【www.guakaob.com--六年级】
篇一:《六年级上册语文词语解释和近反义词汇总》
第一单元词语解释
1.山中访友
德高望重;道德高尚,名望很大。波光明月;水波忽明忽暗的样子,唱和;一个人做了诗或词,别人相应作答。津津乐道;很感兴趣地谈论。
2..山雨
轻盈;一般是形容女子身材苗条,动作轻快。四面八方;指各个方面或各个地方。啼啭;形容鸟婉转地叫。余韵;遗留下来的韵致。
3.草出的村落静谧;安宁而平静。意味深长;含蓄深远,耐人寻味。
驻足痴望;指停下脚步痴痴地望着。庞然大物;指高大而笨重的东西。全神贯注;全部精神集中在一点上。行色匆匆;匆忙赶路的神态。
4.索溪峪的“野”
望而生畏;看见了就害怕。随心所欲;随着自己的心意,想要怎样就怎样。不拘一格;不局限于一种规格或形式。
返璞归真;去掉外面的装饰,恢复原来的质朴状态。比喻恢复原来的自然状态。
第一单元近反义词
一、山中访友近义词;清爽----清新雄浑----雄壮
反义词;清爽----浑浊
宁静----嘈杂
二、山雨
近义词;奇妙----奥妙
幽静----寂静反义词;湿润----干燥
忘却----记挂三、草丛的村落近义词;奇异----奇怪
欢跃----欢腾反义词;细密----粗疏
勤勉----懒惰
四、索溪峪的“野”近义词;巧妙----奇妙反义词;天然----人工
散布----分布僻静----清净茂盛----凋零
英勇----勇敢勤勉----勤恳坚硬----松软
拜访----造访陡峭----峻峭清凉----闷热淘气----老实辨认----识别倾吐----倾诉清晰----模糊异常----正常
凝望----注视衬托----烘托陡峭----平缓短暂----漫长忘却----忘怀凝聚----凝集柔软----僵硬清脆----沙哑
亲密----热情慌忙----从容
慌忙----急忙调皮----老实
快活----快乐快活----忧愁
第二单元词语解释
五、詹天佑
阻挠;组织或暗中破坏事不能发展或成功。
要挟;利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。周密;周到而细密。
竣工;完工,一般指规模较大的工程。藐视;轻视、小看。六、怀念母亲
寝不安席;无法安然入睡。沮丧;灰心失望。
思潮起伏;接二连三的思想活动。心潮腾涌;心情跳跃、涌动。七、彩色的翅膀
碧空如洗;青蓝色的天空像洗过一样的明净。水落石出;水落下去,石头就露出来。
安居乐业;是指安定的生活,愉快的劳动。八、中华少年
立地顶天;形容形象高大,气概雄伟豪迈。蹒跚学步;学走路时,摇摆不稳的样子。强悍;强壮勇猛。
第二单元近反义词
五、詹天佑
近义词;阻挠----阻止
控制----操纵要挟----威胁艰巨----艰难著名----闻名周密----缜密反义词;成功----失败
轻视----尊重著名----无名接受----拒绝经常----偶尔马虎----认真六、怀念母亲
近义词;崇高----高尚
真挚----诚挚黄昏----傍晚沉默----缄默沉静----沉寂凄凉----凄惨反义词;崇高----卑微
真挚----虚伪黄昏----黎明凄凉----繁荣普通----特殊甜蜜----苦涩七、彩色的翅膀
近义词;庆祝----祝贺艰苦----艰难抚养----抚育反义词;沉默----活跃认真----马虎成熟----幼稚八、中华少年
近义词;翱翔----飞翔萦绕----萦回铭记----铭刻承受----蒙受
响亮----嘹亮反义词;纯洁----肮脏
热烈----冷淡蹒跚----矫健强悍----文弱复苏----沉睡
崭新----破旧
自豪----自卑
端详----打量秘密----公开
第三单元词语解释九、穷人
汹涌澎湃:形容水势浩大,不可阻挡,也用来形容人的心情十分激动。心惊肉跳:形容恐惧不安。
忐忑不安:忐忑,心神不定。心神极为不安。
自作自受:自己做错了事,自己承受不好的结果。受,承受。忧虑:忧愁担心。十、别饿坏了那匹马
流连忘返:流连,留恋不止。留恋的忘记了回去。
溜之大吉:溜偷偷的走开或进入;吉,吉祥。偷偷地跑掉,一走了事(含诙谐意)。
刻骨铭心:铭,把名字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。
十指连心:文中指十个指头的痛楚都与心息息相通。也比喻亲人跟自身休戚相关。不由分说:由,听从,顺随;分说,辩白,解说。不容人分辨解释。一如既往:跟过去完全一样。十一、唯一的听众
沮丧:灰心、失望的意思。
蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。
洋溢:充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。声望:为众人所仰望的名声。十二、用心灵去倾听
着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。谋面:彼此见面,相识。第三单元近、反义词九、穷人
近义词:呼啸—咆哮温暖—暖和反义词:温暖—寒冷潮湿—干燥十、别饿坏了那匹马
近义词:偶然—偶尔尴尬—难堪反义词:宽厚—刻薄尴尬—自然十一、唯一的听众
沉思—深思抱怨—埋怨照顾—照料僵硬—柔软
张皇—慌张强制—强迫叮嘱—嘱咐从容—慌忙强制—自愿劝阻—怂恿
慈祥—慈爱幸福—痛苦
严肃—严正
疑惑—困惑
近义词:庄重—稳重隆重—盛大和谐—协调抱歉—负疚幽静—安静惭愧—羞愧蹑手蹑脚—轻手轻脚
反义词:沮丧—高兴庄重—轻佻兴奋—镇静慈祥—凶恶熟练—生疏快乐—伤心神圣—卑微幽静—喧闹十二、用心灵去倾听近义词:奇妙—奥妙反义词:温柔—粗暴
温柔—温顺悦耳—难听
耐心—耐烦联系—联络耐心—急躁熟悉—陌生
珍藏—收藏珍藏—丢弃
第四单元词语解释
十三、只有一个地球
和蔼可亲︰和蔼,和善。态度温和,容易接近。璀璨︰形容光彩鲜明灿烂。
枯竭︰用尽,断绝。
滥用︰胡乱或过度地使用。
威胁︰用威力逼迫、恫吓,使人屈服。十四、鹿和狼的故事
厄运︰困苦的遭遇;不幸的命运。
苟延残喘︰勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。面目全非︰事物的样子改变得十分厉害。罪魁祸首︰罪恶行为的首要分子。十五、这片土地是神圣的
遗灰︰遗留下来的痕迹。
眷恋︰(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。十六、青山不老
肆虐︰任意残杀或迫害。盘踞︰非法占据。
风雨同舟︰在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。劲挺︰坚强有力地挺立着。
第四单元近、反十三、只有一个地球近义词和蔼—和善渺小—微小遨游—漫游慷慨—大方节制—控制恩赐—赏赐反义词和蔼—粗暴
渺小—伟大
恩赐—乞求
慷慨—吝啬
十四、鹿和狼的故事近义词葱郁—葱茏残忍—凶残充足—富足锐减—剧减维护—维持
善良—和善
承载—承当
反义词冰冷—温暖弱小—强大善良—凶残
锐减—猛增
十五、这片土地是神圣的浓密—稠密幽香—清香宝贵—珍贵甜美—甜蜜灭亡—消亡教导—教诲反义词浓密—稀疏清澈—浑浊滋润—干燥
放弃—坚持灭亡—生存
十六、青山不老近义词
义
词
第五单元词语解释
十七、少年闰土其间;中间。素;平素、向来。无端的;没有来由的。
无穷无尽;成语,没有止境,形容数量极多。
十八、我的伯父鲁迅先生
囫囵吞枣;把整个枣子吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴;姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。恍然大悟;形容一下子明白过来。饱经风霜;形容经历过很多的艰难困苦。十九、一面
赫然;形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。殷勤;热情而周到。
懊悔;做错了事或说错了话,心里自很不该这样。莽撞;鲁莽。
虐待;用残暴、狠毒的手段待人。踌躇;犹豫,那不定主意。
第五单元近反义词
十七、少年闰土近义词;无端----无故
希奇----希罕
熟识----熟悉盼望----希望反义词;熟识----生疏允许----拒绝伶俐----笨拙郑重----随便十八、我的伯父鲁迅先生近义词;惊异----诧异
忍受----忍耐
逝世----去世
爱戴----拥戴
郑重----慎重
深奥----深刻
许愿----许诺
团圆----团聚
篇二:《六年级上册语文词语解释和近反义词汇总》
第一单元词语解释
1.山中访友
德高望重;道德高尚,名望很大。波光明月;水波忽明忽暗的样子,唱和;一个人做了诗或词,别人相应作答。津津乐道;很感兴趣地谈论。
2..山雨
轻盈;一般是形容女子身材苗条,动作轻快。四面八方;指各个方面或各个地方。啼啭;形容鸟婉转地叫。余韵;遗留下来的韵致。
3.草出的村落静谧;安宁而平静。意味深长;含蓄深远,耐人寻味。
驻足痴望;指停下脚步痴痴地望着。庞然大物;指高大而笨重的东西。全神贯注;全部精神集中在一点上。行色匆匆;匆忙赶路的神态。
4.索溪峪的“野”
望而生畏;看见了就害怕。随心所欲;随着自己的心意,想要怎样就怎样。不拘一格;不局限于一种规格或形式。
返璞归真;去掉外面的装饰,恢复原来的质朴状态。比喻恢复原来的自然状态。
第一单元近反义词
一、山中访友近义词;清爽----清新雄浑----雄壮
反义词;清爽----浑浊令人注目的反义词是什么。
宁静----嘈杂
二、山雨
近义词;奇妙----奥妙
幽静----寂静反义词;湿润----干燥
忘却----记挂三、草丛的村落近义词;奇异----奇怪
欢跃----欢腾反义词;细密----粗疏
勤勉----懒惰
四、索溪峪的“野”近义词;巧妙----奇妙反义词;天然----人工
散布----分布僻静----清净茂盛----凋零
英勇----勇敢勤勉----勤恳坚硬----松软
拜访----造访陡峭----峻峭清凉----闷热淘气----老实辨认----识别倾吐----倾诉清晰----模糊异常----正常
凝望----注视衬托----烘托陡峭----平缓短暂----漫长忘却----忘怀凝聚----凝集柔软----僵硬清脆----沙哑
亲密----热情慌忙----从容
慌忙----急忙调皮----老实
快活----快乐快活----忧愁
第二单元词语解释
五、詹天佑
阻挠;组织或暗中破坏事不能发展或成功。
要挟;利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。周密;周到而细密。
竣工;完工,一般指规模较大的工程。藐视;轻视、小看。六、怀念母亲
寝不安席;无法安然入睡。沮丧;灰心失望。
思潮起伏;接二连三的思想活动。心潮腾涌;心情跳跃、涌动。七、彩色的翅膀
碧空如洗;青蓝色的天空像洗过一样的明净。水落石出;水落下去,石头就露出来。
安居乐业;是指安定的生活,愉快的劳动。八、中华少年
立地顶天;形容形象高大,气概雄伟豪迈。蹒跚学步;学走路时,摇摆不稳的样子。强悍;强壮勇猛。
第二单元近反义词
五、詹天佑
近义词;阻挠----阻止
控制----操纵要挟----威胁艰巨----艰难著名----闻名周密----缜密反义词;成功----失败
轻视----尊重著名----无名接受----拒绝经常----偶尔马虎----认真六、怀念母亲
近义词;崇高----高尚
真挚----诚挚黄昏----傍晚沉默----缄默沉静----沉寂凄凉----凄惨反义词;崇高----卑微
真挚----虚伪黄昏----黎明凄凉----繁荣普通----特殊甜蜜----苦涩七、彩色的翅膀
近义词;庆祝----祝贺艰苦----艰难抚养----抚育反义词;沉默----活跃认真----马虎成熟----幼稚八、中华少年
近义词;翱翔----飞翔萦绕----萦回铭记----铭刻承受----蒙受
响亮----嘹亮反义词;纯洁----肮脏
热烈----冷淡蹒跚----矫健强悍----文弱复苏----沉睡
崭新----破旧
自豪----自卑
端详----打量秘密----公开令人注目的反义词是什么。
第三单元词语解释九、穷人
汹涌澎湃:形容水势浩大,不可阻挡,也用来形容人的心情十分激动。心惊肉跳:形容恐惧不安。
忐忑不安:忐忑,心神不定。心神极为不安。
自作自受:自己做错了事,自己承受不好的结果。受,承受。忧虑:忧愁担心。十、别饿坏了那匹马
流连忘返:流连,留恋不止。留恋的忘记了回去。
溜之大吉:溜偷偷的走开或进入;吉,吉祥。偷偷地跑掉,一走了事(含诙谐意)。
刻骨铭心:铭,把名字刻在石头或金属器物上。形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人的感激。
十指连心:文中指十个指头的痛楚都与心息息相通。也比喻亲人跟自身休戚相关。不由分说:由,听从,顺随;分说,辩白,解说。不容人分辨解释。一如既往:跟过去完全一样。十一、唯一的听众
沮丧:灰心、失望的意思。
蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。
洋溢:充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。声望:为众人所仰望的名声。十二、用心灵去倾听
着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。谋面:彼此见面,相识。第三单元近、反义词九、穷人
近义词:呼啸—咆哮温暖—暖和反义词:温暖—寒冷潮湿—干燥十、别饿坏了那匹马
近义词:偶然—偶尔尴尬—难堪反义词:宽厚—刻薄尴尬—自然十一、唯一的听众
沉思—深思抱怨—埋怨照顾—照料僵硬—柔软
张皇—慌张强制—强迫叮嘱—嘱咐从容—慌忙强制—自愿劝阻—怂恿
慈祥—慈爱幸福—痛苦
严肃—严正
疑惑—困惑
近义词:庄重—稳重隆重—盛大和谐—协调抱歉—负疚幽静—安静惭愧—羞愧蹑手蹑脚—轻手轻脚
反义词:沮丧—高兴庄重—轻佻兴奋—镇静慈祥—凶恶熟练—生疏快乐—伤心神圣—卑微幽静—喧闹十二、用心灵去倾听近义词:奇妙—奥妙反义词:温柔—粗暴
温柔—温顺悦耳—难听
耐心—耐烦联系—联络耐心—急躁熟悉—陌生
珍藏—收藏珍藏—丢弃
第四单元词语解释
十三、只有一个地球
和蔼可亲︰和蔼,和善。态度温和,容易接近。璀璨︰形容光彩鲜明灿烂。
枯竭︰用尽,断绝。
滥用︰胡乱或过度地使用。
威胁︰用威力逼迫、恫吓,使人屈服。十四、鹿和狼的故事
厄运︰困苦的遭遇;不幸的命运。
苟延残喘︰勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。面目全非︰事物的样子改变得十分厉害。罪魁祸首︰罪恶行为的首要分子。十五、这片土地是神圣的
遗灰︰遗留下来的痕迹。
眷恋︰(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。十六、青山不老
肆虐︰任意残杀或迫害。盘踞︰非法占据。
风雨同舟︰在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。劲挺︰坚强有力地挺立着。
第四单元近、反十三、只有一个地球近义词和蔼—和善渺小—微小遨游—漫游慷慨—大方节制—控制恩赐—赏赐反义词和蔼—粗暴
渺小—伟大
恩赐—乞求
慷慨—吝啬
十四、鹿和狼的故事近义词葱郁—葱茏残忍—凶残充足—富足锐减—剧减维护—维持
善良—和善
承载—承当
反义词冰冷—温暖弱小—强大善良—凶残
锐减—猛增
十五、这片土地是神圣的浓密—稠密幽香—清香宝贵—珍贵甜美—甜蜜灭亡—消亡教导—教诲反义词浓密—稀疏清澈—浑浊滋润—干燥
放弃—坚持灭亡—生存
十六、青山不老近义词
义
词
第五单元词语解释
十七、少年闰土其间;中间。素;平素、向来。无端的;没有来由的。
无穷无尽;成语,没有止境,形容数量极多。
十八、我的伯父鲁迅先生
囫囵吞枣;把整个枣子吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。张冠李戴;姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。恍然大悟;形容一下子明白过来。饱经风霜;形容经历过很多的艰难困苦。十九、一面
赫然;形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。殷勤;热情而周到。
懊悔;做错了事或说错了话,心里自很不该这样。莽撞;鲁莽。
虐待;用残暴、狠毒的手段待人。踌躇;犹豫,那不定主意。
第五单元近反义词
十七、少年闰土近义词;无端----无故
希奇----希罕
熟识----熟悉反义词;熟识----生疏允许----拒绝伶俐----笨拙十八、我的伯父鲁迅先生近义词;惊异----诧异
忍受----忍耐
逝世----去世
盼望----希望郑重----随便爱戴----拥戴
郑重----慎重
深奥----深刻
许愿----许诺
团圆----团聚
篇三:《第五册近反义词》
第五册近反义词、多音字、课文主题
三年级(上)
第一组
一 我们的民族小学 辨析多音字 ǎo(好处)ān(看护)ēng(更换)
好 看 更ào(爱好)àn(看见)âng(更加)
辨析近(反)义词
■ 近义词
绚丽——艳丽 敬爱——敬重 飘扬——飞扬 打扮——装扮 ■ 反义词
洁白——乌黑 安静——吵闹 粗壮——纤细 古老——年轻 结构小图示
全文共有四个自然段,可分为三段。
第一段(第一自然段):早晨,不同民族的孩子们快乐地来上学。
第二段(第二、三自然段):不同民族的小学生在同一教室里学习,下课,一起活动。
第三段(第四自然段):边疆民族小学令人难忘。
共同说主题
本文通过描写边疆的一所民族小学孩子们快乐的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
二 金色的草地
辨析多音字
ǎ(假装)áo(朝代)âng(盛开) 假朝jià(假期)āo(朝气)ãng(盛饭) ■ 近义词
盛开——开放 假装——装作 快乐——愉快
观察——观看 仔细——细心 引人注目——引人注意 ■ 反义词
盛开——凋谢 张开——合拢 喜爱——讨厌 一本正经——漫不经心 结构小图示
全文共有四个自然段,可分为四段。
第一段(第一自然段):我们窗前的草地一到蒲公英盛开时,就变成金色的了。
第二段(第二自然段):“我”和弟弟在这片草地上尽情玩耍。
第三段(第三自然段):“我”通过仔细观察,知道了草地为什么变颜色。
第四段(第四自然段):“我”喜爱草地,喜爱蒲公英。 共同说主题
本文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友经常在草地上玩耍,他们仔细观察,发现了草地颜色的变化及其变化的原因。表现了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。
三 爬天都峰 辨析多音字 ì (似乎)ā(发现)ū(首都)
似发都ì(似的)à(白发)ōu(都是)
辨析近(反)义词
■ 近义词
居然——竟然 汲取——吸取 似乎——好像
笔陡——笔直 鼓舞——鼓励 发颤——发抖
■ 反义词
犹豫——果断 笔陡——平坦 高——低
结构小图示
全文共有十个自然段,按事情发展的顺序可分为四段。
第一段(第一自然段):暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰。
第二段(第二自然段):描写天都峰的高和陡。
第三段(第三至七自然段):“我们”与一位素不相识的老爷爷相遇,一起奋力向上爬,终于爬上了天都峰
第四段(第八至十自然段):“我”与老爷爷登上天都峰后相互道谢以及爸爸对我们的称赞。
共同说主题
课文描写了暑假里爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励,一起爬上天都峰的事,揭示了这样一些道理:在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心:在与人相处的过程中,要善于相互学习,相互鼓励,共同进步。
四 槐乡的孩子※
辨析多音字
áng(珍藏)ǎi(记载)āi(软木塞) 藏塞ài(塞 外) àng(宝藏)ài(载重)â (塞 责) 辨析近(反)义词
■ 近义词
勤劳——勤快 散发——散出 仔细——详细
■ 反义词
勤劳——懒惰 仔细——粗心 满载而归——无所获 结构小图示令人注目的反义词是什么。
全文共有四个自然段,可分为三段。
第一段(第一自然段):槐乡的孩子从小就和槐树结成了伴。
第二段(第二、三自然段):槐米的用处很多,所以孩子们用打来的槐米换钱,交学杂费。他们很乐意从事这项劳动。
第三然(第四自然段):孩子们虽然很劳累,但很高兴。 共同说主题
课文通过描写生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们吃苦耐劳、以苦为乐的品质。
第二组
五 灰雀 辨析多音字 àn(散步)àn(看见)ái (还有)
散看还ǎn(散文)ān(看守)án(归还)
辨析近(反)义词令人注目的反义词是什么。
■ 近义词
可惜——惋惜 欢乐——快乐 严寒——寒冷
■ 反义词
严寒——酷热 肯定——否定 仰望——俯视
结构小图示
全文共有十三个自然段,可分为三段。
第一段(第一自然段):列宁非常喜欢灰雀。
第二段(第二至十自然段):列宁看不到灰雀非常着急,担心和惋惜,小男孩从列宁的话语中受到教育,决定改正错误。
第三段(第十一至十三自然段):列宁看到灰雀回来了,尤其看到男孩是个诚实的孩子,非常高兴。
共同说主题
课文通过讲述列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈,受感动的男孩子主动放回灰雀的故事,表现了列宁对灰雀、对天真诚实的男孩的喜爱之情。
六 小摄影师
辨析多音字
ào(少年)āng(相信)āng(当心) 少相当ǎo(多少)àng(相片)àng(上当) 辨析近(反)义词
■ 近义词
突然——忽然 打量——观察 立刻——马上
停当——妥当 转告——转达 赶紧——赶忙
■ 反义词
仔细——马虎 经常——偶尔
结构小图示
全文共十五个自然段,按事情发展的顺序可分为三段。
第一段(第一至第五自然段):一名少先队员想给高尔基拍张照片贴在墙报
上。
第二段(第六至十一自然段):小男孩准备给高尔基照相,却因忘带胶卷而没照成。
第三段(第十二至十五自然段):高尔基一直在等小男孩再来。 共同说主题
本文通过讲述一个小男孩给高尔基照相的故事,表现了高尔基对少先队员的关心和爱护。
七 奇怪的大石头 辨析多音字 ìng(高兴)ǎn(转身)îng(重量) 兴转重īng(兴奋)àn(转动)ïng(重复) 辨析近(反)义词
■ 近义词
著名——闻名 考察——调查 成果——成就
震惊——吃惊 兴趣——兴致 大量——许多
■ 近义词
明白——糊涂 突兀——平整 奇怪——平常
结构小图示
全文一共十个自然段,可分为四段。
第一段(第一自然段):写李四光是我国著名的地质学家。
第二段(第二自然段:写李四光与小伙伴玩捉迷藏时对巨石的由来产生了疑问。
第三段(第三至第九自然段)写李四光向师长请教和去英国留学,才逐渐明白了其中的原因。
第四段(第十自然段):写李四光回到家乡考察,取得了震惊世界的研究成果。
共同说主题
本文围绕奇怪的大石头是从哪儿来的,叙述了几个与此相邻的事件,表现了李四光积极思考、不懈追求的可贵品质。
八 我不能失信※
辨析多音字
āo(教书)áng(银行)
教行ào(教育)íng(行走)
辨析近(反)义词
■ 近义词
漂亮——美丽 高兴——喜悦 解释——说明
特别——特殊 奇怪——好奇 忘记——遗忘
■ 反义词
失信——守信 忘记——牢记 漂亮——丑陋
结构小图示
全文有十个自然段,可分为两段。
第一段(第一自然段):写一个星期天,宋庆龄准备跟爸爸、妈妈到期望已久的伯伯家去。
第二段(第二至十自然段):写刚要出门,宋庆龄忽然想起自己已和小珍有约定,为了不失信于小珍,她留了下来。 共同说主题
一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是为了守信留了下来。表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
第三组
九 古诗二首 共同说主题
《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写,抒发了自己在秋天里思念家乡的情感。
翻译:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,猜想是孩子们在斗蟋蟀。
《九月九忆山东兄弟》描写自己独在异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、遍插茱萸的情景,用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀念思亲的感情。
翻译:客人的时候,每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。虽然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高望远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现只少了我一人不在。
十 风筝 辨析多音字 î(磨坊)ân(投奔)āng(奔丧) 磨丧ï(磨刀)ēn(飞奔)àng(丧失) 辨析近(反)义词
■ 近义词
精心——细心 希望——期望 依然——依旧
寻找——寻觅 快活——快乐 憧憬——向往
■ 反义词
快乐——悲伤 幸福——痛苦 大惊失色——镇定自若 希望——失望 飞快——缓慢 垂头丧气——兴高采烈 结构小图示
全文共有八个自然段,可分为四段。
上一篇:小学同学阅读短文答案
下一篇:六上数学作文