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一年级孩子在家的评价(一)
《一年级学生在家行为评价表》
赵碧瑶行为评价表 月 第 周
A表示很好、B表示一般、C表示不合格
一年级孩子在家的评价(二)
《一年级孩子评语》
你是个非常聪明，一看就让老师喜欢的孩子。你有自己的学习方法，接受能力强，反应快，老师为有你这样的学生而开心。很多问题你都有着独特的见解，多希望你能讲出来让老师和小朋友一起分享呀！无论上课下课，大胆主动表达自己的想法，好吗？
邱鹏：
老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，相信你可以写出更漂亮更清楚的作业，努力好吗？
宋晓甜：
文文静静是你美好的气质；认认真真是你良好的学习习惯。虽然你平时话不多，但老师早已发现你是个懂得关心帮助别人的孩子，无论上课还是作业，总是那么认真。如果你能再大胆地表现自己，多主动发言，一定会更棒的。
周国珺：
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响亮的总是你，作业也非常认真。你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你也会开小差。不管上学还是在家，如果你能更自觉地去学习看书，相信你一定会变得更棒！
朱乐：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。在老师面前，你总是默默不语，埋头读书，认真做作业，老师十分欣赏你。可是，在课堂上，“沉默”使你失去了许多表达的机会。老师真希望你能更大胆地在班里表现自己，相信这样你一定能成为更勇敢更优秀的孩子
章梦琪：
无论于何时何地，遇到老师时，你总会亲呢地叫一声“老师好”，你是一个懂礼貌、讨人喜欢的孩子。每次值日，老师交给你的“小房间”，你总能摆放地整整齐齐，真是老师的小助手呀！老师多希望你在上课时也能那样认真，先把自己管好再去帮助别人，这样你一定会成为一个品学兼优的孩子。
蔡欣奕：
你是老师的小助手，小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高。你也不负老师的期望，成绩优异，做事认真，老师欣赏你的才华和工作能力。不过学习没有尽头，无论上学还是在家，要更自觉地去读书认字，才会一直优秀下去，不然别人会追上来的哟！
你是老师和小朋友心中的小能人，是个有礼貌守纪律的孩子，大家都很喜欢你。你身为小组长，总能认真完成自己的作业为大家做榜样；身为卫生大组长，你总是认真检查教室卫生，老师有你这样一位好助手感到非常骄傲。在老师面前，如果你能更主动地表现自己就更棒了！
童欣煜：
你是个可爱聪明的孩子，老师早发现了。但你却总是轻轻地回答，悄悄地学习，默默地思考，这让老师为你担心呀！真希望你能勇敢举起你的手，响亮自信地回答老师的提问，大胆地在班里表现自己。那时，老师和同学们都会为你鼓掌的！
叶佳俊：
老师喜欢你的勤奋、你的认真和善于思考的个性，更让我们大家都佩服的是你写的一手好字，这一直是小朋友们的榜样，如果你能坚持下去，那么老师会为你自豪。假如你能更大胆地在班里表现自己，多关心集体，自觉地读书认字，那么你肯定会成为一个人见人爱的孩子！
吴超：
你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛，上课也总能看到你高高举起的小手。不过有时你也不够认真仔细，总爱聊天、说话，这让老师很头疼。相信今后的你一定能改掉这些坏毛病，让自己变得更棒！
李秀秀：
你是个安静乖巧的女孩，你的进步是老师最大的欣慰。记得开学初你还是个爱哭的不懂事的孩子，现在的你不但变得非常懂事、爱学习，成绩也有了一个很大的飞跃。希望你能多动脑筋，多大胆说出自己的想法，老师为你加油！
王铭宇：
你是个聪明好学，开朗活泼的孩子，接受能力特别强。同学们喜欢和你做朋友，老师也为你骄傲。可是有时你上课注意力不集中，爱讲话，这真让老师为你担心。希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
李子嫣：
你是个文静甜美的女孩，作业总是认真清楚地完成，上课也能看到你高举的小手。同学们喜欢和你交朋友，老师更希望看到你大胆发言的样子，听到你勇敢说出自己的想法，假如你能做到，相信你一定会更棒！
你是个懂事安静的女孩子，总是那么认真地读书、学习，老师很喜欢你。你也很乐于帮助同学，关心大家，真了不起！但你在上课时很少大胆地举手发言，其实你回答得肯定比别人好，要相信自己。老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的女孩！
张丽：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你一直在进步。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。希望你能更大胆地表现自己，在新的一年里能取得更好的成绩。
张佳婧：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。你的领悟能力特别强，老师交给你的事情总能认真完成，就像老师的小助手。如果在学习上，你也能像生活中一样爱思考，相信你肯定能成为一名优秀的小学生。
张靖康：
你是个能干、活泼好动的男孩，喜欢开动脑筋思考问题，课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。老师喜欢你专心、快乐的样子，不喜欢听到你又和同学打闹的消息。如果你能坚持认真地做每一件事，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
黄筱彤：
你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受同学们喜欢的好朋友，也是个德、智、体全面发展的学生。课堂上，看到你高高举起的小手，老师是多么喜欢你呀！不过平时的你却不爱言语，虽然组长当得有模有样，但老师更希望你能大胆地说出自己的想法，表现自己，相信你能行的！
余波：
你是个有礼貌、懂事聪明的男孩。每次早读，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你总是那么认真清楚；每堂课上，你总听得那么专心，发言也非常积极，真让老师喜欢。希望你能坚持认真做事，那么你会更加优秀的！
林雅轩：
当老师看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。你平时观察事物很仔细，上课时认真听讲，作业总是那么清楚、仔细，老师真喜欢你。假如今后你能更勇敢地表达自己的想法，响亮发言，一定会有更大的进步。
蒋艺哲：
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈。在学习上喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，这让老师为你开心。老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能踏踏实实地学习，你的进步会更大。
晏幸瑜：
在老师心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手；在同学心目中，你是一个好榜样，能热心助人，还写得一手漂亮的字。假如今后你能更大胆些，响亮表达自己的想法，老师一定会为你鼓掌！
林昊：
你聪明懂事、有礼貌，做事很有主见，老师很喜欢你。不过现在的你比以前调皮，上课发言少了，总会开小差，这让老师为你担心呀！老师希望你能好好想想原因，只有不断认真努力，才会有进步，你才会更优秀！加油！
一年级孩子在家的评价(三)
《一年级学生评语大全》
一年级学生评语二
一年级学生评语
1、 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
2、 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习、卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
3、 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
4、 一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了，真让人高兴！文弱温和的男孩，你的作业总是那么工整刚劲，为什么性格不刚强一点呢？望今后你能克服依赖性，学会自护自立，上课坐端正，做勇敢的小男子汉！
5、 你是个尊师听话的小朋友，学习较认真，上课听讲专注，大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，可现在又有回落。“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！
6、 特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
7、 你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃！
8、 在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的憨厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师上进的男孩，如果能上课坐端正，努力锻炼自己的表达能力，多参与班级活动，就会赢得更多人的赞赏。
9、 你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！
10、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德、智、体全面发展的三好学生。
11、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
12、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩！
13、你本性聪明，顽皮好动，反应灵活，上课发言很积极有比较强的表现欲，特别是在你受伤的一段时间内表现出来的坚强、懂事，真让人感动。如果你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，下课不打闹，坚持下去，你将进步得更快。
14、你尊师听话，按时完成作业，能努力说好普通话，也能把字写端正，就是性格沉闷，少言寡语，看不见你的笑容。孩子，拿出自信来，上课不分神，多动脑，多动口，你一定能找到学习上的快乐！
15、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，语文课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会发呆，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
16、你思维灵活，资质可佳，上课回答问题积极，发言经常有精彩之处，也能写一手漂亮的铅笔字。本学期来，执拗的毛病已改了不少。如果能下决心克制好动和随意性，下课和大家友好相处，同学们会更愿意和你交朋友。
17、作为代班长，你是够格的！你尊师勤学，热爱集体，上课专心致志，发言踊跃，劳动负责，不怕吃苦，特别是每天的早读工作组织得 井然有序，平时助人为乐，深受大家喜欢。希望坚持把字写漂亮，以身作则，各方面争做同学的榜样。
18曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，作业书写优美，尊师守纪，受到老师不断的夸奖，真让人羡慕！可现在的你不是十分令人 满意。望你进一步树立信心，努力克服依赖性，多向好同学看齐，相信聪明的你一定不会让大家失望。
19、你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧，你一向优异的成绩，鲜明优美的图画，娴熟动听的琴声，还有那清晰有条理的发言，一切那么美好。只是有一点点遗憾—：老是爱掉眼泪。愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！
20、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。
21、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！
22、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
23、聪敏懂事、热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。
24、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。
25、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会 那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
26、你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。
27、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持40分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
28、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
29、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
30、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的、断续的，为什么不能专心一点、持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
31、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
32、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强、做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！
33、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书、表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
34、认真执着、文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
35、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
一年级孩子在家的评价(四)
《一年级孩子在家表现记录表》
亮宝贝的成长记录
一年级孩子在家的评价(五)
《小学生家长评语》
小学生家长评语 该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……
不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心，把原题的“3”能写成“7”。
希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。
在本学期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
从成绩来看可以说不够理想，我们做家长的有一定责任，希望我女儿努力学习、不断上进，不足之处要加强学习，希望各位老师继续帮助她、教育她，也希望我女儿尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好文化知识，德、智、体全面发展。
希望你更努力，一份耕耘，一分收获。祝你再接再励，更上一层楼！
犬子落落大方，活泼开朗，喜与人为友，各习所长。遇事有勇有谋，但存三分热情。好读书，然不求甚解。性嗜玩，须倍加勤奋，逆流而上，心无旁鹜，奋发图强。苟能彻悟，定成器哉。仅望学业进步也。
通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
一年级孩子在家的评价(六)
《小学一年级学生第二学期评语》
1、陈沛霖：
你是个可爱聪明的孩子，你的大眼睛里透出一股聪明劲儿，
成绩也一直不错，但却常常管不住自己，上课时听得不够仔细。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，希望你在下学期改掉不足之处，专心上好每一节课，认真做好每一道题！期待你的进步！
班主任：姚玉幸
2、蔡施帆：
老师希望你能对自己说：“我是最棒的！”你是一个聪明可爱
的孩子，上课总是坐得端端正正的，听讲也很认真，只是自信心还不够，希望新的一年你能做个自信勇敢地孩子，上课要积极发言，大胆表现自我。期待你下学期更大的进步！
班主任：姚玉幸
3、蔡子寒：
你是个可爱的小男孩。你那双大大的眼睛里,盛满热情、聪
慧„„课堂上声音洪亮的发言，常常给老师意外的惊喜。在校
你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。希望
你以后能继续保持，在家做爸爸妈妈的乖孩子，在学校做老师
学校的骄傲，一定要继续努力，相信你能做的很棒！
班主任：姚玉幸
4、 林俊杰：
你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩
子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音响亮,思维也很敏捷。
同时你又是一个好动的孩子,如果你能上课注意力集中，认真听
课，你就更棒了，期待你下学期能有更好的表现、更大的进步！
班主任：姚玉幸
5、宁鑫垚：
你是个不错的小男孩，在学习时总是能做到认真、自觉，学习成
绩也一直很棒，生活中和同学相处得融洽、和睦，尤其是口算能力很强哦，是大家学习的好榜样。希望以后在学习上与 “骄傲”告别,与“虚心”交上朋友，相信你是最棒的！加油吧！
班主任：姚玉幸
6、熊宜健：
你是个聪明、可爱又调皮的小男孩，老师很喜欢你。平时热爱
集体，乐于助人，是同学们的好伙伴。不过，老师也发现你在学习上不够用心，上课听课不能做到认真，作业也不够细心，希望你能早日改正，并坚持练习口算，争取更大的进步。
班主任：姚玉幸
7、马星浩：
你是一个比较聪明、踏实的孩子，学习比较努力，能够一直保
持满分真的很棒，希望你以后再接再厉，争取做到最好，另外要做一名优秀的学生，不仅要成绩好，还要诚实，上课做到虚心认真，才是最棒的哦！希望你以后能与虚心交上好朋友。
班主任：姚玉幸
8、雷振生：
你是一个文静的男孩子。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，上课爱和同桌开小会，希望你改掉不良习惯，上课能积极思考，多动脑筋，主动发言， 争当一名优秀的学生。期待你的进步！
班主任：姚玉幸
9、李嘉伟：
在老师眼里，你是个不善多言的男孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，学习上你想学好，也努力听课，只是成绩仍然不是很理想，希望你以后上课认真听课，作业要努力独立完成。期待你下学期有大的进步！ 班主任：姚玉幸
10、黄俊泽：
你是个可爱、聪明的男孩，笑起来是那么的可爱，你有着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，你学什么东西都能很快接受，书写很工整漂亮，老师和同学都很喜欢你。这学期进步很大，以为你以后继续努力，你将会是个很出色的男孩！加油！
班主任：姚玉幸
11、苏宇焜：
你是一个开朗而礼貌的小男孩，见到老师总是笑的那么可爱，然后向老师问好，你热爱劳动，与同学和睦相处。如果你也能克服上课开小差、和同桌开小会的习惯，你会有更大进步的！老师期待你的
进步！
班主任：姚玉幸
12、肖人俊：
你是个不错的小男孩，在学习时总是能做到自觉，和同学相处得融洽、和睦。如果能上课认真听课，并且记住：虚心使人进步，骄傲使人落后，就更好了，希望你坚持努力！期待你更大的进步，相信你是最棒的！
班主任：姚玉幸
13、骆浩：
你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,认真些，和“小马虎、上课说小话”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色！加油吧！
班主任：姚玉幸
14、钟哲锋：
你是个聪明、可爱的孩子，你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真。如果能做到上课认真听讲，不走神，你会有更大的收获，老师相信只要你能不懈的努力，一定能做到最棒。加油！
班主任：姚玉幸
15、田诗：
你是个懂事又可爱的姑娘,性格开朗，关心班集体，乐于助人。课堂上你思维活跃,发言积极。成绩也一直不错，只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。上课无法专心听课，常言说"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪会有进步？ 所以老师希望你以后上课专心听讲，争取你的成绩更上一层楼。
班主任：姚玉幸
16、林雨宸：
你是一个乐观开朗，有上进心的小男孩。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,是那么的可爱;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头，虚心接受。如果你能上课认真听课，不和同桌开小会，与“虚心”交上朋友， 你会很了不起的！加油吧！
班主任：姚玉幸
17、崔佳乐：
你是一个比较聪明的男孩子，只是你很难控制自己，不能做到上课认真听课，作业认真按时完成，如果你能上课不和同桌说话，做到用心、专心听课，你是可以有很大进步的，希望你以后一定要改掉坏习惯，做一个出色的学生！努力吧！
班主任：姚玉幸
18、肖婧婧：
你是位聪明又可爱的小女孩，你懂礼貌，做事认真负责，是老师的好帮手，学习上还要更细心些，多点自信，积极回答问题，老师希
一年级孩子在家的评价(七)
《一年级小学生评语荟萃》
一年级小学生评语荟萃
优等生：
1、你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。
2、文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！
3、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，字迹工整、漂亮，“天外有天”继续加油！ 中等生：
1、你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，书写也较以前有所退步，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。
2、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多，如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
3、你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学，是小伙伴心中的小燕子，老师心中的好孩子，上课能认真听讲，作业完成及时，字迹工整，若能把学习与生活实际多多联系，举一反三，那你的成绩一定会更棒！
学困生：
1、你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步！
2、无论何时何地，遇到老师，你总是亲昵地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
3、活泼、好动、爱说话的你，在校能有礼貌，上课回答问题总是较快，声音洪亮，老师在能及时完成作业，字也有了进步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、脚、嘴，那一定会更可爱！
优等生：
1、你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。
2、文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！
3、你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，字迹工整、漂亮，“天外有天”继续加油！ 中等生：
1、你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，书写也较以前有所退步，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。
2、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多，如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
3、你活泼、大方、在校有礼貌、守纪律、友爱同学，是小伙伴心中的小燕子，老师心中的
好孩子，上课能认真听讲，作业完成及时，字迹工整，若能把学习与生活实际多多联系，举一反三，那你的成绩一定会更棒！
学困生：
1、你是一位内向的小女孩，在校的你能尊敬老师，上课能听讲，但很少动脑，回答问题，作业有时会拖拉，书写不工整，希望你以后在学习上能再主动些，你会有很大的进步！
2、无论何时何地，遇到老师，你总是亲昵地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的好孩子，无论于何种劳动场合，你的身影最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能象劳动那样积极、认真、主动。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
3、活泼、好动、爱说话的你，在校能有礼貌，上课回答问题总是较快，声音洪亮，老师在能及时完成作业，字也有了进步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、脚、嘴，那一定会更可爱！
你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？
在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！
由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。
你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！
你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！ 在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争
得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。
你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。不期地，面对你试卷发下时现露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创未来吧！把你展示在老师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。
课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。
你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。
你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。
我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！
在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸” 又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，快乐于你的进步。你能给我更大的欣喜与快乐吗?
学生特点：卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想看到你的进步。
××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好的明天也也属于你。
你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
你是个聪明、可爱的男孩。在课上你能大胆地举起你的小手，但是在语言组织上还要加强，课下你能够认真地完成各项作业，令老师赞叹，你的各科成绩也很稳定，继续努力呀！你值日生工作积极，你还很乐意为老师当小助手，在这里老师谢谢你。你是个懂事的孩子，再用心些，你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧！你一定会成功的。
在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么像什么，所以说“真人不露相”这句话用在你的身上最合适不过了。平日里你热爱劳动、遵守纪律，成绩稳定。你若能再活泼、开朗一些就更好了，还有要是你能在大家面前大声地讲话，那我们也就更加喜欢你了。加油吧！老师相信你将会是一个很有出息的好孩子。
你是一个既聪明又可爱的小男孩。在课上你总是能大胆地举起你的小手，课下你也能按时地完成各项作业，但是在准确率上还要加强。你值日生工作积极，乐意为老师当小助手。你是个懂事的孩子，如果你能早日改掉上课做小动作，偶尔不专心听讲的不足，老师相信，你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧！你一定会成功的，老师相信你，更支持你。
你是一个人见人爱的好孩子。中队长工作能够认真负责，上课时的你专心听讲，善于思考，积极发言。你的作业也总是那样的干净、整洁，你在班里从不张扬，总是默默无闻，但是你用自己优异的学习成绩证明着你的实力。活动中你也不甘落后。如果你的声音能够再大些，
考试能够再认真些，那么你定会更加讨人喜欢！还有假期里一定要多多读书用以丰富自己的知识。
、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
2、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！
3、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧„„老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮„„你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
4、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫„„你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
5、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！
102班优秀学生评语录
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