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三年级上册课后练习作文 三年级上册课后练习义不容辞地飞奔而至,去全力以赴地救助……
我看到这些,听到这些,心都碎了,不知哭了多少回,泪水止不住地往下流,他们好可怜哟!
我好希望也去救助他们,鼓励他们,我要对他们说:“坚强!不幸已经过去,请相信明天一定会更好!”我天天这样想,连做梦都想!
啊!我真的到了四川,我真的变成了一名医生,我真的能尽我所能帮助他们,我做了好多我能做的事,我好开心!笑着,笑着……我笑醒了,原来是一场梦啊!
我暗自下决心:一定要好好学习,天天向上,长大了当一名医生,好好救助别人。
愿我梦想成真!
【第十篇】:电话机
今天,爸爸送给我一部旧电话机玩。我想知道电话机是什么样儿,就拿工具将电话机打开了。在爸爸的影响下,我现在可能干了,会自己独立拆装一些东西了。电话机打开了,里面没有想象中那么复杂,只有二块小板,爸爸告诉我说那是电路板。电路板上有许多电子元件,从来没见过,我想我再长大一点就会知道他们的作用了。后来,我又把话筒拆开了,在话筒的两端分别发现了一个小麦克风和小喇叭。拆电话机又好玩,又让我学到了不少知识。
听爸爸说,随着社会的进步,以后这种电话机会被淘汰,取而代之的是可视电话,打电话时能看到对方。记得我上次在外公家还看到了部更古老的电话机,打电话可不方便,拔一个数字要把转盘转一圈,可慢了。现在社会科学技术发展真的是快,我一定要好好学习,争做一个发明家。
【第十一篇】:游泳手牌丢了
今天,爸爸送我和雪倩姐姐去游泳,因为爸爸要开会就让我们自已进去游。后来我们又碰到了罗翌,我们三个小孩就开心地玩了起来。
我们三个在一起比赛游泳,打水仗,又到儿童小池子里玩翘翘板,玩滑滑梯。玩累了就到边上的小圆池里泡温泉。别提有多高兴!
因为没有大人跟着,我们玩得有些忘形了,就在这时候,我们发现罗翌手上的牌子不见了,这可怎么办呢?没有手牌就不能出去了。还要给体育馆赔钱20元,我们顿时急得像热锅上的蚂蚁一样,急忙找了起来。可找了好久都没有找到。罗翌赶紧跑到大门口问工作人员怎么挂失,好心的阿姨给我们办了挂失。我们回到游泳池后,又重新找了一遍,还是没有找到,我们失望极了。我们三个再也没有心情玩了。
过了一会儿,阿姨来接我们,当我们要出来的时候,工作人员又说我们丢的那个手牌消费了54元钱。可我们真的什么也没有吃。后来阿姨说手牌是被别人捡去后,用这个手牌买东西吃了,我们只好自认倒霉,最后我们赔了体育馆74元。
在回家的路上,我心想:捡到手牌的人怎么这么坏,如果我捡到别人的东西,我一定会交给工作人员,这样丢东西的人就不会像我们这样着急了。
【第十篇】二:我的课余生活
在课余生活里我最快乐的事是看书,我常常看名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》有时我也读读唐诗宋词,我在知识的海洋里航行,我收获了很多知识,开阔了我的视野,增长了我的见识。
在课余生活里我也喜欢运动,跑步可以锻炼我们的肌肉,让我们长的很健康,我喜欢运动。
在课余生活中我也喜欢看电视里的动画片:“虹猫蓝兔七侠传”“小鲤鱼历险记”、“大嘴巴嘟嘟”、“星际飚车王”等等。
这就是我的课余生活,快乐的课余生活。
【第十篇】三:木偶人
大家都知道木偶人就是那种一动不动的、表情不变、动作不变、没有语言的小玩意儿。
今天老师教我们玩了一个游戏:木偶人。这时同学们不约而同地举起了小手,都想当木偶人。老师请了我和其他三位同学。
第一位逗“木偶人”的是李晓帆。潘涵易顿时站得笔直,像挺拔的树干,脸色严肃,嘴巴紧闭着,然后揍了自己两拳,手紧贴着裤缝。做好这些逗前准备,大家异口同声地数了五声:“5、4、3、2、1,开始。”李晓帆先伸出舌头,做了个鬼脸,潘涵易皱了皱眉头,忍住了笑。接着,大刘皓文走上了讲台,他说:“老潘,偶给你讲一个脑筋急转弯你必须回答哦!有一个人原地转了几圈,问,他现在正朝哪个方向?”潘涵易实在忍不住哈哈大笑起来。我在心里暗示自己:一定不要笑。
第二位“木偶人”是有着樱桃小嘴和小酒窝的帅哥张哲豪。第三位逗“木偶人”的是帅知庚。
他先翘了翘鼻子,让我回想起了这首歌:“猪,你的鼻子真呀真呀大,可是鼻边总是还带鼻涕…… ”小张因为平常太爱笑,所以别人只一逗,他就乐了。
第三位上台的是咱们女生个子最高的刘天天同学。刘天天用两根手指使劲把嘴角拉大,形成扁饼形状。王耀伟是咱们班不错的“搞笑专家”,他先学着小丑说一句话:“HELLO!”刘天天表情很沉重,没有任何举动。“哎,连‘搞笑专家’都逗不笑刘天天,还有谁能逗笑刘天天呢!我心里默默地说道。邓蕊竺缓缓地走上讲台,然后来了个快节奏,“你是我的玫瑰,你是我的花……”刘天天差一毫米就笑了。三位同学当中只有刘天天没有笑。
接着,该我大显身手了,哈哈,哈哈。我把嘴巴闭了一条缝,咬紧了牙关,蹬了蹬脚。毛竹只说了“1—2—3—4—5”,我就止不住嘴开怀大笑了,我才是真正的笑笑大王。
这次游戏不仅好玩,而且给我一个启发:我们上课一定要积极发言,不然当“木偶人”的滋味可不好受哟!
【第十篇】四:神奇的小屋
我拥有一间普普通通的小屋,但我每天都在希望我的小屋能够变成一块魔方,千变万化,时而能唱歌,时而能散发出清香。于是,我展开了我的想象。
我盼望我的小屋是一间音乐小屋。晚上,我躺在床上睡觉时,它不时发出抒情的催眠曲,好像在唱:“睡吧!睡吧!”又像妈妈在用手轻轻拍着我的肩膀,不一会儿,我沉沉地入睡了。早上,当我正沉浸在梦乡中,我的小屋就像在催我快快起床,好像在唱:“太阳光呀金亮亮,雄鸡唱三唱……”
我还想让我的小屋是一座游乐场。大象的鼻子就是滑滑梯,两头长颈鹿的头往前伸,就是一个跷跷板。两只可爱的小猴正手拉着手,就像是一个秋千。一只只小碗就是一辆辆碰碰车。星期天,小朋友们都到我家来玩,我的伙伴们正捉住大象的尾巴,用力地爬上去,“哗”的一声,小伙伴们又一个接一个地滑了下来,有两位同学坐在长颈鹿的背上,摇来摇去,大家正欢乐地玩耍。
我更希望我的小屋能变成一本拥有智慧和拥有丰富学问的书。每到晚上,我躺在床上,看着天花板,我的小屋就变成了一本名言集。我翻到第一页,只见它马上出现了一条名言―― “人要有毅力,否则将一事无成。(法)居里夫人”我刚一看完,就马上又出来了一条名言,看得我眼花缭乱。
我真希望我的小屋能够变成各种神奇的小屋,给我带来无尽的快乐和知识。
【第十篇】五:小英雄雨来
这个暑假,我读了《小英雄雨来》这本书。这本书不像卡通那么好看,开始时是在妈妈督促下硬着头皮读的,后来发现还是蛮有意思的。每天玩累了读上十几页,越读越快,读完后我就喜欢上了雨来,总觉得他就在我眼前。
雨来的家在美丽的还乡河边,他爱玩水,有一次被妈妈发现,要挨打了,他扭身就跑,最后跳到河里逃开了,还在水里望着妈妈笑,你说他调皮吧!那是还是打仗的年代,有一次鬼子抓住了他,可这个调皮的雨来非常勇敢,对鬼子们毫不示弱,气的鬼子把他拉出去枪毙。等敌人走了,乡亲们望着河水很难过,谁指导雨来又从河里冒了出来,原来他在枪还没响时趁敌人不注意就跳了河,一个猛子游走了。他真机灵啊!
后来雨来给八路军送情报,跟着队伍打鬼子,成了一个真正的小英雄,还参加了游击队,他后来的故事还多着呢,可书到这里就完了。
我想,以后还要读这样有意思的书,学习像雨来这样的小英雄,成为一个机智、勇敢、坚强的人。
【第十篇】六:我给弟弟当老师
一双大大的,炯炯有神的眼睛,一个扁扁的鼻子,加上一张特会说话的嘴,这就是我的弟弟。他有一个响亮的名字当当。
每天晚上,妈妈总让我和弟弟先上楼,我趁上楼的功夫,当起了数学老师。弟弟爬一格,我就数1,再爬一格我就数2,弟弟也跟着我数,没过几天,弟弟就能够熟练的跟着我数10以内的数字了。
洗澡的时候,我又给弟弟当起了语文老师。妈妈一边给他洗,我一边教他念我上幼儿园时学的儿歌,练习几遍过后,我读上半句,他就可以接下半句了,这时候,我就要拍手欢迎给他一些鼓励。
看着弟弟一天比一天有进步,我心里感到非常自豪,因为里面也有我的功劳。如果我长大成为了一名老师,一定要培养出许多优秀的学生,将来建设我们的祖国!
【第十篇】七:开学的第一天
今天是开学的第一天,我就要成为四年级的小学生了。为此,老爸特地早起从无锡赶过来送我上学。我七点半起的床,那是因为八点半才正式上课,不过以后可就不能七点半才起床了。
跟着老爸来到学校,我碰到了“老同学”赵施涵,她在暑假里剪了头发,我还差点认不出她来了。我们一起走,可是就是找不到新教室所在的E区。此时,我又碰见了同学潘亮宇和尤微卓,我们便一起走。找来找去,我们终于找到了位于四楼进去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。进了教室,我发现同学们都多少有些变化,有的是留长了或剪短了头发,有的是长高了或变瘦了,还有的是皮肤变黑或长白了,总之,各有不同。
随便选一个位子坐下,只见书桌的左上角已经放好了新书。分别是:语文书、数学书、品社和英语书,剩下的书我估计要等9月1日再发。接着,我把暑假作业整理并拿出书包,放到桌肚里。便与同学小声地说起暑假的生活了。
过了一会儿,站在讲台前的丁老师看人差不多到齐了,便叫大家安静下来,说这学期丁老师当
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