的方程x2
3x20是一元二次方程，则 （ ） （A） a＞0 （B） a≠0 （C） a＝1 （D） a≥0 12．给出以下结论，错误的有 （ ） ①如果一件事发生的机会只有十万分之一，那么它就不可能发生． ②如果一件事发生的机会达到99．5%，那么它就必然发生． ③如果一件事不是不可能发生的，那么它就必然发生． ④如果一件事不是必然发生的，那么它就不可能发生．
1
（A） 1个 （B） 2个 （C） 3个 （D） 4个
13
（ ）
主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 （组合体）
（A） （B） （C） （D）
14．下列四幅图形中，表示两颗小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是 （ ）
15．小明用两根同样长的竹棒做对角线，制作四边形的风筝，则该风筝的形状一定是（ ） （A） 矩形 （B） 正方形 （C） 等腰梯形 （D） 无法确定
16．到三角形各顶点的距离相等的点是三角形 （ ） （A）三边的垂直平分线的交点 （B） 三条高的交点 （C）三条角平分线的交点 （D） 三条中线的交点
17．某钢铁厂一月份生产钢铁560吨，从二月份起，由于改进操作技术，使得第一季度共生产钢铁1850吨，问二、三月份平均每月的增长率是多少，若设二、三月份平均每月的增长率为x，则可得方程 （ ） （A）560(1x)21850
（B）560560(1x)21850
（C）560(1x)560(1x)21850 （D）560560(1x)560(1x)21850学生 18．甲、乙两地相距60km，则汽车由甲地行驶到乙地所用时间y（小时）与行驶速度x（千米
） （A） （B）
（C） （D）
19．若方程(m2)x2
4mx2m60有相等实数根，则m （ ）
（A） m6 （B） m1 （C） m2 （C） m6或m1 20． 李老师视线的盲区说法正确的是 （ ）
（A） 第2排 （B）第3至第9排 （C） 第1至第3排 （D）第1至第2排
三．解答题：
21．解方程（每题5分，共10分）
①x2
7x60 ②(5x1)23(5x1)
22．（本题6分）如下图，路灯下，一墙墩（用线段AB表示）的影子是BC，小明（用线段DE表示）的影子是EF，在M处有一颗大树，它的影子是MN。 （1）试确定路灯的位置（用点P表示）。 （2）在图中画出表示大树高的线段。
（3）若小明的眼睛近似地看成是点D，试画图分析小明能否看见大树。 A
D N
M
B
CE
F
2
23．(本题满分6分)已知，如图，⊿ABC中，∠A =90，AB =AC，D是BC边上的中点，E、F分别是AB、AC上的点，且BE = AF，求证：ED⊥FD; A
F
E BD
C
24．(本题满分8分)如图，四边形ABCD中，对角线相交于点O，E、F、G、H分别 是AB，BD， BC，AC的中点。
（1）求证：四边形EFGH是平行四边形； （2）当四边形ABCD满足一个什么条件时，四边
形EFGH是菱形？并证明你的结论； A
D F
H
BGC
25．(本题满分5分) 画出下面实物的三视图：
26．（本题满分7分）两个布袋中分别装有除颜色外，其他都相同的2个白球，1个黑球，同时从这两个布袋中摸出一个球，请用列表法表示出可能出现的情况，并求出摸出的球颇色相同的概率；
27．（本题满分8分）宏达水果商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，出售价格每涨价1元，日销售量将减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要使顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？
3
28．（本题满分10分）已知一次函数y2xk与反比例函数yk2
x
的图像相交于A和B两点.,如果有一个交点A的横坐标为3， （1）求k的值；
（2）求A、B两点的坐标；
（3）求△AOB的面积；
试卷参考答案
一、填空题(每小题3分，30分)
1．x1,x4； 2．y31
12x
； 3．4； 4．有两个角相等的三角形是等腰三角形；
5．20； 6．圆锥； 7．100cm2
； 8．n0，xpn；
9．k
1
4
且k0； 10．3 二、选择题(每小题3分，共30分)
21．① x6，x14
121； ②x15，x25
；
22.(1)如图； (2)树高为MG； (3)连接DA与树MG相交，所以小明能看到大树；
P
23．证明：已知：AF = BE，利用等腰三角形的“三线合一”得：∠FAD =∠EBD =45，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得：AD = BD，得到⊿FAD≌⊿EBD，从而得到∠FDA =∠EDB，又∵AD⊥BA，∴∠ADB =90=∠EDB +∠EDA =∠EDA +∠FDA，所以得到ED⊥FD；24．（１）证明：∵E、F分别是AD，BD的中点，G、H分别中BC，AC的中点
∴EF∥AB，EF＝12AB ；GH ∥AB，GH ＝1
2
AB
∴EF∥GH，EF＝GH ∴四边形EFGH是平行四边形
4
（２）当AB=CD时，四边形EFGH是菱形。
理由: ∵E、F分别是AD，BD的中点，G、F分别是BC，AC的中点
∴EF＝
12AB ， FG ＝1
2
CD ∵AB=CD ∴EF＝FG ∴平行四边形EFGH是菱形
25.
主视图
左视图
俯视图
26．解：列表得： 袋2
1
白白黑
白（白 ，白）（白 ，白）（白 ，黑） 白（白 ，白）（白 ，白）（白 ，黑） 黑
（黑 ，白）（黑 ，白）（ 黑
，黑）
27．解：设每千克应涨价x元，根据题意，得
(10x)(50020x)60000
解得x15, x210
∵要使顾客得到实惠∴x210舍去
答：每千克应涨价5元。 28．解：(1)由已知x3，23k
k2
3
，解得k4 (2)k4时，一次函数为y2x4，反比例函数为y
6x
2x4
6
x
解得x13, x21 ∴A（3,2）B（1,6） (3)直线AB与x轴交点坐标为（2,0） ∴S11
△AOB=
2×２×２＋2
×２×６＝８
5
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇三：2015年1月新人教版语文九年级上学期期末试题(含答案)
2014—2015学年度九年级语文上学期期末试题
一、积累与运用（共20分）
1．下列给加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．瞰望(ɡǎn) 亵渎(xiè) 嗔怒(chēn) B．骈进(pián) 勾当(ɡōu) 绾发(wǎn) ．．．．．．
C．恣睢(suī) 谮害(zèn) 簇新(chù) D．脚踝(huái) 慰藉(jiè) 朴刀(pō) ．．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）
A．格尽职守 根深蒂固 面面相觑 B．重蹈覆辙 吹毛求疵 味同嚼腊
C．怒不可遏 涕泗横流 孜孜不倦 D．一代天娇 无与伦比 强聒不舍
3．下列说法无误的一项是（ ）（2分）
A．西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记》是我国第一部编年体通史。
B．《智取生辰纲》节选自元末明初人罗贯中所著长篇白话小说《水浒》。
C．爱国之歌《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是俄国诗人莱蒙托夫。
D．英国思想家弗兰西斯·培根有句遐迩远扬的名言：“知识就是力量。”
4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）（2分）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出击，这与沙漠地区自然环境恶劣
有很大关系。 在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力。 ，对兀鹰来说， 想获得足够的食物，单干就不如合作。
A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要
C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果
5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A．②④①⑤③ B．②⑤④③① C．④③②①⑤ D．④⑤①③②
6．对下面这首小诗中修辞方法作用的分析有误的一项是（ ）（2分）
给 友 人
不站起来 才不会倒下 我们就这样携着手
更何况 我们要去浪迹天涯 走呵 走呵
跌倒是一次纪念 你说 看到大海的时候
纪念是一朵温馨的花 你会纵情欢笑
寻找 管什么日月星辰 是呵 是呵
跋涉 分什么春秋冬夏 我们的笑 直上云霞
A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了
挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B．诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，
抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路多么艰难、多么漫长，“我们”都
要有携手前行、永不言弃的态度。
D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”
的喜悦之情，给人留下了深刻印象。
7．根据提示，用作品原句填空。（6分）
⑴浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
⑵ ，只有香如故。（ 陆游《卜算子 咏梅》）
⑶ ，人迹板桥霜 。（温庭筠《商山早行》）
⑷天时不如地利， 。（《得道多助，失道寡助》）
⑸宫中府中，俱为一体， ， 。（诸葛亮《出师表》） ⑹为什么我的眼里常含泪水？ „„（艾青《我爱这土地》）
二、综合实践活动（6分）
8．九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，请你参与解决下列问题。
⑴下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你简要表述其中的信息。
⑵配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻
和处罚，甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（2．．分）
①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”
⑶活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你
按要求帮他修改。（2分）
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规引发的。我们应
该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，
[C]切实做到文明出行。
①画线句子有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）
三、阅读（共34分）
(一)阅读下面这首词，完成9—10题。（3分）
武 陵 春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
9．这首词词情极其哀愁。其中“ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。（1分）
10．下面对这首词理解不恰当的一项是（ ）（2分）
A．“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。
B．“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。
C．“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。
D．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。
(二) 阅读下面这个文段，完成11—15题。（10分）
公 输 (节选) ①于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨于九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 ②公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
③子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
④楚王问其故。
⑤子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
⑥楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
11．用“/”为第①段中画横线的部分标出停顿。（请在下面标出4处）（2分）
于 是 见 公 输 盘 子 墨 子 解 带 为 城 以 牒 为 械 公 输 盘 九 设 攻 城
之 机 变 子 墨 于 九 距 之。
12．解释下列句子中加点的词语。（2分）
⑴公输盘诎（ ） ⑵吾知子之所以距我（ ） ．．．
⑶楚王问其故（ ） ⑷在宋城上而待楚寇矣（ ） ．．
13．下列句子中“之”字的意思与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：公输子之意不过欲杀臣 ．
A．辍耕之垄上 B．时人莫之许也 ．．
C．夫专诸之刺王僚也 D．行道之人弗受 ．．
14．用现代汉语写出第⑤段中画横线的句子的意思。（2分）
15．第②段画横线的句子中“吾不言”的背后隐藏着公输盘怎样的心理？（2分）
(三)阅读下面的短文，完成16—20题。（10分）
年轻人更要善于反省
廖 廓
①法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
②在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。
③反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”
反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
④反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训，取得同样的成功、避免同样的失误。
⑤反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
⑥反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
⑦青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。
16．本文的中心论点是什么？(2分)
17．第①段在文中有哪些作用？(2分)
18．作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？(2分)
19．说说第④段画线的句子中加点的词语有何作用。(2分)
20．下列名言中最适合用作本文论据的一项是（ ）(2分)
A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 B．宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
C．学而不厌，诲人不倦。 D．敏而好学，不耻下问。
(四)阅读下面的短文，完成21—25题。（11分）
学 费
马 德
初秋的天，有些热。他走在前面，父亲离他不远，走在后面。
“爹，别送了，回去吧。”他回头看了一眼父亲。父亲没作声，继续跟在他后边。“爹，你回去吧，我一个人能行。”他有些催促父亲了。父亲含混地应了一声，停下了脚步。
“凡事小心点，多留个心眼。”父亲又叮嘱了他一遍，然后扭头蹒跚地往回走。父亲年轻的时候开山炸石，一块石头砸在了他的脚背上，留下了残疾，走路一瘸一拐的。
望着父亲逐渐远去的背影，他心里酸酸的，不是滋味。这次去大学报到，本来，父亲说好了要去送他的。然而，临行的时候，父亲还是变了卦。也许，父亲太在意他的跛足，怕他的形象给上大学的儿子丢了人。
“小二，你等等。”没走出多远，父亲在背后喊他。不知道什么时候父亲又转身回来了，看上去很着急，走路的姿势摇摆得像一架风车。
“爹还是不放心你的学费哩。”他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱，鼓鼓的，也硬硬的。这些学费，都是父亲东挪西借筹来的。就为了这几千块钱，跛足的父亲，走村串乡，不知道跑了多少山路，说了多少好话。
“这钱，装在口袋里，爹还是不放心，要不，咱换个地方?”父亲像是和他商量，又像在自言自语。“那„„放在哪儿好呢？”他有些迷惑。因为在他想来，实在没有什么更好的地方能妥善地藏了这比命还重要的钱。
“要不，把钱塞进袜子里，这样，穿在脚底下，是不是更安全?”父亲眼中跳跃着兴奋和喜悦，仿佛一颗忐忑的心，就要藏在一个最安全的地方了。
父子俩坐在山路上，小心翼翼地拆开缝在衬衣上密密麻麻的针脚，把钱分成两堆，极认真地塞进袜底，然后，再慢慢地穿上鞋，系紧鞋带。父亲看了一眼他的鞋，说：“这回，该没事了。”也许，父亲是真的放心了，额上的皱纹一道一道舒展开来，蓄积在其中的汗水，没遮拦地滑了下来。
与父亲再次分别之后没走多长时间，他便觉得脚底疙疙瘩瘩的，不舒服。这段山路虽然只有12里，但他不知道是不是能坚持到镇里的车站。因为，他觉得脚底下又滑又湿大概已经被汗水浸透了。
找了一个山头，他坐下来，慢慢脱下鞋，又小心地褪下袜子，他吓了一跳：由于汗水浸泡，再加上脚底的磨蹭，上面几张钞票已严重变形，而且，图案也变得模糊不清了。他慌了，赶紧脱下另一只鞋，迅速扯下袜子，抽出里边的钱。也许，那一刻，他吓坏了，慌得有些手忙脚乱，这时，一阵风刮来，一沓钞票，像平地里惊起的一群蝴蝶，飘飘扬扬，四散飞了起来他脑袋里“轰”的一声，一刹那，天塌地陷。
一张张的钱，就像四散了的魂魄。
他赶紧四下里寻找。石头下、草丛间、树坑里，远处、近处、高处、低处，他都找遍了。他一边找，一边哭，不敢回去告诉父亲，怕父亲承受不住这个打击。一直找到下午，仍然有500元钱不见下落。放弃寻找后，他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里，
然后，抱得紧紧的，奔向镇里的车站这些了。 ．．
一直到学校，他都紧紧地抱着那件衬衣，以及衬衣口袋里的钱。交了学费，他已经没有一分钱过生活了。他没把路上发生的事情告诉学校，只是说，自己家庭困难，需要勤工俭学。系里很爽快，除了在餐厅给他找了份工作，还减免了他的部分学费。
开学典礼后，他给父亲写了封信，信里说，一路上，乘汽车，换火车，都很顺利。大学不错，系里的老师对他也不错，一切都好，希望家里不要挂念他。
信寄出去不久，就收到了父亲的回信。他说，前些日子，有人谣传说，一个学生的钱被风刮跑了，还有人说是你，爹没相信。这事不会发生在咱身上，爹对你放心着哩。大字不识几个的父亲，只歪歪扭扭回了这么几行字，信的最后，是这样一句话：儿子，你长大了！”
霎时，他泪流满面。
21．请按给出的语言形式概括出文章的其他情节。（2分）
一阵风来，22．倒数第5段中加点的“这些”具体指什么？（2分）
23．文章末尾以“他泪流满面”收束，这泪水里包含了“他”怎样复杂的感情？（2分）
24．本文主要运用了怎样的方法刻画人物？表现了主人公怎样的独特个性？（3分）
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇四：2015年1月新人教版上学期九年级数学期末试卷(含答案)
密 封 线
仁和中学2014年上学期九年级数学期末试题
（时间：120分钟；满分：100分）
一、 选择题（每小题3分，共24分） 1. 若方程x3x10的两根为x1、x2，则
2
班级____________________________姓名____________________________学号____________________________
x1x2
的值为( x1x2
)
A．3 B．－3
1
C．
31
D．
3
2．二次函数y(x1)22的最小值是 （ ）
A、2 B、-2 C、-1 D、1
3. 关于x的一元二次方程（m－1）x2－2mx+m=0有两个实数根，那么m的取值范围是 （ ）
A. m>0 B. m≥0 C. m>0且m≠1 D. m≥0，且m≠1 4. 下图中不是中心对称图形的是（ ）
A B C D
5．如图，点A、C、B在⊙O上，已知∠AOB =∠ACB =α．则α的值为( ) A．135° B．120° C．
．100°
AB
C
第5题图 第6题图
6．如图,⊙O的半径为5，弦AB=8，M是弦AB上的动点，则OM不可能为( ) A．2 B．3 C．4 D．5 7. 如图，若a<0，b>0，c<0，则抛物线yaxbxc的图象大致为( )
2
8. 已知两圆半径为5cm和3cm，圆心距为3cm，则两圆的位置关系是( )
A．相交 B．内含 C．内切 D．外切 二、填空题（每小题3分，共18分）
九年级数学（上）期末测试 4—1
9. 点P（2，3）关于原点对称点P的坐标为 .
10. 如图，已知PA，PB分别切⊙O于点A、B，P60，
11. 在半径的圆中，60°的圆心角所对的弧长等于 .
PA8，那么弦AB的长是
6
12. 在一个不透明的盒子中装有2个白球，n个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同．若从
2
，则n=___________。 5
232
13. 关于x的方程m1xm1x2x60,当m
中随机摸出一个球，它是白球的概率为
14．将抛物线y2x2向下平移1个单位，得到的抛物线是。 三、解答题（共58分）
15、解方程：（4分）x222x20.
16、计算：（4分）是某几何体的平面展开图，求图中小圆的半径．
17、（5分）如图，在△ABC中，∠C=90°, AD是∠BAC的平分线，O是AB上一点, 以OA
为半径的⊙O经过点D。
（1）求证： BC是⊙O切线； （2）若BD=5, DC=3, 求AC的长。
18、（5分）某商场销售一批名牌衬衣，平均每天可售出20件，每件衬衣盈利40元.为了扩大
销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施.经调查发现，如果每件衬衣降价1元，商场平均每天可多售出2件. ⑴若商场平均每天盈利1200元，每件衬衣应降价多少元？ ⑵若要使商场平均每天的盈利最多，请你为商场设计降价方案.
九年级数学（上）期末测试 4—
2
19、（6分）如图是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O，直径AB是河底线，弦CD是水位线，CD∥AB，且AB = 26m，OE⊥CD于点E．水位正常时测得OE∶CD=5∶24 （1）求CD的长；
（2）现汛期来临，水面要以每小时4 m的速度上升，则经过
多长时间桥洞会刚刚被灌满？
20、（6分）已知二次函数yx2bxc的图象如图所示，它与x轴的一个交点的坐标为 （－1，0），与y轴的交点坐标为（0，－3）．
（1）求此二次函数的解析式；
（2）求此二次函数的图象与x轴的另一个交点的坐标； （3）根据图象回答：当x取何值时，y＜0？
21、（6分）在边长为1的方格纸中建立直角坐标系，如图所示，O、A、B三点均为格点．
（1）直接写出线段OB的长；
（2）将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA′B′。请你画出△OA′B′，并求在旋转过程中，点B所经过的路径弧BB′的长度．
O
九年级数学（上）期末测试 4—3
22、（6分）在一个不透明的口袋中有四个手感完全一致的小球，四个小球上分别标有数字－4，－1, 2, 5；
（1）从口袋中随机摸出一个小球，其上标明的数是奇数的概率是多少？ （2）从口袋中随机摸出一个小球不放回，再从中摸出第二个小球：
①请用表格或树状图表示先后摸出的两个小球所标数字组成的可能结果？
②求依次摸出的两个小球所标数字为横坐标，纵坐标的点位于第四象限的概率．
23、（7分）某农场要建一个长方形ABCD的养鸡场，鸡场的一边靠墙，（墙长25m）另外
三边用木栏围成，木栏长40m。
（1）若养鸡场面积为168m2，求鸡场的一边AB的长。
（2）请问应怎样围才能使养鸡场面积最大？最大的面积是多少？
2
（3）养鸡场面积能达到205m吗？如果能，请给出设
D
计方案，如果不能，请说明理由。
24、(本题9分)如图，对称轴为x
B
C
7
的抛物线经过点A（6，0）和B（0，4）． 2
（1）求抛物线解析式；
（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第四象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形．求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
①当平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形？
②是否存在点E，使平行四边形OEAF说明理由．
九年级数学（上）期末测试 4
仁和中学2014九年级数学上学期期末参考答案
一、选择题：BADD BABA
二、填空题：9. P/(2，3) 10.8 11.2 12.3 13.-1 14. y＝2x2-1 三、解答题： 15. x1x22; 16. 解：扇形的弧长L= 圆的周长为
120816
，
1803
16816
，设圆的半径为r，2r,r. 333
17. （1）证明:连接OD. ∵ OA=OD, AD平分∠BAC,∴ ∠ODA=∠OAD, ∠OAD=∠CAD。∴ ∠ODA=∠CAD。 ∴ OD//AC。∴ ∠ODB=∠C=90。∴ BC是⊙O的切线。（还有其他方法）（2）过D点作AB的垂线段DE，DE=DC=3，BD=5，则BE=4，又∵AE=AC,在直角△ABC中运用勾股定理,设AC=x,则 82x2（x4)2，x=6， ∴ AC=6
18. 解：⑴设每件衬衣应降价x元:（40-x）(20+2x)=1200,解得x120x210（依题意，舍去）
15,1250）⑵W=(40-x)(20+2x)=-2(x-15)2+1250 ∵顶点坐标（ ∴当x15时商场平均每天
的盈利最多，最多为1250元。
19.解：(1)∵直径AB = 26m ∴OD= ∴DE
11
AB2613m ∵OE⊥CD 22
1
CD ∵OE∶CD=5∶24 ∴OE∶ED=5∶12 ∴设OE=5x,ED= 12x 2
222
∴在Rt△ODE中 (5x)(12x)13 解得x=1 ∴CD=2DE=2×12×1=24m
(2)由（1）的OE=1×5=5m, 延长OE交圆O于点F ∴EF=OF-OE=13-5=8m ∴
8
2(小时) 所以经过2小时桥洞会刚刚被灌满 4
20.（1）由二次函数yx2bxc的图象经过（－1，0）和（0，－3）两点，
1bc0,b2,得 解方程组，得 ∴抛物线的解析式为yx22x3.
c3.c3.
（2）令y0，得x22x30. 解方程，得x13，x21． ∴此二次函数的图象与x轴的另一个交点的坐标为（3，0）. （3）当1x3时，y＜0. 21.（1）OB=3 （2）BB'
^
3241
22.（1）=0.5； （2）①略；②P= =
41232
2
23.解：（1）设鸡场的一边AB的长为x米，则
x(402x)168 整理得：x20x840 解得： x114,x26 ∵墙长25m ∴0BC25 即0402x25，解得：7.5x20 ∴x14
九年级数学（上）期末测试 4—5
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇五：2014-2015学年新人教版九年级数学上册期末试题及答案[1]
2014-2015学年新人教版九年级数学上册期末试题及答案 一、选择题（每空？ 分，共？ 分）
1、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A． B． C． D．
2、为执行“两免一补”政策，某地区2006年投入教育经费2500万元，预计2008年投入3600万元．设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为，则下列方程正确的是（ ）
Ａ． Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
3、半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为（ ） A．1∶
∶
B．
∶
∶1 C．3∶2∶1 D．1∶2∶3
4
、若方程是关于的一元二次方程，则m的取值范围是（ ）
A．m≠±l B．m≥一l且m≠1 C．m≥一l D．m>一1且m≠1 5、已知是关于
的方程
的一个根，则另一个根是( ） A．
1 B．
－1 C．
－2 D．
2
6、如图，两同心圆的圆心为O，大圆的弦AB切小圆于P，两圆的半径分别为6，3，则图中阴影部分的面积是（ ）
A． B．
C．
D．
7、抛物线的部分图像如图所示，若y>0，则
的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
8、二次函数
的图象与
轴有交点，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、绿茵场上，足球运动员将球踢出，球的飞行高度
(米)与前行距离(米)
之间的关系为：，那么当足球落地时距离原来的位置有
( )
A．25米 B．35米 C．45米 D．50米
10、如图，
内接于圆O，
，
，
是圆
的直径，BD交AC
于点E，连结DC，则
等于（ ）
A．70° B．110° C．90° D．120° 11、一个布袋中有4个除颜色外其余都相同的小球，其中3个白球，1个红球．从袋中任意摸出1个球是白球的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
12、点A（a，3）与点B（-4,b）关于原点对称，则a+b=_________
13、二次函数y＝ax2
(a≠0)的图象是______，当a>0时，开口向______；当a<0时，开口向______，顶点坐标是______，对称轴是______． 14、如果一个扇形的圆心角为
，半径为
，那么该扇形的弧长是 ．
15、已知一个三角形的两边长为 3和 4 ,
若第三边长是方程
的一个根,则这个三角形周长为____________,面
积为____________.
16、如图，PA、PB切⊙O于点A、B，点C是⊙O上一点，且∠ACB=65°，
则∠P= 度．
17、在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，
摸到红球的概率为 .
三、作图题
18、如图：在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度；
① 将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1， ② 将△ABC再以O为旋转中心，旋转180°得△A2B2C2，画出平移和旋转后的图形，并标明对应字母.
四、计算题（每空？ 分，共？ 分） 19、 20、
21、
五、简答题
22、某企业设计了一款工艺品，每件的成本是50元，为了合理定价，投放市场进行试销．据市场调查，销售单价是100元时，每天的销售量是50件，而销售单价每降低1元，每天就可多售出5件，但要求销售单价不得低于成本．
（1）求出每天的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式； （2）求出销售单价为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少？ 23、如图12，AB是⊙O的直径，经过圆上点D的直线CD恰使∠ADC=∠B. (1) 求证：直线CD是⊙O的切线；
(2) 过点A作直线AB的垂线交BD的延长线于点E，且AB=5，BD=2，求线段AE的长.
24、已知：如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，且AB⊥CD，垂足为E． （1）求证：∠CDB=∠A；
（2）若BD=5，AD= 12，求CD的长．
25、从3名男生和2名女生中随机抽取2014年南京青奥会志愿者．求下列事件的概率： （1）抽取1名，恰好是女生的概率； （2）抽取2名，恰好是1名男生和1名女生．
参考答案
一、选择题 1、D 2、Ｂ 3、B 4、D 5、C； 6、C 7、B 8、D
9、D （h=0） 10、B
11、A 解析：根据概率的计算方法即得 二、填空题
12、 1 ．
13、抛物线 上 下 (0,0) y轴 14、 6x 15、 12 ,6 16、50 17、 12 三、作图题
18、解：①所作图形如下所示：
；②所作图形如下所示：
．四、简答题 19、
解：（1）y=（x﹣50）[50+5（100﹣x）] =（x﹣50）（﹣5x+550） =﹣5x2
+800x﹣27500
∴y=﹣5x2+800x﹣27500（50≤x≤100）；
（2）y=﹣5x2+800x﹣27500
∵a=﹣5＜0， ∴抛物线开口向下．
∵50≤x≤100，对称轴是直线x=80， ∴当x=80时，y最大值=4500；
（3）当y=4000时，﹣5（x﹣80）2
+4500=4000， 解得x1=70，x2=90．
∴当70≤x≤90时，每天的销售利润不低于4000元． 由每天的总成本不超过7000元，得50（﹣5x+550）≤7000，解得x≥82． ∴82≤x≤90， ∵50≤x≤100，
∴销售单价应该控制在82元至90元之间． 20、解：（1）证明：连结OD，OD=OB，∠ODB=∠B， ∠ADC=∠B，∠ODB=∠ADC； ∵AB是⊙O的直径， ∴∠ADB=∠ADO+∠ODB=90 º，
∠ADO+∠ADC =90 º，∠ODC=90 º，OD⊥CD， ∴直线CD是⊙O的切线。 （2）AB=5，BD=2，DA=AB2-BD2=1,
∵AE⊥AB，∠EAB=∠ADB=90 º，∠B=∠B，△EAB∽△ADB， AEDA= ABDB, AE= AB²DADB= 52. 答：线段AE的长为52。
21、（1）证明：∵AB为⊙O的直径，AB⊥CD， ∴.
∴∠A =∠CDB.
∴∠ADB=90° ∴
.
∵
13³DE=12³
5
∵AB为⊙O的直径，AB⊥CD，
∴CD=2DE
=2 = .
22、⑴抽取1名，恰好是女生的概率是 „„„„„„„„„„（2分）
⑵分别用男1、男2、男3、女1、女2表示这五位同学，从中任意抽取2名，所有可能出现的结果有（可列表格或树状图）：
（男1，男2），（男1，男3），（男1，女1），（男1，女2），（男2，男3），（男2，女1），（男2，女2），（男3，女1），（男3，女2），（女1，女2），共10种，
它们出现的可能性相同，所有结果中，满足抽取2名，恰好是1名男生和1名女生（记为事件A）的结果共6种 „„„„„„„„„„（6分）
所以P(A) „„„„„„„„„„（8分）
五、计算题
23、x1=4,x2=—2 24、
25、
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇六：2015-2016人教版九年级上册期末测试题
2015-2016人教版九年级上册期末测试题
一、阅读(60分)
(一)名旬积累与运用(15分)
1．□□□□□，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》)
2．海内存知己，□□□□□。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
3．烽火连三月，□□□□□。 (杜甫《春望》)
4．无可奈何花落去，□□□□□□□。 (晏殊《浣溪沙》)
5．臣本械，躬耕于南阮□□□□□□□，□□□□□□□。 (诸葛亮《出师表》)
6．男婚女嫁，结为伉俪，这是亘古不变的婚恋形式。《关雎》作为《诗经》第一篇，就反映了那个时代男子择偶的标准：□□□□，□□□□。
7．唐朝的边塞诗以奇丽壮阔的意境取胜，如王维的《使至塞上》中对大漠落日的描写： “□□□□□，□□□□□”，岑参的《白雪歌送武舶归翩中对胡天飞雪的想像：“□□□□□□□，□□□□□□□”，都是出人意表，却又宛若天成，：给人吵无限遐想。
8．人生于世，，愿望多多，也各有自己的表达方式，而诗人的表达方式更具有艺术的魅力。请你写出我国古代诗人以诗歌的形式表达自己愿望的诗(词)句(连续的两句)，并写清作者或 题目。
诗句：_______________________________。
作者或题目：_____________________
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下文，回答问题。(10分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚冰坚，手指不寸屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假 余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援 疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则叉请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨
然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
9．本文的作者是我国___________ 代文学家___________。(1分)
10．解释下列句子中加点词语在文中的意思。(2分)
①色愈恭，礼愈至( ) ②穷冬烈风，大雪深数尺( ) ．．．
③犹幸预君子之列( ) ④言和而色夷 ( ) ．．
11．作者写自己求师问学时，弟子盈门的老师“未尝稍降辞色”，“未尝稍降辞色”是什么意思? (2分)
12．请用你自己的话概括一下，与作者相比，学于太学的“诸生”在学习上都有哪些优越条件? (3分)
13．作者现身说法，以自己求学的经历勉励同乡人马生，文中提到自己“幼时即嗜学”，“既加冠，益慕圣贤之道”，与锦衣华服的同舍生相处，“略无慕艳意”，而这些正是他能够勤奋刻苦、艰辛求学的原因。联系自己的学习，说说你得到了什么样的启示?(2分)
(乙)阅读下面选文，回答问题。(5分)
元帝①以攸②为太子中庶子③。时吴郡阙④守，人多欲之，帝以授攸。攸载米之郡，俸禄无所受，唯饮昊水而已。时郡中大饥，攸表振贷⑤，未报，乃辄开仓救之。台⑥遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人，观听善不⑦，乃劾⑧攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明
⑨，百姓欢悦，为中兴⑩良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万，攸去郡，不受一钱。百姓数千人留牵攸船，不得进，攸乃小停，夜中发去。
注释：①元帝：晋元帝司马睿。②攸：邓攸，字伯道，晋平阳襄陵人。西晋时曾任河东太守。③太子中庶子：官名。④阙，同“缺”，空缺。⑤振贷：赈济，救济，开仓放粮。振，通“赈”，救济。⑥台：古代官署名。⑦观听善不：考查政绩得失。不，通“否”。⑧劾：揭发罪状。⑨清明：(政治)有法度，有条理。⑩中兴：由衰弱而重新兴盛。
14．解释下列句子中加点词语在文中的意思。(1分)
①攸载米之郡，俸禄无所受( ) ②攸去郡，不受一钱( ) ．．
15．请你根据文意，用自己的话说说，桓彝、虞斐为什么要弹劾邓攸?(2分)
16．这则短文主要讲述了邓攸的什么事迹?(2分)
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文，回答问题。
妈妈的银行存款
凯瑟琳·福伯斯
每个星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归置@爸爸小小的工资袋里的那点钱。
钱分成好几摞， “这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。 “这是付给副食商店的。”又是一摞银币。
“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。
“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子当中有人提出。
妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或1角银币放在一边。
我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后，爸爸总是要说：“就这些了吧?”妈妈点点头， 大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说： “好，这就用不着上银行取钱了。”
妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的、安
全的感觉。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的，当时我感到非常害怕。这一切会不会、可不可能也落到我们的头上?
这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说： “我们银行里有存款。”马上我觉得又能喘气了。
莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说： “好吧。”爸爸也点头表示同意。
大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。那盒子是西格里姨妈有一年圣诞节时从挪威寄给我们的。
这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。戴格玛得了重感冒，’爸爸要买药的时候用过。
莱尔斯把上大学的各类花销一一学费多少，书费多少，列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把“小银行”里的钱数出来。可是不够。
妈妈闭紧了嘴唇，轻声说： “最好不要动用大银行里的钱。”
我们一致同意。
莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。”
妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。 “还不够，”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道： “我戒烟。” 妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摩着爸爸的袖子。又写下了一个数字。
我说： “我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”当我看到几个小妹妹眼睛里的神情时，又加了一句： “昆斯廷、戴格玛和凯瑞恩帮我一起看。”
“好。”妈妈说。
又一次避免了动用妈妈的银行存款，我们心里感到很踏实。
即使在罢工期间，妈妈也不多让我们操心。大家一起出力干活，使得去大银行取钱的事一再拖延。这简直像游戏一样有趣。
把沙发搬进厨房我们都没有意见，因为这样才可以把前面一间房子租出去。
在那段时间，妈妈到克茹帕的面包房去帮忙。得到的报酬是一大袋发霉的面包和咖啡蛋糕。妈妈说，新鲜面包对人并不太好。咖啡蛋糕在烤箱里再烤一下吃起来和新出炉的差不多。 爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。老板给他3夸脱。鲜牛奶，发酸的牛奶随便拿。妈妈把 酸了的牛奶做成奶酪。
后来，罢工结束了，爸爸又去上班，那天妈妈的背似乎也比平时直了一点。
她自豪地环顾着我们大家，说： “太好了，怎么样?我们又顶住了，没上大银行取钱。” 后来，好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚，离开家了。爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。
在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。
也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志接受了。
收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。我对她说：“这是给你的，放在你的存折上。”
她把支票在手里捏了一会儿，说： “好。”眼睛里透着骄傲的神色。
我说：“明天，你一定得拿到银行里去。”
“你和我一起去好吗，凯瑟琳?”
“我用不着去，妈妈。你瞧，我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员，他就存到你的账上了。”
妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。 “哪里有什么存款，”她说， “我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”
注释：①归置：整理，．I{叟拾。②夸脱：英制容积单位，1夸脱等于1．136公升。
17．给下面加点的字注音。(2分)
①烟斗( )②踏实( )③奶酪( )④发霉( )
18．说说下面句子中加点的词语在文中的意思以及它们的表达意味。(4分)
①他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道：“我戒烟。” ．．
②妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摩着爸爸的袖子。 ．．
19．文章的开头往往要定下全文的基调。就妈妈“归置”爸爸工资袋里的钱这件事，说说“妈妈”和这个家庭给你的最初的感觉是什么?(4分)
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇七：人教实验版2015年九年级语文上册第一单元测试题及答案解析
九年级语文（上）（人教实验版）第一单元检测题
（90分钟,100分）
一、（本大题共8小题，共16分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.单于（shàn） 折腰（zhé） 栖息（qī） 喧嚷（xuān） ．．．．
B.蓑笠（suō） 赣江（Gàn） 田圃（fǔ） 颤．．．．动（chàn）
C.留滞（zhì） 丝缕（lǚ） 深邃（suì） 岑寂（chén）X| k | B| 1 . c|O |m ．．．．
D.沉浸（jìn） 昏晕（yūn） 禁锢（gù） 襁褓（qiǎng） ．．．．
2.在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）（2分）
在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。________条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，________会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习________因为原有知识统统“过期变质”，________是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且
C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而
3.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4.下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等??越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 5.下列对课文的理解分析，有误的一项是（ ）（2分）
A.郑愁予的《雨说》以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。
B.《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，全诗意境优美而又广大深邃，是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵感应，使读者深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美 之情。
C.《夜》是一首优美的小夜曲，全诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱之情，表现了诗人安适、宁静的心境。
D.《星星变奏曲》是以“星星”为主要意象，运用夸张手法，以情景的变换来丰富“星星” 的意象，展示现实与理想的背离，深化追求光明的主题的。
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇八：2015年人教版九年级上册化学单元测试---期末测试题
2014年九年级上册化学测试题
期末考试
一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1 （2014•甘肃武威）诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
C.夜来风雨声，花落知多少
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2 下列物质属于混合物的是（ ）
A.空气 B.液态氮 C.干冰 D.高锰酸钾
3 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C.按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
A.A B.B C.C D.D
5 灾区人民解决用水困难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置） 后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（ ）
6 根据如右图所示的实验现象，下列判断不正确的
是（ ）
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80 ℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同
7 （2014•大庆）古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，X的化学
式为（ ）
A．Ag2O B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2S
8 在密闭容器中有甲、 乙、丙、
丁四种物质，在一定条件下充分
反应，测得反应前后各物质的质
量分数如右图所示。下列说法正
确的是（ ）
A.丙可能是单质 B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是化合反应 D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 9 下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ）
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
B.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀
C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑
D.硫在空气中燃烧生成二氧化硫
10 关于电解水的实验中，以下说法错误的是（ ） ．．
A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2∶1
D.试管1中的气体是氢气
11 已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物是（ ）
A.NO2 B.N2O C.NO D.N2O3
12 吸烟有害健康，其原因是香烟燃烧产生的烟气中，有一种容易与人体血红蛋白结合而使
人中毒的气体，这种气体是（ ）
A.二氧化硫 B.尼古丁 C.一氧化碳 D.二氧化碳
13 下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是（ ）
A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素
14 （2013·广州）镉元素（Cd）对水体会造成重金属污染，某工业废水中含有三氯合镉酸
钾（KCdCl3），其中镉元素的化合价为（ ）
A.-1 B.+1 C.+2 D.+5
15 氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，右图装置可用于气体的收集、
检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（
）
A.气体从b端通入，收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
16 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合
“节能减排”理念的是（ ）
17 走进化学实验室，同学们能够学会最基本的操作。以下操作不正确的是（ ）
A.
读取液体体积 B.倾倒液体 C.过滤 D.制取二氧化碳
18 核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（ ）
A .+1 B. +2 C. +3 D. +4
19 物质的化学式和相应的名称均正确的是（ ）
A. O3 氧气 B. MgCl2 氯化镁
C. O4Fe3 氧化铁 D. Fe（OH）2 氢氧化铁
20 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段
时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉的酸痛感消失。下列关于乳酸的表述不正确的是（ ）
A.乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素组成的
B.乳酸的相对分子质量为90
C.乳酸中碳元素与氢元素的质量比为1∶1
D.乳酸中碳元素的质量分数为40%
二、填空题（共22分）
21（6分）（2013·江西）江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”，其红色砂
砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成。请用恰当的化学用语表示下列带点部分：
（1）石灰岩中含有的钙元素 。 （2）石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子 。 （3）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中铁元素显+3价 。 ．．．．．．．．．．．22（6分）（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。
（3）“水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是 。
A.水是化合物，是维持生命必不可少的物质
B.水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的供能物质
D.水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
23（10分）空气是一种宝贵的自然资源。
（1）右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_____________________________________。 ②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是________（填序号）。
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧
（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：____ _____、_______ ____、____ _____。
①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是__ _________，不仅如此，还会造成资源的浪费。因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源。
②我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是_________________________（写出一点）。
三、实验题（共26分）
24（14分）根据下列装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序
号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用
的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ； 若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移
出水面，然后再 。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下
列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。
A. 5 mL 5% 的过氧化氢溶液
B. 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C. 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D. 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
25（12分）下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2。请
回答下列问题：
（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
从制取和收集的角度分析，一般选择第 （填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为 。
（
2）C装置用于检验二氧化碳气体，则C中所盛放的物质是________________________，发生反应的化学方程式是 。
（3）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中观察到的现象是 。
（4）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。
四、计算题（共12分）
26（6分）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的
作用。
上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）“食用碘盐”属于 ___________________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是 。
（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是 。（计算结果精确到0.1%） 27（6分）用100 g KClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2 占混合物总质量的
25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的质量是多少？制得的氧气的质量是多少？
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇九：2222222014—2015学年度下学期9年级2轮模拟题参考答案2015.4 (1)
2014—2015学年度下学期中考模拟试题（二）
九年级语文参考答案
一 积累运用（28分）
1.（2分）A（咤zhà）
2.（2分）C（豁然贯通）
3.（2分）B（“八面玲珑”属贬义词，与句子语境不符，可用“精益求精”。）
4.（2分）D（A可删掉“省份”，也可写成“山东是全国花生产量最高的省份”。 B可删掉“让在座的评委们” C应在“显著”后面添上“提升”。）
5.（2分）B（考查的是分号的用法。句中的后两个“既有”前的逗号要改为分号，以显示多重复句的第一层分界。）
6.（4分）（1）（2分）曹雪芹；林黛玉（或是黛玉） （2）（2分）示例：施耐庵《水浒传》中的鲁智深具有嫉恶如仇的性格。举例：在拳打镇关西中，鲁智深到酒楼喝酒，听到隔壁啼哭，问清原因，激起对镇关西的愤怒，当即赠送金家父女银两，第二天亲自保护金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借卖肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。
7.（8分）①谁家新燕啄春泥 ②会当凌绝顶 ③弹琴复长啸 ④只恐双溪舴艋舟 ⑤肯将衰朽惜残年 ⑥沉舟侧畔千帆过 ⑦静影沉璧 ⑧见贤思齐焉（每句1分，凡有错字该句不得分）
8.（3分）示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言
示例二：想追随都德先生去聆听那响彻寰宇的法国语最后一课
（作者名1分，事情中含有作品名称1分，语意连贯构成排比1分。）
9.（3分）示例：校园，莘莘学子的大家庭，勤奋者在这里获得了智慧，孤独者在这里获得了温暖，少年的梦想在这里张开了翅膀。（结构相似1分，修辞方法相同2分。）
二、阅读理解（42分）
（一）（4分）
10.（2分）答：“怒”字运用拟人的修辞，（1分）生动形象地写出了黄河水的波涛汹涌，也衬托了作者的伤感之情。（1分）
11.（2分）答：在作者看来，不管封建王朝是兴还是亡，带给老百姓的都是苦。封建王朝“兴”时，必定大兴土木，修建豪华宫殿，剥削压迫百姓，百姓受苦；而“亡”时，老百姓因战祸流离失所，更加遭殃。（1分）表现了作者忧虑国计民生和同情劳苦大众的思想感情。（1分）（言之成理，意近即可）
（二）（15分）
12.（3分）（1）到了……的时候 （2）迟，晚 （3）怎么，哪（每题1分）
13.(2分)B
14.(2分)C(应是从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进)
15.（3分）【示例】答：（1）吕蒙善于接受他人的正确建议，知错就改。我们在学习上也要像他一样，这样才能够不断进步。（2）晋平公认为“吾年七十”学习已晚，其实学习是不受年龄限制的，只要学习，无论何时都为时不晚，更何况我们还年轻呢？（意近即可，能结合文章具体内容得1分，能写出两点启示得2分）
16.（5分）（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2分）（2）少年时代喜欢学习，就像初升的太阳一样灿烂；壮年时代喜欢学习，就像正午的阳光一样强烈。（3分）评分标准：要求翻译正确，语言流畅。
参考译文：
晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“既然晚了，为什么不把烛灯点燃呢？”平公说：“哪里有为人臣子而戏弄自己的国君的人呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄我的君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同
初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，就像拿着蜡烛照明，人生哪有不拿着烛火照明的时候呢？点上火把走路和摸黑走相比，哪个更好呢?”平公说：“说得好啊！”
（三）（8分）
17.（1分）逻辑顺序
18.（3分）答：人脸识别技术就是基于人的脸部特征（1分）进行身份识别（1分）的一种生物识别技术。（1分）
19．（2分）精度高、速度快
20．（2分）B
（四）（15分）
21.（3分）答：“喧嚣”既指地铁站的人们为了生活的忙乱（1分），又指人们内心世界的浮躁（2分）。
22.（4分）答：老人看到了男孩儿，看到他凝神静气地站在寒风里听他拉琴，这是唯一一个认真停下来听他演奏的听众。（2分）原因：这是他的一个社会实践，看一看，离开了舞台，离开了剧院，离开了他著名小提琴家的光环，到底还有多少人真正爱着他的音乐。（2分）
23.（4分）答：不能。因为“音乐爱好者”是文章的线索，揭示了本文的主题。（能。本文写的就是小提琴家的一次非常规演奏，这是本文的中心事件。）（本题可持不同意见，言之成理即可，观点占1分，理由占3分）
24.（4分）【示例一】答：结局出人意料，又在情理之中。一位普通的流浪艺人在地铁站用小提琴认真地演绎优美的音乐，成百上千人匆匆而过，无心去体会老人演奏的音乐之美妙，只有男孩儿驻足聆听，并且给了老人真诚的夸赞，还说他拉的比著名的小提琴家还要好。最后才知道这位老人就是约书亚·贝尔，之前的演奏只是他的一个社会实践。结尾出人意料，而细节又与前文相照应，使结局又在情理之中。
【示例二】答：结尾耐人寻味，引人深思。结尾指出这地铁站的演奏是约书亚·贝尔的一次非常规演出，真正的音乐爱好者又有几个？结尾深刻地揭示了现实社会的喧嚣浮躁，已经没有人能静下心来体会音乐的美妙，倾听心灵的声音了。
（能选择一个准确合理的角度赏析，言之成理即可）
三 写作表达（50分）
25.从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：
一类卷：（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。
二类卷：（38-44分）中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下，以41分为基准分上下浮动。
三类卷：（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下，以34分为基准分上下浮动。 四类卷：（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多，以25分为基准分上下浮动。
五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点符号。
2015年9年级上册1到9单元试题及答案篇十：2015-2016学年度一年级数学上册第9单元测试题及答案
第九单元检测
测试题
一、口算。
6＋5＝ 16－7＝ 4＋3＝ 8－6＝ 14－7＝ 二、填空。
110 13 18 15 2．14里面有( )个十和( )个一。 3．12的个位上是( )，十位上是( )。
4．比16
大1的数是( )，比20小1的数是( )。 5．与11相邻的两个数是( )和( )。 三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1312－5 10－66
7＋66＋7 16－1016－6
14－214－3 5＋96＋8
8＋6＝ 5＋9＝ 11－3＝
14－3＝ 5－2＝ 18－9＝ 7＋8＝
11－5＝ 17－3＝ 6＋13＝
四、在里填“＋”或“－”，在里填数。 85＝3 114＝15
4＋＝10
6＝12 5＝19
16－＝10
五、数一数，填一填。
长方体有( )个。正方体有( )个。 圆柱有( )个。球有( )个。 一共有( )个图形。 长方体比球多( )个。
六、计算。 6＋4＋8＝
3＋7－6＝
18－8－3＝
5－5＋14＝ 7＋5＋3＝ 13－3－8＝
七、在钟面上拨出下面的时间。
5时 9时 6﹕00 11﹕00 八、看图写出两道加法算式和两道减法算式。
-
九、看图列式。 1．
2．
？个 13个 ＝(个) ＝(个) 十、解决问题。
1．
) ＝(本
2．
老师一共带了多少个球？
＝(个)
3．原来有10个苹果。
现在有多少个苹果？
＝ (个) 4．同学们参加合唱比赛。
(1)男生有7人，女生有8人，一共有多少人？
＝ (人) (2)这些同学比赛时，第一排站6人，第二排站多少人？
＝ (人)
参考答案
一、口算。
参考答案：11 9 11 6 7 14 3 14 2 14 9 19 7 11 11 二、填空。
参考答案：(1)9，11，12，14；20，19，17，16。 (2) 1，4。
(3) 2，1。 (4) 17，19。
(5) 10，12。(可换位置)
三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 参考答案：＞，＝，＞ ＜，＜，＝。
四、在里填“＋”或“－”，在里填数。 参考答案：－，6，＋，6， ＋，6，＋，14。 五、数一数，填一填。
参考答案：4，2，4，2，12，2。 六、计算。
参考答案：18，4，7， 14，15，2。 七、在钟面上拨出下面的时间。 参考答案：略。
八、看图写出两道加法算式和两道减法算式。
参考答案：4＋6＝10，4＋6＝10，10－6＝4，10－4＝6。 九、看图列式。
参考答案：(1) 4＋8＝12 (2)13－3＝10 十、解决问题。 (1)参考答案：13＋5＝18 (2)参考答案：9＋6＝15 (3)参考答案：10－3－6＝1 (4)参考答案：8＋7＝15，15－6＝9
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