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篇一:《五年级语文上期试题五》
小五语文上学期期末模拟试题
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴(xuã xuâ) 泥浆(jiāng jiàng)眩晕(xuán xuàn)
荆棘(jí jì ) 绯红(fěi fēi ) 栅栏(shàn zhà )
2、看拼音写汉字。
Yí zhǔ wú gōng jiā yáo biān jī
( ) ( ) ( ) ( )
3、组词
彻( ) 渗( ) 粘( ) 矿( )
砌( ) 掺( ) 沾( ) 旷( )
4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。
按( )不( )，无( )可( )，自( )自( )，( )不可( )，疲( )不( )，( )心( )目
5、按要求写句子
(1)我会写出一条描写人物气节的名言 。
(2)连翘花开花了。(把它改为拟人句) 。
(3)提那些事干什么，每个母亲都会这样做。(改为反问句。) __________________________________________ __
(4)那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳„„(仿写句子) ，像 ，像 „„。
(5)春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢? __________________________________________ __
(6)这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧! __________________________________________ _
二、课文内容填空
(1)你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么? _ __________________________________________ _
(2)“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是______________________________ ________________________________ 。
(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是 _ _，从这篇课文中你受到了什么启发? _ ________________________________ 。
(4)“死去元知万事空， 。”这首诗是( )代诗人( )写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句： _。
(5)《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么? __________________________________________ _ __________________________________________ _
三、短文阅读，回答问题。
(一)
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者( )，让马的右前腿大
步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者( )，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上，飞燕竟( )，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。
1.选择合适的词语填在文中的横线上。
匠心独运 安然无恙 构思奇妙
2.画出描写骏马速度快的句子。
3这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗? (二)
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候 ，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时，忽然听见夏萍说：“ 老师，我选苏怡。” 我兴奋极了，心想，夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。
我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的!我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始
1.给短文加上合适的题目。
2.给最后一段中加黑部分加上标点。
3.文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。
4.文章的中心句是 。
5.文章先写了小作者 ，然后通过 这件事让小作者认识到了自己的不足。
6.找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子 我知道作者落泪的原因 。
7.你从这篇短文中受到了什么启发?
四、习作
写一篇读后感，题目自拟。
一、看拼音，写词语。(8分)
二、积少成多。(10分)
1. _________________，可爱深红爱浅红?
2. _________________，家祭无忘告乃翁。
3. _________________，铁马冰河人梦来。
4. _________________，宽以待人。
5. 一折青山一扇屏，_________________。
6. 雨中知了叫，_________________。
7. 为人进出的门紧锁着，_________________。
8. 鹬蚌相争，_________________。
9. 富贵不能淫，_________________，威武不能屈。
10. 聪明在于学习，_________________。
三、用关联词把下面两句话连成一句话。(9分)
1. 他不愿意去。 你不必勉强他。
______________________________________________________________________
2. 明天下雨。 我们不去公园。
_______________________________________________________________________
3. 她成绩很好。 她热爱劳动。
_______________________________________________________________________
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1. “这就是颐和园的长廊，你想去看看吗?”这是反问句。 ( )
2. “隐隐绰绰”这个词语没有错别字。 ( )
3. “轻而易举”就是非常容易的意思。 ( )
4. “舒适”的“适”是平舌音; ( )
5. “太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去„„”这句话使用了拟人的修辞手法。 ( )
6. “你——耕荒，我亲爱的孩子。”这句话中的破折号表示声音的延长。 ( )
五、默写古诗。(6分)
书湖阴先生壁
________________________ ________________________
________________________ ________________________
六、写出句子所用的修辞手法。(8分)
1. 天空中的星星在快活地眨着眼睛。 ( )
2. 这个故事怎能不使我感动得流泪呢? ( )
3. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ( )
4. 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。 ( )
七、病句待诊。(9分)
1. 会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
____________________________________________________________________
2. 听了这个故事，我不约而同地笑起来!
____________________________________________________________________
3. 教师节即将终于到来了。
____________________________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。(14分)
请君入瓮
唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。其中两个最为狠毒，一个叫周兴，一个叫来俊臣。他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法，杀害了许多正直的文武官吏和平民百姓。
有一回，一封告密信送到武则天手里，内容竟是告发周兴与人联络谋反。武则天大怒，责令来俊臣严查此事。来俊臣心里直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾奸诈之徒，仅凭一封告密信，是无法让他说实话的;可万一查不出结果，太后怪罪下来，我来俊臣也担待不起呀。这可怎么办呢?他苦苦思索半天，终于想出了一条妙计。
他准备了一桌丰盛的酒席，把周兴请到自己家里。两个人你劝我喝，边喝边聊。酒过三巡 来俊臣叹口气说 兄弟我平日办案 常遇到一些犯人死不认罪 不知老兄有何办法 周兴得意地说 这还不好办 说着 端起酒杯抿了一口 来俊臣立刻装出恳切的样子说 哦 请快快指教 周兴阴笑着说 你找一个大瓮 四周用炭火烤热 再让犯人进到瓮里 你想想 还有什么犯人不招供呢 来俊臣连连点头称是，随即命人抬来一口大瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭火，然后回头对周兴说：“宫里有人密告你谋反，上边命我严查。对不起，现在就请老兄自己钻进瓮里吧。”周兴一听，手里的酒杯啪哒掉在地上，跟着又扑通一声跪倒在地，连连磕头说：“我有罪，我有罪，我招供。”
1. 请在短文第三自然段的空白处填上恰当的标点符号。
2. 来俊臣想了一个什么办法让周兴招供了?
____________________________________________________________________
3. 你知道“请君入瓮”这个成语故事的含义吗?从这个故事中你懂得了什么? ____________________________________________________________________
4. 你还知道哪些成语故事?请写下来。
____________________________________________________________________
九、作文。(30分)
题目：快乐的星期天
要求：通过一件事写出自己的快乐，写出自己的真情实感。
篇二:《《现代汉语》复习资料》
2011级本科《现代汉语》复习资料（一）
一、填空题：
1、语言是人类最重要的_________________，语言的三大要素是_________________。
2、从成阻与除阻的方式看，普通话声母可分为塞音、塞擦音、____ 、____、边音等五类。
3、舌尖后、不送气、清、塞擦音是______。 4、舌根、送气、清、塞音是_____。
5、舌面单元音e的发音条件是：_________________。 6、舌面、前、高、不圆唇元音是：______。
7、“四呼”分别是指： _______韵母 、______ 韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母。 8 、汉字是有字理的文字，它按 象形、指事、会意、形声等构造原理造字。例如“泉”字是_____字，“指”_____字，“休”是_____字，“寸”是_____字。 9、按语法功能，语素可以分为__________、_________、不自由语素等三种。 10、从词根之间的关系看，复合式合成词可以分为 _________、________ 、 _________、 支配型、陈述型等五种类型。
11、词义是由诸多因素构成的，一般包括词的_______、色彩义、功能义等。
二、名词解释 1、现代汉语―――
2、音节------
3、调值------
4、词-------
三、单项选择题(从各题备选答案中选出1个正确的答案)
1、下面几组声母中属于舌面音的是（ ）。 A. b k j B. z s c C. b d g D. j q x
2、声韵相同调不同的一组字是（ ）。
A.悔、诲 B.包、褒 C.绩、寂 D.袭、媳 3、下列各项中，“处”都读作去声的是（ ）。 A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 4、下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) 。 A.端 B.有 C.扬 D.远
5、在音节拼写规则中，“y、w”使用正确的一项是（ ）。
A.“i”行的韵母，如果i 后面还有别的元音 ，就不用 把i改为ｙ。 B.“i”行的韵母，如果 i 后面没有别的元音 ，就在i 前 面加ｙ。 C.“ü”行的韵母，如果 ü 后面没有别的元音，则ü前不用加ｙ。 D.“u”行的韵母，如果u后面没有别的元音，则u前不用加w。 6、下列词语汉语拼音全都正确的一组是（ ）。
A.诗人sīrén 私人sīrén B.主力zhǔlì 阻力zhǔlì C.商业shāngyè 桑叶sāngyè D.女客nǔkè 旅客lǚkè 7、“姨”字的笔画共有（ ）。
A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 8、下列“一”的变调相同一组的是（ ）。 A.一样、一块儿、一两 B.一向、一年、一成 C.一般、一边、一点 D.一下、一会儿、一起 9、下列四组字中不是左形右声的是（ ）。 A.政修荆棘 B.岭扶依唱 C.忆慌杨抬 D.记济估惜
10、“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话包含的语素有（ ）。 A.7个 B.8个 C.9个 D.13个 11、下列各组词中全部是联绵词的是（ ）。
A.唐突、苗条、蝙蝠 B.坎坷、枇杷、依据 C.详细、伶俐、朦胧 D.馄饨、平安、罗嗦
12、“文章”原来指“刺绣品”，现在指“文字作品”，这个词的词义变化属于（ ）。
A.词义的扩大 B.词义的缩小 C.词义的虚化 D.词义的转移
13、下列双音节合成词中，属于支配型的是（ ）。
A.扩大、花朵 B.理事、质量 C.秋风、体贴 D.司令、动员
14、下列各组词都属于合成词的一组是（ ）。 A.吩咐、旦夕、四海 B.分寸、体制、窗户 C.逍遥、首位、理事 D.说明、月亮、烂漫 15、下列成语中都来自历史故事的是（ ）。 A.守株待兔、精卫填海 B.刻舟求剑、望梅止渴 C.完壁归赵、四面楚歌 D.请君入瓮、愚公移山
四、多项选择题(从下列各题备选答案中选出2-3个正确的答案，) 1、下面关于调值和调类的阐述，（ ）是正确的。
A．一种语言或方言有几种不同的调值，就有几种不同的调类 B．调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联系
C．普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来，但普通话的四声和古代的四声并不相等
D．普通话声调共有四种不同的读法，即55、35、214、51，所以普通话有四种不同的调类
2、下列有关“论文”两个音节结构的分析，（ ）是正确的。
A．都是零声母 B．都是合口呼韵母 C．都是由三个音素组成 D．都是前鼻音韵母 3、词的特点是( )请君入瓮造句简单点。
A．从造句功能上看，词是能够独立运用的语言单位 B．从声音上看，词是具有固定语音形式的
C．从意义上看，每个词都代表一定实在的意义请君入瓮造句简单点。
D．从词与语素的比较来看，词是可以独立运用的，语素不能独立运用 4、合成词的构成类型有( )
A．根词＋根词 B．词根＋词缀 C．词缀＋词根 D．叠音词 5、现代汉语词缀的特点是（ ）。
A．一般表示词性的语法功能 B．意义没有词根实在
C．有的有些意义，有的意义模糊 D．位置固定（有的只在词根前，有的只在词根后）
五、判断题：（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。）
1、按《汉语拼音方案》规定，拼写音节时，调号应标在主要元音即韵腹上，那么，拼音中凡标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹。（ ） 2、sh和r的发音方法不同，但发音部位却是相同的。（ ） 3、声母z、c、s可以和i、u或以i、u开头的韵母相拼 。（ ） 4、单韵母u是舌面、前、高、不圆唇元音。（ ）
5、普通话音节最长可以有四个音素而最短只能有一个音素，所以 “秋天”的“秋”是有
三个音素。（ ）
6、“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”不是同音词。（ ） 7、虽然汉字是表意文字，但是汉字也有表音的成份。（ ） 8、“剩”字有“14画”而“肺”字有“九画”。 （ ） 9、“参差”和“参加”都是合成词。（ ）
10、“光合作用”与“出类拔萃”、“包罗万象”都是成语。（ ） 六、分析题：
1、按要求将下列词语分别归类
曝光 电话 乔其纱 共振 御史 理顺 公主 扶贫
外来词：________________________________ 古语词：________________________________
新词： ________________________________ 专门术语和行业语：___________________________请君入瓮造句简单点。
2、按表中各项分析下列词语的音节结构（每个字1 分，只要错一项则该字不得分。）：
强调 遵循 旅游 辞职 取舍
七、短文注音：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 注音：
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
篇三:《西师版小学五年级语文上学期期末模拟试题》
小五语文上学期期末模拟试题
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴(xuã xuâ) 泥浆(jiāng jiàng)眩晕(xuán xuàn)
荆棘(jí jì ) 绯红(fěi fēi ) 栅栏(shàn zhà )
2、看拼音写汉字。
Yí zhǔ wú gōng jiā yáo biān jī
( ) ( ) ( ) (
3、组词
彻( ) 渗( ) 粘( )矿( )
砌( )掺( )沾( )旷( )
4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。
按( )不( ) 无( )可( ) 自( )自( )( )不可( ) 疲( )不( ) ( )心( )目
5、按要求写句子
(1)我会写出一条描写人物气节的名言————————。
(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)————————————————————————————。
(3)提那些事干什么，每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。) Om____________________________________________.
(4)那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳„„(仿写句子) ——————，像——————，像——————„„.
(5)春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢?——————————————————
(6)这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧!
————————————————————————。
二、课文内容填空
(1)你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么?——————————————————————————————
(2)“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是——————————————————————————————————————。
(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是——————————————，从这篇课文中你受到了什么启发?———————————————————。
(4)“死去元知万事空，————————”这首诗是( )代诗人( )写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句—————————————————————。
(5)《阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么?
—————————————————————————三、短文阅读，回答问题。 (一)
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者( )，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者( )，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上，飞燕竟( )，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。
1，选择合适的词语填在文中的横线上。
匠心独运 安然无恙 构思奇妙
2、画出描写骏马速度快的句子。
3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗?——————
(二)————
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪 。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候 ，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时 ， 忽然听见夏萍说 ：“ 老师 ， 我选苏怡 。” 我兴奋极了 ，心想 ，夏萍不愧是好朋友 ，够意思 。出乎意料的是， 经过举手表决， 我的票不如夏萍的多 ，落选了 。 我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的 。除此之外 ，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。
我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的!我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始
1、给短文加上合适的题目。
2、给最后一段中加黑部分加上标点。
3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。
4、文章的中心句是——————————————————————————————。
5、文章先写了小作者——————————，然后通过——————————————这件事让小作者认识到了自己的不足。
6、找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子————————————————我知
———————————————
7,你从这篇短文中受到了什么启发?
四、习作
写一篇读后感，题目自拟。
一、看拼音，写词语。(8分
)请君入瓮造句简单点。
二、积少成多。(10分)
1. _________________，可爱深红爱浅红?
2. _________________，家祭无忘告乃翁。
3. _________________，铁马冰河人梦来。
4. _________________，宽以待人。
5. 一折青山一扇屏，_________________。
6. 雨中知了叫，_________________。 道作者落泪的原因
7. 为人进出的门紧锁着，_________________。
8. 鹬蚌相争，_________________。
9. 富贵不能淫，_________________，威武不能屈。
10. 聪明在于学习，_________________。
三、用关联词把下面两句话连成一句话。(9分)
1. 他不愿意去。 你不必勉强他。
________________________________________________________________________
2. 明天下雨。 我们不去公园。
________________________________________________________________________
3. 她成绩很好。 她热爱劳动。
________________________________________________________________________
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1. “这就是颐和园的长廊，你想去看看吗?”这是反问句。 ( )
2. “隐隐绰绰”这个词语没有错别字。 ( )
3. “轻而易举”就是非常容易的意思。 ( )
4. “舒适”的“适”是平舌音; ( )
5. “太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去„„”这句话使用了拟人的修辞手法。 ( )
6. “你——耕荒，我亲爱的孩子。”这句话中的破折号表示声音的延长。 ( )
五、默写古诗。(6分)
书湖阴先生壁
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