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二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇一：二年级下册语文课文内容填空及四字词练习(有详细答案)
按课文填空及四字词和词语搭配练习
第一单元
1找春天
1、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。
3、（ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的（ ）一朵两朵。那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？
2古诗两首
1、默写。 草 宿新市徐公店
）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
3笋芽儿
1、（ ）把笋芽儿唤醒了，（ ）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（ ）、（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸，（ ）摇着绿色的长辫子，小燕子（ ）地叫着。
2、春雨姑娘（ ）着它，（ ）着它。太阳公公（ ）着它，（ ）着它。写出了（ ）和（ ）帮助笋芽儿成长。
4小鹿的玫瑰花
1、花骨朵（ ）长大了。他只能（ ）躺在床上养病。鹿弟弟（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（ ），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（ ）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（ ）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（ ）。 语文园地一
1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（ ）。蜻蜓的样子像（ ）。
（ ）像扇子。
2、杨柳绿千里，（ ）。黄莺鸣翠柳，（ ）。
春风放胆来梳柳，（ ）。春风一拂千山绿，（ ）。
3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）阳光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（ ），洛阳是（ ），香港是（ ），澳门是（ ）。
第二单元
5泉水
1泉水流进（ ）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（ ）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（ ）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（ ），画眉鸟在尽情地歌唱。
2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（ ）。
6雷锋叔叔你在哪里
1抱着（ ）的孩子，冒着（ ）的细雨。瞧，那（ ）路上的脚窝，就是他留下的（ ）。背着（ ）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（ ）。
2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（ ）。
3（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（ ）春风、（ ）露珠。 4毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（
）。”
7我不是最弱小的
1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（ ）。”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（ ）。”
2你能保护更弱小的，你是（ ）的孩子啦！
8卡罗尔和她的小猫
1（ ）登出来了，是这样写的：我们非常需要（ ）。我们会给它安排一个（ ）的家，会很好（ ）它。请问您有多余的小猫吗？
2卡罗尔（ ）有了一只她自己的小猫。
语文园地二
1雷声（ ）、倾盆（ ）、阳光（ ）、随风（ ）、芬芳（ ）、
黑白（ ）
2花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。帮助别人的人，（
）。诚心能叫石头落泪，（ ）。
第三单元
9日月潭
1日月潭是我国（ ）最大的一个（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。
2日月潭很（ ），湖水（ ）。湖中央有个美丽的（ ），叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ）太阳，叫（ ）；南边像（ ）月亮，叫（ ）。
3清晨，湖面上飘着（ ）。中午，（ ），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
4日月潭（ ），（ ）了（ ）的中外游客。
5（ ）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木（ ）、湖水（ ）、名胜（ ）、隐隐（ ）、点点（ ）、蒙蒙（ ）
10葡萄沟
1到了（ ）季，葡萄一大串一大串地挂在（ ）叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）红的、（ ）绿的，（ ），美丽极了。
2葡萄沟生产的葡萄干（ ），（ ），（ ）有名。葡萄沟真是个好地方。
11难忘的泼水节
1、火红火红的（ ）开了，（ ）人民一年一度的（ ）又到了。
2、1961年（ ）和傣族人民一起过（ ）。彝族的（ ）也很热闹。
12北京亮起来了
1每当（ ），北京就亮起来了。（ ）华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河（ ）。（ ），一座座立交桥犹如（ ）。夜晚的北京多么（ ），多么（ ）！
2夜幕（ ）、（ ）高照、金碧（ ）、灯光（ ）、银光（ ）、光彩（ ）、绚丽（ ）、焕然（ ）、从天（ ）
3北京的公园可多啦，有（ ）、（ ），还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。北京的古代建筑有（ ）、（ ）、。现代建筑有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。北京越变越美丽！
语文园地三
1照相（照相机）、图书（ ）、洒水（ ）、电视（ ）、集邮（ ）、2宽（窄）、
强（ ）、穷（ ）、胜（ ）、贵（ ）、内（ ）、恶（ ）、加（ ）。
3明亮的（灯光）、繁华的（ ）、茂密的（ ）、绚丽多彩的（ ）、川流不息的（ ）、风光秀丽的（ ）。
4我国是多民族的国家共有（ ）民族。如汉族、藏族、（ ）、（ ）、（ ），其中有（ ）个是少数民族。
5我国有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个直辖市，（ ）、（ ）两个特别行政区，黑龙江、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等28个省、自治区。
第四单元
13动手做做看
法国科学家（ ）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是对的，要（ ）。
14邮票齿孔的故事
1英国发明家（ ）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用。
2中国最早的邮票是1878年清政府发行的（ ）。被称为“（ ）”。
15画风
她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（ ）。”
16充气雨衣
1小林用（ ）弯了一个（ ），把它缝在（ ），（ ）雨衣就做成了。
2气囊吹起来，和充了气的自行车内胎（ ）。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的（ ）里面。（ ）雨衣做好了。
语文园地四
1牛奶（奶牛）、图画（ ）、蜜蜂（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）、2小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。孔雀的尾巴真（ ）！随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来。
3（ ）发明了伞。
第五单元
17古诗两首
2《望庐山瀑布》写到（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五种美景，重点描述（ ）的壮丽。
3《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美，如动物有（ ）、（ ），地方描写到（ ）、（ ），还有其它景物的描写如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）内容丰富，生动有趣。 18雷雨
1（ ）写到满天的乌云，闪电越来越亮，雷声越来越响。（ ）写到雨下起来了，雨越下越大，雷声小了，雨声也小了。（ ）写到天亮起来了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了，青蛙也叫起来了。
2一条彩虹（ ）在天空。蜘蛛从网上（ ）下来逃走了。蜘蛛又（ ）在网上结网了。
19最大的“书”
1《最大的“书”》中的“书”指的是（ ）。岩石上的字指的是：（ ）、（ ）和（ ）。岩石上的画指的是：（ ）、（ ）和（ ）。
2由于特殊的地壳运动动植物被埋起来，死后就不会腐烂。很多年以后就成了（ ）。我国第一具恐龙化石的骨
架是在（ ）出土的。
20要是你在野外迷了路
1大自然有很多天然的（ ）。（ ）是个忠实的向导。（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。 2枝叶稠的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。雪化得快的一边是（ ）化得慢的一边是（ ）。
语文园地五
1打开（窗户）、辨别（ ）、寻找（ ）、茂密的（ ）、满天的（ ）、清新的（ ）。 2（ ）清谷天，（ ）暑相连，（ ）寒霜降，（ ）小大寒。
3立春、（ ）、惊蛰、（ ）、清明、（ ）、立夏、（ ）、芒种、（ ）、小暑、（ ）、立秋、（ ）、白露、（ ）、寒露、（ ）、立冬、（ ）、大雪、（ ）、小寒、（ ）。 第六单元
21画家和牧童
1（ ）朝有一位画家叫（ ）。他的画（ ）挂出来，（ ）有许多人（ ）。戴嵩把牧童叫到面前，（ ）说：“小兄弟，我很愿意听到你的（ ），请你说说什么地方画错啦？”戴嵩这（ ）品质，值得大家学习。
2戴嵩一会儿（ ），一会儿（ ），很快就画成了。
3我知道戴嵩喜欢画（ ），他画的牛跟真的一样。《 》《 》这两幅名画就是他画的。
4我国现代画动物闻名的画家有很多，如齐白石画（ ），徐悲鸿画（ ），（ ）画鹰，人们特别喜爱。 22我为你骄傲
1我们看着石头像（ ）一样（ ），又像（ ）一样（ ），觉得很开心，很有趣。 2三个星期过去了，我已经（ ）了7美元。这些钱足够用来（ ）窗户了。我把钱和一张便条装进（ ），在便条上向老奶奶说明了事情的（ ），并（ ）地向她道歉。
3老奶奶在便条上写着：“我为你骄傲。”是因为：（ ）。
23三个儿子
1一个孩子翻着跟头，像车轮在转，（ ）！一个孩子唱着歌，歌声（ ）。另一个孩子跑到妈妈跟前，（ ）妈妈手里（ ）的水桶，（ ）走了。
2老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”是因为（ ）。
24玩具柜台前的孩子
1只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，（ ）地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着（ ）光芒。
2孩子点点头，又（ ）看起小汽车来。
3男孩抢着说：“不，我只（ ），不要妈妈（ ）。”孩子妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不（ ）。孩子（ ）我，什么也不让我给他买„„”
4阿姨说：“多懂事的孩子呀！”是因为小兵懂得（ ）。
语文园地六
1大小（大大小小）、多少（ ）、深浅（ ）、（ ）（ ）、
（ ）（ ）、（ ）（ ）
2公民道德修养的基本要求是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 第七单元
25玲玲的画
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要（ ），（ ）往往能变成（ ）。 26蜜蜂引路
1列宁（ ）请养蜂的人来（ ）。（ ）派去找他的人不在，列宁（ ）亲自去找。 2列宁仔细（ ），只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。列宁笑着说：“我有向导，是您的（ ）把我（ ）这儿来的。
27寓言两则
1禾苗（ ）一点儿也没有长高。他在田边（ ）转来转去。《揠苗助长》告诉我们做事不能
（ ），要遵循规律。
2种田人丢下锄头，（ ）坐在树桩旁边等着。《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理，要（ ）。
28丑小鸭
1丑小鸭来到这个世界上，（ ）鸭妈妈，谁都欺负他。丑小鸭来到森林里，到了（ ）才敢出来找吃的。 2忽然看见（ ）似的湖面上，映出一个（ ）的影子，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，美丽极了。丑小鸭虽然遇到重重困难，但它追求光明美好的心不变。
3《丑小鸭》的作者是（ ），他是（ ）多年前的丹麦人，是童话作家。他的作品还有很多，如《卖 》《皇 》和《海 》都是他写的。
语文园地七
1填空
日新（ ）异、举（ ）无双、遵（ ）守法、自（ ）欣赏、无（ ）为力、
言（ ）不一、同（ ）协力、众（ ）成城、万（ ）一心、战（ ）不胜、
人外（ ）人、天（ ）有天、博（ ）众长、多多（ ）善、贪小（ ）大、
舍（ ）逐末、轻（ ）倒置、小（ ）大作、勤（ ）好问、好（ ）不倦、
读（ ）百遍、其义（ ）见。
2丹丹回头一看，原来是小艺。“回”的意思是：（ ）。
第八单元
29数星星的孩子
1满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。
2那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。
3北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）。
4张衡发明的（ ），是世界上第一台测定地震方向的仪器，他是（ ）。他的文章也写得好，还是个杰出的（ ）呢！
30爱迪生救妈妈
1爱迪生是一位伟大的（ ），为电灯的发明（ ）了很多工（ ）。
2上医院已经来不（ ）了，爸爸很着（ ）。
3爱迪生让小伙伴们站在（ ）的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子（ ）起来了。手术做得很成功，妈妈（ ）了。
31恐龙的灭绝
1地球上突然变得十分（ ）。恐龙没有（ ）的习惯，身上没有皮毛来（ ），就慢慢地（ ）了。 2宇宙行星撞上了地球，尘埃把（ ）遮住了，动植物渐渐地死去了，食肉的恐龙没足够食物，也渐渐地（ ）了。
32阿德的梦
1阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船，到（ ）去旅游，并顺便去（ ）看望移居到那里的亲人。 语文园地八
1茂密的枝叶（ ）凉棚（ ），遮住了阳光。
2夜晚，环形路上，一座座立交桥（ ）道道彩虹。
3（ ）的裙子（ ），（ ）一把把花伞。
4人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，（ ）铺上了鲜红的地毯。
5（ ）是我们飞向天空的（ ）。
6（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。
7天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的（ ）。
8科学的未来，只能属于（ ）的年轻一代。
9我国古代的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。现代科学家（ ）和（ ）研制出（ ）（ ），并把（ ）送上了天。
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇二：二年级上册语文按课文内容填空
1、金秋（ ） 景色（ ） （ ）林（ ）染 叠翠（ ） 天高（ ） 大雁（ ） （ ）气爽 山河（ ） 五谷（ ） （ ）飘香 春（ ）秋（ ） （ ）
冬藏
2、秋天来了，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻
起金色的（ ），高梁举起燃烧的（ ）。
3、梨树（起（）灯笼，（露出（）脸颊，稻海（）
翻起（ ），高粱举起燃烧的（ ）。
4、在一座陡峭的山峰上，有一只（“”）。它两只胳膊（）腿，（
）蹲在山头，望着翻滚的（）。这就是有趣的（“”）。
5、孩子如果（ ）长大，就得( )妈妈，（ ）。牛马有脚，
鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。（ ）有风
轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的
（ ），孩子们就能去田野、（ ）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（ ）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。那里有许许多多
的（ ），粗心的小朋友就( )它。
6、闻名（ ）的（ ）风景区在我国安徽省南部。那里景色（ ）神奇，（ ）是那些怪石，有趣极了。
（ ）太阳升起，有座山峰上的几块（ ），就变成了一只（ ）
的雄鸡。它（ ）脖子，（ ）天都峰不住地啼叫。不用说，这就
是著名的"金鸡叫天都"了。
7、“（君须记，（橙（）橘（）时”。诗句选自（朝诗人（ ）写的《 》。
“（ ）寒山（ ）斜，（ ）。停（ ），霜（）。”诗句选自（诗人（ ）写的《 》。
②题目《 》，诗人（ ）。
8、你还积累了那些关于秋天的四字词语？
①②③④
第二单元
1、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您（ ）
一天的疲倦。
老师-----（ ）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们
（ ）。
（ ）深了，星星（ ）眨眼，老师，（ ）吧，让花香（ ）
您的梦里，那梦啊，准是（ ）。
2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？
（ ）
第三单元
1、田野献上（，枫林举起（）的（。
蓝天飞着（ ）的鸽子，大海奏起（ ）的（ ）。
我们祖国的生日是（）年（）月（）日。
2、北京有许多又长又宽的柏油马路。（，（），鲜
花盛开。北京新建了许多（。（（ ）和拼成图案的（ ）。各种车辆在桥上桥下（ ），
（ ）。
3、（ ）的葫芦藤上（ ）绿叶，开出了几朵（ ）的小花，花
谢以后，藤上（ ）几个小葫芦。多么（ ）的小葫芦哇！那
个人（ ）都要去（ ）。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都（ ）了。
第四单元
1、小柳树的腰（ ），树枝（ ），真好看。小柳树看看小枣树，树枝（ ）的，一点儿也不好看。春天，小柳树穿上一身（ ）的衣服， 真美！可小枣树还是（ ）的。
小柳树的叶子已经长得（ ）了，她在微风里（ ）地跳起舞来。秋天，小枣树结了许多（ ）的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，（ ）地吃起来。
2、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还
自以为是。说明这个道理的寓言故事名字《 》。
3、做任何事情都要注意事物之间的联系。这是《》告诉我们
的道理。
4、《小柳树和小枣树》告诉我们要懂得（“”）的道理，
知道要多看别人的长处。
5、《风娃娃》告诉我们“做事情光有（），还要看
（ ）的道理。
6、我们平时做事要亲自去体验，去 ，不能光听别人的话。这是《
》告诉我们的道理。
第五单元
1、（，线多搓绳挑千斤。（），（ ）。这些谚语都说明要（ ）。
2、你还积累了那些有关团结的词语：
① ② ③ ④
3、你还能写两条谚语？
①
②
第六单元
1、假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟（。
鸟妈妈再也不用到（，让小鸟呆在家里
（ ）饿得哭泣。
2、儿童（），（）选自《
》，是（）朝诗人（）写的。
3、《赠汪伦》是（）诗。其中表现他们情谊深厚的诗句是“（ ， ）”我们还学过他的诗《 》。
第七单元
1、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），
一会儿（），一会儿梳理蓬松的羽毛。
这一课告诉我们，要有（ ）的意识。
2、一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（（ ）。这一课告诉我们要有（ ）的意识和自我控制能力。
第八单元
1、我能写出一些神话故事的名字。①②
③ ④ 。
2、我会变。太阳一晒，我就变成（。（）空中，我又变成无数
（ ）的点儿，连成一片，在空中（ ）。平时我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里奔跑，在海洋里跳舞，（ ），（ ）。
3、声音就像水的（。水的（）碰到岸边又（。声
音的（ ）碰到桥洞的石壁，也要（ ）。这样，我们就能听到（ ）了。我还从（ ）听到回声。
4、因为太空（），所以物体都处于（），所以会发生一些趣事。
5、我还知道（），也是活化石。
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇三：二年级语文上册按课文内容填空练习
二年级语文上册按课文内容填空练习
注：此为3、4、7、8、单元课文内容填空。目的巩固生字（包括四字词语和平时容易写错的字）。
1、田野献上（ ），（ ）举起（ ），蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏 起（ ）。十三亿孩子（ ）这（ ）的日子，（ ）月（ ）日——（ ）妈妈的生日。
2、北京是我国的（ ），是一座（ ）的（ ）。
3、天安门在北京城的（ ），红墙、黄瓦，又庄严，又（ ）。天安门前面是宽阔 的（ ）。
4、道路（ ），（ ），鲜花盛开。
5、（ ）的（ ）有绿毯似的草坪和拼成图案的（ ）。各种车辆在桥上桥下（ ），（ ）。
6、北京有许多（ ）和（ ）的公园，还有许多新建的高楼大厦。
7、天（ ），大得很哪！
8、（ ）不是春，( )春满园。
9、雪中送炭（ ），（ ）献爱心。
10、人人献出一点爱，（ ）。
11、清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳，（ ），一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。
12、清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，扑棱棱，
（ ），捕 捉（ ），（ ）翠绿的（ ）。
13、清晨，林中谁来得最早？是（ ）来放鸟巢。崭新的木牌上写着（ ），小鸟在枝头高唱：（ ）真好！
14、一只（ ）在湖面上行驶，船头两侧卷起（ ），船尾拖着一条（ ）。
15、（ ）像一面镜子，映出了蓝天、（ ）、还有变幻的山峦。
16、小洁紧紧攥着（ ），生怕它（ ）湖里。
17、山石像一只正要跳起的（ ）。
18、升到天空，我又变成无数（ ）的点儿，连成一片，在空中（ ）。
19、平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。
20、有时候我很（ ），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。
21、（ ）的桥洞和水里的（ ）连起来，好像一个（ ）。
22、（ ）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（ ），我们要好好（ ）它们。
23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（ ），（ ）的（ ）真大！
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇四：二年级上册按课文内容填空含答案
按课文内容填空答案
第一单元
1。梨树（挂）起（金黄的）灯笼，（苹
果）露出（红红的）脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。
2黄山风景区尤其些怪石，有趣极了。
3、在一座陡峭的山峰上，有一只（“ 猴子 ”）。它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动地）
蹲在山头，望着翻滚的（云海）。这就是有趣的（“ 猴子观海”）。
4、那些叫不出名字的（奇形怪状）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
5、如果游过黄山，你一定知道黄山“四绝”。它们是：（奇松）、（怪石）、（云海）、（温
泉），课文讲的就是其中的一绝：（怪石）。
6、（每当）太阳升起，有座山峰上的几块（巨石），就变成了一只（金光闪闪）的雄
鸡。它（伸着）脖子，（对着）天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的"金鸡叫天
都"了。
7、荷（尽已无）擎雨盖，菊残（犹有）傲霜枝。
8、孩子如果已经（长大），就得（告别妈妈），（四海为家）。牛马有脚，鸟有翅膀，（植
物）要旅行考的什么（办法）？
9、 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）。（只要）有风轻轻吹过，孩
子们就乘着风（纷纷出发）。
10、 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（皮毛），
孩子们就能去田野、（山洼）。
11、 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就
（蹦着跳着）离开妈妈。
12、植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察。那里有许许多多的（知识），
（粗心）的小朋友却(得不到)它。
13、就说“仙桃石”吧，它好像（从天上飞下来的一个大桃子），落在山顶的石盘上。
14、“（一年好景）君须记，（正是）橙（黄）橘（绿）时”。诗句选自（宋）朝诗人（苏
轼）写的《赠刘景文》。
15、“（远上）寒山（石径）斜，（白云生处有人家）。停（车坐爱枫林晚），霜（叶红于
二月花）。”诗句选自（唐）朝诗人（杜牧）写的《山行》。是写秋季节的景色。
16、秋天里，学校组织秋游。看到满山的红枫叶，我想起了这句话：“（停车坐爱枫林晚），
（霜叶红于二月花）。”
你还会背那些关于秋天的古诗，请写出它们的名字和诗人。
①题目《》，诗人（）；
②题目《秋夕 》，诗人（杜牧）。这题可以不记，能力考的题目
17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，你还积累了那些关于秋天的四字词语
吗？
①金秋时节 ②大雁南飞③秋高气爽 ④ 秋风习习
18、《赠刘景文》一诗的作者是（苏轼 ），《山行》的作者是（杜牧），两首诗描写的都
是（秋天）的景色。
第二单元
1、夜深了，（星星困得）眨眼，（老师），（休息吧），（让花香飘进您的梦里），那梦啊，
准是（又香又甜）。《一株紫丁香》表达了（师生之间的深厚感情）。
2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？
（一年之计在于春，一日之计在于晨 。 ）
3、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（唱歌），帮您（消除）一天的疲倦。老
师-----（满树）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（挂牵）。
4、邓爷爷（高兴地）点点头，（紧紧地）握住了我的手。
5、我（沉着地）操纵着计算机，（顺利地）打出各种各样的图形来。
6、（天），仿佛格外的（蓝）；（阳光），仿佛（更加）灿烂。我（忘不了）这一天，（忘
不了）肩上担负的责任。
7、满树盛开的（花儿），那是我们的（笑脸），感谢您时时（把我们挂牵 ）。
8、王宁的话（刚）说完，（教室里）响起一片掌声。
9、想到（马上）就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心（怦怦地 ）跳个不停。
10、踮起（脚尖儿），走进（安静的小院），我们把（一株紫丁香），栽在（老师窗前）。
11、（老师）——绿叶在风里（沙沙），那是我们（给您唱歌），帮你（消除一天）的疲
倦。
12、让花香飘进您的（梦里），那梦啊，准是（又香又甜）。
13、1984年2月16日，是我（最难忘）的日子，我为（邓小平）爷爷做了（电子计算
机）表演。那天（早晨），我（冒着严寒），快步（走 ）到（工业）展览馆。想到（马
上）就要（见到）邓爷爷，我又（紧张）又（激动），心（怦怦）地（跳）个不停。
14、（离开）展览馆，我（兴奋）地（走）在（回家）的路上。天，仿佛（格外的蓝；
阳光，（仿佛）更加（灿烂）。我（忘不了）这一天，忘不了（肩上）上（担负）的（责
任）。
15、校园的生活多么美好。我们拉二（胡），唱京（戏 ）。我们像李小青一样热爱（劳
动），关心集体。我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，帮老师（消除）一天的疲倦。
第三单元
1、（我）神州，（称）华夏，（山）（川）美，可入（画）。（黄）（河）奔，（长江）涌，
（长城）长，（珠峰）耸。各（民族），齐（奋发），争（朝夕），兴（中华）。
2、田野献上（金黄）的（果实），枫林举起（火红）的（旗帜）。蓝天飞着（洁白）的
鸽子，大海奏起（欢乐）的（乐曲）。（十三）亿孩子（欢庆）这（美好）的日子，（十）
月（一）日------祖国妈妈的（生日）。我们祖国的生日是（1949）年（10）月（1）日。
3、北京有许多又宽又长的柏油马路。（道路两旁），（绿树成阴），鲜花盛开。北京新建
了许多（立交桥）。（立交桥）的周围有绿毯似的（草坪）和拼成图案的（花坛）。各种
车辆在桥上桥下（来来往往），（川流不息）。
4、北京是我国的(首都)，是一座(美丽 )的城市.(天安门)在北京城的(中央 )，(红)
墙 、(黄)瓦，又庄严，又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场)，广场(中间)矗立着
人民英雄纪念碑。
5、中华世纪坛（人如海），歌如潮。人们相互击掌，相互（拥抱），任激动的（泪水）
尽情流淌。
6、（立交桥）的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的（花坛）。各种车辆在桥上桥下来来
往往，（川流不息）。
7、北京真美呀！我们（爱北京），我们（爱祖国的首都）！
8、蓝天飞着（洁白）的鸽子，大海奏起（欢乐的乐曲）。
9、冬天，天上飘着（雪花），（地上）铺着雪毯，（树上）披着银装，到处一片（洁白）。
10、学习了课文《我们成功了》，我知道了：（2008）年，奥林匹克旗帜在（中国北京）
高高飘扬。
第四单元
1、小柳树的腰（细细的），树枝（绿绿的），真好看。
2、青蛙天天坐井（观天），认为天只有（井口那么大）；小鸟天天在（天上）飞，认为
天（无边无际），大得很。它们俩为（天的大小）这件事争论起来，实际上，是（青蛙）
弄错了。
3、青蛙说：“天不过（井口）那么大。”小鸟说：“天（无边无际），大得很哪！”有些人
看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（ 井底之蛙）。
4、“（尺有所短），（寸有所长）。”因此，在学习上，我们要发现别人的长处，正确认识
自己的短处。只有（取长补短），才能不断进步。
5、我们要善于学习别人的长处，因为“（取长补短），相得益彰”。
6、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为
是。说明这个道理的寓言故事名字《坐井观天》。
7、做任何事情都要注意事物之间的联系。这是《我要的是葫芦》告诉我们的道理。
8、《小柳树和小枣树》告诉我们要懂得（“尺有所短，寸有所长 ”）的道理，知道要多
看别人的长处。
9、《风娃娃》告诉我们“做事情光有（好的愿望不行），还要看（是否对别人有用）的
道理。
10、我们平时做事要亲自去体验，不能光听别人的话。这是《酸的和甜的》告诉我们的
道理。
11、狐狸说葡萄是酸的，这是因为（它吃不到葡萄，就说葡萄是酸的 ）。这个故事告
诉了我们（我们平时做事要亲自去体验，不能光听别人的话）的道理。
12、“叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”这句话反应了那个古代人的（愚昧无知，不
懂得果实和叶子的联系）。通过这篇文章的学习，我们懂得了（做任何事情都要注意事
物之间的联系。 ）。
13、填带数字成语：
一（本正经） 二（话不说） 三（心二意） 四（面八方）五（颜六色）
六（神无主） 七（嘴八舌） 八（仙过海 ）九（牛一毛） 十（全十美） 、千（方）
百（计） 千（言）万（语） 第五单元
1、纸船里放着（一个小松果），松果上（挂着一张纸条），上面写着：“（ 祝你快乐）！”
2、松鼠一把抓住风筝的线（一看），（也乐坏）了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“（祝你幸福）！”
3、猫头鹰上任后，他要别的动物跟他一样，“（白天休息）,(夜里做事)”。袋鼠上任后，他要大家从“现在开始，（都要跳着走路）！”小猴上任后，说每个动物都照“（自己习惯的方式）过日子”。
4、因为园园（舍不得把自己的绿铅笔借给李丽），所以李丽只好把（树叶和小草）画成蓝色的。我要对园园说：“（同学之间应该互相帮助，在别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手）。”
5、小獾做的板凳，虽然（做得很粗糙），但是做得（很认真），所以小刺猬称赞小獾说：“（你真能干），小板凳做得（一个比一个好）。”
6、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？
（一年之计在于春，一日之计在于晨 。 ）
7、一根筷子（ 容易折），（一把）筷子难折断。
8、（），线多搓绳挑千斤。（），（）。这些谚语都说明要（团结合作）。
9、你还积累了那些有关团结的词语：
①众志成城② 同心协力③ 同舟共济④ 齐心协力 、万众一心
10、你还能写两条谚语？
①三个臭皮匠------顶个诸葛亮。
②一个篱笆三个桩--------一个好汉三个帮。
11、一花独放不是春，（百花齐放春满园）。这是关于团结合作的谚语，我也能写一句：（众人一条心，黄土变成金。）。
12、“（ 人心齐），泰山移。”这句谚语告诉我们（同学之间应该友好相处，团结合作）。 第六单元
1、阿英很（好学），（ 不是看书）就是问问题。
2、（雪中送炭）见真情，（助人为乐）献爱心。
3、美对（丑），（爱）对恨。（真诚）对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见（真情），（ 助人为乐）献（爱心）。
4、 贫对（富），冷对（暖）。饥寒对（温饱），索取对奉献。（人人）献出（一点爱），
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇五：二年级语文上册按课文填空
二上语文按课文填空
姓名＿＿＿＿ 一、按课外内容填空。
识字1
（ ）冬藏 五（ ）（ ）登 春华（ ） （ ）飘香
天高（ ） 山河（ ） （ ）气爽 大雁（ ）
金秋( ) 景色( ) 诗的题目是（《 》），是唐代诗人杜牧写的（ ）
季的美景。
《赠刘景文》是宋朝诗人苏轼写给他的朋友（ ）的，写了（ ）季的美景：荷尽已无擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。（ ）君须记。正式橙（ ）橘（ ）时。
5、一株紫丁香
层林( )染
1、秋天的图画
（ ）来啦，（ ）来啦，山野就是（ ）。梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出（ ）脸颊，稻海翻起金色的（ ），高梁举起燃烧的（ ）。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说：“勤劳的（ ）。
2、黄山奇石
（ ）的黄山风景区景色（ ），（ ）是那些奇石，有趣极了，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等。
3、植物妈妈有办法
孩子如果（ ）长大，就得告别妈妈，（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的（ ）？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（ ）。（ ）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（ ）。
苍耳妈妈有个好（ ），她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要（ ）住动物的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（ ）底下。啪的一声，豆荚炸开，（ ）就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法（ ），不信你就（ ）观察。那里有（ ），（ ）却得不到它。
我还知道（ ）是靠（ ）传播种子的。 我还知道（ ）是靠（ ）传播种子的。
4、古诗两首
（ ）寒山石径斜，（ ）。停 车（ ）爱（ ），霜叶（ ）。这首
老师，老师，就让它（ ），伸进您的窗口，夜夜和您（ ）。
老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的（ ），感谢您时时把我们（ ）。 夜深了，星星（ ）眨眼，老师，（ ）吧，让（ ）飘进您的梦里，那梦啊，准是（ ）。
8、难忘的一天
难忘的 笑容怦怦地 问
慈祥的 日子高兴地 跳个不停 紧张的 微笑紧紧地 点点头 满意的 心情亲切地 握住
9、欢庆
田野献上( ) ，( )举起( )，蓝天飞着( )鸽子，大海奏起( )乐曲。( )孩子( )这( )日子，( )月( )日——祖国妈妈的( )。
10、北京
北京是我国的( )，是一座( )城市。
（ )在北京城的( )，（ ）墙、（ ）瓦，又庄严，又（ ）。天安门前面是宽阔的( )，广场( )矗立着( )英雄纪念碑。
北京有许多又宽又（ )的柏油马路。道路（ )，鲜( )盛（ )。北京新建了许多( )。立交桥的( )有绿毯似的（ ）和拼成图案的( )。各种车辆在桥上桥下(来来往往)， ( )流不（ ）。
北京有许多（ ）胜（ ）迹和（ ）的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城（ ）是绿树，( )是大楼。
北京真美啊！我们（ ），我们（ ）。
1
11、我们成功了 2001年7月13日夜晚，（ ）2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们( )涌上街头，北京立刻变成了( )。 天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着( )，在( )锣鼓声中一遍遍高呼：“我们( )了！”“我们爱( )！”“( )万岁！” 中华世纪坛( )，( )如潮。人们相互击掌，相互( )，任激动的泪水( )流淌。江泽民主席等国家领导人来到( )人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。 2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。 12、看雪 美丽的 点点头披着 雪毯 洁白的 棉花飘着 雪花 微笑着 雪景铺着 银装 惊奇地 问打 雪仗 堆 雪人 13、坐井观天 青蛙坐在( ),小鸟飞来，落在( )上。小鸟认为天( ),青蛙认为天( ),我认为( )说得对。 14、我要的是葫芦 （ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦 （ ）地说 15、小柳树和小枣树 （ ）的枣子 （ ）的叶子 （ ）地跳起舞 （ ）的衣服 （ ）地笑了 （ ）地说 （ ）地吃起来 这半学期我们学了三十多篇课文，我知道了我们的祖国有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等好多叫法。其中，我最喜欢的一篇是《 》，喜欢的原因是（ ）。 16、填带数字的成语： 一（ ）、 二（ ）、 三（ ）、四（ ）、 五（ ）、 六（ ）、七（ ）、 八（ ）、 九（ ）、十（ ）、 百（ ）、 千（ ）万（ ）、
姓名＿＿＿＿
17、把下列词语填写完整： （ ）楼（ ）厦、 （ ）有（ ）短、
（ ）有（ ）长、 （ ）观天 （ ）流不（ ）、 风景（ ）（ ）、 女娲（ ）（ ）、 不约而（ ）
（ ）苗（ ）长、 迫不（ ）待、 四（ ）为家、 （ ）致勃勃、 （ ）胜（ ）迹、 闻（ ）天下、 （ ）花盛（ ）、 引人（ ）（ ）
取（ ）（ ）短 （ ）益彰 ( )障目 徒（ ）无（ ）
18、我国是一个多民族国家，我知道的有（ ）族、
（ ）族、（ ）族等。 二、给句子加标点. 1、这篇日记你写完了吗（ ） 2、农业的变化真大（ ） 3、你见过活的化石吗（ ）
4、爱迪生靠自己的聪明救了妈妈的命（ ）
5、难道我写不好字吗（ ） 三、我会照样子写句子. 1、李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委
员是李小青。
李明是我的好朋友。 2、我把衣服洗干净了。衣服被我洗干净了。 她把作业做完了。
3、湖水像一面镜子。 像 。 三、我会让句子更明白、更清楚、更生动。 1、小猴子（ ）地爬上葡萄架。 2、小猴子（ ）地吃起葡萄来。 3、一只只小羊儿涌出圈门，（ ）地奔向草原。4、司马光没有慌，他用一块石头（ ）砸那口缸。 5、一只乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 6、秧苗喝足了水，笑着（ ）地点头。 7、一位老奶奶摔倒了，我（ ）跑过去把她扶起来。 2
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇六：二年级上册语文按课文内容填空练习
二年级上册按课文内容填空练习注：此为3、4、7、8、单元课文内容填空。目的巩固生字（包括四字词语和平时容易写错的字）。1、田野献上（ ），（ ）举起（ ），蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏 起（ ）。十三亿孩子（ ）这（ ）的日子，（ ）月（ ）日——（ ）妈妈的生日。2、北京是我国的（ ），是一座（ ）的（ ）。3、天安门在北京城的（ ），红墙、黄瓦，又庄严，又（ ）。天安门前面是宽阔 的（ ）。4、道路（ ），（ ），鲜花盛开。5、（ ）的（ ）有绿毯似的草坪和拼成图案的（ ）。各种车辆在桥上桥下（ ），（ ）。6、北京有许多（ ）和（ ）的公园，还有许多新建的高楼大厦。7、天（ ），大得很哪！8、（ ）不是春，( )春满园。9、雪中送炭（ ），（ ）献爱心。10、人人献出一点爱，（ ）。11、清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳，（ ），一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。12、清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，扑棱棱，（ ），捕 捉（ ），（ ）翠绿的（ ）。13、清晨，林中谁来得最早？是（ ）来放鸟巢。崭新的木牌上写着（ ），小鸟在枝头高唱：（ ）真好！14、一只（ ）在湖面上行驶，船头两侧卷起（ ），船尾拖着一条（ ）。15、（ ）像一面镜子，映出了蓝天、（ ）、还有变幻的山峦。16、小洁紧紧攥着（ ），生怕它（ ）湖里。17、山石像一只正要跳起的（ ）。18、升到天空，我又变成无数（ ）的点儿，连成一片，在空中（ ）。19、平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。20、有时候我很（ ），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。21、（ ）的桥洞和水里的（ ）连起来，好像一个（ ）。22、（ ）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（ ），我们要好好（ ）它们。23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（ ），（ ）的（ ）真大！
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇七：小学语文S版二年级下册按课文填空及积累练习题
小学语文按课文填空及积累练习题
一、按课文内容填空。 1、《春天在哪里》春天在哪里？春天在 ：春天的风 ，柳条 ，桃花 。春天在哪里？春天在 ：春天的雾 。草儿 ，。春天在哪里？春天在 ：春天的雨 ，竹笋 ！
春天在哪里？春天在 ：春天的太阳 ， ，麦苗儿 ， ， 。
2、《咏柳》 碧玉妆成 ， 绿丝绦。不知细叶谁裁出， 。这是唐代诗人贺知章写的《 》
3、《小池》 泉眼无声 ，树阴照水 。小荷才露 ，早有蜻蜓 。这是宋代诗人杨万里写的《 》
4、《雨后》 的树梢闪着 ，广场上成了一片 ！水里一群 ，快乐得像 。小妹妹撅（juē）着 的小辫儿， 跟在泥裤子后面。她咬着唇儿， 裙儿， 地跑，心里 也这么痛快地摔一跤！
5、《假如》假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树，画 ，还有 。让小树在冬天里， 寒风的袭击。假如我有一枝马良的神笔，我要给房前的小鸟，画 ，鸟妈妈 到遥远的地方去觅食，让小鸟 。假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西，画 。他 小屋里，望着窗外 ， 叹息。
6、《绝句》迟日 ，春风 。泥融 ， 睡鸳鸯。（唐）杜甫 7、《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔 。 遥招手， 。（唐）胡令能
8、《夜书所见》萧萧梧叶 ， 。 挑促知，夜深篱落 。（宋）叶绍翁
9、《家》你有家 10、《快乐的节日》小鸟 ，风儿 。我们 ，来到 ，来到 ， 的红领巾， 衣裳，像 。
花儿向我们 ，白杨树 ,它们同 ，向我们 贺，向我们 。它们都说 ， 就更有希望。
感谢 ，让我们健康地 。我们像 ，等 长得丰满，就 向着天空飞翔，飞向 。
唱啊，跳哇，敬爱的 ，亲爱的 ，让我们一起度过这 。
11、《可爱的西沙群岛》西沙群岛一带，海水 ，瑰丽无比： 淡青的， 杏黄的。一块块， ， 着。因为海底 ，有山崖，有峡谷，海水 ，所以从海面看， 。
海底的岩石上，长着 的珊瑚，有的像绽开的 ，有的像 的鹿角。海参 ，在 懒 地蠕动。大龙虾 ， ， ，样子挺威武。
各种各样的鱼多得 。有的 ；有的 一
簇红缨， ；有的 像插着 ，游动的时候 ；有的 圆溜溜的, 长满刺儿，鼓起气来像 。 它们 在珊瑚丛中 。
美丽富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈 。随着祖国建设事业的发展， 西沙群岛必将变得 ， 。
12、《雨晴》作者 。 花间蕊，雨后全无 。蜂蝶 过墙去，却疑 。
13、《掌声》小英在大家的 下， 走上讲台，就在小英 的那一刻，不知是在谁的带动下， 里骤然响起了掌声。那掌声 、 ，小英 。掌声渐渐 ，小英也镇定了情绪， 讲述她 的故事。故事 ，她的普通话也 。故事讲完了，教室里又响起了 的掌声。小英向大家 地鞠了一躬，然后，在 掌声中微笑着 。
14、《所见》牧童骑 ， 振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然 。（清）袁枚
二、按要求完成练习。 1、写表示笑的词语：（5个）
2、照样子写一写。
悄悄地 张开——开张 （ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） AABB式的词语：清清楚楚 干干（ ） （ ）整整 （ ）多多
反反（ ） 急急（ ） （ ）真真 （ ）细细
（ ） （ ） （ ） 3、把成语补充完整：
前人栽树—— 万事俱备—— 种瓜得瓜—— 百尺竿头—— 千里之行—— 八仙过海——
（ ）不苟 聚（ ）会（ ） （ ）释卷 废寝（ ） 循（ ）渐（ ） （ ）入（ ）出 （ ）积（ ）累 温（ ）知（ ） 3、按要求填空： 写一写我国的“五岳”：
东岳（ ） （ ）岳衡山 西岳（ ）（ ）岳恒山 （ ）岳嵩山
我国古代的四大发明：（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。
我国古代四大名著：《 》、《 》、《 》、《 》。
三、理解填空
1、在《有趣的作业》一课，同学们的作业有：
的桑叶，
只 来当自己的作业。
2、、《程门立雪》讲的是宋朝大文学家
3、、小朋友，穿过时光隧道，来到曹冲身边，你想对他说些什么呢？
4、在《假如》一课，假如我有一支马良的神笔，我要 5、我想对找不到快乐的波斯猫说：“。”
9、小朋友，在《猴子种树》一课，你知道猴子为什么什么树都没种成呢？。
是他发明的。 ，我们要学习他10、鲁班是我国古代著名的11、雷奈克是法国的一名
，他发明了
13、小鹿要么事都要
，所以他开始做减法。我们要学习小鹿，无论做什。
14、通过这册书的学习，我认识了很多爱国人物，其中有女英雄主席亲笔为她题词：“ 。”我也知道数学家 ，他非常 。我还知道了很多少数民族的风俗，蒙古族小朋友住在吾尔族小朋友的房子叫
，傣族小朋友住在
。
，维
15、通过课文学习，我认识了自信自立的，，爸爸要帮他要回篮球时，他说：！我还认识了
。我还明白
了：做一件事，重要的并不是 ，而是 ， , 哪怕 ，绝不能 。 16、长时间不下雨，晏子劝齐王不能求。晏子是一个和，应该求的人是
17、叨着橄榄枝的鸽子被人们看成是
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇八：二年级下册语文课文内容填空及四字词练习
按课文填空及四字词和词语搭配练习
第一单元
1找春天
1、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。
3、（ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的（ ）一朵两朵。那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？
2古诗两首
1、默写。 草 宿新市徐公店
白居易 杨万里
2、白居易是（ ）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生翕力。杨万里是（ ）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
3笋芽儿
1、（ ）把笋芽儿唤醒了，（ ）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛
一看，啊，（ ）、（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸，（ ）摇着绿色的长辫子，小燕子（ ）地叫着。
2、春雨姑娘（ ）着它，（ ）着它。太阳公公（ ）着它，（ ）着它。写出了（ ）和（ ）帮助笋芽儿成长。
4小鹿的玫瑰花
1、花骨朵（ ）长大了。他只能（ ）躺在床上养病。鹿弟弟（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（ ），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（ ）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（ ）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（ ）。
语文园地一
1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（ ）。蜻蜓的样子像（ ）。 （ ）像扇子。
2、杨柳绿千里，（ ）。黄莺鸣翠柳，（ ）。 春风放胆来梳柳，（ ）。春风一拂千山绿，（ ）。
3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）阳光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（ ），洛阳是（ ），香港是（ ），澳门是（ ）。
第二单元
5泉水
1泉水流进（ ）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（ ）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（ ）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（ ），画眉鸟在尽情地歌唱。
2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（ ）。
6雷锋叔叔你在哪里
1抱着（ ）的孩子，冒着（ ）的细雨。瞧，那（ ）路上的脚窝，就是他留下的（ ）。背着（ ）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（ ）。
2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（ ）。
3（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（ ）春风、（ ）露珠。
4毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（ ）。”
7我不是最弱小的
1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（ ）。”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（ ）。”
2你能保护更弱小的，你是（ ）的孩子啦！
8卡罗尔和她的小猫
1（ ）登出来了，是这样写的：我们非常需要（ ）。我们会给它安排一个（ ）的家，会很好（ ）它。请问您有多余的小猫吗？
2卡罗尔（ ）有了一只她自己的小猫。
语文园地二
1雷声（ ）、倾盆（ ）、阳光（ ）、随风（ ）、芬芳（ ）、 黑白（ ）
2花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。帮助别人的人，（ ）。诚心能叫石头落泪，（ ）。
第三单元
9日月潭
1日月潭是我国（ ）最大的一个（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。
2日月潭很（ ），湖水（ ）。湖中央有个美丽的（ ），叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ）太阳，叫（ ）；南边像（ ）月亮，叫（ ）。
3清晨，湖面上飘着（ ）。中午，（ ），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
4日月潭（ ），（ ）了（ ）的中外游客。
5（ ）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木（ ）、湖水（ ）、名胜（ ）、隐隐（ ）、点点（ ）、蒙蒙（ ）、
10葡萄沟
1到了（ ）季，葡萄一大串一大串地挂在（ ）叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）红的、（ ）绿的，（ ），美丽极了。
2葡萄沟生产的葡萄干（ ），（ ），（ ）有名。葡萄沟真是个好地方。 11难忘的泼水节
1、火红火红的（ ）开了，（ ）人民一年一度的（ ）又到了。 2、1961年（ ）和傣族人民一起过（ ）。彝族的（ ）也很热闹。 12北京亮起来了
1每当（ ），北京就亮起来了。（ ）华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河（ ）。（ ），一座座立交桥犹如（ ）。夜晚的北京多么（ ），多么（ ）！
2夜幕（ ）、（ ）高照、金碧（ ）、灯光（ ）、银光（ ）、光彩（ ）、绚丽（ ）、焕然（ ）、从天（ ）
3北京的公园可多啦，有（ ）、（ ），还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。北京的古代建筑有（ ）、（ ）、。现代建筑有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。北京越变越美丽！
语文园地三
1照相（照相机）、图书（ ）、洒水（ ）、电视（ ）、集邮（ ）、2宽（窄）、强（ ）、穷（ ）、胜（ ）、贵（ ）、内（ ）、恶（ ）、加（ ）。 3明亮的（灯光）、繁华的（ ）、茂密的（ ）、绚丽多彩的（ ）、川流不息的（ ）、风光秀丽的（ ）。
4我国是多民族的国家共有（ ）民族。如汉族、藏族、（ ）、（ ）、（ ），其中有（ ）个是少数民族。
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇九：小学语文二年级下册总复习之课文填空
小学语文二年级下册总复习之课文填空
一、根据课文内容填空
Ⅰ1、春天来了！我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他，我们（ ）到了他。他在柳枝上（ ），在风筝尾巴上（ ）；他在喜鹊、杜鹃（ ），在桃花、杏花（ ）。
2、春风一拂千山绿，（ ）。
3、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”
4、花骨朵（ ）长大了。就在（ ）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。
6、《草》这首诗原来的题目是（ ）。诗中的名句是（ ），（ ）。
7、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰（ ）、（ ），玫瑰慢慢地（ ）枝条，（ ）嫩绿的叶子。
9、泉水流进（ ），流过（ ）。流到（ ），穿过（ ），欢快地跑下山去。
10、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）雷锋的足迹。（ ）温暖的春风，我们（ ）寻觅。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。（ ），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（ ）的方式引来了许多小猫，又用（ ）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（ ）的小猫陪伴她。
13、雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（ ），（ ）。”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（ ）。”
14、滴水之恩，当（ ）。救人一命，胜造（ ）。诚心能叫（ ），实意能叫（ ）。
15、日月潭那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（ ）,叫（ ），南边像（ ），叫（ ）。
16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》
Ⅱ
1、新疆吐鲁番有个地方叫（ ），那里五月有（ ），七、八月有（ ）、（ ）、（ ），到了九、十月份，人们最喜爱的（ ）成熟了。
2、（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）的泼水节到了。
3、夜晚的北京，多么（ ），多么（ ）！
4、（ ），湖面上（ ）薄薄的雾。天边的（ ）和山上的（ ），隐隐约约地（ ）在湖水中。
5、到了（ ），葡萄一大串一大串地（ ），有（ ）、（ ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），（ ）。
6、长安街（ ），（ ）的汽车，（ ），像银河从天而降。天安门城楼（ ），（ ）。广场四周，彩灯（ ）一幢幢高大建筑物的（ ）
轮廓。
7、（ ）科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会（ ）。如果放进一条金鱼，（ ）。这是为什么？”伊琳娜经过（ ）知道（ ）。这个故事告诉我们（ ）。
8、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（ ）的乐曲，小演员们（ ）起来，（ ）的裙子（ ）张开，就像（ ）。
9、世界上最早的一张邮票是在（ ）发行的。中国最早的邮票是（ ）年清政府发行的（ ）邮票。
10、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“（ ）。”
11、大家都在画风。宋涛画了（ ）和（ ）；赵小艺画了（ ）；陈丹画了（ ）；我想画（ ）。
12、大自然有许多（ ）的指南针，（ ）是个忠实的向导，（ ）是盏指路灯，（ ）会给你帮忙，（ ）也会给你指点方向。
13、雨停了，（ ）出来了，（ ）挂在（ ）。蝉（ ）。 （ ）又坐在网上。池塘里（ ）也叫起来。
14、岩石是（ ），上面有（ ），还有（ ）。读懂了，就能为祖国（ ）。
15、（ ）千秋雪，（ ）万里船。
16、中国古代四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中（ ）是用来辨别方向的。
17、北极星是盏（ ），他永远高挂在（ ）。大树也会来帮忙。枝叶（ ）是（ ），枝叶（ ）是（ ）。
Ⅲ
1、你来看，这是雨点留下的脚印，叫（ ）；这是波浪的足迹，叫（ ）；还有这些（ ）、（ ），是矿物。他们都是字呀！
2、列宁发现路边的花丛里（ ），蜜蜂采了蜜要（ ），他想（ ），就顺着蜜蜂飞行的方向走去，果然（ ）。
3、好多事情并不像（ ）。只要（ ），坏事往往能（ ）。
4、过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（ ）的鸭子。它的毛（ ）的，嘴巴（ ）的，身子（ ）的，大家都叫他（ ）。
5、安徒生是（ ）的（ ）人，它是世界著名的（ ）作家。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是他写的。
6、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都（ ）它。哥哥姐姐（ ）它，公鸡（ ）它，连养鸭的小姑娘也（ ）它。丑小鸭感到非常（ ），就（ ）篱笆，（ ）。
7、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话里“向导”指的是（ ）；“您”指的是（ ）。列宁跟着采了蜜的（ ）走，果然（ ）。
8、满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。它总是（ ）慢慢地（ ）。
9、天才是（ ）的灵感加上（ ）的汗水。科学的未来，只能属于（ ）
而又（ ）的年轻一代。
10、爱迪生是一位伟大的（ ），他从小就爱（ ），常常想出一些（ ）。有一次，他靠自己的（ ）救了妈妈的命。
11、张衡发明的（ ），是世界上第一台测定（ ）的仪器。它的文章写得也很好，还是个杰出的（ ）呢！
12、恐龙没有（ ）的习惯，他们不能像（ ）和（ ）那样，借（ ）来躲避寒冷。
13、知识是（ ）的翅膀。
14、默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》
Ⅳ
1、我发现了（ ）是春天的眉毛，（ ）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（ ），（ ）是春天的琴声。我还发现了（ ）是春天的（ ）。
2、泉水流进（ ），流过（ ），流到（ ），穿过（ ），跑下（ ），跑进（ ）。
3、要是你在野外迷了路，可千万别（ ），（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天然的指南针。中午时，太阳在（ ），树影正指着（ ）；黑夜里，北极星永远高挂在（ ）；大树的枝叶（ ）的一面是南方，（ ）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（ ），化得慢的是（ ）。我还知道大自然中（ ）也能为我们指明方向。
4、我们人类（ ）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是：地球突然变得十分（ ），恐龙（ ）严寒，就慢慢地消失了。另一种说法是：（ ）撞伤了地球，地球上一片（ ），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为（ ）。
6、我国当代优秀的科学家有（ ）、（ ）、（ ）„„
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子（ ）；第二个妈妈夸自己的儿子（ ）；第三个妈妈的儿子（ ）。老人说他只看见一个儿子，是因为（ ）。
9、列宁边走边看，发现路边的花丛里有（ ）。他（ ）观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进（ ）。园子旁边有（ ）。列宁想；‘（ ）肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂（ ），找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛，嘴巴（ ），身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们（ ），连养鸭的小姑娘也（ ）他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗（ ）他。丑小鸭变成了一只（ ）的白天鹅，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，（ ）极了。
小学语文二年级下册总复习之数量词大全
1—15课：
几个孩子 一朵花 一片漆黑 一个劲儿 一件衣服 一株竹子 一丛玫瑰三个花骨朵 一只黄莺 一阵微风
一股清泉 一座水塔 一面镜子 一个周末 一片空地 一朵蔷薇 一家人
几滴雨 一只小猫 一个家 一碟牛奶 一个篮子 一碟点心 一个小女孩 一位叔叔 一个湖 一串葡萄 一个凉棚 一串串花炮 一条条龙船 一条头巾
一只象脚鼓 一座立交桥 一束束灯光 一幢幢建筑物
第13--16课：
一个问题 一个杯子 一条金鱼 一个小朋友 一家酒馆 一张邮票 一枚邮票 一枚别针 一把小刀
一台机器 一台电扇 一位先生 几只小鸟 一根旗杆 几片乌云 几棵小树 几条雨丝 一张画
一阵风 一声春雷 一把把花伞 一件件雨衣 一个大圆圈 一个气囊
17课—32课
两只黄鹂 一行白鹭 一只蜘蛛 一阵大风 一条彩虹 一位队员 一块大石头 一册书 一条小鱼
一片陆地 一位画家 一幅画 一位商人 一位教书先生 一个牧童 一块小石子 三个星期 一张便条
一袋饼干 一封信 三个妈妈 一位老爷爷 一桶水 一个孩子 一个儿子 一辆小汽车 一个小姑娘
一张画 一座小山 一所小房子 一个园子 一棵禾苗 一只野兔 一只只小鸭子 一个蛋 一群天鹅
一位农夫 一个影子 一只天鹅 一颗星 一把勺子 一位发明家 一面大镜子 一种说法 一片黑暗 一场梦
独立阅读课：
一个冬天 一只蝴蝶 一朵菊花一次观察 一项作业 一个盒子 一层玻璃纸 一只小密蜂 一束束浪花
一双眼睛 一场马戏 一阵哄笑 一块金属圆板 一座拱桥 一个鸡蛋
小学语文二年级下册总复习之四字词语
遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 一片漆黑 阳光灿烂 大口大口 四处寻觅 随风舞动 芬芳扑鼻 雷声大作 倾盆大雨 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 山清水秀
风景如画 牛羊成群 瓜果飘香 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 车水马龙 隐隐约约 太阳高照 蒙蒙细雨 风光秀丽 许许多多 点点灯光 四面展开
五光十色 热情好客 非常有名 火红火红 笑容满面 健康长寿 夜幕降临 华灯高照 川流不息 灯光闪烁 从天而降 金碧辉煌 光彩夺目 绚丽多彩 银光闪闪
十分动人 焕然一新 哈哈大笑 冥思苦想 日月星辰 风雨雷电 山川树木 花鸟虫鱼 多姿多彩 一动不动 越来越亮 越来越响 迎面扑来 从古到今 十分谦虚
孝敬父母 关爱他人 奇异现象 浓墨涂抹 轻笔细描 绝妙之作 栩栩如生 风和日丽 目不转睛 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 揠苗助长
转来转去 自言自语 筋疲力尽 又肥又大 又大又愁 越来越冷 发明创造 能工巧匠 刨根问底 夜深人静 稳稳当当 刻苦钻研 恍然大悟 环顾四周 湖水碧绿 群山环绕 阳光灿烂 黑白相间 同心协力 众志成城
万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长
多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做
勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 日新月异
举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 言行不一
小学语文二年级下册总复习之反义词
进——退 买——卖 快——慢 正——反 好——坏 动——静 错——对
美——丑 爱——恨 贫——富 冷——暖 苦——甜 早——晚 深——浅
红——绿 直——弯 笑——哭 饥——饱 真——假 单——双 加——减
稀——稠 黑——白 扁——圆 收——放 得——失 沉——浮 热——冷
远——近 借——还 来——去 大——小 上——下 多——少 生——死
东——西 干——湿 高——矮 方——圆 长——短 天——地 里——外
胜——败 内——外 南——北 晴——阴 升——降 胜——败 呼——吸
送——迎 吞——吐 首——尾 古——今 老——少 有——无 高——低
出——入 是——非 先——后 新——旧 开——关 合——分 日——夜
加——减 恶——善 强——弱 收——放 内——外 忙——闲 左——右
男——女 前——后 香——臭 宽——窄 穷——富 贵——贱 急——缓
寒冷—温暖 浪费—节省 表扬—批评 先进—落后 成功—失败 认真—马虎
正确—错误 弯曲—笔直 暗淡—明亮 晴天—阴天 朦胧—清晰 粗心—细心
开始—结束 高兴—伤心 朋友—敌人 安全—危险 复杂—简单 真诚—虚假
冷漠—热忱 饥寒—温饱 索取—奉献 困难—容易 好事—坏事 幸福—痛苦
暴躁—温和 高大—矮小 黑暗—光明 长处—短处 白天—黑夜
升起—降落 乌黑—洁白 过去—未来
词 组
轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛
明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花 美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路
迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠
美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、热情好客的老乡 流动的空气、火红的凤凰花、川流不息的汽车、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝 优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、沉甸甸的水桶、兴奋的光芒
又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家
明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候 微弱的亮光
不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问
高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝
慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走
疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽
看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天
（刻苦）钻研、（四处）寻觅、（低声）呼唤、（留心）观察、（徐徐）张开
沉思片刻、迟疑片刻、
四字词
二年级语文用课文的词语填空在我国北方的草原上骏马奔腾在江南篇十：二年级下册语文课文内容填空及四字词练习(有详细答案)
按课文填空及四字词和词语搭配练习
第一单元
1找春天
1、我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。
3、（ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的（ ）一朵两朵。那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ ），那是春天的（ ）吧？（ ）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（ ）吧？ 2古诗两首
1、默写。 草 宿新市徐公店
2、白居易是（ ）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出了草那顽强的生命力。杨万里是（ ）代诗人。《宿新市徐公店》写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。
3笋芽儿
1、（ ）把笋芽儿唤醒了，（ ）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（ ）、
（ ）的世界呀！（ ）笑红了脸，（ ）摇着绿色的长辫子，小燕子（ ）地叫着。
2、春雨姑娘（ ）着它，（ ）着它。太阳公公（ ）着它，（ ）着它。写出了（ ）和（ ）帮助笋芽儿成长。
4小鹿的玫瑰花
1、花骨朵（ ）长大了。他只能（ ）躺在床上养病。鹿弟弟（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（ ），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵（ ）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（ ）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（ ）。 语文园地一
1、燕子的尾巴像（ ）。蘑菇的样子像（ ）。蜻蜓的样子像（ ）。
（ ）像扇子。
2、杨柳绿千里，（ ）。黄莺鸣翠柳，（ ）。
春风放胆来梳柳，（ ）。春风一拂千山
绿，（ ）。
3、（ ）的春光、（ ）的天空、（ ）阳光、（ ）田野、（ ）的小溪、（ ）的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（ ），洛阳是（ ），香港是（ ），澳门是（ ）。
第二单元
5泉水
1泉水流进（ ）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水流过（ ）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。泉水流到（ ）果园里，果树大口大口地喝水。泉水穿过静静的（ ），画眉鸟在尽情地歌唱。
2泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（ ）。
6雷锋叔叔你在哪里
1抱着（ ）的孩子，冒着（ ）的细雨。瞧，那（ ）路上的脚窝，就是他留下的（ ）。背着（ ）的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（ ）。
2哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。意思是：（ ）。
3（ ）小路、（ ）小溪、（ ）细雨、（ ）春风、（ ）露珠。
4毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”当时流传着这样一句话：“雷锋出差（
）。”
7我不是最弱小的
1萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（ ）。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（ ）。”
2你能保护更弱小的，你是（ ）的孩子啦！
8卡罗尔和她的小猫
1（ ）登出来了，是这样写的：我们非常需要（ ）。我们会给它安排一个（ ）的家，会很好（ ）它。请问您有多余的小猫吗？
2卡罗尔（ ）有了一只她自己的小猫。
语文园地二
1雷声（ ）、倾盆（ ）、阳光（ ）、随风（ ）、芬芳（ ）、
黑白（ ）
2花要叶扶，（ ）。赠人玫瑰，（ ）。帮助别人的人，（
）。诚心能叫石头落泪，（ ）。
第三单元
9日月潭
1日月潭是我国（ ）最大的一个（ ）。它在（ ）附近的高山上。那里群山环绕，（ ），周围有许多（ ）。
2日月潭很（ ），湖水（ ）。湖中央有个美丽的（ ），叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ）太阳，叫（ ）；南边像（ ）月亮，叫（ ）。
3清晨，湖面上飘着（ ）。中午，（ ），整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
4日月潭（ ），（ ）了（ ）的中外游客。
5（ ）高照、（ ）环绕、风光（ ）、树木（ ）、湖水（ ）、名胜（ ）、隐隐（ ）、点点（ ）、蒙蒙（ ）
10葡萄沟
1到了（ ）季，葡萄一大串一大串地挂在（ ）叶底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）红的、（ ）绿的，（ ），美丽极了。
2葡萄沟生产的葡萄干（ ），（ ），（ ）有名。葡萄沟真是个好地方。
11难忘的泼水节
1、火红火红的（ ）开了，（ ）人民一年一度的
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