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S版二年级语文上册百花园八篇一:小学语文S版二年级上册语文百花园八
S版二年级语文上册百花园八篇二:小学语文S版二年级上册语文百花园八 2
S版二年级语文上册百花园八篇三:小学语文S版二年级上册语文百花园八_2
S版二年级语文上册百花园八篇四:小学语文S版二年级(下册)百花园八
S版二年级语文上册百花园八篇五:语文S版二年级下册语文百花园八
S版二年级语文上册百花园八篇六:语文S版二年级下册语文百花园八
S版二年级语文上册百花园八篇七:小学语文S版二年级上册语文百花园八
S版二年级语文上册百花园八篇八:语文百花园八S版_二年级上
S版二年级语文上册百花园八篇九:语文S版语文二年级上册教案
二年级S版 语 文 上册教案
一、指导思想:
全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观和十七大精神为指导,坚持以安全稳定为全题,改革创新为动力,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,努力提高教育教学质量。
二、教学目标
1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2. 认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5. 能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
9. 对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
三、教学重点:
1、认识450个字。
2、正确、流利,有感情的朗读课文。
3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美,升旗仪式的庄严,从而激发学生的爱国主义情感。
4、体会革命前辈的高尚品质,激发学生敬爱革命前辈,继承革命传统的感情。
5、引导学生通过多种形式,多层次的读。读中感悟,使学生明白一些道理。
6、培养学生自主识字的能力。
7、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。
8、积累丰富的语言。
9、初步感知古代英雄的形象,并具有辨别真善美的能力。
四、教学难点:
1、会写250个字。
2、通过背诵课文引导学生积累语言,培养他们对祖国语言文字的喜爱。
3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究,合作识字。
4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受,受到深刻的教育。
5、让学生在读中理解,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。
6、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。
7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。
五、教学方法:
情景教学法。
六、教具准备:
生字卡 投影 挂图 课件
七、本期达标:
八、教学内容及课时安排:(下页)
第一单元教学计划
教学内容:第1课——语文百花园一。
教学要求:1、认识52个字,会写28个生字。
2、正确流利、有感情的朗读课文。
3、让学生感受升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,
爱祖国的思想感情。
4、引导学生认识秋天,读出秋天的美和人们欢乐的心
情。
5、引导学生朗读课文,激发学生热爱祖国的大好河山
的思想感情。
、引导学生欣赏优美的语句,积累语言,在朗读中
体会到日月潭的美丽。
教学重点:1、认识52个生字,会写28个生字。
6
2、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
3、通过朗读体会秋天的美丽,积累词语。
4、正确流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
5、激发学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。
教学难点:1、会写28个生字。
2、通过朗读让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
3、自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽。
4、背诵课文。
教学时间:共11课时。
1国旗和太阳一同升起
教学要求:1、认识13个生字,会写7个生字。
2、正确流利,有感情地朗读课文。
3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学重点:认识13个生字,会写7个生字。
教学难点:通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱 祖国的思想感情。
教学准备:生字卡片 教学挂图
教学时间:两课时
第一课时
教学内容:初读课文,认识生字。
教学要求:初步了解课文,认识13个生字。
教学重难点:正确认识13个生字。
教学过程:
一、看录象,激情并揭题。
1、看录象。
2、说说你有什么体会。
3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习
第一课《国旗和太阳一同升起》(出示课题)。看看课文是如何描写这一
激动的场面的。
二、初读课文,了解大意。
1、听录音,思考:课文写了些什么?
2、反馈,集体讨论课文的主要内容。
三、学习字词。
1、自由读课文,要求:读准生字,读通课文。
2、出示要认的生字。
旗 旦 京 广 仪 式 班 护 队 曲 令 卫
3、学生识记,齐读 分组读 男女比赛读
4、出示词语指名认读。
国旗 元旦 北京 广场 庄严 隆重 仪式
四、写字。
1、出示要求会写的字:广 严 曲 旦 京 众 式
2、学生认读并组成词语。
3、分析字形,说识记方法。
4、教师范写,学生练习书写。
五、作业:
1、书写生字。
2、朗读课文。
第二课时
教学内容: 书写生字,学习课文。
教学要求: 1、会写7个生字。
2、有感情的朗读课文,激发学生爱国旗,爱祖国的思想的思想感情。 教学重难点:1、规范书写生字。
2、通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。
教学过程:
一、复习。
1、听写词语。
2、指名分段朗读课文。
二、学习课文。
(一)学习第一自然段。
1、指名朗读第一自然段。
2、找出升旗仪式的时间,地点。
3、指名朗读。
(二)自学第二和第三自然段。
1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢?
(自由朗读)
3、学生自由汇报结合指导朗读。
(三)精读第四自然段。
1、自由读,思考:课文写了哪些人?他们分别是怎样表现的呢?
2、指名回答。
3、知道朗读。
三、总结课文。
1、全班齐读全文。
2、我们学校的升旗仪式又是怎样的呢?你能说说吗?想想你还在什么地方见过升旗仪式?
四、作业:
1、朗读课文。
2、画一面国旗。
板书设计:
1 国旗和太阳一同升起
升旗手 升旗
军乐队 庄 奏国歌
国旗护卫队员 行持枪礼
军人和少先队员 严 行举手礼
2 秋天
教学要求:1、认识12个生字,会写7个生字。
2、正确流利有感情地朗读课文。
3、背诵课文。
4、在朗读中体会秋天的特点,感受秋天的美丽。
教学重点:认识12个生字,会写7个生字。
教学难点:在朗读中体会秋天的特点,感受秋天的美丽,积累词语。背诵课文。 教学准备:教学挂图 课文录音 生字卡片
教学时间:两课时
第一课时
教学内容:初读课文,认读生字。
教学要求:认识13个生字,正确朗读课文。
教学重难点:会写7个生字。
教学过程:
一、导入新课。
今天我们来学习一篇有关秋天的文章,(板书课题:秋天)齐读课题,认识“秋”字,你是怎么记住“秋”呢?
二、初读课文,找出生字。
1、自由地朗读课文,用横线圈出不认识的生字。
2、想办法弄懂画横线的字的读音。
3、小组交流生字的读音。
4、全班齐读课文。
三、识字。
1、出示生字卡片,学生认读。
2、学生分析要求会认的13个生字。
3、重点分析字形:
枣:上下结构,上面是束少一横,下面是两点.
四、写字。
1、出示要书写的7个生字
2、学生自由读,交流识记方法。
3、学生汇报,师范写。
4、学生给7个生字组词。
五、作业:
1、生字各写一行。
2、熟读课文。
第二课时
教学内容:学习课文。
教学要求:通过有感情的朗读课文,体会秋天的特点,感受秋天的美丽。 教学重难点:背诵自己喜欢的段落。
教学过程:
一、复习。
1、出示生字词语让学生认读。
S版二年级语文上册百花园八篇十:一二年级课文目录s版
一年级上册
我爱上学
1.花朵
第 一 单
看图说话学拼音 识字一
1.观察人体识汉字 2.看画识字真有趣
第 二 单
2.共同的家 3.学校是乐园 4.雨后的森林 语文百花园二
元 3.我在家里贴字卡
语文百花园一
元
第 三 单
5.江南 6.小小的船 7.风 8.树叶
第 四 单
9.看书 10.绿色的金鱼 11.自己去吧 12.轻轻地
元 语文百花园三
元 语文百花园四
第 五 单
识字二
1.边看电视边识字 2.我在街上识汉字 3.我读对联识汉字
第 六 单
13.静夜思 14.十二月歌 15.石榴笑了 16.浪花
元 语文百花园五
元 语文百花园六
第 七 单
17.司马光 18.乌鸦喝水
19.聪明的小白兔(一) 20.聪明的小白兔(二)
第 八 单
元 语文百花园七
元
一年级下册
第 一 单
1.有趣的汉字 2.合在一起成新字 3.添口歌
第 二 单
1.山青青 2.小树谣
3.古诗两首
元 语文百花园一
元 4.春雨的色彩
5.世界多美呀 语文百花园二
11.这个办法好
6.阳台上的小鸟
7.大熊猫
12.小英雄王二小
第
8.演一棵大树
第
13.夜色
三
9.寄给青蛙的信
四
14.毽子变乖了
语文百花园四
单
10.谁住顶楼
单 元
元
语文百花园三
15.月亮和云彩
1.小粗心区分“己”和“已”
2.猫和老鼠
16.燕子妈妈笑了
第
3.对对歌
第
17.小蝌蚪找妈妈
五
语文百花园五
六
18.鸭子和白兔请客
19.小猪画画
单 元
单 元
语文百花园六
25.古诗两首
20.小熊和小鹿
21.只听半句
26.炎帝的传说
第
22.蝴蝶花
第
27.尧帝凿井
七
23.快乐的小青蛙
八
28.*丑小鸭(一)
29.*丑小鸭(二)
单
24.咕咚
单 元
语文百花园八
元
语文百花园七
二年级上册
第 一 单
1.国旗和太阳一同升起 2.秋天 3.古诗两首 4.日月潭
第 二 单
5.窗前一株紫丁香 6.阳光
7.吃水不忘挖井人 8.朱德的扁担
元 语文百花园一
元 识字一保护庄稼好卫兵
语文百花园二
13.星星的新朋友
9.天鹅、大虾和梭鱼
10.征友启事
14.我是什么
第
11.小猫刮胡子
第
15.植物妈妈有办法
三
12.小马过河
四
16.邮票上的齿孔
识字二读读词语识汉字
单
语文百花园三
单
元 元
语文百花园四
22.手捧空花盆的孩子
17.我真希望
18.清清的溪水
23.九色鹿
第
19.一封奇怪的信
第
24.孟母断织劝学(剧本)
五
20.不用嗓子的歌手
六
25.苏雅的画儿
识字三“枇杷”和“琵琶”
单
《动物过冬》教学设计
单 元
语文百花园六
元
语文百花园五
第 七 单
26.古诗两首 27.冬爷爷的图画 28.做灯笼 29.贺年片
第 八 单
30.开天辟地 31.爱斯基摩人 32.※白雪公主(一) 33.※白雪公主(二)
元 语文百花园七 元 语文百花园八
二年级下册
1.春天在哪里
5.程门立雪
2.笋芽儿
6.曹冲称象
第
3.有趣的作业
第
7.岩石书
一
4.古诗两首
二
8.自己试一试
识字一形声结合识汉字
单
语文百花园一
单
元 元
语文百花园二
第
9.雨后 10.假如
第
13.激光的话
14.鲁班造伞
三 单
11.找不到快乐的波斯猫 12.猴子种树
四 单
15.听诊器的由来 16.能干的钟点工
元 语文百花园三
元 识字二认识汉字多动脑
语文百花园四
21.刘胡兰
17.古诗两首
第 五 单
18.小鹿的减法 19.爱发脾气的孩子 20.寓言两则 语文百花园五
第 六 单
22.回自己的祖国去 23.家
24.快乐的节日 25.可爱的西沙群岛
元 元 识字三认字认半边行吗
语文百花园六
第 七 单
26.我能行 27.再来一次 28.我是最弱小的吗 29.掌声
第 八 单
30.晏子劝齐王 31.诺亚方舟
32.*三借芭蕉扇(一) 33.*三借芭蕉扇(二)
元 语文百花园七
元 语文百花园八
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