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小学一年级数学上册20以内加减法应用篇一：苏教版一年级上册数学20以内的加减应用题
1、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？
2、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
3、学校体育室有8个足球 ，又买来7个，现在有多少个？
4、学雷锋小组上午修了7张椅，下午修了10张，一天修了多少张椅？
5、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？
6、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？
7、飞机场上有15架飞机，飞走了5架，现在机场上有飞机多少架？
8、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
9、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
10、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
11、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？
12、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
13、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？
14、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？
15、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
16、小青两次画了19个 ，第一次画了9个，第二次画了多少个？
17、小红家有苹果和梨子共14个，苹果有4个，梨子有多少个？
18、学校要把17箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？
19、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
20、一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵？
17、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
43、小英做红花4朵，做黄花6朵，做白花8朵。
（1）红花和黄花一共做多少朵？
（2）白花和红花一共做多少朵？
（3）白花和黄花一共做多少朵？
（4）一共有多少朵花？
（5）最多做哪两种花？最少呢？
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇二：一年级数学应用题(上册)50题
一年级上学期数学（应用题50道）(20以内加减法)
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？
4、小梅种了7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？
8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？
11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
12、小娟两次画了17个小花 ，第一次画了9个小花，第二次画了多少个？
13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？
14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？
15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
16、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
17、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？
18、有两层书架，第一层有10本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本？
19、妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？
20、小华做了11个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？
21、小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？
22、 一（4）班第一小队做了9朵小红花，送给幼儿园7朵，还剩下多少朵？
23、 原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友？
24、 原来有7只猴子，又跑来了6只，现在有几只？
25、 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？
26、 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？
27、 粉笔盒里有彩色粉笔9支，白色粉笔7支，粉笔盒里一共有粉笔多少支？
28、 我前天看书看了7页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页？
29、 小朋友们排队，从左往右数小明排在第5个，从右往左数小明排在第8个，
这一排共有多少个小朋友？
30、一共有13个学生，其中男生7个，问女生几个？
31、学校体育室有6个足球 ，又买来10个，现在有多少个？
32、从车场开走8辆汽车，还剩11辆，车场原来有多少汽车？
33、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个？
34、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？
35、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？ 36、
37、
38、
39、
※※※※
◎◎◎◎
◎◎◎
◎◎◎◎◎
※※※
41
、
42、
43、
？个 10朵 44、
45、
和
参加运动会，
来了7只，
来了8只，一共来了多少小动物?
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇三：小学一年级上学期20以内加减法
14-6= 5 +7= 4+7= 7+9= 15-8=
15-9= 13-4= 12-7= 11-6= 13-5=
6+9= 8+4= 8+5= 9+11= 11-7=
11-9= 12-8= 16-7= 13-6= 15－5=
16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-6=
10+6= 9+5= 14-7= 6+10= 8+5=
19-8= 8+5= 9+5= 8+6= 7+14=
8+2= 4+7= 3+9= 12-8= 5+8 =
16-9= 3+6= 13-7= 15-6= 12-5=
3+5= 13-6= 6+9= 9+5= 13-8=
4+6= 9+9= 8+7= 19-7= 6+3=
14-9= 15-8= 6+5= 12-3= 11-4=
12-9= 9-3= 8+3= 5+7= 5+6=
13-9= 13-8= 10+4= 12-6= 14-5=
6+8= 16-8= 7+4= 5+5= 4+9=
14-6= 7+2= 17-10= 6+8= 9+6=
8+5= 11-3= 8+5= 7+9= 5+7=
12-8= 9+2= 15-7= 14-6= 11-5=
14-9= 15-8= 17-10= 12-3= 11-8=
11-3= 12-4= 9+8= 11+2= 14-10=
19-5= 19-6= 4+7= 19-8= 19-9=
18-10= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4=
2+17= 2+18= 3+3= 13+4= 3+5=
19-10= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4=
3+16= 3+17= 4+4= 14+5= 14-6=
13-5= 13+6= 13-7= 13-8= 13-9=
4+7= 4+8= 4+9= 4+10= 4+11=
13-10= 12-1= 12-2= 12-4= 12-5=
4+12= 4+13= 4+14= 4+15= 4+16=
13-6= 18-9= 11-7= 6+9=
17-9= 13-6= 14-5 = 15-6= 18-
12-9= 12+8= 11-9= 4+8= 5+
16-4= 7
12－8= 17-8= 18-1= 17-8= 17-
15-7= 10-4 = 14+6 = 16-9= 14+
15+5= 16-8= 14-7 = 12+8 =
8+6= 14-10 = 8+8= 14-9=
7+5= 14-4= 11+9 = 11-6=
17+1 = 15-8= 16+3= 5+8=
14-8= 15-7= 15+6= 12-8=
18-9= 19-8= 17-9= 9+2= 16-8=
＋9= 16－7= 2＋17= 11- ）+5=12 （ ）=9 （ ）=14 （ ）=5 （ ）=10 （ ）=18 （ ）+8=12 （ ）-12=3 （ ）-8=8 （ ）+5=18 （ ）-8=14 （
班级 姓名 学号
9＋4= 7＋8= 7＋7= 6＋5= 5＋7= 12－9= 16－8= 15－7= 14－6= 11－5= 9＋6= 8＋8= 7＋6= 6＋8= 5＋8= 16－9= 11
9＋8= 5
13－9= 13
9＋3= 9
11－9= 12
14－9= 15
11－3= 12
4＋8= 5
14－6= 12
7＋7= 9
11－5= 12
4＋7= 6
14－8= 15
9＋9= 7
17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 1+11= 1+12= 1+13= 1+14= 1+15= 20-10= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= －8= 13＋8= 7－8= 14＋8= 7－8= 16－8= 17－4= 13＋7= 2－5= 11＋9= 9－6= 14＋6= 8－6= 16＋5= 8－7= 15＋4= 6－7= 12＋8= 6－7= 13－10= 12－4= 11＋9= 7－5= 13＋6= 8－9= 16＋8= 9－9= 17＋6= 5－6= 12＋9= 5－6= 14＋7= 4－6= 15－3= 11－2= 14＋5= 8－8 15＋5= 8－9= 15＋3= 7－8= 18＋9= 13－5= ＋9= －5= ＋9= －5= －4= －10= ＋6= －6= ＋9= －8= ＋7= －9= －8=
班级 姓名 学号
11-3= 15-3= 18-5= 14-8= 15-8= 10-5= 11-7= 12-7= 11-2= 10-2= 12-8= 13-7= 5+7= 10-4= 13-5= 13-8= 8+8= 10-9= 18-8= 14-6= 10-9= 15-7= 11-4= 13-7= 9+3= 11-8= 3+8= 10-3= 14-5= 18-9= 12-6= 12+2 = 13-2= 13-8= 14-9= 11-8= 12-9= 10-5= 10-9= 15-7= 12-6= 12-7= 11-3= 15-6= 14-6= 14-8= 14-6= 11-8= 10-5= 8+3= 15-7= 2+9= 10-2= 11-3= 9+8= 11-7= 7+6= 15-8= 10-5= 15-3= 12-7= 11-2= 12+5= 12-8= 15+4= 13-7= 17-9= 9+3= 18-9= 8+6= 13-8= 12-8= 12-5= 4+8= 11-5= 11-4= 5+9= 16-9= 16-8= 10-4= 13-6= 11-6= 10-6= 5+6= 13-4= 8+6= 17-8= 14-5= 8+5= 13-9= 11-9= 15-4= 10-6= 13-4= 14-7= 15-6= 16-9= 19-6= 17-5= 9+8=
班级 姓名 学号
10-9= 18-6= 2+9= 12-7= 12-5= 17-9= 13-4= 16-8= 7+8= 10-6= 11-5= 10-4= 15+4= 19-6= 11-5= 13-6= 11-6= 10-9= 11-8= 12-3= 11-9= 10-7= 13-2= 12+8= 7+6= 16-8= 10-5= 19-6= 17-8= 11+8= 12-4= 12-6= 13-5= 8+3= 12-5= 15-9= 9+6= 11-5= 18-9= 7+9= 15-3= 10-4= 13-5= 11-7= 10-9= 17-9= 2+9= 18-3= 12-6= 17-10= 13-4= 15-7= 10-6= 13-11= 16-9= 11-4= 18-15= 12-5= 10-5= 19-12= 10-8= 12-3= 10-8= 18-9= 10-8= 8+9= 15-8= 15+4= 10-6= 17-8= 11-7= 12-3= 12-6= 12-4= 12-5= 11+7= 14-9= 18-9= 19-4= 10-5= 18-9= 14-9= 15-8= 12-3= 12-5= 11-7= 16-9= 17-8= 11-6= 11-6= 13-4= 17-8= 18-9= 16-9= 14-9= 13-4= 15-7= 10-6= 10-5= 16-9=
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇四：百变__小学一年级数学(上册)20以内加减法
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇五：小学一年级数学上册[20以内的进位加法]的教学设计
小学一年级数学上册［20以内的进位加法］的教学设计
教学目标：
（一）通过找规律，学生掌握20以内进位加法的计算方法。
（二）能正确、熟练地计算20以内的进位加法。
（三）培养学生思维的深刻性和敏捷性。
教学重点和难点：
重点：找出规律，总结出计算的简便方法。培养学生思维的灵活性和敏捷性。 难点：学生容易计算错误的算式有：7＋5、7＋6、8＋5。
课前准备：
（一）教具：磁铁黑板，算式卡片，加法表11～18的数字卡片，小红花。
（二）学具：1～20的数字卡片。
教学过程设计：
（一）揭示课题
师说：以前我们学过了20以内的进位加法，今天我们上一节复习课，复习20以内进位加法。
板书：复习20以内进位加法。
（二）课前谈话
提问：
1．小朋友你们知道2000年的前一年是哪年吗？（1999年）
2．那年的出生属性是什么？（兔子）
3．你们喜欢小兔子吗？
师说：老师这儿有一首儿歌放给大家听，“小白兔”。（放录音）
师说：老师也带来了几只小兔子想送给大家，那么看谁这节课爱动脑筋，积极发言，老师就送给他一只小兔子。
（三）出示加法表
通过竖着看加法表找规律：
教师引导学生分析加法表，了解加法表的编排规律，使学生对加法表有一个整体认识，使学生对20以内加法形成网络，便于理解，便于运用。
1．观察第一竖行提问：
（1）观察第一竖行，你发现了什么规律？
指名说：第一个加数都是9，第二个加数是从小到大排列的。
（2）谁能贴上得数？
指名上前在9加几的算式后面贴上得数。
（3）得数和算式之间有什么规律？
指名说：得数个位上的数比第二个加数少1。
（4）少的这个“1”哪去了？
指名说：少的这个“1”和9凑成十。
师说：计算9加几时，用第二个加数减“1”是几，得数就是十几。
（5）9加7这道题怎么想？
2．观察第二竖行提问：
（1）观察第二竖行，你发现了什么规律？
指名说：第一个加数都是8，第二个加数是从小到大排列的。
（2）谁能贴上得数？
指名上前在8加几的算式后面贴上得数。
（3）你怎么算得这么快？
指名说：得数个位上的数比第二个加数少“2”，计算8加几时，用第二个加数减“2”得几，得数就是十几。
3．观察第三、四竖行提问：
（1）这几道题的得数是多少，你能贴上得数吗？
指名上前在7加几和6加几的算式后面贴上得数。
（2）这两竖行有什么规律？（两人讨论）
7加几这一竖行的得数个位上的数比第二个加数少“3”。6加几这一竖行的得 指名说：
数个位上的数比第二个加数少“4”。
师说：你们真聪明，竖着看我们找到了规律，还找到了简便的计算方法。
（四）通过横着看加法表找规律
提问：
如果横着看你找到了什么规律？
指名说：第二个加数一样，第一个加数一个比一个少1。
（五）通过斜着观察加法表找规律
提问：
1．斜看观察加法表有什么规律？
指名说：第一个加数是一个比一个少1，第二个加数是一个比一个多1。
2．揭示红线右边的算式，比较红线两边的算式有什么关系？
指名说：两个加数调换位置和不变。
3．在这些算式中有几道特殊的算式，你能找出来吗？
指名说：9＋9，8＋8，7＋7，6＋6。
4．加法表中得数是11的有几个算式？得数是12的有几个算式？得数是13的有几个算式？得数是14的有几个算式？„„得数是18的有几个算式？
指名说：得数是11的有8个算式，得数是12的有7个算式，得数是13的有6个算式，得数是14的有5个算式„„得数是18的有1个算式。
小结：只要记住大数加小数的题就行了。如果遇到小数加大数的题，先交换加数的位置想大数加小数就可以了。
（六）巩固反馈
1．自己记大数加小数的题：
师说：我们记住了大数加小数的题也就记住了小数加大数的题，我们掌握了这些规律，看谁口算又对又快。
2．举卡片得数：
教师随意指加法表中的题，学生举卡片回答：指9＋6学生举
举，„„ ，老师指：4＋7，学生 3．老师提问，让学生到加法表前指出式题。
师说：两个数相加得11的有哪些算式？
学生马上指出：有9＋2，8＋3，7＋4，6＋5，5＋6，4＋7，3＋8，2＋9。
师说：两个数相加得13的有哪些算式？
学生马上指出：9＋4，8＋5，7＋6，6＋7，5＋8，4＋9。
提问：比一比，谁观察得最仔细，找一找加法表中相同数相加的有几道题？指名说：有6＋6，7＋7，8＋8，9＋9。
4．动手摆卡片：
请同学们摆出1～12张卡片，请你找出哪两张卡片上的数加起来得“13”。学生摆出：12和1，11和2，9和4，8和5，7和6，10和3。
学生摆出12和1，11和2的，老师要给予表扬。
5．小组比赛，把下列卡片从小到大排列。
9＋2，4＋8，6＋7，9＋5，7＋8，8＋8。
哪组排列得快，请哪组到前面排列给大家看。
6．速算比赛，取前三名。
8＋6＝ 3＋6＝ 9＋7＝
2＋9＝ 4＋7＝ 6＋4＝
7＋5＝ 5＋8＝ 8＋3＝
4＋8＝ 3＋7＝ 0＋6＝
10＋4＝ 9＋8＝ 5＋10＝
9＋9＝ 6＋7＝ 7＋8＝
用红花把括号里的数盖上，让学生猜一猜红花后面的数是几，猜对了，把红花奖给学生。
8＋（ ）＝14 7＋（ ）＝13 （ ）＋6＝15 9＋7＝（ ） 课堂教学设计说明
这节课是20以内进位加法的复习整理，它体现了对学生思维的深刻性，思维的敏捷性的品质的培养。
依据“20以内进位加法表”的排列顺序的整理，启发学生进行思维，通过教师的操作演示，更具体地引导学生从：竖着看、横着看、斜着看的不同角度去观察、比较，分析概括出计算规律，在掌握规律的基础上，运用规律去简缩计算过程，达到提高学生计算的准确性和速度的提高。
通过层层深入的安排，揭示了加法表中题与题之间的联系和内在关系，摸索到缩简思维
的道理和过程，同时，通过正确地处理，找到简便的记忆的方法，从而达到熟练计算的程度。
通过形式多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇六：小学一年级数学(上册)20以内加减法1
数 学 练 习 题
姓名：_____________ 班级：__________ 学号：____ 用时：____分____秒 成绩：__________
1)1+6=2)6+9=3)10+7=4)5+6=5)9+4=6)5+7=7)7+8=8)3+1=9)9+2=10)4+5=11)4+8=12)9+6=13)1+9=14)5+9=15)10+9=16)1+7=17)4+2=18)3+10=19)8+7=20)
2+6=
21)19-5=22)12-6=23)15-5=24)19-8=25)12-10=26)16-10=27)19-10=28)16-5=29)10-7=30)9-5=31)13-9=32)19-10=33)13-10=34)18-10=35)15-9=36)13-5=37)9-6=38)16-9=39)9-6=40)
9-5=
41)15-5=42)18-3=43)2+6=44)16-8=45)2+3=46)7-1=47)6+8=48)6+8=49)12-3=50)8-3=51)12-4=52)16-10=53)6-1=54)13-4=55)4+5=56)9-7=57)16-2=58)16-8=59)6-1=60)
6-3=
61)( )+5=62)( )+8=63)( )+5=64)( )+3=
65)( )+1=66)( )+7=67)( )+10=68)( )+7=69)( )+8=70)( )-8=
71)( )+1=72)( )+1=73)( )+7=74)( )+2=75)( )-2=76)( )+1=
77)( )+9=78)( )+1=79)( )+4=80)
( )+6=81)14-( )82)8+( )83)12-( )7
84)7+( )85)16+( )86)5+( )87)19-( )788)20-( )889)12-( )7
90)20-( )91)10+( )92)4-( )93)8-( )394)10-( )195)7+( )3
96)17-( )97)5+( )98)4+( )99)11-( )100)
4+( )=12101)9+6-2==19102)7+6-3==
9
103)#+6-2==14104)3+3-6==19105)5+1-6==13106)#+4-2==9107)3+2-5==12108)6+5-1==
7
109)6+2-6==19110)9+1-5==18111)2+5-3==2112)5+1-5==6113)#+4-4==
7
114)#+6-2==18115)5+3-5==11116)#+2-6==11117)5+4-2==8118)#+7-6==
3
119)2+4-6==19
120)
#+2-4=
17121612111615111010131617
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇七：一年级数学上册20以内的进位加法练习题
班别： 姓名： 学号： 成绩：
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、我会口算
6+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8= 3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8= 4+3= 2+8= 9﹣6= 6+5= 9+2= 9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6= 4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8= 9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣5= 5+2= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-8=
二、我会填
1、一个加数是6，另一个加数是3，和是（ ）。
2、被减数是16，减数是6，差是（ ）。
3、15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。
4、20里面有（ ）个十。17里面有（ ）个十和（ ）个一。
5、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（ ）。
6、圈一圈，算一算。
9 +
=
6 + =
7、在
10
8、在 >”、“<”或“=”。
8+5 14 13 10-2 12 9+3 3+9 9-4 9 5+8 10 12-2
9、在（ ）里填上合适的数。
9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3＞11 （ ）+（ ）=13 （ ）+（ ）=15
10、按顺序写数。
三、我会连。（请把得数相同的算式连起来）
四、请你算一算，商店里每种东西原有多少
五、看图列式
1、 2、 7个
？只 ？个
= =
3、
？朵
=
六、用数学
1、
现在有几只？
=
（只） 2、 我摘了
6颗葡萄。
我摘了8
颗葡萄。
他们一共摘了多少颗葡萄？
= 3、
一共有多少人？
= （人） 4、
这些同学选坐一辆车去动物园，用哪一辆车比较合适？在汽车下面画“√”。
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇八：一年级上20以内的所有加减法计算题
普安县白沙乡白水小学
一年级数学练习题
姓名： 得分：
一、十以内所有数的加减。（看清“+” ，“-”）
0+0= 1+2= 9-3= 1+4= 1+5= 0-0= 1+9= 7-1= 3+0= 10-6= 2+3= 2+5= 2+7= 8-2= 3+1= 6-0=
7-3= 3+5= 10-8= 4+2= 6-6= 4+4= 4+5= 10-3= 1+1= 1+8= 4-3= 10-2= 3-2= 5+0= 4-4= 5+2= 6-1= 5+4= 5+5= 5-1= 6+4= 5-5= 7+2= 7+3= 9-4= 8+2= 9-1= 9-2= 1+3= 8+1= 9-5= 9-6= 9-8= 8-1= 2+8= 8-3= 8-4= 1+6= 8-7= 3+3= 4+0= 3+4= 7-4= 7-5= 7-2= 8-0= 5+3= 6-2= 2+6= 6-4= 5-4= 0+8= 2+0= 6+1= 4-1= 4-2= 7+1= 10-1= 4+6= 10-0= 10-5= 2+2= 3+7= 10-9= 0+7= 6+3= 4+3= 7-7= 8-5= 9-9= 8-8= 2+4= 3+6= 4+1= 6+2= 9+1= 9-7= 8-6= 7-3= 6-5= 1+7= 3-3= 1+0= 5-2= 2+1= 7-2= 5-3= 10-4= 9-0= 7-1= 7-0= 5-5= 3+2= 6-3= 5-0= 4-0= 0+9= 3-1= 2-0= 5+1= 3-0= 1-0= 4-0= 1-1= 4-4= 0+10= 3-0= 6-6= 10-10= 2-2= 8-8= 9-9= 10-7=
二、十至二所有数的加法计算。
0+13= 1+12= 6+8= 1+14= 1+15= 1+16= 1+17= 1+18= 1+19= 1+10= 2+10= 2+11= 2+12= 2+13= 2+14= 2+15= 2+16= 2+17= 2+18= 2+9= 3+8= 3+9= 3+10= 3+11= 3+12= 3+13= 3+14= 3+15= 3+16= 3+17= 4+7= 4+8= 4+9= 4+10= 4+11= 4+12= 4+13= 4+15= 4+16= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9= 5+10= 5+11= 5+12= 5+13= 5+15= 6+5= 6+6= 6+7= 8+10= 6+9= 6+10= 6+11= 6+12= 6+13= 6+14= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9= 7+10= 7+11= 7+12= 7+13= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 0+17= 8+11= 8+12= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 9+10= 10+10= 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 11+9= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 12+8= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 13+7= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 15+5= 16+1= 16+2= 16+3= 16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 18+2= 19+1= 10+0= 11+0= 12+0= 13+0= 14+0= 15+0= 16+0= 17+0= 18+0= 19+0= 20+0= 0+11= 0+12= 0+14= 0+15= 0+16=
0+18= 0+19= 0+20= 1+11= 1+13=
三、十至二十所有数的减法计算。
20-0= 20-1= 20-2= 20-3= 20-4= 20-5= 20-6= 20-7= 20-8= 20-9= 20-10= 20-11= 20-12= 20-13= 20-14= 20-15= 20-16= 20-17= 20-18= 20-19= 20-20= 19-0= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 19-10= 19-11= 19-12= 19-13= 19-14= 19-15= 19-16= 19-17= 19-18= 19-19= 18-1= 18-0= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-8= 18-9= 18-10= 18-11= 18-12= 18-13= 18-14= 18-15= 18-16= 18-17= 18-18= 17-0= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 17-8= 17-9= 17-10= 17-11= 17-12= 17-13= 17-14= 17-15= 17-16= 17-17= 16-0= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6= 16-7= 16-8= 16-9= 16-10= 16-11= 16-12= 16-13= 16-14= 16-15= 16-16= 15-0= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 15-10= 15-11= 15-12= 15-13= 15-14= 15-15= 14-0= 14-1= 14-2= 14-3=
14-4= 14-5= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 15-10= 15-11= 15-12= 15-13= 15-14= 15-15=
11-4= 11-5= 11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 14-0= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 14-5= 14-6= 14-7= 14-8= 14-9= 14-10= 14-11= 14-12= 14-13= 14-14= 13-0= 13-1= 13-2= 13-3= 13-4= 13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 13-10= 13-11= 13-12= 13-13= 18-7= 12-0= 12-1= 12-2= 12-3= 12-4= 12-5= 12-6= 12-7= 12-8= 12-9= 12-10= 12-11= 12-12= 11-11= 11-0= 11-1= 11-2= 11-3= 11-10=
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇九：一年级数学上册课件_20以内的进位加法整理和复习1
小学一年级数学上册20以内加减法应用篇十：20以内减法应用题课件 Microsoft Word 文档