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人教版七年级政治上册习题篇一：▓人教版七年级上册政治教材习题答案
人教版七年级上册政治教材习题参考答案 第一课珍惜新起点
1、进入新的环境．你有什么样的的感觉?
进人新的环境．我感觉一切都是新鲜的、美好的，新同学友好的问候，新老师和蔼的笑容，让我觉得很快乐，很兴奋。
2、我希望生活在 团结 友爱 学风良好 的班集体中．因为在这样的集体中．我们能够形成良好的行为习惯：学好知识。因此．我们都愿意生活在一个团结 友爱 学风良好、班风的集体中。
3、这个班级曾面临哪些困难?
设施很差，师生生活很艰苦．知识水平参差不齐。
4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么?
团结友爱、有很强的集体荣誉感，患难与共、有福同享、有难同当。
5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历．在这样的集体中生活．你有何感受?不妨与大家一起分享你的经验。
我曾经所在的班级是一个优秀的班集体，在班集体中的每一个人都相互关爱。学习上互相帮助，团结协作。
第二课把握学习新节奏
1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗?
因为初中各科都有作业，由于作业太多，经常完不成作业．我怎样才能按时完成作业呢?
课程多且难度较大，要想学好，除了听好讲外，更多的要自己去钻研。
3、你对初中的学习生活有什么感受？
以前，做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听，现在有些知识他们也不清楚，我就请教老师，同学，觉得收获更大了。
4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 老师的上课方式。
5、如果李明这样继续下去．会有什么后果?
如果他继续下去，他的语文成绩会不断地下降。最后对语文会产生厌学的情绪。成为学习上的“跛子”。
6、如果你是李明．你会怎么办?
多和语文老师交流，不懂的地方及时请教，培养对语文的兴趣。
学习中有乐：l．可以学到很多新知识。开阔自己的视野。
2．作业考试做得好，有一种成就感。
3．可以动手做实验。
学习中也有苦：1．课程多且难，作业多。
2．老师讲的自己不懂，作业难做。
3．每天要复习的东西太多了。
7、在学习中。我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦，因为当时我成功的解答了一道数学难题，而其他的同学都没有做出来．所以我快乐!
8、你知道下面这些奥秘吗？
埃及金字塔是怎样建成的?
古埃及人用它们的智慧，科技和勤劳的双手建成的。
恐龙是怎样灭绝的?
地壳运动，地球的气候发生了极大变化，恐龙失去了适合它们生活栖息的环境而灭绝的。
到底有没有外星人存在?如果有，在哪个星球上?
目前还投有确切证据证明外星人存在。如果有，可能在太阳系外其他的星球上。
第三课 珍爱生命
1、没有生命的世界是没有活力的，看到这两幅图片．我感到：
没有生命的世界没有色彩没有活力．是多彩的生命构成了缤纷的世界。
2、地球上的生物都具有顽强的生命力，我更喜欢：
雪地里，因为它让我们知道了生命的顽强，在任何恶劣的环境里都要顽强地活着。
3、读了这篇短文。你有什么感想?小月是真的爱她的小动物吗？
任何生物都有适合它的独特的生活环境，我们不能为了一己私欲，而人为地破坏它的生存环境，小月不是真的爱她的小动物。
4、你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么？
沙尘暴肆虐的原因是植被人为破坏，土壤沙化，由此我觉得我们要爱护自然，多植树种草。
5、仔细观察比较一下，有没有两片完全相同的树叶? 没有。
6、 除了上述之外。人还可以怎样?试着续写下去。
虽然相隔万里，人可以在瞬间联系。互说思念，虽然生活在地球上，人可以了解其他星球的情况。
7、当遇到如此艰难的抉择时。你能果断地选择求生吗?
当遇见如此艰难的抉择时．我能果断地选择求生。因为我深知生命的可贵。
8、你知道在紧急情况下怎样呼救吗?
向其他人求救，或打电话求救。
9、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？ 120、110、119
10、房屋着火了．你知道怎样保护自己吗?
用湿毛巾捂住嘴、鼻，用水淋湿全身，不要往浓烟的地方跑，快速离开着火的房屋。
11、遇见溺水者．你知道如何救助他吗?
想办法把人救上岸，找一个突出的物体，面朝下放在上面，使他吐出喝下的水；如果没有呼吸了还要做工人呼吸。
12、一个生命来到世界上。还会给人带来哪些快乐和幸福?
一个生命来到世界上．感觉到生命在延续。
13、如果父母不在身边．我的生活会没有依靠。
14、如果朋友不在身边．我的生活会很寂寞。
15、如果没有医生呵护我们的健康．我们的生活会充满痛苦。
16、如果没有农民种田．我们的生活会饥寒交迫。
17、为什么油漆匠自己少算工钱?为什么比尔要多付工钱?
油漆匠感觉自己得到了生活的勇气，而比尔要多付工钱是因为他从油漆匠那里知道了残疾人也能自食其力．活得很快乐。
18、我的生命箴言：
生命因为不断地磨炼而精彩。
第四课欢快的青春节拍
1、我是否长大了，从哪里可以看得出来?
长大了，个子在不断长高，有了喉结，胡子也长出来了。
2、我对这些变化的感受是什么?
在不知不觉之间。我已经长大了。
3、这些变化对我意昧着什么? 我将开始我的美丽新生活了。
4、你是否也有下面一些困惑呢?
有。再不能象小学那样与异性同学交往了，不然其他同学会说闲话。
5、看看左栏。再看看右栏．你能在其中找到自己的影子吗?
我既有左栏的一些优点，也有右栏的一些缺点。
6、该不该谈论青春期的生理变化呢?
在生物老师的指导下，同性的同学在一起可以谈论。
7、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑．你会有什么感受? 不合适。如果我被取笑，我会难过，感觉自己与其他人不一样。
8、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？
小刚理解的是。“穿着奇怪”，我理解的是穿着大方、举止文明．有自己独特的气质。
9、 小刚对妈妈说：“你知道什么!“。这反映了他的一种什么心态？ 逆反心理。
10、小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢?
他认为自己长大了，可以不需要家长管，自己可以做主了。而我认为虽然我们长大了，但在很多方面我们还不懂。还需要父母的教育。
11、小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心?
担心别人说他。与异性同学交往密切。
12、你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。
不赞成。对异性好感很正常，互相帮助、共同进步，只要注意交往的方式方法，这对大家都有好处。
13、你会把青春与哪些词相连呢?
翱翔、春天、朝阳、灿烂、勃勃、歌唱、自立、奋斗、昂扬。
14、 你为什么会这样联系?
因为青春是朝气蓬勃、充满生机活力的。
15、你还能想到与青春有关的词是： 希望 勇敢活泼
16、你能把它续写下去吗?
青春是火焰，是热烈，充满激情，没有激情的青春是残缺的人生。
17、决定青春的量重要的因素是什么昵? 智慧 勇敢意志
18、不妨与周围的人比一比我们所拥有的幸福：
在小组讨论后，我们这组认为，与儿童相比，我们拥有更多的自信和独立；
与父母相比，我们拥有更多的关爱和憧憬；
与老人相比．我们拥有更多的激情和阳光。
青春的幸福是迎接挑战、放飞梦想、努力追求．不怕失败。
19、我的寄语是：青春是美好的，让我们珍惜这美好的时光。
20、我手中抽到的8号寄语．上面写着：我青春，我无畏。
21、老师送给我的青暑寄语是：珍惜青春，珍惜欢乐！!
22、爸妈送给我的青暑寄语是：不让青春留下遗憾！
第五课 自我新期待
1、“漂亮”姑娘为什么不能令人赏心悦目？
因为她尽管外表“优雅漂亮”可是她却缺乏起码的道德观念。只顾自己，不顾他人，错误地认识和处理人与人的关系。
2、人的内在美与外在美有什么联系吗？
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
3、言行可以体现一个人的内在素质吗?
可以。人的言行受其思想观念支配，反映其内在素质。
4、有道德的人往往有着什么样的外在表现?
乐于助人；谦虚礼让；诚实守信；敬老爱幼；无私无畏等等。
5、但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢?还是教我们不要重视他人意见呢?
鼓舞我们坚持自己的原则。
6、你认为哪些人会对自己说这句话?你赞同下列哪位同学的说法?
家长、朋友、老师、第三位同学的观点我赞同。
7、你怎样理解这句话?
在认为自己的做法正确时，就勇敢地去做，不在乎别人怎么说。
8、你相信人真有这么大的潜能吗?为什么?
相信。因为在危机关头，人没有考虑其他因素，只想解除危机．人能发挥最大潜能。
9、 你认为他的做法如何？你从中得到什么启发?
我认为他的做法很好。经常调整自己的心态，激励鼓舞自己的信心和勇气，有助于发掘潜能。
10、这个孩子的回答．对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话?
孩子的回答对他日后成为建筑师有很大影响，因为在他看来．他并不是玩，而是在建城堡。
11、我是初中生了．他人、社会对我又有怎样的新期待呢?
老师对我的新期待：能自立自强 同学对我的新期待：学习更好 朋友对我的新期待：更自信
邻居对我的新期待：更成熟 社会对我的新期待：有更高的技能为社会服务
第六课做情绪的主人
1、比较一下画中同学的情绪表现有什么不同?反映了他们各自什么样的心情?
图中同学通过言行举止表现出他们各自不同的情绪。用微笑皱眉、发呆、吵架表现出高兴、忧虑、害怕、愤怒的情绪感受。
2、这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同?
甲同学比赛前，忧心忡忡，萎靡不振；而乙同学则充满信心，精神振奋，化压力为动力。比赛中积极主动，非常自信。而甲同学心理压力过大，束手缩脚放不开。表现失常，最终失败。
3、对同样的事情。为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？ 主要是与看问题的角度和自身的心态有关。
4、情绪与个人看问题的角度、态度有什么关系?
人们对事物的观察和体验，对生活中遇见的困难与挫折，若从一个角度来看．可能不利于自己某一方面。如果从另一个角度来看，就有可能发现它的积极意义。对自己有利的一面转化为积极的情绪。
5、你对他们三个人所说的话有什么看法，不良情绪可以避免吗？
生活中难免会有不如意的事。会遇到挫折产生这样或者那样的不良情绪，关键在于控制和调节，否则，就容易—时冲动作出令自己后悔甚至违法犯罪的事来。不良情绪可以避免，可以用注意转换法．合理发泄法，理智控制等方法来调节自己的情绪。
6、不良情绪对人遵守道德规范与法律规则有什么消极影响？
不良情绪会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违反道德和法律规范的事情。
7、薛阳当时的情绪表达是否合适？ 不合适．这样的表达会影响他人。
8、你能想象当时李晔的心情吗? 难受、悲哀，觉得自己不如别人。
9、 情绪的表达是否只是自己的事情？ 不是，尤其是在公共场合，还应考虑别人的感受。
10、你怎样看待这两种说法?
喜怒哀乐不仅仅是个人的事。我们的一言一行影响着他人。表面上，喜怒哀乐是个人情绪的宣泄，但一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合用适当的方式发泄自己的情绪，要注意周围人的感受。
11、当你看到你的家人难过的时候．你会怎么做?
家人难过的时候，我会给他们照顾，说些有趣高兴的事冲淡难过气氛，对症下药，安慰家人。
第七课品味生活
1、我同意他的说法。理由是： 看些名人传记和有趣的小说，可以学习很多课本上没有的知识，而且名人的故事 对我们今后的成长有很大影响。在完成课业的基础上看看可以放松自己，让精神得到
休息，提高学习效率。
2、岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面，这些生活情趣对他们克服困难有什么
意义? 体现在：学习知识讲座．举办书法到办黑板报．绘画大赛；组织有趣的文娱活动，
唱歌，弹吉它，做标本．拾海螺等。
这些生活情趣高雅健康、向上，能够消除寂寞．形成乐观、开朗、活泼的健康心 理。对生活乐观、积极、充分感受生活中的美，让他们即使在很艰苦的环境中也能让 生活充满欢乐。
3、上面的图中．他们的生活情趣健康、高雅吗?为什么？
健康高雅。爱武术、爱旅游、爱音乐舞蹈、爱作画手工，都是富有情趣的爱好．有 益于身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的要求。
4、晶晶和丽丽对生活情趣的追求有什么不同?
晶晶追求的是一种高雅的生活情趣，而丽丽追求的是庸俗的生活情趣。
5、两种不同的生活情趣观。对他们个人的生活会有什么不同的影响?
高雅的生活情趣有益于身心健康，形成好的人生态度。培养科学精神。庸俗的生 活情趣不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
6、在你的身边有风趣和幽默的人吗?和他们在一起时你有什么感受?
有。和风趣的人相处温暖和谐，思维活跃，充满欢乐。
7、乐观、幽默的生活态度对于陶冶身心．培养高雅的生活情趣有什么益处?
乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的的重要条件，乐观的人，思想活跃．活 泼开朗。富有幽默感，对学习、事业、前途充满信心，更能体会生活中的美好感受。生活中 的情趣。从而在生活中培养高雅的情趣。
8、好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它?
好奇心强并不一定是好事。由于孩子们的好奇心理和年幼无知，其好动倾向往往 会导致一些破坏行为的发生．可以让孩子有兴趣地去探究新问题，这直接影响到一个 人的创造性的形成。可以说，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件，成才 需要好奇心，但有了好奇并不意味着成才。
9、好奇心对我们追求高雅的生活情趣有什么影响？
要把有益身心健康的好奇转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，而 对无意义或对身心健康有害的好奇则要控制自己克服好奇，培养高雅的生活情趣。
10、林韩的做法和李妮的想法对吗?说说你的理由。
不对。我们要学会鉴别不同的情趣。“择其善者而从之，其不善者而改之。”即使 好奇心是有利于学生学习新知识，探求和研究新问题的心理基础，却不能因为新奇现 象而走人攀比、盲从、浪费的路上去。李妮的从众心理本有利于与其他同学的融合， 然而不能没有主见，这样不利于高雅情趣的形成。要有独立性，独立思考才会有创新．过 于从众，不利于自己的成长和发展。
11、参加老年合唱团．对老人们有哪些有益的影响？
锻炼了身体，陶冶了情操，生活有规律，充满活力，交到知心朋友等。
12、谈谈丰富文化生活对追求高雅的生活情趣有什么重要意义?
丰富文化生活是陶冶情操，追求高雅的重要途径。青少年的任务，是学习科学文 化知识，在蓥智体美各方面发展提高，我们可以根据自己的兴趣爱好，身体条件和时 间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富文化活动中．领略生活的真正 意义和情趣。
13、你认为布鲁诺为什么屈服？ 为了维护科学真理。
14、 你能理解他当时的情感吗? 能，为了心中的信仰，为了科学真理，可以不惜生命。
15、每当唱起或听刭这首歌时．你的心中会升腾起怎样的情感？
人教版七年级政治上册习题篇二：人教版七年级上册政治教材习题及答案
人教版七年级上册政治教材习题参考答案 第一课珍惜新起点
1、进入新的环境．你有什么样的的感觉?
进人新的环境．我感觉一切都是新鲜的、美好的，新同学友好的问候，新老师和蔼的笑容，让我觉得很快乐，很兴奋。
2、我希望生活在 团结 友爱 学风良好的班集体中．因为在这样的集体中．我们能够形成良好的行为习惯：学好知识。因此．我们都愿意生活在一个团结 友爱 学风良好的班集体中。 3、这个班级曾面临哪些困难?
设施很差，师生生活很艰苦．知识水平参差不齐。 4、这个班级成为一个优秀的集体．靠的是什么?
团结友爱、有很强的集体荣誉感，患难与共、有福同享、有难同当。
5、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历．在这样的集体中生活．你有何感受?不妨与大家一起分享你的经验。
我曾经所在的班级是一个优秀的班集体，在班集体中的每一个人都相互关爱。学习上互相帮助，团结协作。
第二课把握学习新节奏
1、除了上面这些问题．你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗?
因为初中各科都有作业，由于作业太多，经常完不成作业．我怎样才能按时完成作业呢? 2、比起小学学习初中学习的特点是：
课程多且难度较大，要想学好，除了听好讲外，更多的要自己去钻研。 3、你对初中的学习生活有什么感受？
以前，做作业不会做时总是爸爸妈妈讲给我听，现在有些知识他们也不清楚，我就请教老师，同学，觉得收获更大了。
4、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好? 老师的上课方式。
5、如果李明这样继续下去．会有什么后果? 如果他继续下去，他的语文成绩会不断地下降。最后对语文会产生厌学的情绪。成为学习上的“跛子”。
6、如果你是李明．你会怎么办?
多和语文老师交流，不懂的地方及时请教，培养对语文的兴趣。 学习中有乐：l．可以学到很多新知识。开阔自己的视野。 2．作业考试做得好，有一种成就感。 3．可以动手做实验。
学习中也有苦：1．课程多且难，作业多。
2．老师讲的自己不懂，作业难做。 3．每天要复习的东西太多了。
7、在学习中。我难忘的快乐瞬间是成功的喜悦，因为当时我成功的解答了一道数学难题，而其他的同学都没有做出来．所以我快乐!
8、你知道下面这些奥秘吗？ 埃及金字塔是怎样建成的?
古埃及人用它们的智慧，科技和勤劳的双手建成的。 恐龙是怎样灭绝的?
地壳运动，地球的气候发生了极大变化，恐龙失去了适合它们生活栖息的环境而灭绝的。 到底有没有外星人存在?如果有，在哪个星球上?
目前还投有确切证据证明外星人存在。如果有，可能在太阳系外其他的星球上。 第三课 珍爱生命
1、没有生命的世界是没有活力的，看到这两幅图片．我感到：
没有生命的世界没有色彩没有活力．是多彩的生命构成了缤纷的世界。 2、地球上的生物都具有顽强的生命力，我更喜欢.
雪地里，因为它让我们知道了生命的顽强，在任何恶劣的环境里都要顽强地活着。 3、读了这篇短文。你有什么感想?小月是真的爱她的小动物吗？
任何生物都有适合它的独特的生活环境，我们不能为了一己私欲，而人为地破坏它的生存环境，小月不是真的爱她的小动物。
4、你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么？
沙尘暴肆虐的原因是植被人为破坏，土壤沙化，由此我觉得我们要爱护自然， 多植树种草。
5、仔细观察比较一下，有没有两片完全相同的树叶? 没有。
6、 除了上述之外。人还可以怎样?试着续写下去。 虽然相隔万里，人可以在瞬间联系。互说思念，虽然生活在地球上，人可以了解其他星球的情况。 7、当遇到如此艰难的抉择时。你能果断地选择求生吗?
当遇见如此艰难的抉择时．我能果断地选择求生。因为我深知生命的可贵。 8、你知道在紧急情况下怎样呼救吗? 向其他人求救，或打电话求救。
9、你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？ 120、110、119
10、房屋着火了．你知道怎样保护自己吗?
用湿毛巾捂住嘴、鼻，用水淋湿全身，不要往浓烟的地方跑，快速离开着火的房屋。 11、遇见溺水者．你知道如何救助他吗?
想办法把人救上岸，找一个突出的物体，面朝下放在上面，使他吐出喝下的水；如果没有呼吸了还要做工人呼吸。
12、一个生命来到世界上。还会给人带来哪些快乐和幸福? 一个生命来到世界上．感觉到生命在延续。
13、如果父母不在身边．我的生活会没有依靠。 14、如果朋友不在身边．我的生活会很寂寞。
15、如果没有医生呵护我们的健康．我们的生活会充满痛苦。
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16、如果没有农民种田．我们的生活会饥寒交迫。
17、为什么油漆匠自己少算工钱?为什么比尔要多付工钱? 油漆匠感觉自己得到了生活的勇气，而比尔要多付工钱是因为他从油漆匠那里知道了残疾人也能自食其力．活得很快乐。 18、我的生命箴言：
生命因为不断地磨炼而精彩。 第四课欢快的青春节拍
1、我是否长大了，从哪里可以看得出来.
长大了，个子在不断长高，有了喉结，胡子也长出来了。 2、我对这些变化的感受是什么? 在不知不觉之间。我已经长大了。 3、这些变化对我意昧着什么? 我将开始我的美丽新生活了。 4、你是否也有下面一些困惑呢?
有。再不能象小学那样与异性同学交往了，不然其他同学会说闲话。 5、看看左栏。再看看右栏．你能在其中找到自己的影子吗? 我既有左栏的一些优点，也有右栏的一些缺点。 6、该不该谈论青春期的生理变化呢?
在生物老师的指导下，同性的同学在一起可以谈论。
7、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?如果你被别人取笑．你会有什么感受? 不合适。如果我被取笑，我会难过，感觉自己与其他人不一样。
8、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？ 小刚理解的是。“穿着奇怪”，我理解的是穿着大方、举止文明．有自己独特的气质。 9、 小刚对妈妈说：“你知道什么!“。这反映了他的一种什么心态？ 逆反心理。
10、小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢?
他认为自己长大了，可以不需要家长管，自己可以做主了。而我认为虽然我们长大了，但在很多方面我们还不懂。还需要父母的教育。
11、小菲担心的是什么?为什么会有这样的担心? 担心别人说他。与异性同学交往密切。
12、你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。
不赞成。对异性好感很正常，互相帮助、共同进步，只要注意交往的方式方法，这对大家都有好处。
13、你会把青春与哪些词相连呢?
翱翔、春天、朝阳、灿烂、勃勃、歌唱、自立、奋斗、昂扬。 14、 你为什么会这样联系?
因为青春是朝气蓬勃、充满生机活力的。 15、你还能想到与青春有关的词是： 希望 勇敢活泼
16、你能把它续写下去吗?
青春是火焰，是热烈，充满激情，没有激情的青春是残缺的人生。 17、决定青春的量重要的因素是什么昵? 智慧 勇敢意志
18、不妨与周围的人比一比我们所拥有的幸福：
在小组讨论后，我们这组认为，与儿童相比，我们拥有更多的自信和独立； 与父母相比，我们拥有更多的关爱和憧憬； 与老人相比．我们拥有更多的激情和阳光。
青春的幸福是迎接挑战、放飞梦想、努力追求．不怕失败。 19、我的寄语是：青春是美好的，让我们珍惜这美好的时光。 20、我手中抽到的8号寄语．上面写着：我青春，我无畏。 21、老师送给我的青暑寄语是：珍惜青春，珍惜欢乐！! 22、爸妈送给我的青暑寄语是：不让青春留下遗憾！ 第五课 自我新期待 1、“漂亮”姑娘为什么不能令人赏心悦目？
因为她尽管外表“优雅漂亮”可是她却缺乏起码的道德观念。只顾自己，不顾他人，错误地认识和处理人与人的关系。
2、人的内在美与外在美有什么联系吗？
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 3、言行可以体现一个人的内在素质吗?
可以。人的言行受其思想观念支配，反映其内在素质。 4、有道德的人往往有着什么样的外在表现?
乐于助人；谦虚礼让；诚实守信；敬老爱幼；无私无畏等等。
5、但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢?还是教我们不要重视他人意见呢? 鼓舞我们坚持自己的原则。
6、你认为哪些人会对自己说这句话?你赞同下列哪位同学的说法? 家长、朋友、老师、第三位同学的观点我赞同。 7、你怎样理解这句话?
在认为自己的做法正确时，就勇敢地去做，不在乎别人怎么说。 8、你相信人真有这么大的潜能吗?为什么?
相信。因为在危机关头，人没有考虑其他因素，只想解除危机．人能发挥最大潜能。 9、 你认为他的做法如何？你从中得到什么启发? 我认为他的做法很好。经常调整自己的心态，激励鼓舞自己的信心和勇气，有助于发掘潜能。 10、这个孩子的回答．对他日后成为建筑设计师有影响吗?你怎样理解他的话?
孩子的回答对他日后成为建筑师有很大影响，因为在他看来．他并不是玩，而是在建城堡。 11、我是初中生了．他人、社会对我又有怎样的新期待呢? 老师对我的新期待：能自立自强
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同学对我的新期待：学习更好 朋友对我的新期待：更自信 邻居对我的新期待：更成熟
社会对我的新期待：有更高的技能为社会服务 第六课做情绪的主人
1、比较一下画中同学的情绪表现有什么不同?反映了他们各自什么样的心情?
图中同学通过言行举止表现出他们各自不同的情绪。用微笑皱眉、发呆、吵架表现出高兴、忧虑、害怕、愤怒的情绪感受。
2、这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同?
甲同学比赛前，忧心忡忡，萎靡不振；而乙同学则充满信心，精神振奋，化压力为动力。比赛中积极主动，非常自信。而甲同学心理压力过大，束手缩脚放不开。表现失常，最终失败。 3、对同样的事情。为什么不同的人会有不同的情绪表现呢？ 主要是与看问题的角度和自身的心态有关。 4、情绪与个人看问题的角度、态度有什么关系?
人们对事物的观察和体验，对生活中遇见的困难与挫折，若从一个角度来看．可能不利于自己某一方面。如果从另一个角度来看，就有可能发现它的积极意义。对自己有利的一面转化为积极的情绪。
5、你对他们三个人所说的话有什么看法，不良情绪可以避免吗？ 生活中难免会有不如意的事。会遇到挫折产生这样或者那样的不良情绪，关键在于控制和调节，否则，就容易—时冲动作出令自己后悔甚至违法犯罪的事来。不良情绪可以避免，可以用注意转换法．合理发泄法，理智控制等方法来调节自己的情绪。 6、不良情绪对人遵守道德规范与法律规则有什么消极影响？
不良情绪会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违反道德和法律规范的事情。 7、薛阳当时的情绪表达是否合适？ 不合适．这样的表达会影响他人。 8、你能想象当时李晔的心情吗? 难受、悲哀，觉得自己不如别人。 9、 情绪的表达是否只是自己的事情？
不是，尤其是在公共场合，还应考虑别人的感受。 10、你怎样看待这两种说法?
喜怒哀乐不仅仅是个人的事。我们的一言一行影响着他人。表面上，喜怒哀乐是个人情绪的宣泄，但一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合用适当的方式发泄自己的情绪，要注意周围人的感受。
11、当你看到你的家人难过的时候．你会怎么做? 家人难过的时候，我会给他们照顾，说些有趣高兴的事冲淡难过气氛，对症下药，安慰家人。第七课品味生活
1、我同意他的说法。理由是： 看些名人传记和有趣的小说，可以学习很多课本上没有的知识，而且名人的故事对我们今后 的成长有很大影响。在完成课业的基础上看看可以放松自己，让精神得到休息，提高学习效率。
2、岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面，这些生活情趣对他们克服困难有什么意义?
体现在：学习知识讲座．举办书法到办黑板报．绘画大赛；组织有趣的文娱活动，唱歌，弹吉它，做标本．拾海螺等。
这些生活情趣高雅健康、向上，能够消除寂寞．形成乐观、开朗、活泼的健康心理。对生活乐观、积极、充分感受生活中的美，让他们即使在很艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。 3、上面的图中．他们的生活情趣健康、高雅吗?为什么？
健康高雅。爱武术、爱旅游、爱音乐舞蹈、爱作画手工，都是富有情趣的爱好，有益于身心健康，符合现代文明的要求，符合科学精神和科学生活的要求。 4、晶晶和丽丽对生活情趣的追求有什么不同?
晶晶追求的是一种高雅的生活情趣，而丽丽追求的是庸俗的生活情趣。 5、两种不同的生活情趣观。对他们个人的生活会有什么不同的影响?
高雅的生活情趣有益于身心健康，形成好的人生态度。培养科学精神。庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
6、在你的身边有风趣和幽默的人吗?和他们在一起时你有什么感受? 有。和风趣的人相处温暖和谐，思维活跃，充满欢乐。
7、乐观、幽默的生活态度对于陶冶身心．培养高雅的生活情趣有什么益处? 乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的的重要条件，乐观的人，思想活跃．活泼开朗。富有幽默感，对学习、事业、前途充满信心，更能体会生活中的美好感受。生活中的情趣。从而在生活中培养高雅的情趣。
8、好奇心强是好事吗？怎样全面地看待它? 好奇心强并不一定是好事。由于孩子们的好奇心理和年幼无知，其好动倾向往往会导致一些破坏行为的发生．可以让孩子有兴趣地去探究新问题，这直接影响到一个人的创造性的形成。可以说，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件，成才需要好奇心，但有了好奇并不意味着成才。
9、好奇心对我们追求高雅的生活情趣有什么影响？ 要把有益身心健康的好奇转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，而对无意义或对身心健康有害的好奇则要控制自己克服好奇，培养高雅的生活情趣。 10、林韩的做法和李妮的想法对吗?说说你的理由。 不对。我们要学会鉴别不同的情趣。“择其善者而从之，其不善者而改之。”即使好奇心是有利于学生学习新知识，探求和研究新问题的心理基础，却不能因为新奇现象而走人攀比、盲从、浪费的路上去。李妮的从众心理本有利于与其他同学的融合，然而不能没有主见，这样不利于高雅情趣的形成。要有独立性，独立思考才会有创新．过 于从众，不利于自己的成长和发展。
11、参加老年合唱团．对老人们有哪些有益的影响？
锻炼了身体，陶冶了情操，生活有规律，充满活力，交到知心朋友等。 12、谈谈丰富文化生活对追求高雅的生活情趣有什么重要意义?
丰富文化生活是陶冶情操，追求高雅的重要途径。青少年的任务，是学习科学文化知识，
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在蓥智体美各方面发展提高，我们可以根据自己的兴趣爱好，身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富文化活动中．领略生活的真正意义和情趣。 13、你认为布鲁诺为什么屈服？ 为了维护科学真理。
14、 你能理解他当时的情感吗?
能，为了心中的信仰，为了科学真理，可以不惜生命。
15、每当唱起或听刭这首歌时．你的心中会升腾起怎样的情感？
升腾起一种热爱祖国的情感，激励自己为祖国强大统一而努力奋斗。 16、你能否想像出这样一帽自然与生活相融的画卷? 能 第八课学会拒绝
1、面对充满吸引力的奖励．李平是如何实现自己愿望的? 化诱惑为动力，用自己的行动努力拼搏，取得好成绩。 2、领奖台在李平的进步过程中起了什么作用? 强烈的吸引和激励作用。
3、面对金钱的诱惑．王磊采取了什么行动？导致了什么后果? 向低年级的小同学索要钱财，导致违反法律，受到处罚。 4、小兆沉迷于游戏。最终会导致什么结果昵?
小光沉迷于游戏，占去学习时间，成绩会直线下降．受影响的是其前途，甚至会走上犯罪道路。长期的图像刺澈、激动、疲劳、缺乏睡眠．对于青少年的身心发育也极为不利。如此，影响性格的形成，同时也带来近视，注意力不集中，反应力差，影响智力发展。 5、 吸烟和吸毒有拜些危害？
吸烟危害：香烟中的尼古丁容易引起咽喉炎、支气管炎．而且有致癌的作用，可以破坏人体的营养成分，吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接破坏作用，对身心健康极为有害。
吸毒危害人的身心健康，容易患传染病，引发自伤、白残、自杀等行为。扭曲人格自毁前途。诱发其他违法犯罪行为，破坏正常的社会和经济秩序。给社会造成巨大的经济损失。 6、他为什么会走上违法之路？
由追求刺激到参与赌博，没有自觉拒绝不良诱惑，最后走上违法之路。 7、刘思影的自焚事例说明了什么？
“法轮功”邪教的歪理邪说毒害人的身体健康，给广大青少年的成长带来不利影响，影响社会生括的正常秩序。
8、我们周围有这样的，“杀人蝙蝠”吗？如何才能不上当呢?
(1)遇事有主见。要有辨别力。知道哪是对自己有益的，哪是对自己有害的。 (2)自觉拒绝不良诱惑，该做的做好，不该做的坚决不做。 9、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡? 拒绝女巫歌声的诱惑。 10、这个事例说明：
生活中只有拒绝不良诱惑，才能战胜困境，走向成功。 第九课保护自我
1、周欣受到了来自哪方面的侵害？ 社会对他肉体伤害和精神伤害。 2、小创受刭的侵害来自哪方面? 家庭对他的侵害。 3、你怎样看待这件事?
小创多次未完成布置的作业说谎是有犯错在先，不过父母应以教育为主。不该打他，致使他受伤。
4、上围中青少年所受劐的侵害主要来自哪些方面? 人身安全侵害、心理毒害、噪音污染。 5、这些侵害对青少年的健康成长有什么影响? (1)安全受到影响．不利于青少年的安全成长。
(2)舞厅噪音大，影响人的身体健康，而且舞厅里鱼龙混杂，青少年辨别能力不强，拒绝诱惑力差，很容易上当受骗。
6、在我们周围还存在哪些侵害?
财产安全，黄、毒影响，学校里老师、同学的歧枧造成精神伤害等。 7、杜娟受到的侵害来自父亲封建思想的毒害。刊夺了受教育权。 她采取的行动是：告诉老师，自己刻苦学习。 8、她得到哪些方面的帮助与保护? (1)老师的帮助；(2)法律帮助：“中华人民共和国公民有受教育权”。 9、身份证在生活中有什么作用?
公民身份证是每一个公民惟一的终身不变的身份代码，可以证明公民的身份保障公民合法权益，维护社会秩序。
10、李明不加思考将身份证借给别人．说明他警惕心差，没有防范意识，自我保护意识不强。 11、小燕家被盗是因为：
自我保护意识不强，告诉了网友自己的真实信息。 12、网上交友要注意些什么? 青少年网民，尤其是那些未成年人，在网上交友中一定要注意加强自我防范和保护意识。(1)不要轻易相信对方，无保留暴露自己的信息。(2)交往中要与对方保持距离，
时刻提高警戒。(3)特殊条件下。不要单独与对方接耸。特别是未成年人及女性应避免在夜晚、陌生、人迹少且孤立无援等境地与对方见面。 13、小任与歹徒搏斗的行为说明他：
有强烈的自我保护意识，敢于同违法犯罪行为斗争。 14、对于这样的结果．你的思考和建议是：
对违法犯罪既要勇于斗争，又要讲究策略，如暂时妥协、求救、报警等，以避免不必要的牺牲。
15、 小峰靠什么保护了自己的合法权益? 法律。
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人教版七年级政治上册习题篇三：人教版七年级政治上册期中考试试题(含答案)
第一学期期中质量检测
七年级思想品德试卷
提示：本试卷共6页，25个题，满分100分，考试时间60分钟。
带着青春的梦想，带着对中学生活的好奇与憧憬，我们微笑着迈进了中学的大门，认识了第一位新同学、见到了第一位新老师、上了第一节思品课……悄然之间2个月的时光匆匆流过，让我们一起回首成长的足迹，感受初中生活的喜忧，品味青春的欢乐，盘点成长的收获！
一、选择题（每题中只有一项最佳答案，请将你选出来的最佳答案，填在题后面的括号中。本题共20小题，每小题2分，共40分）！——相信自己，我能行！
走进新集体我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、温暖的集体。
1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明了„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2、要创建良好的新集体，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①确立共同的目标并不懈努力 ②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 ③树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 ④团结协作，相互配合，共同前进
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明„„„„„„„„【 】
A．小明个性孤僻，不合群 B．小明性格不稳定，是个胆小鬼
C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境 D．小明有严重的生理问题
4、要克服这一困难，小明应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】 ①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己 ②跟老师说说，课上别叫自己回答问题 ③转到其他班级或学校 ④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题 ⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤
张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学毫不客气，有的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。
5、如果你是张南的同班同学，你觉得张南是„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．一个有责任心的好学生，只是应当注意工作方法
B．一个好出风头的人，太愿意表现自己
C．一个有野心的人，为了当干部不尊重同学
D．一个热爱集体的人，但是不适合当干部
6、假如你是张南，你应当注意的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法 ②融洽的同学关系有利于班级工作的开展 ③相信每一个同学都愿意建设良好的集体，多反思自己工作中存在的问题 ④在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
快乐学习起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟(希望工程中的大眼睛)渴望上学的眼神，体味那了解世界奥秘、征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？
7、经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 ②自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 ③科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率 ④完全听
从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8、我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该„„„„【 】
①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通 ④树立学好数学的自信心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9、就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．学会学习 B．提高学习能力
C．终身学习 D．培养学习兴趣，提高学习的自觉性
10、自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是„„„„„„【 】
A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课
B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格
珍爱生命生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 生命，对每个人来说都只有一次，因而，在这永不再来的生命岁月里，我们应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。
11、多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要„„„„„【 】
①尊重、善待他人的生命 ②自觉保护生态环境，不宰吃任何动物 ③敢于同疾病作斗争 ④面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
12、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人、奥运赛场上的运动员、还是除奸铲恶的人民卫士——为了更好地实现人生的意义，体现生命的价值，我们中学生应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①从现在做起，从小事做起 ，做有益于国家、人民的事 ②树立远大理想，将来做出一番大事业 ③自觉遵纪守法，珍爱自己的生命 ④尽自己所能为周围的人带来欢乐、减轻痛苦
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13、“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们„„„„【 】
①人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生 ②无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 ③挫折是人生的财富，可以使人走向成功 ④战胜人生的挫折，生命才会更有价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14、小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都有独特的意义和价值 ③我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值 ④只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
感受青春有一抹色彩叫做青春，有一个季节叫做花季，又一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽……
15、我们之所以赞美青春，是因为拥有青春，我们„„„„„„„„„„„„„【 】
①就能够迎接挑战 ②就可以放飞自己的梦想，并努力追寻 ③就拥有了成功和赞赏 ④就不怕失败，相信一切可以从头再来
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
“我要当中国的比尔·盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦……
16、纪辉的这些表现，主要是说明了„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．他还幼稚得很，缺乏自己的主见 B．他的内心充满矛盾
C．长大后的少年都犯这样的错误 D．他存在心理上的疾病
17、纪辉不喜欢编程却想成为比尔·盖茨，这主要反映了他的内心存在„„„„„【 】
A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾 B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾
C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾 D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾
18、对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是„„„„„„„„„„【 】
①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意 ②这些矛盾构成了我们向前发展的动力 ③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态 ④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。
19、男女生正常交往有利于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】 ①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 ③发挥性别优势，使个性充分发展 ④青少年身心健康发展
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
20、你认为以下属于男女同学恰当交往的是„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经
D．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 二、非选择题（本题共5小题，共58分）
21、夜空因为星星而美丽，班级因为“每一个”我的存在而充满生机。
（1）班徽和座右铭表达我们共同的期望和追求，是我们班引以为自豪的标志。我们班的座右铭是： （2分）
人教版七年级政治上册习题篇四：人教版七年级政治上册期中考试试题(含答案)
第一学期期中质量检测
七年级思想品德试卷
提示：本试卷共6页，25个题，满分100分，考试时间60分钟。
带着青春的梦想，带着对中学生活的好奇与憧憬，我们微笑着迈进了中学的大门，认识了第一位新同学、见到了第一位新老
师、上了第一节思品课……悄然之间2个月的时光匆匆流过，让我们一起回首成长的足迹，感受初中生活的喜忧，品味青春的欢
乐，盘点成长的收获！
一、选择题（每题中只有一项最佳答案，请将你选出来的最佳答案，填在题后面的括号中。本题共20小题，每小题2分，共40分）！——相信自己，我能行！
走进新集体 我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是集体中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐、
温暖的集体。
1、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”雷锋的这句话说明
了„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①每个人都是在集体中生活与成长的 ②个人的成长离不开集体 ③集体是个人成长的园地 ④良好的集体是个人健康成长的必要条件
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2、要创建良好的新集体，我们应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①确立共同的目标并不懈努力 ②积极地将自己的智慧和热情奉献给集体 ③树立竞争意识，以我为主，充分发挥自己的特长 ④团结协作，相互配
合，共同前进
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上
一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明„„„„„„„„【 】
A．小明个性孤僻，不合群 B．小明性格不稳定，是个胆小鬼
C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境 D．小明有严重的生理问题
4、要克服这一困难，小明应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己 ②跟老师说说，课上别叫自己回答问题 ③转到其他班级或学校 ④不要害怕同学们的嘲笑，积
极回答问题 ⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤
张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学毫不客气，有
的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。
5、如果你是张南的同班同学，你觉得张南是„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．一个有责任心的好学生，只是应当注意工作方法
B．一个好出风头的人，太愿意表现自己
C．一个有野心的人，为了当干部不尊重同学
D．一个热爱集体的人，但是不适合当干部
6、假如你是张南，你应当注意的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法 ②融洽的同学关系有利于班级工作的开展 ③相信每一个同学都愿意建设良好的
集体，多反思自己工作中存在的问题 ④在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
快乐学习起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟(希望工程中的大眼睛)渴望上学的眼神，体味那了解世
界奥秘、征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？
7、经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注
意„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习 ②自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问 ③科学安排时间，制定学习计划，努
力提高学习效率 ④完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8、我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我
应该„„„„【 】
①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通 ④树立学好数学的自信心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9、就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的
成就。这启发我们在学习中要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．学会学习 B．提高学习能力
C．终身学习 D．培养学习兴趣，提高学习的自觉性
10、自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态
度是„„„„„„【 】
A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课
B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎
C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格
珍爱生命 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
生命，对每个人来说都只有一次，因而，在这永不再来的生命岁月里，我们应学会珍惜每一分、每一秒、每一份欢乐、每一份痛苦。
11、多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要„„„„„【 】
①尊重、善待他人的生命 ②自觉保护生态环境，不宰吃任何动物 ③敢于同疾病作斗争 ④面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
12、每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人、奥运赛场上的运动员、还是除奸铲恶的人民卫士——为了更好地实现
人生的意义，体现生命的价值，我们中学生应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①从现在做起，从小事做起 ，做有益于国家、人民的事 ②树立远大理想，将来做出一番大事业 ③自觉遵纪守法，珍爱自己的生命 ④尽自己所
能为周围的人带来欢乐、减轻痛苦
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13、“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；
不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得
更加坚强。”这段话告诉我们„„„„【 】
①人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生 ②无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命 ③挫折是
人生的财富，可以使人走向成功 ④战胜人生的挫折，生命才会更有价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14、小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于
走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都有独特的意义和价值 ③我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价
值 ④只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
感受青春 有一抹色彩叫做青春，有一个季节叫做花季，又一次追寻叫做翱翔，有一片天空叫做亮丽……
15、我们之所以赞美青春，是因为拥有青春，我们„„„„„„„„„„„„„【 】
①就能够迎接挑战 ②就可以放飞自己的梦想，并努力追寻 ③就拥有了成功和赞赏 ④就不怕失败，相信一切可以从头再来
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
“我要当中国的比尔·盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。
小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦……
16、纪辉的这些表现，主要是说明了„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．他还幼稚得很，缺乏自己的主见 B．他的内心充满矛盾
C．长大后的少年都犯这样的错误 D．他存在心理上的疾病
17、纪辉不喜欢编程却想成为比尔·盖茨，这主要反映了他的内心存在„„„„„【 】
A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾 B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾
C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾 D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾
18、对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是„„„„„„„„„„【 】
①这是青春期的正常心理现象，我们完全不必在意 ②这些矛盾构成了我们向前发展的动力 ③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭
在萌芽状态 ④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。
19、男女生正常交往有利于„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 ③发挥性别优势，使个性充分发展 ④青少年身心健康发展
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
20、你认为以下属于男女同学恰当交往的是„„„„„„„„„„„„„„„„【 】
A．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经
D．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 二、非选择题（本题共5小题，共58分）
21、夜空因为星星而美丽，班级因为“每一个”我的存在而充满生机。
（1）班徽和座右铭表达我们共同的期望和追求，是我们班引以为自豪的标志。我们班的座右铭是：
。（2分）
（2）每颗星星都会发出耀眼的光芒，你是一颗怎样的星星？小宇简要介绍了自己，下面就让与众不同的你闪亮登场吧！（9分）
我的闪光点……，我为班级做了什么……
小宇：我跑得快，运动会上我赢得了名次为班级挣了光。
我：①。
② 。
③ 。
（3）不要因为你还没有为班级增光而愧疚，不要因为你的平凡而苦闷，因为这些都不能证明你注定永远比别人差。人总在成长，只要你珍视自己，只要你不放弃，只要你努力，你一定会赢！选择一条适合自己、独特的路，为自己制定一个发展自我、服务集体的计划吧！（6分）
学习诊断 22、升入初中后，小刚总感觉学习的时间不够用，成绩也不太满意。因此小刚便开始细心观察并模仿成绩较好的小王的学习方法：制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是小刚发现：自己制定了许多计划和目标，可总是实现不了；自己晚上睡早了竟然会怎么也睡不着，早上怎么也起不了早，即使勉强起来了，也没精打彩，很容易犯困；用默读法背单词或课文，要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后，小刚的成绩竟然更差了！
（1）拜托你帮小刚把把脉，找找他失败的原因。（4分）
人教版七年级政治上册习题篇五：人教版七年级政治上册期末试题
七年级 政治科 期末考试试卷
2010—2011学年度第一学期 （考试时间：60分钟；满分：100分 ）
一、单项选择题（本大题共21小题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共42分）
1．5月1日，中国2010年上海世界博览会开园。主题： A绿色复苏：亚洲可持续发展 B城市，让生活更美好 C低碳技术，绿色经济
D携手建设创新型国家
2．11月12日晚，第 届亚洲运动会在广州隆重开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。中国体育代表团取得了 金、119银、98铜，共 枚奖牌的优异成绩，创造了中国体育代表团参加亚运会以来的最好成绩，连续八届名列亚运会金牌榜首位。 A十六、199、416 B十七、179、415 C十八、119、417
D 十九、199、416
3. 我国超级计算机跨入世界领先行列：国际超级计算机TOP500组织在北京时间11月17日上午8时正式发布了第 届世界超级计算机500强排名，安装在国家超级计算天津中心的“ ”位居世界第一，部署在国家超级计算深圳中心的“ ”位居第三，另外39台国产超级计算机榜上有名，总体占有率 8.2% 。 A.32、天河一号、曙光星云 B.36、天河二号、曙光星雨 C 35、天际一号、曙光云层 D.36、天河一号、曙光星云 4 9月29日，当今世界第 高的电视观光塔 宣布落成。总高达600米、婀娜多姿的广州塔，俗称“小蛮腰”，矗立在广州新城市中轴线上，成为广州新地标。
A.一、广州电塔 B 二、广州光塔 C .一、广州塔 D 三、广州水塔 5 .韩国和朝鲜11月23日在西部争议海域的“ ”附近发生交火，朝鲜向“北方界线”韩方的 发射100多枚炮弹，韩方则回击80余枚炮弹。11月28日至12月1日，美韩在 举行联合军演。
A.南方界线、济洲岛、东海 B.北方界线、延坪岛、黄海 C.东方界线、延坪岛、南海 D.西边界线、济洲岛、西海 6 上初中以前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后，成为一名普
通学生，王晓颇感失望，她常常想念小学同学和老师。对此，认识正确的是
A、王晓感情丰富，情绪多变 B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C、王晓尚未适应新环境，应及时调整自己
D新环境不利于王晓成长，她应该转换环境，选择新生活
7 在校园文化节上，同学们争先恐后纷纷献艺。对此我们认为开展此次活动 ①学生可以结识新伙伴，感受到友谊的力量 ②有利于发挥学生个性特长 ③有
利于学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我 ④能够让学生体验和分享到青春的喜悦
A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④
8、闭锁心理对我们中学生的不利影响是 ①不利于我们健康成长 ②形成孤僻的性格 ③人际交往很狭窄 ④能够让学生
体验和分享到青春的喜悦
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 9 “水至清则无鱼，人至察则无徒。”这句话告诉我们，在交友的过程中应该
A、坦诚待人 B、对待朋友的缺点应睁一只眼闭一只眼 C、只看优点不看缺点 D、以宽容的态度对待朋友
10 消极的情绪如果控制不好会损害我们的身心健康。对付这类情绪可采用的正确
方法是
A、摔打物品，谩骂、攻击他人 B、用自责的方式去摆脱 C、参加体育运动或观看比赛 D、向父母宣泄消极情绪
11、 在制定培养良好学习习惯的计划时，我们要注意 ①具体 ②明确 ③可行 ④细致 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、②③④
12、 今天，人类已经进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新。在这种情况下，只有学习，才能
A、提高自己的品德修养 B、适应社会发展的要求 C、提高生活质量 D、享受到受教育的基本权利 13、 新型的师生关系应该是
A、上、下级的关系 B、管与被管的关系
C、平等、民主、和谐的关系 D、对立的关系
14、 孔子说：“温故而知新”，这是一种很好的学习方法，即在学习中 A、课前认真预习 B、科学安排时间
C、及时复习知识 D、要把小学中的学习方法运用到中学中来
15、 “智商很重要，努力价更高；若要成绩好，方法是个宝。”这首打油诗强调 A、智商很重要 B、学习方法的重要性 C、要刻苦学习 D、学习成绩的重要性 16 、 21世纪是一个“知识爆炸”的时代，知识老化加速，每个人都需要不断学
习，需要学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识。这启示我们 A、选择学习方法很重要 B、中学时代的生活对我们的生存意义重大 C、要树立终身学习的观念
D、学习活动具有多种类型
17、 在我国古代，就已经有了类似于“终身学习”的思想。下列句子能体现这一
思想的是 A、五生而有涯，而知也无涯 B、三人行，必有我师焉 C、学而不思则罔，死而不学则殆 D、敏而好学，不耻下问 18 、生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次，他剥开一片书皮，发现三只
稀有的小甲虫，就一手逮一只，把另一只放入口中含着回家。爱因斯坦还是四五岁的小孩时，就对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏
在事情的后面”。从两位科学家身上，我们可以看出
A、有了兴趣，就能成才，就会成功 B、兴趣是每个小孩都有的一种好奇心 C、兴趣对于成才和事业成功是很重要的 D、兴趣是天生的
19、下列关于与人交往的说法，正确的是
①在交往的路上遇到的并不总是朋友 ②心中有一把识别朋友的正确标尺 ③要学会不受诱惑，保护自己
④对不怀好意的人，要懂得远离
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 20、 中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，迟到遭到
老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有
A、旷课上网聊天进行宣泄 B、不上课到操场上去打球 C、向老师诉说自己的委屈 D、摔打物品，以泄怒气
21、 上中学以后，小笑同学特别关心自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起
女同学的注 意，对此认识正确的是 A、这是极不正常的心理，说明他思想不健康 B、这是很正常的心理，说明他已渐渐长大 C、建议他少于女生交往，以免发生早恋
D、建议他经常给女同学送小礼物
二、多项选择题。（每题3分，共18分）
22、让个性集体中张扬，因为 A、一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的
B、各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀 C、我们提倡张扬个性，有利于形成良好的班集体 D、张扬个性有利于学校管理
23、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋
友和一半友情。”这句话给我们的启示是 A、男女同学应广泛交往
B、男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊 C、男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 D、男女同学的交往是必不可少的
24、要做到悦纳自己，我们应该 A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 B、欣赏自己的优点 C、客观地评价自己 D、为自己的缺点感到自卑
25、与人交往，需要我们明辨是非，有一把识别善恶的标尺。下列情形中我们应该远离和拒绝的是 A、网吧门口的告示写道：新开业的网吧，条件好，半价优惠，来玩会吧 B、小学同学说：毕业后好久没看见你了，来抽支烟吧 C、考试时同桌说：我有道题不会做，你告诉我答案吧
D、新认识的朋友说：今天人多，帮我把这假钞花出去吧
26、有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以
上：一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们 A、要想获得成功，必须学会交往 B、社会交往是人类必不可少的活动 C、学会交往是我们人生的重要一课
D、只要搞好人际关系，做任何事情都会成功
27、男女同学正常交往要做到
A、不超过同学友谊的正常交往 B、在交往中学会欣赏别人 C、积极展现自身的风采和才智
D、保持一定的距离，男女生不允许一起讨论问题
：号学 ：名姓 ：别班
七年级 政治科 期末考试答题卷
2010—2011学年度第一学期
我感到苦恼，情绪总是不稳定。如当和同学们在一起聊天时，情绪可好了，兴高采烈。可是如果谁说了一句不中听的话，情绪就马上低沉下去，心里特别不痛快。看电影、电视的时候，经常感动的热泪盈眶，有时候去很生气，恨不得把电视机砸了。和同学讨论问题的时候，往往意味激动而吵起来，甚至动手打架，可是很快与同学有好的不得了。” （1）上述材料反映了情绪的什么特点？
（2）你如果是这位中学生的好朋友，你打算怎样帮助他摆脱苦恼？
四、辨析题（8分）
28. 请辨析：为了避免“早恋”，男生女生不要交往。
五．分析题。（12分）
29．资料一：周末，七年级每星期的“卫生流动红旗”检查活动马上就要开始，七年级
（3）班的同学在老师的带领下，各自在一次检查自己座位附近有没有纸屑、杂物等不卫生情况。可刚才大家自查时李峰开了小差，没有把座位的纸团处理掉，被检查组发行扣了分。检查组走后，大家开始发牢骚了，“真气人，这个星期的流动红旗得不了。”有的说，“可不是，大家女里了好几天，都没丢分，都怪李峰，给班上抹黑了。”李峰却说：“大家不是都检查过吗？能怪我一个人吗。”
如果你是七年级（3）班的同学，你认为自己应该怎么说？（6分）
资料二；学校开展“校园艺术节”，小丽从小就学琵琶，准备在校园艺术节弹奏一曲。
为班级争得荣誉，你将怎么做（6分）
六．探究实践（共14分）
30材料一：2009年8月25日新华网在文指出，辽宁鞍山市的刘海宇是当地一说重点高
中的尖子生，他的父母都是残疾人。8岁起，幼小的刘新宇就支撑起了整个家，每天除了洗衣服做饭，还得照顾父母。如今，面对突然患上骨头坏死的父亲，17岁的刘新宇为救父亲，做除了“典当”自己未来的决定，他希望能有好心人帮助他父亲治疗疾病，等他大学毕业以后，用自己的未来回报资助者。
材料二：星期五下午，林强在学校帮老师批改作业回家晚了，急性子的妈妈没有了
解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强认为妈妈还不讲道理，是把门重重一摔，就进了自己的房间。
（1） 阅读了材料一、材料二，你有什么感受？（3分）
（2） 你认为材料二中林强应该怎样与父母沟通？（5分）
（3） 结合以上材料，谈谈我们可以用那些实际行动来孝敬父母。（6分
人教版七年级政治上册习题篇六：新课标人教版七年级上册政治单元测试题及答案
新课标人教版七年级上册政治单元测试题及答案
单元测试题（一）
（时间：50分钟，满分：70分）
一、单项选择题（下列各题中有四个选项，其中只有一个最符合题干的要求，请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分，共30分。）
1．李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（ ）
①积极参加班级活动 ②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己 ④勇于展现自己的个性
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2．升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有（ ） ①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是，他们最终都死在自己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是（ ） ①“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” ②“众人拾柴火焰高” ③人心齐，泰山移 ④雁怕离群，人怕孤单
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
4．在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）
A．集体是大家的，少了我一个算不了什么
B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了
C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体
D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情
5．林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法，你最想和他说的一句话是（ ）
A.要珍视友谊，共同进步 B.要诚实守信，不弄虚作假
C.要团结友爱，奉献集体 D.要谦虚谨慎，不骄傲自大
6.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体（ ）
A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会
C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成7-8题。
7．面对这些变化，下列认识和态度正确的是（ ）
A.初中的学习真难，我恐怕学不好
B.初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科
D.学习难度大，科目多，我会更加努力
8．面对这些新的变化，我们应采取的对策是（ ）
A．制定学习计划，探索好的学习方法 B．少娱乐和休息，多读书
C．尽量少参加一些集体活动 D．与老师、同学搞好关系
9．我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）
A．以自学为主，不需老师、同学帮助 B．不抄袭他人作业
C．不与他人商量学习中的问题 D．能独立安排学习，不依赖老师和家长
10.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要（ ）
A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书
C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排
11.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（ ）
A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法
12.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（ ）
A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础
C.探索世界奥妙的全部 D.学习的重要内容
13．小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）
A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同
C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点
14．“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是（ ）
A.劝老年人不要停止学习 B.揭示了日月变化的规律
C.勉励青少年要珍惜时间，努力学习 D.告诉人们打好学习基础是非常重要的
15．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（ ）
A.学习没有艰苦，只有享受 B.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的，苦中有乐 D.学习快乐是不现实的
答案
1．Ｄ 2．D3．D 4．D5．C 6．C 7．D 8．A 9.D 10．C 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C
人教版七年级政治上册习题篇七：人教版七年级上册思想品德期末测试题及答案
七年级思想品德试题
一、单项选择题：(下面各题只有一个正确选项，请把正确选项的序号填写在本题下面相应的方框内，每题2分，共40分)
1．班集体是学生成长的摇篮，实践证明。良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生 活。一个良好班集体的形成靠
A．个别成员的奉献 B．全体成员的团结与互助
C．各自有奋斗目标并不懈努力 D．你争我夺互相攀比的竞争意识
2．认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是①和谐共处，共同进步②彼此交流，共同成长 ③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩④绝不能被欺负，相信自己的拳头
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
3．笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是
A．父母的经验之谈 B．既符合学习规律又适合自己的方法
C．老师的经验之谈 D．学习成绩优秀的同学介绍的方法
4．学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为 ①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐；②学习是一种苦差事，根本没有快乐可言；③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的；④生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当 的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指 ①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习 ④自主、合作探究式学习
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
6．与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在
A．每个人的个性品质不同 B．每个人的人生道路不同
C．人类的生命最具有智慧 D．每个人实现人生价值的方式和途径不同
7．身高2．26米的中国篮球运动员姚明，利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球，很快成为了NBA的顶级巨星之一。这给我们的启示是
A．我们每个人都可能成为NBA巨星
B．每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路
C．人生的价值是在奉献集体中体现出来的 D．篮球运动是最有魅力的一项运动
8．青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在
①自我意识的增强⑦身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟
A．①②③ B．⑦③④ C．①③④ D．①②③④
9．青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是
A．听音乐、打球 B．给好朋友写信或记成长日记
C．找同学交流，共享成长的体验 D．进网吧。找网友聊天
10．每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于
A．标新立异 B．从内心深处散发的魅力 C．摆脱任何依赖 D．自己孤立
11．青少年具有从众心理，愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦，但是，有部分青少年对从 众心理认识有偏差。下列几种看法中，对从众心理看法正确的有
①盲目“随大流” ②跟着“群体”参加无意义的活动
③积极参加班集体的各种活动 ④别人干什么我就干什么
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12．关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是
A．情趣和兴趣是一回事 B．兴趣通过情趣表现出来
C．情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣 D．有了兴趣，就有了情趣
13．“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话给我们的启示是
①要学会鉴别不同的情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分
③不同的情趣对我们产生不同的影响 ④我们应追求高雅情趣。
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
14．每个人都渴望成功与荣誉，但成功与荣誉的取得要通过正当的途径和手段，下列观点或做法。符合这一原则的是
A．考试打小抄。取得好成绩 B．积极参加体育锻炼，争取在运动会上获得第一名
C．为了成功不择手段 D．成功与荣誉可有可无。不必强求
15．周五晚上，七年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去，你认为小冬的做法
A．正确，这是拒绝不良诱惑的表现 B．错误，这是不重视友情的具体表现
C．正确，中学生应该自觉抵制网络，远离游戏D．错误，中学生玩通宵有利于开发智力
16．国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶、杀、暴力题材的影视剧，而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。这一举措表明
A．国家正在为未成年人健康成长积极创造良好的社会环境
B．青少年的健康成长离不开学校保护
C．青少年不能自觉抵制不良思想侵袭 D．对青少年实施更好的家庭保护
17．上学路上看到同学被围殴，此时的正确做法是
A．少管闲事继续上学 B．及时报告老师或拨打“110”
C．不顾一切上前与之搏斗 D．围观起哄
18．王某儿子小亮今年10岁，因为顽皮淘气，经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
19．世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互 尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．人贵有自知之明，自知之所以可贵，是因为
①自知，有利于完善自己 ②自知，有利于个人进步
③自知，有利于挖掘自身潜能 ④自知，有利于身心健康发展
二、非选择墨：(共60分)
21．羊说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你都吃不到。”
长颈鹿说：“我个子高，能够吃到树上的叶子，你都吃不到。”
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)
(2)违背这种科学方法的表现和危害是什么?(6分)
22．周末，姗姗正在做作业，想起即将到来的期中考试，感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时，没有看完一页书，她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到，打完球后心情轻松舒畅，重新坐到书桌前的感觉已然轻快了，自信心好像重新回来了一样。 烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?(4分)
(2)姗姗调节情绪采用的哪种方法?你遇到类似的情形还会有怎样的方法调节自己
的情绪?(6分)
23．2008年4月2日人民网载文指出，<钢铁是怎样炼成的>小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”’ 阅读上述材料，回答下列问题：
(1)这段话告诉我们什么道理?(4分)
(2)你认为什么样的生命最具有价值?(2分)
(3)你准备怎样实现自己的人生价值?(4分)
24．“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”，就是被人们称为“飞将军”的李广。据说，他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了，李广带兵巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎
么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
(1)李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?(2分)
(2)每个人身上的潜能都是一个巨大的“宝藏”，你身上有些什么样的“宝藏”呢?(3分)
(3)你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?(6分)
25．材料一：今年1月18日广西贵港市警方抓获了15名入室盗窃团伙的成员。盗窃物品包括电脑、数码相机、电视机、摩托车等物品，涉案价值近100万元。让人吃惊的是在这个团伙里主要成员是4个还不到18岁的未成年人。而团伙的头目阿强竟然只有15岁。他们都是中途辍学的学生，离开校园的阿强等人觉得网吧、歌厅更能够吸引他们。追逐利益的商家为这些未成年人打开了大门，让他们感受到了刺激和诱惑，为了弄到钱去挥霍。阿强等人想到了盗窃。
材料二：今年3月14日下午，来自安徽省金寨县的廖主坤在一酒店内，伙同同伴吸食冰毒，未满18岁的孙某也要求“尝新”。廖主坤不但不予以阻止，反而纵容其共同吸食。一伙人沉浸在吸食毒品带来的乌烟瘴气之中。不料，孙某在吸食毒品后发生昏迷症状。廖主坤立即将孙某送至医院抢救但医治无效。法院认为，廖主坤在登记入住的客房内容留他人吸食毒品，其行为已构成容留他人吸毒罪。
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑的侵害?(4分)
(2)我们青少年怎样才能战胜不良诱惑?(6分)
26．青少年学生犹如初升的太阳，代表着国家的未来、民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是2l世纪振兴中华、实现中华民族伟大复兴的主力军，保护未成年人的健康成长，已逐步成为全社会的共识。为了帮助同学们进一步认识我们身边的侵害，增强自我保护意识和能力，崇明中学七年级全体同学在学习完第四单元第九课后，开展了一系列的宣传实践活动．让我们一起参加他们的活动吧!
(1)崇明中学七(2)班准备开展一次主题班会，假如你是班长，请你为这次主题班会拟
定一个富有个性的主题。(2分)
(2)崇明中学学生会组织了以“防范侵害，保护自己”为主题的演讲比赛，你将阐述自
己的哪些观点?(4分)
(3)崇明中学团支部组织的社会调查小组在调查中了解到：七(5)班的彭勇同学在遭
遇歹徒抢劫时，奋力反抗，最后不仅钱物被抢，而且被歹徒砍了7刀，现在正在医院治疗。 请你谈谈青少年实行自我保护时应注意哪些问题?(5分)
人教版七年级政治上册习题篇八：人教版思想品德初中七年级上册教材活动题答案
七年级思品上册活动题答案
二、创建新集体
4、课本第7页
1、 用三个词描绘你最喜欢的班级并说出自己的理由。
答：健康、活泼、上进、团结等
2、我希望生活在 、 、 的班集体中，因为在这样的班集体中，
我们 。因之，我们都愿意生活在一个 集体中。（略）
5、课本第8页
1、这个班级曾面临哪些困难？
答：这个班级面临的困难有：学校的设施差，生活艰苦；同学们各自原来的生活环境不同；好多同学
是战地孤儿，知识水平参差不齐；等等。
2、这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？
答：这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是老师和学生、同学和同学之间的团结一致，相互帮助。
3、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起
分享你的体验。（略）
第二课 把握学习新节奏
一、学习新天地
1、课本第11页
（1）你能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗？
答：①初中课堂上涉及的课外知识增多了；②初中的知识要理解运用的多了；③初中更强调自主学习；
④初中更强调个性发展；等等。
（2）比起小学学习，初中学习的特点是：
答：强调自主学习，注重知识之间的联系和理解，注重观察能力、思维能力、创作能力和操作能力的
培养，注重学习方法的运用，等等。
2、课本第12页
你对初中的学习生活有什么新感受？
提示：即自己在学习方面的担心和忧虑。
3、课本第14——15页
（了解自己的学习方式）看看自己属于哪种类型？
（1）从时间上看，你喜欢在什么时间学习？（是早上、中午、下午，还是晚上？）
（2）你喜欢独自一个人学习还是喜欢结伴学习？
（3）你喜欢通过哪种方式获得知识？（是通过阅读、视听，还是动手实验操作获得知识）
（4）你适合在什么样的环境下看书学习？（是喜欢在安静或嘈杂的环境中看书学习，还是无论在什么
样的环境下都能行？）
4、课本第16页
进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有
意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候他不想听，慢慢地对语文没什么兴
趣了。
（1）李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？
答：李明是以自己对老师上课方式的喜好来确定自己的学习喜好的。
（2）如果李明这样继续下去，会有什么后果？
答：如果李明这样继续下去，语文成绩会继续下降，甚至会慢慢影响自己的数学成绩，不利于他的全面发展。
（3）如果你是李明，你会怎么办？
答：如果我是李明，我会要求自己去适应不同老师的教学方式，从中寻找学习的乐趣，提高自己的语文成绩。
（4）为曾经给自己上过课的老师，列出一个教学风格的优秀清单。
张老师 上课特别有热情，很能干然我。
二、享受学习
5、课本第18页
提示：
在学习中，我难忘的快乐瞬间是 ，因为当
时 ，所以我快乐。
6、课本第20页
（1）埃及金字塔汤是怎样建成的？
答：被称为“西方史学之父"的希罗多德曾记载，建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山"(可能是西奈半岛)开采来的。埃及人当时是用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插进木楔，灌上水。当木楔子被水泡胀时，岩石便被胀裂。这样的方法在今天看来也许很笨拙，但在4 000多年前，却是很了不起的技术。岩石从采石场运往金字塔工地也极为困难。古代埃及人将石头装在雪橇上，用人和牲畜拉，为此需要宽阔而平坦的道路。修建运输石料的路和金字塔的地下墓室就用了10年的时间。对于希罗多德的说法，后人提出了许多的疑问。但是到今天埃及金字塔的建造仍然是一个没有人能作出完满答案的难题。
（2）恐龙是怎样灭绝的？
答：关于恐龙灭绝有各种不同的理论，但没有一种理论被普遍一致性地接受。这些假说可以归纳为两个主流：一是把恐龙灭绝归因于地球以外的大灾难，如彗星撞地球，破坏了地球的整个生态系统；二是认为全球气候变冷导致恐龙的灭绝。
（3）到底有没有外星人存在？如果有，在哪个星球上？
答：目前还没有十分强有力的证据，说明有或者没有外星人存在，但是，科学家们通过研究，已发现其他星球中存在着组成生命的物质——蛋白质和核酸的化合物，以及其他化合物。
第三课 珍爱生命 活动题答案
一、 世界因生命而精彩
☼ 课本第24页
1、没有生命的世界会是什么样？看到这两幅图片，我感到
答：（1）我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。
（2）当我们从前辈的手中接过地球时，我们以为拥有了无限的财富。所以，我们浪费，我们破坏。鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有了，矿藏被我们贪婪地挖掘，资源被我们肆意地挥霍。所以，
地球受伤了，而我们却以为地球在我们的手中变得现代了，可以自豪了，可以向子孙后代交代了。殊不知，我们将来留给他们的只会是一个干涸的地球，一个失去生命活力的地球。
（3）要让地球变得更加美丽，而不是支离破碎，我们所要做的就是尊重地球，尊重生命。
☼ 课本第25页
读了这篇短本文你有什么感想？小月真地爱她的小动物吗？
答：我们认为小月并不是真的爱她的小动物。人和动物一样，最宝贵的是生命，如果小月真的爱小动物，就必须去关爱和呵护小动物的生命。
☼ 课本第26页
你知道沙尘暴肆虐的原因吗？由此你想到了什么？
答：沙尘暴是指强风将地面大量的沙尘吹起，使空气很浑浊，水平能见度小于1公里。沙尘暴的形成需要足够强劲、持久的大风和充足的沙尘以及不稳定的空气，所以人为破坏植被、工矿交通建设、大规模施工等对地表的破坏，为沙尘暴发生、发展提供了细沙和尘土。人类要与自然和谐相处，不能随意破坏生态环境。
二、人的生命的独特性
☼ 课本第28页
虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；
虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；
虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；
虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来。
除了上述之外，人还可以怎样？试着续写下去。 。
例如：虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；
虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；
虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山填海；
虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避开敌人„
☼ 课本第28页
也许你想成为一名政治家，那么你是否拥有果敢的意志？
也许你想成为一名哲学家，那么你是否拥有深邃的思想？
也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？
也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？
也许你想成为一名 ，那么你是否拥有 ？
1、你如何根据自己的特点，选择适合自己的成才之路？
我们每一个人都要根据自己的个性特点，充分发挥自己的优势，选择一条适合于自己的、独特闪光的成才之路，展示自己生命的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，使自己的生命更有价值和意义。
2、你帮我，我帮你，为同学的个性化选择当好参谋。
提示：
例如：李明同学果敢坚毅、思维敏捷，将来很有可能成为一个军事家或者政治家；周云同学思维縝密、深邃，将来很有可能成为一个哲学家或者科学家。
你 ，将来一定能成为一个
我 ，将来我会成为一个
三、 珍爱我们的生命
☼ 课本第29页
当遇到如此艰难的选择时，你能果断地选择求生吗？
答：当我们的生命受到威胁时，我们要有求生的意志，也要有求生的方法。
☼ 课本第30页
必备的求生知识，使我们在紧急情况下保护生命所必需的。
1、 你知道在紧急情况下怎样呼救吗?
提示：大声向周围的人求救，打电话给父母„„„„
2、 你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗?
答：120，110，119
3、 房屋着火了，你知道怎样保护自己吗?
答：拨打119消防电话，向周围的人求救，想办法自救（略）
4、 遇到溺水者，你知道如何救助他吗?
答：向周围的人求助，实施人工呼吸„„
☼ 课本第30页
一个生命来到世界上，还会给人带来哪些快乐和幸福？
提示：说说哪些人为自己带来快乐和幸福，同时说一件你给他人、社会带来益处的事或他人给你帮助的事。认识到每个人(包括自己)都在为幸福的生活增色。
☼ 课本第31页
如果父母不在身边，我的生活会
如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会
如果没有农民种田，我们的生活会
如果没有„„
略
☼ 课本第31页
为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多算工钱？
答：因为油漆匠觉得自己从即将失明的比尔身上学到了面对人生困境时的勇气，这比金钱更重要；比尔发现油漆匠是个残疾人，从油漆匠身上他也学到了即使身体残疾，也要善待生命，快乐地生活，这也比金钱更重要。
☼ 课本第32页
我的生命箴言
略
第四课 欢快的青春节拍
一、 走进青春
课本第34页
1、 我是否长大了？从哪里可以看得出来？
提示：长大了。身体外型发生明显的变化：身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长，似乎在突然之间，我们就长高了，长大了。
2、 我对这些变化的感受是什么？
答：在我们的身体悄悄地发生变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，这些变化让我们既感到新奇又感到困惑。
3、 这些变化对我意味着什么？
答：意味着我们自己已经长大了，不再是小孩子了。
课本第35页
你是否也有以下对一些困惑？ 如果朋友不在身边，我的生活会
提示：在我们的身体迅速发育的同时，还会出现一系列的特殊的生理现象，如脸上或身上长满了痘痘，体味越来越重，体态和声音发生了变化这些都是很正常的生理现象，我们应该以平静的心态迎接自己的这些生理现象。
课本第37页
你能在其中找到自己的影子吗？
略
二、 感悟青春
课本第39页
1、该不该谈论青春期的生理变化？
答：应该。青春期的生理变化是每个人正常的变化。我们如果缺乏足够的生理卫生知识，就有可能对青春期的生理变化产生一些困惑。因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
2、如果你被别人取笑，你会有什么感受？
答：拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的，因为这既不礼貌也是无知的表现。如果自己被别人取笑，你一定会感觉很不舒服，很尴尬或很生气，所以将心比心，自己也不要取笑别人的生理发育特点。
课本第40页
1、
(1)小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？
(2)小刚对妈妈说：“你知道是么？”这反映了他的一种什么心态？
(3)小刚是怎样理解长大的含义的？你有是怎样理解的？
答：(1)小刚所理解的“酷"就是在外表上与众不同，在穿着上的标新立异。
(2)小刚的话反映了他内心里觉得自己已经长大了，可以独立作出决定。
(3)小刚理解的长大就是自己决定自己的事情，不需要他人的帮助。真正意义上的长大是能够做到逐渐摆脱依赖心理，并勇于为自己的行为负责，自己明白正确的是非标准，能够虚心接受别人善意的帮助。
2、
(1)小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？
(2)你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。
答：(1)小菲担心别人的议论会损害自己的形象。小菲有这样的担心是因为她非常在乎别人的评价，同时还不能真正理解友谊的含义。
(2)因为小菲这样做不仅不利于和同学正常的交往，培养真挚的友谊，而且是不敢对自己的行为负责的表现，所以我们不赞成。
课本第41页
有这样一些词：
翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬
你会把青春与哪些词相连呢?
你为什么会这样联系?
你还能想到与青春有关的词是 、 、
略
课本第41页
让我们来解读青春的意义
A青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。
B青春是两颗连在一起的心是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。
C青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
人教版七年级政治上册习题篇九：政治人教版七年级上册期末试题
政治人教版七年级上册期末综合测试题
一、选择题（共45分）下列1—15小题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共30分；16—20小题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出，并将其字母代号填入卷首答题表表格相应的空格中，每小题3分，共15分。
1、进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（ ）
A、新同学 B、新老师
C、学生自身成长的新起点 D、新教室
2、生活在校园里，同学之间交往是平常的，对男女生交往的错误认识是（ ）
A、男女生之间的正常交往是不可避免的
B、男女生性格存在差异，正常交往可以互补
C、男女生的交往不应该超出同学友谊的正常范围
D、男女生的交往与同性之间的交往方式完全是一样的
3、真诚坦率的人最容易受到信任，正直勇敢的人会赢得尊重，谦虚宽容的人总是广受欢迎，热情开朗的人缩短了与他们的距离，这表明（ ）
A、社会交往是人类必不可少的活动
B、学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重
C、礼貌是人际关系交往中必备的素质
D、文明交往是一门学问，也是一门艺术
4、少年时代的鲁讯，因迟到被老师批评后在自己的课桌上刻了一个“早”字，时刻提醒自己抓紧时间，养成不迟到的习惯。这种纠正不良习惯的方法是（ ）
A、转移注意法 B、自我暗示法
C、朋友帮助法 D、合理宣泄法
5、联合国教科文组织提出了“终身学习”“学会学习”的崭新理念。其实，在我国古代就已经出现了类似终身学习的思想。下列说法能体现这一思想的是（ ）
A、学而不思则罔
B、三人行，必有我师。
C、千里之行，始于足下
D、吾身也有涯，而知也无涯
6、对于老师工作中的疏忽、缺点应采取的态度是（ ）
A、宽容并建议 B、决不放过
C、强烈反对 D、不要提出
7、学校准备举行校运会，但你没有这方面的特长，你会（ ）
A、认为事不关己
B、积极要求参加比赛
C、做好后勤工作，为班集体出一份力
D、认为太浪费时间和精力，不参加了
8、悦纳自己就是（ ）
A、只要自己开心就可以了，不管别人怎样
B、要勇敢地接受自己的缺点，不足或缺陷
C、千方百计令自己开心
D、寻别人的开心
9、以下说法正确的是（ ）
A、18岁以后，我才有能力孝敬父母
B、我长大了，不需要老师和家长干涉我的自由
C、人们在人格和法律上都应该是平等的
D、交往路上遇到的人都是朋友
10、无论你步入哪一个社会场所，会成为帮助你成功的第一张“名片”的是（ ）
A、尊重 B、热情
C、谦逊 D、礼貌
11、下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是（ ）
A、发生冲突时，保持沉默，不予理睬，避免争吵
B、向好朋友、好同学诉苦，发泄心中不满
C、努力挣脱父母的约束
D、换位思考，加强与父母的沟通和交流，谋求相互理解
12、“一切书都是为了帮助你的思想，而不是为了代替你思想而写的。”瞿秋白的这句名言告诉我们（ ）
A、中学生不必读课外书
B、在学习中必须树立正确的学习观念
C、一本好书可以代替你思想，坏书则不能
D、中学生应该熟读群书，不必有自己的思想
13、进入中学后，我们每个人都想在一个好的班集体里学习、生活，都想创建一个好的班集体。良好的班集体应该是（ ）
A、学校按照考试分数画线编出来的快班班集体
B、各想各的、各做各的自由的班集体
C、团结协作、人尽其才、目标一致的班集体
D、设施齐全条件优越收费很高的班集体
14、西方有句名言：“上帝分配给人两只耳朵，而只给我们一张嘴。”你知道是为什么吗？（ ）
A、善于倾听是文明交往的一种艺术
B、体现了沉默是金
C、礼貌是文明交往的名片
D、交往是人的基本需要
15、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明了（ ）
A、一个优秀的集体需要每个成员的共同努力
B、一个优秀的集体需要很多人
C、只要有一千人以上就能形成一个优秀的集体
D、个人的荣誉要靠优秀的集体
16、迈进中学大门，在我们七年级学生面前展现了中学生活的各种新变化，包括（ ）
A、自主管理的要求更高了
B、学习科目增加了
C、课程学习难度增大了
D、校园生活多样化了
17、“有则改之，无则加勉”这句话告诉我们（ ）
A、要善于发现自己的缺点
B、认识自己主要靠自我观察
C、要重视他人的评价
D、经常自我检查，以保持优点，改进缺点
18、物理学家丁肇中进行科学研究时，经常废寝忘食，连续几天呆在实验室里，有人问他：“你这样不觉得苦吗？”他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物质世界的秘密。”从丁肇中身上，我们可以看出（ ）
A、兴趣有着强大的推动力
B、学习的兴趣是天生的
C、学习的过程中没有任何快乐
D、有兴趣的学习，也会让人享受成功的喜悦
19、我们应如何顺利度过“中学新生困难期”（ ）
A、自觉遵守规章制度
B、尽快建立新的人际关系
C、主动适应新的学习生活
D、制定适应中学生活的计划
20、下面能够体现老师工作作用的是（ ）
A、老师是我们成长的引路人
B、老师是文化知识的传播者
C、老师是我们心灵的保健医生
D、老师是榜样，言传身教，让我们受益终身
二、判断是非（下列各题中，正确的在括号内填上“√”，错误的填上“×”，并将答案填写在卷首的答题卡表内。每小题1分，共5分）
21、班级是成长的园地，只要在好班学习，就一定是最优秀的学生。 （ ）
22、要以宽容的态度对待朋友间的矛盾，主动和朋友和好。 （ ）
23、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一位老师。 （ ）
24、热情开朗的性格是人生来就有的良好性格特征。 （ ）
25、学习有法，而无定法，贵在得法。 （ ）
三、简答题（24分）
26、请你谈感想：（6分）
（美）马克？吐温说：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
（1）这段文字中包含了个人成长的三个不同时期，他们分别是____________、____________、____________。
（2）14岁时“我”眼中的父亲是天底下最不通情理的人，原因是________________________
________________________________________________________________________。
（3）你眼中的父亲是____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
27、七年级学生潞潞对她的小学同学说：“新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。于是，我越来越不敢和同学们交往了，而我又很想在新的班级中找到新的朋友，我感到很苦恼。”阅读上述材料，回答以下问题。（6分）
（1）潞潞在与新的同学交往过程中所出现的是一种什么心理？（2分）
（2）请你帮她想想办法，摆脱苦恼。（4分）
28、某考场，一个女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场，考试当然失败了，请问：（4分）
（1）这个女生考试失败的原因是什么？（1分）
（2）这个女生怎么做才能改变这种状况？（3分）
29、著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”同样，著名教育家叶圣陶先生在《改变学风》中指出：“大凡传教技能、技巧，讲说一道，指点一番，只是个开始而不是终结。要待技能、技巧在受教者身上生根，习惯成自然，再也不会离谱、走样，那才是终结。”（8分）
（1）你对“教育就是要养成习惯”是如何认识的？（2分）
（2）为使“技能、技巧在受教者身上生根” ，你认为应该怎么做？（6分）
四、分析说明题（共18分）
30、某校七年级某班召开“师生交流会”。会上，同学们畅所欲言，给老师提出了许多意见和建议，这些意见和建议大部分被老师们所接受。如：希望老师上课时讲的时间再少点儿，多给学生讨论和练习的时间；允许学生有不同观点；老师对学生要一视同仁，要允许学生犯错误并帮助学生改正错误；老师的穿着不要太土气、太落伍……同时，同学们也提出了处理师生关系中所遇到的一些困惑，同学们相互交流了自己的做法，老师们也提出了一些建议。 根据材料，请你仔细想一想并回答：
（1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？（2分）
（2）请描绘你心中良好的师生关系。（3分）
（3）结合你个人情况，谈谈为建立良好的师生关系你打算怎么做？（4分）
31、小刚很想拥有良好的学习成绩，因此平时比较刻苦用功，每天放学回家就开始写作业，晚上学习到夜里12点才睡觉，早晨5点起床背书。以至于上课时常打瞌睡，平时除了老师布臵的作业，其他的课外书也从来不看，结果成绩仍然不理想。（9分）
（1）根据材料，找出小刚学习方法中不当的地方。（3分）
（2）小刚该如何改进自己的学习方法呢？（3分）
人教版七年级政治上册习题篇十：人教版七年级上学期政治期末试题并答案
人教版七年级上学期政治期末试题并答案
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、在我们生活中，有的人死后将某些器官捐献给那些需要救助的病人，他们这样做
A、让世界更美丽，延伸生命的价值 B、为了让人们记住他
C、不可思议 D、想成为名人
2、“怒伤肝，悲伤胃，思伤脾。”这说明
A、不健康的情绪影响水平的发挥 B 、不健康的情绪影响身体健康
C、不健康的情绪容易做错事 D、人不应该产生怒、悲等不良情绪
3、“生活好好是一面镜子，你对它笑它就笑；你对它哭它就哭。”你认为这句话告诉我们什么道理
A、要有高雅的道德情操 B、要热爱生活，养成乐观的生活态度
C、生活需要哭 D、在生活中笑比哭好
4、我们中学生应如何看待学习中的苦与乐
A、学习中只有苦，没有乐 B、学习中只有乐，没有苦
C、学习中苦乐交织 D、学习是平淡的，没有苦与乐
5、现在中学生上网非常普遍，下列对网上交友说法不正确的是
A、与网友会面要非常谨慎，作好防范准备
B、遇到低级庸俗的网友要马上避开
C、与网友交谈时语言要文明 D、可以真诚地与任何网友互通真实信息
6、张岩上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。以下是她的想法，正确的是
A、真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同B、真正独立的人一定要“酷”
C、真正独立的人要对自己的行为负责D、真正独立的人不会寻求他人的帮助
7、当你一个人在家时，有人敲门时应该
A、开门待客 B、开门判断认识不认识
C、提高警惕，防范祸患 D、一律挡在门外
8、据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40---50万儿童受到车祸、中毒、他杀等意外伤害。这段材料告诉我们
A、社会生活的种种侵害专门针对未成年人
B、青少年经常到危险的环境中去，所以最容易受到侵害
C、目前青少年受到种种侵害的情况比较严重，应当积极给予青少年以关爱和保护
D、这个社会不太适合青少年的生存，青少年容易死亡
9、实现人生意义，追求生命的价值，要求我们
A、知足常乐，不必追求自我超越 B、好高骛远，只从事重要工作
C、异想天开，在梦想中度过人生 D、脚踏实地，从一点一滴做起
10、应该这样认识青春
A、仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气质 B、代表着优美的身姿
C、青春更多的内涵应该是智慧、勇敢和意志 D、青春就是指18到40岁的这段时期
11、男女同学之间的正常交往
①有益于我们身心的健康发展②可以优势互补，取长补短③可以营造一种合作团结的氛围④会擦出爱情的火花，影响学习
A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③
12、美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，青少年时期的主要任务重在
A、加强思想道德修养 B、努力学好各门文化课
C、养成良好的行为习惯 D、知识学习与品德修养
13、一个人只要相信自己能够成功，那么他就可能成功。如果自己都不相信自己会成功，那么，就没有成功的任何可能，这句话告诉我们
A、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气
B、只有在实战中才能激发潜能
C、在心中想象一个更加完美的自我 D、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件
14、放学后，郑海的同学邀请他去电子游戏厅，并说明由他请客，郑海应该
A、不要驳了同学的面了，先跟去看看，以后再说 B、不去白不去，反正是他请客
C、这次先让他请，下次再请他一次 D、坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球
15、大千世界，五光十色，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是
A、诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B、诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C、面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D、面对诱惑，很难有人能把持住自己
二、非选择题（共20分）：
1、古希腊有则神谕，说“认识你自己”，可千百年来，尽管人类已经可以上达宇宙，下入深海，可是人类自己却仍然像一个谜。人类探索自然的过程，其实就是解读自己的过程，为了解读自己，人们记载历史，可历史也有缺页。于是，除了读史，更重要的是要读社会、读人生、读自己。
（1）解读自己要有正确的方法和途径，请你作一下总结。（6分）
（2）请你正确地解读自己的优点和缺点。（4分）
2、小红喜欢集邮，在业余时间，她经常和自己的父母或朋友欣赏那些精美的邮票，而她的同学小丽却热衷于化妆打扮，追求时尚，有时穿一些奇装异服，打扮得不像一个中学生。
（1）小红和小丽的生活情趣分别属于什么样的情趣？（4分）
（2）两种不同的生活情趣对她们个人的生活会有什么不同的影响？（4分）
3、一天晚上，五里桥中学七年级学生小江，骑着自行车回家。途中，遇到几个流里流气的小青年。他们故意寻衅滋事，说小江的自行车是偷来的，硬要把它扣下，否则就不客气。其中有个留长发的青年还拿出一把尖刀来威胁小江。
（1）小江该不该将自己的自行车交给那几个青年？（2分）为什么？（2分）
（2）小江如果不把自己的自行车交出去，可能会产生什么后果？（2分）
（3）面对此类危险情况，你有哪些自我保护的好方法？（6分）
（4）本案例中小江受到了哪方面的侵害？（2分）除了这方面，对青少年造成的侵害还可能来自哪些方面？（3分）
一、ABBCD CCCDC DDADC
二、1、（1）正确认识自己，就是要做到用全面的，发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，通过不断改正缺点来完善自己。（2）略
2、（1）小红高雅，小丽庸俗。（2）小红的生活情趣高雅，有益于个人体验美好的生活，有益于个人的身体健康；小丽的生活情趣是一种庸俗的生活情趣，这样做看不到生活的美好前景，不利于青少年的身心发展，甚至于有害身心健康。
3、（1）该，因为小江敌众我寡，要善于保护自己。（2）可能人生安全得不到保证。（3）记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打110等。（4）社会侵害。还有家庭、学校、司法方面的侵害。
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