【www.guakaob.com--三年级】
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇一：最新人教版三年级数学上册分数的初步认识单元练习
三年级数学辅导测试卷
姓名: 班级:
一、填空题：（共20分）
1、一张纸平均分成8份，每份是它的
作( )。
52 、这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。 8
3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( )
4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的( )( ) ，妹妹得这些苹果的。 ( )( )( )( ) ，6份是（ ）个，就是它的（ ）分之（ ），写( )( )
5( )( )61( )15、是5个 1- = 8个 里面有（ ）个 9( )10109( )5
6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。
31115317Ο 1 Ο Ο Ο 1-44297768
11731457321 Ο - Ο +Ο - Ο 38151515111111446
21111( )7、+是（ ）个加上（ ）个，得（ ）个， 就是 。 55555( )
53111( )8、 是（ ）个减去（ ）个得（ ）个，就是。 99999( )
一、 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）
361、用7作分母，比 大，比 小的分数有（ ）个。 77
A：2个 B：1个 C：3个
42、一枝铅笔用去它的 ，剩下的比用去的多（ ） 3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ） 9
514499449 A B ： ＜ ＜1 B ＜＜ 1 C：1＜＜999101010101010
二、 判断题（8分）
31、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的 （ ） 5
11312242、3个和7个一样大。（ ） 3、表示８个。（ ） 4、（ ） 37835510
五、计算下面各题。（共24分）
1、直接写出得数：（12分）
3532132131143 + = 1- = + = 1- - = - = + = 121293388242477
1236472511111 + + = - = - = - = + + = 1- = 9998899663332
2、竖式计算：（12分）
408×8= 780×6= 618×9=
六、动手操作。（6分）
6
（
（2
）画一画：露出的三角形占总数的，请你画出纸片盖住的三角
8
形。
7
3（ ） 99
七、 解决问题。（共32分）
21、小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，剩下的第二天看完，第二天看了这本书的几分之几？（6分） 5
732、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的，第二天完成了任务的，两天共完成了这项任务的几1515
分之几？(6分)
323、一块蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多? 一共吃掉了蛋糕的几分之几？（7分） 66
4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的
155、一张长方形的纸它的 涂红色，它的 蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？（7分） 997 ，还剩几分之几未修好？（6分） 12
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇二：2016最新人教版数学三年级上册《分数的初步认识》单元测试卷
三年级数学上册第七单元测试卷
一．填空。（20分）
11
是（ ）。 3个是（ ）。 95
1515
2、（ ）个是。 （ ）个是
9966
1、6个
3．根据算式填算理。
32
＋=（ ） 77
111
（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 777
52
（2）－=（ ）
88
111 （ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是 8882
（3）1－=（ ）
3
11 （ ）个（ ）减（ ）个，剩（ ）个，就是 。 33（1）
16
1、
＋ －＋（
）
3、 4、
( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )
三．写出阴影部分占全部的几分之几？（6分） 1、
、
、
（ ） （ ） （ ） 四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、1是由（ ）个1
2
组成的。
A. 1 B. 2 C.4
2、下列分数最大的是（ ）。
A.
110
B.15
2 C. 5
3、下列分数最小的是（ ）。 A.
28 B. 34 C. 3
8
4
的一半，再一半，结果是（
）。
五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1、
12
＋12=2
4 2、3225>5 5>2
4 3、22=34
3=4
=„„1 4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的1
2
5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分） 1、235843
5 ○ 5 2、10 ○ 10 3、7 ○ 7 4、556 ○ 8 5、310 ○ 3325 6、3 ○ 2
（ ）（ ） ）
）
）
（（ （
7、1 ○
94214 8、 ○ 9、 ○ 98425
七．计算。（9分）
124253 ＋ 2、 ＋ 3、 － 447788315154、 － 5、 － 6、1 －
4410106
11144
7、1 － 8、 ＋ 9、 －
22255
1、
八．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分） 1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的部分的几分之几？
2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的果多出总量的几分之几？
3、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的剩下的是小林打的。
（2）小李和小张一共打了几分之几？ （1）小李比小张多打了几分之几？
12
，第二次修了要修部分的，两次共修了要修99
25
，香蕉占水果总量的，香蕉比苹88
43
，小张打了子弹数量的，1010
（3）小林打几分之几？
4、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的
4
，第二只大象运的和第三只大象运的10
同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇三：最新审定新人教版三年级数学上册分数的初步认识单元测试题
《分数的初步认识》单元测试题
（ ）份。
姓名 评价
一.填空。（27分）
⑴ 把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），
写作( ) ，6份是（ ）个( )( )
( )( )，写作( )，读作（ ）。
⑵ 31194 里面有（ ）个 4。（ ）个 12 是 12 。
⑶ 在1－ 5( )( )
9中，可以把1看成( ) ，最后得( )。
⑷ 用分数表示下面图形的阴影部分。
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ⑸ 在 5
7中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把
一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的
⑹看图写分数，并比较大小。
( )( )
( ) ○ ( ) ⑺516－3
6
=（ ），可以这样想：（ 6 减去（ ）
个11( 6 是（ ） 个6，就是 )
( ) ⑻把1米平均分成100份，每份是1厘米，所以1厘米= ( )( )米。 （9）数一数，填一填。
在上图中， ★占总数的( )( )
( ) ，△占总数的( )， □比○少了总数的 ( )
( ) 。
二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（10分） ⑴ 一个正方形分成5份，每份是它的5。 （ ） ⑵
10
11读
作
十
分
之
十
一
1
1
⑶两条同样长的绳子，第一条剪去了 3，第二条剪去了 1
，第几条剪去的长一些？答案是（ ）。
。 4
（ ）
⑶ 一个分数的分子是2，比分母小4，这个分数是2
6 。 （ ）
⑷ 一个物体平均分成几份，分的份数越少，每一份越大。 （ ）
⑸ 这个图形的阴影部分占了 1
3 。 （ ）
三、把正确答案的序号填在括号里。（10分）
⑴一个苹果平均分成4份，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（ ）。
① 1122 ② 4③4
⑵比 52
8多 8 的数是（ ）。
① 3
② 7788③16
①第一条 ②第二条 ③ 无法知道 ⑷（ 19 5
9
就是1。
① 9 ② 5 ③ 4 ⑸下面算式中，哪个结果最小？( ) ① 1－ 453
976 ②8+ 8 ③ 11— 11
四、在○里填上、或＝。（10分）
3114○1
4 4○13 35○2
5 3○1
5
1○512 9219○ 1010
6○16 57○107
7○1
5
1 ○ 44 五、计算：（16分）
1＋2＝3
2255 8＋8
＝
7+57= 1－4
9＝ 619－19＝ 11
6
＝ 6＋46＝ 557－7
＝
六、解决问题
⑴水果店运进一批雪梨，第一天卖出了 2
6，还剩几分之几？（5分）
⑵小丹看一本故事书，上午看了全书的 2
9，下午比上午多看了全书的 1
9 ，这一天共看了全书的几分之几？（6分）
⑶少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了 2
9 ，第二次搬了 6
9。这批奖品搬完了吗？还剩几分之几？（6分） ⑷三年2班共有同学45人，其中女生有22人。
①男生占全班人数的几分之几？（5分）
②男生比女生多占全班人数的几分之几？（5分）
※ 考考你：（附加10分）
原来哪枝铅笔长一些？简单写出你的理由。 12
1
4
第一支 第二支 答案： 一、填空。
1、八 、一、11
68、6、8
、8、八分之六。
2、3、9.
3、
99、49
。 411534 、2
6、2 、9、10。 5、7、5、7、5. 6、
56、＞、3
6
7、
2
6
、5、3、
26
8、
1100
9、
523、6323、23
。 二、判断。
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、× 三、选择
1、③ 2、② 3、① 4、③ 5、③ 四、比大小
＞、＜、＞、＞、＞、=、＞、＜、＜、=
五、计算
35、58、1、 59、59、5
6、56
、0。 六、解决问题 1、46 2、51
9 3、没搬完，还剩9
4、231
45、45
考考你：
第一支铅笔的11
2 和第二支铅笔的4 相等，第一支铅笔还有
这样的1份，第二支铅笔还有这样的3份，所以第二根长。
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇四：三年级数学上册第七单元分数的初步认识测试题(人教版)
（一）
姓名____________学号_______家长签名___________
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
31．的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 7
2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的
41124．是（ ）个，（ ）个是。 9933，3份是这条绳子的。 5．11 4( )
( )，小冬拿了( )6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
( )。 ( )这些铅笔的
7.十二分之十一写作（ ）。
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
59、
再涂（ ）块，涂色部分就占 6
三、在○里填上“>”，“<”或“=”。
1125217848 ○ 元○元 ○939933101048
116111137 ○1 千克○ 586478488
四、判断（对的打√，错的打×）。
51．读作五分之六。（ ） 6
2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）
113．3个和8个相等。（ ） 83
134．（a≠0）（ ） aa
5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ）
116、3个3和7个7一样大。 （ ）
五、选择正确的答案填在（ ）里。 5女同学占全班的，表示（ ）。 9
（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。
（2）把全班人数平均分成9份，每份是5。
（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。
六、聪明题。
一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的( )。 ( )
( )。 ( )
( )。 ( )（2）剩下的占这条绳子的（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的
7、数学ABC。
把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？
1．AB是AF的( )。 ( )
( )。 ( )2．AB是BF的
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇五：2014秋人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识教案6课时
第八单元：分数的认识
第一课时：认识几分之一
教学内容：p90-91例1、例2及相关内容。
教学目标：
1．使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能读出几分之一这样的分数并且能掌握分数各部分之间的名称。
2．通过合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。
3．在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教具、学具准备：课件，长方形、正方形纸张。
教学过程：
一、创设情境。
1.出示关于主题图内容课件。让学生观察同学们在做什么？
2．叫2个学生上来分月饼，把一个月饼分给两同学可以怎样分？如果分得比较公平，每人分几块？
学生说出想法后，教师板书：平均分。
二、动手操作，探索交流，获取新知
（一）认识1/2。
1．多媒体课件演示例1分月饼的情境图。指出：把一个月饼平均分成两块，每块是一半，也就是它的1/2。
2．指导学生读1/2。
3.出示：把一个月饼平均分成四块，其中的一份是它的1/4。
4.把一个圆平均分成三份，其中的一份是它的1/3。
5.把一个圆平均分成五份，其中的一份是它的1/5。
（二）、小结：像1/2、1/4、1/3、1/5。这样的数都是分数。
（三）、认识分数各部分之间的名称。
（四）课堂练习：
1、p91做一做第1题。
2、完成第94页第1、2题。
（五）小结：同学们你们今天有什么收获？谈一谈。
板书设计
认识几分之一
1. 平均分
第二课时：几分之一大小比较
教学内容：p91例3及相关内容。
教学目标：
1、让学生能正确比较分子是1的分数大小。
2、通过活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。
3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教具、学具准备：
课件、圆片、正方形纸、纸条
教学过程：
(一) 复习引入。
1、把1张长方形平均成2份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /2。
2、 把1张长方形平均成3份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /3。
3、把1张长方形平均成4份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /4。
4、把1张长方形平均成8份，每份是这个长方形的几分之几？板书：1 /8。
5.提问：比一比这几个分数谁大谁小？引出并板书课题：几分之一大小比较
（二）结合长方形图片教学比较分子是1的分数大小。
2
3
4
8
结合图形让学生理解同样大小的长方形，由于平均分的份数越多，每一份就越小，相反平均分的份数越少，每一份就越多，所以1/2＞1/3＞1/4＞1/8.
（三）小结
分子相同比分母、分母大的反而小。
（四）作业
板书设计：几分之一大小比较
第三课时：几分之几的认识
教学内容：p92例4、例5及相关内容。
教学目标：
1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，
2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。
3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教具准备：课件、正方形纸、彩纸条
教学过程：
引入：我们已经认识了几分之一的分数，大家还想再认识其他的分数吗？揭示课题板书：几分之几。
（一）教学例4
1、学生小组合作，每个学生将一张正方形纸平均分成4份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。
2、全班交流
让学生说出把一个正方形平均分成4份，每份是它的1/4，2份是它的2/4，3份是它的3/4，4份是它的4/4。
3、引导学生讨论交流，理解：四分之几是由几个四分之一组成的，它与四分之一比，只是取的份数不同。
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇六：2016最新人教版数学三年级上册《分数的初步认识》练习题1
三年级数学上册第七单元分数初步认识知识检查
班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 填空题：（共 33 分） 1、一张纸平均分成8份，每份是它的
( )( )
，6份是（ ）个 ， ( )( )
就是它的（ ）分之（ ），写作( )。 5
2 这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。
83、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果( )( )，妹妹得这些苹果的 。 ( )( )
5( )3( )65是5个 里面有（ ）个（ ） 1- 9( )710101( )12 8个 是 1里面有（ ）个 （ ）
9( )55＜1
6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。
31115317 Ο 1 Ο Ο Ο 1- 4429776811731457321
Ο Ο - Ο 38151515111111446
21111( )7是（ ）个 ）个 ）个，就是 。 55555( )53111( )8、 - 是（ ）个 减去（ ）个 ,得（ ）个 ，就是 。
99999( )
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（3分） 36
1、用7作分母，比 大，比 小的分数有（ ）个。
77 A：2个 B：1个 C：3个 4
2、一枝铅笔用去它的 ，剩下的比用去的多（ ）
9514
A： B ： C999
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（ ）
499449
A ＜ ＜1 B ＜＜ 1 C：1＜ ＜101010101010三、判断题（4分）
3
1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的（ ）
511
2、3个 和7个 一样大。 （ ）
3731
3、 表示８个。 （ ）
83224
4、 + （ ）
5510四、计算下面各题。（共33分） 1、直接写出得数：（12分）
3532132
+ = 1- + - 1212933881311431123 - + + + 2424772999
647251111 - - + 88996=
2、竖式计算：（8分）
408×8= 780×6= 618
3、递等式计算：（9分）
360+210×8 24÷3×716 890-358
五、动手操作。（4分）
（1）根据算式在图上涂上颜色。 79 - 3
9 =（ ）
6333×9= 45÷8= ×2 2）画一画：露出的三角形
占总数的6
8，请你画出纸片
盖住的三角形。
（
六、解决问题。（每题4分，共20分）
2
1、小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，剩下的第二天看完，
5第二天看了这本书的几分之几？（4分）
2、工人加工一批机器零件，第一天完成了任务的
7
，第二天完成了15
3
任务的 ，两天共完成了这项任务的几分之几？(4分)
15
32
3、一块蛋糕，小冬吃掉了它的 ，小明吃掉了它的 ，谁吃得
66多，一共吃掉了蛋糕的几分之几？（４分）
7
4、修路队要修一条公路，已经修好了这条公路的 ，还剩几分之几
12未修好？修好的比未修好的多几分之几？（4分）
15
5、一张长方形的纸它的 涂红色，它的 蓝色，没涂色部分占这张
99纸的几分之几？（4分）
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇七：新人教版小学三年级数学上册期末各单元复习题第八单元 分数的初步认识
第八单元 分数的初步认识
一.填空。
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的
( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、根据图形计算:
－ ＋
5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ）
41（ ）6、1－可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。 （ ）77
二.判断对错。
（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( )
（2） + = 。 （ ）
（4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( )
（5）任何分数都比1小。 （ ）
（6，还剩下这张纸的 。 （ ）
（7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ）
（8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）
（92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ）
三．比一比。
7647 ○ ○ 9947
14856192535
四.应用题。
1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的?
4
（14份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（。
35、某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化9
带的几分之几？
236、一张长方形纸的 涂红色， 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？
77
47、一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？ 6
8、
涂色部分占整个图形的
（），再涂（ ）块，
5涂色部分就占 。 6
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇八：2014人教版三年级数学上册第八单元试卷(分数的初步认识)
2014人教版三年级数学上册第八单元试卷（分数的初步认识）
第一关：
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的( ),写作：( ) 。
2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。X k B 1 . c o m
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ （ ）
4、根据图形计算:
－ ＋
5是（ ）个（ ） 是（ ）个（ ） 8个 是（ ） 1（ ）
6 ）个 ，等于（ ）个（ ）就是 。
（ ）7
1.（
（（ ）
（ ( ) （（ ） （6，还剩下这张纸的 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （92的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比X|k | B| 1 . c|O |m
7647
○ ○
9947
4
85619
2535
1
第三关:(用数学)
1.一张长方形纸的 涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?
2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.
(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?
(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?
的
4
（的4份涂成红色，剩下的涂成蓝色。
（2）黄色占整个图形的（），红色
部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。
5、3
9 的地种了柏树，
剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？ X k B 1 . c o m
X|k | B| 1 . c|O |m
8、 涂色部分占整个图形的 （），再涂（ ）块， 涂色部分就占56。
X k B 1 . c o m
第四关:(智力冲浪)
1、写出下面阴影部分表示的分数。
( ) ( ) ( ) ( )
新课标第一网系列资料
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇九：2014年新人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识导学案
第八单元：分数的初步认识
课题一、分数的初步认识
班级 三（2） 姓名 杨潭荣 使用日期
课题二：几分之几
班级 三（2） 姓名 杨潭荣 使用日期
最新人教版三年级数学 上册分数的初步认识单元练习课篇十：人教版三年级数学上册分数的初步认识 同步练习
人教版三年级数学上册分数的初步认识
（一）分数的认识
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
3
1．的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
7
2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的4．
，。
3份是这条绳子的 4112
是（ ）个，（ ）个是。 9933115．
4( )
6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的
( )
。 ( )
7.十二分之十一写作（ ）。
( )
，小( )
冬拿了这些铅笔的
8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。
5
9、
再涂（ ）块，涂色部分就占
6
>”，“<”或“=”。
1125217848
○ ○元 ○939933101048116111137 1 ○ 千克586478488千克
四、判断（对的打√，错的打×）。
5
1．读作五分之六。（ ）
6
2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）
11
3．3个和8个相等。（ ）
8313
4．（a≠0）（ ）
aa
5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ）
6、3个17个1
3和7一样大。 （ ）
五、选择正确的答案填在（ ）里。
女同学占全班的5
9
，表示（ ）。
（1）把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 （2）把全班人数平均分成9份，每份是5。
（3）把全班人数平均分成9份，女同学占5份。 六、聪明题。
一条绳子剪去1米，还剩下9米。
（1）剪去的占这条绳子的( )
( )。
（2）剩下的占这条绳子的( )
( )
。
（3）剩下的比剪去的少的是这条绳子的( )
( )
。
7、数学ABC。
把线段AF平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？
1．AB是AF的
( )( )。 2．AB是BF的( )
( )
。
（2）分数的简单加减法
一、看图写算式。
2.
（ ）＋（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ 4.
（ ）－（ ）＝（ ） ( )＋（ ）＝（ 二、巧手补天窗。
1.2个11
8加上3个8是（ ）个（ ），也就是（ ）。
2.6个17加上1个1
7是（ ）个（ ），也就是（ ）。
3.39添上（ ）个1
9
等于1。
））
231114.＋＝（ ），表示（ ）个加上（ ）个是（ ）个，也就
66666
是（ ）。
3
5.1－＝（ ），可以把1看作（ ）个（ ），用（ ）个（ ）
4
减去（ ）个（ ），结果是（ ）。 三、数学门诊。 1.同分母分数相减，分母、分子同时相减。 （ ）
1
2.把一块月饼分成4份，每份占。 （ ）
442
3.笑笑看一本故事书，已经看了，还剩。 （ ）
66
三、神机妙算。
356246＋＝ －＝ ＋＝ 99771010
353211－＝ ＋＝ －＝
88933
5862614＋＝ －＝ ＋＝
9920201414
822431－＝ ＋＝ －＝
554418
四、体验数学。
6
1.一块红布长1米，一块白布比它短米，白布长多少米？
9
32
2.一张纸，做小旗用去了它的，做小花用去了它的。一共用去了几分之几？
88
还剩几分之几？
3.一块蛋糕平均分成10块，爸爸吃了4块，妈妈吃了2块，乐乐吃了1块。 (1)他们一家三口人吃了这块蛋糕的几分之几？
(2)这块蛋糕还剩几分之几？ 单元测试卷
一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）
1
2
3、
（ ）
（ ） （ ）
二．看图写算式。（16分）
1 2、 ＋ －
＋
3、 4、
( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )
三．填空。（20分）
11
是（ ）。 2个是（ ）。 95
1515
2、（ ）个是。 （ ）个是
6996
3．根据算式填算理。
32
（1）＋=（ ）
77
111
（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 。
777
52
（2）－=（ ）
88
111
（ ）个减（ ）个，剩（ ）个，就是。
8882
（3）1－=（ ）
3
1、7个
（ ）个（ ）减（ ）个
11
，剩（ ）个，就是 33四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分）
1
组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 2
115
2、下列分数最大的是（ ）。 ① ② ③
2510
3、下列分数最小的是（ ）。
233
① ② ③
848
4
的一半，再一半，结果是（ ）。
① ②
1、1是由（ ）个
五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
112
1、＋= （ ）
2243222
2、> > （ ）
5554234
3、===„„=1 （ ）
234
1
4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的确良 （ ）
2
5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。 （ ）
六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）
2358431、 ○ 2、 ○ 3、 ○
557710105533324、 ○ 5、 ○ 6、 ○
6853210
94214
7、1 ○ 8、 ○ 9、 ○
98425
七．计算。（9分）
124253
1、 ＋ 2、 ＋ 3、 －
447788315154、 － 5、 － 6、1 －
4461010
下一篇：三上数学分数的简单应用课后反思