【www.guakaob.com--四年级】
人教版四年级上期类型复习题篇一：人教版小学四年级语文上册归类复习题
人教版小学四年级语文上册归类复习题
一、比一比
佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 巡
沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ）折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔茫（ ）覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮灰（ ）复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣恢（ ）侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄郑（ ）待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 邻
赖（ ） 燥（ ） 洽（ ） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ）懒（ ） 躁（ ） 恰（ ） 暂（ ） 湖
趴（ ）荐（ ） 斤（ ） 闯（ ） 嚷（ ） 融（ ）供（ ）存（ ） 厅（ ） 阁（ ） 壤（ ） 隔（ ）洪（ ）栽（ ） 猛（ ） 义（ ） 幼（ ） 饱（ ） 弯（ ）裁（ ） 孟（ ） 议（ ） 幻（ ） 胞（ ） 湾（ ）核（ ） 历（ ） 经（ ） 吨（ ） 搞（ ） 妇（ ）该（ ） 厉（ ） 颈（ ） 屯（ ） 稿（ ） 归（ 刻（ ） 励（ ） 茎（ ） 顿（ 姓（ ） 性（ ）
二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 戈（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
朱（ ）（ ） 干（ ）（ ） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ） 生（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 昔（ ）（ ） 俞（ ）（ ） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 广（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 卑（ ）（ ） 每 （ ）（ ） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ 采（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 尚（ ）（ ） 尊（ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 巩（ ）（ ） （ ）（） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、给下列汉字注音或连线
屹（ ） 鼎（ ） 崩（ ） 涓（ ） 罕（ ） 慎（ ） 召（ ） 允（ ） 诧（ ） 锹（ ） 谧（ ） 拽（ ） 吠（ ） 漪（ ） 侮（ ） 堤（ ） 靡（ ） 魁（ ） 瞰（ ） 谴（ ） 绰（ ） 暂（ ） 凋（ ） 例（ ） yú kēng qiāng shāi qiè jiǎn pēng
铿 锵 逾 碱 筛 烹 惬
níng gǒu bó líng mǐn shù jí
驳 苟 咛 凌 辑 悯 漱
四、找错字并改一改
横惯江面（ ）三支木浆（ ）豪不可惜（）枝拆花落（ ）一遍文章（ ）
历声叫嚣（ ）资态不一（ ）模模湖湖（ ）中华不震（ ）溪水猛胀（ ） 海侠两岸（ ）陈控电话（ ）气魂雄伟（ ）连系（ ）推存（ ） 树稍（ ） 隐敝（ ）折除（ ）顷斜（ ）充许（ ）走郎（ ） 复盖（ ）嫩经（ ）豚渐（ ）凝问（ ）厉史（ ）盘璇（ ） 姓格（ ）开僻（ ）打杖（ ）载花（ ）格楼（ ）余振（ ） 保垒（ ）吵壤（ ）干躁（ ）融恰（ ）册掉（ ）台弯（ ） 依懒（ ）幼想（ ）吨时（ ）平几（ ）原子该（ ）囤兵（ ） ★词语部分
写四个ABAC式的四字词
如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣
不闻不问 怪模怪样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗脸洗脚
写ABCC的四字词
可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹
人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习
来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎
写AABC式的四字词
空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀
津津有味 念念有词 娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低语
声声鸟语 依依惜别 依依不舍 熊熊大火 熊熊燃烧 昏昏欲睡 比比皆是 细细品味
写AABB式的四字词
勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续
纷纷扬扬 平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户 干干净净
来来往往 马马虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 许许多多 重重叠叠 弯弯曲曲
含有一对反义的四字词
漫天卷地 山崩地裂 南征北战 东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 南腔北调
南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍
左思右想 左顾右盼 左推右挡 逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合
口是心非 大同小异 左右逢源 弃暗投明 声东击西 进退两难 呵寒问暖
写ABB式的词语
火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁
关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 来自成语故事的成语
八仙过海 盲人摸象 唇亡齿寒 闻鸡起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盗铃 指鹿为马
井底之蛙 开卷有益 画龙点睛 邯郸学步
四年级全册四字词语
人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴
鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 空空如也 供养不周 引人注意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋
气魄雄伟
神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振
一、把下面词语补充完整。
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( )
若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望 神( )莫( )
千( )百( ) 山( )地( ) ( ) ( )细流 应( )不( ) ( )人( )
( )不可( ) ( )( )而安 ( ) ( )不安 不可( )( ) ( )神大( )
( )如( )海 ( )费心( ) ( ) ( )时光 ( )有( )竹 绿( )成( )
狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶 可( )巴( ) ( )花飞( )
( )( )不安 ( )不( )让 一 日 三( ) 从( )不( ) ( )长( )去
( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( ) ( ) 供( )不( )
不( )( )烦 ( )子( )足 ( ) ( )大叫 ( )条( )理 自( )自( )
生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( )
( )龙无( )\ 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( ) ( ) 下
( )猫( )虎 ( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( )
( )鸟( ) ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳 慢( )斯( )
金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )山( )岭 举( )无( )
( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( )
所( ) ( )靡 跃跃( ) ( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )战
二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声 （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光 （ ）的花园 （ ）的脸颊 （ ）的泉水（ ）的头发 （ ）的大树（ ）的冬天（ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的山岭 （ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子（ ）的艺术品
（ ）的情感 （ ）的音乐（ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒
（ ）的夜晚 （ ）的面容 （ ）的眼神（ ）的生活 （ ）的环境 （ ）的条件（ ）的鸽子 （ ）的变化
（ ）的用途（ ）地问 （ ）地说 （ ）地望着
（ ）地走 （ ）地躺着 （ ）地蹲着（ ） 地流着
（ ）地尖叫 （ ）地拍打
三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时——
镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软——
平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然——
鼓舞—— 静谧—— 允许—— 孤独——
训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异——
高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯——
责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋——
凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺——
鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待——
空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润——
喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐——
怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语——
沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐——
融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含——
惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远——
冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察——
描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存——
幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝——
敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然——
绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大——
羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——
五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂——
千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍——
引人注意—— 局促不安—— 突如其来——
兴冲冲—— 笑盈盈—— 左顾右盼——
四、写出下面词语的反义词。
宽阔—— 静寂—— 镇静—— 柔软——
轻易—— 允许—— 训斥—— 冷酷——
温柔—— 高傲—— 责备—— 尽职——
欺侮—— 反抗—— 辛苦—— 陡峭——
懒惰—— 幸运—— 厉害—— 羡慕——
删掉—— 疏远—— 惩处—— 敏捷——
轻盈—— 凶猛—— 迟钝—— 崭新——
五、选词填空。
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。
2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。
重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。
六、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间
热切地 招待 ※ 庞大的 果实
热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱
激烈地 希望 ※ 硕大的 机构
七、照样子写词语。（至少四个）
模模糊糊（AABB式）：
糊里糊涂（ABAC式）：
帘帘飞瀑（AABC式）：
流水潺潺（ABCC式）：
兴冲冲（ABB式）：
大惊小怪（含有反义词）：
牛刀小试（含有动物）：
如虎添翼（有比喻）：
葡萄灰、茄子紫（颜色）：
八、照样子填词。
如：一（条）溪流
一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行
一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地
一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ ）神话
一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ ）爬山虎
一（ ）作文 一（ ）街道 一（ ）路 一（ ）插图
一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ ）碧玉
一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ ）线团
一（ ）表情 一（ ）井 一（ ）事 一（ ）阳光
一（ ）陆地 一（ ）草 一（ ）狮子 一（ ）红霞
★句子
四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。
◇变换说法：
1、反问句改成陈述句。
如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）
2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）
3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）
4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。
如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）
5、变换语序，意思不变。
如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）
6、换种说法意思不变。（非„„不可„„的运用）
如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）
◇修辞手法类的：
1、比喻句。
如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声
人教版四年级上期类型复习题篇二：人教版四年级上册语文期末分类复习题
一、比一比，再组词
佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 巡（ ）弯（ ） 沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ） 训（ ）湾（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ） 饱（ ） 折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）茫（ ） 胞（ ）
覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮（ ）灰（ ） 幼（ ） 复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣（ ）恢（ ） 幻（ ）
侍（ ） 仗（ ） 资（ 待（ ） 伏（ ） 姿（
赖（ ） 燥（ ） 洽（ 懒（ ） 躁（ ） 恰（
荐（ ） 斤（ ） 闯（存（ ） 厅（ ） 阁（核（ ） 历（ ） 经（该（ ） 厉（ ） 颈（刻（ ） 励（ ） 茎（二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 朱（ ）（ ） 干（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
昔（ ）（ ） 俞（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
卑（ ）（ ） 每 （ ）（ （ ）（ ） （ ）（
尚（ ）（ ） 尊（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 三、给下列汉字的注音连线
yú kēng qiāng shāi
铿 锵 逾 碱
níng gǒu bó líng
驳 苟 咛 凌
） 涨（ ） 魄（ ）郑（ ） 胀（ ） 魂（ ）邻（ ） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ） 暂（ ） 湖（ ）趴（ ） 嚷（ ） 融（ ） 供（ ） 壤（ ） 隔（ ） 洪（ ） 吨（ ） 搞（ ） 妇（ ） 屯（ ） 稿（ ） 归（ ） 顿（ ） 姓（ ） 性（ ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）qiâ jiǎn pēng 筛 烹 惬 mǐn shù jí 辑 悯 漱 ） 义（ ）） 议（ ）） 猛（ ）） 孟（ ）） 栽（ ） 裁（ ） ） ） 戈（ ）（ （ ）（ 生（ ）（ （ ）（ 广（ ）（ （ ）（ 采（ ）（ （ ）（ 巩（ ）（ （ ）（ ）） ）））） ） ） ） ） ） ） ） ）
一、找错字并改一改
横惯江面（ ） 三支木浆（ ） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 一遍文章（ ） 历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ） 中华不震（ ） 溪水猛胀（ ） 海侠两岸（ ） 陈控电话（ ） 气魂雄伟（ ） 连系（ ） 推存（ ） 树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ ） 充许（ ） 走郎（ ） 复盖（ ） 嫩经（ ） 豚渐（ ） 凝问（ ） 厉史（ ） 盘璇（ ） 姓格（ ） 开僻（ ） 打杖（ ） 载花（ ） 格楼（ ） 余振（ ） 保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ ） 册掉（ ） 台弯（ ） 依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ ） 原子该（ ） 囤兵（ ） 二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声 （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光 （ ）的花园 （ ）的脸颊 （ ）的泉水 （ ）的头发 （ ）的大树 （ ）的冬天 （ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的 山岭 （ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子 （ ）的艺术品 （ ）的情感 （ ）的音乐 （ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒 （ ）地问 （ ）地说 （ ）地望着 （ ）地躺着 （ ）地蹲着 （ ）地流着 三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时—— 镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软—— 平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 静谧—— 允许—— 独—— 训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异—— 高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯—— 责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋—— 凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺—— 鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待—— 空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润—— 喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐—— 怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语—— 沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐—— 融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含—— 惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远— 冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察—— 描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存— 幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝—— 敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然—— 绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大— 羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——
五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来—
（ ）的用途 （ ）的变化 （ ）的鸽子 （ ）的条件 （ ）的环境 （ ）的生活 （ ）的眼神 （ ）的面容 （ ）地走 （ ）地尖叫 兴冲冲—— 笑盈盈—— 左顾右盼——
一、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 敏捷— 轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处— 温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远— 欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉— 懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。 2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。 三、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间 热切地 招待 ※ 庞大的 果实 热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱 激烈地 希望 ※ 硕大的 机构 四、照样子填词。 如：一（条）溪流
一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行 一（ 一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地 一（ 一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ ）神话 一（ 一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ ）爬山虎 一（ 一（ ）作文 一（ ）街道 一（ ）路 一（ ）插图 一（ 一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ ）碧玉 一（ 一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ ）线团 一（ 五、选词填空。
不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅 金（ ）辉煌 和睦相（ ） 筋（ ）力尽 美（ ）佳肴 （ ）林春满 应接不（ ） 归根到（ ） （1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）。（1分） （3）选择其中一个词语写一句话。（2分）
）红霞 ）狮子 ）草）陆地 ）阳光 ）事）井
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_______________________________________________
6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ______________________________________________________________ 7、难道你要违背人类的真理吗？
______________________________________________________________ 8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
______________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
______________________________________________________________ 10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
______________________________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________ 三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________ __________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。____________________________ ______________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_________________________________ ___________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。____________________ ______________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________ ________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_________________________ ___________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。____________________ ______________ 四、扩句。
1、风吹小树。______________________________________________________________
2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）____________________________________________________________ 3、同学们玩游戏。______________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________ ６、同学们玩游戏。______________________________________________________________
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________ 2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________ 3、春天来了。_____________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。______________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________________________________________________ 6.、一排排柳树倒映在水中。_________________________________________________ 7、太阳下山了。________________________________________________ 8、桃花开了。___________________________________________
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”________________________________________ 10、天上的星星在闪烁。___________________________________________________
二、把下列句子改成比喻句。
１、海浪激起的泡沫，美丽极了。_______________________________________________ ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________________ 七、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________ ２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________ ３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________
三、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________
３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________
四、在原句用修改符号修改病句。 1、经过半年的努力，终于成功了。 2、姐姐最爱看电影和音乐。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。 5、中国是世界四大闻名古国。
6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 7、我们班被评为“先进班集体”称号。 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
五、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _______________________________________________ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _______________________________________________
3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” ________ _______________________________________ 4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” ________ _______________________________________
人教版四年级上期类型复习题篇三：人教版四年级语文上册单元练习题全册
1237321，共赢的试题分享平台！
人教版四年级上册课时卷、单元卷
人教版四年级上册课时卷、单元卷
第一单元课时卷
时间：45分钟。满分：100分。
检测内容：1 观潮 3 鸟的天堂
【阶段目标】
1.认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。
2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，描写中想象画面。
3.丰富语言积累，课文中精彩的语段应熟读成诵。
一. 看拼音写词语(9分)
lǒng zhào kuān kuî bēn tãng （ ） （ ）（ ） （ ） huī fù chàn dîng
（ ） （ ）） qí tïu bìng jìn
（ ） （）
二. 组词语（16分）
潮（ ） 丈（ ）
朝（ ） ）振（ ） 仗（ ）
堵（ 沸（ ）镇（ ） 堤（ ）
赌（ 填（ ） 提（ ）
. 4分）
风号浪吼（háo hào）
人声鼎沸（fâi fú）
四. 选词填空：（6分）
（一）宽阔 广阔 辽阔
1. 农村是（ ）的天地。
2. 汽车在（ ）的公路上奔驰。
3. 轮船在（ ）的海面上航行。
1237321，共赢的试题分享平台！
（二）急忙 急剧 急促
1. 冷空气南下，气温（ ）下降。
2. 听见有人敲门，我（ ）去开。
3. 我听见身后传来（ ）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。（6分）
1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____
2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____
3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____
六. 照样子，写句子。（4分）
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
七. 选择合适的关联词填空。（6分）
只有„„才„„
只要„„就„„
如果„„就„„
1. （
2. （
3. 大泉（
4. （ ）有这样的力量。
八. 8分）
1. 有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟
2. 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方
九. 修改病句：（6分）
1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
十. 阅读：（35分）
（一）南海明珠（8分）
1237321，共赢的试题分享平台！
在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。 西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。回海岛栖息。天长日久，然肥料。
读后思考
1. 组词。（4分）
颗（ ）篮（ ）渔（ ）圆（ ）
棵（ ）蓝（ ）鱼（ ）园（ ）
2. 写出每个自然段的小标题。（2分）___________________________
3. 2分）
13
他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞
雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”
然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，
1237321，共赢的试题分享平台！
把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
1. 从文中摘录三个成语。（3分）
2. 根据短文的内容填空。（4分）
巴尔扎克是法国的 ，罗丹是法国的 。在 有一座 雕刻
的 的塑像。
3. 人们现在看到的塑像是什么样的？（2分）
4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现
在 。（2
5. 读完短文，你有怎样的感受？（2分）
（三）海滨的夏夜（14分）
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，它比天空的着使人赞叹。
夜幕降临，当一切红光都消失了的
尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒
1. 6分）
愉yú（）快 涌yōng（ ）起 兴xīng（ ）奋
yù（） yǒng（ ） xìng（ ）
2. 缩写下列句子（4分）
（1）这是一个迷人的海滨的夏夜。
______________________________
（2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
______________________________
1237321，共赢的试题分享平台！
3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分）
______________________________
4. 短文表达了作者_________________的思想感情。（2分）
第一单元达标卷
时间：60分钟，满分 ；100分。
一. 看拼音写词语（10分）
càn làn zhú gān guī lǜ （ ） （ ） （ ） zhào yào shù shāo rïng shù （ ） （ ） （ ）（ ） bái máng máng yìng jiē bù xiá
（ ） （ ）
二. 组词语：（14分）
茫（ ）桨（ ）缝（ ）
芒（ ）浆（ ）逢（ ）抛（ ）（ ）（ ）
寂（ ）（ ）（
三. 造句：（6分）
展示－－
四. 分）
镇静平静
1. ）的湖面上。
2. ），带领战士们迅速撤离危险地带。 持续 陆续 连续 继续
3. 下节课，我们（ ）写作文。
4. 张明（ ）三次夺得了这类比赛的一等奖。
5. 比赛（ ）了三个小时，双方还不分胜负。
6. 放学了，同学们（ ）走出教室。
人教版四年级上期类型复习题篇四：S版四年级上册语文各单元练习题及分类复习题
第一单元 姓名（ ）
一、生字词：会写：1、汇拢 土岗 戒酒 乐章 酸枣 尖刺 陈列 解毒 记忆
2、横线 竖立 蜘蛛 狭窄 喇叭 远航 浩浩荡荡 3、咸水 围拢 长虹 漂亮 图案
荣耀 稀罕
会认：1、高粱 葫芦瓢 搜集 旷野 乐章 祛痰 启蒙 洋溢 2、桅杆 二、填写古诗《浪淘沙》，背写5课三首古诗。 浪淘沙 唐 刘禹锡 （ ）地来，（ ）触山回。 须臾（ ），（ ）。 望洞庭 （唐） 刘禹锡 菊 花 （ 唐） 元稹 （ ）两相和，（ ）镜未磨。秋丛（ ），（ ）。 （ ）山水色，（ ）。 不是（ ），（ ）。 3、涨潮 光泽 4、憧憬 泼洒 率真 流光溢彩 无拘无束
二、抄写古诗： 田园乐 唐 王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
三、 给相同的那个字注音：
差错（ ） 薄荷（ ） 行走（ ） 重新（ ）劳累（ ）
出差（ ） 薄弱（ ） 行业（ ） 沉重（ ）积累（ ）
搂树叶（ ） 折磨（ ） 乐曲（ ） 漂亮（ ）湖泊（ ）
搂住（ ） 磨房（ ）快乐（ ） 漂流（ ）停泊（ ）
朝霞（ ） 闷雷（ ） 号叫（ ）剥削（ ）几乎（ ）
朝代（ ） 烦闷（ ） 号码（ ）削皮（ ）几个（ ）
百花园一
1、那芦苇一根根直立着，像 （ ） 。
2、满地各色的落叶， 像（ ） 。
3、柔软的草地，像（ ） 。
4、（ ） ，像 （ ） 。
（ ） （ ）
（ ）童年（ ）
（ ） （ ）
五、背写作文：写一件自己童年生活中最有趣或最难忘的事。
第二单元
一、生字词 会写：5、菊花 屋舍 遍地 逐渐 偏僻 下霜 发愁 睡眠 苏州 寒山
6、盐官镇 据说 横卧 古塔 震动 涨潮 7、霞光 紫檀色 寿命 秒钟 葡萄 茄子
跪下 几秒 恍惚
会认：5、青螺 6、昂首 8、洗澡 烧烤 烘干 香蕉 橙子 均匀
四字词语：人声鼎沸 山崩地裂 浩浩荡荡 风平浪静 水天相接
若隐若现 人山人海 风号浪吼 闷雷滚动 色彩斑斓 恍恍惚惚
ABB式词语：笑盈盈 红彤彤 金灿灿
枫桥夜泊 （唐） 张继 月落（ ），（ ）。 （ ），（ ）。 三、百花园二 1、形近字组词： 扁（ ） 笼（ ） 坚（ ） 漂 （ ） 偏（ ） 拢（ ） 竖（ ） 飘 （ ） 2、读句子，选择词语填空： 安静 宁静 平静 清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。 过了很久，钱塘江才恢复了（ ）。 演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。 3、采集本气象谚语： （ ）不出门，（ ）。日晕（ ），（ （ ），大雨不久就来到。 东虹（ ）。 四、背写作文：周记一则，写关于九月第三周推广普通话的事。 第三单元 一、生字词 会写：9、外婆 杂草 夜幕 滑溜溜 幸亏 瘦弱 恰好 卡住 盲目 四肢 10、启发 简单 人云亦云 毕业 妇女 医疗 实践 诺言 一辈子 材料 11、香肠 足够 驾驶 车辆 箱子 肥胖 酒窝 圣诞 醒悟 会认：9、步骤 坠入 援救 10、婴儿 哲理 奇迹11、包裹 脸颊 报酬 挎包 12、垃圾 椰子树 祈祷 铁锹 别墅 真诚 四字词语：兴味盎然 经久不忘 异口同声 千奇百怪 人云亦云 不折不扣 虎头虎脑 纷纷扬扬 漫不经心 自言自语 泪如泉涌 漫山遍野二、百花园三 - 1 - 午时风。 ）
1、注意“一”字声调的变化。给“一”字注音。并抄写一遍这些词语。
一（ ）鸣惊人 一（ ）帆风顺 一（ ）见如故
一（ ）往情深 一（ ）忘无际 一（ ）心一意
2、关于勤奋的格言：
●（ ）木断，（ ）。
●（ ）是良策，（ ）。
●业（ ），行（ ）。
●不登（ ），（ ）；不临（ ），（ ）。
3、读句子，理解带点词的意思。
●把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。
保险：（ ）
我家买了一份家庭财产保险。
保险：（ ）
●这种独立思考的精神，使她在医学上一再创造奇迹。
精神：（ ）
这孩子大大的眼睛，真精神！
精神：（ ）
4、造句
坚持（ ）
渴望（ ）
满山遍野（ ）
5、背写作文：我的同学XXX 夸夸同学的闪光点。 1、写出八个“风”字打头的成语。 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2、先填空，再想象句子描绘的画面。 （ ）的朝阳从东方（ ）升起。 穿着花衣服的游客一走进山谷，（ ）蝴蝶就会（ ）他们飞舞。 3、了解祖国宝岛台湾的有关知识。 地理位置：（ ） 地形概况：（ ） 气候情况：（ ） 著名景点：（ ） 主要物产：（ ） 4、抄写古诗 乐游原 唐 李商隐 向晚（ ），驱车（ ）。 （ ），只是（ ）。 5、背写作文：XXX变XX了 想想这个地方以前和现在的样子，发生了哪些变化。 第五单元 一、 生字词 会写：17、计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 娇美 辽阔
18、得奖 骂人 后悔 承认 肩头 愤怒 悲哀 毕竟 拨开
19、欧洲 指挥棒 和谐 祝贺 素质 放弃 权威 桂冠
会认：17、渺小 惭愧 索取天涯海角 微不足道
18、报复 诚心诚意 缘故 高尚 嫉妒 服侍
19、乐谱 风度 判断 试探 迷信 考虑
20、陡峭 朽烂 绕道
四字词语：来来往往 不声不响 不约而同 水流湍急 大江南北
一、造句：
可是（ ）
不是 …… 而是……（ ） 既然…… 就……（ ） 全神贯注（ ） 再三（ ）
四、百花园五
1、有趣的词语（词语中两个字的位置变了，词义也变了） 第四单元 一、生字词 会写：13、梧桐树 绒毛 掩护 嘶哑 搏斗 庞大 危险 14、钢筋 政府 统一 守护 染色 联合 占领 尊敬 叉子 15、梦想 烦恼 迫不及待 饮料 遭遇 污染 体操 会认：13、嗅到 拯救 愣住 摇撼 嫩黄 绝望 安然 猛烈 扎煞 14、瑞士 镶嵌 偏僻 贵贱 赴宴 啄木鸟 面包屑 15、蒲公英 废气 饮料罐 咳嗽 震耳欲聋 呼啸 水源恬静 柔软 惺忪 16、繁殖 飞蛾 凤凰 逆光 光辉 清幽 乍一看 四字词语：无可奈何 毫不留情 水火不容 错落有致 提笼架鸟 愁眉苦脸 叽叽喳喳 独一无二 翩翩起舞 灿烂夺目 鸟语花香 成千上万 古木参天 二、造句：虽然„„但„„（ ） 几乎（ ） 三、语文百花园四
- 2 -
例：光亮—亮光 照样子写出十组
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
2、给句子加标点。（说字后面不全用冒号）
他只是微笑着说 我不是故意的
以后我们再不吵架了 好吗 再也不了 再也不了 我回答说
最好是我第一个飞到月球上 第三个孩子说 那样 我在全国就出名了
五、背写作文：
印象最深的一件事（写自己帮助别人或别人帮助自己的一件事。）
第六单元
一、生字词 会写：21、哄笑 爹娘 砸坏 锅盖 缠绕 甚至 遗迹
22、吻合 锯齿 拼接 煤块 位置 适应 生存 悬崖
23、报警 犯罪 特殊 电源 珠宝店 建筑 清楚 废水
会认：21、草垛 断言 遍布 突兀 孤零零
22、姓魏 轮廓 痕迹 携带
23、博物馆 盗窃 嫌疑犯 安然无恙
24、蝙蝠 惨祸 关键 鲸鱼
四字词语： 见多识广 轻而易举 参差不齐 藕断丝连 漫不经心 安然无恙
知识积累：“大陆漂移说”是（ ）国的（ ）提出来的。
二、造句：
逐渐（ ）
尽管…… 还是……（ ）
如果…… 就……（ ）
三、百花园六
1、词语接龙。
藕断丝连--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 轻而易举--（ ）--（ ）--（ ）--（ ） 微不足道--（ ）--（ ）--（ ）--（ ）
2、照样子，把句子写具体。
例：小船远去了。（ ）小船（ ）远去了 。 ●泉水流着。 （ ）泉水（ ）流着。 ●鸟儿飞翔。 （ ）鸟儿（ ）飞翔。
●月亮升起来。 （ ）月亮（ ）升起来。
●母亲对我说。 （ ）母亲（ ）对我说。
3、关于好学上进方面的成语和句子。
例：九牛一毛 （ ）（ ）（ ） 书山有路，（ ）。千里之行，（ ）。 百尺竿头，（ ）。
4、加标点。
这么大的一块石头 是从哪里来的呢 石头从哪里来的 本来就有的呗 5、“（ ）说”是（ ）国的（ ）提出来的。被视为（ ）的基础。 四、背写作文：《未来的笔》请展开丰富的想象写一篇作文。 第七单元 一、生字词 会写：25、倔强 回顾 饥饿 薄嘴唇 一段 香港 狠狠 26、气势汹汹 报仇 栽倒 27、遵照 笑呵呵 敲锣打鼓 震耳欲聋 水泄不通 搭台 监督 恭敬 敬畏 会认：25、疲惫 青稞面 干嘛 膝盖 捶打 浮现 硬邦邦 26、灶台 嚎叫 扫帚 手腕 踹开 恶狠狠 27、销毁 庄严 憋气 28、屈辱 胜券在握 颁发 激烈 金牌 徐徐 四字词语：荒芜人烟 满不在乎 无可奈何 东张西望 东翻西找 东躲西闪 龇牙咧嘴 目不转睛 见势不妙 四下逃散 赞不绝口 人山人海 欢呼雀跃 自投罗网 浩浩荡荡 四面八方 惊心动魄 成群结队 二、百花园七 1、补充句子，再说说这样填写好在哪里？ 节日的北京，人（ ）花（ ）。 运用了（ ）修辞手法 1839年6月的一天，广州城（ ）。 运用了（ ）修辞手法 夜深了，整个山村都（ ）。 运用了（ ）修辞手法 海浪被（ ）了，（ ）着向岸边（ ）来。 运用了（ ）修辞手法 2、修改病句。(在原句上用修改符号修改) ●放学了，我们组留下来扫地做值日。 ●我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌椅和门窗。 ●不一会儿。教室被我们已经收拾的干干净净了。 ●早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！” ●这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。 3、有关理想的格言。 ●（ ）不是好士兵。（【法】拿破仑） ●理想是（ ）。没有（ ），就没有（ ）；没有方向，就没有 （ ）。（【俄】列夫*托尔斯泰） ●理想必须（ ）。这就不但需要（ ），而且需要 （ ）。（吴玉章） 三、背写作文：XXX我们向您致敬，把自己办人物手抄报的过程写下来。 第八单元 - 3 -
一、 生字词
会写：29、妻子 拜师 勤学苦练 瓶子 侵袭
30、偷盗 铃铛 丁零零 一株 树桩 乐滋滋
会认：29、和和睦睦 仙鹤 投掷 和蔼
30、仓皇 蹿出来
31、雕像 剑柄 搬迁 寂寞 铅笔 乞丐 尼罗河 施舍 浸湿 讲述
32、牛郎 大嫂 彩锦 装饰 衰老 尸体 下嫁 隔开
四字词语：斩妖除魔 趾高气扬 头晕眼花 四处张望 见势不妙 无忧无虑 流离失所 哆哆嗦嗦 破涕为笑 寻欢作乐 载歌载舞 顶天立地 冰天雪地 忍饥挨饿 心灵手巧 富丽堂皇 暴跳如雷 心急如焚 波涛汹涌 清清爽爽
二、抄写寓言意思及寓意：
掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己。
（ ）
寓意：说明做事要老老实实，不可自作聪明，自欺欺人。
（ ）
守株待兔：守着树桩等着兔子来撞死，比喻坐等意外收获的侥幸心理。
（ ）
寓意：说明凡事都应积极主动地去做，不能不劳而获，寄希望于意外的收获。 （ ）
三、百花园八
1、写出八组带有儿化韵的词语。例：歌曲---- 小曲儿
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
2、歇后语：
竹篮打水---- （ ） 十五个吊桶打水--- （ ）
小葱拌豆腐--- （ ） 擀面杖吹火--- （ ） 芝麻开花--- （ ）
3、造句： 终于（ ） 先…… 然后……（ ） 因为…… 所以……（ ） 不仅……而且……（ ） 虽然……可是……（ ）
4、填写古诗： 乞 巧 （唐） 林杰
（ ）看碧宵，（ ）渡河桥。
（ ）望秋月，（ ）。
三、背写作文：美丽的民间传说，写一个你搜集到的民间传说。
分类练习
一、组词 拢（汇拢） 均（平均） 嫉（嫉妒） 驾（驾车） 驶（驾驶） 扰（打扰） 匀（匀称） 疾（疾病） 骂（骂人） 使（即使） 恼（烦恼） 妒（嫉妒） 诗（诗人） 泽（光泽） 欧（姓欧） 脑（大脑） 护（保护） 侍（服侍） 择（选择） 驱 (驱赶) 权（权利） 桂（桂花） 蝙（蝙蝠） 锅（铁锅） 键（键盘） 劝 (劝说) 挂（挂面） 编（编号） 祸（惨祸） 健（健康） 蝠（蝙蝠） 鲸（鲸鱼） 销（销毁） 尊（尊敬） 泄（泄露） 福（福气） 凉（凉水） 消（消息） 遵（遵守） 世（世界） 督（督促） 监（监视） 辱（羞辱） 券（奖券） 牌（车牌） 叔（叔叔） 蓝（蓝色） 唇（嘴唇） 卷（卷发） 碑（石碑） 二、补充词语 一（片）空地 一（个）池塘 （干涸的）池塘 一（位）足球教练 （准确地）踢进 随意（摆放） 一（把）铁锹 仰起（脸） （真诚的）男孩 （珍贵的）礼物 传遍（世界） （悄悄地）向前走 嗅到（野物） （猛烈地）摇撼 （路旁的）梧桐树 （呆呆地）站着 嫩黄的（嘴角） 细细的（绒毛） 慢慢地（走近） 张开（大嘴） 露出（牙齿） （锋利的）牙齿 一(棵)树 彩色的(羽毛) 绝望地(尖叫) 拯救(幼儿) 浑身(发抖) （嘶哑的）声音 一（场）搏斗 （庞大的）怪物 （安然地）站着 （高高的）树枝 （强大的）力量 （慢慢地）向后退宽阔的绿地 一块草皮 巨大的草皮 水火不相容 毫不留情 一片野草 美丽的花坛 一面山坡 错落有致 一幅图 自由生息 鸟儿的乐园 干干净净 毫不戒备 15、轻轻的叹息 又高又壮 排放废气 制造噪音 污染水源 笑嘻嘻 快乐地笑了 16、雨水充足 气候温暖 名贵的品种 奇异的景色 一群蝴蝶 众多的游客 美丽的蝴蝶17、一株小草 温暖的阳光 美好的生活 幸福的生活 密集的根 紧紧地抓住 远大的目标 壮丽的山河 辽阔的大地 三、造 句 1、坚持： 下雨了，老师坚持要送我回家。 2、渴望： 电脑可以查资料，我多么渴望有一台电脑啊！ 3、满山遍野： 满山遍野的野花真漂亮！ 4、虽然......但...... 这件衣服虽然很好看，但很贵。 5、几乎： 我几乎把这件事给忘了。 6、愁眉苦脸： 这几天，妈妈整天愁眉苦脸的。 7、迫不及待： 一回到家，我迫不及待地把我获奖的好消息告诉妈妈。 8、震耳欲聋： 半夜，外面传来震耳欲聋的声音。 9、可是： 我想去姐姐家玩，可是妈妈不让我去。 10、而是： 这本书不是小华的，而是小明的。 11、既然......就...... 既然你错了，就要向他认错。 12、全神贯注： 我坐在教室里全神贯注地看课外书。 13、再三： 老师考虑再三，最终决定让他去参加比赛。 14：逐渐： 在大家的帮助下，我的成绩逐渐提高了。 15、尽管......还是...... 尽管他做错了，你还是不应该打他。 16、如果.......就....... 如果我明天下雨，我就不去丽丽家。 17、终于： 经过了三小时的努力，我终于把风筝做好了。 - 4 -
18、 先......然后...... 下课了，我先把作业交给组长，然后才出去玩。
19、因为.......所以..... 因为班长爱学习，所以大家都喜欢他。
20、不仅.......而且...... 今天不仅刮风，而且下雨。
21、虽然.......但是...... 今天虽然刮风，但是没有下雨。
1、满地各色的落叶，像一张五彩的地毯。
2、柔软的草地，像一张绿色的地毯。
3、老师像辛勤的园丁。
四、古 诗
*“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”的意思是：在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一只银白色的盘子里放着一颗小巧玲珑的靑螺，十分惹人喜爱。
*“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”的意思是：一丛丛的秋菊绕着房屋开放，好像是到了陶渊明的家，专心致志地绕着篱笆观赏，以至太阳偏西了还舍不得离开。
*“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”的意思是：月亮落下去的时候，栖息在书上的乌鸦不停地叫着，寒霜弥漫在夜空中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷，久久不能入睡。
五、标点符号
1、他只是微笑着说;“我不是故意的。”
2、“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。
3、“最好是我第一个飞到月球上，”第三个孩子说 ： “那样，我在全国就出名了。”
说，可以用在话语的前面，中间和后面，视位置不同，标点用法不同，举例如下。
1、小明对小红说：“快点，要迟到了。”当说在前面时，后面加冒号；
2、“快点，”小明对小红说，“要迟到了。”当说在中间时，后面加逗号；
3、“快点，要迟到了。”小明对小红说。当在后面时，后面加句号。
*** 背诵第6课三、四自然段
*** 背诵第一课第五自然段。背诵17课。
期末试卷（一）
一.拼音宫。（13分）
1.读拼音写字词。（6分）
（1）、学了《〈树叶都是绿色的吗〉》一课，我们受到了qǐ（ ）发，明白了一种人生的哲理；世界上的任何事情都不会那么jiǎn（ ）单，你要认识它，就要亲自到实jiàn（ ）中去调查了解，不能人云yÌ（ ）云。
（2）、那里河道特别多，héng（ ）的、shù（ ）的，像zhï.zhū（ ）（ ）网一样。
（3）、我们迎着zhāo.xiá（ ）（ ）去果园摘pú.táo（ ）（ ）。
2.读句子，写出各题中的同音字。（4）分。
（1）、鲁班根jù（ ）茅草割人的原理，发明了木工用的jù（ ）子。
（2）、《小学生守则》中提到，要zūn（ ）守各项规章制度，zūn（ ）敬师长。
（3）、我家的墙上挂着一fÚ（ ）写有“寿比南山，fÚ（ ）如东海”的画儿。 （4）、小红讨yàn（ ）穿yàn（ ）丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。 3.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。（3）分。 风号浪吼（háo、hào）入场券（quàn、juàn）恍恍惚惚（huàng、huâng）嗅觉（xiù、chÒu） · · · · 铁锹（qiäo、qiú）侍（shì. dài）养 · · 二、 字词库（24）分。 1、 选字填空（8）分。 奖 桨 （ ）状、船（ ） （ ）励、（ ）金 哀 衰 （ ）求、（ ）老、（ ）弱、悲（ ） 源 原 资（ ）、（ ）来、水（ ）、（ ）先 饥 机 （ ）器、（ ）饿、（ ）荒、（ ）会 2、 按要求写词语（6）分。 （1） 描写声音的词语：————、————、————、 （2） 描写品质的词语：————、————、————、 （3） 描写心情的词语：————、————、————、 （4） 描写天气的词语：————、————、————、 3、 我把词语宝宝送回家。（3）分。 如果……. 就 ……. 不仅…… 而且……. 是 ……. 还是 …… （1） 墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样（ ）美观，（ ）散热面积大，就是在冬天，屋里也温暖如春。 （2） 李明今天没来上学，不知道（ ）生病了，（ ）家里有事。 （3） （ ）蛇不能避免被发现，或者警告颜色不能使敌人退却，那么它（ ）要采取攻击的方法了。 4、 我能根据意思写词语。（4）分。 （1） 形容很多人说同样的话。（ ） （2） 紧皱眉头，满脸苦相。形容忧愁苦闷的神情。（ ） （3） 遍布山野，形容很多。（ ） （4） 没有办法可想。（ ） 5、 写出这些词句的简称。（3）分。 奥林匹克运动会（ ）、别开快车（ ）、彩电视机（ ）、 基本普及九年义务教育（ ）、中国语言文字（ ）、全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并适当补助寄宿生生活费。（ ） 三、 句段城。（33）分。 1、 按要求写句子。（ 4）分。 （1） 小红回家了。（扩句） -——————————————————————————- （2） 小弟弟非常顽皮。（改为比喻句） ——————————————————————————— - 5 -
人教版四年级上期类型复习题篇五：人教版四年级上册语文期末分类复习题
1
一、比一比，再组词佛（ ） 腊（
凝（
字词部分1
弃（ ）2
乘（ ）巡（ ）弯（
） ） ）
沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ） 训（ ）湾（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ） 饱（ ） 折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）茫（ ） 胞（ ）
覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮（ ）灰（ ） 幼（ ） 复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣（ ）恢（ ） 幻（ ）
侍（ ） 仗（ ） 资（ ） 涨（ ） 魄（ ）郑（ ） 义（ ） 待（ ） 伏（ ） 姿（ ） 胀（ ） 魂（ ）邻（ ） 议（ ）
赖（ ） 燥（ ） 洽（ 懒（ ） 躁（ ） 恰（
荐（ ） 斤（ ） 闯（存（ ） 厅（ ） 阁（核（ ） 历（ ） 经（该（ ） 厉（ ） 颈（刻（ ） 励（ ） 茎（二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 朱（ ）（ ） 干（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
昔（ ）（ ） 俞（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
卑（ ）（ ） 每 （ ）（ （ ）（ ） （ ）（
尚（ ）（ ） 尊（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 三、给下列汉字的注音连线
yú kēng qiāng shāi
铿 锵 逾 碱
níng gǒu bó líng
驳 苟 咛 凌
一、找错字并改一改
横惯江面（ ） 三支木浆（
） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ） 猛（ ） ） 暂（ ） 湖（ ）趴（ ） 孟（ ） ） 嚷（ ） 融（ ） 供（ ） 栽（ ）） 壤（ ） 隔（ ） 洪（ ） 裁（ ）） 吨（ ） 搞（ ） 妇（ ） ） 屯（ ） 稿（ ） 归（ ） ） 顿（ ） 姓（ ） 性（ ） ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 戈（ ）（ ） ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ） 生（ ）（ ） ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 广（ ）（ ） ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ） 采（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） 巩（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）qiâ jiǎn pēng 筛 烹 惬 mǐn shù jí 辑 悯 漱 字词部分2
） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 一遍文章（ ）
3
） ）
历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ） 中华不震（ ） 溪水猛胀（ ） 海侠两岸（ ） 陈控电话（ ） 气魂雄伟（ ） 连系（ ） 推存（ ） 树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ ） 充许（ ） 走郎（ ） 复盖（ ） 嫩经（ ） 豚渐（ ） 凝问（ ） 厉史（ ） 盘璇（ ） 姓格（ ） 开僻（ ） 打杖（ ） 载花（ ） 格楼（ ） 余振（ ） 保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ ） 册掉（ ） 台弯（ ） 依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ ） 原子该（ ） 囤兵（ ） 二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声 （ ）的用途 （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光 （ ）的变化 （ ）的花园 （ ）的脸颊 （ ）的泉水 （ ）的鸽子 （ ）的头发 （ ）的大树 （ ）的冬天 （ ）的条件 （ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的 山岭 （ ）的环境 （ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子 （ ）的生活 （ ）的艺术品 （ ）的情感 （ ）的音乐 （ ）的眼神 （ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒 （ ）的面容 （ ）地问 （ ）地说 （ ）地望着 （ ）地走 （ ）地躺着 （ ）地蹲着 （ ）地流着 （ ）地尖叫 三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时—— 镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软—— 平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 静谧—— 允许—— 独—— 训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异—— 高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯—— 责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋—— 凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺—— 鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待—— 空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润—— 喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐—— 怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语—— 沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐—— 融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含—— 惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远— 冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察—— 描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存— 幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝—— 敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然—— 绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大— 羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——
五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 兴冲冲—— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 笑盈盈—— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来— 左顾右盼——
字词部分3
一、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 敏捷—
4
轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处— 温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远— 欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉— 懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。 2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。 三、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间 热切地 招待 ※ 庞大的 果实 热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱 激烈地 希望 ※ 硕大的 机构 四、照样子填词。 如：一（条）溪流
一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行 一（ 一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地 一（ 一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ ）神话 一（ 一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ ）爬山虎 一（ 一（ ）作文 一（ ）街道 一（ ）路 一（ ）插图 一（ 一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ ）碧玉 一（ 一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ ）线团 一（ 五、选词填空。
不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅 金（ ）辉煌 和睦相（ ） 筋（ ）力尽 美（ ）佳肴 （ ）林春满 应接不（ ） 归根到（ ） （1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）。（1分） （3）选择其中一个词语写一句话。（2分）
句子部分1
一、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
5
）红霞 ）狮子 ）草）陆地 ）阳光 ）事）井
人教版四年级上期类型复习题篇六：人教版四年级上册思品复习题
人教版四年级上册《思品与社会》复习题
一、填空1、（ 植物）、（动物 ）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。植物有（花开花落）动物有（喜怒哀乐）他们用自己的方式展现生命的存在，向我们表达友善。植物是（无声）的生命。
2、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。他们给我们带来了（美丽和欢乐）
3、我们的生命是（爸爸）（妈妈）给的，所以他不只属于我们自己，在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
4、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。
5、事情做错了，可以（改正）重来。我们的生命一旦（失去），就不会再来。
6献出（爱心），延续（生命）。
7、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。 我们挽救他人生命最常见的方式是（捐献骨髓）和（义务献血）
8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。
9、身要（健），需（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。每天一小时 的体育锻炼是必要和有益的，我们可以每天做（眼保健操）和（课间操）（课间十分钟到）室外休息和活动，认真上好体育课，或参加课外体育活动。
如果你想（强壮）跑步吧，如果你想（健美），跑步吧，如果你想（聪明）跑步吧，要保持身体（健康）就要始终有个（好心情）
10、无论在学校上学还是出门旅游，我们都有可能受到（意外伤害）。
11、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的（公用）空间，这里往往人多物杂，一个小小的无意行为，可能就会引起（危险）。（安全标志）我们常在公共场所看到，他提醒人们要注意安全，在一些公共场所或容易出现危险的地方设置了（安全标志）和（安全设施）
13、火警电话是（119），报警请拔（110），病人急救请拔（120），交通事故请拔（122）。
14、日常生活离不开（钱）。懂得如何花钱，可以帮助我们更加（合理安排）自己的生活。
15、聪明的消费者（会选择、会取舍）。我们周边购物场所有（超市）（专卖店）（小卖部）
16、我们想要的东西可多了，可是钱总是有限的。消费者应（学会选择），（学会放弃）。
17、花钱的学问可大了。花钱买的东西超过了人们的正常需求，是一种（浪费），为了省钱该花的钱不花不叫（节约）。
18、随着社会的进步和科学技术的发展，人们的（购物方式）也发生了变化。
19、买东西的时候可以（货比三家），买（价廉物美）的商品。同一类商品国（质量）不同（季节）不同（购物地点）不同等原因，价格不一样
20、新颖购物方式有（网上购物）（电视购物）（邮购）等。新颖的支付方式有：（信用卡） 我们常说的家是避风港，安全岛，它需要家里的每一位成员去（维护）
活动要（开心）更要（当心）
每年的（3月15日）是（消费者权益日）。发现买的东西有问题，我们可以要求（修理）或（更换），仍无法使用的要求（退货），对不合格商品直接要求（退货）
21、我们买到假冒商品，可以（投诉）。三无产品指的是（无产品名称）（无生产厂名）（无生产厂址）
22、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动承
担公共事物是（责任感）。
23、（老人），（残疾人）和（贫困）人群需要（关爱）。活着就要做个对社会有益的人这是（张海迪）的信念
24、邻里之间重在（和睦友好）。邻里间的和睦相处是（安宁）（愉快）的生活不可缺少的，社会上的一些事情就是（大家）的事情，我们每个人都有（义务）去完成它
25、理解老人的心思，既容易也不容易。关键在于我们（是不是用心去体会了）。
26、（尊老敬老）是中华民族好传统，也是（人类文明）的表现。我国的重阳节是每年的（农历9月9日），老吾老以及人之老是（孟子）说的话。人人为我我为人人是（列宁）的话
27、（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方，30亿年前，地球上就有了生命。现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。
28、按照世界卫生组织的定义，人在（65岁）以前算中年人，（65岁至74岁）算年轻的老年人，（75岁至89岁）才算正式的老年人，（90岁至120岁）算高龄的老年人。按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。
29、呵护我们的身体，就要养成（良好的生活习惯），坚持（锻炼身体），保持（良好的心态）。
30、火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。油锅起火可以（盖上锅盖），身上起火可以（脱掉衣服）或（地上打滚）
31、家庭收入的种类很多，除了（固定的工作），（劳动所得外），有的家庭还有别的收入来源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（储蓄）等等。
32、盲人靠（触摸盲点）来辨别钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）交流。双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮忙。
33、一些邻居间的小事，也可能引起法律纠纷。解决这些问题是（有法可依）的。
34、（社会）是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事情，生活在这个社会的每个人都有（义务）去完成它。
35、向需要帮助的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主妇产动承担公共事物是（责任感）。
36、如果我们每一个人都能为（他人）、为（社会）尽一份力，就可以让有（困难）的人得到（帮助），使这个社会更辊（美好），自己也会从中感到（快乐）和（有意义）。
37、年满（14）周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。（参加义务植树）、（参加救灾）、（免费为群众理发）、（义务到博物馆当讲解员）等都是志愿者行动。
38 常开窗透气，可以让阳光（照进来），使室内空气中的（细菌）数量减少。用白纸或报纸包食品参人体的（危害极大）。
39 、国家少年儿童“安康计划”公布，我国少年儿童因（安全事故）、（食物中毒）、（溺水）等死亡的，平均每天有（40）多人，在学校安全事故中，儿童在（运动）和（游戏）时受伤的比例最高。
37、国际残疾人日（每年12月3日）全国助残日（每年5月的第3个星期日）
40、遵守规则，（贵在自觉），规则面前（人人平等）。遵守规则不只是一种（良好的行为），更应该是一种（自觉的意识）。一个文明人应有的（品质）。
47、我们的生命只有（一次）。49、从（出生）、（成长）、再到（死亡）只是我们生命发展的必然过程。50、身体是（生命）的（载体），（爱惜生命）就是要保护好自己的身体。
53、常开窗透气，可以让阳光（照进来），使室内空气中的（ 细菌 ）数量减少。
54、用白纸或报纸包食品对人体的（危害极大）。
58、国家少年儿童“安康计划”公布，我国少年儿童因（安全事故）、（食物中毒）、（溺水）等死亡的，平均每天有（40）多人，在学校安全事故中，儿童在（运动）和（游戏）时受的比例最高。
64、如果不慎发生触电，首先应（关闭）电源开关或拔掉（电源插头）。
65、遇到落在地上的电线，一定要（绕行）。
二、简答：1、我们为什么要关爱和善待动植物？答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所以我们要善待它们。
2、你知道哪些是良好的卫生习惯？哪些是不良的卫生习惯？（１３页）
答：饭前便后，外出回家要洗手.
3、生活中的陋习有哪些？答：随地吐痰，用自己的筷子给别人夹菜，加工、食用野生动物。
4、你想怎样锻炼身体？ (１６页)答：每天一小时的体育锻炼，每天做眼保健操和课间操，课间十分钟到室外休息和活动，认真上好体育课，或参加课外体育活动。
5、人们常说“不干不净，吃了没病，”你同意这种说法吗？ (１４页)
答：不对。这句话是不科学的，科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。
6、如何使用干粉灭火器灭火？一、用右手用力握着压把，提着灭火器到火源2米左右的上风处，二、除掉铅封，拔出保险销，三、右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒对准火焰喷射。
7、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？(61页)生产厂家、生产厂地址、产品成分、生产许可证号码、使用说明、生产日期、保持期等
8、买到不合适的东西怎么办？(62页) 答：发现买的东西有问题，我们可以要求修理或更换，仍无法使用的要求退货，对不合格商品直接要求退货，假冒商品可以投诉。
9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪些地方？
答：给老年人优惠购买门票、给老年人建网站、建社区老年大学等都是尊老敬老的表现。
10、从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条）
答：包装袋上包括的信息有产品名称、生产厂家‘生产地址、产品成分 、生产许可证号码、使用说明、生产日期、保质期等信息。
11、举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少四条）
答：学校的体育活动；走廊的拥护；上实验课；学校的火；学校的电。
12、写出一首有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）
拾《悯农》李坤 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
13、孝敬长辈，我们能做些什么？答：经常听他们的心里话，帮他们干些家务活。
14、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗话、谚语，如“病从口入”。
答想要身体健，就要天天练；要想身体好，吃饭不过饱；阳光是个宝，越晒人越好。早起早睡，精神百倍。
16、作生命卡的内容包括哪些？答：包括姓名、出生年月日、血型 父母电话、过敏药剂等。
17、举例说明学校中有哪 些潜在危险？
学校的体育活动，走廊的拥挤，上实验课，学校的火，学校的电。
18你知道 哪 些种类的保险？航空意外保险、旅游保险、意外伤害保险。
19写出我国传统民族节日：春节、元宵节九九重阳节，端午节，中秋节，清明节。
三、分析题1寒假其间学校准备组织
五、分析题（23分）
1寒假，学校组织野外活动，为期一天，每人只有10元可以使用，请制定一份理财计划吧？ 答首先买一些水和食物，然后再买一些野外生存的必须品如小刀指南针等
2．假如你现在在六楼的一间屋子里，突然楼里起了大火，楼道里已经被火封死了。现在你所在的这个屋子有阳台、一间卧室、一间卫生间，你能利用现有的条件想出多少保护解救自己生命的办法？
答：1趴在地上匍匐前进，或者把湿毛巾后在嘴上防止烟呛2把湿衣服或湿毛巾披在身上，防止烫伤.3将鲜艳的衣服或塑料布挑在窗外，可以让人及时发现自己。
3．他人触电时的正确保护自我方法，你能找出有哪些正确的方法？你还知道生活中哪些有关防止触电的知识？（12分）答：
答：如果发现有人触电，立即关闭电源开头，或拔下电源插头，遇到落在地上的电线，一定要绕行，在关闭电源前救人，要避免接触触电者的身体，可以戴橡皮手套，穿胶底鞋救人，可以用干燥的木棒、竹竿等不导电的东西拨开电线。尽快呼叫医务人员向有关医疗单位求援。 4如果发现有 人用煤炉取暖时煤气中毒，你会怎么办？
答1立即打开门窗，转移病人于通风良好空气新鲜的地方，注意保暖 。
2松解衣扣，保持呼吸道畅通，立即做人工呼吸，并做心脏体外按摩。
10连线题
119 火灾 溺水 关闭电源
120 安全事故 触电 靠边行走
110 报警 火灾 人工呼吸
122 病人急救 拥挤 干粉灭火器
人教版四年级上期类型复习题篇七：教科版科学四年级上册科学期末复习题
教科版科学四年级上册科学期末复习题 ：
一、天气
1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有（生物）。
2、（云量）、（降水量）、（风向）、（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、（风速）、（风向）。4、测量气温要选择（通风）的地方。通常情况下，一天中（中午）的气温最高。5、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以用（八个）方位来描述风向。
8、（风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。
10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（ 24小时）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。11、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。12、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）.
二、溶解
1、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的（微粒）、（均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。3、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（弱）。4、物质在水中的溶解速度跟（颗粒大小）、（水的温度）、（是否搅拌）有关。5、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。
6、水除了能溶解（固体）和（液体）外，还能少量地溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。7、水中的动植物是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。8、物质在水中的溶解是有一定（限度）的。9、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离。
10、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。
三、声音
1、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试（音高）。
2、一个物体在力的作用下，不断重复地做（往返）运动，这个物体就是一个（振动）的物体。声音是由物体（振动）而产生的。3、声音以（声波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。4、（鼓膜）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
5、声音的强弱可以用（音量）来描述；声音的高低可以用（音高）来描述。
6、物体振动幅度越大，声音越（强），振动幅度越小，声音越（弱）。
7、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。
8、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（不同），声音不能在（真空）中传播。9、（空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。
10、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。
11、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音（高），拉得松，声音（低）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音（强），轻轻拨，声音（弱）。12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，伸出桌面短，听到声音（高），伸出桌面长，听到声音（低）；把钢尺伸出桌面8厘米，轻轻拨动时声音（弱），用力拨动时声音（强）。
四、我们的身体
1、从外形上看，人的身体一般可以分（头、颈、躯干、四肢）四个部分。
2、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支持）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行（各种各样的活动）。3、骨骼与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。4、人的呼吸实际上是在进行着（气体）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。呼出的气体和吸入的气体相比，（氧气）减少了，（二氧化碳）和水蒸气增加，但（氮气）不变。5、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各处，同时收集（二氧化碳）等废物，在排出体外。
6、人的呼吸器官有（鼻腔、气管、支气管、肺）等。7、心脏的心肌收缩，血液（流出）心脏，心肌舒张，血液（流回）心脏。8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠）。9、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。
10、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿、犬齿、臼齿）三类。
11、人在运动过程中要消耗大量（能量），心脏需要向全身输送更多（氧气），需要的能量来自（小肠）对食物的消化和吸收。12、口腔里的牙齿能（磨碎食物），舌头能（搅拌），唾液可以（消化食物中的淀粉 ）。13、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活，（肺活量）增大，（心脏）强健。
四年级科学一至四单元判断题
一单元、判断题
1、从东南方吹向西北方的是西北风。 （ 错 ）
2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。 （ 对 ）
3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 （错 ）
4、气象学家常把风速分成12个等级。 （ 错 ）
5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（对 ）
6、同一时间，任何地方的温度是一样的。 （ 错 ）
7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （对
8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。 （ 错
9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 ( 对 )
10、今天下了中雨，我知道降水量在25--50毫米之间。（ 错 ）
11、晴天的时候，天空中是没有云的。 （错 ）
12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 （ 对 ）
13、风向标的箭头指向北就是北风。（ 对 ）
二单元、判断题
1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 （错 ）
2、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（错 ）
3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 （ 错 ）
4、空气不能在水中溶解。 （ 错 ） ） ）
5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 （错 ）
6、两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的溶解的快。 （ 对 ）
7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 （ 错 ）
8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。（ 错 ）
9、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。 （错 ）
10、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。 （ 对 ）
11、所有液体都可以溶解在水中。（ 错 ）
12、酒精灯温度最高的是焰心部分。 （错 ）
13、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。 （ 错 ）
14、石棉网的作用是让物体加热的更快。 （ 错 ）
15、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 （ 错 ）
16、一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。 （对 ）
17、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。（对 ）
18、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（错 ） 三单元、判断题
1．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（ 错 ）
2．噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。（ 错 ）
3、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。 （ 对 ）
4、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。 （ 对 ）
5、物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（对 ）
6、用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（错 ）
7、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 （ 对 ）
8、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（ 对）
9、物体发出声音的大小是可以控制的。（ 对 ）
10、物体振动幅度越大，声音越高。（ 错 ）
11、声音的高低与物体振动的快慢有关系。 （ 对 ）
12、声音的强弱与物体振动的幅度有关系。 （ 对 ） 四单元、判断题
1、身体工作时，需要多个部位同时参与、共同完成。（ 对 ）
2、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。 （ 错 ）
3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。 （ 错 ）
4、锻炼身体可以增大肺活量，增强心肌。 （ 对 ）
5、心脏的心肌收缩，血液回到心脏。 （ 对 ）
6、食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（ 错 ）
7、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 （ 对 ）
8、人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。 （ 对 ）
9、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。 （ 对 ）
10、食物中的养分是在胃中被吸收的。 （错 ）
12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（ 对 ）
13、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（ 错 ）
14、消化食物时，不需要消耗氧气。 （ 错 ）
四（上）科学第一单元《天气》复习提纲
1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。
人教版四年级上期类型复习题篇八：小学四年级上册语文分类复习资料
小学四年级上册语文分类复习资料
一、生字篇
宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙
照耀 树梢
静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想
住宅 隐蔽 选择 住址
洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土
宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快
拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气
责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋
城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀智慧 凝结 长廊 柱子
建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语
平衡 联结
跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植幸运 台湾 袭击
期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩
推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖
寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣
煤油灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家 佛香阁 原子核 因特网 哲学家
二、课本四字成语篇
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地
引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作
雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去
空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾
理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异
人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至
尺有所短 寸有所长 用武之地 美味佳肴 应接不暇 坐卧不安 消磨时光
不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备 神态自若
电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场 南征北战 所向披靡 若有所思
殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序 形单影只 和睦相处 远洋船舶
患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 筋疲力尽 铿锵有力
三、词语解释篇
岭——山峰，山脉。
峰——高而尖的山头。
缘——因为
题——书写
豚——猪
疑——以为，怀疑
浑——不清澈
之——去、到
使——出使
浥——湿润
剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。
更尽——再饮完
故人——老朋友
号啕 --- 形容大声哭。
端详 --- 仔细地看。
诸生 ---总称教室里的所有学生。
洞察 --- 观察得很清楚。
迟钝 --- 反应慢，不灵敏。
惬意 -- 很满意，很舒服。
红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。 碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。
凝视 --- 指聚精会神地看。
慎重 --- 认真谨慎，不草率。
静谧 --- 形容十分宁静。
奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。
远眺 --- 向远处看。
绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。
协调 --- 配合得适当。
矗立 --- 高耸地立着。
得意 --- 称心如意，感到非常满意。
12、归根到底 --- 归结到根本上。
13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行，也（用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
14、呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。
17、神秘莫测 - 使人捉摸不透，高深难测。
18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。
19、应接不暇 - 形容来人或事情太多，接待应付不过来。
20、恍恍惚惚 - 精神不集中，看的不真切，不清楚。
21、随遇而安 --- 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
22、不可思议 --- 不可想象，不能理解。
23、枉费心机 --- 白白地耗费心思。
24、浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。
25、呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。
26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。
27、左顾右盼 ---课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
28、引吭大叫 --- 伸长脖子，敞开喉咙大叫。
29、局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。
30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。
31、不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。
32、慢条斯理 --- 形容动作缓慢，不慌不忙。
33、变化多端 --- 变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。
34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。35、如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
36、趁其不备 --- 趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。
37、崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭。
38、气魄雄伟 --- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
39、神清气爽 --- 形容人头脑清醒，精神爽快。
40、隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
41、南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多战斗。
42、所向披靡 --- 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大，
43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
44、久经沙场 ---- 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。
45、神态自若 --- 神态安详、镇定，充满必胜的信心。
46、跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。课文中是形容战马准备出征的样子。
47、殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命，竭尽全力。
48、绝无仅有 --- 世界罕见，在全世界没有第二处。
49、理所当然 --- 从道理上说应当这样。
50、突如其来 --- 突然发生。
51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。
52、耀武扬）威 --- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。
53、铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意，神气十足。
55、精疲力竭 --- 形容耗尽体力，极为疲乏。
56、患难与共 ---- 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
57、形单影只 --- 形容孤独，没有伴侣。
58、茹毛饮血 --- 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
59、毋庸置疑 --- 指无须怀疑，是铁一样的事实。
60、美味佳肴 --- 肴：指做熟的鱼肉。课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。
61、满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
62、顶天立地 --- 形容形象高大，气概雄伟豪迈。
63、漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。
64、翻来覆去 --- 来回翻身。
65、无可奈何 --- 没有办法；没有办法可想。
66、虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮。
67、名副其实 --- 名称或名声与实际相符合。
68、大名鼎鼎 --- 形容名气很大。
69、迫不及待 --- 急迫得不能再等待。
70、赞叹不已 --- 称赞个不停。四、词语类型篇
⑴AA
①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
⑵ABB
①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④绿油油 ⑤乐呵呵 ⑹水汪汪
⑶AABB
高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实
⑷ABAB
商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 走动走动 考虑考虑
⑸AABC
心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 楚楚动人 落落大方
⑹ABCC
得意扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰
⑺ABAC
不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不四
五、成语特点篇
1、含反义词的成语。
远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻
2、含近义词的成语——生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语
3、表示高兴的成语——兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气
4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目
5、表示性格特点的成语
活泼可爱 能说会道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学 精明能干
6、关于动物的成语
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼
调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳
马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡
胆小如鼠
7、描写四季特点的成语：
春：春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开
夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫
秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春种秋收
冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪六、
反义词总汇
崭新—陈旧 荒凉—繁华 奢侈—俭朴 沸腾—平静 茂盛—枯萎
热闹—安静 新鲜—陈旧 牢固—松散 漫长—短暂 冷酷—热情
点燃—熄灭 高傲—谦虚 平静—沸腾 熟悉—陌生 干燥—潮湿
平坦—崎岖 简单—复杂 粗糙—光滑 弯曲—笔直 仔细—马虎
新鲜—陈旧 慎重—随意 宽敞—狭小 安静—吵闹 隐蔽—公开
笨拙—灵巧 偶然—经常 窄小—宽大 温柔—粗暴 猛烈—微弱
古怪—正常 混浊—清澈 谦虚—骄傲 丑陋—漂亮 快乐—悲伤
郑重—轻率 淘气—乖巧 反抗—顺从 辛苦—轻松 偶然—经常
温柔—粗暴 讨厌—喜欢 陡峭—平坦 悲哀—快乐 潮湿—干燥
喜悦—伤心 懒惰—勤劳 红润—苍白 责备—表扬 轻松—沉重
迟钝—敏捷 高傲—谦虚 黄昏—清晨 幻想—现实 慈爱—凶恶
疏远—亲近 古怪—平常 温柔—粗暴 陡峭—平坦 静寂—嘈杂
兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻率 柔弱—强壮 牢固—松散
温暖—寒冷 盛开—凋谢 喧闹—安静 冷酷 —热情 拆除—填补
融化—凝结 勇猛—胆小 谴责—赞许 凋零—绽放 沉着—慌张
出乎意料—理所当然 密密麻麻—稀稀疏疏 得意扬扬—垂头丧气 隐隐约约—清清楚楚 从容不迫—惊慌失措 风平浪静—风号怒吼 慢条斯理—雷厉风行 生气勃勃—无精打采
七、近义词总汇
1、陆续—连续 茂盛—茂密 逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现
2、慎重—谨慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏 休想—别想 牢固—坚固
3、舒服—舒畅 均匀—平均 允许—准许 喧闹—吵闹 提醒—提示
4、冷酷—冷漠 凝视—注视 孤独—孤单 洋溢—充满 训斥—斥责
5、淘气—顽皮 勇猛—勇敢 响动—动静 陡峭—峻峭 凝结—凝聚
6、懒惰—懒散 平稳—平衡 协调—和谐 期待—等待
7、不可计数—不计其数
八、多音字总汇
1、乘shâng（千乘）chãng（乘法） 17、率shuài(率领) lǜ（概率）
2、降jiàng（下降）xiáng（投降） 18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）
3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 19、供 gōng（供养）gîng（供品）
4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息） 20、给jǐ（给予）gěi（送给）
5、调tiáo（调整）diào（调动） 21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
6、缝fâng（缝隙）fãng（裁缝） 22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）
7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花） 23、闷mēn（闷热） mân（闷雷滚动）
8、似shì（似的）sì（似乎） 24、应 （yīng）应该（yìng）答应
9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人） 25、转）zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）
10、铺pū（铺路 ）pù（店铺） 26、薄bï（单薄）báo（薄雾）
11、难nán（困难） nàn（灾难） 27、数shǔ（不可计数）shù（数学）
12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 28、模mú（模样）mï（模型）
13、称chēng（号称）chân（匀称） 29、空kîng（空隙）kōng（空间）
15、重chïng（重叠）zhîng（重要） 30、间jiān（时间）jiàn（间隔）
16、喝hē（喝水）hâ（喝彩） 31、恶 ě（恶心） â（凶恶）wù（可恶）
人教版四年级上期类型复习题篇九：四年级上册科学期末复习题
教科版科学四年级上册科学期末复习题 姓名：
四(上)科学第一单元《天气》复习题
1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。观察天气在每天的同一时间、同一地点。 1-2．云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。
1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。
1-3．量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。X Kb1. Co m
1-4．风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风吹的是西北风。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是向西北，就是西北风。我们一般用8个方位来描述风向。
1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风
1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。
1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。容器中雨水的高度值就是降水量。）的降水量确定下雨等级。如（小于10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50），50～100毫米是（暴雨），100～250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。
1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶
1-6．根据云量的多少，天气可分为。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（详见书本）
1-6积云、层云和卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，看上去像棉花堆，纤细的雨状云是卷云。
1-6．靠近地球表面的扁，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
1-6。我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运就是晴天；如果运量不超过四分之三，就是多云；阴天。
1-6棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。（天上城堡云，地上雷雨临）w W w .x K b 1.c o M
1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。
1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
1-7．动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。
四(上)科学第二单元《溶解》复习提纲
2-1．溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉淀或过滤的方法分离出来。
2-1．过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、搅拌棒、烧杯。
2-1．做过滤实验时要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠搅拌棒，搅拌棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的
烧杯内壁。
2-2．高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙来取。 2-2．高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。 2-2．观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。
2-3．胶水或洗发液进入水中状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。把食用油加入水中，食用油会上浮，说明食用油不溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油溶解，这说明食用油溶解在洗洁精中。 2-3．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。
2-4,看到注射器里的溶解能力是。 2-4．呼吸的。 2-52-6．在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。X| k |B | 1 . c| O |m
2-6．溶解在水中的食盐能用蒸发
2-7蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。
2-7．酒精灯的火焰分为三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。 2-7．点燃酒精灯时一定要用，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖禁止用嘴吹灭火！酒精是容易挥发和燃烧湿抹布或沙土扑灭。
2-7太阳的热量盐的结晶。
毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。
毫升水能溶解多少克食盐？
：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单
研究方法：
1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食盐不能再溶解为止。4、统计一共溶解了多少克食盐。
研究结论：100毫升水能溶解大约36克食盐。
实验二：“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？
你的预测：我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。
实验过程：
① 分别在试管中加入10至15毫升水。
② 分别往试管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。新 课 标 第 一 网
③ 充分振荡后，静置一会儿。
实验结论：胶水、醋、酒精在水中能够溶解，食用油不能在水中溶解。
往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂，震荡后（食用油会溶解）。
液体之间的溶解记录表
不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。
四(上)科学第三单元《声音》复习提纲
3-1．音叉是一种发声仪器 ，用来调试乐器和测试音高。
3-1．敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。
3-2．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为。
3-2．声音是由物体振动产生的。声音就会马上停止。）
3-2．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明
3-3．声音的强弱可以用音量来描述，它的单位是分贝。音高来描述，它的单位是赫兹。 3-3．音量是由物体振动的幅度决定的。
3-3．音高是由物体振动的快慢决定的。 3-3．敲击水量不同的玻璃杯，水越少声音越高，水越多低。用相同的力拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低。用相同的力拨动琴弦时，琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低。高，钉子越长发出的声音越低。
3-4．当橡皮筋拉得一样长短时，用力强，轻轻拨，声音弱 。新 课 标 第 一 网 3-4．尺子伸出桌面越短发出的声音越高伸出桌面越长发出的声音越低。
3-5．声音以波的形式传播，当振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。
3-5．声音能在不同，声音不能在真空中传播。 3-5．空气没有空气，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也 ，必须要使用无线电设备。
3-6。能将声波转化为振动的是耳朵中的鼓膜。鼓膜很薄很有弹性，振动。
3-6．一个会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
3-7．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。
3-7．噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。
3-7．保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。
（资料：声带越紧，声音越高。成年女子的声带长大约为<11毫米>，成年男子的声带长大约为<15毫米>，所以，成年男子的声音通常比成年的女子声音低。）
第四单元《我们的身体》复习提纲
4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。
4-1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。
4-1．人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，可用看、听、闻、摸的方法感觉。 4-2．我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。新| 课 |标 |第 |一| 网
4-2．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。 4-2．经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活，增大肺活量，心脏强健。 4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。
4-3．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
4-3．为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
4-3．肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
4-4．人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位二氧化碳等废物，再排出体外。
4-4．心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。
4-5．人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。食物被到胃磨碎和分解的，在小肠里被吸收。
4-5要是在人体的小肠里吸收的
4-6.．口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液是我们身体重要的消化器官，牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿（8个）、犬齿（4个）、个）。
4-6．老人们常说“细嚼慢咽”受到影响，还会影响整个身体的运动。新 课 标 第 一 网4-7．人的一切活动需要身体各个器官的协同工作才能完成，如身体的肢体活动由骨骼、关节、肌肉共同完成，运动过程中要消耗大量氧气，心脏血液，需要的能量来自消化系统的小肠对食物的消化和吸收。
4-7。
4-7我们跳动起来后，我们的呼吸和心跳都会增加。口腔里的牙齿能磨碎食物搅拌，唾液可以消化食物中的淀粉。
一单元、判断题
1 （ 错 ）
2 （ 对 ）
3 （错 ）
412个等级。 （ 错 ）
5（对 ）
6、同一时间，任何地方的温度是一样的。 （ 错 ）
7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （对 ）
8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。 （ 错 ）
9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 ( 对 )
10、今天下了中雨，我知道降水量在25--50毫米之间。（ 错 ）
11、晴天的时候，天空中是没有云的。 （错 ）
12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 （ 对 ）
13、风向标的箭头指向北就是北风。（ 对 ）
二单元、判断题
1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 （错 ）w W w .x K b 1.c o M
2、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（错 ）
3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 （ 错 ）
4、空气不能在水中溶解。 （ 错 ）
5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 （错 ）
6、两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的溶解的快。 （ 对 ）
7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 （ 错 ）
8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。（ 错 ）
9、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。 （错 ）
10、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。 （ 对 ）
11、所有液体都可以溶解在水中。（ 错 ）X| k |B | 1 . c| O |m
12、酒精灯温度最高的是焰心部分。 （错 ）
13、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。 （ 错 ）
14、石棉网的作用是让物体加热的更快。 （ 错 ）
15、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 （ 错 ）
16、一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。 （对 ）
17、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。（对 ）
18、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（错 ）
三单元、判断题
1．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐（ 错 2．噪声只会影响我们的听力，与身体健康没有多大关系。（ 错 ）
3、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。 （ 对
4 （ 对 ）
5 ）
6、用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（错 ）
7、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 （ ）
8（ 对）
9、物体发出声音的大小是可以控制的。（ ）
10、物体振动幅度越大，声音越高。（ 错 ）
11 （ 对 ）
12 （ 对 ）w W w .x K b 1.c o M
四单元、判断题
1（ 对 ）
2 （ 错 ）
3 （ 错 ）
4 （ 对 ）
5 （ 对 ）
6、食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（ 错 ）
7、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 （ 对 ）
8、人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。 （ 对 ）
9、运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（ 对 ）
10、食物中的养分是在胃中被吸收的。 （错 ）
12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。（ 对 ）
13、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（ 错 ）
14、消化食物时，不需要消耗氧气。 （ 错 ）
新课标第一网系列资料
人教版四年级上期类型复习题篇十：人教版四年级上册计算练习题
四年级数学上册计算题练习
一、竖式：三位数乘两位数
135×45= 108×25= 54×312= 47×210= 108×54=
126×80= 203×32= 310×25= 430×20= 82×403=
二、竖式：三位数除以两位数、验算
336÷21= 858÷39= 918÷27= 888÷37= 645÷32=
432÷46= 966÷23= 502÷32= 980÷28= 828÷36=
三、简便计算
1.加法交换结合律：
48＋25＋175 578＋143＋22＋57 357＋288＋143 129＋235＋171＋165
378＋527＋73 75＋34＋125＋366 125＋75＋320 163＋32＋137＋268
1
25 ×125×32 38×25×4 35×2×5 （60×25）×4 （125×5）×8
（25×125）×（8×4） 38×125×8×3 5×289×2 125×5×8×2
9×8×125 43×25×4 125×50×2 42×125×8 60×25×4
3.乘法交换结合律（二）：
125×32 24×125 125×56 125×72 125×16
48×125 125 ×64 25×36 25×32 25×16
4.乘法分配律（一）：
34×72＋34×28 7×48＋7×52 35×37＋65×37 85×82+82×15
57×35＋43×35 18×72＋72×182 31×69＋31×31 34×13－34 ×3
2
38×99＋38 75× 299＋75 102×99＋102 39＋9×39
99×128 ＋128 27＋99×27 34＋199×34 35×99＋35
6.乘法分配律（三）：
125×（8＋80 ） 8×（125＋9） （20＋4）×25 32 ×（200＋3）
（125＋17）×8 102×（100－1） （25＋100）×4 99×（100＋1）
7.乘法分配律（四）：
46×102 48×101 99×46 102×42 103×31
25×41 108×15 125×88 88×102 102×99
8.商不变的规律：
300÷25= 4000÷125= 240÷5 = 300÷50= 9000÷125=
600÷25= 2000÷125= 480÷5= 150÷25 = 3000÷125 =
3
四、混合运算
672－672÷12×7 987÷（345－298）×65 210×[520÷(240－227)]
340－240÷20×5 30×(320－170)÷90 [458－(85＋28)]÷23
630×[840÷(240－212)] 408÷[512－(178＋283)] 864÷[(27－23)×12]
(105×12－635)÷25 240－140÷5×3 360－260÷20×5
104×48＋272÷16 35＋65÷5－20 240＋180÷30×2
450÷30＋20×3 146－(34＋420÷70) 624÷[(27－14)×4]
(77－21÷7)×691 (165－65÷5)×5 840÷[(120＋195)÷15]
4